心得體會是一種重要的思維工具，它可以幫助我們整理思路，提煉精華，形成獨特的見解。怎么樣寫一篇具有獨特個性且引人入勝的心得體會呢？接下來是一些寫心得體會的范文，希望對大家在寫作過程中有所幫助。
大學習大討論心得體會篇一
隨著中國社會的快速發(fā)展，人們對于社會進步的意見和建議變得越來越重要。于是，中國政府推出了“大討論大學習”活動，讓人們能夠更好地表達自己的觀點和意見。在這個過程中，我深深體會到了參與大討論大學習的重要性和對我的影響。
首先，大討論大學習活動為我提供了一個平臺，讓我能夠更深入地了解國家和社會的發(fā)展情況。通過參與討論，我打開了視野，了解到了許多我從未接觸過的領(lǐng)域和問題。我在與他人的交流中，感受到了不同觀點的碰撞和交流，這讓我變得更加開放和包容。通過多角度的思考和觀察，我能夠更好地理解世界的復雜性和人們的多元化需求。這種多元化的思考方式也啟發(fā)了我在解決問題時的創(chuàng)新思維。
其次，大討論大學習活動讓我更加重視自己的言行舉止。在討論中，我學習到了尊重他人觀點的重要性，并時刻保持自己的學問和素養(yǎng)。通過與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)只有具備一定的學識和知識儲備，才能在討論中發(fā)言，并且為他人帶來有效的建議和觀點。
除此之外，大討論大學習活動為我提供了一個展示自己的機會，讓我能夠通過個人所學和研究的成果，積極參與到討論中，并為社會進步貢獻自己的一份力量。這種積極參與的過程不僅能夠提升自己的影響力，也能夠進一步完善自己的見解和觀點，從而更好地適應社會的發(fā)展需求。
然而，大討論大學習活動也存在一些問題。一些人可能只是機械地參與其中，而沒有真正深入思考和調(diào)研。這樣的參與對于個人的成長和對社會的貢獻是有限的。而且，由于參與者眾多，許多觀點可能無法得到充分的討論和表達。這就需要我們在參與討論之前，先進行充分的了解和準備，以確保我們的觀點能夠得到盡可能多的重視和考慮。
綜上所述，大討論大學習活動給予了我很多啟發(fā)和收獲。通過大討論大學習，我不僅能夠更好地了解社會發(fā)展的形勢和問題，也能夠不斷完善自己的見解和觀點。我也發(fā)現(xiàn)，只有通過積極參與和深入思考，才能真正提出對社會有價值的建議和觀點。因此，我將繼續(xù)關(guān)注大討論大學習活動，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為社會進步貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠加入到大討論大學習的行列中來，共同為我們的國家和社會的發(fā)展盡一份力量。
大學習大討論心得體會篇二
自2月20日開始，我公司在“大學習、大討論”活動開展以來，用心按照市委、市政府各項工作部署，切實把心思和精力全部投入到工作中，加大力度抓落實，緊密結(jié)合工作實際，在支公司掀起了學習的熱潮。此次活動的開展使我公司員工整體精神面貌得到了明顯的提升，工作效率也進一步得到了提高。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)籌安排。
在接到通知后，我公司立即召開司務會商討此次活動的相關(guān)事宜，并成立了由經(jīng)理室為主要領(lǐng)導的活動領(lǐng)導小組，具體負責此次活動的相關(guān)工作，明確分工，職責到人。
二、統(tǒng)一思想，做好動員。
為了奠定此次主題教育活動堅實的思想基礎(chǔ)，提高員工主動學習的自覺性，支公司召開全體會議進行了思想動員和發(fā)動，宣布了支公司“大學習、大討論”活動實施方案，并要求各部門要結(jié)合工作實際，進行再發(fā)動，使全體員工認識到這次教育活動的重要性和必要性，為活動的開展營造了良好的學習氛圍。
三、統(tǒng)籌安排，確保學習工作兩不誤。
一是各部門在開展活動中，要求提高認識，增強政治職責感和使命感，堅持高標準、嚴要求。
二是統(tǒng)籌安排活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，做到有機銜接、前后呼應。統(tǒng)籌安排大學習大討論活動和日常工作。
三是抓好集中學習。堅持集中學習與自學相結(jié)合，各級各部門每一天安排半天時光進行集中學習，每次集中學習要明確專題并做好學習記錄，領(lǐng)導班子成員要帶頭談體會、談認識、談思路、談措施。統(tǒng)籌安排好學習討論活動與其他工作，確保學習討論和推進工作“兩不誤、兩提高、兩促進”。
四是認真總結(jié)提高。在活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，確保把學習討論成果轉(zhuǎn)化為抓落實、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展、爭先進位的實際行動。
四、活動取得的成效。
此次“大學習、大討論”活動使我公司內(nèi)部員工精神面貌得到了一個很大的提高，優(yōu)化了工作環(huán)境，提高了個人服務水平。
一是規(guī)范了部分人員不穿工作服、不佩帶胸牌等問題，所有工作人員著裝整潔統(tǒng)一，到達了整體統(tǒng)一的目標。二是堅持說普通話，用禮貌用語，如您好、請坐、對不起、請稍等、再見等，對客戶做到熱情、耐心、細致、周到，切實將主題教育活動貫穿到了整個工作過程中。三是使廣大干部、員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強宗旨意識和職業(yè)道德觀念，提高政治理論和業(yè)務素質(zhì)。四是增強了全體員工的服務意識和創(chuàng)新意識，在學習過程中，每個人都認真對自我的工作進行了自我完善，改善了工作方式，在工作中力求創(chuàng)新，提高了自我工作意識。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)以“大學習、大討論”活動為指引，切實加強內(nèi)部管理，完善崗位職責，不斷鞏固、深化、提高教育活動成果，把“大學習、大討論”活動的工作理念貫穿到工作當中，打造高素質(zhì)員工隊伍，為實現(xiàn)公司首季開門紅，和加快城市建設帶給強有力的保障。
大學習大討論心得體會篇三
張雷書記在全市學習蘇南經(jīng)驗座談會中指出：“（要把發(fā)展的著力點）放在人力資源開發(fā)上，……要進一步完善人才引進和激勵機制，進一步營造有利于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好環(huán)境，努力以產(chǎn)業(yè)留人、環(huán)境留人、事業(yè)留人，給人才以充分發(fā)展的希望?！睆垥涥P(guān)于人才的重要指示對于我們?nèi)耸虏块T進一步深入踐行科學發(fā)展觀，展開“解放思想大討論”，促進人事編制體制又好又快地發(fā)展有著很強的現(xiàn)實指導意義。
“功以才成，業(yè)由才廣”。一個國家只有人才輩出、群英薈萃，才能興旺發(fā)達、繁榮昌盛。一座城市也同樣如此，只有人才濟濟、英雄廣出，才能蓬勃發(fā)展、日新月異。人才乃興國強市之本?？茖W發(fā)展觀內(nèi)涵非常豐富，涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展各個方面，其核心乃是“以人為本”。以人為本，更要以人才為本，惟有擁有一大批高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，才能為我市經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展不斷注入新鮮血液，提供不竭動力。當前，我市正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，“發(fā)展轉(zhuǎn)型”、“產(chǎn)業(yè)提升”正成為擺脫傳統(tǒng)發(fā)展路徑的首要選擇，“自主創(chuàng)新”、“擴大開放”也正作為未來泰州騰飛的主要動力。新形勢、新任務、新要求給我們?nèi)耸虏块T帶來了新挑戰(zhàn)：我們能不能為泰州經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和鳳凰古城的新騰飛提供充足的人力資源保障和智力支撐，能不能通過體制編制的優(yōu)化創(chuàng)新引進和培育造就大批創(chuàng)業(yè)型和創(chuàng)新型人才，能不能憑借熱情的服務、優(yōu)厚的待遇、舒適的工作生活環(huán)境吸引和慰留人才扎根泰州,成為擺在我們面前現(xiàn)實而緊迫的重要課題。惟有交上一份滿意的答卷才能充分體現(xiàn)我們對科學發(fā)展觀的忠實踐行。我們深知：機遇與挑戰(zhàn)并存，新挑戰(zhàn)也帶來了新機遇。只有化壓力為動力，知難而進、迎難而上，在工作中嚴格按照科學發(fā)展觀的要求，牢固樹立“人才資源是第一資源”的戰(zhàn)略思想，突破思維定勢、突破條框限制，不斷創(chuàng)新方式方法、不斷探索手段渠道，奮發(fā)有為、有所作為，才能有所突破，有所發(fā)展。
就我們軍轉(zhuǎn)辦自身而言，每年都要接受和安置大量軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部。眾所周知，軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部是黨和國家干部隊伍的重要組成部分，是經(jīng)過我黨我軍長期培養(yǎng)鍛煉和考驗的曾擔任過一定領(lǐng)導崗位和職務的優(yōu)質(zhì)人力資源和重要干部儲備。軍轉(zhuǎn)干部具有政治覺悟高、組織紀律強、工作執(zhí)行力堅決等特點，近年來，我市軍轉(zhuǎn)干部更是呈現(xiàn)出學歷層次越來越高、專業(yè)水平越來越強、業(yè)務素質(zhì)越來越精的趨勢。如何合理利用好這批寶貴的人力資源正成為我處每年常抓不懈的重點和難點。
“國無軍不安、軍不穩(wěn)則弱”，做好軍轉(zhuǎn)安置工作，事關(guān)國家安危，事關(guān)國防和軍隊建設的發(fā)展。只有把軍轉(zhuǎn)安置工作做好了，才能保證軍隊干部的新老交替，不斷優(yōu)化軍隊干部隊伍的結(jié)構(gòu)，才能凝聚軍心、穩(wěn)定軍隊，增強軍隊的生機和活力，確保軍隊更好地履行捍衛(wèi)國家主權(quán)、保衛(wèi)人民和平的神圣使命。只有把軍轉(zhuǎn)安置工作做好了，才能解決現(xiàn)役干部的后顧之憂，促進軍隊的穩(wěn)定、軍隊穩(wěn)定了，整個社會的和諧穩(wěn)定就有了可靠的保障。因此，科學合理地分配和安置好軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部不僅能夠為我市的經(jīng)濟社會發(fā)展注入眾多新鮮的血液、提供重要的智力支撐、帶來廣泛的人脈資源，而且能夠起到維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的示范輻射效應。圓滿完成好每年軍轉(zhuǎn)干部的接受和安置工作，充分發(fā)揮軍轉(zhuǎn)干部的特點優(yōu)長，努力做到“人盡其才，各盡所用”就一定能起到“倍增器”的作用。相反，如果分配安置不合理、處理解決不當則會使我們的工作處于被動，同時給社會帶來很多不和諧因素。
隨著此次主題教育的深入開展，我們深刻地認識到：貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，就是要把廣大人民群眾的整體利益放在首位，充分實現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益，反映、兼顧和協(xié)調(diào)好不同群體利益，同時要關(guān)心每一個人的利益要求，關(guān)心人的價值、權(quán)益和自由，滿足人的發(fā)展愿望和多樣性的需求。概括而言，“以人為本”所體現(xiàn)的就是整體利益、群體利益和個體利益的有機統(tǒng)一。這就要求我們軍轉(zhuǎn)辦既要服從和顧全全市編制體制發(fā)展的大局，也要充分考慮軍轉(zhuǎn)干部的個人需求和利益，在考慮軍轉(zhuǎn)干部合理訴求的基礎(chǔ)上切實保障他們的合法權(quán)益。
