寫心得體會不僅僅是為了達到一個寫作的目的，更是提升自身思維和表達能力的過程。寫心得體會時，可以使用一些適當?shù)男揶o手法和修辭語言，讓文章更具吸引力和表現(xiàn)力。以下是一些關于心得體會的范文，供大家參考、借鑒和學習。
學習贏在中層培訓心得體會篇一
第一個主題是委領導講干部成長、講政治紀律，曬醫(yī)療家底，劃醫(yī)改重點。結合黨的十九大對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提出的新目標、新要求，朱宏斌書記介紹了當前全市衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，分析了新時代衛(wèi)生計生工作面臨的新形勢新任務。
隨著新時代的到來，對黨員干部的要求也在發(fā)生變化，彭厚鵬主任從好干部標準看黨員干部素質(zhì)、影響干部素質(zhì)的主要因素、黨員干部素質(zhì)的提升等三個方面展開論述，告訴了我們?nèi)绾翁嵘约旱母刹克仞B(yǎng)。
圍繞當前公立醫(yī)院改革熱點問題，陳詩亮主任從為什么改、改什么、怎么改、改得怎么樣四個層次，全面介紹了武漢市推進城市公立醫(yī)院綜合改革的緣由、目標、舉措和成果。
黨的十九大對黨風廉政建設和紀檢監(jiān)察工作也提出了新要求，紀檢組張萍組長警示我們要嚴格遵守黨的各項紀律，扣緊人生第一?？圩?。
第二個主題是市委黨校知名專家授課。
這次培訓是在十九大勝利召開之際，市委黨校楊學文校長等十多位名家名師緊跟當前形勢將十九大精神進課堂進頭腦。老師們深入淺出的解讀十九大報告精神、從經(jīng)典案例入手剖析十九大“全面提高執(zhí)政本領”的精髓、帶領我們回顧中國共產(chǎn)黨在武漢的光輝歷程、讓我們了解武漢市十三五時期產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整與優(yōu)化以及如何提高哲學修養(yǎng)、公務形象樹立。
第三個主題是引進新型的團隊思維研討工具訓練團隊合作能力。
課題團隊老師講解多種團隊思維工具(如頭腦風暴法、團體列名法、魚骨圖分析法、swot分析法、六頂思考帽法)，并以小組討論為切入點，通過案例讓我們模擬演練。
第四個主題是到洪山監(jiān)獄接受廉政教育、到革命根據(jù)地紅安接受傳統(tǒng)革命教育。
在黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園等紅色紀念園，探尋革命足跡、重溫入黨誓詞，感受“樸誠勇毅，不勝不休”的紅安精神。
十一天的學習，教學的形式豐富，教學的計劃緊湊，讓我體會多多、收獲滿滿。
第一點體會：要堅定信念，保持清醒，在政治上做一個靠得住的人。以黨的十九大精神為指引，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，旗幟鮮明講政治，堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。牢固樹立四個意識，必須將黨的衛(wèi)生計生事業(yè)和人民的利益放在第一位。我們必須堅定理想信念，做到政治上堅定，在大是大非面前不走樣、不糊涂，抵住各種誘惑，做一個政治上靠得住的人。我現(xiàn)在的工作崗位也要求我必須堅定信念、嚴格要求自己、廉潔自律，做一個靠得住信得過的人。
第二點體會：要求真務實，真抓實干，在工作上做一個有本事的人。習近平總書記強調(diào)要求真務實、把準方向、善始善終、善作善成。立足工作實際，我們應該高效率學習，向書本學、向同事學、向群眾學，在學習中提高素質(zhì);高質(zhì)量工作，勤干小事把小事辦好、善干難事把難事辦圓、敢干急事把急事辦妥，在工作中干事創(chuàng)業(yè);高強度鍛煉，腿勤嘴勤手勤腦勤，在實踐中增長才干;高標準要求，政治上工作上紀律上嚴格要求，在磨礪中塑造形象。我到現(xiàn)在的工作崗位時間不長，有很多政策法規(guī)、規(guī)章制度需要認真的學習和思考。每天在工作中我也會碰到各種問題和難題，我應該做到不怕困難、勇于擔當，努力做一個本領強的人。
第三點體會：要嚴明紀律，端正態(tài)度，在作風上做一個守紀律的人。如果沒有鐵的紀律和規(guī)矩，每位黨員我行我素、各行其是，黨就不可能有統(tǒng)一的意志和行動，就會成為一盤散沙。我們這次能圓滿完成學習任務、順利實現(xiàn)培訓目標靠得就是嚴明的組織紀律和良好的教學秩序。大家思想上高度重視，行動上高度自覺，嚴格遵守培訓紀律，能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出。我會把這次的學習紀律帶到自己的工作中去，進一步改進工作作風，做一個聽指揮的人。
最后，和大家共勉：要管得住自己，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，牢記兩個“務必”，自覺抵制消極腐朽思想，勤勤懇懇工作，堂堂正正做人，既要有本事、會干事、干成事，又要靠得住、不壞事、不出事，以自己的實際行動和人格力量，努力成為推進我市衛(wèi)生計生事業(yè)改革的一分子。謝謝大家!
年輕干部要“勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題”，提高七個具體能力要求：政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。這是黨和國家事業(yè)的需要，也是年輕干部成長的新目標。
首先，年輕干部要善于學習。要豐富自己的學識，積極參加各種學習培訓，不斷接受各種新理論、新知識、新觀念，提升各種能力，不斷提高自己的專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)。要向老干部學習、向身邊的同事和群眾學習。要虛心向他人請教，多聽、多問、多學，將學到的寶貴經(jīng)驗用到自己的工作實踐中去，推動各項工作順利開展。
其次，年輕干部要學以致用。年輕干部要結合實際問題，注重學以致用，從而把學習效果最大化。只有年輕干部堅持在學中干、在干中學，不斷提升自己，充實自己，才能在關鍵時刻頂?shù)蒙?，干得好，才能真正成為老百姓信得過的靠譜干部。
年輕干部才思敏捷、敢闖敢干，是黨的事業(yè)希望所在，是未來社會發(fā)展的中堅力量。無論事業(yè)發(fā)展要求，還是自身成長需要，都必須把學習作為永恒的主題，不變的追求。堅持活到老、學到老，才能做到與社會同步，與時代共進。
絕不能讓年輕干部當“溫室里的花朵”，而要當“風雨中的野草”，經(jīng)得起風吹雨打，才能磨煉出能成事的真本領。為此，要多安排年輕干部到脫貧攻堅、項目推進、鄉(xiāng)村振興等基層一線鍛煉，讓他們通過“親自干”“自己試”，直接參與大事、難事、雜事的解決全過程，在吃苦頭后汲取教訓、深刻反思、改進辦法。多當幾次“熱鍋上的螞蟻”，多承受壓力和挑戰(zhàn)，就能磨礪出隨機應變、果斷沉穩(wěn)的實戰(zhàn)能力，練出真本領。
年輕干部的“嫩肩膀”要變成“鐵肩膀”，就要借助工作的壓力，在思想上結下能扛的“繭”來。要安排年輕干部到急難險重的崗位上鍛煉，把壓力傳導出去，讓他們負重前行。同時，引導他們正視工作中的壓力和困難，始終堅持必勝的信心，保持銳意進取的態(tài)度，遇到難事多想辦法，遇到壓力主動承擔，經(jīng)過反復摸爬滾打后，就能磨練出百折不撓的韌勁、臨危不亂的定力、敢于奮斗的沖勁。
面對新形勢、新任務、新要求，可以說機遇與挑戰(zhàn)并存，責任和使命同在，要想在瞬息萬變的環(huán)境中把握主動，抓住先機，獲得全面發(fā)展、過硬發(fā)展，必須多磨煉，不斷學習、實踐、總結，不斷提高解決實際問題能力，實現(xiàn)經(jīng)驗才干的持續(xù)積累與增長，才能更好地適應崗位工作需要，做出應有的工作成績，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己最大的力量。
俗話說，養(yǎng)兵千日用兵一時，這一時就是要發(fā)揮兵的最大作用，贏得這場戰(zhàn)爭，一針見血的把兵用到實處。但倘若這兵并不具備在戰(zhàn)場上發(fā)揮作用的能力，無論是對于戰(zhàn)爭本身，還是兵自身來說，無疑都是很壞的影響。在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面小康、實現(xiàn)中華民族偉大復興、建設富強民主文明和諧的現(xiàn)代化社會主義強國的這場看不到敵人看不到硝煙的戰(zhàn)爭中，我們年輕干部就是這個兵，要想獲勝，就得具備打仗的能力。尤其如習總書記在2020年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班中提到的，目前我國即將進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，需要解決的問題會越來越多樣、越來越復雜，我們只有不斷提高解決實際問題的能力，才能攻克難關。
要提高解決實際問題的能力，我們要勇于直面問題。面對困難危險，人的生理本能都會下意識想要去躲避，但我們作為基層的工作者，一線的戰(zhàn)士，我們可以畏懼，但不能放棄。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只要我們堅定跟黨走，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，我們就不是一個人在戰(zhàn)斗，有著這份底氣這份勇氣這份硬氣，無論再高的山、再遠的路我們也能翻得去、走的到。在20年剛剛經(jīng)歷的這場沒有硝煙但要直面生死的抗疫戰(zhàn)役中，無數(shù)醫(yī)護人員黨員干部們等這類“英雄”都充當逆行者奔赴前線保家衛(wèi)國，記得馮秀軍教授在大學生疫情防控思政大課上說，其實這個世界上從來沒有什么天生的英雄，就是責任、是擔當，是對責任的擔當，讓他們一邊恐慌，一邊勇敢中破繭成蝶，淬煉成鋼。而作為年輕干部的我們，就是對責任的這份擔當，要求我們要勇敢面對問題。
要提高解決實際問題的能力，我們要堅持問題導向。習總書記在哲學社會科學工作座談會上指出，堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。跟著問題走、奔著問題去，問題是創(chuàng)新的起點，也是創(chuàng)新的動力源，理論創(chuàng)新只能從問題開始?；厮莺涂偨Y歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，為避免民族危亡問題我們在南湖紅船創(chuàng)立了中國共產(chǎn)黨，為解決國家貧困落后問題我們進行改革開放，為打破政府機關辦事程序過于繁瑣問題我們打造服務型政府，為部分公職人員黨員干部搞腐敗問題我們出臺一系列規(guī)章制度嚴打老虎，正如習總書記在開班式上發(fā)表重要講話強調(diào)的，歷史總是在不斷解決問題中前進的。而作為年輕干部的我們，要在日常工作中貫穿強烈的問題意識，鮮明的問題導向，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人求真務實的科學態(tài)度，展現(xiàn)馬克思主義者的堅定信仰和責任擔當。
要提高解決實際問題的能力，我們要扎根服務基層。上面千條線，下面一根針，基層是國家治理體系的神經(jīng)末梢，也是我們年輕干部的磨刀石。對于剛出校門缺乏社會經(jīng)歷工作經(jīng)驗的我們來說，基層工作能幫助我們更貼近人民群眾。老百姓關心什么，期盼什么，我們工作就要抓住什么，推進什么，通過我們的努力給人民群眾帶來更多獲得感，就是我們解決好實際問題的體現(xiàn)。中國農(nóng)業(yè)大學葉敬忠院長曾說，深入基層，像弱者一樣感受世界，一個從來沒有經(jīng)歷過窮苦生活體驗的人，永遠不可能真真正正明白窮苦生活到底意味著什么，我們只有切實體會到實際問題，才能知道解決這些問題的重要和緊迫，這樣才能在不斷實踐中提升自己，更好的成長，更好的服務社會。
“我們黨領導人民干革命、搞建設、抓改革，都是為了解決我國的實際問題。提高解決實際問題能力是應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求?！绷暱倳浀脑捔钊苏衩@發(fā)聵，解決實際問題的能力是我們年輕干部亟需提高的，希望我們新一屆的選調(diào)生能在青春年華之時，在基層工作中錘煉自己，提升自己，蛻變?yōu)檎癯嵊w的蝴蝶，更好肩負起新時代的職責和使命。
黨的十八大以來，習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交防衛(wèi)、黨治國治軍各方面，立意高遠、博大精深，貫穿馬克思主義世界觀和方法理論，體現(xiàn)了高度的政治責任、鮮明的人民立場、嚴格的求實精神，是我們武裝頭腦、指導實踐、推進工作的強大武器和科學指南。
在習近平總書記的一系列講話中，講得最多的是人民，講得最深的是黨和人民的關系，這是我們堅持黨的大眾路線，保持黨和人民的血肉聯(lián)系，堅持人民的利益，保持人民的利益，發(fā)展人民的基本利益，切實解決為誰，依賴誰，我是誰的基本問題接下來，我結合自己的工作實際，談一些經(jīng)驗。
另一方面，堅持黨性和人民性的統(tǒng)。
黨的根基在人民，力在人民，興衰成敗也在人民。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)，任何時候都要把人民的利益放在第一位，始終與人民的心連心、同呼吸、同命運，始終依靠人民推動歷史前進。在全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記建議堅持黨性和人民性統(tǒng)一，對這一重大命題進行系統(tǒng)深入闡述。這一系列重要論述繼承和發(fā)展了馬克思主義、中國特色社會主義理論對黨與人民關系的基本立場和觀點，進一步表明了共產(chǎn)黨人的根本政治態(tài)度、政治立場和價值追求。
