心得體會是我們在學習和工作生活中的得失、收獲和感悟的總結(jié)和概括。在撰寫心得體會時，要注重線索和邏輯的連貫性，避免跳躍和紊亂。心得體會是對自身在學習、工作或生活中的感悟和領悟，是對所經(jīng)歷的事情進行總結(jié)和歸納的一種方式。心得體會可以讓人反思自己的成長和進步，同時也可以提供給他人借鑒和參考。寫心得體會時，要注意從個人角度出發(fā)，客觀描述所經(jīng)歷的事情，深入分析自己的心路歷程和體驗，同時結(jié)合相關理論和知識，進行理性思考和總結(jié)。下面是一些關于心得體會的范文，供您參考。這些范文涵蓋了學習、工作和生活等不同方面的心得體會，希望能夠給您帶來一些啟示和幫助。記住，心得體會是展示自己與眾不同的機會，要把握好每一次寫作的機會。
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇一
20xx年10月28日在xx院長及xx副院長帶領下，一行12人踏上去臺州市第一人民醫(yī)院學習之旅，得到了臺州市人民醫(yī)院的熱情接待，通過一周的學習收獲滿滿。
課程安排精心準備豐富多彩，接待環(huán)節(jié)精心細致如微。接待安排細致到每個細節(jié)，從住、行、甚至吃都為我們學員周密考慮，讓我們一直似家的感覺。我們?nèi)サ哪康氖菍W習，臺州市一醫(yī)針對我院實際和他們的亮點精心準備了課程，并采取集中授課，《醫(yī)院管理之質(zhì)量改進與安全運營》《醫(yī)療制度管理——核心制度量化考核》《focus——pdca的臨床探索與實踐》《參入臺州市第一人民醫(yī)院信息化建設二年的體會》每節(jié)課都很實用，每節(jié)課都很精彩，特別是沈院長的《開放辦院，助力醫(yī)院發(fā)展》和楊再興博士《如何立足于基層醫(yī)院做科研》讓我心靈得到洗禮，沈院長的講解讓我知道醫(yī)院文化的重要性和凝聚力，讓我的思想上開放，理念上改變。楊博士的講解讓我們知道人人都可以做科研，原來科研可以這樣做的理念。
通過到科室學習和交流讓我認識到我對科室管理的落后，積極接受他們的管理理念和思路，讓我知道了怎樣助力科室發(fā)展，怎樣加強科室管理。
最讓我記憶尤新的是門診、住院部一站式服務和預約門診，通過臺州市一醫(yī)的講解和實地考察，讓我真正看到了臺州市一醫(yī)“以病人為中心”最多跑一次的理念，作為三級醫(yī)院，患者很多，但是患者就診有序，患者少了不滿，醫(yī)生少了負擔，就診患者和醫(yī)生看上去是那樣和藹。
一周的學習時間雖然很短，要學習臺州市第一人民醫(yī)院的先進東西還有很多，但我們只要把學的東西用于工作中，不斷的改變、改進，醫(yī)院一定會越來越好！
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇二
華益慰同志從醫(yī)50載，始終以黨和人民的利益為重，無私奉獻、忠誠服務，以高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)術(shù)為無數(shù)患者解除了病痛，贏得了群眾的尊敬和愛戴。華益慰同志繼承了我國醫(yī)務界救死扶傷的傳統(tǒng)美德，弘揚了全心全意為人民服務的'精神，在全國廣大醫(yī)療衛(wèi)生人員的心目中豎起一座豐碑。
向華益慰同志學習，學習他精益求精，一絲不茍的大醫(yī)風范。向華益慰同志學習，就是要學習他廉潔行醫(yī)，嚴以律己的崇高品德，做保護人民健康的忠誠衛(wèi)士。我們在基層工作的社區(qū)衛(wèi)生服務者要以華益慰同志為榜樣學習他知榮明恥的道貌岸然德風范，抑制各種腐朽思想的侵蝕；學習他刻苦鉆研，精益求精的敬業(yè)精神，熱愛本職工作。不斷提高醫(yī)療技術(shù)工作水平；學習他淡泊名利，無私奉獻的崇高精神。我們要以華益慰同志為榜樣，立足本職崗位，刻苦鉆研業(yè)務，恪守一名醫(yī)生的道德情操，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇三
要學習他的思想品德和工作作風；要學習他始終以黨和人民的利益為重，無私奉獻，忠誠服務，以高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)術(shù)為無數(shù)患者解除病痛；要學習他心系患者、博愛仁和的情懷、全心全意為人民健康服務的思想，把病人的利益放在第一位，尊重病人、關愛病人、方便病人、服務病人，把以“病人為中心”的服務理念，落實到每個人的實際工作中去。向華益慰大夫?qū)W習，就是要學習他精益求精把心交給病人、用心為患者治病，有一絲希望就要盡到百分之百的努力；千方百計解除病人的痛苦，挽救病人的生命，做到了一個醫(yī)生的職責。向華益慰大夫?qū)W習，就是要學習他廉潔行醫(yī)、嚴以律已的高尚品德。
