科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 04:27:03
科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)范文(15篇)
時間:2023-11-18 04:27:03     小編:筆舞

一個好的報告不僅要具備專業(yè)性,還需要具備清晰的邏輯和良好的語言表達能力。在報告中加入適當?shù)囊煤鸵C,以展示對相關(guān)研究和觀點的了解和尊重。以下是一些經(jīng)典報告范文,希望能夠?qū)δ膱蟾鎸懽饔兴鶐椭?/p>

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇一

人才是實現(xiàn)科技進步、經(jīng)濟騰飛的。

決定。

性因素。推進科技進步,必須建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)家和技術(shù)、管理人才隊伍。xx區(qū)始終把科技人才工作放在首位,堅持培養(yǎng)、引進兩手抓。在政策上創(chuàng)造優(yōu)勢、環(huán)境上營造優(yōu)勢、機制上運用優(yōu)勢,充分營造“栓心留人”的環(huán)境,堅持多方聯(lián)動,把引才、育才、用才有機結(jié)合起來,努力構(gòu)筑人才高地。一是加強調(diào)研,摸清底細。全面開展了科技人員普查,詳細掌握科技人才的數(shù)量結(jié)構(gòu)和分布等情況,并建立區(qū)人才信息庫。二是撥出專項經(jīng)費,為科技人才工作提供資金支持。區(qū)里每年安排500萬元用于人才引進工作。三是抓科技人才的引進和培養(yǎng)工作。在引進人才的同時,把培養(yǎng)人才放在更加突出的位置,經(jīng)常性舉辦研修班、學(xué)術(shù)講座、科技報告會等,對廣大科技人員進行“充電”,以保證科技人員知識更新的需要。四是建立良好科技人才工作環(huán)境。設(shè)立xx區(qū)高新技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會,為企業(yè)家和科技人才提供一個學(xué)習(xí)提高的場所,滿足科技人才高層次的文化需求;開展“xx區(qū)十佳外籍科技人才”評比活動,每年召開科技人才座談會,營造“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇二

“情系紅光,愛在心中”烈日炎炎的夏季,就連空氣中都夾雜著幾分熱氣,一切似乎都失去了生氣。而外國語學(xué)院團委為響應(yīng)校團委“愛心相伴,快樂假期”共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服行動的號召特組成了暑期實踐活動小分隊奔赴紅光村紅光小學(xué)看望留守兒童。這次活動使我們一行10人受益匪淺,收獲頗多。

我們的目的地紅光小學(xué)的學(xué)生基本都是當?shù)氐牧羰貎和?,有的孩子甚至已?jīng)有五年沒見過自己的父母了??吹轿覀兯麄兌己苄邼?,他們身上有著本不該屬于他們的沉靜,也許這就是留守兒童和其他兒童的區(qū)別吧!這個小學(xué)大體上說來是比較簡陋的。就我個人認為,無論是教室,教師樓還是衛(wèi)生間都顯得那么的陳舊;課桌,板凳更是無比的破舊,感覺不堪一坐。通過與校長的交談過程中,也了解到了村民對教育事業(yè)的重視程度是很低的;學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱的,叫我們要多多幫忙。其實,我們在給學(xué)生上英語課的時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象。中國有一句古話叫管中窺豹,我知道,我現(xiàn)在了解到的也只不過是一些皮毛而已,但是我們卻確實能從這所小學(xué)看出一些什么的。我們以后都應(yīng)該更多地參加這種活動,從課堂里走出來,去了解我國更多的國情,把目光更多的投注到留守兒童身上。

相識。

通過與他們進一步的交談才得知,他們都非常想念自己的父母。雖然科技這么發(fā)達但是他們卻接觸不到,沒辦法面對面的和父母交流。他們最期待過年,因為爸爸媽媽答應(yīng)他們那時候回來。雖然很多次他們都沒有在過年的時候看到父母,但是孩子們依舊相信今年一定能見到自己的父母。聽了他們的闡述我們一行人心里都酸酸的,實踐小分隊的女生成員禁不住轉(zhuǎn)過臉揩淚水。為了緩解氛圍,英語系的同學(xué)發(fā)揮他們的專業(yè)特長教孩子們國際音標。很多孩子還沒接觸過英語,這是第一次開口說英語。說實話真的不好教,但是英語系的同學(xué)很有耐心利用各種方法吸引孩子們。他們用擊鼓傳花的方式檢驗自己的教學(xué)成果。老師用黑板檫敲桌子當鼓,孩子們用一個毛絨玩具當花,鼓聲落時花在誰手里誰就大聲讀出黑板上已經(jīng)學(xué)過的音標。孩子們都讀的非常好,我們的老師對自己的工作成果非常滿意。這時候孩子們已經(jīng)和小分隊的成員們打成了一片.

相離。

學(xué)院團委書記鄭老師囑咐孩子們好好學(xué)習(xí),好好照顧自己。傍晚時分我們一行人便驅(qū)車離開了。

感知。

隨著社會的發(fā)展越來越多的農(nóng)民涌入城市,留守兒童的成長問題已經(jīng)成為一個社會性的問題。通過這次實踐活動我們也進一步認識到這一問題的嚴重性,留守兒著實需要我們的幫助。我們所做的畢竟有限,但是我們一定會發(fā)動我們身邊更多的大學(xué)生參與到幫助留守兒童的行列中來。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇三

我們知道社實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分,目的在于彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實踐內(nèi)容,促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。通過社會實踐,可以引導(dǎo)我們了解社會,了解國情,從而堅持有中國特色社會主義道路的信念;增強責(zé)任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);同時可以充分發(fā)揮我們的知識和智力優(yōu)勢,為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和奉獻精神;而且合理利用課余時間,積極投身于各類社會實踐活動中,可以全面提高自身素質(zhì),為就業(yè)做好準備,最重要的是要提高我們科技創(chuàng)新的能力,因為創(chuàng)新可以說是一個企業(yè)或者說國家的靈魂。

經(jīng)過我們班干的努力,我們班聯(lián)系了珠??煽诳娠嬃嫌邢薰具@樣一個實習(xí)單位,珠??煽诳蓸凤嬃嫌邢薰臼怯砂拈T飲料有限公司與珠海邊控集團有限公司于1985年共同投資的大型中外合作企業(yè),也是可口可樂在中國建立的首批裝瓶廠之一。

有可口可樂的歷史了解與學(xué)習(xí)、貴公司在各方面的發(fā)展歷程、自動化車間的參觀和最后的交流。

經(jīng)過了差不多兩個小時的車程,我們來到了實習(xí)單位——珠??煽诳蓸凤嬃嫌邢薰?,他們公司專門派了一個員工接待我們,接下來就是我們的參觀實習(xí)了??沙掷m(xù)發(fā)展宣言:

首先,她給我們介紹了可口可樂中國的可持續(xù)發(fā)展宣言:“積極樂觀,美好生活”,一個飲料公司怎么和“積極樂觀,美好生活”聯(lián)系在一起呢?這是我們的第一個疑惑,接下來她就為我們解開了疑惑,是因為他們公司把可持續(xù)發(fā)展理念融入與業(yè)務(wù)相關(guān)的七大領(lǐng)域,包括:多元化飲料選擇、積極健康的生活方式、水資源管理、節(jié)能環(huán)保、可持續(xù)包裝、公益關(guān)懷、為員工創(chuàng)造安全開放的工作環(huán)境,從而讓人們都可以積極樂觀,創(chuàng)造美好生活。覺得全社會都應(yīng)該向他們公司學(xué)習(xí)這種發(fā)展宣言,畢竟現(xiàn)在整個地球都處于一個資源比較稀缺的狀態(tài)。

模擬商店:

接下來在引導(dǎo)的帶領(lǐng),我們參觀了公司的一個模擬商店,商店里面包含了他們公司的每一樣產(chǎn)品,包括美汁源系列飲料、雪碧、芬達、醒目、雀巢系列飲料和冰露礦泉水,當然還有可口可樂,模擬商店是一個各種產(chǎn)品經(jīng)過合理的擺放的商店,引我們注目的是擺放在商店那里的可口可樂冰箱,它不是一般的冰箱,它是根據(jù)節(jié)能減排的可持續(xù)發(fā)展的理念設(shè)計的,這個也與可口可樂中國的“積極樂觀,美好生活”相呼應(yīng)。

展廳:

緊接著,我們來到了公司的展廳,這里有可口可樂的發(fā)展歷史圖片及其創(chuàng)始人的簡介,同時也展出了他們公司在各種的特殊節(jié)日生產(chǎn)的可口可樂紀念品,當中還有他們公司和各個領(lǐng)域的合作成果,無論是體育、文化,還是慈善事業(yè),都會有可口可樂的身影,這就給我們一個訊息,一個企業(yè)要懂得回饋社會,這才是一個成功的企業(yè),在聲情并茂的介紹和具有歷史的展物上,我們又進一步了解了可口可樂公司。

生產(chǎn)線:

到了我們最期待的環(huán)節(jié),究竟一瓶或一聽可口可樂是怎樣生產(chǎn)出來的呢?帶著期待的心情來到了他們的生產(chǎn)車間,可以發(fā)現(xiàn)工人很少,差不多每一個步驟都是自動化的,從瓶子的生產(chǎn)到最后的包裝都是自動化的,在這時我們不得不驚嘆科技的飛速發(fā)展,當然,在車間里我們可以看到一些工作人員,他們主要是負責(zé)把那些不合格品檢查出來一確保流到市場的每一瓶飲料都是優(yōu)質(zhì)的,而在講解員的講解下,我們大概了解了整個生產(chǎn)的流程,同學(xué)當中就有人驚嘆了一句:工廠都像他們公司這樣那該有多少人失業(yè)呀?的確,這也是一個問題。

交流與學(xué)習(xí):

參觀完生產(chǎn)線,整個參觀實習(xí)也基本上結(jié)束了,到最后我們進行交流和學(xué)習(xí),同時還可以品嘗他們公司的各種產(chǎn)品,在我們的交流當中,對于同學(xué)們提的問題和工作人員的解答,從中我們也可以學(xué)到很多的東西。

當中努力地做到并且還做得很好,這為廣大的企業(yè)樹立了一個榜樣,再有就是他們公司專門設(shè)了參觀通道來為我們這些在校學(xué)生服務(wù),這可以說是他們慈善的一個方面,也是對社會的一種無私貢獻。

科技創(chuàng)新方面的建議:

1、我們可以發(fā)現(xiàn)在眾多的可口可樂廣告上,它和其他產(chǎn)品的一樣都是請一些明星來代言的,可是我覺得,他們公司可以以我們大學(xué)生為主角拍一個廣告,這樣的效果應(yīng)該也不錯的,第一個是因為在飲料的消費群體主要是我們這些年輕人,第二個借此廣告也可以宣揚他們的慈善精神,第三個就是花費相對來說會少很多,也就是說可以為企業(yè)帶來更大的利潤。

2、在參觀過程我們發(fā)現(xiàn)車間里面有比較濃的塑料味道,我們也知道塑料的發(fā)明是一個巨大的成功也是一個很大的失敗,它對我們環(huán)境的污染實在是太嚴重了,再說對車間的工作人員身體也不好,所以公司可以考慮多用易拉罐少用塑料瓶,或者有資本的話,可以開發(fā)新的容量瓶,這也是一個可持續(xù)發(fā)展的舉動。

3、再一方面,就覺得他們公司的總體布局不是很合理,因為我們要去車間的話是全程要經(jīng)過他們的辦公室的,這樣不僅會打擾到他們員工的工作,嚴重一點的話有可能商業(yè)秘密會被竊取,所以可以考慮改變一下布局。

在對他們公司的各個方面有了一些了解之后,也深深明白,一個企業(yè)要成功,不是一步就可以做到的,而是要慢慢地積累,其實做人也一樣,沒有什么事可以一蹴而就的,我們當中有不少人就是比較急躁,最后落得個畢業(yè)等于失業(yè)的慘狀,同時回饋社會這一點是非常重要的,一個企業(yè)做得再大再強,可是落得個罵名,那也是失敗的。在實習(xí)的過程中也深深感覺自己各方面知識的匱乏,希望可以在剩下的不多大學(xué)生活里面可以更好地充實自己,覺得多讀書是一個不錯的方法,無論是歷史方面的還是哲學(xué)方面的書或者只是一些雜志,對自己也是很有益的。在現(xiàn)階段主要的就是好好打好自己的專業(yè)基礎(chǔ),只有這樣才可以在未來有競爭的資本,社會就像一個公司:優(yōu)勝劣汰。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇四

參加社會實踐,其實是去練就一種態(tài)度,讓我們更加的接近社會,進行社會實踐,了解社會。便于我們?nèi)栈玫淖呷肷鐣?,融入社會。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的實踐報告總結(jié)實用范文,供大家閱讀!

今年寒假,我利用假期參加了第x次全國人口普查的活動,通過此次社會實踐,使我了解了人口普查的工作流程,知道相關(guān)名詞的真正含義,了解了現(xiàn)今農(nóng)村勞動力所存在的狀況,加深了對科學(xué)發(fā)展觀,以人為本等相關(guān)政策的認識,更重要的是,通過此次實踐,使我接觸了社會,了解了社會,鍛煉了自己與他人溝通的能力,培養(yǎng)了對工作認真細心的態(tài)度,并從這次社會實踐中檢驗自我,這次社會實踐讓我收獲不少。

一、通過“第x次全國人口普查”,深入居民家中統(tǒng)登戶籍情況,了解居住環(huán)境,使我深刻感受到了現(xiàn)今農(nóng)村勞動力所存在的問題,總結(jié)起來就是:文化素質(zhì)偏低,對科學(xué)缺乏正確的認識。

就在入戶調(diào)查的第二天,也就是7月16日,我去一家中統(tǒng)登戶籍情況,就在填寫“實有人口信息采集表”(這張表需本人簽名),有位年齡只有45歲的叔叔居然不會寫自己的名字,這讓我一下子之間不知道該怎么辦好,后來恰巧他的兒子回到家中,才幫忙把名字簽了。這樣的情況在后來的幾天之中也遇到了不少,有的甚至是十幾歲的青年人。

這不得不讓人深思,農(nóng)村要又好又快發(fā)展,文化水平偏低是個攔路虎,接受教育的意識淡薄是個絆腳石。搞好適齡兒童入學(xué)工作,要求青少年完成義務(wù)教育,是之中的重頭戲。在老百姓的閑暇時間定期播放電影,宣傳科學(xué)種田知識,組織參觀小康村必不可少。加強用科學(xué)來改變收入現(xiàn)狀而不是一味的聽從老天的安排,天不下雨就旱的沒有收入,天總是下雨就落的沒有收入,要改變現(xiàn)狀只有培養(yǎng)他們向遠看,往外看的意識,并逐步把這種意識落實到實際行動上來。我想這也是向社會主義新農(nóng)村轉(zhuǎn)型必不可少的一步。

二、開展“第x次全國人口普查”的主要目的,是查清20xx—20xx這十年之間全村人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、遷移和居住環(huán)境等方面的變化情況,為上級科學(xué)制定全民經(jīng)濟和社會發(fā)展政策和規(guī)劃提供基礎(chǔ)信息,為深入落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建富強和諧社會主義新農(nóng)村提供科學(xué)決策。

