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冬季運動健康國旗下的講話篇一
親愛的老師們,同學們,大家上午好!今天,我國旗下講話的主題是熱愛運動,強身健體。
大家喜歡聽故事嗎?首先要給同學們講一個真實的事件:1989年暑假,中國和日本的一批中學生舉行了一次“沙漠之旅”夏令營,他們要背著行李穿過一段干旱的沙漠,可以說這是一次對體能和毅力的挑戰(zhàn)。剛開始時學生個個笑容滿面,但沒過多久中國學生的臉上消盡了笑容,干渴和勞累使個別中國學生堅持不下了,開始尋求幫助,而日本的學生卻精神振奮;又經(jīng)過一段時間,大部分中國學生落在了后面,有的干脆坐上了汽車,而日本學生仍是斗志昂揚,互相鼓勵,團結(jié)奮進。這其中有個日本學生發(fā)燒,當領(lǐng)隊教師讓他上車時,他堅決不肯;目的地到了,看看表現(xiàn):中國的學生是在家長的幫助下走完全程,而日本學生全部自己堅持走完全程。
同學們,有了健康的體魄才能保持旺盛的精力去完成學習任務;才能養(yǎng)成熱愛集體、奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì);才能有效地增強與困難作斗爭的堅強意志。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)是冬季,但是我們可以開展的冬季鍛煉的項目卻很多:如長跑、跳繩、踢毽等等,還有千萬不要忽視了我們的體育課和活動課。不過在進行冬季鍛煉時一定要注意以下幾點:
1、冬季鍛煉充分做好準備活動,做到渾身發(fā)熱。
冬季氣溫低,人的皮膚和肌肉緊縮,關(guān)節(jié)和韌帶僵硬,體內(nèi)的代謝放緩。若立即開始鍛煉,不但沒有好處反而會給人體造成傷害。因此,運動前必須做好準備活動。
2、冬季鍛煉穿著要適當,并保護好露外皮膚。
3、避免在大風、大寒、大雪、霧露中鍛煉。
大霧天氣不宜長跑,因為運動時呼吸會加深加快,霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細菌病毒含量較多,常會引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。
4、掌握適宜的運動量。
冬季鍛煉應根據(jù)天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中,應循序漸進、量力而行,運動持續(xù)時間不宜過長。
同學們,讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難,那就讓我們一起來鍛煉吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是初二(4)班蔡泳泳。今天我要演講的題目是《揚運動之風,享運動之樂》。
秋風乍起,又到了運動健兒馳騁賽場的時刻,本周四周五,一場運動盛事也即將在華附的舞臺拉開帷幕。運動場上“更快,更高,更強”的奧運格言,正激勵著我們以無所畏懼的姿態(tài)展現(xiàn)運動之美。
運動是磨礪自我心性的有效手段。雅典奧運會的百米賽場上,37歲的牙買加老將奧蒂,經(jīng)過的等待,付出巨大的努力,只為在奧運場上拔得頭籌。決賽中,當所有人聽到犯規(guī)的槍聲都停下時,她獨自沖出80米,當所有人都為他捏了一把汗的時候,她從容淡定地再次回到起點,目光凌厲,神情堅毅,她以不想厄運低頭的勇氣踐行著奧運精神。雖然她最終還是與冠軍失之交臂,但在世人眼中,他又何嘗不是英雄,一個不甘失敗的英雄,一個敢于重來的英雄!海明威說:你可以把我打敗,但絕不能把我打倒。我們亦是如此,在運動會的賽場上,我們可以失敗,但絕不能退縮!
運動是培養(yǎng)合作、促進友誼的絕佳方式。要想在運動中取得好成績,必須有默契的協(xié)作:人人齊參與、大家都爭先,從而建立強而穩(wěn)定的班級凝聚力,形成一個積極向上的良好氛圍。當然,我們運動會的目的除了發(fā)揚努力拼搏的精神,更是促進同學間的交流,增進彼此的友誼,希望大家秉承“比賽第二,友誼第一”的原則,真正享受運動帶來的歡樂。
同學們,在這里請允許我向大家鄭重呼吁:積極參與校運會的各項賽事,賽出運動風采,享受運動之樂!謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
親愛的老師們,同學們,大家上午好!今天,我國旗下講話的主題是熱愛運動,強身健體。
大家喜歡聽故事嗎?首先要給同學們講一個真實的事件:1989年暑假,中國和日本的一批中學生舉行了一次“沙漠之旅”夏令營,他們要背著行李穿過一段干旱的沙漠,可以說這是一次對體能和毅力的挑戰(zhàn)。剛開始時學生個個笑容滿面,但沒過多久中國學生的臉上消盡了笑容,干渴和勞累使個別中國學生堅持不下了,開始尋求幫助,而日本的學生卻精神振奮;又經(jīng)過一段時間,大部分中國學生落在了后面,有的干脆坐上了汽車,而日本學生仍是斗志昂揚,互相鼓勵,團結(jié)奮進。這其中有個日本學生發(fā)燒,當領(lǐng)隊教師讓他上車時,他堅決不肯;目的地到了,看看表現(xiàn):中國的學生是在家長的幫助下走完全程,而日本學生全部自己堅持走完全程。
同學們,有了健康的體魄才能保持旺盛的精力去完成學習任務;才能養(yǎng)成熱愛集體、奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì);才能有效地增強與困難作斗爭的堅強意志。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)是冬季,但是我們可以開展的冬季鍛煉的項目卻很多:如長跑、跳繩、踢毽等等,還有千萬不要忽視了我們的體育課和活動課。不過在進行冬季鍛煉時一定要注意以下幾點:
1、冬季鍛煉充分做好準備活動,做到渾身發(fā)熱。
冬季氣溫低,人的皮膚和肌肉緊縮,關(guān)節(jié)和韌帶僵硬,體內(nèi)的代謝放緩。若立即開始鍛煉,不但沒有好處反而會給人體造成傷害。因此,運動前必須做好準備活動。
2、冬季鍛煉穿著要適當,并保護好露外皮膚。
3、避免在大風、大寒、大雪、霧露中鍛煉。
大霧天氣不宜長跑,因為運動時呼吸會加深加快,霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細菌病毒含量較多,常會引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。
4、掌握適宜的運動量。
冬季鍛煉應根據(jù)天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中,應循序漸進、量力而行,運動持續(xù)時間不宜過長。
同學們,讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難,那就讓我們一起來鍛煉吧!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是高一年級的蘇士奇。今天我演講的題目是《生命在于運動》。
教育部下發(fā)通知開展億萬中小學生陽光體育運動;夏季奧運會在北京舉行;西安中考將體育納入總分近十萬考生參加了嚴格的體育考試;冬奧會在溫哥華舉辦中國健兒摘金奪銀由此可見大到國家小到個人體育都是我們的老朋友是我們形影不離的伙伴。
進入春季,萬物復蘇,同學們迎來了體育鍛煉的好時節(jié):教學樓前,乒乓球跳躍飛舞,強攻防守,同學們比拼著球技;跑道上,結(jié)伴奔跑的同學迎著朝陽,享受溫潤的春季空氣,歡笑與毅力使他們忘記疲倦;籃球場中,大家齊上陣,快攻,籃板,蓋帽,搶斷,絢麗多彩的轉(zhuǎn)身,同學們熱血沸騰;足球場內(nèi),一個個漂亮的弧線劃向球門,歡呼聲不絕于耳。我們在運動中享受快樂,在運動中培養(yǎng)品德。很多同學都意識到,運動給我們帶來的益處。
