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幼兒園新學期開學前工作安排篇一
新年里，孩子們在家比較自由、隨意，往往是一覺睡到自然醒，或是想什么時候睡就什么時候睡，這樣一來，與幼兒園的集體生活產生了很大的差異，影響了孩子快速適應入園的生活。所以，在開學第一周，咱們得注意調整一下孩子在家的作息時間了，盡量朝著上學期間的規(guī)律去逐步變化。
幼兒園入園是在7：40-8：10之間，可不要遲到噢!
二、生活習慣。
新年里，孩子回到家里，長輩呵護有佳，原本一些能夠自己獨立進行的自我服務能力又“退”去了。所以，家長要本著一顆“大愛”之心，讓孩子回歸“自己能做的事自己做”，盡管與成人的要求有一定的距離，但孩子總是在“實踐”中長大的!
堅持讓孩子獨立進餐：家長總是擔心孩子吃不飽或吃的滿桌都是或吃得時間太長，這些習慣產生的源頭就在于咱們的“種種顧慮”。其實孩子都能做到的，關鍵在于家園一致的“堅持”。
三、
1、開學之初幾天，幼兒容易產生不適應的反應，請家長多以正面的方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產生不良印象。
2、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
3、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解孩子在家園的情況。
4、當您離開時務必和幼兒告別，并溫柔堅定的告訴他，放學時準時接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。
5、請務必及時把幼兒的被褥進行晾曬或清洗，開學不要忘記帶被子哦~。
四、接送幼兒時注意事項：
1、請您準時接送幼兒上下學，經常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
2、請家長一定刷卡接孩子，有特殊情況提前電話通知。
3、幼兒如果有請假，請盡可能事先以電話告知本園。
五、衛(wèi)生保健：
1、幼兒如需服藥，請家長裝好當天服用的份量，并寫清楚服藥說明，注明幼兒姓名、用藥時間及用藥量，家長簽字后交給老師。
2、為維護幼兒的健康，并避免孩子間發(fā)生困擾，如零食、零用錢、玩具，尤其是有傷害性的危險物品或貴重物品，請勿讓幼兒帶到幼兒園。
在此，非常感謝家長朋友們在過去的一學期中對我們工作的支持與幫助，在新的學期里，我們將繼續(xù)期待您的合作，希望您經常與我們聯系，進行有效的溝通，如果您有好的育兒經驗，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，形成家園共育，讓我們一起努力，讓孩子的明天更美好!謝謝!
幼兒園新學期開學前工作安排篇二
親愛小朋友們、老師們：大家好!
新學期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，幼兒園為你們買了新玩具、老師為你們創(chuàng)設了漂亮的教師、準備了好玩的活動，廚房的`老師們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領、做游戲，成為聰明能干的小朋友!
xx幼兒園20xx-20xx學年度開學典禮現在開始。
全體小朋友們，立正!
升國旗、奏唱國歌，行注目禮!
禮畢!
今天擔任護旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
小朋友們你們一定有許多話想告訴我們吧，我們也有很多話想說給你們，下面請老師們把她想說的話說講給大家。
我們歡迎園長來和我們說幾句心里話吧。
謝謝園長，下面聽聽老師們想對我們說什么?
謝謝老師們，下面請小朋友們朗誦兒歌“我上幼兒園”。
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在新中街幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束，請各班老師帶回。
幼兒園新學期開學前工作安排篇三
親愛的家長朋友們、小朋友們：
你們好!愉快的寒假生活結束了。伴著和煦的春風，我們迎來了的新學期!值此開學之際，實驗幼兒園的全體教職工歡迎寶寶們入園開始豐富多彩的游戲與學習。為了使寶寶盡快適應幼兒園新學期生活，希望家長朋友們積極配合我們做好以下工作：
1、入園前幾天，可能有的寶寶會出現對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應，請您多引導寶寶回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對幼兒園新生活的向往。
2、進一步培養(yǎng)寶寶的生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時間安排寶寶的游戲和生活。同時教育寶寶遵守集體生活規(guī)則，鼓勵他們在新學期里有更大的進步。
3、新學期，如果寶寶的情況和您的聯系方式有變化，請及時與本班教師溝通，以利于家園之間的密切配合。有合理化建議及時反饋或者向各班教師反映。
4、繼續(xù)配合幼兒園落實晨檢、缺勤請假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、堅持天天送孩子上幼兒園，為了孩子的安全請您積極配合幼兒園持卡接送制度接送幼兒，如有特殊情況需別人代為接送孩子時，務必事先與班主任聯系。
孩子的發(fā)展是我們工作的動力，家長的滿意是我們不懈的追求。真誠希望各位家長在新學期一如既往地支持我們，讓我們共同努力使孩子們的明天更美好!
幼兒園新學期開學前工作安排篇四
3.你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這一個學期老師經常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習，成為三好學生。
5.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。
6.你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!
7.你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學了，老師希望你個全面發(fā)展的好學生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!
8.你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這一個學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高;唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!
