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秋季開學(xué)工作方案及措施篇一
(一)制度要求。
1.各學(xué)校(幼兒園)要強化責(zé)任意識，認(rèn)真做好疫情防控各項工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。
2.學(xué)校(幼兒園)成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(園長)是第一責(zé)任人。健全校園疫情防控工作包保責(zé)任體系，各崗位要職責(zé)明確，任務(wù)到人。
3.根據(jù)疫情形勢和學(xué)校實際情況，進一步完善防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。
4.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。各學(xué)校(幼兒園)要與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位，加強溝通協(xié)調(diào)，配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管部門開展人員培訓(xùn)和防疫督查活動，形成學(xué)校(幼兒園)、衛(wèi)生、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。學(xué)校(幼兒園)在開學(xué)前組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。
5.開學(xué)(園)14天前，要通知本單位師生員工每日自行開展健康檢測，如實上報學(xué)校，建立健康臺賬。對師生員工中的“應(yīng)檢盡檢”人員進行全面摸排，并引導(dǎo)他們?nèi)窟M行核酸檢測，檢測結(jié)果呈陰性的方可返校。對于本校秋季開學(xué)后，初一年級、小學(xué)一年級新生、幼兒園小班新生，要采取靈活的方式及時下發(fā)通知，同其他年級學(xué)生一樣做好健康管理和入學(xué)審批工作。
“應(yīng)檢盡檢”人員包括:。
1.有發(fā)熱等可疑癥狀的;。
2.本人或家庭成員為密切接觸者的;。
3.14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情中高風(fēng)險等級地區(qū)(合境外)旅居史、接觸史的;。
4.21天內(nèi)所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。
(二)保障要求。
1.根據(jù)學(xué)校(幼兒園)規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，按照配備標(biāo)準(zhǔn)，在開學(xué)(園)前儲備至少可使用1個月以上的消毒物品和應(yīng)急處置所需個人防護物品，并保證持續(xù)供給。包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
2.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)(園)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教窒、食堂、宿舍、圖書室等公共場所開窗通風(fēng)。
3.在校(園)門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，為入校(園)時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。
4.學(xué)校(幼兒園)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按教職員工和學(xué)生人數(shù)配備包校醫(yī)生或保健教師。
1.實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校(園)通道，校(園)外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校，師生進校(園)門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入校(園)。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)(園)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校(園)。全面做好師生員工入學(xué)返校(園)審批工作，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
(二)入校(園)后管控。
1.加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢，對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度，及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進行查驗。
2.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)毎日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。
3.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下，可組織一定規(guī)模的集體活動。在校(園)期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全交往距離。
4.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護級別的口罩，在低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。
5.學(xué)校(幼兒園)在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法，用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強學(xué)生宿舍出入管理，實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。毎天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，毎天專人巡查清掃并進行登記。
8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入學(xué)校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
9.開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護。通過微信、短信等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
10.學(xué)校(幼兒園)要加強與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要的外出活動，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
11.加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時入校(園)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。
12.加強學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加了近視發(fā)生和進展的風(fēng)險。教師要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控，授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
13.學(xué)生在上下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校(幼兒園)“兩點一線”，避免不必要的外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)當(dāng)注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時洗手。
14.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校(園)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)當(dāng)做好個人防護。
(三)重點環(huán)節(jié)管控。
1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校(園)門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校(園)時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生，毎日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
三、應(yīng)急處置(一)各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)防控形勢的變化和市縣疫情處置指揮部工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或?qū)W生每日入校(園)前或在校(園)期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室(保健室)人員，第一時間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校(幼兒園)要在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學(xué)校(幼兒園)對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校(園)要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇二
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的.快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
20xx年x月x日。
幼兒園操場。
環(huán)境、場地的.布置。
幼兒園全體教師和幼兒。
開場詞。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
秋季開學(xué)工作方案及措施篇三
一、活動主題：
節(jié)娃傳頌中華情師生共圓康小夢。
二、活動目的：
抓住建國__年的教育契機，對師生進行愛國主義教育，激發(fā)愛國主義情感;進一步加強中國傳統(tǒng)文化教育，提高民族自豪感;引導(dǎo)全校師生以嶄新的風(fēng)貌迎接新學(xué)期的到來。
三、活動時間：
20__年_月_日上午_：__。
四、活動地點：
康靜里小學(xué)北校操場。
五、參加人員：
全校學(xué)生及全體教職員工。
嘉賓。
六、儀式過程：
介紹嘉賓(迎賓曲)。
歡迎一年級新生入場(一年級班主任)，(隊歌)。
介紹新學(xué)期教師的工作崗位(白校長);。
升旗儀式。全體肅立出旗奏國歌升國旗;唱國歌;。
重溫校訓(xùn)(南校班主任提前培訓(xùn))陳書記領(lǐng)校訓(xùn)。