實踐科學(xué)發(fā)展觀,深入落實科學(xué)發(fā)展觀核心數(shù)以人為本,要做到以人為本,就要立足于農(nóng)村存在基本情況,搞清楚其在人口數(shù)量,構(gòu)成等方面的狀況。實踐科學(xué)發(fā)展觀就是把解決民生問題作為工作重點解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。以人作為出發(fā)點,歸宿點。查清人口數(shù)量、分布、就業(yè)、教育、住房、遷移流動,有利于上級對農(nóng)村基本情況的把握,惠民利民政策的落實。

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)設(shè)計,精心組織,依法實施,確保質(zhì)量全面、準確的提供基本國情、國力數(shù)據(jù)。為黨中央國務(wù)院以及地方人民政府宏觀管理和科學(xué)決策服務(wù),查清十年來人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況,為科學(xué)制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌安排人民的物質(zhì),和文化生活,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建和諧社會提供科學(xué)準確的統(tǒng)計信息支持。

實習(xí)體驗,與其說是實習(xí),倒不如說是去練就一種態(tài)度,讓我們更加的接近社會,進行社會實踐,了解社會。便于我們?nèi)栈玫淖呷肷鐣?,融入社會?/p>

我這次實習(xí)是在郵政局做營業(yè)員,郵政局除了儲蓄、信件等,出于便民的原則還有進行包括固定電話的收費,移動、聯(lián)通的充值、水電費的繳納等等。而春節(jié)過年期間尤其繁忙,在其職員的休息日間,我就去那半頂替,半實習(xí)的體驗了1個星期。而我的職責(zé)就是進行固定電話的收費,移動、聯(lián)通的充值、水電費的繳納。幾乎固定的電腦操作,我很快就學(xué)會了。領(lǐng)到提醒,在算帳的時候,繳費的`科目比較多時,用計算機算,不要弄錯了,因為經(jīng)常有弄錯的現(xiàn)象,而結(jié)果是自己賠錢。

我的工作相對很輕松,因為收費是相對集中的過了那段較忙的時候,就幾乎沒啥事了,我就坐在電腦前觀察這邊的工作人員和顧客以及相處方式。

就我的了解,以前的郵局只經(jīng)營郵件、電報,并不進行儲蓄,儲蓄是后來才有的。在我們那,也許是處于鄉(xiāng)鎮(zhèn),所以并不成有城市中的那一米距離的欄桿,顧客之間的距離也不是拉的很遠。有時候有老人不是很認識時,后邊等著的人會上前幫個忙,而這就很好的體現(xiàn)出了鄉(xiāng)親的淳樸,偶爾也會有一些蠻不講理的,大多是喝醉了酒,由于證件不齊全遭到拒絕取款。不過,有時營業(yè)員的某些做法也很讓人難以接受,譬如,17點30下班,他們會在17點就將今天的賬目核對好了,這時顧客來了要進行匯款,存錢時他們會說下班了,明天再來吧!!其實這些賬目本該臨下班時進行核對,而他們?yōu)榱瞬坏⒄`下班時間,老早就將賬目對好了。所以,領(lǐng)到們有時進行一些規(guī)則的制定時,與其靠在辦公室苦想,不如真正的到前臺走一下,更能實際的解決問題,提高形象與業(yè)績。

從今年的業(yè)績上來看,明顯的低于往年,金融危機的影響,讓我們那進城打工的提早返鄉(xiāng),存款也不是太相對集中在臘月二十六、七八這些天。

在我所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域,就廣告媒介的選擇中對于郵政黃頁、郵政廣告的;利用,我可以說效果甚微,與其說投遞員不盡責(zé),還不如說是政策不好。大多數(shù)郵政廣告都堆積在投遞間,本應(yīng)該夾在報刊中的。但由于政策的失誤,只給局長錢,而投遞員在投遞廣告的時候不拿錢,又有幾個投遞員會愿意傳遞呢!

這也許是我實習(xí)最利于日后做廣告的一點了。

最后總結(jié)一下,做辦公室、收錢這樣的工作太不適合我了,正如當初我想做記者一樣,那種每天的奔波與新鮮感才屬于我。廣告也正是如此。我依舊會檢查這樣的想法,繼續(xù)下去,不改變!

系部名稱: 專業(yè): 護理

年級:xx 班級:5班 姓名: 歐姍 學(xué)號:xx03219

實踐單位: 孫平鎮(zhèn)衛(wèi)生院

實踐時間: xx年02.月01日 至 xx 年02月05日 共 5天

實踐報告正文

為了全面提高護理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有較強的社會競爭力,能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護理人才,護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間,自主安排時間,參加社會實踐活動。鍛煉能力,提升素質(zhì),鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。

懷揣著對“白衣天使 ”這個稱號的神往,xx年2月1號,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫(yī)院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔(dān)心,畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規(guī)律的特點,他們具備隨機應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護士門主動熱情周到細致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境,護理任務(wù),交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個行業(yè),在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。因此,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃 。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無疑增加病人痛苦,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),一門學(xué)問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責(zé)相互矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴重的后果,和家屬吵架時,護士應(yīng)該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人 ,而護士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,護士長告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,進了手術(shù)室,要認真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認真認識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名實習(xí)生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

從這次觀察中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學(xué)習(xí),思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,學(xué)無止境,其實不用多說,我們也知道,學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持,不斷探索的過程,一年半后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,一旦踏入社會,我們必須去適應(yīng),去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變,而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三,都是在醫(yī)院實習(xí),雖然只有一年的時間,但確是為步入社會,走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

所以,我們必須在校期間盡可能多的學(xué),只有這樣,我們才能夠更好地適應(yīng)社會,才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,不被淘汰。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇五

科技要發(fā)展,財力需保障。幾年來,區(qū)委區(qū)政府十分重視科技投入,每年財政預(yù)算優(yōu)先保證科技經(jīng)費的安排。財政科技經(jīng)費從xx年的1021萬元到xx年的1480萬元、xx年的2132萬元、xx年的2500萬元,其中三項經(jīng)費均占財政科技投入經(jīng)費的50%以上。每年安排500萬科技創(chuàng)新資金,專門用于扶持、獎勵民營中小企業(yè)科技創(chuàng)新,很好地發(fā)揮了政府科技投入“四兩拔千斤”的作用。區(qū)政府每年投入近100萬的資金舉辦全國性的科技展覽會,至今已連續(xù)成功舉辦了7屆全國性的科技成果展覽會,共簽訂技術(shù)合作項目1466個,技術(shù)成交額達10.3億元,其中xx區(qū)共簽訂技術(shù)。

合同。

45項,成交額達6300萬元,展覽會的舉辦加強了全市的科技對外交流與合作,促進的科技成果的引進和轉(zhuǎn)化。此外,在政府的鼓勵和市場競爭的驅(qū)動下,企業(yè)對科技投入的力度越來越大,xx年全區(qū)科技經(jīng)費總投入為3.05億元,比上年增長49.5%。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇六

大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學(xué)多做,積極按時超量完成任務(wù)。

俗語說:“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。”一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發(fā)前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合我們自身的特點,分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實踐中負責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪談內(nèi)容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。

一切準備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了 7月14日進行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進行了一系列的問卷調(diào)查,并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對收集的材料進行整理匯總,并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,順利完成實踐任務(wù)。

通過這次實踐,我深刻地認識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。

改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學(xué)博士……其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學(xué),一言堂式的個****威,而是一種互動的教學(xué)模式,教學(xué)相長的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、學(xué)生會等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設(shè),積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,學(xué)校對教師進行嚴格考核,相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成“優(yōu)者進,能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出”的充滿生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件,良好的基礎(chǔ)設(shè)施,良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理(考試吧)。

老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設(shè),形成攻堅團隊,。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,還在全市第一個走進高校選教師,第一個發(fā)布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。教師在加強基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學(xué)的同時,大力開展課外活動,開設(shè)選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動,活躍學(xué)生身心,定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽,為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標。

