萬能工作交流會發(fā)言稿結束語(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 04:27:10
萬能工作交流會發(fā)言稿結束語(精選19篇)
時間:2023-11-18 04:27:10     小編:雁落霞

閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙,我們應該養(yǎng)成良好的閱讀習慣。在寫總結時,可以運用一些修辭手法和變換句式,增加語言的變化和表達的層次。以下是小編為大家準備的一些案例和經(jīng)驗分享,希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇一

尊敬的各位領導:

大家好!我今天有幸與各位領導、同志在一起交流經(jīng)驗,非常高興,下面就我校在職教招生過程中的一些做法向大家做一匯報,希望大家提出寶貴意見。

首先,我校領導高度重視職教招生工作。

去年我校接到教體局關于初三學生分流通知后,隨即召開專題會議,安排部署初三分流既職教招生工作。在會上,大家熱烈討論、獻計獻策,分析討論了招生工作的有利因素,把招生工作與學校發(fā)展聯(lián)系起來、與教師的工作業(yè)績聯(lián)系起來,最后確定具體可行的方法措施。一、建立職教招生責任制,由任課教師分包學生;二、廣泛宣傳,利用廣播、板報、宣傳欄、國旗下講話等形式宣傳就業(yè)知識及職教招生信息;三、初三班主任召開學生升學就業(yè)主題班會,把學生人生志向的實現(xiàn)與職教學習結合起來,使學生愿意通過職教這一平臺實現(xiàn)就業(yè)理想;四、由教師找個別學生座談,為學生排疑解惑。會后大家積極行動,鄧校長親自詢問、指導、參與各班級的招生工作,隨時關注招生工作動態(tài),解決招生過程中遇到的各種問題。通過大家的共同努力,我校今年職教招生工作取得了一點成績。

其次,與職教中心密切配合,形成合力。

在招生過程中,我校與職教中心及時溝通,交換信息,共同解決各種問題。在招生之初,職教中心領導、老師來我校為學生及家長作報告,通過播放職教中心簡介的光盤、發(fā)宣傳資料、職教學生來母校與學生座談等各種途徑開展宣傳招生工作。同時,在招生過程中,我們需要什么資料,職教中心領導、老師就隨時送到,我們需要什么幫助,職教中心領導老師就竭盡全力想辦法給予幫助。職教中心領導老師們的敬業(yè)精神和滿腔熱忱感動了我們,我校教師與職教教師辛勤工作,不分份內(nèi)份外、課上課下,在我們雙方通力合作、共同努力下,我校招生工作不斷開創(chuàng)新局面。

三、為職教招生工作營造良好社會氛圍,做好學生及家長的思想工作,內(nèi)外兼顧,雙管齊下。

為職教招生工作營造良好的社會氛圍,我校召開了社會知名人士與初三學生家長參加的座談會,在會上詳細說明職教中心的辦學性質(zhì)、辦學目標、管理體制及管理現(xiàn)狀,考高中與上職教的優(yōu)劣,介紹了開設的專業(yè),還詳細說明了職教中心訂單培訓的優(yōu)勢,通過職教中心學生的成功事例,有力的證明:職教中心是適合學生發(fā)展的良好平臺,是可以讓學生及家長完全放心的學校,不存在夸大宣傳、虛假宣傳的問題。之后,我校通過帶領家長參觀學校、走訪學生家長、與學生個別座談、學生與學生之間相互宣傳帶動等各種方法措施,為職教招生貢獻力量,同時也為我校學生尋找良好的就業(yè)出路。

各位領導,以上是我校在招生工作中的具體做法,我們還會在工作中根據(jù)我們的實際情況不斷完善、不斷進步,繼續(xù)做好職教招生工作,同時積極響應教體局各項號召,認真貫徹落實各項要求,為冀州教育發(fā)展做出不懈努力。

我的匯報完畢,謝謝大家。

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇二

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證,“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學生從開學到現(xiàn)在,在我們各位教師的辛勤培育下,很快適應了學校生活,并準備為自己的人生鋪好路。從三個多月的班級管理工作中,我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動,用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學生,也是我?!叭龕邸苯逃淖詈迷忈尅?/p>

為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術水平,互相學習,共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設,強化班級管理,推進“三愛”教育,拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺,也供老師們交流與學習,取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、請xx和xx老師發(fā)言。

感謝xx和老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過:“誰不愛學生,誰就不能教育好學生”。其實,當我們老師用愛心、微笑去感化學生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了,此謂“教學相長”!愛學生的過程,也是塑造教師自我的過程。

2、下面請xxx老師發(fā)言。

感謝xxx老師的精彩發(fā)言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關愛,是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細節(jié)管理、細化落實、細致求真,真是“想在明天,做在今天”的“三愛”教育與良知教育。

3、下面請xx老師發(fā)言。

感謝xx老師的精彩發(fā)言。

專制是基礎,民主為核心?!傲私?、愛心、魅力、活動、鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。

4、下面請xx發(fā)言?!稅凵缱樱媲楦袆?,創(chuàng)建和諧班級》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。

愛生為源,真情為線,和諧為果,憑著執(zhí)著與辛勤換來學生的成長,班級的進步,教師的提升!

5、下面請xx老師發(fā)言?!敦熑蔚饺?,從嚴治班》。

感謝xx老師的精彩發(fā)言。

一位年輕教師,身上卻流動著對學生的強烈責任感和使命感,責任是靈魂,嚴格是關愛。連個三個月的星光燦爛,是對年輕老師努力付出的最好詮釋!

6、下面請xx老師發(fā)言。《走進學生心田,共建一“家”》。

感謝xx老師的精彩發(fā)言。

老師——媽媽——母親,把班集體當做“家”一樣經(jīng)營、呵護、關愛,從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。

7、下面請xx老師發(fā)言?!犊鞓分鴮W生的快樂,幸福著學生的幸?!犯兄xxx老師的精彩發(fā)言。

是班主任,是家長,是導演,更是良師益友,我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福!

下面請xx校長作總結講話,大家歡迎!

今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責,愛生之道,愛校之本!用他們豐富的經(jīng)驗為我們提供了很好的借鑒。李校長給我們班主任工作作了重要指導,用他的睿智為我們“撥云見日”。

希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班級管理工作做深做細,真正的把班級自主化班級管理落實到實處,把責任承包落實到實效,把爭星活動落實到實質(zhì)。用我們班主任應有的“三愛”之心去管理好學生,管理好班級,使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學化和制度化,在學校市級品牌化建設再上一個新的臺階。

現(xiàn)在我宣布:經(jīng)驗交流會結束!

再次感謝14位老師的辛勤付出!

感謝各位老師的參與!

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萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇三

大家好,我是零八大隊七中隊刑事犯罪偵查專業(yè)二區(qū)的,在零八級學生會中擔任了體育部部長職務。今天很榮幸能在這里與大家共同探討學生干部如何組織活動的問題。在過去的半年中,我們體育部先后舉辦了“新生杯”籃球賽,“新生杯”足球賽,冬季長跑活動,“團結杯”拔河比賽,“友誼杯”跳繩比賽,“活力杯”乒羽大賽等一系列豐富多彩的活動,每一個活動的開展都經(jīng)歷了前期的細心籌劃,中期的精心舉辦,后期的真心總結。下面讓我來為大家具體說明我們半年來工作的經(jīng)驗心得,供大家交流指正。

首先,在前期的籌劃準備中,要細心。

一個細心準備的方案是保證整個活動順利、成功舉行的前提。細心的籌劃主要體現(xiàn)在三方面:

要緊跟黨、團、學校的大政方針,體現(xiàn)團組織的先進性,通過活動把更多的青年團結到團組織當中來,這才是活動的意義所在,比如“紅五月”活動,緊緊圍繞紀念“五四”運動九十周年這一主題,主題突出,特色鮮明。

每一次比賽、活動都要把規(guī)則定細,定規(guī)范,體現(xiàn)公平、公正、公開,讓參與者明明白白參賽,服服帖帖完賽。在制定活動流程時,要預知一切不利于活動進行的突發(fā)情況,比如觀眾秩序、裁判公正問題、天氣、時間等一系列問題都要有相應對策。在舉辦“團結杯“拔河比賽時,我們忽略了觀眾秩序問題,致使比賽時觀眾與參賽者混為一團,場面極為混亂,使比賽的形象和組織者的威信大受影響。此后我們吸取教訓,細致了比賽辦法和活動流程,促進了活動的順利開展。

活動要做到人人皆知、個個參與,必須依靠強大的宣傳力度。海報是重要手段,但這只是基礎。我們體育部利用分散在各中隊的干事向區(qū)隊干部宣傳,再由區(qū)隊干部向廣大學生宣傳,調(diào)動大家的積極性,擴大影響。

其次,中期的活動舉辦中,要精心。

精心舉辦就是要把心思落在人和物上,爭取達到參與廣泛、氣氛熱烈、秩序井然、組織規(guī)范。

一、對于人,要依靠所有人的力量,把責任落實到人,分塊、分部,人人都有主人翁意識,使上傳下達準確、快速。同時要協(xié)調(diào)好參與者、裁判、觀眾的關系,保證活動有秩序的進行,可以采取開協(xié)調(diào)會的形式,讓活動洋溢著和諧、友誼的氣氛。

二、對于物,場地要事先申請,器材要充分利用。運動場、籃球場要向警訓部申請,禮堂要向校辦申請,街區(qū)要向團委申請。各種器材可以向?qū)W生會各部門借用,要有器材的分配方案,最大效率的利用器材,同時注意保管好器材。

最后,后期的回顧總結中,要真心。

真心總結使學生干部工作得以延續(xù)發(fā)展,從迷茫走向成熟的保證。失敗的教訓,成功的經(jīng)驗必須去真心實意地看待。

一方面,活動前到活動后都要認真記錄活動詳情,從宏觀上總結活動步驟、活動方法是否得當;另一方面,從微觀上總結活動細節(jié),細化每一個步驟,每一個環(huán)節(jié)。我們只有通過一次次的總結,才能使工作效率不斷提高,形成良性循環(huán)。

我部經(jīng)過多次活動后總結出了三大“法寶”:一、擴大參與面,增加比賽的趣味性,讓更可能多的同學參與進來;二、積極與各位隊長聯(lián)系,獲得他們的支持和幫助;三、加大宣傳力度,與各部門、各方面積極協(xié)作。

學生干部舉辦活動只有經(jīng)過前期的細心籌劃,中期的精心舉辦,后期的真心總結,才能使隊長放心,使同學稱心,真正發(fā)揮我們學生干部的作用。

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇四

尊敬的各位領導,各位團干,青年朋友們:

大家好!

