總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的潛力，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠突出自己的優(yōu)點(diǎn)，并且提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
技能大賽總結(jié)講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行磐石市20~~年度藝術(shù)教育教師專業(yè)技能大賽頒獎(jiǎng)暨匯報(bào)演出盛典，旨在表彰一批素質(zhì)優(yōu)良、功夫過(guò)硬、成績(jī)突出的藝術(shù)教師，激勵(lì)廣大教師重視和堅(jiān)持基本功訓(xùn)練，全面提高教書育人本領(lǐng)。這對(duì)深化素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量非常有必要，十分有意義。在此，我代表局黨委向受表彰的藝術(shù)教育教師表示熱烈的祝賀！向?yàn)楸敬伪荣惛冻鲂羷诘慕M織者、工作者和評(píng)審專家表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)！向在百忙之中蒞臨大會(huì)、給我們親切關(guān)懷、熱忱指導(dǎo)的市委、宣傳部王媛部長(zhǎng)、市政府譚洪亮副市長(zhǎng)表示熱烈歡迎和衷心感謝！
這次比賽，是對(duì)我市藝術(shù)教育教師專業(yè)技能的一次大檢閱，是為你們搭建的一個(gè)鍛煉、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，也是為你們提供的一個(gè)展示藝術(shù)風(fēng)采、彰顯專業(yè)技能的良好契機(jī)。
各學(xué)校對(duì)這項(xiàng)賽事高度重視、精心組織，廣大教師深情創(chuàng)作、積極參賽。全市共有~~~藝術(shù)教師參加了比賽，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，~~~教師脫穎而出。我們從獲獎(jiǎng)?wù)呱砩峡吹降牟粌H是他們個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)和藝術(shù)追求，更看到了全市廣大教師積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，看到了磐石教育的美好明天和光輝未來(lái)。
提高教師的專業(yè)技能，是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重中之重；搞好藝術(shù)教育，是不斷深化素質(zhì)教育的題中之義。我市從1988年就步入了全國(guó)藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)市行列，藝術(shù)教育工作一直走在全省乃至全國(guó)前列。希望借這次比賽的東風(fēng)掀起更高的藝術(shù)教育新熱潮，推進(jìn)藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展、全面發(fā)展奠基的目標(biāo)。
最后，衷心祝愿磐石教育在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市廣大教育工作者的共同努力下譜寫新的篇章。
謝謝大家！
技能大賽總結(jié)講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
這次比賽，是對(duì)我市藝術(shù)教育教師專業(yè)技能的一次大檢閱，是為你們搭建的一個(gè)鍛煉、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，也是為你們提供的一個(gè)展示藝術(shù)風(fēng)采、彰顯專業(yè)技能的良好契機(jī)。
師積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，看到了磐石教育的美好明天和光輝未來(lái)。
提高教師的專業(yè)技能，是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重中之重；搞好藝術(shù)教育，是不斷深化素質(zhì)教育的題中之義。我市從1988年就步入了全國(guó)藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)市行列，藝術(shù)教育工作一直走在全省乃至全國(guó)前列。希望借這次比賽的東風(fēng)掀起更高的藝術(shù)教育新熱潮，推進(jìn)藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展、全面發(fā)展奠基的目標(biāo)。
謝謝大家！
技能大賽總結(jié)講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)審專家：
大家上午好!
今天，我們期待已久的全省技工院校教師首屆“勞動(dòng)社杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽就要拉開帷幕了，作為參賽教師，我們感到既興奮又緊張。我是__學(xué)院參賽選手。在此，我代表全體參賽選手，向精心組織籌備這次大賽的組委會(huì)、及承辦大賽的西安工程技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員表示衷心的感謝!
作為一名教師，我深深感到，要培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者，不僅要具備高尚的師德、豐富的理論知識(shí)和精湛的技能，而且要掌握高超的教育教學(xué)能力和不斷創(chuàng)新的教學(xué)手段和教學(xué)方法。教學(xué)設(shè)計(jì)大賽為我們搭建了一個(gè)施展教學(xué)技能的平臺(tái)，為我們提供了互相交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良機(jī)。通過(guò)大賽，展示我們教學(xué)一線教師的風(fēng)采、證明自身的價(jià)值、審視差距、確立目標(biāo)和方向、鞭策我們積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步，全面提升技工院校教育教學(xué)質(zhì)量。
請(qǐng)大賽組委會(huì)放心，我們?nèi)w參賽選手將珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入比賽，嚴(yán)格遵守參賽選手守則，服從比賽安排，尊重專家，服從評(píng)判，賽出水平，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
預(yù)祝20__年全省技工院校教師首屆“勞動(dòng)社杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽圓滿成功!
謝謝大家!
技能大賽總結(jié)講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家，上午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，給我這次與各位同仁交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
20xx年11月25、26日，我教學(xué)三部計(jì)算機(jī)專業(yè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，舉辦了學(xué)生計(jì)算機(jī)圖像處理技能比賽，并圓滿結(jié)束。此次比賽突出“以賽促學(xué)，以賽促練，以賽促教”的宗旨，不僅提高了學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，也為教師今后的教育教學(xué)工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將此次比賽從以下三個(gè)方面總結(jié)：
一、學(xué)校高度重視，精心組織
在賽前，制定了比賽方案，確定了本次比賽舉行的時(shí)間、地點(diǎn)、參賽對(duì)象、獎(jiǎng)勵(lì)辦法以及比賽用操作平臺(tái)等相關(guān)事宜。專業(yè)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)大綱，明確本次技能比賽的內(nèi)容以及評(píng)分細(xì)則。機(jī)房管理員認(rèn)真檢修機(jī)器，確保了比賽的順利進(jìn)行。
比賽時(shí)，監(jiān)考教師盡心盡責(zé)，在公平、公正、公開的原則下，積極為學(xué)生解決一些突發(fā)問(wèn)題，讓學(xué)生能夠在一個(gè)有序的環(huán)境下完成比賽。
賽后，評(píng)卷教師根據(jù)評(píng)分細(xì)則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，客觀公正的對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行了評(píng)價(jià)，保證比賽質(zhì)量的同時(shí)，也讓學(xué)生知道自己的作品，還有哪些需要提高的地方，為他們以后的學(xué)習(xí)指明了方向。
二、通過(guò)比賽發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1、學(xué)生的技能水平與操作速度需要進(jìn)一步提高。從本次比賽情況來(lái)看，有部分學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成任務(wù)。技能水平，特別是操作速度有待進(jìn)一步提高。
2、平時(shí)教學(xué)時(shí)，既要重操作技能，又要抓專業(yè)基礎(chǔ)。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾，技能達(dá)到一定水平后就再也難以提高；沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾，也就沒有良好的心理素質(zhì)與應(yīng)變能力。雖然中職學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，在校時(shí)間短，難以求得兩全其美，但我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)過(guò)程中，一定要認(rèn)識(shí)到專業(yè)基礎(chǔ)對(duì)學(xué)生的重要性。
三、努力的方向
1、比賽環(huán)境要與省市級(jí)同類比賽相接軌。我們的考試環(huán)境無(wú)論是硬件環(huán)境，還是軟件平臺(tái)都有較大的發(fā)展空間。
2、圖像處理是一門體系復(fù)雜、實(shí)用性強(qiáng)的課程，我們教師進(jìn)行授課不僅要以教材為藍(lán)本，還要與當(dāng)前主流的技術(shù)手段相結(jié)合。運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段與教學(xué)思想，提高課堂效率，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。這就要求我們專業(yè)課教師需要通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
3、營(yíng)造“愛技能、學(xué)技能、練技能、用技能、比技能”的校園文化氛圍，提高學(xué)生對(duì)技能比賽的認(rèn)識(shí)和參與熱情，讓技能比賽切實(shí)成為拉動(dòng)我們職業(yè)教育發(fā)展的動(dòng)力，而不僅僅只是一次比賽。
以上是我對(duì)此次比賽的總結(jié)，不足之處，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正！
謝謝！
技能大賽總結(jié)講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、參賽選手、裁判員們： 大家~午好！
由市政府主辦、市旅游局承辦的20~~年蘭州市旅游星級(jí)飯店服務(wù)技能大賽在各方面的共同努力下，經(jīng)過(guò)三天緊張有序的比賽，順利完成了所有的比賽項(xiàng)目，今天就要閉幕了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)20~~年~~市旅游星級(jí)飯店服務(wù)技能大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀！
旅游業(yè)作為一種服務(wù)性行業(yè)，從業(yè)人員素質(zhì)的高低直接影響著服務(wù)品質(zhì)的提升以及良好旅游形象的樹立，一次優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就是一次成功的營(yíng)銷。作為旅游服務(wù)行業(yè)一線員工的星級(jí)飯店服務(wù)員，為~~市旅游業(yè)的發(fā)展揮灑了辛勤的汗水，作出了重要的貢獻(xiàn)，~~旅游業(yè)能取得今日的輝煌成就離不開他們默默的奉獻(xiàn)。
本次服務(wù)技能大賽是~~旅游星級(jí)飯店業(yè)一次權(quán)威性、專業(yè)性的大賽，規(guī)模層次之高，參賽選手之多，工作涉及面之廣都是前所未有的，它的舉辦，除了為提升我市旅游行業(yè)從業(yè)人員的服務(wù)技能和服務(wù)水平外，還要借大賽舉辦之機(jī)向全社會(huì)展示星級(jí)飯店服務(wù)員的風(fēng)采，樹立星級(jí)飯店服務(wù)員的全新形象。本屆大賽共有~~~名選手參賽，共產(chǎn)生“~~~~~~~~”~~名、“~~~~~”~~名、……。大賽產(chǎn)生的各個(gè)獲獎(jiǎng)選手都是蘭州旅游從業(yè)人員的優(yōu)秀代表，在此，我向各位獲獎(jiǎng)選手表示誠(chéng)摯的祝賀！
大賽中評(píng)委客觀公正裁判，選手盡情施展才華，主辦方精心組織安排，整個(gè)大賽期間始終洋溢著團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、友誼的氣息，在此我僅代表~~市旅游局向各位評(píng)委、參賽選手表示衷心的感謝！~~~~年~~市旅游星級(jí)飯店服務(wù)技能大賽的成功舉辦，為不斷提高我市旅游行業(yè)服務(wù)水平，培養(yǎng)一批優(yōu)秀一線服務(wù)人才，推動(dòng)旅游行業(yè)職工技能創(chuàng)新活動(dòng)的開展，全面提升旅游行業(yè)從業(yè)人員整體素質(zhì)提供了契機(jī)、搭建了平臺(tái)。市旅游局今后也將定期舉辦這樣的行業(yè)主題大賽。我們有理由相信，這種行業(yè)大賽一定會(huì)對(duì)~~旅游行業(yè)的全面提高起到積極地推動(dòng)作用，并對(duì)促進(jìn)旅游星級(jí)飯店人才培養(yǎng)，實(shí)施人才興旅戰(zhàn)略起到較為深遠(yuǎn)的影響。
我衷心希望大家把本屆大賽上表現(xiàn)出來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志和敢為人先的拼搏精神，投入到新的旅游行業(yè)服務(wù)工作當(dāng)中，為做大、做強(qiáng)、做美~~，早日把~~建成宜居、宜業(yè)、宜游魅力城市和中國(guó)西北重要的旅游目的地貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虼筚惖某晒εe辦和獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
技能大賽總結(jié)講話篇六
各位來(lái)賓、同志們：
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表集團(tuán)公司，對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝!
系列活動(dòng)，在企業(yè)文化建設(shè)、安全文化建設(shè)工作上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。營(yíng)造了“人人學(xué)安全，時(shí)時(shí)講安全，事事要安全，處處保安全”的濃厚氛圍，進(jìn)一步夯實(shí)了公司安全文化基礎(chǔ)。
今天，在全國(guó)開展第十三個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)之際，公司舉辦“安全在我心中”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，同時(shí)發(fā)布公司安全文化手冊(cè)，目的就是要促進(jìn)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍，使安全文化內(nèi)化于心、外化于形，提升安全文化建設(shè)水平，推進(jìn)安全生產(chǎn)工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
最后，預(yù)祝各參賽隊(duì)員取得好成績(jī)，預(yù)祝競(jìng)賽活動(dòng)圓滿成功。
謝謝大家!