30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進,多媒體設(shè)備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動力。在調(diào)查走訪中,我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默提供了保障。

以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇七

第一條為進一步加強我校大學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與能力,培養(yǎng)大學(xué)生崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng)新的精神,將創(chuàng)新教育納入到學(xué)生素質(zhì)教育體系之中,團委特設(shè)立“包頭醫(yī)學(xué)院共青團科技創(chuàng)新小組”和“包頭醫(yī)學(xué)院共青團大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”(以下簡稱“創(chuàng)新小組”、“創(chuàng)新基金”),用以管理和資助我校大學(xué)生進行科技創(chuàng)新活動,為此特制定本辦法。

第二條“創(chuàng)新小組”組織形式。

各單位成立共青團科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,辦公室設(shè)在各團總支(分團委),辦公室主任由各單位團總支(分團委)負責(zé)人擔(dān)任,可設(shè)1到2名辦公室成員。

各單位以各自學(xué)生總數(shù)為基礎(chǔ),每200人中至少組建一支創(chuàng)新小組(不足200人的單位需至少組建一支)。創(chuàng)新小組每小組人數(shù)不超過5人,每小組需配備2名指導(dǎo)教師,1名咨詢專家。2名指導(dǎo)教師中至少1名為青年教師,1名咨詢專家具有副高及以上職稱的教師,指導(dǎo)教師和咨詢專家由各單位自行配備。

創(chuàng)新小組成立后要及時開展相關(guān)活動,并要將活動日?;?、規(guī)律化。各創(chuàng)新小組每年至少自行設(shè)計或承擔(dān)一項“挑戰(zhàn)杯”項目。項目可參考每年的“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的選題,并按時完成比賽。

創(chuàng)新小組工作運行需常態(tài)化。各院部系要結(jié)合本單位實際,建立并逐步完善工作制度;創(chuàng)新小組成員的遴選方面應(yīng)考慮屆次化,創(chuàng)新小組實行年報備制度,每年10月報備。加強對小組成員的管理、培訓(xùn)和指導(dǎo);在實驗室等硬件設(shè)備的使用等方面給予大力支持。

第四條“創(chuàng)新基金”來源。

團委每年從活動經(jīng)費中劃撥??罱ⅰ鞍^醫(yī)學(xué)院共青團大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”,各院部系團組織需從各自活動經(jīng)費中劃撥各單位專項“創(chuàng)新基金”。本基金同時接受個人、單位、企業(yè)和社會團體的捐贈,該基金的運行范圍僅限于包頭醫(yī)學(xué)院。

第五條“創(chuàng)新基金”的資助范圍為我校共青團科技創(chuàng)新小組專項課題?!皠?chuàng)新基金”項目分設(shè)資助和無資助課題兩類,()資助金額由評審組根據(jù)項目的情況而定,研究期限原則上一般為一年。各單位需按照團委“創(chuàng)新基金”每項課題資助額度至少1:1比例匹配各自“創(chuàng)新小組”的專項課題經(jīng)費。

第六條本“創(chuàng)新基金”由團委進行宏觀管理并負責(zé)本“創(chuàng)新基金”項目的立項評審和成果評定。各院部系團組織對各自已獲審批的.項目資金進行管理和監(jiān)督并確保各自匹配資金落實到位,各院部系團組織具體負責(zé)各自創(chuàng)新小組項目的跟蹤管理、結(jié)題驗收、經(jīng)費使用等。團委定期檢查匹配資金的發(fā)放、申報、監(jiān)督和項目的實施與完成情況。

第七條項目的實施。

通過評審的創(chuàng)新小組項目,團委要與項目主持人、指導(dǎo)教師簽訂項目立項書,同創(chuàng)新小組所在團組織簽訂任務(wù)合同,并根據(jù)項目類別劃撥經(jīng)費。

課題立項后,項目主持人與指導(dǎo)教師應(yīng)立即編制具體實施計劃,并以開課題報告會的形式明確工作任務(wù)和研究進度。項目主持人與指導(dǎo)教師要認真履行合同,按期報送階段性成果。在課題研究過程中,要保持課題組成員的穩(wěn)定性,所有課題組成員要積極參加并完成所承擔(dān)的工作任務(wù)。

第八條項目結(jié)題。

本基金所有項目應(yīng)按期結(jié)題。項目按計劃完成后,項目主持人要及時提出結(jié)題申請,經(jīng)指導(dǎo)教師同意,并提交結(jié)題申請表和項目相關(guān)科研成果。結(jié)題的科研成果一般為論文、調(diào)查(咨詢)報告、科技產(chǎn)品(制作)、專利等。

項目結(jié)題采取成果認定或評審的方式進行,由各單位組織專家組驗收,團委組織專家組對已驗收項目進行成果評定。

第九條經(jīng)費使用與管理。

經(jīng)費應(yīng)專款專用。經(jīng)費采取報銷單據(jù)的方式支取,單據(jù)必須符合學(xué)校財務(wù)報銷規(guī)定,由項目負責(zé)人到團委和各單位團組織處報銷。

第十條獎勵與懲罰。

對按期完成計劃、結(jié)題的創(chuàng)新小組和指導(dǎo)教師,在下一輪評審中優(yōu)先資助其項目立項。其成果參加各類比賽獲得的獎品及獎金歸創(chuàng)新小組(或成員)所有,團委根據(jù)資助項目所獲得的社會效益和經(jīng)濟效益,給予創(chuàng)新小組(或成員)相應(yīng)的表彰、獎勵。對于完成項目并在包頭市、自治區(qū)和國家的相關(guān)比賽中獲獎的學(xué)生和指導(dǎo)教師“創(chuàng)新基金”將給予獎勵。未按要求提交階段性成果的,將緩撥、減撥或停止劃撥經(jīng)費。

項目驗收合格者按照立項審批經(jīng)費全額報銷;不合格者最多只能報銷經(jīng)費的50%或不予報銷。

對因故需要延期的項目,須向各單位創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組和團委提出延期申請,經(jīng)批準后,可延期3――6個月。對無故未按期結(jié)題或自行中止的項目,除收回剩余的經(jīng)費外,取消該項目負責(zé)人或指導(dǎo)教師三年內(nèi)在本基金的申請資格。

各院部系共青團創(chuàng)新小組運行情況和項目列入年終考核。

第十一條本辦法由團委負責(zé)解釋。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇八

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代,敬老院社會實踐報告。所以,在20_年01月15日,放寒假回到家里做了幾天調(diào)整,今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先,我利用了我的優(yōu)勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著“寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏”,另一幅寫著“多一份愛心,少一份寒冷”。

帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學(xué)一起趕去了“湯原縣敬老院”。

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間,我們到達了縣敬老院,一下車,我發(fā)現(xiàn)牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。于是,我們就進去找到了敬老院的負責(zé)人也就是“劉院長”,向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎么才好,第一次發(fā)現(xiàn),這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。

經(jīng)過了短暫的休息后,我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個“艸”字安裝上;然后選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品,幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。

一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。

不知不覺中,天黑了,今天的實踐結(jié)束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇九

周記(1)實習(xí)第一個禮拜,算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外,嘗試更同事多溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,令我非常感動。幾天之后開始在同時的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。也就是打基礎(chǔ)??蓜e小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的學(xué)到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。第一個禮拜的實習(xí),我可以簡單的為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體,公司產(chǎn)品是團隊的結(jié)晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

