幼兒園采摘活動方案(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 03:19:20
幼兒園采摘活動方案(實用17篇)
時間:2023-11-18 03:19:20     小編:曼珠

方案的制定需要我們充分考慮各種可能性,以應(yīng)對不同的情況。方案的制定要與團(tuán)隊成員進(jìn)行密切合作,互相協(xié)商。通過學(xué)習(xí)他人的方案,我們可以更好地理解其設(shè)計思路和執(zhí)行方法。

幼兒園采摘活動方案篇一

1、在游戲中體驗成功的快樂。

2、能一個接一個的跳過20厘米高度的障礙物,按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

3、學(xué)習(xí)彈跳能力,發(fā)展身體動作的平衡和協(xié)調(diào)。

能一個接一個的.跳過20厘米高度的障礙物,按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

平衡木充氣棒水果圖片。

(一)做準(zhǔn)備活動,舒緩身體。

運(yùn)動操:

小手小手拍拍,小手小手舉起來。(兩臂舉起來)。

小手小手拍拍,小手小手抱起來。(兩臂抱于身前)。

小手小手拍拍,小手小手轉(zhuǎn)起來。(手腕轉(zhuǎn)動)。

小手小手拍拍,小手小手藏起來。(兩臂背于身后)。

小腳小腳踏踏,小腳小腳踮起來。(雙腳后跟離地)。

小腳小腳踏踏,小腳小腳踢起來。(單腳向前踢)。

小腳小腳踏踏,小腳小腳轉(zhuǎn)起來。(身體原地轉(zhuǎn)動)。

小腳小腳踏踏,小腳小腳跳起來。(雙腳向上跳)。

(二)引導(dǎo)幼兒探索如何跳過障礙物和摘到自己的果子。

(1)老師鼓勵幼兒嘗試自己跳過障礙物。

——這里是什么,我們要怎樣跳過去呢?

——我們一起來試一試吧。

——誰來表演一下你是怎么跳過去的。

——我們一起來試一試雙腳并攏往前跳。

(2)老師鼓勵幼兒探索雙腳并攏向上跳。

——你們看前面是什么?

——這么多水果你們想個辦法要這么摘下來。

——我們的手前后擺動雙腳并攏往上跳就可以摘到果子了。

(三)游戲:摘果子。

(1)老師介紹游戲玩法:幼兒要在起點排好隊,從起跑線開始。我們要經(jīng)過小河走上平衡木,跳過障礙物到了大樹下摘到喜歡的水果然后返回到小椅子上把你摘到的水果打電話告訴你的朋友或者爸爸媽媽。

(2)幼兒進(jìn)行游戲事提醒不要撞到朋友,注意安全。

(四)放松活動:畫彩虹。

幼兒園采摘活動方案篇二

迎著撲來的熱浪,走在夏天娃娃的懷抱里,我嫩一家人興致致勃勃的來到江郎山下的葡萄園。一進(jìn)到園中,映入眼簾的是一個個用紗網(wǎng)裹著的一排排的葡萄樹江郎山襯托下顯得格外耀眼。

拿上摘葡萄的籃子,我們便鉆進(jìn)了葡萄園。放眼望去是綠油油的一片,葡萄藤上的葉子隨著風(fēng)輕輕的扇著,一個個紫色的水娃娃正眨著大眼睛,好像在說:“摘我吧!摘我吧!我最甜了?!蹦筒蛔∶朗车恼T惑,我伸手摘下一顆水汪汪的大葡萄,頓時葡萄汁便向四周射去。我悄悄地環(huán)顧四周,心想:“吃一個沒關(guān)系吧!”想到這我迅速捏起葡萄放在嘴巴里,頓時干涸的嘴巴,一下子變得濕潤了。一股股酸酸的,甜甜的味兒,讓人一種說不出的喜悅。

一旁的媽媽大聲叫道:“北北,別發(fā)呆了,快點剪葡萄?!边青辍遣晾遄蠖|響起,我掀開葡萄葉輕輕一剪,一串葡萄便落到了籃子里。

這時“吱吱”聲傳到耳邊,好奇心驅(qū)使著我,走近一看,一直深灰色的小麻雀正在啄著一串葡萄。想溜之大吉,可當(dāng)返回時,卻被網(wǎng)給粘住了。我被這情景個呆住了,媽媽走了過來說:“你在干嗎?”我這才回過神來把手指向小麻雀,媽媽頓時笑了。原來小麻雀也擋不住葡萄的誘惑。

幼兒園采摘活動方案篇三

活動主題:“約會春天采摘踏青”

我們期待與您相約春天,進(jìn)入天然的氧吧自由呼吸,和愛人,家人,好友一起參加本次活動,一起享受與天然氧吧渾然一體的感覺!

