計(jì)劃是有目的、有計(jì)劃地安排一段時(shí)間內(nèi)所要完成的任務(wù)或者達(dá)到的目標(biāo)。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該能夠合理分派任務(wù)和資源，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。計(jì)劃范文的閱讀可以讓我們對(duì)計(jì)劃的重要性和實(shí)施方法有更深入的了解。
籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇一
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)陽(yáng)光體育精神，為了豐富我本中學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和積極性,全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)班級(jí)之間的交流,決定在4月份至6月份期間舉行本級(jí)籃球比賽。
一、活動(dòng)主題：
“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”
二、參賽對(duì)象（體育學(xué)院xx級(jí)2班各個(gè)寢室）：
1、參賽者須品德良好，參賽隊(duì)員要自覺(jué)遵守賽會(huì)規(guī)定，本著“友誼第一、比賽第二”的原則，賽出風(fēng)格，賽出水平，尊重裁判，服從賽會(huì)統(tǒng)一安排，注意安全。
2、如一個(gè)寢室成員不足構(gòu)成上場(chǎng)比賽隊(duì)員，將視該寢室棄權(quán)。
三、比賽規(guī)則：
采用半場(chǎng)3v3和4v4制。以寢室為單位進(jìn)行比賽，共7個(gè)隊(duì)。采用先循環(huán)賽，再進(jìn)行淘汰賽。
a組、356、539、540。
b組、536、537、358、406。
小組賽每個(gè)寢室與同一對(duì)手各戰(zhàn)一場(chǎng)。最后按勝率進(jìn)行排名，每小組前兩名直接出線，共4個(gè)隊(duì)；半決賽采用交叉對(duì)戰(zhàn)，即一組第一名對(duì)陣二組第二名，一組第二名對(duì)陣二組第一名，兩兩進(jìn)行比賽，同樣采用兩局制最終勝者進(jìn)入決賽，共2個(gè)隊(duì)。決賽采用3局2勝制。
4、比賽為15分鐘一場(chǎng)，共四場(chǎng)，有兩次暫停機(jī)會(huì)，不停表。
5、在比賽過(guò)程中，每個(gè)球員6次犯規(guī)必須離場(chǎng)。若對(duì)裁判員的判罰與數(shù)據(jù)有任何異議，即時(shí)提出，但最終決定權(quán)在裁判員。
6、比賽中累計(jì)犯規(guī)5次進(jìn)行罰籃。
7、比賽規(guī)則將參照國(guó)際籃聯(lián)最新籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動(dòng)。（采取三秒）。
8、比賽過(guò)程中如發(fā)生打架事件，立即取消該寢室比賽資格。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
完成所有場(chǎng)次的隊(duì)都將獲得由班費(fèi)購(gòu)得的洗潔精、洗衣粉、洗發(fā)露、香皂等。
五、比賽注意事項(xiàng)：
1、班級(jí)籃球比賽是為提高本班籃球整體實(shí)力而開(kāi)展的班級(jí)活動(dòng)，在比賽過(guò)程中，應(yīng)注重本班榮譽(yù)（團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)）。
2、學(xué)校籃球資源、天氣因素、課程安排等的干擾，不能準(zhǔn)確的排出日程安排表，所以各隊(duì)的籃球比賽時(shí)間及地點(diǎn)需等候通知，請(qǐng)各位同學(xué)諒解。
3、計(jì)時(shí)員在每組比賽時(shí)必須到場(chǎng)，如有急事須向班委提出，并找同學(xué)幫忙完成工作。在比賽結(jié)束后請(qǐng)將比分記下交到生活委員處，以便進(jìn)行比分的'統(tǒng)計(jì)。
4、籃球一局比賽分為四小節(jié)，每節(jié)十五分鐘（包括暫停）。每個(gè)小組只出線2支球隊(duì)，并進(jìn)行排名賽的比賽，最總得出本學(xué)期的前四支隊(duì)伍名次。
5、完成本隊(duì)所有場(chǎng)次比賽的隊(duì)伍，在比賽結(jié)束后會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品，以茲鼓勵(lì)。
六、比賽說(shuō)明：
1、禁止場(chǎng)上、場(chǎng)下出現(xiàn)不文明言行，一旦發(fā)現(xiàn)將追究個(gè)人的責(zé)任。
3、寢室盡量統(tǒng)一球衣，以免比賽時(shí)造成雙方混亂。
4、后勤工作由班委統(tǒng)一協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。
5、各參賽隊(duì)加強(qiáng)紀(jì)律安全教育，杜絕發(fā)生安全事故。
6、比賽期間要做到“友誼第一，比賽第二”，賽出水平，賽出風(fēng)格，以促進(jìn)各班之間的友誼。
7、裁判臨時(shí)安排，以保證比賽的公平性。
8、如在比賽期間遇到陰雨天氣，則將延期比賽，具體時(shí)間另行通知。
七、比賽時(shí)間以及比賽地點(diǎn)。
1、比賽開(kāi)始時(shí)間：20xx年4月9日。
2、比賽地點(diǎn)：學(xué)院二平臺(tái)籃球場(chǎng)。
3、小組賽在無(wú)課時(shí)間進(jìn)行，每節(jié)體育課兩場(chǎng)比賽。
4、小組賽賽程由抽簽進(jìn)行決定。
籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇二
為激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)籃球的興趣，提高籃球技術(shù)，提供學(xué)生學(xué)習(xí)籃球，發(fā)展特長(zhǎng)的平臺(tái)；特制定如下計(jì)劃：
一、學(xué)情分析：
為便于教學(xué)與管理，同時(shí)兼顧后期的教學(xué)，招收基礎(chǔ)班（20-35）人，年齡為8-12歲，提高班（20-35）人，年齡為13-16歲，年齡各異，導(dǎo)致理解能力、接受能力和操作能力各異。所以教學(xué)要兼顧學(xué)生年齡與接受能力。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源，知道一些簡(jiǎn)單的籃球規(guī)則。
2、對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，發(fā)展跑、運(yùn)、傳、接、投、防等基本動(dòng)作技能。
3、在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
三、教學(xué)要點(diǎn)：
熟悉籃球的各項(xiàng)基本動(dòng)作技能，進(jìn)一步熟悉球性和控球能力。
四、教法學(xué)法。
1、了解起源，知道一些簡(jiǎn)單規(guī)則。學(xué)習(xí)基本站立、移動(dòng)的方法。采取方法：現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)法；情景教學(xué)法；裁判法；直觀法。思考法；動(dòng)作模仿法；觀察法；分析、討論法。
2、掌握移動(dòng)、持球、運(yùn)球的方法，發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力重點(diǎn)運(yùn)球時(shí)臂帶手腕、指按。
難點(diǎn)手和腳的協(xié)作配合。動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。采取方法：比較、分析、練習(xí)、提點(diǎn)。
