總結(jié)可以使我們更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢。寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠輕松理解所陳述的內(nèi)容。以下是一些關于總結(jié)的優(yōu)秀范文，供大家參考和借鑒。
政教處的個人總結(jié)篇一
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細致全面的工作總結(jié)就是對工作負責，對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度；同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程。作為一名參加工作不到一年的新教師，學校安排我為政教干事，是對我的信任，也是提升我個人能力的兩個平臺。本學期，我年級在學校的統(tǒng)一領導下，積極有效地開展各項德育工作。現(xiàn)總結(jié)如下：1、常規(guī)工作開展情況：根據(jù)學校的布置，積極落實早自習和上下學檢查工作，檢查學生考勤、儀容儀表、校紀校規(guī)，，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。做好值周班工作安排和值周檢查評比，利用廣播組織好每周一的晨會教育工作等。做好三次黑板報評比檢查工作，美化教室環(huán)境。這些工作的開展，保證了學校政教工作計劃的順利完成，促進了學生的健康發(fā)展，提高了學生的德育認識，各項工作取得了實質(zhì)性的發(fā)展。2、每周根據(jù)上級部署或常規(guī)工作中反映出來的問題安排一次主題教育，強化學生的德育觀念。本學期相繼組織了以“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等為主要內(nèi)容的一系列主題班會教育工作。主題教育做到材料充實，圖文并茂，并對各種材料分類歸納整理，便于檢索查閱。3、配合各年級組、班主任對學生進行了德育教育，學習了中學生日常行為規(guī)范、守則及我校對違紀學生的處理規(guī)定。為了更好地開展我校德育工作，落實班級管理方案，使學生及早地進入自我管理、自我教育的學習狀態(tài)，配合各班制定班級公約，督促自覺遵守校紀校規(guī)。4、落實值班制度，化解學生矛盾，配合孫主任做好學校的安全保衛(wèi)工作。每天放學后，準時到崗，督促學生及時回家，疏散校外人員，維護校園的穩(wěn)定，為學生營造了一個安全有序的.校園環(huán)境本文由個人工作總結(jié)范文http://整理。5、積極向上級教育主管部門的聯(lián)系，做到有關活動的上行下效，特別是安全信息報送工作。積極與校方責任險投保公司聯(lián)系，對于在校內(nèi)發(fā)生的學生安全事故積極出險，為學生積極理賠。6、配合做好學校其他各項工作。如樓梯處教師值班的安排檢查工作；定期組織籌備召開班主任會議；配合學校組織了各種常規(guī)活動及初一、初二年級體育考試。作為一名新教師，我的能力在實際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進的地方和值得吸取的教訓仍需在今后的工作中加以改進提高，會對我的今后工作有很大的幫助。1、工作中學習創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經(jīng)念豐富的老師學習的渠道，在處理違紀學生時，要積極向李主任、孫主任學習解決方法，把握處理學生的技巧，緩和矛盾，用學生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。2、積極積累經(jīng)驗，努力吸取教訓。比如，對學生干部積極性的調(diào)動；對工作落實的考慮周詳性；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些主題教育活動形式等等都是我要努力的方向。以上是我對一學期工作的總結(jié)，有不妥之處，還請領導給與批評指正。努力學習，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！
政教處的個人總結(jié)篇二
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下面我要給大家推薦兩篇政教處個人工作總結(jié)范文，第一篇主要側(cè)重于介紹日常工作機學習情況‘；第二篇主要側(cè)重思想教育衛(wèi)生等方面。
政教處個人工作總結(jié)
細致全面的工作總結(jié)就是對工作負責，對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度；同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程。作為一名參加工作不到一年的新教師，學校安排我為政教干事，是對我的信任，也是提升我個人能力的兩個平臺。本學期，我年級在學校的統(tǒng)一領導下，積極有效地開展各項德育工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、常規(guī)工作開展情況：
根據(jù)學校的布置，積極落實早自習和上下學檢查工作，檢查學生考勤、儀容儀表、校紀校規(guī)，，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。做好值周班工作安排和值周檢查評比，利用廣播組織好每周一的晨會教育工作等。做好三次黑板報評比檢查工作，美化教室環(huán)境。這些工作的開展，保證了學校政教工作計劃的順利完成，促進了學生的健康發(fā)展，提高了學生的德育認識，各項工作取得了實質(zhì)性的發(fā)展。
2、每周根據(jù)上級部署或常規(guī)工作中反映出來的問題安排一次主題教育，強化學生的德育觀念。
本學期相繼組織了以“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等為主要內(nèi)容的一系列主題班會教育工作。主題教育做到材料充實，圖文并茂，并對各種材料分類歸納整理，便于檢索查閱。
3、配合各年級組、班主任對學生進行了德育教育，學習了中學生日常行為規(guī)范、守則及我校對違紀學生的處理規(guī)定。
為了更好地開展我校德育工作，落實班級管理方案，使學生及早地進入自我管理、自我教育的`學習狀態(tài)，配合各班制定班級公約，督促自覺遵守校紀校規(guī)。
4、落實值班制度，化解學生矛盾，配合孫主任做好學校的安全保衛(wèi)工作。
每天放學后，準時到崗，督促學生及時回家，疏散校外人員，維護校園的穩(wěn)定，為學生營造了一個安全有序的校園環(huán)境本文由個人工作總結(jié)范文整理。
5、積極向上級教育主管部門的聯(lián)系，做到有關活動的上行下效，特別是安全信息報送工作。
積極與校方責任險投保公司聯(lián)系，對于在校內(nèi)發(fā)生的學生安全事故積極出險，為學生積極理賠。
6、配合做好學校其他各項工作。
如樓梯處教師值班的安排檢查工作；定期組織籌備召開班主任會議；配合學校組織了各種常規(guī)活動及初一、初二年級體育考試。
作為一名新教師，我的能力在實際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進的地方和值得吸取的教訓仍需在今后的工作中加以改進提高，會對我的今后工作有很大的幫助。
1、工作中學習創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。
拓寬向經(jīng)念豐富的老師學習的渠道，在處理違紀學生時，要積極向李主任、孫主任學習解決方法，把握處理學生的技巧，緩和矛盾，用學生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、積極積累經(jīng)驗，努力吸取教訓。
比如，對學生干部積極性的調(diào)動；對工作落實的考慮周詳性；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些主題教育活動形式等等都是我要努力的方向。
以上是我對一學期工作的總結(jié)，有不妥之處，還請領導給與批評指正。
努力學習，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！
政教處的個人總結(jié)篇三
政教處是校長推進學校學生德育目標的職能機構(gòu),政教處要完成學校的各項德育工作任務。為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，深入貫徹國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，規(guī)范德育管理，提高德育工作質(zhì)量。進一步了解我校德育工作存在的突出問題，切實改進和加強學校德育工作。最近，根據(jù)學校的安排，政教處對本校德育工作進行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，提出整改措施。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，大力倡導"學為人師，行為示范"解決學生、教師、學校最需要解決的問題，努力實現(xiàn)讓學生、教師、學校、社會滿意。堅持以人為本，立足當前，著眼長遠，加強教育，整頓作風，使我校全體教職工的作風有根本好轉(zhuǎn)，師德師風有明顯改進。全體教師愛崗敬業(yè)，為人師表，奉獻社會的觀念得到進一步增強，在全社會真正樹立起學校的新形象、教師的新形象、教育的新形象，針對查找出的突出問題，扎實搞好集中整改，解決問題，促進教育教學工作，把學校辦成人民滿意的學校，確保此次學教活動取得實效。
二、存在問題
1、儀容儀表檢查（頭發(fā)）初檢名單推遲公布，給2—3天時間讓班主任修正處理，并進行反復檢查。
2、：學生頭發(fā)標準不統(tǒng)一，中學生頭發(fā)不合格較嚴重，因為頭發(fā)不合格而處分太多。
3、班主任工作不扎實，特別是衛(wèi)生工作，班主任不能做到督促作為，更不能親力親為。
4、學生處分案例要根據(jù)實際情況而修訂，要考慮具體實施和操作的可能。