周記(2)實習(xí)第二周開始,已經(jīng)逐漸進入狀態(tài)。開始獨立接觸一些業(yè)務(wù),公司也知道對于銷售,我是一個很新的新手,所以剛開始讓我做的,主要是通過電話跟客戶溝通。現(xiàn)在開始便需要跟客戶交談,要能夠很好的領(lǐng)會客戶的意圖,同時準確的向客戶傳達公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點有相當?shù)氖煜ぁS谑敲刻焐习辔叶紩韧氯サ脑缫恍?,準備一些資料在身邊已被隨時查閱,當然如果這次能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸。進行的還是比較順利的,通常每天都要接受好多個電話,電話通常都較短,只需要簡單的作一些相關(guān)的介紹即可,當然也有些客戶需要更詳細的,于是我需要對全局都做一番描述,力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品,最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,自己心里都會覺得很踏實,雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,電話特別的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時候可以安心的休息。電話一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付,更多的時候他們幫我,有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。周末的時候,經(jīng)理請我吃了一頓飯,對我關(guān)照有加,并表示對我這段時間的非常滿意。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇十

焦作市神洲旅行社成立于5月,是經(jīng)省、市旅游局批準、焦作工商局注冊的具有獨立法人資格的旅游企業(yè)。公司總部座落在焦作市政治、經(jīng)濟、文化中心焦作人民大會堂內(nèi),現(xiàn)有員工118名,其中專職導(dǎo)游60名,大專以上學(xué)歷的占95%。歷經(jīng)5年的發(fā)展,已形成了一套嚴謹、科學(xué)的管理體系,現(xiàn)擁有“地接中心、組團中心、交通票務(wù)中心、導(dǎo)游中心、外聯(lián)營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團隊等大型活動年接待人數(shù)5萬人以上。是焦作規(guī)模最大、實力最強、信譽最好的旅行社之一,也是省、市旅游局在焦作旅游業(yè)樹起的一面旗幟。

自19—xx年連續(xù)三年被河南省旅游局授予重質(zhì)量、守信譽“河南省優(yōu)秀旅行社”、xx、xx年被授予“河南省最佳旅行社”、xx年—xx年連續(xù)被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先進單位”榮譽稱號:xx、xx、xx年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首;地接中心經(jīng)理衛(wèi)軍玲、導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫、先后被省文明委、團省委、省旅游局授予“河南省文明導(dǎo)游員”、“河南省優(yōu)秀青年導(dǎo)游員”。

在這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)里,我們一行50多個學(xué)生得到了系統(tǒng)的導(dǎo)游培訓(xùn),在為期半個月的培訓(xùn)中,從第一天導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫就逐日開始對我們講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī)、中國旅游地理、導(dǎo)游事故處理、山區(qū)導(dǎo)游模擬、海濱導(dǎo)游模擬等基本的導(dǎo)游技能,培訓(xùn)結(jié)束時,焦作市神洲旅行社有限責(zé)任公司還組織我們跟隨旅行團到青島、日照等旅游幾個城市親自體驗導(dǎo)游的工作,實習(xí)報告《旅行社實習(xí)總結(jié)(報告)》。我們還掌握了必要的旅游常識,更重要的是我們的交際能力得到很大的提高,處理好各方面的關(guān)系,我感到對自己感觸最深的是:

一、待人要真誠。

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通。

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心。

其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

五、要主動出擊。

當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇十一

我是xx初等教育系xx級xx班實習(xí)生xx,從20xx年3月到5月30日在榆樹市第四小學(xué)進行了為期三個月的實習(xí)。在實習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認真負責(zé)做好各項業(yè)務(wù),完成任務(wù)要求。在實習(xí)過程中,認真?zhèn)湔n積極參與各項活動,指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo),指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

光陰似箭,歲月如梭。

一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在幾個月的實習(xí)過程中,我有著許多收獲和歡樂,但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。

我的實習(xí)生活是從3月1日開始,到4月中旬,我所在班級的班主任老師,由于個人原因請假一個月,這使我有機會在剛進入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,能進一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進的課堂,豐富了我的實習(xí)工作。

剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的.,語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章,數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進入了一所較好的小學(xué),老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,剛進去有些不悅,壓力好大,備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié),為了保證第二天上課的質(zhì)量,學(xué)課到10點。在一開始的幾周內(nèi),備課都要到10點,真的很辛苦。

就這樣通過近兩周緊張而充實的適應(yīng),我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏,熟悉了學(xué)校的作息時間。另外,通過大量的與學(xué)生接觸,逐漸地認識了他們,了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況,使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了,也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升,得到指導(dǎo)老師的肯定與認可,自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力,才能將工作做好,做扎實,才會收獲成功的喜悅。

在整個實習(xí)過程中,讓我走到了教學(xué)的第一線,深刻體會到教學(xué)工作的不易。

通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線,使我認識到:

1、課前一定要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性,這樣上課才會得心應(yīng)手,有條不紊,不緊張。

2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,如果課堂秩序很亂,將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,最重要的是影響成績。

3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,采取恰當?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,從而使教者更加具有激情,調(diào)動課堂氣氛,使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標,而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見,以及重視學(xué)生的信息反饋,認真地做好自我分析、評價和總結(jié),對指導(dǎo)教師的意見進行改進,為下一節(jié)課做好準備。

6、每一節(jié)課后,都精心選擇份量適當?shù)?、難度適中的習(xí)題,并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè),對布置的作業(yè)及時檢查,認真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點,批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語,態(tài)度要慎重,保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在整個實習(xí)過程中,認真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義,盡快熟悉班主任的具體職責(zé),掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點,學(xué)習(xí)運用教育理論職業(yè)道德,和獨立從事班主任工作能力,思想?yún)R報,認真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇十二

學(xué)院:管理科學(xué)與工程。

專業(yè):項目管理姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:

2013年9月1日。

這次的社會實踐周,學(xué)校組織我們分別聽了關(guān)于建筑工程項目中常見問題、廣聯(lián)達軟件的應(yīng)用、以及山西房地產(chǎn)發(fā)展的幾個問題這三個講座還有學(xué)校新建教學(xué)樓的參觀等活動。講過這些活動,讓我們認識到所學(xué)知識在實際生活中的體現(xiàn)以及更好的在實踐中運用所學(xué)知識。

首先是太原三建項目經(jīng)理杜春暉杜經(jīng)理關(guān)于建筑工程項目中常見問題的演講,杜經(jīng)理憑借其多年管理工程項目的經(jīng)驗,為我們列舉了一些他所管理的工程項目中出現(xiàn)的一些問題及解決方法。具體如下:

(一)人力資源管理薄弱。

建筑施工企業(yè)人力資源管理還相當薄弱,根本的問題在于缺乏科學(xué)合理制度,缺乏合理的、有效的、適應(yīng)于建筑施工企業(yè)的人力資源管理的方法體系。一些施工企業(yè)人力資源的管理還僅僅停留在勞動工資管理的層次上,沒有專業(yè)的人力資源管理人才,沒有制定相應(yīng)的制度、措施及辦法等。這種薄弱的人力資源管理狀況不但一定程度上導(dǎo)致了國有施工企業(yè)的中、高層骨干正在向民營企業(yè)流失,從而帶走了他們的經(jīng)驗教訓(xùn)以及業(yè)主和市場,還間接影響了項目團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力以及員工素質(zhì)的提高,尤其是項目經(jīng)理的素質(zhì)有待提高。

(二)資金、物資管理混亂。

施工企業(yè)資金管理制度不健全,有章不循,相當多的施工企業(yè)尚未建立健全預(yù)算管理制度。施工企業(yè)對于機械設(shè)備、材料等方面的管理,也存在突出的問題。如在建筑材料的采購方面,缺乏系統(tǒng)的管理制度,沒有科學(xué)可行的采購供應(yīng)計劃,不能做到依據(jù)管理會計方法來合理確定經(jīng)濟合理的采購批量,采購批量和批次的確定缺乏科學(xué)的依據(jù)。個別采購人員為了“拿回扣”而超額采購、亂采購的現(xiàn)象比較突出。對建筑材料的保管、供應(yīng)和處置未能建立科學(xué)可行的制度。