我們的黨，為人民而生，為人民而興，為人民而強。扎根人民，依靠基礎非常堅實的人民，力量非常強大的服務人民，生命非常長。92年的建黨歷史告訴我們，來自人民、扎根人民、服務人民是我們黨永遠站在不敗之地的根本。以人為本、執(zhí)政為民是我黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務的根本宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評價、檢驗我黨所有活動的標準，黨的奮斗，與人民的奮斗目標完全一致，現(xiàn)階段是堅持和發(fā)展中國特色社會主義。黨的十八大要求全黨把握時代發(fā)展要求，順應人民共同愿望，實現(xiàn)兩個百年的奮斗目標。習近平總書記指出，人民對美好生活的憧憬是我們的奮斗目標，黨和人民有一致的追求和共同的目標，黨和人民群眾的奮斗目標的一致性，是我們黨寶貴的政治優(yōu)勢和財富。黨的建設，必須依靠人民群眾推進，必須緊緊圍繞為人民服務。我們黨是人民黨，抓住黨建的目的是為人民服務。新形勢下，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗長期、復雜、嚴峻，精神懈怠危險、能力不足危險、擺脫群眾危險、消極不正當風險更加銳利地擺在全黨面前。目前，全黨開展的以民務廉潔為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，正是為了保持黨的先進性和純潔性，全面提高黨的建設科學化水平，我們要按照中央的部署和要求，扎實深入開展教育實踐活動，堅持黨要管黨，堅決反對四風，加強自我凈化、自我完善、自我創(chuàng)新、自我提升能力，確保黨始終代表人民的根本利益，始終走在時代前列，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。
我從事人民代表大會工作十幾年，最突出、最深刻的經(jīng)驗是人民代表大會工作的基礎是人民，履行職能的歸宿是人民，發(fā)揮作用的力量是人民。在履行職責權的實踐中，人民代表大會應遵從人民意志，維護人民利益，順應人民愿望，切實解決我是誰，依靠誰，為誰的根本問題。
必須解決我是誰的問題。人民代表大會是民主選舉產(chǎn)生的，民所認可，民所認可，民所認可的人民代表是人民代表大會的主體，是人民理國家事務的重要使者。各級人民代表大會必須隨時把人民利益放在第一位，統(tǒng)一責任和人民的責任，一切為人民，為人民的一切。各級人大代表要充分發(fā)揮來自人民、根植人民、服務人民的優(yōu)勢，在工作中加強與人民群眾的聯(lián)系，在生活中與人民群眾的關系密切，通過視察、調(diào)查等活動，切實了解人民群眾關心的熱點難點問題，善于代言人民群眾對美好生活的新期待，勤奮反映人民群眾對享受社會保障的新要求。
第二，要解決依靠誰的問題。人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量，也是推進人民代表大會工作的根本力量。我們要正確認識和和理解人民代表大會權力的起源，在思想上尊重大眾，在感情上接近大眾，在行動上依賴大眾，自覺接受人民監(jiān)督。要組織引導人民代表和人民群眾以各種形式參加人民代表大會的立法和監(jiān)督等工作，人民代表大會及其常務委員會要確定工作計劃聽取群眾意見，開展立法監(jiān)督吸收群眾智慧，加強自身建設接受群眾監(jiān)督，真正與人民群眾站在一起，想一起工作，不斷鞏固人民代表大會工作的基礎，共同凝聚促進經(jīng)濟社會發(fā)展和社會穩(wěn)定的魄力。
三要解決為誰的問題。將人民賦予的權力用于為人民謀取利益，實現(xiàn)良好、維護、發(fā)展最廣大人民的根本利益，是人民代表大會工作的根本要求和永恒主題。各級人民代表大會要充分發(fā)揮職能作用，自覺把工作的著力點放在大眾關注的熱點難點問題上，綜合運用視察、檢查、調(diào)查、詢問、詢問等監(jiān)督手段，促使一府兩院依法行政，公正司法。要加強民主法制建設，最大限度地保障人民群眾的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權，保證權利公平、機會公平、規(guī)則公平，讓人民群眾共享人生輝煌的機會，共享夢想成真的機會，共享祖國和時代共同成長和進步的機會。
現(xiàn)在，在大眾路線教育實踐活動中，要結合人民代表大會的實際，強調(diào)人民代表大會的特征，正確認識和處理依法工作和克服形式主義的關系，行使國家權力和官僚主義的關系，服務保障代表與大眾的關系密切相關，清水跑道與反對樂趣的奢侈關系，全力構筑著名的權力機構、代表機構、工作機構。
群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線，作風建設的核心是密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。作為省委監(jiān)督組的成員，通過全過程參與、開展監(jiān)督、收獲多、利益大。通過活動，我感到省委重視這次教育實踐活動，省委常委班始終堅持嚴格的語言，率先遵守黨的政治紀律，率先反對四風，率先加強廉潔自律，率先學習理論，率先調(diào)查問題分析原因，率先開展批評和自我批評，率先整改，為全省樹立榜樣我省首次開展活動的公司按照中央和省委的配置要求，緊密結合各自的實際，堅持學習教育，不斷提高思想認識的開放活動，廣泛征求意見，認真尋找問題，深入分析原因的整風精神，堅持認真開展批評和自我批評。規(guī)定動作有效，可以說自由動作有亮點，取得了階段性成果。
特別是調(diào)查問題環(huán)節(jié)的工作有特點:一是調(diào)查正確，著重于四風，對準要害；二是調(diào)查真實，真刀真槍，不放空炮三是調(diào)查細致，一言一行，纖細。四風的危害是無孔不入的，但我們正確、真實、細致，不留死角，不留空白，不留死角，所以四風無處藏身，。
要實事求是，腳踏實地、貨真價實，篤實、切實、扎實，不搞虛晃一槍，蜻蜓點水;快就是要眼疾手快，立言立行，即查即改，快抓、快干、快攻，不得觀望敷衍，貽誤時機。搞好整改，措施要實、落實要實、效果要實。革除“四風”積弊，不可能一勞永逸，但只要真轉實改，就能積小勝為大勝，黨風政風一定會有新的更大轉變，黨群干群關系一定會得到新的更大改善。
“為政之要，莫先于用人?！迸囵B(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，是關乎黨的命運、國家的命運、民族的命運、人民的福祉的百年大計。在中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上，習近平總書記發(fā)表重要講話，立足黨的事業(yè)薪火相傳和國家長治久安的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)闡明干部尤其是年輕干部成長成才的正確路徑，為加強新時代干部隊伍建設提供了重要遵循。年輕干部是國家和社會發(fā)展的基石，是未來乃至相當長一段時間政府工作的執(zhí)行者，擔負著國家發(fā)展、社會進步和服務人民的重大使命。
一要切實抓好優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)。青年干部是黨的事業(yè)的希望，培養(yǎng)青年干部，就是為黨的事業(yè)打基礎、蓄能量、謀未來。強調(diào)選拔、培養(yǎng)年輕干部的意義，教青年干部如何在學習中、實踐中鍛造自己，始終是黨政治生活中不可或缺的重要一環(huán)。我們要高度重視年輕干部培養(yǎng)工作，出于真心培養(yǎng)年輕干部，不能把年輕干部當擺設，要讓他們真正充實到工作一線，通過一線的鍛煉和磨礪，找到各自的優(yōu)勢，把他們發(fā)揮出來，要鼓勵年輕干部到適合自己的工作崗位，做自己擅長的事。
二要加強年輕干部理想信念教育。習近平總書記要求，廣大干部特別是年輕干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領高、作風硬。要引導年輕干部把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，在學思踐悟中牢記初心使命，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。在細照篤行中不斷修煉自我，立黨為公、執(zhí)政為民，以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔當，發(fā)揚釘釘子精神，腳踏實地干。
三要引導年輕干部主動擔當作為?！澳芊窀矣谪撠煛⒂掠趽?，最能看出一個干部的黨性和作風。”習近平總書記的囑托，激勵著廣大中青年干部主動擔當作為，在新時代砥礪奮進，用知重負重、攻堅克難的實際行動，詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠。要引導年輕干部提振精神，倍加努力，牢記初心使命，勇于擔當作為，不做大官做大事，不做紳士做戰(zhàn)士，不尚空談尚實干，真正成為新時代的奮斗者和追夢人，一代接著一代干，永葆黨和國家基業(yè)長青。要敢于和善于給年輕干部壓擔子，通過壓擔子，使他們得到更好的鍛煉，從而激發(fā)潛能，積累經(jīng)驗，增強他們獨自處理問題和應對問題的能力，引導年輕干部站穩(wěn)人民立場，堅持為人民謀福祉，滿足人民群眾對美好生活的向往，讓人民群眾得到更多獲得感、幸福感、安全感。
新時代、新使命，對年輕干部提出了更高的要求也提供了更廣闊的平臺。我們要“不忘初心、牢記使命”，在守初心、擔使命中做好本職工作，努力實現(xiàn)更大作為，以實際行動向新中國成立70周年獻禮。
我滿懷激動與期待的心情來到縣委黨校，開始了中青年干部培訓班為期兩個月的學習生活。
初到黨校，一切都是那么新鮮和好奇。對于一個已離開學校大門多年的我來說，有一種既陌生卻又熟悉的感覺，恍然回到了學生時代。正如開學典禮上縣委常委、組織部長、縣委黨校校長__所講：“要充分認識學習培訓的重要性，要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實踐的觀點去學習。只有掌握科學的方法，才能在思想上有新收獲，理論上有新境界，黨性上有新增強，達到學有所思、學有所獲、學有所成、學有所用的目的，更好地指導工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學習機會，下決心通過自己的努力，真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個月緊張而充實的學習生活在不知不覺中結束了，對我來說，這是一個形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實踐并重的學習過程。
遠程教育、人生旅途回憶、無領導小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動道德講堂等精彩紛呈的教學模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓時的嚴格要求、廣播體操的規(guī)范動作、拔河比賽時的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構成了我在黨校學習生活的豐富內(nèi)容，使我在較短時間內(nèi)豐富了理論知識，提高了綜合能力，錘煉了黨性修養(yǎng)。
一是思想境界獲提升。黨校是學員進行黨性教育和黨性鍛煉的陣地，通過兩個月的學習，使我增強了全面貫徹落實科學發(fā)展觀的迫切性，加深了對黨的執(zhí)政能力建設和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。同時使我學會用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識問題、分析問題、解決問題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問題的方法，把自我作為認識、整改、完善的對象，在黨性鍛煉中學會超越自我、提升自我、完善自我。
二是理論知識有更新。黨校培訓期間，我系統(tǒng)學習了黨的十八大主要內(nèi)容，深刻領會了其科學的思想內(nèi)涵。在公文寫作與處理、政治經(jīng)濟學、哲學、行政管理、鄧小平理論等課程學習中，我進一步拓展了知識面，更新了知識結構。尤其是縣四大家主要領導走進黨校課堂親自授課，體現(xiàn)了縣領導對我們青年干部的高度關注和厚愛，縣委佘書記以《如何實現(xiàn)中國夢的竹山篇》為主題，激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強縣”建設的熱情?？h政府龔縣長結合我縣當前形勢，就如何高舉“十星高地.秦巴強縣”大旗、推動竹山經(jīng)濟社會的轉型跨越發(fā)展為我們今后工作打開了思路。
此外，縣人大方主任結合自身工作實踐對群眾觀念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐主席對我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準，又貼近竹山實際，具有很強的指導性和現(xiàn)實性，使我獲益匪淺。
三是個人能力得增強。通過精心準備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動，個人寫作能力、語言表達能力以及分析問題能力都得到不同程度的提高。通過參與合唱、舞蹈排練等活動，個人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。
滿懷依依不舍的心情離開了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開始。路漫漫其修遠兮，黨校是我工作和學習的“加油站”，在今后的工作學習中，我將以此次黨校學習為契機，抱著真學、常學、深學和學以致用的態(tài)度不斷掌握新知識，不斷改造主觀世界，腳踏實地，勤奮工作，在為民服務的生動實踐中體現(xiàn)個人價值和社會價值，為中國夢的竹山篇早日實現(xiàn)做出積極貢獻!