5、政教處開展的征文、板報、安排時間要錯開，避免集中，活動內(nèi)容按專業(yè)分類開展。
6、班主任工作評價不宜硬性規(guī)定要分一、二、三等。
7、新班主任上崗前要集中培訓，便于上手。
8、本校抓德育方法多向兄弟學校學習，加快我校德育改革的步伐。。
三、整改的措施
1、持續(xù)抓好常規(guī)管理工作。
發(fā)揚德育工作一貫的工作特色，繼續(xù)落實班主任及班級考核制度，積極開展骨干班主任培訓工作和新班主任培訓考核工作。重視學生的品德教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。加強班風校風建設，定期開展儀容儀表檢查，杜絕校內(nèi)不文明現(xiàn)象，將預防未成年人犯罪作為重點工作長抓不懈。
2、全面抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。
以“創(chuàng)衛(wèi)”工作為依托，積極開展保護校園環(huán)境宣傳教育工作和班級責任分工保潔工作，同時增加校園清潔工作人員，劃片區(qū)負責，德育處堅持每天至少兩次巡視檢查，努力做到“人人負責，不留死角”。在校園里掀起“講文明、樹新風，改善校園環(huán)境”的熱潮，并切實提高全校師生對衛(wèi)生工作的認識，進一步增強其責任心，努力做好學校的清潔衛(wèi)生工作，使校園更加美麗與整潔。
3、確保抓好宿舍安全工作。
針對我校住宿學生行為習慣較差，安全意識薄弱，自我保護能力較低的現(xiàn)象，不斷落實宿舍各項管理制度，加強對生活老師的管理要求。加強對安全設施設備的檢查，廣泛開展宿舍安全常識教育，監(jiān)督到位，確保學生宿舍的安全。每月定期進行一次學生寢室安全疏散演練，由政教處，后勤處組織實施，增強學生的安全防護意識，同時對演練情況做好記載，定期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
4、重點開展行為習慣教育。
的思想意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。重視后進生的教育管理工作，建立后進生檔案，定期召開專題會議，針對典型學生開展研討，有目的性地開展工作。同時每學期聘請派出所治安民-警到校對學生進行法制安全教育，每月定期組織學習法制教育案例，生動感化學生。
5、深入開展心理健康教育。
學校長期將心理健康教育納入學校德育工作之中，由校長總體負責，主管德育的副校長直接抓，德育處具體負責組織實施。配備了專職心理輔導教師，學校定時開放心里咨詢室。開展了學生心理情況調(diào)查工作，建立了心理障礙學生檔案，由心理輔導教師配合班主任對學生進行專門指導，通過郵箱、團體咨詢、心理講座、個別輔導等形式有效開展心理健康教育工作，同時密切家長，爭取家庭的配合，幫助學生克服心理障礙，樹立正確的的人生觀。
我們相信經(jīng)過我們的努力，力爭使政教處更好的服務于學校師生。
個人工作整頓小結(jié)
從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：
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政教處的個人總結(jié)篇四
九月，總是學校最忙的時節(jié)，在校領導的統(tǒng)一規(guī)劃下，政教處完成了以下幾項工作：
一、接待新生。在政教處的組織下，安排學生會干部做好新生接待工作，我們本著積極主動，熱情大方的態(tài)度熱情接待每個來校報名的新生及其家長，直接服務到寢室、班級，省去了家長許多麻煩，也讓新生一來就對學校有了親切感。
二、組織新老班主任召開學習《班主任兵法》交流會，在會上老班主任就“踐行班主任兵法”做了報告，開啟了新學期班主任培訓工作，努力打造一支業(yè)務能力強、作風過硬的班主任隊伍;并修訂了班主任月量化考核辦法，與各班班主任簽定了安全責任狀。
三、各年級按照政教處的計劃分別舉行了年級大會，表彰了一批品學兼優(yōu)的學生，使學生盡快融入新的學習生活中去，樹立學習目標，滿懷信心的面對新學期。
四、狠抓行為習慣的養(yǎng)成。校園內(nèi)嚴禁學生騎自行車;各年級走讀學生自行車停放在指定位置，住校學生自行車統(tǒng)一管理，基本杜絕自行車丟失的現(xiàn)象;在校園內(nèi)大力開展講文明、講衛(wèi)生活動，重新劃分了清潔區(qū)，廁所清潔由以前的專人打掃改為班級輪流打掃，既為學校節(jié)省了開支，又培養(yǎng)了學生熱愛勞動，獨立自主的能力。此項工作安排專人每天檢查，落實，并記入班主任量化考核中。
五、制定校領導及班主任值宿寢室表。保證只要寢室有學生住就有值班領導及班主任陪宿，每晚巡查寢室，登記違紀學生名單，第二天交班主任處理;記錄或現(xiàn)場聯(lián)絡后勤人員對學生寢室問題進行檢修，保證學生有一個安全、放心的休息環(huán)境。
六、從開學第一周起舉行升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行德育教育;充分利用黑板報及班會兩個宣傳陣地，把開展的各項活動向?qū)W生充分宣傳，努力提高學生的思想道德水平，并有專人負責記載兩項活動開展的情況，記入班主任量化考核中。
七、對高一學生進行感恩教育，對高二、高三學生進行目標教育。這項活動得到老師學生的大力支持，并取得良好效果。
當然政教是一項長期系統(tǒng)的工作，例如常規(guī)管理和學生行為習慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕就能高標準做好的，需要長抓不懈。我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合實際，爭創(chuàng)學生滿意、家長放心的學校。
政教處的個人總結(jié)篇五
本學期學校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務。總結(jié)如下：
一、取得的成績：
（一）、構(gòu)建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作，安排本月工作，強調(diào)當前工作重點和工作中心，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生，學校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時刻警示學生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話，講話內(nèi)容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現(xiàn)象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學校不僅注重學生的個性發(fā)展，更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于2012年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的.安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
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政教處的個人總結(jié)篇六
在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策；積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師；遵守國家法律和學校的各項規(guī)章制度；積極參加學校的各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格；服從分配，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多想有利于我校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、政教工作方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
1、根據(jù)政教處工作計劃，執(zhí)行政教處工作會議的有關規(guī)定，處理政教處日常工作。
2、認真貫徹《中、小學生日常行為規(guī)范》和其它各項規(guī)章制度，組織學生維護校風校紀，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。
3、按照政教處的整體工作要求，督促學生認真上好自習，教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，指導學生科學的學習方法，完成學習任務，樹立良好的學風。
4、配合班主任做好學生的政治思想工作和差生的教育轉(zhuǎn)化工作，開展寓教于樂的活動，提高學生的素質(zhì)。
5、每天堅持檢查學生的紀律衛(wèi)生情況。課間經(jīng)常在教學樓內(nèi)和公共場所巡視，檢查各班組織紀律情況，做好違紀記錄，及時妥善處理各種突發(fā)事件。
6、加強對學生的日常行為規(guī)范管理，做好班會、集會的班主任考勤工作。關心學生的生活和健康，經(jīng)常深入學生了解學生心理，及時向班主任、主任提供學生中的思想動態(tài)。
7、組織學生會干部對學校各種活動（如升旗、集會、課間操、運動會等）維持好秩序，并做好各項檢查、評比工作，保證各項活動的順利進行。
三、個人教學業(yè)務方面
我在做好政教處工作的同時，還帶八年級三個班的體育課。在日常教學方面，嚴格按照教學計劃上好每一節(jié)課，絕不“放羊”。
課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結(jié)合。
我不光上好課還認真組織訓練隊，發(fā)展有特長的學生。在縣田徑運動會上，我?guī)У挠柧氷犨B續(xù)四年獲得縣前八名的好成績，同時還獲得精神文明獎。在去年的中學生籃球賽上，我?guī)У呐@獲得第三名的好成績，在今年女籃再創(chuàng)輝煌獲得全縣第二名。