技能大賽總結(jié)講話篇七
尊敬的各位來(lái)賓，親愛的各位選手：
大家下午好！
首先，要向來(lái)參加本次競(jìng)賽的所有選手和最終站到這個(gè)決賽舞臺(tái)上的12位選手表示最衷心的祝賀！你們是我們的客戶關(guān)系管理工作中當(dāng)之無(wú)愧的精英！同時(shí)對(duì)來(lái)指導(dǎo)和觀摩本次活動(dòng)的嘉賓表示歡迎和感謝，謝謝大家對(duì)客戶關(guān)系管理工作的支持與付出！
一汽大眾crm工作從“關(guān)愛”這一落腳點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)努力挖掘和拓展，從客戶服務(wù)向客戶關(guān)系管理轉(zhuǎn)化，業(yè)務(wù)職能的豐富，崗位的提升，無(wú)不證明crm工作的重要。今天，作為客戶關(guān)系管理總監(jiān)，每一位都站在了更高的位置，承擔(dān)起更多的責(zé)任。
這個(gè)改變也說(shuō)明我們一汽大眾的客戶關(guān)系管理工作向著專業(yè)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)、高效的方向快速發(fā)展著。所以，無(wú)論是客戶關(guān)系管理工作還是在座的第一批客戶關(guān)系管理總監(jiān)們，現(xiàn)在都站在了更高的位置，都將要承擔(dān)起更多的責(zé)任，我們都要努力使客戶關(guān)系管理工作在市場(chǎng)營(yíng)銷中起到更重要的作用。
各位總監(jiān)都是連接我們一汽大眾和廣大客戶之間的橋梁，你們與客戶之間的互動(dòng)，會(huì)直接影響公司在產(chǎn)品開發(fā)與服務(wù)、銷售營(yíng)銷的策略制定、企業(yè)良好形象的樹立等諸多方面。希望在場(chǎng)的總監(jiān)們和我們所有的客戶關(guān)系管理人員，通過(guò)競(jìng)賽這樣一個(gè)平臺(tái)，可以不斷提升工作能力，深化學(xué)習(xí)專業(yè)技能，1/2客戶關(guān)系管理部努力交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓我們一汽大眾的客戶關(guān)系管理工作得以更廣泛、更深入、更有效的開展！
希望來(lái)者即有收獲，同時(shí)也預(yù)祝各位決賽選手能夠發(fā)揮出自己的水平，展示出自己的風(fēng)采，取得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
技能大賽總結(jié)講話篇八
同志們：大家早上好!
在國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里舉行吉木薩爾縣衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)護(hù)技能競(jìng)賽，借此機(jī)會(huì)我代表衛(wèi)生局表示熱烈的祝賀，向?yàn)楸敬吾t(yī)護(hù)技能競(jìng)賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心感謝。
醫(yī)療和護(hù)理工作是醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中重要的組成部分，通過(guò)開展醫(yī)護(hù)技能競(jìng)賽，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)進(jìn)一步掀起全員參與、全員訓(xùn)練、全面提高崗位技能訓(xùn)練，營(yíng)造廣大醫(yī)護(hù)人員鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、提高技術(shù)水平的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)醫(yī)護(hù)隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展。
一是要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理工作。各醫(yī)療單位要緊緊圍繞醫(yī)護(hù)技能競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)及要求，以臨床崗位技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)為切入點(diǎn)，結(jié)合臨床實(shí)際工作。積極組織實(shí)施，提高醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)。
二是要進(jìn)一步規(guī)范和完善醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平，引導(dǎo)廣大醫(yī)護(hù)人員規(guī)范、科學(xué)的為患者提供醫(yī)療服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)療工作貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。
三是進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)工作的能力和水平。進(jìn)一步動(dòng)員全系統(tǒng)廣大醫(yī)護(hù)人員積極參加技能訓(xùn)練和技能競(jìng)賽活動(dòng)，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，提高專業(yè)技術(shù)水平，提升專業(yè)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人文素養(yǎng)及與患者的溝通能力。
四是進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療隊(duì)伍凝聚力和職業(yè)自豪感。通過(guò)崗位職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，形成廣大醫(yī)護(hù)人員互幫互助互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的工作氛圍。以提高業(yè)務(wù)水平、為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。
此次競(jìng)賽由來(lái)自全縣醫(yī)療系統(tǒng)的12各單位50名選手參賽，希望各位參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮最佳水平，更要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，分享經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分展現(xiàn)“醫(yī)護(hù)人員”良好的職業(yè)素養(yǎng)。要通過(guò)比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷深入，把加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)，持之以恒，為保障全縣廣大人民群眾身體健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后預(yù)祝此次競(jìng)賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
技能大賽總結(jié)講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好!很高興也很榮幸能夠站在這里和大家共同分享一年來(lái)我們伴隨著青年教師基本技能大賽而走過(guò)的心路歷程?；厥姿妮喌谋荣?，歷時(shí)一年，的確是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但更是一個(gè)耐人尋味值得珍藏的美麗過(guò)程!
在被老師們戲稱為“魔鬼般”競(jìng)賽的過(guò)程中，我們的青年教師由教學(xué)的茫然逐漸走向了清晰。通過(guò)案例的書寫，他們學(xué)會(huì)了留心教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié);通過(guò)說(shuō)課的設(shè)計(jì)，他們明晰了教學(xué)必須運(yùn)用先進(jìn)的理念做支撐;通過(guò)課堂教學(xué)的競(jìng)技，他們更深深地懂得了一節(jié)好課恰恰在于平日教學(xué)之功的累積!在身心俱疲的雙重煎熬中，他們不是抱怨，而是沉下心來(lái)思考學(xué)習(xí)，他們談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷，探討教學(xué)中的神來(lái)之筆，明辨教學(xué)中的是非曲直。一次次思維碰撞、一次次交流合作，使他們更懂得了“教學(xué)相長(zhǎng)”的真諦，他們完善著自己、豐富著自己、也超越了自己，贏得了心智與意志上的雙贏!
對(duì)于學(xué)校而言，我們不僅提升了教師群體的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升，而且增強(qiáng)了教師群體與學(xué)校整體的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力!同時(shí)，我們也收獲了更高層次的意外之喜——那就是拉近了與老師們之間的情感距離。至今記得，賽后我們的老師像一只只美麗的蝴蝶飛進(jìn)辦公室向我們?cè)V說(shuō)賽后心得的那份感動(dòng)。真的，我們的老師很辛苦，但是他們很可愛，更可敬。同時(shí)，他們也有更多的潛力等待我們?nèi)ネ诰颍灰覀兩朴诮o他們提供可以施展才華的舞臺(tái)，我們就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都是那顆最閃亮的星!
今天，青年教師基本技能大賽已經(jīng)落下了帷幕。至此，一份結(jié)果、一個(gè)分?jǐn)?shù)、一張獎(jiǎng)狀，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能涵蓋這次活動(dòng)本身所帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。作為基層學(xué)校，借此機(jī)會(huì)，我們只有把最誠(chéng)摯的感謝送給教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教研員們，是你們用公開、公平、公正為本次大賽保駕護(hù)航，畫上了圓滿的句號(hào)!
假期將至，新年將至，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁健康、快樂(lè)、幸福!
謝謝!
技能大賽總結(jié)講話篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、全體參賽班主任：
我首先向參加本次大賽的各位選手、評(píng)委、工作人員以及支持和關(guān)心本次大賽的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并對(duì)你們所付出的辛勞和為班主任建設(shè)工作中所作出的貢獻(xiàn)表示由衷的敬意。
為了貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我們于20xx年5月——7月舉行了縣第四屆班主任技能競(jìng)賽，歷時(shí)兩個(gè)月，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，各學(xué)校的精心組織和積極參與，經(jīng)過(guò)學(xué)校預(yù)賽，共有36名選手進(jìn)入決賽，激烈角逐之后，評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)16名。各項(xiàng)賽事和議程全部結(jié)束，今天即將落下帷幕。回首整個(gè)賽程，我認(rèn)為，本次大賽基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，現(xiàn)在，我代表大賽的組織者就三方面的情況總結(jié)如下。
宗旨明確：我縣班主任隊(duì)伍普遍年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，職業(yè)技能和水平偏低，加之多數(shù)班主任來(lái)自鄉(xiāng)下，缺乏對(duì)班主任基本技能的培養(yǎng).如何加快這支隊(duì)伍的建設(shè)，必須要搭建一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，讓一部分班主任脫穎而出，促進(jìn)其成長(zhǎng)。鑒于此，我們明確提出了本次大賽的宗旨：引導(dǎo)班主任充分關(guān)注自身職業(yè)技能和素質(zhì)的提高，充分關(guān)注學(xué)生主體的鮮明個(gè)性，轉(zhuǎn)變理念，提升隊(duì)伍整體水平，以達(dá)到：“以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促管，以賽促提高”的目的。
組織到位：
為實(shí)現(xiàn)大賽的初衷，確保大賽井然有序，局領(lǐng)導(dǎo)精心策劃，各學(xué)校層層動(dòng)員，分級(jí)部署，廣大班主任積極參與，確保賽程的圓滿進(jìn)行。為此組織了兩個(gè)專家評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審，確保評(píng)審的專業(yè)化，針對(duì)性更強(qiáng)；在評(píng)審中，采取專家評(píng)審的方式，對(duì)選手進(jìn)行選評(píng)。應(yīng)該說(shuō)，不管是作為牽頭單位的政教股，還是協(xié)助單位的各股室；也不管是工作人員，還是選手、專家評(píng)委，都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)步驟，真正做到傾心、耐心、專心，這確實(shí)是一次工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，值得我們好好總結(jié)和推廣。
重點(diǎn)突出：
圍繞大賽宗旨，本次比賽突出了班主任技能培養(yǎng)的重點(diǎn)，專門設(shè)計(jì)了知識(shí)問(wèn)答比賽，不僅檢驗(yàn)班主任自身對(duì)工作的熟悉程度，同時(shí)是對(duì)班主任對(duì)班會(huì)課的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施能力的檢閱和促進(jìn)。
本次比賽還專門設(shè)立了演講和個(gè)人特長(zhǎng)展示。通過(guò)此比賽的形式，強(qiáng)化了班主任對(duì)語(yǔ)言、形體、書法等藝術(shù)基本功的關(guān)注和重視，提升了班主任基本素質(zhì)。
成績(jī)顯著：
1、一批優(yōu)秀的班主任脫穎而出，一批青年班主任經(jīng)過(guò)自身的不懈努力已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)。如剛才參加比賽的幾名班主任都是近幾年參加工作的年輕班主任，他們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，刻苦鉆研和潛心研習(xí)，才有今天的成果，希望廣大班主任都向他們學(xué)習(xí)。
2、通過(guò)組織這次比賽，也鍛煉了管理隊(duì)伍。整個(gè)決賽組織緊湊，秩序井然；有動(dòng)員，有部署；有預(yù)賽，有決賽；有總結(jié)，有評(píng)述。知識(shí)問(wèn)答和專家點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，就突破了以往就比賽而比賽的藩籬，都顯示出我們?cè)诠芾砩细右?guī)范，更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加有序。
1、認(rèn)識(shí)不到位，預(yù)賽組織松懈。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、沒有意識(shí)到這本身就是一次狠抓隊(duì)伍建設(shè)和班主任素質(zhì)的契機(jī)，對(duì)這項(xiàng)工作掉以輕心，沒有積極組織，參加到活動(dòng)中來(lái)的老師不多，有的學(xué)校只是指定某老師參加，比賽的結(jié)果就是一個(gè)明證。
2、班主任對(duì)自己的基本技能理解不深。部分班主任對(duì)技能方面的書籍接觸太少，不清楚班主任的技能范圍，對(duì)班會(huì)必要環(huán)節(jié)缺乏設(shè)計(jì)，對(duì)如何捕捉學(xué)生反饋，強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)技巧把握、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言地變化等技能，知之者甚少，掌握者更是鳳毛棱角。
3、班主任的組織能力和自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。有的班主任對(duì)自己要求不嚴(yán)格，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題就是例子。
以上存在的問(wèn)題和情況，也正說(shuō)明我們組織本次比賽地重要意義。
通過(guò)這次比賽，我們看到，班主任技能的提高要反復(fù)習(xí)練，班主任技能的提高是每一位班主任專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，必須常抓不懈。不管是學(xué)校，還是班主任個(gè)體，都應(yīng)該將班主任的技能水平看成是提高班主任從業(yè)素質(zhì)的必修課程。今后教育局還要將此項(xiàng)工作列入常規(guī)，在教師節(jié)對(duì)表現(xiàn)突出的班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)。
同時(shí)我們也要看到，比賽只是以點(diǎn)帶面的作用，點(diǎn)就是示范，是表率，但它僅僅是星星之火，要讓它形成燎原之勢(shì)，學(xué)校就要以它為契機(jī)和載體，帶動(dòng)全體班主任行動(dòng)起來(lái)，掀起班主任人人注重自身技能提高的風(fēng)氣，讓我們的班主任都能“走出去，拿出手”。
賽事安排上進(jìn)行創(chuàng)新。在我們以后舉行班主任技能大賽時(shí)，我們還應(yīng)在培訓(xùn)、示范結(jié)合上下功夫，在技能表現(xiàn)形式上下功夫，使比賽的水平更高，示范的作用更大，比賽的形式更加豐富。
這次比賽落下了帷幕，但比賽不是結(jié)果，也不只是讓有才能的人展示了風(fēng)采，我們更希望班主任以此為動(dòng)力，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，在自己的崗位上再創(chuàng)奇跡、再創(chuàng)輝煌，為我縣教育的發(fā)展，傾心盡責(zé)！
技能大賽總結(jié)講話篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、領(lǐng)隊(duì)、參賽選手和各位來(lái)賓：
大家下午好！
在我國(guó)全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力發(fā)展職業(yè)教育，努力構(gòu)建和諧社會(huì)的新的歷史時(shí)期，在xxx實(shí)施免費(fèi)中職教育的第二年，由xx市教育委員會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市建設(shè)委員會(huì)等13部門聯(lián)合主辦，xx市教育科學(xué)院承辦，xx市職業(yè)教育學(xué)會(huì)、xx區(qū)教育委員會(huì)、xx職業(yè)教育中心協(xié)辦的xx市第五屆中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽于今明兩天在我校隆重舉行。我謹(jǐn)代表熱情的xxx職業(yè)教育中心8000余名師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、領(lǐng)隊(duì)、參賽選手和各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎！
今年的中職師生技能大賽是在舉國(guó)積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的背景下進(jìn)行的，它的成功舉辦，必將極大地激發(fā)廣大職教學(xué)子努力提高技能水平，練就絕技，迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)也必將為職業(yè)教育和諧發(fā)展，加快技能人才培養(yǎng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
xxx市xx職業(yè)教育中心能有機(jī)會(huì)成為本屆大賽的一個(gè)賽場(chǎng)，是xx市大賽主辦單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的支持和信任。我們將努力做好各項(xiàng)工作，把本屆大賽辦成競(jìng)技者的盛會(huì)，中職生的節(jié)日，以完美的工作業(yè)績(jī)，回饋主辦單位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
茶山翠欲滴，竹海綠如玉。我們相信，在美麗的xx、在熱情的職教中心，xx市第二屆中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽必將異彩紛呈，碩果累累。
衷心祝愿大家在xxx期間生活愉快、身體健康！
衷心祝愿本屆技能大賽圓滿成功！
技能大賽總結(jié)講話篇十二
同志們，同學(xué)們，朋友們：