剛才聽了各位基層團干部的發(fā)言,深有感觸,現(xiàn)結合我們xxx共青團工作的實際情況,談談我自己的看法。

xxx是xx最偏遠的山區(qū)鎮(zhèn),經(jīng)濟建設滯后,財政收入不高,人們主要以外出打工和務農(nóng)為主,青壯年流動性大,共青團工作主要圍繞在校中小學生開展,形式手段單一,針對性不強,在經(jīng)濟社會深刻變革、社會組織形式多樣化的時代背景下,我鎮(zhèn)共青團工作呈現(xiàn)出了前所未有的挑戰(zhàn)。“組織不健全、沒有人干、有人不會干、沒有資源干”是我鎮(zhèn)也是大部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團工作的普遍現(xiàn)象。我覺得鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團工作主要有以下幾大特點。

一、沒人干事?,F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織建設有健全,大部份團干部身兼多職,再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種考核任務十分繁重,團干部根本無暇顧及團的工作。另外,農(nóng)村團支部大部分空殼化,凝聚力弱,團干部年齡老化,服務方式,服務能力落后。出現(xiàn)了有組織無人基至無人無組織的現(xiàn)象。

二、沒錢辦事。長期以來,無經(jīng)費或經(jīng)費短缺是基層團組織最為頭疼的問題之一。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織經(jīng)費來源渠道不多,上級下?lián)懿欢啵炯壛舸嫔?,不少村沒有將團的經(jīng)費列入年度支出預算,團員團費難以收取,經(jīng)費不足讓本就脆弱的村級團組織無法為農(nóng)村青年開展活動提供服務,有的工作甚至根本就不能開展。

三、沒平臺辦事。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織,管理教育團員的方式比較單一,大部分是針對在校學生團員的一般性需求,在信息咨詢,解決就業(yè),享受更高檔次、更多次數(shù)的文娛活動等方面根本無能力滿足大部分青年的需求,在服務重心上,絕大部分團組織僅局限于上級組織臨時性的、突擊性的活動,沒有探索適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際的有效的載體。在上級組織的各種共清團活動載體中,也沒突出針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體設計,形成了大部分共青團工作只在城市開展轟轟烈烈,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)悄無聲息。

針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團工作的現(xiàn)狀,我認為主要從以下幾方面入手: 一是加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團組織隊伍的建設,專人專崗。下大力恢復、整頓好松散癱瘓的村級團支部,不斷發(fā)展壯大團員隊伍,努力建設一支高素質(zhì)的團干部隊伍和一定數(shù)量的團員隊伍,切實抓好團干部和團員兩支隊伍的.建設,努力提高整體素質(zhì)。 二是加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團的資源投入。要確保基層團組織正常活動經(jīng)費的開展,將優(yōu)勢項目向基層轉(zhuǎn)移、工作經(jīng)費向基層傾斜,不斷加大對基層的支持力度。

三是增強城鄉(xiāng)共青團的活動聯(lián)系。在共青團活動載體設計上,要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的特性,創(chuàng)新活動形式,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)能參與到共青團的各種活動中,形成城市與農(nóng)村的一體化互動,促使城鄉(xiāng)共青團一體化發(fā)展。

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇五

尊敬的各位領導,各位老師,各位同學:

大家好!

我是來自**班的歐陽**,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經(jīng)驗,由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習生活,所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方,還請大家多多批評,指教。

現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。在來學校之前,我和許多同學一樣有很多的期待,即使自己進的不是重點院校,還是期待大學生活多么多么地美好,當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺,一樣要考試,一樣要早晚自習,一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課,可能你們現(xiàn)在開的課還不多,上課覺得挺輕松的,等到了明年的這個時候就更有這種感覺了,現(xiàn)在我感覺念大學比高中還累,因為高中只要學習好就萬事ok了,可是大學不一樣,不僅要學習好,更重要的是培養(yǎng)各種能力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。而且大學是一個小社會,要學會處理好各種關系。

現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措,“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢,還是志向“政法學院的各項榮耀”呢,或者是默默無聞,“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎么選擇的,而我的選擇是第二項,當時這樣的選擇的確是有點功利心,也有點自大,這可能是源于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會,會上很多學長、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗。當時我真的沒有把握,首先是因為自己處在相對比較陌生的學習生活環(huán)境里,很多東西都不了解,不能快速的適應,再就是沒有一個合理的學習計劃,但是我心里就有那么一個信念,因為我選擇了“要在學校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大,這種功利心變成了一種學習的激情。

說到這里,我就歸納自己的四點學習經(jīng)驗和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學習方法——“要有目標,要有信念”,因為有了堅定的目標,才會有為之付出努力的不竭動力。當然這里有個很重要的形容詞——堅定,這個目標不是隨意的,或者空想出來的,必須得堅定,在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫:堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的,一直到現(xiàn)在,我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選擇了讀文,經(jīng)過努力我如愿考進我們**學院,成為了政法學院**班的一員,才有機會成為你們的學姐?,F(xiàn)在我仍然朝著這個目標努力著,相信我以后會一直為這個理想付出,不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。在此,我也希望大家能夠有個堅定的目標,指導你們的大學學習和今后的人生之路。

除了目標,另一個非常重要的學習經(jīng)驗就是認真聽講,首先申明一下我不是某些老師請來的說客,這點經(jīng)驗的確是根據(jù)我自己的切身體驗總結出來的,很多同學可能不信或者質(zhì)疑“自己自學,照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學,自學的確能夠鍛煉他們的獨立性和學習的自主性,同時這樣的學生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,它不僅使大家學到更好的自學方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學習效率。這一點我深有體會,我除了期末學習強度高一點外,平時除了上課,自主學習的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳,因為我覺得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個大概,了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內(nèi)容基本可以不看,這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減,可以空出大量的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了,大學的學習不止是專業(yè)知識的學習,更多的還是其他素質(zhì)的提高,學習做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候,注意力要高度集中。認真去聽,去記,不要開小差,因為也許就在你開小差那會兒,老師就把重點難點講過了。

當然,認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難達到的, 那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學習中容易忽視的細節(jié),而這些細節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節(jié)是同學們自學時無法把握的,所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。

第二個因素談了這么多,只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建設年,而學風是校風的重頭戲,而一個學校學風的好壞,最能體現(xiàn)在課堂上,希望大家都能為我們**學院的校風建設貢獻自己的一份力量,上好每一堂課!

接下來,我要跟大家交流第三方面的學習經(jīng)驗。套用一句話“時間不是萬能的,可不花時間是萬萬不能的”,在這,時間是指大家花在學習上的時間。談時間的重要性其實大家都明白,很多同學可能比我更清楚,曾幾何時,因為自己那一次通宵達旦,英語考試終于過了。當然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合,英語考試如果能憑借一次通宵達旦通過,那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語求學者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學習時間。當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習,萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候,就去放松以下,要勞逸結合。很多勤奮好學的同學,渴望著成績有直線式的上升,而整天悶在書海題海中??蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽??因為他們疲憊了,身體疲憊了,心靈也疲憊了,即使學也學不出令人滿意的效果。所以,我想我們還是要適當?shù)慕o自己一點放松的時間,去聽聽流行音樂啊,去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊,甚至還可以玩一些游戲,來減輕壓力,不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是,這僅僅只能做為一種消遣,過度地沉迷,必定會影響到自己的成績,曾經(jīng)的努力也會白費。學時認真學,玩時盡情玩,這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。

劉墉曾經(jīng)說,成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學,所以他們擁有玩的資本,即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學習效率,從而擠出時間來玩,來放松自我,然后再以最飽滿的情緒,激情去繼續(xù)學習。所以我在這兒強調(diào),要會學也要會玩,當然了,違法亂紀的除外。

現(xiàn)在談最后一個學習經(jīng)驗——是不是覺得我好羅嗦啊,再忍幾分鐘,我們馬上就結束了,其實我也不自在,畢竟當著這么多同學講自己的學習經(jīng)驗還是要有一定勇氣的——言歸正轉(zhuǎn),最后一個學習經(jīng)驗——競爭,這個詞我本來不想用,感覺“火藥味”很濃,但現(xiàn)實的確是這樣,我們每時每刻都面臨著競爭,很多同學可能沒有意識到,甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里,靜等別人超過自己。我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手,督促自己學習。找到一個好的競爭對手,可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手,更準確的說是有很多學習的榜樣。每個我接觸的人,基本都是我學習的對象,在這我感謝他們,可以說是他們的存在,給了我學習的模版,也讓我有了更多的學習動力,去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單,發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績,應該有他們的功勞。當然,這個競爭對手,大家心理清楚就可以了,沒有必要正式的準備好一封挑戰(zhàn)書,然后偷偷的塞到別人的枕頭底下,還不時刺激人家一下,乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”,這個沒有必要,知道的認為是挑戰(zhàn),不知道的還以為恐嚇呢!還有一點就是大家學習的范圍可以更寬,不要只局限在專業(yè)課的學習上,還可以適當學習別人其他方面的技能,包括英語,計算機,人際交往能力及自己感興趣的一些東西。

剛剛談的只涉及校內(nèi)同學之間的競爭,其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭,畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內(nèi)同學之間的競爭,跨校學生之間的競爭要更加激烈,有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點院校,畢竟他們有更豐富的教學資源。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍,如果競爭同一個崗位,我們的確處于劣勢,但是大家也沒有必要灰心,什么事情都是兩面的,一般院校的學生我覺得有更多的爆發(fā)力,也更加務實一些。只要我們能好好的利用自己學校的教學資源刻苦學習,增強競爭意識,同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機會,有的時候可能更多一些。

我要說的就這么多,我們都已經(jīng)念了十二三年的書了,我相信每個人都有自己的一套學習方法,不能說誰誰誰的學習方法好啊,誰的管用啊之類的,我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經(jīng)驗總結,拿來和你們一起分享,當然也希望我的學習經(jīng)驗能夠給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>

最后想說的是:一個人的成績需要很多人的扶持和支持,但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀,能力超眾的同時,快樂地度過每一天 。

希望我們政法學子能夠在**學院這片知識凈土上大豐收。

謝謝!

