無論是在學(xué)習(xí)還是工作上，我們都需要不斷提升自己?？梢砸孟嚓P(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容。閱讀下面這些范文可以讓我們更好地理解這個(gè)主題，并為我們的寫作提供一些參考。
校長教研活動(dòng)致辭篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
天氣涼爽，沁人心脾；英才匯聚，喜滿校園。今天來自全市24所中職兄弟學(xué)校的50多名英語教師齊聚我校，首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)參加此次英語教研活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示熱烈的歡迎！
中職英語教學(xué)不僅承擔(dān)著未來職業(yè)教育國際化、現(xiàn)代化的重任，而且對(duì)全面提升中職生素養(yǎng)和底蘊(yùn)以及中高職銜接發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。一直以來，在市教育局、市教科院的領(lǐng)導(dǎo)下，我們英語學(xué)科開展了形式多樣的教研活動(dòng)，取得了很好的效果。今天我們的相聚，既是多一次樂教樂研的機(jī)會(huì)，又讓我們?cè)趯W(xué)期末有了總結(jié)提高的方向，而且也將更加促進(jìn)我校英語團(tuán)隊(duì)的成長。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來是我校的榮幸，我真誠地希望各位專家、老師對(duì)我校的英語教學(xué)工作多提寶貴意見，多多傳經(jīng)送寶。我也相信:通過這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)我們兄弟學(xué)校之間的友誼，促進(jìn)現(xiàn)代中職英語教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的'改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
今天恰巧也是高考發(fā)榜的日子，英才匯集，英氣逼人，英雄輩出，期待我們的學(xué)子金榜題名，期待我們的教研錦上添花！在此，我代表學(xué)校表個(gè)態(tài)：我校作為英語教研中心組副組長單位，將竭誠為大家服好務(wù)，希望所有與會(huì)同仁能在供銷商校度過美好時(shí)光。
最后，預(yù)祝大家即將到來的暑假快樂，也再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨，預(yù)祝此次教研活動(dòng)取得圓滿成功?。╨astly,ihopethiseventwillbeagreatsuccess!）。
校長教研活動(dòng)致辭篇二
老師們：大家好!
以人育人，共同發(fā)展”的教育理念是20xx年我校教代會(huì)討論確立的，并被寫入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，成為今天北京四中辦學(xué)思想的核心內(nèi)容?！耙匀擞?，共同發(fā)展”具體可以概括和表現(xiàn)為“以行為影響行為，以品德培養(yǎng)品德，以能力提高能力，以理想樹立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”?！耙匀擞?，共同發(fā)展”的教育理念體現(xiàn)了教育的客觀規(guī)律和教師工作的職業(yè)特征，也體現(xiàn)了四中對(duì)教育的理解?！耙匀擞恕辈粌H是指教師育學(xué)生，還包括學(xué)生育教師、前人育后人，即用四中校友和他們留下的精神文化來培育在校的學(xué)生。有了家長、學(xué)生與教師的相互支持與促進(jìn)，“共同發(fā)展”則是“以人育人”的必然結(jié)果。因此，這里所說的發(fā)展，不僅包括學(xué)生的發(fā)展，還包括教師的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展，家長的發(fā)展，并在我們獲得發(fā)展的過程中努力為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育需要教師的智慧。但是教師的智慧從何而來?書本中的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)的知識(shí)固然重要，但我相信今天的同行們都會(huì)認(rèn)為，僅僅照搬書本的知識(shí)和別人的經(jīng)驗(yàn)，沒有親身的實(shí)踐和對(duì)實(shí)踐的深刻思考，就不可能產(chǎn)生智慧。
我們的展示活動(dòng)試圖對(duì)教師智慧以及智慧如何產(chǎn)生的問題作一個(gè)初步探討，我們用三部分內(nèi)容來模擬和展現(xiàn)對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)過程。
從更深的層次講，教師的魅力來自于教師的智慧。但是，沒有對(duì)教育的正確理解，教育者的智慧就無從談起。所以在第二部分，我們用幾個(gè)故事來具體說明四中教師如何處理教育實(shí)踐中的問題的，并利用這些故事來說明四中教師對(duì)教育的理解，確切的講，是對(duì)教育價(jià)值的追求。這是教師智慧的核心。我們常說，教育的最高境界是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育。實(shí)現(xiàn)這種境界的教育，需要教師抓住契機(jī)，創(chuàng)設(shè)情境，有的放矢，正確引導(dǎo)，這就是教育的智慧。在準(zhǔn)備這部分內(nèi)容時(shí)，我想起了許多體現(xiàn)教師智慧的故事：數(shù)學(xué)組教師程國紅引導(dǎo)學(xué)生通過交流和討論，自己去認(rèn)識(shí)和解決學(xué)習(xí)價(jià)值的問題，使得全體學(xué)生的思想境界得到提升;英語組教師閻婕使學(xué)生在溝通中學(xué)會(huì)共事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相互欣賞，學(xué)會(huì)相互支持。我所知道的這樣的故事在四中還有很多很多，這些故事的普遍性說明了在這所學(xué)校已經(jīng)形成了一種群體性的工作行為。盡管今天在四中還有著一些說教式的教育，但是越來越多的教師已經(jīng)能夠運(yùn)用*等、尊重、啟發(fā)和守望的方式來引發(fā)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育，這些無不透射著四中教師智慧的閃光，無不體現(xiàn)著四中教師對(duì)教育規(guī)律的高超的把握和運(yùn)用，無不給人以深刻的思考。我時(shí)常為教師們這些堪稱藝術(shù)的教育作品感到驚嘆，但遺憾的是，這些不可能全部在今天以這樣的形式向大家呈現(xiàn)。
談到群體的行為，我們就不能不觸及到一個(gè)更深層次的話題，這就是學(xué)校的文化。一所學(xué)校的文化，就是一所學(xué)校的師生在價(jià)值觀認(rèn)同的基礎(chǔ)上所形成的群體行為。在四中百年的發(fā)展歷程中，流傳著許多發(fā)人深省的教育故事。這是四中文化的寶貴財(cái)富。這些故事被一代代四中人傳誦和模仿，以至于形成了一種經(jīng)驗(yàn)，一種原則，一種傳統(tǒng)，一種理念，一種精神，這就是四中的學(xué)校文化。從這一點(diǎn)上講，今天所講的故事以及這些故事中所體現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)、原則和理念，也將是我們留給后人的財(cái)富。正是從四中文化這片沃土上，產(chǎn)生了四中教師的智慧。從上述的幾個(gè)故事，大家也許已經(jīng)體會(huì)出四中教師的價(jià)值追求，這就是培養(yǎng)學(xué)生善良的人性、科學(xué)的理性、健全的人格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和崇高的精神。我們認(rèn)為這才是教育的真諦。前不久，我從電視中看到一所醫(yī)院的急診醫(yī)生將一位冠心病患者誤診為喉嚨發(fā)炎而延誤治療致病人死亡的事件，我為這位醫(yī)生的冷漠和草率感到震驚。這使我想起了四中2003屆的畢業(yè)生惠尚懿，也就是當(dāng)年接待國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)團(tuán)長韋爾布魯根的那個(gè)女孩。她畢業(yè)后考進(jìn)了協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，據(jù)說在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，她對(duì)每一位病人都極為負(fù)責(zé)，無微不至，每份病例記錄都達(dá)到4000字以上。我想她這種職業(yè)精神一定不是憑空生成的，你也許可以從四中教師如何去繞制線圈的故事中找到這種精神的痕跡，從四中教師為家訪而在擁擠的街道上奔波的情景中找到這種精神的痕跡，從四中大力倡導(dǎo)的以“敬業(yè)、愛崗、愛生”為核心的“北京四中職業(yè)精神”中找到這種痕跡。四中提出的“以人育人”的教育理念，實(shí)際上是將教育描述成一個(gè)十分簡單的過程，其實(shí)教育本來就應(yīng)當(dāng)是簡單而質(zhì)樸的，如果用一句話來概括，就是你希望把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)什么樣的人，那么你就首先要成為一個(gè)什么樣的人，因?yàn)槭芙逃呱砩纤w現(xiàn)的獲得性品質(zhì)一定會(huì)來自教育者。就在幾天前，退休多年但仍默默無聞為四中工作的老教師陳穎對(duì)我說，非洲紫羅蘭是非常名貴的花種，世界上共有35種，我們通過組織培養(yǎng)已經(jīng)成功繁殖了20多種。繁殖的技術(shù)很簡單，成本也很低，建議讓學(xué)生去教會(huì)一些殘疾人，并提供一些材料，使他們能獲得生存的能力。聽到這番話，我心里異常感動(dòng)。這就是四中教師的內(nèi)心世界，正是這樣的教師的行為和信念才形成了四中的文化。當(dāng)你真正體會(huì)到了這些之后，也許就不會(huì)再對(duì)丁藝莎、李賽、王倞、惠尚懿他們所表現(xiàn)出的大氣、善良以及嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的精神感到驚奇了。
