方案的有效性需要通過實(shí)際操作和評估來驗(yàn)證，及時(shí)做出修正和改進(jìn)。在實(shí)施方案的過程中，我們需要不斷收集和分析數(shù)據(jù)，及時(shí)調(diào)整方案。以下是小編為大家整理的幾個(gè)常見問題的解決方案。
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇一
與信仰對話·為夢想筑魂。
現(xiàn)在的大學(xué)生，正處于人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，夢想和現(xiàn)實(shí)正在互相磨合，在信仰缺失，道德底線無下限，夢想多為浮煙的今天，大學(xué)生面臨這自身和環(huán)境的矛盾，若不形成正確的信仰，在畢業(yè)后，在社會會產(chǎn)生不同的影響。因此，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己,了解自己,明白自己需要什么,樹立正確的信仰，提早規(guī)劃自己的人生,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
xx級應(yīng)用心理1班同學(xué)。
xx年05月26日晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)半。
廣東培正學(xué)院2教2504課室。
1.前期準(zhǔn)備:。
找好場地,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學(xué)的時(shí)間地點(diǎn)。
2.下午兩點(diǎn)所有同學(xué)到達(dá)課室。活動(dòng)開始，主持人介紹活動(dòng)主題、背景、及注意事項(xiàng)等。
3.競賽開始：
競賽的內(nèi)容是關(guān)于社會核心價(jià)值觀的題目，比賽開始前，隨機(jī)分成4個(gè)小組，大概每組同學(xué)8到9個(gè)。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題，每組有50分作為底分，比賽結(jié)束后，分?jǐn)?shù)最高的小組獲勝。
4.完成比賽后，贏的小組分享一下獲獎(jiǎng)感言。比賽結(jié)束后，班委們留下收拾場地。
１．活動(dòng)中各位同學(xué)注意文明禮儀。
２．學(xué)習(xí)委員做好現(xiàn)場拍照記錄工作。
3．紀(jì)律委員維持現(xiàn)場紀(jì)律。
（一）競賽開始前：
晚上7點(diǎn)同學(xué)們陸續(xù)到達(dá)課室，7點(diǎn)15分競賽正式開始，由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)等。
（二）競賽開始：
競賽的內(nèi)容是關(guān)于社會核心價(jià)值觀的題目，比賽開始前，隨機(jī)分成6個(gè)小組，大概每組同學(xué)6個(gè)。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題。
必答題：共18題，每個(gè)小組必須要答3道題目，對了就加2分，錯(cuò)了不扣分。
搶答題：共10題，每組派一個(gè)代表出來搶題，誰快誰答題，同組成員可以幫忙，答對了加3分，答錯(cuò)了扣1分。
加分題：共10題,答對2分，答錯(cuò)扣1分。
比賽結(jié)束后，由統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的同學(xué)統(tǒng)計(jì)每組得分，最高分的小組獲勝，并公布前三名得獎(jiǎng)組，由團(tuán)支書頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（三）比賽結(jié)束后:。
前三名小組分別合照留念，并由輔導(dǎo)員對此活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡短的評價(jià)和建議。在同學(xué)們離開后，由團(tuán)干們留下收拾場地，關(guān)好窗戶、門，關(guān)好電腦，電源后再離開課室。
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇二
為迎接建黨xx周年，學(xué)習(xí)宣傳廉政文化知識，提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的貫徹落實(shí)，營造“守黨紀(jì)，正黨風(fēng)”的良好氛圍，經(jīng)教育局黨委研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎(chǔ)知識及黨風(fēng)廉政建設(shè)知識競賽”活動(dòng)，具體安排如下：
下發(fā)的競賽題中黨的基礎(chǔ)知識、廉政知識及師德法規(guī)三部分內(nèi)容。
每個(gè)基層支部(總支)須組織一支參賽隊(duì)參加初賽。每隊(duì)三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊(duì)1-3號選手。初賽以筆試形式進(jìn)行，按各隊(duì)3名選手卷面總分，取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中，如遇團(tuán)體總分相同，則比較1號選手(校級干部)個(gè)人總分;若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個(gè)人總分。如需臨時(shí)更換參賽選手，須報(bào)教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報(bào)教育局黨辦。
初賽：6月10日，52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。
決賽：6月23日，52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。
具體時(shí)間以賽前通知為準(zhǔn)。
只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，分別設(shè)第一名1名，第二名2名，第三名3名。
(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝，提前20分鐘進(jìn)場，現(xiàn)場抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，展現(xiàn)各校風(fēng)貌。
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇三
（一）競賽要求：
深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會議精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動(dòng)，組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動(dòng)，強(qiáng)化企業(yè)安全管理，促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。
（二）競賽目標(biāo)：
努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀(jì)職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組，每個(gè)班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動(dòng)由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，以加強(qiáng)對本部門競賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
具體實(shí)施步驟。
1、宣傳動(dòng)員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面，要結(jié)合以往開展競賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，積極開展深入討論，充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)的意義，了解競賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)，把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動(dòng)。
2、檢查指導(dǎo)階段（6月10日至6月18日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動(dòng)的全過程。期間，競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作，檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動(dòng)，在各班準(zhǔn)備就緒后，進(jìn)行小組預(yù)賽，順飛和華昌各分兩批進(jìn)行，每組5個(gè)班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。
同時(shí)，生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競賽活動(dòng)。
一、第一輪小組預(yù)賽，順飛、華昌各分兩批進(jìn)行，取前兩名進(jìn)入決賽。
注：實(shí)際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
一、競賽內(nèi)容與形式。
1、競賽內(nèi)容：預(yù)賽以安全生產(chǎn)知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容；決賽以公共題庫為主要內(nèi)容，公共題庫由安全科準(zhǔn)備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。
二、現(xiàn)場答題程序：
（1）、主持人開場白，詳見已備卡片。
