教務(wù)處主任期末教師會講話(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 04:13:15
教務(wù)處主任期末教師會講話(精選19篇)
時間:2023-11-18 04:13:15     小編:QJ墨客

上司是我們工作中的引領(lǐng)者,他們的激勵和指導(dǎo)使我們不斷成長。接下來,值得注意的是這些范文雖然僅供參考,但是它們展示了一個良好總結(jié)的形式和內(nèi)容,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

教務(wù)處主任期末教師會講話篇一

今天,對即將到來的考試,我想提幾點要求和建議:

希望大家復(fù)習(xí)時要弄清各科重點、難點及各知識點易出錯的原因,做到復(fù)習(xí)有針對性。

要學(xué)會在原有知識的基礎(chǔ)上,進行歸類整理,理清每一個單元的重點是什么,形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。

復(fù)習(xí)階段,更需要合理安排時間,科學(xué)做題,可以多看看錯題集,將不懂的題目弄懂,切忌盲目題海戰(zhàn),做一份題目要有一份題目的收獲。

當(dāng)然,要取得好成績,光靠考前復(fù)習(xí)是不夠的,許多成績優(yōu)異的同學(xué)都告訴我,他們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵是兩點:一是上課認(rèn)真聽講,把不懂的都弄懂。二是做好自己的時間管理,進入初中后,隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,學(xué)習(xí)真正拼的不是智商,而是時間管理,所以科學(xué)的安排好自己的學(xué)習(xí)時間也非常重要。這兩點,說說都非常簡單,但是要堅持卻不容易。但是,好的成績的取得,一定來自于日常的付出和堅持。

在考試心態(tài)上,希望大家做到重重提起,輕輕放下。成績再好的同學(xué),當(dāng)我們踏進考場的時候,總會覺得還沒有全完復(fù)習(xí)好。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉,要對自己充滿信心。你和其他同學(xué)都是同樣的時間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),你難別人也難,你容易別人也容易,關(guān)鍵是要沉住氣,專心致志答題。

一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分,基礎(chǔ)題,中等難度和高難度的題目。當(dāng)我們考試時,我們的目標(biāo)不是把每個題目做出來,而是在有限的考試時間內(nèi)把你會做的題目做對。所以希望大家在考試中要合理分配時間,確保基礎(chǔ)題的準(zhǔn)確率,有時間再做難度較高的題目。

考試是對于我們一次綜合素質(zhì)的考驗,既是知識的測試,也是品德的測試。立達(dá)建校以來,曾經(jīng)很長一段時間都是無人監(jiān)考,誠信考試是我們立達(dá)的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學(xué)們認(rèn)真對待考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,切勿將手機等通訊工具帶入考場。

所以考完試后,對待試卷的態(tài)度尤其重要,拿到試卷后不要只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)。希望大家對自己出現(xiàn)的錯誤進行分類,及時把試卷上出現(xiàn)的錯誤重新思考一遍。通過考試后的分析和反思,可以修正我們的學(xué)習(xí)方法,彌補學(xué)習(xí)漏洞。

最后,預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績!

教務(wù)處主任期末教師會講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!我是高三(2)班班主任胡建。今天,能在這里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常榮幸。首先感謝學(xué)校、級部領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,其次感謝各位老師的精誠合作和支持,與很多班主任相比,我談不上成功,更談不上經(jīng)驗,對于班主任的評價,我自己認(rèn)為:我只是是一個非常認(rèn)真、比較敬業(yè)的一位班主任。今天,我講的不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。

我的經(jīng)驗如果用一句話概括的話,那就是:不要借鑒學(xué)校內(nèi)其他任何人的經(jīng)驗。當(dāng)然這句話說的有點夸張。比如說,有人認(rèn)為班主任要“惡”才能管住學(xué)生,而我要說的是班主任要“善”才能讓學(xué)生佩服。高三了,有人強調(diào)早上早起,我只會早晨五點五十到教室門口,帶著微笑看看哪個比我還遲(你住的離教室20米,我從缽池山旁邊趕來,離教室20里,看你好不好意思遲到)。我的工作不是強迫你早起,不是看著你學(xué)習(xí),而是讓你在未來的高考成績出來以后,你能有更好更多的選擇所以你應(yīng)該自覺的早起,然后到教室讀書。

當(dāng)然,我說不要借鑒校內(nèi)其他任何人的經(jīng)驗是為了強調(diào)要有自己的創(chuàng)新,有自己的主見。

當(dāng)然,我說的自信是在勤奮的土壤中,在汗水的澆灌下長出的花朵,沒有經(jīng)過汗水浸泡的自信是自大,我說的“松”的背后蘊涵著比“嚴(yán)”要多得多的付出。

現(xiàn)代的企業(yè)有企業(yè)文化,學(xué)校更有學(xué)校文化,班級當(dāng)然也應(yīng)該有班級文化:

我的治班理念:用熱情去工作,用真誠來溝通,用知識教學(xué)生,用人品育棟梁。

我的治班方針:規(guī)矩第一、公平、民主。這里我只談?wù)勔?guī)矩第一,班級中,開頭就要立下規(guī)矩,有幾條高壓線不能碰,碰了你就到學(xué)校交3000塊違紀(jì)保證金,留校察看處分,要么你就走人。1、上網(wǎng)不能碰,嚴(yán)禁上網(wǎng),夜不歸宿,實在你有網(wǎng)癮的你可以在我允許下在我辦公室用我電腦上一會,或者自己帶手機在我辦公室玩一會兒。2、在校談戀愛不能碰,至少你不要讓我在看見,不要讓校領(lǐng)導(dǎo)看見,不要在同學(xué)面前秀恩愛,秀的快,死的快,放假你出了校門,孩子生出來,不礙我事。3、打架不能碰,我們都是文明人,找合理解決問題的辦法。4、考試不能作弊,每次考試考幾分就幾分,考差我不批評你,就是不能作弊。

我的具體方法:

一、用個人魅力吸引學(xué)生。

這一點是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個老師,就會接受你說的話,愿意聽你講的課。

1、講好課。我追求內(nèi)容連貫,邏輯性強。遇到不會的題,不要搪塞,承認(rèn)不會。自己帶的這門課在同年級絕不能倒數(shù),讓學(xué)生首先佩服你的個人業(yè)務(wù)素質(zhì),你能甩同軌班級積分,十幾分那是你本事,學(xué)生會對你另眼看待的。

2、自信、樂觀、向上。這是我最大的特點。在應(yīng)聘工作時,我們都會說這樣的一句話就說:你不要我肯定是一個損失,你要我絕對不會后悔?,F(xiàn)在,即使我們(2)班考的不是第一名,我仍然認(rèn)為我是最好的,只不過我成功標(biāo)準(zhǔn)與其他人的成功標(biāo)準(zhǔn)不一樣而已。我對我自己這樣說,我對學(xué)生也是這樣說。我要用我的自信,樹立學(xué)生的自信。

3、以教書為樂,以學(xué)習(xí)為趣。讓學(xué)生做到的自己首先應(yīng)該做到才具有說服力。我讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為樂,我就自然以教書為樂,以學(xué)習(xí)為趣。我本身就是一個愛學(xué)習(xí)的人,學(xué)校二樓閱覽室那個登記老師借書的本子還是我給管理員準(zhǔn)備的,好像除我之外,只有兩三個老師的名字,還是南陳集老師的,我常把自己學(xué)到的新觀點說給學(xué)生,一同體會學(xué)習(xí)的樂趣。在這里,我也建議老師們有時間多看看書,在學(xué)習(xí)的同時,享受一下看書時的那份寧靜,那份樂趣。

4、每天都有創(chuàng)新。每天上課爭取利用環(huán)境等各個方面的情況,使說話或講課有所創(chuàng)新,讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我一直喜歡用多媒體上課,使用時既輕松,上課的容量又多,可是這學(xué)期高三(2)班,高三(12)班兩個班級的電視都不能用,使我上課少了很多樂趣。平時,班主任樹立服務(wù)意識的文件,開學(xué)之初,我給學(xué)生說:我當(dāng)班主任就是為你們服務(wù)的,你們有什么困難、想法、創(chuàng)意等盡管說,我會為你們提供幫助與服務(wù)。

5、多理解、多鼓勵,少批評。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人,他們有比較成熟的想法,他們不需要我們過多的說教,他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤的時候,就不要再批評了,否則,只能起到相反的效果。

6、講話精辟,不羅嗦,富有詩意。我上學(xué)時不喜歡班主任羅嗦,所以,我現(xiàn)在盡可能不羅嗦,但我還是經(jīng)常說一些話,不過學(xué)生并不覺得很煩,只是因為我不重復(fù),語言精練。

二、開好班會,做好學(xué)生思想工作。

班主任不能只強調(diào)學(xué)習(xí),開好每周的班會,根據(jù)學(xué)校的主題,結(jié)合本班的實際情況,對學(xué)生進行思想教育。在實際操作的過程中,提倡多讓學(xué)生發(fā)言,讓他們說出自己心中的想法、看法和建議,讓他們參與班級的一些決策,規(guī)矩的制定,發(fā)揮主人翁的意識和責(zé)任感,以此增加他們班級的榮譽感,處處把班級的形象,班級的利益放在第一位。本學(xué)期開學(xué)初趁兩個實習(xí)老師來實習(xí),我讓她們開了兩個專題班會課,一個主題是中國大學(xué)介紹,主要介紹各個大學(xué)的歷史,現(xiàn)狀和特點等情況;另一個主題是我的大學(xué)生活,具體介紹兩位實習(xí)老師在大學(xué)的學(xué)習(xí),生活,交友等;緊接著上周我也開了專題班會,主題是我在大學(xué)遇到他(她),暢想一下你在大學(xué)里遇到的那個他(她)會是什么樣的一個人,同學(xué)們發(fā)言的很積極,說的也很精彩。這個班會有兩個用意,一個是不要在高中里談戀愛了,身邊人都是知根知底的,就那樣,也好不到哪里去,談了也是見不得光的,反正我作為班主任是不會讓你見光的;第二個用意是激發(fā)他們對大學(xué)生活的向往,讓他們高中畢業(yè)以后能繼續(xù)上學(xué),堅定上大學(xué)上大專的信念。

三、用公平民主平等學(xué)生。

都知道應(yīng)該講公平民主,但肯定沒有人能夠做到。這一點我認(rèn)為我做的是最好的。我不找學(xué)生談話,更不給學(xué)生補課,也不拿著學(xué)生的卷子或者成績單去指導(dǎo)。因為我不可能每一個學(xué)生都給予這樣的指導(dǎo),所以我一個都不給予指導(dǎo)。這樣是為了公平。雖然學(xué)生有一些問題得不到及時的解決,但不會產(chǎn)生逆反和嫉妒心理。如果指導(dǎo)的話,很可能拉攏了一個學(xué)生,卻傷害了幾個學(xué)生。一旦你給予學(xué)生指導(dǎo)了話,就得一直指導(dǎo)下去,不然,學(xué)生會覺得越來越看不起他了。所以,我就跟學(xué)生說,無論是誰我都不會找你談話,除非你主動找我。

永遠(yuǎn)都不要在班里說差生兩字,因為說了就表示有差生,而且差生就不會變好。

永遠(yuǎn)都不要在班里說某某有實力干什么,因為這等同于說其他四五十人沒有實力。

所以,我班的學(xué)生個個都覺得自己是好樣的,至少我希望是這樣。

四、用理想鼓勵學(xué)生。

十七八歲的高中生正是有理想的時候,我們應(yīng)該調(diào)動他們的積極性,而不是壓制。所以,學(xué)生說個話了,搞個小動作了,接個話把了,違個紀(jì)了,這些都應(yīng)該一笑而過,用不著小題大做。

五、用學(xué)習(xí)節(jié)奏引導(dǎo)學(xué)生。

學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,該玩的時候不要強迫學(xué)生學(xué)習(xí),否則,只能適得其反。