今后，我處將進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步解放思想。不斷調(diào)高定位，勇于超越自我，努力大膽創(chuàng)新。繼續(xù)在有機統(tǒng)一整體利益和個體利益上狠下功夫，繼續(xù)在合理配置軍轉(zhuǎn)人才資源上狠下功夫，繼續(xù)在轉(zhuǎn)變作風求真務實上狠下功夫。全面科學地分析評價軍轉(zhuǎn)干部的特點素質(zhì)和能力優(yōu)勢，充分挖掘轉(zhuǎn)業(yè)干部所具有的巨大開發(fā)潛能，根據(jù)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部的個性特點，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安置，努力實現(xiàn)上級領(lǐng)導滿意、用人單位滿意、軍轉(zhuǎn)干部個人滿意。我們將進一步做好軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部的接收和安置工作，進一步做好自主擇業(yè)轉(zhuǎn)業(yè)干部的管理與服務工作，進一步做好企業(yè)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部的解困與穩(wěn)定工作，從而為加快推進我市經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出我們應有的貢獻。
大學習大討論心得體會篇四
黨的xx大所確定的中國特色社會主義，是旗幟，是方向。政法機關(guān)必須從政治認同、理論認同、感情認同上，充分認識中國特色社會主義道路的必然性、實踐的先進性、理論的系統(tǒng)性，做好各項政法工作。
中國特色社會主義的一個顯著特點，就是法治建設成為重要組成部分，政法機關(guān)既是中國特色社會主義的建設者、又是捍衛(wèi)者。作為政法干部，必須充分履行兩大職能，充分實踐“五個角色”：“以人為本”的踐行者;科學發(fā)展的推動者;社會和諧的守護者;法治社會的建設者;黨的領(lǐng)導的捍衛(wèi)者。
時代飛速發(fā)展，社會矛盾復雜紛繁，政法工作面臨的挑戰(zhàn)是空前的。搞好當前政法工作，作好中國特色社會主義的建設者、捍衛(wèi)者，實現(xiàn)兩個“有效”，關(guān)鍵是要從容淡定，沉得住氣，追求長治久安，切忌急于求成。
一、要慮及長遠，把握時代新變化。當前，由于信息技術(shù)迅猛發(fā)展，催生社會歷史進程進入一個以公開、對稱、透明為主要特征的透明時代。這種變化在推動社會文明大步前進的同時，也給政法工作提出了一系列新考驗。
二、要把握全局，樹立法治新思維。在社會形態(tài)發(fā)生重大變化的情況下，必須及時樹立新思維，而應對透明化趨勢，最重要的是樹立系統(tǒng)意識、底線意識、導向意識、可持續(xù)意識，擺正“人為本、和為貴、法為上、教為先、久為功”的關(guān)系。
三、要科學治穩(wěn)，創(chuàng)新維穩(wěn)新方法。社會和諧狀態(tài)與人的行為規(guī)范和社會人際關(guān)系密切相關(guān)，有很多行為科學、社會學、法學、心理學的規(guī)律可循。政法工作必須十分重視用科學原理指導實踐，使法治進程和維穩(wěn)工作走上科學發(fā)展的軌道。
大學習大討論心得體會篇五
我心中的小康社會，也是所有人都向往的社會。小康社會是我國古代的思想家所描繪的一種社會理想，據(jù)考證，“小康”一詞，語出《詩經(jīng)?大雅》，是一個典型的中國式概念。從狹義理解，它指的是一種生活狀況或生活水平，即“富有仍嫌不足，但溫飽已經(jīng)有余”。從廣義理解，除經(jīng)濟生活之外，它還涉及社會、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等諸多領(lǐng)域。
20xx年11月8日，中國共產(chǎn)黨十八次全國代表大會在北京人民大會堂勝利召開，向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告。報告中指出要“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。”報告中將“建設小康社會”改成了“建成小康社會”，雖僅僅一字之差，為中國描繪了一片完美的藍圖，令人深思，更是十分的鼓舞人心。
在19日的中央新聞聯(lián)播中，記者采訪了很多的群眾，這些來自各行各業(yè)的、不一樣年齡段、不一樣生活背景的群眾就“你心中的小康社會”，作出了不一樣的回答。我不禁問自我：“我心中的小康社會又是什么樣的呢?”
我心中的小康社會，是科學技術(shù)高度發(fā)展，以科技服務于生活，使我們的物質(zhì)和精神生活更加豐富多彩。教育也要迅速發(fā)展，提高社會的文化水平，只有這樣才能構(gòu)成禮貌的社會風氣。醫(yī)學的發(fā)展也是必不可少的，盡可能地保障人民的身體健康。
我心中的小康社會，應當是有較為富足的物質(zhì)條件。努力工作，能換來衣、食、住、行的保障，勞有所獲，勞有所得。期望社會有更多的福利，用于扶持那些經(jīng)濟條件相對落后的地區(qū)，以及幫忙那些自身條件較差的弱勢群體。社會更加的公平、更加的平等、人民生活水平不斷提升、物質(zhì)資源更加豐富和富足。
我心中的小康社會，應當是精神上的一種幸福感。有喜愛的工作，有親人的團聚，有豐富的業(yè)余活動，充滿期望和激情，大家團結(jié)一致，其樂融融、共享天倫。
進入小康社會后，農(nóng)民的生活發(fā)生翻天覆地的變化，農(nóng)民過去種地用的鋤頭、鐮刀、牲口等農(nóng)用工具已經(jīng)退出歷史舞臺，取而代之的是全面機械化作業(yè)。農(nóng)民不僅僅不必要再像此刻這樣日出而作，日入而息，汗珠摔八瓣。由于農(nóng)業(yè)機械化的實現(xiàn)與普及，農(nóng)民在田地里工作的時光越來越少，越來越簡單。到田地里不用走路，也不用趕著馬車，而是開著汽車去，比此刻某些有私家車的還瀟灑。農(nóng)村實現(xiàn)城鎮(zhèn)化，農(nóng)民在空閑時光可進入附近的大學“充電”，農(nóng)村的本科生、研究生、博士生不在稀缺。因為農(nóng)村生活條件和生態(tài)環(huán)境好，連城里人都羨慕不已，選取到農(nóng)村居住，和這天農(nóng)民往城市流動構(gòu)成明顯反差。
國民綜合素質(zhì)達小康也是全面建設小康社會的一個重要組成部分。我們堅信，隨著社會主義精神禮貌建設的不斷深入和人民群眾的共同努力，20xx年后，不僅僅人民的物質(zhì)文化生活水平全面到達小康，而且國民無論在文化知識、文化程度、誠實守信、助人為樂等各方面的綜合素質(zhì)也會全面跨入小康，成為讓世界各國人民刮目相看的富強國家。
創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。只有堅持在借鑒中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，才能培育不怕輸、不服輸?shù)木珰馍駜汉湍廴诵牡牧α浚拍茉诟母锏倪^程中解決好各種困難，才能在社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐中取的一個又一個勝利。在全面建設小康社會的進程中，一方面應注重宏觀方面的創(chuàng)新，比如觀念、體制上的創(chuàng)新，要以大的胸襟、大的視野去創(chuàng)新。另一方面，也要把握住微觀方面的創(chuàng)新，比如具體的生活方式和具體的工作方法等。未來的小康社會，是創(chuàng)新的社會，創(chuàng)新成為社會風尚，成為人們的自覺行為。
未來的小康社會，應有健全的覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，否則，就不可能切實解除國民的后顧之憂，并讓人民獲得確定的安全預期及未來的信心，就無法真正實施內(nèi)驅(qū)型經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，就無法協(xié)調(diào)好各種復雜的社會關(guān)系，就無法實現(xiàn)讓全民共享發(fā)展成果的目標，就無法持續(xù)提升并維系國家的競爭力，從而也就無法實現(xiàn)健康、和諧發(fā)展。因此，建立健全的社會保障制度不僅僅是十分必要的社會投資、經(jīng)濟投資、政治投資與安全投資，也是走上健康、持續(xù)的現(xiàn)代化強國之路不可缺的維系機制與促進機制。
大學習大討論心得體會篇六
周密部署，合理安排學習時間和內(nèi)容，扎實開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“大學習、大討論、樹形象”活動。通過這次的“大學習、大討論”活動，自己從中學到了不少東西，不僅豐富了知識、開拓了視野，而且個人的綜合素質(zhì)也得到了提高，可謂受益匪淺。自參加這一活動以來，我一直在思考：作為一名基層普通民警在學習、討論中應該怎么做?如何才能更好地搞好這次活動?我感覺應該通過以下幾個方面：
1、學習中促進步?！按髮W習、大討論”涉及到五大方面的學習內(nèi)容，內(nèi)容很多，如何在有限的時間內(nèi)學好、學精這些內(nèi)容?首先就要抓住“振精神、強素質(zhì)、樹形象、促發(fā)展”這個主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個方面的學習內(nèi)容拿過來，對重點內(nèi)容進行重點學習;對自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進行重點學;對一些不懂不會的內(nèi)容進行重點學習，堅持先學一步、學深一些。另外，在學習中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點的去學，對一些可以一筆帶過的內(nèi)容要一筆帶過，對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點突出，學有所獲。其次要積極主動自覺學。學習是一種責任，也是一種態(tài)度，更是我們成長進步的不竭動力。作為基層單位的民警直接與群眾打交道，日常工作較繁雜也很繁重，除工作時間外，不少民警還要兼顧家庭，用于學習的時間很少，如果學習不積極主動，學習不自覺，結(jié)果是什么東西也學不到，那么“大學習、大討論”也只能是一句空話和套話。所以，要充分認識到開展這次“大學習、大討論”活動的重要性和迫切性，增強學習的主動性和自覺性，變“要我學”為“我要學”。要認真對照學習討論查不足、尋差距，要善于發(fā)現(xiàn)問題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習討論中。要堅持每天學一點、消化一點、提高一點，通過日積月累，達到豐富知識，提高自身的目的。
2、剖析不足要整改。經(jīng)過此次活動，我認識到的差距有：首先，深入學習上有差距。自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，沒有把法律法規(guī)學精學透?？傮w缺乏深學苦讀的恒心忍勁。其次，工作上有差距。工作中高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部門業(yè)務出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作，但落實的不夠徹底。我深感到，在深入基層調(diào)研方面做得還很不夠，還沒有能做到經(jīng)常深入實際，對情況的掌握還不夠細、不夠?qū)?、不夠多。還有，自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。通過學習、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標準的差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進一步增強責任感。
我的整改措施有：
深入學習，提高自己。我要自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐三個代表重要思想，勤奮學習科學文化知識和業(yè)務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，促進單位各項規(guī)章制度的落實，促進單位各項工作順利開展。
加強服務，大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準。