可是,一少部分同學卻因為種.種原因逃避鍛煉,失去了一次又一次的鍛煉機會,我們發(fā)現(xiàn)在體育課上還有個別同學找各種各樣的理由請假,還有一些同學上操時不認真,個別同學甚至停留在原地一動不動,下午課外活動時有同學一副滿不在乎的態(tài)度。其實體育鍛煉與我們每個人都息息相關(guān),上學期末就有一批品學兼優(yōu)的同學就是因為體育成績不達標沒能獲得三好學生的榮譽稱號,無法達到德智體全面發(fā)展的要求。
春暖花開,又一個四季輪回開始了,大家不妨試試,早上或者課間到操場跑兩圈,認認真真地做一套課間操、眼保健操,它一定會使我們一天都精神充沛,神清氣爽。下午積極參加一些學校組織的趣味比賽、戶外活動,從而讓我們的身心都得到了鍛煉與調(diào)整。晚飯后,抽點時間和爸爸媽媽散散步,聊聊天,把自己的狀態(tài)調(diào)整好,以便學習的時候可以更加投入,更有效率。同學們,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在做起,熱愛運動,堅持鍛煉,讓我們的生命之花,綻放出更加絢麗的色彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
各位老師、各位同學:
大家好,我是來自七年級(8)班的廖靜雅。今天是4月2日,我在國旗下講話的題目是《我運動,我快樂》。
健康是人生快樂之本,擁有一個強健的體魄才是我們認真學習的資本。我們有的同學因為學習而放棄了必要的體育鍛煉,便會常常在學習中感到勞累,感到有些力不從心。那么,不妨試試鍛煉自己的身體,去春日的暖陽下踢踢腿,跑跑步,讓自己的身體更加強壯吧!有調(diào)查顯示,學生肥胖率在過去5年內(nèi)迅速增加,四分之一的城市男生是胖墩兒。眼睛近視的比例,初中生接近60%,高中生為76%,大學生高達83%。近來,我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔憂。確定一系列增強青少年體質(zhì)的政策隨后國家體委又在全國范圍內(nèi)開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。作為一名中學生,我們應該積極響應國家的號召,積極參與到陽光體育活動中來。為此我們要做好以下幾件事情:
第一:加強近視眼的防治。
我們要堅持認真做好每天上午和下午的兩次眼保健操,及時糾正不正確的閱讀和寫字姿勢,并嚴格控制近距離的用眼時間。而我們每位老師要時刻關(guān)注學生的用眼衛(wèi)生狀況,一旦發(fā)現(xiàn)不正確的閱讀、寫字姿勢,要及時予以糾正。使每一個學生都了解預防近視眼的基本知識,掌握科學的用眼方法,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
第二:科學合理地安排作息時間。
中央7號文件強調(diào)要“確保青少年休息睡眠時間”,保證中學生每天睡眠8個小時。因此,我們要養(yǎng)成良好的生活作息習慣,堅持每天晚上要按時就寢,每天中午要定時進行午休,只有這樣我們才能有更好的精力投入到學習中來。
第三:積極參與陽光體育活動。
我們學校是寄宿制學校,每天上午的課間操活動時間,下午的課外活動時間都可以進行各種各樣的體育活動。讓我們在老師的帶領(lǐng)下走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起學校體育鍛煉熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。除了在學校的體育活動以外,周末以及寒暑假期,我們也要在爸爸媽媽的督促和帶領(lǐng)下自覺堅持體育鍛煉。
同學們,你們就是祖國的希望和未來,建設(shè)祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們借著陽光體育活動的春風,積極參加體育活動,做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧!
最后讓我們一起喊出我們的口號吧:
謝謝!
冬季運動健康國旗下的講話篇二
這個周五,大家期待的校運會就要開始了。
這段時間,大家都在做著積極充分的準備,每天的操場上總能聽到班級嘹亮的訓練口號,看到他們整齊的隊伍和運動員們練習的身影。
為什么要舉辦運動會呢?
運動會的傳承和發(fā)揚讓更多人熱愛運動,增強健康意識,強壯體質(zhì)。
大家在“平等,團結(jié),拼搏,奮進”的體育精神中展現(xiàn)自己,在運動中收獲團結(jié)和友誼。
在這次全員參加的校運會中,班級將在入場儀式中一展風采;參加比賽的運動員必將一展實力,為班級爭光。
祝這次校運會圓滿成功!
“生命在于運動”,“身體是革命的本錢!”
這是老一輩領(lǐng)導人告訴我們的真理。
強健的體魄,才能完成各種學習任務,應對生活中的各種挑戰(zhàn),真正體會工作與學習的快樂,享受到生活中的幸福與從容。
愛好體育運動,小處,為自己,為家庭;大處,為國家,為人民。
人民身體素質(zhì)的整體提高,需要大家共同努力。
新時代,響應“陽光體育”的號召,我們要積極的鍛煉身體,上好每一節(jié)體育課。老師們也要共同參與進來,因為保持良好和健康、快樂的狀態(tài)是多么的重要。
每天鍛煉一小時,活力50年,健康一輩子。
讓我們走進操場,走進公園,走進體育場,讓運動磨練體質(zhì),增強意志;。
讓健康成為我們不懈努力的追求;。
讓快樂成為最美妙的伴奏音符。
親愛的同學們,老師們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《加強身體鍛煉,展示自我風采》。
在嶄新的塑膠球場上,他們有時像一只雄鷹,翱翔在晴空之中;有時像一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場之中;有時像一頭獵豹,疾馳在草原之中;有時像一艘快艇,飛奔在海洋之中。一幅幅畫面,一個個鏡頭,都在書寫著黃小師生積極向上的青春風采!運動會雖然結(jié)束了,但運動員們在田徑場上奔跑、跳躍,投擲的一個個充滿活力的動作還不停地閃在我們的眼前,他們樂觀向上,朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情,會時時激勵我們不斷前進!
同學們,你們是祖國新生的力量,梁啟超先生在《少年中國說》一文中曾說過“少年強,則國強”。只有身體好了,我們才有體力和精力去面對日益嚴峻的學習壓力和生存壓力。正所謂“身體是革命的本錢”,健康強壯的體質(zhì)是我們一輩子的財富,只有擁有它,我們才能在以后的學習生活和工作中更出色、更高效地完成任務。而且適當?shù)捏w育鍛煉可以緩解我們在學習生活中的壓力,同學們在一起鍛煉的過程中,還可以加強相互之間的交流與理解,增強班級的凝聚力。每天鍛煉身體,還能增強體質(zhì),預防疾病。因為多進行戶外運動,可以更充分地吸收水分、呼吸新鮮空氣和沐浴大自然的陽光,能增加身體耐寒耐熱的能力,而且還能增加身體對外界刺激的適應力和抵抗力等等,等等。為了能使我們的生命煥發(fā)出熱情和激情,為了我們能有一個更強壯的身體,更好地學習、工作和生活,在這里,老師想給大家?guī)讞l建議:
1、樹立“健康第一”的理念,提高對體育運動的認識。
4、保證兩操的質(zhì)量,達到增強體質(zhì),陶冶情操的目的;。
5、利用好體育課,進行球類等各種運動,培養(yǎng)對體育活動的興趣。
老師們,同學們,春天是個多彩的季節(jié),不冷不熱,最適合舒展筋骨,強壯體魄了,為了我們的學習、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅持每天鍛煉一小時,達到“健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標!老師們,同學們,讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂!讓我們運動起來吧,讓生命的陽光在這里展現(xiàn)風采,讓運動的凱歌在陽光中走向輝煌,運動的序幕已經(jīng)拉開,讓我們用運動的火光來點燃生命的激情!讓我們從今天開始,與生命一起長跑!
我的講話完畢,謝謝大家!