(三)項目成本管理意識淡薄。

不考慮使用成本的管理,嚴重的影響了施工企業(yè)的盈利能力,削弱了建筑施工企業(yè)的市場競爭力。

1、成本控制觀念不強。

雖然絕大多數(shù)建筑施工企業(yè)對成本控制的意義有深刻認識,并且各有一套管理辦法,但是全員參與,全面、全過程控制的系統(tǒng)控制觀念還不強,還停留在堵漏洞階段,即堵材料、設(shè)備采購、工程分包、勞務(wù)分包、非生產(chǎn)性開支等漏洞。對一些潛在的影響工程項目成本的因素缺乏深刻認識,沒有強手腕、硬措施。技術(shù)革新對利潤增長貢獻的價值認同度還比較低,對施工部署、施工組織對成本的重大影響的認識還比較模糊等。

2、缺乏科學(xué)的成本核算管理制度和方法體系。

許多企業(yè)沒有建立自己的成本核算制度,成本核算對象的確定過于簡單,人為地簡化了成本核算環(huán)節(jié),或是成本費用的歸集與分配不配比,實際成本與預(yù)算成本不對應(yīng),不能滿足成本分析和考核的需要。成本管理制度缺失,作業(yè)成本法、標準成本制度等得不到有效地貫徹實施。

3、全員成本意識差。

領(lǐng)導(dǎo)對成本管理的重視程度不夠,輕視成本降低的重要性,成本決策隨意性強,不惜以提高成本為代價爭創(chuàng)名優(yōu)工程;員工由于責(zé)任成本分解不到位,獎罰不明確,在工作中不注重精打細算,損失浪費較為普遍。

(四)考核獎懲環(huán)節(jié)的問題。

大多數(shù)施工企業(yè),尤其是國有建筑施工企業(yè)缺乏對項目組成部門以及人員的績效考評體系,項目實施過程中未能采用科學(xué)的考評制度和方法及時地做好考評工作,嚴重影響?yīng)剳凸ぷ?,還容易造成許多“后遺癥”。即使項目竣工后,一些施工企業(yè)由于種種原因決算工作較為滯后,應(yīng)繳的各項費用無法清算,賬目不清,責(zé)任不明。由于績效考核不及時,項目完工后的費用控制常常被忽視,費用超支現(xiàn)象時有發(fā)生,對項目效益影響較大。此外,項目績效考核存在獎罰不對等的現(xiàn)象,國有企業(yè)重獎輕罰、只獎不罰的現(xiàn)象較為普遍。這種獎罰不對等,實質(zhì)是企業(yè)缺乏科學(xué)公正的激勵與約束機制,不利于調(diào)動廣大員工的積極性,必然損害企業(yè)的長期利益。

(五)風(fēng)險與預(yù)警、防范機制不健全。

許多建筑施工企業(yè)對風(fēng)險認識不足,對潛在的市場風(fēng)險、產(chǎn)品風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、人才流失風(fēng)險簡單歸咎于市場競爭激烈、生存環(huán)境惡劣等。對市場解讀不透,對業(yè)主惡意壓價、墊資、超常規(guī)壓縮工期的要求一應(yīng)承諾,對盲目擴張帶來的管理覆蓋和資源配置問題估計不足,對資金嚴重枯竭、貸款與日俱增、償債風(fēng)險等財務(wù)危機麻木不仁,對人才流動沒有找準深層次的原因,對利潤大幅滑坡喪失警惕。

針對當前工作中存在的上述問題,杜經(jīng)理也提出了科學(xué)、可行的管理方法來解決這些問題。

(一)強化人力資源管理。

人力資源是現(xiàn)代企業(yè)中最重要的資源,如何有效地開發(fā)和科學(xué)合理地管理人力資源是企業(yè)走向成功的關(guān)鍵。目前的勞動密集型企業(yè),尤其需要加強對人力資源的管理。針對企業(yè)人力資源管理問題,主要包括以下內(nèi)容和方法:人力資源規(guī)劃與設(shè)計方法、人力資源甄選與配置方法、人力資源招聘培訓(xùn)與開發(fā)方法、人力資源激勵方法、人力資源績效評估方法、薪酬管理方法等。施工企業(yè)的人力資源管理問題有其自身的特點。

(二)加強資金與資產(chǎn)管理。

資金是企業(yè)資產(chǎn)的貨幣價值反映,是企業(yè)生存的血液。資金管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容?,F(xiàn)代管理的總目標是改進成本信息質(zhì)量、內(nèi)容、相關(guān)性和及時性。工程項目成本管理是根據(jù)施工企業(yè)的總體目標和工程項目的具體要求,在工程項目實施過程中,對工程項目成本進行有效的組織、實施、控制、跟蹤、分析和考核等管理活動,以達到強化經(jīng)營管理、完善成本管理制度,提高成本核算水平、降低工程成本、實現(xiàn)目標利潤、創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益的目的。由此可見,加強工程項目成本管理是施工企業(yè)積蓄財力、增強企業(yè)競爭力的必由之路。

(三)改進質(zhì)量管理。

質(zhì)量管理的目標在于以合理的成本保證質(zhì)量符合既定標準。這就要求對產(chǎn)品的研制、設(shè)計、生產(chǎn)、售后服務(wù)都要進行全面質(zhì)量控制,以使缺陷在產(chǎn)生之前就被消滅。工程項目質(zhì)量管理是工程項目管理中最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)直接影響到整個工程項目的成敗。

接下來是由廣聯(lián)達公司總經(jīng)理給我們的關(guān)于廣聯(lián)達軟件的演講,廣聯(lián)達軟件股份有限公司成立于1998年8月13日,成立十年以來,公司一直以“科技報國、積極推動基本建設(shè)領(lǐng)域的it應(yīng)用發(fā)展”為己任,信守“真誠、務(wù)實、創(chuàng)新、服務(wù)”的企業(yè)精神,持續(xù)為中國基本建設(shè)領(lǐng)域提供最有價值的信息產(chǎn)品與專業(yè)服務(wù),推動行業(yè)內(nèi)企業(yè)的管理進步,提高企業(yè)的核心競爭力。在發(fā)展的歷程中,廣聯(lián)達公司逐步確立了“引領(lǐng)全球建設(shè)領(lǐng)域信息化服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為推動社會的進步與繁榮做出杰出貢獻”的企業(yè)使命,緊緊圍繞工程項目管理的核心業(yè)務(wù),走專業(yè)化、服務(wù)化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略。而廣聯(lián)達土建算量軟件也在學(xué)校開設(shè)了專業(yè)課程,這個軟件主要解決工程造價人員在招投標、施工、結(jié)算過程中的算量及過程提量等構(gòu)件工程量計算的業(yè)務(wù)問題。具有以下特點:

1、廣聯(lián)達土建算量軟件是基于公司自主平臺開發(fā)的一款算量軟件,使用安全,放心可靠;

3、軟件采用真三維建模,三維狀態(tài)隨意繪圖、編輯,輕松處理拱、斜等復(fù)雜結(jié)構(gòu);

4、軟件運用三維計算技術(shù)、輕松處理跨層構(gòu)件計算,徹底解決困擾用戶難題;

6、提量簡單,無需套做法即可出量,分類查看構(gòu)件工程量,滿足不同客戶不同階段需求。

通過這次的講座,也讓我們更全面的了解了廣聯(lián)達軟件以便我們在今后的學(xué)習(xí)中更好的運用軟件。

除此之外,由山西省房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會會長于世瑋演講的關(guān)于山西房地產(chǎn)發(fā)展的幾個問題的講座中,世會長根據(jù)自己的切身經(jīng)驗分析了山西房地產(chǎn)市場中出現(xiàn)的問題,主要有以下問題:。