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇六

各位領導、同仁:

大家上午好!首先請允許我代表學校,代表個人向各位的到來表示熱烈歡迎,歡迎來我們紅色三中!

受曹科之托,讓我在這里談談心得體會!在這里我首先要感謝計財科、結算中心的領導、同志,以及在座的各位同仁,一直以來對我校工作的支持、幫助和認可,特別要感謝我們的領導,在三中特別困難的時期給于了莫大的支持和關懷,為人正直,敢于指正,敢于為我們下面學校挑擔子的氣魄,也感謝曹科給各位同仁安排并提供了那么好的一次交流機會。大家知道,我們蕭山三中是一所擁有近3400名住校學生和250名教職員工的大學校,要為這么多人提供好后勤服務,實屬不易,我們在實際工作中也碰到了不少困難、疑惑。在座各位領導在總務后勤崗位上工作的時間比我長,經(jīng)驗比較豐富,希望不吝指教!從20xx年開始,我在總務處二年多的工作時間中,可以說由知之甚少,到逐漸適應,真可謂有苦也有甜,總務處工作是服務性的工作,雖然復雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的條件。常規(guī)的總務后勤工作大家都一樣努力在做,下面我就簡單地結合我校實際談談我的一點心得體會:

總務處工作要經(jīng)得起檢查,尤其是財務方面的工作要經(jīng)得起查閱,經(jīng)得起上級有關部門的檢查。我校財務始終堅持校長一支筆,財務制度不折不扣執(zhí)行,嚴格按照上級文件要求,規(guī)定程序進行。財務室同志把關認真,只要手續(xù)不齊,程序不規(guī)范,嚴格拒之門外。我校自去年接受杭州市物價等相關部門的檢查后,08年8月15日又突擊接受區(qū)財政、審計、糾風辦、區(qū)招投標辦公室的聯(lián)合檢查、10月28日接受區(qū)物價、教育、財政、審計、糾風辦的聯(lián)合執(zhí)法檢查,應該說我們的工作是受到了上級有關部門的認可,肯定了我校最近幾年在徐校長的重視下,財務工作有了較大的改進。尤其是我校的代管費結算等工作受到了物價等部門領導的表揚。

我這里所說的創(chuàng)新并不是指要我們在財務工作上自作主張的創(chuàng)新,這里講的創(chuàng)新是指

在確保、堅持總務后勤工作在保障學校教學教育正常次序的運作情況下,作為我們后勤部門的同志,要開動腦筋,敢于對一些常規(guī)工作適當有所創(chuàng)新。下面我舉個在很多兄弟學校都會碰見的問題:油印室。問題、好處,解決一線教師印試卷難的問題,提高了油印室的服務質(zhì)量,降低了印刷講義的成本和學校的日常維護成本,減少了學生的代管費開支,可謂多贏。

(局領導批示做試點,希望我們規(guī)范操作,總結經(jīng)驗)

總務處工作要講效率,不講效率,總務處工作是很難開展,目前蕭山三中整個校園就一名水電工,油印室就一名印刷工,總務處就一名中層干部。但所有工作開展井然有序。

總務處工作要不斷總結經(jīng)驗,好的經(jīng)驗來源于實踐,實踐需要我們踏踏實實地去做,因此在實踐中不斷總結出來的經(jīng)驗一定是最實用的。象今天在我們蕭山三中召開的總務主任會議,既是對我校總務工作的肯定,也是我們總務系統(tǒng)的一次很好的經(jīng)驗總結、交流。

謝謝,祝各位身體健康,事業(yè)進步!

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇七

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家上午好!

我是縣實驗初級中學的一名教師。此刻,我雖誠惶誠恐地站(坐)在這兒,但我卻要代表一線老師們說說心里話。若有失宜之處,權請原諒我的坦率個性。在此,我先說聲謝謝!謝謝大家!

有人說,天下的老師都姓“窮”,在擁擠而功利的塵世中,要錢——有囊中羞澀的尷尬!要權——有辦事不成的苦惱!要人——有心累身體垮現(xiàn)實!真的,面對大千社會,面對自己的狀況,面對自己的身體,不少一線教師變得不安,有了困擾,找不到身心的快樂與幸福!一群要給予一屆又一屆學生快樂與幸福的人,如果自己沒有快樂與幸福,那就太讓人無語和傷感了。

真的很慶幸,我們的縣委縣政府領導是英明而睿智的!始終在關注著教育,為我們辦實事,辦大事。在《第29個教師節(jié)擬出臺的教育十件實事》的征求意見稿中,把關愛教師身心健康列入其中!

其是家人的期待,甚至一些社會公眾的品評。滿足眾多的期望實在太艱難,但又必須竭力去滿足,去成全。作為老師,我們只有擠時間挖精力,只有傾真情拼身體。我們時常感到身心疲憊,有許多老師忙在學校,忘了家里,不少老師遭受職業(yè)病和病痛的困擾折磨。

然而在講臺上,我們總是笑容可掬,神采飛揚,似乎有使不完的勁。只因我們習慣了累,接受了苦!學生家長和領導們不經(jīng)意的一句“老師辛苦了”、“請注意身體呀”,就足以讓我們忘卻酸辛,樂道心底,越干越歡!

請不要誤會,我不是在夸飾,更不是抱怨,只是表達一下自己的切身感受。真心祝愿:全天下的老師能健康地站在三尺講臺上!做最美的老師!

謝謝大家!

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇八

尊敬的各位老師:

下午好!我很高興能以指導教師的身份在這兒發(fā)言。

從上學期開始,我有幸擔任了郭老師的指導教師。其實,在這之前我和郭老師就已經(jīng)在一起合作了。郭老師雖然不是學物理出身,但她聰明好學,積極進取,各方面素質(zhì)都相當不錯。經(jīng)過她的努力奮斗,取得了可喜的成績。在上學期"春風化雨"活動中,她講的《滑輪與壓強綜合專題》研討課得到了北京教育學院的專家和區(qū)教研員的一致好評。上學期她所教的2 個班物理,中考也取得了較好的成績。作為她的指導教師,我感到很欣慰。但我知道這完全是她自身努力的結果。作為指導教師的我,也和其他指導教師一樣,做著一些指導教師該做的常規(guī)工作。下面我就我平時的一些做法與在座的各位作個交流。

1、 正確認識師徒結對活動。

我把師徒結對活動看成是一個新老教師相互學習,共同提高的平臺,與徒弟建立起工作上的合作關系,生活上的朋友關系。

2 、以身作則,監(jiān)督徒弟認真完成各項教育教學任務。

在平時的教學工作中,我們一起認真鉆研教材,探討教法。對于備課、上課、作業(yè)批改等日常教學環(huán)節(jié),我們從不馬虎,總能不折不扣地去完成。課余,還經(jīng)常性地探討教學中所存在的問題,力求找到最佳解決方案。

3 、克服困難,堅持相互聽課。 為了讓青年教師能夠從我的課堂中有更多收獲,每次我都精心準備,尤其是在重點突出和難點的處理上。

4 、 真誠交流,直言不諱。

作為指導教師,教學經(jīng)歷相對多一些,積累的經(jīng)驗教訓也多一些。通過聽課等各類活動,對于年輕教師在教學活動中所閃現(xiàn)的亮點總能加以及時肯定與贊揚,對所存在的不足也總能直接指出并進行商議,這樣更有利于青年教師的快速成長。在平時的交流中,我總是鼓勵郭老師充分發(fā)揮自己的特長,形成自己獨特的教學風格,努力向名師隊伍邁進。

其實,指導教師和青年教師更多時候是一個互相學習,取長補短,共同進步的一個過程。在青年教師身上有青年人的朝氣與活力,有埋頭苦干,踏實進取的精神,我相信,只要大家一起努力,我校的教學水平一定會邁上一個新臺階。

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇九

各位領導、同事們,大家下午好!

今天能夠在此作交流發(fā)言,感到非常榮幸。借此機會,將我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)一年來的安全工作的開展情況向各位領導作匯報、與同事們作交流。

(一)基本情況

全鎮(zhèn)學校12所,初中975人,小學1893人,幼兒園472人。教職工180人,開餐學校12所,提供早中晚餐的學校4所,供中餐的學校8所。就餐學生數(shù)3440人。辦理餐飲服務許可證學校8所,從業(yè)人員36人,均持有健康證。有水窖學校8所,開展防雷年檢學校12所。建設學校警務室3所,配備安保器材16套,3所學校聘請保安(門衛(wèi))4人,4所學校安裝視頻監(jiān)控5套,聘請法制副校長(輔導員)11人,學校均建立了義務護校隊。聘請兼職校醫(yī)11人。寄宿制學校4所,兼職宿舍管理員9人(男宿管3人,女宿管6人),寄宿學生1352人(其中女生666人)。

(二)工作開展情況

1、加強組織領導,落實安全責任

校園安全是教育持續(xù)健康發(fā)展的前提和保障。我們健全并完善校園安全工作領導小組,落實“黨政同責、一崗雙責”,初步形成“一把手”負總責,分管領導具體抓,綜合安全與業(yè)務安全相配合的全員安全管理工作機制。為切實貫徹落實安全工作責任制,鎮(zhèn)基礎教育管理辦公室與學校、學校與班主任、各辦公室、科任教師、班主任與學生及家長層層簽訂安全責任書。

2、加強隱患排查,強化整改落實

實行學校自查和辦公室檢查結合的制度,落實學校安全工作主體責任,對重點部位和重點區(qū)域的排查做到“不留盲區(qū)”“不留死角”,發(fā)現(xiàn)小隱患,立即整改;發(fā)現(xiàn)大隱患,立即上好臺賬,研究部署,制定方案,調(diào)動人力、物力著手鏟除。對于學校自己不能整改的,在作好監(jiān)控的同時,立即報告相關部門。一年里,鎮(zhèn)政府牽頭,相關部門參與檢查共4次。辦公室組織檢查2次。對排查出的安全隱患均要求立即整改,一時不能徹底整改的,均已采取相應的防控措施。