今天的教育還向我們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題：怎樣的管理才能使教師的智慧得到最大限度的釋放?智慧的教師也同樣需要管理，管理智慧的教師需要智慧的管理，而智慧的管理需要管理的智慧。這其實(shí)是一個(gè)看似復(fù)雜但卻是十分簡單的邏輯。通過今天的展示活動(dòng)，大家一定會(huì)認(rèn)為四中的環(huán)境是寬松的。的確，四中的文化環(huán)境是寬松的，我們努力為每一位教師的成長和成功搭建*臺(tái)，使他們從工作中享受到快樂與幸福。我們的管理理念是努力使每一個(gè)四中教職工成為學(xué)習(xí)型的四中人，發(fā)展型的四中人，具有主人翁精神的四中人，幸福的四中人。而幸福的四人中就表現(xiàn)為他能夠享受工作，取得成功，贏得尊敬，獲得發(fā)展，衣食無憂。在要求每個(gè)教師都能達(dá)到較高的職業(yè)操守的前提下，四中沒有規(guī)定教師必須給學(xué)生留多少作業(yè)，沒有規(guī)定每月必須安排多少次練習(xí)或測驗(yàn)，沒有規(guī)定教師必須坐班，也沒有要求同學(xué)科同年級(jí)的教師必須采用同樣的教法使用同樣的素材或例題。四中鼓勵(lì)教師在教學(xué)上積極探索，百花齊放，形成風(fēng)格，各具特色，這些都體現(xiàn)了四中環(huán)境寬松的一面。但另一方面我們卻采用強(qiáng)迫的方式要求教師必須深入思考教育，理解教育，強(qiáng)迫每個(gè)教師必須撰寫《我的教學(xué)觀》，要求教師必須承擔(dān)課題研究，必須完成學(xué)術(shù)論文，等等。四中也不能容忍價(jià)值觀不同的教師，正所謂“同道不同術(shù)”，“道”就是一個(gè)教師對(duì)教育價(jià)值的理解與追求，“術(shù)”就是具體的`教育方法。我們提倡“敬業(yè)、愛崗、愛生”的北京四中職業(yè)精神，就不能容忍不敬業(yè)、不愛崗、不愛生的行為;我們提倡尊重學(xué)生，就不能容忍損傷學(xué)生人格的行為;我們提倡全面關(guān)心學(xué)生的成長，就不能容忍只抓考試分?jǐn)?shù)而不顧其他的行為;我們要培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)真誠的人，就不能容忍教師有任何欺騙的行為，等等。在這方面，四中又顯得很不寬松，很不人性，很不講情理，似乎很不“以人為本”。
多年來的教育實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，教師的智慧深深的植根于學(xué)生文化的土壤之中。因此，精心培育學(xué)校的文化，就成為學(xué)校管理者的首要任務(wù)。學(xué)校文化的培育，在于倡導(dǎo)，在于挖掘，在于提煉，在于傳承。如果用操作性的語言來描述，學(xué)校文化就是一所學(xué)校用自己的語言來詮釋教育的價(jià)值。自己的語言就是自己的教育實(shí)踐，自己的教育故事。從這個(gè)意義上講，今天我們每個(gè)人都在創(chuàng)造和書寫歷史，但我們今天所作的事情能不能成為學(xué)校的文化，關(guān)鍵是看我們今天的故事有沒有精神的內(nèi)涵，有沒有傳承的價(jià)值。我總想，30年后或50年后，我們的后輩子孫也許不會(huì)記得今年有哪些學(xué)生考進(jìn)了哪些學(xué)校，但他們會(huì)記得今天發(fā)生在學(xué)校中的那些閃耀著教師智慧之光故事。這些故事是學(xué)校文化的載體。在一所學(xué)校里發(fā)生的教育故事，就是一所學(xué)校獨(dú)有的教育語言。這才是學(xué)校特色或差異的本質(zhì)。一所學(xué)校的教育故事所詮釋的是一所學(xué)校的教育者對(duì)教育價(jià)值的理解與追求。剛才的畫面中有四中學(xué)生在奧運(yùn)紀(jì)念石前講述申奧故事的場景，這塊奧運(yùn)紀(jì)念石以及它背后的故事，就是四中人勇于承擔(dān)國家責(zé)任的崇高精神的象征，它會(huì)形成強(qiáng)大的精神的場，使得每一個(gè)從它旁邊經(jīng)過并了解它的人都受到感染和激勵(lì)。
最后，我想用我校教師安迎的一段話作為結(jié)束：每個(gè)四中的教師都有許多讓學(xué)生在考試中得高分的技巧，但這不是四中教育的唯一追求。我們首先培養(yǎng)的是人，因?yàn)樗麄兊牡赖?、他們的善良、他們的人格，都?huì)深深影響著未來的社會(huì)和世界。
校長教研活動(dòng)致辭篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。經(jīng)過了一個(gè)*安、愉快而富有詩意的暑假，滿懷著對(duì)新學(xué)期美好的向往，我們回到了美麗的一中校園，相聚在*下，開啟新的學(xué)期和幸福的新旅程。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
過去的一個(gè)學(xué)年，心天一中在全校師生的共同努力下，學(xué)校在教育教學(xué)方面取得優(yōu)異的成績，尤其是上屆高三年級(jí)以二本上線228人、一本上線66人的可喜成績?yōu)閺?fù)興大麓榮光、重圓名校夢想邁出堅(jiān)實(shí)的一步，這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新的學(xué)年！
今天，面對(duì)*，我心如前不久在觀看第31屆奧運(yùn)會(huì)女排站在最高獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)一樣澎湃。所以我今天講話的主題是：弘揚(yáng)女排精神，復(fù)興大麓榮光。
老師們、同學(xué)們，心天一中的前身是國立大麓中學(xué)，建校近百年了，她有過輝煌的過去，由于歷史的原因，她近代相對(duì)落伍了，但她現(xiàn)在因?yàn)橐恢腥斯餐呐?，必將鑄就美好的未來！
在這個(gè)復(fù)興大麓榮光、重圓名校夢想的征程中，我們需要一種氣概，那就是女排氣概，我們需要一種自信，那就是女排自信，我們需要一種精神，那就是女排精神！
北京時(shí)間8月21日上午，在里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，*隊(duì)以3：1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔12年再次登上奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)*冉冉升起，萬名現(xiàn)場觀眾和億萬電視觀眾共同見證了屬于*的榮耀時(shí)刻。
偉大的精神，總有催人奮進(jìn)、催人淚下的力量。一次次飛身魚躍的撲救，一次次高高跳起的重扣，一次次逆境之后的反擊……奧運(yùn)賽場，巔峰對(duì)決，女排姑娘以蕩氣回腸的逆襲征程，不僅為祖國贏得一枚沉甸甸的金牌，也向世界詮釋了“女排精神”的強(qiáng)大。
精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)邦之魄。“女排精神”四個(gè)字，在*人的心中蘊(yùn)含著特殊的意義。上世紀(jì)八十年代，當(dāng)舉國萬眾一心追趕世界發(fā)展腳步的時(shí)候，*女排創(chuàng)造了“五連冠”的輝煌，給全國人民以極大鼓舞。因?yàn)榕徘?，我們喊出“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的口號(hào)，激勵(lì)了一代*人自強(qiáng)不息！
“艱難困苦，玉汝于成?！蔽覀冃枰@樣一份自強(qiáng)不息！不論時(shí)代如何變遷，象征著頑強(qiáng)、拼搏、不服輸、集體主義的“女排精神”永不退色，將永遠(yuǎn)激勵(lì)一代又一代*人在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上和衷共濟(jì)、砥礪前行，早日抵達(dá)勝利的彼岸。
當(dāng)前，心天一中的發(fā)展有不少“險(xiǎn)灘”要涉，有不少“硬骨頭”要啃，需要我們大力弘揚(yáng)“女排精神”，匯聚心往一處想、勁往一處使的磅礴力量，不忘初心，攻堅(jiān)克難，闖關(guān)奪隘，在實(shí)現(xiàn)復(fù)興名校夢想的道路上砥礪前行！如今，同學(xué)們，花季少年，朝氣四溢。有一中，你們有土壤；有你們，一中有希望！讓我們?cè)谥粻幊Φ娜松竟?jié)，在新的學(xué)期里再攀高峰，把困難踩在腳下，把責(zé)任扛在肩上，把夢想化作風(fēng)帆，你們一定會(huì)譜寫出人生更加絢麗的篇章！
最后，祝全體師生在新學(xué)年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
謝謝大家！
校長教研活動(dòng)致辭篇四
作為一名人民教師,假如沒有可貴的愛崗敬業(yè)精神,是無法安于教育工作,_人類靈魂的工程師_的，歷史重任就很難擔(dān)當(dāng)?shù)钠?那么作為一名人民教師,怎樣去認(rèn)識(shí)愛崗敬業(yè)的重要性,如何做到愛崗敬業(yè)呢?愛因斯坦曾經(jīng)說過:_我認(rèn)為,對(duì)于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。_一個(gè)人不論從事什么行業(yè),首先必須熱愛自己的職業(yè).只有這樣他才會(huì)全心全意的投入.才會(huì)積極熱情的進(jìn)行創(chuàng)造性的工作.教師的愛崗敬業(yè)對(duì)做好教育工作關(guān)系尤為重大。
有位教育學(xué)家這樣說：“教師把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人”。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容，它既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨、具有高度的政治責(zé)任感和職業(yè)責(zé)任感的具體表現(xiàn)，也是教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，追求人生幸福的最現(xiàn)實(shí)可靠的途徑。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能愛學(xué)生，言傳身教，無私奉獻(xiàn)，為祖國培養(yǎng)有用之才。
1、愛崗敬業(yè)需甘于奉獻(xiàn)。愛校如家，淡泊明志，盡職盡責(zé)，教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，不敷衍塞責(zé);不借假日輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用;不搞有償家教或從事第二職業(yè)，影響本職工作。
2、愛崗敬業(yè)需盡職盡責(zé)的工作態(tài)度.