活動主辦:

xxxx商報。

活動承辦:

意向4s店。

活動內(nèi)容:

采摘草莓、新鮮蔬菜、鮮花等。

活動時間:

活動地點:

臨沂市河?xùn)|區(qū)冠亞星城南。

采摘注意事項:

1、去的時候最好帶個小剪刀,如果采摘量大,比較嬌嫩的指頭會掐腫的。

2、一般大棚的草莓不需要水洗直接采下就可以吃,因為草莓是很嬌嫩的水果,生長的時候?qū)?xì)菌環(huán)境特別苛刻。市場上賣的草莓都是因為運(yùn)輸污染才需要清洗。

3、有些草莓大棚里為了殺菌同時栽培了一些零散的蒜苗,請不要把這些當(dāng)作雜草拔掉,那是果農(nóng)為草莓維護(hù)無菌環(huán)境特意栽培的。

5、春季草莓大棚里比外界溫度高出10度左右,采摘進(jìn)出大棚注意減衣加衣,防止感冒。

6、草莓在摘的時候一定要看好了再摘,不想摘的最好不要用手去碰,手碰過的草莓比較易爛;還有摘時最好帶一點莖,比較好摘也好存儲。

回報方式:

1、xxxx商報將聯(lián)系具體場地,并對當(dāng)天活動進(jìn)行宣傳報道。

2、承辦4s店在3月份在魯南商報投放1.5個廣告版。

幼兒園采摘活動方案篇四

活動目標(biāo):

1、運(yùn)用多種感官認(rèn)知草莓的外部及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。

2、仔細(xì)觀察、大膽操作,樂意積極講述自己的發(fā)現(xiàn)和看法。

重難點分析:

重點:運(yùn)用多種感官認(rèn)知草莓的外部及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。

難點:用語言較準(zhǔn)確的表達(dá)自己的認(rèn)知;認(rèn)知草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征。

活動準(zhǔn)備:

1、課件、音樂背景《卻郊游》。

2、鮮草莓若干;塑料小刀;餐盤及牙簽、糖等。

活動過程:

一、情境導(dǎo)入:《卻郊游》。

師:孩子們春天到了,我們一起開車去郊游吧!開好小汽車準(zhǔn)備出發(fā)!瞧瞧,我們到哪了。

二、認(rèn)知草莓的形狀、顏色及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。

1、看課件:參觀草莓園,了解草莓的生長環(huán)境及生長過程。

師:我們停車休息一會吧!這是哪呀、大棚里面都中著什么呢?

快看我們的草莓園里有什么呀?除了紅紅的草莓還有什么?還有綠綠的葉子和白色的小花。

小結(jié):草莓喜歡生活在暖和、潮濕的地方,農(nóng)民伯伯一般把它種用塑料布做成的大棚里。你們看草莓怎么怎么樣了?變紅了,草莓全紅了,草莓成熟了。

2、認(rèn)識草莓的特征。(由草莓的外部到內(nèi)部,由容易觀察到的到不易觀察到的,層層遞進(jìn)。)。

(1)看草莓。(出示草莓圖片)。

師:成熟的草莓是什么顏色的?表皮上還長有什么?什么顏色的?草莓看起來像什么?(什么形狀)(3_4個幼兒)。

(2)聞草莓。

師:端著盤子聞一聞,你的草莓什么味道的?(香香的)。

(3)觸摸草莓。

小結(jié):姐姐說小朋友觀察的真仔細(xì),成熟的草莓長了一個綠色的根蒂,表皮是紅色的,身上還長了很多的小種子,形狀像一個倒立的三角形。

(4)嘗草莓。(味道是全面認(rèn)識水果的一個重要內(nèi)容,不可或缺)。

師:看了這么久老師都流口水了,趕緊要一口吧,細(xì)細(xì)品嘗一下草莓是什么味道的?

師:你的草莓什么味的?(草莓是酸酸甜甜的)。

(4)觀察草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

師:剛才小朋友觀察了草莓外面的樣子,那草莓里面有什么呀?

1、教師引導(dǎo)咬開草莓,觀察草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

小結(jié):草莓里面的果肉是粉白色的,沒有種子。草莓里面有一條一條的白線,這些白線連接表皮上的種子、給它們輸送營養(yǎng)。

三、結(jié)束:制作草莓食品。

師:還有那么多草莓,我們還能把草莓做成其他好吃的嗎?提問:你吃過什么東西是用草莓做成的?快看老師做的草莓食品:……現(xiàn)在請小朋友來當(dāng)小廚師制作美味的草莓食品……做好了給后面的老師嘗一嘗。

幼兒園采摘活動方案篇五

為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持,利用元旦新年的有利商機(jī)來回饋我們的新老客戶,以刺激其繼續(xù)消費,以達(dá)到我餐廳營業(yè)額的穩(wěn)定性增長,最終達(dá)到更好的贏利目的。

20xx年元月1日。

中、西餐廳及客房。

相約20xx,相聚麗晶。

(一)西餐:

1、凡元旦當(dāng)天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運(yùn)紀(jì)念卡一張(自行制作)。

2、元旦當(dāng)日一次性消費滿300元的客戶,均可獲贈西餐單人早餐券一張。

3、元旦當(dāng)日一次性消費滿600元的客戶,可獲贈優(yōu)惠房券(憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠)一張。

(二)中餐:

1、凡元旦當(dāng)天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運(yùn)紀(jì)念卡一張。

2、元旦當(dāng)天在中餐大廳消費的客戶,一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

3、元旦當(dāng)日一次性消費滿xx元,即贈送貴賓卡一張。

4、元旦當(dāng)日在中餐一次性消費滿3000元,贈送標(biāo)準(zhǔn)客房一間一晚。

1、餐廳外圍:

(1)酒店大門及西餐側(cè)門吊大紅燈籠,以襯托節(jié)日氣氛。

(2)酒店大門正對面,制作“元旦快樂”裝飾。

2、大堂:

(1)餐廳大堂擺放三個“x”展架。

(2)在原圣誕屋的基礎(chǔ)上,飾“海寶”及有關(guān)飾品。

1、總指揮:x總。

2、總執(zhí)行及總協(xié)調(diào):x副總。

3、布場(20xx年12月28日完成):市場營銷部,各部門配合。

4、策劃宣傳(20xx年11月30日前完成):市場營銷部負(fù)責(zé)各類廣告宣傳、票券的設(shè)計及制作。

6、采購(20xx年12月1日前完成):財務(wù)部負(fù)責(zé)關(guān)于本次活動的物品采購,美工跟進(jìn)。

注:世博會門票需財務(wù)部跟進(jìn)落實,確保當(dāng)日能順利把門票送到客人手中。

1、海寶若干;