（2）、主持人按序號介紹每支參賽隊(duì)伍，每支隊(duì)伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時(shí)1分鐘。
（3）、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。
（4）、請參加活動(dòng)的公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
（5）、開始進(jìn)行第一階段筆答題。
（6）、主持人介紹各隊(duì)的基礎(chǔ)分。
（7）、進(jìn)行必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。
（8）、工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公布成績。
（9）、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。
三、現(xiàn)場比賽具體步驟：
主持人：
邀請人員：璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關(guān)人員。
車間競賽領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員全部到場，其他邀請?jiān)诩业墓绢I(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動(dòng)熱烈地舉行。
紀(jì)律組：現(xiàn)場設(shè)紀(jì)律組，以監(jiān)督現(xiàn)場的公正，如必答題其他隊(duì)員進(jìn)行了提示，搶答題隊(duì)員犯規(guī)，紀(jì)律組可以提出扣減分意見，經(jīng)核準(zhǔn)后進(jìn)行扣減分。
評判席：現(xiàn)場設(shè)評判席，隊(duì)員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請?jiān)u判席裁定。（3人）。
前面估計(jì)用時(shí)：10分鐘。
1、筆試題。
競賽程序：參賽人員及監(jiān)考人員進(jìn)入考場，宣讀考試規(guī)則，進(jìn)行答題，答完題立刻進(jìn)行批改，批改后，請各部門領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行查閱，無異議，統(tǒng)計(jì)總分，作為現(xiàn)場答題的基礎(chǔ)分。
（1）分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計(jì)時(shí)。
（2）考試到時(shí)收卷，成績計(jì)算，以參賽隊(duì)（每隊(duì)3人）各隊(duì)員答題總分四舍五入取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎(chǔ)分。
用時(shí)估計(jì)：20分鐘。
2、第一輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答，答對1題加10分，答錯(cuò)不扣分，從1號隊(duì)開始依次答題，每隊(duì)答6題，第一輪共為30道題。
用時(shí)估計(jì)：20分鐘。
3、第一輪搶答題。
（1）主持人請各隊(duì)試搶答器。
（2）主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊(duì)搶答，爭到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分，答錯(cuò)或未答扣10分。搶答題共設(shè)15題（每隊(duì)平均可以搶3題）。
用時(shí)估計(jì)：15分鐘。
4、觀眾答題。
共5道題，答對分別送給紀(jì)念品。用時(shí)估計(jì)：5分鐘。
5、第二輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間。
如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答，答對1題加10分，答錯(cuò)不扣分。
從1隊(duì)號開始依次答題，各隊(duì)每人答1題，第二輪共為15道題。
用時(shí)估計(jì)：15分鐘。
6、第二輪搶答題。
（1）主持人請各隊(duì)試搶答器。
（2）主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始，各隊(duì)搶答，爭到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯(cuò)扣10分。
搶答題共設(shè)10題（每隊(duì)平均可以搶2題）。
用時(shí)估計(jì)：10分鐘。
7、風(fēng)險(xiǎn)題：
主持人介紹答題規(guī)則，風(fēng)險(xiǎn)題根據(jù)題目難易分為10分、30分、50分題。每隊(duì)根據(jù)情況選擇分?jǐn)?shù)，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應(yīng)分值，答錯(cuò)一題扣相應(yīng)分值。各參賽隊(duì)在主持人念完題后十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。風(fēng)險(xiǎn)題共設(shè)3個(gè)等級，每個(gè)等級每輪至少準(zhǔn)備10道題，每個(gè)隊(duì)限答2題。
用時(shí)估計(jì)：20分鐘。
8、趣味猜詞題：
趣味猜詞主要猜安全方面的術(shù)語或生活中常用的詞語。一個(gè)隊(duì)員對所猜詞語進(jìn)行描述（但不允許說出猜詞中的任何一個(gè)字，包括該字的同音字），另一個(gè)隊(duì)員猜。猜詞總時(shí)間為1分半鐘，猜對1個(gè)詞語加10分，猜錯(cuò)不扣分。
用時(shí)估計(jì)：15分鐘。
四、比賽結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)講話，現(xiàn)場總結(jié)。估計(jì)用時(shí)：10分鐘。
比賽共用時(shí)估計(jì)在2小時(shí)30分鐘。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)：一個(gè)，獎(jiǎng)金20xx元；
二等獎(jiǎng)：二個(gè)，獎(jiǎng)金各1500元；
三等獎(jiǎng)：二個(gè)，獎(jiǎng)金各1000元；
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：三個(gè)，獎(jiǎng)金各500元；
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,落實(shí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》提出“要加強(qiáng)中學(xué)生時(shí)事政策教育”的要求，區(qū)教科培中心教研室決定組織寶安區(qū)中學(xué)生開展“中學(xué)生時(shí)事知識競賽活動(dòng)”。
一、目的
通過對我區(qū)中學(xué)生進(jìn)行國內(nèi)外形勢和有關(guān)黨和國家的方針、政策教育，進(jìn)行生動(dòng)活潑的國情教育，引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣，激發(fā)熱愛社會主義祖國、熱愛深圳、熱愛寶安的情感，幫助學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會探求真理的方法，逐步樹立正確的政治觀點(diǎn)，形成正確的價(jià)值觀和人生觀。在此過程中，使時(shí)事政策學(xué)習(xí)成為寶安區(qū)中學(xué)政治教學(xué)不可缺少的內(nèi)容。
二、內(nèi)容與范圍
20xx年1月至20xx年12月國內(nèi)國際大事；廣東省、深圳市的重大方針政策和大事要聞；黨和國家現(xiàn)行的重大方針、政策；國慶60周年相關(guān)知識。
三、對象
寶安區(qū)高一、高二學(xué)生
四、方式
“時(shí)事知識競賽活動(dòng)”分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（20xx年10月至20xx年12月）：學(xué)習(xí)階段
本階段由各中學(xué)政治科組自行組織，主要是開展豐富多
樣的時(shí)事學(xué)習(xí)，充實(shí)政治課堂，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，樹立正確政治觀念。
1．主要內(nèi)容。年度間的《南方日報(bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、《半月談》等。
2．形式要多樣。撰寫時(shí)事小論文、課前1－5分鐘的時(shí)事開講、時(shí)事點(diǎn)評、時(shí)事墻報(bào)、時(shí)事手抄報(bào)、時(shí)事競賽、時(shí)事廣播、時(shí)事剪報(bào)、天天讀報(bào)等等。各中學(xué)的政治教師要引導(dǎo)中學(xué)生主動(dòng)積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的`興趣。
第二階段（20xx年12月中旬）：學(xué)校初賽
1．組織方式： 各校自行命題，組織考試，要求高一、高二全體學(xué)生參加。
2．上報(bào)內(nèi)容：各校要將學(xué)習(xí)材料、初賽試卷、初賽成績和決賽選手名單一并上報(bào)。這些材料將作為評定團(tuán)體獎(jiǎng)的參考依據(jù)。
3．名額分配：公辦校和石巖公學(xué)、清華實(shí)驗(yàn)、崛起雙語、富源學(xué)校各4人，其余學(xué)校各2人。
4．相關(guān)要求： 各校要在12月18日之前填好參賽報(bào)名表（見附件），并以電子郵件形式報(bào)名至yhbpc@。
第三階段（20xx年12月底）：全區(qū)決賽
本階段主要采取紙筆測試形式。由區(qū)教科培中心教研室組織力量，依據(jù)本方案第二部分“內(nèi)容與范圍”命題，其競賽卷為60道單選題（閉卷作答），滿分120分，考試時(shí)間50分鐘。本階段競賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、要求另行通知。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