教師的本職工作或基本職責(zé)就是教書育人,因此,教書育人也就成了_愛崗敬業(yè)_規(guī)定了的教師應(yīng)當(dāng)履行的道德義務(wù).能否自覺承負(fù)這一道德義務(wù),完成育人大業(yè),是衡量師德修養(yǎng)高下優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。
我認(rèn)為教師的愛崗敬業(yè)首先要堅(jiān)持面向全體學(xué)，作為一名人民教師，只有愛護(hù)，教育的義務(wù)和責(zé)任，沒有喜歡一部分，歧視另一部分的權(quán)力，教師就是一位多孩子的母親，每個(gè)孩子都是母親心頭肉，愛要灑向全體學(xué)生。其次是要堅(jiān)持促進(jìn)學(xué)生在德智體等方面全面發(fā)展，學(xué)生在教師的教育下要成為人才。我國的教育專家們一再呼吁：學(xué)校輕視教育要出次品，輕視體育要出廢品，輕視德育要出危險(xiǎn)品。因此，教師的天職便是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;再次是要堅(jiān)持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展的能力.
我認(rèn)為教師的愛崗敬業(yè),最終必須落實(shí)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé),精心施教的工作態(tài)度上.教育過程中的任何輕率,差錯(cuò)和隨意性,都會(huì)使學(xué)生造成不良的,甚至是終身洗刷不掉的影響.我看了這么一則故事:一個(gè)叫劉力的教師,他的夢源于自己小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課,在那節(jié)課上,老師問一位女同學(xué),擴(kuò)大10倍是多少.女孩回答到:__,擴(kuò)大100倍呢.__,女孩輕聲的說到.這時(shí),令所有人辛酸的事情發(fā)生了,在那位老師的帶領(lǐng)下,全班學(xué)生有節(jié)奏地朗讀起下面一句話:_xxx大笨瓜,xxx大笨瓜_.那個(gè)受到侮辱的同學(xué)沒有哭泣.突然一轉(zhuǎn)身,從二樓的窗戶上跳了下去女孩的余生是在輪椅上度過的。此事無論是對(duì)學(xué)生,還是對(duì)老師,無疑都是一場不該發(fā)生的悲劇,它為每一位教師敲響了警鐘,即教師從事教育職業(yè)必須要有高度的責(zé)任感.
第三、愛崗敬業(yè)需講究職業(yè)良心，科學(xué)施教，勤奮鉆研。
教師勞動(dòng)很平凡,它從來沒有轟轟烈烈,動(dòng)人心魄的宏大場面,總是在默默無聞地,一點(diǎn)一滴中進(jìn)行。教師勞動(dòng)十分繁重,它難以有嚴(yán)格的時(shí)空界限,是一種周期長,見效慢的勞動(dòng),它沒有_立桿見影_的效應(yīng),故常被一些目光短淺的人所蔑視。同時(shí),它又是難以量化和監(jiān)督的,同樣的一節(jié)課,同樣是40分鐘,教師是否認(rèn)真,是否全身心地投入,教學(xué)效果不大一樣,學(xué)生的受益也不一樣。因此，當(dāng)教師就要不急功近利,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè),盡職盡責(zé),出色的完成本職崗位上的教育教學(xué)工作。
勤奮鉆研,科學(xué)施教,是教師應(yīng)有的道德素質(zhì).一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師,既依靠經(jīng)驗(yàn)教書育人,又會(huì)著力總結(jié)教育規(guī)律,并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無論備課,上課,還是批改作業(yè),管理班級(jí),它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)認(rèn)識(shí)的觀察之下,進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,組織,實(shí)施,因材施教。顯然,教師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問題,而且包含著探索科學(xué),追求最優(yōu)教育效果的主體性要求,有效教育方法。
一個(gè)教師的事業(yè)成就和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，不僅僅依靠他的知識(shí)水平和教育才能，更重要的是取決于他對(duì)教育事業(yè)的熱愛和忠誠的態(tài)度。很難想象一個(gè)見異思遷、心猿意馬、不熱愛教育工作的教師，能傾盡全力投身教育，擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的崇高的職責(zé)。熱愛教育，就是要樹立崇高的職業(yè)理想，就要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，這是獻(xiàn)身教育事業(yè)的重要精神支柱和動(dòng)力源泉。換句話說,教師的敬業(yè)作為一種道德選擇,它體現(xiàn)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的這種需要,培育出一代新人,就必須做到愛崗敬業(yè)。
1、研究課程標(biāo)準(zhǔn)。
校長教研活動(dòng)致辭篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
“以人育人，共同發(fā)展”的教育理念是xx年我校教代會(huì)討論確立的，并被寫入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，成為今天北京四中辦學(xué)思想的核心內(nèi)容。“以人育人，共同發(fā)展”具體可以概括和表現(xiàn)為“以行為影響行為，以品德培養(yǎng)品德，以能力提高能力，以理想樹立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”。“以人育人，共同發(fā)展”的教育理念體現(xiàn)了教育的客觀規(guī)律和教師工作的職業(yè)特征，也體現(xiàn)了四中對(duì)教育的理解?！耙匀擞恕辈粌H是指教師育學(xué)生，還包括學(xué)生育教師、前人育后人，即用四中校友和他們留下的精神文化來培育在校的學(xué)生。有了家長、學(xué)生與教師的相互支持與促進(jìn)，“共同發(fā)展”則是“以人育人”的必然結(jié)果。因此，這里所說的發(fā)展，不僅包括學(xué)生的發(fā)展，還包括教師的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展，家長的發(fā)展，并在我們獲得發(fā)展的過程中努力為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育需要教師的智慧。但是教師的智慧從何而來?書本中的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)的知識(shí)固然重要，但我相信今天的同行們都會(huì)認(rèn)為，僅僅照搬書本的知識(shí)和別人的經(jīng)驗(yàn)，沒有親身的實(shí)踐和對(duì)實(shí)踐的深刻思考，就不可能產(chǎn)生智慧。
我們的展示活動(dòng)試圖對(duì)教師智慧以及智慧如何產(chǎn)生的問題作一個(gè)初步探討，我們用三部分內(nèi)容來模擬和展現(xiàn)對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)過程。
的情感距離，這是使教育取得實(shí)效的基矗還有語文教師黃春，他謝絕了大量的校外授課和家教邀請(qǐng)，全身心地指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)和編輯社刊的工作;還有語文教師寒露，他犧牲了大量業(yè)余時(shí)間編寫話劇劇本，我想他一定是全國不多的能編寫專業(yè)話劇劇本的中學(xué)教師之一;還有化學(xué)實(shí)驗(yàn)員時(shí)新華，她也很可能是唯一參與教材編寫工作的中學(xué)實(shí)驗(yàn)員，這基于她多年來對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的潛心研究和不斷的探索創(chuàng)新;還有李京燕等一批科技教師，他們幾乎每個(gè)雙休日都帶領(lǐng)學(xué)生從事科研實(shí)踐活動(dòng)，用自己對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的精神深深地影響著學(xué)生;還有多年如一日學(xué)生每天都能看到的手領(lǐng)小學(xué)生橫過馬路的教師武丕顯，他當(dāng)之無愧地被學(xué)生推選為感動(dòng)四中人物，等等。教師的人格是最大的教育力量。盡管這些看似是表象的東西，但卻是四中教師人格自然而真實(shí)的流露，這些是“以人育人”最鮮活的教材。
從更深的層次講，教師的魅力來自于教師的智慧。但是，沒有對(duì)教育的正確理解，教育者的智慧就無從談起。所以在第二部分，我們用幾個(gè)故事來具體說明四中教師如何處理教育實(shí)踐中的問題的，并利用這些故事來說明四中教師對(duì)教育的理解，確切的講，是對(duì)教育價(jià)值的追求。這是教師智慧的核心。我們常說，教育的最高境界是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育。實(shí)現(xiàn)這種境界的教育，需要教師抓住契機(jī)，創(chuàng)設(shè)情境，有的放矢，正確引導(dǎo)，這就是教育的智慧。在準(zhǔn)備這部分內(nèi)容時(shí)，我想起了許多體現(xiàn)教師智慧的故事：數(shù)學(xué)組教師程國紅引導(dǎo)學(xué)生通過交流和討論，自己去認(rèn)識(shí)和解決學(xué)習(xí)價(jià)值的問題，使得全體學(xué)生的思想境界得到提升;英語組教師閻婕使學(xué)生在溝通中學(xué)會(huì)共事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相互欣賞，學(xué)會(huì)相互支持。我所知道的這樣的故事在四中還有很多很多，這些故事的普遍性說明了在這所學(xué)校已經(jīng)形成了一種群體性的工作行為。盡管今天在四中還有著一些說教式的教育，但是越來越多的教師已經(jīng)能夠運(yùn)用平等、尊重、啟發(fā)和守望的方式來引發(fā)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育，這些無不透射著四中教師智慧的閃光，無不體現(xiàn)著四中教師對(duì)教育規(guī)律的高超的把握和運(yùn)用，無不給人以深刻的思考。我時(shí)常為教師們這些堪稱藝術(shù)的教育作品感到驚嘆，但遺憾的是，這些不可能全部在今天以這樣的形式向大家呈現(xiàn)。