在當前治理醫(yī)藥管理混亂、反商業(yè)賄賂斗爭中，號召大家向華益慰大夫?qū)W習廉潔行醫(yī)、清白一生的高尚品質(zhì)是十分必要的。他給我留下的精神財富是寶貴的，我要向華益慰大夫那樣，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，一輩子終于醫(yī)療事業(yè)，一輩子對得起病人，做一名讓人民滿意的好醫(yī)生。
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇四
20××年7月27日，在負責人***大夫的組織下，兒科每位大夫認真嚴肅的學習了醫(yī)院下發(fā)的文件——“大醫(yī)有魂——記著名醫(yī)學專家華益慰”。當讀到一些感人至深的事跡時，有些大夫眼里禁不住熱淚盈眶。
華老從醫(yī)56年來，始終以黨和人民利益為重，以服務人民為己任，憑著高尚的醫(yī)德精湛的.醫(yī)術(shù)，向每一位病人無私地奉獻著自己，即使在生命危重之際，還毅然立下捐獻遺體的遺囑，為祖國醫(yī)學事業(yè)做貢獻。這實在是讓我們自嘆不如。雖然我們也在以不辱醫(yī)生的神圣使命標準要求自己，但畢竟我們才工作五年十年。我們不知五十年后，自己是否還能一如既往地保持這份責任，在這個社會大環(huán)境正逐步產(chǎn)生越來越多的負面現(xiàn)象和腐敗現(xiàn)象時，是否還能一如既往地保持這份神圣。學習了華益慰主任的感人事跡后，我們體會到了華老一生的不易。他的事跡為我們樹立了一面鮮明的旗幟，引領著我們前進的方向，堅定了我們努力做一個有道德、有益于人民、揚榮棄恥、無私的人的信念，更堅定了我們努力做一名珍愛生命、心系患者、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的名副其實的白衣天使的信念。
“醫(yī)乃仁術(shù)，無德不立；大醫(yī)有魂，生生不息”。任何一個對國家對社會做出過貢獻的人，人民與國家都會記住他的名字。讓我們都為自己規(guī)劃出一條有意義的人生之路吧！
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇五
當前，看病難、看病貴成為一個突出的社會問題。少數(shù)醫(yī)務人員醫(yī)德滑坡，拿紅包、吃回扣、開大處方，嚴重損害了群眾利益，破壞了行業(yè)風氣。但是我們也應該看到，在無影燈下，在診室病房，活躍著千千萬萬的好醫(yī)生，他們在平凡的崗位上為了人民的健康日夜操勞。華益慰就是我們中的優(yōu)秀代表。
近日，骨傷科主任***帶領全科醫(yī)務人員學習了華益慰的先進事跡。我們學習華益慰，就是要進一步加強醫(yī)德醫(yī)風建設，弘揚正氣，抵制歪風，牢固樹立社會主義榮辱觀，讓醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線涌現(xiàn)出更多像華益慰那樣值得病人托付生命的好醫(yī)生！
平生德義人間誦，身后何勞更立碑。華益慰并沒有什么驚天動地的`壯舉，卻以在平凡崗位上的盡心盡責，感動了億萬人民。雖然我是一名護士，不能像醫(yī)生那樣為病人解除痛苦，但我會真誠理解病人，像華益慰那樣把病人放在心里，用微笑迎接每一位病人的到來，用一顆真誠的心對待病人。
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇六
著名醫(yī)學專家、北京的軍區(qū)醫(yī)院原外科主任華益慰的先進事跡在電視、各報刊刊播后，引起醫(yī)務界，乃至全社會的強烈反響。他從醫(yī)56年來，始終以黨和人民的利益為重，心系官兵服務人民，把畢生的精力奉獻給了黨和軍隊的醫(yī)療事業(yè)，特別可貴的是在他身患重病、生命垂危之際，毅然立下“為醫(yī)學事業(yè)捐獻遺體的”遺囑。華益慰為數(shù)不清的病人看過病，為幾千名患者做過各種手術(shù)，有成百上千患者在他手中重獲新生……他把自己的全部心血和愛都獻給了病人。
同樣作為一名醫(yī)務工作者，與華益慰相比，我們該做的實在太多了。華益慰的先進事跡感人至深，催人奮進。華益慰是軍隊醫(yī)務工作者的榜樣，也是全國醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線學習的楷模。我們要學習他對事業(yè)勤勤懇懇、鞠躬盡瘁的奉獻精神；學習他對病人全心全意、滿腔熱忱的服務意識；學習他對醫(yī)術(shù)一絲不茍、精益求精的工作作風；學習他刻苦鉆研、嚴謹治學的科學態(tài)度；學習他珍愛生命、心系患者的.高尚品德。我們應該從工作中的每一件小事做起，用華益慰的精神來激勵自己，設身處地為病人著想，體會病人的疾苦，盡量用自己的所能為病人減輕病痛，無論其是窮人還是富翁，是干部還是群眾，均應一視同仁，都是病人。真正成為老百姓心目中的好醫(yī)生。
