公司評比活動方案(通用14篇)

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公司評比活動方案(通用14篇)
時間:2023-11-18 04:19:04     小編:書香墨

方案應該具備可操作性和可實施性。一個完美的方案應當考慮到各種細節(jié)和特殊情況。方案的實施需要參考一些成功的案例,以下是一些經典案例供您參考。

公司評比活動方案篇一

待定。

待定。

全體在職職工。

1、主持人開場烘托氣氛(具體方案敲定后,下發(fā)主持人發(fā)言稿)。

2、介紹與會嘉賓、領導。

3、領導講話(領導人員待定)。

4、頒發(fā)本年度評優(yōu)評先進人員獎金(禮品)。

5、各部門才藝表演。

6、聚餐期間安排小游戲(準備一些小禮物)烘托氣氛。

7、抽獎活動(發(fā)放禮品)。

活動到會進場分發(fā)抽獎券(如圖1)副卷自留獎券投入抽獎箱中,獎券蓋章有效可用紅紙打印。

1、活動工作組。

協(xié)調組長:

協(xié)調員:

車輛調度:

2、活動組織。

為了保證活動有序開展,采取員工分組組織,具體如下:

3、活動紀律。

本次活動本著促進同事間團結,互幫互助,開心向上的原則,嚴禁餐后吵鬧,打架事件的發(fā)生,一經發(fā)現(xiàn),本院將給予嚴肅處理。

2、會議期間、聚餐期間小游戲及抽獎活動經費預計5000元。

3、本年度評優(yōu)、評先進獎金(禮品)費用待定。

1、為使活動搞的不再呆板,時不時調動活動氣氛,活動流程4、5、6項可交叉進行。

3、地點視到會人數(shù)情況提前一星期訂酒店,及時下發(fā)通知到每個科室。

公司評比活動方案篇二

待定。

全體在職職工。

1、主持人開場烘托氣氛(具體方案敲定后,下發(fā)主持人發(fā)言稿)。

2、介紹與會嘉賓、領導。

3、領導講話(領導人員待定)。

4、頒發(fā)本年度評優(yōu)評先進人員獎金(禮品)。

5、各部門才藝表演。

6、聚餐期間安排小游戲(準備一些小禮物)烘托氣氛。

7、抽獎活動(發(fā)放禮品)。

活動到會進場分發(fā)抽獎券(如圖1)副卷自留獎券投入抽獎箱中,獎券蓋章有效可用紅紙打印。

1、活動工作組。

協(xié)調組長:x。

x

協(xié)調員:x。

x

車輛調度:x。

x

2、活動組織。

為了保證活動有序開展,采取員工分組組織,具體如下:

3、活動紀律。

本次活動本著促進同事間團結,互幫互助,開心向上的原則,嚴禁餐后吵鬧,打架事件的`發(fā)生,一經發(fā)現(xiàn),本院將給予嚴肅處理。

2、會議期間、聚餐期間小游戲及抽獎活動經費預計5000元。

3、本年度評優(yōu)、評先進獎金(禮品)費用待定。

1、為使活動搞的不再呆板,時不時調動活動氣氛,活動流程4、5、6項可交叉進行。

3、地點視到會人數(shù)情況提前一星期訂酒店,及時下發(fā)通知到每個科室。

公司評比活動方案篇三

備好課是上好課的重要前提,優(yōu)秀教案是高效上課的重要抓手和載體。繼續(xù)深化常規(guī)管理提高青年教師、薄弱教師。

教學。

水平,促進教師專業(yè)發(fā)展,以評促教,以評促研,以評促改。通過評比,促進廣大教師自覺更新教育理念,積極構建“先學后教,當堂訓練”的課堂,努力優(yōu)化教學過程,切實提高教學質量。

學育人效能為出發(fā)點和落腳點,以優(yōu)秀教案評選為抓手,拉動學校常規(guī)教學研究環(huán)節(jié)的深化、細化、精致化。通過有效推廣學習優(yōu)質課程教學資源,促進教師專業(yè)發(fā)展和教育質量提升。堅持源于課堂實踐,優(yōu)中選優(yōu),持續(xù)完善的原則,確保征集教案精益求精、實用好用。

三、參評人員:一至六年級。

四、評選科目:語文和數(shù)學學科五.評比時間:2014年11月26日。

六、評比人員:

語文組:余國峰張海霞楊翠芬;數(shù)學組:余國峰楊翠芬周麗匯總:李曉莉。

七、評選細則、為了全面推進課程實施,提升教學效能,深化特色品牌建設,大面積提教學質量,特制定學校實施方案如下:

一、重要意義。

中共慶城縣紀委慶城縣監(jiān)察局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府,縣直及省、市駐慶有關單位:

現(xiàn)將《關于開展創(chuàng)建、評選優(yōu)質服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心、黨風廉政建設群眾滿意基層站所及黨風廉政建設示范村活動的實施方案》印發(fā)你們,請抓好落實。