習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上的重要講話中強調(diào)，年輕干部要提高調(diào)查研究能力，調(diào)查研究是做好工作的基本功，一定要學會調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領。
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，重視調(diào)查研究是我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期做好領導工作的重要傳家寶。毛澤東對調(diào)查研究十分重視，他認為,“要是不做調(diào)查研究工作，只憑想象和估計辦事，我們的工作就沒有基礎”，“凡是憂愁沒有辦法的時候，就去調(diào)查研究，一經(jīng)調(diào)查研究，辦法就出來了，問題就解決了”。毛澤東先后寫出了《湖南農(nóng)民運動考察報告》《尋烏調(diào)查》《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等具有重要價值的調(diào)查報告，倡導全黨大興調(diào)查研究之風，為我們黨領導中國革命和社會主義建設提供了可靠依據(jù)。
對于調(diào)查研究的重要作用，陳云指出，“領導機關制定政策，要用百分之九十以上的時間作調(diào)查研究工作，最后討論作決定用不到百分之十的時間就夠了”。習近平總書記在2011年中央黨校秋季學期第二批入學學員開學典禮上的重要講話，專門就做好調(diào)查研究進行了全面系統(tǒng)深入地闡釋。他強調(diào)，調(diào)查研究不僅是一種工作方法，而且是關系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。調(diào)查研究是做好領導工作的一項基本功，調(diào)查研究能力是領導干部整體素質(zhì)和能力的一個組成部分，領導干部不論閱歷多么豐富，不論從事哪一方面工作，都應始終堅持和不斷加強調(diào)查研究。
做好調(diào)查研究要堅持正確的方法。毛澤東指出，沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權，不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權。正確的調(diào)查必須要深入群眾、深入實踐。要堅持從群眾中來、到群眾中去的工作路線，堅持問需于民、問計于民，用群眾易于接受的方式，講群眾聽得懂的話語，廣泛聽取群眾意見，深入了解基層干部群眾所想所急所盼，真正成為群眾的貼心人。
要緊扣人民群眾生產(chǎn)生活，緊扣經(jīng)濟社會發(fā)展實際，緊扣全面從嚴治黨面臨的現(xiàn)實問題，深入工作實踐第一線，以腳踏實地、求真務實的態(tài)度，察實情、訪民意，努力掌握第一手資料，防止走馬觀花、蜻蜓點水，一得自矜、以偏概全。要深入把握調(diào)查研究工作的特點和規(guī)律，在提高調(diào)查研究方法的科學性上下功夫，拓展調(diào)研渠道、豐富調(diào)研手段、創(chuàng)新調(diào)研方式，把現(xiàn)代信息技術引入調(diào)研過程，提高調(diào)研的效率和科學性。
調(diào)查研究必須立足解決實際問題。中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。調(diào)查研究的根本出發(fā)點和立足點就是為了發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。要有強烈的問題意識，以重大問題為導向，抓住關鍵問題深入調(diào)查研究，推動解決改革發(fā)展面臨的突出矛盾和問題。調(diào)查研究的重要目的是為科學決策服務。
對調(diào)研來的大量材料和情況，要進行認真研究分析，深入細致思考，由此及彼、由表及里，把零散的認識系統(tǒng)化，把粗淺的認識深刻化，發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在規(guī)律，找到解決問題的正確辦法。成熟完善的調(diào)研成果，要及時轉化為決策部署。已經(jīng)落地的對策措施，要通過深化調(diào)研，進行跟蹤評估。要建立完善調(diào)查研究制度，進一步強化“先調(diào)研后決策”的決策調(diào)研論證機制，把調(diào)查研究貫穿決策全過程，成為決策的必經(jīng)程序，有效防止和克服決策中的隨意性及其造成的失誤，提高決策的科學化水平。
改革開放40多年來，我們用改革的辦法解決了黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一系列問題。同時，在認識世界和改造世界的過程中，舊的問題解決了，新的問題又會產(chǎn)生。當前，我國改革已進入攻堅期和深水區(qū)，需要解決的問題更加繁重，迫切需要年輕干部起而行之、勇挑重擔，積極投身新時代中國特色社會主義偉大實踐，直面改革發(fā)展中的各種矛盾和問題，在深入調(diào)查研究的基礎上提出新方案、作出新回答。
9月3日，習近平總書記在2019年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào)，廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗。我認真學習了習近平總書記重要講話精神，深入領會精神實質(zhì)，深深感到，作為新時代的黨員干部，一定要發(fā)揚斗爭精神，錘煉斗爭本領，在復雜嚴峻的斗爭中砥礪前行初心不忘，做一個敢于斗爭、善于斗爭的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一是要加強思想淬煉，在堅定理想信念上樹標桿作表率。發(fā)揚斗爭精神、錘煉斗爭本領必須要經(jīng)受嚴格的思想淬煉。每一名黨員干部都要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務，以《習近平新時代中國特色社會主義三十講》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等權威讀本為重點，自覺養(yǎng)成每日讀人民日報、看新聞聯(lián)播等權威媒體的習慣，積極參加中心組理論學習會、黨員大會、專題培訓班等各種學習培訓，充分利用好新時代文明實踐中心、干部教育在線、學習強國學習平臺等各類載體，在融會貫通、學以致用、全面覆蓋上下功夫，堅持自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學，學出堅定信仰、學出使命擔當，夯實敢于斗爭、善于斗爭的思想根基。
二是要加強政治歷練，在對黨絕對忠誠上樹標桿作表率。發(fā)揚斗爭精神、錘煉斗爭本領必須要經(jīng)受嚴格的政治歷練。共產(chǎn)黨人的斗爭是有方向、有立場、有原則的，面對當前的一些矛盾和斗爭，每一名黨員干部都要加強政治歷練，要敢于斗爭、善于斗爭，堅持在重大斗爭中磨礪自己。要提升政治能力，善于從政治上分析問題、解決問題，善于從政治上謀劃、部署、推動工作，提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。要站穩(wěn)政治立場，自覺同黨的政治路線對標對表、及時校準偏差，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決杜絕。要凈化政治生態(tài)，大力倡導共產(chǎn)黨人的價值觀，保持共產(chǎn)黨人的風骨、氣節(jié)和操守，對一些政治謠言和有關黨的負面言論，必須要旗幟鮮明地站出來作正面斗爭，堅決同損害黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的各種思想言行作斗爭，確保維護意識、維護行動、維護能力、維護效果的高度統(tǒng)一。
三是要加強實踐鍛煉，在推動工作落實上樹標桿作表率。發(fā)揚斗爭精神、錘煉斗爭本領必須要經(jīng)受嚴格的實踐鍛煉。習近平總書記在講話中指出：“我們在工作中遇到的斗爭是多方面的，改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍都需要發(fā)揚斗爭精神、提高斗爭本領”。每一名黨員干部都要結合自身崗位實際，在推動“三大攻堅戰(zhàn)”、鄉(xiāng)村振興、深化改革、民生工程、維護穩(wěn)定等各項工作落實的過程中，要始終保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)，保持越是艱險越向前的斗爭精神，自覺站上斗爭第一線，牢牢掌握斗爭主動權，勇于擔責擔難擔險，在實踐中鍛煉、在磨礪中成長，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗。
習近平總書記在2021年春季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上強調(diào)，“年輕干部是黨和國家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人?！睆V大年輕干部要牢記習近平總書記的諄諄教誨，增強“檢身若不及”的自覺，在工作生活中揚長避短、勵志成才，奮勇爭先、建功立業(yè)。
認清“有理想不等于有思想”，讓思想之帆引領理想之船。思想是實現(xiàn)理想的基礎，理想是思想進步的航標，正如帆船一樣，沒有帆的船沒有起點也靠不了岸，沒有船的帆也只是一塊無用的布條。干部的成長也如此理，年輕干部要想走得穩(wěn)、走得遠，既要有明確的目標來領航定向，也要有支撐遠航的能源動力。在日常生活工作中，要堅定理想信念，心有“國之大者”，自覺把個人理想融入黨的事業(yè)，找準自身定位，接過艱苦奮斗的接力棒，勇挑重擔、苦干實干。要延展思想深度，學習和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，培養(yǎng)家國情懷和為民情懷，用先進的思維追逐理想，用樸素的思想洗滌心靈，在一線實踐中砥礪初心、踐行使命。
認清“有潛力不等于有能力”，用潛力磚瓦壘砌能力堡壘?！叭魏蚊つ康摹晕腋杏X良好’，都會對事實和真理產(chǎn)生排斥?！惫磐駚?，天才“中途夭折”的案例數(shù)不勝數(shù)，比如《傷仲永》，方仲永天資聰慧、年少“通悟”，因“不使學”致使“泯然眾人”。當下的年輕干部，學歷高、見識廣，這都是蘊藏的寶藏，但同時，也要提防“隕落現(xiàn)象”發(fā)生在自己身上。要保持“虛懷若谷”的謙卑，放低自己的姿態(tài)，要有“人外有人、天外有天”的心理認同，見賢思齊、虛心求教，不能不懂裝懂、更不能濫竽充數(shù)。要保持“永不滿足”的勁頭，珍惜把握每一次學習和鍛煉的機會，邊干邊學，以干促學，不斷提升眼界、拓寬視野，把學到的知識轉換為學識，把看到的經(jīng)歷轉化為經(jīng)驗，在持續(xù)修煉中提升修行，在不斷積蓄中厚積薄發(fā)。
認清“有干勁不等于有韌勁”，給實干的矛配上堅韌的盾?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅韌不拔之志?！庇懈蓜牛碇苤鲃影l(fā)起沖鋒，不畏艱險、迎難而上;有韌勁，意味著能在失敗受挫后再次發(fā)起沖鋒，不言放棄、再克難關。大國紛爭，攻城拔寨，需要一鼓作氣的氣勢，也需要合縱連橫的智慧。年輕干部的成長，也應借鑒其中的道理。一方面，要保持肯干苦干的勁頭。要認識到“走上坡路總是費勁的”這個理念，在保持干勁的同時鍛煉韌勁，以“硬碰硬”“誰怕誰”的底氣攻堅克難;另一方面，要掌握巧干會干的藝術。把握靈活機動的原則，找準主次之分、緩急之別的規(guī)律，把握節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在敢于較真碰硬的前提下，適當以繞開、跳開障礙等方式，讓自己更快更好地完成任務，闖關卡、過難關。
“水之積也不厚，則其負大舟也無力?！睕]有現(xiàn)在的沉穩(wěn)積淀就沒有未來的“厚積薄發(fā)”，年輕干部要多給自己“潑潑冷水”，時刻保持頭腦上的清醒，正確對待成長路上的繁華與孤寂，讓優(yōu)勢轉化為勝勢，將“成長涓流”匯聚成心中的“星辰大?！薄?/p>
我有幸參加了公司在美麗的浙江大學舉辦的中層領導干部培訓班七天的培訓學習，在老師的講授和輔導下，我學習了《解放思想，錘煉看家本領》《中高層管理者理念變革與創(chuàng)新思維》、《打造高績效團隊與執(zhí)行力》《“不忘初心、牢記使命”—習近平新時代中國特色社會主義思想解讀》《企業(yè)風險管理與內(nèi)部控制》《商務談判技巧和實務》工作等方面的知識，拓寬了視野，為今后更好工作奠定了基礎，通過培訓也使我受益淺，感觸頗深。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快，一個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。開班典禮上，公司趙總著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。
加強培訓與學習是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要，管理出質(zhì)量管理出效益管理是企業(yè)永恒的主題，加強培訓與學習則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要，只有通過加強學習才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法。取他人之長補已之短，只有這樣才能不負組織重望完成組織交給的工作任務。
對工作要全力以赴，對同事要坦誠相待，這是做中層最基本的準則，也是做人的基本準則。全力以赴就是要懂得珍惜崗位、做到愛崗敬業(yè)。在競爭日益激烈的今天，如果只圖索取不愿付出，或者自以為是無所事事，“當一天和尚撞一天鐘”，那么總有一天會被現(xiàn)實所淘汰。中層干部要做到坦誠待人。不僅要坦誠于自己的上司，更要坦誠于自己的同事、自己的下屬，乃至于自己周圍所有的人。與人坦誠不僅是提中層執(zhí)行力的需要，更是做人做事的基本要求。與人坦誠可以贏得領導、同事乃至下屬的信任;與人坦誠可以增進班子團結，增強班子的戰(zhàn)斗力凝聚力和執(zhí)行力;與人坦誠可以有效協(xié)調(diào)各種關系，增強周圍協(xié)作的基礎，創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境;與人坦誠讓自己海闊天空。
要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。
牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以焦裕祿、孔繁森等廉政勤政的先進典型為榜樣，廉潔從政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，認真查擺問題和不足，扎扎實實做好各項工作。
目前分公司還存在比較多問題和困難，只有通過發(fā)展才能解決，我們一定要堅定信心，迎難而上，勇于擔當，在公司的幫助下，團結廣大員工，共同努力，以“開工必優(yōu)”管理理念和“七個無一”管理要求抓好項目管理，為推動公司高質(zhì)量發(fā)展和分公司跟上公司的發(fā)展步伐作出自己應有的貢獻。
總之，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好自己的本職工作。
9月3日，習近平總書記在2019年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào)，廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗。我認真學習了習近平總書記重要講話精神，深入領會精神實質(zhì)，深深感到，作為新時代的黨員干部，一定要發(fā)揚斗爭精神，錘煉斗爭本領，在復雜嚴峻的斗爭中砥礪前行初心不忘，做一個敢于斗爭、善于斗爭的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一是要加強思想淬煉，在堅定理想信念上樹標桿作表率。發(fā)揚斗爭精神、錘煉斗爭本領必須要經(jīng)受嚴格的思想淬煉。每一名黨員干部都要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務，以《習近平新時代中國特色社會主義三十講》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等權威讀本為重點，自覺養(yǎng)成每日讀人民日報、看新聞聯(lián)播等權威媒體的習慣，積極參加中心組理論學習會、黨員大會、專題培訓班等各種學習培訓，充分利用好新時代文明實踐中心、干部教育在線、學習強國學習平臺等各類載體，在融會貫通、學以致用、全面覆蓋上下功夫，堅持自覺主動學、及時跟進學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學，學出堅定信仰、學出使命擔當，夯實敢于斗爭、善于斗爭的思想根基。
二是要加強政治歷練，在對黨絕對忠誠上樹標桿作表率。發(fā)揚斗爭精神、錘煉斗爭本領必須要經(jīng)受嚴格的政治歷練。共產(chǎn)黨人的斗爭是有方向、有立場、有原則的，面對當前的一些矛盾和斗爭，每一名黨員干部都要加強政治歷練，要敢于斗爭、善于斗爭，堅持在重大斗爭中磨礪自己。要提升政治能力，善于從政治上分析問題、解決問題，善于從政治上謀劃、部署、推動工作，提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。要站穩(wěn)政治立場，自覺同黨的政治路線對標對表、及時校準偏差，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決杜絕。要凈化政治生態(tài)，大力倡導共產(chǎn)黨人的價值觀，保持共產(chǎn)黨人的風骨、氣節(jié)和操守，對一些政治謠言和有關黨的負面言論，必須要旗幟鮮明地站出來作正面斗爭，堅決同損害黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的各種思想言行作斗爭，確保維護意識、維護行動、維護能力、維護效果的高度統(tǒng)一。
三是要加強實踐鍛煉，在推動工作落實上樹標桿作表率。發(fā)揚斗爭精神、錘煉斗爭本領必須要經(jīng)受嚴格的實踐鍛煉。習近平總書記在講話中指出：“我們在工作中遇到的斗爭是多方面的，改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍都需要發(fā)揚斗爭精神、提高斗爭本領”。每一名黨員干部都要結合自身崗位實際，在推動“三大攻堅戰(zhàn)”、鄉(xiāng)村振興、深化改革、民生工程、維護穩(wěn)定等各項工作落實的過程中，要始終保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)，保持越是艱險越向前的斗爭精神，自覺站上斗爭第一線，牢牢掌握斗爭主動權，勇于擔責擔難擔險，在實踐中鍛煉、在磨礪中成長，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗。