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇七
初次認識精益是在單位組織員工學習《精益的一天》的培訓，精益在我腦海中的樣子就是5s管理、八大浪費、現(xiàn)場管理，目視化管理，看板管理。
再次認識精益就是站內(nèi)精益知識推廣分享。學習內(nèi)容主要包括精益基礎概念、核心思想、基本原則、常用工具等理論知識等。我會利用每次班務會結(jié)合班組內(nèi)的創(chuàng)新以故事的形式把精益知識點分享給班組成員，然后在分享中不斷的改進、不斷的創(chuàng)新讓我的精益分享比較有特點、有特色通俗易懂。因為我喜歡拍攝，也喜歡把這些圖片進行后期制作，把文字加在圖片上，這樣就可以讓班組成員一目了然，也就是所謂的目視化管理，一下就能看懂，看明白。利用班組微信群采取了圖片說明法,利用作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題拍攝成圖片再添加文字說明,讓員工能夠清晰明了知道問題的所在和需要改進的方向。
比如:pos機缺紙問題,在人員少或車流量大時沒有備崗人員幫助拿pos紙這樣就造成車輛等待時間過長所以在接班時就應該檢查是否缺紙及時將紙拿取備用。通過每一張圖片讓收費員有改善的過程,不斷的學習進步讓員工能夠看出自己在工作中的錯誤，讓員工明白個人在收費工作流程中應該干什么、公司的要求是什么、怎樣才能使他們的工作效率提高。減少在崗作業(yè)時間，縮短了作業(yè)流程，減少了車輛在車道等待的時間。
雖然每次整理這些材料，翻閱各種書籍或者和看很多ppt，都會讓自己很疲倦，但是我會覺得非常充實，每次我給班組成員分享的時候，我都會感到自己很有成就感，從剛開始對班組管理有些茫然，有些不知所措，不知道該從哪里去做，該從哪里去管。到學習精益，掌握精益管理工具并運用到班組管理中，突然發(fā)現(xiàn)精益中的精益工具對班組管理很有成效。通過分享精益知識點，推行5s現(xiàn)場管理，從現(xiàn)場的物品擺放到現(xiàn)場的工作流程，一步一步的通過和班組成員，不斷的修訂，不斷的修改。
從員工身上我看到了明顯的變化，從剛開始推行之初，崗亭物品的隨意擺放，車道、邊溝垃圾視而不見;到現(xiàn)在員工看到物品擺放能很自然的擺放到規(guī)定的位置，車道和邊溝垃圾能隨手彎腰撿起;通過一個個的改善方案，發(fā)現(xiàn)一個個的浪費點;大家開動腦筋，想出解決的辦法，我們終于明白，其實精益就在我們的身邊，改善就在我們的眼前。
通過工作中一點一滴的改善，讓精益思想，精益文化，融入到員工的日常生活和工作中去，使大家能夠明白，只有不斷發(fā)現(xiàn)問題，提高我們的工作技能，降低收費速度，保障站口暢通，這就是我們班組的精益。班組的進步就是我的進步，班組的成長就是我的成長，精益使我進步。
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇八
學習了吳大觀同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠用一生的時間在本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的，尤其是在生命的最后時刻，交了十萬元的特殊黨費。通過學習他的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
吳大觀同志最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他在做好本職工作的同時，利用一切空余時間學習，鉆研技術(shù)和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我要學習他努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像吳大觀那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。
吳大觀同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
吳大觀同志腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。他能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。吳大觀同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以他為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇九