今天，__市第二屆中職師生服裝設(shè)計(jì)制作與模特表演技能大賽決賽在我區(qū)職教中心隆重開幕了。這既是全市推動(dòng)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展質(zhì)量提升的重要舉措，也是市教委、市教科院等市級(jí)部門和單位對(duì)我區(qū)職教工作的信任與鼓勵(lì)。在此，我代表xxx永川區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)人民政府、區(qū)政協(xié)向本次大賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、重視、支持永川職業(yè)教育工作，尤其是對(duì)本次大賽給予指導(dǎo)和幫助的市教委、市教科院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向參加大賽的各位選手、評(píng)委和為大賽付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
永川是一座朝氣蓬勃的城市，10萬(wàn)職教學(xué)子為永川區(qū)域性中心城市建設(shè)注入了活力和智慧。職業(yè)教育成為永川的一張城市名片，對(duì)全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。近年來(lái)，我區(qū)明確了打造“精美城市、渝西高地、幸福永川”總體目標(biāo)，全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，人民生活水平得到較大提高。職業(yè)教育得到快速健康發(fā)展，“城?；?dòng)”的職教發(fā)展模式成為全國(guó)職教發(fā)展第四種模式。
同志們，人才資源是第一資源。全面建設(shè)小康社會(huì)，需要方方面面的人才，不僅需要世界一流的科學(xué)家、各方面的科技領(lǐng)軍人物，也需要一支掌握現(xiàn)代科技知識(shí)、具有較高技術(shù)水平的高技能人才隊(duì)伍。技術(shù)工人的整體技能水平，直接關(guān)系到企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益，在一定程度上決定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁和潛力。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，技能人才的重要地位日益凸顯。走新型工業(yè)化道路，必然帶來(lái)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造和新興產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，高技術(shù)含量就業(yè)崗位的增加要求相應(yīng)的高技能人才;適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的要求，主動(dòng)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作，促進(jìn)我國(guó)制造業(yè)的發(fā)展，都需要一大批高素質(zhì)的技能人才作為保障;促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，必須發(fā)揮高技能人才的能動(dòng)作用。
開展職業(yè)技能競(jìng)賽在培養(yǎng)高技能人才方面具有積極的作用。本次大賽是__市級(jí)技能競(jìng)賽，影響廣泛，權(quán)威性強(qiáng)，必將進(jìn)一步激發(fā)廣大職教師生練技增能的積極性。希望大賽組委會(huì)和工作人員堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把組織工作做細(xì)、做實(shí)，確保大賽公平、公正。希望參賽選手學(xué)習(xí)交流、切磋技藝，賽出風(fēng)格、賽出水平，充分展現(xiàn)當(dāng)代職教師生的精湛技藝和良好的精神風(fēng)貌。
要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人才資源強(qiáng)國(guó)，要大力發(fā)展職業(yè)教育，普及高中階段教育。這為我們發(fā)展職業(yè)教育提出了更高的要求。xxx和__把永川定位為“職業(yè)教育城、商貿(mào)物流城、休閑旅游城”三位一體的區(qū)域性中心城市，為永川職業(yè)教育發(fā)展帶來(lái)了更好的機(jī)遇。我們有理由相信，永川這座開放的城市明天會(huì)更美好，永川這座職業(yè)教育城明天更輝煌。在此，我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友，在永川期間事事順心，心想事成!
最后，預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)，預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功!
技能大賽總結(jié)講話篇十三
在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷下，在教科室、教務(wù)處的正確指導(dǎo)下，我專業(yè)教學(xué)組的全體教師共同努力下，第三屆汽修專業(yè)技能大賽所有競(jìng)賽項(xiàng)目圓滿的落下了帷幕，此次技能競(jìng)賽較好的貫徹落實(shí)了我校關(guān)于開展專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)的意見，突出了 “以賽促學(xué)、以賽促教”的競(jìng)賽宗旨。我專業(yè)以此次技能競(jìng)賽為契機(jī)，在推進(jìn)我專業(yè)教育教學(xué)改革方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上提高我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了學(xué)生實(shí)際操作技能的提高。賽前我專業(yè)教學(xué)組緊緊圍繞技能競(jìng)賽這一課題，在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科、教研室的指導(dǎo)下，針對(duì)此次技能競(jìng)賽展開了深入的研究和探討，并對(duì)此開展了一系列的備賽工作和預(yù)賽、決賽的活動(dòng)。通過(guò)前期緊鑼密鼓的籌備工作，對(duì)我專業(yè)近百名學(xué)生進(jìn)行了前期的預(yù)決賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，11級(jí)240班額爾德穆圖同學(xué)取得了二年級(jí)組總成績(jī)第一名，12級(jí)263班侯春光同學(xué)、12級(jí)264班張亞?wèn)|同學(xué)分獲一年級(jí)組總成績(jī)第一名；12級(jí)240班學(xué)生榮獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。此次技能競(jìng)賽取得了圓滿的成功，達(dá)到了賽前預(yù)期的效果，成績(jī)是喜人的，但仍然存在一些不足之處需要在日后的工作中需要改進(jìn)并且完善。下面就根據(jù)此次技能競(jìng)賽的成功經(jīng)驗(yàn)以及不足之處做如下總結(jié)：
一、 以技能競(jìng)賽為手段，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革目的
務(wù)為載體來(lái)選取所需要的知識(shí)和技能。在教學(xué)中將理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到做中學(xué)，學(xué)中做，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力；技能競(jìng)賽重在對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考察，同時(shí)也需要有一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)，這就要求職業(yè)院校在教學(xué)中要注意理論與實(shí)踐的比例，重視實(shí)踐的同時(shí)也不能忽視理論的教學(xué)；此外職業(yè)技能競(jìng)賽既考查選手的技能水平和應(yīng)用技能解決問(wèn)題的能力，也考查他們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，這就要求既要注重對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，也要關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
二、 以技能競(jìng)賽為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)提升教師教學(xué)能力的目的
競(jìng)賽成績(jī)要從平時(shí)的教學(xué)抓起，而這與教師的教學(xué)理念、自身的技能水準(zhǔn)和指導(dǎo)方法息息相關(guān)。職業(yè)技能競(jìng)賽體現(xiàn)出的對(duì)職業(yè)教育的先進(jìn)性、實(shí)踐性、綜合性要求有助于教師更新教育理念，不斷提升自身的技能水平和綜合素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)，一個(gè)職業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目往往不止涉及到一門課程、一個(gè)專業(yè)，因此需要老師之間的跨專業(yè)合作，形成指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，這一過(guò)程對(duì)于增進(jìn)教師之間的專業(yè)理解和認(rèn)同，產(chǎn)生跨專業(yè)的新理念、新思想有積極的推動(dòng)作用。
三、 以技能競(jìng)賽為引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生職業(yè)能力的目的
賽項(xiàng)目能夠使學(xué)生更加明確自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)任務(wù)，將心理活動(dòng)最大程度地集中在能夠完成競(jìng)賽作業(yè)的學(xué)習(xí)上。當(dāng)學(xué)生意識(shí)到通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)可以更快地完成競(jìng)賽任務(wù)，取得好的競(jìng)賽成績(jī)，從而增加學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。當(dāng)競(jìng)賽作業(yè)得到認(rèn)可，就會(huì)進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生參與到下一次更難的任務(wù)中，這樣達(dá)到不升學(xué)生能力的目的。
四、 以技能為本位，提高學(xué)生就業(yè)能力；由小至大，積累競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)
此次我專業(yè)技能競(jìng)賽項(xiàng)目依據(jù)職業(yè)技能考核的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求設(shè)置，貼近職業(yè)技能考核環(huán)境，從而促進(jìn)在專業(yè)教育教學(xué)過(guò)程中開展以職業(yè)技能考核為目標(biāo)的技能培訓(xùn)，進(jìn)而使學(xué)生普遍達(dá)到取得職業(yè)技能等級(jí)證書的能力，提高學(xué)生就業(yè)能力。在競(jìng)賽的組織形式上，以模擬省、市級(jí)技能大賽的競(jìng)賽形式，使參加競(jìng)賽的`教師和學(xué)生較為深刻的體會(huì)到技能競(jìng)賽環(huán)境，從而積累技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，為參加省、市級(jí)技能競(jìng)賽做準(zhǔn)備。
五、 正確看待技能競(jìng)賽，避免競(jìng)賽負(fù)面影響
技能竟賽是促進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一種形式，而不是目的。競(jìng)賽的結(jié)果固然重要，但是參與競(jìng)賽的過(guò)程本身對(duì)學(xué)生而言也是一種歷練，可以從競(jìng)賽中看到自己的差距，還需要在哪些發(fā)面進(jìn)行努力。但應(yīng)該避免過(guò)于重視比賽結(jié)果，甚至用比賽結(jié)果代替對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，給學(xué)生的身心發(fā)展帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)。避免過(guò)于注重競(jìng)賽的選拔性，忽視教育的普及性。技能競(jìng)賽必然會(huì)帶有一定的甄別和選拔性，能夠參與職業(yè)技能競(jìng)賽，并取得好成績(jī)的學(xué)生畢竟只是少數(shù)。技能教育必須面向所有學(xué)生，因此競(jìng)賽的選拔性和教育普及性之間必然存在一定的矛盾。應(yīng)當(dāng)正確的處理競(jìng)賽與教育之間存在的矛盾關(guān)系，使競(jìng)賽回歸教育。
根據(jù)此次技能競(jìng)賽過(guò)程，我們深刻認(rèn)識(shí)到開展系列技能競(jìng)賽的重要性。為更加深入持久地開展系列技能競(jìng)賽、更加合理的利用技能競(jìng)賽，需要我們?cè)谥饾u開展系列技能競(jìng)賽的過(guò)程中建立比較完善的技能競(jìng)賽機(jī)制，以職業(yè)技能等級(jí)考核和企業(yè)實(shí)際工作要求為標(biāo)準(zhǔn)；以模擬省、市級(jí)技能大賽環(huán)境為系列技能競(jìng)賽組織形式；以技能競(jìng)賽為手段，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育教學(xué)目的，引導(dǎo)學(xué)生正確看待技能大賽，從而推動(dòng)我專業(yè)教育教學(xué)改革進(jìn)程。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教研組
技能大賽總結(jié)講話篇十四
首先，十分感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我參加重慶市第五屆會(huì)計(jì)技能大賽，感謝鄭麗老師、楊瑜老師、鄭渝英老師對(duì)我的信任與支持，讓我再一次有這個(gè)機(jī)會(huì)去參加比賽。雖說(shuō)這不是第一次參加了，但還是很興奮和激動(dòng)，在我即將步入社會(huì)實(shí)習(xí)，踏上工作崗位的時(shí)刻，還能代表學(xué)校參加這次比賽，給我的人生經(jīng)歷又增添了一筆色彩。
20xx年4月25日―26日參加重慶市第五屆會(huì)計(jì)技能大賽，使我受益匪淺，又在一個(gè)基礎(chǔ)上提升了自我，從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，但付出的不必須和收獲的成正比；只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
回頭看看走過(guò)的這一段比賽歷程，首先，從拿著比賽章程，熟讀比賽規(guī)則，然后開始熟悉用u872用友軟件，從初始化設(shè)置、期初錄入、財(cái)務(wù)總賬、應(yīng)收系統(tǒng)、應(yīng)付系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈（銷售管理、采購(gòu)管理、庫(kù)存管理、存貨核算）、薪資系統(tǒng)等等一個(gè)企業(yè)完整的財(cái)務(wù)流程，每一個(gè)模塊都在反復(fù)的練習(xí)，每一次練習(xí)都重頭再來(lái)，一遍、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的，每一遍都會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題，最后，大家一齊討論，一齊解決。但對(duì)于用友軟件的每個(gè)模塊，都有不一樣程度，或大或小的問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要隨機(jī)應(yīng)變、沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。
透過(guò)這次大賽，我主要從兩個(gè)方面來(lái)概述：
一、不足之處：
第一，讀題不夠仔細(xì)、認(rèn)真。細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)于這次比賽，題目本身不是很難，題量也不是很大，但是最后自我的成績(jī)卻不是很滿意，我想很大部分出錯(cuò)在細(xì)節(jié)上方，細(xì)微差異會(huì)對(duì)整個(gè)操作流程有很大影響。
第二，對(duì)每個(gè)模塊的熟悉程度還是不夠。原本以為銷售管理這個(gè)模塊自我弄清楚了，但是在比賽時(shí)，遇到直運(yùn)銷售都不會(huì)做，雖然根據(jù)自我的分析做了，但是并不能保證自我做的是對(duì)是錯(cuò)。因此，自我并沒有做到把每個(gè)模塊涉及的每個(gè)相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。
第三，驕兵必?cái)。t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無(wú)論題目是簡(jiǎn)單還是困難，題量小還是大，我們都務(wù)必謹(jǐn)慎留意，不要輕視它，就應(yīng)做到每一步、每一個(gè)環(huán)節(jié)都穩(wěn)、準(zhǔn)、正確。
二、比賽感悟：
第一，大賽有助于提高綜合素質(zhì)。首先，學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤和失敗中成長(zhǎng)，在每一次的練習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在失敗中成長(zhǎng)，我們經(jīng)歷的每一次錯(cuò)誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志，激勵(lì)我們勇往直前。其次，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)遇到突發(fā)狀況，如何在巨大的壓力和時(shí)光緊張的狀況下處理好突發(fā)狀況，需要我們沉著冷靜的思考和隨機(jī)應(yīng)變的潛力。最后，團(tuán)隊(duì)的合作起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)渙散的團(tuán)隊(duì)是不可能取得成功的，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員就應(yīng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，各司其職。
第二，有助于將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。u872用友軟件是一個(gè)很大型的財(cái)務(wù)軟件，涉及的知識(shí)面比較廣，從生產(chǎn)到銷售，各個(gè)模塊之間的銜接與紐帶、存在的關(guān)系務(wù)必熟練掌握。
第三，對(duì)自我的成長(zhǎng)很有很大幫忙。一次次的比賽，從閱歷上，給自我增添了一筆色彩，也拓展了自我的視野。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中，我們能夠脫穎而出，但是，在如今這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我們也務(wù)必給自我一個(gè)定位，超越自我，才能贏得掌聲。
在這次比賽中，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們的大力支持，感謝隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)互助，比賽是短暫的，收獲是長(zhǎng)久的，祝愿我們的明天會(huì)更好！
此次的會(huì)計(jì)技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面潛力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫忙，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌灰粯印?/p>
歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的好處密切相關(guān)，這句話能夠理解為：“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的豐富自我的知識(shí)系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以才能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
總結(jié)。
這次的比賽對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫忙，每一次的比賽，都為自我在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛的隊(duì)友。透過(guò)這次比賽，我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身潛力和加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自我，讓自我更上一層樓，能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自我的力量！
我們對(duì)自我有信心，我們對(duì)財(cái)金系有信心，我們對(duì)廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！很榮幸能夠做為教師代表發(fā)言。
下方我將參加這次技能大賽的備戰(zhàn)過(guò)程和體會(huì)與在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同分享。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，共同商議集訓(xùn)計(jì)劃，點(diǎn)拔訓(xùn)練方法，解決訓(xùn)練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