3、初步掌握原地傳、接球的方法、單手肩上投籃基本動(dòng)作技能。
單手肩上投籃：
重點(diǎn)：手腕前屈，手法正確。
難點(diǎn)：腳蹬、臂伸腕外翻，上、下肢協(xié)調(diào)。
采取方法：教師講解、示范，學(xué)生模仿投籃練習(xí)，體會(huì)投籃要領(lǐng)。徒手練習(xí)，以一球模仿投籃，體會(huì)用力順序。
4、進(jìn)一步掌握綜合運(yùn)用基本技能的能力。重點(diǎn)：熟悉籃球的基本技能，弘揚(yáng)個(gè)性。難點(diǎn)：各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng)想。
采取方法：教師引領(lǐng)、師生互動(dòng)、引導(dǎo)體驗(yàn)、創(chuàng)想練習(xí)。發(fā)表看法，互觀、互幫、互學(xué)、評(píng)價(jià)。
五、教學(xué)安排：基礎(chǔ)班課程安排。
1、第一節(jié)：a、了解籃球運(yùn)動(dòng)，b、熟悉球性。
2、第二節(jié)：a、學(xué)習(xí)移動(dòng)技術(shù)、b、雙手胸前傳接球。
4、第四節(jié)：a、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)、b、學(xué)習(xí)移動(dòng)技術(shù)。
5、第五節(jié)：a、復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù)、b、學(xué)習(xí)單手肩上投籃。
8、第八節(jié)：a、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球、b、學(xué)習(xí)行進(jìn)間低手上籃、c、罰球比賽。
第一節(jié)：a、熟悉球性、b、學(xué)習(xí)原地運(yùn)球行進(jìn)間高低運(yùn)球。
第四節(jié)：a、復(fù)習(xí)單手肩上投籃、b、學(xué)習(xí)行進(jìn)間變向突破技術(shù)、c、學(xué)習(xí)行進(jìn)間低手上籃。
第五節(jié)：a、復(fù)習(xí)行進(jìn)間變向突破、b、復(fù)習(xí)行進(jìn)間低手上籃、c、耐力練習(xí)。
第六節(jié)：a、學(xué)習(xí)交叉步突破技術(shù)、b、罰球比賽、c、力量練習(xí)。
第八節(jié)：a、學(xué)習(xí)傳切配合、突分配合、b、復(fù)習(xí)兩人快攻、三人快攻力量練習(xí)。
籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇三
我園是一個(gè)以籃球?yàn)橹鞯捏w育特色幼兒園，作為一名專職體育老師，籃球課程計(jì)劃的制定和幼兒技能的目標(biāo)達(dá)成要求是我責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。我的教學(xué)理念是以小籃球教學(xué)活動(dòng)為主線，設(shè)計(jì)出符合幼兒身心特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)課程規(guī)劃和探索一套可持續(xù)性發(fā)展的完整教學(xué)策略，以鍛煉孩子們基本動(dòng)作的發(fā)展和身體素質(zhì)的提高，養(yǎng)成幼兒終身鍛煉的意識(shí)和喜愛(ài)籃球活動(dòng)的樂(lè)趣為目的多樣性小籃球課程活動(dòng)。
1、制定一套符合幼兒身心特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃，在實(shí)踐中完善，形成計(jì)劃的完整性、連貫性、趣味性和健身性。
2、計(jì)劃性的培訓(xùn)本院教師小籃球?qū)嵤r(shí)的指導(dǎo)性和實(shí)用性，讓每一位教師都能在平時(shí)的晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)中更好地指導(dǎo)幼兒籃球基本動(dòng)作的練習(xí)和開(kāi)展小籃球教學(xué)組織游戲活動(dòng)。
3、開(kāi)展好大班籃球日活動(dòng)的趣味性和實(shí)踐性，提高孩子們的興趣點(diǎn)，使每一位孩子都能積極主動(dòng)地投入活動(dòng)。
4、開(kāi)展好家園互動(dòng)，親子游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球操、籃球表演多向性和競(jìng)爭(zhēng)性等活動(dòng)，完善籃球課程的整體性。在近二年的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我探索出一套適應(yīng)幼兒各年齡段的籃球教學(xué)方法，以游戲化的形式開(kāi)展起來(lái)獲得了一定的成效。讓孩子們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了一些籃球的技能，激發(fā)了對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)幼兒的各項(xiàng)基本動(dòng)作得到了發(fā)展，身體素質(zhì)也到了普遍的提高。
1、制定各年齡籃球計(jì)劃名稱的情趣性。
在制定各年齡籃球計(jì)劃的過(guò)程中，課程的名稱既要讓老師明白其含義，又要讓孩子們愉快的享受游戲的情趣，讓老師和孩子們初步了解小籃球的基本知識(shí)的同時(shí)還得到籃球技能的練習(xí)，充分感受游戲名稱帶來(lái)的愉悅心情。對(duì)小班的幼兒來(lái)說(shuō)把小籃球定名為“球?qū)殞殹比纾何液颓驅(qū)殞毷桥笥眩ǘc(diǎn)拍球）、送球?qū)殞毣丶遥ㄟ\(yùn)球走）、袋鼠媽媽帶球?qū)殞毺?，讓幼兒有一種小主人的親情感，喜歡上小籃球課。大中班的名稱定位就比較形象直接如：紅綠燈（急停急運(yùn)球）、鉆山洞（高低運(yùn)球走）、好朋友手拉手（左右手運(yùn)球）、你爭(zhēng)我?jiàn)Z等等，使孩子們感受到集體游戲中配合和競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)情感，能夠積極主動(dòng)地參加游戲。
2、籃球活動(dòng)目的單向性和活動(dòng)準(zhǔn)備的簡(jiǎn)單性，讓老師輕松上課。
每次籃球課程的教學(xué)活動(dòng)，我設(shè)計(jì)的目標(biāo)都非常的單一，老師們也很好的理解和掌握。小班的孩子主要是培養(yǎng)對(duì)小籃球活動(dòng)的興趣，學(xué)習(xí)小籃球運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單知識(shí)和基本動(dòng)作；中班培養(yǎng)幼兒對(duì)籃球的探究興趣，豐富幼兒對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作技能；大班進(jìn)一步豐富有關(guān)籃球動(dòng)作技能，提高幼兒玩球的多樣性，樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。圍繞這些目標(biāo)，開(kāi)展各種形式的籃球游戲活動(dòng)，提高孩子們的興趣點(diǎn)，發(fā)展各種動(dòng)作的的均衡性?；@球課的準(zhǔn)備主要是籃球場(chǎng)地和每人一個(gè)球的保障，障礙物運(yùn)球可以讓小朋友自己完成。如：一路縱隊(duì)站雙手前平舉，一路孩子繞過(guò)他們每一個(gè)人，或小朋友手拉手成縱隊(duì)或是圓圈，小朋友低頭運(yùn)球連續(xù)過(guò)人，玩起來(lái)更有趣味性，同時(shí)也是孩子們靜和動(dòng)的交替的調(diào)節(jié)。