大家好!我是來自八四班的陳正豪,今天我演講的題目是《來吧,運動起來》。
生命在于運動,體育隨之而生。如今的人們,見面打個招呼,不再是問,“你吃過了嗎?”,而是問,“你今天運動了嗎?”,運動已成為時尚的代名詞,它日漸成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。美國斯坦福大學的科學家們所進行的一項耗時20多年才完成的關(guān)于人體運動的研究顯示,在任何年齡段,中等至激烈程度的運動都有助于延長人們的壽命和提高人們的生命質(zhì)量。然而,據(jù)調(diào)查資料顯示,近年來,由于普遍缺乏運動鍛煉,我國青少年體能素質(zhì)持續(xù)下降十年,耐力素質(zhì)持續(xù)下降二十年,肺活量指標長期持續(xù)下降,青少年肥胖比例明顯上升,這些都嚴重影響了青少年的身心健康。健康是人生最寶貴的財富、只有健康的人,才能成為21世紀全面和諧發(fā)展的人。
正如教育部長周濟所說:“沒有健康的體魄,即使品質(zhì)再好,本事再大,也不能大有作為,更談不上擁有幸福的生活”。生命在于運動,作為新世紀的中學生,是社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,我們必須要有強健的體魄,才能面對激烈的社會競爭,才能正確面對人生道路上所遇到的挫折和困難,才能保證三年順利地完成學業(yè)。我們青少年要想擁有健康的身心,強健的體魄,就必須重視運動,養(yǎng)成堅持鍛煉的好習慣,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,運動無處不在,只要你走向操場,走進大自然,走到陽光下,我們就能享受運動,就能切身感受運動帶來的健康與快樂。生命在于運動,運動不僅能促進健康,也能增強意志。如果沒有經(jīng)歷跑步中的最后沖刺,我們就不能深深地懂得堅持的意義。如果沒有經(jīng)歷跳高中的奮力一躍,我們就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣。如果沒有經(jīng)歷擲鉛球的技巧,我們就不可能感受到力量之美。如果沒有經(jīng)歷運動場面,不參與其中,我們就不可能體會到因為勝利而歡呼的激情和喜悅。體育是力量的角逐,是智慧的較量,更是美的展示。參與運動,會賦予我們勇敢、果斷的精神;參與運動,會賦予我們更高、更快、更強的力量;參與運動,會令我們擁有健康、快樂與美麗。
太陽無語,卻放射著光輝;高山無語,卻體現(xiàn)著巍峨;藍天無語,卻表露著深遠。同學們,如果你想聰明,運動吧!如果你想健康,運動吧!如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧!
謝謝大家!
親愛的老師、同學們,大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。
我國古代著名的醫(yī)學家華佗認為:生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習慣。
現(xiàn)在是全民運動,全民健身的社會。在1月7日,經(jīng)國務院批準,自208月8日定為“全民健身日”。在本學期我校將要舉行體測運動會,同時也可讓每一位同學都融入到全民健身的氛圍當中。
如今,行知的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去。
然而,有些同學則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內(nèi)學習成績的提升。
但是,學習不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學,大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習,正所謂活到老,學到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或?qū)W習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
在1500米或3000米的長跑中,當?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r,另外的一些同學仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學們,讓運動成為習慣,就會讓生命更加精彩!
最后,預祝各位高三要高考的同學,好好學習,天天向上,考入自己理想的大學!謝謝!
老師、同學們:
大家早上好,
今天國旗下講話的主題是《運動讓生命更精彩》。
運動是生命最好的狀態(tài),是我們揮灑汗水時愉悅的奔跑,是我們放松身心時悠閑的散步。
愛因斯坦說:“我平生喜歡散步,運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣”。的確,一個只知道埋頭苦干疏于運動的人是無趣的,因為他早已喪失了該有的活力和激情,早已忘記了我們的肢體可以擺出最美的姿態(tài),釋放無窮的力量,早已忘記了運動是生活中一抹鮮亮的色彩。
伏爾泰說:生命在于運動。在運動中放松自我,釋放自我,生命也因此變得鮮活。如果沒有長跑,就不會懂得堅持的意義;如果沒有跳高,就不能體會超越自我的勇氣,如果沒有籃球,就難以感受投籃瞬間的灑脫。更快、更高、更強,是人類永不放棄的追求!
如果整天埋頭學習,沉浸于書山題海,緊繃的思維就得不到放松,從而對學習有一種難以言喻的煩躁,有時甚至會抱著消極的態(tài)度。那么讓我們一起運動吧!一起投入到多彩的體育活動中吧!你會領(lǐng)悟到球場上、賽場上,只要努力拼搏,沒有什么困難是不能戰(zhàn)勝的。學習和運動相結(jié)合,學習時就會有卯足勁往前沖的念頭,如此你就會發(fā)現(xiàn)學習是輕松愉悅的,生活是充滿樂趣的。
在體育課堂跑步中,經(jīng)常聽到同學抱怨,太累了,殊不知舒展一下僵硬的四肢,呼吸一下新鮮的空氣,沉睡的腦細胞就會被迅速激活,無形之中提高了聽課效率。校園不僅是學習的場所,它更是同學們成長的樂園。校園不只需要嚴肅的學習氛圍,它更需要我們在運動場上活躍的身影。擁有運動中的朝氣與活力,我們才會有更積極的態(tài)度去對待學習,對待生活。讓我們運動起來吧,讓運動永遠伴隨著生命吧。
傳說古希臘埃拉多斯山上刻著這樣三句話“如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧,如果你想聰明,跑步吧?!边\動,可以放飛心情。運動,可以緩釋壓力。運動是挑戰(zhàn)自我的開始。運動是超越極限的體驗。生命不息,運動不止,運動讓生命更精彩!
冬季運動健康國旗下的講話篇三
各位老師、同學們:
大家好。
為了全面貫徹落實《教育部國家體育總局共青團中央關(guān)于開展第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》及通知的文件精神,結(jié)合我校實際情況,切實提高我校學生體質(zhì)的健康水平,今天我們在這里隆重舉行陽光體育冬季長跑活動啟動儀式。目的是號召廣大師生走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。本次長跑活動的啟動就是我校積極貫徹落實中央文件精神,動員和激勵廣大師生積極參與陽光體育與祖國同行活動的開始。
我校一直倡導健康第一的理念,鼓勵廣大師生們參與陽光體育活動,除認真組織好運動會、體育課、廣播操、眼保健操等活動外,還深入、持久地開展了大課間體育活動,倡導同學們運動起來,鍛煉起來,廣泛宣傳奧林匹克精神。強健自己的體魄,鍛煉自己的意志,使運動健康意識深入每位師生的心中。
在這里希望我們的老師、同學們能夠持之以恒地積極參與陽光體育活動,用行動實踐更高、更快、更強的奧運精神。
冬季長跑活動既強健了我們的體魄、培養(yǎng)了我們堅韌的毅力和拼搏的精神,又能幫助同學們在運動中學會如何相互幫助、支持、鼓勵和合作,學會尊重與理解、學會克服與挑戰(zhàn)。希望全校師生能夠樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生的積極作用。
最后我宣布___中學陽光體育冬季長跑活動現(xiàn)在開始!
全體師生們,讓我們行動起來,一起跑步吧。
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冬季運動健康國旗下的講話篇四
老師們、同學們:
早上好!
生活就像一面鏡子。你對它哭,它也對你哭,如果你想要它對你微笑,你只有一種辦法,就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。真誠、溫馨、快樂。
人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓;失敗不意味著你一事無成,失敗表明你得到了經(jīng)驗;失敗不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被打倒,失敗表明你要微笑面對。
凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓。古今中外,大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克·吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名。愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。
我們學習生活中也會經(jīng)歷無數(shù)的挫折:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業(yè)中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵?!蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗教訓,體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才會成功。
同學們,讓我們勇敢面對挫折,微笑面對失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!