三、學習生活方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領導、同事們請教，學習他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰諏嵉墓ぷ髯黠L和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
這幾年來我的工作逐漸獲得了領導和同事的認可，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習，提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進步。
在本學期，我按照德育處三年規(guī)劃和學校的年級德育目標，切實貫徹落實《中學生行為規(guī)范》和《中學生守則》，我校政教處以科學發(fā)展觀為指導，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規(guī)管理工作考評，把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了校委會下達的各項德育任務，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：
一、主要做法和取得的成效
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政教處的個人總結(jié)篇七
學校政教處工作是學校一切教育教學工作的方向標、助推器、加油站。本學期，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎，切實貫徹《雞西市中小學養(yǎng)成教育實施方案》，探索加強學校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進學生養(yǎng)成教育的形成，在全體師生的共同努力下，政教處工作取得了一定的成績：
1、班主任是班級的領導者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設，加大了班主任工作的考核力度。
2、結(jié)合學校總體工作布暑，定期召開班主任例會，加強班主任在班級管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務行為的執(zhí)行力。
3、為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗交流會，同時，在學校內(nèi)部也開展了相互交流與學習的班主任論壇，相互學習、相互促進，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
1、一學期來，政教處對每月班會進行主題布置，并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求”，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，政教處通過班課檢查，對規(guī)范教育進行督導。
2、通過對學生個人衛(wèi)生，染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查，規(guī)范個人衛(wèi)生標準，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設立值周流動紅旗，定期進行總結(jié)，加強了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。
4、利用學生會、團總支在學生中的骨干地位，通過站崗、值周等形式，對學生中存在的問題進行監(jiān)督。
5、充分利用更新設備和改組后的廣播站加強對學生愛國教育、公德意識教育和心理健康教育，同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報，加強對學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災減災“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、為切實消除校園安全故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故，在課間、間操、放學期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學生站崗。并加強交通安全教育，積極開展法制教育，組織了“緊急疏散演練”等活動，提高了學生對重大事故的應對能力。
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
1、本學期，政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會”、“紀念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學習展示大合唱”等校級大型德育教育活動，參與指導了高三學年、初四學年畢業(yè)聯(lián)歡活動，高中學年《弟子規(guī)》學習啟動大會、初二學年經(jīng)典學習啟動大會等學年教育活動，各項活動教育到位、材料完整，極大地豐富了校園文化氛圍，促進了對學生的教育。
2、為建設綠色校園，政教處組織各學年及班級進行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設，涌現(xiàn)了一大批校園建設骨干班級。同時，積極參與到社區(qū)實踐活動中，組織學生會骨干學生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學年學生到社區(qū)挖樹坑等活動，培養(yǎng)了學生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的良好品質(zhì)。
3、在每周例行的升國旗儀式上，實行班主任國旗下講話制度，并對每周的國旗下講話稿進行嚴格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對學生進行良好教育的契機，也為班主任自己能力的提升搭建了展示的舞臺。
本學期，以《弟子規(guī)》為主要學習內(nèi)容，開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。
1、學期初，高中學年及初二學年召開了《弟子規(guī)》學習啟動大會，掀起了全校性的學習熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。
2、政教處對各學年和班級經(jīng)典文化學習進展進行了督導檢查，并組織高中學年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競誦展示活動。
3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強了經(jīng)典文化的學習和教育，如黑板報分別以《弟子規(guī)》、《論語》、《孝經(jīng)進行了專題宣傳，每天早晨廣播站定時播放《弟子規(guī)》音頻誦讀，營建了經(jīng)典學習氛圍，使經(jīng)典學習深入師生內(nèi)心。
4、本學期期中階段，政教處組織了“經(jīng)典文化學習誦讀展示”，部分班級和教師參與了展示活動，期末階段，經(jīng)過緊張的籌備，舉行了全校性的“經(jīng)典學習歌詠大賽”，取得了良好的教育效果。
政教處的個人總結(jié)篇八
3月份以來，我校按上級安排認真開展好“學雷鋒”系列活動和“提升效能”活動，使各班級真正明白活動的意義，不斷挖掘活動的內(nèi)涵，從而把該項工作有序推進。
齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡。
對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學校必須形成合力，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學校，定期召開學生家長會，通過對家長的培訓，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務。三是通過社區(qū)共建，與派出所、交警隊等建立共建合作關系，建設良好的外部育人環(huán)境，引導學生參加有益的社區(qū)服務，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實效性。
未完成工作及存在問題：
1、未完成工作：清明節(jié)愛國主義實踐活動。原因：安全問題。
2、存在問題：
(1)常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
(2)安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
今后工作思路：
1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法。
2、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育導師。
3、德育網(wǎng)絡建設：將學校德育工作在“校本教育”的基礎上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。
政教處的個人總結(jié)篇九
如果說教育的理念是教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實地、執(zhí)著求索就是教育的出路。本年度，政教處在校長室的領導下帶領年級組長和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導向性的主題教育努力養(yǎng)成學生良好的學習習慣，構(gòu)建溫馨校園、書香學院、品味校園，讓校園成為學生們的亮麗家園。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：