“不論過去、現(xiàn)在還是將來，黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風都是激勵我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富?！痹趹c祝我們黨百年華誕的重大時刻，在全黨集中開展黨史學習教育之際，習近平總書記在2021年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話，深情回顧黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，勉勵年輕干部立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人、在新時代新征程中奮勇爭先建功立業(yè)，對于鼓舞和激勵廣大黨員、干部持之以恒發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，在新征程上展現(xiàn)新?lián)斝伦鳛榫哂兄卮笾笇б饬x。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，100年來，中國共產(chǎn)黨秉持為中國人民謀幸福的初心、為中華民族謀復興的使命，不畏艱難險阻，不懼流血犧牲，團結帶領人民浴血奮斗、發(fā)憤圖強、改革開放，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。我們黨團結帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。正如習近平總書記強調(diào)的：“這些光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風是我們黨性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。黨要得到人民群眾支持和擁護，就必須持之以恒發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風?！?/p>
當今世界，百年未有之大變局正加速演進，我國正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就，脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程順利開啟。同時必須清醒地看到，我們在前進道路上仍面臨著許多難關和挑戰(zhàn)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，面臨的風險和考驗一點也不會比過去少。習近平總書記強調(diào)，“風險越大、挑戰(zhàn)越多、任務越重，越要加強黨的作風建設，以好的作風振奮精神、激發(fā)斗志、樹立形象、贏得民心?！闭J真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續(xù)走好前行的路，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格，才能更好鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
習近平總書記指出：“年輕干部是黨和國家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人”。立足新起點、奮進新征程，我們要發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，始終做到對黨忠誠，堅持理論聯(lián)系實際，堅持密切聯(lián)系群眾，用好批評和自我批評這個武器，敢于斗爭、善于斗爭，永遠艱苦奮斗，不斷增強意志力、堅忍力、自制力，在新時代全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。
“求木之長者，必固其根本?！币磺邢蚯白撸疾荒芡涀哌^的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。廣大黨員、干部特別是年輕干部要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史貫通起來，深刻感悟黨的創(chuàng)新理論的真理力量、實踐力量、人格力量，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，切實增強學習和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的政治自覺、思想自覺、行動自覺，保持一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，真抓實干、埋頭苦干，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上，習近平總書記發(fā)表重要講話，要求干部特別是年輕干部要“勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題?！泵髂晡覀儗⑦M入“十四五”時期，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。在這樣一個重要的時間節(jié)點，這篇重要講話為廣大黨員干部指明了前行方向，提供了行動指南。
想干事，就要堅守初心、肩負使命。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。實現(xiàn)人民幸福、民族復興的偉大征程，需要堅持問題導向，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。這是黨和國家取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的一條重要經(jīng)驗。今年以來，抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰(zhàn)略成果，但在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅上，仍需付出持續(xù)努力。進入新發(fā)展階段，需要解決的問題會越來越多樣，發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出。因此，我們的干部正處在大有可為的新時代，應牢記初心使命、聚焦矛盾問題，開創(chuàng)一番新天地。
能干事，就要著力錘煉“七種能力”。有想干事的自覺，也要有能干事的本事。政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，這七種能力是全體黨員領導干部須不斷錘煉、不斷提高的干事能力。有了過硬的政治能力，才能做到自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;調(diào)查研究是做好工作的基本功;想問題、作決策，全面權衡、科學決斷必不可少;全面推進各項工作需要全面深化改革求突破;隨時應對各種風險挑戰(zhàn)需下好先手棋、打好主動仗;越是在攻堅克難的階段，越需要堅持從群眾中來、到群眾中去，干事業(yè)腳踏實地、抓落實以上率下。
干成事，就要過了一山再登一峰。新時代要有新氣象，新時代要有新成果。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，黨和國家面對的是來自國內(nèi)外的復雜形勢和艱巨任務。我們要在危機中育先機、于變局中開新局，首要的是時刻把群眾安危冷暖放在心上，認真落實黨中央各項惠民政策，把小事當作大事來辦，切實解決群眾“急難愁盼”的問題。重要任務親自部署、關鍵環(huán)節(jié)親自把關、落實情況親自督查，以釘釘子精神干事業(yè)，抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，不斷通過化解難題開創(chuàng)工作新局面。
面對復雜形勢和艱巨任務，全體黨員干部前行方向，就是牢記初心使命、勇于擔當作為、善于攻堅克難，自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任，積極投身新時代中國特色社會主義偉大實踐，干出經(jīng)得起人民群眾檢驗的成績。
習總書記在中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上的重要講話高屋建瓴，我聽后醍醐灌頂，獲益良多。我將以習總書記重要講話為指引，起而行之、勇挑重擔，不斷提高解決實際問題能力，自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任，勇于做新時代的新型公務員。在此，我有幾點感想分享，學識淺薄，望不吝賜教。
“有了過硬的政治能力，才能做到自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致”，要把政治建設擺在首位，旗幟鮮明講政治，明辨是非方向，保持清醒頭腦，堅守人生底線。切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢思想道德防線，始終保持政治定力。
能夠有幸成為一名基層服務者，我就會擺正自己的位置，堅守自己服務社會、回饋社會的初心，肩負起“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的歷史使命。全力以赴地當好人民群眾的公仆，“把屁股端端地坐在老百姓一面”，一切從群眾中來，到群眾中去，把人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
習總書記說，干部特別是年輕干部要勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。在實際工作中，要敢于擔當、樂于擔當、主動擔當，下基層、進社區(qū)挨家挨戶去了解群眾的所思所想所需，為人民群眾辦實事，同時，不斷在實踐中提升自己調(diào)查研究能力、群眾工作能力、抓落實能力以及應急處突能力。低調(diào)務實不張揚，做無愧于新時代的追夢人和實干者。
一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步，要堅持以學為本，“活到老、學到老、改造到老”;要讀原著、學原文、悟原理，做新時代“三原”人;要在干中學，在學中干，堅持一切從實際出發(fā)，學以致用，看遠想深，切實提升科學決策能力和改革攻堅能力，踏踏實實做好本職工作，既為一域爭光、更為全局添彩。
眼下，我們立在一個新的歷史起點上，要常懷律己之心、樹立實干之志、發(fā)揮專業(yè)之長、涵養(yǎng)學習之好，講團結顧大局，講奉獻擔使命，只爭朝夕，真抓實干，爭做“一寸丹心向月明”的新青年。
3月26日——29日，我們在肅寧縣教師進修學校參加了了青年干部培訓活動，本次培訓的會場設在清華大學，我們通過網(wǎng)絡視頻傾聽了四個主題的講座，分別是：《政務禮儀培訓》、《執(zhí)行力和領導素養(yǎng)》、《壓力管理與心理健康》和《突發(fā)事件應對與媒體關系管理》。
楊金波老師的講座《政務禮儀培訓》為我們介紹了政務會見禮儀和政務座次禮儀，一個人文明水平的高低往往體現(xiàn)在細節(jié)之處，從他的神態(tài)表情、語言表達、肢體動作都能夠體現(xiàn)出這一點。楊老師強調(diào)，與人對視眼神要正、直、平、穩(wěn)，神態(tài)要正氣、溫和、鎮(zhèn)定、從容。說話時則要不帶稱謂不開口，這也是對對方的一種尊重。楊老師說：“有一種高貴叫文明，有一種財富叫精神”。他告訴我們基本的政務禮儀體現(xiàn)的是對對方的尊重，恰到好處的表現(xiàn)能幫你改善人際關系、促進彼此間的信任和理解。講究禮儀起碼的要求是真誠準確，最高層次的表現(xiàn)則是自然，不要過于僵硬。
對我來說，收獲最大的一課是《執(zhí)行力和領導素養(yǎng)》，王傳利老師教給了我們很多處世哲學和處世智慧。他以“面子”問題的提出導入了本次講座，分析的既實際又深刻。與人相處要給足對方面子，矜而不爭、以讓代爭，和而不同、群而不黨則告訴我們沒有完全的朋友、也沒有絕對的對手，水至清則無魚，要有保留的對待朋友，也要有選擇的相信對手。
管理管理，既要管又要理，而對于中國人來說，更強調(diào)的是“理”，王老師告訴我們，管理人的最高境界是“安人”，“安”即安頓、安排、安撫、安心，領導干部更要講究人情，對待下屬要先通情后達理。
在“處世智慧”一章的講座中，王老師闡明了他的“厚德載物”“內(nèi)斂”“達觀”的觀點，“厚德載物”指的是人不光要有高深的學識，還要有良好的品德，讓我們以及我們的的孩子們做一個得學兼修、德才兼?zhèn)涞娜耍@樣才能成為一個有益于他人、有益于社會受人尊敬和愛戴的人?！皟?nèi)斂”一詞則告誡我們，“秀木于林，風必摧之?！弊鋈瞬灰^于招搖，官位越高、姿態(tài)要放的越低?！斑_觀”說的是要有良好的心態(tài)，不以物喜，不以己悲，凡事不爭不鬧、寬容淡定，要有笑看云卷云舒的胸懷，否則容易影響身體健康。
《突發(fā)事件應對與媒體關系管理》的講座也讓我學到了不少知識，媒體在當今世界的作用既有正面的也有反面的，很多媒體報告的現(xiàn)象是虛假的，需要我們擦亮眼睛，仔細分辨。對于媒體的調(diào)查，作為當事人，要注意不能躲閃、不能逃避，要與記者分享信息，并為自己所用，說話要簡單、簡要、簡潔，并加以事實和數(shù)據(jù)來支撐，用人性化的小故事來充實談話內(nèi)容。
至于心理健康方面，自認為我的健康情況還是比較樂觀的，在此就不多談了。
非常有幸參加了市委組織部舉辦的第3期青年干部培訓班，一段時間以來，通過聆聽黨校老師的輔導講座，我們學習了黨的方針政策、廉政準則等內(nèi)容；了解了當前國際國內(nèi)形勢、科技發(fā)展等知識；熟知了領導藝術、做人處事的基本方法；還實地參觀考察了市內(nèi)四個有代表性的招商企業(yè)。40多天的培訓學習，充實了頭腦，開拓了視野，加強了黨性煅練，增強了干好本職工作的動力。我用三句詞分享我的感受：
第一個詞，珍惜。
這次學習是一次難得的機會，為了把全部心思投入到學習培訓上，我及時移交了手頭上的工作，快速實現(xiàn)了學員角色的轉換。開班以來，能夠始終嚴格遵守各項紀律，積極參加班集體組織的學習交流、文體、考察活動，順利完成了全部學習任務，做到了認真學、主動學、帶著問題學，實現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。在學習培訓中，我堅持積極參加班委會組織的各項活動，加強了交流，增進了友誼?？梢哉f，能夠有時間當一回學生，能有機會系統(tǒng)聆聽各位老師的輔導講座，深感機會難得，這是我的第一個感受。
第二個。
學習贏在中層培訓心得體會篇二
小學中層干部培訓心得體味_年4月，我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里，我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課，七天的時間最然短暫，可教育局領導、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè)，為此后的工作奠定了根本?，F(xiàn)總結一下本人的心得體味：
一、進一步增強了對學習重要性和火急性的熟悉。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、收集化、數(shù)化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個民族、一小我，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，獨一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上，縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領導都深刻論述了學習的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學習，才能了解和掌握進步前輩的教育理論和方法，培訓心得體會取他人之長補自己之短，只有這樣。才能不負黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進一步增強了對學校中層干部的熟悉。
學校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”，申明他在中間，既是領導，又是教師，兼有領導者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責、崗亭職責以外，還起到上傳下達的作用，如果不能發(fā)揮其應有作用，則會對學校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學校辦理團隊中的重要層次，是領導教師、學生按照學校的打算和部署，締造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的鞭策者和實踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強本質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化年夜局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，小我服從集體，不越位、不拆臺、實時補位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài)，增強勇于霸占難關的朝上進步意識。勇于負責、勇挑重擔，堅持不懈地突擊學校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于連合的話不說，不利于連合的事不做。要當好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要常常反思工作、學習和生活，把反思看成一種文化，經(jīng)由過程反思，實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣?！叭浴笔且环N高貴的自我犧牲精力、奉獻精力，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解他人，遇事多為他人照相，即便別人犯了毛病，或冒犯了自己，也不要零碎較量，以免因小失年夜，傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻精力，樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲，人一生不可能事事順利，你要成績事業(yè)，就要在順境中保持復蘇，在逆境中絕不氣餒，有過硬的的心理本質(zhì)，能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑，耐得住孤單，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結教訓后重頭再來，深信“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”?？傊@次培訓讓我受益匪淺，我將充分運用所學指導此后的工作，相信“盡力就有收獲”。