六、獲得家人的理解和支持。

上面五點都是講學(xué)生的,現(xiàn)在談?wù)劶依锶?,老婆說,家對于你來說就是旅館,一個星期你值班兩次,相當(dāng)于出兩次差,其它五天每天早晨五點起床,九點回來,回家就相當(dāng)于開個房,找女人陪著睡個覺,說的也確實如此。目前在學(xué)校的這種狀況我能改變得了嗎?我說,不能。我離沒得早自習(xí),沒得晚自習(xí)的校長升遷之路很遙遠(yuǎn),而且目前看來是不可能。做一個優(yōu)秀的班主任我還是能做到的,但這要賠上大量的時間,互相理解吧。學(xué)校很多老師也是這么做的,比如說高三(5)班的張載成老師,高三(1)班的莊永安主任,每天早晨五點五十肯定會出現(xiàn)在教室里,高一的余時鐘主任,每天早晨也是不到六點就出現(xiàn)在教室里;高三(4)班的左端會主任每天晚上十點半之前是不會下班的,下班時還要走各個教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),鼓勵一下還在教室學(xué)習(xí)的同學(xué),看看有沒有什么問題,這些老師都是值得我們學(xué)習(xí)的老師。工作中,除了做老師的一份責(zé)任感之外,他們無疑也獲得了家人的極大支持。家里我父親做得挺好的,每次從老家臨走時總是三句話,把路走好,和同事處好,把學(xué)生教好,老家的九畝地老爸給你看著,長多長少,不要你過問。這話說的總是讓人感動。教師時一份良心職業(yè),我們要做就把他做好。

總之,要想管理好班級,歸根結(jié)底我認(rèn)為有三條:

1、熱愛班級?!盁釔郯嗉墶钡姆椒ㄊ牵簞e把工作當(dāng)工作,而是當(dāng)事業(yè)。

2、讓班級走可持續(xù)發(fā)展之路?!白尠嗉壸呖沙掷m(xù)發(fā)展之路”的方法是:別把自己當(dāng)老師,而是當(dāng)教育家。

3、有家人的理解和支持。

最后,對學(xué)校班主任工作的一些建議:

1、強化責(zé)任意識,站好自己的位置,做好自己的事情。希望在以后的工作中,班主任能及時落實學(xué)校,年級布置的任務(wù),能及時整改檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。有的問題通報多次,還反復(fù)出現(xiàn),這明顯是班主任落實不到位,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問題。我們常說,一個班級管理不好那是班主任的問題,但是一個問題反復(fù)出現(xiàn)那就是領(lǐng)導(dǎo)的問題,這就是領(lǐng)導(dǎo)不作為。

2、科學(xué)考核,不斷完善考核辦法。我們?nèi)w班主任希望政教處每個月能將班主任常規(guī)考核和后勤管理考核結(jié)果匯總在在學(xué)校群里進行公示。不是簡單的分?jǐn)?shù)公示,而是將具體金額公示。我們還希望能改革考核辦法,將簡單的扣錢管理,細(xì)化為積分管理,有獎有罰,學(xué)校規(guī)定班主任費人均500元,我們希望能看到考核后能有超過500元的班主任工資。

總之,班主任工作是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。愿我們通過不斷的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,改變觀念,不斷提高班級管理工作的質(zhì)量,為陽光學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量的進一步提高和學(xué)生的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

教務(wù)處主任期末教師會講話篇三

老師們,同志們:

下午好。

轉(zhuǎn)眼間,馬年將過,羊年將至,又一個學(xué)年在大家的共同努力下過去了。過去的一年,是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多,收獲也很多,同志們的付出與汗水更多。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位的辛勤工作、無私奉獻(xiàn)表示誠摯的謝意,并通過大家向各位教職工家屬對學(xué)校工作的理解、支持表示衷心的感謝。

回顧一年來的工作,我校年級管理井然有序,紀(jì)律、安全教育常抓不懈,德育活動卓有成效,教科研活動有聲有色,從而塑造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。特別是在日常管理工作中,每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動。也正是在全體一高人的共同努力下,學(xué)校的各項工作才取得了優(yōu)異的成績。

當(dāng)然,我們在看到成績的同時,也惋惜地發(fā)現(xiàn)一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退,一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠,工作缺乏主動性,對學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重,甚至置之不理。又比如,一些教師缺乏業(yè)務(wù)探究的精神,缺乏團隊合作精神等等…….這些問題,也希望大家在假期中好好思考一下,力爭在新學(xué)年里有所克服,有所改進。

這個假期,說短不短,說長不長,但很容易造成我們的惰性與倦怠,為此,我想對全體教師提出三點希望:

1.安安靜靜讀書。

作為老師,注定了我們終身與書為伴,讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以,在假期走親訪友之余,希望老師們能靜下心來讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。

2.坦坦蕩蕩做人。

教師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德、守紀(jì)律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守,因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻都在被社會關(guān)注。所以,希望大家要時刻注重教師的身份和形象,即便是在假期中,也要不卑不亢地交往,胸懷坦蕩地處事。

3.開開心心生活。

一學(xué)期來,大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個假期中,我們每一位教師都能放松心情,洗去一學(xué)期的疲憊,快樂生活。放下一些不必要的麻煩,多陪陪老人孩子,多做些家務(wù),多享受一些與家人在一起的溫暖時光。

最后,祝大家春節(jié)愉快,萬事如意,愿所有的老師都能度過一個幸福、安康、平安、充實的春節(jié)!

美滿,事業(yè)蒸蒸日上,一生平安快樂!馬年吉祥!馬到成功!

教務(wù)處主任期末教師會講話篇四

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親愛的老師們:

大家下午好!

我是來自廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的xx老師。說到這里,大家肯定覺得好笑又有點疑惑了!心里面可能都會在想,“我們都知道你是xx小學(xué)的xx呀,怎么還要這樣說呢?”可是,每一次說這話,我都是用一種驕傲而幸福的語調(diào)的。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲:我們驕傲,因為我們是xx區(qū)的一名老師;我們幸福,因為我們能成為xx小學(xué)這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學(xué)期以來,領(lǐng)導(dǎo)們對我們新教師關(guān)懷備至,從生活到工作,提供很多的機會讓我們鍛煉與成長;而在座的各位老師們,就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們,讓我們這幾個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺!家般的溫暖和家般的和睦!所以,在此,我謹(jǐn)代表我們六位新教師感謝大家,感謝大家對我們的愛與幫助!謝謝你們!

下面就簡單說一下我們?nèi)齻€多月以來的一些感受吧!首先,感受最深的就是學(xué)校對我們六個的關(guān)心以及幫助,特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個學(xué)期,學(xué)校給我們提供了很多鍛煉和成長的機會。就拿我來說吧,9月份學(xué)校就給了我一個去參加xx區(qū)第一屆中小學(xué)英語教師才藝表演大賽的機會,準(zhǔn)備的時間雖然倉促了點,比賽的結(jié)果也不是特別地出色。但是,我很享受這個過程,因為,過程帶給了我成長和從來沒有過的經(jīng)驗,而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經(jīng)歷過了,笑過了,哭過了,即便是失敗了,我也照樣光彩依然,因為我積累了很多人生寶貴的財富。

十月份的時候,學(xué)校又給我們英語科組提供了一次去韶關(guān)聽課的機會。短短兩天的聽課之旅,我卻有機會目睹了來自全國各地名小學(xué)英語教師的優(yōu)秀課例,觀別人之課,察自我之短,揚別人之長,我的教學(xué)思想之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放,我對自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長遠(yuǎn)的思考。

對于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來說,無知與壓力,惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”,以后生活的心態(tài),工作的心態(tài)基本取決于這半年,而正是xx小學(xué),正是在座的各位老師,幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”,曾經(jīng)有個不老的傳說這樣道,“在學(xué)校讀書遠(yuǎn)比進入社會工作快樂與幸福!”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說,我們道,“出來工作遠(yuǎn)比在學(xué)校念書要快樂與幸福!”

以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷,但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣,能夠感受到學(xué)校對我們的關(guān)懷與幫助,更能感受到自己這一個學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長!這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀!

為了這次總結(jié)大會的發(fā)言稿,我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個學(xué)期生活與工作的感受,要求她們用簡短的詞語或句子回答。xx老師說,“充實與幸福是我目前的`生活與工作狀態(tài)!”xxx老師說,“忙中自有樂趣!”xxx老師即用“幸?!倍秩轿桓爬怂@半年來的生活,而xx老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受;xxx老師即幸福地回答說,“這半年來,日子簡簡單單,工作開開心心,生活甜甜美美!”而要我來概括這半年的感受呢,那就是,“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我過得很好很好!”

瞧!這就是我們這半年來在xx小學(xué)的總體感受,概括出來無非就幾個字:充實和幸福!但是我們還很年輕,還有很多的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去實踐,也還有很多的地方需要改進,我們展望未來,希望在接下來的日子里,能夠跟各位老師虛心學(xué)習(xí)更多的知識。在此,先給大家說聲辛苦了!謝謝大家!謝謝!

教務(wù)處主任期末教師會講話篇五

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

孩子是祖國的未來,家庭的希望。今天,有這么多家長放棄了休息,有的暫時放下手頭的生意或者工作,請假前來參加這個家長會,充分說明你們對孩子的重視,也充分說明了你們對學(xué)校工作的支持,請允許我代表我少農(nóng)小學(xué)全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!

家長朋友們,下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

本學(xué)期我校現(xiàn)有6個班級,全校學(xué)生170人,教職員工10人。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了校園的各種設(shè)施,如圖書室、實驗室、等,為學(xué)生的提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。

本學(xué)期我校開齊開足市教委規(guī)定的所有課程,讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展。所以希望家長能積極配合我們學(xué)校的工作,給學(xué)生配置一些基本的學(xué)習(xí)用品。

來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面,我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,還強調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導(dǎo)處通過對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。但也有部分同學(xué)的作業(yè)仍不見起色。

在對學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),平時的單元測驗,要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解,并讓學(xué)生帶回試卷給家長看,同時做好試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗與將要努力的方向。

在家校聯(lián)系方面,考慮到一是家長們工作忙,二是教師任務(wù)也很重,親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此,在這方面,我們要求班主任及任課教師打電話及時向家長反映學(xué)生的在校情況,主動和家長溝通。同時考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè),向家長撒謊說沒有作業(yè),因此我們的家長就要特別注意孩子的動向,學(xué)校老師是每天都布置作業(yè)的,看書,預(yù)習(xí)課文是每天必須做的事情。和家長攜手來教育孩子,當(dāng)然在這一方面也請家長能主動配合學(xué)校,一方面,希望家長平時能抽空常到學(xué)校看看孩子,多和孩子的教師溝通溝通。另一方面,有條件的話,請家長們與我們聯(lián)系,知道自己孩子的老師是誰?他的電話號碼是多少?便于能及時向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時我們老師也能及時地反映學(xué)生在校的種種情況。

1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法,但無定法。是什么意思呢?就是說,教育孩子是有一定的方法的,但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,對別人的孩子來說是好的方法,你可以借鑒,但對你的孩子來說并不一定是好方法。

2、對于家長來說,要使你的方法得當(dāng)、有效,首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則,任何方法都無濟于事。

3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗,對孩子來說,都是一筆財富,都是將來踏上社會,適應(yīng)社會的基石,一旦被你家長所代替,孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。

4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣,孩子自己會不斷研究與探索,一發(fā)而不可收。到這個時候,你不教他,他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。

5、給孩子一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個體是有差異的,孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務(wù)遠(yuǎn),不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。

6、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實的作風(fēng)?!罢J(rèn)真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀,在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人,一種是因為患病無法正常勞動的,這類人我們不僅要同情,更要伸出援助之手,幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做,好逸惡勞的,我們要鄙視他們。除此之外,我們都過著舒適或者比較舒適的生活,為社會服務(wù)。

7、人是要有感情的。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了,那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子,和孩子多交流,讓孩子學(xué)會關(guān)注、學(xué)會理解、學(xué)會同情、學(xué)會喜怒哀樂獲得情感的體驗。

家長朋友們,昨天,因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué),讓我們相識;今天,因為一個共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省?傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心,教育孩子是我們應(yīng)盡的.責(zé)任,也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù),就讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!