王校長新學(xué)期致辭。
師生代表新學(xué)期談暢想。
背景音樂：《喜洋洋》展示成果。
_儀式結(jié)束。
七、職責(zé)負(fù)責(zé)：
總指揮：
總負(fù)責(zé)：
安全、后勤(擺小凳)：本班學(xué)生。
鮮花：
舞臺布置：
音響音效：
照相、攝相：
現(xiàn)場組織：各班主任。
班主任_月_日當(dāng)天：
選出六名優(yōu)秀節(jié)娃代表印手印，提前做好培訓(xùn)。
全班進行會議紀(jì)律要求。
_：__入場到指定位置。
一年級家長領(lǐng)孩子入場，要在__日_：__走場(一年級班主任負(fù)責(zé))。
正副班主任坐在本班后面。
北校各班的垃圾桶清洗干凈，放在班級后面，供師生洗手。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇四
（一）學(xué)校開學(xué)情況1、中小學(xué)生入學(xué)情況。
2、中小學(xué)教師到崗情況。
3、教材到位情況和循環(huán)教科書執(zhí)行情況。
4、中小學(xué)課程開設(shè)情況。
5、“春雨工程”實施和進城務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)情況。
6、“三運會”準(zhǔn)備工作情況。
7、教學(xué)計劃的制訂及常規(guī)教學(xué)準(zhǔn)備情況。
8、學(xué)校裝備建設(shè)情況。
9、收費及后勤保障情況。
10、學(xué)校校容校貌清理整治情況。
（二）學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定工作情況。
1、學(xué)校、幼兒園安全管理機制、師生安全教育和校園“三防”（人防、物防、技防）落實情況。
2、貫徹上級有關(guān)專題工作會議精神、維護教師穩(wěn)定工作情況。
3、組織師生收看《開學(xué)第一課》情況。
1、證件情況。
2、收費情況。
3、校容校貌。
4、教育教學(xué)。
5、衛(wèi)生保障。
6、保險情況。
1、每個學(xué)區(qū)檢查半天，初中、中心小學(xué)必查，村小、幼兒園查1－2所。
2、堅持實事求是的原則，摸清各地各校開學(xué)的真實情況，并針對存在的問題予以指導(dǎo)和督辦。
3、做好開學(xué)工作情況記載，并形成書面匯報材料。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇五
(二)開學(xué)前準(zhǔn)備。
1、請根據(jù)班主任下發(fā)的“xx中小學(xué)幼兒園學(xué)生健康卡”文檔，進行打印，并按照表格的內(nèi)容，每日真實填寫新冠肺炎防控學(xué)生健康卡，并按要求簽名(未簽名視為無效)。
2、x月x日打印居民健康卡，持綠碼入園(綠碼要求：姓名、x月x日的日期)
3、請?zhí)崆皩⒂變旱拇采嫌闷?、書包?個水壺做好標(biāo)簽姓名，并進行清洗消毒。
4、新生家長：請?zhí)崆芭c幼兒進行良好的情感溝通，提前教幼兒了解幼兒園的生活，正確培養(yǎng)幼兒的安全感。
5、新生家長：提前做好入園體檢(xx區(qū)婦幼做體檢)、預(yù)防接種查驗證明(持預(yù)防接種本到社區(qū)開預(yù)防接種查驗證明)。
(三)秋季學(xué)期入園、離園要求(本學(xué)期幼兒園消防側(cè)門不開放，請家長走進小區(qū)其它門口，文明安全出入)。
錯峰入園，減少聚集，幼兒園將繼續(xù)安排大中小班分三個時間段入園離園。
1、入園時間。
大班(7：45-8：00)。
中班(8：00-8：15)。
小班(8：15-8：30)。
2、入園流程。
第一步：家長送幼兒到幼兒園大門口(待幼兒晨檢無異常后方可離開)，并將準(zhǔn)備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼,新生：入園體檢本、預(yù)防接種查驗證明)交至指定位置，由班級老師統(tǒng)一帶回班級。
第二步：晨檢，晨檢異常幼兒，禁止入園。根據(jù)保健醫(yī)生的建議，到相關(guān)部門進行檢查后，持有復(fù)課證明，方可入園。
第三步：班級老師接待幼兒，送至班級教室。
3、離園安排。
為了能夠安全有序的組織幼兒園離園，請家長根據(jù)時間截點在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據(jù)廣播所報班級，有序的排隊，接幼兒離園。如超過了規(guī)定時間接孩子，請家長根據(jù)園內(nèi)廣播要求，耐心等待。
堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發(fā)情況應(yīng)急處置流程：
立即報告-有效隔離-定點送醫(yī)-科學(xué)處置-及時上報-全面消毒-停課評估-輿情處置-善后處理特殊時期，以上規(guī)定如給您帶來不便，敬請理解。同時為了孩子的安全，也請您給予全力支持和配合，共同筑牢身體健康和生命安全防線。
再次感謝家長們一直以來對幼兒園工作的理解與配合，同時也謝謝家長們認(rèn)真的查閱此信。在新的學(xué)期，我們xx幼兒園將繼續(xù)為了我們共同教育的孩子而努力。
誰無疾風(fēng)勁雨時,守得云開見月明!愿我們?nèi)w家長與教職工一起攜手共進，用我們的愛與責(zé)任共同呵護好我們的希望。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇六
鞏固行為公約活動建設(shè)的成果，重圍行為公約內(nèi)容，激勵學(xué)生繼續(xù)履行好行為公約的內(nèi)容，為建設(shè)美好校園，為成為合格的“樂真“人而不斷嚴(yán)格要求自己。同時，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進?。粻I造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
：操場。
xxx。
1、開場。
2、歡迎新生。
3、新生代表發(fā)言。
4、新教師介紹、新教師代表發(fā)言。
5、重溫行為公約，爭做“樂真”少年。
6、升旗儀式。
7、xx校長新學(xué)期寄語。
附：
主持稿。
1：各位老師，
2：各位同學(xué)，
合：早上好！
1：今天是20x學(xué)年秋季開學(xué)的第一天。
2：我們?nèi)熒鷰е鴮κ罴偕畹拿篮糜洃洠?/p>
1：對新學(xué)期的向往，
2：在這個明媚的早晨，
1：在這個美麗的校園，
合：一起開始這新的學(xué)期！
(一)、開場。
1：小學(xué)20xx學(xué)年秋季“踐行行為公約，爭做“樂真”少年”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
2：新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起來了，它在告訴我們的師生們：
合：開學(xué)了！
1：這是一幅美麗的金秋的圖畫！
2：這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學(xué)們歡快的聲音。
(二)、歡迎新生。
1：在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。
2：從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。
1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎。
2：我們六年級的同學(xué)將拉著他們的小手，走進操場，希望一年級的新同學(xué)能在新的校園里，健康活潑的成長。
音樂(上學(xué)歌)。
(三)、新生代表發(fā)言。
1：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學(xué)生了。
2：親愛的.小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們湖熟小學(xué)的一份子了。
1：我相信一年級的小弟弟小妹妹此時此刻肯定也有很多感想。下面由請一年級的新生代表……發(fā)言。
(四)、新老師介紹。
1：新學(xué)期，除了迎來了活潑可愛的新同學(xué)外，還有17位新老師也加入了我們的大家庭。他們分別是……，讓我們向他們表示熱烈的歡迎、下面由請新老師代表倪海琴老師做為新教師代表發(fā)言。
1：謝謝倪老師。
(五)、重溫公約，爭做“樂真”少年。
1：同學(xué)們，我校上學(xué)期舉行了行為公約現(xiàn)場會。同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了前來參加活動老師的一致好評和肯定。
2：是啊，行為公約讓我們變得越來越文明，越來越智慧。
1：因為我們從公約中知道了我們要怎樣做，從爭章活動中我們體會到了被老師和同學(xué)認(rèn)可的喜悅。
2：我想我們的湖小樂真之花會因為我們的努力越開越燦爛，越開越鮮艷。
下面請所有同學(xué)跟我重溫我們的行為公約：
在新的學(xué)期，我會做到：(一人讀一句)。
穿戴干凈整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾。
參加活動主動排隊，不擁擠。
教學(xué)區(qū)，餐廳慢慢走，輕輕說。
主動跟老師、長輩打招呼。
上校車禮讓有序，不爭不搶。
他人有困難，我們要幫助。
多包容、鼓勵別人。
別人做了不文明的事，要及時阻止。
珍惜糧食，把飯吃完。
愛護花草，從我做起。
學(xué)會制定計劃，合理安排時間。
主動預(yù)習(xí)功課，記下自己的疑問。
上課認(rèn)真聽講，積極主動發(fā)言。
主動參與班級和小組的活動。
看有益的書，每天至少閱讀30分鐘。
借用他人物品及時歸還。
對老師、家長誠實，不撒謊。
去哪兒跟老師、家長說清楚。
撿到東西，不占為己有。
作業(yè)、考試獨立完成。
謝謝同學(xué)們！我相信我們的每一位同學(xué)都能夠牢記住這20條行為公約，讓我們一起努力，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真履行我們的公約，爭做“樂真”人。
下面舉行本學(xué)年第一次升旗儀式。
下面請大隊輔導(dǎo)員x老師介紹本周升旗手出旗。
升旗敬禮(一年級同學(xué)行注目禮)
禮畢唱國歌。
下面請xx校長做新學(xué)年第一次國旗下講話，大家歡迎！
讓我們帶著校長的囑托，帶著自己的決心，展望美好的新學(xué)期。
20xx學(xué)年秋季開學(xué)踐行行為公約，爭做“樂真”少年開學(xué)季活動到此結(jié)束，請大家按秩序退場。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇七
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進??；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月1日上午8：00。
大操場。
xxx。
1、迎新生。
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？?，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學(xué)入場。(掌聲響起)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始。
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)。
護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲！(護旗手介紹)。
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮！