學習贏在中層培訓心得體會篇三
xxxx年11月23日至11月29日在公司領導的重視和關心下,我有幸參加了《中共xxxx縣電力公司委員會中層干部培訓會》。經(jīng)過對黨的十六屆六中全會公報、計算機基礎知識、財務管理基本知識、目標管理知識、安全管理知識、領導藝術、社交禮儀、精神文明建設、法制建設等知識的學習和培訓，使我對其有了更深更全面的認識了解，同時開拓了視野、更新了觀念，進一步認清了自我、找準了差距，明白了作為管理者的責任、義務和努力方向，真可謂是獲益匪淺感想頗多。
“不學不知道，一學嚇一跳”。盡管自己已經(jīng)在中干的崗位上工作多年，通過學習培訓，重新梳理自己、審視自己、反思自己，總結回顧自己以往在工作中采用的方式方法，深感自己領導藝術、領導方法的缺憾，同時，更加深刻地領會到，社會的發(fā)展，時代的進步日趨快速。要求我們不斷學習，不斷進步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，干好本職工作。這就要求我們的思維、知識要符合時代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學習來提高自己。才能更好地完成各項工作任務，才能提高工作質(zhì)量和效率。
通過學習《黨的十六屆六中全會公報》使我們認識到構建社會主義和諧社會的意義。我們黨所要建設的社會主義和諧社會，就是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務，適應了我國改革發(fā)展進入關鍵時期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。要在推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進程中，扎扎實實做好構建社會主義和諧社會的各項工作?！饵h風廉政建設與企業(yè)的發(fā)展》的學習讓我們明白了，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩(wěn)定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。因此我們作為黨員干部就要警鐘長鳴，時刻用黨員干部的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。通過學習《法律知識》，對《合同法》、《公司法》和《擔保法》的主要內(nèi)容有了比較清晰的了解，大家認識到：
國家對市場經(jīng)濟中的市場主體、市場行為、收入分配都有嚴格的法律規(guī)范，企業(yè)在市場運作中，要嚴格按照這些規(guī)范進行操作;加強企業(yè)中高級管理者的法律意識培養(yǎng)，是規(guī)范企業(yè)行為、保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵。通過案例分析，掌握了分析和解決法律問題的一般方法，如在合同訂立和履行過程中，如何運用法律賦予的權利來維護企業(yè)的利益免受不法侵害等。
財務管理是企業(yè)經(jīng)營管理工作的重要組成部分，通過對“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”等財務報表中各項指標的特征、含義的學習和案例分析，掌握了企業(yè)長短期償債能力、獲利能力和投資報酬的一般分析方法，也對學習財務知識的重要性，有了更深的認識。等等。培訓讓我們更進一步懂得了能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對人民負責的問題，只有努力地工作，扎扎實實地工作，才能把領導交給我們的任務完成好。只有精通業(yè)務，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮中層的作用。當前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進，要求我們更好地掌握各類知識，提高做好本職工作的本領。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學習，豐富自己的知識，增強自己的本領，努力成為本職崗位的行家能手。
學習贏在中層培訓心得體會篇四
我有幸參加了公司在美麗的浙江大學舉辦的中層領導干部培訓班七天的培訓學習，在老師的講授和輔導下，我學習了《解放思想，錘煉看家本領》《中高層管理者理念變革與創(chuàng)新思維》、《打造高績效團隊與執(zhí)行力》《“不忘初心、牢記使命”—習近平新時代中國特色社會主義思想解讀》《企業(yè)風險管理與內(nèi)部控制》《商務談判技巧和實務》工作等方面的知識，拓寬了視野，為今后更好工作奠定了基礎，通過培訓也使我受益淺，感觸頗深。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快，一個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。開班典禮上，公司趙總著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。
加強培訓與學習是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要，管理出質(zhì)量管理出效益管理是企業(yè)永恒的主題，加強培訓與學習則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要，只有通過加強學習才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法。取他人之長補已之短，只有這樣才能不負組織重望完成組織交給的工作任務。
對工作要全力以赴，對同事要坦誠相待，這是做中層最基本的準則，也是做人的基本準則。全力以赴就是要懂得珍惜崗位、做到愛崗敬業(yè)。在競爭日益激烈的今天，如果只圖索取不愿付出，或者自以為是無所事事，“當一天和尚撞一天鐘”，那么總有一天會被現(xiàn)實所淘汰。中層干部要做到坦誠待人。不僅要坦誠于自己的上司，更要坦誠于自己的同事、自己的下屬，乃至于自己周圍所有的人。與人坦誠不僅是提中層執(zhí)行力的需要，更是做人做事的基本要求。與人坦誠可以贏得領導、同事乃至下屬的信任;與人坦誠可以增進班子團結，增強班子的戰(zhàn)斗力凝聚力和執(zhí)行力;與人坦誠可以有效協(xié)調(diào)各種關系，增強周圍協(xié)作的基礎，創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境;與人坦誠讓自己海闊天空。
要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。
牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以焦裕祿、孔繁森等廉政勤政的先進典型為榜樣，廉潔從政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，認真查擺問題和不足，扎扎實實做好各項工作。
目前分公司還存在比較多問題和困難，只有通過發(fā)展才能解決，我們一定要堅定信心，迎難而上，勇于擔當，在公司的幫助下，團結廣大員工，共同努力，以“開工必優(yōu)”管理理念和“七個無一”管理要求抓好項目管理，為推動公司高質(zhì)量發(fā)展和分公司跟上公司的發(fā)展步伐作出自己應有的貢獻。
總之，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好自己的本職工作。
學習贏在中層培訓心得體會篇五
作為公司的中層，如何更好地處理工作中的問題和關系，一直想清楚，也沒整明白。通過學習，使自己對自己的定位更加準確，明白了不同層面的人面對的問題不一樣，中層要協(xié)調(diào)好上、下的關系，基層要把自己手中的事情做好。做為公司的中層，在遇到問題時，看問題一定要立體化，系統(tǒng)性，擴大自己的格局，只有自己的格局大了，才有引領性。做為中層，在輔佐上司的時候，要學會自我退后，維護領導的威信;有效反饋，接受領導的指示;結果優(yōu)先，向領導匯報工作;帶上方案，向領導請示工作;掌握分寸，向領導解釋委屈;注意方法，向領導發(fā)表建議;策略得當，管理上司的越級;擺正位置，不議論領導的是非;在輔導下屬的時候，要做下屬技能的輔導者，心態(tài)的建設者，行為的監(jiān)控者，績效的改善者，生活的關心者;對下屬及時引導和啟發(fā)，反向確認，有效反饋，出現(xiàn)問題的時候不能只聽一面之詞，正確表揚，恰當批評，接近下屬，分享信息，讓下屬參與決策，征詢其意見，部署工作的時候，條理清楚，指令明確。做好自己該做的事情，讓自己從業(yè)務型到管理型轉變，既做業(yè)務高手也做管理高手，做一個懂業(yè)務更懂管理的合格中層。
學習贏在中層培訓心得體會篇六
按照醫(yī)院的統(tǒng)一安排，我參加了醫(yī)院舉辦的中層干部培訓班。下午的培訓學習雖然短暫，可是內(nèi)容充實，注重實效，白主任為我們深刻的解釋了怎樣做一名合格的中層干部，而徐院長更細致的講解了，做一名合格的中層干部的基本要求是什么，徐院長及白主任的講解可謂字字千金，尤其是徐院長對怎樣當好中層干部的講話，使我更深入的認識到了中層干部這個詞語的重要性。徐院長提出的“聽話，出活”，生動的明確的為全體中層干部更好的工作指明了前進的方向，更為我們這些初入的新手們提出了明確的目標，我做為一名初入中層的新人，通過這次培訓，既增長了知識，轉變了觀念，又明確了今后的工作重心和工作思路。
首先通過這此次培訓使我知道了知識對中層干部的重要性，多讀書是提高中層干部素質(zhì)的最有效手段之一。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。只有通過加強學習，才能接受新思維、新舉措，了解和掌握先進的醫(yī)療知識和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負領導重望，完成醫(yī)院交辦的各項工作任務。
其次通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉更要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法，要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、中層干部、職工、進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思，工作、學習的不足，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
總之，在今后的工作中，我要不斷加強業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質(zhì)，進一步增強大局觀念，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好放射科的管理工作，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻，在此我要引用出師表里的“鞠躬盡瘁死而后已”這句，以對醫(yī)院的領導表示我的決心。
學習贏在中層培訓心得體會篇七
企業(yè)管理創(chuàng)新檢測的就是一個人的學習能力，所謂學習力就是一個人、一個企業(yè)或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學習力貫穿于企業(yè)管理的始終，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件。如何提高企業(yè)管理創(chuàng)新能力，必須做到：
學習的動力源于學習目標的確立，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力，而內(nèi)部激勵機制完善更催發(fā)了個人學習內(nèi)動力。一是薪酬激勵。要完善崗位聘用制度，對有學歷而無學習與創(chuàng)新能力的不聘，對無學歷而勤奮學習，不斷有創(chuàng)新成績的給予破格聘用。二是獎懲激勵。制定新產(chǎn)品開發(fā)獎勵辦法、小改小革獎勵評選制度、設立“金點子”獎等，對在管理創(chuàng)新、科技攻關、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績的給予及時的獎勵。極大地鼓舞了員工學習的積極性和主動性。三是目標激勵。制定各種培訓目標，明確學習的步驟與計劃并量化考核。在員工中開展一對一幫教、集中培訓、傳統(tǒng)性技術比武等活動。對各部門的綜合技術水平和個人技術等級目標要納入公司目標責任考核中，并與集體和個人的能力工資掛鉤，進一步激發(fā)員工學習的熱情。
企管部對各種學習措施的落實效果進行考核。
我們在設計載體，開展活動中，著重圍繞干部員工學習能力的培養(yǎng)和提升，重點解決怎樣學更有效的問題。為此，我們應根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，從實際出發(fā)，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓、聯(lián)合培訓、定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓、調(diào)研、學習、經(jīng)驗交流、崗位目標學習等。利用比較學習，開展多次的內(nèi)、外部學習交流活動，取長補短，促進先進經(jīng)驗的推廣與利用。
學習贏在中層培訓心得體會篇八
7月22日，公司對中層及部分員工進行了一天的《贏在中層》-打造高績效的執(zhí)行團隊培訓，通過學習，了解到了優(yōu)秀團隊的特質(zhì)、特征、準則；建設高效團隊的原則和方法；做一個團隊領導人所需要的素質(zhì)；中層管理各個方面的要求及定位等等。學習了很多東西，需要用一段時間來領悟，并在實際工作中予以踐行。個人對這次培訓的心得體會如下：
一.如何把質(zhì)量管理部建設成一個符合公司自身要求的優(yōu)秀高效的團隊？
我想主要通過以下幾個方面的工作來實現(xiàn)：
1.培訓，正如李老師所說，培訓是調(diào)動員工工作主動性一個重要手段，同時也是提高員工技能和擴展知識面一個重要方法，通過系統(tǒng)的培訓和鍛煉，讓質(zhì)量管理部門的每位員工都能做到一專多能，所以在部門周例會上，都會穿插進行一些培訓，讓員工了解質(zhì)量管理部門運行的各個方面。例如新獸藥注冊簡介；批準文號申報介紹；gmp知識介紹及日常檢驗指導等。下一步建立一個系統(tǒng)的培訓計劃并實施，努力提高員工各個方面的能力。
2.提高執(zhí)行力，提高檢驗水平及質(zhì)量管理水平，質(zhì)量管理部門能在數(shù)據(jù)檢測上樹立自信及威信，能做到從質(zhì)量管理部門出來的數(shù)據(jù)，都是可靠，穩(wěn)定，準確，值得公司其他部門和客戶的信賴而從不懷疑；在公司的日常質(zhì)量控制過程中，如果有豐富的'gmp知識和專業(yè)知識，那么能有效指導并監(jiān)督質(zhì)量過程控制，例如檢查到質(zhì)量管理中的缺陷，能從gmp管理和工業(yè)生產(chǎn)專業(yè)這兩方面都加以說明，那么質(zhì)量管理的水平就上了一個新臺階。這就需要在日常管理中嚴要求，多積累。
3.鍛煉員工的管理能力，質(zhì)量管理部下一步準備讓每一位員工都擬當一個月的質(zhì)量管理部負責人，統(tǒng)籌安排及管理部門各個方面的工作，讓她們通過實際鍛煉來了解公司決策，如何與其他部門溝通，如何管理下屬及分配安排工作等管理知識。正如我在例會上所說，希望每位員工以后跳槽，能在別的公司質(zhì)量管理部門當經(jīng)理級別的職位，而不是一個普通操作人員。
4.適時對員工的工作崗位進行輪換，讓每位員工在工作實踐中的了解質(zhì)量管理部門的各個方面工作。
二.從公司層面理解如何建設一個高效的團隊。
公司從5月份開產(chǎn)以來，各個部門配合默契，整體運行流暢，但是在效率上還有所欠缺，正如培訓教材里所寫的“速度第一，有速度才有高績效”，個人體會是公司流程是有了，但是流程中每個節(jié)點需要完成的時間沒有做出規(guī)定，如果制定了采購的完成時限、檢驗的完成時限、生產(chǎn)的完成時限等等；完成這些工作所需的要素（人、機、料）由誰計劃，由誰負責統(tǒng)籌都有了明確規(guī)定，那么相信我們的效率會更高。
學習贏在中層培訓心得體會篇九
20xx年3月-6月，有幸參加了高校中層干部培訓。此次培訓采用網(wǎng)上自學、集中學習等形式，我仿佛一下子又回到了學校。通過參加此次干部培訓的學習，使我感受到學習帶來的.快樂和遺憾。感到快樂，是因為聆聽了各個部門領導和專家的講座，豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，使自己知識水平有了一定程度的提高；感到遺憾，是學習的時間有限，要學的東西太多。通過此次培訓，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會很深。
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。學習各位老師的講座使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性。由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉變，克服學習上的隨意性。學校的教育形勢發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構。這次培訓聽了領導和專家的精彩視頻，使我拓展了眼界學識，完善了知識結構。各位專家老師的講座，使我如何做個好干部以及對干部隊伍建設的重要意義有了進一步的認識，并給我們實際工作送來了一把金鑰匙。
通過培訓，對領導力的概念有了深入的理解。領導力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。領導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實際執(zhí)行者。領導者應創(chuàng)造出一個適合每個人都能各盡其職的環(huán)境，共享責任歸屬權。領導者應指導教師開發(fā)個人能力。領導者應自我鞭策加緊學習，并且鼓勵他人一起求得進步。要強化自己的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一些除了工作以外的正當興趣及嗜好。管理者應善于理解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解，清醒地知道自己的長處和不足，明白哪些事情是自己擅長的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時，得到他人充分的信任。