開展批評與自我批評。要堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領(lǐng)導和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤、共同提高的目的。
3、實踐中驗真理。再好的理論也要在實踐中進行檢驗，這次開展的“大學習、大討論、樹形象”實踐活動也是這樣。我們要把理論學習與實際工作緊密結(jié)合起來，做到學習、工作兩不誤、兩促進。要把學習到的知識與日常的服務群眾、辦理案件、基礎(chǔ)工作等有機結(jié)合起來，把理論上的東西具體化，靈活用于實踐。如：7月17日，我所通過與蘇澳邊防派出所聯(lián)合警務活動，組織民警參與“海鷗”臺風來臨前的聯(lián)合演練，從臺風的預警、開展宣傳、組織海上漁排群眾撤離以及海上救助等四個方面進行了演練。既增強了民警的抗災搶險的能力，又受到了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u，彰顯我局“大學習、大討論、樹形象”主題教育實踐活動成效。同時得到了省級以上的新聞煤體(福建日報)正面宣傳報道一次。
4、總結(jié)中求提高。
通過這次開展的“大學習大討論樹形象”實踐活動，更好地實踐“立警為公，執(zhí)法為民”的中心內(nèi)容。更好地堅定公安工作的政治方向。更好地提高自己的整體素質(zhì)。堅持用馬克思主義中國化最新理論成果武裝頭腦，牢固樹立社會主義法治理念。更好地維護廣大人民群眾的根本利益，提高自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。在打擊犯罪的同時更加注重保護人權(quán)和被害人權(quán)利問題，切實維護好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益，化解矛盾糾紛，維護法律的公正，促進社會和諧。目前我所雖然取的一定的成績，如：民警的整體面貌有了進一步提升，窗口的服務質(zhì)量也有了質(zhì)的提高，但離局領(lǐng)導和群眾的要求還有一段距離。但我相信在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我所全體干警將“大學習大討論樹形象”活動落到實處。真正做到樹我們公安干警的正面形象。
大學習大討論心得體會篇七
中央政法委今年在全國政法系統(tǒng)部署開展大學習、大討論活動，進一步掀起學習貫徹黨的xx大精神和在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話的熱潮，努力開創(chuàng)政法工作新局面。
全國政法系統(tǒng)在大學習、大討論活動中聯(lián)系自身實際，找準結(jié)合點和切入點，取得了實效，在各地各部門涌現(xiàn)出一批典型。浙江省臺州市公安局、山東省東營市中級人民法院、上海市南匯區(qū)檢察院、浙江省十里坪監(jiān)獄等就是其中的代表，從他們的經(jīng)驗中可以透視出開創(chuàng)政法工作新局面的努力和實效。
浙江臺州公安：想民所想為民生 解民所憂為民安。
老百姓所想、所需、所憂是什么?唯有了解并努力解決，公安工作才能真正做到老百姓的心坎上。浙江省臺州市公安局通過“大學習”強化“執(zhí)法為民”理念，通過“大討論”與群眾換位看公安，切實轉(zhuǎn)變思想觀念和工作方法，想民所想，辦民所需，解民所憂。
每月6日，是臺州市公安機關(guān)的“警民懇談日”，全市派出所或在農(nóng)家小院、或在廠房工地、或在機關(guān)學校，舉行不拘內(nèi)容、不拘模式的“原生態(tài)”式警民懇談。從以往“事后跟蹤社會反應”向“事前傾聽群眾呼聲”轉(zhuǎn)變，努力把公安工作做到老百姓的心坎上。警民懇談活動不僅豐富了“村官進警營”“警企懇談”“法人創(chuàng)安”等“請進來”活動，現(xiàn)在還針對不同的社會層面，在面上進一步拓展，黃巖分局社區(qū)民警戴目等不少社區(qū)民警還嘗試開展網(wǎng)上警民懇談活動，從而有效搭建了了解“民之所想”的全新平臺，切實改變了“搭不上群眾的話、進不了群眾的門”的局面。
在大學習、大討論過程中，臺州市公安民警逐步樹立“群眾利益無小事”意識，思想觀念上從“片面重視破大案”向“同時也要破小案”轉(zhuǎn)變。無論是通過警民懇談會還是不同形式的調(diào)研，臺州市公安局發(fā)現(xiàn)，盜搶案件的多發(fā)、少破是群眾最為關(guān)注的焦點，這與一直以來公安機關(guān)重視大案、命案并將其作為評判戰(zhàn)斗力重要參數(shù)形成強大反差。臺州市公安局局長陳棉權(quán)說：“盜搶違法犯罪雖就個案而言，絕大多數(shù)是"小案"，但對每個受侵害的群眾來說卻是百分百，都是"大案"，更何況其量大面廣?！?/p>
臺州市公安局還注重從“被動破案”向“主動防案”轉(zhuǎn)變，全面開展“實效大防范”工程，積極探索新型的案件預防機制。比如，加強命案預防體系建設，在全市各大醫(yī)院建立命案傷者綠色通道，以最快速度搶救生命;在全市娛樂場所實行門禁制度;在全市完善出租車出城登記等。
大學習大討論心得體會篇八
自“大學習、大調(diào)研、大討論”活動開展以來，城管局根據(jù)《關(guān)于在全縣開展“大學習、大調(diào)研、大改進”的通知》(嘉辦發(fā)[2018]6號)文件精神的指引，對大學習、大調(diào)研、大討論工作進行了周密安排，并不斷深化推進。目前，各項工作順利開展并接近尾聲，現(xiàn)對工作開展情況進行總結(jié)。
一、明確目的，領(lǐng)會精神。
我局在黨員進行政治理論學習的同時，加強對員工思想的統(tǒng)一，提出“以合格黨員為標尺、提升質(zhì)效、爭創(chuàng)一流”的活動宗旨。在局領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，徹底查找存在的問題和不足，集思廣益，進言獻策，統(tǒng)一思想，加強大局意識。紀律規(guī)矩意識、務實重干意識、發(fā)展創(chuàng)新意識，轉(zhuǎn)變工作作風。進一步深化對習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的認識和理解，切實做到學懂弄通做實;進一步牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅決在思想上政治上行動上同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致;進一步落實新時代黨的建設總要求和各項工作部署，著力解決黨員干部政治、思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題。
二、制定計劃，嚴密實施。
成立以局主要負責人為組長，各班子成員為副組長的“大學習、大調(diào)研、大改進”領(lǐng)導小組。制定了實施方案堅持主要領(lǐng)導親自抓、負總責，分管領(lǐng)導具體負責、直接抓，層層抓落實。
1、專題學習階段。為貫徹落實習近平總書記“全黨要來一個大學習”重要指示精神，在我局每周五例會上由局長帶領(lǐng)中層干部進行集中學習，會后各隊室負責人立即向隊室成員傳達會議精神及學習內(nèi)容，確保指示精神全面貫徹。學習內(nèi)容為習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、黨的十九大報告、黨章和《習近平總書記談治國理政》等。局領(lǐng)導對學習內(nèi)容進行整體把控，把重要講話、重要文件與熱點文章進行穿插學習，提高員工學習興趣，把書中的經(jīng)典思想與日常工作進行快速有效結(jié)合，學以致用，提高知識轉(zhuǎn)化度。將讀書與學習貫穿于活動的始終，循序漸進，重視理解與實踐，真正提高學與用的緊密聯(lián)系。通過學習討論，教育引導了黨員干部進一步深制理解習近平總書記新時代中國特色社會主義思想的時代背景、科學體系、精神實質(zhì)和實踐要求，強化理論武裝、提高政治站位，時刻不忘初心、始終牢記使命。
4月4日下午14:00，嘉祥縣城市管理局組織召開了2018年度城市管理工作學習研討專題會議。專題會由嘉祥縣城管局副局長柏本勝主持，局領(lǐng)導班子全體成員和17個大隊科室負責人參加，會議傳達了縣城管局開展“大學習、大調(diào)研、大改進”活動的具體要求，局長劉來芹同志逐字逐句地帶領(lǐng)全體人員學習市局郭局長講話，針對城市管理工作在會議中展開了集中的交流討論。通過專題系統(tǒng)的學習、研討，準確領(lǐng)會了市局和縣委關(guān)于城市管理工作的具體要求，切實將思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的決策部署中去，統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的要求中去。
嘉祥縣城管局按照上級部門的要求制定新型城管暨三年提升行動方案，將新型城管建設、城市管理三年提升行動和“大學習、大調(diào)研、大改進”活動有機結(jié)合，認真研究、分析新時代環(huán)境下城市管理有關(guān)工作，成立了嘉祥縣城市管理局新型城管建設暨三年提升行動領(lǐng)導小組，并制定工作實施方案，建立健全了相關(guān)工作體系。
2、深入調(diào)研階段。我縣的城市管理工作雖然取得了一定的成績，但城市管理的整體水平與人民群眾的美好期盼相比還存在一定差距，主要為違建治理、市容市貌、占道經(jīng)營、門頭牌匾廣告設置雜亂等問題。為解決該問題，副局長牟勇帶領(lǐng)中層以上負責同志17人于3月28日到曲阜市進行學習調(diào)研。考察學習組先后來到曲阜市沂和園小區(qū)、五馬祠街、書香曲阜文化創(chuàng)意園、倉庚路便民疏導點和綠城碧桂園建筑施工現(xiàn)場。每到一個考察學習點，都與曲阜市城管局執(zhí)法人員進行深入交流，聽取了當?shù)氐慕?jīng)驗介紹。在座談交流會上，曲阜市城管局副局長蔡運松就市容市貌、餐飲油煙、廣告牌匾和建筑渣土運輸?shù)瘸鞘泄芾砉ぷ髯髁嗽敿毥榻B。牟局長對此予以感謝，表示曲阜市城管局在廣告牌匾管理、餐飲油煙治理等方面的做法非常值得我局學習借鑒。隨后，雙方參會人員針對城市管理工作中的難點熱點、先進經(jīng)驗和典型做法，進行了深入的探討和交流，取得了良好的預期效果。接下來我局將充分吸收調(diào)研成果，找準問題結(jié)癥，轉(zhuǎn)變城市管理方式，完善城市治理體系，提高城市治理能力，著力解決城市病等突出問題。
3、查擺整改階段。根據(jù)上一階段的討論結(jié)果，全員對自身在思想觀念、業(yè)務能力、改革創(chuàng)新方面的差距，及時制定整改計劃和措施，不等不靠、即知即改、立行立改。整改過程中努力克服自我滿足、畏難發(fā)愁、固步自封的思想障礙，堅決破除各種陳舊觀念的束縛，強化爭先率先領(lǐng)先意識，樹立起干事創(chuàng)業(yè)的高境界、高標準、高追求。組織工作人員學習新理論、積累新知識、總結(jié)新經(jīng)驗、掌握新方法，著力解決本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題，全面增強“八個方面”的本領(lǐng)，不斷提高推動工作落實的能力。
針對業(yè)務中存在的問題和短板，逐一列出提升清單，明確責任領(lǐng)導、責任隊室和時間節(jié)點，堅持問題導向和倒逼機制，進一步壓實工作責任、強化工作措施，落實好新型城管建設和三年提升行動任務要求。同時，健全宣傳引導機制，創(chuàng)新公共參與形式，充分動員社會力量，營造共建共享、共治共管的城市管理良好氛圍。活動期間積極開展門頭牌匾整治、餐飲油煙治理、小區(qū)違建治理、城區(qū)存量違建治理等集中活動，取得了一定的成效。以后的工作中城市管理局將重點強化城市“人性化、法治化、智慧化、精細化、常態(tài)化”管理，逐步提高城市管理精細化水平，全面提升城市綜合管理和綜合執(zhí)法水平。
大學習大討論心得體會篇九
一、引言：討論會的背景與意義（100字）。
“青年大學習討論會”是近年來中國共產(chǎn)黨號召廣大青年學生積極參與時政學習、加強思想政治教育的重要舉措。在此次討論會中，我們不僅借此機會了解了國家發(fā)展的最新動態(tài)，更重要的是在相互交流和學習的過程中汲取了知識智慧，增強了政治敏感性和思考能力，從而更好地擁抱未來。
二、結(jié)合實踐：如何將學習轉(zhuǎn)化為行動（300字）。
在本次討論會中，我們看到了許多關(guān)于國家發(fā)展如何促進民生福祉的案例。這讓我感悟到，我們的學習不僅只是為了了解世界，更是為了讓我們更好地為國家和民族的未來發(fā)展做出貢獻。因此，我們需要將這些理論知識變成實踐，真正投身到實踐中去。比如可以通過參加志愿者、擔任社團干部等方式，將我們所學的知識與實踐結(jié)合起來，成為社會有益的一員。