繆詣欣老師是校本年度的教壇新秀,曾獲市區(qū)數(shù)學教師基本功競賽一等獎,大市三等獎,市區(qū)評優(yōu)課三等獎,市區(qū)解題能力競賽二等獎,擅長多媒體教學,在各類信息化教學比賽中多次獲獎,制作的向量微視頻被電教館收錄于名師課堂云端。
冬季運動健康國旗下的講話篇五
這件禮物是我最珍貴的禮物——芭比娃娃。
那是以前很懷舊的事了,那時,我才四歲,爸爸帶著我去商場玩。我意外地看見了一個十分漂亮的芭比娃娃,她身披金色長發(fā),穿著白色長裙,裙子上有藍色的寶石貼紙,穿著銀光閃閃的水晶鞋,她白皮膚跟白色長裙和水晶鞋很搭,看著都那么迷人啊!真想擁有她。我說道:“爸爸,那個芭比娃娃真漂亮!能買嗎”爸爸看了一下價格,說:“天那!八十六元!太貴了,咱們不買了?!薄扒竽懔?,爸爸!”可是他還是冷漠的拒絕了我。
我失望地低下頭被爸爸拉走了,爸爸真小氣!我回頭看了看那個芭比娃娃,難道真的買不起。
但奇跡出現(xiàn)了,爸爸去上廁所時,讓我在門口等他。我情不自禁地回到了玩具區(qū),她太美了,讓我忘了回去。當我聽到爸爸四處喊叫我時,我不想搭理他,就躲在角落里繼續(xù)看著芭比娃娃。忽然,收銀員把我叫到一旁時,悄悄地告訴我說:“你想要我能夠送給你?!蔽殷@訝地說道:“真的”“當然是真的,我從來都不騙小孩?!闭f完,她立馬拿出來遞給了我?!薄澳弥!蔽议_心地拿在手上,但又有點不安。
這時,爸爸最終找到了我,“這是什么”“這是收銀員阿姨給我的?!卑职稚鷼獾卣f:“怎樣能隨便要別人的東西?!彼苯影巡纪尥迯奈沂掷飺屵^來放在了柜臺上。我哭了起來,當我要去拿時,爸爸就把我抱走了。
至今,芭比娃娃我還保存著,雖然很破舊了,但這是我最珍貴的禮物,我一輩子也忘不掉了。
冬季運動健康國旗下的講話篇六
各位老領(lǐng)導,各位運動員、裁判員、各位老師、同學們:
今天,xx小學冬季田徑運動會經(jīng)過精心組織、充分準備,隆重開幕了。我謹代表學校對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體師生表示衷心的感謝!
這次活動的舉辦,是我校落實素質(zhì)教育的具體行動,給同學們自我管理、自主發(fā)展展示個性特長提供了舞臺。這次運動會是對同學們心理素質(zhì),身體素質(zhì),體育運動水平的一次驗收,也是對全體師生組織紀律性和精神風貌的大檢閱。為使這次冬季運動會達到預期的目的,我代表學校對全體與會人員提出以下要求:
希望每位運動員精神飽滿,斗志昂揚,拼出成績,賽出風格,讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。發(fā)揚更高、更快、更強的'奧運精神,安全參賽、文明參賽,規(guī)范參賽。賽前作好準備活動,賽中遵守各項規(guī)則,服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強的毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績?nèi)绾?,我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。
要求全體裁判員、全體教師忠于職守,樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規(guī)則意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍,保證競賽的順利進行。
沒有比賽項目的同學,要服從老師的管理,文明參觀、主動服務,為運動員搖旗吶喊,加油助威,為爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應有的貢獻。
我相信,有學校全體教師的支持,有全體裁判員、班主任的辛勤工作,有全體同學“團結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神,我們一定能弘揚體育道德,奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。
最后預祝xx小學冬季運動會取得圓滿成功!
冬季運動健康國旗下的講話篇七
各位老裁判員、運動員、老師們、同學們:
今天,我們的校園熱情洋溢,彩旗飄飄,在全體組委會的精心籌備下,我校第x屆冬季運動會隆重開幕了!在今天這個令人歡欣鼓舞的時刻,我代表學校行政向精心籌劃、辛勤組織的全體組委會成員和積極參與、刻苦操練的全體同學表示衷心的感謝!向全體師生員工表示親切的問候和良好的祝愿!
一年一度的校運會是我校在推行素質(zhì)教育,發(fā)展體育運動,提高學生身體素質(zhì)必不可少的.重要舉措,同時也是我校又一次振奮人心的體育盛會,它將充分呈現(xiàn)出我校素質(zhì)教育的新風貌,展示出我校體育教育的新成果。運動場上,整齊的方隊,平穩(wěn)的步伐,洪亮的口號,體現(xiàn)了我校體育教育工作的蓬勃發(fā)展,同時也體現(xiàn)了同學們不怕困難、團結(jié)向上的豪情壯志和堅定不移、百折不撓的拼搏精神!
今天,即將在運動場上拼搏的主角是我校的各年級同學們,作為學校和教師,不僅期望你們掌握扎實的科學文化知識,也期望你們練就健康的體魄,只有這樣,才能更好地在新世紀中充分發(fā)揮你們的活力和才能,在激烈的社會競爭中更好地體現(xiàn)你們的價值。希望你們能秉著更高、更快、更強的體育精神,在本屆運動會上奮勇拼搏、敢于爭先,展示你們自強不息、勇攀高峰的青春風采,賽出風格、賽出水平,用你們的無限活力和青春激情展示蓬南鎮(zhèn)中蓬勃向上的精神風貌!
希望所有的裁判員認真負責,公平、公正、準確地對每場比賽予以評判,望全體工作人員忠于職守,熱情服務,保障安全,希望全體同學團結(jié)友愛,齊心協(xié)力,文明守紀?!皥F結(jié)向上,再創(chuàng)輝煌”是本屆運動會的主題,相信通過全校師生的共同努力,我校第x屆冬運會一定會開得安全、有序、文明、精彩!我們的學校一定會邁向更加美好的明天!
最后,我們共同祝愿本次運動會取得圓滿成功!
冬季運動健康國旗下的講話篇八
歲月無情的撕下那一頁頁的日歷,那一頁頁飄落的日歷見證了我的成長。
年幼時的我們總是天真的問著奇怪的問題,永遠都能夠不在乎別人的看法哈哈大笑或放聲大哭,那種感覺是那么的真實,真實的感覺到歡樂與悲痛,真實的感覺到自我活在一個真實的世界中,自我是那么真實的存在著。
只是完美的東西大都是易逝的,越是想留住的就越容易失去,而心就越容易受傷因為你在乎。因為在乎童年時的單純所以童年很短這段時光只占了生命的幾十分之一,少的可憐卻令人難忘。
當我的“第一次”到來時我明白我的童年結(jié)束了只是那是的我并沒有認為童年對于我有很大的意義,只明白童年成為了回憶,就像昨日成為我回憶中的一部分一樣,并沒有像在這種深深的痛,從小女生變成少女的那一刻我顯得不知所措,只是那么多年過去了那時的羞澀也褪去了,畢竟我長大了。
自我。
長大了渴望有人能夠走進我的心,渴望有人去觸摸著這顆跳動的心給她溫暖,可我害怕傷害,一切只是渴望,我依舊一個人孤單而歡樂著,也許很自私但不會受傷。選擇是一種痛,沒有選擇的生活是幸福的。
冬季運動健康國旗下的講話篇九
不明白從什么時候起,父親的背影劃過了我記憶里一道辛酸的風景線。
驕陽似火,炙烤著大地。無情的太陽摧毀了我暑假一游的美夢。水珠確實也怕了這個熾熱的火球,不知鉆到哪個石縫乘涼去了,就連樹啦、花啦、草啦個個無精打采,耷拉著腦袋,整個夏日一片死一般的寂靜,一切毫無活力,由此讓人更加壓抑、窒息。
可這偏偏在這熱得連知了都怕叫的天氣里,一個蒼老的背影劃破這熱的可怕的寂靜。只見他背著竹簍,往返于兩堆礦土間。他似乎毫不畏懼這似火的驕陽,猶如一座會走動的大山,步伐是那樣的堅定、有力。他頭上滲滿汗水猶如斷了線的珍珠,滴答、滴答……落在地上便濺起了一朵歡樂的泥花,就像他臉上的微笑般可愛。
他——便是我的父親。
為了一天20元工錢而不辭辛苦的父親,由于家道中落,他才迫不得已來背礦……。