3、籃球教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的安排的精心性，讓老師們明確孩子們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。以簡(jiǎn)單的方式指導(dǎo)他們掌握技能。小班學(xué)習(xí)多種滾球，定點(diǎn)拍球，簡(jiǎn)單了解籃球運(yùn)動(dòng)；中班單手運(yùn)球動(dòng)作連貫，學(xué)習(xí)左右手交替拍球；大班學(xué)習(xí)花樣拍球，學(xué)習(xí)運(yùn)球中傳接球、學(xué)習(xí)投籃、學(xué)習(xí)打籃球賽。老師們通過(guò)培訓(xùn)都能有效的指導(dǎo)幼兒小籃球活動(dòng)。
4、籃球活動(dòng)形式的靈活性和多樣性，讓孩子們的身心得到全面的鍛煉。在開(kāi)展籃球教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中采用多種的指導(dǎo)方法如：主動(dòng)探索法、游戲發(fā)現(xiàn)法、兒歌輔導(dǎo)法、講解法、師范法、練習(xí)法、游戲比賽法；多種的活動(dòng)形式：模仿練習(xí)法、分解練習(xí)法、自主練習(xí)法、小組合作練習(xí)法讓籃球課程更有深度的內(nèi)涵，讓孩子們感受籃球?qū)W習(xí)活動(dòng)帶來(lái)的不但是技能的學(xué)習(xí)還有多項(xiàng)綜合性素質(zhì)的鍛煉。
在結(jié)束教學(xué)活動(dòng)時(shí)，充分利用孩子們手上的球，用球做載體讓孩子們?cè)谇蛏戏潘伞Ｗ蛏吓呐?、腳架在球上松松、腳踩在球上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、腳跪在球上壓壓、背靠在球上揉揉；還可以面對(duì)面地朋友互相拍手、拉拉手、拍肩、頂腳等等。孩子們很自由放松歇息，身心輕松的享受坐在球上的樂(lè)感。
籃球運(yùn)動(dòng)不僅具有對(duì)抗性、趣味性等特點(diǎn)，而且強(qiáng)調(diào)集體合作，靈活多變地運(yùn)用各項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，對(duì)發(fā)展人的身體素質(zhì)，提高能力，充分發(fā)揮個(gè)人和集體的聰明智慧都具有不可替代的作用。通過(guò)籃球技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們的參與意識(shí)和興趣，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)孩子們的自信心，勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意思?？傊?，我院小籃球活動(dòng)的開(kāi)展，不但豐富了孩子們游戲活動(dòng)的內(nèi)容，而且孩子們的身體素質(zhì)得到了普遍得到了提高，受到了家長(zhǎng)們的歡迎，同時(shí)我院的老師們通過(guò)培訓(xùn)、上課、組織籃球日活動(dòng)等等掌握了小籃球的基本知識(shí)和動(dòng)作技能，自己的身體素質(zhì)也到了提高。小籃球多樣性活動(dòng)的開(kāi)展，提高了我院的小籃球特色活動(dòng)的亮點(diǎn)，成為了我院特有的籃球課程。
籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇四
7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園！
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球！
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日）。
點(diǎn)分。
a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。（主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）。
09：40—10：00。
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—xx：30。
環(huán)保義演。
xx：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）12：00—12：10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。（具體圖案如下：
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置．。
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的'人身安全．。
3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇五
訓(xùn)練項(xiàng)目：籃球組織后衛(wèi)。
訓(xùn)練目標(biāo)：培養(yǎng)具有優(yōu)秀技戰(zhàn)術(shù)、心理素質(zhì)的組織后衛(wèi)。
二、訓(xùn)練目的及意義。
訓(xùn)練的目的與意義在于提高組織后衛(wèi)在籃球比賽中的積極作用，將組織后衛(wèi)的技術(shù)特點(diǎn)融入整體籃球團(tuán)隊(duì)之中能夠領(lǐng)導(dǎo)球隊(duì)在場(chǎng)上進(jìn)攻防守，在場(chǎng)下成為隊(duì)伍與教練員的關(guān)系紐帶，讓球員在比賽中生活中與教練員保持密切聯(lián)系。
三、運(yùn)動(dòng)員選材。
培養(yǎng)技術(shù)全面的高后衛(wèi)方面發(fā)展，這樣可具備能里能外本領(lǐng)，活動(dòng)范圍擴(kuò)大，有利于靈活多變的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。身高固然重要，但決不能單純追求身高，而更重要的是要在組織后衛(wèi)的訓(xùn)練上狠下工夫，使其具備極好的身體素質(zhì)，出色的彈跳力與爆發(fā)力，敏銳的判斷，果斷的搶斷能力精湛的傳球、運(yùn)球、突破、分球的突出能力和控制球能力。
在心里素質(zhì)方面挑選有毅力，有主見(jiàn)，有自控能力球員。比賽之中戰(zhàn)況瞬息萬(wàn)變，必須讓組織后衛(wèi)具備這種極高的心理素質(zhì)能力才能帶領(lǐng)球隊(duì)克服場(chǎng)上各種干擾和刺激。
不光要讓運(yùn)動(dòng)員具備以上能力，還要讓組織后衛(wèi)具有良好的溝通交往能力以及一定的應(yīng)變處事能力，這樣才能將一個(gè)球隊(duì)內(nèi)的感情氛圍保持，戰(zhàn)斗意志越來(lái)越強(qiáng)烈，從個(gè)人到集體的一個(gè)對(duì)球隊(duì)的責(zé)任感。
四、訓(xùn)練過(guò)程及其原則。
1、超負(fù)荷與漸增負(fù)荷原則。
在培養(yǎng)組織后衛(wèi)的過(guò)程中注意對(duì)身體各個(gè)肌肉的超負(fù)荷練習(xí)，才能適應(yīng)比賽激烈的身體對(duì)抗，對(duì)組織后衛(wèi)的突破切入能力有著很大的提升。漸增手臂力量以達(dá)到在投籃訓(xùn)練中不讓手臂力量提升而失去撥腕投籃的柔和性。
2、專門性原則。
組織后衛(wèi)的突出能力是控球、突破、傳球能力，所以在訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)當(dāng)針對(duì)性的提高這幾項(xiàng)能力，以先從基礎(chǔ)運(yùn)球開(kāi)始練習(xí)然后擴(kuò)展到傳球、突破投籃等。
3、運(yùn)動(dòng)適度原則。
在對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意對(duì)運(yùn)動(dòng)員的保護(hù)和適當(dāng)?shù)男菹⒒謴?fù)體力的時(shí)間，在各專項(xiàng)訓(xùn)練中應(yīng)該采取適量的訓(xùn)練方法使運(yùn)動(dòng)員保持對(duì)訓(xùn)練的期待感以免出現(xiàn)對(duì)訓(xùn)練的厭惡枯燥，讓運(yùn)動(dòng)員能良好的渡過(guò)瓶頸期。