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為一名領導者，要不斷提高自己的政治悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。
在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人，營造快樂工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達能力，既要自己做好，還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己說服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關懷、關愛、服務、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學管理、規(guī)范管理轉變，轉變的過程就是人文管理。以全心全意為師生服務為中心，以全面理解學校辦學思想、上級領導意圖和管理理念為起點，以教職工滿意為標準，切實把學校的決策、對教職工的關懷落實到工作中去，為教職工愛崗、敬業(yè)、樂業(yè)，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
通過這次培訓班的學習，也使我認識到經(jīng)常的培訓學習對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓時間不長，但效率卻非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的，我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，轉變思維方式，換位思考，開拓創(chuàng)新，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信會成為一名合格的干部，能更好的為學院做工作。
學習贏在中層培訓心得體會篇十
不可摧的信念與前進的方向。我們常常認為只要準時完成自己的任務就是負責，只。
要上班不遲到，下班不早退，就是責任，就可以心安理得的獲得自己的報酬。其實，責任與。
責任感不同。責任是指對任務的一種負責和承擔，這是一個行為過程。而責任感則是一個人。
對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們每個人都應該肩負著責任感，一個人責任感的強弱。
他們的職責，同時，也是對于人民給予信任的那股責任感讓他們無畏災難的恐懼，哪怕為之。
付出生命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的口號，所展現(xiàn)出的不僅僅是對于抗災自身所必須。
富也罷，我們每個人都應該在自己的人生道路上肩負著責任感，一個有責任感的人才會讓人。
當起作為一名員工的基本職責，完成作為這一身份的基本任務，這是基礎要求。往往有時候。
提高自己的能力，也讓自己有更大的把握和更多的機會向上更進一步。責任心很重要，那責。
不關己的敷衍了事。
沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。想得多不如做得多。執(zhí)行力是實現(xiàn)職業(yè)夢想必須做到位的。
行動。空有其談不如身體力行，多數(shù)人都敗在了紙上談兵上。執(zhí)行力就是不僅會做，勤做，
更要想好如何做，如何做的好，做得快而且做到位。不期望每一次都是最好的，而是希望每。
次都有進步，做的多了就會更好，哲學上講量變產(chǎn)生質(zhì)變就是這個道理。做一個會思考勤動。
行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務的能力。我有以下幾點心得：
一、學習態(tài)度要認真。認真態(tài)度是一種責任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事。
情，都要抱著認真嚴謹?shù)膽B(tài)度去完成。把工作標準調(diào)整到最高，自我要求調(diào)整到最嚴。一個。
自己是否做好了分內(nèi)的事情，是否還可以改進，哪些地方還要加強。這樣在工作中就不會放。
松要求。
二、執(zhí)行時不要有任何借口。我們在工作中，因為某些原因，對沒有完成的任務，總是。
喜歡找借口。借口就是一種推卸責任的表現(xiàn)，就是對工作不負責任。如果每一個人都為自己。
的工作找借口，那么整個團隊就根本運轉不起來。因此，在工作中，對待領導交辦的任務，
要按時按量、保質(zhì)保量的完成。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率。
三、要注意細節(jié)。細節(jié)決定成敗。任何事情都是由一個個細節(jié)組成的，只有把握好每一。
個細節(jié)，在細節(jié)上下功夫，才能把整個事情做到盡善盡美。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價。
值，就要從點滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)。
四、要及時總結。總結就是對工作的一種反思，是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)，錯誤和失。
敗的工作會通過總結吸取教訓，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時、認真、準確。
的做好總結，將發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習慣，就成為了自己寶貴。
的經(jīng)驗。就不會在今后的工作中犯同樣的錯誤。
五、要開拓創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強的改革。
精神和創(chuàng)新能力。在日常工作中，我們要敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛，不斷尋求新思路、新方。
的事情，每個人心中都有理想和信念，工作就是我們執(zhí)著追求的理想和信念。認同你所從事。
不好的工作，只有不負責的人，糊弄工作就是糊弄自己，對工作負責就是對自己負責?！碑?。
我們開始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候！我們需要暫時停。
能得到收獲。工作是一個施展自已才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我。
們的決斷力，我們的適應力都將在這樣的一個舞臺上得到展示，除了工作，沒有哪項活動能。
提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由，
工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。今天的成功就是昨天的積累，明天的成功依賴于今天的努。
力。人生經(jīng)歷了怎樣一個工作之路，酸甜苦辣，個中滋味，我想也只有自己最清楚不過了。
事情往往就是這樣，來之不易所以倍感珍惜。面對著人生的第一份職業(yè)也可能成為自己一生。
追求的事業(yè)時，雖然辛苦卻樂此不疲。試問其原因，我的回答是：感激我的工作，熱愛我的。
工作吧。
對待工作不找任何借口，時時刻刻體現(xiàn)出誠實，負責、敬業(yè)的精神?！皼]有執(zhí)行力，就沒。
有競爭力”那么該如何提升自己的執(zhí)行力？通過學習，我領悟到了很多，具體體會如下：
一、要具備一定的領悟能力。認識的高度決定執(zhí)行的力度，對上級的指示和下達工作的。
工作任務認識不到位，不能很好的領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應。
切實當好領導的助手。
二、要有百分百責任心。責任是最基本的職業(yè)精神和敬業(yè)精神，它可以讓一個人在所有。
員工中脫穎而出。一個人能力再大，如果在工作中不愿意承擔責任，他的工作也不一定會有。
良好的結果，都說：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，在很多時候，責任都會勝于能。
力。因此，在工作中，我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作，時刻擁有百分百的責任思。
維。當我們失敗時，我們不能找任何的借口，必須保持良好的心態(tài)，勇敢的擔當起責任，這。
樣的人在工作中才會全力以赴。
一、按質(zhì)按量完成自己的工作任務。不管是處于項目哪個部門的職工，每個人都能做到。
這一點，就沒有做不好的事，就沒有實現(xiàn)不了的目標，那么我們項目的生產(chǎn)經(jīng)營計劃就能完。
成。而事實上很多人沒能做到這一點，還有較多的人是做一天和尚撞一天鐘，甚至個別職工。
連鐘都沒有撞響，沒有盡到自己的崗位職責。
二、沒有任何借口。沒有任何借口就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。我們看到西點軍校的學員們的執(zhí)。
行力是如此的驚人，才能使這所學校長盛不衰。他們的學員無條件地服從軍官的任何一個指。
令，視服從為一種美德，這才提高了他們的執(zhí)行力，才使每一項任務完美地完成。而這種服。
從就是執(zhí)行力的體現(xiàn)，也正是我們在工作中最最缺少的東西。在工作中沒有完成任務是沒有。
借口可言的，即使你有再充分的理由也無法改變執(zhí)行力差的事實。我想一個成功的人是不會。
隨隨便便尋找任何借口的，他們會執(zhí)意堅持地完成每一項簡單或復雜的任務。一個成功的人。
就是要確立目標，不顧一切地去追求目標，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，最終去完成目標，
取得成功。下定決心，以熱情、盡責的態(tài)度去對待每一項工作。決心，表明沒有任何借口，
改變?nèi)说牧α吭醋杂跊Q心；熱情，熱情具有非常大的感染力；盡責就是最大的動力。
三、注重每一個細節(jié)。任何一個細節(jié)的疏忽都有可能導致你在競爭中失敗。每項工作的。
計的精妙。而在執(zhí)行過程中最重要的是細節(jié)。執(zhí)行一個任務，光抓住重點是不夠的，必須從。
細節(jié)等小的方面抓起。對于領導布置的任務不能只把重點完成，而忽視了一些小的細節(jié)，所。
謂要讓時針走的準，必須控制好秒針的運行，下屬應該把整個任務完整，完美的做好，應從。
每一個細節(jié)做起，從被動心態(tài)轉變?yōu)橹鲃有膽B(tài)，把遵紀、敬業(yè)、愛崗當成自己的使命。針對銷售部的實際情況就如何提高執(zhí)行力，我提出以下幾點看法：
1、提高每位職工的自動自發(fā)能力。讓每一位職工都主動去完成工作任務而不是被動。
2、明確目標和責任。不明確目標，就象無頭的蒼蠅嗡嗡亂飛，毫無頭緒。不明確責任，
自然事情就無人負責；無人負責，自然就做不好事情。
3、領導與下屬之間要加強溝通。領導要經(jīng)常與下屬溝通，關心職工的工作和生活，讓職。
工心里感到溫暖，增強項目部的凝聚力；下屬要主動向領導回報工作，以便領導檢查執(zhí)行的。
結果和及時發(fā)現(xiàn)執(zhí)行是否有偏差。
4、加強考核力度。沒有考核，就沒有壓力和動力；沒有壓力和動力，出效果就只能是偶。
然而不是必然。
學習贏在中層培訓心得體會篇十一
響應集團號召，本月又學習了《贏在細節(jié)成在執(zhí)行》，要成就大事，必須做好小事。
人人都有一顆想要做大事的心，一顆很大很大的心，一顆了不起的心，但其實是一顆狂妄自大、自以為是的心，有了這么一顆心，覺得自己無所不能，稍微干一下就能成就自己，做一番大事業(yè)，但總是事與愿違，總是不如人愿，總是“理想與現(xiàn)實相差甚遠”，甚至更遠。這是為什么呢？沒有從實際出發(fā)，沒有從小事做起，沒有腳踏實地，沒有回頭看看自己走的路到底對不對。不從小事做起，做不好大事，成就不了大事?？偸怯X得自己能做大事的人的想法是一種空虛的夢想，是空想，是瞎想，是一廂情愿地想，是不切實際地想，那簡直就是“妄想”！還不如昨天晚上我做的夢！在夢里有好多魚，簡直就是“哇，好多魚！”，我高興的快不行了，我下水去抓，我使勁去抓，沒完沒了地抓，大的，小的，白的，黑的，我是不亦樂乎了，我心里都樂開了花了，全了，全了，美美地要回家了，可是一回頭“我的魚呢？！”，一條都沒有了，夢醒了才知道是一場夢啊。做夢還有醒的時候，就怕那顆想做大事又不做小事的心永遠不醒。所以心要從根本上改變，改變思想，才能改變行為，樹立起自己的目標，才有可能到達目的地。
做大事就如同用水桶打水，做小事就如同堵掉水桶上的窟窿，只知道打水，不停的打，不知道堵窟窿，水都漏掉了，能打多少水？打什么水？純粹打著玩嘛！這樣打一輩子水，桶都打爛了，成什么大事？簡直浪費人生，虛度生命嘛！許多成功人士，都是從小事做起的，從基層做起的，像書上講的戴爾、蓋茨、方文彬、、加藤信三等等，他們都是做了小事，堵住了水桶上漏水的窟窿，才有機會成功的打上了水，如果沒有當初他們發(fā)現(xiàn)細節(jié)，改變細節(jié)，自然就不會堵上水桶的窟窿，那么現(xiàn)在誰會知道戴爾是誰？蓋茨是哪位？加藤信三就是一個小日本兒呢？“堵好窟窿打好水，磨刀不誤砍柴工”這是我經(jīng)常提及的一句話，從04年在開發(fā)區(qū)一家工廠里我就用這句話來對我手底下的員工講了。把工作中容易預防的問題事先解決掉，做好準備，再把出現(xiàn)的問題解決掉，完成之后回頭總結經(jīng)驗，把所有問題解決掉，積累經(jīng)驗，一時一個改變，持續(xù)改進。磨好刀才能多砍柴！我們要看得起小事，是因為小事成就了大事。有些同志對小事不屑一顧，不聞不問不去做，怪領導安排的工作瑣碎，但是其實有些事看似簡單，其實在真正去做的時候也會很難，因為你嫌棄這樣一件小事，而從來沒有去做過，不一定會碰上多少不懂的問題。我們的身邊不少這樣的例子，我覺得只有做了才能得到經(jīng)驗，而且是豐富寶貴的經(jīng)驗，哪怕是我們沒有完成這項工作，我們同樣也得到了寶貴的經(jīng)驗，這個不說大家也會懂得。不要去因小失大，那些安全方面因小失大的例子我就不提了，那些都是千里之堤毀于蟻穴的問題。哪一項工作用什么方法去做最好，你知道多少？你見過多少？你實際做過的多少？能從普通員工一路做到總經(jīng)理的有幾人？甚至企業(yè)大總的有幾人？就是他們注意到了細節(jié)，關注了小事，成就了他們的大事。沒有實踐就沒有說服力！所以要多多好好地去工作，積積極極認認真真地工作，去關注別人忽視的細節(jié)，別人認為的小事，鍛煉自己，成就自己，成就自己的事業(yè)。
做好小事，成就大事，祝愿我們早日成功！
程曉鵬。
2016年8月30日。
學習贏在中層培訓心得體會篇十二
為了打造一支強而富有生命力的學校干部隊伍，自__年__月__日__書記的一場《認清形勢，明確優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新》的報告拉開了干部學習的序幕之后，我們積極主動地參與學習，聽過主題報告，做過專題交流，素質(zhì)能力拓展，這些著實讓我們聽了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機會與大家交流一些體會，或許還很膚淺。
我是一名普通的中層干部，我想中層首先應該是忠誠的，一個優(yōu)秀的干部，首先應該是一個優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負著深化校領導工作正常有序運轉的重任，只有我們作風切實，講實話，求實效，落實到每一項工作上，樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，才能體現(xiàn)一個高品質(zhì)團隊的風貌，才能發(fā)揮中層干部的非權力影響力。
其次，通過學習，我覺得干部還要有些精神。我們都會記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思，從中我們汲取了一名干部應該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學校事業(yè)發(fā)展我們樂意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化，謀學校發(fā)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);本學期陳書記的“對建國后五代人的分析”讓我們受益匪淺，好學習才能有發(fā)展，才能成為學校發(fā)展的領頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學校的內(nèi)涵建設息息相關。因為思想的高度決定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因為創(chuàng)新所以我們才有了辦學理念的不斷完善，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實踐。特別是聆聽了韓小玲記者的報告，作為一名學校教學職能部門的干部，還要學習和要做很多新聞宣傳。
此外，我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài)。我想把學生的意愿作為第一信號，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿意作為第一目標，這或許還不夠最佳，我又想擁有科學的教育理念，真誠的情感品質(zhì)、廣博的知識積累、豐富的管理智慧，或許也不夠最佳，但這些都是我要追求的.，只有不斷完善，才能達到最佳。其實，學校組織的每一次學習，都是在引領我們進入最佳狀態(tài)。
最后，我還想說，我們既是領導的副手，但也是舵手，只有提升主體主動性，才能提高水平，所以，我會居位而不虛位，努力實踐，不斷進步，也請校領導繼續(xù)關注我們的成長。
寓教于樂，盡情去玩，用心去體驗，是我這次干部培訓的最大感受。
在精品素質(zhì)拓展基地的兩天一夜里，我們學會了團結、互助。由最初的六個零散了點逐漸匯成一張有屬于自己內(nèi)涵、彈性、充滿活力而又團結一致的網(wǎng)，一張牢固、彼此協(xié)助的網(wǎng)!
在這次培訓中，不僅讓我明白了作為一名學生干部應該負起的責任，更讓我明白了我們的生活到處都充滿著讓我們感動的事情，充滿著幫助我們的人，也充滿著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人!培訓中，我們第3小組的成員始終都是團結一致，共同去面對困難和挑戰(zhàn)!在這其中讓我看到了友誼的珍貴!
我相信，在接下來的學習和工作中我會做得更好，更上一層樓!