二、制訂詳細(xì)周密訓(xùn)練計(jì)劃。
為了完成訓(xùn)練任務(wù)，指導(dǎo)老師據(jù)項(xiàng)目的比賽。
方案。
和規(guī)則，分階段制定行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃（基礎(chǔ)模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等）。同時(shí)，指導(dǎo)老師根據(jù)前一階段的完成狀況及問(wèn)題，進(jìn)行總結(jié)分析，動(dòng)態(tài)修訂訓(xùn)練計(jì)劃，保證參賽老師完全掌握比賽所需要的項(xiàng)目。
三、利用假期時(shí)光，全身心投入集訓(xùn)，保證訓(xùn)練質(zhì)量和進(jìn)度參賽老師眼中沒有雙休日，沒有假期，為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)，付出的時(shí)光和精力是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，在他們心中想得更多的是如何提高訓(xùn)練成績(jī)，實(shí)現(xiàn)技能大賽成績(jī)的突破，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
四、存在問(wèn)題：
1、經(jīng)驗(yàn)不足由于我是第一次參加比賽準(zhǔn)備不足，只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯(cuò)誤無(wú)法拆卸。
2、操作速度需要進(jìn)一步提高。
參賽教師在平時(shí)訓(xùn)練中已經(jīng)掌握了相關(guān)的技能，但是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大，速度就顯得尤為重要。如果識(shí)圖的潛力再?gòu)?qiáng)一些，操作速度再快一些，成績(jī)也會(huì)相應(yīng)的提高很多。
五、打算及措施。
1、優(yōu)化訓(xùn)練方法。在今后的訓(xùn)練工作中，務(wù)必按照優(yōu)化后的訓(xùn)練方法，統(tǒng)一模式，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一步調(diào)，如期完成培訓(xùn)任務(wù)。避免訓(xùn)練工作的隨意性。
2、向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法，進(jìn)一步提高自我的技能水平。透過(guò)這次比賽感覺自我和一等獎(jiǎng)相比，還是有較大的差距。期望有機(jī)會(huì)能夠到這些學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，能與他們的老師進(jìn)行更多的交流。透過(guò)本次比賽讓我清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。在這次競(jìng)賽中，我有收獲、有發(fā)現(xiàn)，期望透過(guò)總結(jié)，積累大賽經(jīng)驗(yàn)，使下一次的技能競(jìng)賽取得更加滿意的成績(jī)！以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會(huì)，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。
為了深入貫徹落實(shí)省、市《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進(jìn)一步深化我校職業(yè)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，展示我校廣大師生精神風(fēng)貌和教育教學(xué)水平，激勵(lì)我校師生愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，提高我校知名度，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校，根據(jù)十教字6號(hào)《市教育局市勞動(dòng)和社會(huì)保障局市財(cái)政局關(guān)于舉辦2013年全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽的通知》的文件精神，我校精心組織、加強(qiáng)訓(xùn)練、用心準(zhǔn)備，精神飽滿地參加了本次大賽。大賽經(jīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各參賽學(xué)校的共同努力，已順利完成各項(xiàng)工作，于5月16日落下帷幕。為積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將參賽的有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、大賽基本狀況和特點(diǎn)。
中職學(xué)校技能競(jìng)賽是對(duì)職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是職業(yè)學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的一次大展示。本次大賽是十堰教育局主辦的規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多、項(xiàng)目最全的一次技能大賽。
我校師生選手與指導(dǎo)教師以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、用心向上的良好精神風(fēng)貌和過(guò)硬的技術(shù)素養(yǎng)參加了本次比賽。本次參賽組織嚴(yán)密，準(zhǔn)備充分，協(xié)調(diào)得力。我校組成了50多名師生的代表隊(duì)參加比賽，經(jīng)過(guò)三天的激烈角逐，取得了可喜成績(jī)，獲得大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在七大類10個(gè)單項(xiàng)的比賽中，獲得6個(gè)一等獎(jiǎng)，10個(gè)二等獎(jiǎng)，13個(gè)三等獎(jiǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密。
1、成立參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了認(rèn)真組織好本次參賽，學(xué)校成立了由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)胡學(xué)新為組長(zhǎng)、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)科室負(fù)責(zé)人參加的參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并以學(xué)校文件的形式下發(fā)到各科室。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集各教研室主任、指導(dǎo)教師、裁判和參賽選手參加專題會(huì)議，對(duì)本次大賽的參賽好處、選手的選拔、培訓(xùn)、參賽具體事宜等方面都做了明確要求，并為此制訂了詳細(xì)的技能大賽參賽。
2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，支持有力。
為了迎接和參加20xx年十堰市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽，校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。校長(zhǎng)郭衛(wèi)東多次參加大賽相關(guān)會(huì)議并做重要指示，極大地鼓舞了指導(dǎo)教師與參賽選手的工作用心性，同時(shí)親自到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)檢查督導(dǎo)，并在資金投入上給予有效保證，使參賽工作得以順利展開。副校長(zhǎng)胡學(xué)新還在我校誓師大會(huì)上提出“明確目標(biāo)、充滿信心；注重細(xì)節(jié)，講究方法；克服困難，各顯神通；奮勇爭(zhēng)先，為校爭(zhēng)光”的三十二字參賽方針，為我校大賽工作做出具體部署。
3、充分利用宣傳媒介，著力營(yíng)造良好氛圍。
本次大賽備賽期間，各教研室透過(guò)對(duì)大賽選手的選拔，在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭(zhēng)當(dāng)參賽選手的高潮；教務(wù)處在校園與培訓(xùn)教室內(nèi)懸掛“精心準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練、力創(chuàng)佳績(jī)、為校爭(zhēng)光”等大型橫幅，勾畫出師生不怕苦、不怕累、克難而進(jìn)抓訓(xùn)練的場(chǎng)景；校團(tuán)委組織學(xué)生宣傳隊(duì)，利用校園廣播對(duì)學(xué)生選手進(jìn)行采訪系列報(bào)道，有效地提高了選手備賽的用心性與主動(dòng)性；宣傳科在校園網(wǎng)、十堰新聞臺(tái)和十堰教育臺(tái)報(bào)道了我校2009年參加湖北省技能大賽表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)和2013年參賽動(dòng)員活動(dòng)，在社會(huì)上樹立了我校重技能、抓教改、促質(zhì)量辦學(xué)方針的良好形象。
三、精心組織指導(dǎo)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
精心組織參賽培訓(xùn)工作，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排，要求各項(xiàng)目基本步調(diào)一致。大賽培訓(xùn)分為三個(gè)階段，各階段組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分，確保了培訓(xùn)質(zhì)量。
1、選拔階段：3月8日至3月19日為選手的選拔階段。主要任務(wù)是推薦1～2名選手，帶給15名選手名單以供教育局抽取。各教研室透過(guò)平時(shí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)和學(xué)校組織的技能大賽成績(jī)，按參賽選手的2～3倍確定初步人選，推選職責(zé)心強(qiáng)、專業(yè)功底扎實(shí)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。
2、常規(guī)培訓(xùn)階段：3月20日至4月15日為常規(guī)培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是在平時(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生綜合技能水平。在此階段各教研室堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”，做到有培訓(xùn)務(wù)必有行之有效的，有務(wù)必有行之有效的資料，有效避免培訓(xùn)的隨意性，有效保證培訓(xùn)的科學(xué)性。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)階段：4月16日至5月12日為強(qiáng)化培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是透過(guò)教師團(tuán)隊(duì)針對(duì)大賽技術(shù)文件認(rèn)真分析研究，有目的、有方向的進(jìn)行培訓(xùn)；同時(shí)組織兩次模擬競(jìng)賽以提高學(xué)生的參賽經(jīng)驗(yàn)，并側(cè)重對(duì)選手心理素質(zhì)及隨機(jī)應(yīng)變潛力等方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。
四、認(rèn)真輔導(dǎo)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
為了爭(zhēng)取在這次大賽中取得好成績(jī)，各教研室都精心挑選技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、職責(zé)心強(qiáng)的教師擔(dān)任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)老師從競(jìng)賽項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了超多心血。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，2015年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)廣東省選拔賽于2015年5月5日?qǐng)A滿結(jié)束。此次比賽財(cái)金系經(jīng)過(guò)賽前培訓(xùn)及精心挑選成立了一支工商代表隊(duì)，成員由（會(huì)計(jì)主管：譚昭嫦11會(huì)計(jì)1班；總賬會(huì)計(jì)：郭麗敏11會(huì)計(jì)電算化3班；成本會(huì)計(jì)：張楚賢11會(huì)計(jì)電算化3班；出納：陳雯11會(huì)計(jì)8班）組成。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽，情緒無(wú)比振奮，斗志激昂。這次比賽，為我們帶給了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，使我們的專業(yè)知識(shí)更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊(duì)友之間深厚的友誼！慶幸的是，透過(guò)指導(dǎo)老師有效的指導(dǎo)和我們隊(duì)員的努力，我們獲得了三等獎(jiǎng)，也為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
感悟一：飲水思源。
首先感謝廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動(dòng)，為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采帶給這次機(jī)會(huì)。再者，感謝系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過(guò)程中對(duì)我們的一如既往的信任、鼓勵(lì)與支持，感謝他們給我們這次機(jī)會(huì)，感謝郭楚童老師、張小才老師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過(guò)程中給予我們幫忙的老師們。
感悟二：整裝待發(fā)。
在比賽前一個(gè)月，我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會(huì)計(jì)信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友u8。72軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購(gòu)管理、銷售管理、庫(kù)存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和ufo報(bào)表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，則是會(huì)計(jì)手工業(yè)務(wù)處理，采用網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽平臺(tái)軟件。分出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管四個(gè)崗位進(jìn)行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、成本計(jì)算、報(bào)表分析、銀行業(yè)務(wù)、報(bào)表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計(jì)算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣，資料如此之多，其中更是穿插了個(gè)人崗位的比賽。資料包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理、會(huì)計(jì)憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對(duì)賬與結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等。當(dāng)然，我們不僅僅要明白怎樣做，并且更要把它做好，我們隨時(shí)準(zhǔn)備整裝待發(fā)！
感悟三：眾志成城。
這次的比賽比的不僅僅是是我們的理論知識(shí)、動(dòng)手潛力和專業(yè)水平，更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自我和群眾融合在一齊的時(shí)候才最有力量。一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一齊，才會(huì)爆發(fā)出無(wú)比的力量。郭楚童老師和張小才老師作為我們的指導(dǎo)老師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出，我們?cè)谶@次比賽除專業(yè)潛力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì)生疏，我們利用課余時(shí)光相約不斷的進(jìn)行軟件的操作，有時(shí)直到晚上宿舍關(guān)燈才會(huì)停止，而且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會(huì)的地方，查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅僅提升了我們專業(yè)知識(shí)，而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說(shuō)，不要太大的壓力，正常發(fā)揮就好，但是一想到我們是代表學(xué)校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。
緊張的技能競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束，過(guò)程艱辛，有得有失，感受頗深。
此次省技能競(jìng)賽成績(jī)不太理想，原因主要有三:。
一，學(xué)生訓(xùn)練少，時(shí)光短，效益低。臨時(shí)組賽突然打破英語(yǔ)組訓(xùn)練。
方案。
加大了訓(xùn)練難度再加上對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠輔導(dǎo)資料多在短期內(nèi)無(wú)法有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。造成對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體不夠前面。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊(duì)伍參賽而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽估計(jì)很多學(xué)校是因?yàn)榕R時(shí)要更換學(xué)生而退出比賽。
二，參賽選手英語(yǔ)底子薄，無(wú)法發(fā)揮好的水平。不管是臨時(shí)派出的選手(如本校)，還是從初賽一飄過(guò)關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手。此次比賽都在考驗(yàn)學(xué)生的英語(yǔ)綜合潛力，如詞匯量、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法、聽力、口語(yǔ)的表達(dá)、禮儀、應(yīng)變潛力，自信程度等等。成績(jī)當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān)，但或許更考驗(yàn)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程的積累?；A(chǔ)不牢固則無(wú)法在短期內(nèi)取很好的成績(jī)。
三，學(xué)生鍛煉少，不太適應(yīng)外面的競(jìng)賽環(huán)境。本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛，經(jīng)過(guò)多方面的鍛煉和磨練，劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)比較賽，做到鎮(zhèn)定自若，甚至超常發(fā)揮。而后兩名選手缺乏自信，比賽緊張，不能發(fā)揮正常水平。
應(yīng)對(duì)策略:。
一，英語(yǔ)老師在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)加大對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)技能的訓(xùn)練，注重英語(yǔ)綜合潛力的培養(yǎng)。杜絕語(yǔ)法的單一傳授，著力聽力、口語(yǔ)的練習(xí)。課堂形式多樣化，多進(jìn)行英語(yǔ)方面的表演，提高學(xué)生的勇氣，培養(yǎng)自信。
二，善于發(fā)現(xiàn)人才，充分挖掘人才。培養(yǎng)一批潛力強(qiáng)的英語(yǔ)選手，以備每年一次的技能競(jìng)賽。
三，針對(duì)技能競(jìng)賽作出一些有針對(duì)性的調(diào)整，如上課的資料可適當(dāng)融入技能競(jìng)賽的資料，譬如圖片描述，職場(chǎng)運(yùn)用等。讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中接觸這些東西，不至于到比賽時(shí)感到陌生和恐懼。
總之，這次省技能競(jìng)賽雖然沒能取得好成績(jī)，但我們跨出了第一步，我們學(xué)習(xí)了，見識(shí)了，鍛煉了，有經(jīng)驗(yàn)了，相信透過(guò)我們不斷的努力，在以后的比賽中會(huì)有好的成績(jī)!