三、反思與探討：討論會對我產(chǎn)生的影響（300字）。
通過本次討論會，我感受到了許多啟示和感悟，首先是明確了我作為一個青年人應該有的責任感和使命感，同時增強了我的社會責任感。其次，我更清晰地了解到要在人生的道路上不斷成長和進階，需要通過更加廣泛和有針對性地學習相應的知識量和技能來實現(xiàn)自我實現(xiàn)。此外，我還能夠加深對國家發(fā)展和時政熱點問題的認識，從而更好地參與到社會的發(fā)展和進步當中。
四、問題和建議：討論會在實踐中存在的問題和需要改進的地方（300字）。
作為一名參與者，我認為討論會還存在一定需要改進的地方。首先，討論會的話題有時候較為熱門而常規(guī)，希望在未來進一步增加深度或廣度，提供更為多元化、前瞻性的話題。其次，討論會需要更好地與大眾聯(lián)系，為廣大青年充分展示政治學習的重要性，以及如何根據(jù)大眾需求更好地提供激勵和支持。最后，討論會需要提供更加有效的互動機制，增強和參與者之間的渠道交流和參與度。
五、總結(jié)：討論會的積極意義與未來展望（200字）。
正如經(jīng)驗所告訴我們的，討論會在增強青年社會責任感、提高時政敏感度和深化政治學習方面都具有很高的參考價值。因此，我們應該在未來進一步提升討論會的質(zhì)量和效益，通過創(chuàng)新和自我完善，繼續(xù)引導和激勵年輕人將本身的心智和技能援助到社會的活躍中。這也是青年加強發(fā)展、全面實現(xiàn)中華民族偉大復興所必須追求的一個方案。
大學習大討論心得體會篇十
近期，學區(qū)組織開展了解放思想大討論的活動。深受啟發(fā)，淺談觀點。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的黨員教師，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二、是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。
三、是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一、要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
二、要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
三、要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。
四、要敢于轉(zhuǎn)變。
腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
大學習大討論心得體會篇十一
雖然從教21年，與很多同行一樣，在工作中，很大部分精力都集中到教學這一塊，一直認為在教學上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。隨著培訓的深入，我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進的理論充實自己，就無法更新自己的教學觀念，改變教學模式，提高課堂教學的有效性，從而真正提高自己。通過教師培訓，使我在思想、教育教學能力、終身學習能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎(chǔ)。通過培訓使我認識到：
一、教師是課堂的主人——教育方法、教學手段如何運用，全在教師本人，而不在高考與社會；教育資源的開發(fā)利用與否，亦全在教師本人，而不在學校和領(lǐng)導。即教師既可以在課堂上讓學生歡天喜地、山歡水笑的學習，也可以讓學生在課堂上呆若木雞、愁風恨雨的備受折磨；教師既可以培養(yǎng)天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應該像教育成人那樣去教育學生。如果那樣去做，學生在學習中不但不會得到他們本應該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學業(yè)不良。因此，我們在今后的教育教學中一定要牢記：“無論教師在做什么，學生都在注視著你”這條格言，它既反映著老師對學生的影響以及榜樣作用，同時也反映著學生的尊重、責任、義務和權(quán)利是從觀察中學會的。不同的學生有著不同的文化環(huán)境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學習方式和個性特征。當一個教師放下所謂的“師道尊嚴”的架子，有意識的解除那些世俗的“權(quán)力”，而去適應各種不同的學生時，他就會發(fā)現(xiàn)學生是多么的聰明和可愛。通過培訓和實踐使我發(fā)現(xiàn)：運用友好、溫和、機智、靈活的方式與學生達成一片，以“導演”、“伴奏”、“演員”的身份來教育和引導學生，是教育成功的一種最有效的方式方法。
二、讓教育觀念得到更新。
通過集中理論學習，聽取了《專業(yè)性有效教學新概念》、《高效教研活動的設計與實施》《有效教學的基本理念與實踐操作》、《中小學心理健康教育知識講座》等，使我逐步更新了教育教學觀念，教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高,一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié)。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進行深入地反思。那么，即使是有20年的教學經(jīng)驗，那也許只是一年工作的20次重復。了解了先進的教育科學基本理論，現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學方式，把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中。對學生的心理有了新的認識。專家們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后的教學有了更充分的理論依據(jù)，對如何作一個合格的教師充滿了自信心。
三、對高效課堂，課堂教學目標和設計以有了更深入的認識。
教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂上注意培養(yǎng)學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、愿學、自學，讓學生更好理解知識和運用知識。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我將積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
大學習大討論心得體會篇十二
當前，全市上下深入開展“大討論大實踐大學習”活動，這是進一步解放思想，深化改革，擴大開放的重要舉措。大學習作為本次活動的重要組成部分，起著十分重要的作用，也是最基本的`緩解。為了使大學習能正真學有所用，就必須解決好“為啥學”、“學什么”、“怎么學”這三個問題。
“善學者究其里，善行者究其難?！笔紫?，作為基層干部不能把此項活動簡單的理解為政治任務，要充分認識到這是提升自身能力素養(yǎng)，補齊短板差距的重要舉措，要從思想上重視起來，自己上發(fā)條，自己來充電，切實把自己的能力素養(yǎng)提升起來。
其次，不能盲目學，要有針對性的學。基層干部在學好中央、省、市、縣各項政策要求的基礎(chǔ)上，對長三角的先進經(jīng)驗與做法也要認真梳理，仔細研究。同時，要堅持學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從古人的智慧中汲取力量，要吸收先進經(jīng)驗，古為今用，確保自身全方位的提升。
最后，要講究學習方法。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”表面上看這是學習與思考的關(guān)系，但就其本身而言已經(jīng)講明了學習的本質(zhì)。學習其實就是“思考、分析、總結(jié)”循環(huán)往復的過程，要在接觸新知識的同時認真分析并結(jié)合自身進行總結(jié)，再應用于實踐。這樣才能真正達到實效。
從學習入手，開展好大討論活動，再深入應用到實際工作中，這樣就能與“思想再解放、改革再出發(fā)、開放再擴大”這一主題緊密結(jié)合，才能促進各項工作快速開展。
大學習大討論心得體會篇十三
全市公安系統(tǒng)開展“大學習、大討論”活動以來，通過集中學習討論和自學，感觸很多，我的心得體會是：
一、深刻把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求，推動思想觀念得到新的解放。
這次的大學習大討論活動不同于以往任何一次政治學習或是整風運動，而是一次新的思想革命，是積極謀劃如何在新的歷史起點推動公安工作再上新臺階的重要舉措。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣性和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。黨的十七大報告指出：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！彼^踐行科學發(fā)展觀，就是要切實改變以往聽聽報告、看看文件走過場的狀況，要通過大學習大討論活動，不斷提高自己的政治、政策水平，堅定政治信念，增強政治敏銳性和鑒別力，學會用科學發(fā)展觀的立場、觀點、方法分析和解決問題，就是把服務發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念和統(tǒng)籌兼顧的思想貫穿于公安法制工作的全過程，體現(xiàn)到隊伍建設的各個方面，落實到公安執(zhí)法工作的各個環(huán)節(jié)。
二、積極查找問題，進一步增強責任感和緊迫感。
要通過大學習大討論活動深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱環(huán)節(jié)，清醒面對自己的不足之處。解放思想既是探照燈，照亮別人，開拓奮進;更是反光鏡，以鏡為鑒，自查自糾。一是要認真查找自身與辦公室工作不相適應的地方。要從相對簡單的辦公室基礎(chǔ)工作，比如文字寫作、統(tǒng)計、禮儀接待、收發(fā)、會務準備、內(nèi)務管理等跳出來，進一步提高自己的文字材料寫作水平、電腦操作技能、接待領(lǐng)導和有關(guān)職能部門的能力。二是要認真查找與其他同事之間的差距。要在完成領(lǐng)導交辦的任務的同時，進一步提升自己的法律素養(yǎng)和工作能力，盡快縮短與法制辦其他同事之間的差距，要積極取長補短，不斷提高個人道德修養(yǎng)和文化、法律、理論素質(zhì)。三是認真查找與部門不斷創(chuàng)新發(fā)展之間的差距，進一步增強責任感和緊迫感。要及時擺脫慣性思維的束縛，及時更新知識，實現(xiàn)事務型向政務型的發(fā)展。如盡快適應檔案管理的紙質(zhì)化向電子化發(fā)展、網(wǎng)站的開發(fā)與運用、對外宣傳工作的力度與深度的加強和精細化管理等工作。
三、切實加強學習，進一步提升自身素質(zhì)和工作效能。
一是要勤于學習，要利用休息時間、工作之余認真進行學習;勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題;勤于動手，提高自身的文字能力;勤于動嘴，多請示、多匯報，避免錯誤理解領(lǐng)導意圖。二是要快速學習，領(lǐng)會精神要快，對上級文件和領(lǐng)導講話要迅速學習，及時把握精神實質(zhì);落實行動要快，對領(lǐng)導交辦的事項要迅速拿出實施方案，對每項工作都要及時作出反饋。三是要廣泛學習，特別是要針對自身存在的缺乏理性的法律思維方式，無法認知立法原意，執(zhí)法思想觀念相對滯后，對新的法學研究成果的熟知程度不夠的問題，積極開展政治理論知識的深度學習、法律法規(guī)的提高學習、提升能力的廣度學習。四是要善于學習，要從學習中總結(jié)經(jīng)驗，切實指導實踐。五是要進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能。
四、勤于鉆研思考，進一步協(xié)助領(lǐng)導做好各項工作。