談到群體的行為，我們就不能不觸及到一個(gè)更深層次的話題，這就是學(xué)校的文化。一所學(xué)校的文化，就是一所學(xué)校的師生在價(jià)值觀認(rèn)同的基礎(chǔ)上所形成的群體行為。在四中百年的發(fā)展歷程中，流傳著許多發(fā)人深省的教育故事。這是四中文化的寶貴財(cái)富。這些故事被一代代四中人傳誦和模仿，以至于形成了一種經(jīng)驗(yàn)，一種原則，一種傳統(tǒng)，一種理念，一種精神，這就是四中的學(xué)校文化。從這一點(diǎn)上講，今天所講的故事以及這些故事中所體現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)、原則和理念，也將是我們留給后人的財(cái)富。正是從四中文化這片沃土上，產(chǎn)生了四中教師的智慧。從上述的幾個(gè)故事，大家也許已經(jīng)體會(huì)出四中教師的價(jià)值追求，這就是培養(yǎng)學(xué)生善良的人性、科學(xué)的理性、健全的人格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和崇高的精神。我們認(rèn)為這才是教育的真諦。前不久，我從電視中看到一所醫(yī)院的急診醫(yī)生將一位冠心病患者誤診為喉嚨發(fā)炎而延誤治療致病人死亡的事件，我為這位醫(yī)生的冷漠和草率感到震驚。這使我想起了四中xx屆的畢業(yè)生惠尚懿，也就是當(dāng)年接待國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)團(tuán)長韋爾布魯根的那個(gè)女孩。她畢業(yè)后考進(jìn)了協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，據(jù)說在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，她對(duì)每一位病人都極為負(fù)責(zé)，無微不至，每份病例記錄都達(dá)到4000字以上。我想她這種職業(yè)精神一定不是憑空生成的，你也許可以從四中教師如何去繞制線圈的故事中找到這種精神的痕跡，從四中教師為家訪而在擁擠的街道上奔波的情景中找到這種精神的痕跡，從四中大力倡導(dǎo)的以“敬業(yè)、愛崗、愛生”為核心的“北京四中職業(yè)精神”中找到這種痕跡。四中提出的“以人育人”的教育理念，實(shí)際上是將教育描述成一個(gè)十分簡單的過程，其實(shí)教育本來就應(yīng)當(dāng)是簡單而質(zhì)樸的，如果用一句話來概括，就是你希望把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)什么樣的人，那么你就首先要成為一個(gè)什么樣的人，因?yàn)槭芙逃呱砩纤w現(xiàn)的獲得性品質(zhì)一定會(huì)來自教育者。就在幾天前，退休多年但仍默默無聞為四中工作的老教師陳穎對(duì)我說，非洲紫羅蘭是非常名貴的花種，世界上共有35種，我們通過組織培養(yǎng)已經(jīng)成功繁殖了20多種。繁殖的技術(shù)很簡單，成本也很低，建議讓學(xué)生去教會(huì)一些殘疾人，并提供一些材料，使他們能獲得生存的能力。聽到這番話，我心里異常感動(dòng)。這就是四中教師的內(nèi)心世界，正是這樣的教師的行為和信念才形成了四中的文化。當(dāng)你真正體會(huì)到了這些之后，也許就不會(huì)再對(duì)丁藝莎、李賽、王倞、惠尚懿他們所表現(xiàn)出的大氣、善良以及嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的精神感到驚奇了。
今天的教育還向我們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題：怎樣的管理才能使教師的智慧得到最大限度的釋放?智慧的教師也同樣需要管理，管理智慧的教師需要智慧的管理，而智慧的管理需要管理的智慧。這其實(shí)是一個(gè)看似復(fù)雜但卻是十分簡單的邏輯。通過今天的展示活動(dòng)，大家一定會(huì)認(rèn)為四中的環(huán)境是寬松的。的確，四中的文化環(huán)境是寬松的，我們努力為每一位教師的成長和成功搭建平臺(tái)，使他們從工作中享受到快樂與幸福。我們的管理理念是努力使每一個(gè)四中教職工成為學(xué)習(xí)型的四中人，發(fā)展型的四中人，具有主人翁精神的四中人，幸福的四中人。而幸福的四人中就表現(xiàn)為他能夠享受工作，取得成功，贏得尊敬，獲得發(fā)展，衣食無憂。在要求每個(gè)教師都能達(dá)到較高的職業(yè)操守的前提下，四中沒有規(guī)定教師必須給學(xué)生留多少作業(yè)，沒有規(guī)定每月必須安排多少次練習(xí)或測驗(yàn)，沒有規(guī)定教師必須坐班，也沒有要求同學(xué)科同年級(jí)的教師必須采用同樣的教法使用同樣的素材或例題。四中鼓勵(lì)教師在教學(xué)上積極探索，百花齊放，形成風(fēng)格，各具特色，這些都體現(xiàn)了四中環(huán)境寬松的一面。但另一方面我們卻采用強(qiáng)迫的方式要求教師必須深入思考教育，理解教育，強(qiáng)迫每個(gè)教師必須撰寫《我的教學(xué)觀》，要求教師必須承擔(dān)課題研究，必須完成學(xué)術(shù)論文，等等。四中也不能容忍價(jià)值觀不同的教師，正所謂“同道不同術(shù)”，“道”就是一個(gè)教師對(duì)教育價(jià)值的理解與追求，“術(shù)”就是具體的教育方法。我們提倡“敬業(yè)、愛崗、愛生”的北京四中職業(yè)精神，就不能容忍不敬業(yè)、不愛崗、不愛生的行為;我們提倡尊重學(xué)生，就不能容忍損傷學(xué)生人格的行為;我們提倡全面關(guān)心學(xué)生的成長，就不能容忍只抓考試分?jǐn)?shù)而不顧其他的行為;我們要培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)真誠的.人，就不能容忍教師有任何欺騙的行為，等等。在這方面，四中又顯得很不寬松，很不人性，很不講情理，似乎很不“以人為本”。
多年來的教育實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，教師的智慧深深的植根于學(xué)生文化的土壤之中。因此，精心培育學(xué)校的文化，就成為學(xué)校管理者的首要任務(wù)。學(xué)校文化的培育，在于倡導(dǎo)，在于挖掘，在于提煉，在于傳承。如果用操作性的語言來描述，學(xué)校文化就是一所學(xué)校用自己的語言來詮釋教育的價(jià)值。自己的語言就是自己的教育實(shí)踐，自己的教育故事。從這個(gè)意義上講，今天我們每個(gè)人都在創(chuàng)造和書寫歷史，但我們今天所作的事情能不能成為學(xué)校的文化，關(guān)鍵是看我們今天的故事有沒有精神的內(nèi)涵，有沒有傳承的價(jià)值。我總想，30年后或50年后，我們的后輩子孫也許不會(huì)記得今年有哪些學(xué)生考進(jìn)了哪些學(xué)校，但他們會(huì)記得今天發(fā)生在學(xué)校中的那些閃耀著教師智慧之光故事。這些故事是學(xué)校文化的載體。在一所學(xué)校里發(fā)生的教育故事，就是一所學(xué)校獨(dú)有的教育語言。這才是學(xué)校特色或差異的本質(zhì)。一所學(xué)校的教育故事所詮釋的是一所學(xué)校的教育者對(duì)教育價(jià)值的理解與追求。剛才的畫面中有四中學(xué)生在奧運(yùn)紀(jì)念石前講述申奧故事的場景，這塊奧運(yùn)紀(jì)念石以及它背后的故事，就是四中人勇于承擔(dān)國家責(zé)任的崇高精神的象征，它會(huì)形成強(qiáng)大的精神的場，使得每一個(gè)從它旁邊經(jīng)過并了解它的人都受到感染和激勵(lì)。
最后，我想用我校教師安迎的一段話作為結(jié)束：每個(gè)四中的教師都有許多讓學(xué)生在考試中得高分的技巧，但這不是四中教育的唯一追求。我們首先培養(yǎng)的是人，因?yàn)樗麄兊牡赖?、他們的善良、他們的人格，都?huì)深深影響著未來的社會(huì)和世界。
校長教研活動(dòng)致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
應(yīng)當(dāng)肯定，由于學(xué)校的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識(shí)逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí)，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式，正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障，師生的安全感不斷增強(qiáng)。但我要提醒的事，但是也有個(gè)別學(xué)生不注重法制法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，守法意識(shí)淡薄，或多或少地沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習(xí)，有的良莠不分，與社個(gè)上的一些不三不四的人員往來密切，更有甚者小偷小摸，侵占他人財(cái)物，參與敲詐等違法行為，不敢與犯罪作斗爭，不愿檢舉揭發(fā)等等，這些問題雖然只是發(fā)生在個(gè)別人的身上，但會(huì)嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要提醒大家，機(jī)會(huì)來之不易，我們要倍感珍惜，自強(qiáng)不息，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，為自己美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們：作為學(xué)校的法制校長，我誠懇地向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自身優(yōu)良品行。具體地說，作為一名中學(xué)生，就是要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。