9.你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。希望小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個自信、勇敢的好孩子。
10.你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望以后再接再厲，更上一層樓。
11.你是個可愛又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在就餐習慣方面有了很大進步，老師真為你感到高興。如果能學會自己整理自己的物品，增強自己的獨立能力，形成良好的學習習慣，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦!祝寒假快樂!
12.你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
13.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
14.你是一個聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，你尊敬老師，和小朋友相處融洽，積極參加幼兒園的各項活動。上課能夠集中注意力，積極動腦筋大膽舉手發(fā)言，有較強的語言表達能力和細致的觀察能力。這學期在繪畫和講故事方面有很大進步。老師希望你能再接再厲，讓自己的變得越來越能干。祝你新年快樂!
15.你是一個聰明能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
16.盼過年，盼過年，一盼就是大半年。年過完，年過完，新年眨眼就過完。日子長，假期短，轉眼又要去上學。新學期，新氣象，愿你學業(yè)順利心中喜!
17.三月艷陽天，學子報志愿;金榜已提名，再把高校選;九月金色天，進入新校園;高校大又美，云白天更藍;未來人生路，快樂又平安。
18.又是一年開學，度完寒假去學習。勤奮努力不能忘，鍛煉身體要牢記。早睡早起精神好，吃飯睡覺要準時。發(fā)條短信祝福你，快樂開心新學期。
19.美美的心情還在直冒泡，懶散的二郎腿還在高高翹，快樂的聲調還在嗷嗷叫，新年的感覺仍在樂陶陶，可愛的假期卻吹響了集結號。嘿嘿，別再偷偷笑。起來背書咯!
20.雄赳赳，氣昂昂，開心上學堂;樂呵呵，笑嘻嘻，見面點頭忙;筆刷刷，書嘩嘩，開啟新旅航!
21.勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現的眼睛，在工作中發(fā)現快樂、發(fā)現美，工作并快樂著。
22.當孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的問候;當孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻給孩子。
23.兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流、物質豐饒、富于創(chuàng)生能力!
24.清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎?只有快樂，我才會快樂。
25.尊重孩子，因為孩子需要平等;賞識孩子，因為孩子需要自信;學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂地成長。
26.我們愿用心中最真摯的愛，去滋潤你們幼小的心靈，為你們鋪設一條五彩的童年之路。讓我們用親切的話語、會心的微笑、鼓勵的擁抱陪伴每一位孩子成長。把愛的雨露灑向孩子們稚嫩的心田。
27.做孩子們的老師，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的媽媽，做孩子們的知心朋友，這是我們最大的心愿。
28.走近孩子，傾聽孩子，理解孩子，相信孩子。把愛灑向每一個孩子，把方便留給每一位家長。
29.孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發(fā)現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領他們實現一個又一個夢想。
30.重孩子，因為孩子需要平等;賞識孩子，因為孩子需要自信;新熱孩子，因為孩子需要獨立;學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂的成長!
31.沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能把自己的心靈獻給孩子，只有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中，只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。
32.這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。
33.歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業(yè)，神圣的職業(yè)賦予我們殷切的希望，看著幼兒走進知識的禮堂，看見孩子們在專心操作，探索的時候，老師就有孜孜不倦的耐心引導，孩子們渴望上進的心涌動著日復一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
34.生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過，我相信：孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
35.老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的孩子，你的觀察能力、理解能力非常讓老師們佩服，盡管你不怎么喜歡說話，這學期你在數學、藝術表現等方面都很感興趣，并且有很大進步。希望能改掉自由、散漫的習慣，耐心、認真傾聽老師和同伴的講話，那樣你就會有更多的好朋友。十分感謝家長對我們工作的支持與配合，希望家長培養(yǎng)孩子動作敏捷的習慣，提高孩子有意注意的時間。感謝家長一直很配合我們的工作。
36.你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望以后再接再厲，更上一層樓。
38.你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。
39.你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這一個學期你的學習進步很大，折紙、寫拼音都不錯?，F在各項活動你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。
40.你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真、負責，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。
41.你是個能歌善舞的小朋友，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干，每天不僅能做好自己的事情，還主動為班級搞衛(wèi)生。小組長工作做得很出色，你是老師的好幫手，你還很有愛心，小朋友都很樂意和你做朋友。馬上就要上小學了，希望你在新的學習中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!
42.你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學了，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
43.你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。
44.你是一個有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂于幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。
45.你是一個獨立又有主見的孩子。平時善于觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發(fā)展的孩子。希望到小學后，能不斷努力，做個小班長。
46.你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。但由于是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。希望能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。
47.你是個聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。希望到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
48.你是個聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。你能主動參加各種活動，上課專心。希望到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
49.你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。你現在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
50.你是個聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調，并多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。望到小學后，能不斷努力，做全面發(fā)展的好孩子。
51.你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發(fā)現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發(fā)展的好孩子。
52.時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的.三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
53.你是個聰明能干，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心能發(fā)言動腦筋。你思維敏捷，有自己的想法和見解，你善于觀察，喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望進入小學后能加強計算方面的練習，做個全面發(fā)展的孩子。
54.你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發(fā)表自己的見解了，參與性主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。
55.時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發(fā)展的小學生。
56.時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內向的你，不太愿意展現自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往，而且經常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入小學后能認真學好每樣本領，做一個優(yōu)秀的小學生。
57.你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學生。
58.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生!