4、全面發(fā)展原則。
組織后衛(wèi)不僅需要超強(qiáng)的比賽掌控能力和以上必備的突出控球能力，還要開(kāi)發(fā)組織后衛(wèi)的得分手段幫助球隊(duì)得分，例如外線投籃等。
5、個(gè)別對(duì)待原則。
采取不同運(yùn)動(dòng)員不同身體素質(zhì)不同的訓(xùn)練對(duì)待，在食物營(yíng)養(yǎng)和心理素質(zhì)方面應(yīng)當(dāng)區(qū)別對(duì)待。
五、主要訓(xùn)練內(nèi)容。
1、提高組織后衛(wèi)的'突分、遠(yuǎn)距離投籃的能力。
進(jìn)一步提高和不斷強(qiáng)化組織后衛(wèi)在高速、激烈對(duì)抗，及對(duì)手嚴(yán)密防守或“二夾一”防守情況下利用急停、急起、變速、變向和巧妙的假動(dòng)作，擺脫對(duì)手的同時(shí)，應(yīng)掌握好位置、時(shí)間，與同伴的默契不僅使自己能夠順利、及時(shí)地拿到球，而且有利于組合技術(shù)后繼動(dòng)作銜接與應(yīng)用。
2、傳球技巧。
對(duì)于組織后衛(wèi)的傳球技巧，除了必須掌握原地傳球與由外到內(nèi)傳球方式外還可以加強(qiáng)其他角度的傳球技巧訓(xùn)練，不同角度、不同位置、不同距離、不同情況、出手力量、傳球弧度、飛行時(shí)間速度和利用體側(cè)、反彈、假動(dòng)作、背后、胯下的傳球練習(xí)，能夠讓其掌握撥球、點(diǎn)球、大力長(zhǎng)傳、推球來(lái)幫助球隊(duì)完成進(jìn)攻或者完成個(gè)人突破得分等。
3、籃球意識(shí)。
節(jié)奏的快慢、攻守轉(zhuǎn)換、快攻與陣地進(jìn)攻、內(nèi)線與外線、時(shí)間與比分、個(gè)人與集體、局部與整體、變與不變、主動(dòng)與被動(dòng)、真假動(dòng)作等，采用方法有：加強(qiáng)理論教學(xué)，了解籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律，觀看電視和實(shí)地觀察高水平比賽，參與制訂計(jì)劃，了解掌握技、戰(zhàn)術(shù)變化，總結(jié)分析比賽，鼓勵(lì)、支持組織后衛(wèi)場(chǎng)上的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)作用，日常工作中與教練的配合要默契，提高比賽的閱讀能力和應(yīng)變能力。
4、實(shí)戰(zhàn)的模擬和心理素質(zhì)的訓(xùn)練。
訓(xùn)練中結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)和實(shí)戰(zhàn)需要，設(shè)計(jì)各種臨場(chǎng)可能出現(xiàn)的情況，進(jìn)行處理球的專門模擬訓(xùn)練與培養(yǎng)。并要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，多打比賽，認(rèn)真打好每一場(chǎng)比賽。教練員應(yīng)幫助其認(rèn)真分析關(guān)鍵時(shí)刻的處理經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，比賽是最好的鍛煉課堂，隊(duì)員應(yīng)通過(guò)比賽，開(kāi)闊眼界，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握比賽規(guī)律，不斷鞏固提高自己的籃球意識(shí)，另外，還必須不斷提高自己的文化素質(zhì)和智力水平，從理論上加強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)內(nèi)在規(guī)律的分析研究，使自己的意識(shí)從多角度得到加強(qiáng)，成為應(yīng)變能力極強(qiáng)、有科學(xué)頭腦的賽場(chǎng)主角。
六、周訓(xùn)練計(jì)劃。
七、訓(xùn)練所需場(chǎng)地、器材和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
訓(xùn)練場(chǎng)地：體育館、校內(nèi)外籃球場(chǎng)地、健身房、學(xué)校足球操場(chǎng)。
訓(xùn)練器材：籃球若干個(gè)、健身房器材為主。
一星期訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)算：體育館一星期1200元，籃球購(gòu)買1800元，健身房一星期500元，主、副教練工資一星期1800元，運(yùn)動(dòng)員飲用水350元，電影票，1000元，合計(jì)5650元。
八、結(jié)語(yǔ)。
科學(xué)訓(xùn)練，勞逸結(jié)合，提高能力，掌控賽場(chǎng)。
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籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇六
項(xiàng)目建設(shè)具備條件：各地建設(shè)無(wú)公害蔬菜基地、綠色蔬菜基地、有機(jī)蔬菜基地等安全健康蔬菜生產(chǎn)基地的熱情很高，然而這些安全健康蔬菜的市場(chǎng)命運(yùn)卻撲朔迷離。優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價(jià)的市場(chǎng)結(jié)果以及假冒偽劣魚目混珠的隱痛一直在困擾著那些生產(chǎn)、銷售、購(gòu)買蔬菜的人們，隨著國(guó)家小康建設(shè)步伐的加快，廣大消費(fèi)者對(duì)無(wú)公害綠色食品的要求越來(lái)越高，調(diào)查表明收入越高，購(gòu)買綠色蔬菜的慨率就越大，同時(shí)時(shí)間的價(jià)值越大，能節(jié)約顧客的購(gòu)物時(shí)間，也成為零售商業(yè)的重要賣點(diǎn)。調(diào)查分析認(rèn)為，開(kāi)家綠色蔬菜店的市場(chǎng)前景十分可觀。其綜合效益十分顯著。
2.1店址選擇：蔬菜社區(qū)店選擇在中高檔以上居民密集的社區(qū)附近（社區(qū)中），為住戶提供無(wú)公害蔬菜、綠色蔬菜等生鮮服務(wù)。
2.2營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)：借用先進(jìn)的超市生鮮經(jīng)營(yíng)模式（主要經(jīng)營(yíng)綠色蔬菜、同時(shí)兼顧其它生鮮等）結(jié)合電子商務(wù)平臺(tái)開(kāi)展主戶配送業(yè)務(wù)，社區(qū)店首先保證店的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，社區(qū)店統(tǒng)一配置貨源，統(tǒng)一定價(jià)，統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一配送等職能。社區(qū)店做到每天經(jīng)營(yíng)的蔬菜具備農(nóng)藥殘留檢測(cè)的安全報(bào)告，蔬菜每天新鮮上柜和提供營(yíng)養(yǎng)講座為一體的基本功能社區(qū)店。
2.3投資分析：
2.3.1社區(qū)店規(guī)模大小在40平方米左右，投資額在5萬(wàn)元左右。
2.3.2每個(gè)中檔社區(qū)店按500戶家庭消費(fèi)計(jì)算，每個(gè)家庭每天保守消費(fèi)10元，營(yíng)業(yè)額為10元×500=5000元，利潤(rùn)率為15%，則每天毛利為750元，月毛利為22，500元。
項(xiàng)目建成后，可實(shí)現(xiàn)年利潤(rùn)273，750元。經(jīng)過(guò)前期（1—2年）運(yùn)作成功后可以走連鎖社區(qū)店路。