對競賽成績優(yōu)異者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名
輔導(dǎo)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)名次而定，取最高名次頒獎(jiǎng)。
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇五
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、組長：張東明。
2、常務(wù)副組長：郭海天。
副組長：何麗萍、王鵬、王貴紅、張大鵬、李銀梁。
3、工作成員：張艷艷、王晶、鄭坤、劉麗霞、王振洲、王娜、李琰。
(二)仲裁組。
成員：李潤萍、張東明、李燕飛、彭乃良、陳鋒、郭海天、張冬梅。
(三)計(jì)分員：關(guān)宏鷹、梁紅芳。
(四)公證員：張便娥、任永生。
(五)主持人：高曉琴。
(一)參賽對象：各科室正式職工。
(二)參賽形式：以科室為單位組隊(duì)參加，每隊(duì)3人，各參賽隊(duì)具體劃分為：
第一隊(duì)：投資中心代表隊(duì)。
第二隊(duì)：投資科代表隊(duì)。
第三隊(duì)：金融科、行事科代表隊(duì)。
第四隊(duì)：經(jīng)貿(mào)科、財(cái)政科代表隊(duì)。
第五隊(duì)：外資科、農(nóng)業(yè)科代表隊(duì)。
第六隊(duì)：社?？?、經(jīng)責(zé)科代表隊(duì)。
注：各科室相互協(xié)商選出參賽人員。
20xx年6月14日上午8時(shí)30分。
局七樓會議室。
《審計(jì)法》、《國家審計(jì)準(zhǔn)則》、《審計(jì)法實(shí)施條例》。
競賽分必答題、搶答題、連環(huán)題、加賽題、互動(dòng)答題五種形式(每個(gè)參賽隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分)。
第一：必答題。
按抽簽序號選取一組題作答，每組3題，由各組隊(duì)員按1號位至3號位順序獨(dú)立作答，不能互相提示或代答。每答對一題加10分，答題時(shí)間為30秒，超時(shí)、答錯(cuò)、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
第二：搶答題。
本輪共20題，主持人在讀題完畢說“開始”后進(jìn)行搶答，搶答以最先按下按鈕(信號燈亮起)為準(zhǔn)，必須在主持人宣布臺號后方可作答。搶答題可共同完成，一人主答，同隊(duì)隊(duì)員可以補(bǔ)充。每題答題時(shí)間為20秒，答對每題得10分，搶題5秒內(nèi)不能開始作答或作答超時(shí)、答錯(cuò)、答不完整的扣10分;若在主持人說“開始”前搶答的，必須在5秒內(nèi)開始作答，答對加10分，反之扣10分，并視作犯規(guī)，犯規(guī)3次，取消該隊(duì)再搶答的資格。當(dāng)參賽隊(duì)員答錯(cuò)時(shí)，本題留給現(xiàn)場觀眾回答(舉手回答)，答對者將可以獲得一份獎(jiǎng)品。
第三：連環(huán)題。
本輪共6組題，按抽簽序號選取一組題目作答，由各組隊(duì)員按序號獨(dú)立回答，若第一名隊(duì)員答對，第二名隊(duì)員接著答題，以此類推;若其中一名隊(duì)員答錯(cuò)、超時(shí)、不答或答不完整的，不得分也不扣分，但后面的隊(duì)員就沒有答題的資格。每答對一題加10分，答題時(shí)間為30秒。
第四：加賽題。
分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽以搶答題形式進(jìn)行，每題10分，勝者名次排前;若分?jǐn)?shù)仍相同，繼續(xù)搶答。
第五：互動(dòng)答題。
為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人從互動(dòng)題庫中若任選3題由現(xiàn)場觀眾舉手搶答，答對者獲得獎(jiǎng)品一份。答錯(cuò)時(shí)換他人搶答，3次答錯(cuò)，該題作廢。
(一)、各參賽隊(duì)抽簽選擇臺位，選手按照編號順序就坐。
(二)、必答題。
(三)、搶答題。
(四)、連環(huán)題。
(五)、主持人宣布各隊(duì)得分情況。
(六)、加賽題(前三名分值相同的隊(duì)才啟用)。
(七)、頒獎(jiǎng)。
(一)、競賽以普通話作答，語言表達(dá)要清晰流暢，答題者以“回答完畢”結(jié)束。
(二)、各參賽隊(duì)員要按照各環(huán)節(jié)具體規(guī)定進(jìn)行答題，否則取消答題資格。
(三)、參賽隊(duì)員不得攜帶有關(guān)資料入場，比賽過程中關(guān)閉通訊設(shè)備。
(四)、為保持賽場的良好秩序和保證比賽的公平，比賽期間觀眾不得在場內(nèi)喧嘩、不得以任何形式向場上參賽隊(duì)員提示。
(五)、競賽過程中，只有主持人和仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時(shí)，有仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關(guān)問題進(jìn)行爭論。
(六)、比賽結(jié)束時(shí)，主持人及時(shí)核對各隊(duì)得分情況進(jìn)行宣布，并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。
所有答題結(jié)束后，根據(jù)各參賽隊(duì)的累計(jì)得分高低分出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：1500元。
二等獎(jiǎng)：1200元。
三等獎(jiǎng)：900元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：600元。
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇六
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱。本次競賽以 “ 友誼第一，比賽第二 ”為原則，為同學(xué)們提供了對計(jì)算機(jī)知識的共同探討機(jī)會，也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺！
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
十一月至十二月（初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽）
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~ 3個(gè)隊(duì)，每隊(duì)由4名同學(xué)自由組合而成，各班長負(fù)責(zé)好報(bào)名情況，將表格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。（每名學(xué)生只能加入到一個(gè)隊(duì)伍中）
專業(yè) 電子 電科 軟件外包 通信
科協(xié)部員 趙青
趙云祥 趙玉雪
忻立 陳遙
趙安能 郭迪
沈天昊
1．科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)報(bào)名組隊(duì)數(shù)制定具體賽程安排；
2．宣傳部制作好海報(bào)，張貼在布告欄上；
3．將計(jì)算機(jī)趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團(tuán)委網(wǎng)站上；
4. 通過校論壇進(jìn)行宣傳；
5．通過校廣播站來宣傳此次大賽；
7．向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場；
8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道；
10.在比賽前我們會給每一位參賽隊(duì)員題庫；
1.主持人宣布比賽開始，并說明比賽規(guī)則
2. 介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員
3. 介紹評委：各學(xué)生會部長或副部長及班委
4. 競賽開始：必答題 - 搶答題 - 風(fēng)險(xiǎn)題
5. 評委點(diǎn)評
6. 主持人公布各隊(duì)得分情況
7. 比賽結(jié)束
1． 比賽以一對一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。風(fēng)險(xiǎn)題題目由參賽隊(duì)自由選齲
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何
提示，15秒內(nèi)必須回答完畢， 答對一題加 10 分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說 “ 開始 ” 后進(jìn)行搶答，在主持人說 “ 開始 ” 前進(jìn)行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，如果題目為計(jì)算題，必須在做完答案后進(jìn)行搶答，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答，其他選手不得回答，二十秒內(nèi)回答完畢，答對一題加 20分，若答錯(cuò)，扣10分；另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題，答對加10分，打錯(cuò)不扣分。
風(fēng)險(xiǎn)題的分值為 10 分， 20分， 30 分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內(nèi)回答完畢，答對加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式 ( 僅一次有效）：
方式二：要求去掉一錯(cuò)誤答案．
比賽結(jié)束，如兩隊(duì)分值相同，則加3 道搶答題，來分勝負(fù)。