政秘科的主要職能就是當好參謀、搞好服務，作為政秘科的一員：一是要為領(lǐng)導及時提供服務。不管是參與政務，還是管理事務，都要貼近領(lǐng)導意圖，把握領(lǐng)導的思想脈搏，想領(lǐng)導之所想，急領(lǐng)導之所急，充分發(fā)揮辦公室工作的主動性和創(chuàng)造性，不斷提高服務質(zhì)量和工作效率。二是要建立健全工作聯(lián)系制度，切實加強與各部門的聯(lián)系、交流、協(xié)商的工作機制，營造融洽、和諧的內(nèi)外部工作環(huán)境。三是要加強與各科室間和民警之間的聯(lián)系和服務工作。在平時工作中，要做有心人，全面、細致掌握本部門的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導匯報情況，同時及時傳達領(lǐng)導的工作意圖，利用自身工作優(yōu)勢，在領(lǐng)導和民警之間搭建溝通橋梁，積極為民警提供服務，為領(lǐng)導決策提供參謀。四是要切實服務基層法制部門，從工作規(guī)劃、信息調(diào)研等“小”的方面入手，推動公安工作等“大”的方面。五是要服務掛鉤聯(lián)系點派出所，及時提供幫助和服務，及時加強雙向交流和溝通。六是要加強調(diào)研。要進一步深入群眾之中、深入民警之中，有針對性地開展調(diào)查研究，深入分析研判，階段性撰寫研判分析文章，為領(lǐng)導決策提供參謀。要從領(lǐng)導的高度考慮問題，思考如何抓好業(yè)務工作，如何執(zhí)法為民，如何抓好隊伍建設，經(jīng)常性向領(lǐng)導提出業(yè)務工作和隊伍建設合理化建議。
五、樹立爭創(chuàng)一流的意識，努力提高工作能力。
大學習大討論心得體會篇十四
我?，F(xiàn)階段正在開展關(guān)于“解放思想”大討論活動，現(xiàn)將自己的想法作如下匯報發(fā)言：
我們所指的解放思想，不是胡思亂想，不是主觀臆斷，不是追求標新立異，而是指在深刻認識客觀規(guī)律，準確把握客觀實際的基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)思維方式，舊的`思想觀念的打破，對束縛學校發(fā)展的舊體制的創(chuàng)新?！敖夥潘枷?，轉(zhuǎn)變觀念”就是要打破傳統(tǒng)的觀念、傳統(tǒng)的思維方式對我們在新的形勢和新的條件下的束縛，提出解決問題的新觀念、新思路、新方要按照“大思路，小切入”的原則，重點在解決事關(guān)全局的問題上拿出新方略，在解決老大難問題上探索新招法，在提高整體工作水平上趟出新路子，在激發(fā)工作熱情上建立新辦法，在服務保障上挖掘新潛能，在思想政治教育上開發(fā)新資源，在加強基層建設上尋求新機制，在各個層面上培養(yǎng)新典型，真正以新的舉措推動文化事業(yè)的健康發(fā)展。
大學習大討論心得體會篇十五
近年來，我國積極推行“大討論大學習”活動，為廣大干部群眾提供了一個開展自我思考、加強學習交流的平臺。參與其中，我深感這一活動給我?guī)淼木薮笫斋@和改變。通過大討論大學習，我更深刻地認識到，只有持續(xù)不斷地學習，不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為國家和人民服務。在大討論大學習的過程中，我有幸結(jié)識了許多志同道合的同事和優(yōu)秀的導師，他們的思想啟迪和互相學習的經(jīng)驗，給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我要分享我的大討論大學習工作心得體會。
首先，大討論大學習讓我更加堅定了理想信念。通過參與各種討論活動，我更加明確自己的追求和目標。我意識到，作為年輕一代，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，我們需要有堅定的理想信念和正確的政治方向。大討論大學習讓我更深入地了解了習近平總書記關(guān)于中國特色社會主義的理論體系，使我對黨的理論和方針政策有了更加深入的理解。這不僅是對自身發(fā)展的要求，也是對我們作為新時代青年的責任和義務。
其次，大討論大學習激發(fā)了我的學習熱情。在思想碰撞和交流的過程中，我深感自己的不足與不斷學習的必要性。例如，在一次關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展的討論中，我聽到了許多優(yōu)秀導師分享的實踐經(jīng)驗和成功案例。他們的思考方式和解決問題的方法給我很大的啟發(fā)。因此，我開始主動加強學習，不僅關(guān)注業(yè)務知識的學習，還積極參與各類培訓和學術(shù)活動。通過與其他同事一起學習交流，我不斷提高個人能力和綜合素質(zhì)，為更好地適應工作的變化做好準備。
第三，大討論大學習促使我拓寬了眼界?；顒又校矣行医Y(jié)識了許多來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的人士，他們的經(jīng)驗和觀點給我?guī)砹诵迈r的思考方式。在討論中，我們積極交流、互相啟發(fā)，在這種開放的交流氛圍中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和局限。因此，我開始主動拓寬自己的知識面，積極了解與自己不同領(lǐng)域的知識，努力做到全面發(fā)展。同時，對于一些社會熱點問題，我也開始更加關(guān)注并進行深入研究，以便為更好地服務人民做出更準確的判斷和決策。
第四，大討論大學習增強了我的團隊合作能力。在討論中，我意識到一個人的力量是有限的，只有與團隊合作，才能更好地解決問題。因此，我積極參與團隊討論，與同事共同探討問題的解決方案。在這個過程中，我學會了聽取他人的意見和建議，體驗到了團隊合作的樂趣和力量。通過團隊的協(xié)同努力，我們共同解決了許多難題，取得了一系列成果。
最后，大討論大學習讓我更加勇于承擔責任。通過參與各種討論活動，我深刻體驗到作為一個公務員，首先是要為人民服務，為國家的發(fā)展貢獻力量。在討論中，我與同事共同思考如何更好地為群眾辦實事，為群眾解決問題。例如，在一次基層工作交流中，我發(fā)現(xiàn)了一些具體問題，并主動議題、發(fā)起調(diào)研，通過與團隊合作，最終解決了這些問題，得到了上級和群眾的肯定。這種勇于擔當?shù)木袷谴笥懻摯髮W習活動給予我的最大收獲。
總之，大討論大學習是我國近年來推行的重要活動，它為廣大干部群眾提供了一個重要平臺來思考問題、學習知識和交流經(jīng)驗。通過參與其中，我深感到自身的不足與是必須不斷學習和提高的。同時，我也通過與同事的交流和團隊的合作，認識到只有團隊合作才能更好的解決問題和取得成效。大討論大學習活動的舉辦，為我們提供了一個向前發(fā)展的機會，也給了我們更多的責任和挑戰(zhàn)。我相信，只要我們不斷學習，積極思考，努力為人民服務，我們一定能夠取得更加輝煌的成就。
大學習大討論心得體會篇十六
解放思想是我們應對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶，對于我們教師人類靈魂的工程師來說，更是具有非比尋常的重大意義，我們教師隊伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整準確地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實踐，才能培養(yǎng)出適合社會主義社會新時期的有用人才。為此，我結(jié)合我自身的實際情況進行解放思想大討論，以此來推動我自身的科學觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認識到自己必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機制束縛，才能取得長足發(fā)展。我還深深地體會到：也只有自己不斷增強繼續(xù)解放思想的自覺性和堅定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實工作，開拓創(chuàng)新，才能取得進一步的升華。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種熟悉，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為要害的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想熟悉，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的教師，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
(一)克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過繼續(xù)解放思想大討論活動，爭取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時稍有進步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在這所人才濟濟的學校，競爭是不消細說的，因此，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，增強自身的責任感和緊迫感，進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅持以教學為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學水平作為最緊迫的任務，努力爭取步入優(yōu)秀教師行列。
(二)克服狹隘封閉觀念，增強開放合作意識。作為教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國內(nèi)外先進教育的經(jīng)驗，在觀念上、行動上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學水平。
(三)克服片面發(fā)展觀念，樹立科學發(fā)展意識，增強可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過繼續(xù)解放思想大討論活動，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識，牢固樹立科學發(fā)展理念，進一步增強深入貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，努力在提高自身各項素質(zhì)方面取得實際效果，推動可持續(xù)發(fā)展。
(四)將討論重點放在如何堅持育人為本、德育為先上，不斷加強德育工作，突出工作特色。十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來抓，只有育好人，才能提高我們社會的整體素質(zhì)。我作為一名一年級的語文教師，要時時記住自己肩上的使命，并將德育有機地融入課堂，在語文課的教學中進行滲透，使學生的情感得到熏陶，學會做人。另外，我還通過班會課，對學生進行德育滲透，班會課是一堂非常有意義的課，我利用好班會課，每節(jié)課定好一個主題，如：積極開展迎奧運盛會，樹文明新風活動，通過活動讓學生了解奧運，支持奧運，進而升華到熱愛祖國上來，有效地加強了學生的基本道德教育和養(yǎng)成教育，這對于推進xx大精神進校園、進課堂、進學生頭腦工作，加強青少年社會主義核心價值體系建設是大有裨益的。
面對紛繁復雜的社會生活和日新月異的科學技術(shù)，我們要勇于面對，更要善于面對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學的方法論做指導，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓。我們要通過繼續(xù)解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現(xiàn)到我們的具體的教育教學工作中來，努力做一名讓學生滿意、家長滿意、社會滿意好老師。
大學習大討論心得體會篇十七
大學習大討論心得體會 這次大學習大討論活動，我受益良多; 這次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流討論. 先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導向作用。這次活動之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在活動中的幾點心得體會.