教務(wù)處主任期末教師會講話篇六

成績的取得再次證明--小學(xué)的教師是高素質(zhì)有能力的。開展教研室年度“四優(yōu)”征文活動。

德育處繼續(xù)做好安全教育管理,行為習(xí)慣、環(huán)境衛(wèi)生督查等工作。

室、總務(wù)室負(fù)責(zé)人都要學(xué)會操作,發(fā)揮作用,培訓(xùn)一名學(xué)生會干部學(xué)會操作。

工會成功組織一屆二次教職工大會,艾榮貴主席、肖本松校長、陳衛(wèi)祖干事到校指導(dǎo)。

奉獻(xiàn)的感人精神。

本周及后段:

一、加大教育教學(xué)工作力度。

1、按照上周五的工作安排,啟動第五屆全市學(xué)生陽光體育冬季長跑活動。

子備課,將大家由繁重的抄抄寫寫中解放出來。

或發(fā)表的,按獎懲制度均給予獎勵。

上課,高聲大叫、快速奔跑的要堅決制止。

5、教導(dǎo)室通知楊君、何春、閻官清三位老師,按要求注冊參加國培計劃網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

二、加大安全、衛(wèi)生工作力度。

死,學(xué)生矛盾糾紛注意排查化解。

絡(luò)上一片責(zé)罵聲。這告訴我們,做教師的一定要愛學(xué)生,要慎之又慎。

教務(wù)處主任期末教師會講話篇七

老師們,同志們:

20xx年到xx學(xué)年度,在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實工作,為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實驗小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項任務(wù)。學(xué)校被評為(……榮譽)。

以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面貫徹全教會關(guān)于推進素質(zhì)教育精神,面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制,使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo),經(jīng)過多年的努力,目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng),“團結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì),培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo),以勞技、科技教育為載體,全面實施素質(zhì)教育,先后制訂了xxxx等,做到學(xué)期有工作計劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載,每學(xué)期均有工作總結(jié)。

在推進區(qū)域性素質(zhì)教育過程中,本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展,以提高人的素質(zhì)為目標(biāo),做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,開設(shè)的興趣小組xx多個,還充分利用雙休日對xx多名學(xué)生進行計算機初級培訓(xùn),學(xué)生參與面廣,人數(shù)多,效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。

學(xué)校經(jīng)過多年的探索,已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會參與的`民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過黨支部討論、校行政商量,教代會審議后由校長執(zhí)行,確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時在這過程中,使決策形成全員共識,確保貫徹的效率,如學(xué)校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級用人制度改革政策,學(xué)校與教職工簽訂了合同,變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。

經(jīng)過多年的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅強領(lǐng)導(dǎo)集體,帶領(lǐng)全體教職員工克服困難,使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高,在群眾中有較高的威信,班子成員,敬業(yè)勤政,團結(jié)協(xié)作,表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實,模范遵紀(jì)守法,廉潔從教,為人師表,辦事公正。班子人員除xx人中師外,其余全部達(dá)到大專學(xué)歷,xx人達(dá)到本科學(xué)歷,有xx人參加本科進修,校長參加全國骨干校長研修班培訓(xùn),副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學(xué)習(xí),不斷“充電”,提高教育教學(xué)管理水平。

沒有規(guī)矩,不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程,是認(rèn)真貫徹落實全省教育法制工作會議精神,進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善,經(jīng)過廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會通過,形成學(xué)校第一部章程。使各項管理有章可循,走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子,成功地實現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求,減負(fù)工作,行風(fēng)建設(shè),重大基建項目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實,就是校長根據(jù)學(xué)校章程,依法管理,得到有效落實的最好說明。

經(jīng)過創(chuàng)建省實小和多年的培訓(xùn)教育,本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍?;灸軡M足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率xx%。大專以上學(xué)歷達(dá)xx%,學(xué)校通過實施師表工程,加強師德教育、法制教育,通過采取樹身邊的先進人物,實施名教師工程,結(jié)合行風(fēng)建設(shè),采用不定期座談會,師生、家長問卷調(diào)查,嚴(yán)格依法考核獎罰力度,堅持表彰和查處相結(jié)合等措施,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生,有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

每學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計劃,做到時間、內(nèi)容、組織和臺帳四落實。期末進行考核。根據(jù)學(xué)校特點,認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計劃,鼓勵教師參加繼續(xù)教育,教師形成了“兩熱”:

一是進修熱:如計算機、英語雙考100%的青年教師通過考核,100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書,100%的青年教師參加xx市計算機中級培訓(xùn),100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試,xx%以上的教師取得大專學(xué)歷,有xx人參加本科學(xué)習(xí)。

二是教研熱:學(xué)校廣泛組織教師磨課活動,以課堂教學(xué)六優(yōu)化,以“新精活實”為目標(biāo),堅持上掛牌課、精品課,錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評,學(xué)校定期組織對外進行課堂教學(xué)研討活動,好課和較好率達(dá)xx%以上。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。

學(xué)校將德育置于首位,組織網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實,基地有特色,計劃、措施到位,課題研究注重實效,德育效果好。學(xué)校是xx市德育先進學(xué)校,被評為xx市文明單位。建立了校長、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了家長學(xué)校,做到有計劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育,家長學(xué)校是xx市合格家長學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織,還建立了十多個校內(nèi)外教育基地。學(xué)校花20萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地,發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實,資源豐實,效果良好。

教務(wù)處主任期末教師會講話篇八

老師們、同志們:

下午好。本學(xué)期已經(jīng)過去了兩個多月,在此期間,我校在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各方面工作取得了突出成績。在此,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝。下面,根據(jù)校辦公會研究的意見,現(xiàn)對學(xué)校期末工作完成情況總結(jié)如下:

一、主要工作成績:

1、師德建設(shè)高效高速。

新學(xué)期以來,學(xué)校堅持師德建設(shè)與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合,通過多種渠道的學(xué)習(xí)和各種活動進一步增強了全體教師教書育人、愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感,構(gòu)建起高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校制定《關(guān)于開展“師德建設(shè)教育月”活動的實施方案》。組織全體教職工開展“師德建設(shè)活動月”活動重要性、必要性的認(rèn)識。深入開展“查、擺、糾”活動。通過查不足,擺問題,糾作風(fēng),強化師德意識,糾正不良作風(fēng),提升師德形象,要求每一位老師對自身存在的問題,按照師德標(biāo)準(zhǔn)進行及時糾正,做到“學(xué)為人師,行為師范”。開展“六個一”活動。舉辦師德講座,師德演講競賽,師德知識測試,師德體會交流,師德征文大賽,師德標(biāo)兵評比。多層次、多渠道提升教師師德意識。完善師德獎懲和監(jiān)督機制。出臺《雙語學(xué)校教師十不準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn),劃出師德紅線,按照師德標(biāo)準(zhǔn),積極踐行師德規(guī)范行為,樹立自身形象,做師德的楷模,把師德考核作為每一位教職工崗位考核、聘用、評先樹優(yōu)的首要標(biāo)準(zhǔn);實行師德“一票否決制度”;建立嚴(yán)密有效的師德監(jiān)督機制,讓學(xué)生、家長積極參與師德監(jiān)督活動,推動師德教育進一步發(fā)展,以高尚的師德和情操構(gòu)建起雙語學(xué)校教書育人新形象。由于我校師德建設(shè)扎實推進,高速高效,其成功經(jīng)驗和做法先后被芝罘區(qū)教體局和市教育局轉(zhuǎn)發(fā)。

教務(wù)處主任期末教師會講話篇九

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“搞好復(fù)習(xí),微笑迎考”。

伴著清晨蒙蒙的細(xì)雨,我們又迎來了新的一周。上周,六年級的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛結(jié)束,本周五,我們1~5年級的同學(xué)也將迎來期末考試了。

考試,對于我們每個同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績,只有通過有效復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù),記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學(xué)過的知識,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能有牢固的記憶,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),兩次復(fù)習(xí)的時間間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但應(yīng)小于是16小時。因為,如果在30分鐘內(nèi)就開始對學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí),不僅不能提高記憶的效果,反而會對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾,是弊大于利;而且16小時以后再復(fù)習(xí),被遺忘的部分就比較多,就會白花很多的精力。此外,充分利用復(fù)習(xí)時間,提高復(fù)習(xí)效率對同學(xué)們來說也非常重要。有人說,用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間,我們才能使有限的時間變成無限的資源。

同學(xué)們,考試也是一件苦中寓樂的事情,說其苦,是因為考試前的復(fù)習(xí)要付出艱苦的勞動;說其樂,是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功??荚囋诩矗埓蠹矣涀?,調(diào)整心態(tài),微笑迎考,讓我們做考試的主人!

最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝,取得理想的成績!

同學(xué)們,上午好!

當(dāng)然,臨近學(xué)期結(jié)束,每個人都會有不同的想法。但是有一點是共同的,那就是我們要全力以赴投入到期末緊張的復(fù)習(xí)階段,象參加賽跑,進入沖刺了,快拿出自己全部的力量,在學(xué)習(xí)的賽道上沖一沖,取得自己的最好成績,迎接寒假的到來,迎接虎年的到來。如果認(rèn)為反正只有一個星期了,放松自己,不認(rèn)真復(fù)習(xí),到考卷拿到手,這道題好像老師跟我們復(fù)習(xí)過,那道題老師也復(fù)習(xí)過,就是不知該怎么做,你會懊悔的。所以我們要攜起手來,在最后的一個星期里,更耐心、細(xì)致地復(fù)習(xí)好每一門功課,專心聽好老師的輔導(dǎo),認(rèn)真地做好每一道復(fù)習(xí)題,把知識掌握的更牢固。遇到還不懂的問題,要及時向老師請教。同學(xué)之間也要互相幫助,互相交流,手拉手,共進步。

我也要提醒有些同學(xué),不要整天把學(xué)習(xí)丟到腦后。上課隨隨便便,下課亂瘋,在走廊里攪成一團;或在場地上追來追去,在綠化帶里鉆來竄去,全不顧那些小樹(斷枝掉葉,很令人心疼;前些天有點冷,有的同學(xué)一下課就去小池塘邊上玩冰,要是不小心滑到水里怎么辦?我更要批評有些同學(xué),老是在樓梯上玩,在臺階上跳來跳去,那萬一摔著了怎么辦,把胳膊、腿摔斷了怎么辦,寒假春節(jié)你只能躺在床上過了。更有個別同學(xué),扒著欄桿往下滑,太危險了。有的.同學(xué)可能認(rèn)為那是“勇敢”,其實是不文明的行為,是壞習(xí)慣的表現(xiàn),是應(yīng)該受到指責(zé)的危險行動。還有,我們學(xué)校為了能吸收更多的兒童能來讀書,已經(jīng)開始新建一棟教學(xué)樓。施工期間,會對我們有一些影響,活動場地減少了;有一些人員、車輛進出校園;可能會有一些噪音干擾等等。那只是暫時的,大家可以克服暫時的困難的。我們也不能干擾施工。不要跑進施工區(qū)域內(nèi),不要在施工區(qū)域邊去玩,注意避讓來往車輛,千萬要注意安全。為了學(xué)校、家庭和自己,要把平安放在第一位,把安全放在第一位,要既緊張、又愉快地度過本學(xué)期最后一周的時光。

各位同學(xué)、尊敬的各位家長:

大家上午好!首先,我建議同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時間參見今天的家長會。

下面我將從三個方面向大家做個匯報;