“做一臺手術(shù)，留一個精品；治一名患者，交一個朋友?！边@是人民的好軍醫(yī)華益慰的真實寫照。他從醫(yī)56年，沒有做過一件對不起病人的事，被百姓稱為“值得托付生命的人”。他醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)高超，展現(xiàn)了一個精誠大醫(yī)的人生境界，是廣大醫(yī)務工作者學習的楷模。醫(yī)乃仁術(shù)。醫(yī)生的天職是治病救人，不僅需要精湛的醫(yī)術(shù)，更需要有仁愛之心。華益慰把病人當成朋友，在他的眼里，病人只有病情輕重之分，沒有高低貴賤之別。無論是官員還是平民，他都一視同仁，精心救治。他處處為病人著想，從病人的利益出發(fā)，不讓病人多花一分錢。他把對病人的愛，融入每一個細節(jié)之中，一舉一動都是情。
華益慰把品行看得比命還重。他一生廉潔行醫(yī)，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，從來不收一個紅包，不拿一次藥品回扣。他認為，廉潔是醫(yī)生的本分，貪財圖利，乘人之危，根本不配當醫(yī)生。如果一個醫(yī)生把錢看重了，就會把病人看輕。他嚴于律己，自覺抵制行業(yè)不正之風，樹立了醫(yī)務工作者的崇高形象。
華益慰把做手術(shù)當成“良心活”。作為一名大專家，他不僅從來不拒絕做小手術(shù)，而且把每一臺小手術(shù)都當成大手術(shù)做，體現(xiàn)了對事業(yè)極端負責的精神。他治學嚴謹，不求名，不求利，只求實。他學風端正，在論文上從不掛虛名，處處為人師表。他的身上，折射出一塵不染的學術(shù)品格和淡泊名利的職業(yè)操守。
當前，看病難、看病貴成為一個突出的社會問題。少數(shù)醫(yī)務人員醫(yī)德滑坡，拿紅包、吃回扣、開大處方，嚴重損害了群眾利益，敗壞了行業(yè)風氣。但是，我們也應該看到，在無影燈下，在診室病房，活躍著千千萬萬的好醫(yī)生，他們在平凡的.崗位上為了人民的健康日夜操勞。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的主流是好的，絕大多數(shù)醫(yī)務人員是人民健康的忠誠衛(wèi)士，華益慰就是他們中的優(yōu)秀代表。
醫(yī)療衛(wèi)生工作關系到億萬人民的健康。我們學習華益慰，就是要進一步加強醫(yī)風醫(yī)德建設，弘揚正氣，抵制歪風，牢固樹立社會主義榮辱觀，讓醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線涌現(xiàn)出更多像華益慰那樣值得病人托付生命的好醫(yī)生！
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇十
彌勒縣中醫(yī)院開展“做人講品德、做官講品行、做事講品質(zhì)，弘揚家庭美德、職業(yè)道德、社會公德”為主題教育。近來，全縣掀起了“三品三德”學習高潮，這些天，我認真地學習了《彌勒縣衛(wèi)生系統(tǒng)深入開展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論活動實施方案》及《家庭美德社會公德職業(yè)道德》，深刻地認識到“做人講品德、做事講品質(zhì)、做官講品行”這“三品”在我們工作、生活及學習中的重要性，而“家庭美德、職業(yè)道德、社會公德”這“三德”更是我們社會和諧、國家安定、民族文明傳承的基本準則。
先有良好的個人品德，才能有和諧的家庭美德，有了無數(shù)個和諧的家庭，才能為社會的更加美好做出貢獻，才能使我們社會大家庭安寧團結(jié)，有了安定的社會環(huán)境，我們才能有條件從事自己向往的職業(yè)，在各自的崗位去遵守職業(yè)規(guī)范，實現(xiàn)自我價值。反之，只有在遵循職業(yè)道德規(guī)范中去努力工作才能實現(xiàn)個人價值，個人價值提高了，家庭成員的職業(yè)修養(yǎng)、文化素養(yǎng)也會隨之上升，就會產(chǎn)生一個個和諧美好的家庭，每個家庭的美德修養(yǎng)提高了，我們的社會公德品味自然就上升了。
要正確對待所有身邊的人。要客觀看待自己同事，善于學習別人的優(yōu)點，有虛心學習的寬闊胸襟，不居功自傲，真誠坦率地與他人打交道。
職業(yè)道德是精神文明建設的重點內(nèi)容。作為教育工作者，首先要熱愛本職工作，對本職工作有高度的責任心，工作要精益求精，這樣才能干好自己的工作，造福于社會；其次，時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法提高教育教學水平，提高自身業(yè)務素質(zhì)。關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，有損學生身心健康的行為不做。再次，作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