通過這次活動，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究。即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉(zhuǎn)為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
通過此次活動，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過此次活動，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。
通過此次活動，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈；要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁；要以務實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過此次活動，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓，認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到帶頭作用。
此次活動內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。今后我會將在此次活動中學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓此次活動的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
大學習大討論心得體會【篇一】
開展合規(guī)大討論活動以來，我認真學習了相關(guān)篇目，我深刻的認識到，合規(guī)是在特定的歷史時期形成具有中國銀行金融特點的教育方式及與之相適應的治理制度和組織形式。下面，就這次學習的收獲，我談點我的體會：
一，加強合規(guī)的主要目的，是通過提高企業(yè)的凝聚力、向心力，降低金融風險，實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。工作中要樹立正確指導思想。要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性，防止出現(xiàn)為了片面追求高速業(yè)務增長而忽視風險防范。要堅持思想教育。要緊緊抓住思想教育這一重要環(huán)節(jié)，經(jīng)常開展有關(guān)規(guī)章制度的學習，有針對性地進行黨風廉政教育，不斷增強依法合規(guī)經(jīng)營的意識，利用金融系統(tǒng)身邊發(fā)生的案例進行現(xiàn)身說法，使每位同事始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。(嚴以用權(quán)心得體會)
二 開展合規(guī)文化建設大討論活動對規(guī)范操作行為，遏制違法違紀和防范案件發(fā)生具有積極的深遠的意義。一方面，當今社會是一個知識經(jīng)濟社會，各種新事物不斷涌現(xiàn)，新業(yè)務、新知識更是層出不窮。形勢的發(fā)展要求我們不斷加強學習，全面系統(tǒng)地學習政治理論、金融業(yè)務、法律法規(guī)等各方面的知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高綜合素質(zhì)，更好地適應業(yè)務提速發(fā)展的需要。另一方面，認真履行崗位職責，要注重加強對政治理論、經(jīng)濟金融、法律法規(guī)等方方面面知識的學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。(嚴以用權(quán)心得體會)
三 要提高對合規(guī)文化的熟悉程度，員工是合規(guī)建設的主體，又是合規(guī)的實踐者和創(chuàng)造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設好優(yōu)良的合規(guī)體制，更談不上讓員工遵紀守法。應該通過組織相應的系列活動，使全體員工正確把握合規(guī)文化的真正科學內(nèi)涵，自覺地融入到農(nóng)信社的合規(guī)建設中去，促進依法合規(guī)經(jīng)營。
總而言之，"合規(guī)大討論"的學習提高了我的思想意識和業(yè)務規(guī)范的提升，我將為農(nóng)信社的未來發(fā)展努力工作!
大學習大討論心得體會【篇二】
通過近段時間的"大學習、大討論"活動，自己從中學到了不少東西，不僅豐富了知識、開拓了視野，而且個人的綜合素質(zhì)也得到了提高，可謂受益匪淺。自參加這一活動以來，我一直在思考：作為一名基層普通民警在學習、討論中應該怎么做?如何才能更好地搞好這次學習、討論?通過前一段時間的學習、討論我感到作為一名基層民警主要要從以下三個方面抓好學習：
一是要圍繞主題重點學。"大學習、大討論"涉及到五大方面的學習內(nèi)容，內(nèi)容很多，如何在有限的時間內(nèi)學好、學精這些內(nèi)容?首先就要抓住"振精神、樹形象，強素質(zhì)、促發(fā)展"這個主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個方面的學習內(nèi)容拿過來，對重點內(nèi)容進行重點學習;對自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進行重點學;對一些不懂不會的內(nèi)容進行重點學習，堅持先學一步、學深一些。比如，在信息化應用方面如果掌握的不夠好，就要重點進行學習，力爭盡快掌握。另外，在學習中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點的去學，對一些可以一筆帶過的內(nèi)容要一筆帶過，對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點突出，學有所獲。
間外，還要兼顧家庭，用于學習的時間很少，如果學習不積極主動，學習不自覺，結(jié)果是什么東西也學不到，那么"大學習、大討論"也只能是一句空話和套話。所以，要充分認識到開展這次"大學習、大討論"活動的重要性和迫切性，增強學習的主動性和自覺性，變"要我學"為"我要學"。要認真對照學習討論查不足、尋差距，要善于發(fā)現(xiàn)問題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習討論中。在學習討論中，除積極參加市局、分局組織的專題教育和本單位組織的集中學習、討論外，還要認真搞好個人自學，認真做好筆記，及時搞好消化吸收。要堅持每天學一點、消化一點、提高一點，通過日積月累，達到豐富知識，提高自身的目的。
三是要聯(lián)系實際干中學。學習的目的在于運用，在于提高。再好的理論也要在實踐中進行檢驗，要把理論學習與實際工作緊密結(jié)合起來，堅持在學中干、在干中學，做到學習、工作兩不誤、兩促進。要把學習到的法律法規(guī)、各項規(guī)定和信息化應用等知識與日常的服務群眾、辦理案件、基礎(chǔ)工作等有機結(jié)合起來，把理論上的東西具體化，靈活用于實踐。在日常工作中不懂、不會的東西，要善于從理論學習中找到答案。理論來源于實踐，在實踐中學習是學習的最佳途徑之一，可謂周期短、收益快，要善于從實際工作中進行摸索和總結(jié)，找到理論與實踐的最佳結(jié)合點，把現(xiàn)實中的東西與理論上學到的東西進行對照、比較然后進行綜合分析，就能做到學以致用，學有所用。
大學習大討論心得體會【篇三】
按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合xx區(qū)教育局的工作安排，xx小學開展了"繼續(xù)解放思想，推動科學發(fā)展，打造自治區(qū)新的經(jīng)濟增長極大學習大討論"活動。經(jīng)過學習動員，查擺問題，深刻剖析三個階段的活動，確實使自己的認識有了很大提高?，F(xiàn)結(jié)合自身工作及學校的實際情況，就這段時間的學習心得總結(jié)如下：
一是激活了自身的思想。教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我的思想活力。認識到只有堅持解放思想，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)做出新貢獻;只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進教育大發(fā)展;只有進一步解放思想，才能落實科學發(fā)展觀，建設和諧美麗的大海拉爾。
二是轉(zhuǎn)變了工作作風。本次大學習大討論活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神和"三個代表"重要思想的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關(guān)篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高了我們自身政治素養(yǎng)。在社會生活中充分踐行"三個代表"重要思想，教書育人，無私奉獻，為建設和諧美麗的大海拉爾做出應有的貢獻。
三是提高了對自身的完善。智者說："如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住。"所以，作為教師我們對學生的愛如何把握住愛的"度"的問題，是十分關(guān)鍵的。我認為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：
1.強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本。
2.要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
3.做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4.做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離，建立一種新型的師生關(guān)系;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
5.要努力提高自己的業(yè)務水平。因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是"教育生產(chǎn)力"的決定因素。所以作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會"親其師、信其道"。
6.教師必須做到與時俱進。"太陽每天都是新的。"時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。
總之，我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階!
我們更應該在自己的工作中努力實踐本次大學習大討論：體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為建設和諧美麗大海拉爾服務的思想!
大學習大討論心得體會（一）
按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合xx區(qū)教育局的工作安排，xx小學開展了'繼續(xù)解放思想，推動科學發(fā)展，打造自治區(qū)新的經(jīng)濟增長極大學習大討論'活動。經(jīng)過學習動員，查擺問題，深刻剖析三個階段的活動，確實使自己的認識有了很大提高?，F(xiàn)結(jié)合自身工作及學校的實際情況，就這段時間的學習心得總結(jié)如下：
一是激活了自身的思想。教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我的思想活力。認識到只有堅持解放思想，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)做出新貢獻；只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進教育大發(fā)展；只有進一步解放思想，才能落實科學發(fā)展觀，建設和諧美麗的大海拉爾。
二是轉(zhuǎn)變了工作作風。本次大學習大討論活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神和'三個代表'重要思想的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關(guān)篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高了我們自身政治素養(yǎng)。在社會生活中充分踐行'三個代表'重要思想，教書育人，無私奉獻，為建設和諧美麗的大海拉爾做出應有的貢獻。
三是提高了對自身的完善。智者說：'如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住。'所以，作為教師我們對學生的愛如何把握住愛的'度'的問題，是十分關(guān)鍵的。我認為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：
1.強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本。
2.要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
3.做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4.做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離，建立一種新型的師生關(guān)系；還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
5.要努力提高自己的業(yè)務水平。因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是'教育生產(chǎn)力'的決定因素。所以作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會'親其師、信其道'.