項(xiàng)目前期總投資為5萬(wàn)元。
籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇七
書畫社團(tuán)活動(dòng)是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織，為我校廣大書法繪畫愛(ài)好者提供豐富的課余生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，展示自我才藝的平臺(tái)。
制定計(jì)劃如下：
跟隨時(shí)代的發(fā)展，為校園文化建設(shè)添磚加瓦，每周一節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對(duì)書畫的積極性，豐富學(xué)生課余生活，又可給其展示能力的平臺(tái)。
1、繪畫
第1周：為課程做準(zhǔn)備，
第5—8周：主要進(jìn)行兩個(gè)幾何體及貫穿體寫生，深入學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視知識(shí)，構(gòu)圖知識(shí)等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng)，比例形體本正確，結(jié)構(gòu)完整有簡(jiǎn)單的黑白關(guān)系。
2、書法
第一周：準(zhǔn)備材料，介紹書法根源
第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆
第三周：硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)
第四周：硬筆楷書的寫法——橫
第五周：硬筆楷書的寫法——豎
第六周：硬筆楷書的寫法——撇
第七周：硬筆楷書的寫法——捺
第八周：回顧，組合所學(xué)筆畫，練習(xí)單獨(dú)字體。
本學(xué)期宣傳部主要開(kāi)辦書法、繪畫，兩個(gè)社團(tuán)。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任，維持課堂秩序，構(gòu)思課程安排。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報(bào)開(kāi)展情況，并提出新的開(kāi)展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。
活動(dòng)室間為每周四第九節(jié)課。將請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評(píng)選?；顒?dòng)將占用兩間教室，在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織，主要是藝術(shù)練習(xí)課，修行在個(gè)人，可減少藝術(shù)教師任課時(shí)間。
美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評(píng)出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評(píng)出前三名并通過(guò)屏幕告知全校師生獲獎(jiǎng)情況。這樣既可以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個(gè)社團(tuán)的工作質(zhì)量。
書畫社團(tuán)會(huì)百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫，提高書畫能力的機(jī)會(huì)，達(dá)到學(xué)生會(huì)宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，書畫社團(tuán)一定會(huì)辦好，辦長(zhǎng)。
你的困惑我來(lái)解
“你的困惑我來(lái)解”方法總比困難多。班主任隊(duì)伍是一支工作壓力相對(duì)較大的團(tuán)隊(duì)，各班主任在具體工作中總會(huì)碰到不少困惑。有困惑說(shuō)出來(lái)，有妙招亮出來(lái)，才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊(duì)力量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展，提高團(tuán)隊(duì)管理實(shí)效。籍此論壇，旨在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理藝術(shù)，增強(qiáng)班主任職業(yè)幸福感，從而使學(xué)校的德育工作真正落到實(shí)處。
地點(diǎn)另定，時(shí)間為元月二十二日上午8時(shí)。
學(xué)校全體行政與班主任。
（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題，任選一項(xiàng)內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容），題目自定，查閱相關(guān)資料，做一些深入思考，結(jié)合平時(shí)做法與未來(lái)暢想，力求使論壇真實(shí)有效。
（2）論壇時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)，論壇結(jié)束后上交論壇稿件（a4打?。?，學(xué)校存檔。
（3）論壇由校長(zhǎng)主持，四位行政做評(píng)委，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)12名，并發(fā)放紀(jì)念品。
附論壇案例：
1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。
學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好，雙休日2天又放松，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激勵(lì)機(jī)制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情。
班級(jí)中總有幾個(gè)學(xué)生做事磨磨蹭蹭，使勁催也無(wú)濟(jì)于事，該如何引導(dǎo)學(xué)生。
3、怎樣讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
學(xué)生浮躁，學(xué)習(xí)靜不下心來(lái)，成績(jī)總是上不去，怎樣讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
4、豐富的活動(dòng)與提高課業(yè)成績(jī)?nèi)绾蝸?lái)協(xié)調(diào)。
學(xué)生在?；顒?dòng)豐富，晨間、陽(yáng)光、課外興趣活動(dòng)等，如何既促進(jìn)學(xué)生健康，又能培養(yǎng)多種興趣，提高課業(yè)成績(jī)。
5、如何開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。
學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校，班級(jí)文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點(diǎn)、班級(jí)特色。
6、對(duì)特殊學(xué)生的良策。
班級(jí)中總有德困、學(xué)困、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生，班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。
7、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動(dòng)之我見(jiàn)。