只見他裝的滿滿的一簸箕礦土,再將其端到背簍旁,借助腿的力量,將簸箕使勁向起一蹭,雙臂使勁一抬一扣。將那沉甸甸的一簸箕礦土用比姚明扣籃還高十幾倍的難度倒進了竹簍里,然后,再回去,再裝滿,再倒……直到竹簍裝不下時,他才蹬下身去,竭盡全力要背起來,他向前傾時,沒有把量好重量,連人帶背簍栽整個倒在地……但他又艱難的爬起來,又去背。這一次,他拽住了旁邊的樹條,很吃力地站起來,樹葉竟被搖得簌簌落了下來。他站起來了,吃力的又往上顛了顛,這才費勁的向前走去,他的腿微微發(fā)著顫,但臉上卻微微露出了笑容。做著如此沉重的體力活,他依然在微笑,我明白他的微笑是在告訴他自我,他背起了期望,背起了他的職責。
淚水模糊了我的雙眼,卻遮不住父親那勞累的身影,那駝的背,佝僂的腰……。
冬季運動健康國旗下的講話篇十
老師們,同學們:早上好,首先問大家一個問題,看看你們在腦子里閃現(xiàn)的第一答案是什么?問題是:在你心目中什么是最重要?(停三秒鐘)你們的答案可能是多種多樣的,但我認為:人生最重要的東西是健康。沒有了健康,金山銀海也只能是廢紙一堆;沒有了健康,時間再多也只能是茍延殘喘;沒有了健康,理想再高也只能是空中樓閣。所以,健康,是人類最寶貴的財富。
再問第二個問題:什么是健康?(停三秒鐘)有的同學剛才腦子里跳出的可能是不就是身體不生病嘛!是的,沒錯,但這只是健康的一小部分,上周我校響應教育局的號召,進行了冬季長跑活動,那就是為了增強體魄,促進身體健康,而真正的健康,不僅僅是生理,還包括心理和道德上。因此,真正的健康,不僅僅是身體沒有缺陷和疾病,還要具有良好的心理狀態(tài)、社會的適應能力和高尚的道德品質(zhì)。
健康是財富,健康是理念,健康是習慣。遇到了困難勇敢地迎上前,碰上了挫折依然充滿自信,失敗了依然執(zhí)著于既定的目標走,這些都是健康,是心理的健康。碰到同學教師學會微笑問候,他人有了困難學會熱情幫助,與同學老師有了矛盾學會友善相處,這些都是健康,是社會適應能力的健康;隨手擰緊過嘩嘩流著水的水龍頭,自覺將廢棄物放入果殼箱,這些也都是健康,是道德的健康。心理的健康能讓人產(chǎn)樂觀地觀對一切,適應能力的健康能讓人際關(guān)系和諧,道德的健康能讓人成為一個有修養(yǎng)的人。生理上、心理上的不健康,損害的可能只是個人;而一個人適應能力尤其是道德的不健康,損害的將是他人、集體、家庭乃至國家、民族。
因此,塑造健康,就不僅僅是關(guān)注自己的養(yǎng)生之道,把握良好的生活節(jié)奏,更要締造一種陽光的心態(tài):學會自主地學習,學會參與各種有益的活動;學會正確地評價自己,愉悅地接納自己;學會與他人溝通與相處,學會對他人尊重和寬容;學會感恩父母和老師,學會服務他人服務社會;學會保持一種平常的心態(tài),學會享受精彩每一天。這樣做,你不僅正在培養(yǎng)一個健康的身體,更是在培養(yǎng)一種健康的心理,一種健康的習慣和一種健康的人格,你就是在培養(yǎng)一個真正的、純粹的、健康的、于社會有用的人。
今天下午我校將迎接健康促進學校的評估驗收,我們創(chuàng)健康促進學校的目的不僅要倡導學生能自主、健康地學習,充分發(fā)展自我;也要倡導教師能愉快、健康地工作,不斷實現(xiàn)自我。共同樹立健康第一的理念,有了健康的老師和學生才會有充滿生命活力的校園。讓我們抓住創(chuàng)建健康學校這一契機,通力合作,把健康的種子播下去,努力營造健康的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境,讓我們的生活因為健康而豐富多彩,讓我們的生命因為健康而生氣蓬勃,帶著健康心態(tài),締造健康生活,走向健康未來。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!
今天我講話的題目是:擁有健康心理,成就燦爛人生。
現(xiàn)代社會,競爭激烈,生活節(jié)奏不斷加快,人際關(guān)系更為復雜。人們的心理負擔越來越重,心理問題也日益突出,近年來已引起社會各界的普遍重視。高中生正處于人生特殊階段,面臨著生理的、情感的茫然與迷惑,尤其面臨著升學的巨大壓力,必然承受了劇烈的心理沖突。高中老師也是心理壓力最大的人群之一。在我們周圍,有的人情緒反復無常,脾氣暴燥;有的人意志消沉,悲觀失望;有的人迷戀網(wǎng)吧,厭學怕苦;有的人惟我獨尊,對人苛刻,逆反心理強,與父母、師長、同學對立情緒嚴重。
不健康的心理,不僅會導致精神疾病的發(fā)生,而且會誘發(fā)多種軀體疾病,甚至上演一幕幕悲劇。良好的心理不僅有利于身體健康,更有利于優(yōu)秀學習成績的取得,人生價值的實現(xiàn)。當一個人情緒好的時候,往往會精神振奮、干勁十足,思維敏捷,效率提高;反之,則會無精打采,思路堵塞,效率下降。
那么怎樣才能擁有良好的心理情緒呢?
首先,要正確認識自己,不自卑,也不自負。每個人都有自己的優(yōu)點,不存在差學生,只存在有差異的學生,天生我材必有用。你最大的弱點背后可能隱藏著巨大的能量,一旦爆發(fā)會成為撼動世界的優(yōu)點。比如有些同學通過考試作弊來獲得高分,手段不光彩,虛假的高分也不可能增加自己的自信,然而從另一個角度折射出他想考好成績的愿望超過了一般人,這樣的同學如果能夠改變自己實現(xiàn)愿望的方式,通過自己的不懈努力,他會找到真正的、更多的成功與快樂!要想達到目標,你唯一要做的就是腳踏實地地走下這個山頭,再努力登上那個山頭,在那個更高的山峰上回頭看看自己的腳印,你會發(fā)現(xiàn)奮斗的意義和自己的價值。
第二,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自對別人的愛心和尊重。與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人玫瑰,手有余香。多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。我們還要懂得寬容和謙讓,所謂仁者無敵,退一步海闊天空。偉人之所以偉大,就在于他們有寬廣的胸懷。西方有句格言:懷著愛心吃菜,勝過懷著恨吃牛肉。
第三,要正確看待學習。學好本領(lǐng)是學生的天職,也是我們的安身立命之本,讀書改變命運,改變自己的命運、家庭的命運和國家的命運。我們可以把學習的類型分成三個層次,第一層為被動苦學,即被家長、老師逼著學習,這類學生的學習過程非常痛苦,容易產(chǎn)生厭學情緒,效果可想而知;第二層為積極好學,這類學生勤奮努力,良好的成績會給他帶來自信和快樂,從而形成學習狀態(tài)的良性循環(huán);第三層為主動樂學,這類學生有自己的學習方法,靈活駕馭知識、高效快樂學習。同學們,我們應該擺脫第一層,邁過第二層,到達第三層,沒有哪個學生不想學好,也沒有學不好的學生!
第四,要正確面對挫折或失敗。生命的本質(zhì)在于追求快樂,可命運似乎總給人太多的失落、痛苦和挫折。泰戈爾說過:只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。挫折是一個人成長必經(jīng)的過程。翩躚的蝴蝶都經(jīng)過破蛹前的痛苦掙扎,每一塊金牌都經(jīng)過無數(shù)汗水和淚水的浸泡。困難和挫折可以驅(qū)走惰性,使人奮進。一次考試的成功與失敗,只能反映你以前的學習情況,不能代表和決定你的將來。每個人都經(jīng)歷過挫折的痛苦,都感受過失敗的沮喪,但誰也不能讓時光倒流,如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中,那么你不僅錯過了昨天的時光,你還會錯過今天的機會。英國哲學家培根也說過:超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。我們不要被暫時的失敗所屈服,要重整旗鼓,輕裝上陣,積極的投入到緊張的學習中去,那真正的成功就在不遠處等著你!