59.你聰明、活潑，熱愛勞動，樂意為班級做力所能及的事，你的接受能力較強，能較快學會老師教的本領，你的動手能力也很強，畫的畫很美，做的手工也不錯，講的故事很流暢。馬上就要上小學了，希望你能更嚴格要求自己，爭取更大的進步。
60.你是一個可愛的小朋友，這一個學期各方面進步很大：每天早晨能主動向老師問好，學會了折疊被子、整理玩具，繪畫、折紙都有較大進步，平時能與小朋友在一起快樂得游戲。馬上就要上小學了，老師希望你上課能積極舉手回答問題，那就更棒了。
幼兒園新學期開學前工作安排篇五
一、作息時間。
假期里，孩子們在家比較自由、隨意，往往是一覺睡到自然醒，或是想什么時候睡就什么時候睡，這樣一來，與幼兒園的集體生活產生了很大的差異，影響了孩子快速適應入園的生活。所以，在開學前的最后一周，咱們得注意調整一下孩子在家的作息時間了，盡量朝著上學期間的規(guī)律去逐步變化，如：
1.早上起床的時間：幼兒園入園是在7：50-9：00之間，可不要遲到噢！
2.堅持午睡：幼兒園午睡時間為12：00-14：20，家里的午休時間要盡量與幼兒園同步噢！這樣孩子在入園初期容易很快適應，不會因為午睡原因產生情緒反差。
二、生活習慣。
放假了，孩子回到家里，長輩呵護有佳，原本一些能夠自己獨立進行的自我服務能力又“退”去了。所以，在這周里，家長要本著一顆“大愛”之心，讓孩子回歸“自己能做的事自己做”，盡管與成人的要求有一定的距離，但孩子總是在“實踐”中長大的！
1.堅持讓孩子獨立進餐：家長總是擔心孩子吃不飽或吃的滿桌都是或吃得時間太長，這些習慣產生的源頭就在于咱們的“種種顧慮”。其實孩子都能做到的，關鍵在于家園一致的“堅持”。
2.堅持進餐有序：過于隨意的用餐或點心方式是造成孩子正餐時習慣不好的主要原因。
3.鞏固正確穿脫衣服的方法：夏季是培養(yǎng)孩子這方面能力的最佳階段，多教幾次、多鼓勵幾次就會了！關鍵是家長別“幫助”的太多！
三、如何幫助幼兒適應新學期：
1、開學之初幾天，幼兒容易產生不適應的反應，請家長多以正面的方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產生不良印象。
2、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
3、幫孩子準備一件暑假里的小作品，帶到幼兒園進行交流。
4、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
5、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解孩子在家園的情況。
6、當您離開時務必和幼兒告別，并溫柔堅定的告訴他，放學時準備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。
四、幼兒的服裝：
1、請讓幼兒穿著舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于自己穿脫。
2、為孩子準備一兩套衣服裝在書包里，以便更換。
幼兒園新學期開學前工作安排篇六
親愛的小朋友們：
你們好!
度過了一個快樂、喜慶的寒假，老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了，變得更帥氣、漂亮了吧!你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!
新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現，幼兒園又是一個美麗、有溫暖的大家庭。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到上幼兒園的快樂。
新的學期承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康、快樂、幸福、成長!
幼兒園新學期開學前工作安排篇七
親愛的小朋友們：
見到老師問個好，見到朋友抱一抱，見到不認識的新朋友怎么辦？我們來想想——是不是可以對新朋友說：“你好，我是xxx，我們一起玩好嗎？”還有其它的辦法嗎？你可以試試，一定很不錯喔！
我們現在是?。ㄒ唬┌嗬?，你一進幼兒園能找到我們的教室嗎？我們的教室在二樓啦！
新學期又開始了，由夏老師、葉老師、王老師和你們一起生活，在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀、遠足……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
幼兒園新學期開學前工作安排篇八
各位家長、小朋友們：
新年好！
快樂的寒假一晃而過，我們迎來了新的學期。在過去的一年里，我們的孩子都在自己原有的基礎上有了很大的進步與提升，學到了很多的本領，所有這些都離不開孩子們的努力與各位家長的配合?，F在孩子們又長大一歲了，老師相信他們一定會更能干、更懂事！同時我們也希望各位家長能夠一如既往地支持我們的工作，在此，先跟大家說聲“謝謝！”
過了一個熱鬧的新年，開學初，我們又迎來了農歷的元宵節(jié)，為了讓孩子體驗節(jié)日的熱鬧氣氛，感受中國傳統(tǒng)的民族文化，我們安排了豐富多彩的“歡歡喜喜鬧元宵”的開學愉快周活動。請各位家長配合做好以下事宜：
1、請各位家長把寒假作業(yè)——花燈和幼兒成長記錄冊帶來交給本班老師。
2、在周五下午我園舉行賞花燈猜謎活動，請家長帶領孩子仔細觀賞花燈的造型、顏色并進行猜謎活動。
3、請孩子把自己的花燈帶來，以便主題活動中孩子們互相欣賞花燈的不同造型。
4、請把與元宵節(jié)相關的圖片或孩子與家長觀賞花燈的照片帶來。
5、請幼兒觀察元宵的形狀和顏色、及煮元宵的過程。
6、給孩子講一講元宵節(jié)的來歷或傳說。
7、正月十二開始在園用餐，請各位家長將孩子的被子、枕頭帶入園。
幼兒園新學期開學前工作安排篇九
一、保證每天有一定的時間與孩子進行交流，重點了解孩子在園的學習情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務。
二、在家時，要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或寫字結束后，一定要讓孩子自己收拾學習用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、無特殊情況下，請按時接送孩子，使孩子能有初步的時間概念。
家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長。
讓我們家園攜手為了共同的目標，努力，再努力!給孩子一個燦爛的.美好的明天!