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的.掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。
7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
最后讓我們有請六年級學(xué)長代表——同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。
8、呼號。
全體立正，呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
牢記我校校風(fēng)：
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
下面我宣布本齋小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長！祝我們小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上！
1、出場順序(體育組負(fù)責(zé))。
2、攝影(xxx)。
3、廣播音響(xxx負(fù)責(zé))。
4、鼓號(xxx負(fù)責(zé))。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇八
建立完善疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實防控責(zé)任。
組長：xxx。
副組長：xxx。
工作組：xxx、xxx、xxx、xx。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎綜合防控工作。校長是第一責(zé)任人，各部門主任為具體負(fù)責(zé)責(zé)任人。進一步完善工作機制，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，下設(shè)工作組齊落實，形成上下聯(lián)動的工作體系，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制和問責(zé)制，共同做好開學(xué)前、開學(xué)當(dāng)天、開學(xué)后學(xué)校的各項工作和防疫措施。
校辦室負(fù)責(zé)制定學(xué)校開學(xué)前后的疫情防控預(yù)案，組織審訂各級部制定的實施方案（含預(yù)案），分開學(xué)前、開學(xué)日、開學(xué)后三個階段，考慮要充分，分工要明確，要求要嚴(yán)格，流程要清晰。
1.加強應(yīng)急值守信息報送工作。學(xué)校要切實加強疫情期間值班值守，一把手負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、實時報告制度。值班人員必須堅守崗位，確保24小時通訊暢通；疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員必須保證手機24小時處于開機狀態(tài)。要按時報送日報告表及相關(guān)統(tǒng)計表【信息上報：責(zé)任人】，報送數(shù)據(jù)內(nèi)容要真實準(zhǔn)確、格式要規(guī)范合規(guī)、邏輯要銜接一致。對遲報、漏報、瞞報的級部、處室和個人，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
2.按照上級要求，實施嚴(yán)格的全體教職工和學(xué)生體溫監(jiān)測工作，全面準(zhǔn)確掌握每名師生開學(xué)前14天的身體健康狀況、行程狀況，如有發(fā)熱等癥狀的須繼續(xù)治療、觀察，待痊愈后方可返校。
3.重點摸排外出返崗（工）人員、發(fā)熱師生及密切接觸者的數(shù)量和信息。對特殊情況須跟蹤隨訪，建立跟蹤臺賬，同時要給予人文關(guān)懷和心理支持。
4.做好開學(xué)前數(shù)據(jù)指導(dǎo)，精準(zhǔn)確定返校人員及禁止返校人員。
1.后勤組要根據(jù)開學(xué)預(yù)案及師生防疫需求計劃，充分考慮疫情發(fā)展，做好消毒物品（84消毒液、酒精）、洗滌用品（洗手液、肥皂）、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用紫外線消毒燈、噴霧器、教室噴壺等疫情防控物資的儲備，確保開學(xué)前后校園防疫需要，確保校園師生安全。
2.開學(xué)前要組織有關(guān)人員對各個辦公區(qū)域、教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域進行全面消毒和通風(fēng)。
3.校園門口要設(shè)立體溫監(jiān)測點。
4.充分做好防疫工作物資準(zhǔn)備：在教學(xué)樓、辦公樓、餐廳等公共場的洗手池所為師生提供洗手液；每個班級配備溫度計、消毒噴壺等用品；設(shè)立“發(fā)熱隔離觀察室”。
根據(jù)上級要求，需要延期開學(xué)的，嚴(yán)禁開學(xué)和接受學(xué)生提前返校，嚴(yán)禁組織線下集中補課、輔導(dǎo)、答疑、培訓(xùn)等聚集性活動。教職工需提前到校進行開學(xué)準(zhǔn)備的，必須先進行體溫測量等健康監(jiān)測。要及時受理群眾監(jiān)督舉報，對無視疫情防控形勢頂風(fēng)作案的個人要嚴(yán)肅處理。
各個級部要按照“停課不停學(xué)”的原則，結(jié)合省市縣要求在延期開學(xué)時段組織好“網(wǎng)絡(luò)+家教育”工作。有計劃組織教師在家利用直播平臺做好網(wǎng)課直播、總結(jié)復(fù)習(xí)、課程預(yù)習(xí)、習(xí)題講評等。班主任負(fù)責(zé)安排授課課表，協(xié)調(diào)任課教師授課時間。要確定專人負(fù)責(zé)轄學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)計監(jiān)督，最大限度保障學(xué)習(xí)效果；各級部、電教部門要負(fù)責(zé)做好對網(wǎng)絡(luò)授課的技術(shù)服務(wù)、教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作。網(wǎng)絡(luò)授課要結(jié)合實際，有計劃、分階段，求實效。
“停課不停學(xué)”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全；堅持國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學(xué)生鍛煉身體、開展課外閱讀；堅持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，限時限量合理安排學(xué)習(xí)。
要做好開學(xué)后教學(xué)與居家學(xué)習(xí)的銜接。要求防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，正式開學(xué)后要精準(zhǔn)分析學(xué)情，認(rèn)真對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進行摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，有針對性地制訂教學(xué)計劃。對已經(jīng)居家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過的課程，有重點地對已學(xué)內(nèi)容進行講解和復(fù)習(xí)，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識內(nèi)容，然后再進行新的課程教學(xué)。
根據(jù)省教育廳公布的開學(xué)時間，研究確定本校學(xué)生返校時間，提前通知學(xué)生。要堅持審慎研究，科學(xué)決策，提前研究制定本校開學(xué)返校工作方案，確保學(xué)生安全、有序返校。
政教處根據(jù)各班統(tǒng)計的體溫檢測，確定學(xué)生是否返校。對不易返校的學(xué)生，要明確告知家長，必須要求其暫不返校。要摸清學(xué)生流動情況，錯峰返校、避免集中。如有乘坐公共交通的，特別要詳細(xì)掌握其乘坐的車牌號。
【返校之前，避免到人多的場所活動逗留。】。
各部門須在開學(xué)前一周完成文字預(yù)案，將定稿交領(lǐng)導(dǎo)小組。【各部門】。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇九
一、活動目的：
1.明確新學(xué)期的奮斗指標(biāo)和對新一年級先生和新教師的歡迎，營建濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步增強先生的養(yǎng)成教育，加強先生的責(zé)任感和使命感，營建諧和有序的校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓先生瘦弱快樂的學(xué)習(xí)。
二、活動主題：
“成功,從這里開始”
三、活動時間：
20xx年10月9日下午1:30。
四、活動地點及人員：
教學(xué)樓前(整體師生)。
五、活動流程：
開場：掌管人宣布開學(xué)典禮開始。
1、首先引見兩位朋友。
2、升旗儀式。
3、劉校長致辭。
4、遲曉燕老師下臺講話。
5、重生代表發(fā)言。
6、老隊員代表發(fā)言。
7、文藝匯演。
8、安全教育。
9、掌管人宣布開學(xué)典禮完結(jié)。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇十
2月26日上午9：15。
操場。
1、主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：李芳。
2、拍照：邱曉玲。
3、隊形：金艷東。
4、活動道具準(zhǔn)備：
（1）校門口：氣球拱門、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃（滕金花）。
（2）開學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮（黃永剛）。
（3）繽紛寒假活動展示：一個年級一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢（負(fù)責(zé)人：各年級年級組長檢查：顧建平）。
一二年級：家鄉(xiāng)的年味照片展（旅游篇、美食篇，人物篇）結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動。
三四年級：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽。
五六年級：剪紙作品、對聯(lián)、燈籠、中國結(jié)、年畫展。
（4）學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開學(xué)典禮時，可以送給自己班級的，也可以跨班級、跨年級送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備，每個學(xué)生至少準(zhǔn)備一個紅包。
（5）教師：班主任為班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。
5、活動布置、新聞撰寫：李芳。
（一）中國鼓開場（負(fù)責(zé)教師：張兆麟）。
（二）升旗儀式（滕金花）。
（三）贈紅包：送伙伴最美的祝福。
1、學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2、教師贈紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。
（四）拆紅包：與伙伴分享祝福。