老師們,同學們,國外有句格言:我是我心靈的主宰。健康的心理是成功的基石。我也希望全體老師都能更多地關(guān)注學生的心理健康,關(guān)心學生的人格成長。不到一個月,我們就要迎來期末考試了,高三的學生只剩下一百多天就要走上高考的考場了,在這里,我也衷心祝愿每位同學都能掌好自我情緒之舵,以積極的心理,迎著陽光,乘風破浪,奮力前進,創(chuàng)造奇跡!謝謝大家!
冬季運動健康國旗下的講話篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,站在莊嚴的國旗下,我要談的主題是:培養(yǎng)健康心理,走向成功人生。
“一撇一捺寫個人,一生一世學做人”?!叭恕弊謱懫饋泶_實很簡單,但我們一生從沒有停止過這樣的探討:如何做一個健康、健全的人。如果有人問我們:“你健康嗎?”也許我們會說:“我當然健康啦,我從沒生過病?!笨墒牵挥畜w格健康還算不上健康。
如果說人的一撇就是身體健康,那么一捺便關(guān)乎心理,只有前者沒有后者,就會趴下;只有后者沒有前者,就會臥倒。身心健康兼?zhèn)?,才能相互支撐,站立起來,才有可能提高個人素質(zhì)。
可目前,在我們同學中,存在著這樣一些心理問題:焦慮、頭痛、失眠、對人敵視、猜疑、嫉妒、自卑、煩躁、以我為中心、處理不好同學之間的關(guān)系等等。
那么,我們該怎樣面對心理健康,其標準又是什么呢?
首先是要有正確的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度來源于正確的世界觀。這樣的人,對周圍的事物有較為清醒的認識和判斷,有遠大的理想和實事求是的精神,因而他們分析問題,處理問題時比較客觀、穩(wěn)妥,與時代共同進步,心態(tài)始終保持健康水平。
其次是要有滿意的心境。這是健康心理的重要內(nèi)容,擁有滿意心境的人既能接受自己,又能悅納他人,對自己有清醒的認識,不會湮沒于別人的議論而無所適從,他們往往處于獨立自主的狀態(tài),既不好高騖遠,也不急功近利,因而心境總是滿意的、愉快的,也是健康的。
第三是要有和諧的人際關(guān)系。樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任與友愛。因為他們以同樣的態(tài)度對待別人,因而減少了很多矛盾。與人為善的人能夠與大家相互理解、彼此融洽。人際關(guān)系和諧,心理便會處于健康的狀態(tài)。
第四個標準是良好的個性,統(tǒng)一的人格。這是健康心理的重要標志,我們要做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,靈活而不油滑,勇敢而不魯莽,始終保持堅強的意志,誠實正直的作風,謙虛開朗的性格。
第五個標準是適度的情緒,充分的理智。健康心理必須要有良好的自我控制能力,不過悲過喜、過憂過怒。要始終保持熱情飽滿、樂觀向上的情緒,而不以沮喪悲觀、反復無常的情緒面對人生。
對他人——不卑不亢、寬仁博愛;對工作——敢說敢做,拿得起放得下。
同學們,“大浪淘沙”是社會演進和人生長河永恒不變的規(guī)律,“不相信眼淚”已成為許多人追求的勵志口號。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格,這些都是一個人迎接未來社會,必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來社會的挑戰(zhàn)。
最后,祝愿同學們能保持健康的心理,走向成功的人生。
謝謝!
冬季運動健康國旗下的講話篇十二
當高考倒計時的鐘聲敲響時,那粉白的數(shù)字,在同學們的眼中可能已幻化成不同的圖騰,讓同學們感到緊張、焦慮、煩躁,在高考前的這段時間內(nèi),對學生來說,做好心理上的調(diào)整,比夜以繼日地埋在書堆里效果更好。
俗話說“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”。高三學生要平穩(wěn)的度過接下來的學習時光,須要先了解自己現(xiàn)在的狀態(tài)。
考生考前心理狀態(tài)什么樣?不同的學生在考前的心理狀態(tài)是不一樣的,通過高考專家多年的觀察,總結(jié)出以下常見的幾種:
過分激動狀態(tài)。常表現(xiàn)為情緒體驗強烈而緊張,心跳加快,情緒狀態(tài)不穩(wěn)定。學生如果處于這種狀態(tài),往往注意力失調(diào),心不在焉,不能控制自己。這種狀態(tài)是刺激物引起大腦皮層抑制過程減弱,興奮過程過度升高的結(jié)果。其產(chǎn)生與學生的能力水平程度、復習準備情況、臨場經(jīng)驗、個性特點和意志品質(zhì)有關(guān)。
平淡默然狀態(tài)。這種狀態(tài)與過分激動狀態(tài)相反,表現(xiàn)為情緒低落,所有心理過程都進行得非常緩慢,萎靡不振,意志消沉,缺乏信心,知覺和注意過程減弱、不果斷,甚至不想?yún)⒓涌荚?。這種狀態(tài)同學生大腦皮層興奮過程下降,抑制過程加強有關(guān)。其產(chǎn)生是由于過度疲勞或考前復習過度而引起。從心理上來分析,往往與學生對考試的不利方面想得太多,又沒有解決辦法,及缺乏頑強的意志有關(guān)。
盲目自信狀態(tài)。主要表現(xiàn)在對考試的艱巨性和困難估計不足,過高地估計自己的力量,盲目自信。這種狀態(tài)和學生不準備動員自己的全部力量去克服困難,注意強度下降,知覺、思維遲緩有關(guān)。這種狀態(tài)對學生能力水平的正常發(fā)揮不利。
最佳競技狀態(tài)。這種狀態(tài)表現(xiàn)為學生對面臨的考試以及對自己的能力水平有清楚的、實事求是的認識,有全力以赴參加考試和爭取成功的愿望。處于這種狀態(tài)的學生,注意力集中在即將來臨的考試上,知覺敏銳性提高,情緒飽滿,精力充沛。大腦皮層具有與任務相適應的神經(jīng)興奮過程,這種神經(jīng)過程又有最適宜的靈活性,并以相應的抑制過程來加以平衡,從而表現(xiàn)出思維活躍、記憶力增強等心理狀態(tài)。這種狀態(tài)對學生考試水平的發(fā)揮有較好的促進作用。
了解了我們考前可能會出現(xiàn)的這幾種狀態(tài),我們應如何進行心理調(diào)節(jié)呢。
調(diào)節(jié)情緒,活躍思維。情緒是思維的催化劑,思維能力可以通過情緒的調(diào)節(jié)而顯示出更高的效應。積極的情緒可使人精神振奮、想象豐富、思維敏捷、富有信心。消極的情緒則讓人感到學習枯燥無味,繼而想象貧乏、思維遲鈍、心灰意懶。人在高興時,學習的信心和興趣會增強,學習新知識的愿望變得強烈,會感到大腦像海綿吸水一樣,比較容易把知識“吸”進去。而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時,會降低學習的愿望和興趣,抑制思維活動,從而影響智力發(fā)揮。
適度焦慮,激發(fā)動機。有些同學在考試之前就開始擔心自己的狀態(tài),有的是因為前階段考試成績不好,有的是因為對未來的考試抱有很大的期待,不管是哪種情況,學生考試焦慮主要體現(xiàn)在對考分的過分看重,說到底是對自己未來前途的焦慮。害怕看到老師失望的目光,害怕給不了家長一個滿意的交待,害怕在同學面前失去面子。雖然有學生天天挑燈夜戰(zhàn),但效率也不高;睡眠質(zhì)量不高,失眠,作噩夢,第二天頭腦昏沉沉的。過重的學習負擔、心理壓力、家長和社會過高的期望常使同學們的情緒處于焦慮狀態(tài)。過分的焦慮會影響到學習效果,但適當?shù)慕箲]還是有必要的。焦慮是注意的基礎(chǔ),一定程度的焦慮情緒可以有效地調(diào)整我們的注意力,從而提高記憶效果和思維效率。心理學實驗表明:焦慮水平與學習成績呈倒“u”形關(guān)系。
日本著名的心理學家森田正夫總結(jié)的一條理論揭示了一個重要的生活哲理:只要你有取得成功的欲望,你就必然會有一定焦慮,反之,你有一定的焦慮,就說明你有取得成功欲望的影子,誰又能夠掃除自己的影子呢?這是人類心理世界的一條自然法則。