（一）進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“班級管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對學生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
（二）堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
（三）召開班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，本年度召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任教師工作座談會，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效。
（四）組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。
（五）組織班主任召開主題班會觀摩課，進行主題班會教案比賽。
（六）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。
（一）加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生，學生儀表，學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”，年級組長、政教主任把關。另外，通過“五星班級”的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入。
（二）集中力量，加強早操和課間操的評價管理。在相當長的時間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學期以來，在各個年級組成立課間操評比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進行周密嚴格的評分，并直接納入當月的五星班級評比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階。
（三）制定方案，明確職責，努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全，本年度，政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《調(diào)河頭中學學生放學、集會安全管理辦法》《調(diào)河頭中學突發(fā)事件應急處理預案》等規(guī)章制度，并多次召開年級組長和班主任會，認真部屬落實安全管理事宜。
（四）組織各年級摸清后進生基本情況，各年級組織召開后進生的座談會，建立后進生跟蹤評價管理檔案，加強了對后進生管理的力度。并責任到人，美味教師負責1—2名后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。
（五）繼續(xù)加強值周檢查力度，值周教師在校領導下，堅持早7：00到晚7：00點，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序；實行中午、下午放學時間南門值守制度，專人負責，確保學生放學高峰期間校門良好秩序。
（六）堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領導擬定話題中心，嘗試性的啟用學生發(fā)言，從實際出發(fā)，從實效出發(fā)，就讀書做人進行倡導，樹立了榜樣，弘揚了正氣。
（一）4月份始，政教處在全校學生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動，召開了主題班會，出好了主題黑板報和學校宣傳櫥窗，并召開家長會，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。
（二）3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。
（三）3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動，通過召開“我做書法家”主題班會，倡導說普通話，寫規(guī)范字。
（四）5月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動動腿”的主題教育活動，教育學生說文明話，做文明事，看實際行動，加速校園衛(wèi)生文明建設。通過活動提高學生思想品位，增進學生文明素質(zhì)。
（五）6月，開展了課間操比賽活動，課間操是學校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。通過比賽強化了學生做操的紀律意識，質(zhì)量意識以及班集體的團隊意識。
（六）繼續(xù)感恩教育，組織了系列愛心活動，5月中旬，政教處、團委兩度組織學生向汶川災區(qū)捐款活動，學生捐款共計8700多元，教師捐款5200元。6月下旬，政教處、團委在全校范圍內(nèi)組織了向四川災區(qū)學生的捐贈活動，上捐的各種圖書、文具，正準備上交紅十字會運往四川。
（七）成功舉辦了全鄉(xiāng)田徑運動會，通過精心的策劃和嚴密的組織，取得了圓滿成功，通過軍訓和運動會，不僅鍛煉了學生的體格，更磨練了學生意志，增強了學生集體主義榮譽感。
3月份，全校教師在“教師進百家”的家訪活動家訪學生家庭80多戶，各年級在開展廣泛的'家訪活動的基礎上，召開了年級家訪工作座談會，形成了年級家訪工作小結(jié)，取得了良好的教育效果和社會效果。同時，政教處組織了期中、期末考試家長會。針對農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點，看占了電話家長學校，用電話和家長溝通，交流，在學校和家庭之間架設起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組，骨干教師為組員，為家長們提供家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長們的一致好評。
教育是一項工程，社會力量的合理運用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果，在工作過程中，政教處十分注重和上級教育部門、教育團體以及教育名人的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請派出所的領導為學生們做法制報告，針對性強，啟發(fā)性大，同學們從中受到了極大的教益。
政教處在繁忙的工作，為宣傳感恩教育，編印了16期《政教周刊》，每周一期的德育簡訊及時地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評價，同時，成為了全體班主任育人理念的學習平臺。
政教處個人工作總結(jié)篇細致全面的工作總結(jié)就是對工作負責，對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度；同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程。作為一名參加工作不到一年的新教師，學校安排我為政教干事，是對我的信任，也是提升我個人能力的兩個平臺。本學期，我年級在學校的統(tǒng)一領導下，積極有效地開展各項德育工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、常規(guī)工作開展情況：
根據(jù)學校的布置，積極落實早自習和上下學檢查工作，檢查學生考勤、儀容儀表、校紀校規(guī)，，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。做好值周班工作安排和值周檢查評比，利用廣播組織好每周一的晨會教育工作等。做好三次黑板報評比檢查工作，美化教室環(huán)境。這些工作的開展，保證了學校政教工作計劃的順利完成，促進了學生的健康發(fā)展，提高了學生的德育認識，各項工作取得了實質(zhì)性的發(fā)展。
2、每周根據(jù)上級部署或常規(guī)工作中反映出來的問題安排一次主題教育，強化學生的德育觀念。
本學期相繼組織了以“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等為主要內(nèi)容的一系列主題班會教育工作。主題教育做到材料充實，圖文并茂，并對各種材料分類歸納整理，便于檢索查閱。
3、配合各年級組、班主任對學生進行了德育教育，學習了中學生日常行為規(guī)范、守則及我校對違紀學生的處理規(guī)定。
為了更好地開展我校德育工作，落實班級管理方案，使學生及早地進入自我管理、自我教育的學習狀態(tài)，配合各班制定班級公約，督促自覺遵守校紀校規(guī)。
4、落實值班制度，化解學生矛盾，配合孫主任做好學校的安全保衛(wèi)工作。
每天放學后，準時到崗，督促學生及時回家，疏散校外人員，維護校園的穩(wěn)定，為學生營造了一個安全有序的校園環(huán)境。
5、積極向上級教育主管部門的聯(lián)系，做到有關活動的上行下效，特別是安全信息報送工作。
積極與校方責任險投保公司聯(lián)系，對于在校內(nèi)發(fā)生的學生安全事故積極出險，為學生積極理賠。
6、配合做好學校其他各項工作。
如樓梯處教師值班的安排檢查工作；定期組織籌備召開班主任會議；配合學校組織了各種常規(guī)活動及初一、初二年級體育考試。
作為一名新教師，我的能力在實際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進的地方和值得吸取的教訓仍需在今后的工作中加以改進提高，會對我的今后工作有很大的幫助。
1、工作中學習創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。
拓寬向經(jīng)念豐富的老師學習的渠道，在處理違紀學生時，要積極向李主任、孫主任學習解決方法，把握處理學生的技巧，緩和矛盾，用學生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、積極積累經(jīng)驗，努力吸取教訓。