學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年，但具體實(shí)施中出現(xiàn)了不少問(wèn)題，如檢查與反饋寬嚴(yán)，表彰與處罰的形式及力度，內(nèi)容設(shè)置等。
8、如何加強(qiáng)班集體建設(shè)。
籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇八
三、建設(shè)性質(zhì)：規(guī)劃保留、添置設(shè)備。
四、學(xué)?；厩闆r：
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里，轄翁巴村9個(gè)村民組，總?cè)丝?831人。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班85名學(xué)生；有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學(xué)輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達(dá)8.9平方米；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地650平方米，無(wú)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，無(wú)直跑道。學(xué)?，F(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬(wàn)元、音體美器材0.5萬(wàn)元、圖書1400冊(cè)，學(xué)校購(gòu)置有1萬(wàn)元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。
五、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
到20xxx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣，基本無(wú)變化。至20xxx年，在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右，屆時(shí)學(xué)校預(yù)計(jì)將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個(gè)教學(xué)班，教師編制達(dá)9人（其中專任教師8人）。
至20xxx年，力爭(zhēng)按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)﹝20xx﹞159號(hào)）、《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》（黔教基發(fā)【20xxx】193號(hào)）標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“十有”和“六化（劃）四園”的要求建設(shè)學(xué)校。按照義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，配齊圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、體音美衛(wèi)等器材，滿足正常的教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。
按標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備：（一）補(bǔ)充教師住房175平方米；（二）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及附屬設(shè)施建設(shè)等；（三）補(bǔ)充課桌椅51套；購(gòu)置7.5萬(wàn)元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬(wàn)元音體美器材、800冊(cè)圖書，7臺(tái)計(jì)算機(jī)。
六、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容。
根據(jù)規(guī)劃測(cè)算的校舍缺額情況，結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目（20xxx-20xxx年）的預(yù)通知》（黔教計(jì)發(fā)【20xxx】10號(hào)要求以及學(xué)校校園布局實(shí)際，具體實(shí)施內(nèi)容為：
完成上述建設(shè)內(nèi)容，共需投入資金14.6萬(wàn)元。
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籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇九
前言:。
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我xx學(xué)院團(tuán)委定于9月下旬開(kāi)展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)是我xx學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事，也是我xx健兒的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場(chǎng)上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次籃球賽將會(huì)非常成功，而我們xx學(xué)院的籃球健兒們會(huì)一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎(jiǎng)杯。
今年xx學(xué)院又迎來(lái)一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級(jí)的溝通交流，我們?cè)簣F(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過(guò)我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
一、活動(dòng)目的及意義:。
豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)整體方案：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月下旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球場(chǎng)。
活動(dòng)參與對(duì)象：xx屆新生。
活動(dòng)主題：20xx迎生杯班際籃球賽。
活動(dòng)具體形式：
(1)以xx學(xué)院各班為單位，進(jìn)行班際籃球賽。
(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。
(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。
(4)女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加，如果隊(duì)伍不超過(guò)3個(gè)，則取消比賽。
獎(jiǎng)勵(lì)方法：男生取前3名，并評(píng)選精神文明獎(jiǎng)，最有價(jià)值球員一名;。
女生只取前3。
第一名：錦旗，獎(jiǎng)品。
第二名：錦旗。
第三名：錦旗。
精神文明。
最有價(jià)值球員(mvp)：證書。
比賽預(yù)算：裁判員，記分員飲用水(每場(chǎng)比賽兩瓶)2*30場(chǎng)=60瓶*1=60元。
復(fù)印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元。
一、可行性分析。