第二點我想就本學(xué)期的期末考試及相關(guān)情況跟大家做個介紹。我班同學(xué)通過自己的刻苦努力,在此次期末測評中取得了較為不錯的成績,無論是縱向比較,還是橫向比較,我班學(xué)生都表現(xiàn)出了明顯的進步,有這樣兩個數(shù)字可以說明,九十分以上占50%,70分以上100%。可以說我班絕大多數(shù)同學(xué)在基礎(chǔ)知識的掌握上是達(dá)到了三年級上學(xué)期所應(yīng)達(dá)到的水平的。但也出現(xiàn)了一些偏科、重語數(shù)輕藝體的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在對待藝體科態(tài)度不夠端正,藝體科所規(guī)定的基本技能和基礎(chǔ)知識沒能掌握,希望各位家長要重視這個問題。因此,我在評定三好學(xué)生時,設(shè)定了這樣的標(biāo)準(zhǔn),即除語數(shù)外的其他科目必須是良以上的等次,語數(shù)總分需進入全班前二十名,才有資格參加評選三好學(xué)生,并參考值日班干的日常記錄。希望各位家長能經(jīng)常在家用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的孩子,積極爭當(dāng)三好學(xué)生。

第三點想談?wù)勏聦W(xué)期的一些打算。下學(xué)期我將繼續(xù)開展課前閱讀活動,并升級一分鐘短文朗讀,也就是不僅只是讀完短文就完事,還要讀完質(zhì)疑,學(xué)生間交流互動,把讀書活動扎實有效的開展下去,也希望各位家長有什么好主意拿出來大家一同分享,逐步完善這項活動。除了閱讀,還想就練寫鋼筆字開展一些活動,通過活動促進學(xué)生寫好鋼筆字。同時還希望各位家長能與我們積極配合,經(jīng)常關(guān)注自己的孩子,對存在的問題要正確對待,要過問,比如當(dāng)學(xué)生的作業(yè)可以定時或不定時的檢查,特別是當(dāng)您的孩子回家讓您簽字的時候,您一定要問明緣由,只有了解清楚事情的來龍去脈,才能有針對性的找到解決途徑。當(dāng)孩子犯錯誤的時候,我既不希望不管不問,也不希望一頓暴打了事,而要正確對待,配合老師合理解決。

最后祝各位同學(xué)能過個輕松愉快、豐富多彩的寒假,祝各位家長身體健康、合家幸福。

老師們:

上午好!

后段時間的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張,也非常的辛苦,可是老師們卻憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成了工作任務(wù),也給我們本學(xué)期的工作做出了了圓滿的答卷!

回顧本學(xué)期以來,說實話,我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的,可老師們也都坦然的面對、認(rèn)真的工作,著實叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作方式方法的理解和支持!

一年一度的寒假又如期而至了,這既是學(xué)生的盼望久日子,也是教師期盼的佳日。平日里緊張繁忙的工作把日子塞得滿滿的,放假了,老師們終于可以放松心情了,也可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我給大家的假期生活提幾點建議:

1、科學(xué)飲食,適當(dāng)娛樂。老師們在辛苦了一個漫長的一個學(xué)期后,幾乎是帶著一身的疲倦進入期假的。這時候教師要通過合理的飲食結(jié)構(gòu),攝入適當(dāng)營養(yǎng),調(diào)理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂,徹底放松一下緊張了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合,有張有弛,放松有度。

一要做到起居有序,無論應(yīng)酬還是娛樂都要有節(jié)制。每晚要盡早休息,不要熬夜,要保證有足夠的睡眠時間。

二要適當(dāng)鍛煉。在假期里,抽出時間多做運動。教師平時運動量就少,再不運動,身體機能將會減弱。適當(dāng)鍛煉,可以幫助我們保持良好的狀態(tài)、恢復(fù)精力,增強身體的免疫力和抵抗力。如每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當(dāng)出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。

三要飲食適度。不要只顧海吃海喝,適當(dāng)吃些清淡的食物,補充適量維生素,有助于消化功能的改善,保護你的胃腸道。

2、重溫親情,訪友交流。家在工作期間,教師把很多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上,很少顧及家庭。一學(xué)期下來,難免會對家人有所欠。此時,我們不妨多花些心思在家庭上,多陪陪孩子,在父母跟前盡一份孝心,一家人享享天倫之樂。也可以借此給因工作繁忙疏于往來的同學(xué)、朋友、親戚打打電話,或者一起喝喝茶,交流交流思想和情感。

3、反思工作,梳理自己的教育教學(xué)思想。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué),老師們都有所得也有所失,假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想,總結(jié)成敗得失,將平常教育教學(xué)中的點滴體會和經(jīng)驗集中起來,形成自己的體系性的“成果集”,比如教案集錦、教學(xué)拾貝等。也可寫寫論文或教學(xué)后感、教學(xué)體會等類文章,通過反思與總結(jié),認(rèn)識教育教學(xué)的不足與失誤,錘煉自己的思維,張揚自己的觀點,提高自己的教學(xué)水平,并有針對性地對今后的教育教學(xué)改革方案作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,確定、明晰研究和探索的思路。通過反思,找到問題所在,找準(zhǔn)自己將來努力的方向,為下學(xué)期的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。在假期里可以抽出一定的時間,把開學(xué)時要做的事情適當(dāng)提上來做。如從網(wǎng)上下載積累下學(xué)期的教學(xué)資料,免得開學(xué)初面臨一大堆的事情手忙腳亂?? 。

不斷汲取新的知識,新的理念,不斷豐富自己,做一個與時俱進的人,讓學(xué)習(xí)成為我們教師的必修課?;畹嚼蠈W(xué)到老。

為使我們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活,應(yīng)注意以下四點:

1、遵守國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),在公共場所遵守社會公德,說話做事在體現(xiàn)出我們教師的素質(zhì)和精神面貌。

2、外出旅游和走親訪友要注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)階段,老師們在寒假期間騎車自駕車出行時,要遵守交通法規(guī),注意不能疲勞駕駛,不能酒后駕車,超載和超速行駛。

3、乘坐船、車等交通工具時注意人身安全及財務(wù)安全。注意防盜、防搶、防騙。

4、注意居家安全,加強自我防范意識,需長時間離開家前要切斷電器電源開關(guān),消滅各種火種,同時關(guān)好水龍頭等,鎖好門窗,謹(jǐn)防各種意外事故發(fā)生。

5、參加有益身心健康的娛樂活動,不準(zhǔn)參與非法組織活動,不準(zhǔn)參與賭博活動,不打架斗毆、不酗酒鬧-事。

教務(wù)處主任期末教師會講話篇十

老師們,同志們:

剛才,我們對本學(xué)期評出的先進個人及優(yōu)秀集體進行了表彰,在此,我代表學(xué)校向獲獎的`個人及集體表示衷心的祝賀,同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,這的確不能不讓我們感嘆,時間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡,記錄師生成長的歷程,下面,我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧:

本學(xué)期,學(xué)校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強精細(xì)化管理,全面推進素質(zhì)教育,打造“和諧教育”品牌,實現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體獎、青島市中小學(xué)德育工作先進集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級學(xué)校、xx年教學(xué)管理先進單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻(xiàn)獎等榮譽稱號。

本學(xué)期的德育工作,在建華校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下,牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合校內(nèi)外一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

1、加強班主任隊伍建設(shè)。在班主任培訓(xùn)方面,以交流管理方法和經(jīng)驗為主,結(jié)合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論,重點提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆,建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀,中肯點評,發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定,對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo),成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。

2、強化學(xué)校日常管理。政教處堅持做實做細(xì)日常管理工作,比如教師值班工作,班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作,能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識,把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

3、加強少先隊陣地建設(shè)。建好少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊伍,促進學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。

4、加強家長委員會建設(shè)。應(yīng)該說,我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期,政教處著力推進家長委員會的管理,探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度,讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

開學(xué)初,利用升國旗的時機,邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進校園活動使全體師生充分認(rèn)識到交通安全的重要性,讓珍愛生命,文明出行的意識深入人心,對于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。

期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會,94名優(yōu)秀家長,47個書香家庭,10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個家庭進行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學(xué)生進行了陽光救助,并成立了新一屆家長委員會。

這次表彰大會,總結(jié)了學(xué)校三級家委會一年來的工作,廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念,展示了優(yōu)秀家庭的教育成果,促使學(xué)校的家庭教育工作進一步向縱深發(fā)展。會后,三年級一班的一位家長為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣,價值在萬元左右。

5、加強德育活動的開展。本學(xué)期重點開展了各類形式的“十萬家長進講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動,為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學(xué)校被評為膠州市十萬家長進講堂優(yōu)秀學(xué)校。

“立德”為我國三不朽之一,《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”。意思是,人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想,其次是事業(yè)追求、建功立業(yè),再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位,是因為萬事從做人開始?!耙荒曛?,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。所以說,今后我們必須堅持德育為先,必須著眼促進學(xué)生全面發(fā)展,必須堅持培養(yǎng)學(xué)生健全人格,必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想,真正能讓每個學(xué)生都得到充分發(fā)展,都能獲得教育的成功。

金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識,加強常規(guī)、科研工作,重點進行教學(xué)模式研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),取得了可喜的.成績。

教導(dǎo)處在假期中順利進行了一年級招生工作,排好課程,抓好學(xué)籍管理,加強了備課、上課的常規(guī)要求,以迎接市教學(xué)過程化檢查,督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機,及時查找不足,改進工作方法,提升工作效率,認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測,保證了教育教學(xué)的順利運轉(zhuǎn)。

教研室進行了教學(xué)模式的深入研究,提升教師執(zhí)教水平。

1、開學(xué)初,組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實的理論基礎(chǔ)。

3、10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”骨干教師展示課活動,23位教師出示了精彩課例,展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標(biāo)的理解更加深刻了,對“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”模式的認(rèn)識有了進一步的提升。

4、組織語文老師修訂了古詩卡,兩校其稿,并打印出來,做到每一個學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進行了古詩文誦讀競賽,并評出一二三等獎,提高了學(xué)生背誦積極性。

5、參加了市教體局組織的才藝大賽,各班認(rèn)真選撥學(xué)生,輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容,均取得了優(yōu)異的成績。

6、組織了全校鋼筆字比賽,推動書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時間指導(dǎo)學(xué)生練字,并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè),注重對練字的講評和批改,學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。

7、認(rèn)真組織集體備課,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。

此外,張金華、滕國斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定,同意結(jié)題,并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎;潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課。

老師們,教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”,應(yīng)該說我校在這方面進行了長時間的探索實踐,取得的成績是令人滿意的,這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校,人們滿意的教育的重要途徑之一。

教務(wù)處主任期末教師會講話篇十一

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家下午好!