2、世博會紀(jì)念品若干;

3、世博會門票若干(須提前預(yù)訂);

4、“x”展架三個;

5、布標(biāo)一條;

6、彩色宣傳單。

幼兒園采摘活動方案篇六

通過幼兒園活動方案展開活動可以幫助家長了解孩子的情況,走近幼兒園。而通過預(yù)計可能的變化,從而制定適應(yīng)變化的最佳方案,可以減少工作中的失誤。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園教室采摘活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

活動目標(biāo):

1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

活動對象:小班全體幼兒。

活動時間:20--年12月31日上午。

活動準(zhǔn)備:

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。

活動過程:

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒:“快過年了!”

教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思:

元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

活動目標(biāo):

1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

活動口號:

新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

祝福語口號:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

活動流程:

一、我有小巧手。

晨間活動:

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開場舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。

3)歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問答:

1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來比劃我來猜。

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。

五、頒發(fā)獎狀和禮品。

一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時,也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。

六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。

活動總結(jié):

12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。

活動目標(biāo):

1.切實加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

活動準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。

活動過程:

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識:

(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。

四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。

教學(xué)反思:

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

活動目標(biāo):

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡?。

活動準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程:

(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計時。

師:離“新年”還有幾天?

小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。

1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組:制作賀卡。

材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組:裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸:

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實施來看。

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒又?,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看。

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發(fā)展。

設(shè)計思路:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

幼兒園采摘活動方案篇七

活動類型:體育競技領(lǐng)域。

適合年齡:6—8歲。

活動名稱:快樂的搬運(yùn)工。

活動目標(biāo):

家長目標(biāo):

1、能領(lǐng)會此次活動是為了鍛煉孩子的手部平衡能力、全身的協(xié)調(diào)能力、

2、能夠在活動中很好的引導(dǎo)孩子又快又穩(wěn)又多的運(yùn)送兵乓球、兒童目標(biāo):

1、鍛煉孩子手、眼、腳的協(xié)調(diào)與配合能力、

2、培養(yǎng)孩子在活動中抗受挫折的能力,中途掉球后能不氣餒,重新出發(fā)、

3、增強(qiáng)孩子和父母之間的合作能力,培養(yǎng)親子感情、活動材料:兵乓球若干、球拍4對活動準(zhǔn)備:

1、志愿者提前做好場地檢查,保持活動場地整潔有序、

2、檢查活動道具是否到位,有無破損、

3、志愿者檢視儀容儀表,調(diào)整好情緒狀態(tài)迎接孩子和家長的到來、活動步驟:

1、志愿者先示范整個游戲的流程、

2、活動場地設(shè)起點和終點,中間距離50米、

4、在規(guī)定時間內(nèi),往返運(yùn)球,運(yùn)送兵乓球最多的組為勝、5、中間乒乓球落地必須返回起點重新運(yùn)球、指導(dǎo)家長建議:

1、在活動中有落球現(xiàn)象時,及時給與孩子鼓勵,讓其盡快重新投入游戲中、

2、讓孩子們明白重在參與的運(yùn)動精神、

家庭活動延伸:

常見問題處理:

1、活動中落下的乒乓球志愿者要及時清理,以免參與者踩到摔倒、

2、往返運(yùn)球時只能走自己的賽道,不能走到別人的賽道,盡量避免跑、安全隱患及排除:

1、在寬闊地方進(jìn)行游戲,排除地面障礙以免摔倒、

2、賽道內(nèi)禁止跑、

活動類型:知識競賽領(lǐng)域。

適合年齡:9—12歲。

游戲名稱:瘋狂猜猜猜。

家長目標(biāo):

1、培養(yǎng)親子之間的默契度,能理解孩子的肢體語言、

2、重溫童年時代體會游戲帶來的快樂、

兒童目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒肢體表達(dá)能了和口頭表達(dá)能力、

2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力、

游戲材料:提示卡。

活動準(zhǔn)備:

1、志愿者提前做好場地檢查,保持活動場地整潔有序、

2、檢查活動道具是否到位,有無破損、

3、志愿者檢視儀容儀表,調(diào)整好情緒狀態(tài)迎接孩子和家長的到來、

游戲步驟:

1、志愿者先示范整個游戲流程、

2、孩子為描述方,家長為答題方,工作人員舉提示卡、

4、在規(guī)定的時間內(nèi)猜出答案最多的那組為勝、

指導(dǎo)家長建議:

家庭活動延伸:

準(zhǔn)備好題卡,隨時可以在家和爸爸媽媽進(jìn)行游戲、

常見問題處理:

安全隱患及排除:

1、在寬闊地方進(jìn)行游戲,排除地面障礙以免摔倒、

2、兩點距離適當(dāng),不宜太遠(yuǎn)、

本學(xué)期主要目標(biāo):

2、遵守游戲規(guī)則,并做到愛護(hù)玩具,不爭搶,不亂扔玩具,學(xué)會自己整理玩具、

角色游戲:

揮其最大的效益、

戶外體育游戲:

1.確保戶外體育游戲的時間。

2.學(xué)習(xí)聽信號和按信號反應(yīng),動作協(xié)調(diào),結(jié)合游戲感受隊形距離和學(xué)習(xí)走隊。

專用教室游戲:

1.了解專用教室的使用要求,遵守活動規(guī)則。

2.愛護(hù)游戲材料,游戲后將物品擺放整齊。

3.幼兒認(rèn)真活動,每次給幼兒提出更高的要求。

其他各類游戲:

2.組織各種形式的游戲,豐富幼兒的活動。

1、收集各類材料,制作游戲區(qū)的操作材料。

2、合理安排游戲活動區(qū)域,完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)“師生互動”的主旨、

1、圍繞主題來開展各類游戲活動、

2、豐富區(qū)域活動材料,開設(shè)“娃娃家”的游戲區(qū)、

3、引導(dǎo)幼兒相互交流游戲的經(jīng)驗體會,介紹游戲過程,并進(jìn)行自我評價、

4、制定好游戲計劃,正常各類游戲活動的開展、

5、投放各類半成品材料,引導(dǎo)幼兒能發(fā)揮想象,并進(jìn)行再創(chuàng)作、

6、認(rèn)真做好幼兒游戲情況的記錄、

1、圍繞主題來開展各類游戲活動、

2、深入指導(dǎo)游戲,推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展,增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)、

3、鼓勵幼兒與伙伴友好合作,活動后及時整理、

4、收集各類瓶子、盒子進(jìn)行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動、

5、組織參加友誼班穿脫衣服比賽、

1、圍繞主題開展各類游戲活動、

2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心,敢于嘗試新的角色,增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)、

3、引導(dǎo)幼兒參與到簡單的游戲材料制作中、

1、做好游戲總結(jié)、

2、整理好各類游戲物品。

游戲名稱:投彩球。

目的:復(fù)習(xí)反義詞,豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力、

游戲名稱:悄悄話。

目的:激發(fā)幼兒積極參與活動的興趣、

游戲名稱:猜謎。

設(shè)計者:王春苗。

目的:培養(yǎng)幼兒的思維能力、口語表達(dá)能力、

游戲名稱:超級模仿秀。

設(shè)計者:公桂蘭。

目的:培養(yǎng)幼兒模仿能力、

玩法:請3—5名幼兒到前面,側(cè)向全體幼兒,站成一排,面向第二名幼兒編一動作然后第二名幼兒再向第三名幼兒模仿第一名幼兒所做的動作,依次模仿,最后一名幼兒模仿完動作后,說出做的是什么動作、游戲名稱:"一槍打四個"。

設(shè)計者:攸可靜。

目的:練習(xí)手部動作的靈活性,培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)能力、

設(shè)計者:攸可靜。

目的:培養(yǎng)幼兒的記憶力及口語表達(dá)能力、

玩法:教師與幼兒分句背誦兒歌,教師背1、3、5句,幼兒接背2、4、6句、游戲。

游戲名稱:玩偶情境表演。

設(shè)計者:韓路紅。

目的:培養(yǎng)幼兒的想象力、口語表達(dá)能力,鼓勵幼兒大膽表演、

游戲名稱:正說反做。

設(shè)計者:韓路紅。

目的:訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力、

游戲名稱:湊數(shù)練習(xí)。

設(shè)計者:王春苗。

目的:鞏固數(shù)的加法練習(xí),培養(yǎng)幼兒的思維力及反應(yīng)能力、

培養(yǎng)小孩責(zé)任心和自信心的教學(xué)方案。

大帶小游戲。

設(shè)計意圖:

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒用多種方法躍過,鉆過拉繩、

2、學(xué)習(xí)跟大孩子,小孩子交往合作游戲、

3、體驗游戲中愉快的情緒、

活動過程:

游戲1:跳繩、

目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳,發(fā)展平衡能力、

目標(biāo):能掌握好重心;增強(qiáng)腿部肌肉力量、

玩法:大班小朋友把繩抬高30"40厘米,小小班小朋友從繩上邁過去、

游戲3:鉆繩、

目標(biāo):手膝爬行,增強(qiáng)四肢及軀干部位肌肉力量及而耐力、

玩法:大班小朋友把繩抬高40"50厘米,小小班小朋友從繩下爬過去、

游戲4:老爺爺怎樣走、

目標(biāo):學(xué)習(xí)低頭半蹲走,鍛煉膝關(guān)節(jié)及周圍韌帶肌肉、

游戲5:學(xué)做解放軍、

目標(biāo):能向前自然大步走、體驗游戲樂趣、

目標(biāo):練習(xí)縱跳觸物,發(fā)展彈跳能力、

玩法:大班小朋友把繩舉高過頭,小小班小朋友從繩下跳躍手觸摸繩、

四、游戲結(jié)束、請幼兒說玩得怎么樣、帶領(lǐng)幼兒說:明天再跟我們玩吧、互相再見、

幼兒園親子游戲活動項目春光明媚,風(fēng)和日麗,幼兒園。

猜爸爸媽媽。

目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感、

準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條、

小心陷井。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細(xì)心地合作、

準(zhǔn)備:空奶瓶4個,火柴棍若干、

的那家為勝、

規(guī)則:火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰、

大西瓜、小西瓜。

目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣、訓(xùn)練www、03kkk、com。

反應(yīng)的靈敏性、

"二人三足跑"。

目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流、

規(guī)則:爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊、

傳達(dá)室動作。

目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅、

多久動作不斷、

幼兒園采摘活動方案篇八

設(shè)計思路:為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進(jìn)幼兒園種植園感受豐收的樂趣。我班組織一次采摘園社會實踐活動。二、活動時間:2017年7月24日三、活動目標(biāo):1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受秋天的季節(jié)特征。2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。