中共慶城縣紀委。

慶城縣監(jiān)察局。

2011年9月1日。

為深入貫徹落實中央和省、市、縣紀委全會精神,切實加強農村基層黨風廉政建設,著力解決糾正損害群眾利益的突出問題,轉變黨員干部工作作風,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,提高服務質量,根據(jù)市紀委、監(jiān)察局《關于在全市開展優(yōu)質服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心、黨風廉政建設群眾滿意基層站所及黨風廉政建設示范村創(chuàng)建活動的通知》精神,結合我縣實際,現(xiàn)就開展創(chuàng)建、評選活動提出如下實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神,緊緊圍繞中央、省、市、縣重大決策部署的貫徹執(zhí)行、惠農政策和民生工程的實施及群眾反映強烈的熱點、難點、焦點問題解決情況,以社會各界的廣泛參與為基礎,以落實效能問責、加強責任監(jiān)督、嚴格責任追究為抓手,以促進依法行政、提高行政效能、優(yōu)化服務質量、樹立良好形象為重點,以人民群眾滿意不滿意為標準,堅持以建促優(yōu)的原則,通過創(chuàng)建達到樹立典型、督促后進的目的,提高黨務政務村務事務公開水平和行政效率,提升干部隊伍的行政能力和服務質量,為順利實施“十二五”規(guī)劃、促進全縣經濟社會轉型跨越發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

二、創(chuàng)建范圍。

全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的行政服務中心、行政村,縣直及省、市駐慶有關單位的基層站所。

三、創(chuàng)建標準。

(一)優(yōu)質服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心創(chuàng)建標準。

1、服務設施健全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心選址科學,大廳設置合理,服務窗口標志明確,信訪接待室、電子顯示屏、黨務政務公開欄、公告欄、宣傳牌等便民設施配置安裝到位,服務功能齊全。

2、服務制度完善。建立了工作職責、服務承諾、責任追究等工作制度,并裝框上墻,接受群眾監(jiān)督。

3、服務程序規(guī)范。實行“一個中心對外、一個窗口受理、一次性告知、一條龍服務、一站式辦公、一次性收費”的服務體系,全面公開辦理事項、辦理程序、申報材料、承諾時限、收費標準和政策依據(jù)。

4、服務績效顯著。工作人員群眾觀念強,行為規(guī)范,廉潔奉公,能堅持開展各類便民服務、預約服務、上門服務,無違法違紀現(xiàn)象,群眾滿意率高。

5、領導重視支持。黨政主要領導及分管領導重視支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心工作,組織機構健全,責任分工明確,工作措施有力。

(二)黨風廉政建設群眾滿意基層站所創(chuàng)建標準。

1、黨風廉政建設成效突出。基層站所黨組織重視黨風廉政建設,“一把手”負總責、班子成員分工負責的黨風廉政建設責任制落實到位。反腐倡廉工作有制度,宣傳教育活動有載體,各項公開、公示有專欄,監(jiān)督檢查有記載。干部職工自覺遵守廉潔從政各項行為規(guī)范,廉潔奉公,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,全心全意為基層服務。

2、依紀依法辦事程序嚴格。嚴格依法審批、依法收費、依法處罰、照章辦事;行政執(zhí)法行為規(guī)范文明,程序完善,建立健全行政執(zhí)法責任制、責任追究制和評議考核制并抓好落實;按照嚴格依法、全面真實、及時便民的要求,認真實行黨務、政務公開及公共事業(yè)單位辦事公開;無執(zhí)法辦事不公、濫用職權、以權謀私、違紀違法、亂收費、亂罰款和搭車收費等損害群眾利益的現(xiàn)象。

3、服務質量得到群眾認可。崗位責任制、服務承諾。

制、限時辦結制、首問責任制、責任追究制、一次性告知制等制度措施落實到位;服務態(tài)度文明禮貌、熱情耐心;不斷改進服務方式,強化服務功能,提高辦事效率,積極推行為民、便民、利民措施;未發(fā)生門難進、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。

4、服務環(huán)境不斷優(yōu)化。安全措施到位,服務設施齊全,辦事程序清楚,黨務、政務、事務公開及時,工作人員儀容儀表端莊,環(huán)境整潔,無臟、亂、差現(xiàn)象。

5、內部管理機制完善。干部職工遵紀守法,清正廉潔;廉政風險防控機制建設、政風行風建設領導責任制和教育、監(jiān)督、考核、獎懲等制度落實;職業(yè)道德教育和政治業(yè)務學習經?;?、制度化;內部管理制度完善,紀律嚴明;監(jiān)督機制健全,對群眾反映的問題處理及時,整改認真;審批、收費、處罰等行為文明規(guī)范,行政執(zhí)法公正、公平、公開;“收支兩條線”、公務接待、公物管理、政府采購、項目管理實施等規(guī)章制度有效落實,無違規(guī)收費、亂發(fā)福利、公款旅游等現(xiàn)象。

(三)黨風廉政建設示范村創(chuàng)建標準。

某某中學開展美德少年評選活動。

為進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,不斷提高我校未成年人思想道德素質,根據(jù)區(qū)文明辦、教委決定,在學校開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的基礎上,開展某某中學“美德少年”評選活動?,F(xiàn)制定評選活動方案如下:

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以建設社會主義核心價值體系為根本,以踐行社會主義榮辱觀為主要內容,以加強未成年人道德素質建設為重點,以立德樹人為宗旨,堅持把渝北精神、某某精神貫穿未成年人思想道德建設始終,評選表彰未成年人身邊的典型,鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范,增強道德意識,養(yǎng)成良好品格,在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心,為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風尚。