今天,我們在這里隆重舉行香泉民族中學(xué)20__屆初中部九年級學(xué)生畢業(yè)典禮,在此,我首先代表九年級所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

回首三年如水光陰,徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因為我們知道“陽光總在風(fēng)雨后”。在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,更看到了美好的未來!我和在老師們也相信,今后無論身在何地,你們將用自己的行動證明,你們是無愧于香泉中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。也許,你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為自己三年來成績平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎勵,但是,在老師的心目中,你們占有同樣重要的位置,你們都是老師心中最可愛的孩子。同學(xué)們,只要你們找準(zhǔn)自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會打拼出自己的一份天空來。

同學(xué)們即將踏上新的人生路,在這里,作為班主任代表,我有還有幾點建議,請大家允許我再嘮叨一次。

一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)。

這是一個“知識決定高度”的時代,初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開始。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學(xué)習(xí)!只要有真才實學(xué),不管從事何種職業(yè),都能夠在自己的崗位上成長成才,都能實現(xiàn)自己的人生價值。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,一種品質(zhì),你就是一個有人格的人!我想提醒同學(xué)們,在學(xué)校里,比較多的是用成績來評價一個同學(xué),但對人的一生來說,最重要的并不只是他的成績,而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、與人合作的能力、交往的能力、他的健康、他的身體素質(zhì)等等。學(xué)校里特別強調(diào)成績,是為考試制度所制約,出于迫不得已,但是我們千萬不要以為,成績就是人最重要的東西。所以一個成績不太優(yōu)秀的學(xué)生,不一定就是一個不好的學(xué)生,一個成績很好的學(xué)生不一定將來就會有很好的前途,一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展??忌细咧泄倘缓芎?,沒有考上高中,就讀職業(yè)中考、技校也不錯,成績決定我們升入哪一類學(xué)校,但成績并不能決定我們將來的一生。說不定進入職專的學(xué)生,因為個性性格開朗,活動能力強,善于和人打交道而將來有一天當(dāng)了老總、老板,而有可能我們升入高中的同學(xué),實際活動能力弱,成績一般,個性又比較內(nèi)向,很可能也沒有什么大的發(fā)展,也有可能成為上職專同學(xué)的雇員。所以我們所有的學(xué)生都要懂得,僅僅學(xué)好課堂里的知識、書本里的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

二、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。

“我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋”。是的,生活總是給予我們很多很多:父母的親情,長輩的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,他人的幫助。我們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物;用真實的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有,去領(lǐng)悟命運的饋贈。同學(xué)們要好好感謝班主任老師,感謝所有的任課教師,是他們教育我們成人成才。同學(xué)們,當(dāng)你學(xué)會了感恩,你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,對學(xué)業(yè)的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對社會的責(zé)任,你就可以縱橫天下!你就是一個大寫的人!你們要好好感謝自己的父母,他們不僅給了你們生命,也為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、冷暖饑飽,全在他們的心頭。也許他們有時也會過于羅嗦,也許他們有時也會疏忽,但是他們?yōu)槟銈兂砷L付出了一切,沒有他們,你們不可能這么順利地走過這人生的重要的初中生活。

三、要學(xué)會敬畏真理。

人無信則不立,21世紀(jì)是一個誠信的世紀(jì)。對人誠信,人不欺我;對事業(yè)誠信,事無不成。誠信守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象征。當(dāng)你的身上散發(fā)著誠信的光芒,你就是一個最美麗的人!

的書都沒有念”。三年的初中學(xué)習(xí)時光過去了,才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天,有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,“如果可以重來,我一定會好好珍惜”,問題是時間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以,大家需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,大家要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想。沒有前進的目標(biāo),就會茫然無措,就會失去快樂和激情。不管是面朝大海,春暖花開;還是讀萬卷書,行萬里路,行至水窮處,坐看云起時,人生總得需要一個目標(biāo)。這個目標(biāo)越明確,你成功的機率就越大。人生需要不停地往前走,朝著目標(biāo)不停地走。

同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。不管你是選擇讀職高,還是讀普高,都應(yīng)該認(rèn)真對待,才不愧于自己的青春年華,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也?;丶铱纯础R蚕M蠹矣肋h(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。

最后,預(yù)祝同學(xué)們中考順利,金榜題名!

祝各位老師身體健康,闔家幸福!謝謝大家!

教務(wù)處主任期末教師會講話篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

人的一生中需要經(jīng)歷無數(shù)次考試,有形的或者是無形的。每次考試都會讓我們得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗,是我們發(fā)現(xiàn)、驗證問題的好機會,一次成功或者失敗證明不了什么,它終究要成為歷史。重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會反思、改過。不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過,不要當(dāng)我們錯過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,從成功中發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅持不懈的去努力!

大多數(shù)同學(xué)們這兩天都在進行期中考試。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們該怎么利用這次期中考試,今后更好的學(xué)習(xí)呢?今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有三個步驟。

總結(jié):

如果上升,是因為題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績會比較好,有些反之),還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。

如果下滑,問題又出在哪里。

知識點的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

那么,如何正確進行知識點的總結(jié)?

首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意,此時你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

其次,同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。殊不知,一道題錯了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。

考試技巧的總結(jié)上,高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請同學(xué)們再次回顧整個考試過程,這次你的回顧重點是在考試技巧上。請同學(xué)回想,也問自己幾個問題。

3.具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。

通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間,安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗。高三和初三的同學(xué)們,請把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場上的真實演練。

進行這些總結(jié)后,同學(xué)們不要忘了,有一項工作是必需的:把這次考試的錯題總結(jié)到你的錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

最后,請同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合你個人和學(xué)校的情況,對下一階段的學(xué)習(xí),可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí),調(diào)整你的計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排,做出更適合你的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以后的路上,走得更遠(yuǎn),變得更強。

教務(wù)處主任期末教師會講話篇十三

期末教師總結(jié)會是提煉經(jīng)驗、剖析教訓(xùn)的一個必要的自省過程,是促進學(xué)校整體工作和教師自身健康發(fā)展的一個必要的自律平臺。下面就是本站小編給大家整理的校長期末教師總結(jié)會。

講話稿。

僅供參考。

20xx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),時間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假,但是,對全體xx人來說,20xx年春季是一個不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記.20xx年春季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽,是xx人向前邁進的吶喊.

科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展。

20xx年高考再現(xiàn)輝煌。

建校20xx年來,xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項工作穩(wěn)定推進,學(xué)校始終以人為本,立足實際,克服困難,求實創(chuàng)新,大力推進素質(zhì)教育.近年來,學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進型”發(fā)展道路,取得了良好效果.

剛剛過去的20xx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列.目前,應(yīng)屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè),王春蓮?fù)瑢W(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會計學(xué)專業(yè).

教育論壇展示特色。

出席北京特色教育論壇的楊副校長。

為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進一步推進新課程改革和素質(zhì)教育的實施,促進特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會于20xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[20xx]05號),開展全國特色學(xué)校及特色教育先進個人的評選表彰工作.全國各地教育部門根據(jù)通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作.

經(jīng)過評選,教育部中國教師發(fā)展基金會決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進個人表彰大會,向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎.作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進副校長,帶著xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領(lǐng)獎臺上,為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽.

楊光進是xx中學(xué)副校長,同時還是高中地理學(xué)科一線教師,是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物.20xx年春季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進三案并舉五個一高效課堂》課題研究,進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎4人次,二等獎4人次,省、地、縣獎項10余人次.凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展.特色背后,我們看到的是xx人堅實有力的步伐.

實驗臺上游刃有余。

全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師。

20xx年7月28日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神.母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”,課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同,他不負(fù)眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學(xué)實驗類大獎.

獲獎?wù)撐慕吁喽鴣怼?/p>

省教育學(xué)會論文評選中獲獎的22位xx人。

調(diào)查報告。

實驗報告經(jīng)驗總結(jié)教育教學(xué)論文教學(xué)(活動)設(shè)計或教學(xué)案例剖析等.總體上看,獲獎?wù)撐闹攸c突出富于創(chuàng)新論證科學(xué)面向?qū)嶋H,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)高效推進.據(jù)了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校.

目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實踐,在實踐中反思,在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香.

回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的20xx年春季學(xué)期,我們有太多的理由激動,因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好.

老師們,同志們:

剛才,我們對本學(xué)期評出的先進個人及優(yōu)秀集體進行了表彰,在此,我代表學(xué)校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀,同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,這的確不能不讓我們感嘆,時間過得真快!為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡,記錄師生成長的歷程,下面,我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧:

本學(xué)期,學(xué)校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強精細(xì)化管理,全面推進素質(zhì)教育,打造“和諧教育”品牌,實現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體獎、青島市中小學(xué)德育工作先進集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻(xiàn)獎等榮譽稱號。

一、德育工作。

本學(xué)期的德育工作,在建華校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下,牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合校內(nèi)外一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

1.加強班主任隊伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面,以交流管理方法和經(jīng)驗為主,結(jié)合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論,重點提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆,建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀,中肯點評,發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定,對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo),成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。

2.強化學(xué)校日常管理。政教處堅持做實做細(xì)日常管理工作,比如教師值班工作,班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作,能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識,把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

3.加強少先隊陣地建設(shè)。建好少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊伍,促進學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。

4.加強家長委員會建設(shè)。應(yīng)該說,我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期,政教處著力推進家長委員會的管理,探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度,讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

開學(xué)初,利用升國旗的時機,邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進校園活動使全體師生充分認(rèn)識到交通安全的重要性,讓珍愛生命,文明出行的意識深入人心,對于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。

期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會,94名優(yōu)秀家長,47個書香家庭,10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個家庭進行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學(xué)生進行了陽光救助,并成立了新一屆家長委員會。

這次表彰大會,總結(jié)了學(xué)校三級家委會一年來的工作,廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念,展示了優(yōu)秀家庭的教育成果,促使學(xué)校的家庭教育工作進一步向縱深發(fā)展。會后,三年級一班的一位家長為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣,價值在萬元左右。

5.加強德育活動的開展。本學(xué)期重點開展了各類形式的“十萬家長進講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動,為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學(xué)校被評為膠州市十萬家長進講堂優(yōu)秀學(xué)校。

同志們,黨的報告把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國代表大會報告中首次提出,可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)?!傲⒌隆睘槲覈恍嘀?,《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”。意思是,人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想,其次是事業(yè)追求、建功立業(yè),再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位,是因為萬事從做人開始?!耙荒曛?,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。所以說,今后我們必須堅持德育為先,必須著眼促進學(xué)生全面發(fā)展,必須堅持培養(yǎng)學(xué)生健全人格,必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想,真正能讓每個學(xué)生都得到充分發(fā)展,都能獲得教育的成功。

二、教學(xué)工作。

金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識,加強常規(guī)、科研工作,重點進行教學(xué)模式研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),取得了可喜的成績。

教導(dǎo)處在假期中順利進行了一年級招生工作,排好課程,抓好學(xué)籍管理,加強了備課、上課的常規(guī)要求,以迎接市教學(xué)過程化檢查,督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機,及時查找不足,改進工作方法,提升工作效率,認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測,保證了教育教學(xué)的順利運轉(zhuǎn)。

教研室進行了教學(xué)模式的深入研究,提升教師執(zhí)教水平。

1.開學(xué)初,組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實的理論基礎(chǔ)。

3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”骨干教師展示課活動,徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例,展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標(biāo)的理解更加深刻了,對“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”模式的認(rèn)識有了進一步的提升。

4.組織語文老師修訂了古詩卡,兩校其稿,并打印出來,做到每一個學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進行了古詩文誦讀競賽,并評出一二三等獎,提高了學(xué)生背誦積極性。

5.參加了市教體局組織的才藝大賽,各班認(rèn)真選撥學(xué)生,輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容,均取得了優(yōu)異的成績。

6.組織了全校鋼筆字比賽,推動書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時間指導(dǎo)學(xué)生練字,并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè),注重對練字的講評和批改,學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。

7.認(rèn)真組織集體備課,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。

此外,張金華、滕國斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定,同意結(jié)題,并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎;潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎;楊妮妮、徐曉紅評為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎,趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎,孫義強輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實驗展示中獲一等獎,匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎,鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。

老師們,教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”,應(yīng)該說我校在這方面進行了長時間的探索實踐,取得的成績是令人滿意的,這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校,人們滿意的教育的重要途徑之一。

三、音體美工作。

于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們,注重研究,科學(xué)指導(dǎo),在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績:音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演,獲合唱和舞蹈一等獎,青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎,參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎,幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出,深受好評;在膠州市第七屆全民運動會開幕式上,表演的團體操“希望”,深得市級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評,被評為“特殊貢獻(xiàn)獎”,為學(xué)校爭得榮譽,當(dāng)然這里面包含著班主任,美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名;田徑隊、圍棋隊參加市中小學(xué)和第七屆全民運動會均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽,學(xué)校被評為青島市陽光體育先進單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校,學(xué)校被市教體局定為:20xx年青島市第三屆運動會田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第xx屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎,并有大批學(xué)生獲獎;參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè),做了許多高質(zhì)量的文化牌,來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評價。

老師們,學(xué)生全面發(fā)展,張揚個性,前者是基礎(chǔ),后者是提高。基礎(chǔ)越牢,上升的空間越大。因此,音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù),希望你們繼續(xù)努力,為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實踐。

四、教職工隊伍建設(shè)工作。

黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時,以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論,以“加強教師隊伍建設(shè)”壓軸收筆,彰顯了在建設(shè)教育強國、人力資源強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。

本學(xué)期,老師們又是收獲滿滿:潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號,羅衍芬、李桂芳評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,張春梅成為青島市教子好父母,張金華評為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者,孫慧、張靜評為膠州名師,孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列,王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵,蔣文梅評為膠州市教學(xué)能手,張敏評為膠州市優(yōu)秀教研組長,張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進個人稱號,孫義強評為膠州市十萬家長進講堂先進個人,魏淑清評為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進個人。

老師們,加強師資隊伍建設(shè),不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量,內(nèi)涵發(fā)展的一個著力點。今后,學(xué)校仍將把促進教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項根本任務(wù),學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要,使大家盡快成長成才!