3、抓好安全教育和應急演練

主要措施為:培訓提高素質(zhì)、演練提高逃生及自救能力、宣傳提高安全意識。一年來,我們要求各校組織開展了相關培訓:食堂從業(yè)人員培訓、安保人員培訓,對教師進行相關培訓,學習相關法律法規(guī)知識。組織師生開展防震、消防、食物中毒等應急演練。開展第十九個“中小學生安全教育日”、學生防溺水、道路交通、等宣傳活動。

4、開展新生入學入托查驗接種工作,預防傳染病在校園內(nèi)暴發(fā)流行發(fā)生大規(guī)模。

5、開展管制刀具收繳

切實加強宣傳教育和管理,使學生了解嚴禁攜帶管制刀具的范圍,明白非法攜帶和使用管制刀具的違法性和危害性,引導學生主動遠離管制刀具,珍愛生命。學校認真排查,嚴格追責。

6、加強寄宿制學生管理

嚴格執(zhí)行《關于進一步加強學生宿舍安全管理工作的通知》,進一步規(guī)范學生宿舍的安全管理。

(一)進一步完善學校安全工作組織領導

(二)進一步加強督查,健全考核機制

(三)進一步推進“法制進校園”和創(chuàng)建“平安校園”示范校工作

(四)進一步完善安全管理制度和預案

(五)進一步健全“護校行動”長效機制

總的來說,安全穩(wěn)定是教育工作的基礎,安全工作就是反反復復地開展排查、切切實實地進行整改。只有意識到位了,我們才會“橫向到邊、縱向到底”地開展排查,才會不惜一切代價進行整改。意識不到位,安全工作就是“搞形式、走過場”。

安全工作緊靠一兩個人是完成不了的,只有形成“齊抓共管、全員參與”“人人都是安全員”的格局,樹立起“隱患就是事故”的安全意識,我們才能真正的安全。

我們堅持排查不到底不放過、整改不到位不放過、督查不嚴格不放過的原則,一旦發(fā)生安全事故,該是誰的責任就是誰的責任,我們將一查到底,絕不姑息、絕不放過。

資料的收集整理也不能忽視,沒有人敢保證自己管轄的范圍內(nèi)不會發(fā)生安全事故。一定要做好,那是我們的“救命稻草”“免死金牌”。 哪怕你什么都做了,但無資料印證,就等于沒做。

最后,向長期以來一直支持和幫助教育系統(tǒng)的各單位表示感謝。我鎮(zhèn)20xx年教育系統(tǒng)未發(fā)生任何重大安全事故,這得益于鎮(zhèn)政府的正確領導和各單位的大力支持與幫助。特別是政法、綜治、派出所、安監(jiān)站、衛(wèi)生、林業(yè)等相關部門做了大量的工作。這些工作的開展,為我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的安全工作提供了一道安全屏障。學校的老師也在盡心盡力地排查并除掉各種安全隱患。沒有他們的努力,我們的工作是完成不好的。我們相信,20xx年,我們的安全工作會做得更好、更細、更扎實。確保全鎮(zhèn)學生、教職工的生命安全及學校財產(chǎn)安全。

發(fā)言完畢,謝謝!

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇十

尊敬的各位領導,各位同仁:

今天的現(xiàn)場會是一次難得的學習機會,剛才聽了xx公路站的創(chuàng)建工作匯報和現(xiàn)場觀摩,讓我們受益匪淺,深受啟發(fā),和泰興公路站相比,我們在組織建家工作上還存在一定差距,我們一定會借助這次學習的契機,認真學習貴單位的經(jīng)驗和做法,努力提升創(chuàng)建工作水平,我們將從以下方面開展工作:

一是健全組織、完善制度。認真修訂和完善工會工作管理制度,以黨建促工建,對基層單位工會建立健全工會工作管理臺帳,包括職工花名冊、會員登記表,公司及時辦理職工入會手續(xù),建立女職工檔案,實現(xiàn)規(guī)范化管理。二是加強工會干部的自身建設,強化工會干部理論學習與業(yè)務培訓,努力提高工會工作的能力及水平。

一是堅持以職代會為主要形式的xx管理制度,公司每年組織召開兩次職工代表大會,審議、通過公司行政和工會工作報告,同時將職工普遍關注的熱點和焦點問題以及公司的重大經(jīng)營決策提交職代會討論通過。二是堅持“廠務公開”制度,切實增強公司xx管理的透明度,始終將知情權、監(jiān)督權交給職工,通過職代會、廠務公開欄等形式,及時把入黨、提干、職工六金一險、企業(yè)重大決策等內(nèi)容向職工公開。三是按規(guī)定和要求進行集體協(xié)商,分別就《集體合同》、《工資集體協(xié)商》、《女職工權益保護專項協(xié)商》進行認真細致的商談,待雙方達成一致意見、形成共識后簽訂合同。

一是大力開展勞動競賽及職工專項技能操作比武活動,在全體職工中廣泛開展形式多樣的文體活動,在公司內(nèi)營造出“比學趕幫超”的濃烈氛圍。二是扎實有效地開展“雙爭”活動,充分發(fā)揮職工的聰明才智,為實現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展作出自己的貢獻。三是認真開展“安康杯”和“夏百賽”活動,開展以“三零”為主要內(nèi)容的安全工作評比活動。四是豐富職工的業(yè)余文化生活,通過開展捐書、讀書、全民健身等活動,陶冶職工的情操,豐富職工的精神文化生活,激發(fā)職工的工作熱情。五是“奉獻社會,奉獻愛心”活動。

一是關心特困職工的生活,幫助他們排憂解難。二是維護女職工的合法權益,在女職工中開展普及法制知識教育,定期組織女職工體檢,保證她們的身體、身心健康。三是積極開展工會會員評家活動。四是堅持全局觀念,積極主動、有效配合相關部門的工作,促進公司工會工作健康、有序地開展。為構建和諧企業(yè),爭創(chuàng)模范職工之家而努力。

謝謝大家!

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇十一

xx市xx鎮(zhèn)總面積71平方公里,下轄1個社區(qū)居委會和7個村民委員會,戶籍人口5.6萬多人,外來人口4.8萬人。近年來,xx鎮(zhèn)步入經(jīng)濟社會發(fā)展的快車道,外來務工人員大量涌入,給經(jīng)濟社會發(fā)展帶來活力同時,也給我們的社會管理工作帶來了挑戰(zhàn)。面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn),xx鎮(zhèn)黨委、政府圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局,注重創(chuàng)新管理方式,開展綜合化治理,實施精細化管理,推行人性化服務,在深化流動人口服務管理工作實踐中,不斷邁出新步伐。

20xx年,xx鎮(zhèn)通過構建大綜治管理模式,整合流管、綜治、公安、司法、勞動、執(zhí)法等相關職能部門的力量,成立了流動人口服務管理工作領導小組,組長由鎮(zhèn)黨委書記擔任,鎮(zhèn)黨委委員、公安分局局長具體負責流動人口服務管理工作。同時,成立了鎮(zhèn)服務管理中心和村(居)服務管理站,整合戶管員、治安員等資源,建立了專職協(xié)管員隊伍,全方位、多角度地開展流動人口服務管理工作,織造一個橫向到邊,縱向到底的管理網(wǎng)絡。領導小組每月召開例會,及時溝通相關情況,適時組織相關部門開展消防、計生等聯(lián)合整治行動。

在構建大綜治平臺基礎上,xx鎮(zhèn)黨委、政府又采取了多項措施打牢流動人口服務管理工作根基:一是推進"流管服務進社區(qū)"。全鎮(zhèn)7村1居都掛牌成立了村級流動人口和出租屋管理服務站,并高標準配置各項軟硬件設施,全鎮(zhèn)村(居)服務管理站統(tǒng)一信息化管理,實現(xiàn)"一站式"服務。二是建立領導干部下訪企業(yè)制度。鎮(zhèn)領導干部每年要走訪一定數(shù)量的企業(yè),傾聽外來務工人員的心聲。20xx年,共下訪企業(yè)320多家,收集意見建議554條,切實了解外來務工人員的需求,為他們排憂解難。

開展流動人口服務和管理常規(guī)工作,我們力求實現(xiàn)精細化管理:一是抓好出租屋分類管理。將全鎮(zhèn)出租屋劃分為放心戶、一般戶、重點戶三個等級,按照不同等級,實施不同頻率的巡查。將轄區(qū)1300多戶出租屋直接分配到協(xié)管員個人,明確各協(xié)管員的管理范圍和職責,實行責任到人,量化管理。上半年,通過巡查共反饋違反計生嫌疑信息15條,確定屬實4條;違反治安嫌疑信息78條,確定屬實72條;安全隱患嫌疑信息102條,確定屬實99條。二是抓好人員信息采集。在信息采集過程中,我們始終堅持"高、精、準"的基本原則。高,即按"人來登記,人走注銷"的要求,全面做好流動人口信息采集,采集率達到100%;精,即協(xié)管員巡查時認真核對居住在出租屋中的流動人員信息,對入住或離開出租屋的流動人員及時做好登記或注銷手續(xù);對出租屋的新增及變更用途的,及時進行登記及錄入信息系統(tǒng)。準,即人變信息變,注重租住人口信息注銷變更,始終保持暫住人口信息動態(tài)、準確。三是抓好首問責任制落實。對職責范圍內(nèi)的事情,若手續(xù)完備的,首問協(xié)管員要在規(guī)定的時限內(nèi)予以辦結;若手續(xù)不完備的,首問協(xié)管員要一次性告之其全部辦理要求所需的材料,不讓群眾多跑或白跑。對職責范圍外的事情,首問協(xié)管員盡可能為群眾提供指引和幫助。