二、評選范圍。

按照“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”16字的基本要求,凡我校在校學生,在誠實守信、助人為樂、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的中小學生均可參加學校美德少年推薦、評選。

三、評選標準。

某某中學“美德少年”評選的基本標準:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,富有理想,品德高尚,模范遵守道德規(guī)范,誠信守禮、刻苦學習、自立自強、孝敬父母、尊老愛幼、關注社會、熱心公益、樂于助人、奉獻愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出,事跡感人,有一定的影響力和公信力,在全體學生中有良好的示范導向作用。

具體標準為:

1、誠信守禮美德少年。尊敬師長,團結同學,知禮儀、重禮節(jié),模范遵守中小學生行為規(guī)范,遵紀守法;辦事公道,待人真誠,主持正義,重信守諾。

2、助人為樂美德少年。團結同學、關愛集體、努力幫助他人排憂解難;積極參加公共服務、志愿服務活動,為弱勢群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情;服務社會,熱心公益,主動參加城市、社區(qū)文明建設和公益宣傳。

3、孝老愛親美德少年。孝敬父母、尊敬師長、理解父母、感恩父母;主動分擔家務,自理、自立能力較強;能積極主動關心、幫助非親老人和孩子。

4、自強自立美德少年。勤奮進取、意志堅強、樂觀向上、百折不撓,自強不息,能夠獨立面對困難、不依賴家長、勇于承擔責任,贏得師生公認,得到家長、社區(qū)群眾好評。

5、科技創(chuàng)新美德少年。主動學習科學知識,富有探索精神,熱愛生活,追求真理,勇于創(chuàng)新,有各類小發(fā)明、小制作,積極參加科技、環(huán)保社團活動,并在其中發(fā)揮骨干作用,得到師生和公眾的認可和贊譽。

四、評選名額。

為了切實加強我我學生思想道德建設,我校政教處決定在我校開展美德少年評選活動并進行表彰,各班必須嚴格把關,切實將符合評選條件的優(yōu)秀學生上報。

五、時間安排。

1、4月15日前,各班組織評選活動,將所推薦候選人名單及材料交政教處。

3、5月中旬,完成命名表彰工作。

六、工作要求。

1、高度重視,加強領導。此次評選表彰美德少年活動是“做一個有道德的人”主題活動的延伸,各班要高度重視,充分認識此次活動的重要意義,加強組織管理,周密安排部署,廣泛發(fā)動、創(chuàng)新形式,把此項工作作為推進未成年人思想道德建設的一項重要活動。

2、加強宣傳,營造氛圍。各班要把美德少年評選活動融入青少年思想道德建設中,充分運用主題班會、主題隊會等各種載體,廣泛宣傳美德少年的先進事跡,在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好風尚。

3、廣泛發(fā)動,面向基層。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性,立足社區(qū)、學校、家庭,在廣泛征求意見的基礎上,深入挖掘誠實守信、樂于助人、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的可親可信可學的先進典型,使全校學生在參與中受到教育、得到提高。

和青少年學生踴躍參與,使評選表彰過程變?yōu)閷W習宣傳“美德少年”先進事跡和優(yōu)秀品德的過程,使做“美德少年”成為全校學生的自覺行動。

5、對照要求,按時上報。各班要按通知要求及時完成評選推薦工作,按時報送推薦材料,包括推薦表、事跡材料。(紙質材料一式三份,a4紙張,事跡材料字數(shù)在500字左右,相關材料報電子版)。

東區(qū)小學教師教案評比活動實施方案為了切實增強全體教師課堂研討的積極性,優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效率,減輕學生課業(yè)負擔,打造高效課堂,學校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評比活動?,F(xiàn)制訂本活動方案。

一、指導思想。

以先進的教學思想為指導,切實體現(xiàn)新課程教學理念的要求,促進教師加強學習,鉆研教材,規(guī)范教師備課環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學設計,提高課堂教學質量,提升我校教學常規(guī)管理水平。

二、組織領導機構。

組長:蘇永剛。

副組長:李海燕楊愛俠劉海龍吳延軍李玲莉。

三、參賽對象:學校全體科任教師。

四、活動時間:2013年11月1日至2013年11月10日。

五、參評教案要求。

(一)合格教案要求:

1、教案課時數(shù)充足(書寫教案要標注課時數(shù));

3、教學過程科學有效,容量適中;

4、字跡工整,書寫規(guī)范。

(二)優(yōu)秀教案評選要求:(在合格教案基礎上,優(yōu)秀教案應具備如下要求:)。

六、工作安排。

1、組織教師學習學校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價標準”。

2、以教研組為單位,組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價標準書寫教案。

3、在期中、期末兩次教案檢查中,各教研組對本期以來教師書寫教案進行初評。初評分一、二、三等三個等級(一等占25%,二等占35%,三等占40%),選送評為一等的教師的教案(1-2位教師的)到教導室集中參評。

4、教導室組織專門人員對各教研組選送的教案進行評比。評出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。

5、將獲學校教案評比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示,供全校教師參觀學習。

七、獎勵辦法。

為充分發(fā)揮道德模范在公民道德建設中的示范引導作用,廣泛動員人民群眾積極參與道德建設,推動在財政系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,經局精神文明建設領導小組研究決定在全局深入開展道德模范評選活動。

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點,廣泛發(fā)動群眾積極推薦、評選、學習身邊的道德模范,努力倡導助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的文明新風,為財政局精神文明建設工作提供強大的思想道德保障和精神動力。