比如，對學生干部積極性的調(diào)動；對工作落實的考慮周詳性；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些主題教育活動形式等等都是我要努力的方向。
以上是我對一學期工作的總結(jié)，有不妥之處，還請領導給與批評指正。
努力學習，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！
政教處的個人總結(jié)篇十
一學期來，政教處繼續(xù)堅持以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學德育大綱》為指針，以育人為宗旨，堅持對學生進行正確的心理、道德、政治等教育，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，為學生成長為合格的公民及社會的棟梁奠定了堅實的基礎。
政教處嚴格按如下原則積極開展工作，取得了實效：積極對學生進行各種形式的思想、道德和政治教育;保護學生合法權(quán)益，保障正常教學秩序;對學生的心理問題，積極干預和輔導;對學生違紀問題，堅持教育為主，處罰為輔;堅持正確的工作方法;公正、公平、公開和高效。
工作回顧。
1、利用班會、國旗下講話等形式加強學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并以之指導自己的言行，使學生樹立良好的人生觀，價值觀及思想前途教育。各班主任年段長認真落實，政教處及時檢測抽查，作為文明班級評比的量化數(shù)據(jù)。
2、加強愛國主義教育。團委、少先隊未雨綢繆，提前為下學期訓練了一批比較合格的旗手隊伍，規(guī)范升旗儀式，利用升旗儀式及國旗下的獻詞對學生進行愛國主義教育。開展“爭做護旗手”活動，引導學生懂得愛祖國要從愛班級，愛學校，愛家庭做起，引導學生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重，理解，關心人，愛親人的高尚品德，從愛人民、愛母親、愛師長、愛周圍的普通人做起。
3、加強校園文化建設。本學期繼續(xù)開展了校園美文欣賞廣播，宣傳欄，班級板報，革命陳列室等德育基地建設，豐富學校德育活動載體。
4、開設法制與安全教育講座。主要是學校通過集體班會和班主任自己組織學生學習的形勢對學生進行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習，使每一名學生都能運用法律約束自己和保護自己。定期和不定期開展安全檢查，堅持做到天天有小查，周周有小查，月月有大查，消除一切安全隱患，特別是對重點部位、重點部門進行嚴密監(jiān)控。本學期學校無發(fā)生重大安全事故。
5、認真做好后進生轉(zhuǎn)化工作，切實做好控輟工作。本學期以“雙高普九”迎檢工作為契機，重點抓好防輟追輟工作，取得了較好的效果。建立師生互助組，開展扶貧幫困工作，切實提高后進生的學習和遵守紀律的自覺性，提高教師引導學生進步的能力，政教處定期檢查及時做好轉(zhuǎn)化效果記錄。嚴格按照上級控輟文件精神做好控輟工作，無出現(xiàn)體罰或變相體罰學生及歧視驅(qū)趕后進生的現(xiàn)象。把學額鞏固情況納入教師業(yè)務考核。
6、加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系。開展“百名校長、千名教師”進社區(qū)、進家庭活動，組織全校教師深入社區(qū)、家庭，宣傳黨的教育方針、政策，介紹學校教育教學工作，與家長共商教育大計。團委、學生會積極與社區(qū)取得聯(lián)系，為學生的社會實踐和社區(qū)服務活動創(chuàng)造更好的條件，開辟了更廣闊的空間。
7、搞好警民、校街共建，經(jīng)常與祥平派出所、街道、消防隊密切合作，互通情報，加強聯(lián)防，搞好普法、安全、國防教育，打擊不法青年對學校的滋擾。本學期舉行了一場法制報告會和一場消防知識講座。
8、繼續(xù)開展創(chuàng)文明班級活動。本著公開、公正、公平的原則，做好學年各類先進的評選工作。
9、心理咨詢室繼續(xù)搞好心理咨詢熱線服務，在師生中開展心理知識講座。本學期工作重點是高、初中畢業(yè)年級考前心理輔導與咨詢。
10、做好校園保潔工作，定期進行衛(wèi)生檢查評比并與班級考核掛鉤。與班主任聯(lián)系，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。開展青春期教育。多渠道向師生宣傳春季傳染病防患常識。
11、改革學生評價方案，根據(jù)上級文件，組織初三、高一年班主任及科任老師認真學習綜合素質(zhì)評價方案，成立學校評定委員會，客觀公正地全面評價學生。
政教處的個人總結(jié)篇十一
在領導正確帶領下，我們政教處加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學生的`健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、抓好政治思想工作。
當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，去年學?！胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
做好了后進學生轉(zhuǎn)化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動。
我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到總部領導的好評。
三、做好學升學工作，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍。具體我們做了以下工作：
1、加強周日考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
2、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦，為學生展示才華搭建平臺；通過參加學校組織的春季運動會，增強學生的體質(zhì)；通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃；體育健將王海濱、王銳、程龍等；拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等；每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領導小組，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經(jīng)常進行全校性消毒，利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。
政教處的個人總結(jié)篇十二
冰雪寒冬，整個大自然充滿了無限生機和活力，人的情緒也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點一年情緒的同時，更就應好好總結(jié)一下自我的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個很好的鋪墊，以勵再戰(zhàn)。
思想上，我時刻不忘自我是一名*員，一名人民教師，心中牢記入黨時的誓言，嚴格要求自我，不斷的學習新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學發(fā)展觀，透過科學發(fā)展觀的學習，我進一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進科學的理念在自我的思想深處牢牢扎根，進而運用到實際工作中來，思想素質(zhì)的不斷提高，充實了自我的大腦，全心全意為學生服務的思潮，也時刻在心中涌動，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時，我能運用科學的方法和先進的理論來引導這些學生，讓以人為本的理念真正在自我的心中開花結(jié)果，踏踏實實地把對學生的思想教育工作作為自我的天職。同時，時刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅持為師生服務，因為我時刻不會忘記，自我這天的成長，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一中，就沒有這天的我，人無論到任何時候，不管做多么大的事，當多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標。
耐心細致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會理解和支持我的，無論是對人還是對事，只要心中有桿稱，讓它永遠是平的，那就足夠了。
在教育和管理學生的過程中，我時刻不忘記自我的言傳身教，教師的一言一行，時時處處會成為學生效仿的榜樣。雖然此刻榜樣的力量，在社會是很難立足的，但我相信，只要自我做到位，大家是會理解的。我們當教師的，不僅僅是啟迪學生的心靈，開發(fā)學生的智力，更重要的是教會學生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學生，不會做人，我不敢想像他們走向社會會是什么樣貌。曾有人說：名校要有名師，大學要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會培養(yǎng)出完整的人，引伸開來，一所學校，重要的不是招來多少學生，考上多少名校，而在于有多少學生成人成才，所以說，作為一個思想教育工作者，踐行者，我會時刻讓自我的行動來引領我的學生，讓他們在我的言傳身教下，學會做人，學會做事，學會學習，學會生活，學會感恩。
學習中，我經(jīng)常利用閑暇時間，學習德育理論，學習科學的管理方法，研讀教育報，始終把終身學習作為發(fā)展的第一要務。并用心參加學校組織的業(yè)務學習和政治學習，從中獲益菲淺，透過學習，我深刻認識到：一個人，要想得到不斷進步和發(fā)展，學習的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學習，豐富自我的內(nèi)涵，才會更會地駕馭自我，引導自我的行動。在個人進行不斷學習的同時，我也倡導同科室的同志們，要堅持經(jīng)常學習，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學的學習型科室。