2、遵守法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)校頒發(fā)并組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還通過多種形式，開展憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等法律的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)法律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要以此為標(biāo)尺，在日常的學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行對(duì)照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序，把我們的學(xué)校建設(shè)成一座遠(yuǎn)離犯罪、消滅違法違紀(jì)現(xiàn)象的真正的“平安學(xué)校”。
3、認(rèn)真參加學(xué)校組織開展的“法制宣傳月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，是全民普法的重點(diǎn)。多年以來，我們學(xué)校一直堅(jiān)持每年開展“法制宣傳”活動(dòng)，通過播放警示教育片、開設(shè)法制知識(shí)講座等形式，在校園營造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。通過活動(dòng)，進(jìn)一步豐富自身的法律知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)遵守法律、遵章守紀(jì)，依法行使和維護(hù)自身合法權(quán)益，并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識(shí)，從而在青少年時(shí)代，就在內(nèi)心樹立起強(qiáng)烈的尊重法治、崇尚法治、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。
同學(xué)們，新學(xué)年意味著新起點(diǎn)，我堅(jiān)信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們育華的校園將會(huì)更加美麗，大家的明天將更加美好!
祝老師和同學(xué)們的身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
校長教研活動(dòng)致辭篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們滿懷新的希望迎來了2015年新的學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的要求。為使同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期成長得更快，發(fā)展得更全面，生活得更充實(shí)，每年的開學(xué)典禮上，老師都會(huì)向同學(xué)們提出新的希望和要求，今天也不例外，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期做到以下幾點(diǎn)：
1.文明守紀(jì)，成為有高雅氣質(zhì)的人
希望每一個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對(duì)照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。上學(xué)期還有一些同學(xué)上課不專心聽講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)因一些小事，與同學(xué)發(fā)生口角甚至大打出手，還有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明。老師希望這些同學(xué)能經(jīng)常對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。
2.勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人
我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的`知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“專注”是學(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業(yè)都必須如此;“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧，聰明與愚笨的區(qū)別，在于能不能善于思考，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，追根溯源;“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是知識(shí)不斷積累的過程，而要積累知識(shí)就必須記憶，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天鞏固;“多練”是消化吸收知識(shí)的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個(gè)字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期著新的希望，新的機(jī)遇;同時(shí)，也面臨新的挑戰(zhàn)，希望我們每一個(gè)同學(xué)以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!我們堅(jiān)信，有理想導(dǎo)航，用意志和勤奮作槳，新的學(xué)期，我們定能鑄造，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
我的講話完了，謝謝大家。
校長教研活動(dòng)致辭篇八
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天是中學(xué)建校50周年慶典的日子，我代表中學(xué)全體師生向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友表示最熱烈的歡迎!
春華秋實(shí)，盛世相約。今天大家濟(jì)濟(jì)一堂，一起回顧中學(xué)教育的風(fēng)雨歷程。1957年，綠化、黃莊、街北三潭廟分別建立林業(yè)國中和農(nóng)業(yè)國中，1963年前後，在溝北、大王廟、城隍廟、周崗和溝王建立初級(jí)中學(xué)，1968年在溝南建立xx高中，1972年停辦，1973年在溝南建立聯(lián)中，1975年高中恢復(fù)，聯(lián)中又遷至溝北，1981年高中撤併後建立鄉(xiāng)重點(diǎn)國中，1990年新建二國中，xx年秋中國小布局調(diào)整中原一、二國中合併為鎮(zhèn)國中。
五十年來歷屆領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，勵(lì)精圖治，為中學(xué)捧回榮譽(yù)無數(shù)。自建校至今，從中學(xué)畢業(yè)的校友數(shù)以萬千，遍布四海，成就自我，奉獻(xiàn)社會(huì)。有的是自成一家的文化巨擘bo，有的是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的科技英才，有的是叱吒zha風(fēng)雲(yún)的軍旅精銳，有的是富民安邦的政壇砥柱，有的是拔山扛鼎的工商巨子，您的光榮成就是學(xué)校最大的驕傲!
近三十年來，我們以“志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息”為校訓(xùn)，形成了“博學(xué)創(chuàng)新、明德求真”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敬業(yè)愛生”的教風(fēng)，“合作交流、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。精良的師資隊(duì)伍，一流的辦學(xué)質(zhì)量，豐碩的科研成果，良好的社會(huì)口碑，這一切都是我們不懈追求的目標(biāo)。學(xué)校先後被評(píng)為鎮(zhèn)平縣校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、規(guī)範(fàn)化管理學(xué)校、縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)國中學(xué)校、市作文教學(xué)先進(jìn)單位、市信息化建設(shè)工作先進(jìn)單位、市高效課堂建設(shè)先進(jìn)單位、市級(jí)“綠色學(xué)?！?。
回首過去，我們創(chuàng)造了輝煌;展望未來，我們要續(xù)寫精彩。今天，在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子裡，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生衷心感謝社會(huì)各界數(shù)十年如一日地對(duì)中學(xué)的熱情關(guān)愛和大力支持，為中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，指明了奮鬥目標(biāo)。衷心感謝曾經(jīng)在中學(xué)工作過的歷任領(lǐng)導(dǎo)、所有教職員工——是您們以無比崇高的敬業(yè)精神影響了一代又一代人，為中學(xué)人才輩出、聲譽(yù)鵲起立下了汗馬功勞。衷心感謝中學(xué)的歷屆校友為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，今後讓我們加強(qiáng)聯(lián)繫，相互激勵(lì)。
昨天的回憶，我們珍惜，因?yàn)樗?jīng)留下我們青春的足跡;今天的相聚，我們銘記，因?yàn)樗掷四阄宜呐c心的距離;明天的憧憬，我們嚮往，因?yàn)橛型瑢W(xué)間相互牽掛的日子會(huì)更加溫馨，更加絢麗。
最後，我代表學(xué)校全體師生衷心祝願(yuàn)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意!