我們應從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。為加快獨山的發(fā)展作出貢獻。
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇十一
當讀到一些感人至深的事跡時，有些大夫眼里禁不住熱淚盈眶。
華老從醫(yī)56年來，始終以黨和人民利益為重，以服務人民為己任，憑著高尚的醫(yī)德精湛的醫(yī)術(shù)，向每一位病人無私地奉獻著自己，即使在生命危重之際，還毅然立下捐獻遺體的遺囑，為祖國醫(yī)學事業(yè)做貢獻。這實在是讓我們自嘆不如。雖然我們也在以不辱醫(yī)生的神圣使命標準要求自己，但畢竟我們才工作五年十年。我們不知五十年后，自己是否還能一如既往地保持這份責任，在這個社會大環(huán)境正逐步產(chǎn)生越來越多的負面現(xiàn)象和腐敗現(xiàn)象時，是否還能一如既往地保持這份神圣，學習了華益慰主任的感人事跡后，我們體會到了華老一生的不易。他的事跡為我們樹立了一面鮮明的.旗幟，引領著我們前進的方向，堅定了我們努力做一個有道德、有益于人民、揚榮棄恥、無私的人的信念，更堅定了我們努力做一名珍愛生命、心系患者、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的名副其實的白衣天使的信念。
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇十二
1、醫(yī)學的目標是促進人類健康。
2、社區(qū)衛(wèi)生服務以全科醫(yī)生為核心的服務；以病人為中心、家庭為單位、社會為范圍的服務；社會服務。
3、體現(xiàn)全科醫(yī)療特性的服務人格化、個體化服務；綜合性、連續(xù)性服務；協(xié)調(diào)性、可及性服務。
4、who對健康的定義是一種軀體上、精神上和社會適應上的完善狀態(tài)，而不是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象。
5、全科醫(yī)療服務包括預防；治療；保??；康復；健康教育；計劃生育。
6、copc包括以個人為單位的基層醫(yī)療，以群體為單位的社區(qū)保健。
7、全科醫(yī)學包括生物醫(yī)學；行為醫(yī)學；社會醫(yī)學。
8、copc的基本要素基層醫(yī)療；社區(qū)人群；解決問題的過程；社區(qū)環(huán)境。
9、生物、心理、社會醫(yī)學模式對衛(wèi)生服務的影響，表現(xiàn)為四個擴大治療到預防；生理到心理；醫(yī)院內(nèi)到社區(qū)；醫(yī)療技術(shù)到社區(qū)服務。
10、何為wonca？其主要任務是？世界家庭醫(yī)生學會。其任務是主辦全科醫(yī)學的國際會議。
11、wonca及who針對家庭醫(yī)生及其服務共同明確的是醫(yī)療服務適應個人與社區(qū)；人人擁有家庭醫(yī)生；家庭醫(yī)生必須訓練合格。
12、中華醫(yī)學會全科醫(yī)學分會的成立及標志93年11月，我國全科醫(yī)學學科建立。
13、全科醫(yī)學產(chǎn)生的基礎人口迅速增長與老齡化；疾病譜與死因譜的變化；醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變；醫(yī)療費用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配；醫(yī)療保健機構(gòu)功能分化與對基層衛(wèi)生的重視。
14、醫(yī)學模式和醫(yī)學人文精神的關系。
15、醫(yī)務人員的醫(yī)學人文素質(zhì)。
2、醫(yī)務人員的思想道德素質(zhì)1）科學理論為指導2）全心服務為核心。
16、disease、illness、sickness含義。
disease譯為“疾病”————是醫(yī)學術(shù)語，指可以判明的人體生物學上的異常情況，可以從體格檢查、化驗或其他特殊檢查加以確定。
illness譯為“病患”————有病的感覺，指一個人的自我感覺和判斷，認為自己有病，可能確實有病，也可是一種心理或社會方面的失調(diào)。
sickness譯為“患病”————指一種社會地位，即他人（社會）知道此人現(xiàn)在處于不健康狀態(tài)。
17、全科醫(yī)生的應診內(nèi)容包括確認和處理現(xiàn)患問題；管理連續(xù)性問題；根據(jù)時機提供預防性照顧；改進病人的求醫(yī)和遵醫(yī)行為。
18、可體現(xiàn)以病人為中心的醫(yī)患交流。
1、明確目的：尋病因；告知病情；討論診治方案。