1、山西房地產(chǎn)投資環(huán)境相對了落后,投資勢頭趨緩。

一、不透明;三是舊城改造拆遷成本高、周期長。

2、住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。

長期以來,盡管省政府在經(jīng)濟適用房的建設(shè)上采取了諸多措施,但我省房地產(chǎn)商依然偏重于對高價位、大戶型住房的開發(fā),而對中低價位、普通商品住房興趣不大,這就造成我省住房供應(yīng)的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出。

3、融資成為山西房地產(chǎn)業(yè)當務(wù)之急。

新出臺的土地政策不斷加強對商業(yè)銀行房貸的監(jiān)管力度。文件規(guī)定,貸款應(yīng)重點支持符合中低收入家庭購買力的住宅項目,對大戶型、大面積、高檔商品房、別墅等項目應(yīng)適當限制。

4、房地產(chǎn)管理上的“三個不順”

管理體制不順:據(jù)介紹,目前山西省涉及到房地產(chǎn)管理的部門有計劃、房地產(chǎn)、建設(shè)、規(guī)劃、土地等部門。這些部門各自為政,各管一攤,缺乏強有力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

管理程序不順:由于管理體制的不順導(dǎo)致房地產(chǎn)開發(fā)管理程序不順,沒有形成計劃、規(guī)劃、土地供應(yīng)、開發(fā)的有序管理過程。

政策落實不順:無論是在歐美發(fā)達國家,還是國內(nèi)發(fā)達城市,住宅開發(fā)都是房地產(chǎn)業(yè)最重要的組成部分,衡量一個城市房地產(chǎn)發(fā)展狀況、人均住房面積及其發(fā)展速度是很重要的一個標志,各國政府在解決普通居民住宅方面都有各種優(yōu)惠政策。

5、地價的上升、清欠力度加大、用工工資提高以及原材料價格的上漲使房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)負擔(dān)加重。

上述問題的存在,既與山西相對薄弱的經(jīng)濟基礎(chǔ)有關(guān),更與政府和民眾的市場意識相關(guān)。山西經(jīng)濟和房地產(chǎn)業(yè)要想在市場經(jīng)濟的環(huán)境中求得更大發(fā)展,唯有審時度勢,認清自我,客觀求實地進行自我調(diào)整,以期達到最佳的發(fā)展狀態(tài)。

通過這次的社會實踐讓我更好的了解到我們所學(xué)知識在實際生活中的運用體現(xiàn),這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己為今后步入社會打下基礎(chǔ)。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇十三

實踐時間:

20xx年8月10日。

實踐地點:

xxxx鎮(zhèn)xxxx飯店。

實踐人:。

xxxx這個暑假讓我很是興奮,因為終于可以自己出去闖一闖世界了。于是先從離家近的地方開始。在父親的幫助下我聯(lián)系到了我們xxxx鎮(zhèn)的支柱企業(yè)——xxxx鎮(zhèn)xxxx飯店。開始了我的新生活。

我在飯店里的工作是當服務(wù)員。我知道這個工作不好做但是我必須要鍛煉一下自己。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘至下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。既然這樣我們就應(yīng)當尋找這樣的機會多歷練一下自己豐富了人生。

總之這幾天的服務(wù)員工作生涯讓我明白了許多東西,是讀書階段所不知道的。我要努力的做好我分內(nèi)的事的同時也會關(guān)心一下社會的動態(tài)和社會對人才的需要。這個假期是我過的最有意義的一次。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇十四

一、調(diào)研時間:

xx年x月x日至xx年x月x日,共3天。

二、調(diào)研地點:

xx市孤兒院。

三、調(diào)研背景。

寒假對于所有在外求學(xué)的同學(xué)來說,無疑是一個令人興奮和激動的假期,因為與家人長達半年的分別,早已使都歸心似箭,都想早早回家和家人團圓過年。是的,因為這是血濃于水的親情,是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期,某些角落里有一些們正在想念著爸爸媽媽,或許早已記不清他們的父母的面貌。但是他們?nèi)鄙俚哪欠莞笎酆湍笎勰?什么時候才能真切的感受到?好像遙不可及。

當院里下發(fā)了大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)研的通知之后,我和鄒超激動不已,立刻想到了去孤兒院。于是同好友紀程錦、郝婷、向帥一起商量并達成了共識。

榆林市孤兒院位于東沙無量殿,是榆林市規(guī)模最大、環(huán)境最好的孤兒院,它以“讓我們用最勇敢的心,去擁抱最燦爛的明天”為原則,培養(yǎng)和教育著院里的孩子們。

四、調(diào)研內(nèi)容:

1、xx月xx日上午8:00,我們帶著給孤兒院孩子們的禮物,一同乘坐4路公交車到達孤兒院。首先,我們和院長x阿姨見了面,x院長對我們的到來表示感謝。隨后x院長帶我們?nèi)タ赐豪锏暮⒆觽?,仍記得走進孩子們的屋子的那一刻,我?guī)缀跻@呆了,屋子里的墻上貼滿了他們的獎狀,而他們正都認真的趴在桌子上寫字,也有幾個小男孩正在嬉戲玩耍,滿臉笑意。我們的突然出現(xiàn)好像驚擾了他們,從他們的眼神中,我看到了由驚訝到失落。他們中最小的大概五、六歲,而最大的也不過二十歲左右。x院長說,這些孩子都很懂事,學(xué)習(xí)也都很努力,都是班里的名列前茅者,每年都有人考上大學(xué)。直到現(xiàn)在,已有26名考上了大學(xué)。x院長說,看著孩子們能成人成才,她真的很高興,很滿意。也許,這就是孩子們對她的最好回報。隨后,我們和孩子們進行了交流,他們中一些是和父母走失的,也有是被拋棄的,而也有從剛剛出生就被送進孤兒院的。孩子們說,他們都稱呼x院長為媽媽,xx院長待他們就像自己的孩子一樣,照顧很全面周到。孩子們對我們的到來也很感激,很快便和我們熟悉起來和他們一起游戲,講故事,吃飯,寫字等等,從他們身上我們看到了堅強和執(zhí)著。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時,他們都聽的很入迷,眼神中包含著期待和向往。不過我相信,孩子們會堅強的走下去的。2、xx月xx日這天,我們和孩子們一起對他們的房間進行了整理,把該洗的衣服,該擦得、該換的都進行了整理。在整理過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們都很獨立,五、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服,并還幫著比年長的哥哥姐姐掃地、擦桌子。他們那超出平常的自立能力讓我們都非常驚訝。在整理墻上的獎狀時,在最醒目的地方掛著一塊展板,上面貼著考上大學(xué)的孩子的照片,這是x院長專門制作的,是為了激勵孩子們努力學(xué)習(xí)的。從孩子們的口中得知,他們的理想愿望都是考上大學(xué),回報x院長。是x媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺。而對于他們的親生父母,我們沒有跟他們提及。我們想,這對于他們來說,永遠是一個傷口,不愿去觸碰。

3、xx月xx日這天,我們帶孩子們?nèi)チ耸欣锏挠螛穲?,一起玩了旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車,打地鼠等等,孩子們都玩的很開心。隨后,我們帶他們一起去小吃街,給他們買了各種喜愛的食品,看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,面帶幸福微笑。我們都很滿足,那些孩子們太可愛了,那么容易滿足,那么容易幸福。

下午5:00時,我們準備離開孤兒院,實踐僅持續(xù)了3天,但這3天已經(jīng)使我們彼此有了很深的感情??粗⒆觽兊囊酪啦簧幔覀冋娴暮芟攵嗯闼麄儙滋?,孩子們一直目送著我們,直到公交駛出了他們的視線。坐在車中的我們心里一直說著一句話:下次暑假,我們一定會再去看他們。這次實踐調(diào)研,我們已經(jīng)將他們和自己的心連在了一起!