6.教師必須做到與時俱進。'太陽每天都是新的。'時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。
總之，我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階！
我們更應該在自己的工作中努力實踐本次大學習大討論：體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心；體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣；體現(xiàn)在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為建設和諧美麗大海拉爾服務的思想！
自開展大學習大討論活動以來,我自身能夠按照的統(tǒng)一部署和安排，積極參與每一次活動中，并在認真學習的同時，對照貫徹落實科學發(fā)展觀和胡錦濤總要講話的要求，認真查找自己在思想觀念、工作理念、工作機制、防滅火實踐、紀律作風等方面是否存在問題，現(xiàn)在針對前期自己在查擺發(fā)現(xiàn)的思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題制定措施進行整改，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。 1、認真學習規(guī)定的重點學習書目，認真討論規(guī)定的討論題目，營造學習和解放思想的氛圍，做到學以致用。通過不同形式廣泛征求意見，認真查找在思想理念、行為作風及具體工作中差距和問題，并對這些意見進行歸納梳理，形成準確全面的材料。結(jié)合找出的差距和問題，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上制定出臺相應的制度和具體措施。
2、深入學習十七大精神和貫徹落實區(qū)紀委四次全會精神。不斷加大學習力度，深刻領(lǐng)會十七大會議精神實質(zhì)，全面貫徹落實區(qū)紀委四次全會安排部署，在集中學習培訓的基礎(chǔ)上切實抓好自學，不斷提高自身的政治覺悟和理論知識修養(yǎng)。
3、進一步規(guī)范工作程序，培養(yǎng)創(chuàng)新服務亮點；加大對 1
自身的廉潔自律教育，認真參加干部民主生活會、民主評議、談話和誡勉、述職述廉等黨內(nèi)監(jiān)督制度，確保消防監(jiān)督隊伍的廉潔。
4、強化服務意識。作為一名中隊干部，我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過溝通，了解每個戰(zhàn)士的狀況，熱心為其提供幫助和指導。加強與各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時向領(lǐng)導提出有價值的信息和建議，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
5、改進工作作風。把個人的追求融入到部隊建設的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立合格警官的良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在大學習大討論活動中，根據(jù)制定的整改措施，逐步改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好，取得成就。
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大學習大討論心得體會篇十八
這次大學習大討論活動，我受益良多;這次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流討論.先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導向作用。這次活動之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在活動中的幾點心得體會.
通過這次活動，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究。即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉(zhuǎn)為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
通過此次活動，我在教學觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過此次活動，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。學習，教學相長、共同進步。
通過此次活動，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名教師，我們要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的'眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過此次活動，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓，認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應盡的責任和義務，在工作中起到帶頭作用。
此次活動內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。今后我會將在此次活動中學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策，努力學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓此次活動的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
解放思想貴在推進工作，推進工作必須更新觀念，要做到二者的有機結(jié)合，必須抓好以下“三個環(huán)節(jié)”：
一、要以新觀念催生新思路。
只有觀念超前，工作才能領(lǐng)先。要實現(xiàn)文化事業(yè)跨越式發(fā)展，就必須在思想和觀念上先期跨越，就不能總是習慣拿過去跟現(xiàn)在比，拿縱向跟橫向比，拿自己跟自己比，抱有“守攤子、吃老本”，跟進式、漸進式的想法。必須學會從上往下看、從下往上看、從外向里看、從里向外看，真正破除舊思想、立起新觀念。要自覺破除自滿自足的思想，確立乘勢發(fā)展的觀念;破除因循守舊的思想，確立創(chuàng)新發(fā)展的觀念;破除依賴等靠的思想，確立自主發(fā)展的觀念;破除四平八穩(wěn)的思想，確立跨越發(fā)展的觀念;破除盲目蠻干的思想，確立科學發(fā)展的觀念。這樣，用求實的態(tài)度看待問題，用辯證的思維審視成績，用時代的眼光觀察形勢，用嶄新的姿態(tài)真抓實干，才能真正有所作為、有所進步、有所前進。
二、要以新目標牽引新思路。
正確的工作思路，是創(chuàng)新發(fā)展、成就事業(yè)的關(guān)鍵所在;明確的奮斗目標是凝聚人心、鼓舞斗志、推動發(fā)展的動力源。有了目標，就要這個目標的牽引作用，充分調(diào)動一切積極因素，挖掘一切可以利用的教育、信息、智力、典型、人才、社會、科技資源為我所用，以新的面貌、新的干勁為實現(xiàn)文化事業(yè)的發(fā)展凝聚智慧和力量，形成人人想發(fā)展、個個謀事業(yè)、層層抓落實的新局面。
三、要以新舉措實現(xiàn)新思路。
無論從歷史看，還是從現(xiàn)實看，創(chuàng)新的招法和措施，既是解決新問題、處理老問題的有效途徑，又是文化事業(yè)躍升發(fā)展的“助推器”、動力源。近幾年，文化市場管理工作在創(chuàng)新上取得了不少成績，探索出一些新舉措。比如“利益導向機制、綜合治理機制、依法行政機制”，等等，確實帶動和促進了文化工作的整體發(fā)展。但也應該看到，社會發(fā)展從無止境，工作創(chuàng)新永無終點。一時先進不能代表永遠先進，過去新的東西，現(xiàn)已不再新鮮。在蓬勃發(fā)展的大形勢面前，如果沉湎于已往成績而不思發(fā)展，就會在百舸爭流的大潮中被淘汰出局。
因此，要想實現(xiàn)文化事業(yè)的大發(fā)展，就必須在原有成績的基礎(chǔ)上，以新的舉措實現(xiàn)對現(xiàn)狀的超越和對傳統(tǒng)的突破。要按照“大思路，小切入”的原則，重點在解決事關(guān)全局的問題上拿出新方略，在解決老大難問題上探索新招法，在提高整體工作水平上趟出新路子，在激發(fā)工作熱情上建立新辦法，在服務保障上挖掘新潛能，在思想政治教育上開發(fā)新資源，在加強基層建設上尋求新機制，在各個層面上培養(yǎng)新典型，真正以新的舉措推動文化事業(yè)的健康發(fā)展。
我校現(xiàn)階段正在開展關(guān)于“解放思想”大討論活動，現(xiàn)將自己的想法作如下匯報發(fā)言：
我們所指的解放思想，不是胡思亂想，不是主觀臆斷，不是追求標新立異，而是指在深刻認識客觀規(guī)律，準確把握客觀實際的基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)思維方式，舊的思想觀念的打破，對束縛學校發(fā)展的舊體制的創(chuàng)新?！敖夥潘枷?，轉(zhuǎn)變觀念”就是要打破傳統(tǒng)的觀念、傳統(tǒng)的思維方式對我們在新的形勢和新的條件下的束縛，提出解決問題的新觀念、新思路、新方法。
“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念”是推進我校發(fā)展的基礎(chǔ)與前提，加快學校發(fā)展是此次大討論活動的落腳點和最終目標，20__年正是我校發(fā)展強校重要的一年，困難與希望，機遇與挑戰(zhàn)并存。由于我校大部分干部、教職工長期以來形成的慣性思維方式，依然影響著人們思想解放的步伐，影響著學校發(fā)展的進程，一部分干部、教職工缺乏學校發(fā)展的危機感、緊迫感和責任感，沒有徹底從陳舊的管理桎梏中徹底解放出來，管理思維滯后，墨守成規(guī)、固步自封，缺乏憂患意識、創(chuàng)新意識和發(fā)展意識，小績即安，小進則止，缺乏謀求學校長遠發(fā)展的戰(zhàn)略思考，在時代發(fā)展潮流面前，顯得既落后又保守，直接制約和影響了學校的發(fā)展。
這次“解放思想，轉(zhuǎn)變觀念”大討論就是要切實使干部、教職工認識到成舊落后思想觀念危害性，增強對學校發(fā)展重要性的認識，不斷推進思想和觀念的轉(zhuǎn)變，把思想、觀念和行動統(tǒng)一到實施我校中長期發(fā)展規(guī)劃上來，為我校可持續(xù)、長遠、和諧發(fā)展作出積極貢獻。
思想有多遠，我們就能走多遠。說得是觀念決定人的行為，試想：一個人連想都不敢想，他還能邁出那一步嗎?能付注于行動嗎?時代在不斷進步，觀念也要于時俱進，如今我們已進入信息時代，部分人的思想仍然停留在上個時期;不接受新觀念;工作推諉扯皮卻又滿腹牢騷，這種現(xiàn)象在各機關(guān)部室皆有。時代變了，我們的觀念也要跟著變，知識要更新，技能要改進。要樹立管理就是一種服務的新觀念，改變過去那種管理是控制，是權(quán)利象征這樣的舊觀念，在工作中時刻樹立服務意識，履行各項管理服務職責，為基層為教職工服好務;同時，每位教職工要樹立“我為學校創(chuàng)效益，學校發(fā)展我受益”的新觀念，將個人理想、夢想和人生追求與學校的發(fā)展目標聯(lián)系在一起，在學校內(nèi)部形成和諧氛圍，真正激發(fā)教職工的責任感和對學校的信任感。
思想觀念是水之源，人之本，如果一個人失去了思想、理想和想念的話，那他就只剩下一堆空架子。我們應該大力提倡轉(zhuǎn)變觀念搶抓機遇，通過我們每個人的努力工作，辛勤勞動來推進學校的發(fā)展工作，實現(xiàn)學校穩(wěn)定而快的發(fā)展，進而改變和提高學校教育質(zhì)量，達到和諧這樣一個目標。
隨著時代的發(fā)展，如何做一名優(yōu)秀的教師，這是值得我用一生去思考的問題。優(yōu)秀的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。
那么怎樣才能迅速成為一名適應當代潮流的合格教師呢?經(jīng)過解放思想大討論活動，我認為必須要做到如下幾點：
1、教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。學校是培養(yǎng)人才的基地，學生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
2、教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。這樣學生才能從教師處學到“源頭活水”的知識。
3、教師必須拉近與學生心靈的距離。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
圍繞今年學?！敖逃龔娻l(xiāng)”這一中心，我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè)，看看我們的優(yōu)勢所在，看看我們在教育中存在的不足之處。樹立起對教育的“憂患意識”。我們更要敢于放下架子，不恥下問，虛心向他人學習，要增強進取意識，大膽學習和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷新教育教學方法，使我們鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式的發(fā)展，這就是教師學習解放思想大討論。
通過大討論活動使我認識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!