五、后勤教務(wù)及其他工作。

1.后勤教務(wù)工作。

于林校長和高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù),為師生服務(wù)。他們在辦公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的各種活動準(zhǔn)備物資;改善師生的生活;嚴(yán)格收費制度,實行財務(wù)公開等方面全力以赴。特別是解決了操場東側(cè)污水橫流的老大難問題,鋪設(shè)了操場人工草坪,為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

2.工會工作。

在教職工中征集意見,弘揚高尚師德,大力開展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動,組織教師進行國旗下宣誓,進行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評選活動,真正為老師們辦實事、辦好事。

3.幼兒園工作。

重視安全管理,加強了安全防護和安全教育工作,積極創(chuàng)建平安校園;通過多種形式進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作,提高幼兒防病控病能力,幼兒園被評為膠州市學(xué)前教育先進單位。

老師們,應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項工作都完成的比較圓滿,比較出色,是贏得各方面贊譽最多的一學(xué)期,這是與全體干部教師一直以來精心工作,團結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),發(fā)揮正能量的結(jié)果,在此,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。

當(dāng)然,在工作中,我們也有不足,但是要過年了,就不說了別影響大家過年的心情,假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了,希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行。

老師們,我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng),彰顯特色,乘勢而上,實現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展,奪取20xx年的全面豐收。

最后,希望大家在假期中,盡情舒展心情,與家人共度幸福時光,快快樂樂過新年。在此,我也借此機會代表學(xué)校向大家拜個年,祝大家身體健康,闔家幸福,豬年大吉!

老師們:。

一個學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺結(jié)束了,由于本學(xué)期時間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快.雖然時光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多.剛才學(xué)校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績.

回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)?!边@一宗旨,以黨的精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持正確的辦學(xué)方向,堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,不斷更新教育理念,進一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展.學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進集體、星級學(xué)校、家長進講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽稱號.

下面,我把本學(xué)期工作做一簡單總結(jié):。

一、德育工作。

本學(xué)期,校長帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊會系列化.完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化.

1.舉行了“美麗實小美麗的我”主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”.

此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)講科學(xué),用文明創(chuàng)造和諧、用行動美化環(huán)境,樹立文明新風(fēng),共建“美麗實小”,爭當(dāng)“美麗少年”.“美麗實小美麗的我”主題教育活動,進一步推動了“美麗學(xué)校”的創(chuàng)建工作,對于提升師生文明素養(yǎng),具有重要意義.

2.強化學(xué)校的安全教育,努力建設(shè)平安和諧校園.

一是建立了安全教育廣場,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,增強了師生的安全防范意識.

三是舉行了緊急疏散演練活動,提高了師生的逃生應(yīng)急能力;。

五是加強了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動能夠有序進行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生.

此外,全體班主任積極采取安全教育專題班隊會,加強“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長的一封信》,通過飛信及時聯(lián)系家長等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí),快樂生活.

3.組織了“紅領(lǐng)巾飛揚中國夢多彩活動助力成長”“六一”慶?;顒?

政教處及各組長在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶?;顒?慶?;顒右浴爸袊鴫魷嘏南硎軔邸睘橹黝},共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動;“陽光體育助我成長”趣味運動會;“中國夢我的夢”手拉手共圓夢活動;“書香潤心田”圖書大集活動四項內(nèi)容.這些活動為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺,每名學(xué)生都是這個舞臺的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗著節(jié)日的溫馨,收獲成長的快樂.

4.積極開展社會實踐活動.

本學(xué)期,各班班主任積極爭取,在班級家委會的協(xié)助下,開展了豐富多彩的社會實踐活動.一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”,這次活動密切了家校關(guān)系,對學(xué)生進行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開四月,愛在心間”郊游活動,學(xué)生走進膠北桃園及萬畝林場,欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動知識,在大自然這個課堂中,增長了見識,開拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動組織嚴(yán)密,統(tǒng)一了班服、帽子,邀請了部分家長參與,在學(xué)生及廣大家長中引起強烈反響.還有一年級四班舉行的親子運動會,二年級七班組織的參觀冷飲制作工藝等,這一系列活動的開展拓寬了教育內(nèi)涵,豐富了教育方式,提升了教育效果.

同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的.它不是在說教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺意識和習(xí)慣.希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民.

二、教學(xué)工作。

本學(xué)期,校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識,堅持在實施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量.

教導(dǎo)處加強了教學(xué)常規(guī)的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理,從備課、上課到各項實踐活動,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,規(guī)范了全體教師的教育教學(xué)行為,同時認(rèn)真組織了抽測,期中、期末檢測,才藝展示等,保證了教育教學(xué)的順利運轉(zhuǎn).

教研室重點開展了教學(xué)月活動.

3月份,各學(xué)科相繼開展了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”骨干教師研討活動.

在教學(xué)中,執(zhí)教老師積極營造和諧愉悅的課堂氛圍,讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂園,讓學(xué)生真切體驗到合作探究的快樂.此次活動進一步錘煉了教師教學(xué)基本功,提高了老師們的授課水平.

關(guān)于備課和批改作業(yè):備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規(guī)工作,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,經(jīng)過所有干部的檢查合議,認(rèn)為本學(xué)期備課認(rèn)真的年級組是五年級數(shù)學(xué)組、英語組,六年級語文組、數(shù)學(xué)組、英語組.

老師們,質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線.黨和國家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),提出要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,堅持規(guī)模質(zhì)量的統(tǒng)一,走內(nèi)涵發(fā)展道路.要實現(xiàn)這一任務(wù),就必須進一步加強教學(xué)常規(guī)管理,深入推進教育教學(xué)科研,因此,教導(dǎo)處、教研室的同志應(yīng)該明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任,要明確工作思路,找準(zhǔn)工作著力點.

三、音體美工作。

音體美是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實施素質(zhì)教育,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體.本學(xué)期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得了榮譽.

體育組在教師緊張的情況下,堅持給所有班級上體育課,組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運動會,并取得了團體第二名的優(yōu)異成績,此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動會,訓(xùn)練籃球隊員參加青島市的比賽等.美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下,參加了校報編輯、展牌會標(biāo)制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書畫展評、會議活動照相、各類獎狀抄寫等,工作量很大,很辛苦,但是他們?nèi)匀槐Y|(zhì)保量完成,把工作和做人的正能量釋放在校園的每個角落.

今后,希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功,加強研究,提升個人能力,讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力,努力推動學(xué)生素質(zhì)的全面提升,力爭在音體美方面取得突破,創(chuàng)出我校特色.

四、教職工隊伍建設(shè)工作。

沒有高素質(zhì)的教師隊伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新人才.因此,我校一直把加強教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)性工作來抓.

重點抓了以下四點:。

二是通過加強讀書學(xué)習(xí),開展校本教研,大力提高教師專業(yè)化水平;。

三是加大投入,積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺;。

四是提升服務(wù)水平,推進和諧團隊建設(shè),增強教師對集體的認(rèn)同感和歸屬感.

本學(xué)期,我校有名同志獲得級以上榮譽稱號,其中,我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號;被推薦為名師候選人,教學(xué)能手,一學(xué)期能評上這么多教學(xué)能手,充分說明我校在教科研方面所取得的成績.

同志們,教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素.今后,我們?nèi)詫猿植恍傅刈ズ媒處熽犖榻ㄔO(shè),促進教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展.

五、后勤教務(wù)及其他工作。

1.后勤教務(wù)工作:校長領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人,積極主動地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作,注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量,他們積極籌備新綜合樓建設(shè),美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計、打印分發(fā)文件等,為教育教學(xué)的順利進行提供了有力保障.大家應(yīng)該感受到,后勤的服務(wù)意識和水平都有了較大提高.

2.工會工作:本學(xué)期,主席積極組織協(xié)調(diào),先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專業(yè)人才的評選,以及職稱評審,空崗競聘,讀書征文,教師體檢等工作,很好地服務(wù)了全體教師.

3.幼兒園工作:始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實行封閉性管理,堅持教師值班制度,時時處處對幼兒進行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無安全事故發(fā)生.重視教科研工作,建立園內(nèi)教研活動制度,積極開展教研活動,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課,青年教師匯報課等.

4.宣傳工作:本學(xué)期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇,很好的宣傳了學(xué)校工作,學(xué)校也被評為教育新聞宣傳先進單位.負(fù)責(zé)校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀(jì)若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時間比較緊,任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報四期,全面展示了學(xué)校工作,成績顯著.學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時上傳有關(guān)內(nèi)容,工作比較突出.其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀(jì)若清在網(wǎng)站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名.

5.教研組工作:在各組長的帶領(lǐng)下,全組老師親如一家,共同創(chuàng)造了和諧向上的辦公室文化.我想,只要各組的工作做好了,學(xué)校的工作也就好了.

二辦:教師之間互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題.注重學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.

三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動代課,每個人都表現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神,展示了實小大家庭的和諧.

四辦:各班認(rèn)真落實《崗位責(zé)任制》,創(chuàng)造性地開展了班級主題活動,充分發(fā)揮其育人功能,給學(xué)生營造一個良好的讀書學(xué)習(xí)的空間,成績顯著.

五辦:“同舟共濟齊拼搏,合作共贏創(chuàng)佳績”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學(xué)期工作的一個真實寫照.

六辦:全組老師立足工作崗位,團結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍.針對畢業(yè)班學(xué)生的特點,老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠和學(xué)生交流,做他們的知心朋友,解決實際問題,使名學(xué)生順利畢業(yè).

七辦:本學(xué)期老師們出課多,發(fā)表論文多,參加比賽多,組織的活動多,他們默默無聞,辛勤付出,取得了令人滿意的成績,為學(xué)校爭得了榮譽.

同志們,本學(xué)期各項工作的圓滿結(jié)束,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,大家不計較個人得失,顧全大局,懷揣學(xué)校,心系學(xué)生,努力提升自身修養(yǎng),積極進行教學(xué)研究,促進了學(xué)校更好更快的發(fā)展.在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來的默默付出和無私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝!

今天就要正式放暑假了,剛才校長就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個人手中,希望大家能貫徹落實.

下面我想重點強調(diào)以下幾個問題:。

1.要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),保障通訊暢通,能夠及時傳達(dá)有關(guān)通知,掌握學(xué)生情況.

2.要多學(xué)習(xí).《菜根譚》中有這樣一句話:君子閑時要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味.意思是一個聰明睿智的人,平日閑暇時胸中要有一番打算,要積極做一些準(zhǔn)備,以便應(yīng)付社會發(fā)展的變化,忙碌時也應(yīng)當(dāng)忙里偷閑,享受一下生活中的樂趣.假期中,希望全體教師要按時參加遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù).積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認(rèn)真閱讀20xx年推薦書目,并撰寫。

讀后感。

暑假結(jié)束后組織讀書交流活動.

3.當(dāng)前,黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動,在這次活動中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程.我想,作為我們教師也要對照“學(xué)高為師,身正為范”這面鏡子,嚴(yán)格要求自己,不斷修正自己.在假期中,堅決不做違規(guī)違法的事情,不得以任何形式參與、動員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班;禁止從事有償家教.