為加強出租屋管理,為流動人口營造良好的居住環(huán)境,我們進行了三方面的管理創(chuàng)新:一是推行"旅業(yè)式"管理。將對出租屋管理標準提高到賓館酒店層次,推廣應用自助申報平臺,定期檢查用工企業(yè)或出租房屋信息錄入,切實做到"人來錄入、人走注銷",建立流動人口信息動態(tài)采集長效機制。二是探索"業(yè)主式"管理。借鑒其它協(xié)會的成功經(jīng)驗,我們將出租屋主組織起來,劃分片區(qū),成立出租屋業(yè)主協(xié)會,實行自我管理,既可減輕有關部門工作壓力,又能調(diào)動出租屋業(yè)主參與社會管理的積極性,實現(xiàn)雙贏。三是實現(xiàn)"動態(tài)式"管理。近年來,xx鎮(zhèn)投入資金430多萬元,共建成投入使用社會治安視頻監(jiān)控探頭170個,為xx市首個實現(xiàn)村村通視頻的鎮(zhèn)區(qū)。這些探頭基本覆蓋了全鎮(zhèn)各村居的易發(fā)案部位和各主要路口、工業(yè)區(qū),金融網(wǎng)點、重點企業(yè),重點要害部位,技防覆蓋率達到100%,編造了一張監(jiān)控社會治安的"天網(wǎng)",現(xiàn)在不少有條件的出租屋也主動安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。

為讓外來務工人員也能分享到發(fā)展的成果,我們以公共服務均等化為目標,努力提高流動人口服務質(zhì)量,重點落實三項舉措:一是"積分落戶"不排外。大力推行流動人員積分制和居住證制度,主動增加居住證使用功能,持有居住證的流動人口符合一定條件可以通過積分辦法入戶、入學,并享有考駕照、購車入戶、赴港澳商務簽證、商業(yè)機構會員待遇等便利。截至今年6月份,全鎮(zhèn)共辦理居住證12330張,成功受理流動人員積分入戶62人,積分入讀小學65人,積分入讀中學50人。二是"兒童隨行"不牽掛。在xx鎮(zhèn)已辦理居住證的流動人員可為其16周歲以下的子女免費辦理"暫住兒童隨行卡",讓暫住兒童與本地兒童一樣享受教育、疫苗接種等待遇。農(nóng)村"留守兒童"管理難題在xx得到破題。目前,全鎮(zhèn)有效"兒童隨行卡"數(shù)已達20xx張。三是"同建xx"不落伍。引導和鼓勵廣大流動務工人員參與"同是xx建設者"百佳評選活動,不斷激發(fā)流動人員干事創(chuàng)業(yè)的活力,提高廣大流動人員在我鎮(zhèn)務工、創(chuàng)業(yè)的歸屬感和榮譽感。自20xx年以來,xx鎮(zhèn)共有12人獲得表彰。

隨著xx鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐不斷加大,外來務工人員的主體以80后、90后為主,他們有文化、有思想、有追求,渴望豐富的業(yè)余文化生活。針對這一特征,我們開展了四類活動:一是開展"知識傍身"活動。發(fā)揮宣傳辦、教科文衛(wèi)辦、工會、團委、婦聯(lián)、司法所、科技辦等職能部門作用,開展送科技文化、送法律、送健康進企業(yè)等教育和服務,盡量滿足外來務工人員的精神文化需求。二是開展"組織隨身"活動。通過企業(yè)黨建、團建等方式,掌握員工的思想動態(tài),想方設法幫助員工解決生活和工作中遇到的問題。三是開展"文化修身"活動。發(fā)揮企業(yè)主體作用,鼓勵和引導企業(yè)培育積極向上的企業(yè)文化,通過組建企業(yè)藝術團等,豐富流動人員的業(yè)余生活。四是開展"體育健身"活動。通過加大基礎娛樂體育公共設施建設,組織舉辦晚會、體育比賽等,豐富流動人員運動娛樂方式。從20xx年開始,xx鎮(zhèn)連續(xù)五年舉辦了元旦迎新環(huán)鎮(zhèn)長跑活動,外來務工人員踴躍參加,以積極熱情的步伐表達對xx的熱愛。

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇十二

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

我很榮幸能夠和大家坐在一起,向大家學習經(jīng)驗。說到經(jīng)驗,我想了很久,實在想不出什么好的經(jīng)驗,在這里就和大家交流一下我平時的想法和做法。

我們班現(xiàn)有42人,男生29人,將近占了總?cè)藬?shù)的70%。班級大,人數(shù)多,男女比例嚴重失調(diào),加上原來差生不少,調(diào)皮生又多,這些無疑給班級管理帶來了很大的難度,也向我提出了更高的要求。面對這種班情,我應該如何進行協(xié)調(diào)和整合?又如何進行教育和引領?我不停地嘗試和變革,不停地總結和升級,有成功,也有失敗,過程比較艱難曲折,結果沒有讓我失望。下面,我從紅藍分的運用、班干部的培養(yǎng)、書香班級的建設、系列活動的開展四個方面談談我作過的一些嘗試和探索。

1、 制定標準,細化條目。

在學校紅藍分標準的基礎上,我制定了符合本班實際情況的紅藍分標準,也就是“量身定做”。標準分為學習、紀律、安全、衛(wèi)生、儀表、就餐、就寢、路隊、做操等幾個大項,每個大項又進行細化,對細化之后的條目“明碼標價”,也就是每個小條目按照一個什么分值執(zhí)行,這樣就可以使紅藍分在操作過程中有據(jù)可依、可循、可查,而不是空口無憑。同時,這個標準也能成為學生在校的一個行為規(guī)范和準則。制定紅藍分標準之后,我再隔三差五地組織學生學習。

2、 老師引領,人人參與。

紅藍分的實施,需要班主任大力引領,不是一個人唱獨角戲;科任和生活老師密切配合,不是袖手旁觀;全班同學積極參與,不是置之不理。只有師生齊參與,才能強化紅藍分意識,營造紅藍分氛圍。如果說紅藍分是一朵鮮花,那么這種意識和氛圍就是肥沃的土壤。

3、 把握分寸,防止極端。

在實施的過程中,該加多少分?又該減多少分?這個分寸不太好把握,但又必須準確把握。加多了,紅藍分就像人民幣一樣貶值;減多了,一下子又把學生打入十八層地獄,讓學生產(chǎn)生絕望之感,會破罐子破摔。一般情況下,我加1—3分,減2—5分,也就是紅分稍微少一點,藍分稍微多一點,二者互相制約,防止紅藍分走兩個極端。

4、 堅持不懈,注重連貫。

打一個比方:一個人感冒了,需要吃三天藥,他吃了兩天,感覺好很多了,于是停止服藥,結果舊病復發(fā),看病又得重新開始。紅藍分大概也是這樣,要堅持不懈,注重連貫——天天實施,一周一小結,一月一大結,一期一總結。如果不堅持,會前功盡棄。堅持當然是辛苦的,甚至是痛苦的,但最終會收獲令人驚喜的結果。

5、 獎罰分明,剛?cè)岵?/p>

獎罰也是十分必要的,對于獲得藍分的同學,我要對他進行談話教育、批評教育,引導他自我反思,督促他揚長避短,鼓勵他迎頭趕上,從而獲得進步,慢慢轉(zhuǎn)型。對于獲得紅分的同學,則進行排名,按照30%的比例評選每周、每月的“紅分標兵”,并進行口頭表揚、張貼表揚、電視表揚、網(wǎng)站表揚、頒發(fā)獎狀。這樣獎罰分明,剛?cè)岵?,多管齊下,力度才夠,紅藍分就發(fā)揮出了它應有的作用。

1、 看準選好

“鳥無翅不飛,蛇無頭不走”,班干部就是一個班級騰飛的“翅”,就是一個班級前進的“頭”,他們的作用非同小可,所以選好班干部至關重要。有的學生活潑、外向,有的學生沉默、內(nèi)向,我在前者中選拔有魄力、有能力的學生做管理型班干部,他們的主要任務是組織、管理、協(xié)調(diào)和帶領;在后者中選拔細心、耐心的學生做實干型班干部,他們的主要任務是做一些零碎的班級內(nèi)務。這樣做,可以人盡其材,“英雄”就有了用武之地,許多學生便能得到鍛煉和提高。傳統(tǒng)的做法是優(yōu)秀的學生做班干部,一做就是好多年,這樣的世襲和壟斷,不利于其他學生的發(fā)展,不利于整個班級的發(fā)展。

2、 加強培訓

對于班干部,我一教二扶三放四督促。一教,說的就是班干部培訓,我手把手地教他做什么,怎樣做。久而久之,他們的業(yè)務能力就會越來越強,甚至還能自己創(chuàng)新。

3、 樹立威信

威信,無威而不信。班主任的威信很重要,班干部的威信同樣重要,要不學生就會各拿各的號,各吹各的調(diào),沒法統(tǒng)一,一盤散沙。威信如何樹立?關鍵要靠班干部自己,班主任責無旁貸地助其一臂之力。作為班主任,我經(jīng)常教育和引導班干部在學習、言行上力爭做到最好,起到帶頭作用,發(fā)揮榜樣力量。只要是榜樣和權威,別人就會信服、聽從、模仿和跟隨。對于班干部,我多加表揚,大力支持,就是有時沒有做好,不當眾批評,而是事后個別談話教育。

4、 實行輪換

為什么要實行輪換?情況有兩種:一是個別班干部工作態(tài)度不端正,責任心不夠強,在多次教育后不見好轉(zhuǎn),要換;二是有些班干部在鍛煉中得到了極大提高,那么就可以退居二線休息一下,讓其他同學也去顯一顯身手,煉一煉能力。這兩種情況,我更注重第二種。舉一個例子,我班寧宇翔剛從老家轉(zhuǎn)過來的時候,特別內(nèi)向、膽小、戀家,每次周日下午返校時哭得淚雨滂沱,拉著他爸爸不肯放,記得當時肖老師也幫著解圍。他爸爸很心酸,我也很頭痛。這樣下去,他不能學習,我不能工作,其他同學也大受影響,怎么辦?我便找他談話,安慰和鼓勵他;悄悄地安排其他同學主動找他玩,在學習和生活上幫助他。后來,他有一些好轉(zhuǎn)了,我又安排他做“窗長”——晚上放學時負責關閉教室的窗戶。他忘記關窗戶了,我就提醒他;及時關窗戶了,我就表揚他,說他做事認真細致。慢慢地,他做得越來越好,基本上不要我操心關窗戶這件事了。同時,他臉上也有了笑容,和同學們打成一片,漸漸地融入班集體。也許他認為老師重視他,也許他認為當好窗長是一種榮耀,關好窗戶是一種成就……個中原因我不得而知,但最終的`結果令我欣慰。一年之后,我找到他,說:“這一年來,你關窗戶關得很好,老師非常滿意,現(xiàn)在讓你休息一下?!彼α耍芨吲d。事后,我又安排像他一樣沉默、內(nèi)向的鄧偉鵬、李博倫接任這個職位,當然也是希望他們倆從中獲得轉(zhuǎn)變。