“立足崗位，有所作為”，如何做好自己的崗位工作，讓我覺得首先必須熱愛自己的崗位工作，那么如何才算是愛崗呢?我認為應該做好以下幾個方面：
一、愛崗體現(xiàn)在責任心上，愛崗位要用心去愛，用情去愛。我們每個人的崗位都是非常重要的，沒有較強的責任心就不會有認真負責的工作態(tài)度，對自己要求不高，約束不嚴，對自己的職責不明確，責任意識淡薄的人在崗位上就可能會帶來風險，這樣的人不能是一個愛崗位的人。
二、愛崗位體現(xiàn)在集體觀念上，一個能夠正確對待和處理利益之間的關(guān)系的人，即把集體利益放在前面，尊重別人利益的人就會做到愛崗位，因為他會踏實肯干，工作專注，全身投入，而不會“這山望著那山高”，有這樣的集體觀念的人，他的思想和行為會以這個集體為核心，而不是事不關(guān)心己高高掛起。
三、愛崗位體現(xiàn)在工作上，愛崗位不能停在口頭上更要落實在行動中，特別注重的工作效率和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變提高，從而不斷改進自己的工作作風，不斷提高自己的執(zhí)行力。
四、愛崗位體現(xiàn)在自身素質(zhì)上，一個人的素質(zhì)包括思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。思想落后、消極、不求上進、職業(yè)道德水平不高的人是不可能愛崗的，二管理能力和業(yè)務能力欠缺的人也不會是一個真正愛崗位的人，所以愛崗位必須珍惜崗位，回報崗位，這是最簡單的道理。
五、愛崗位體現(xiàn)在工作質(zhì)務和成效上，一個愛崗位的人肯定是一個“不求有功但求無過”的人，而是開拓進取有較高追求的人，工作注重細節(jié)，追求完美，能夠出色完成所承擔的任務，在困難面前敢于面對挑戰(zhàn)，勇于接受挑戰(zhàn)，有這種工作精神也必定能有所收獲，看過程也要看結(jié)果。所以，我們每一個人都要結(jié)合自己的長處各自己加壓，培養(yǎng)自己塑造子，盡可能做一些超出別人的成績。
總之，要想成為一名真正的愛崗敬業(yè)的工作者必須要有較好的素質(zhì)修養(yǎng)和能力，有較強的責任感和使命感，有較強的集體觀念，有較務實的工作作風，較突出的工作成果。讓我們以這次大討論學習活動為契機，從各個方面努力，爭取使自己成為一名真正合格的愛崗工作者。
大學習大討論心得體會篇十九
年輕人是我們國家未來的主人，青年大學習討論會因此而建立。本人最近參加了一次青年大學習討論會，深受啟發(fā)。在這次活動中，我學習了很多知識，也從討論中獲得了很大的收獲。今天，我將分享我的體會。
第二段：學習過程。
在討論會中，我們閱讀了關(guān)于社會主義核心價值觀的文件。作為一名青年，我們需要了解并且踐行核心價值觀。在文章的閱讀過程中，我被文章中提到的“維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)、建設和平、發(fā)展、美麗的新疆”這句話深深觸動。作為一名普通的青年，我也要為祖國的繁榮富強盡一份力。
討論會中的討論環(huán)節(jié)也是一次收獲。與同齡人的交流可以激發(fā)各類想法與建議。在討論過程中，我學到了很多關(guān)于現(xiàn)實生活的問題，并從討論中了解到不同人對于同一問題的觀點。相比于自己參考資料去了解某個問題，參與討論可以更加有效率地理解。
通過這次討論會，我意識到了作為一名青年應該承擔的責任。我們肩負著社會發(fā)展的重任，同時也是國家未來的希望。我們要為祖國發(fā)展、為人民幸福努力奮斗，牢記社會主義核心價值觀，傳承紅色基因。
第五段：結(jié)尾。
青年大學習討論會是一次難得的機會，它不僅僅擴大了我的知識面，讓我更加理解了社會命運和責任，也讓我看到了未來的方向。通過這次討論會，我更加明確了自己的未來方向，同時也在與同齡人的交流中得到了啟示和勉勵，希望未來，自己能一如既往地為國家、為社會、為人民做出自己應有的貢獻。
大學習大討論心得體會篇二十
縣政府辦???樊雪剛。
按辦公室統(tǒng)一安排，我室積極開展了“大學習、大討論”活動，一是參加了辦公室統(tǒng)一的動員會和集中學習；二是積極組織開展了科室自身的集體學習、討論。主要學習了黨十六屆四中全會的精神、省市的《決定》、曾慶紅副主席到江西考察時的講話精神、縣委全委擴大會議精神，縣委的《決定》和開展“大討論、大學習”的通知精神。在認真學習各種文件和各項會議精神后，我們結(jié)合自身工作實際展開了討論，通過學習討論，我的思想是有了一次大的攪動，為以后的工作積蓄了力量，理清了思路，明確了目標。我個人主要有以下體會：
一、要不斷加強學習，提高學習能力。
縣委此次結(jié)合上級精神，社會發(fā)展趨勢和修水實際開展“大學習、大討論”活動是新形勢的要求，是修水發(fā)展新目標的要求，同時也是廣大黨員干部自身發(fā)展的要求。時代的進步、社會的發(fā)展，不斷要求個人能力的不斷得高，思想、思維方式和知識的更新。面對日新月異的變化，個人必須不斷適應新環(huán)境，把新工作做好，只有這樣才能攀登新的高峰。一個人在學校所學到的知識是有限的，不去學習，不會學習，人的思想就會僵化，知識就無法更新。2001年5月份，江澤民同志在亞太經(jīng)濟組織人力資源能力建設高峰會議提出了“構(gòu)筑終身教育體系、建設學習型社會”的主張。從這層意義上來講，在大學習、大討論活動不但要學習中央《決定》的精神和縣委全委會議的精神，同時也要以此次活動為契機，學習其它的各項知識，特別是要提高學習的能力，讓自身成為一個有求知欲、會學習、能學好的辦公室干部。
二、要繼續(xù)勤奮工作，提高工作能力。
經(jīng)研室主要的工作任務是起草文稿和調(diào)查研究，工作量大，壓力大，對個人要求較嚴格，加班加點是司空見慣的事，文稿的不斷起草和調(diào)研工作不斷繼續(xù)的過程其實也是個人寫作能力不斷提高的過程。個人雖然在不斷的努力中取得了一定的成績，寫作能力得到了較大提高，但離組織的要求和自己的目標還有較大差距。通過這次大討論大學習活動，進一步認清了自身的不足，給思想的鐘上緊了發(fā)條，明確了努力的方向。要多動手，動好筆，繼續(xù)在實踐中提高，提高實踐的能力。
三、要勤于鉆研思考，提高參謀能力。
辦公室工作責任大、位置特殊、要求高。在工作中一定要善于發(fā)揮自己的主觀能動性，增強工作的預見性，力求想到領(lǐng)導關(guān)注而未想的事，謀領(lǐng)導之思而未完善之策，供領(lǐng)導急需而未言之需，從大局著眼，貼近中心思考問題。把政府的工作中心、領(lǐng)導關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點問題作為個人思考的核心，在為領(lǐng)導當參謀時力求參得準，謀得高。同時，要從實處著手，抓住領(lǐng)導在一個時期的決策方面和關(guān)注的重點問題，做好調(diào)研，從領(lǐng)導的高度觀察和分析問題。有針對性的提出高質(zhì)量的意見和切實可行的建議，借領(lǐng)導決策參謀。
四、要重視養(yǎng)性修身，提高道德修養(yǎng)。
古有云：養(yǎng)性、修身、齊家、治國、平天下。此話對新時代的共產(chǎn)黨員來說同樣具有重要的意義。不養(yǎng)性，無以靜心；不修身，無以提高綜合素質(zhì)。一個人的“住行”決定他的形象，一個干部的“住行”關(guān)于黨和政府的形象。干部“住行”不佳，品格低下，就沒有人格力量，必然影響執(zhí)政效果，一個干部形象的形成，靠平時舉止、人身慎獨，要始終保持清醒頭腦，敏于事而慎于言，欲不縱而事不染，真正做到德正風清，志存高遠。大學習大討論活動中“戒三氣”、“除三風”、“破三舊”的提出具有很強的針對性，要認真排查，有則改之，無則加勉。
大學習大討論心得體會篇二十一
通過近段時間的＂大學習、大討論＂活動，自己從中學到了不少東西，不僅豐富了知識、開拓了視野，而且個人的綜合素質(zhì)也得到了提高，可謂受益匪淺。自參加這一活動以來，我一直在思考：作為一名基層普通民警在學習、討論中應該怎么做？如何才能更好地搞好這次學習、討論？通過前一段時間的學習、討論我感到作為一名基層民警主要要從以下三個方面抓好學習：
＂大學習、大討論＂涉及到五大方面的學習內(nèi)容，內(nèi)容很多，如何在有限的時間內(nèi)學好、學精這些內(nèi)容？首先就要抓?。⒄窬瘛湫蜗?，強素質(zhì)、促發(fā)展＂這個主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個方面的學習內(nèi)容拿過來，對重點內(nèi)容進行重點學習；對自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進行重點學；對一些不懂不會的內(nèi)容進行重點學習，堅持先學一步、學深一些。比如，在信息化應用方面如果掌握的不夠好，就要重點進行學習，力爭盡快掌握。另外，在學習中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點的去學，對一些可以一筆帶過的內(nèi)容要一筆帶過，對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點突出，學有所獲。
學習是一種責任，也是一種態(tài)度，更是我們成長進步的不竭動力。作為基層單位的民警直接與群眾打交道，日常工作較繁雜也很繁重，除工作時間外，還要兼顧家庭，用于學習的時間很少，如果學習不積極主動，學習不自覺，結(jié)果是什么東西也學不到，那么＂大學習、大討論＂也只能是一句空話和套話。所以，要充分認識到開展這次＂大學習、大討論＂活動的重要性和迫切性，增強學習的主動性和自覺性，變＂要我學＂為＂我要學＂。要認真對照學習討論查不足、尋差距，要善于發(fā)現(xiàn)問題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的`士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習討論中。在學習討論中，除積極參加市局、分局組織的專題教育和本單位組織的集中學習、討論外，還要認真搞好個人自學，認真做好筆記，及時搞好消化吸收。要堅持每天學一點、消化一點、提高一點，通過日積月累，達到豐富知識，提高自身的目的。
學習的目的在于運用，在于提高。再好的理論也要在實踐中進行檢驗，要把理論學習與實際工作緊密結(jié)合起來，堅持在學中干、在干中學，做到學習、工作兩不誤、兩促進。要把學習到的法律法規(guī)、各項規(guī)定和信息化應用等知識與日常的服務群眾、辦理案件、基礎(chǔ)工作等有機結(jié)合起來，把理論上的東西具體化，靈活用于實踐。在日常工作中不懂、不會的東西，要善于從理論學習中找到答案。理論來源于實踐，在實踐中學習是學習的最佳途徑之一，可謂周期短、收益快，要善于從實際工作中進行摸索和總結(jié)，找到理論與實踐的最佳結(jié)合點，把現(xiàn)實中的東西與理論上學到的東西進行對照、比較然后進行綜合分析，就能做到學以致用，學有所用。
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