1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學(xué)校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動(dòng)。
2、在校大學(xué)生達(dá)6000余人，人流量大，每天觀看人次為500左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
4、通過(guò)此次活動(dòng)可擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
二、宣傳方式。
1、橫幅:在學(xué)校內(nèi)懸掛該公司的廣告。
2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)。
4、校廣播站為期5天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。
5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng)。
三、贊助活動(dòng)意義。
l、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
3、通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見(jiàn).所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯(lián)賽,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!
籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十
(一)活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)跟隨兒歌做動(dòng)作，體驗(yàn)語(yǔ)言游戲的樂(lè)趣。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)。
(三)活動(dòng)過(guò)程：
1、教師示范表演，導(dǎo)入活動(dòng)。
2、引導(dǎo)寶寶學(xué)做“小魚游”。
家長(zhǎng)指導(dǎo)：第一遍家長(zhǎng)握住寶寶的手腕，隨教師一起帶寶寶做動(dòng)作。家長(zhǎng)要以夸張的語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作來(lái)激發(fā)寶寶的游戲興趣。
3、家長(zhǎng)念兒歌，寶寶自己站起來(lái)表演。
小魚游。
河里小魚游呀游，
搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì)兒上，
一會(huì)兒下。
好像快樂(lè)的小朋友。
籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十一
新校區(qū)南區(qū)籃球場(chǎng)
1、比賽前期由各部門組織報(bào)名，由部長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)主席團(tuán)，然后由秘書處組織統(tǒng)一進(jìn)行抽簽排序。
2、比賽開(kāi)始前布置比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備好前期工作。
3、賽前運(yùn)動(dòng)員熟悉場(chǎng)地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷，各隊(duì)長(zhǎng)參與抽簽。
4、比賽開(kāi)始前，由主持人提示對(duì)陣雙方入常
5、比賽開(kāi)始時(shí)，由主持人介紹隊(duì)員入場(chǎng)(可以想象nba的入場(chǎng)形式)。各隊(duì)到齊后聯(lián)合啦啦隊(duì)統(tǒng)一喊口號(hào)，為自己吶喊。
6、比賽開(kāi)始后參賽隊(duì)分上下半?yún)^(qū)分別對(duì)陣，對(duì)陣形式按對(duì)陣表。隊(duì)員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢(shì))。每場(chǎng)比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場(chǎng)比賽中場(chǎng)休息時(shí)，由每隊(duì)女隊(duì)員和本方啦啦隊(duì)中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點(diǎn)投籃，每人五次每進(jìn)一球得一分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)算入球隊(duì)總分。
8、每場(chǎng)比賽結(jié)束后，要與對(duì)方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊(duì)員致意。
9、每場(chǎng)比賽后，由主持人宣布結(jié)果，并由大會(huì)記錄。
10、第一輪預(yù)賽，每個(gè)小組3支隊(duì)伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊(duì)伍輪空，另外兩只對(duì)抗。決出四強(qiáng)隊(duì)伍。進(jìn)行重新抽簽分組，分別對(duì)抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊(duì)伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊(duì)伍決出冠、亞軍
注：
上/下半?yún)^(qū)
組號(hào)
1、抽簽內(nèi)容
2、每場(chǎng)比賽中場(chǎng)休息時(shí)，可以有贊助商進(jìn)行自我宣傳或比賽失敗隊(duì)表演節(jié)目。
3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無(wú)論輕重一律開(kāi)除組織部，并交予公安處處理。
4、每場(chǎng)比賽可以選一個(gè)主持人對(duì)選手進(jìn)行介紹?；钴S現(xiàn)場(chǎng)氣氛，促進(jìn)相互認(rèn)識(shí)。
5、活動(dòng)最后根據(jù)個(gè)人數(shù)據(jù)評(píng)選出一個(gè)“投手”，一個(gè)“優(yōu)秀組織者”給予獎(jiǎng)勵(lì)(可以是證書)
6、賽后組織合影留念
7、各部員注意自己帶傘，以免中暑
8、各啦啦隊(duì)只能給自己隊(duì)加油，不允許為對(duì)方喝倒彩。
籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十二
為豐富校園生活，促進(jìn)各班之間的交流，滿足同學(xué)在球類方面的競(jìng)爭(zhēng)要求并為大家提供一個(gè)展示和交流的平臺(tái)，能動(dòng)學(xué)生會(huì)特舉辦此次院籃球賽。
此次比賽面向能動(dòng)大二、大三年級(jí)，以班級(jí)間組隊(duì)的形式參與。
xx年年9月12日——xx年年9月23日。
西籃球場(chǎng)。
獎(jiǎng)勵(lì)前3名。
2、第一階段分4組采用單循環(huán)制，第二階段采用交叉淘汰制；
3、循環(huán)賽名次決定：勝一場(chǎng)積2分，負(fù)一場(chǎng)積1分，棄權(quán)積0分，以總積分排列名次；如有積分相同的情況，則根據(jù)兩隊(duì)間的勝負(fù)關(guān)系以及凈勝分情況決定排名。
2、參賽隊(duì)員請(qǐng)攜帶學(xué)生證或相關(guān)證件以做身份證明。
3、各參賽隊(duì)請(qǐng)根據(jù)日程表安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)比賽，遲到15分鐘以棄權(quán)記錄；