4.認(rèn)真做好假期值班工作.值班工作尤為重要.因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作.

5.就是安全問題,這也是每個假期都要強調(diào)的問題.我們說平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時刻放在心中.特別是交通安全、食品安全等,在這個時間段更應(yīng)引起重視.我希望,開學(xué)后,在座的每個教師都能安安全全、快快樂樂地回到我們共同溫馨的家,一起攜手去開創(chuàng)新學(xué)期的輝煌.

老師們,最近局長來我校視察工作,對我校取得的成績給予充分肯定,并給我們提出了更高的辦學(xué)目標(biāo),就是爭創(chuàng)名校,我想,這就是我們的“四小夢”.這一夢想既是對我們的一種鼓勵,更是一種鞭策.奮斗是夢想的動力,創(chuàng)新是夢想的風(fēng)帆.希望全體干部教師為實現(xiàn)這一夢想,繼承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,再創(chuàng)佳績!

最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!

教務(wù)處主任期末教師會講話篇十四

老師們、同學(xué)們:

本學(xué)期即將結(jié)束,我們聚集在這里,進行本學(xué)期結(jié)業(yè)式,我的心情是激動的'。因為,我們摘取了一個又一個教育教學(xué)成果,一次又一次得到上級部門的認(rèn)可,我校正以穩(wěn)健的步伐,邁入職業(yè)名校。

當(dāng)我們通過國家級重點職校評估的時候,那時我們的心情是激動的:我們的勞動得到了認(rèn)可,我們的成績受人矚目,我們的校園環(huán)境景色宜人,教學(xué)設(shè)施日新月異,我們的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,教學(xué)秩序井井有條,學(xué)校的社會聲譽日益提高。

而今,我們百尺竿頭更進一步,以不可辯駁的實力,于本學(xué)期再次通過國家級重點技工學(xué)校的驗收。成為國家級雙重點。走過的道路是艱難的,可我們的步伐是堅實的,一步一個腳印,亦步亦趨向著我們的目標(biāo)邁進。全體師生在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,同心同德,擰成一股繩,再次創(chuàng)造了我校的業(yè)績輝煌!

發(fā)展是硬道理,我們只有發(fā)展才不被淘汰,但這絕不是目的!我們的目的是辦人民滿意的教育,是塑造社會有用之才,是用職業(yè)名校來回報社會、服務(wù)社會。我們正在以實際行動接近目標(biāo),用我們的實際行動與日新月異發(fā)展的社會合拍。

如今,我市的發(fā)展建設(shè)超乎尋常,進入了發(fā)展的快車道,城區(qū)建設(shè)翻天覆地:南湖生態(tài)區(qū)建設(shè)、鳳凰新城建設(shè)、老城區(qū)建設(shè)、曹妃甸工業(yè)區(qū)建設(shè),都提出了具體的發(fā)展方案。而這些都需要大量的社會有用人才,做為我校,要乘社會發(fā)展的東風(fēng),趕上社會發(fā)展的節(jié)奏,培養(yǎng)更多更好的社會有用之才,起到國家雙重點職校應(yīng)有的作用。這就給我校提出了更高的要求:那就是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度,踏實求真的學(xué)習(xí)態(tài)度,千錘百煉的精湛技術(shù),以及高尚的道德品質(zhì)保證。

回顧我們半學(xué)期的工作歷程,有著我們成功的喜悅,也充滿著每位同志工作中的酸甜苦辣,充滿著每位同志付出的艱辛勞動,職教中心不會忘記你們!

本學(xué)期雖然經(jīng)歷了國家級重點技校繁重的準(zhǔn)備工作,但我們依然狠抓教學(xué)工作,重務(wù)實、重實效。重視備課、上課、作業(yè)批改。抓教學(xué)常規(guī)的落實。鼓勵教師聽課,博采眾長。整個教學(xué)體系順暢的運轉(zhuǎn),教學(xué)質(zhì)量得到了保證。這些和教務(wù)處始終如一的工作態(tài)度是分不開的。

三個系也依據(jù)本系的具體情況,在保證常規(guī)教學(xué)的同時,開展各種活動促進教學(xué),校內(nèi)技術(shù)比武活動,為學(xué)生提供了實踐鍛煉的機會,提高了學(xué)生技能水平,增強了學(xué)生的競爭能力。

學(xué)校始終將德育工作放在首位,本學(xué)期,學(xué)校強化學(xué)生思想政治工作,努力使學(xué)生形成積極向上的思想基礎(chǔ),把思想教育工作滲透到日常的一點一滴。開展了豐富多彩的教育活動,形成了多方面教育的良好氛圍。增強了學(xué)生集體榮譽感與競爭意識。同時陶冶了學(xué)生的情操,拉近了師生關(guān)系。一學(xué)期未出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。是我們工作到位的有力說明。

在就業(yè)安置上,我校招生就業(yè)辦公室,依然秉承對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極聯(lián)系,努力推薦,妥善安置。力求做到學(xué)生滿意,家長滿意。

一個學(xué)期來,各部門的工作都準(zhǔn)確到位,紀(jì)律衛(wèi)生、課堂教學(xué)、實習(xí)教學(xué)、后勤保障、出勤管理、門衛(wèi)保安、宿舍食堂管理均正常運行,管理水平均大幅度提升。

這個學(xué)期,我們除了成功通過國家重點技工學(xué)校的驗收工作,還取得了上級主管部門授予的諸多榮譽稱號:(羅列榮譽及優(yōu)秀集體個人)。

老師們,同學(xué)們,“創(chuàng)名牌學(xué)校、當(dāng)一代名師、做合格人才”。是我們的口號。我們也正以實際行動在踐行我們的口號?!皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!蔽覀兛吹降木吧珜⒏用篮??!翱鬃拥菛|山小魯,登泰山而小天下。”我們的前程也將更加遠(yuǎn)大,當(dāng)我們一次次超越了自己,我們也更加有理由相信:“職教中心的明天更美好!”我們必將成為國家級重點名校!

老師們,同學(xué)們,一個結(jié)滿累累碩果的學(xué)期結(jié)束了,讓我們滿載著榮譽和勝利的喜悅來度過08年春節(jié)。最后,祝愿全體師生寒假愉快、心想事成。用愉悅的心情來迎接祥瑞、和諧的__年的到來!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教務(wù)處主任期末教師會講話篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣,家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓我們動氣,領(lǐng)導(dǎo)因?qū)ξ覀兊恼`解讓你慪氣,而自己有時也對自己無端地不滿意,低著腦袋生自己的悶氣,這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少,但問題沒有得到一點解決,所以,我們得學(xué)會原諒,學(xué)會寬容,原諒與寬容讓你生氣的人與事。

當(dāng)我們準(zhǔn)備批評我們的學(xué)生時,我們要學(xué)會控制你的情緒,千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上,只有我們完全控制了自己的情緒,我們才能在面對讓我們厭惡的學(xué)生時,仍能面帶微笑;而當(dāng)我們對學(xué)生暴跳如雷時,并不能表明我們真的控制不了自己,事實上此刻的我們也許心靜如水。

這不是虛偽,而是一種心理戰(zhàn)術(shù),好的老師肯定會如此與學(xué)生斗智斗勇。

幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人,學(xué)生更是如此。掌握一點幽默的藝術(shù),既放松學(xué)生的心情,同時也讓學(xué)生走近了你。但幽默應(yīng)止于譏諷,因為譏諷會傷害一部分學(xué)生,同時幽默也應(yīng)止于無聊的調(diào)笑,因為這樣會導(dǎo)致學(xué)生“樂”而不學(xué)。

就是成年人,也希望得到別人的贊賞,何況是尚未成年的學(xué)生呢?所以,對待尚在成長過程中的學(xué)生,我們不要永不滿足,我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功的之處,并給予充分的肯定;同時,當(dāng)學(xué)生正確地回答了我們的問題,或者提出了一個好的創(chuàng)意,甚至是一個小小的善舉,我們都要用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。我們贊賞學(xué)生的成功,學(xué)生會再還我們一個驚喜。

考試分?jǐn)?shù)公布后,人們關(guān)注的是考生的總分,這實際上是告訴人們,教育的效果是有一定的群體性的。所以,在任何時候,我們都不要夸大我們在教育學(xué)生過程中的作用。再說,優(yōu)秀的學(xué)生并不完全是靠教師教出來的,在很大程度上,學(xué)生的成功取決于他先天的素質(zhì),就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。

教書作為我們的職業(yè),薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多,但這也只體現(xiàn)了我們是將責(zé)任放大的老師,但我們并不能因為放大了責(zé)任而又追求更多的回報。就象農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣,老師不要奢望學(xué)生今后會對我們有額外的回報,那怕只是一張小小的賀卡。

如果一個教師能夠擁有快樂,自己快樂,學(xué)生快樂,家長快樂,領(lǐng)導(dǎo)快樂,同事快樂,朋友快樂,兄弟快樂,姐妹快樂,丈夫快樂,妻子快樂,兒女快樂,身邊所有的人都快樂,則當(dāng)下便有無限生機,無限開創(chuàng),逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?,腐朽將化為神奇?/p>

教務(wù)處主任期末教師會講話篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

教育工作:

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真的領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

保育工作:

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

安全工作:

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了。

幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

家長工作:

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的進行專題研究,積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

教務(wù)處主任期末教師會講話篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過一學(xué)期的努力,使班級工作步入正軌。這學(xué)期,除了延續(xù)了以往的管理模式之外,著重做了兩件事:

接手一個新班級,如何在短時間內(nèi)和學(xué)生形成默契,打造積極向上的班級文化,這是我首先考慮解決的第一個問題。良好的班級文化實質(zhì)上是一個班級的特色,是區(qū)別于其他集體的優(yōu)勢,它具有無形的教育功能。這些功能一旦形成,就會產(chǎn)生巨大的力量?;谶@樣的考慮,加強班級文化建設(shè),努力營造積極、健康、向上的班級文化氛圍,成為我這學(xué)期的首要工作。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場所,是教師授業(yè)、育人的陣地,是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可激發(fā)性情、陶冶情操,給人啟迪教育。

首先,我在班內(nèi)開展“墻壁設(shè)計”和班歌征集活動。內(nèi)容既要溫馨又要催人奮進。同學(xué)們個個興致高昂,發(fā)揮個人才能。然后,經(jīng)過兩天的篩選,我們最終確定了一張春意盎然、鳥語花香的設(shè)計圖。并選取了勵志歌曲《倔強》和英文歌曲《mylovewilltakeyouhome》為我們的班歌。既體現(xiàn)了英文班主任的特色,又體現(xiàn)師生之間的關(guān)愛之情。經(jīng)過一天半的努力,學(xué)生們剪的剪,貼的貼,當(dāng)紅日冉冉升起,照在了結(jié)滿愿望的大榕樹上的時候,也照在了同學(xué)們樂開花的心田上。當(dāng)別的班同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時,那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級的向心力和凝聚力,讓這個班級團結(jié)起來。大家共同來愛這個“家”。

成長記錄袋記錄孩子們成長的足跡,給他們以后的人生留下美好的回憶。成長記錄袋關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,也關(guān)注實踐活動中所表現(xiàn)出來的情感態(tài)度和變化。記錄就是一種評價,評價就是促進學(xué)生的主動發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)生的進步過程,努力程度,反省能力等等。這一學(xué)期開始,同學(xué)們開始書寫成長記錄,具體方法是:一星期一小結(jié),學(xué)生反思這一星期的學(xué)習(xí)生活,做的好的方面不好的方面,得意的、失意的、開心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同學(xué)們大多談?wù)撨@個星期的重大事情,學(xué)習(xí)中的困難、苦悶,朋友之間的矛盾,或自己的心情等等。這樣班主任就能及時了解學(xué)生的近況,了解班里情況,了解孩子心里想法,寫的多了,看得多了,便對每一個學(xué)生性情了如指掌,便于及時的溝通管理。有些學(xué)生有心里話,有難處便會寫信給我,我也以寫信的方式,朋友的身份回復(fù),對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),鼓勵他們走出心靈的沼澤地。成長記錄袋讓我走進了孩子們的心靈世界,融洽了師生關(guān)系。

演講完畢,謝謝大家。

教務(wù)處主任期末教師會講話篇十八

各位老師:

作為期末總結(jié)要說的話,我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,。我在這里表達(dá)四層意思:

一、表示敬意的話。

在過去的一學(xué)期里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項指標(biāo)任務(wù),有時忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨大秘書網(wǎng),這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到父母和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

二、表示問候的話。

在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時,也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的暑假。

三、說說題外的話。

暑假是合家玩耍的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進夫妻感情,為家庭做點貢獻(xiàn);與子女進行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。

四、想想學(xué)校的工作。

2__x年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20__年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機認(rèn)識、責(zé)任認(rèn)識、服務(wù)認(rèn)識、質(zhì)量認(rèn)識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到年底盤點,學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。

最后,祝各位身體健康,家家幸福,寒假愉快!