幼兒園新學期開學前工作安排篇十
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
新學期開始了，老師歡迎你們回到大四班這個大家庭，而且非常熱烈地祝賀你們升到大班第一學期。小朋友們，你們在幼兒園已經度過了小班和中班，對于幼兒園里的一切一切，你們都已經了解，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。
新的學期開始了，現在你們已是大班的哥哥姐姐，是一個嶄新的階段。進一步適應幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，你們要繼續(xù)加油了！不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。
親愛的家長們，最想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個小果果，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。您的孩子在我們班中，更在我們心中。
同時也感謝大家在幼兒園四個學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子們取得更大的進步！在新學期中，希望我們能一如既往地合作，隨時交流孩子的成長點滴，共同關注孩子的成功與失敗。
希望您們熱心地為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人！我們會認真的培養(yǎng)，關心每一個孩子，讓他們聰明健康快樂地成長！
幼兒園新學期開學前工作安排篇十一
親愛的家長朋友：
您們好！愉快的寒假生活就要結束了。伴隨著綿綿春雨，幼兒園全體教職工熱忱歡迎您的寶寶開始幼兒園豐富多彩的學習與生活。為讓寶寶盡快適應幼兒園新學期生活，以下的溫馨提示希望您能夠理解及積極配合：
1、入園前幾天，少數幼兒可能出現對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應，請您多引導孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對幼兒園新生活的向往。
2、進一步培養(yǎng)幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時間安排幼兒的游戲和生活。同時教育他們遵守集體生活規(guī)則，鼓勵他們在新學期里有更大程度的進步。
3、新學期，如果幼兒的情況和您的聯系方式有所變化，請及時與本班教師溝通，以利于家園之間的密切配合。
4、繼續(xù)配合幼兒園落實晨檢、缺勤請假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續(xù)加強與幼兒園、各班教師的溝通與交流，有合理化建議及時反饋或者向各班教師反映。只要幼兒園能夠做的，我們一定盡力解決。
6、為了孩子的安全請您積極配合幼兒園接送制度接送幼兒，如有特殊情況需別人代為接送孩子時，務必事先與班主任聯系。
孩子的發(fā)展是我們工作的動力，家長的滿意是我們不懈的追求，家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們愿與家長朋友們一起共擎一方藍天，讓每一個孩子因我們的努力而健康成長。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長提供更加優(yōu)質的服務。真誠希望各位家長給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學期里健康、快樂、進步每一天！
幼兒園新學期開學前工作安排篇十二
親愛的家長：
愉快的.暑假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們即將迎來新的學期。
新起點、新開始，為更好地引導孩子們適應新學期的生活，希望各位家長在開學伊始能配合完成以下事宜：
1、9月1日(星期四)正式上課。
2、請于9月1日當天帶好幼兒被子、拖鞋和手工燈籠交給本班老師。
3、和孩子一起整理暑假里的收獲，鼓勵孩子進行講述、交流。
4、請在開學初期早上送孩子入園時，務必和孩子告別并溫柔堅定地告知接送時間，讓寶貝有溫暖安全的感覺。
5、請一如既往地關注幼兒園微信平臺，我們將隨時向您發(fā)布幼兒園的信息，謝謝!