2、收集信息：傾聽、詢問（封閉式、開放式）。
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇十三
我作為重慶醫(yī)科大學附一院與明尼蘇達大學醫(yī)學院交換進修項目的第一個中方學者，來到明尼蘇達大學醫(yī)學院心血管科進行了為期半年的臨床進修學習。
明尼蘇達大學醫(yī)學院心血管科是美國醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的，互相之間的協(xié)作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做，而后期的隨訪，治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當然，作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我的進修是在心內(nèi)科進行的。
每天的臨床工作和國內(nèi)有很多相似的地方，比如早上的查房；收病人時問病史、查體、寫病歷等等一系列過程；出現(xiàn)一些本科室不能解決的臨床問題時請其他科室會診協(xié)助治療……也有很多不一樣的地方，半年的學習令我感觸很深的是以下的幾點：
1、作為教學醫(yī)院，每天的講座很多。只要你肯學，就有很多的學習機會。在心內(nèi)科，每天中午的十一點是心電圖講座，十二點由本院醫(yī)生做臨床方面的講座，內(nèi)容涉及臨床基礎知識，最新進展，病歷討論等。講座的時間都是一個小時，期間由科室提供免費的午餐，如披薩、漢堡等，大家邊吃邊聽，真正體現(xiàn)了分秒必爭的精神。每周三下午是fellow（?？婆嘤栣t(yī)師，有點像國內(nèi)的主治醫(yī)師）的講座，既有專科培訓醫(yī)生們自己選定題目的講座，也有高年資attending（主治醫(yī)生，更象國內(nèi)的主任醫(yī)生）的講座及點評，時不時還有外院的專家授課。周五的早上七點半則是心臟電生理室的講座，市內(nèi)各個醫(yī)院的心臟電生理醫(yī)生們都要參加。醫(yī)學院則固定在每周四和周五的中午舉行全院的講座，周四以基礎研究為主，周五則是臨床內(nèi)容，主題是morbidityandmortality，即每周一個病歷討論，涉及臨床各主要科室。
2、圍繞在醫(yī)生周圍的良好的合作團隊。這個團隊使得美國的醫(yī)生可以專注于臨床醫(yī)療工作，不用被瑣事分散精力。比如，美國醫(yī)院里特有的“醫(yī)生助手”，由專門的醫(yī)生助理或擔任，可以在醫(yī)生診治病人之前，先與病人交談，問病史，查體，開具部分檢查，極大地節(jié)約了醫(yī)生的時間和精力。的工作也十分到位，比如病人需要做胃鏡，醫(yī)生只需開具醫(yī)囑，自然有護士處理好相關的事務，醫(yī)生只需在約定的時間去做檢查即可。不像在國內(nèi)，醫(yī)生要事無巨細，從檢查前的準備一直關心到檢查后的處理，很是消耗精力。另外，還有藥師指導和監(jiān)督臨床的用藥，技術(shù)員負責儀器的使用和維護。當病人沒有保險，或是其他原因付不起醫(yī)療費時，會有社會工作者幫助解決經(jīng)費問題。而病房里進行心臟移植的病人在手術(shù)前，還有進行過相同手術(shù)的志愿者與之交談，現(xiàn)身說法，鼓勵患者，打消患者的顧慮。曾經(jīng)參加過幾次病人臨終前的搶救，小小的病房里居然有二十幾個醫(yī)務人員參與病人的搶救，包括了醫(yī)生、護士、技師、藥師等。還有一次，一個患躁狂癥的心衰病人在查房時情緒失控，3分鐘之內(nèi)，三名醫(yī)院保安就出現(xiàn)在病房的門口；5分鐘之內(nèi)，精神科的醫(yī)生就前來會診。讓人感到，在美國當醫(yī)生真是沒有后顧之憂。
3、病人對醫(yī)生的信任及良好的醫(yī)患關系。一方面，醫(yī)生每天會花很多的時間與病人交談，用盡量淺顯易懂的語言向病人解釋病情；另一方面，大部分美國病人對醫(yī)生十分信任和友好，也非常地尊重醫(yī)生。不像在中國，巨大的工作量（每天診治病人的數(shù)量可能是美國醫(yī)生的數(shù)倍甚至數(shù)十倍）和病人支付醫(yī)療費用上的壓力使得病人把醫(yī)生放在對立面，醫(yī)患矛盾很尖銳。
4、住院時間遠遠短于中國。病人渡過急性期或者危險期后，就會被轉(zhuǎn)到康復中心繼續(xù)治療，這樣既節(jié)約了醫(yī)療費用，又減輕了醫(yī)院的壓力，也減少了醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。