學習贏在中層培訓心得體會篇十三
中層管理者是企業(yè)中非常重要的一層，他們既要向上管理，又要向下協(xié)調(diào)。為了加強對中層管理者的培訓，提升他們的管理能力和領導素質(zhì)，公司組織了一次中層培訓。在這次培訓中，我深刻認識到作為中層管理者的責任和使命，并取得了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。
首先，中層管理者需要具備良好的溝通能力。作為中間橋梁，我們需要與上級領導、下屬員工、同級同事保持良好的溝通。在培訓中，我們通過角色扮演、團隊合作等活動進行了大量的實踐，鍛煉了自己的溝通技巧。我發(fā)現(xiàn)，只有通過有效的溝通，才能更好地理解上級的要求，使下屬明確工作目標，促進團隊協(xié)作，達到預期的工作效果。
其次，中層管理者要善于激勵員工，調(diào)動他們的積極性。在培訓中，導師給我們分享了許多激勵員工的方法和技巧。例如，及時給予肯定和獎勵，設定有挑戰(zhàn)性的目標，鼓勵員工提出新的想法等。我意識到，激勵員工不僅僅是經(jīng)濟獎勵，更重要的是讓員工感受到自己的價值和成長。作為中層管理者，我們要以身作則，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為員工樹立榜樣，激發(fā)他們的工作熱情。
另外，中層管理者要具備良好的決策能力和問題解決能力。在培訓中，我們進行了多種情景模擬，學習了如何決策和解決問題。這對于我們中層管理者來說，非常實用。在實踐中，我認識到?jīng)Q策不能拖泥帶水，要有魄力和果斷，盡量減少不確定性帶來的風險。同時，解決問題要善于分析，找出問題的根源，并采取切實可行的措施予以解決。中層管理者要敢于面對問題，勇于擔責，同時善于傾聽意見，進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。
最后，中層管理者要關注員工的發(fā)展和成長。在培訓中，我們學習了如何制定員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，安排合適的崗位培訓和學習機會，提供反饋和指導。其實，員工的發(fā)展和成長與公司的發(fā)展密切相關。作為中層管理者，要用心去關心員工，發(fā)現(xiàn)他們的潛力和優(yōu)勢，并為他們提供發(fā)展的機會和平臺。只有員工得到成長，才能更好地為企業(yè)做出貢獻。
通過這次中層培訓，我收獲了很多。我清楚地認識到，作為中層管理者，我們需要具備全方位的管理能力和領導素質(zhì)。只有不斷學習和提升自己，才能更好地履行我們的職責和使命。我相信，通過我們中層管理者的共同努力，公司將取得更為輝煌的成績。
學習贏在中層培訓心得體會篇十四
在前一段的時間里，學校黨委就把學校中層干部組織起來進行集中學習和業(yè)務培訓，我感到這是學校黨委對全體中層領導干部的關心、愛護和幫助，不僅使中層領導干部明確了今后工作的方向，而且對于增強xxxx大學中層領導干部的整體素質(zhì)，提高中層領導干部的工作能力，構建一支強健的干部隊伍，進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。
在培訓中，通過對劉××書記和何真校長的講話精神的學習和領會，深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望，情真意切，語重心長!借此機會，我談談自己通過干部培訓會學習的一些感受和體會，與大家共勉。
第一，通過****大學本期干部培訓活動，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘，無為則殆（）。學校這次對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓，指導我們怎樣做事，教導我們怎樣做人。
第二，這是一次培養(yǎng)中層領導干部責任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時，領導干部們各抒己見，暢談干部培訓中的心得體會，為學校發(fā)展獻言獻策，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學校中層領導，與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領導干部的工作努力分不開，海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作，培養(yǎng)三能人才是我們永遠的責任。
第四，責任重于泰山，無為則殆。做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。
學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習，使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念，使我感覺到學習的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、有位有為地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。
第三，通過學習，認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代發(fā)展想適應的領導能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應社會需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領導干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項工作任務，才能讓學校領導放心!讓廣大教師放心!
第五，學以致用，做好本職工作。通過學習，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務，往往會碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確地對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目標，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。
通過干部培訓班學習，提高了個人素質(zhì)，增強了責任意識，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務海大打下了良好鋪墊!
所以在今后的工作中，我講加強政治理論學習，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學習，不嚴于律已，決非合格的領導。在今后的工作中，我會進一步加強黨風廉政建設的學習，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風。在工作中，正確處理好各種人際關系，營造良好的外部工作環(huán)境。
學習贏在中層培訓心得體會篇十五
近年來，中層管理崗位逐漸成為各企業(yè)組織架構中不可或缺的一環(huán)。中層管理者既要在執(zhí)行層面推動團隊運轉，又要在策劃層面為公司制定長遠目標。為了提高中層管理者的綜合素質(zhì)和能力，許多公司都會組織中層培訓。我有幸參加了一次為期一周的中層培訓，從中收獲頗豐。以下是我的幾點心得體會。
首先，中層培訓是一次寶貴的知識獲取機會。在培訓期間，我學習了許多有關中層管理的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。通過講座、研討和案例分析，我基本掌握了中層管理的要點和技能，包括如何制定目標和任務、如何帶領團隊、如何激發(fā)員工潛力等。這些知識是我在日常工作中所不斷運用和總結的寶貴資源，為我提供了新的思路和方法。我相信，這些知識和經(jīng)驗將成為我提升自身能力的重要支撐。
其次，中層培訓是一次促進交流與合作的機會。在培訓班上，來自不同行業(yè)、不同背景的中層管理者齊聚一堂。我們通過互動討論，交流了各自的觀點和經(jīng)驗。這種跨界交流不僅拓寬了我的視野，也讓我看到了其他行業(yè)中層管理者的思維方式和管理手段。在團隊合作的項目中，我們通過共同協(xié)作，共同解決了許多挑戰(zhàn)和問題。這種全員參與的方式激發(fā)了我的創(chuàng)造力和團隊精神，也讓我更好地理解了“團隊力量”的威力。
第三，中層培訓是一次發(fā)現(xiàn)和提升自身潛能的機會。在培訓過程中，我遇到了許多思維方式和工作方法上的障礙。然而，通過與導師和同學的交流和反思，我逐漸找到了解決問題的辦法。我開始學會傾聽、學會溝通，也開始學會在復雜環(huán)境中保持積極的心態(tài)。這種個人成長是我在日常工作中無法獲得的，我相信這些能力的提升將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
第四，中層培訓是一次培養(yǎng)領導力的機會。中層管理者既要向上級匯報工作情況，又要帶領下屬完成任務，還要協(xié)調(diào)各部門之間的合作。在培訓中，我們接觸到了許多經(jīng)典的領導力案例和理論，通過分析和模擬實踐，我們學會了如何成為一名有效的領導者。同時，我們也有機會扮演領導者的角色，實踐所學的理論知識。這種領導力的實踐鍛煉讓我更加深入地理解了領導者的角色和責任，也提升了我的領導能力。
最后，中層培訓是一次自我激勵和自我規(guī)劃的機會。參加培訓需要在工作中騰出時間，需要付出一定的精力和財力。然而，這些付出所帶來的收獲是無法估量的。參加培訓，意味著對自己未來的投資和發(fā)展。培訓過程中的種種收獲讓我更加自信和自信，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了新的思路和方向。中層培訓讓我重新審視了職業(yè)生涯，并為我?guī)砹诵碌膭恿蛣恿Α?/p>
綜上所述，中層培訓是一次寶貴的機會，通過參加中層培訓，我不僅獲得了豐富的知識，還在交流與合作、發(fā)現(xiàn)與提升自身潛能、發(fā)展領導力以及自我激勵和規(guī)劃等方面都取得了顯著的成效。我相信，這次培訓對于我個人和企業(yè)的發(fā)展都起到了重要的推動作用。我希望未來還能有更多類似的機會，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻更大的力量。
學習贏在中層培訓心得體會篇十六
能夠有幸參加此次學校中層干部培訓，對我本人來說是一次極好的學習機會。走上中層崗位已經(jīng)有13年了，期間我也摸索了一些工作上的經(jīng)驗，但依然感覺到有學習的必要。因為做的年頭越久更加現(xiàn)，中層工作的必要性和重要性，越能體會到學習對于提高自己的能力和素質(zhì)的幫助之年夜。特別是當下。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，群眾路線心得體會一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。經(jīng)由過程培訓學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性，認識到管理與創(chuàng)新要靠學習，只有經(jīng)由過程加強學習，才能接受新思維、新舉措，了解和把握先進的管理理念和管理方法。
取他人之長補己之短，只有如許，才能不負領導重望，完成學校交辦的各項工作任務。一、經(jīng)由過程學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉一是要不斷強化年夜局意識和責任意識。要樹立學校利益第一位,局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
鍥而不舍地做好我們的工作。二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、中層干部、職工、學生進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，要當好學校領導的參謀助手，要圍繞如何促進學校發(fā)展的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當作一種文化，經(jīng)由過程反思。
及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人;要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失年夜，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦。
吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏年夜量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這類境界，就必須擁有博愛的心，博年夜的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得尊重的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓。
做到心理相容。五是要注重文明禮儀，加強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度的具體體現(xiàn)，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，特別是做學生管理工作更應該注重文明禮儀，德高為師，身正為范，為人師表，為學生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學校發(fā)展的主流，讓我們的學校成為文明的校園。
六是加強作風建設，強化“兩個意識”?！皟蓚€意識”是指憂患意識、宗旨意識。憂患意識、宗旨意識是有機聯(lián)系的同一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進一步加強憂患意識，才能始終保持開拓進取的銳氣;只有進一步加強宗旨意識，才能始終樹立經(jīng)心全意為學校服務、為學生服務的意識，才能不斷加強使命感和社會責任感。
才能不斷提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學校的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。二、經(jīng)由過程學習培訓，使得自己進一步明白自己的位置，明白自己的工作，在實際工作中不斷釋放出較高的工作，從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動力和執(zhí)行力在聽過孫喜蓮老師那深入淺出的講座以后，我本人也陷入了深深的思索，如何擺正自己的位置，是做好中層領導工作的關鍵。首先要充分認識到自己所處位置的重要性。
要對自己的工作能力、意識有深刻的認識。要做好領導的助手，要能夠擔負起學校領導交待的各項工作任務，要始終保持旺盛的工作熱情，要搞好上下屬的關系，協(xié)調(diào)好與基層的關系，在有限的空間里發(fā)揮出最年夜的作用。要努力做到到位不越位，有功不爭功，有為不胡為。做為一名中層干部，對待工作要有，對待群眾要有熱情，對待領導要用真情，對待事業(yè)要鐘情。
復雜而有難度的工作交給我們，這是工作的需要，是領導的信任，是群眾的重托，做為中層不應為難，不應膽寒，不應推遲，要敢于面對挑戰(zhàn)，要敢于勇挑重擔，要敢于擔負。要相信自己的能力，要理會領導的意圖，要勤于上下的溝通，要善于發(fā)動群眾。一個人的力量是有限的，但集體的力量是無窮的。做為中層干部最應不貧乏的就是，在實際工作中要不斷的釋放出較高的工作。處在學校中層領導的位置。
必須要保持絕對蘇醒的腦筋，要時刻注意工作中的細節(jié)，要及時把工作過程中具體的執(zhí)行環(huán)境在第一時間里匯報給校長，匯報要不藏私心，要以年夜局為重，要把學校集體的利益放在最前面，實事求是，不瞞報不虛報不謊報不瞎報。在實際工作中，要努力做一名智慧型的領導，對于基層的問題要善于解決，對待上面的問題要善于思考，周密執(zhí)行，對于自己解決不了的問題要及時匯報、善于乞助。
總之，靈活的處理，及時的應變，快速的反應才是最重要的。處于學校中層的位置，處處充滿著挑戰(zhàn)，良好的群眾基礎會具體的體現(xiàn)在我們的工作能力上，一個好漢十個幫，要不斷鞏固我們的群眾基礎，如許工作起來才會駕輕就熟。從而最年夜的發(fā)揮出自己的能動力和執(zhí)行力。處于中層的位置，要時刻維護學校領導的地位和形象，要時刻維護群眾的利益，在上指下達。
表述民意的時候，要發(fā)揮出自己的智慧，要懂得衡量利弊，要端正自己的心態(tài)，尋找最好的方式方法，要善于解決矛盾而不是激化矛盾，要妥善的處理問題而不是制造問題。要善于幫助領導解決問題而不是給領導出問題，所以我們給領導反應的問題一定是選擇題而不是問答題。總之，經(jīng)由過程此次培訓，既增加了知識，轉變了觀念，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中。
我要不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質(zhì)，進一步加強年夜局觀念，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好學生管理工作，為學校的教育教學工作保駕護航，為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
學習贏在中層培訓心得體會篇十七
作為第一期干部能力提升培訓班的一員，我有幸走進有“東方劍橋”美譽的百年浙大。雖然只有短暫的七天時間，但豐富的內(nèi)容、精彩的課堂、鮮明的觀點、生動的案例，使我深受啟發(fā)和教育。
授課老師講解生動有趣、旁征博引，既有較強的理論指導，又有成功的實踐經(jīng)驗;最讓我感動的是大部分授課專家們都專門結合我校情況做了非常充分的備課，比如王鍵教授(原安徽中醫(yī)藥大學校長)參與了我校的專業(yè)認證和審核評估任務，非常了解我校的情況，針對性的指出在中醫(yī)藥大學如何進行“雙一流”建設的管理。從講座中，我體會我們的內(nèi)涵式發(fā)展必須堅持傳統(tǒng)教育與教學方法的傳承發(fā)展，必須堅持學科與辦學優(yōu)勢的特色發(fā)展，必須堅持服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展的目標。而我們目前的工作就應該仔細思考以下幾個關系：“傳承與創(chuàng)新”、“理論與實踐”，“醫(yī)學與人文”，因此，在我校拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)方案中我們深深融入幾層關系，做好交叉融合。
由于身處教務處，所以感觸最深刻的就是夏強老師授課的《浙江大學醫(yī)學教育的改革與實踐》，打破我的固封思想，讓我了解國際高等教育的變化與趨勢思考從大學為什么要進行教學改革，進而腳踏實地的深入思考本科教學改革。
1、醫(yī)學教育1.0到2.0的跨越。
從教育體系和教育理念上來說，醫(yī)學教育在進行著從1.0到2.0的跨越，這是一種教學思維的巨大轉變，是填鴨式教育到自主學習的轉變，所以，這一切的改變不是學生的轉變，而是教師，是課堂的改變，因此，同時必須實現(xiàn)管理層面的跨越。
2、中國高等教育的10個方面改革。
帶領教師理念的改變必須建立基于研究的學習模式，跨學科式教育，創(chuàng)造性地利用信息技術等方面來起到使學生達到具有國際視野，良好領導力，逆境生存能力，分析問題、解決問題、批判性思維能力，自主學習、終身學習能力，交叉學科、跨學科知識能力的催化劑作用。
3、教師的管理與課堂的改革。
作為教學計劃審定的主要部門——教務處，我們要思考的專業(yè)建設必須是符合雙一流高校的專業(yè)建設，一流的本科，一流的學科需要我們思考教育教學一體化的課程體系設計原則，而不是知識的累計設計。我深深的體會到，課程改革是教育計劃為先的設計性變革，教育計劃是引導學院發(fā)展專業(yè)的重要主線，腳踏實地，認真的思考醫(yī)學專業(yè)到底是要培養(yǎng)怎么樣的人才，再來說怎么培養(yǎng)人才。
通過學習，教學改革的關鍵點，應該在融合、銜接、全程這六個字上苦下功夫，做好素質(zhì)與專業(yè)的融合，基礎與臨床的融合，醫(yī)預教育與醫(yī)學專業(yè)教育的銜接，在校教育與畢業(yè)后教育的銜接，通過素質(zhì)教育全程化，科研思維全程化，將所有的結合和銜接串起來，才能真正的做好中國化的中國醫(yī)學教育。
4、教學質(zhì)量保證體系和改革成效息息相關。
我們做教育要仔細思考是否現(xiàn)有的教學存在不利于人才培養(yǎng)的問題?是否能滿足專業(yè)的能力需求或畢業(yè)后勝任力的要求?在校生的問卷調(diào)查和畢業(yè)生校友問卷調(diào)查在質(zhì)量保證機制中的作用?所謂的保障機制是簡單的'一句話，一個機構，還是整體的管理運行，這一切，都將決定我們的醫(yī)學教育改革是否成功。
1、同質(zhì)管理、巧用基地。特別是我們的直屬/非直屬附屬醫(yī)院。目前這些基地已經(jīng)初步具備教學的體系和理念，缺乏成中醫(yī)特色的同質(zhì)化管理，所以，對我的工作而言，必須在基地管理上狠下功夫!既可以實現(xiàn)醫(yī)院向醫(yī)學院轉換，又可以解決學校教學資源緊張的問題，并且將所有的資源通過我校醫(yī)聯(lián)體聯(lián)盟共同緊密圍繞在一起，實現(xiàn)醫(yī)教研的共同發(fā)展。
2、人才成長，拔尖創(chuàng)新。構建一流的人才培養(yǎng)體系是雙一流大學建設的重要環(huán)節(jié)，以九年制、八年制和基地班培養(yǎng)為抓手，仔細思考培養(yǎng)方案的可實施性和特色性，為培養(yǎng)具有國際視野、普世價值的人才而全力奮進。
3、從我做起，改變課堂。結合現(xiàn)代化信息技術實現(xiàn)課堂的翻轉，在我的課堂上利用現(xiàn)代媒體技術，逐步削減滿堂灌的教學方式，將學習主動權下放至學生群體，做“接地氣”的教務處管理人員。
醫(yī)學教育改革正在從“新途徑”走向“新時代”，愿我們都用一顆平靜而真誠的心，認真的對待醫(yī)學教育，仔細的品味改革的動力，努力的實現(xiàn)中國醫(yī)學的世界化發(fā)展!