4、比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽后可向能動(dòng)學(xué)生會(huì)方提出異議；
6、有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊(duì)組織者，請(qǐng)各隊(duì)組織者注意我們的聯(lián)系與通知。
籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十三
1、廣播站負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動(dòng)所需的資金。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動(dòng)的海報(bào)和條幅。
4、體育部和學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人員安排，每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計(jì)時(shí)員、三名場(chǎng)邊工作人員(兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員)。
(一)、活動(dòng)所需用品及器材。
比賽用球4個(gè)。
口哨6個(gè)。
記分牌4個(gè)。
秒表4塊。
海報(bào)4張。
條幅3條。
比賽用紙若干。
彩色粉筆6合。
工作人員用水4箱醫(yī)療用用品一箱。
籃網(wǎng)5對(duì)備用資金100。
(二)、活動(dòng)資金預(yù)算。
比賽用球320元。
口哨30元。
記分牌100元。
工作人員用水60元。
醫(yī)療用品120元。
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀1200元。
共計(jì)：1830元。
籃球活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十四
當(dāng)前，籃球已經(jīng)成為大學(xué)生最為熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，全民熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)已經(jīng)普及到我們每一個(gè)人，選擇籃球作為比賽項(xiàng)目，是大勢(shì)所趨。
三大賽目的。
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們策劃組織這場(chǎng)趣味籃球賽，不僅能提高班級(jí)的凝聚力，同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的氛圍，我們期盼廣大男女生同學(xué)積極熱情的參加。
四比賽項(xiàng)目。
13+2男女全場(chǎng)賽。
2女子定點(diǎn)投籃。
3男子3分投籃。
五比賽時(shí)間：xx年xx月。
六參賽對(duì)象。
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系xx、xx級(jí)全體學(xué)生。
七比賽地點(diǎn)：xx籃球場(chǎng)。
八組織結(jié)構(gòu)。
主辦單位：管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦部門：管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部。
九參賽形式及規(guī)則。
1參賽形式：比賽采取抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)手，以各班為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，由體育委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名，最后的成績(jī)會(huì)以班級(jí)團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行評(píng)比，團(tuán)隊(duì)得分=3+2男女全場(chǎng)賽得分+男子3分投籃得分+女子定點(diǎn)投籃得分，此三項(xiàng)的累計(jì)得分即為該班團(tuán)隊(duì)最后得分。
(2)女子定點(diǎn)投籃：半場(chǎng)時(shí)開(kāi)始投籃，罰球線定點(diǎn)投籃，每個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)限三人，每人三次機(jī)會(huì)，每投中一個(gè)計(jì)2分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場(chǎng)賽環(huán)節(jié)的任意隊(duì)員，以報(bào)名表為準(zhǔn)，不得臨時(shí)替換。
(3)男子3分投籃：全場(chǎng)賽結(jié)束時(shí)進(jìn)行投籃，三分線外自行選擇任意位置采取不定點(diǎn)式。每個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)限三人，每人三次投籃機(jī)會(huì)，每投中一個(gè)計(jì)3分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場(chǎng)賽環(huán)節(jié)的任意隊(duì)員，以報(bào)名表為準(zhǔn)，不得臨時(shí)替換。
2比賽規(guī)則：比賽采取淘汰制。
第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方，輸?shù)舻囊环綄⒅苯颖惶蕴?。
第三輪采取循環(huán)式進(jìn)行對(duì)決，賽出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。
除以下特殊規(guī)定外，其他依照最新普通籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時(shí)間：3+2男女全場(chǎng)賽采取2*15分鐘的比賽模式，半場(chǎng)休息20分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停、下半場(chǎng)最后1分鐘均停表，其他不停表(除裁判要求外)。
(3)加時(shí)：第四節(jié)結(jié)束還未分出勝負(fù)的加時(shí)5分鐘。
十比賽準(zhǔn)備及安排。
1宣傳工作：宣傳板的制作(宣傳部)。
2組織報(bào)名：向各班體委下發(fā)動(dòng)活說(shuō)明并統(tǒng)計(jì)參賽名單(體育部)。
3活動(dòng)用表的制作：宣傳單、報(bào)名表、比賽人員登記表、計(jì)分表以及抽簽(辦公室)。
4邀請(qǐng)裁判，借計(jì)分牌(主席團(tuán))。
5比賽現(xiàn)場(chǎng)組織簽到、秩序維護(hù)(文藝部)。
6比賽用水：裁判用水、工作人員用水(生活部)。
7聯(lián)系通知裁判比賽時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)接待(學(xué)習(xí)部)。
8借兩張桌子、獎(jiǎng)品采購(gòu)(外聯(lián)部)。
9向院學(xué)生會(huì)借工作服20套(組織部)。
十一獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定及獎(jiǎng)品。
第一名1個(gè)榮譽(yù)證書一張。
第二名1個(gè)榮譽(yù)證書一張。
第三名1個(gè)榮譽(yù)證書一張。
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
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