作家劉墉說過：“你能夠一輩子不登山，但心中必須要有座山，它能夠使你總有一個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自我的期望。”
政教處的個人總結(jié)篇十三
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以下是本站為大家整理的2019年政教處個人工作總結(jié)的文章，希望大家能夠喜歡！
歲月不居，時光荏苒。本學期政教處工作在校長室、校黨委的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，我們即將圓滿、順利地走過2019學年度第二學期?；厥妆緦W期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的前景和希望。
一、堅持工作學習兩不誤，努力增進管理能力和水平
工作是為了今天，學習是為了明天，本學期盡管班級數(shù)由去年的44個班級增至48個班級，學生數(shù)增至2500人，再攀新高，政教處人手緊、課務重，但我們依然堅持在做好本職工作的基礎上，抽出時間，利用處室例會，班主任例會的時間組織學習、加強研討，增強工作后勁，努力建構(gòu)學習型處室和學習型集體。
通過組織學習《*中央、國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性地認識，增強了工作責任心和使命感；通過學習《中學班主任工作暫時規(guī)定》和《班主任工作操作規(guī)程》，使大家認識到班主任角色在班級教育中的突出地位，進一步明確工作任務和工作職責，熟悉班主任工作的原則和方法，提高理論指導工作的科學性和工作的可預見性；通過學習相關的德育理論文章，充實更新原子有的德育思想，做到理念與時俱進，方法時創(chuàng)時新，更加貼近時代脈膊，貼近學生實際，系列學習收效明顯。
二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學生行為養(yǎng)成教育
良好思想品德的形成是由學生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達到這個目標則需要用紀律約束，規(guī)范學生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領悟、覺醒、滋生需要，基于這種認識，本學期主要抓了以下幾件事情。
1、堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。
2、繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強門衛(wèi)、學校、年級組和班委會的四級值勤網(wǎng)絡，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理不疏漏。
3、協(xié)同各年級分管領導組織召開好學生會和家長會，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學期共查處2人泡吧，6人次受到紀律處分，處分率為0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行為的蔓延。
4、對高一新生繼續(xù)堅持“軍訓、法制和常規(guī)系列教育”，從策劃到組織實施，總結(jié)匯報表演都做到了精心、細心、系統(tǒng)，并結(jié)合現(xiàn)實需要和學生特點，對有些內(nèi)容進行改進，如擒敵拳，棍棒操的表演等，強化過程，注重實效，受到了區(qū)委、區(qū)政府和相關局領導的高度贊揚?，F(xiàn)這項系列教育活動，已成我校教育的傳統(tǒng)和法寶。
5、關心、關注后進生，認真落實轉(zhuǎn)化后進生的“三個一”措施，即“每月召開一次座談會，一周向班主任匯報一次，一個月向政教處遞交一份匯報材料”。對教育收效不明顯的少數(shù)后進生，還聘進了檢察協(xié)助幫教，通過“檢校共建”、“法律咨詢站”、“心靈之約信箱”、“優(yōu)秀維權(quán)崗”和旁聽審判等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，犯罪率為零，得到了教育主管部門和社會的認可。本學期我?！扒嗌倌昃S權(quán)崗”被評為市“十佳維權(quán)崗”，李永兵書記被評為“十佳”維權(quán)先進個人。
6、我校作為浦口區(qū)社會綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對學?！皠?chuàng)平安浦口，創(chuàng)平安江中”的檢查驗收，同時作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示，得到省市區(qū)各級領導的高度評價。
三、強化隊伍建設不松懈，努力造就隊伍孵化器
本學期通過調(diào)整，充實班主任隊伍，組織學習，自身學習和選排外出進修學習相結(jié)合、“以老帶新”、強化績效考評、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關心班主任。全體班主任樂于吃苦，奉獻崗位，跟班緊、盯生嚴，不放棄任何一個學生，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻；通過改選出新一屆學生會和團委，更新血液，增強主體造血機能，極大地發(fā)揮了群團組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實在的效果，同時培養(yǎng)了學生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高；通過調(diào)整值勤隊伍，增強了值勤人員的責任意識、安全意識和紀律意識，采用周日輪值制，給值勤教師人文關懷，調(diào)動了勤查的積極性，為良好的值勤效果和正常的教育教學秩序提供了可靠的保障。
四、圍繞“四星”驗收不松動，拓展育人新平臺
本學期是學?！八摹爆F(xiàn)場驗收的關鍵時期，事關驗收能否成功的全局。“四”的.學校需要“四”全面的素質(zhì)，學期初我們多次利用旗下講話、廣播班會、主題班會和征文等形式，在學生中進行廣泛深入地宣傳發(fā)動，針對中途驗收推移，個別班級、個別學生有所松懈的情況，我們又及時地進行再宣傳和再動員，強化“四”驗收在學生思想中的認同感，使他們明白“細節(jié)決定成敗”和“他們就是創(chuàng)星的主體”道理，鼓動所有人都積極參與到創(chuàng)建的實際行動中，在滕校長的帶領下，精心采劃、擬定實施“創(chuàng)星爭光計劃”，以此推動學生、班級參與創(chuàng)建的進程，兩次召開專題會議，及時肯定創(chuàng)建好的班級，指出其中所存在的50項問題，集中改進，各個擊破。當時很多班主任丟掉家庭、孩子，全身心投入到班級和創(chuàng)建中，其中產(chǎn)生了不少心系創(chuàng)建可歌可泣的感人事跡，在學生中普遍涌動著為班級出的黑板報，竟相把家中看的花帶到學校裝扮班級，向違紀違規(guī)宣戰(zhàn)等文明的春風，正是全體班主任的忘我工作和學生的參與精神，使得現(xiàn)場驗收時展示學校文明程度的窗口：為升旗儀式、廣播操、高二年級的研究性學習、政教處和團委承擔的文藝演出等得到了與會專家的高度贊揚，其正做到了為創(chuàng)四星增添了諸多的亮點和色彩，大家才是12年感動江中的最可愛的人。
歷經(jīng)艱辛而不撓，不達終點而不止是本學期從事德育工作的人的真實寫照，讓我們在來年繼續(xù)攜起手來，勵精圖治，深化研究，轉(zhuǎn)化成果，去扮亮德育的美好明天。
政教處的個人總結(jié)篇十四
本學期，我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內(nèi)外大事，學會關心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版?？⒑诎鍒?、各班學習園地、國慶元旦?？?、元旦開展書畫比賽等活動，創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。
積極開展體育運動，提高教師和學生的身體素質(zhì)?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學生的體育鍛煉，本學期在第十一周組織了校性學生田徑運動會，在國慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽，本學期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動先進單位和稱號。
加強教師德育理論學習。教師是學校教育教學工作的主體，因此要達到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學期來通過教師例會的政治學習，通過組織教職員工參加教師普法考試，提高了教師的思想認識和覺悟，把師德建設提高到一個新的水平。
通過召開班主任經(jīng)驗交流會，提高班主任工作水平。本學期召開了四次班主任工作會議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會，作為以后工作的指導。黃漢標主任、馬愛芬副主任還親自認真指導新班主任寫好《學生手冊》。
以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認真落實，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。
新學期，我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。
政教處的個人總結(jié)篇十五