1、學(xué)生清點自己收到的紅包個數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2、采訪，比比誰得的祝福最多。
（五）學(xué)生代表贈紅包。
1、少先隊大隊長代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
2、大隊輔導(dǎo)員滕金花老師代收紅包，并說幾句感謝語。
（六）特別的紅包給特別的你。
表彰優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀家長、及學(xué)生。
（七）校長贈紅包。
1、金虹霞校長總結(jié)此次活動。
2、金紅霞校長誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語。
3、三位校長送出紅包，大隊委代表全校同學(xué)接收三位校長的祝福紅包。
（八）舞龍表演（負(fù)責(zé)教師：張靜）。
開學(xué)典禮結(jié)束。
注：如下雨，各班正副班主任在班級中組織學(xué)生送祝福紅包活動。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇十一
一、活動目的：
利用開學(xué)典禮這一良好教育契機，進一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強師生責(zé)任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：
20xx年9月3日下午2：00開始。
三、活動地點：
操場。
四、活動流程：
1、升旗儀式（負(fù)責(zé)：指揮：）。
2、副校長講話。
3、副校長講話。
4、教師代表xx發(fā)言。
5、全體教師宣誓。
6、學(xué)生代表xx發(fā)言。
7、全體學(xué)生宣誓。
8、xx校長做重要講話。
五、人員分工：
1、主持：
2、升旗儀式準(zhǔn)備及音響保證：
3、主席臺布置、學(xué)生出場退場秩序保證、條幅：
4、教師宣誓組織及效果保證：
5、學(xué)生宣誓組織及效果保證：
6、學(xué)生代表發(fā)言責(zé)任人：
7、教師代表發(fā)言：
8、現(xiàn)場拍照：簡訊：考勤：
六、注意事項：
2、教師隊伍先按照升旗儀式隊列在學(xué)生隊伍南側(cè)搬凳子坐好，宣誓時候按照昨天教務(wù)處發(fā)的位置迅速站好。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇十二
根據(jù)教育部20xx年秋季學(xué)期延期開學(xué)的通知和市教育局應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我校在向全校師生明確秋季開學(xué)時間的同時，近期首要做好寒假相關(guān)工作，同時也對可能延期開學(xué)準(zhǔn)備工作和工作預(yù)案進行了謀劃。
二、工作準(zhǔn)備。
1.要早準(zhǔn)備、早籌劃,做好可能延期開學(xué)的準(zhǔn)備,研究制定延期開學(xué)工作預(yù)案，堅持“一校一策”,要根據(jù)各年級學(xué)生情況、教學(xué)情況，制定可操作、效果好、實效性強的延遲開學(xué)教學(xué)工作預(yù)案?？茖W(xué)謀劃和建立延期開學(xué)期間本校新型教學(xué)秩序和管理制度。
3.編排特殊時期線上學(xué)習(xí)課程表，制定近期授課計劃、課時計劃;。
5.師生互動調(diào)試線上授課軟件的使用，任課教師做好對學(xué)生進行培訓(xùn)，做到人人熟練，會使用，出現(xiàn)故障會調(diào)試解決。
三、工作預(yù)案。
1.基本原則：“一校一策”，停課不停學(xué)。
2.具體實施：
寒假期間有計劃地對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo),要求在家不外出、不聚會、不組織和參加集中性活動。
指導(dǎo)和要求學(xué)生在家開展探究性學(xué)習(xí)、經(jīng)典閱讀、觀看紅色電影、家務(wù)勞動、習(xí)慣培養(yǎng)、鍛煉身體活動。
要科學(xué)預(yù)判本地本校教師、學(xué)生、線上教學(xué)實際條件,克服困難,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,向?qū)W生提供豐富的學(xué)科教學(xué)、學(xué)科故事講述等線上學(xué)習(xí)資源。
利用好市教育局、市教育研究院推薦的河南省教育云平臺上提供的下學(xué)期的課程資源、學(xué)科故事資源、線上輔導(dǎo)答疑平臺,利用教育云平臺，積極提供優(yōu)質(zhì)課程資源,開展線上教學(xué)和輔導(dǎo)答疑。
四、特別強調(diào)。
1.暫按省教育廳原定的x月17日開學(xué)，如上級有特殊情況，我們再做出調(diào)整。
2.不得提前開學(xué)和在校補課。
3.開學(xué)前不得組織學(xué)生到校,學(xué)生不得自行返校。
4.取消或推遲各類考試、活動，特別是聚集性活動等,應(yīng)停盡停,切實加強校園管控。
5.在疫情結(jié)束前不得組織開展研學(xué)旅行活動。
特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定，按部就班完成好特殊時期的各項教育教學(xué)工作任務(wù)。讓我們攜手并肩，共同戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇十三
我愛我家——做健康快樂附小人。
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月3日上午8：30。
操場，如遇下雨改在室內(nèi)舉行。
甲：葉昊韻乙：趙宇靈。
主持人甲：秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉，
主持人乙：秋天的丹桂，彌漫著感恩的芬芳。
主持齊：新的學(xué)期，又將引領(lǐng)我們快樂的成長。
主持人乙：看到反映我校綠色教育理念的浮雕墻和煥然一新的風(fēng)雨操場，在這和諧美麗的校園，我們就要揚帆起航!
主持人甲：每年的這個時候，我們學(xué)校都要迎來一年級的小弟弟小妹妹。
主持人乙：瞧!他們的表現(xiàn)可真棒!隊伍站的整整齊齊的，腰桿挺得筆直筆直的，讓我們把鼓勵的掌聲送給他們，祝愿他們在新的大家庭中健康快樂成長!
齊：現(xiàn)在開始!
主持人甲：首先舉行升旗儀式。
全體立正，向后轉(zhuǎn)!出旗、奏樂!
擔(dān)任本周護旗手的是：六一中隊王略亙、王言果、張博偉。
讓我們用熱烈的`掌聲向他們表示祝賀。
升國旗、唱國歌，敬禮。(禮畢)
升校旗，唱校歌。
全體向后轉(zhuǎn)!
主持人乙：新學(xué)期，給了我們新的希望、新的憧憬。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長做新學(xué)年致辭。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇十四
活動目標(biāo)：
1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
活動時間：
20xx年x月x日。
活動地點：
幼兒園操場。
活動準(zhǔn)備：
環(huán)境、場地的布置。
參加對象：
幼兒園全體教師和幼兒。
活動流程：
開場詞。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
秋季開學(xué)工作方案及措施篇十五
根據(jù)局黨組的安排，我們組于8月31日至9月2日對xx縣職教中心的開學(xué)工作進行了檢查。在3天里，我們采取進學(xué)校、進課堂、問學(xué)生、查資料、聽匯報和看效果等形式，重點檢查了學(xué)校師生到位、教學(xué)秩序、規(guī)范收費、安全穩(wěn)定等方面情況。針對檢查中所了解到的情況，我們及時向縣教育局和學(xué)校作了反饋和交流?，F(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：
一．總體情況。
在職教中心，我們對學(xué)校發(fā)展情況進行了重點調(diào)查，并分別與部分教師和學(xué)生進行了座談和交流，了解了學(xué)校各方面的'情況。檢查結(jié)束后，我們召開了職教中心領(lǐng)導(dǎo)班子座談會，分別作了檢查工作的情況反饋和交流。
通過聽、看、訪、查等形式，深入實地了解后，我們的總體感受是：xx縣職教中心―20秋季開學(xué)工作準(zhǔn)備充分，貫徹落實市縣教育工作會議精神行動迅速，教師按時到崗，開學(xué)收費透明規(guī)范，學(xué)生報到基本正常；職高課改工作穩(wěn)步推進，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范；學(xué)校校容整潔，校園布置比較規(guī)范，師生精神狀態(tài)良好，教育教學(xué)管理正常有序。
1、常規(guī)教育教學(xué)扎實主動。
一是認(rèn)真貫徹落實市教育工作會議精神和《xx縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（―）》。二是嚴(yán)格貫徹落實縣教育局《關(guān)于2011-中小學(xué)開學(xué)及放假時間的通知》精神，統(tǒng)一開學(xué)時間，組織學(xué)生入學(xué)。三是學(xué)校各項工作有計劃、方案。建立各項日志，填寫較完善。四是教材、教輔、作業(yè)本均已到位。五是學(xué)校堅持每周一次的國旗下講話，對學(xué)生進行愛國主義、文明禮貌、安全等方面的教育。六是基本能夠按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時，開設(shè)健康教育課程、國防教育課。七是學(xué)校堅持每周一大掃，每天一小掃制度，組織學(xué)生進行校園衛(wèi)生清掃，基本無衛(wèi)生死角。各功能教室、樓道等場所較干凈整潔，確保學(xué)校開學(xué)工作有序開展。檔案資料規(guī)范認(rèn)真，校園環(huán)境干凈整潔，文化育人氛圍濃厚。
2、教師按時到崗，學(xué)生基本到位。
截止8月15日，學(xué)校應(yīng)到教師146人，實到146人（其中請病1人）到位率為100%。本學(xué)期初應(yīng)到學(xué)生464人，實到學(xué)生464人，到校率為100%。學(xué)生無輟學(xué)現(xiàn)象。
3、職高課程改革穩(wěn)步推進。
學(xué)校成立了課改實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由范永剛校長任組長、分管教學(xué)的雷增林副校本_資料,來.源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng)長任副組長，全面規(guī)劃、組織、指導(dǎo)及評價學(xué)校新課改實驗工作的全過程，并從人力、物力、財力等方面給予大力支持，積極開展校本教研、校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化水平不斷提高。修改完善了《中心課堂教學(xué)常規(guī)》、《作業(yè)布置、作業(yè)批改的要求》、《校本課程開發(fā)制度》等多項教育教學(xué)制度，制度的完善，使教師的工作有了標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的管理有了章法。
4、狠抓安全工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
