一個好的方案需要考慮各種因素，如資源、時間限制和風險管理等。方案的實施需要明確責任和具體時間節(jié)點。以下范文展示了制定方案的一般步驟和方法，可以幫助我們更好地理解方案制定的過程。
開展民族團結教育工作實施方案篇一
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、以弘揚民族精神為契機，開展了“民族團結”手抄報比賽。
2、利用校園廣播站，開展“少數(shù)民族人物故事”宣傳活動。
3、通過主題班隊會，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。各中隊在中隊輔導員的組織安排下，積極籌備，分工合作，在同學們的精彩的表演中滲透民族團結思想，進一步開展學生手拉手結對子活動。在此基礎上，還舉行了校內(nèi)主題班隊會觀摩比賽，四、五年級四個班級圍繞民族團結這個主題精心策劃，為大家展示了程序完整、內(nèi)容充實、形式新穎的主題班隊會，《民族團結一家親》、《各族人民心連心》、《中華民族大家庭》、《我愛您，中國!》等主題班隊，讓學生們更加深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。通過活動，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
4、我校德育處、少先大隊還圍繞“愛祖國愛家鄉(xiāng)”這一主題，結合社會主義核心價值觀開展的主題隊會、讀書讀報、征文、漢字書寫、繪畫等各類比賽活動。
開展民族團結教育工作實施方案篇二
20__年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第x個“民族團結月”，為扎實開展 “民族團結月”活動，根據(jù)固原辦公室關于印發(fā)固原市20__年“民族團結月”活動方案的通知文件精神，結合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：
一、指導思想
堅持以現(xiàn)代文化為引領，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結宣傳教育活動常態(tài)化，使民族團結思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
二、活動主題
以“轉作風、辦實事、促團結”為主題，結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族干部群眾的力量，投入到團結鼓勁、共推發(fā)展、促進和諧的大局上來。
三、主要工作
（一）深入學習宣傳貫徹、廣泛開展民族團結宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團結、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結奮斗的共同思想道德基礎。大力推進誠信建設，選樹一批誠實守信模范，為建設公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）開展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關愛他人，關愛社會、關愛自然” 志愿服務活動。
（四）開展愛國主義教育和民族團結進步創(chuàng)建活動。按照統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動本單位民族團結互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結活動。
（五）探索建立民族團結教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結提煉在民族團結教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的`工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進全局民族團結教育深入開展。
四、工作要求
（一）加強組織領導。切實加強對民族團結教育的組織領導，明確工作任務，突出重點，抓好落實，確保民族團結教育活動取得實效。
（二）營造輿論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結教育月活動中來。
（三）做好工作總結。按照規(guī)定要求，于10月11日前，將工作總結報市民族宗教事務局。
開展民族團結教育工作實施方案篇三
20xx年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第x個“民族團結月”，為扎實開展“民族團結月”活動，根據(jù)辦公室關于印發(fā)x市20xx年“民族團結月”活動方案的通知文件精神，結合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：
堅持以現(xiàn)代文化為引領，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結宣傳教育活動常態(tài)化，使民族團結思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
（一）深入學習宣傳貫徹、廣泛開展民族團結宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團結、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結奮斗的共同思想道德基礎。大力推進誠信建設，選樹一批誠實守信模范，為建設公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）開展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關愛他人，關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。