作為一名剛剛畢業(yè)走上教師崗位的青年教師，學校安排我為政教處工作人員，既是對我的信任，也是提升我個人工作能力的平臺。本學期在學校領導帶領下，我作為一名新任政教處工作人員，協(xié)助政教處領導組織管理好自己的一些常規(guī)工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展工作。細致全面的工作總結(jié)就是對工作負責，對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度；同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
政教處工作復雜多樣，許多都是我初次嘗試，無論是形式、方法、手段都要講究，好在有校長、主任和老師們，他們都有十分豐富的工作經(jīng)驗并能毫無保留的指導我，幫助我，是我受益匪淺，不斷提高。
根據(jù)學校的布置，積極落實每天的衛(wèi)生和紀律檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。一方面加強了“一日常規(guī)”日檢查力度，另外經(jīng)常抽查，督促班級做好衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角，使校園衛(wèi)生環(huán)境有明顯改觀。并且充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用做好常規(guī)管理工作，工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
每天大課間協(xié)助劉主任對八年級的課間操和眼保健操進行檢查，對課間操的評比，有利于督促學生，提高了學生的積極性，學生的體質(zhì)得到了增強，身心得到了健康發(fā)展。
每周做好班級紀律與衛(wèi)生的整理與核算。通過對班級紀律、衛(wèi)生的評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是熱情高漲，每周的評優(yōu)極大的增強了師生的集體榮譽感。
積極利用課余時間學習，并且多聽課，多聽前輩的.教誨，并結(jié)合我校正在開展的青年教師的培訓。是自己在教室的崗位上盡快成長起來。樹立活到老學到老的終身學習觀念。
政教處的個人總結(jié)篇十六
我叫***，現(xiàn)任**中學副校長，主管**中學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來，我?guī)ьI學校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學校管理推進年”活動實施》，不斷提升學校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)匯報如下：
一、用先進的教育理念培育學生
一年來，我們堅持以“培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學生的學習、生活特點，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識，培養(yǎng)愛心。學校關注學生身心健康教育，經(jīng)常教育學生學會生活，學會生存，學會學習。
2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時間教育；利用每周班會時間教育；利用每學期開學、放學典禮大會公開表彰各類先進教育；利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。
二、用科學的管理優(yōu)化政教工作
我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。
1、我們抓好制度建設。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責任到人。同時強調(diào)團隊精神，團結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，每月公布量化考評分數(shù)，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團委、學生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性。
4、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長進行培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強化管理班級、管理學生藝術的研討，促進了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術精湛的班主任隊伍。
1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，推廣他們的成功經(jīng)驗。
2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強班主任跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務水平。
四、定嚴密的防范措施強化安全意識
我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。
2、我們實施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。
3、學校領導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學校制定有安全工作預案；嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學?；蛟谛ｉT逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。
5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學校設立警務室，邀請他們到學校作法制教育報告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生
我校以“注重人文關懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學生進行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。
2、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育，每月進行一次黑板報評比，同時在小學部開展了手抄報評比活動，讓學生通過自我參與進行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學生踴躍，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學生的能力，又進行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學生在活動中學，在活動中受教育，豐富學生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團的作用，增強團員先鋒模范意識，樹立學校正氣。鼓勵學生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風端正，學風積極，學校先后榮獲國家教育部“藝術教育成果”二等獎、**市“文明單位”、**市“示范性學?！薄?*市“教學質(zhì)量先進單位”、**市“思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。
成績只屬于過去，對照《**縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進一步自加壓力，為**中學的再次騰飛作出自己應有的努力。
政教處的個人總結(jié)篇十七
(一)20x年4月份始，政教處在全校學生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動，召開了主題班會，出好了主題黑板報和學校宣傳櫥窗，并召開家長會，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。
(二)20x年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。
(三)20x年3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動，通過召開“我做書法家”主題班會，倡導說普通話，寫規(guī)范字。
(四)20x年5月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動動腿”的主題教育活動，教育學生說文明話，做文明事，看實際行動，加速校園衛(wèi)生文明建設。通過活動提高學生思想品位，增進學生文明素質(zhì)。
(五)20x年6月，開展了課間操比賽活動，課間操是學校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。通過比賽強化了學生做操的紀律意識，質(zhì)量意識以及班集體的團隊意識。
(六)繼續(xù)感恩教育，組織了系列愛心活動，20x年5月中旬，政教處、團委兩度組織學生向汶川災區(qū)捐款活動，學生捐款共計8700多元，教師捐款5200元。20x年6月下旬，政教處、團委在全校范圍內(nèi)組織了向四川災區(qū)學生的捐贈活動，上捐的各種圖書、文具，正準備上交紅十字會運往四川。
(七)成功舉辦了全鄉(xiāng)田徑運動會，通過精心的策劃和嚴密的組織，取得了圓滿成功，通過軍訓和運動會，不僅鍛煉了學生的體格，更磨練了學生意志，增強了學生集體主義榮譽感。
政教處的個人總結(jié)篇十八
按照科長的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學期我們在六樓以班級和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種教學文件，各種工作記錄，以及學生作業(yè)等相關材料。隨時存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多!