在20xx年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性，提升教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng)，很感謝學(xué)校，老師以及帶給場(chǎng)地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建立自信的機(jī)會(huì)，面向未來(lái)的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示，緊之后開始專業(yè)技能比拼。
回想自我參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)光幾乎每一天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽晕仪皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位，對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽自我心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自我盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自我信心，相信自我能夠做好。透過(guò)此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅僅是專業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中持續(xù)敏捷的思維。這次技能大賽與自我專業(yè)的職場(chǎng)經(jīng)理人有了應(yīng)對(duì)面直接接觸，這使我對(duì)自我的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價(jià)值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來(lái)越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，就業(yè)前景，既是動(dòng)力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自我在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過(guò)，當(dāng)前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自身潛力，充實(shí)自我。讓自我以后能更好，旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無(wú)涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身潛力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，就應(yīng)汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭(zhēng)取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步；二是要廣泛閱讀、用心實(shí)踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
有人說(shuō)："世界上最難超越的人是你自我"很多人沒跨過(guò)去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧．每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自我icandoit!
奮斗是花朵，綻放出光明與期望。
自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。
成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過(guò)程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過(guò)的路，一邊成長(zhǎng)。汪國(guó)珍說(shuō)過(guò)“既然選取了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
本屆技能大賽是我校第三次參加模特項(xiàng)目的比賽，雖然取得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，但在準(zhǔn)備比賽和比賽過(guò)程中，還是反應(yīng)出一些問(wèn)題，也沉淀出一些成功的經(jīng)驗(yàn)。為了今后能取得更好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。
1．選手選撥的問(wèn)題。
我校在模特項(xiàng)目有先天的劣勢(shì)，因?yàn)闆]有專門的專業(yè)支持，選撥選手只能從全校女生中選取身材條件相對(duì)較好的，但幾年下來(lái)，基本上很難找到身高170以上，身材勻稱的選手，偶爾有一兩個(gè)身材條件適宜的學(xué)生，訓(xùn)練時(shí)又暴露出性格膽怯、悟性較差的缺點(diǎn)。這次獲獎(jiǎng)的謝慧琳同學(xué)，就是連續(xù)三屆參加比賽，從第一屆的168cm長(zhǎng)到此刻172cm，并且在連續(xù)的比賽中鍛煉了性格，才最后拿到了名次。但明年的比賽面臨重新選人的問(wèn)題，目前09級(jí)和10級(jí)的學(xué)生還沒有發(fā)現(xiàn)身材條件較好的學(xué)生。
2．學(xué)生訓(xùn)練的問(wèn)題。
模特訓(xùn)練很枯燥，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的臺(tái)步訓(xùn)練，一站就是半個(gè)小時(shí)，并且面臨在賽場(chǎng)需要身著比基尼應(yīng)對(duì)成百的陌生人的心理壓力，很多學(xué)生，即使是身材條件很好的學(xué)生，也會(huì)放下參賽的機(jī)會(huì)，不愿意參加比賽。
3．賽前訓(xùn)練的主要資料。
基本功訓(xùn)練是最重要的資料，站姿、臺(tái)步、服裝表現(xiàn)、隊(duì)形變化是比賽的主要考察資料，是學(xué)生透過(guò)訓(xùn)練能夠提高的地方。除此之外，氣質(zhì)、臨場(chǎng)應(yīng)變是十分重要的部分，因?yàn)槟Ｌ乇荣愒u(píng)分十分主觀，選手的親和力和站在臺(tái)上的氣場(chǎng)是無(wú)形的，會(huì)直接將優(yōu)秀的選手從平庸的選手中區(qū)分出來(lái)。而我校學(xué)生因?yàn)榇蠖鄶?shù)來(lái)自小地方，大場(chǎng)合見得比較少，性格較為害羞，氣場(chǎng)的訓(xùn)練顯得最多重要也最困難。這次在賽前集訓(xùn)時(shí)，除了基本功的訓(xùn)練外，我重點(diǎn)放在培養(yǎng)選手的氣質(zhì)和氣場(chǎng)上，故意選取在學(xué)生放學(xué)的時(shí)光在新校區(qū)食堂門口進(jìn)行訓(xùn)練，引來(lái)許多圍觀，鍛煉選手的膽量。
二、本次比賽的變化和經(jīng)驗(yàn)。
1．本次比賽換了一個(gè)新的秀導(dǎo)，比賽的隊(duì)形安排要求更高的基本功，客觀上放大了選手們的基本功差別，許多規(guī)定動(dòng)作的加入，也削弱了選手自由發(fā)揮的空間。
2．因?yàn)榇筚愒u(píng)委由美院老師、模特學(xué)校校長(zhǎng)和彩妝專家組成，各個(gè)環(huán)節(jié)中，選手著裝的搭配、配飾的選取顯得很重要。個(gè)性是休閑裝環(huán)節(jié)，著裝自由選取，而且是第一個(gè)環(huán)節(jié)，會(huì)給評(píng)委留下重要的第一印象。
3．比基尼環(huán)節(jié)今年重新變成赤腳比賽，相對(duì)我校選手身高較矮的問(wèn)題，比基尼環(huán)節(jié)很難出彩。
三、其他兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。
2．將正在實(shí)習(xí)的學(xué)生召回參賽。這次比賽有些學(xué)校的獲獎(jiǎng)選手就是正在實(shí)習(xí)的學(xué)生，為了比賽重新召回訓(xùn)練參賽。當(dāng)然這需要學(xué)校思考給予必須的誤工補(bǔ)貼才可能實(shí)現(xiàn)。
四、總結(jié)和推薦。
3。參賽服裝每次都是比賽費(fèi)用中很大的一部分，晚裝租賃價(jià)格高，但如果購(gòu)買，選手氣質(zhì)不一樣，每年還是會(huì)涉及需要購(gòu)進(jìn)更適合選手的晚裝。我個(gè)人比較推薦的方式是每年提前確定參賽選手，然后學(xué)校撥相應(yīng)費(fèi)用給服裝教研室制作適合的晚裝，然后留下可作為租賃資源和招生展示。另外休閑裝，今年我采用的方式是在h&m購(gòu)買，比賽使用后退貨，無(wú)需成本，但是需要承擔(dān)必須風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)楸荣愡^(guò)程換裝時(shí)光有限，又需要補(bǔ)妝，很容易將衣服弄臟或者弄爛造成無(wú)法退貨。
總體來(lái)說(shuō)，中職技能大賽的模特比賽相對(duì)來(lái)說(shuō)選手大部分水平不高，如果我校能有身材條件適宜的學(xué)生，透過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練和賽前準(zhǔn)備，就應(yīng)能夠取得較好的名次，也期望學(xué)校在招生時(shí)能夠有針對(duì)性的宣傳。
為了進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，用心推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”良好局面的構(gòu)成，省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳定于2013年3月聯(lián)合舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。我校作為賽點(diǎn)，承辦了機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（cad）技術(shù)三個(gè)項(xiàng)目的比賽，共有30個(gè)代表隊(duì)，111名學(xué)生報(bào)名參賽。我校為承辦此項(xiàng)比賽，做出了精心的準(zhǔn)備和周密的安排，為參賽代表隊(duì)創(chuàng)造了良好的競(jìng)賽氛圍，帶給了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，取得了較好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次技能大賽的工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，充分準(zhǔn)備，組織周密。
我省透過(guò)每年舉辦的技能大賽，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改，營(yíng)造學(xué)生學(xué)技能、比潛力的良好氛圍，從而全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平，培養(yǎng)合格的技能型人才。我校對(duì)技能大賽工作也相當(dāng)重視。不僅僅用心組織我校師生進(jìn)行培訓(xùn)，而且申報(bào)賽點(diǎn)、參與比賽。我校賽點(diǎn)得到省教育廳批準(zhǔn)后，校領(lǐng)導(dǎo)就組織了教務(wù)部、機(jī)電工程系、信息工程系、學(xué)工辦、基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心等相關(guān)部門，召開了籌備比賽的聯(lián)席會(huì)議，比較賽從報(bào)名、代表隊(duì)報(bào)到、參賽過(guò)程、開閉幕式、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng)儀式等各項(xiàng)工作做出了周密細(xì)致的安排。使各部門做到分工明確、職責(zé)落實(shí)、相互協(xié)作、共同參與。
二、參與面廣，公正評(píng)判，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
本次比賽，我校共承辦了電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技能兩個(gè)大類中的三個(gè)項(xiàng)目（機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（cad）技術(shù)）的比賽，共有來(lái)自全省30個(gè)學(xué)校的代表隊(duì)、111名學(xué)生報(bào)名參加比賽，具有廣泛的參與性。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的專家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請(qǐng)的，在評(píng)判的過(guò)程中公平公正、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、任勞任怨，體現(xiàn)出了較高的專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)素養(yǎng)。我校在承辦過(guò)程中，用心為參賽隊(duì)聯(lián)系賓館，解決食宿問(wèn)題。并且在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)了“技能大賽專題報(bào)道”欄目，為各代表隊(duì)帶給了詳細(xì)的報(bào)到指南。在比賽過(guò)程中，為領(lǐng)隊(duì)老師和參賽選手用心解決遇到的突發(fā)問(wèn)題，帶給了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，受到了各代表隊(duì)的廣泛好評(píng)。
三、今后努力方向。
本次比賽，共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。其中有來(lái)自7所學(xué)校的12名選手獲得一等獎(jiǎng)，有8名教師獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)，我校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)。透過(guò)本屆大賽的舉辦，進(jìn)一步促進(jìn)了職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高，推進(jìn)了“理論與實(shí)踐、教學(xué)與管理、學(xué)習(xí)與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”相結(jié)合的一體化教學(xué)改革，加快了雙師型隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造校園育人文化。同時(shí)，透過(guò)技能大賽，還要加快實(shí)現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變，由部分學(xué)生參與向全體師生參與的轉(zhuǎn)變，使技能大賽逐步成為師生成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)和重要經(jīng)歷，構(gòu)成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，為推進(jìn)陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
為了充分展示學(xué)生的才華與技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校動(dòng)力工程系在2013年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽，比賽項(xiàng)目主要有：筆試題、工程制圖、辦公軟件word、autocad的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興。
演講。
在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)的共同努力，此次活動(dòng)取得了極大的成功現(xiàn)如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備。
1、在活動(dòng)之前，實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)就對(duì)所有參賽隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn)，如word、autocad三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細(xì)的寫了活動(dòng)策劃書及各個(gè)比賽項(xiàng)目的評(píng)分準(zhǔn)則。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)帶給了投影儀及培訓(xùn)場(chǎng)地，同時(shí)專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。
二、報(bào)名踴躍，參與用心。
自活動(dòng)宣布開始，各部就用心激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，對(duì)各自參賽項(xiàng)目方面的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。
三、活動(dòng)精彩，令人回味。
比賽伊始，刑德山主任作了重要講話，他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋，并對(duì)參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后，首先進(jìn)行的是筆試題的解答，四名參賽人員沉著冷靜。其次進(jìn)行的是工程制圖，參賽人員熟練的畫圖技巧及測(cè)量工具的靈活使用場(chǎng)外觀眾深深折服，時(shí)時(shí)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。接下來(lái)同時(shí)進(jìn)行的是word操作與管道連接，參賽人員對(duì)辦公軟件word的熟練操作，對(duì)管鉗，扳手等各種工具的熟練使用使評(píng)分老師都大為驚嘆，autocad的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬(wàn)用表的使用就是精彩的延續(xù)；最后進(jìn)行的即興。