二、評選范圍。

凡熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,模范遵守公民基本道德規(guī)范,在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認、組織認可,特別是在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等方面表現(xiàn)突出的機關的干部,不分年齡、性別、民族、職業(yè),均可推薦為xx縣xx局道德模范候選人。具體標準:

助排憂解難;積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等公益活動,群眾高度贊譽。

2、勤儉節(jié)約模范:具有很強的節(jié)約意識,能夠在引導黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對浪費上發(fā)揮模范帶頭作用,使用節(jié)能燈具,辦公室、會議室等場所內自然光亮度足夠時不開燈,杜絕拉上窗簾開燈現(xiàn)象。做到人走燈滅和走廊隔盞開燈,杜絕長明燈、白晝燈。

3、誠實守信模范:具有強烈的誠信意識,從事生產活動堅持質量至上,從事經營活動堅持信守契約,從事服務工作堅持優(yōu)質規(guī)范,在合作者和服務對象中享有高度信譽;在人際交往中,真誠待人,實心做事,即使遇到困難,仍堅持信守承諾,享有很高的信譽。

4、孝老愛親模范:模范踐行家庭美德,孝敬父母,長期悉心照料體弱病殘的老人,使他們享受人生幸福;關愛子女,夫妻和睦,兄弟姐妹團結友愛,家庭生活溫馨和諧;在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護相助、患難與共,贏得群眾贊頌。

5、愛崗敬業(yè)模范:具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神,立足崗位,刻苦鉆研,業(yè)務過硬,勇于創(chuàng)新,有發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻;干一行、愛一行,長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻,恪守職業(yè)規(guī)范,辦事公道,服務優(yōu)質,贏得群眾廣泛好評。

三、評選步驟。

制定下發(fā)活動方案,充分運用簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段,廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟,發(fā)動廣大干部群眾積極參與,努力營造濃厚輿論氛圍,引導群眾積極參與評選活動。根據(jù)投票情況,進行綜合評定,確定為“xx縣xx局道德模范”。

四、表彰獎勵。

1、獎項設置。評選“愛崗敬業(yè)模范”、“勤儉節(jié)約模范”、“助人為樂模范”、“誠實守信模范”、“敬老愛親模范”各一名。

2、表彰獎勵。對當選的各類道德模范的同志頒發(fā)榮譽證書,同時可作為省市道德模范的候選人推薦人選。并全局內通報表揚,對評選出的先進典型進行集中宣傳,充分展示道德建設先進典型的感人事跡,使高尚品德深入人心。

五、工作要求。

1、加強組織領導,重在推動工作。要充分認識評選表彰道德模范的重要意義,加強組織領導,作出周密部署,扎實開展“推選道德模范,學習道德模范,爭當?shù)赖履7?,共樹文明新風”活動,把公眾推選過程變成踐行社會主義榮辱觀、提升全民文明素質的過程。

2、加大宣傳力度,重在發(fā)揮示范引領作用。要把宣傳工作貫穿評選活動始終,大力宣傳開展道德模范評選活動的意義,大力宣傳候選人的感人事跡,努力擴大活動影響,營造全社會共同關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍。

3、完善激勵機制,重在樹立正確價值導向。要切實做好對生活困難道德模范的幫扶工作,充分體現(xiàn)對道德模范的關愛,充分體現(xiàn)道德模范享有崇高社會地位、廣受社會尊崇。

4、公開公平公正,重在增強活動公信力。評選過程要嚴謹、規(guī)范、公開,增強評選活動的權威性和公信力,真正把那些民意基礎好、社會認同度高的道德模范評選出來。

公司評比活動方案篇四

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強員工的團結協(xié)作感,促進員工之間的.溝通,計劃4月份組織員工舉行踏青活動,具體如下:

提高大家積極性,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

放松心情、團結協(xié)作!

爬山。

預計4000—5000元。

1、人員餐費計劃30人×50元=1500元。

2、車輛費用:預計600元(提供活動車輛者每車補助100)。

3、礦泉水:60元。

4、應急藥品:30元。

5、臨時備用:500元。

6、獎品費用:1500元。

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進行部分團隊游戲,活動結束后要進行集體拍照。

1、所有人員應注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,現(xiàn)在是防火期,

2、爬山時間為2個小時,2個小時后返回山莊進行其他活動。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

6、在游玩中,請各組確認人數(shù)、注意安全,。

7、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

公司評比活動方案篇五

光陰似箭、歲月如歌,轉眼又至年終。忙忙碌碌又一年,我們迎來了首屆車友會年會,回首一齊走過的這一年,我們有著太多的感慨和感動。我們熱愛汽車,我們熱愛生活。我們跟隨時間的腳步,從春天出發(fā),走過繁花似錦的盛夏,走過秋果累累的金秋,來到蘊育豐收的隆冬。我們一齊領略四季的風采,飽享自然的神奇;我們經歷疲憊、驚險,最終走向歡欣、愜意;我們體驗到自駕的樂趣,我們感受到家庭的溫暖,結下情同手足的情誼。我們揮灑生命的熱情,收獲健康、友誼,學會寬容、互助;我們用自我的腳步,追逐屬于自由的夢想,一步步,一點點,向著歡樂的真諦靠近。

歷經四季輪回,我們將要告別舊歲迎接新年。一年里,因為有大家的支持與厚愛,車友會的隊伍得以發(fā)展壯大。值此新舊交替之際,為總結經驗,交流感悟,聯(lián)絡感情,我們決定于20xx年xx月xx日(暫定)舉行張家口哈弗h6車友會20xx年年會活動,并廣泛征求大家對于活動計劃、資料的意見提議。

主題:張家口哈弗h6車友會—因你而精彩!