五、調(diào)研結(jié)果及分析:

這次孤兒院之行讓我們感觸很深,了解和懂得了許多。并且發(fā)現(xiàn)在孩子們身上有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和深思的方面,主要有以下幾點:

1、學(xué)會獨立。

也許是因為與孩子們的經(jīng)歷有很大關(guān)系,生活的磨練與遭遇使他們學(xué)會了獨立與堅強,而且這種獨立遠遠超出了許多同齡人。因為在其他孩子享受著衣來伸手,飯來張口,被父母百般呵護的生活時,這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,打掃衛(wèi)生,甚至自己做飯。在這樣沒有親情的生活環(huán)境中,鍛煉出了自己寶貴的財富——獨立!

2、心存愿望和目標。

在和孩子們的交談中,我們發(fā)現(xiàn)即使是五、六歲的小孩也表現(xiàn)出極度的懂事。記最小的那個小男孩僅僅六歲,但是他已有自己的愿望和目標,那就是考上大學(xué)。他說,他要像x威哥哥一樣,考上長安大學(xué)。(x威也是孤兒院的孩子,去年考上長安大學(xué))。孩子們這種懂事、可愛,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),更值得我們?nèi)ド钏?

3、學(xué)會吃苦,堅持不懈。

在孤兒院里的的孩子們有一種共同的精神,就是頑強,堅持不懈。由最初的被父母遺棄到現(xiàn)在的頑強生活,使得他們懂得了生存之道,那就是學(xué)會吃苦,堅持不懈。他們說,命運讓他們遭受這樣的經(jīng)歷與生活,但是他們不能因此妥協(xié),而應(yīng)該堅持努力學(xué)習(xí),去改變自己的命運。

4、學(xué)會感恩和寬容。

在遭受了這樣的生活經(jīng)歷之后,孩子們現(xiàn)在最感激的就是社會和x院長。社會讓他們有這樣一個生活環(huán)境,不至于流落街頭,提供給他們吃、住,供他們步入學(xué)堂,學(xué)有所成。并有幸有像親生母親一樣的x院長來照顧他們,這是他們的福氣。他們說,即使父母遺棄了他們,但是不能過多的責(zé)怪父母,與其責(zé)怪父母還不如認為是父母迫于無奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說,我們也許都知道,這只能是安慰自己的最好的辦法了,也只有如此,他們才能生活得更快樂!

5、責(zé)任心。

六、調(diào)研結(jié)論和建議:

通過這次調(diào)研,我覺得社會上之所以有這么多被遺棄的孤兒,歸根結(jié)底這與一個人的受教育程度有關(guān),人們的素質(zhì)、思想有待提高,所以我們在學(xué)習(xí)書本知識的同時,必須注重德育教育和思想教育,仍記得我們的高中班主任x老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句話:一個人要想成才,首先得成人。當初不是很理解這句話,但現(xiàn)在深有感觸,是的,一個沒有素質(zhì),沒有仁愛,沒有責(zé)任心的人,何談愛人民?愛國家?為此,我做出以下建議:

對于我們大學(xué)生,我希望每一位同學(xué)都能夠趁著假期的機會走近社會,了解社會中的一些現(xiàn)象,相信通過我們的親身實踐體會,我們能從中學(xué)習(xí)到很多,社會會教會我們該怎樣去做人做事。

科技創(chuàng)新實踐報告總結(jié)篇十五

通過這段時間在中學(xué)的實習(xí),學(xué)習(xí)到了很多。學(xué)習(xí)到了如何上好一堂課,把知識傳授給學(xué)生。如何把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷鞏固自己的知識,在學(xué)習(xí)中不斷提高自己綜合素質(zhì),為以后教學(xué)工作做好準備。熟悉教師工作,處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系,以及鍛煉與學(xué)生溝通的能力。通過實習(xí),我也慢慢成熟起來,社會實踐能力也有很大的提高了,同時也在不在改進自身的不足,為以后的就業(yè)做好準備!開學(xué)初,我便懷揣著好奇與興奮的心情來到了廈門一中集美分校,開始了我的實習(xí)生活。剛開始,認識到了辦公室的一些老師,然后跟著學(xué)校分配給我的指導(dǎo)老師,開始跟她學(xué)習(xí)。我的指導(dǎo)老師同時也是班主任,這段期間,在她身上學(xué)到了教學(xué)的經(jīng)驗以及學(xué)習(xí)如何做好班主任工作。同時也從其他老師身上學(xué)到了一些教學(xué)方法。我先是從聽課開始,學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗,再到后面的親身體驗給學(xué)生們上課,總結(jié)反思。經(jīng)過了實習(xí)的學(xué)習(xí),我如今對于上課也比較熟悉,上課也比較不緊張,能夠流暢、完整地上好一節(jié)課,我整個年段的班級每個班都有上過課,感受下不同班級的特點。同學(xué)們對我?guī)状紊险n反應(yīng)也很好,這是值得我高興的。在實習(xí)中我也愛上了教師這個職業(yè),希望努力使自己成為一名優(yōu)秀的語文老師!

實習(xí)期間,我每天都按時按點與學(xué)生一起上下課、日子過得很充實,與學(xué)生也慢慢熟悉起來,跟他們在一起,總覺得自己也年輕許多。對于上課,以前我覺得上課是一件很簡單的事情,但實習(xí)之后才知道,上好一節(jié)課不容易。首先得先備課,做好充分的準備,自己把教學(xué)內(nèi)容吃透,這樣在課堂上才能應(yīng)變自如;然后上課之前就應(yīng)該把所要講的內(nèi)容自己過一下,把可以考慮的事情加進去;最后到課堂上就要自信地講解,在課堂上教師的語言很重要,語速、語氣都要很喬當,必要可以加上手勢,板書要規(guī)范,假如在課堂上遇到特殊情況,不能慌,隨即應(yīng)變,盡量把學(xué)生拉回所要講的內(nèi)容中。對于班主任工作,雖然有時也能學(xué)習(xí)到班主任工作的一些理論,但很多情況下班級情況是復(fù)雜的,要具體問題具體分析,多向帶課老師學(xué)習(xí)一些班主任工作的心得與經(jīng)驗。

平時我是屬于比較內(nèi)向的老師,但是作為一名老師,這可不行!要勇于表現(xiàn)自己。我在實習(xí)期間也深刻地體會到了這點,所以我努力改進。我上的第一節(jié)課,有同學(xué)反映我聲音小,聲音小是由于我嗓子沒有完全放開或者是我沒有高度的自信,我意識到這點后,在后面上課時候我盡量提高自己的嗓音,讓全班都可以清楚地聽到我的講課。還有與其他老師的相處,這是培養(yǎng)我處理新環(huán)境下的人際關(guān)系。剛開始我只會整天跟著我老師跑,總覺得跟其他老師不熟,后面日子長了,除了遇到老師我就問好,閑暇時間,我也慢慢與其他老師交流,學(xué)習(xí)上課及其他方面的經(jīng)驗,有時也跟別的老師一起打羽毛球,無形間培養(yǎng)了熟絡(luò)的感情,相處也變得越來越好,同時也懂得了很多。很感激那些老師對我的友好及提供給我很大的照顧。

轉(zhuǎn)眼實習(xí)就結(jié)束了,時間雖短,但它讓我明確了作為老師的職業(yè)要求,豐富了我對語文教育教學(xué)的感性認識。在指導(dǎo)老師及其他老師的幫助下,我學(xué)習(xí)體會到了很多教學(xué)經(jīng)驗。這是我第一次真真切切體會到作為一個老師的感受,是我人生中一段很寶貴的時光,實習(xí)也讓我日趨成熟起來,學(xué)會適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。在今后的日子里,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),將自己所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷改進自己的不足,吸取更多的專業(yè)知識,來提高自己的綜合素質(zhì)。未來的日子里,拼搏吧!

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