3、通過活動增強(qiáng)同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。四、活動地點:幼兒園種植園五、參加人員:報名參加社會實踐活動的幼兒和家長六、活動流程:1、全體集合,教師談話交代一些安全事項。

老師向幼兒介紹植物的知識,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的果實。3、集合返回,全程結(jié)束。

幼兒園采摘活動方案篇九

一、活動時間:

20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00。

二、活動目的:

通過讓孩子和母親一起過節(jié)日,一起采摘,增強(qiáng)幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓,讓媽媽感受孩子長大了。

三、活動地點:

淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地。

四、參加人員:

小四班全體寶寶及家長,班上三位老師四、交通工具:自行解決。

五、活動時間安排:

(一)8:30小朋友從家中出發(fā)。

(二)9:00在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體集合。

(三)9:50摘草莓活動開始(家長向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。)。

(四)10:00送草莓(寶寶對媽媽說“媽媽,我愛您!祝媽媽節(jié)日快樂!”,請媽媽吃自己采摘的草莓)。

(五)10:20全體人員大合影。

(六)11:30集合各自上車返回,全程結(jié)束。

六、本次活動費用預(yù)算:

每位家長準(zhǔn)備買草莓的錢七、注意事項:

(一)此次活動媽媽盡量參加,每位寶寶要保證有一位家長參加活動;。

(三)寶寶統(tǒng)一穿園服,建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;。

(五)家長自帶物品:適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;。

(六)如遇下雨天氣,本次活動延后,具體時間待協(xié)商后確定。

溫馨提示:

1、“安全”是快樂活動的前提,活動前家長們一定要對孩子進(jìn)行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情),活動中家長和寶寶們都要安全自護(hù)哦!

2、請大家自行準(zhǔn)備些飲用水,最好帶上相機(jī),不要錯過如此美好的春色與美景,及寶寶在田間的歡樂童趣。

3、給寶寶準(zhǔn)備一套更換的衣服及適合的鞋子,泥土松軟,媽媽們請不要穿細(xì)高跟的鞋哦!

4、草莓棚內(nèi)較悶熱,請大家穿合適的衣服做好防范措施。

5、油菜花開的正好,花粉比較多,最好穿長袖,以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,保護(hù)好我們的寶寶,防止蜜蜂蟄到。

6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法,摘草莓時要學(xué)會愛護(hù)青青植物,教育孩子做個講文明的好寶寶!

7、打聽了價格大概是25--35元一斤(各家庭自費),請大家根據(jù)需要適量的摘取草莓,過秤時要看清重量預(yù)祝大家旅途愉快、一路平安!

策劃書相關(guān)。

幼兒園采摘活動方案篇十

活動目標(biāo):

1、通過組織幼兒外出活動,和爸爸媽媽一起參觀游玩、采摘草莓的活動,讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,更好地感受春天的氣息,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、讓幼兒在感受大自然美好的同時,豐富幼兒的知識,開拓眼界,體驗集體活動的快樂。

3、促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

活動準(zhǔn)備:

2、事先的報名工作,活動通知的擬定,活動費用的收取工作。

3、請家長選擇適宜的活動內(nèi)容。說明本次活動的具體流程和重要性,并向家長提出本次活動需注意配合和準(zhǔn)備的具體事項。

4、活動前對幼兒進(jìn)行安全教育。

活動事項:時間:__地點:__草莓種植基地。

方式:集體活動和分散活動相結(jié)合。

參加對象:部分幼兒和家長。參加形式:自愿報名。

活動安排:

(一)活動內(nèi)容:采摘草莓。

(二)活動時間:_年_月_日8:00——15:15。

(三)負(fù)責(zé)人及具體分工:__(負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒及家長,做好有序上車的指導(dǎo)工作和路程中整體跟進(jìn)工作)。

到達(dá)目的地:分組采摘草莓。

__負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)全體幼兒及家長組織工作。

__的爸爸:負(fù)責(zé)給全體幼兒及家長照集體照及抓拍活動中精彩瞬間。注意:孩子不會做時,不急于幫助孩子,教孩子做、教孩子交流。

時間安排:

7:50——8:00__門口集合8:00準(zhǔn)時開車。

10:00——11:00到達(dá)草莓采摘基地,

采摘草莓11:40——13:00。

在“農(nóng)家樂”就餐13:00——15:00。

組織集合,清點人數(shù),上車15:15返回。結(jié)束活動。

(四)交代要求:

(1)要暈車的孩子和家長帶領(lǐng)的孩子坐在前兩排內(nèi)。

(2)保持車廂整潔,并提醒孩子注意安全,

(3)提醒家長活動中遵守時間。

幼兒園采摘活動方案篇十一

通過暑期活動,為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力,感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦,幸福生活的來之不易。讓孩子們體驗生活、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,體驗其中的樂趣。在每一項的活動中,都需要家長們的互動配合,準(zhǔn)備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗?!拔壹液笤骸睌y手新疆紅蜻蜓幼兒園開展“快樂農(nóng)耕“夏令營采摘活動,具體內(nèi)容如下:

一、活動主題:“快樂農(nóng)耕“夏令營。

二、活動時間:20__年6月。

三、活動地點:

四、活動客戶:

五、活動物料。

六、蔬菜品類。

普通蔬菜:大白菜、圓茄子、青椒、螺。

絲椒、香菜、西葫蘆。

稀有蔬菜:水果黃瓜、香蕉西葫蘆、美國西葫蘆、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒。

(一)宣傳物料:

1、橫幅一條,

2、紙質(zhì)流程3份。

3、點名冊3份、采摘競技記錄表3份。

4、流程涉及業(yè)務(wù)資料2份(有機(jī)概念介紹、有機(jī)基地介紹、采摘技巧及方法的介紹、注意事項)。

七、活動流程。

(二)活動當(dāng)日安排。

1、9:30時:

2、9:45_11:00時:驅(qū)車達(dá)目的地。

3、11:00_11:20時:采摘前準(zhǔn)備工作。簡單介紹有機(jī)蔬菜,我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹。(介紹采摘競技活動要求、飲水、衣物和包的放置位置、洗手、稱重、采摘時間、現(xiàn)場活動、注意環(huán)保等事項)活動內(nèi)容:

1、菜地尋寶:組織孩子們,在園區(qū)內(nèi)根據(jù)不同的問題提示,尋找到相應(yīng)的目標(biāo),提高孩子們對蔬菜的認(rèn)識。

2、有機(jī)大講堂:由我們工作人員向孩子們進(jìn)行講解農(nóng)作物的生長過程,讓孩子們知道糧食的來之不易。

3、有獎競猜:根據(jù)有機(jī)大講堂中的知識進(jìn)行問答,從而讓孩子們加深印象。

采摘競技要求:在規(guī)定時間內(nèi)采摘蔬菜最多的前3人獲勝,第一名獲得“采摘能手”稱號,第二、三名獲得“歡樂菜農(nóng)”的稱號,“我家后院”提供獎品。

采摘競技活動一:采摘競技活動以家庭形式展開,在規(guī)定采摘時間內(nèi),采摘產(chǎn)品重量(以每個參賽家庭共計20公斤計算)最精確的家庭頒發(fā)“我家后院”禮品一份(采摘重量以客戶第一次采摘重量為準(zhǔn),后續(xù)采摘不算在采摘成績范圍內(nèi))。

4、11:20_12:20時:蔬菜采摘、稱重;

5、12:50_13:00互動團(tuán)隊比賽。

考慮在蔬菜采摘基地溫度過高,將燒烤活動安排在農(nóng)家樂進(jìn)行。(可根據(jù)客戶需求提供燒烤產(chǎn)品,需客戶自費。也可將采摘蔬菜進(jìn)行燒烤或客戶提供原材料農(nóng)家樂免費加工,客戶自主燒烤)。

6、14:00_16:20時:農(nóng)家樂午餐。

7、16:30_17:00時:人員集合,返回起始地。

八、活動費用:(商議后做明細(xì))。

九、注意事項。

1、準(zhǔn)備物品:自帶手套(棉布)采摘時用,著便于行走及活動的鞋子及服裝,切勿穿涼鞋。

4、在整個活動期間,參加者注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生,垃圾入箱。

幼兒園采摘活動方案篇十二

孩子們的六一兒童節(jié)到了,在這個歡歌笑語的節(jié)日里,正值我們__本地桑葚和一些大葉蔬菜的成熟期,為了增進(jìn)幼兒對蔬菜和瓜果的認(rèn)知,讓幼兒體驗大自然游戲的快樂,我們自發(fā)組織了此次采摘活動。

二、活動主題。

親子采摘蔬菜水果。

三、活動時間及地點。

活動時間:20__年6月1日。

活動地點:__基地。

四、參與人員及組織人員。

參與人員有時間陪同采摘的家庭。

組織人員。

五、活動流程及時間安排。

時間安排。

11:30驅(qū)車前往__開心農(nóng)場。

12:00進(jìn)行拔蘿卜、摘菜等采摘活動。

12:30去包子部落采摘桑葚。

1:00野外小餐聚一聚。

交通方式自駕車拼車。

六、活動預(yù)算。

購買蔬菜和桑葚的費用,估計每家20元。

七、活動目的及意義。

1、和幼兒過一個有意義的兒童節(jié)。

2、促進(jìn)家庭之間的團(tuán)隊協(xié)作精神增強(qiáng)家庭凝聚力和團(tuán)結(jié)意識。

3、豐富幼兒認(rèn)知能力,讓幼兒增加對蔬菜和果樹的了解。

4、在鍛煉身體的同時收獲快樂。

八、準(zhǔn)備工作。

1、場地考察。

2、提前聯(lián)系農(nóng)場主準(zhǔn)備接待。

3、防蚊液、濕紙巾、太陽帽。

6、通知全體參與人員時間地點(報名家長的聯(lián)系方式)。

7、提前統(tǒng)計好車輛的數(shù)量。

九、注意事項。

1、在采摘過程中注意安全安全第一。

2、如若刮風(fēng)、下雨、降溫等活動延期。

3、請參加活動的家庭注意愛護(hù)壞境、不亂踩草坪、亂扔垃圾,杜絕一切不文明行為。

十、溫馨提示。

1、行程中注意車輛安全、避免同車幼兒打鬧。

2、采摘時注意不要踐踏農(nóng)作物。

3、注意做好防蚊、防曬工作。

幼兒園采摘活動方案篇十三

為了保證工作或事情能夠高效地進(jìn)行,往往需要提前做一個周密的計劃,好的計劃一定會注重觀眾的參與和互動。那么什么是好的計劃呢?以下是幼兒園草莓采摘親子活動策劃小系列節(jié)目,歡迎閱讀和收藏。