宗旨:以加深車友之間的友誼為第一宗旨,以提高車友凝聚力為第一目標,本著“大家的年會,大家辦”的宗旨,會務組誠招各路英雄豪杰,江湖隱士,共同出力,一齊把我們的年會辦出新意,辦出特色,辦的更好!

回顧車友會成長歷程;立足現(xiàn)實、遠瞻未來;新年團聚,讓車友充分感受車友會帶給每一位車友的歸屬感,提高車會凝聚力!

20xx年xx月xx日(暫定)。

征求意見(張家口或者宣化)。

晚宴+互動游戲+商家宣傳+抽獎+頒獎。

aa制(預計50元人)。

橫幅、主持人、節(jié)目獎品、攝像、攝影、車友會宣傳視頻。

公司評比活動方案篇六

xx物流發(fā)展至今以近十年的歷史,是專業(yè)信息化的綜合性物流公司,現(xiàn)有總資產超億元,全國分公司150余家。xx依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進的信息系統(tǒng)、超前的服務理念和遍布全國的運營網(wǎng)絡,日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺,為了實現(xiàn)xx員工間的互動,增進員工對xx的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳xx強烈的`企業(yè)文化氛圍,在xx即將步入10年慶的前夕,我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際,舉行一臺富有親情特色中秋的晚會,讓xx人塑造自我,塑造自己的企業(yè)形象,在未來的日子里,攜手努力創(chuàng)造xx新的神話。

我行我秀(待選)

親情佳宇人——與你同行的明天

活動目的

1.讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2.實現(xiàn)領導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進步。同時包裝佳宇,促進其外部形象和內部文化的形成。

4.通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

xx總部及xx員工

活動時間

20xx年月日晚

活動地點

xxx總部食堂

一、節(jié)目征集:

1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;xxx不少于3個節(jié)目

2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作

3、本周五進行排練

4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二、主干時間分配

1、民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2、領導致辭

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx員工致辭,并邀請大家共同舉杯

演出

3、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4、xx生活秀

說明:此項活動旨在讓xx人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個佳宇的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

5、游戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數(shù)三,員工人數(shù)三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

獎品設置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)

你是我的眼睛

游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

6、抽獎與禮品的頒發(fā)

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx內部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注,預計活動的實際參人數(shù)可達600以上,網(wǎng)絡報道5篇。對xx員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、鑒于《佳宇天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡媒介,即在佳宇主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2、活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《xx天地》和佳宇主頁的優(yōu)勢。

3、活動執(zhí)行后在相關的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。

4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁。

1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設立留言點,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內拓展合理化。

1、聯(lián)絡上海分工司,邀請他們作為本次活動的主辦單位,并邀請總部作為協(xié)辦單位。

2、經主辦單位協(xié)商通過后,將本次活動方案上報有關部門批準。

3、建立統(tǒng)一的實施策劃小組,將工作進行分類,實施落實至責任人。

公司評比活動方案篇七

環(huán)境育人的功能,提高禁毒意識,進一步促進學生的健康成長。我校決定組織此次防震減災知識黑板報評比活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

慶祝教師節(jié)。

20xx年9月18日中午1:30.

一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。

1、切合主題、內容充實。

2、整體美觀大方、字面分配合理。

3、有創(chuàng)意、字跡清晰。

每個班級分數(shù)去掉最高分和最低分后取平均分。

一等獎、二等獎、三等獎若干名。

獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。

公司評比活動方案篇八

4.葷菜1000元:豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。

5.素菜xx0元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.輪渡往返費用40x元=240元。

費用合計:xxxx元。

公司評比活動方案篇九

為加強我校班集體建設,提升特色班集體建設水平,以《中等職業(yè)學校德育大綱(20xx年修訂)》、《江寧區(qū)20xx年中小學德育工作意見》及學?!按竺澜逃崩砟顬橹笇?,關注學生良好習慣的養(yǎng)成和良好品格的形成,努力建構高效德育、活力德育、魅力德育,營造積極向上的班風、學風、校風,全面提高學生素養(yǎng)。根據(jù)學校德育工作安排,特制訂此活動方案。

通過班集體文化建設活動,創(chuàng)建具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性的班集體,將社會主義核心價值觀“落小、落細、落實”,并將其內化為觀念,外化為行為,扎實推進文明禮儀養(yǎng)成教育,充分關注學生的全面健康成長和長遠發(fā)展。

所有在校班級。

1、物質文化

(1)教室環(huán)境做到:a、桌、椅、講臺擺放整齊,清潔;b、灑掃間清潔、教室和走廊地面無紙屑、口香糖跡等;c、墻面無蛛網(wǎng)、灰塵、球印跡等污漬;d、門窗明亮、整潔;e、勞動工具等物品擺放有序。

(2)發(fā)揮每位學生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置(包括黑板報、學習園地、光榮榜、勵志目標榜等)并定期更新(勵志目標榜不變),讓每一面墻都會“說話”。