（四）開展愛國主義教育和民族團結進步創(chuàng)建活動。按照統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動本單位民族團結互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的'建設步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結活動。
（五）探索建立民族團結教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結提煉在民族團結教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進全局民族團結教育深入開展。
（一）加強組織領導。切實加強對民族團結教育的組織領導，明確工作任務，突出重點，抓好落實，確保民族團結教育活動取得實效。
（二）營造輿論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結教育月活動中來。
（三）做好工作總結。按照規(guī)定要求，于10月11日前，將工作總結報市民族宗教事務局。
開展民族團結教育工作實施方案篇四
我校為全面、深入、持續(xù)地開展民族團結教育，引導各族青少年學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，加強和改進未成年人思想道德建設，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進，我校決定開展以年級為單位的民族團結“手拉手”活動，現(xiàn)將開展本活動的相關事宜計劃如下：
全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的.民族關系，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我校民族團結進步和創(chuàng)建平安校園做貢獻。
1、交一個手拉手好朋友；進行自我介紹，互相認識。
2、互贈禮物，互相交流，并且留下聯(lián)系方式，以便今后的聯(lián)系。
3、跳舞環(huán)節(jié)共3個，共同來體會漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義。
4、手拉手活動后，根據(jù)學生年齡和認知特點，在教師引導下，通過開展豐富多彩的活動，如繪畫、手工、歌舞表演、講故事等活動，使學生在娛樂之中受到教育。
5、通過一些傳統(tǒng)節(jié)日，同學之間相互邀請到家里做客。使學生對傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。
6、結成對子的同學共同出一期手抄報，兩個手拉手的班級選出優(yōu)秀的手抄報，年級將制作成展板展示。
1、活動之日起，兩班學生結成“手拉手”對子，班主任要定期組織學生開展“手拉手一幫一”活動。
2、兩班不定期開展聯(lián)誼活動，加強成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關系。
3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學習幫助，并在生活上給予關心和幫助。
4、兩班結對子學生要保持經(jīng)常性的相互聯(lián)系，在相互學習與交流中促進年級工作的順利開展。
5、結對子學生要利用課余時間組織各種有益活動，在活動中加強友誼，促進了解。
德育處、年級組要切實發(fā)行結對落實職責，不定期進行抽查、隨訪、交流、常規(guī)檢查等評定工作，并針對檢查情況進行表彰。
在我們這樣的特色民族中學，民族團結之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人！我相信這次手拉手活動會越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團結之花也會在我們每個人心中越開越絢爛！
開展民族團結教育工作實施方案篇五
1、學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。
2、學生能夠深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。
3、通過民族團結教育，學生真正對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些學生則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。
4、尊重民族、團結民族的意識在學生的心底萌發(fā)。
總之，民族團結教育是一項任重道遠的工作，需要我們堅持不懈地做好這項工作。民族團結教育要堅持不懈，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。在今后的工作中，我們將不斷總結工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結教育活動，把此項工作抓實作細，與其它學科教學同步，并舉。我校將一如繼往地把民族團結教育工作長期開展下去，讓民族團結教育思想在今后的工作中不斷地滲透、根植，不斷促進為我校的雙文明建設，為構建和諧社校園，促進民族團結的各項事業(yè)的順利發(fā)展做出新的更大的貢獻。
開展民族團結教育工作實施方案篇六
根據(jù)有關的文件精神，為認真組織開展好2017年民族團結教育工作，結合我校教育教學工作實際，特制定《康楊中學深入開展民族團結教育活動實施方案》。
一、成立開展民族團結教育活動領導小組
組長：校長孫正元
副組長：政教處史文生主任
組員：
（1）中層：
金占銀 才讓多杰 張志龍 王軍杰 南卡先 韓金龍 才旦 朋毛卓瑪
（2）班主任：
下設辦公室 辦公室主任：政教處主任 史文生
領導小組的主要職責是：組織傳達貫徹上級黨委和教育部門的有關指示精神，研究部署學校民族團結進步教育工作，指導和幫助各班解決實際問題，確保這項活動深入持久地開展。