本次比賽采用累計(jì)分形式，基本分為 100 分，累計(jì)分最高隊(duì)為勝。
勝出隊(duì)進(jìn)入下一場比賽，輸?shù)年?duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
1 、必答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
題型有選擇題、判斷題，隊(duì)員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
c. 答題時(shí)間限制
主持人讀完題，選手必須在 15 秒內(nèi)答題有效，超時(shí)視為棄權(quán)。
d. 評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊(duì)有基礎(chǔ)分 100 分，答對加 10 分，答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。
e. 主持人公布各隊(duì)得分情況
2 、搶答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
共 10道選擇題，主持人依次讀題，各隊(duì)舉牌進(jìn)行搶答。
b. 答題規(guī)則
一隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在 20秒內(nèi)回答完畢，超時(shí)視為答錯(cuò)；在答錯(cuò)下，另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c. 評分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對的一隊(duì)可加 20分，回答錯(cuò)誤扣 10 分；后一隊(duì)答對可加10分，答錯(cuò)不扣分，并由主持人公布正確答案。
d. 本輪比賽結(jié)束，主持人公布各隊(duì)得分情況。
3 、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
所有題目根據(jù)難易分為 10 分， 20分，30分三種分值。
b. 答題規(guī)則
每隊(duì)有三次選擇答題的機(jī)會，主持人在讀完題后 30 秒內(nèi)答題有效，超時(shí)扣分。
c. 評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并由主持人公布正確答案。
e. 主持人公布各隊(duì)得分情況。
4 、總結(jié)頒獎(jiǎng)
主持人宣布比賽結(jié)果，由評委為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，主持人宣布比賽結(jié)束。
本次競賽設(shè)，冠軍隊(duì)一組，亞軍隊(duì)一組，季軍隊(duì)一組，鼓勵(lì)隊(duì)若干，頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品待定。
附1：競賽報(bào)名表
附2：競賽評分記錄表
聯(lián)系人：席元元
聯(lián)系電話：
11月13日
附表一：
計(jì)算機(jī)趣味知識競賽報(bào)名表
隊(duì)名：__________
參賽隊(duì)員 姓名 聯(lián)系電話
隊(duì)員1
隊(duì)員2
隊(duì)員3
隊(duì)員4
隊(duì)名：__________
參賽隊(duì)員 姓名 聯(lián)系電話
隊(duì)員1
隊(duì)員2
隊(duì)員3
隊(duì)員4
電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
附表二：
no._______
計(jì)算機(jī)趣味知識競賽評分記錄表
隊(duì)名：__________
參賽隊(duì)員 必答題
（每題10分） 搶答題
1號
2號
3號
4號
得分總計(jì)
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇七
少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共********事業(yè)的接班人，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共********的學(xué)校。在第59個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日來臨之際，為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識，營造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，我高年級組特舉行本次知識競賽。
1、見學(xué)校網(wǎng)站中，進(jìn)入“瓷都少年”————“大隊(duì)工作”————“文史資料”中所上傳資料。
2、其他有關(guān)資料（可自己上網(wǎng)查詢）。
四、五、六年級各中隊(duì)推薦3名少先隊(duì)員組成一個(gè)隊(duì)，共27支代表隊(duì)參與競賽。
現(xiàn)場知識競賽。
1、預(yù)賽時(shí)間：9月28----10月8日班隊(duì)會組織全體中隊(duì)隊(duì)員少先隊(duì)知識，也可自己搜集資料組織學(xué)習(xí)。
2、選拔時(shí)間：10月9日前各中隊(duì)選薦出3名同學(xué)組隊(duì)并將名單報(bào)到年段。
3、正式競賽時(shí)間：10月10日下午第二節(jié),在二樓多媒體教室舉行競賽。
按總分評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇八
七年級英語備課組在年級主任的指導(dǎo)下， 為了扭轉(zhuǎn)七年級學(xué)生當(dāng)前厭學(xué)情緒，更好地促進(jìn)七年級全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語，進(jìn)一步營造校園英語學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的'英語學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生對英語單詞的記憶，夯實(shí)英語基礎(chǔ)知識，擴(kuò)大詞匯量，備戰(zhàn)即將臨近的期中全縣統(tǒng)考；更為搞好七年級的英語教學(xué)，促進(jìn)七年級學(xué)生的全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定舉行七年級英語競賽。
結(jié)合七教材book 12中unit 7—unit 9的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，和七學(xué)生實(shí)際情況，由七英語備課組針對“備戰(zhàn)期中考試”有針對性的出題，并統(tǒng)一閱卷。
筆試擬定考試題型：(卷面100分)
1、看中文寫英語單詞；
2、看英文單詞寫中文；
3、看中文寫英語詞組；
4、看英文寫中文。
口試擬定考試題型：
1、必答題環(huán)節(jié)（為求公正，借用元旦聯(lián)歡會中抽獎(jiǎng)使用課件，來選取各班答題人員）；
2、搶答題環(huán)節(jié)（以擊鼓聲音先后為準(zhǔn)）；
3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)（書中課文對話或者短文內(nèi)容改編）（答題人員選擇方式如上）；
4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)（給單詞，或者圖片，限時(shí)描述與表達(dá)合適的內(nèi)容與情節(jié)）（各班自己推薦參賽人員）
筆試“百詞大賽”： 20xx年4月11日第八節(jié)周測時(shí)間16：15——17：00
口試“口語大賽”：20xx年4月12日第八節(jié)校本活動(dòng)時(shí)間16：15——17：00
筆試競賽：年級各班教室
口試競賽：學(xué)校禮堂
七年級全體學(xué)生
（1）在規(guī)定的時(shí)間完成測試內(nèi)容。
筆試競賽：監(jiān)考周測人員
口試競賽：學(xué)校全體英語老師，各班班主任，英語教研主任 房 趙 李 王
根據(jù)考試成績進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(一) 筆試：
1、年級前10名；
2、班級前10名；
(二) 口試：
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：決出年級班級集體總分前三名；
2、個(gè)人獎(jiǎng)：
(1)年級中一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)18名。
(2)班級中一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
（年級中獲獎(jiǎng)?wù)卟辉倏紤]班級獲獎(jiǎng)）對獲獎(jiǎng)人員和班級頒發(fā)獎(jiǎng)證和獎(jiǎng)品。
請七年級各班英語教師做好賽前輔導(dǎo)工作，學(xué)生積極備賽。
謝謝！
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇九
各班團(tuán)支部:。
為活躍我物業(yè)管理系同學(xué)的課余文化生活,提高同所學(xué)們的生活質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校飲食部門與同學(xué)們的交流與相互溝通,增進(jìn)理解,豐富同學(xué)們的飲食文化知識,提高同學(xué)們的飲食文化品位,指導(dǎo)同學(xué)們合理膳食,注意營養(yǎng),保證身體健康。系團(tuán)總支、學(xué)生會特舉辦河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與經(jīng)濟(jì)物業(yè)管理系首屆生活飲食知識競賽.
我參與,我快樂。
課室(待定)。
1各班在本班報(bào)名參賽的同學(xué)評選出1-2名代表本班參加競賽.
2、參賽時(shí)不得帶任何參考資料。
各班生活委員于20xx年5月28日前報(bào)到宿管委員邱國生處.過期報(bào)名無效.