學(xué)校在開學(xué)前開展了安全排查和整治工作，對校園內(nèi)的校舍、電路、實驗室、部室等重點部位進行了詳細(xì)檢查，對查出的安全隱患現(xiàn)場整改。開學(xué)后，學(xué)校做到了安全防控措施同步跟進，落實了門禁制度，加強了對宿舍的管理，制訂了相關(guān)制度和責(zé)任書，明確宿舍管理的責(zé)任人。定期組織對學(xué)生寢室進行抽查、統(tǒng)查。對校園部分小賣部食品進行了抽查，沒有發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)的食品。
三．存在的問題和困難。
1、學(xué)校外部衛(wèi)生環(huán)境需要進一步整治。
職教中心坐落在官莊村，學(xué)校花費財力物力，動員師生每年多次為村民義務(wù)清理生活垃圾。但是村民仍隨意在學(xué)校周邊丟棄生活垃圾，屢禁不止，給師生出行帶來諸多不便，影響校園外部環(huán)境的整潔。
xx職教中心檢查組。
209月2日。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇十六
根據(jù)我市常態(tài)化疫情防控要求和各學(xué)段學(xué)情，20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)時間作如下調(diào)整：
1.全市普通高中畢業(yè)年級8月23日報到，8月24日正式上課。
2.全市義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中非畢業(yè)年級8月30日、31日報到，9月1日正式上課，中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園可參照執(zhí)行。
1.完善工作體系和制度方案。強化對秋季學(xué)期疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求，在屬地衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門配合下，結(jié)合自身實際，適時更新完善各項疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校疫情報告制度、學(xué)生晨午(晚)檢制度(含校外培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)生晨午(晚、課前)檢制度)、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。
校外培訓(xùn)機構(gòu)要結(jié)合實際，做好暑期和秋冬季疫情防控工作的銜接，認(rèn)真開展自查，排除工作盲點、補齊工作短板。
2.制定秋季開學(xué)工作方案。中等職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)和幼兒園要科學(xué)制定教職員工(含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工，下同)和學(xué)生開學(xué)工作方案，按隸屬關(guān)系上報所屬教育主管部門審核并經(jīng)實地驗收合格，于開學(xué)前組織推演后，方可組織實施。
高風(fēng)險地區(qū)教職員工和學(xué)生，暫不返校報到。
近期從境外返回的教職員工和學(xué)生，嚴(yán)格落實境外返x人員管控措施，解除集中醫(yī)學(xué)觀察后，持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。
本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，須持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工和學(xué)生，暫不返校，待治療無癥狀并報學(xué)校批準(zhǔn)后，可返校報到。對沒有返校的教職員工和學(xué)生，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導(dǎo)。
4.堅持信息排查報送制度。堅持“日報告”“零報告”等制度,不得虛報、瞞報、漏報、遲報。各校開學(xué)前14天開始，每日監(jiān)測教職員工和學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和出行軌跡，全面摸清、準(zhǔn)確掌握教職員工和學(xué)生所在地信息、假期旅歷、個人及家庭成員健康狀況等情況，建立師生健康臺賬。
5.組織開展培訓(xùn)演練。學(xué)校要充分發(fā)揮疫情防控指導(dǎo)員(校醫(yī))等作用，在開學(xué)前對班主任、任課教師、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、物業(yè)和安保等人員，分別開展體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、宿舍管理、衛(wèi)生保潔、食堂就餐、門衛(wèi)管理等方面的疫情防控培訓(xùn)及應(yīng)急處置演練，發(fā)放疫情防控突發(fā)事件明白紙，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握并熟悉日常防控及應(yīng)急處置工作流程。校外培訓(xùn)機構(gòu)要在醒目位置張貼應(yīng)急處置工作流程，遇突發(fā)事件按程序及時處置上報。
6.做好校園環(huán)境整治和物資儲備。學(xué)校要嚴(yán)格按照《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情重點場所防控工作指引》，完成對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所的安全排查和衛(wèi)生整治，保持設(shè)施設(shè)備完好，并組織開展全覆蓋消毒。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，配齊配足洗手設(shè)施。根據(jù)學(xué)校規(guī)模合理測算儲備物資需求，備齊備足必要防疫物資，做好防疫物資登記、保存和使用工作，指定專人負(fù)責(zé)，確保安全。
7.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。各縣(區(qū))教育主管部門、各學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)要加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。
(一)有序組織老生分批錯時錯峰返校。
制定旅途防護措施，推發(fā)給每位返程學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自覺加強安全防護，并主動配合沿途疫情防控工作。校外培訓(xùn)機構(gòu)要制定新進人員報到專項方案，與新進人員“點對點”建立聯(lián)系，新進人員按規(guī)定方式和時間報到，不得提前到達辦學(xué)場所，避免人員交叉聚焦。
家長及外來無關(guān)人員、車輛一律不得入校。學(xué)校要與家長保持通訊渠道暢通,精確統(tǒng)計到校學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)返校而未按時返校的學(xué)生，立即聯(lián)系其家人，有關(guān)信息及時上報。加強返校日當(dāng)天學(xué)校值班值守，及時報送疫情防控信息。
3.做好異常情況及時處置。學(xué)校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的學(xué)生，按照防控應(yīng)急預(yù)案要求，第一時間將其隔離觀察，依規(guī)妥善處理，并及時上報屬地疫情防控部門和屬地教育主管部門。
(二)細(xì)化新生報到流程。
1.制定新生報到工作方案。有序組織新生分批錯時錯峰報到，做到“一校一案”“一人一案”。
2.落實新生疫情日報制度。釆用一對一、人盯人的方式，掌握所有新生假期流向和健康狀況。將20xx級新生納入學(xué)校每日疫情防控“日報告”“零報告”機制，如發(fā)現(xiàn)異常，迅速上報。
3.合理制定新生接待工作方案。指導(dǎo)學(xué)生合理選擇交通方式及線路，加強與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，在公路、鐵路等主要站點建立學(xué)生離站通道，有條件的學(xué)?？砂才艑ｉT車輛接待新生到校，降低人員交叉?zhèn)魅撅L(fēng)險。
4.做好新生報到組織與管理。嚴(yán)格管控校門，在校門口設(shè)置警戒線和體溫檢測點，對所有入校人員進行體溫檢測。
20xx級新生進校一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫;。
科學(xué)設(shè)計“一站式”報到程序，細(xì)化新生報到注冊流程，加強秩序管控，避免人員集聚;。
安排好錯峰領(lǐng)書、進出宿舍、食堂就餐等相關(guān)事宜。
5.做好異常情況及時處置。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的報到新生，按照防控應(yīng)急預(yù)案要求，及時穩(wěn)妥處理。加強學(xué)生報到期間值班值守，維護新生報到期間校園安全穩(wěn)定。
1.堅持校園相對封閉管理。進入校園必須進行身份核驗登記、查看健康碼和體溫檢測，校外無關(guān)人員一律不得進入校園。寄宿制學(xué)校學(xué)生正常教學(xué)期間原則上不得出校，如必須出校，須嚴(yán)格履行請銷假制度，并告知家長，規(guī)劃好出行路線和方式，做好個人防護和手衛(wèi)生。繼續(xù)嚴(yán)格落實“晨午晚檢”和“日報告”“零報告”制度，對缺勤人員及時追蹤登記。
嚴(yán)格控制聚集性活動，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織?？茖W(xué)設(shè)置“一米線”，利用信息化手段實現(xiàn)學(xué)生校園生活軌跡全過程可追溯。校外培訓(xùn)機構(gòu)要嚴(yán)格落實“同一教學(xué)時段內(nèi)生均教學(xué)用房建筑面積不少于3平方米”規(guī)定，確保不擁擠、易疏散。
3.加強重點場所管理。對教室、圖書館、實驗室、體育館、機房、報告廳、宿舍樓、食堂、公共浴室等師生教學(xué)、活動、生活場所及設(shè)備設(shè)施，要按照疫情防控要求進行通風(fēng)、消毒。宿舍實行封閉管理，學(xué)生進入宿舍需實名認(rèn)證、體溫檢測，嚴(yán)禁串寢、串門。加強學(xué)?？爝f收發(fā)和外賣管理，設(shè)立校園集中存放點，加強存放點通風(fēng)、消毒等管理?？茖W(xué)佩戴口罩。在校園內(nèi)學(xué)生和授課老師，可不戴口罩，但在封閉、人員密集且通風(fēng)不良的室內(nèi)場所，須戴口罩。
保持環(huán)境整潔，做到垃圾“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。校外培訓(xùn)機構(gòu)要規(guī)范環(huán)境、設(shè)施的消毒消殺。
5.加強校園食堂食品安全管理。建立食材物料進貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測制度，確保食品安全，防范季節(jié)傳染病。加強疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生社會實踐，培養(yǎng)健康生活方式。
6.做好入學(xué)入園學(xué)生兒童疫苗接種和查驗工作。根據(jù)疫情防控實際，動員學(xué)生接種流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗，減少流感等秋冬季呼吸道傳染病發(fā)病，降低與新冠肺炎疊加流行的風(fēng)險。