演講。
更是將本次活動(dòng)推向一個(gè)高潮，四位同學(xué)的演講深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師與學(xué)生，掌聲久久不息。比賽結(jié)束后；李東雄老師對(duì)本次大賽作出了重要點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手，鍛煉自我的實(shí)踐潛力。此次大會(huì)圓滿地落下了帷幕。
四、不足之處，努力方向。
1、比賽之前雖然比較賽工具進(jìn)行了檢查與檢修，但在比賽過(guò)程中仍有部分工具出現(xiàn)了問(wèn)題，影響了比賽的進(jìn)度與效果。在以后的比賽中我們應(yīng)對(duì)工具進(jìn)行嚴(yán)格的檢修，而且要有備份的工具。
2、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自我的分工。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人，避免人員之間的互相推諉。
3、試題的保密工作及其評(píng)分準(zhǔn)則不夠完善。
五、活動(dòng)結(jié)果及好處。
豐富了學(xué)生的校園文化生活，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，極大的提高了大學(xué)生的實(shí)用技能和實(shí)際動(dòng)手操作潛力，同時(shí)更好的促進(jìn)學(xué)生參與科研活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的發(fā)展。同時(shí)此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，激發(fā)了大家動(dòng)手實(shí)踐的濃厚興趣，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
技能大賽總結(jié)講話篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，青年朋友們：
大家上午好!今天，中鐵二局第五屆青年技能競(jìng)賽工程試驗(yàn)大賽在這里隆重開幕了，這次大賽是落實(shí)中鐵二局人才發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)具體措施，是青工技能提升成果的一次集中展示，也是對(duì)企業(yè)青年技術(shù)工人技能水平的一次集中檢閱，對(duì)于激勵(lì)引導(dǎo)廣大青年技術(shù)工人學(xué)練技能、奮發(fā)成才，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，具有重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表集團(tuán)公司向本次大賽的如期舉辦表示熱烈的祝賀!向參加大賽的各位選手、裁判員和為大賽付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
自20xx年開始舉辦，每年一屆的中鐵二局青年技能競(jìng)賽，是企業(yè)傳承文化、交流技能、促進(jìn)創(chuàng)新、挖掘人才、增進(jìn)友誼的重要平臺(tái)，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展、提高業(yè)務(wù)水平發(fā)揮了巨大作用，已經(jīng)走過(guò)五年歷程的中鐵二局青年技能競(jìng)賽，同樣也經(jīng)歷了銳意創(chuàng)新、改進(jìn)完善、與時(shí)俱進(jìn)、不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和需要的過(guò)程。目下，已涵蓋中鐵二局青年技能競(jìng)賽工程測(cè)量、工程試驗(yàn)、盾構(gòu)操作、接觸網(wǎng)操作等系列品牌，企業(yè)技能人才技能水平實(shí)現(xiàn)了由量變向質(zhì)變的飛躍，但是，與激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)的快速發(fā)展相比，技能人才無(wú)論在數(shù)量和質(zhì)量上都存在著較大的差距，當(dāng)前，這種差距已經(jīng)逐步影響企業(yè)發(fā)展，并成為企業(yè)推進(jìn)管理提升中的一個(gè)突出問(wèn)題?？朔诩寄苋瞬排囵B(yǎng)工作中的不足，進(jìn)一步發(fā)揮職業(yè)技能競(jìng)賽人才隊(duì)伍建設(shè)中的重要作用，對(duì)于培養(yǎng)和造就一批具有優(yōu)良品質(zhì)和高超技藝的高技能人才，全面提高技能人才隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力具有極其重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見：
二十一世紀(jì)，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)核心終歸到底是人才的'競(jìng)爭(zhēng)，我們必須牢牢掌握住人才競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)核心這個(gè)命題。從全國(guó)范圍來(lái)看，我國(guó)技能人才成長(zhǎng)正面臨著前所未有的良好機(jī)遇，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視技能人才工作，實(shí)施推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，并將高技能人才納入人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略總體規(guī)劃和部署，中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部下發(fā)了《高技能人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(20xx)》，新型技能人才理念有效促進(jìn)技能人才發(fā)展，人人都能成才、技術(shù)工人也是人才的觀念深入人心，技術(shù)工人的經(jīng)濟(jì)待遇和社會(huì)地位不斷提高，學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情空前高漲。從企業(yè)層面來(lái)看，企業(yè)高度重視青年技能人才的培育、培養(yǎng)工作，長(zhǎng)期以來(lái)，人力、工會(huì)和共青團(tuán)等部門啟動(dòng)實(shí)施了青年技能競(jìng)賽、青年崗位能手、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等工作，進(jìn)一步暢通了技能人才成長(zhǎng)渠道，為企業(yè)青年技能人才搭建了展示才華的舞臺(tái)。通過(guò)歷屆大賽，涌現(xiàn)了一大批技術(shù)精湛、吃苦耐勞的技能典型人才，他們代表企業(yè)參加更高級(jí)別的競(jìng)賽，榮獲了多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)榮譽(yù)，大部分青年脫穎而出走上了更加重要的崗位，使企業(yè)技能人才隊(duì)伍的整體水平得到了不斷發(fā)展提升，為企業(yè)順應(yīng)企業(yè)全面深化改革和精細(xì)化管理縱深推進(jìn)做出了突出貢獻(xiàn)。
高技能人才是企業(yè)人才隊(duì)伍的重要組成部分，是推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化的重要力量。首先，要立足企業(yè)發(fā)展這個(gè)根本，加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。在剛剛過(guò)去的20xx年，企業(yè)營(yíng)業(yè)額、新簽合同額、建筑業(yè)總產(chǎn)值繼續(xù)名列中國(guó)中鐵系統(tǒng)前茅。深圳公司、五公司和四公司榮獲中國(guó)中鐵三級(jí)子公司二十強(qiáng)，公司在“20xx四川企業(yè)100強(qiáng)”排行榜中名列第2，要保持這樣的勢(shì)頭，就必須努力精心培養(yǎng)和造就一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的人才隊(duì)伍。其次，要立足青年成才的迫切需求，加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。企業(yè)的發(fā)展離不開人才，人才也迫切需要在企業(yè)發(fā)展中成就自我，青年人渴望成長(zhǎng)、渴望成才，企業(yè)就要為青年搭建成長(zhǎng)成才的平臺(tái)和舞臺(tái)，青年朋友們要樹立崗位和學(xué)習(xí)意識(shí)，把自身發(fā)展與崗位發(fā)展緊密結(jié)合，要通過(guò)各種練兵載體展示才華、鍛煉本領(lǐng)，促進(jìn)個(gè)人與企業(yè)的共同發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展。把學(xué)習(xí)擺放在當(dāng)下工作的最前列，要珍惜交流學(xué)習(xí)的不易經(jīng)歷，立足崗位，抓住比武練兵的寶貴機(jī)遇，把工作融入學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)融入工作，不斷提升個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
為切實(shí)推進(jìn)此次技能大賽取得圓滿成效，發(fā)揮技能大賽重要作用，在此，我想對(duì)大賽提出四點(diǎn)希望。第一，希望各位參賽選手以本次大賽為契機(jī)，珍惜這次切磋技藝的機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)“開路先鋒”精神，賽出風(fēng)格、賽出水平。第二，希望全體裁判和工作人員，嚴(yán)格執(zhí)行大賽規(guī)則，確保比賽公平、公正、公開;同時(shí)，成都連日持續(xù)高溫，希望工作人員做好服務(wù)工作，創(chuàng)造良好的比賽環(huán)境。第三，希望各單位高度重視本次技能大賽，認(rèn)真組織好比賽相關(guān)事宜，各單位領(lǐng)隊(duì)要在大賽期間全程跟蹤選手比賽情況、關(guān)心選手比賽情況和生活，確保大賽順利進(jìn)行。第四，希望各單位賽后做好比賽宣傳工作，認(rèn)真總結(jié)回顧比賽中的亮點(diǎn)，在青年中廣泛宣傳青年技能典型，營(yíng)造向技能人才和青年典型學(xué)習(xí)的良好氛圍。
同志們，青年朋友們，時(shí)代呼喚人才，企業(yè)需要人才，人才推進(jìn)發(fā)展。我相信，在大家的共同努力下，本次大賽一定能夠辦出水平、辦出特色，也必將激發(fā)廣大技能人才學(xué)技比武的熱情。
最后，預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)，預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功!
技能大賽總結(jié)講話篇十六
同志們，朋友們：
由北安市畜牧獸醫(yī)局舉辦的20xx年北安市奶牛養(yǎng)殖技能大賽，今天順利地落下了帷幕。比賽中各參賽小區(qū)、養(yǎng)殖戶都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和高漲的參賽熱情，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了精神，達(dá)到了預(yù)期效果。我代表大賽領(lǐng)導(dǎo)小組向獲得優(yōu)異成績(jī)的小區(qū)和養(yǎng)殖戶表示熱烈的祝賀!現(xiàn)在我對(duì)大賽作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
這次比賽是為貫徹落實(shí)全市黨群工作會(huì)議和農(nóng)村工作會(huì)議精神，更好的促進(jìn)畜牧系統(tǒng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)開展，進(jìn)一步提高全市奶牛養(yǎng)殖技術(shù)水平，激發(fā)廣大畜牧從業(yè)人員立足崗位、創(chuàng)業(yè)建功的熱情，推動(dòng)我市畜牧業(yè)又好又快發(fā)展而舉辦的。參賽對(duì)象為現(xiàn)有奶牛存欄20頭以上的養(yǎng)殖戶和奶牛存欄100頭以上奶牛養(yǎng)殖小區(qū)。大賽設(shè)置了鮮奶產(chǎn)量、飼養(yǎng)管理水平和理論知識(shí)三個(gè)比賽項(xiàng)目，并設(shè)了奶牛單產(chǎn)奶大王、奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)、科技養(yǎng)奶牛大戶等稱號(hào)17個(gè)以及組織獎(jiǎng)3名。大賽得到了市政府、市總工會(huì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的大力支持和廣大奶牛養(yǎng)殖戶的熱烈響應(yīng)，報(bào)名參賽的養(yǎng)殖小區(qū)××個(gè)，養(yǎng)殖戶××戶。大賽分為入戶實(shí)地考核和理論知識(shí)筆試兩個(gè)階段，組委會(huì)根據(jù)實(shí)地考核評(píng)審組考評(píng)結(jié)果和理論知識(shí)筆試成績(jī)，確定了各個(gè)稱號(hào)的獲得者。整個(gè)比賽過(guò)程，呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是相關(guān)參賽單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在各方面積極投入。各相關(guān)單位在業(yè)務(wù)工作十分繁重的情況下，積極動(dòng)員和組織養(yǎng)殖戶報(bào)名參賽，并為大賽實(shí)地考核評(píng)審組提供多方面的支持，為大賽做出了貢獻(xiàn)。
二是參賽小區(qū)和養(yǎng)殖戶熱情高漲。他們把參加比賽看作是一次難得的學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能的極好機(jī)會(huì)，踴躍參加大賽，在競(jìng)賽中遵守規(guī)則，服從安排，尊重評(píng)判，既敢于展示自身技能水平，又注意虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，既賽出了成績(jī)，也賽出了風(fēng)格，充分展現(xiàn)了我市畜牧業(yè)從業(yè)人員的精神風(fēng)貌。
三是組織和評(píng)判工作人員，工作積極努力，盡職盡責(zé)。他們努力克服本職工作和大賽工作的矛盾，發(fā)揚(yáng)了不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，克服了許多困難，完成了具體的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審等工作任務(wù)。工作中他們認(rèn)真履行職責(zé)，一絲不茍，并且互相支持，密切配合，保證了評(píng)判工作的公平公正，整個(gè)大賽活動(dòng)進(jìn)行得緊張而有序，沒有因組織和評(píng)判工作不當(dāng)發(fā)生問(wèn)題。四是大賽在全市奶牛養(yǎng)殖戶中產(chǎn)生了積極影響，一些奶牛養(yǎng)殖戶，主動(dòng)向參賽小區(qū)和養(yǎng)殖戶學(xué)習(xí)，激發(fā)了廣大奶牛養(yǎng)殖戶學(xué)習(xí)養(yǎng)牛知識(shí)、提高養(yǎng)殖技能水平的積極性，促進(jìn)了我市奶牛業(yè)規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
綜合以上情況，組委會(huì)認(rèn)為，整個(gè)大賽貫徹了大賽方案的要求，完成了各項(xiàng)具體計(jì)劃，取得了滿意的成果，達(dá)到了預(yù)期的目的，因此可以說(shuō)，此次大賽取得了圓滿成功。
分析大賽取得成功的原因，可以總結(jié)成以下幾點(diǎn)：
第一，此次大賽目的符合當(dāng)前我市奶業(yè)發(fā)展形勢(shì)的需要。這次比賽是深入貫徹全市黨群工作會(huì)議和農(nóng)村工作會(huì)議精神，更好的開展畜牧系統(tǒng)“三創(chuàng)”活動(dòng)的一次實(shí)際行動(dòng)，也是對(duì)我市畜牧業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的一次推動(dòng)，因此得到了市政府、市總工會(huì)、各相關(guān)單位的重視和有力支持，這些是比賽取得成功的根本原因。第二，比賽的項(xiàng)目、內(nèi)容設(shè)置從實(shí)際情況出發(fā)的，適應(yīng)基層養(yǎng)殖戶的需要，以奶牛標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；B(yǎng)殖為主，包含繁育改良、疫病防控、科學(xué)飼養(yǎng)等奶牛養(yǎng)殖的各個(gè)環(huán)節(jié)，有理論知識(shí)，也有實(shí)際操作技能。這些比賽項(xiàng)目、內(nèi)容都具有實(shí)用性強(qiáng)、應(yīng)用面廣的特點(diǎn)，是奶牛養(yǎng)殖人員必須具備的，因此為參賽選手所樂(lè)于接受。
第三，準(zhǔn)備工作充分，組織工作嚴(yán)密。早在今年初，我局就開始對(duì)有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備。成立了組委會(huì)，下設(shè)了辦公室并分設(shè)了實(shí)地考核評(píng)審、統(tǒng)計(jì)、文件材料、會(huì)務(wù)、宣傳動(dòng)員五個(gè)小組。制定了大賽活動(dòng)方案、評(píng)判辦法和各個(gè)項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使大賽的各項(xiàng)工作都有章可循，保證了比賽活動(dòng)有序地進(jìn)行。
以上說(shuō)明，大賽的成功是多種因素促成的，是方方面面共同努力的結(jié)果，是大家心血和智慧的結(jié)晶。在這里，我們要特別感謝市政府和市總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)榇筚愄峁┝擞辛Φ闹С?感謝各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各參賽小區(qū)以及參賽養(yǎng)殖戶，感謝你們的積極支持、參與和配合;還要感謝全體評(píng)判人員、組織工作人員以及服務(wù)人員，感謝你們?yōu)楸荣惛冻隽诵羷凇Ｎ乙斫M委會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)一句：謝謝你們!