20xx年x月x日。
幼兒園新學期開學前工作安排篇十三
各位家長、親愛的小朋友：
開學啦！親愛的小朋友們，休息了一個寒假，歡迎你們回來！跟著春天的腳步，我們又迎來了新的一學期，在新學期里，你們將要學習更多新的本領，要懂得更多的道理，我們老師會一如既往真誠的幫助你們，與你們一起生活、游戲，教你們學會獨立，學會堅強，學會做人，希望你們堅強、勇敢、自信，把身體鍛煉的棒棒的，一起加油哦！
過去的20xx年，感謝你們——孩子們：
有了你們才讓我們笑口常開。
看見你們快樂的度過每一天，我們會覺得生活更美好。
看見你們每一天都在進步，我們會覺得自己的生命價值已被充分燃燒。
看見你們茁壯地成長，是對我們勞動成果的最好的回報。
感謝你們——全體家長：
感謝你們在這一年里對我們工作的支持。
感謝你們在這一年里對我們工作的理解。
感謝你們在這一年里對我們工作的認可。
正因為有了你們的理解、支持與認可，使我們對工作更加充滿希望、充滿動力。此時此刻，我們更要感恩全體員工的辛勤努力，幼兒的每一次進步都是由你們不懈的付出而鑄就。感謝你們用愛心托起了我們明天的太陽！
20xx年又是一個新的起點，夢想不變、目標不變、信念不變，用智慧和奉獻，續(xù)寫幼教輝煌的詩篇。我將和你們同行，一起攜手共進！年是新的，祝福是永恒的，在這新的一年里讓我們以最誠摯的心意，用最吉祥的話語衷心祝愿大家：
新年新起點，身體健康、家庭幸福、笑口常開！寶貝們茁壯成長！相信我們xx幼兒園依然會像初升的太陽，充滿著朝氣和生機！
幼兒園新學期開學前工作安排篇十四
各位新老家長、親愛的小朋友們：
你們好！度過了一個歡樂、難忘的寒假生活，老師將與你們一同邁進新的一學期！寶寶們，你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦！新的一學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地祝愿小朋友們在新的一學年里健康快樂，幸福成長！20xx年xx月xx日，幼兒園將如期開學，大家作好準備了嗎?先請新生家長注意三個通知：
通知一：本園托班和小班家長請準時出席xx月xx日(周一)上午9：00在幼兒園四樓形體房召開的家長會。屆時您會了解到幼兒園的辦園理念和教育思想，了解孩子將要面臨的環(huán)境、學習生活情況和要求，了解孩子的分班情況和班里的老師，我們也希望得到您的配合，讓老師更了解您的孩子的性格，生活習慣。
通知二：中，大班的小朋友正常入園開學！
通知三：再請老生家長注意啦！開學時間為x月xx日(周二)上午9：00，別忘了來園時帶上孩子的被褥哦！xxx幼稚園的全體員工熱情歡迎大家的到來！
xxx幼稚園。
20xx年x月x日。
幼兒園新學期開學前工作安排篇十五
尊敬的各位家長、可愛的小朋友：
你們好!
新學期馬上就要開始了(9月1日)，瑤村中心幼兒園全體教師真誠歡迎小朋友加入我們的大家庭!為了保證孩子能夠順利適應幼兒園的生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下細節(jié)工作：
1、每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月里，為了穩(wěn)定幼兒情緒，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產生恐慌心理。
2、堅持天天送孩子上幼兒園。進園后將孩子送到班里后盡快離開，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，兩周多，孩子就能基本適應幼兒園的生活。如果父母送送停停，孩子就會長期不能適應集體生活。
3、要進一步加強幼兒的生活自理能力的訓練。如：獨自吃飯、喝水、上廁所等。盡量按幼兒園的生活制度安排幼兒的作息時間。因為幼兒園的上學時間是7:30，孩子晚上盡量控制在9:00前入眠，養(yǎng)成早睡早起的習慣。幼兒園午睡時間是12:00―14:30，家長要從現在起盡量按照幼兒園午睡時間安排孩子睡眠，如需調整睡眠作息時間的孩子，每天提早或推遲10分鐘或半小時循序漸進的進行，避免孩子一下難以適應。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)程的習慣，便于孩子在新學期里盡快適應集體生活。
4、入園的前幾天，家長可以稍早一些接孩子放學。接孩子時，向老師了解孩子在幼兒園一天的情況，及時表揚孩子的進步。
5、家長首先要克服自身的焦慮情緒，歡歡喜喜地送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。
6、不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產生反感。
7、切記不要追問孩子，家長總是十分關心孩子剛入園的情況，但是剛入園的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎?“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔。
8、每天來園時檢查孩子的口袋、書包，不要讓孩子帶零食和有危險的東西(如：小珠子、小刀以及打火機等等)。不要給孩子帶耳環(huán)、項鏈以及各種貴重物品，以免丟失。如果您的孩子生病需要吃藥的，請家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發(fā)生。
9、為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
10、入園個人用品準備：(以下用品請粘貼或寫上姓名)。
(1)根據天氣溫度準備三套便于穿著、舒適和安全的衣褲。
(2)墊背毛巾兩至三條。
(3)防滑拖鞋一雙。
(4)用于裝更換義務的袋子一個。
(5)床上用品。
瑤村中心幼兒園的接送制度：
1、早上7:30上學，下午4:00放學。每次必須要刷卡進出幼兒園，如在入園時間里中途有事情要接走孩子，請您致電給本班老師。
2、新生在開學的前兩周里，放學時間可以稍提前來接送。
入園是孩子成長的關鍵期，也是對家長們的考驗，請家長給予我們足夠的信任，給孩子們一個成長的機會，同時在這里感謝所有家長的支持和信任，本學期我們會加倍努力，讓孩子在幼兒園學到更多的知識!在快樂中茁壯成長!