(3)建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每位學生的讀書積極性,讓全體學生“感激書籍,享受閱讀”。

(4)讓綠色走進教室,在教室里擺上一些小盆栽(小的花草),完善字畫條幅,營造充滿生機活力的教室。

(5)制作照片墻(如生活掠影),張貼學生集體學習、勞動、生活的圖片(打印的也可),營造友愛與溫馨的濃郁氛圍。

2、制度文化

建立健全班級管理制度,含班級公約(班規(guī))、千分制考核、人人有事做事事有人做、獎懲制度、值日生制度等,以此規(guī)范激勵學生言行舉止文明。

3、精神文化

(1)制定富有特色的班牌,其中含特色班名、班主任名(含照片)、班級目標、班訓、班風、班徽、班花、班歌名等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級學生的.凝聚力和集體榮譽感。

(2)設立班級擂臺賽,規(guī)范豐富班級的光榮榜。在各種競賽中讓每一個學生每天都體會到成功的樂趣(比守紀、比學習、比技能,比內務、比習慣、比審美,比進步,比成長等)。

(3)班級文化活動富有特色,如練字周、讀書周、體育周、勞動周、音樂周、關愛周等。在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力,通過活動發(fā)現(xiàn)人才,發(fā)現(xiàn)學生的亮點。

(4)積極召開情感教育主題班會,并將主題班會逐漸課程化文本化,引領學生主動體驗,在活動中自我感悟、反思分享、共同提高;班主任能帶領大家投身到班級文化建設中,將社會主義核心價值觀“落小、落細、落實”,寓情感文明于班級文化建設之中,達到班級管理的良性循環(huán)的效果。

4、活動開展時間:

自20xx年10月10日起到11月5日止,各系部開展文化建設,開始評比,上報特色班級。

1、系部德育主任牽頭組織本系部相應班級班主任開展此項活動,并及時擬定活動推進計劃表,指導督促班主任按照推進表開展建設活動,系部組建評審組于11月1日對本系部參加活動的班級進行檢查評比(檢查評比表及申報表見附件),評出一等獎占參賽班級總數(shù)10%,二等獎占參賽班級總數(shù)20%,三等獎占參賽班級總數(shù)30%,在11月3日前將評比材料和結果報給學工處袁祥梅。

2、學工處將于11月5日左右組織相關人員對各系部所報的評比材料及評比情況進行評議,評議結果將作為學校表彰和推薦參加上級相關評比的依據(jù)。

3、學校將對在這次班集體文化建設活動中獲得一、二、三等獎的班級進行表彰。

各系部德育主任應及時向班主任宣傳此方案相關精神,并認真組織落實?;顒舆^程中,各系部間、班級間可以相互學習借鑒、取長補短。

特別提醒:

1.教室屋頂、橫梁、窗玻璃不得張貼任何物品,也不得涂畫;

2.教室布置應圍繞特色班集體文化建設主題進行,忌雜亂無章。

某市某區(qū)職業(yè)學校學工處

20xx年10月10日

公司評比活動方案篇十

1、鍛煉學生體質,引導學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。

2、激發(fā)和培養(yǎng)學生集體榮譽精神,營造良好的班風、學風、校風。

1、跑步步幅整齊,口號響亮。

2、廣播體操動作規(guī)范、整齊劃一。

3、校園集體舞動作規(guī)范,整齊,有很強的美感。

4、每位同學都能規(guī)范地完成眼保健操,每天第一節(jié)晚自習后堅持鍛煉。

1、早操:

(1)每天6:35—6:50進行跑步鍛煉,

(2)每班抽調一位同學到主席臺和羅志老師、教務處值日領導、學校值周領導一起按照評分標準參加評比,每次評定兩個班級為優(yōu)秀班級,即時公布,并記入班級“課余比活動”考評。

2、課間操:

(2)每班抽調一位同學到主席臺和江錦老師、教務處值日領導、學校值周領導一起按照評分標準參加評比,每次評定兩個班級為優(yōu)秀班級,即時公布,并記入班級“課余比活動”考評。

(3)每天安排一個年級一定數(shù)量的同學到主席臺進行展示表演比賽。

星期。

星期二。

星期三。

星期四。

星期五。

年級。

七年級。

八年級。

七年級。

八年級。

3月份選派優(yōu)秀學生。

男2女2。

男2女2。

男2女2。

每班2人。

4月份各班學生輪流。

男4女4。

男4女4。

男4女4。

每班2人。

學生自愿。

3、眼保健操:

(1)每天18:55—19:00進行眼保健操鍛煉,

(2)每天由兩位班長同時進行檢查評比,根據(jù)評分標準,每天評定兩個班級為優(yōu)秀班級,第二天課間操公布,記入班級“課余比活動”考評。

星期。

星期一。

星期二。

星期三。

星期四。

星期五。

參與班級班長。

七(1)、八(1)。

七(2)、八(2)。

七(3)、八(3)。

九(1)、九(2)。

九(3)、九(4)。

公司評比活動方案篇十一

員工生日活動共分為戶外、室內及公益活動三種:

一、戶外活動:

1、員工生日活動方案之戶外系列一:郊游。

主題:員工集體生日會。

目的:增強員工歸屬感,豐富員工生活,增進各部門員工溝通了解。

地點:農家樂等。

參加人數(shù):40人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)。

總費用:2400-3xx0元。

具體內容:

進行爬山或打牌等休閑游戲比賽,給獲獎隊伍頒獎?