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，由于在我市畜牧系統(tǒng)舉辦此類競(jìng)賽還是第一次，我們?cè)诠ぷ魃先狈?jīng)驗(yàn)，雖然力求做好，但在某些具體環(huán)節(jié)上難免有疏漏和不當(dāng)之處，希望大家對(duì)此給予諒解。我們將進(jìn)一步對(duì)大賽工作進(jìn)行全面的檢查總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的競(jìng)賽組織、評(píng)判等工作得到改進(jìn)和提高。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位參賽選手：
通過(guò)舉辦這次大賽，我們深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)畜牧業(yè)高技能人才工作，是我市畜牧業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)任務(wù)很艱巨。我們?cè)负痛蠹乙坏?，進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)精神，做好相關(guān)工作，為培養(yǎng)出更多的畜牧高技能人才、全面提高我市養(yǎng)殖戶素質(zhì)而努力奮斗。
最后，我提議：讓我們以熱烈的掌聲，共同祝賀大賽的圓滿成功!
技能大賽總結(jié)講話篇十七
×廠技能鑒定曁崗位大賽（實(shí)際操作部分）自10月8日開始籌備并制定了實(shí)施計(jì)劃及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，14日正式開始，截至25日考核全面結(jié)束，26日開始進(jìn)行最終成績(jī)的匯總以及總結(jié)工作，截止29日全面完成。
×××廠技能鑒定分為專機(jī)工、加工中心操作工、維修電工、維修鉗工四個(gè)工種，其中專機(jī)工49人，加工中心工21人，維修電、鉗工各5人。除兩人因修產(chǎn)假和赴日研修外全部參加考試。為此專業(yè)廠賽前特別成立了以廠長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組以及專機(jī)考評(píng)組、加工中心考評(píng)組、電鉗工考評(píng)組?？荚u(píng)組全權(quán)負(fù)責(zé)考核的打分及公證性。通過(guò)此次比賽參加考試人員100％達(dá)到及格水平，其中90分以上的專機(jī)工43人，占73％；加工中心工6人，占30％、維修電鉗工6人，占60％。
考核形式上，專業(yè)廠根據(jù)自身特點(diǎn)，對(duì)操作人員進(jìn)行了“一人多機(jī)”和“崗位技能”兩項(xiàng)考核，其中“一人多機(jī)”部分占總成績(jī)的.40％，考核內(nèi)容主要為操作者能夠熟練掌握的機(jī)床數(shù)量，并據(jù)此對(duì)矩陣圖進(jìn)行進(jìn)一步的整理確認(rèn)；“崗位技能”部分占總成績(jī)的60％，考核內(nèi)容主要為操作者對(duì)本工序掌握的熟練程度，涵蓋了刀具調(diào)整、工件裝夾和加工、量檢具的使用和測(cè)量等各方面內(nèi)容，加工中心操作工還增加了編程調(diào)試內(nèi)容。兩步分內(nèi)容都規(guī)定了詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
5、成立了考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，廠長(zhǎng)親自抓落實(shí)，層層負(fù)責(zé)。
技能大賽總結(jié)講話篇十八
老師們、同學(xué)們：大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，同時(shí)對(duì)本年度全區(qū)、全市技能大賽進(jìn)行總結(jié)表彰，在此，我代表學(xué)校向所有的團(tuán)員青年致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿;向參加全市及全區(qū)中職學(xué)生技能大賽、書畫展的獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀;為技能大賽做出貢獻(xiàn)的所有指導(dǎo)老師、教職工和同學(xué)們表示衷心地感謝!
我校已經(jīng)連續(xù)六年舉辦市級(jí)技能大賽，從20xx年起參加全國(guó)技能大賽。技能大賽已經(jīng)成為促進(jìn)和檢驗(yàn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況的重要手段，也是展示和宣傳職業(yè)教育的最有效的平臺(tái)。
近年來(lái)，在廣大教職工和全體同學(xué)的共同努力下，我校辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，辦學(xué)特色日益突顯。特別是，我校從20xx年底被教育部確定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校第二批建設(shè)單位以來(lái)，全校教職工齊心努力，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，經(jīng)過(guò)兩年的建設(shè)，我校的三個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、學(xué)前教育和以書畫藝術(shù)為主線的特色項(xiàng)目取得了初步成效。六月份，我們將迎來(lái)國(guó)家級(jí)示范校的全面驗(yàn)收工作，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
職業(yè)教育注重“崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷憑能力”，通過(guò)技能大賽，讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更清醒的看到了存在的差距和不足，也檢閱了我們訓(xùn)練的隊(duì)伍目前的實(shí)踐教學(xué)水平，今天，在“五四”青年節(jié)這個(gè)特殊的日子，召開大會(huì)，對(duì)本年度組織和參加技能大賽的情況進(jìn)行總結(jié)，目的是鼓勵(lì)我們的青年學(xué)生在職業(yè)教育的廣闊天地里大有作為，再立新功!
開展職業(yè)技能大賽，既是促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，書畫教育教學(xué)改革，展示辦學(xué)成果的手段，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，探索制定技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn)，制定技能訓(xùn)練計(jì)劃，突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，把技能教學(xué)常規(guī)化、制度化，把技能實(shí)踐融入到課堂教學(xué)過(guò)程中，把技能測(cè)試、技能考核融入到學(xué)校的考試制度、評(píng)價(jià)制度中，逐步構(gòu)建完整的技能教學(xué)、技能訓(xùn)練、技能測(cè)試的教學(xué)新模式。
二、認(rèn)真輔導(dǎo)，無(wú)私奉獻(xiàn)，成績(jī)突出。
為了爭(zhēng)取我校學(xué)生在今年的技能大賽中取得好成績(jī)，學(xué)校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處和各教研室都精心挑選技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)老師從競(jìng)賽項(xiàng)目、培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了大量心血。
今年3月，我校成功舉辦了20xx年烏海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。12個(gè)專業(yè)的582名選手，參加了35個(gè)項(xiàng)目的比賽，這次大賽是我市中職學(xué)校歷年來(lái)規(guī)模最大、比賽項(xiàng)目和參賽選手最多的一次比賽。獲得一等獎(jiǎng)的57組(計(jì)63名選手)，二等獎(jiǎng)108組(117名選手)，三等獎(jiǎng)的155組(163名選手)，并從中選拔出優(yōu)秀選手參加了自治區(qū)20xx年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。
今年的全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽是4月23、24日在包頭市舉辦的，我校前去參賽的35名選手，參加了18個(gè)賽項(xiàng)的比賽，獲得一等獎(jiǎng)1組;二等獎(jiǎng)1組，三等獎(jiǎng)4個(gè)。同時(shí)進(jìn)行的還有“全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生書法、繪畫、工藝品展”。我校報(bào)送的美術(shù)類作品62幅，書法類作品69件，攝影類作品10件，工藝品類作品14件。學(xué)生組獲得一等獎(jiǎng)13個(gè)，二等獎(jiǎng)31個(gè)，三等獎(jiǎng)48個(gè);教師組獲得一等獎(jiǎng)3個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。這些榮譽(yù)證明了我校師生在全區(qū)、全國(guó)大賽上的比賽成績(jī)逐年上升，說(shuō)明了我校實(shí)踐教學(xué)水平在逐年提高。
三、舉辦和參加技能大賽收獲的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
1、賽前學(xué)校高度重視，精心組織，積極營(yíng)造濃厚氛圍，認(rèn)真做好宣傳員動(dòng)工作，要求各學(xué)科、各專業(yè)，認(rèn)真組織，積極參與。為此，學(xué)校成立了大賽組委會(huì)，專門負(fù)責(zé)大賽的組織、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。各教研組認(rèn)真組織，學(xué)生踴躍參賽，使技能大賽在全校產(chǎn)生了廣泛影響，形成了蓬勃向上、苦練技能的良好氛圍。
2、以技能大賽為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。
一是要進(jìn)一步完善技能競(jìng)賽制度，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)我校技能大賽健康開展。我們要堅(jiān)持一年一賽制度,建立健全大賽體制、機(jī)制，讓技能競(jìng)賽成為師生技能教育成果展示的平臺(tái)。通過(guò)大賽，為廣大師生創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，讓每個(gè)勤奮努力的師生都有機(jī)會(huì)展示自己的才華和能力。同時(shí)，要選拔優(yōu)秀選手積極參加全區(qū)和全國(guó)技能大賽，去摘金奪銀，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二是要以賽促教，不斷提升我校教育發(fā)展水平。專業(yè)技術(shù)、實(shí)踐技能是職業(yè)教育的靈魂，是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過(guò)技能大賽推進(jìn)教學(xué)改革;推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的合作交流，把大賽做成企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺(tái)和學(xué)生事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，不斷完善我們實(shí)踐教學(xué)的體系，使學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到實(shí)用技術(shù)，與企業(yè)要求零距離對(duì)接。
老師們、同學(xué)們，希望各獲獎(jiǎng)選手以技能大賽取得的成績(jī)?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn)，再接再厲，精益求精，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，進(jìn)一步增強(qiáng)綜合職業(yè)能力。希望廣大學(xué)生以獲獎(jiǎng)選手為榜樣，努力學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)，苦練技能，爭(zhēng)當(dāng)能手，為校爭(zhēng)光，為社會(huì)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。也希望全體教職工，以受表彰的指導(dǎo)教師為榜樣，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，愛崗敬業(yè)、教書育人，積極投身到學(xué)校建設(shè)之中，共同建設(shè)好國(guó)家教育改革發(fā)展示范校而努力奮斗!
謝謝大家!