幼兒園新學期開學前工作安排篇十六
張琿娟
李友花
李 靜
星星幼兒園青年教師組老師、區(qū)園本教研專題推廣班成員
我園老師在工作中存在從理念到行為，行為到理念轉換的脫節(jié)。具體表現為：教師觀察評價幼兒表現及行為的視角不夠專業(yè);教師反思教育行為不夠及時。
在區(qū)教研組參加活動時，張老師推薦了《作品取樣系統(tǒng)》一書，經過閱讀后，書中的一些信息能指導我園的教師解決一些問題：
1、讓老師有共同的任務及共同的評價語言，有共同的架構基礎。
2、讓老師了解每位孩子的成長狀況，幫助教師建立自信，讓老師說話“有憑有據”。
我園在學習《作品取樣系統(tǒng)》一書的基礎上，也嘗試開展系列的活動，內容有：
1、每位教師配了一套《作品取樣系統(tǒng)》，利用暑假時間閱讀，寫讀書筆記。
2、對一些重點章節(jié)分步學習。
3、制定我園發(fā)展檢核表。(a、結合園內教研組分領域制定，語言和體育。b、年級組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。c、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。)
在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記、成長冊的制作結合，今天就來交流，我們如何根據幼兒的行為表現分析評價幼兒?使大家的經驗得以分享。
如何根據觀察到的幼兒的行為表現分析評價幼兒?
1、在學習《作品取樣系統(tǒng)》的基礎上，探索、交流如何運用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現。
2、通過交流、歸納、提升，交流如何根據觀察到的幼兒的行為，分析評價幼兒的發(fā)展現狀。
3、通過對幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關觀察標準以及分析評價幼兒的能力。
教研準備：
1、兩位位教師準備好的案例。
2、組員前期經驗：已學習《作品取樣系統(tǒng)》一書的關于觀察記錄的章節(jié)。
3、各班的檢核表正在試行中。
(一)、星星幼兒園教研組研討(時間：9：00--9：50)
2、討論交流：
教師交流觀察記錄的方法。
幼兒園新學期開學前工作安排篇十七
各位親愛的小朋友、家長：
大家好！
相信在假期里小朋友一定玩的十分高興。
現在新學期到了，小朋友要開始每天都準時回來幼兒園進行早段、和小朋友們、老師一起游戲、學習哦，晚上也要早點睡覺。
另外，請家長們在接送的'時候，別忘了帶接送卡，尤其是放學的時候，要出示接送卡才可以進入幼兒園接小孩，然后帶小孩離開的時候，再打卡。
最后，祝小朋友在新學期學業(yè)進步!快高長大!家長工作順利。
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園新學期開學前工作安排篇十八
新的學年已經開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，現特制定大一班班級工作計劃如下：
班級概況:升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉學和新生的加入。他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。
培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動。
目標：更新觀念，實現"幼兒園像我家"這一理念，逐步實現特色班級。
保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。
(1)嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。我們老師要具有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素。
(2)經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育。
(1)在教學上我們發(fā)現幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力，都有了不同程度的提高，但幼兒在數學水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的，所以本學期，還將加強幼兒數學能力、書面語言能力的培養(yǎng)，把數學活動和語言活動作為單獨的活動來開展。
(2)把數學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經驗及數學方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數數練習，找找我們身上藏著的有趣的數字，使幼兒明白數學的重要性。從數學的趣味入手，加強個別指導，減少能力差異。
1.讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲，及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。
一年之計在于春，當春天緩緩向我們走來的時候，我和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期我們將在上學期的基礎上，揚長避短，開拓創(chuàng)新，結合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質教育，使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀，盡展個性風采!現根據我班具體情況，及本學期的工作重點擬定學期工作計劃。
本學期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高，很少出現以前的撒湯，撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進步，明顯的午睡的質量提升了。本班幼兒活潑，在語言表達能力方面。經過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但是仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫的講述，大膽的表達。部分幼兒做事拖拉，沒有很好的做事的規(guī)則意識。
有些幼兒對待事物沒有很好的責任意識，常常需要別人提醒。由于大班幼兒的活動能力、范圍很大，加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。幼兒的自我保護能力有待加強，缺乏一定的自我保護能力。所以本學期我們將安全和自我保護、良好行為習慣的培養(yǎng)、生活習慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責任意識的培養(yǎng)、以及為升入學前班做好基礎。
及時抓住生活中的隨機教育，并根據幼兒的具體情況，有針對性的制定班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友。
2、抓好幼兒學習、生活常規(guī)，促進班中每位幼兒全面發(fā)展;。
4、做好班級衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒身體健康;。
6、為幼兒即將升入學前班打好一定的基礎;。
8、加強幼兒語言的發(fā)展;。
9、三位教師更好的配合，使班級工作得到更好的提升;。
10、幼兒身體發(fā)展目標：
身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長的需要。
動作發(fā)展：積極參加各種體育活動，通過模仿、練習調整自己的基本動作，使動作更加正確、自然、協(xié)調。
能適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御能力。
1、善于發(fā)現幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜歡的活動。引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。本學期本班打算開展春游活動，以開拓幼兒的視野。