7.認(rèn)真做好疫情防控應(yīng)急處置工作。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎癥狀和異常情況的，立即按照《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》，啟動應(yīng)急預(yù)案。
1.統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期教育教學(xué)工作?？茖W(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)計劃，制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。視疫情防控情況，統(tǒng)籌做好線上線下教學(xué)工作方案，確保新學(xué)期教學(xué)如期進行，切實保障教學(xué)質(zhì)量。
義務(wù)教育學(xué)校要均衡配置教育資源和師資團隊，均衡分班工作開展情況開學(xué)后報至屬地教育主管部門。
貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障各項政策，規(guī)范收費行為，實行收費公示制度，任何單位或個人不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用。
加強招生管理，重點檢查公辦學(xué)校擇校、民辦學(xué)?？鐚徟卣猩冗`規(guī)情況;。
加強學(xué)籍監(jiān)管，嚴(yán)禁出現(xiàn)空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
2.做好“零起點”教學(xué)等開學(xué)安排。各中小學(xué)要充分考慮今年的特殊情況，認(rèn)真做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。所有年級必須嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點教學(xué)，不得拔高教學(xué)要求、不得加快教學(xué)進度。學(xué)校要通過集體備課、備課筆記檢查、推門聽課等方式加強課堂教學(xué)檢查指導(dǎo)，在校門口以醒目方式公開承諾零起點教學(xué)，公布學(xué)校監(jiān)督電話，形成有效監(jiān)管機制。
3.全面排查校舍隱患。各級各類校園要在開學(xué)前，對學(xué)校校舍、在建工程等開展一次全面的校園內(nèi)部安全風(fēng)險隱患排查。重點要加強對汛期期間受災(zāi)學(xué)校的圍墻、校舍、生活區(qū)、教學(xué)樓、實驗室、校內(nèi)水電設(shè)施、校園周邊山體等重要部位的檢查巡查，并建立校園風(fēng)險清單，實施銷號管理，確保做到不留校園安全盲區(qū)和死角，確保各級各類校園安全、平穩(wěn)、有序開學(xué)。
4.維護校園安全穩(wěn)定。在開學(xué)前，聚焦重點時段、重要節(jié)點、重點人群，會同轄區(qū)公安等部門組織開展一次校園及周邊安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解。強化管理，防止宗教、邪教向?qū)W校滲透。以消防、食堂和食品、實驗室及危險化學(xué)品、校車、校舍及設(shè)施設(shè)備、防溺水等為重點，深入推進校園安全專項整治三年行動，確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
5.科學(xué)組織開學(xué)典禮。在符合疫情防控要求的前提下，鼓勵采取線上、戶外、分批錯峰等多種形式組織開學(xué)典禮，減少人員聚集，確保師生安全健康。
6.上好“開學(xué)第一課”。認(rèn)真組織開展愛國主義教育、厲行節(jié)約反對浪費教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季傳染病防控教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育等。
7.扎實抓好控輟保學(xué)。對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制，做好勸返復(fù)學(xué)工作。
8.加強心理健康教育。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)，嚴(yán)防“疫后綜合征”。完善心理預(yù)警機制，有針對性地幵展教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生和教職員工調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。
9.統(tǒng)籌做好實踐教學(xué)安排。實驗、實習(xí)、實訓(xùn)等實踐課程，根據(jù)條件，分批次合理安排，減少聚集，逐步完成，保證實踐類課程和活動開展時所需的防疫物資必須到位。校外實習(xí)實訓(xùn)，要與實習(xí)單位做好協(xié)調(diào)對接，并安排專人指導(dǎo)做好個人防護，合理制定實習(xí)計劃，妥善安排實習(xí)指導(dǎo)老師、實習(xí)生的食宿住行等，盡量做到“兩點一線”，做好師生安全防護工作。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))教育主管部門和各學(xué)校要提高政治站位，充分認(rèn)識疫情防控常態(tài)化形勢下做好開學(xué)工作的重要性、緊迫性，在屬地黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作專班，壓實工作責(zé)任，堅決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅持毫不松懈抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進幵學(xué)工作，確保教職員工和學(xué)生健康安全。
2.落實主體責(zé)任。各縣(區(qū))教育主管部門要切實履行主管責(zé)任，積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門完善學(xué)校聯(lián)防控工作機制，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實各項防控措施和準(zhǔn)備工作。各級各類學(xué)校要落實主體責(zé)任，結(jié)合實際制定具體工作方案，細(xì)化完善應(yīng)急預(yù)案。教職員工和學(xué)生及家長配合學(xué)校做好個人防護和健康監(jiān)測，如實報告有關(guān)信息。
3.強化督導(dǎo)檢查。各縣(區(qū))教育主管部門要按照屬地管理原則，加強對學(xué)校開學(xué)工作的指導(dǎo)，加大督查督辦力度，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細(xì)。建立健全開學(xué)后日常監(jiān)督檢查和問題通報機制，根據(jù)疫情防控形勢變化，動態(tài)指導(dǎo)學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)調(diào)整防控措施，改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實筑牢校園防控防線。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇十七
方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法，即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)(重點)”、“實施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫，怎樣寫秋季學(xué)期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動背景：
作為新世紀(jì)的青年，德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的準(zhǔn)繩。作為全運會主辦城市的__市號召全民全運，為響應(yīng)全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學(xué)之間的認(rèn)識、了解和交流，并達到提高同學(xué)的團隊意識和班級凝聚力。
二、活動時間：
20__年__月__日。
三、活動地點：
學(xué)校運動場。
四、參加對象：
全體師生。
五、主辦單位：
學(xué)校。
六、流程安排：
1、__：__會場布置人員到達體育場進行會場布置。
2、__：__到達體育場準(zhǔn)備進行比賽。
3、各小組分別參加各自的項目。
4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。
5、頒發(fā)獎品。
七、活動項目：
1、《紙衣往返接力》。
1)、比賽人數(shù)：每隊x人。
2)、道具：報紙x張(每兩張報紙相對夾在一起)。
3)、比賽規(guī)則：將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新?lián)炱?，跑__米后交于第二個人，類推，直至第x個人到達終點，用時最少的組為獲勝組。
2、《四人五足》。
1)、道具：繩子若干。
2)、比賽規(guī)則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點經(jīng)過__米到終點，用時最少者獲勝。
3、《海底傳月》。
1)、比賽人數(shù)及分組：每隊__名隊員(至少x名女生)。
2)、道具：籃球四個。
3)、比賽規(guī)則：
a、每個隊10名隊員依次排開成一列，肩距一臂。
b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當(dāng)?shù)谑爢T接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。
c、當(dāng)?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束。
d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
e、用時最少者為優(yōu)勝者。
4、《單腳火車跑》。
1)、參賽人數(shù)：每隊參賽x人。
2)、比賽規(guī)則：
a、x人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。
b、裁判發(fā)令后各隊齊出。距離__米。
c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。
八、活動預(yù)算：
宣傳條幅一個;哨子x個;繩子若干;報紙若干;籃球x個;數(shù)碼相機x臺，活動照片若干;優(yōu)勝者獎狀，獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆x支;粉筆若干。
九、人員安排：
積分人員x名，會場布置x名。
十、比賽要求：
要服從裁判要求。為節(jié)省時間，四個項目盡可能的同時進行。
一、活動目的：
1、了提升孩子的為運動智能，讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。
2、讓孩子體驗到運動的快樂，增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
二、活動主題：
我運動!我健康!我成長!