5、 評先評優(yōu)

班干部的工作做得怎么樣?需要一個評價,分出三六九等。怎樣評價?我每月舉行一次班干部評先評優(yōu)活動,組織全班同學評出本月的“最佳班干部”。這實際上就是一種輿論監(jiān)督,這種輿論監(jiān)督是一個壓力,壓力之下就會產(chǎn)生動力,班干部的工作也就做得更好,更細,更精。

1、 書香班級建設之一——豐富書柜

2、 書香班級建設之二——豐富墻壁

3、 書香班級建設之三——豐富網(wǎng)站

4、 書香班級建設之四——作文成集

5、 書香班級建設之五——班報籌劃

在這里,我想講一下“書香班級建設之三——豐富網(wǎng)站”。這個學期,我在班級網(wǎng)站上加大力度,在內(nèi)容上力求豐富,在形式上力爭新穎,做到常換常新,幾乎是一二天就更新一次。其實,平時的教學工作、班級管理工作就忙累得喘不過氣來了,我可以不下大功夫去開發(fā)班級網(wǎng)站,但我還是擠時間花精力去做了。我是認為學校、班級、學生、班主任需要讓家長全面了解,在了解中給予理解,在理解中給予支持。那么,班級網(wǎng)站就是一個很好的宣傳窗口,就是一根很好的聯(lián)結紐帶,把那頭的家長和這頭的學生聯(lián)結在一起,筑起一座家校的橋梁?,F(xiàn)在,家長有空就會登錄班級網(wǎng)站進行關注,學生周末回家也會登錄班級網(wǎng)站進行學習,有的學生和家長還要發(fā)表評論。有時一天就有一百多人次登錄班級網(wǎng)站,目前總登錄人次突破一萬。在這里,我也特別邀請諸位光臨指導。

本學期,我們班還開展了學習幫扶、生日祝福、作業(yè)展覽、學習比賽、書法比賽、作文比賽、擦桌子比賽、系紅領巾比賽、對桌椅撿垃圾比賽、推椅子收桌面比賽等一系列班級活動,這些活動有的是一次性的,有的是要長期堅持的。無論哪種活動,最好是簡單易行,而又有實效。通過舉行這些活動,培養(yǎng)了學生的競爭力,增強了班級的凝聚力,讓更多的學生獲得表現(xiàn)的機會,讓更多的學生從中得到鍛煉和提高。

我常常對自己說,失敗了,你也許會失望,但是不去嘗試,很有可能就會失?。〗窈?,我還會不停地去嘗試,在嘗試在摸索,在摸索中前進。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇十三

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

站在這里,頗多感慨,也忐忑不安。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我來紅星中學已是第18個年頭,在那些逝去如飛的日子里,我是幸運的,更是幸福的,因為在我的教學生涯中,在我的成長道路上,我遇到了那么多的好老師,好同事,為此,我一直心懷感激,更加努力地工作。

今天我又榮幸地以師傅身份站在這里發(fā)言,這是學校領導及各位同仁對我的信任和肯定。相信所有在場的師傅們都會有同感:能給充滿活力的青年教師當師傅,是信任,是囑托,是榮幸;更是責任,是壓力,是義務。借此機會,請允許我代表全體師傅教師向大家表個態(tài):結對子后,我們依然會努力鞭策自己,不斷反思,集思廣益,在業(yè)務上進一步提高自己,使自己無愧于"師傅"這一神圣的稱呼。在工作中,我們會毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗及心得體會,在徒弟們遇到困難時,及時給予真誠的關心和幫助,師徒在合作之上攜手前進,共同成長。

我相信,師徒結對活動,它絕不只是一個簡單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構建的更是一個團隊,一種文化,它讓我們師徒在攜手前行的路途中,一起收獲成長的喜悅,共同感悟心手相聯(lián)的快樂。

在這我還想和徒弟們說幾句心里話:成為一名優(yōu)秀的教師,是每一位教師的追求和理想。要實現(xiàn)這樣的理想,我們要始終堅持做到以下幾點:

1、虛心學習,夯實基礎。學如逆水行舟,不進則退。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,做到勤學好問,做好教學反思,一步一個腳印,上好每一節(jié)課,講評好每一份練習,組織好每一次活動,為自己不斷的發(fā)展奠定堅實的基礎。

2、學會積累,苦練內(nèi)功。教學活動,教學過程乃至教學生涯是一個動態(tài)的發(fā)展過程。里面有規(guī)定動作,更有不少自選動作;有學習借鑒,更有創(chuàng)新生成;有程式規(guī)范,更有個性張揚;有教學常規(guī),更有情感領悟。因此,要想盡快成熟,就必須學會積累,下一些滴水穿石的功夫,苦練內(nèi)功,顯現(xiàn)個性,才能縮短成長周期,站穩(wěn)講臺,并成為受學生歡迎的老師。

3、教學相長,切磋提升。師傅們有的是經(jīng)驗,有的是閱歷,有的是整合;而我們的徒弟們有的是青春,有的是朝氣,有的是精力,有的是勇氣。因此,在教學活動中,徒弟既要向師傅學習,更要大膽地提出自己的`觀點,加強研討,增進交流,促進師徒共同提高。

4、加強研究,勤于筆耕。新課改的形勢使師傅和徒弟站到了同一起跑線上。研究實驗教材,探討新問題,變成師徒共同的話題。因此,希望新教師學會寫一些切口小而有實用價值的__,積極參加各類論文評獎活動,向各類雜志投稿,以積淀更多的教學智慧,并學會智慧教學,為自己的課堂教學譜寫華美的篇章。

5、虛心求教,博采眾長。"三人行,必有我?guī)?。你的師傅并不只有一個,我們學校、我們身邊的每一位老師都是你的師傅,他們中有的課上得好,有的教學經(jīng)驗豐富,有的教研工作開展得好,有的班主任工作很有特色,他們都是我們學習的榜樣。我們要虛心求教,更要大膽地提出自己的觀點,加強研討,增進交流,促進師徒共同提高。

最后,我想說,感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同促進的平臺。我們將會和徒弟一起快樂地學習,快樂地工作。我們相信,今天的師徒結對活動,明天定會結出豐碩的果實!謝謝大家!

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇十四

尊敬的各位領導、老師:

大家好!今天能有機會與各位老師學習交流,非常榮幸。其實說實在話,我沒有什么特別的經(jīng)驗,更談不上有什么教學經(jīng)驗。本學期以來,我本著踏踏實實工作,認認真真做事的態(tài)度來完成自己的本職工作。下面我就平時教學中的一些做法向老師們做以交流,有不當之處,敬請各位老師批評指正。

課堂教學是我們的"主陣地",經(jīng)歷了無數(shù)次的變革,但無論怎么變,向課堂40分鐘要效率,要成績是永遠不變的真理。合理利用支配好課上時間,可以收到事半功倍的效果。

1."備好課"。上好一節(jié)課的前提是備好課,這是公認的事實。每節(jié)備課都是我們學科組集體智慧的結晶,每節(jié)備課都要將課本內(nèi)容,教參內(nèi)容和材料有機重組。而且每次備課時都認真閱讀課本,仔細確立教學目標,然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習題來補充課堂教學;除了備好課本知識以外還要備學生,即把我們備的知識以學生認可的方式教給他們。

2."精講"。我很講究"精講"這一環(huán),,要做到"精講",引導學生對概念、定理、公式、規(guī)律的消化;注意針對學生的知識缺陷和疑難問題作重點講述;注意新舊知識、新題舊題的對比,把復雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,摸索解決的規(guī)律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法;注意富有思考性的新問題,與學生一起探索研究。在課堂上把學生從"要我學"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學",我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學生學習的興趣入手。注意教學的生動性和趣味性,使課堂教學生動活潑,充滿激情和樂趣。

3."拓展"。這一環(huán)節(jié)也是重點,每節(jié)課的練習題都是經(jīng)過我們精雕細啄的、有代表性的題目;理解概念、鞏固定理的基礎題;運用知識的能力題;一題多解的思維題;易出錯的常見題; 綜合分析的提高題等等。通過一系列的強化練習,學生的解題準確度,應變能力及技能會有很大的提高。

4."檢測"。檢測是獲得反饋信息的重要途徑。基礎過關測試題,要求人人過關。每節(jié)課測試的結果都以面批的形式解決,每一位學生都得到老師的幫助、得到學習知識要點的機會,這樣也就大大減少了后進面,使整體水平也得到了提升。

良好的師生關系是保證完成教學任務的重要條件。學生親其師,方能信其道,樂其道,才能積極的接受教師傳授的知識,提高學習興趣。要想和現(xiàn)在的學生搞好關系,真得和他們斗智斗勇。

首先,要真正平等的對待學生,對學生滿懷期待之心。要能夠輕松地調(diào)動學生的興趣,讓他們積極主動地運用所學知識參與交流,要像朋友一樣平等對待他們,在課堂上既是良好的引導者,又是一個熱心的、耐心的聽眾,還應該是一個談得來的朋友之間的相互期待。學生成績的好壞有一部分就取決于教師對學生能力的信心。每個人都有被別人所信任的希望,學生一旦得到了這種滿足,他們就會感到鼓舞和振奮,就會產(chǎn)生巨大的學習的興趣和信心。相反,就會失去一切信心,學習成績就會直線不降。

其次,尊重、信任學生

尊重、信任學生也是建立良好的師生關系必不可少的重要條件。相容的師生關系直接影響學生的學習情緒,師生心理相容能提高教學效果。只有多與學生進行情感方面的交流,關心學生,愛護學生,尊重學生,理解學生,對調(diào)動學生學習的積極性,提高學生學習的興趣是非常有效的。

在教學中的點點滴滴,感覺自己并沒有什么所謂的"經(jīng)驗"存在,有的只是每一位老師都有的盡職盡責的工作態(tài)度。

以上是我的一點教學心得,不足之處希望各位領導、同事繼續(xù)給予幫助、指導,謝謝大家!