五天的學習，有理論課程，有現(xiàn)場教學，課程豐富多樣、精彩絕倫，啟迪思維，精準聚焦彌補我們“能力的短板”。授課教授個個知識淵博，見解獨到，深入淺出、旁征博引，帶來了高層次的政策解讀和全新的實踐視角，讓我時刻有醍醐灌頂之感，真是獲益匪淺、受益無窮。
一是感悟?qū)W風，貴在學習。浙大短短幾天的生活，讓我深深地感受到了一種勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風。所謂“只有站得更高，才會看得更遠”，只有注入新的知識，才會有自己獨立的思想和正確的判斷力。聯(lián)系自身，一定要加強學習和調(diào)查研究，多多參加學校提供的各種學習，利用好“學習強國”學習的平臺，不斷學習最新理論知識和高教知識，發(fā)揮模范作用，引領學習風尚，正如浙江工業(yè)大學校長李小年教授講到的：只有終生學習，才能終生快樂。
二是知識更新，指導實踐。通過授課參觀，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法。宣勇教授講授的《推動高校治理方式轉變的最佳路徑》要求領導干部在面對地方院校辦學治校過程中，不僅要發(fā)展好地方經(jīng)濟，更要解決好民生問題，加快轉變工作方式，做好地方經(jīng)濟發(fā)展和高校發(fā)展的無縫對接，構建師生成長與學校發(fā)展的命運共同體，這實質(zhì)上也對領導干部的戰(zhàn)斗力提出了越來越高的要求。
三是掌握方法，學以致用。這次學習培訓中，專家、教授們的授課既結合實際且推陳出新，無論是哪門課程，既結合了引人深思的深厚學理，又通過實際案例予以輔助加深理解，讓我對學校發(fā)展有了新的認識和看法，對于一個高校的發(fā)展，關鍵取決于有沒有改革創(chuàng)新意識和超前的謀劃。走出一條屬于自己的特色道路，需要認認真真將本校的實際情況進行梳理和總結，邀請專家共同參與學校規(guī)劃和設計，用科學思維和超前戰(zhàn)略對成果產(chǎn)出(包括人才培養(yǎng))進行選擇，打造自己特色品牌，形成品牌效應。
學習贏在中層培訓心得體會篇十八
按照xx縣教師進修學校的統(tǒng)一安排，我參加了xx縣小學中層干部培訓班。通過一周的培訓學習，我更加明確了工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺，以下是我本人的不成熟的點滴心得體會：
一、通過培訓學習，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立工作第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、中層干部、教師、學生家長及社會各界進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
四是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的校園成為文明校園。
六是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進典型為榜樣，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。七是加強作風建設，強化“三個意識”。
“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機的整體。其中，憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎，公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件，而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。我們中層干部要牢記“三個意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真開展“三反”活動，不斷增強使命感和責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學校的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。
總之，通過這次培訓，既增長知識，又拓展了工作視野，還學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
學習贏在中層培訓心得體會篇十九
第一段：引言（120字）。
中層是組織中的一個重要層級，負責領導與執(zhí)行之間的橋梁作用。因此，中層管理者的素質(zhì)和能力對于組織的發(fā)展具有重要影響。為了滿足中層管理者不斷提升自身能力的需求，企業(yè)普遍開展中層培訓。近期，我參與了公司組織的一次中層培訓活動，從中體驗到了這一培訓對于個人成長的重要性，也提升了自己在管理崗位上的素養(yǎng)。
第二段：課程設計與實施（240字）。
這次中層培訓從課程設計到實施都充滿了思考和專業(yè)性。課程內(nèi)容涵蓋了領導力、團隊建設、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面的知識，旨在提升中層管理者的思維能力和組織管理能力。培訓師經(jīng)驗豐富，注重培訓的互動性，通過案例分析、角色扮演等形式，讓參與者深入思考，探索解決問題的方法。此外，培訓還設置了小組合作任務，讓我們在團隊中學會溝通合作，鍛煉協(xié)調(diào)能力。整個培訓過程緊湊有序，能夠很好地幫助我們理解和吸收知識。
第三段：與同學互動（240字）。
在中層培訓中，我有機會與來自不同部門的同學一起學習和交流。這次培訓為我們提供了一個相互傾聽、相互學習的平臺。在小組合作任務中，我們需要協(xié)調(diào)各自的意見來制定解決方案，通過交流、討論、辯論等方式，不僅擴展了視野，還學到了很多新的管理理念。與他們的互動讓我更加了解到不同部門的需求和挑戰(zhàn)，也讓我從不同角度思考問題。這種交流和互動不僅提升了我們的能力，也增進了彼此的友誼和合作關系。
第四段：對于個人成長的啟迪（240字）。
中層培訓為我?guī)砹嗽S多對個人成長有益的啟迪。首先，培訓課程使我對領導力的要求有了更深入的理解，知道了領導者需要具備的品質(zhì)和技能。其次，培訓過程中的團隊合作讓我認識到協(xié)作和溝通的重要性，培養(yǎng)了我的團隊合作能力。最重要的是，培訓課程提供了一些實用的工具和方法，幫助我們更好地了解和應對不同情況下的管理挑戰(zhàn)。通過主動參與和反思，我能夠更好地運用所學知識，提升自己在管理崗位上的表現(xiàn)。
第五段：總結（360字）。
中層培訓不僅提升了我們的專業(yè)素養(yǎng)，也提高了我們的綜合能力和個人素質(zhì)。在中層管理的道路上，只有不斷學習和提升自己的能力，才能適應快速變化的市場需求，推動組織的進步。這次培訓讓我深刻認識到自身的不足，我將持續(xù)地學習和提高自己的能力，為組織的發(fā)展貢獻更大的力量。同時，我也希望企業(yè)能夠持續(xù)關注和投入中層管理者的培訓，為他們提供更多的學習機會與平臺，從而共同實現(xiàn)個人成長和組織發(fā)展的目標。
總結：中層培訓是提高管理者素質(zhì)和能力的重要途徑。通過系統(tǒng)的課程設計和實施，中層管理者能夠獲得豐富的知識儲備和實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)出優(yōu)秀的領導者和管理者。與來自不同部門的同學互動，能夠幫助我們更加全面地理解組織的運作和管理需求。這次培訓讓我在學習和反思中獲得了很多收獲，并對個人成長有了更深入的認識。我相信，通過不斷學習和提升自己的能力，我們能夠成為更優(yōu)秀的中層管理者，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
學習贏在中層培訓心得體會篇二十
為期八天的新教師培訓上周結束了。在這里跟大家分享一下這次培訓我的學習成果。首先大家可以看一下我們這一次新教師培訓的課表，每一天都是上午三個小時，下午三個小時，非常的充實有意義。從課堂教學到專業(yè)成長，從師德學習到班主任工作管理常規(guī)，從教育教學理論到工作技能的學習。這些課程內(nèi)容或深刻獨到、旁征博引，或通俗易懂、生動有趣?；蚣で榕炫?，發(fā)人深省。
在這里我想圍繞以下幾個方面談談自己的體會。
感恩能有這么一個提升自我的培訓機會。作為已經(jīng)一名新教師，剛工作2年，也已經(jīng)體會到了工作中的酸甜苦辣，面對工作中的一些問題和困擾，有時候會忙手忙腳不知所措，面對自己的專業(yè)成長有時也會感到困惑和迷茫。感恩這次機會能讓我充充電，補充補充能量，開拓以及豐富自己的知識面，明確未來的專業(yè)發(fā)展方向。然后以更加積極飽滿的熱情，更加自信的風采，繼續(xù)回到崗位上發(fā)光發(fā)熱。最后感恩教育專家們精心準備的一場又一場的精彩講座，他們詳盡地，毫無保留的向我們分享著他們在幾十年的教學實踐中總結出來的寶貴經(jīng)驗和深刻的感悟。
這幾天學習了很多課程，也有很多的心得體會，也讓我重新去審視教師這個行業(yè)。我們經(jīng)常說“十年育樹，百年育人”，其實這句話我想也適用于教師的成長。我覺得我們也像一棵樹木，想要成才，我們必須做到：深扎根，高仰望。深扎根是指我們必須要站穩(wěn)講臺，扎實自己的專業(yè)技能。高仰望一是指要擁有崇高的教育理想和思想境界二是指對自己的專業(yè)成長和前景要有一個規(guī)劃和期盼，擁有積極向上的力量。
想要深扎根，我們首先需要擁有高尚的師德，用愛育人。以德立身、以德施教。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近與學生們之間的距離，滋潤孩子們的心田。想要深扎根，我們需要用有效的管理方法，就像xx老師給我們列舉到了班級管理中的各種方法，例如積分，140字等等等等，例如xx老師給出的收發(fā)作業(yè)的問題，上課回答問題不積極等一系列的問題的解決方法。針對每一個教學上的問題，我們都需要不斷的去探索去實踐，從而找到有效的解決辦法。同時，我們還需要掌握一些現(xiàn)代化教學工具的使用和一些教育資源的整合，我們需要學習一些新的教育理念，學習一些新的知識，除此之外，還要探索一些新的技能。九零后的老師們必須要做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。想要深扎根，先反問自己是不是有讓學生欽佩的專業(yè)能力、有讓同行贊嘆的智慧方法、有讓家長認可的品質(zhì)修養(yǎng)、有讓領導賞識的責任意識。
我們處于一個教育興盛的時代，新時代對我們新教師提出了更多更高的要求，所以我們考慮的不僅僅面對教學上的問題，還需要考慮的更多，比如說xx老師談到的依法治教，我們需要將法冶的精神、法律的思維模式貫穿到學校各種各樣的教育教學活動中，實現(xiàn)學校、教師、學生、管理者、社會等諸方面的利益平衡。再比如說，xx老師的如何構建生命教育的大安全觀。在新形勢下，我們面臨著更多的挑戰(zhàn)同時也擁有著更多的機遇。在這個時代，我們擁有更廣闊的發(fā)展空間，我們需要有更高的職業(yè)理想追求。說深扎根能成為一名合格教師，那么從合格教師到骨干教師，再到專家型教師就需要我們擁有更高地仰望。我們不能滿足于自己的教學能力，還需要提升自己的科研力，在實踐中教有所惑，惑有所思，思有所得，得有所進，進有所樂。做好課堂反思只有在教學中不斷地反思自我，才能不斷地超越自我，唯有不滿，才能造就創(chuàng)新。一位優(yōu)秀教師的成長都離不開教學反思，離不開教育寫作。也離不開良好的閱讀習慣，蘇霍姆林斯基曾指出：“讀書，讀書，再讀書，教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此。教師不僅是學生心靈成長的引路人更是傳道、授解、解惑的傳承者，這些都與讀書有著密不可分的關系。對教師而言，書籍是個人專業(yè)成長的來源。讀書是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。改善我們的專業(yè)結構，生成我們的專業(yè)智慧，構建我們的專業(yè)精神，促進我們的自我教育和自我發(fā)展。
此次培訓除了學到了很多理論性的知識和許多實踐上的技巧之外，我覺得此次的收獲是情感上的.一種觸動。我深深的被這些優(yōu)秀老師所感動。老師們的講課風格迥異，他們或溫柔?；蚝浪?，或風趣，或深沉，但展現(xiàn)出的人格魅力各不相同。從她們身上我看到了對教育行業(yè)的無限熱愛。尤其是我感觸最深的是xx老師，在分享她與學生們之間故事的時候，話語中不經(jīng)意間流露出來滿滿的愛意和如沐春風般的溫暖，臉上隱藏不住身為一名教師的自豪感和幸福感。那個瞬間你能感受到她對教育的熱愛。當她講到她的學生們反過來安慰她的時候，看著那一張張寫滿安慰話語的小紙條，真讓人淚目啊。xx老師將熱愛傳遞給孩子們，而這份愛反過來又以另一種能量去激勵x老師。我想這就是教育最美的樣子吧。
只有腳踏實地才能仰望星辰，最后祝愿各位老師們都能從教育行業(yè)中獲得滿滿地幸福感和成就感，祝愿大家都能在教育這條路另辟蹊徑，開拓創(chuàng)新，方能走的更高更遠！
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