2、客觀公正的對待每一位幼兒，全面評價他們的發(fā)展，尊重幼兒的個體差異，注重教育過程、發(fā)展過程中的差異，并且關注評價的結果的差異。
3、根據大班幼兒角色游戲的特點進行針對性的觀察指導：
(1)引導幼兒一起準備游戲的材料及場地，教師一般較多的用語言來指導大班孩子的游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨立性。
(2)鼓勵幼兒的以物代物，創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題，教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經常遇到的難題，讓他們幫助解決。
(3)通過游戲講評，讓孩子充分的討論問題，分享經驗，學會學習和創(chuàng)造。
1、嚴格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個衛(wèi)生，舒適的生活環(huán)境。
2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位，用心去觀察孩子，把安全落實到具體的環(huán)節(jié)中。
3、提高班級的三位教師的配合默契。
1、利用電話、接送等機會多與家長溝通，進一步做好上門家訪，約談工作，加強家園聯系，溝通。
2、召開家長會，進一步完善教育教學工作，繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中，與孩子一起分享成長的快樂，使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討、溝通學習的良好家園互動氣氛。
3、充分發(fā)揮家委會的作用。
1、做好學期初各項工作，及時更新班級環(huán)境，做好幼兒安撫工作，使幼兒更快適應幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)。
2、制定學期初各項計劃，班級計劃，個人計劃，教育教學計劃。
3、堅持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位，做到3位老師密切配合。
4、召開家長會，做好家長工作。
1、按照教育教學計劃完成4月份教學計劃。
2、組織春游活動，設計春游活動方案，開拓幼兒視野，大力宣傳幼兒園。
1、設計觀摩課教案。
2、為六一兒童節(jié)設計節(jié)目，并彩排聯系。
1、加強幼兒體育鍛煉。
2、開展六一活動超越自我，展示才華，這是我們新學期的奮斗目標，在以后的工作中，我們躍躍三班全體教師將以更加獨特的魅力，展現愛大家的面前。
總之，我們希望本學期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力!
幼兒園新學期開學前工作安排篇十九
各位家長、親愛的的小朋友：
你們好!開學啦!你們準備好了嗎?快樂的寒假很快就結束了跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期你們過得一定很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪去玩了?一定有許多高興的事情告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家哦!對于幼兒園里的一切一切，你們都已經很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。在這里你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠的幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。
在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學會去勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你身邊支持你們、鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。
尊敬的各位家長，感謝你們一直以來對我們老師的信任，讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們的手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認真地教育、關心每一個孩子，讓他們能順利度過幼兒園的每個階段為上小學奠定基礎上，上學期，在各位家長們的熱心支持下，讓我們共同營造愛的環(huán)境，幫助孩子們愉快、健康地成長。我們堅信，幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。
我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。
最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
同學們，老師們，一年之計在于春，春天是播種與耕耘的季節(jié)。播種一種信念，收獲一種行動;播種一種行動。
幼兒園新學期開學前工作安排篇二十
親愛的各位家長朋友、可愛的孩子們：
新年快樂！新學期馬上開始了，2月xx號下午13：00唐老師和張老師在教室等你們來。
報到當天，全托孩子不回家，在校就寢，周一正式上課。第一周學校將有校車接送，如有校車需要變動的孩子，請家長于報到當天向我們反映。
上學前必備物品：
1、學生素質報告評價手冊；
4、生活用品（生活用品不含零食，禁止各位小朋友帶零食）。
報到當天流程：去寢室放生活用品—來教室報到—輔助孩子包好書本。
報到時需領取的物品：1、本學期周末接送憑條；2、書本。
報到時需上交的物品：1、學生素質報告評價手冊2、寒假作業(yè)必做部分（實物和反饋表）。
幼兒園新學期開學前工作安排篇二十一
為了能更好開展各項工作，現將新學期將開展的工作計劃如下：
根據上級教育部門的工作精神，以正規(guī)活動為突破口，強化園本研訓，追求有效教學，努力提高一日活動的效度。務實工作、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質量，構建園所文化，顯現園所特色，提升園所品質。
以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構建園所文化，不斷顯現園所特色。
本學期設立4個年級組，3個教研組(部分教師同時參加英語組活動)。由教師自愿競聘上崗，經園務班子討論，重新產生了新一輪的級組長3名。級組長要關注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調級組事務，協(xié)助園部做好相關工作，指導班級教師做好家長工作，關注并著手處理級組內突發(fā)性工作，營造團結、向上、唯實的風尚。
園長更多關注組內教師專業(yè)成長，提升教研活動質量，對優(yōu)秀教師的引領，對弱勢(指業(yè)務)教師的扶持，在業(yè)務研討方面形成有效互動，著實提升教學質量。各班子成員站位要高、工作要實，追求管理工作的有效性，不斷提高"凝聚力"、"執(zhí)行力"。本學期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結合，互有側重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項工作的順利進行。
1、德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)。
組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務學習;了解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對性地學習先進典型，并組織討論，認清形勢、調適心態(tài)、修正行為。增強"為人師者"的角色意識，倡導"吃虧是福"的開闊心胸，從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài)。