競賽分接力問答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場回答環(huán)節(jié)。
1、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場簽到,沒有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊(duì)要做到講文明、::守紀(jì)律,聽從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊(duì)員回答問題時(shí),聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢",回答不出要說"放棄作答"。
4、場上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權(quán)。
1、由大賽籌委會組成出題小組進(jìn)行出題。
2.飲食常識、生活常識、安全常識、環(huán)保知識、校園文化等。
按所得總分進(jìn)行排名一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名.并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
旅游與經(jīng)濟(jì)物業(yè)管理系團(tuán)總支學(xué)生會宿管部。
20xx年5月22日。
班級姓名。
05物業(yè)(1)班。
05物業(yè)(2)班。
05文秘(2)班。
05法律(1)班。
05法律(2)班。
05會計(jì)(1)班。
05會計(jì)(2)班。
05會計(jì)(3)班。
06營銷(2)班。
06文秘(1)班。
06文秘(2)班。
06物業(yè)(1)班。
06物業(yè)(2)班。
06會計(jì)(3)班。
06會計(jì)(4)班。
06旅管(1)班。
06旅管(2)班。
06法律班。
一、活動(dòng)的目的:知識就是力量,知識支撐著人類的進(jìn)步與發(fā)展。求知是青年的特點(diǎn),知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識,給予我們更多的智慧,我系首屆舉行生活飲食知識競賽,為了活躍我院校園文化,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量,促進(jìn)評建而努力。
二、活動(dòng)的主題:我參與,我快樂。
三、活動(dòng)的時(shí)間:20xx年6月3日星期日晚上7:30。
四、活動(dòng)的地點(diǎn):d2o3。
五、活動(dòng)的對象:進(jìn)入決賽的12名參賽選手。
六、邀請的嘉賓:師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問xx先生、院學(xué)生會生活部長xx同學(xué)、宿委會會長xx同學(xué)以及各系生活部、宿管主要負(fù)責(zé)人.
七、主持人:。
主要負(fù)責(zé)人:xx。
評委:師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問院生活部長宿委會會長。
計(jì)分小組:xx。
維持秩序的小組:xx。
負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀:xx。
八、比賽的具體程序如下:。
1、首先,安排選手們簽到,讓選手自主選出自己的編號(1--12號),再安排選手們的座位。
2、(7:30)主持人進(jìn)行開場白,然后介紹到場的嘉賓,接著是比賽規(guī)則。
3、比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié):(1)接力選擇題(2)搶答題(3)問答題。
1)第一環(huán)節(jié):接力選擇(題目為72道,后備題28道),由12名選手輪流答題,選手必須在規(guī)定10秒的時(shí)間內(nèi)作答,否則無效,答對一題得一分,::答錯(cuò)扣一分,最后從12名選出前6名高分者參加下一環(huán)節(jié)的比賽。
2)第二環(huán)節(jié):搶答題(20道題)當(dāng)主持人念完題目后,開始宣布搶答時(shí),選手才可以舉手搶答,否則失去答題的資格,每答對一題加一分,答錯(cuò)扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進(jìn)行第三環(huán)節(jié)的比賽。選手答題時(shí),其他人不得提示、暗示或進(jìn)行其他作弊行為,如有發(fā)現(xiàn)將放棄此題目的答題資格。
3)第三環(huán)節(jié):問答題(題目為6道),由選手抽題選答,并上臺做詮釋,根據(jù)答案的標(biāo)準(zhǔn)由評委作出評分。如果有爭議問題,由評委當(dāng)場解決。
4、由主持人宣布獲獎(jiǎng)的名單。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)的評比:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。
由嘉賓為選手頒獎(jiǎng),先頒優(yōu)秀獎(jiǎng),再三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)。
十、由主持人作最后的總結(jié)語。
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇十
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情，展示學(xué)生的`語文才能，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。
20xx年11月21日—12月2日。
競賽分初賽題和決賽。競賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識的積累與運(yùn)用，突出學(xué)科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時(shí)間40分鐘。
根據(jù)初賽成績，每班5人進(jìn)入年級決賽，決賽時(shí)全年級拉通評比。獎(jiǎng)次劃分：一等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的10％，二等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的20％；三等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的30％；優(yōu)秀獎(jiǎng)40％。
組長：張林輝。
副組長：左一華負(fù)責(zé)全?；顒?dòng)的策劃、組織和競賽題的命制。
組員：各年級語文教研組長教研組長為年級學(xué)科競賽的具體組織者。
1．11月14日—11月18日，制定方案，組織動(dòng)員，命制競賽題。
2．11月21－25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時(shí)間進(jìn)行，具體時(shí)間由各年級決定。初賽分年級組織，學(xué)生全部參加，組內(nèi)教師交*監(jiān)考，統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。（下午第三節(jié)下課各組組長到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題）。11月28日上報(bào)參加決賽名單到教導(dǎo)處。
3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織（后附?jīng)Q賽工作安排）。下午第三節(jié)下課，參賽選手迅速到指定地點(diǎn)，監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題，17：00準(zhǔn)時(shí)開考，17：45準(zhǔn)時(shí)交卷。閱卷后，根據(jù)成績高低全年級拉通取獎(jiǎng)。12月1日內(nèi)上交獲獎(jiǎng)名單電子文本，填寫獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。
4、12月5日，集體朝會時(shí)公布頒獎(jiǎng)。
林紹新、唐金華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。李陽軍老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影和報(bào)道。
唐金華、趙錦鴻等負(fù)責(zé)試卷印制與分發(fā)。
德陽外國語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處。
20xx年11月18日。
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇十一
為了推進(jìn)全區(qū)初中物理學(xué)科教育教學(xué)和教研工作的全面發(fā)展，為全區(qū)初中物理教師搭建相互交流、合作、研究、學(xué)習(xí)的平臺。結(jié)合我區(qū)初中物理學(xué)科教學(xué)教研的實(shí)際情況，決定在今后的物理教育教學(xué)和教研工作中，充分發(fā)揮“物理學(xué)科中心教研組”的作用，以提高物理學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)問題研究為核心，發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體和教研員等各方面的作用，形成對話機(jī)制，營造求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺。特制定本方案。
堅(jiān)持專業(yè)引領(lǐng)與同伴互助相結(jié)合、重點(diǎn)培養(yǎng)和全面提高相結(jié)合、研究與推廣相結(jié)合、常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)與主題教研指導(dǎo)相結(jié)合，以學(xué)校正在進(jìn)行的教育教學(xué)工作為主線，以學(xué)校教育教學(xué)工作存在的突出問題為主要研究對象，聚焦課堂，優(yōu)化常規(guī)，求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)工作，提高質(zhì)量，整合初中物理教學(xué)資源、打造全區(qū)初中物理教師交流、發(fā)展的平臺，實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思的良性互動(dòng)，積累豐富的教研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)物理學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，造就一大批學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)軍人物，進(jìn)而達(dá)到全體初中物理教師在教育、教學(xué)、教研能力和水平上都有所提高和發(fā)展的目的，實(shí)現(xiàn)物理學(xué)科的教育教學(xué)工作持續(xù)健康快速的發(fā)展。