三、其它較重要的教學工作。
1.成績管理：這部分工作可以算做考務中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個體系。每學期初我需要從學分制網(wǎng)導出全體學生的成績，并匯總成表，同時每次考試后都需要統(tǒng)計出還有哪些學生成績異常，也就是沒有及格，將這些信息匯總后報告給教務處，準備為其進行補考。
另外，組織相關老師為2009屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計錄入成績，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績單的畢業(yè)生。
2.教學文件收集與檢查。主要是學期授課進度計劃、任務書、教學日志的收集與檢查(教學文件種類很多，其它教學文件的檢查工作都是我們教務科全體員工合作完成的)。
政教處的個人總結(jié)篇十九
本學期政教處在校長室的領導帶領下，在各部門的配合和全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地結(jié)束本學期工作，回首靜思，其中充滿著太多艱辛和不易，但更預示著美好的前景和希望，本學期政教處主要做好以下幾件事：
一、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念，能夠?qū)W習，熱愛學生，忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設。
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以人及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識，另一方面努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，體會到了班主任的酸、甜、苦、辣，讓年輕班主任觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明確學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、開展新老班主任座談會，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題。組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個性的成長成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實效，通過多方面座談，增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識，提高了班主任的心理素質(zhì)，以便有更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去。
4、制度并落實副班主任考核制度，副班主任輪休或請假期間積極履行副班主任職責，認真參加學校規(guī)定的同步，處理好班級所有事務，使“全員管理，人人參與”的管理思想要求落到實處，逐步培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)過硬，事業(yè)心強，務實進取創(chuàng)新的班主任后備人才隊伍。
二、加強政教人員隊伍建設，努力提高政教人員水平。
認真落實政教處工作人員的工作職責，定期檢查，認真指導，積極協(xié)助有關人員做好本職工作，定期召開政教人員會議，對個別新進政教處人員進行師徒結(jié)對，對全體政教人員進行嚴格管理，嚴格考勤，逐步培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)過硬，事業(yè)心強，工作積極性的政教人員隊伍。
三、狠抓德育常規(guī)工作。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”教育學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，切實開展德育工作。
1、支持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話，堅持開展每月第一個周一下午第四節(jié)以“新學期、新打算”、“為中考拼搏，為人生添彩”、“學會寬容，善待他人”、“網(wǎng)癮的的危害”、“備戰(zhàn)會考、信心十足”、“自由與規(guī)律”等主題班會活動，以及通過班主任的認真?zhèn)湔n和精心組織，使這兩項德育活動有計劃，有檢查、有反饋，并做好文字檔案和留存，完全達到了預期教育要求。
2、通過各班主任，政教人員的齊抓共管，較有效改善了學生請假的混亂狀況，并對學生的請假進行了嚴格周密的規(guī)定，通過班主任的同步簽到，學生干部檢查，有效地堵塞了制度漏洞。
3、通過聘請源西派出所賴豐同志為我校法制副校長，對全校學生開展行之有效的法制講座。
四、狠抓安全工作。
學校始終把安全教育放在首位，牢固樹立安全第一的思想，并與相關責任人層層簽訂安全責任協(xié)議，安全無小事，學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤。
1、積極開展安全教育的活動，重點學習防火防盜安全，交通安全的知識，制訂實施緊急疏散演練，堅持安全檢查和排查制度。
2、堅持行政、政教值班，加強校園巡邏。對門衛(wèi)加強日常管理，堅持來客登記，做好校門管理和校園安全防范工作。
五、存在問題。
1、紀律、衛(wèi)生，雖然都有好轉(zhuǎn)，但是，學生良好的行為習慣，還沒有真正養(yǎng)成;。
2、學生的思想道德素質(zhì)教育和心理健康教育還需要加強;。
3、網(wǎng)絡文化對學生成長的負面影響較大，今后還需進一步加強宣傳教育;。
4、在班主任，政教人員中還存在教育意識，育人能力不強，主動性，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作實效性。
總之，回首本學期，我們有收獲，也有困惑，展望新學期，我們更感到重任在肩，但有敬業(yè)、奉獻教師鼎力支持，有學校各部門全力合作，我們有信心，更滿懷希望。
政教處的個人總結(jié)篇二十
一年工作已經(jīng)到年尾了，這一年也將成為過去，回顧這一年來的工作生活，想必大家收獲不少吧，不如趁現(xiàn)在好好地總結(jié)一下過去的工作，爭取來年再創(chuàng)佳績！你所見過的年終總結(jié)的報告應該是什么樣的？以下是小編整理的政教處個人年終總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細致全面的工作總結(jié)就是對工作負責，對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度;同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程。作為一名參加工作不到一年的新教師，學校安排我為政教干事，是對我的信任，也是提升我個人能力的兩個平臺。本學期，我年級在學校的統(tǒng)一領導下，積極有效地開展各項德育工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、常規(guī)工作開展情況：根據(jù)學校的布置，積極落實早自習和上下學檢查工作，檢查學生考勤、儀容儀表、校紀校規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。做好值周班工作安排和值周檢查評比，利用廣播組織好每周一的晨會教育工作等。做好三次黑板報評比檢查工作，美化教室環(huán)境。這些工作的開展，保證了學校政教工作計劃的順利完成，促進了學生的健康發(fā)展，提高了學生的德育認識，各項工作取得了實質(zhì)性的發(fā)展。
2、每周根據(jù)上級部署或常規(guī)工作中反映出來的問題安排一次主題教育，強化學生的德育觀念。本學期相繼組織了以“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等為主要內(nèi)容的一系列主題班會教育工作。主題教育做到材料充實，圖文并茂，并對各種材料分類歸納整理，便于檢索查閱。
3、配合各年級組、班主任對學生進行了德育教育，學習了中學生日常行為規(guī)范、守則及我校對違紀學生的'處理規(guī)定。為了更好地開展我校德育工作，落實班級管理方案，使學生及早地進入自我管理、自我教育的學習狀態(tài)，配合各班制定班級公約，督促自覺遵守校紀校規(guī)。
4、落實值班制度，化解學生矛盾，配合孫主任做好學校的安全保衛(wèi)工作。每天放學后，準時到崗，督促學生及時回家，疏散校外人員，維護校園的穩(wěn)定，為學生營造了一個安全有序的校園環(huán)境。
5、積極向上級教育主管部門的聯(lián)系，做到有關活動的上行下效，特別是安全信息報送工作。積極與校方責任險投保公司聯(lián)系，對于在校內(nèi)發(fā)生的學生安全事故積極出險，為學生積極理賠。
6、配合做好學校其他各項工作。如樓梯處教師值班的安排檢查工作;定期組織籌備召開班主任會議;配合學校組織了各種常規(guī)活動及初一、初二年級體育考試。
作為一名新教師，我的能力在實際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進的地方和值得吸取的教訓仍需在今后的工作中加以改進提高，會對我的今后工作有很大的幫助。
1、工作中學習創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經(jīng)念豐富的老師學習的渠道，在處理違紀學生時，要積極向李主任、孫主任學習解決方法，把握處理學生的技巧，緩和矛盾，用學生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、積極積累經(jīng)驗，努力吸取教訓。比如，對學生干部積極性的調(diào)動;對工作落實的考慮周詳性;如何整理已經(jīng)收集的大量的材料;如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些主題教育活動形式等等都是我要努力的方向。以上是我對一學期工作的總結(jié)，有不妥之處，還請領導給與批評指正。努力學習，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來!
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