2、溝通為上，提升人性化管理的地位。
無論是園務管理、班組管理，還是家長工作，我們應學會傾聽、理解、解釋、導引，換位思考、自主選擇，理性對待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原則，以建立良好的人際關系。
3、"公"字當頭，堅持公開、公平、公正原則。
增進工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結合，滲透應用規(guī)則管理的理念。同時，作為管理者，要善于觀察、理性判斷，敢于弘揚正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。
3、揚長避短，讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展。
在管理過程中，要學習洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足，力求讓每個人在合適的時機、合適的地點、合適的崗位做著適合的事。
1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎上修訂、補充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求，組織學習并落實到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促、指導。
2、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設，提升工作質量。各級組制定適宜的課程計劃、主題計劃，各班組教師要根據班級實際制訂周計劃，個人制訂出有效的課時計劃。充分做好課前準備(幼兒經驗準備、教具及學具等物質準備)，追求低耗高效，做智慧型老師。
繼續(xù)以領域的形式，以一個正規(guī)教育活動為抓手，提高教師組織各類活動的能力，優(yōu)化課堂教學。同時，積極創(chuàng)設課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實施前的準備、實施中的情景、實施后的呈現，環(huán)境是主題教育的組成部分。
本學期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意)、游戲中教師的作用(觀察、指導、評價)等展開研究。
"發(fā)展"是硬道理，抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內涵、積聚能量，從而實現"厚積薄發(fā)"。
1、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要有自我發(fā)展的目標，把握發(fā)展機遇，自覺學習書本知識(學科類、教育藝術類、文化藝術類)，自覺組織好幼兒的每個活動，自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質，形成個人優(yōu)勢，博采眾長，從而脫穎而出。
2、分層打造教師隊伍。教師培訓內容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力，技能技巧的訓練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進教師的專業(yè)發(fā)展，依托園本教研、師徒結對、對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。
園長、級組長不定期聽課，加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象，充分利用園本資源促進教師的專業(yè)成長，爭取各種機會為教師提供學習培訓。同時，各班教師要加強幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達、操作與整理的良好習慣的基礎上，本學期要加強幼兒文明禮儀教育，注重幼兒行為習慣的訓練。密切家園聯系，積極發(fā)揮家長作用，積極爭取家長的配合。
3、利用開展布朗英語多媒體教學契機歷練教師，從教育理念、保教實踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設、人際關系等方面一一盤點、梳理，揚長避短，為園所品質提升積累經驗。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準，為幼兒提供更好的學習環(huán)境。
根據我園在園孩子的特點，保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀察，學習幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識，保證幼兒的生命安全。
1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴格執(zhí)行日常消毒規(guī)范，為幼兒創(chuàng)設舒適的生活、學習環(huán)境。認真組織幼兒一餐兩點、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班、小小班尤其要加強日常保育。嚴把晨間檢查關、物品消毒關、傳染病隔離關、食物進口關，加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。
2、安全工作常抓不懈。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度，嚴禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進行安全檢查，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護意識與能力的培養(yǎng)，從小樹立應急自救、關愛生命、人與自然和諧共處的意識，確保幼兒在園生命安全。
3、加強節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強水電使用的管理，加強財物管理，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習慣。
1.在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級保教人員。
2.購置幼兒生活、學習用品，并分發(fā)到位;幼兒注冊收費工作。
3.穩(wěn)定新生情緒，正常一日活動秩序。
4.教師培訓;完成各類計劃制定。
5.各年級早操、律動編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。
6.學習消防、應急逃生知識;教師節(jié)活動。
7.班級常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評比。
1.家長開放半日活動及新學期家長會。
2.幼兒早操、律動比賽。
3.幼兒坐姿、握筆檢查。
4.80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動。
5.教師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。
6."重陽節(jié)"敬老活動。
1.教師布朗英語多媒體教學能力大比拼。
2.親子旅游活動。
3.請名師來園講座。
4.蒙氏數學教學公開課比賽。
5.參觀大朗消防大隊，學習消防、應急逃生知識。
1."迎新年慶元旦"親子運動會。
2.圣誕嘉年華，幼兒互贈禮物。
3.幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽。
4.確定幼兒發(fā)展評估方案。
5.班級迎圣誕、新年環(huán)境布置。
1.幼兒發(fā)展情況評估。
3.撰寫幼兒操行評語。
4.完成各類總結。
5.教職工工作考核。
6.資料歸檔，財產清點。
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