三、活動時間：
四、活動對象：
小班年級組幼兒及家長(著裝要求：家長和幼兒都穿運動裝)。
五、活動內(nèi)容：
親子趣味運動會。
六、活動地點：
七、活動主持：
八、活動人員安排：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員：
組織策劃：
顧問：
組長：
2、場地布置：
3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備：
4、評委兼結(jié)果記錄：
頒發(fā)優(yōu)勝獎：
頒發(fā)紀(jì)念獎：
5、獎品保管：
6、班級秩序維持：
7、頒獎嘉賓：
8、攝影和音響：
9、游戲氣球負(fù)責(zé)人：
10、搬凳子：
八、活動原則：
1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機會，針對孩子年齡設(shè)計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
九、活動安排：
(一)運動員入場。
(二)園長致開幕詞。
(三)親子趣味游戲活動。
1、親子游戲：企鵝家家樂(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進行，每小組取兩個優(yōu)勝獎。)。
游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點處。
活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。
誰先在最短的時間內(nèi)到達終點就是勝利。
要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個家庭一組，分兩組進行，每小組取三名優(yōu)勝獎)。
玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
3、踩氣球(各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進行，每小組取一個優(yōu)勝獎。)。
玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規(guī)則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。
4、抬花轎(要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進行比賽，每組為六個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。)。
父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。
5、家庭接力賽。
每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進行，每組五個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則：必須繞凳子一周，接棒時不能越過起點線。
十、活動結(jié)束。
附：
1、游戲材料準(zhǔn)備：
2、經(jīng)費預(yù)算：
一、比賽時間及地點：
時間：__5年9月29—30日。
地點：__第十中學(xué)操場。
二、參賽組別：
本次運動會設(shè)初一、初二、初三、教師四個組別。各組別以級部、班級為單位組隊參賽。
三、參賽要求：
1、運動員條件：凡學(xué)籍在本校的學(xué)生，思想進步、努力學(xué)習(xí)、身體健康者均可報名參賽。
2、報名辦法：各班級進行網(wǎng)上報名，在ftp上將報名表填好后，經(jīng)班主任審核，于9月18日放學(xué)前，以電子稿形式回傳到ftp24、6體育組——__十中秋季運動會報名文件夾相應(yīng)的級部中，并將文件夾注明班級，初x、x班。逾期報名者不予編排。
3、為提倡良好的體育道德風(fēng)尚，嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，各班級必須按通知要求認(rèn)真組隊參加，不許弄虛作假，一經(jīng)查出，取消該班級運動員比賽資格，并扣除該代表隊團體總分5至10分，所在班級不能評為精神文明代表隊。
4、為嚴(yán)肅比賽秩序，比賽中沒有項目的運動員、其他無關(guān)人員不得進入比賽場地，違者每人次扣班級考評1分。
四、比賽規(guī)則：
采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。本次比賽設(shè)競賽體育和趣味體育，競技比賽和趣味比賽分別進行。
五、記分及獎勵辦法。
(一)、競技項目：
1、個人名次：各組各項取前六名，按7、5、4、3、2、1記分：接力計雙分;各組各項獎前三名。
2、如果出現(xiàn)并列情況，則取消后一名次，將前后兩個名次的得分相加后，平分給兩名并列運動員。
3、破區(qū)、校紀(jì)錄的按10、5分給破紀(jì)錄的運動員加相應(yīng)分值，如有連續(xù)破紀(jì)錄的，只能加一次相應(yīng)級別的分?jǐn)?shù)，接力破紀(jì)錄不記雙分。
(二)、趣味項目：
1、各年級趣味項目按照最后總時間排名，時間靠前班級名次列前。
2、如果出現(xiàn)并列情況，則取消后一名次，推后一名記分。
(三)、團體名次：
按競技項目與趣味項目分別進行頒獎，各級部獎前三名。如團體總分相等，先看第一名、再看第二名…多者名次列前，以此類推。
(四)、本次比賽大會設(shè)有體育道德風(fēng)尚獎，每級部一名。
六、比賽項目。
(一)競技比賽：
競技比賽項目：
競技比賽具體要求：
1、每班報5男、5女，每項限報2人參加，每人限報2項，可兼報接力。
2、除100米其他項目直接進行預(yù)決賽。如發(fā)生項目沖突田賽服從徑賽，比賽中運動員必須佩帶號碼布，戴于胸前，不戴者不允許參加比賽。
3、已經(jīng)報名的運動員不得無故棄權(quán)和隨意換人，編排前如需換人，必須經(jīng)過體育組同意。
4、比賽中不服從裁判員管理的運動員取消比賽資格。
(二)學(xué)生趣味比賽。
趣味比賽項目及規(guī)則。
1、盛水接力(1男、1女、1家長)。
方法及規(guī)則：比賽距離30米，接到“帽子”后，由第一個人開始，跑到30米處的水桶位置，用紙杯盛水，折回，將紙杯中的水倒入大瓶子中，每組隊員一次類推，直到將瓶子盛滿水，由裁判確定后，下個項目才可以進行。
2、4人6足(3人、1任課老師)。
方法及規(guī)則：比賽距離40米，四人將各自的腿用綁腿布給綁上，由起點接到上一項目隊員給的帽子，跑到指定終點。將“帽子”交給下一項目的同學(xué)。
3、背球接力(2男、2女)。
方法及規(guī)則：比賽距離40米，2人一組，分兩組，兩人背靠背用后背將籃球夾住，不可以用手，跑到指定位置后折回，第一組需要折回，第二組不需要折回，直接將“帽子”交給下一項目的同學(xué)。
4、車輪滾滾(1男、1女)。
方法及規(guī)則：比賽距離30米，單人進行，每人將自己跑道上的.輪胎向前滾動，將輪胎滾動到30m處，繼續(xù)滾動輪胎折返回原來位置。第二名同學(xué)按照上述方法進行滾動輪胎。最后完成的學(xué)生，在放下輪胎后迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項目的同學(xué)。
5、騎馬釣魚(1男、1家長)。
方法及規(guī)則：比賽距離20米，家長背上孩子，孩子用“釣魚竿”將地上的瓶子釣起，釣起瓶子后，家長背著孩子向前跑動20m，在標(biāo)志桿處折返，(途中釣起的瓶子不能落地)最后將瓶子放回起點。最后，由孩子迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項目的同學(xué)。
6、夾球跳接力(1男、1女、1家長)。
方法及規(guī)則：比賽距離40米，在接到“帽子”后，一名運動員雙腳夾球跳到指定位置后，抱球折回交到本項目起點，下一名運動員繼續(xù)進行比賽。直到最后一名運動員跳到終點后將“帽子”交給下個項目的運動員。
7、單腳火車跑(6人、1任課教師)。
方法及規(guī)則：
7人排成一列，每人僅用右(左)腳支撐。后一人右(左)手搭前一人肩，左(右)手托住后一人左(右)腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊齊出。距離為30米。直到最后一名運動員到達終點后將“帽子”交給下個項目的運動員。
8、袋鼠跳接力(2男、2女、1家長)。
方法及規(guī)則：比賽距離30米，5名運動員按照2人、3人迎面站好，運動員在接到“帽子”后，雙腳套在編織袋中，雙腳跳到對面進行接力，5人一次類推進行比賽。
9、同舟共濟(5人、1班主任)。
方法及規(guī)則：比賽距離40米，所有運動員排成一排，腳踏踏板，進行比賽，比賽途中如有掉下踏板或者失誤，必須從原地調(diào)整好以后再進行比賽。比賽完成后將“帽子”交給終點裁判員。
方法及規(guī)則：
趣味比賽具體要求：
1、趣味比賽每人只能參加一項，不準(zhǔn)兼項，如班級男、女人數(shù)不足，可以自行調(diào)整。
2、比賽中“帽子”就是各班級的接力棒，也是能否進行下個比賽項目的“鑰匙”，如有丟失，取消最終比賽成績，每個項目如有搶跑，裁判員記錄后，每次搶跑在班級總成績中加10秒。