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇十五

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我是五三班的輔導員xx,非常榮幸能與在坐的各位領導及同事在這里相聚,也非常感謝學校各級領導給我這次參加輔導員交流會的機會。作為一名新的輔導員來到這里我想我談不上什么經(jīng)驗的交流,對輔導員這個工作的很多事情都還處于摸索階段,我現(xiàn)在的工作更多的是在學習如何做好輔導員。

目前為止,我只能通過教師的管理與學生自我管理來管理班級,并在一定程度上的“放權”。這次活動的成功主要歸功于學生的努力,每位參與活動的少先隊員都十分精心地準備和努力地練習,他們從決定節(jié)目到背臺詞再到排練到演出,甚至化妝都是自己在辦公室化的,他們付出了辛勤的汗水。沒有節(jié)目的少先隊員也是大力支持的,他們布置教室,幫有節(jié)目的少先隊員值日、值周、為他們喝彩。

我個人認為作為輔導員一定要牢記輔導員的基本職責,像幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極引導學生不斷追求更高的目標。幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),引導學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。針對學生關心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關突發(fā)事件,維護好校園安全和穩(wěn)定等都是我們輔導員的基本職責。

通過一段時間的工作學習,我發(fā)現(xiàn)一個班級得以健康穩(wěn)定的發(fā)展,必要建立一個健全的班干部體系,這個體系或許達不到兵來將擋,水來土掩的效果,但是這個體系一定要有像軍人一樣的執(zhí)行力,不管做任何事情都不能拖拖拉拉,交代一件任務必須在規(guī)定時間內(nèi)完成。

伴隨著師生接觸的增多,輔導員的人格魅力,可以引發(fā)學生的心靈感應,進而引起心理感動,從而達到心與心的交融。輔導員的一言一行、一顰一笑,都是在向?qū)W生傳達關愛和教育的信息,對悄無聲息地對學生產(chǎn)生影響。久而久之,使自己產(chǎn)生強大的向心里,使學生產(chǎn)生深厚的歸屬感并將它轉(zhuǎn)化為積極向上的精神風貌,并從中學習到如何去關心集體、關愛他人。

針對本次隊會活動,我也身體力行,圍繞“熱愛家鄉(xiāng),贊美家鄉(xiāng)”主題制作了ppt,音樂相冊,領著少先隊員彩排等保證活動的順利進行。

我發(fā)現(xiàn)當學生以學習為目的之后,學生工作就會很容易做。與班主任協(xié)同作戰(zhàn)之后,學生工作就水到渠成了。這次活動,我們的班的班主任也出力不少,在選節(jié)目和活動的節(jié)目的彩排、教室的布置上都下了不少的功夫。也正因為我們的共同努力,使得本次班會取得了巨大的成功。

在這里要特別感謝孫主任在忙碌的錄像、評課之余為我們書寫了美觀大方的黑板版面,讓人一進入教室就感覺耳目一新。以上是我在工作中積攢的一些膚淺的經(jīng)驗,還希望在座的各位予以指點和批評。謝謝!

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇十六

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

今天很榮幸能和大家在 相聚,感謝 工作會議,為我們提供了相互交流和學習提高的機會。面對新形勢,辦公室如何做到科學服務、和諧服務,是擺在我們面前的一個重要課題。

下面,我將結合我院綜合工作部實際情況,談幾點粗淺認識。

一、強化管理,完善工作流程,不斷提高工作質(zhì)量和水平 綜合工作部現(xiàn)有員工 人(其中司機x人),是我院和各部門的橋梁紐帶,處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置,擔負著人事勞資、財務審計、檔案管理、公文文秘、行政事務等重要職責,其工作效能和服務水平的高低直接影響我院科學決策的貫徹實施。為此,我們把健全工作機制,完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容,大力推進工作規(guī)范化,既降低了經(jīng)營管理成本,又提高了工作效率,為全院職工提供了比較滿意的服務。

1、建章立制,明確職責任務,確保工作有序進行。 通過近兩年來的企業(yè)標準化建設,我院已完成了管理標準、技術標準、工作標準三大制度體系中的x余項制度、規(guī)定,完成企業(yè)標準化建設的x%。《績效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務承諾制》等管理標準與多項制度相繼出臺。管理的流程化、規(guī)范化,對綜合部的職責進行了量化細化,使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點工作計劃進行匯總,在月工作例會上對每位員工進行考核并評出等級,考核結果直接與該月績效掛鉤,激勵員工以強烈的責任心對待每一項工作任務。

2、完善協(xié)作機制,形成工作合力。綜合部的工作涉及點多、面廣,需要各部門的相互配合與共同努力。為此,我們重點做好兩方面的工作。一是切實加強內(nèi)部團結協(xié)作,對工作中存在的問題和困難,大家出謀劃策,齊心協(xié)力,打造團結和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是切實加強上級單位與有關職能部門的聯(lián)系,建立良好的工作關系,及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關工作,以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關方面良好的協(xié)作機制,充分調(diào)動了各個方面的工作積極性,有效整合了各方面的優(yōu)勢,形成了工作合力,保證了工作的順利運轉(zhuǎn)。

二、創(chuàng)新服務意識,豐富工作內(nèi)涵, 創(chuàng)造性地開展各項工作 我們的服務理念是“服務永無止境”,我們的服務僅僅局限于“鞍前不越位,馬后不掉隊”是遠遠不夠,為了適應形勢變化,就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務品位和服務水平。

1、想盡一切辦法,解決員工最關心、最現(xiàn)實的焦點問題。 為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境,院工作部積極努力,開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解,通過公開拍賣,成功競得 市區(qū)一塊土地的使用權,基地建設邁出了關鍵的一步,并迅速進行規(guī)劃設計、鐵塔遷移等工作,采取有效措施,爭取有利條件及政策,加快院基地建設的步伐,廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年,在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的基礎上,進一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度,在很大程度上調(diào)動了員工的積極性和主動性,激發(fā)了職工的工作熱情。落實員工休假和體檢制度,不斷改進員工食堂工作,保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時刻關注員工心態(tài)變化,工作、學習、生活狀況,善于傾聽員工心聲,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,切實為員工排憂解難,做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問;員工的生日,及時送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日,為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié),我們把他們組織來一起安排活動,讓設計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖,感受了集體的力量,營造了和諧的工作氛圍,維護了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。

2、加強調(diào)研,勤于思考,為領導科學決策當好高參。 綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領導滿意不滿意,是檢驗辦公室工作水平高低的重要標志。為了發(fā)揮好參謀助手作用,為領導科學決策當好高參,要創(chuàng)新工作思路,在改進工作方法上下功夫,我們要求員工努力做到以下三個必須:

一是必須參領導之所需,謀職工之所求,謀到點子上,參在要害處。

二是必須超前謀劃工作,要敢于打破傳統(tǒng)思維定式,換位思考,超前思考,考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍,對領導關注的重點問題,做到領導未謀有所思;對群眾關注的熱點問題,做到領導未聞有所知;對工作中的難點問題,做到領導未示有所行。

三是必須搞好調(diào)查研究分析,深入一線摸實情,廣泛收集信息和資料,然后對各類信息進行科學分析,結合本院實際加以整理提煉,形成比較有價值的調(diào)研報告和方案,為領導決策出思路、出新招、出良謀,讓領導多做“選擇題”,少做“問答題”。

以上是 綜合部一些做法和體會,希望大家批評指正。通過這次聯(lián)絡員會議,我們也看到了與同行的差距和不足,我們將虛心學習各方先進經(jīng)驗,不斷提高工作水平。

最后,祝大會圓滿成功,各位領導、同仁身體健康,工作順利!

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇十七

下午好!首先感謝xxx給我這個難得的機會,能站在這里發(fā)言,我既高興又惶恐,高興的是我的工作得到了教委辦的肯定,可當看到參加會議老師有這么多,而且很多老師的經(jīng)驗比我要豐富得多時,我感到很惶恐,如果有講得不好的地方敬請在座的各位領導、老師批評指正。今天我要和大家交流的題目是《在線投稿伴我成長》。

《xxx網(wǎng)——一棵可以棲息的大樹》,相信大家都讀過這篇文章,我覺得xxx老師的這個比喻十分貼切,xxx網(wǎng)不僅是一棵可以棲息的大樹,它也是一棵可以給我們帶來豐碩果實的大樹,通過它我們可以了解兄弟學校的動態(tài),還可以和其他學校的老師進行教學方面的切磋,隨著它的不斷成長,我們可以從它身上獲取更多的信息。

我是20xx年秋季分配到xx單位,因為是計算機專業(yè)畢業(yè)的,加上有一定的攝影基礎,學校就安排我負責信息報道工作。從剛開始的“摸索前行”到如今的“小有心得”,一路走來我覺得完成各類報道工作,其實也是一個不斷學習和進步的過程,這一年多的鍛煉讓我無論是在寫作、圖片處理還是攝影方面都有了很大的進步,可以說我是和“在線投稿”一同成長起來的!