同志們，朋友們：
由北安市畜牧獸醫(yī)局舉辦的20xx年北安市奶牛養(yǎng)殖技能大賽，今天順利地落下了帷幕。比賽中各參賽小區(qū)、養(yǎng)殖戶都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和高漲的參賽熱情，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了精神，達(dá)到了預(yù)期效果。我代表大賽領(lǐng)導(dǎo)小組向獲得優(yōu)異成績(jī)的小區(qū)和養(yǎng)殖戶表示熱烈的祝賀!現(xiàn)在我對(duì)大賽作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
這次比賽是為貫徹落實(shí)全市黨群工作會(huì)議和農(nóng)村工作會(huì)議精神，更好的促進(jìn)畜牧系統(tǒng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)開展，進(jìn)一步提高全市奶牛養(yǎng)殖技術(shù)水平，激發(fā)廣大畜牧從業(yè)人員立足崗位、創(chuàng)業(yè)建功的熱情，推動(dòng)我市畜牧業(yè)又好又快發(fā)展而舉辦的。參賽對(duì)象為現(xiàn)有奶牛存欄20頭以上的養(yǎng)殖戶和奶牛存欄100頭以上奶牛養(yǎng)殖小區(qū)。大賽設(shè)置了鮮奶產(chǎn)量、飼養(yǎng)管理水平和理論知識(shí)三個(gè)比賽項(xiàng)目，并設(shè)了奶牛單產(chǎn)奶大王、奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)、科技養(yǎng)奶牛大戶等稱號(hào)17個(gè)以及組織獎(jiǎng)3名。大賽得到了市政府、市總工會(huì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的大力支持和廣大奶牛養(yǎng)殖戶的熱烈響應(yīng)，報(bào)名參賽的養(yǎng)殖小區(qū)××個(gè)，養(yǎng)殖戶××戶。大賽分為入戶實(shí)地考核和理論知識(shí)筆試兩個(gè)階段，組委會(huì)根據(jù)實(shí)地考核評(píng)審組考評(píng)結(jié)果和理論知識(shí)筆試成績(jī)，確定了各個(gè)稱號(hào)的獲得者。整個(gè)比賽過(guò)程，呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是相關(guān)參賽單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在各方面積極投入。各相關(guān)單位在業(yè)務(wù)工作十分繁重的情況下，積極動(dòng)員和組織養(yǎng)殖戶報(bào)名參賽，并為大賽實(shí)地考核評(píng)審組提供多方面的支持，為大賽做出了貢獻(xiàn)。
二是參賽小區(qū)和養(yǎng)殖戶熱情高漲。他們把參加比賽看作是一次難得的學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能的極好機(jī)會(huì)，踴躍參加大賽，在競(jìng)賽中遵守規(guī)則，服從安排，尊重評(píng)判，既敢于展示自身技能水平，又注意虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，既賽出了成績(jī)，也賽出了風(fēng)格，充分展現(xiàn)了我市畜牧業(yè)從業(yè)人員的精神風(fēng)貌。
三是組織和評(píng)判工作人員，工作積極努力，盡職盡責(zé)。他們努力克服本職工作和大賽工作的矛盾，發(fā)揚(yáng)了不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，克服了許多困難，完成了具體的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審等工作任務(wù)。工作中他們認(rèn)真履行職責(zé)，一絲不茍，并且互相支持，密切配合，保證了評(píng)判工作的公平公正，整個(gè)大賽活動(dòng)進(jìn)行得緊張而有序，沒有因組織和評(píng)判工作不當(dāng)發(fā)生問(wèn)題。四是大賽在全市奶牛養(yǎng)殖戶中產(chǎn)生了積極影響，一些奶牛養(yǎng)殖戶，主動(dòng)向參賽小區(qū)和養(yǎng)殖戶學(xué)習(xí)，激發(fā)了廣大奶牛養(yǎng)殖戶學(xué)習(xí)養(yǎng)牛知識(shí)、提高養(yǎng)殖技能水平的積極性，促進(jìn)了我市奶牛業(yè)規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
綜合以上情況，組委會(huì)認(rèn)為，整個(gè)大賽貫徹了大賽方案的要求，完成了各項(xiàng)具體計(jì)劃，取得了滿意的成果，達(dá)到了預(yù)期的目的，因此可以說(shuō)，此次大賽取得了圓滿成功。
分析大賽取得成功的原因，可以總結(jié)成以下幾點(diǎn)：
第一，此次大賽目的符合當(dāng)前我市奶業(yè)發(fā)展形勢(shì)的需要。這次比賽是深入貫徹全市黨群工作會(huì)議和農(nóng)村工作會(huì)議精神，更好的開展畜牧系統(tǒng)“三創(chuàng)”活動(dòng)的一次實(shí)際行動(dòng)，也是對(duì)我市畜牧業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的一次推動(dòng)，因此得到了市政府、市總工會(huì)、各相關(guān)單位的重視和有力支持，這些是比賽取得成功的根本原因。第二，比賽的項(xiàng)目、內(nèi)容設(shè)置從實(shí)際情況出發(fā)的，適應(yīng)基層養(yǎng)殖戶的需要，以奶牛標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；B(yǎng)殖為主，包含繁育改良、疫病防控、科學(xué)飼養(yǎng)等奶牛養(yǎng)殖的各個(gè)環(huán)節(jié)，有理論知識(shí)，也有實(shí)際操作技能。這些比賽項(xiàng)目、內(nèi)容都具有實(shí)用性強(qiáng)、應(yīng)用面廣的特點(diǎn)，是奶牛養(yǎng)殖人員必須具備的，因此為參賽選手所樂(lè)于接受。
第三，準(zhǔn)備工作充分，組織工作嚴(yán)密。早在今年初，我局就開始對(duì)有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備。成立了組委會(huì)，下設(shè)了辦公室并分設(shè)了實(shí)地考核評(píng)審、統(tǒng)計(jì)、文件材料、會(huì)務(wù)、宣傳動(dòng)員五個(gè)小組。制定了大賽活動(dòng)方案、評(píng)判辦法和各個(gè)項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使大賽的各項(xiàng)工作都有章可循，保證了比賽活動(dòng)有序地進(jìn)行。
以上說(shuō)明，大賽的成功是多種因素促成的，是方方面面共同努力的結(jié)果，是大家心血和智慧的結(jié)晶。在這里，我們要特別感謝市政府和市總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)榇筚愄峁┝擞辛Φ闹С?感謝各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各參賽小區(qū)以及參賽養(yǎng)殖戶，感謝你們的積極支持、參與和配合;還要感謝全體評(píng)判人員、組織工作人員以及服務(wù)人員，感謝你們?yōu)楸荣惛冻隽诵羷?。我要代表組委會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)一句：謝謝你們!
通過(guò)舉辦這次大賽，我們深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)畜牧業(yè)高技能人才工作，是我市畜牧業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)任務(wù)很艱巨。我們?cè)负痛蠹乙坏?，進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)精神，做好相關(guān)工作，為培養(yǎng)出更多的畜牧高技能人才、全面提高我市養(yǎng)殖戶素質(zhì)而努力奮斗。
最后，我提議：讓我們以熱烈的掌聲，共同祝賀大賽的圓滿成功!
同志們，朋友們：
在這個(gè)滿載收獲的日子里，我們隆重召開20xx年技術(shù)技能競(jìng)賽總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)一個(gè)半月來(lái)同志們所付出的艱辛努力、流出的辛勤汗水、展現(xiàn)的精湛技術(shù)、彰顯的競(jìng)技精神進(jìn)行總結(jié)、表彰。下面我對(duì)本次競(jìng)賽進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。
20xx年技術(shù)技能競(jìng)賽在全體人員的共同努力下，已按日程安排完成全部賽程。各參賽部門充分結(jié)合日常工作中對(duì)人員的技能要求設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案，在公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織下，靈活、獨(dú)立的開展了各競(jìng)賽項(xiàng)目。此次競(jìng)賽共計(jì)416余人先后參加了21個(gè)專業(yè)考試和1個(gè)管理崗位綜合知識(shí)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的激烈競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)筆試、面試、實(shí)操三輪考試，涌現(xiàn)出了31名技術(shù)能手，42名優(yōu)秀技能選手，2個(gè)優(yōu)秀集體，整個(gè)競(jìng)賽最終在“管理崗位綜合知識(shí)”競(jìng)賽中落下帷幕。
一、競(jìng)賽持續(xù)創(chuàng)新全員參與競(jìng)賽。
本年度技術(shù)技能競(jìng)賽從賽程安排、比賽方式、競(jìng)賽范圍比全年均有新的突破：賽程“活和緊”、方式“多和新”、范圍“廣和全”，通過(guò)競(jìng)賽平臺(tái)提升了員工技術(shù)技能水平。
24.68%。不僅提高了人員技能水平，同時(shí)也提高了比賽質(zhì)量。
方式“多和新”——比賽內(nèi)容和比賽方式，對(duì)整個(gè)比賽有著很大的影響。今年比賽內(nèi)容增多，比賽方式變新，比賽不僅充分體現(xiàn)了競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)性，同時(shí)也推陳出新，增加了趣味性。發(fā)電部輔控專業(yè)的投影面試答辯、河北電建二公司熱工投影故障處理面試等在內(nèi)容和形式上有了很大的突破。在裁判挑選、試卷密封評(píng)分、競(jìng)賽得分折算統(tǒng)計(jì)等方面嚴(yán)格把關(guān)，充分體現(xiàn)整個(gè)競(jìng)賽的公平性。此外，作為上級(jí)單位電氣點(diǎn)檢、繼保和值長(zhǎng)專業(yè)競(jìng)賽的選拔賽，本年度競(jìng)賽在組題、監(jiān)考、閱卷、評(píng)判等各個(gè)環(huán)節(jié)上嚴(yán)格執(zhí)行大唐國(guó)際、集團(tuán)公司競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)，“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的賽制組織，在增強(qiáng)各項(xiàng)競(jìng)賽間聯(lián)系的同時(shí)，也確保了參賽人員的選拔更加公平、科學(xué)，從而提升員工的技能水平。
參賽范圍“廣和全”——只要參賽人數(shù)超過(guò)6人的專業(yè)均設(shè)置了專項(xiàng)競(jìng)賽，不僅把公司所涉專業(yè)全部納入到了競(jìng)賽范疇，并且首次組織管理崗位進(jìn)行了綜合知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)了公司全體員工自主學(xué)習(xí)積極性、參加技術(shù)技能競(jìng)賽的主動(dòng)性和提升素質(zhì)的熱情，為建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到了“以賽促訓(xùn)”的競(jìng)賽目標(biāo)。
二、學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
在公司培訓(xùn)總目標(biāo)的引領(lǐng)下，本年度技術(shù)技能競(jìng)賽，在各參賽人員激烈競(jìng)爭(zhēng)、比拼能力的同時(shí)，也帶動(dòng)了非參賽人員的學(xué)習(xí)熱情。大家積極討論、相互學(xué)習(xí)、集思廣益、躍躍欲試，在公司內(nèi)部形成了熱烈的競(jìng)賽“氣場(chǎng)”，而“管理崗位綜合知識(shí)”競(jìng)賽的開展更是將活動(dòng)推向了高潮。各部門管理崗位精心準(zhǔn)備管理崗位競(jìng)賽試題，廣泛的參與競(jìng)賽的全過(guò)程，在學(xué)習(xí)中討論，在討論中提高，進(jìn)一步激發(fā)了全體員工愛企、愛崗的激情和積極參與競(jìng)賽的熱情，為公司學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)營(yíng)造了良好的環(huán)境。
管理崗位綜合知識(shí)競(jìng)賽有9個(gè)部門共47人參賽，35人及格，及格率占74.47%，整體來(lái)說(shuō)難易度適中。b卷28人參加考試，5人不及格，及格率82.14%，最高分99.5分，最低分50.8分，平均分78.62分，難度系數(shù)為0.78;c卷19人參加考試，7人不及格，及格率63.16%，最高分98分，最低分44分，平均分67.89分，難度系數(shù)為0.68。本次競(jìng)賽共有5個(gè)部門7名選手獲獎(jiǎng)，分別是思想政治工作部2人獲獎(jiǎng)、燃料管理部2人獲獎(jiǎng)、設(shè)備工程部1人獲獎(jiǎng)、財(cái)務(wù)部1人獲獎(jiǎng)、物資供應(yīng)部1人獲獎(jiǎng);財(cái)務(wù)部榮獲團(tuán)體第一名，發(fā)電部榮獲團(tuán)體第二名。
三、競(jìng)賽監(jiān)管到位。
為保障各競(jìng)賽項(xiàng)目切實(shí)開展，防止比賽流于形式，公司對(duì)競(jìng)賽全程進(jìn)行了監(jiān)管，除安排專人進(jìn)行全程參與，保留影像資料外，還及時(shí)指出項(xiàng)目開展中出現(xiàn)的問(wèn)題并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解決。通過(guò)積極溝通和有效控制，確保了競(jìng)賽取得實(shí)效，人員素質(zhì)得到提升。
技術(shù)技能競(jìng)賽雖已落幕，但它預(yù)示著培訓(xùn)工作新高潮的來(lái)臨，各部門和班組要把握好培訓(xùn)新常態(tài)，充分利用公司搭建的競(jìng)賽平臺(tái)和培訓(xùn)資源，結(jié)合部門人員調(diào)整和技能水平結(jié)構(gòu)，開展更加務(wù)實(shí)的培訓(xùn)工作，以競(jìng)賽為引導(dǎo)，激發(fā)員工學(xué)習(xí)的熱情;以競(jìng)賽為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的革新;以競(jìng)賽為手段，提升員工的技能水平。希望各部門要在總結(jié)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)自發(fā)的組織各種形式的技能比武，使部門競(jìng)賽與公司競(jìng)賽之間形成相互補(bǔ)充、相互支撐的格局，從而形成一個(gè)高潮迭起的競(jìng)賽新局面。
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