教務(wù)處主任期末教師會講話篇十九

各位校長、全體老師:

大家好!

20xx至20xx學(xué)年度,西屯學(xué)區(qū)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,經(jīng)過全體教職員工的不懈努力,全學(xué)區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為總攬,全面貫徹黨的教育方針,積極探索科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以切實轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口,以全面規(guī)范辦學(xué)行為、強化教育教學(xué)常規(guī)管理為抓手,緊緊圍繞教師隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、校園安全五項重點工作,真抓實干,努力工作,取得了顯著的成效。主要有:

一、整章立制,強化學(xué)校的內(nèi)部管理。

面對新的教育形勢和素質(zhì)教育的要求,一方面,學(xué)區(qū)始終把校長的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在工作的首位,要求學(xué)區(qū)班子成員和各校校長要不斷學(xué)習(xí)新知識,接納新信息,樹立新理念,自我充電,不斷提高自身素質(zhì),做到政治上不落伍,思想上不滑坡,觀念上不滯后,始終保持高度的政治敏銳性和洞察力,切實提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面,根據(jù)各項制度在實施過程中反饋的情況,學(xué)區(qū)組織各校校長、教代會成員及時對現(xiàn)行的管理制度進行修訂完善,剔除不合理條款,充分體現(xiàn)人文性和可操作性,最大限度地調(diào)動教師的工作積極性,努力做到制度面前人人平等,實現(xiàn)了用制度來管理人、規(guī)范人的目的。

二、狠抓落實,實現(xiàn)教育教學(xué)過程管理精細(xì)化。

一是進一步規(guī)范了辦學(xué)行為。根據(jù)縣局工作要求,本年度我們對小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類要求,突出重點。各校嚴(yán)格按照課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn),開足開齊各門課程,制定切實可行的教學(xué)計劃,確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo),不斷優(yōu)化教學(xué)方法,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區(qū)統(tǒng)一作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

二是不斷加強了教學(xué)過程監(jiān)管。結(jié)合各校實際,上學(xué)年開學(xué)初,組織學(xué)區(qū)班子成員對各級各科教學(xué)工作都提出了具體的目標(biāo)要求,定期檢查落實情況,評比考核,督促改進工作,并通過問卷調(diào)查、多方評價等形式,征求各方意見和建議,不斷改進教育教學(xué)管理工作。開學(xué)伊始,學(xué)區(qū)班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開學(xué)啟動工作,各校每四周進行一次教案、作業(yè)檢查,并將檢查情況上報學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)班子成員和各校校長不定期地進行隨機抽查,及時督查整改,確保了教學(xué)過程管理的精細(xì)化;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排時間,統(tǒng)一命題,尤其是期末考試,進行集中統(tǒng)考,調(diào)換監(jiān)考,插花編號,力求客觀準(zhǔn)確地反映每位教師的教學(xué)成效,有效遏制了教學(xué)過程的粗放與低效。

三是狠抓了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教職員工在認(rèn)真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對照落實工作的同時,強化學(xué)生思品積分的效能,將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核,并及時公布評比,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及文明禮貌習(xí)慣,取得了顯著成效。

通過我們一年來的努力,西屯學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類校第3位。

三、著眼長遠(yuǎn),繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)工作。

一是堅持做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)區(qū)、各校分別組織教師觀看名師課堂教學(xué)實錄、學(xué)習(xí)先進教師的事跡,結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進行對照檢查,開展師德師風(fēng)教育專題培訓(xùn)和師德標(biāo)兵評選等活動,進一步增強了教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)意識,端正了工作作風(fēng),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

二是繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。學(xué)區(qū)非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,一學(xué)年來,各校均能堅持每周一次的集體學(xué)習(xí),全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報刊,每一位教師上一學(xué)年抄寫的業(yè)務(wù)筆記均達(dá)100頁以上。教師教學(xué)理念得到了更新,業(yè)務(wù)能力提到了提高。

三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初,學(xué)區(qū)以縣局組織開展的“雙學(xué)雙推”活動為契機,精心部署,周密安排,選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強等校長和班子成員,任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習(xí),并組織教師認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育研修,充分利用各種資源,解讀先進學(xué)校成功教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)方法,極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽課、評課,針對薄弱學(xué)科進行交流指導(dǎo),與個別科任教師進行談話,查看教案、作業(yè),全面了解教情,促進了課堂教學(xué)行為的規(guī)范。

四是重視青年骨干教師的培養(yǎng)工作。青年教師富有激情,但缺乏教學(xué)方法,為此,學(xué)區(qū)將青年教師與優(yōu)秀教師進行結(jié)對幫扶,以課堂為主陣地,每期每人聽課20節(jié)次以上,通過聽課、說課、評課等活動來鍛煉青年教師,鞭策青年教師成長,培養(yǎng)出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。

五是充分發(fā)揮競爭激勵機制的作用。工作業(yè)績考核關(guān)乎全體教師的切身利益,是衡量教師工作成效的最重要指標(biāo),為力求績效工資的公平公正,準(zhǔn)確發(fā)放,學(xué)區(qū)組織各校長在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上制定初步方案,并交教代會全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善,然后再組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),交流,在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上落實。學(xué)區(qū)全體教師能按時提供考核資料、積極參與績效考核和監(jiān)督。一年來,各項考核檢查公平、公正,公開透明,獎優(yōu)罰劣,成效顯著。

民教在該學(xué)區(qū)盡管只有6人,但由于歷史原因,工資待遇低,他們在各自工作崗位上盡心竭力,無私奉獻(xiàn),取得了顯著成績,在經(jīng)費緊缺的情況下,學(xué)區(qū)想方設(shè)法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元,同時學(xué)區(qū)將有限的公用經(jīng)費最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇,極大地調(diào)動了全體教師的工作積極性。

四、構(gòu)建和諧,積極推進校園文化建設(shè)工作。

以創(chuàng)建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標(biāo),各校組織開展了形式多樣的文體活動,為師生提供了展示才能的舞臺,豐富了師生生活,活躍了校園氣氛,增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節(jié)目匯演活動中,學(xué)區(qū)32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎;慶?!傲ㄒ弧眱和?jié)活動學(xué)區(qū)分校舉行,全體師生共同參與,節(jié)目形式多樣,異彩紛呈,讓全學(xué)區(qū)的少年兒童度過了一個快樂的節(jié)日;中小、新民、小村三校,還組織進行了學(xué)生田徑運動會,對成績突出的學(xué)生進行了表彰獎勵。這些活動地開展,充分展示了西屯學(xué)區(qū)教師的集體主義觀念、精神風(fēng)貌與活力。

五、積極爭取,不斷改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施條件。

積極為各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)爭取項目資金,極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來,共獲得項目資金投入21.29萬元。中小累計投入11.66萬元,硬化中路404平方米,磚鋪路面450平方米,粉刷、油漆教室、配套室4804平方米,購臵圖書柜12個,并完成了8個配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元,對4排32間教職工宿舍和教室進行了換頂維修,粉刷、油漆教室1227平方米,新建鐵翼圍墻60多前進米,新建大門一座。多方爭取資金,為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實驗儀器1套,中心小學(xué)配備三類標(biāo)準(zhǔn)的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調(diào)幫扶事宜,先后獲得縣教育局捐贈的圖書240本、電腦15臺,縣發(fā)改委捐贈的圖書、儀器計3000元,縣新華書店捐贈的圖書215本,體育器材20件,極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,豐富了學(xué)校的教育資源。

六、高度重視,堅持做好學(xué)校安全、防疫工作。

安全責(zé)任,重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)、教學(xué)秩序穩(wěn)定等工作的重中之重。一學(xué)年以來,各校把安全工作擺在各項工作的首位,高度重視,常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關(guān)要求辦事,加強學(xué)生的安全教育,組織進行逃生演練,消除各類安全隱患,層層簽訂安全責(zé)任書,安全工作責(zé)任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費等現(xiàn)象。本期無不安全事故發(fā)生。

七、加班加點,全力抓好“兩基”工作。

自全縣兩基工作安排會后,學(xué)區(qū)和各校及時召開會議,進行動員和部署,全學(xué)區(qū)上下聯(lián)動、百人一心,班子成員分工負(fù)責(zé),全體教師主動承擔(dān),各項工作成效顯著。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內(nèi)外環(huán)境,并利用節(jié)假日負(fù)責(zé)、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作,學(xué)校面貌煥然一新。尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動參與、動手動腦,在暑假期間開展了教室布臵大比武活動,教室布臵頗具特色,為校園文化建設(shè)增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、辦黑板報、噴繪專欄園地、設(shè)計展板、制作文化墻,發(fā)放宣傳資料,營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工,各位老師加班加點,按縣迎檢辦要求,完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補充和續(xù)建;四是認(rèn)真組織本村文盲、半文盲人員進行了全面系統(tǒng)的脫盲培訓(xùn),完成了本年度的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期,進村入戶,摸底調(diào)查,完成了全鄉(xiāng)4075名少年兒童的義務(wù)教育監(jiān)測工作。在兩基迎檢工作中,各校高規(guī)格謀劃,全方位宣傳,人人都參與,軟硬件齊抓,充分做準(zhǔn)備,高標(biāo)迎國檢,奏響了一支務(wù)實高效的主旋律,目前已順利通過了省市的督查驗收,正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。

雖然上學(xué)年度我們做了大量的工作,取得了顯著的成效,但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,我們的工作還存在著很多的問題,與上級的要求還有很大的差距。主要表現(xiàn)在:

一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,校舍破舊,教學(xué)儀器設(shè)備短缺,圖書匱乏,達(dá)不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。

二是部分學(xué)校兩基迎檢的準(zhǔn)備工作還不到位,檔案資料不完善,校園治理不徹底,臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在。

三是個別學(xué)校管理松散,部分教師的教學(xué)常規(guī)工作落得不實,拖備教案、欠批作業(yè)的現(xiàn)象還很突出,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進一步提高。

以上問題的存在,嚴(yán)重制約著西屯學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升,各位校長、全體老師要高度重視,校長要認(rèn)真反思,精心謀劃,教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),全面落實,以主人翁的態(tài)度,做好各項工作。在新一學(xué)年,我們要重點抓好以下幾方面的工作:

一是要進一步修訂完善各項常規(guī)管理制度,切實抓好落實,促使學(xué)校管理再上新臺階。

二是要在學(xué)校的美化,亮化,凈化,綠化上下功夫,進一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。

三是要積極探索課程改革的新路子,逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的矛盾,提高課堂教學(xué)效益,促進學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。

四是積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布局調(diào)整工作。

五是進一步做好兩迎檢國檢的各項準(zhǔn)備工作。

各位校長、各位老師,20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)成為過去,在過去的一年里,我們辛勤耕耘,付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著新的希望,充滿著新的機遇與挑戰(zhàn),更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結(jié)一致,鼓足干勁,奮力拼搏,推動我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作再上新臺階、再創(chuàng)新佳績。

謝謝大家!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/12879122.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