回顧這一年多的信息報道工作,我覺得做好信息報道工作少不了“責任心”和“勤奮好學”。

因為我還同時任高年級的數(shù)學教學工作,兼任信息報道員無形中給自己增加了不少壓力和工作量。自從我接手這項工作后,除了上課時間外,我盡力參加學校組織的每一項活動、每一場會議,盡可能及時報道相關活動。

這一年半來,我基本上是在課余時間完成這項工作的。雖然信息報道工作給自己增加了不少工作壓力,但是每當看到自己寫的報道在教育網(wǎng)發(fā)表之后,心里就有一種滿足感,特別是當看到自己發(fā)表xxx這兩篇報道被晉江市教育局轉(zhuǎn)載時,心中的喜悅之情更是難以言表。

相信在座的很多老師和我一樣,都是利用課余時間來完成這項工作的,我覺得鼓勵我不斷堅持下去的就是“責任心”,正是有了這種責任心,我才能把信息報道工作當作是一種享受而不是一種負擔。

小信息,大學問。做好信息報道工作,單靠熱情是不夠的,還要帶著智慧,勤學多練。還記得寫第一篇報道時的情形,那是一篇關于“我校新教學樓驗收工作”的報道,雖然有一點信息報道基礎,但因為這類題材的報道以前從未涉及過,所以都不知道要從何下手,于是我就上網(wǎng)查閱了一大堆相關題材的報道作為參考,幾經(jīng)周折,我的第一篇報道才大功告成,發(fā)到“在線投稿”后,又反反復復修改了好幾次,之后便陷入焦急的等待,那天只要有時間我就上網(wǎng)查看我的“處女作”是否被錄用了,等到看到自己的報道被錄用后,心中的石頭才落地。這次的創(chuàng)作過程讓我認識到自身的素質(zhì)亟待提高,從那以后一有時間我便通過網(wǎng)絡拜讀同行的作品,不斷拓寬知識面,每次寫完一篇報道,我也會將網(wǎng)上同題材的報道和自己所寫的進行對比,仔細分析自己沒有處理好環(huán)節(jié),并改進。我覺得“信息報道工作做到老,就要學到老”,經(jīng)過一年多的摸索和實踐,我也悟出了一些信息報道的心得,概括起來就是:內(nèi)容要真實;語言要精練;標題要新穎;報道要及時。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!毙畔蟮拦ぷ鞯牡缆吠瑯舆€很長,作為廣大信息報道員的一分子,我將繼續(xù)努力學習,不斷提高報道水平,力爭為安海教育宣傳工作貢獻自己的微薄之力!

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇十八

各位領導、各位來賓:

在自治區(qū)成立60周年大慶之際,今天我們又欣喜地迎來了自治區(qū)直屬機關單位幫扶扎賚特旗現(xiàn)場經(jīng)驗交流會的勝利召開。在此,我謹代表扎賚特旗旗委、政府對參加現(xiàn)場經(jīng)驗交流會的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!

自治區(qū)直屬機關定點幫扶扎賚特旗,體現(xiàn)了自治區(qū)黨委、政府對我旗的深切關懷,標志著我旗扶貧開發(fā)工作進入新的階段。自治區(qū)直屬機關單位幫扶扎賚特旗以來,幫扶廳局單位領導高度重視,幫扶工作隊不辭辛苦,投入了大量人力、物力和財力,帶著特殊的感情和特殊的責任開展幫扶工作,使定點幫扶的嘎查發(fā)生了歷史性的翻天覆地的變化。同時通過延伸幫扶項目的實施,也推動了全旗經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。

廳局幫扶不僅帶來了資金和項目,更帶來了全新的理念和奮斗的精神;不僅促進了幫扶地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展,更促進了人民群眾思想的解放和觀念的更新。廳局單位的真情投入和真心幫扶,進一步激發(fā)了扎賚特旗40萬人民干事創(chuàng)業(yè)的熱情,堅定了廣大干部群眾建設和諧美好家園的信心和決心,對于加快我旗貧困地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和全旗小康社會建設進程產(chǎn)生了巨大的推動作用。自治區(qū)直屬機關幫扶單位對我旗扶貧工作所作的貢獻,將永載扎賚特史冊,對我旗干部群眾的深情厚誼,將永記在扎賚特人民心中!在此,我代表旗委、政府以及扎賚特旗40萬人民,向?qū)趲头鲈l特旗的自治區(qū)廳局單位領導和同志們,以及一直以來關心和支持扎賚特旗扶貧開發(fā)工作的領導和同志們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在幫扶工作開展過程中,扎賚特旗干部群眾與幫扶單位同志朝夕相處,共同奮斗,結下了深厚的友誼,這是今后我旗與區(qū)直廳局進一步加深了解的橋梁和紐帶,是雙方在與貧困作斗爭過程中形成的一筆寶貴的精神財富,必將激勵和鼓舞我們在新的工作中不斷做出新的成績。我們將以此次現(xiàn)場會為契機,不辜負自治區(qū)黨委政府、盟委行署的重托、不辜負幫扶廳局單位的期望,發(fā)揚“自加壓力,負重奮進,尊重科學,加快發(fā)展”的扎賚特精神,在區(qū)直廳局單位支持下,全力推進我旗“三化一扶”進程,為建設富裕、民主、文明、和諧的扎賚特而努力奮斗!

下面我提議:

為自治區(qū)直屬機關單位幫扶扎賚特旗現(xiàn)場經(jīng)驗交流會的勝利召開,

為自治區(qū)直屬機關單位、興安盟和扎賚特旗的美好明天,

為各位領導、來賓、同志們的身體健康,

干杯!

萬能工作交流會發(fā)言稿結束語篇十九

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

應年級組的要求今天要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹發(fā)言,我感到十分榮幸,但更多的是誠惶誠恐,因為在座的既有比我工作經(jīng)驗更豐富的老班主任,也有工作上比我更有激情活力的年輕班主任,我的發(fā)言其實談不上什么經(jīng)驗介紹,更多的是粗淺地談一談自己在管理班級工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。

有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學校里最苦的崗位。確實,班主任工作是一項非常辛苦繁瑣碎的工作,班主任不但要教好自己所教的學科,還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收獲的。但是很高興我能成為一名班主任。因為只要是看到孩子們的進步成長我便覺得我的工作有了意義。

自20xx年參加工作以來我一直從事班主任工作。其中20xx、20xx、20xx年開始擔任電子和園林兩個專業(yè)混合班的班主任。在我?guī)н^的班級學生里有不乏考上重點本科科院校的;有參加省級、國家級技能大賽中多次獲獎的;也有被評為市級、省級三好學生、技能實習標兵的,他們與我一起一直在共同進步,在這7年的班主任工作中我總結出了六個字的帶班心得那就是“四心、三勤、兩快”。

首先四心指的就是:用心、細心、多心、信心。

俗話說“萬事開頭難”。我的做法就是每一個第一次我都別有用心的把它去做好。這對于班主任樹立形象至關重要。比如,第一次上課,就要幫助學生分析當前就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景,讓他們真正理解能力的重要性,意識到社會對于技能人才的需要性,對自己的未來充滿信心。第一次班會,明確班干部職責,要求班干部以身作則,起到模范帶頭作用。第一次出操,我總是會第三或者四個趕到操場,然后表揚到得早點同學,提醒到的晚的同學等等。正是通過這么多的第一次,我才一步步地走到學生中間去,學生也開始慢慢接受我。

細心的做好班級日常管理工作 。包括建立班級qq群、微信群,細心定好群規(guī),細心做好與家長的溝通工作。制定嚴格的班級版規(guī)。細心的選好每一位班干部,細心觀察每一位學生的思想動態(tài),學習動態(tài)。細心對待每一位學生,處理問題時一視同仁,沒有薄厚、遠近之分,對事不對人。

簡單來說就是在看待班級問題、處理班級問題時要多留一個心眼,先把問題的來龍去脈搞清楚,根據(jù)不同的學生的個性特征要采取不同的方式方法。比如說,班上有些學生第一次第二次犯錯我可能會先公開的提醒他,到第三次的時候我就會對他采取相應的處罰措施絕不妥協(xié)。讓他心服口服的接受我的批評處理。讓班上其他的同學也要引以為戒。

我會懂得賞識和激勵每一位學生,一個班級,幾十名學生,性格不同,脾氣不同,內(nèi)在需求也不同。因此,賞識激勵要有不同的針對性。文化課不好的學生,動手能力不一定差,不愛表達得學生,不一定沒想法,給學生機會,力求在平凡、普通的學習生活中捕捉閃光點,再好的學生難免也有不足之處,再差的學生身上也有自己的優(yōu)點,給他們信心。在我們班學生只要你肯表現(xiàn),就有機會得到肯定,只要你肯努力,就會換來成功。只要你有進步就會得到表揚,及時捕捉每一個學生的閃光點進行因勢利導,使他們產(chǎn)生積極的情感,從而以點帶面促使學生全面進步。

其次是“三勤”,很簡單但卻很辛苦。所謂三勤就是“腳勤,嘴勤,眼勤”腳勤就是要經(jīng)常走到班里去,走到學生宿舍,走到學生中間來,多與學生接觸在開始習慣還未養(yǎng)成時,進行直接干預,正確引導。“眼勤” ,要經(jīng)常去觀察同學們的情況,以便及時掌握第一手材料?!白爝€要勤”,就要多找學生談心,了解他們的內(nèi)心世界,多與家長溝通,掌握學生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣我就會對學生的教育對癥下藥,也就能收到事半功倍的效果。“三勤”的好處我深有體會,就拿宿舍衛(wèi)生來說吧,剛參加工作的時候,男生宿舍衛(wèi)生很讓我頭疼,開始我還自我安慰說,男生宿舍應該就是這個樣,但當后來我跑得勤了,他們的衛(wèi)生質(zhì)量也就上去了。還有就是早、晚自習第一節(jié)之前每天我都堅持在規(guī)定的時間趕到教室,督促學生早點開始自習,慢慢的習慣養(yǎng)成后班上的學生遲到現(xiàn)象也就沒有了。

最后就是“兩快”。第一快就是班主任執(zhí)行工作處理問題時時要快,不要等到問題出現(xiàn)后還因為這樣或那樣的事情拖到后面去處理,這樣效果肯定會大大降低。第二快就是班主任自己的行動要快,比如在給學生批改作業(yè)、試卷時要及時;在給學生上實訓課時自己的操作演示要快好;在和學生一起參加活動時行動要快、組織要快等等??傊嘀魅卧谌粘I钪幸欢ㄒ陨碜鲃t給學生樹立起一個時間觀念強、工作效率高、是一個說一不二雷厲風行的老師形象,這樣就會慢慢的影響到學生的行為習慣達到“潤物細無聲”的效果。

以上是我對自己班主任工作的一點點感觸。雖然在所有的“主任”中,職“班主任”的職位最是小的,但責任卻是最大的。我深知自己的責任重大,在今后的班主任工作中,我會更加的努力,爭取讓我的每一個學生都能學有所成,快樂成長!

謝謝大家!我的發(fā)言到此結束。

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