總之,焦慮盡管是令人厭惡的情緒,但在學習中又不可缺少,我們不應該籠統(tǒng)地把焦慮看作學習的絆腳石,而應當寬容地接受適度焦慮的出現(xiàn)。不允許自己的情緒有波動,不允許有焦慮,就必然會對正常焦慮的出現(xiàn)感到痛苦、不安。這種“對焦慮的焦慮”反而會激發(fā)過度焦慮,把自己推向考試暈場的泥潭。
無焦慮或焦慮水平過低,學習無緊迫感,對什么都無所謂,肯定學不好;而焦慮水平過高,人的精神極度緊張,又會影響正常的思維;只有處于中等焦慮水平的學生,內(nèi)在的學習動力才被激發(fā),變壓力為動力,學習效果最好。
在緊張的學習過程特別是在考試過程中,一旦出現(xiàn)了過度焦慮的狀態(tài),一些學生會立刻感到擔心,極力想排除這種反應。因為他們確實感到只要有焦慮情緒出現(xiàn)就無法集中注意力,就不能專心思考。在這些學生看來,這種出現(xiàn)在自己腦子里的東西一定會干擾自己的思維。其實這是一種常識性的誤解,雖然“焦慮的發(fā)生”和“無法集中注意力”具有時間先后的鏈接,但是卻沒有直接的因果關(guān)系,因為根據(jù)意識活動的規(guī)律,不是這種負面情緒直接影響了你的思考,而是你對負面情緒狀態(tài)的關(guān)注、體驗和抵抗干擾了你的正常思維活動,使你不能專心思考。既然我們了解了情緒變化的規(guī)律,那么,當消極情緒出現(xiàn)時,就不要以主觀意志對抗情緒變化的“自然現(xiàn)象”,而應該堅持“順其自然”的原則,實行三不態(tài)度:不痛苦、不體驗、不抵抗。
為了緩解和消除考試焦慮,可以嘗試以下幾個策略:
選擇適合自己的目標動機水平,過強或過弱的動機水平都容易使自己產(chǎn)生失敗體驗而導致心理壓力。
未來對于每一個人來說都是一個未知數(shù),不要過多地擔憂將來的事情,而應將自己的精力和時間投入到現(xiàn)實的生活和學習中。
積極暗示,挖掘潛能。積極的心理暗示可緩解過分的焦慮。大家都有這樣的體會:一個人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學不好、記不住時,情緒肯定低落,學習效率不高。當你坐在書桌前開始學習時,腦海中先浮現(xiàn)出令你最自豪、最愉快的畫面一分鐘、并在心中默念三遍“考試前我一定能復習好”“我絕對有能力學習好”,然后充滿信心、精神振奮地投入學習,會有明顯的效果。因為在我們每位同學的體內(nèi)都有成功的種子,也許有的還在休眠,快些把它喚醒,它會把你帶向成功。
正確看待信心問題。一些同學由于付出的努力短時間內(nèi)看不到效果,就對自己的能力產(chǎn)生懷疑,出現(xiàn)這種情況是由于沒有樹立正確的歸因理念。精神分析者阿德勒在《超越自卑》一書中說:“事實上,每一個人都是自卑的,只是程度不同而已。因為我們發(fā)現(xiàn)我們所處的現(xiàn)狀都是可以進一步改善的。”從這個意義上說,自卑也可以成為一個人進步的動力,人生正是在對自卑的不斷超越中而漸入佳境的。
克服過重的自卑感,樹立起對自己的信心,在遭遇挫折時,我建議同學們嘗試以下策略:
1、對自己有一個客觀、全面的評價。正確的認識自己才能做到“知己”,若是片面放大自己的弱勢,縮小自己的強勢,就將失去前進的動力,而一旦有了充分的自信,就能產(chǎn)生強大的內(nèi)驅(qū)力。
2、善于將成功歸結(jié)為自己的能力。
3、體驗內(nèi)心的喜悅感和成就感,要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無效努力,
4、制定階段性目標。
5、在不斷達到目標的過程中體驗成就感。
6、樂觀、平靜地對待挫折,因為挫折對于成功同樣是必要的。
了解了我們在高三復習過程中會出現(xiàn)的心理狀態(tài)以及一些預防措施,我們還應該關(guān)注在學習過程中會出現(xiàn)的幾種心理現(xiàn)象。
著名心理學家王極盛教授研究發(fā)現(xiàn),在影響高考成績的諸多因素中,居第一、二位的因素是考生在考試中的心態(tài)和考試前夕的情緒狀態(tài)。但在生活中,一些心理現(xiàn)象往往會影響到人的心態(tài),因此,我們高三學生應該及時了解和把握這些心理現(xiàn)象,從而提高學習的效果,增強自信心。
高三復習過程中要走出“高原反應”
每年高三下學期的復習階段都有學生有越學越差的感覺,有些同學感到許多知識似乎都會,動手解題時卻束手無策,即使能下手解題,也是錯誤百出;不少同學初期考分較高,復習一段時期成績沒有進步,便認為自己不行了,失去了信心和學習積極性。上述現(xiàn)象在心理學上被稱為高原現(xiàn)象,類似于運動員在接受訓練時,剛開始成績逐漸上升,但到了一定程度之后,成績卻不再上升、甚至下降。
誰都會經(jīng)歷高原現(xiàn)象,只不過癥狀輕重有別。同學們之所以會出現(xiàn)高原現(xiàn)象,主要是因為人的記憶有一定的周期性,過一段時間后便會遺忘一部分,如果不及時鞏固,會造成知識掌握不牢,就容易出現(xiàn)高原現(xiàn)象。其實,在高三復習過程中,高原現(xiàn)象是一種無法回避的客觀現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的存在,并不意味著同學們的學習到了極限,主要是因為高三階段大負荷的學習和過量的練習造成了生理和心理疲勞,并且缺少有效的學習方法和策略,加之復習沒有計劃。
當同學們遇到了上述情況,首先應該克服急躁情緒,注意調(diào)節(jié)和保持良好的情緒,使自己心平氣和,消除煩躁不安、緊張焦慮的心態(tài),平穩(wěn)地走過高原期。其次,應打好堅實的基礎(chǔ),學習成績的提高需要有全面鞏固的知識基礎(chǔ),因此,同學們在復習過程中,要在老師的指導下,夯實基礎(chǔ)知識,編織知識網(wǎng)絡(luò),拓寬知識面,有針對性地加強綜合能力和創(chuàng)新能力的訓練。同學們特別要注意把教材的基礎(chǔ)知識掌握好,把運用知識解決問題的能力強化好,把自己考試的技巧和策略總結(jié)好。這樣,就能增強繼續(xù)學習的底氣,縮短“高原現(xiàn)象”存在的時間。
冬季運動健康國旗下的講話篇十三
健康教育是指通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動,使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康,提高生活質(zhì)量,并對教育效果作出評價。以下是本站小編整理的關(guān)于健康教育國旗下講話,供大家閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是五三中隊的簡榮蓉。今天我在國旗下演講的題目是:健康教育。
近代文學家梁啟超說:“少年進步則國進步,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩?!笨梢娢覀兦嗌倌甑乃刭|(zhì)關(guān)系著祖國的未來,而“健康教育”在其中起到了不可小視的作用。
健康分為身體健康和心理健康兩種,其中身體健康是至關(guān)重要的。毛澤東曾經(jīng)說過:“身體是革命的本錢”,青少年連自己的身體都不能保證即便有再大的夢想,再高的志向,也都是空中閣樓,是無法踐行的。生命在于運動,快樂在于健康,青少年的朝氣是在運動中體現(xiàn)出來的,那怎么進行運動來強健體魄呢?很簡單,認真對待每一節(jié)體育課,讓我們在有限的時間中進行科學的鍛煉;珍惜每一次出操的機會,然而有的同學只是草草應付了事,做操時像霜打的茄子似的,有氣無力,沒有一點精氣神。但如果你能認真做完每一節(jié)操,你就會發(fā)現(xiàn),你的聽課效率提高了,你的思維敏捷了。因為那幾分鐘的運動可以讓我們在清晨未完全投入工作狀態(tài)的身體和大腦變得靈敏。
最后希望同學們能夠用強健的體魄塑造未來,用良好的心態(tài)面對明天!