5、通過開展物理學(xué)科中心教研組活動(dòng)，形成以學(xué)生發(fā)展為中心的特色學(xué)科文化；
6、積累豐富的物理學(xué)科教育教研經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)做好推廣和輻射工作。
4、每年要由教研員對全年物理學(xué)科中心教研組活動(dòng)作出具體而詳盡的總結(jié)。
2、交流與研討九年級中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；
4、適時(shí)組織中心教研組成員外出學(xué)習(xí)考察；
6、組織中心教研組成員學(xué)習(xí)制作課件，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力；
7、組織中心教研組成員集體備課，開展說、授、評課活動(dòng)；
8、組織中心教研組成員開展教育教學(xué)研討課；
9、組織中心教研組成員開展教育教學(xué)示范課；
10、教研員要及時(shí)開展教育教學(xué)專題講座。
時(shí)間：
每月最后一周地點(diǎn)：區(qū)域內(nèi)各中學(xué)
物理學(xué)科中心教研組人員組成：孫洪巖（教研室15805340279）郝欣（五中15345456199）趙紅衛(wèi)（五中13153487196）趙紅梅（十中13953479177）周廣輝（九中15805345079）袁輝（九中15194345231）劉東曉（三中13625348616））
3、適當(dāng)時(shí)機(jī)，召開物理學(xué)科中心教研組活動(dòng)研討會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問題、修訂方案，以求得教研工作“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”的最大實(shí)效。
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇十二
學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高自身的文化素質(zhì)。更為了讓學(xué)校有一個(gè)更好的'學(xué)習(xí)氛圍。20xx年春季，學(xué)校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)可以豐富學(xué)生的文化生活，促進(jìn)學(xué)生樂于好學(xué)的精神。
伊春市xx農(nóng)業(yè)大學(xué)
“萌芽”杯知識競賽
學(xué)校全體學(xué)生
學(xué)校圖書館
本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，具體安徘如下：
1、全部報(bào)名結(jié)束后，依據(jù)報(bào)名人數(shù)的數(shù)量進(jìn)行初賽，全部報(bào)名選手均需參加此次比賽。在初賽之前，短信或電話通知到每個(gè)報(bào)名參加的同學(xué)并告知初賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
2、初賽題目：題目自選，但要求內(nèi)容積極向上并且要求內(nèi)容一定要有正能量。
初賽結(jié)束三天內(nèi)張?zhí)旌?bào)并且短信通知決賽選手。
1、在初賽結(jié)束之后，短信或電話通知所有晉級到復(fù)賽的每位同學(xué)并告知復(fù)賽賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
2、復(fù)賽題目：題目由學(xué)校競賽組委會指定，具體內(nèi)容在通知復(fù)賽的時(shí)間地點(diǎn)時(shí)一并告之。
根據(jù)之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時(shí)間和地點(diǎn)。
1、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球裝飾，彩帶裝飾。
2、表演臺上用膠帶粘出最后10個(gè)方格。剩余的30個(gè)方格在臺下粘。
1、選手至少提前1個(gè)半小時(shí)到場
2、比賽正式開始，評委老師及領(lǐng)導(dǎo)入席，給評委下發(fā)小評分表。
3、主持人開場，介紹本次活動(dòng)及到場領(lǐng)導(dǎo)老師和評委。
4、比賽環(huán)節(jié)
共有20名選手進(jìn)入決賽，根據(jù)比賽開始前的編號作為順序，由1號開始，依次回答主持人的問題,答錯(cuò)者淘汰，本環(huán)節(jié)比賽經(jīng)行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手,該環(huán)節(jié)結(jié)束，第一環(huán)節(jié)的比賽題目以簡單題目為主。
(注:當(dāng)選手?jǐn)?shù)目與預(yù)期中12位不符合時(shí),采取復(fù)活制度.由現(xiàn)場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)
一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題正確個(gè)數(shù)選擇前八名選手晉級。
共4組，分別為：人文風(fēng)情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個(gè)大類別，每組5題。共20題。選手按上一輪分?jǐn)?shù)高低優(yōu)先選擇題目組別。 每組共5個(gè)題目，各題目分值分別為10分，20分，30分，40分，50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目，每位選手有一次求助機(jī)會。一次放棄答題機(jī)會。答對一題得到相應(yīng)題目分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)一題，扣掉該題相應(yīng)的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)中有四名選手順利晉級。
評委點(diǎn)評并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別為：狀元，榜眼，探花，秀才。
為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品(證書會在外國文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會上統(tǒng)一頒發(fā))。
第二天將結(jié)果公示(校園公示和網(wǎng)站公示)。
1、求助方式分為向在場評委，在場觀眾，已淘汰的參賽者以及場外電話，場上選手等方式。在求助環(huán)節(jié)，觀眾答對獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品一份。并且，當(dāng)選手放棄答題以后，題目出給現(xiàn)場觀眾，觀眾答對，依然獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
2、當(dāng)其中一位選手走到終點(diǎn)時(shí)，贏得狀元，游戲結(jié)束，其他選手按離終點(diǎn)距離遠(yuǎn)近評獎(jiǎng)。
3、由評委針對本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評，指出參賽選手的優(yōu)缺點(diǎn)。
4、比賽結(jié)束，評委及參賽選手、觀眾退常
5、評委由各院老師或?qū)W生會成員、大三、大四師兄師姐組成。
6、獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書4本，狀元：臺燈一個(gè)，榜眼：水杯一個(gè)，探花：精品筆記本，秀才：鋼筆一支。
7、所需物資：卡紙若干張，獎(jiǎng)品，桌子椅子若干，6米長的橫幅，膠帶若干，白紙若干，答題板15個(gè)。
宣傳海報(bào)及中后期海報(bào)12張，其中宣傳海報(bào)根據(jù)參賽院校的數(shù)量，用彩噴制作，300元
初賽、決賽比賽題目打印，紙張、膠帶使用，道具制作，答題板合計(jì)300元
活動(dòng)會場知識競賽橫幅，現(xiàn)場彩帶等裝飾300元
獎(jiǎng)品及嘉賓禮物合計(jì)200元
活動(dòng)場地租借：大學(xué)生俱樂部 300元，科學(xué)會堂500元{依照具體情況而定}
報(bào)名、通知等通信費(fèi)用50元
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇十三
鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識，拓寬解題思路，增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的.能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長，選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。
數(shù)學(xué)協(xié)會全體會員。
模擬考試。
數(shù)學(xué)協(xié)會。
11月16日，9x502教室。
由財(cái)務(wù)部做好資金預(yù)算，策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等，將信息傳達(dá)給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點(diǎn)(空閑教室)，監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報(bào)的制作，信息采集工作(采集照片等)。
1.當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時(shí)間，中間由協(xié)會會長及副會長進(jìn)行巡查。
3.考試結(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動(dòng)總結(jié)講話。
4.參加活動(dòng)人員離場，后勤部負(fù)責(zé)打掃考場衛(wèi)生。
1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評改工作。
2.由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
活動(dòng)現(xiàn)場。
數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè)，數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動(dòng)，主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗(yàn)知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會。
黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會策劃部。