2、員工生日活動方案之戶外系列二:定向運動。

主題:精誠合作,團隊至上。

目的:鍛煉員工吃苦耐勞的精神。

加強溝通理解,體現(xiàn)團隊凝聚力,提升員工間的協(xié)作精神。

總費用:3xx0-4000元。

具體內容:

分組進行定向運動、拓展運動或找寶藏等活動給獲獎隊伍頒獎?

二、室內活動。

主題:

生命源于運動,運動給工作活力。

目的:

通過運動體現(xiàn)競爭與協(xié)作的意識以及增強員工身體素質。

方式:員工之間的雙人羽毛球比賽雙人乒乓球賽或趣味體育項目(備注:也可與其他相關業(yè)務公司聯(lián)誼搞活動,一方面節(jié)省費用,另一方面增加員工社會交往)。

地點:體育中心等。

總費用:3xx0-4000元。

具體內容:

全部人都參加比賽,優(yōu)勝劣汰。

給獲獎隊伍頒獎?

主題:電影豐富我們的生活。

目的:放松精神,豐富員工生活,通過看電影增加員工交流。

方式:看電影。

地點:電影院。

參加人數(shù):10人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)。

費用:50元/人(其中xx元含午餐)。

總費用:500元。

具體內容:

1、全部人都參加比賽,優(yōu)勝劣汰。

2、給獲獎隊伍頒獎。

三、公益活動。

1、公員工生日公益活動系列一:生日愛心奉獻之旅。

主題:的幸福是為他人的奉獻!在感謝生命的同時,感謝和幫助他人!

目的:

1、激發(fā)員工的社會責任感。

2、樹立員工良好道德觀和價值觀。

3、回饋社會,塑造公司良好的社會形象。

方式:慰問兒童福利院或殘疾人協(xié)會或是希望小學,給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。

地點:福利院或相關機構。

參加人數(shù):xx人左右。

獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期。

2、員工生日公益活動系列二:保護自然,珍惜家園。

主題:建設我們的家園。

目的:

1、激發(fā)員工的社會責任感。

2、樹立員工愛護環(huán)境,珍惜資源,減少浪費的意識。

2、回饋社會,塑造公司良好的社會形象。

方式:到山林進行義務植樹活動。

地點:根據(jù)聯(lián)系情況決定。

總費用:1000-3xx0元。

獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期。

公司評比活動方案篇十二

5s在公司已經開展了一段時間,取得了一定的成效,但一直無法調動基層員工的參與激情,5s活動的開展也陷入了“要檢查了就臨時應付一下”的惡性循環(huán)狀態(tài)。本著“5s做好了,才是真的做了”的指導思想,特開展此項活動。

2、提高員工的5s參與熱情,達到全員參與的效果;

3、使5s活動順利開展,提高員工工作效率,提升產品的品質,改善公司的整體形象。

4、為員工打造一個整潔、衛(wèi)生、舒適的工作環(huán)境。

為保證活動的順利、有序進行,此次活動分為三個部分:宣傳造勢及知識普及、5s實施工作、5s總結活動。

(一)宣傳造勢及知識普及

召開5s深化工作的啟動會議,確立各部門負責人在推進過程中的主導地位和模范帶頭的作用,明確各部門負責人在實施中的工作內容及肩負的使命。同時引進pk的良性競爭機制,促進5s深化工作的有效達成。

在公司操場上、生產車間內部掛3條橫幅,內容分別為“5s做好了,才是真的做了”、“物品:是放這嗎?應該放哪呢?”、“5s:你做我做他也做,隨時隨地堅持做”。其中橫幅“5s做好了,才是真的做了”讓所有員工簽字以后再掛在公司操場上。

人資行政部制定《5s推行手冊》,并發(fā)放到各部門。各部門負責人根據(jù)工作安排情況自主安排學習時間,并根據(jù)學習的內容及部門實際情況,制定適合部門要求的“八要八不要”。

在本階段的最后一天,由人資行政部組織,其他部門協(xié)助,進行一次5s知識有獎問答的活動。活動地點安排在公司操場。人資行政部負責整理60個有獎問答的題目,并將題目掛在活動現(xiàn)場。其他部門負責人或志愿者負責維持活動現(xiàn)場持續(xù)。所有答對題目的員工都將會獲得精美小禮品一份。

(二)5s實施工作

此項工作為期兩個月,分別是整理整頓月及清掃清潔月,這兩個主題活動月的主要工作分

1、整理整頓月工作內容

(1)人資行政部協(xié)助各部門負責人制定各部門的整理整頓標準;

(2)人資行政部梳理并制定相關的整理整頓物品的處理流程;

(3)人資行政部擬定5s標識管理規(guī)定,協(xié)助各部門將標識落實到位。

2、清掃清潔月工作內容

(2)展開發(fā)現(xiàn)污染源活動,從源頭減少或杜絕垃圾的產生;所有能夠發(fā)現(xiàn)污染源并能夠提供有效建議的員工,都將獲得50元/人/次的獎勵。