5、良好的轉(zhuǎn)診制度。病人一般先到家庭醫(yī)生或者社區(qū)醫(yī)院治療，那里的醫(yī)生覺得病人的病情嚴重，需要進一步治療時，才將病人轉(zhuǎn)至上一級的醫(yī)院，避免了醫(yī)療資源的浪費。而且，美國的醫(yī)師培訓制度，使得各個醫(yī)院的醫(yī)生水平比較接近，不容易出現(xiàn)中國這樣，小醫(yī)院的醫(yī)生和大醫(yī)院醫(yī)生臨床水平的較大差別，也使得病人能夠充分信任家庭醫(yī)生及社區(qū)醫(yī)生。
當然，美國的醫(yī)院也有不盡如人意的地方，比如，因為病人的數(shù)量少，很多基本操作沒有機會做或是做得很少；醫(yī)生在培訓中能夠見到的病人、病種不多，能夠積累的臨床經(jīng)驗就少于中國。還有醫(yī)療器材和資源的巨大浪費，一次性物品的使用量極其驚人。在醫(yī)療中，也存在著過度醫(yī)療，比如每天重復做若干的血液檢查，胸片的常規(guī)復查等。抗生素濫用的問題也一樣存在，我曾經(jīng)遇見一個病人同時使用包括亞胺培南和萬古霉素在內(nèi)的四種抗生素。國內(nèi)很少見，我們醫(yī)院尚未出現(xiàn)的萬古霉素耐藥的腸球菌，在心內(nèi)科的監(jiān)護室里有時候會同時出現(xiàn)幾個既往或是現(xiàn)癥感染病人。
另外，我想就我個人的經(jīng)歷說一下在美國醫(yī)院進修要注意的兩個問題。一個就是語言。美國醫(yī)生說話語速極快，voa的specialenglish是每分鐘90個詞，standardenglish是每分鐘140個詞，可是這些醫(yī)生們每分鐘起碼要講250到300個詞，比我在這里聽的美國當?shù)仉娕_的播音速度還要快得多。尤其是匯報病史和做講座的時候?？赡芩麄兲Γ址浅ＵJ真、敬業(yè)，想在有限的時間里傳達最多的信息，所以說話特別地快。除了快之外，就是縮寫特別多。
醫(yī)生學習華益慰心得體會二篇十四
xx附院的護士們除了視病人為親人外，她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先，她們每天能夠堅持提前半小時到達單位，而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎護理以外，還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作，即便這樣，她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次，她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂剩o理臨床工作細致入微?；颊呷朐簳r，護士熱情的接待，由主管責任組長介紹病房環(huán)境及注意事項，交代的非常仔細（如：如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等），做檢查前可以預約，檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責任組長（不參與具體治療工作）進病房先向患者問“早上好！”，詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流，手把手教會患者功能鍛煉，給予健康宣教，詢問患者有何不適？有什么需要？記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交時，都要對手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊的患者進行床頭交，并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同，口服藥必須協(xié)助服下方可離開。合理優(yōu)化工作流程，有更多的時間關心、幫助病人，例如：治療車，規(guī)定好所放的物品，每班及時補充，減少護士在護士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務，如做完手術(shù)第一次下床時必須有護士指導才能下地，出院時護士必須送至電梯口等等。
一個月的進修時間很快過去了，在xx附院學習，使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解，在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我的收獲?？傮w實現(xiàn)了既定目標，圓滿完成進修任務，贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，并明確了自己今后的學習發(fā)展方向。在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已的貢獻。
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