衷心祝願(yuàn)我們中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
校長教研活動(dòng)致辭篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政，對(duì)在本次藝術(shù)節(jié)期間辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，對(duì)參加本次校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演的同學(xué)們表示誠摯的謝意。
老師們、同學(xué)們，校園文化是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中所積淀的精神財(cái)富，“校園文化藝術(shù)節(jié)”熔思想性和藝術(shù)性于一爐，集素質(zhì)教育與特色文化為一體，是學(xué)校全體師生精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，是師生素質(zhì)提高，才華展示，個(gè)性發(fā)揮的重要舞臺(tái)。經(jīng)我校政教口精心籌劃，全體學(xué)生積極參與，歷時(shí)一個(gè)多月的校園藝術(shù)節(jié)主題競賽活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目已告一段落，24號(hào)在邯鄲市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演上我校大型舞蹈節(jié)目榮獲高中專場二等獎(jiǎng)。今天，我們舉辦我們自己的校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演，這是對(duì)同學(xué)們才藝的再次集中展示，也是對(duì)連日來的比賽做一精彩的'總結(jié)。
同學(xué)們，演出的帷幕已經(jīng)拉開，序曲已經(jīng)奏響，讓我們用我們美妙的歌聲，唱出對(duì)生活的熱愛；用我們動(dòng)人的舞姿，表現(xiàn)對(duì)未來的憧憬；用我們藝術(shù)的表白，描繪出精彩的瞬間！請(qǐng)同學(xué)們暫時(shí)放下書本和分?jǐn)?shù)，拋棄憂愁與煩惱，投身到藝術(shù)的懷抱中來，揮灑青春，展現(xiàn)自我；讓多才多藝的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中；讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
最后我預(yù)祝本次演出圓滿成功。謝謝大家！
20xx年5月31日。
校長教研活動(dòng)致辭篇十
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
一年復(fù)始，萬象更新。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表校委會(huì)，向辛勤耕耘、努力工作的全體教職員工，向刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的全體同學(xué)，致以誠摯的節(jié)日問候！
20xx年是我校極不平凡的一年。20xx年，是我校建校xx周年。十年前，由xx等四村的村民集資，建起了眼前這座教學(xué)樓。而整個(gè)校園，除了一人多高的雜草之外，幾乎什么也沒有。在那真正一窮二白的廢墟上，走來了42名拓荒者。從全縣選拔來的這42名教職員工，親自動(dòng)手，將雜草一根一根地拔去，將磚一塊一塊地鋪上，，將樹坑一個(gè)一個(gè)地挖好，又將樹一棵一棵地種下。
開學(xué)典禮時(shí)，從全縣請(qǐng)來了幾十名領(lǐng)導(dǎo)同志，可我們學(xué)校甚至拿不出錢來讓他們吃一頓飯?jiān)僮?。斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑；幾多耕耘，換來春華秋實(shí)。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們走過了十年的崢嶸歲月。十年的拓荒播種，這里已成為一片綠樹成蔭的沃土；十年的鍥而不舍，這里已成為人才成功的搖籃；十年的上下求索，這里已成為教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明珠！借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)，向十年來為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工及社會(huì)各界人士，表示崇高的敬意和衷心的感謝！
20xx年是我校建校十年來值得大書特書的一年。在這一年里，城區(qū)的孩子和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子一樣，上學(xué)也不用交費(fèi)了！在這一年里，我校辦學(xué)條件日臻完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
僅以辦學(xué)條件而言，學(xué)校投資一萬多元，建起了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場，購置了高標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，使老師和同學(xué)們多了一塊活動(dòng)的場所；學(xué)校又多方爭取社會(huì)捐助，新進(jìn)了兩萬多元的圖書，年后全校師生就可以借閱了。請(qǐng)相信，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，我們學(xué)校的硬件建設(shè)一定會(huì)越來越好的！
20xx年，是我校建校史上濃墨重彩的一年，是我們真正創(chuàng)造奇跡的一年。請(qǐng)?jiān)试S我列舉幾個(gè)一年來我校師生共同努力創(chuàng)造的全縣第一吧！我校創(chuàng)立的“快樂教學(xué)、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，在全省已有名氣了；最近出版了一本書《現(xiàn)象解讀》，作為一個(gè)單位在書中介紹經(jīng)驗(yàn)，我們是全縣唯一的。
今年全縣學(xué)語文公開課評(píng)選，代表我校參賽的張志英老師，榮獲全縣一等獎(jiǎng)的第一名，并代表全縣去市里參賽。二年級(jí)的節(jié)目《道德譜新章》，在六一演出后，引起了轟動(dòng)，先后應(yīng)邀參加了全縣教師節(jié)、xx經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)開幕式和市總工會(huì)表彰大會(huì)等幾次演出，出盡了風(fēng)頭。
六年級(jí)的xx同學(xué)，在全縣少年乒乓球比賽中榮獲第一名。而更令人振奮、更值得我們每一名師生員工驕傲的是，在一個(gè)月前縣教育局對(duì)全縣100多所中學(xué)進(jìn)行的20xx年度學(xué)校精細(xì)化管理評(píng)比中，我們xx勇奪全縣第一名！這次評(píng)比，檢查項(xiàng)目涉及教學(xué)等六個(gè)大項(xiàng)61個(gè)項(xiàng)。檢查學(xué)校有縣直的，也有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的；有學(xué)，也有中學(xué)；有公辦學(xué)校，也有民辦學(xué)校。這樣的全縣第一，含金量絕對(duì)是非常之高的.！有人問我你們得全縣第一憑的是什么？我說我們有一大批永不言敗的同學(xué)，我們有一大批不知疲倦的老師，我們有“永爭第一”精神。正是憑著這“永爭第一”的精神，我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
為慶祝新年的到來，我們特地準(zhǔn)備了這臺(tái)文藝節(jié)目。這臺(tái)演出，既是對(duì)前段時(shí)間全校群眾性文藝活動(dòng)的一次集中檢閱，也是為了給大家提供一個(gè)展示自我才藝的舞臺(tái)。節(jié)目也許不是最專業(yè)的，但它絕對(duì)是最精彩的！在這短暫的時(shí)光里，讓我們載歌載舞，盡情歡樂，共同迎接更加美好的明天！
最后，讓我們以最熱烈的掌聲，預(yù)祝xx縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)迎新年文藝匯演圓滿成功！祝全體師生員工新年快樂！
謝謝大家！
校長教研活動(dòng)致辭篇十一
駿馬揚(yáng)鞭辭舊歲，三羊開泰迎新春。沐浴著和煦的春風(fēng)，我們邁入了熟悉的菁菁校園。在這萬象更新的季節(jié)，首先，我代表學(xué)校向全體教職員工表示真摯的問候!并向全體學(xué)生表示最衷心的祝愿!祝愿大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!
在過去的一年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重前行，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。xx小學(xué)以其嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生管理、健康向上的文明環(huán)境、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍，贏得學(xué)生、家長的普遍認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，這一年，我們將迎來現(xiàn)代化學(xué)校提升工作，在這里我代表學(xué)校告訴老師和同學(xué)們一個(gè)好消息，經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)研究決定，將給我校增加一個(gè)校區(qū)，以擴(kuò)大我校生均面積，這學(xué)期我們將面臨學(xué)校硬件、軟件全面提升的艱巨任務(wù)，這對(duì)我們來說是的新機(jī)遇、也是新的挑戰(zhàn)，這一年是我們奮蹄前行一年，也是最為辛苦的一年。在這一年里，我們將眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)定執(zhí)著、不懈努力，我們相信，在全體師生的共同努力下，我們的校園環(huán)境會(huì)更加優(yōu)美，學(xué)校的特色建設(shè)會(huì)更加凸顯，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)更加濃厚，“為了學(xué)生的明天夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念會(huì)深深的牢記在師生的心中，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的方方面面。我們一定會(huì)以更加卓越、更加出色的業(yè)績來塑造二號(hào)橋小學(xué)教育的新篇章!