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇十四
“xx”作為院團(tuán)委開展的一項(xiàng)思想教育活動(dòng)，其宗旨是弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義旋律，扎實(shí)推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造文化健康，格調(diào)高雅的校園文化氣氛，提高工貿(mào)大學(xué)生素質(zhì)。21世紀(jì)是人才競爭的時(shí)代，人才的素質(zhì)和技能成為知識經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的先決條件。大學(xué)生要善于通過各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，提高和發(fā)展自己。大學(xué)生是對政治最為敏感，最為熱情的人群。認(rèn)識歷史，了解歷史不能馬虎；認(rèn)識時(shí)事，了解時(shí)事義不容辭。
11月26日下午3:30。
階梯教室。
（一）第一關(guān)：必答題。
1、內(nèi)容主要出于由院團(tuán)委統(tǒng)一下發(fā)的《xxxx的科學(xué)內(nèi)涵》一書內(nèi)；
2、每隊(duì)必需答完3道必答題，每道20分；
3、每隊(duì)必需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答完問題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理；
4、主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時(shí)，每道限時(shí)60秒；
5、必答題設(shè)選擇題，答對加分，答錯(cuò)不予扣分。
（二）第二關(guān)：搶答題。
1、內(nèi)容主要出于《xxxx的科學(xué)內(nèi)涵》；
2、此關(guān)一共設(shè)有15道題，每道10分；
4、搶答題設(shè)選擇題、填空題，答對加分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
（三）第三關(guān)：自選對答題。
1、此題內(nèi)容不限；
2、設(shè)10分、20分、30分題，選擇、填空、簡答題三種類型；每題限時(shí)60秒；
3、各系參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)系回答的權(quán)力；
4、被選擇隊(duì)答對由選擇隊(duì)所選擇的題目則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；被選擇隊(duì)答錯(cuò)由選擇隊(duì)所選擇隊(duì)的題目，則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。（以投影形式放題，參賽者作答）。
5、簡答題答錯(cuò)一項(xiàng)、漏答均予答錯(cuò)處理。
（四）賽間休息——向觀眾提問。
1、內(nèi)容不定；
2、觀眾以舉手快慢來贏取做答的機(jī)會；
3、準(zhǔn)備10道題向觀眾提問，由觀眾回答，答對者給予獎(jiǎng)勵(lì)；（以投影形式放題，觀眾作答）。
（五）第四關(guān)：限時(shí)題。
1、內(nèi)容包括：歷史、基本黨團(tuán)知識、時(shí)事政治、新政策；
2、此關(guān)設(shè)判斷題、選擇題（兩項(xiàng)選一項(xiàng)）；
3、各系參賽者選出一名進(jìn)行此關(guān)，限時(shí)60秒；在60秒限時(shí)里，答對一道。
加10分，三名參賽者可以互相商討；（以投影形式放題，參賽者作答）。
（六）第五關(guān)：沖關(guān)題（風(fēng)險(xiǎn)題）。
1、內(nèi)容不定；
2、此關(guān)設(shè)有30分、40分、50分題，包括選擇題、填空題、簡答題；
3、參賽者可自選三類分?jǐn)?shù)題中的一類做答，答對給予加相應(yīng)的分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分；
三、關(guān)于求助設(shè)定：參賽者前三關(guān)中，共有2次求助機(jī)會，包括去項(xiàng)求助、親友團(tuán)求助。
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇十五
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了弘揚(yáng)民族文化，提高閱讀經(jīng)典的興趣，加強(qiáng)學(xué)生對民族文化經(jīng)典的認(rèn)識，感悟經(jīng)典的魅力，我們舉行了這次四大名著知識競賽活動(dòng)。
全校學(xué)生
1、放假前，學(xué)校提前做好組織動(dòng)員工作，要求學(xué)生利用假期
閱讀四大名著。
2、開學(xué)后，各班語文老師，利用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。
3、各班以筆試形式，選出代表，組隊(duì)參加全校比賽。
1、各班派出4人代表隊(duì)參賽。
2、選出主持人兩名
3、邀請記分員及監(jiān)督老師。
4、準(zhǔn)備賽間搶答題
5、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加并做總結(jié)發(fā)言。
6、評分，計(jì)算比賽名次并頒獎(jiǎng)。
優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)狀；每名代表發(fā)紀(jì)念品
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇十六
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計(jì)需要時(shí)間為二個(gè)小時(shí)。
辦公樓三樓。
全體員工。
1、參加競賽活動(dòng)小組的組成及人員：
a)參加競賽活動(dòng)的小組為6個(gè)，每個(gè)小組為3人。
第一小組:支援部、營業(yè)部。
第二小組：采購部、開發(fā)部。
第三小組：cs部、qa部。
第四小組：生管科(含倉庫)。
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、競賽的題型：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、現(xiàn)場互動(dòng)提問。
3、競賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計(jì)30道題;。
b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;。
5、競賽題庫的設(shè)置：知識競賽的題目由--負(fù)責(zé);。
2、競賽活動(dòng)現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。
拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。
院學(xué)生新聞中心。
新聞中心記者站。
學(xué)生新聞中心全體成員。
待定。
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié)，參賽隊(duì)將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時(shí)，會得到一個(gè)數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì)，每隊(duì)三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議：參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
第一輪：
獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過15秒，答對加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊(duì)2號，乙隊(duì)2號，丙隊(duì)2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)3題，答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答，答對加5分，答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)一號代表本隊(duì)輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時(shí)間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員，選手答對一題加10分，答錯(cuò)扣5分，每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過15秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
1、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊(duì)對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動(dòng)的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎(jiǎng)：棒棒糖(若干)。
為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié).
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇十七
成員：李自俠楊在榮陳和瑛梁國輝李宏軍黨玉海屈孝萍
辦公室設(shè)在中心校，屈孝萍負(fù)責(zé)辦公。
積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年
神河鎮(zhèn)中心學(xué)校微機(jī)室金河口完小微機(jī)室平安完小微機(jī)室
學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以網(wǎng)絡(luò)答題的形式進(jìn)行。
3—6年級全體學(xué)生
（一）以班級為單位，開展科普知識學(xué)習(xí)。
20xx年12月5日—15日，以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)，組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。
（二）以校為單位，開展科普知識競賽。
20xx年12月16日—30日，以班為單位，利用計(jì)算機(jī)課開展科普知識網(wǎng)上競賽活動(dòng)。各校微機(jī)教師負(fù)責(zé)學(xué)生答題操作指導(dǎo)，并進(jìn)行學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。
（三）總結(jié)