謝謝大家!
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冬季運動健康國旗下的講話篇十四
校園生活像一串百味冰糖葫蘆,有著不同的味道,酸、甜、苦、辣……而我卻真正的享受到了一種特殊的味道!
胖叔叔?胖叔叔是誰啊?告訴你吧!胖叔叔可是個幽默大師呢!別小看胖叔叔,他可有名氣了!還寫了許許多多的書。《天上掉下個胖叔叔》、《老鼠為什么愛大米》、《快快樂樂寫作文》、《一百個中國孩子的夢》、《四千歲的森林》、《胖叔叔》……這天,胖叔叔要到我們學校來演講,我興奮不已,因為今天終于有機會可以見到他了。
這天早晨,太陽可能是聽到胖叔叔要來了,害羞及了,所以沒有爬上來,只是在背后偷偷地看胖叔叔演講吧!鈴聲一響,我們聽到廣播通知后,各班拿著凳子,排著整齊有序的隊伍來到了操場上,很有耐心地等待胖叔叔的到來。
過了一會兒,只見低年級的同學突然間歡呼起來。啊!胖叔叔來了!全校的師生都歡呼了起來。頓時,我感到全身輕飄飄的,心里興奮及了!胖叔叔被我們熱烈的掌聲迎接到了校園。胖叔叔面帶微笑注視著我們每一位同學。你看,胖叔叔其實也不太胖嗎?身高1米6多左右。有方又高的額頭,濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,高大的鼻梁上架著一幅眼鏡,尖尖的下巴,嘴角下的胡子和披在肩膀上的頭發(fā)混合在一起。外面穿著一見深黑色的衣服,可神氣,可威風啦!
我們從胖叔叔和老師的口中了解到:胖叔叔真名董宏獻,湖北人,華中師范大學中文系畢業(yè),現(xiàn)任武漢市副主席,武漢作家協(xié)會主席,國家一級作家呢!現(xiàn)在胖叔叔要講課了!我們同學都精神面貌,全神貫注地聽胖叔叔要講的內(nèi)容。
胖叔叔一來介紹完自己后,就給我們做了一個小小的熱身游戲。先搓搓手,再使勁地拍手心。這下我們可有精神了,全身熱乎乎起來。在我印象中最深刻的就是撿錢包和撿牛糞的故事了。只見胖叔叔響亮地講道:“一天,考試結(jié)束后,老師在批同學們寫的作文,一個接一個的批,另人驚訝的是全班同學都是寫撿錢包,只有一位特殊的同學寫的是撿牛糞?!迸质迨逵謫柕溃骸巴瑢W們你們想,老師會給誰高分呢?”胖叔叔一邊津津有味地講故事,一邊還用手做手勢。逗得我們大家哈哈大笑了!“哈哈!這還不簡單,是因為那個寫撿牛糞的同學很特殊,只有他一個人寫。而另外的同學居然都是一樣的,選材非常有特色,有個性,與眾不同,不可思意!”不久后,胖叔叔解釋道。
胖叔叔終于講完了,我多想和他接近接近聊聊天啊!突然,老師說十快錢買一本胖叔叔的書可以簽名,我聽了,一下子又興奮了起來。一摸口袋,失望莫極,資金不足啊!好不容易有機會可以跟胖叔叔接近,可是老天卻如此般對待我,我可失望了!
胖叔叔真幽默風趣,簡直活像一個老頑童。胖叔叔走之前居然叫我們說:“多撿牛糞,少撿錢包!”大家聽了都不由的哈哈大笑了起來!
母校是燦爛的一陽光,我們是花朵,我們在陽光下茁壯的成長。我為我是一小生感到無比的自豪,我為我是陽光下成長出來的一朵小花感到無限的驕傲!我愛你-----城南一小!
冬季運動健康國旗下的講話篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
光陰荏苒,歲月如梭?;厥组g,我們已經(jīng)在~~小學共同度過了五年的時光,我們正帶著自己的追求,自己的夢想,來到這里為夢想而起航。我們是青春激蕩的少年,我們歷經(jīng)風風雨雨,一同感受失敗的淚水,品味成功的喜悅。我們心中無愧無悔,因為我們心中承載著一個夢。
學校是自由與知識的殿堂,是夢想啟程的地方,也是我們追夢人實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。在這里,我們要努力讓自己的夢想高飛,要讓自己的夢想綻放出燦爛的光芒。
學校是絢麗又多彩的舞臺,而我們就是舞臺上的舞者。我們要在這絢麗的舞臺上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能為夢想增添色彩,要在這舞臺上秀出最閃亮的自我。
人生應該是奔跑不息的,而不是止步不前的.。我們要做一個不斷奔跑和敢于挑戰(zhàn)一切的人,只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會在迎接挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中磨練,在磨練中成長,在成長中獲得成功。
人生的路途上總有荊棘險灘,或許在什么時候就暗中將你絆倒??墒侵灰覀儓孕判闹械膲粝?,好好把握人生的方向,我們就不會被困難所嚇倒。經(jīng)歷過失敗就不必再畏縮,體驗過痛苦就不用再窘迫。透過淚水,你會看到最美的彩虹。
今天的我已超越過昨天的我,明天的我也必將不同于今天的我。我們懷著熾熱的夢想來到這里,我們一定要將我們的夢想變成現(xiàn)實。我相信終有一天,夢想不再是夢,她已悄然來臨。
讓我們一起在心靈上撒下汗水,為夢想而揚帆啟航吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
冬季運動健康國旗下的講話篇十六
老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是:《講衛(wèi)生,愛健康》。
4月是全國第xx個愛國衛(wèi)生月和我省第xx個健康教育宣傳月。
健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎(chǔ)。要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學習、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:
1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產(chǎn)品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。
2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。
3.保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要注意開窗通風。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。
同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的中學生。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
冬季運動健康國旗下的講話篇十七
老師們,同學們,大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《我運動,我健康,我快樂》。“運動是目的,理想是標準?!边@是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步?!边@是莎士比亞的信仰。的確,生命在于運動。只有運動才能把握我們短暫的少年;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。
我們學校積極響應“陽光體育運動”號召,切實保證我們學生每天一小時體育鍛煉時間。熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運動應該成為廣大青少年的時尚。在接下來的時間,希望同學們能夠認真上好每一節(jié)體育課,在環(huán)形跑道上飛奔,在綠茵球場上馳騁,在籃板下騰躍,舒展每一個關(guān)節(jié),激活每一個細胞,強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們還要充分用好大課間,伴隨著明快的音樂,有序地分散到指定的場地,積極投入到跑操和跳繩的活動中,讓我們伴隨著動感的音樂,享受著運動給我們帶來的快樂吧!
運動,可以放飛心情。運動,可以緩釋壓力;運動,挑戰(zhàn)自己的開始。運動,超越極限的體驗;運動不止,奮斗不息,生命才會健康精彩!來吧,同學們!讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質(zhì),讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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