今天我們將踏上新學(xué)期的征程，迎接新學(xué)期的曙光。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。今天，在開學(xué)典禮上我結(jié)合學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)給師生提三個(gè)期望:。
第一，要學(xué)習(xí)雷鋒理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，做一個(gè)忠誠于黨、熱愛人民的人。雷鋒同志把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)之中，把自己的一切奉獻(xiàn)給祖國和人民。我們要以雷鋒精神為榜樣，從小樹立偉大的理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第二，要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)的人。要像雷鋒同志那樣，在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁;在工作中愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
第三，要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的人。雷鋒對(duì)同志就像春天般溫暖，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒同志那樣，助人為樂、見義勇為。
老師們、同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代雷鋒精神:愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友善、樂于助人。最后，我代表學(xué)校再次向全體師生致以新學(xué)年最美好的祝愿:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全體同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
校長教研活動(dòng)致辭篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在20__年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們托溪中心小學(xué)的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)表彰大會(huì)。首先，讓我代表托溪中心小學(xué)，向全體少年兒童表示熱烈的祝賀;向多年來關(guān)心和支持我校的上級(jí)相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意;向支持我校的兄弟單位、企業(yè)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作，都取得了優(yōu)異的成績。成績的取得都來自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，今年的“六?一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個(gè)節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂成長，今年的六一是六年級(jí)同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國!
最后，祝同學(xué)們度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)。
校長教研活動(dòng)致辭篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
窗外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)喜氣洋洋，又是一個(gè)豐收的十二月!
在企盼的激情里，在捷報(bào)頻傳的喜悅中，--外國語中學(xué)迎來了五周年華誕。值此喜慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表西安翻譯學(xué)院，向幾年來為了--外國語中學(xué)的發(fā)展勤勤懇懇工作的全體教職員工們，為了--外國語中學(xué)的榮譽(yù)而刻苦攻讀的全體學(xué)子們，表示崇高的敬意和衷心的`感謝!
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。風(fēng)風(fēng)雨雨中，--外國語中學(xué)走過了五年的光輝歲月。五年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下五年的沉沉履步，五年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出五年的精彩華章。五年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，一株株幼苗茁壯成長，桃李成蔭，春華秋實(shí);五年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，一批批學(xué)子走出校門，報(bào)效祖國，服務(wù)社會(huì);五年的上下求索，這里已成為--湖畔璀璨的明珠。
五年艱苦求索，彪炳千秋;五年花繁果碩，絢麗奪目。洪外3600名師生員工同舟共濟(jì)，用團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭先的洪外精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了洪外今天的榮耀。感謝我們的老師，是他們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的莘莘學(xué)子，是他們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟后，我們深感任重道遠(yuǎn)。往事如歌，未來如詩，滿載五年的堅(jiān)韌不拔，我們勇敢前行，未來在腳下延伸，我們的內(nèi)心因憧憬而輕盈，我們的神情因期待而凝重，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。望我洪外人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號(hào)，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，狠抓三風(fēng)建設(shè)，積極推進(jìn)名師工程，并繼續(xù)深化新課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造洪外品牌、創(chuàng)辦特色學(xué)校、培育一流人才的目標(biāo)邁進(jìn)。爭取更大成績，報(bào)答遠(yuǎn)在西安的丁院長對(duì)家鄉(xiāng)父老的拳拳之心.
我堅(jiān)信：--外國語中學(xué)的明天會(huì)更燦爛!
謝謝大家!
校長教研活動(dòng)致辭篇十四
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行--中學(xué)--——--年學(xué)年度開學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校黨政向本學(xué)期新來我校學(xué)習(xí)工作的900多名新同學(xué)和20多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠摯的問候!祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意!
老師們、同學(xué)們，過去的一個(gè)學(xué)年里，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體老師的精心教育、努力工作，全體同學(xué)的刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)條件不斷得到改善，教學(xué)環(huán)境不斷得到改觀。
一年來，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，今年中考又喜獲豐收，上縣考核線人數(shù)達(dá)300余人，將近占我校參考人數(shù)的50%，位于全縣農(nóng)村中學(xué)的首位。初一初二年級(jí)的.各科期末考試成績的綜合排位也居全縣前列。我校因此被縣教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量合格單位。
在組織師生參加縣級(jí)以上的各種競賽中，我校也取得了優(yōu)異的成績，在首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽”、縣首屆“德育工作論文競賽”中，我校均有教師獲得二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng);在各級(jí)各類教學(xué)論文評(píng)比中，我校共有2人獲得市一等獎(jiǎng)、1人獲得市二等獎(jiǎng)、3人獲得縣二等獎(jiǎng);在全國物理競賽中，我校有1人獲得省二等獎(jiǎng)，1人獲縣一等獎(jiǎng)，2人獲縣二等獎(jiǎng)，2人獲縣三等獎(jiǎng)。
學(xué)校硬件建設(shè)得到了加強(qiáng)，辦學(xué)條件有了較大改善。一年來，學(xué)校多方爭取資金，并將有限的資金用于辦學(xué)上。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，我們新增了600多套課桌凳，保證了學(xué)生人人有課桌;由于教師的增多，教師宿舍不足，學(xué)校又?jǐn)D出資金，改造舊房，租賃住房，基本解決了教師住房問題;尤值一提的是，在上學(xué)期，我?；I集了十多萬元資金，用于充實(shí)、更新物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)器材和音樂、美術(shù)、體育教學(xué)器材;新建了一間72座的現(xiàn)代化語音室，新建了6張水泥乒乓球桌，為我校素質(zhì)教育的大力開展提供了最有力物質(zhì)保障。
在這年中，我校還涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師，他們愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，表現(xiàn)出了極大的工作熱情和崇高的職業(yè)道德;同時(shí)，也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生，他們謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，成為莘莘學(xué)子們不斷追求、爭相效仿的光輝榜樣。
老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，前進(jìn)的路上不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)。特別是冷靜地看待我們的現(xiàn)在，還有很多的問題擺在我們面前，亟待解決。比如，學(xué)校管理不是非常完善，有些教師業(yè)務(wù)水平業(yè)務(wù)能力有待提高，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠明確端正等等。這些，都有待我們?cè)诮酉聛淼囊粋€(gè)學(xué)期乃至一個(gè)學(xué)年中不斷努力，改進(jìn)完善，才能使仙下中學(xué)的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大，為此，我提出以下希望和要求：
一、全體師生要進(jìn)一步端正思想，認(rèn)清形勢，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)。不斷努力，再接再厲，為開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面，使我校在本學(xué)年度評(píng)為教學(xué)法質(zhì)量先進(jìn)單位而勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。
二、學(xué)校將進(jìn)一步加大管理力度，完善管理體制，革新管理辦法。特別是進(jìn)一步修訂完善《--中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查辦法》、《--中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，確保學(xué)校教育教學(xué)工作全面落實(shí)到位。
三、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生日常行為，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。
1、全體同學(xué)要時(shí)刻緊繃安全這根弦，高度重視自己的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生。要時(shí)時(shí)提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛(wèi)生等方方面面的安全,并具備一定的安全自救常識(shí)，提高自我防范和自我保護(hù)能力。
2、要講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生。首先，全體同學(xué)要按照學(xué)校制度和要求認(rèn)真搞好一天三小掃、一周兩大掃，保持校園環(huán)境的干凈整潔。其次，要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果，堅(jiān)決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫的不良現(xiàn)象。
3、抓好午休管理。有些同學(xué)思想渙散，紀(jì)律觀念淡薄，午休期間在校內(nèi)外追打溜達(dá)，這樣不利于自身成長學(xué)習(xí)，極易引發(fā)各種安全事故。為此，學(xué)校要求全體同學(xué)從今天起，必須在中午一點(diǎn)二十之前趕到學(xué)校教室進(jìn)行午休，精力較旺盛的同學(xué)，在此期間也可進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成有關(guān)作業(yè)，絕不允許追打嬉鬧。
4、狠抓公寓管理，徹底改變臟、亂、爛的落后局面。我們學(xué)校的學(xué)生公寓，雖然剛建不久，氣勢雄偉，但由于管理的缺位和相當(dāng)部分同學(xué)的不自覺，造成了目前公物破壞嚴(yán)重、地面臟、內(nèi)務(wù)亂、就寢紀(jì)律差等一系列問題。因此，本學(xué)期我們將下大力氣進(jìn)行整改，兩個(gè)星期內(nèi)要見實(shí)效。全體同學(xué)要講衛(wèi)生，勤打掃，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。所有洗刷，都只能在衛(wèi)生間進(jìn)行，生活用水，也只能在衛(wèi)生間倒放，時(shí)時(shí)保持地面和走廊的干凈干燥;內(nèi)務(wù)要勤整理，整齊劃一，美觀規(guī)范，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線;所有衣服晾曬在走廊上，絕不允許掛在窗戶上隨風(fēng)飄揚(yáng)，不堪入目;不準(zhǔn)在寢室用膳;窗頁、玻璃、床板、床架等公物實(shí)行包干使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償，故意損壞，翻倍賠償。學(xué)校將派人每天對(duì)各班各寢室進(jìn)行全面檢查，一月下來，對(duì)表現(xiàn)好的文明寢室，進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)于毫無轉(zhuǎn)變的差寢室，將限期整改，直到符合要求為止。
校長教研活動(dòng)致辭篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期好!