1郵箱地址：xxx
各班必須精心組織，全員參與，不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確保活動(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
護(hù)理知識競賽活動(dòng)方案篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事：
大家好！我叫xx，今年歲，中共黨員，本科，副主任護(hù)師，現(xiàn)任護(hù)理部督導(dǎo)及兒科科護(hù)士長，我今天競聘的崗位是：護(hù)理部副主任。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次公平競爭的機(jī)會，也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中對我的信任和支持。邁克爾.波特有句名言：“不要把競爭看作是爭奪第一的競爭，而是通過競爭變得與眾不同，更獨(dú)特?！边@次競爭對我來說，更是一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會，讓我在工作中個(gè)好的發(fā)揮自己的力量，為醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展添一份力量。
1、具有豐富的臨床工作管理經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：
我從1990年參加工作，從事兒科臨床護(hù)理、教學(xué)工作19年，從事兒科病房護(hù)士長工作11年，20xx年起至今擔(dān)任兒科科護(hù)士長及護(hù)理部督導(dǎo)工作，承擔(dān)全院護(hù)理質(zhì)量質(zhì)控、人員培訓(xùn)及護(hù)理教學(xué)科研工作。多年的工作經(jīng)歷和管理崗位的鍛煉，使我積累了豐富的臨床知識和管理經(jīng)驗(yàn)，對醫(yī)院各個(gè)護(hù)理單元的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和管理要求非常熟悉。特別是在擔(dān)任護(hù)理部督導(dǎo)工作中，在院長、主管副院長、護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，開動(dòng)腦筋,創(chuàng)造性地開展督導(dǎo)工作，提高了護(hù)理安全及護(hù)理質(zhì)量，全院護(hù)理隊(duì)伍的整體水平也有了很大的提升。在教學(xué)工作方面，積極參與醫(yī)療、護(hù)理專業(yè)教學(xué)及臨床教學(xué)、社區(qū)護(hù)理人員培訓(xùn)工作，得到視導(dǎo)組老師與同學(xué)們的好評。
2、具有較強(qiáng)的工作能力和執(zhí)行力：
護(hù)理部督導(dǎo)工作使我明白護(hù)理系統(tǒng)與醫(yī)療、行政、后勤等系統(tǒng)相互配合，共同完成醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研等工作，其運(yùn)行效率與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和醫(yī)院管理效率有著極為密切的關(guān)系，護(hù)理系統(tǒng)管理涉及范圍廣、內(nèi)容豐富、實(shí)踐性強(qiáng)，承擔(dān)者多種職能和任務(wù)，對各級護(hù)理人員和各護(hù)理崗位的管理，是醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)。
護(hù)士長工作使我明白護(hù)士長不單純只是上傳下達(dá)，機(jī)械地執(zhí)行工作。在擔(dān)任職期間，我每天接觸患者、醫(yī)生、護(hù)士、上級領(lǐng)導(dǎo)等，這使我具有了良好的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力；統(tǒng)管、駕馭全局的能力；敏銳的觀察力；正直的人品、良好的修養(yǎng)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的精神。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾，做出及時(shí)、妥善的處理。在處理棘手問題時(shí)能夠保持清醒的頭腦，最終使問題得到很好的.解決。
3、具有較強(qiáng)科研能力和扎實(shí)的工作實(shí)績：
多年來，我一直積極上進(jìn)，表現(xiàn)優(yōu)秀，書寫護(hù)理論文20余篇，申報(bào)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，參編教材2部，申報(bào)市級繼教項(xiàng)目合計(jì)5項(xiàng)。多次被評為先進(jìn)個(gè)人、院級優(yōu)秀護(hù)士、宜昌市優(yōu)秀護(hù)理管理者、三峽大學(xué)優(yōu)秀教師等。20xx年市舉辦操作技能大賽，20xx年宜昌市舉辦優(yōu)質(zhì)護(hù)理理論知識大賽，我擔(dān)任這兩次大賽指導(dǎo)老師，我們?nèi)〉昧思寄艽筚悎F(tuán)體第一和單項(xiàng)第一，理論知識大賽第二名的好成績。這些榮譽(yù)的取得是我努力工作的結(jié)果,更是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我工作表現(xiàn)的認(rèn)可。
在任護(hù)理部督導(dǎo)的這些年，我深知自己肩上責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠，如何協(xié)助護(hù)理部主任打造一支優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì),如何提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),更好地為病人服務(wù),成了我工作的重中之重，多年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，護(hù)理部做好了如下幾項(xiàng)大型的工作，也取得了許多成績和進(jìn)步。
1、完善了護(hù)理人員工作手冊，并進(jìn)行2次修訂；做到了與時(shí)俱進(jìn)，起到了指導(dǎo)臨床護(hù)理人員工作的作用。更新了護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、護(hù)理職責(zé)與制度和護(hù)理常規(guī)，并督促執(zhí)行。
2、狠抓護(hù)理安全管理，按三級醫(yī)院評審要求完善了護(hù)理系統(tǒng)質(zhì)量考評標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行質(zhì)量控制、分析評價(jià)；并每月總結(jié)發(fā)放質(zhì)量講評通報(bào)，增加了管理的系統(tǒng)性和有效性。
3、規(guī)范了護(hù)理人員、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生的培訓(xùn)工作。按醫(yī)院的要求制定了分部門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并組織實(shí)施。護(hù)理部還針對我院工作10年以下護(hù)士理論和技能相對薄弱的現(xiàn)狀，制定了新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃、10年以下護(hù)士考核培訓(xùn)計(jì)劃，此舉提高了低年資護(hù)理人員的綜合能力，取得了良好的效果。
綜上所述，我認(rèn)為我有能力勝任護(hù)理部副主任一職，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事認(rèn)可我的演講，認(rèn)可我的能力，給我一個(gè)施展才華、實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)的空間和舞臺。
1、以品管圈工作為契機(jī)，繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理。對護(hù)理質(zhì)量評價(jià)體系進(jìn)行大膽改革，緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施方案，將傳統(tǒng)的護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整合、更新，改變以往按質(zhì)控項(xiàng)目的劃分（如一級護(hù)理、消毒隔離、安全生產(chǎn)、病房管理等），突出“以病人為中心”的整體護(hù)理質(zhì)量，從病人、護(hù)士及護(hù)士長涉及的各個(gè)角度、層面、方位進(jìn)行全面的護(hù)理質(zhì)控，使護(hù)理部能夠在不同時(shí)間段更全面、深入、準(zhǔn)確地了解危重病人和生活不能自理病人的治療及生活護(hù)理、護(hù)理人力資源情況等，護(hù)理質(zhì)量控制更具“立體感”和“整體觀”。通過護(hù)理質(zhì)控方式、方法和頻次的調(diào)整，使護(hù)理質(zhì)量控制的方式趨于常態(tài)化、隨機(jī)化，有效督促臨床護(hù)士在任何時(shí)間段都能及時(shí)、有效落實(shí)各項(xiàng)治療和護(hù)理工作。
2、加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)，大力培養(yǎng)專科護(hù)士。采用形式多樣的培訓(xùn)方式，根據(jù)不同層級護(hù)理人員制定培訓(xùn)內(nèi)容，從基礎(chǔ)、技能、專業(yè)、教學(xué)、管理等各方面進(jìn)行培訓(xùn)，做好專科護(hù)士培養(yǎng)，讓護(hù)理人員通過護(hù)理培訓(xùn)、?？谱o(hù)士培訓(xùn)等逐步找到自己的專業(yè)定位。落實(shí)護(hù)理人員的層級管理，打造專科型、專業(yè)化、高品質(zhì)的具有仁和特色的護(hù)理品牌隊(duì)伍，激勵(lì)護(hù)理隊(duì)伍茁壯成長，使護(hù)理隊(duì)伍呈階梯狀發(fā)展。
別是落實(shí)科室的高風(fēng)險(xiǎn)護(hù)理安全目標(biāo)管理，逐步提高全院整體質(zhì)控的水平。
4、提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極開展護(hù)理科研工作，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛的護(hù)理事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：俗語云：空談?wù)`事，實(shí)干興邦。我相信，世上無難事，只要肯登攀。一份付出，一份耕耘，必會有一份收獲。請大家相信我，支持我！我有信心、有能力、出色地當(dāng)好護(hù)理副部主任。此次無論競聘成功與否，我將一如既往完成好自己的本職工作。謝謝大家對我工作的支持與肯定！
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