(3)人資行政部負責定期或不定期檢查,確保每次不合格的項目都有明確的負責人。

(三)5s活動總結

在清掃清潔月的最后半個月,由人資行政部組織一次5s征文活動。所有員工都可以參與,文章內容以對5s活動的感想或心得為主,且為本人原創(chuàng)作品,切忌抄襲、套改,要求字數(shù)在200以上?;顒釉O置一等獎、二等獎各1名,并分別給予200元、100元的相應獎勵。

活動橫幅:24m×10元=240元

有獎知識問答獎品:60份×5元=300元

征文活動獎品:300元

其他預留費用:300元

合計:1140元

公司評比活動方案篇十三

公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結合設計知識的趣味競賽,為了使比賽能夠順利開展,特制作活動方案如下:

1、主持人:(待定)。

2、競賽仲裁委員會成員:黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長。

3、參賽崗位:設計院全員及一所全員。

4、競賽形式及辦法:

(一)組隊模式:抽簽決定。

分為5隊抽簽,組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。

(二)比賽方式:題目類型有以下三種。

公司評比活動方案篇十四

尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國傳統(tǒng)文化最基本的價值觀,孝敬教育是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,加強社會主義精神文明建設的生動體現(xiàn)。新時期孝敬教育的核心理念是通過組織孝敬父母、尊敬師長等活動,培養(yǎng)學生常懷愛心、學會感恩的美好品德。因此,孝行教育是學校德育教育的重要內容,是張村中學德育教育的特色,實施孝行教育,有助于構建和諧社會、和諧校園、和諧人際關系。本學期,學校決定在全校范圍內舉行系列孝敬活動并在此基礎上評選出首屆“校園十佳孝星”。

1、通過“校園十佳孝星”評比活動,培養(yǎng)愛心,以愛心喚醒愛心、換取愛心、傳遞愛心。

2、形成濃厚的“尊敬長輩、孝敬父母”的'教育氛圍,使學生在潛移默化中受到教育,從而孝敬父母、尊敬師長、關愛社會、感恩生活,營造出以德立身、以孝興家的社會風尚。

3、通過活動培養(yǎng)學生對自己、家庭、學校、社會的責任感,使學生養(yǎng)成孝敬習慣,心懷感恩,持之以恒,使“孝心”轉化為“孝行”,回報父母等長輩。

1、活動時間:十月下旬——十二月下旬。

2、活動組織:成立“孝敬教育”活動領導小組,成員如下:

組長:

副組長:

組員:各班班主任。

3、參與活動對象:全校學生。

1、宣傳發(fā)動(十一月上旬)。

學校利用宣傳櫥窗做好宣傳發(fā)動工作,創(chuàng)設濃厚的孝敬教育氛圍;團委、學生會發(fā)出“孝敬教育活動倡議書”;各班級認真組織學生學習“校園十佳孝星”活動方案,利用班會課進行孝敬教育的宣傳發(fā)動工作,結合班級實際,提出孝敬活動的要求,制訂孝敬活動的計劃并付諸實踐。

2、組織實施(十一月中旬及十二月上旬)。

(1)、在宣傳發(fā)動的基礎上,政教處組織孝敬教育黑板報比賽;

(2)、組織學生學習名人名言、名人孝德故事,學習學生身邊的孝敬故事;

(4)、觀看欣賞有關感恩題材的影片、視頻;

(5)、學唱一首尊敬長輩、關愛父母的歌曲。如:《懂你》、《母親》、《?;丶铱纯础?、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《長大后我就成了你》等。

(6)、完成愛心家庭作業(yè):要求學生在假期或雙休日期間做四件家務,如打掃衛(wèi)生、洗衣物、拖地、洗碗等。

(7)、各班級開展一次孝敬教育主題班會。

(8)、各班組織學生對照“校園十佳孝星”評比條件,總結自己的孝敬事跡,并在班級內進行交流。經過同學互評、老師推薦、家長評定,評比產生1名班級“孝星”參與學校評選。(附孝敬事跡詳細材料)。

學校將各年級組推薦“孝星”的孝敬事跡,在校園宣傳櫥窗內予以宣傳、交流,同時下發(fā)選票,由全校學生投票誕生“校園十佳孝星”。

3、總結表彰(十二月中旬)。

學校將對“校園十佳孝星”予以表彰,并在宣傳櫥窗、校園網(wǎng)上公示、宣傳,并請“校園十佳孝星”代表現(xiàn)身說法,談自己“尊敬師長、孝敬父母”的切身感受,號召全校學生學習他們的孝敬事跡,爭做胸懷感恩、有愛心的中學生。

1、孝敬父母、尊重長輩,常與父母溝通、談心,聽從父母長輩的教誨,外出游玩會友,能主動告知父母。

2、尊敬師長,見面主動問好,虛心接受老師的教誨,不頂撞老師。

3、自己的事情自己做,隨時收拾自己房間,擺放整齊衣物用品,做父母得力的小助手,經常完成洗衣服、做飯菜等家務活。

4、團結同學,真誠友愛,樂于助人,誠實守信不說謊話,有錯就改。

5、體諒父母工作辛苦,掙錢不易,生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

6、時刻注意安全,學會自我保護,讓父母放心。

7、在家庭,是個孝敬父母,尊老愛幼的好孩子;在學校,是個文明、勤奮、向上的好學生;在社會,是個注重公德、遵紀守法,關愛他人的好公民。

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