為了開闊孩子的視野,增長知識,親近自然,感受生活,讓孩子感受春天的季節(jié)特征和植物與自然接觸的生長過程,走進(jìn)田野,感受農(nóng)民的樂趣。我們班組織了一次采摘草莓的社會實踐活動,叫做“迎春走進(jìn)自然”。

xx年4月23日星期六上午9點。

1.讓孩子感受春天的季節(jié)特征和植物接觸大自然的生長過程。

2.培養(yǎng)孩子主動動手和相互協(xié)調(diào)的能力。

3.通過活動加強(qiáng)家長與同齡人的交流,充分體驗參加社會實踐活動的樂趣。

通福北路草莓苑。

動詞(verb的縮寫)參與者:。

報名參加社會實踐活動的兒童和家長。

不及物動詞活動流程:。

1、全體集合,老師交待一些安全事項。

老師;請注意安全,照顧好自己的孩子,服從集體安排,不要在整個活動中單獨行動。

家長向孩子介紹草莓知識,指導(dǎo)孩子采摘成熟的草莓。

3.送草莓。

寶寶邀請爸爸媽媽吃自己摘的草莓,增進(jìn)親子關(guān)系。

4.集合返回,整個過程結(jié)束。

幼兒園采摘活動方案篇十四

“快樂相伴,小手掌同行”

2到3小時。

3到12周歲兒童。

通過同城兒童友誼派對活動,為兒童間建立一個互相交流的平臺,讓小朋友們友好相處,一起度過美好的休閑時光,同時在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答。

兒童樂園,注意控制現(xiàn)場秩序。

(一)前期準(zhǔn)備:

1、活動物料:

a、游戲獎品:精美筆套、彩筆和繪畫本。

b、活動高潮時使用新型文具盒、彩筆和禮花。

(二)活動流程:

1、現(xiàn)場布置:

a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,如拱門、立柱等,制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;。

b、現(xiàn)場音樂播放器的準(zhǔn)備:dvd或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;。

c、購買各種卡通頭飾,分發(fā)給參加的小朋友們佩戴;。

2、活動控制:

(1)“搶凳子”游戲:

在派對中央位置擺放一些小凳子,凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個,讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的'《kitty貓動畫片》歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂停止時,小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子,沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個節(jié)目才能退出游戲,如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時都拿走一個凳子,依次淘汰一位小朋友,最后搶到凳子的小朋友是勝利者,贈送一份小獎品。

(2)有獎問答:

用電腦或dvd播放《米奇動畫片》或其它動畫片給小朋友們看,激發(fā)小朋友們的觀看熱情,根據(jù)動畫片的故事情節(jié)與小朋友們進(jìn)行有獎問答。

(3)“彩球接力”游戲:

將現(xiàn)場的兒童按10人/組分成小隊,每隊分發(fā)1個彩球進(jìn)行傳球接力比賽。當(dāng)游戲開始時,每隊的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友,傳球不能越到其它小朋友的跑道,兩個小朋友接球時不能用手幫忙。在規(guī)定時間內(nèi)最快完成接力賽的小隊成員獲勝,每人贈送一份小獎品。

(三)禮送客人。

聯(lián)系各個參加兒童的家長,把兒童安全送走。

1、在前期準(zhǔn)備時,盡可能購買清潔、環(huán)保和健康的物料;。

2、保證派對活動中兒童們的安全,活動始末由每位小朋友的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

3、能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀(jì)念品。

幼兒園采摘活動方案篇十五

為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會實踐活動。

20xx年x月x日(星期六)上午9:00

1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。

2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。

3、通過活動增強(qiáng)親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

xxx草莓園

報名參加社會實踐活動的幼兒和家長

1、全體集合,教師談話交代一些安全事項。

師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

2、摘草莓活動開始

家長向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。

3、送草莓

寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進(jìn)親子感情。

4、集合返回,全程結(jié)束。

幼兒園采摘活動方案

一、活動時間:

20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00

二、活動目的:

通過讓孩子和母親一起過節(jié)日,一起采摘,增強(qiáng)幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓,讓媽媽感受孩子長大了。

三、活動地點:

淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地

四、參加人員:

小四班全體寶寶及家長,班上三位老師四、交通工具:自行解決

五、活動時間安排:

(一)8:30小朋友從家中出發(fā)

(二)9:00在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體集合

(三)9:50摘草莓活動開始(家長向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。)

(四)10:00送草莓(寶寶對媽媽說"媽媽,我愛您!祝媽媽節(jié)日快樂!",請媽媽吃自己采摘的草莓)

(五)10:20全體人員大合影

(六)11:30集合各自上車返回,全程結(jié)束。

六、本次活動費用預(yù)算:

每位家長準(zhǔn)備買草莓的錢七、注意事項:

(一)此次活動媽媽盡量參加,每位寶寶要保證有一位家長參加活動;

(三)寶寶統(tǒng)一穿園服,建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;

(五)家長自帶物品:適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;

(六)如遇下雨天氣,本次活動延后,具體時間待協(xié)商后確定。

溫馨提示:

1、"安全"是快樂活動的前提,活動前家長們一定要對孩子進(jìn)行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情),活動中家長和寶寶們都要安全自護(hù)哦!

2、請大家自行準(zhǔn)備些飲用水,最好帶上相機(jī),不要錯過如此美好的春色與美景,及寶寶在田間的歡樂童趣。

3、給寶寶準(zhǔn)備一套更換的衣服及適合的鞋子,泥土松軟,媽媽們請不要穿細(xì)高跟的鞋哦!

4、草莓棚內(nèi)較悶熱,請大家穿合適的衣服做好防范措施。

5、油菜花開的正好,花粉比較多,最好穿長袖,以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,保護(hù)好我們的寶寶,防止蜜蜂蟄到。

6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法,摘草莓時要學(xué)會愛護(hù)青青植物,教育孩子做個講文明的好寶寶!