金秋九月，碩果流金，金秋九月，丹桂飄香。金秋九月的第一天，我們?cè)俅螒汛ＭみM(jìn)了美麗而溫暖的校園，尤其令人高興的是，今年的金秋九月，我們新校區(qū)又迎進(jìn)了一批新主人——五年級(jí)的同學(xué)們!再次，我代表母校對(duì)你們說：歡迎你們回家!祝你們?cè)谶@里生活和成長比昨天更快樂、更幸福!
“一流的設(shè)備，一流的管理，一流的師資，一流的質(zhì)量”一直是我們不懈的追求。如今，“四個(gè)一流”的目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn)：全省首個(gè)國際生態(tài)學(xué)校綠旗學(xué)校，全縣首個(gè)踐行課改、改革課程設(shè)置、改革評(píng)價(jià)辦法的學(xué)校，上學(xué)年再添輝煌：20xx屆畢業(yè)班參加全縣統(tǒng)一檢測，各項(xiàng)指標(biāo)綜合排名全縣第一，三項(xiàng)科研成果參加省市評(píng)比，分獲大獎(jiǎng)，學(xué)校小男子籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)參加市縣角逐，屢獲殊榮在華英，你們是自豪的!在華英，你們也是最幸運(yùn)的，你們將再次見證母校的發(fā)展和壯大——近期，華英的新校區(qū)還將繼續(xù)擴(kuò)大，不久將有嶄新的變化!
為了讓你們能與校園和諧相處，與這里的老師和同學(xué)和諧相處，我想對(duì)你們說三句話：
第一句話：做一個(gè)有品位的學(xué)生。禮貌能使人變得高雅，主人能使人擁有快樂，謙讓能使人增添美德。學(xué)會(huì)更有禮貌、更能熱情相助、更能謙讓、，共建和諧校園;和諧校園能培養(yǎng)和雅學(xué)生，在這里，老師樂教，學(xué)生樂學(xué)。
第二句：做一個(gè)有夢想的人。童年，是夢想的故鄉(xiāng)。人類最可貴的本能就是對(duì)未來充滿幻想，對(duì)明天充滿激情。美國的萊特兄弟，要是沒有向往大雁的夢想，就一定不會(huì)有世界第一架飛機(jī)的誕生。
第三句話：做一個(gè)有責(zé)任感的快樂天使。若是你們常常對(duì)世界說：我就是中國;對(duì)自己說：這就是我的責(zé)任!目光集中在痛苦和煩惱上，你的生命就會(huì)黯然失色，集中在快樂上，你將會(huì)看到幸福美好的人生。請(qǐng)記?。骸俺砷L永遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要!”在這里，你的老師們一定會(huì)用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)你們的亮點(diǎn)，用愛的鼓勵(lì)揚(yáng)起你們成長的風(fēng)帆;但是成長的關(guān)鍵還在于你們自己。我希望你們明白：改變態(tài)度就改變了命運(yùn);改變了心情就改變了世界!孩子們，學(xué)會(huì)改變自己，改變自己的不足，改變自己的缺憾。你小學(xué)生涯的最后一年或兩年時(shí)光，一定會(huì)變得更加多姿多彩!
最后，祝老師們工作順利，享受幸福教育!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，享受幸福的成長之樂!
校長教研活動(dòng)致辭篇十六
各位老師、各位同學(xué)大家平安：
今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子！因?yàn)椤昵埃谶b遠(yuǎn)的國都以色列伯利恒的地方，彌賽亞（也就是救世主）降生了！然而我們卻發(fā)現(xiàn)，所謂的普天同慶，如今卻已慢慢淪為嘉年華會(huì)式的狂歡，甚至因狂歡過度，每年都有許多人喪命！這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離耶穌降生的意義。因此，在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事，以及其中所蘊(yùn)含的意義。
當(dāng)年，以色列尚在羅馬政權(quán)統(tǒng)治之下。羅馬人為了統(tǒng)計(jì)百姓的人數(shù)，於是下令所有的人都要回本籍地報(bào)名上冊(cè)（就像現(xiàn)在的戶口普查）。於是耶穌的父親—約瑟，就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子—馬利亞，由定居地—加利利的拿撒勒趕回本籍地—猶大的伯利恒。由於回來報(bào)名上冊(cè)的人太多了，每家旅館都客滿，而馬利亞臨盆在即。在約瑟的苦苦央求下，一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房，於是，當(dāng)晚耶穌就降生在馬槽中。
當(dāng)耶穌降生的那一刻，在伯利恒野地里看守羊群的牧羊人，忽然見到上帝派來的使者站在他們旁邊，告訴他們救世主已經(jīng)降生的好消息。同時(shí)出現(xiàn)了一大隊(duì)的天兵，和那位天使高聲的贊美上帝說：「在至高之處榮耀歸與上帝，在地上平安歸與他所喜悅的人」。這是第一支報(bào)佳音的隊(duì)伍，也就是后來每年的圣誕節(jié)，都會(huì)四處報(bào)佳音的.由來。
從耶穌的降生，我們可以得到兩個(gè)啟示：
1、學(xué)習(xí)他謙卑的態(tài)度。
2、追求心靈上真正的平安。
人生在世，難免會(huì)遭遇困厄?yàn)?zāi)禍。於是，很多人就用各種方式祈求災(zāi)禍不要臨到他的身上，也因此產(chǎn)生了各種忌諱：這個(gè)不能做，那個(gè)不能吃；早上出門要朝東走，晚上回家時(shí)要先朝南走……等。只要有一點(diǎn)閃失，就整天害怕?lián)?，這是真正的平安嗎？我認(rèn)為真正的平安是，即使遇到了災(zāi)禍，心里也不會(huì)驚慌失措。因?yàn)槟阒烙幸晃槐饶愀心芰Φ娜?，他可以為你分愁解憂，他可以為你承擔(dān)一切的重?fù)?dān)，如同嬰兒安睡在父母的懷抱中，無懼外面的狂風(fēng)暴雨。這是多麼令人喜樂的事??！
如今，我已找到了心靈上真正的平安，不知你們找到了沒？
我的分享就到此結(jié)束，耶穌愛你，愿他賜你平安！
校長教研活動(dòng)致辭篇十七
凱歌高奏辭舊歲，春風(fēng)得意賀新年。帶著勝利的喜悅，滿懷對(duì)美好未來的憧憬，我們將要昂首闊步邁進(jìn)充滿希望的xx年。
值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、代表學(xué)校黨政向一直以來關(guān)心、幫助、支持華附汕尾學(xué)校發(fā)展的廣大家長和社會(huì)各界致以誠摯的謝意和節(jié)日的祝福!向全體師生致以新年的美好祝愿!
即將成為過去的年，在汕尾市教育局、華南師大附中本部和學(xué)校董事會(huì)、學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，我校貫徹黨的教育方針，以黨的xx大精神為行動(dòng)指引，秉承“以人為本，持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，深化教育、教學(xué)改革，狠抓精細(xì)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了“三年出成績”的預(yù)定辦學(xué)目標(biāo)，受到政府、社會(huì)和家長的高度評(píng)價(jià)，學(xué)校的知名度和美譽(yù)度不斷攀升，為未來的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
xx年，學(xué)校將以創(chuàng)建“廣東省一級(jí)學(xué)?！睘樽ナ?，繼續(xù)深化內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，努力提高校園文化建設(shè)水平，不斷提升教育、教學(xué)管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫高考、中考的輝煌，全方位提升學(xué)校的綜合競爭力。
“鯤鵬展翅志凌云，駿馬奔馳逞英豪”。展望新的一年，學(xué)校希望全體師生弘揚(yáng)“崇德尚學(xué)，敏思篤行”的校園精神和艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、勇于改革、富于創(chuàng)新的“附中人”精神，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)工作和學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，與學(xué)校的發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)，為學(xué)校再創(chuàng)輝煌譜寫新的篇章!
新年的鐘聲即將敲響，新年的第一縷曙光將播撒大地。華附汕尾學(xué)校的航船又將高揚(yáng)風(fēng)帆，開啟新的航程。讓我們攜手并肩，向著更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)，劈波斬浪，奮勇前進(jìn)!
最后，再次衷心祝愿大家新年愉快、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
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