3、趣味比賽以班級為單位，采用9個項目依次接力的方式進行，每班在比賽開始時，裁判員會給每班一頂帽子，直到最后一個項目進行完將帽子交給每班相應(yīng)的計時裁判員，確定最終成績。
4、經(jīng)報名的運動員不得無故棄權(quán)和隨意換人，編排前如需換人，必須經(jīng)過體育組同意，未經(jīng)體育組同意私自換人，取消比賽資格。
5、比賽中不服從裁判員管理的運動員取消比賽資格。
(三)教職工比賽：
1、教職工接力：4x100m接力賽。
2、教職工趣味接力賽。
盛水接力(3人)、4人6足(4人)、背球接力(4人)、車輪滾滾(2人)、騎馬釣魚(2人)、夾球跳接力(2人)、單腳火車跑(6人)、袋鼠跳接力(4人)、同舟共濟(6人)。
一、活動目的：
為了活躍校園文化生活，增進老師間的友誼，鍛煉老師身體，落實全民健身綱要，經(jīng)學(xué)校研究決定，在學(xué)生運動會后由政教處、體育組共同舉辦教師趣味運動會。
二、組織機構(gòu)：
裁判：徐景彭躍彬徐壯記錄：劉雪飛照相：潘璐露。
三、活動時間：
20__年9月24日(星期五)下午四點。
四、活動地點：
學(xué)校操場。
五、參加人員：
全校教職員工。
六、活動項目：
五人六足、擠牛奶。
七、活動形式：
五人六足：參賽者以辦公室為單位。
擠牛奶：每隊8人，每組一名隊長。
小學(xué)部語文。
一、二年級老師一組;隊長：陳良珍。
小學(xué)部語文三——六年級老師一組;隊長：李海紅。
小學(xué)部數(shù)學(xué)老師一組;隊長：王磊。
小學(xué)小科老師和英語老師一組;隊長：戴軒媛。
七年級一樓老師一組;隊長：孫權(quán)。
七年級二樓老師一組;隊長：朱媛媛。
八、活動規(guī)則：
1、五人六足。
各隊用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳，一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起，互相摟肩，準(zhǔn)備起跑，必須在起跑先后把腳綁好不準(zhǔn)搶跑，跑到終點為勝出。參賽者以辦公室為單位，選出5人參賽，以時間快慢進行排名。取前五名。
2、擠牛奶。
每隊8人，每個隊員相距兩米，第一個隊員手拿海綿沾水后專遞給下一個隊員依次傳遞下去，最后一名隊員把海綿里的水?dāng)D到啤酒瓶子里，然后依次傳遞回去，時間三分鐘，最后瓶里多水多者為勝。
為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”理念，推進我?！敖】敌腋９こ獭钡纳钊腴_展，增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，學(xué)校工會將舉辦教職工趣味運動會，現(xiàn)將活動方案如下：
一、比賽時間地點：
學(xué)校塑膠操場。
二、比賽分組：
a組(一年級段)b組(二年級段)。
三、參賽對象：
全校教職工。
四、活動項目：
1、單項：一分鐘跳繩、一分鐘定點投籃、二分鐘搖呼啦圈、一分鐘踢毽子。
2、集體項目：袋鼠跳、無敵風(fēng)火輪、十人九足、開火車。
五、活動形式及要求：
獲得單項比賽項目優(yōu)勝的隊記一分，采用三局兩勝制，優(yōu)勝隊獲得一等獎，另外一對獲得二等獎。
六、活動形式：
1、以小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加單項項目中的一個項目，集體項目除外。
2、a組負(fù)責(zé)人副校長負(fù)責(zé)比賽人員安排及報名工作，b組校長負(fù)責(zé)。
3、每位隊員在比賽前，在所有單項項目中以臨時抽簽決定至少選擇一個項目，并且是，參加比賽。
2、x日前請各位教職工到組長處報名，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請?zhí)崆跋蚬M長請假。
七、比賽項目：
1.心心相應(yīng)(兩人擁抱夾氣球)每隊x名隊員，x人以合作組。比賽開始，第一合作組，兩人面對共同擁抱一只氣球，邊跑邊向前行進，繞過終點，返回起點兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續(xù)比賽，第二合作組最先返回起點，并最先夾暴氣球的隊獲勝。
2.趕籃球接力跑。
無敵風(fēng)火輪：x-x人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
十人九足：以系別為單位，共x個隊伍。每隊x人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。
袋鼠跳：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離x米，每條跑道寬x米。
規(guī)則：
每組比賽四隊參加，每隊x人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。
比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
開火車：參加游戲者x人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為x米(以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
規(guī)則：
(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分。
(2)以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn)。
(3)比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
珠行千里：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。
八、報名方法：
1.個人參賽方法：由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時間內(nèi)可任意游玩兩項指定個人比賽項目。
2.團體參賽方法：由組委會統(tǒng)一發(fā)報名表模板給各學(xué)部部門，各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門教職工都通知到后進行報名，將組別分清認(rèn)真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
九、獎勵方法：
1.個人項目按成績先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎。
2.團體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎，名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。
3.凡報名參賽者獲等級獎的，可重復(fù)領(lǐng)取。未獲等級獎的，均發(fā)紀(jì)念獎一份。
十、備注：
1.所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權(quán)處理。
2.參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個人成績，只發(fā)紀(jì)念獎。
3.所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4.本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。
秋季開學(xué)工作方案及措施篇十八
一、活動目的：
xx中學(xué)今年迎來了600多名新生，為加強新生對學(xué)校的了解，也為了讓他們對今后的中學(xué)生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。
二、活動時間：
20xx年09月03日上午08：00—09：00。
三、活動地點：
升旗臺廣場。
四、參加人員：
xx中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生。
五、活動流程：
1、全體教職員工、學(xué)生入場。
2、主持人開場白，介紹校干部。
3、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、講話。
5、教師宣誓（領(lǐng)誓人：xx老師）。
6、教師代表講話（xx老師）。
7、家長代表發(fā)言。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
9、主持人致謝幕詞。
六、座位安排。
1、校行政干部坐在主席臺上。
2、教師分兩列坐在學(xué)生前面。
3、中間是20xx屆新生，兩側(cè)為八、九年級學(xué)生。
附：人員安排。
1、政教處負(fù)責(zé)會場布置，桌子，凳子。
2、音樂組協(xié)助褚永剛負(fù)責(zé)背景音樂，國歌及音響。
3、xx負(fù)責(zé)會中照相。
4、分年級負(fù)責(zé)會后出板報宣傳會議精神。
5、體育部負(fù)責(zé)組織學(xué)生入場，坐準(zhǔn)位置及退場。
6、班主任負(fù)責(zé)本班的會場紀(jì)律，注意會前強調(diào)。
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