7、打聽了價格大概是25--35元一斤(各家庭自費),請大家根據(jù)需要適量的摘取草莓,過秤時要看清重量預(yù)祝大家旅途愉快、一路平安!

幼兒園采摘活動方案篇十六

春暖花開,想要品嘗純粹的天然香甜的草莓嗎?要想享用別有風(fēng)味的“草莓宴”嗎?那么就請您帶著您的孩子一起參加我們4.13的草莓采摘活動吧。紅黃藍(lán)邀請您與您的孩子一起去鄉(xiāng)間踏訪草莓園。這個春天,想要遠(yuǎn)離城市的喧囂,就請跟隨我們到鄉(xiāng)村草莓采摘基地吧。到鄉(xiāng)間享受清新的空氣,去原野享受燦爛的陽光,去享受有機(jī)草莓的采摘之樂吧。

鄉(xiāng)野踏青快樂采摘。

20xx年4月13日(星期日下午)。

25個家庭,兩大一?。?0個會員+5個非會員)。

88元(2斤草莓+1只手繪風(fēng)箏+車費)。

(注明:草莓采摘時在大棚內(nèi)可以適當(dāng)品嘗,采摘價格為25元/斤)。

如皋市桃園草莓采摘基地。

(注明:活動地點有別于市面上的別的草莓采摘園,在草莓質(zhì)量,草莓的安全上絕對是最好的,無公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)。

周日下午2:00在文峰大門口集合2:30準(zhǔn)時出發(fā)。

4:00集合去去附近一個小山莊,老師組織大家在空地集合,做親子互動游戲,親子手繪風(fēng)箏(老師分發(fā)材料)。

4:40自由活動(家長可以帶孩子自由組合放風(fēng)箏,做游戲等,有需要釣魚的家長也可自備魚竿進(jìn)行垂釣)。

5:50集合回新文峰。

本次活動希望威宇車業(yè)能提供贊助10~15輛汽車,組織汽車車隊,用于本次活動家長出行交通工具(下午2:30從文峰出發(fā)至桃園草莓園,4:00從草莓園出發(fā)至山莊,5:50左右回文峰),活動可在汽車上噴漆或貼廣告(威宇車業(yè)攜手紅黃藍(lán)如皋親子園舉行大型草莓采摘等類似廣告標(biāo)語),從而起到宣傳作用,提高知名度,也可以在車上放宣傳手冊,讓紅黃藍(lán)親子園的會員家長進(jìn)一步了解中華汽車,獲取意向客戶。行行車途中可為家長和孩子準(zhǔn)備一些小的點心和水果,做好細(xì)節(jié),后的好的口碑,從而讓家長感受到威宇車業(yè),和紅黃藍(lán)親子園高品質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園采摘活動方案篇十七

為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會實踐活動。

20xx年x月x日(星期六)上午9:00。

1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。

2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。

3、通過活動增強(qiáng)親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

xxx草莓園。

報名參加社會實踐活動的幼兒和家長。

1、全體集合,教師談話交代一些安全事項。

師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

2、摘草莓活動開始。

家長向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。

3、送草莓。

寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進(jìn)親子感情。

4、集合返回,全程結(jié)束。

一、活動時間:

20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00。

二、活動目的:

通過讓孩子和母親一起過節(jié)日,一起采摘,增強(qiáng)幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓,讓媽媽感受孩子長大了。

三、活動地點:

淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地。

四、參加人員:

小四班全體寶寶及家長,班上三位老師四、交通工具:自行解決。

五、活動時間安排:

(一)8:30小朋友從家中出發(fā)。

(二)9:00在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體集合。

(三)9:50摘草莓活動開始(家長向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。)。

(四)10:00送草莓(寶寶對媽媽說"媽媽,我愛您!祝媽媽節(jié)日快樂!",請媽媽吃自己采摘的草莓)。

(五)10:20全體人員大合影。

(六)11:30集合各自上車返回,全程結(jié)束。

六、本次活動費用預(yù)算:

每位家長準(zhǔn)備買草莓的錢七、注意事項:

(一)此次活動媽媽盡量參加,每位寶寶要保證有一位家長參加活動;

(三)寶寶統(tǒng)一穿園服,建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;

(五)家長自帶物品:適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;

(六)如遇下雨天氣,本次活動延后,具體時間待協(xié)商后確定。

溫馨提示:

1、"安全"是快樂活動的前提,活動前家長們一定要對孩子進(jìn)行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情),活動中家長和寶寶們都要安全自護(hù)哦!

2、請大家自行準(zhǔn)備些飲用水,最好帶上相機(jī),不要錯過如此美好的春色與美景,及寶寶在田間的歡樂童趣。

3、給寶寶準(zhǔn)備一套更換的衣服及適合的鞋子,泥土松軟,媽媽們請不要穿細(xì)高跟的鞋哦!

4、草莓棚內(nèi)較悶熱,請大家穿合適的衣服做好防范措施。

5、油菜花開的正好,花粉比較多,最好穿長袖,以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞,保護(hù)好我們的寶寶,防止蜜蜂蟄到。

6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法,摘草莓時要學(xué)會愛護(hù)青青植物,教育孩子做個講文明的好寶寶!

7、打聽了價格大概是25--35元一斤(各家庭自費),請大家根據(jù)需要適量的摘取草莓,過秤時要看清重量預(yù)祝大家旅途愉快、一路平安!

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