辦公室的主要職責是：具體負責教育活動的協(xié)調、督察、起草有關文件和撰寫有關材料等事宜，及時總結和推廣先進經(jīng)驗。
二、對師生員工進行民族團結教育的主要形式和內(nèi)容
各處室，要模范地貫徹黨的民族宗教政策，始終高舉反對“三股勢力”的大旗，為構建平安和諧的康楊中學做出新貢獻。
1、要充分發(fā)揮學校主陣地、主渠道作用。學校是對青少年學生進行民族團結教育的主陣地、主渠道。要把開展民族團結教育作為提高教職員工政治素質的重要途徑，學校廣大教職員工是青少年健康成長的指導者和引路人。要切實履行教書育人的職責和義務，成為民族團結的模范。要把開展民族團結教育作為加強未成年人思想道德建設的主要內(nèi)容，貫穿到課堂教學及課外活動之中，幫助各族青少年牢固樹立正確的民族觀。
2、繼續(xù)抓好民族團結學習教育活動。
學校政教處、團委要通過校報、黑板報、宣傳櫥窗、演講比賽、征文活動、文體活動，召開座談會、聲討會，組織觀看影視作品等多種形式，使愛國主義、民族團結教育既生動活潑又深入人心，真正達到入腦入心的教育目標。
組織開展教學研究、集體備課、集體教研、學術研討、調查研究和教學經(jīng)驗交流等，不斷提高教師的思想政治素質和業(yè)務水平。學校教務處要將各階段民族團結教育全國統(tǒng)編教材的教學內(nèi)容。
4、加強民族團結教育研究，增強教育的系統(tǒng)性和前瞻性。學校德育處以中學德育科研規(guī)劃項目為平臺，圍繞國家意識、中華文化認同、公民人格教育、民族團結教育、愛國主義教育、反分-裂反滲透教育、感恩教育、法制教育、班主任和學科教師育人職能、德育和思想政治理論課教學改革等當前迫切需要解決的重大理論和實踐問題，設置專項課題，積極探索新時期我校民族團結教育工作的特點，推出有價值、有分量的研究成果，充分發(fā)揮理論研究對教育活動的指導和推動作用。
民團結一心、共創(chuàng)和諧的精神風貌。充分利用愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地開展專題教育和實踐活動。
6、大力開展先進典型學習宣傳活動，發(fā)揮榜樣的示范引領作用。要大力宣傳民族團結進步事業(yè)的先進典型，積極開展民族團結進步模范集體、個人的評選活動，并對評選出的先進集體和個人予以表彰獎勵。
7、加強民族團結教育活動督促檢查，確保各項措施落到實處 學校政教處、教務處、教研室、團委、工會等部門，將加強對民族團結宣傳教育的督促檢查，并把檢查結果納入有關考核，作為部門、個人評先評優(yōu)的必要條件。
《康楊中學開展民族團結教育實施方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
開展民族團結教育工作實施方案篇七
為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學校民族團結教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學生“民族團結一家親，同心共筑中國夢”為主題的有獎征文活動，活動方案如下：
為了更好地加強學校民族常識教學，推進學校民族團結教育，強學生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學生愛祖國愛民族道德情操。
9月到11月底，各縣區(qū)組織學校開展活動，要求初中和小學高年級學生人人參與。學校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報送縣區(qū)進行評比，11月末，各縣區(qū)和直屬學校將評選出的作品按分配名額推薦市學院，參加市級評選。12月初，市學院組織評比和表獎。
名額分配：x縣70篇（初中20篇、小學50篇）、彰武縣50篇（初中20篇、小學30篇）、五區(qū)各30篇（初中10篇、小學20篇）、市直屬中小學各5篇。
1、緊緊圍繞活動主題，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結合，頌揚中華民族大團結、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
2、體裁不限，字數(shù)在1000字以內(nèi)。
3、原創(chuàng)作品，真實感人。
4、作品一律手寫，紙張不限，封面寫明縣區(qū)、學校、年級、姓名。
5、應征稿件概不退還。
1、成立評選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品。
2、征文設一、二、三等獎。
x市教師進修學院民族教育研訓部。
開展民族團結教育工作實施方案篇八
高舉各民族大團結的旗幟，廣泛開展民族團結進步宣傳教育和創(chuàng)建活動，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，積極引導廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的民族關系，營造和諧、和睦、和順的民族團結氛圍。
二、活動主題
守望相助、共創(chuàng)未來
三、活動目標
通過深入開展民族團結宣傳教育活動，使全校師生進一步了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，把民族團結教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設的各方面，增強學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一的責任感。
四、活動內(nèi)容
（一）周密籌劃，積極營造民族團結教育宣傳活動的濃厚氛圍。學校成立宣傳活動領導小組，組長由孫校長擔任，組員包括黃大紅，張振敏，各年級組長。各年級組要圍繞主題，周密組織，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，根據(jù)時代特點和學生特點，合理確定民族團結教育活動的目標、內(nèi)容要求，科學設置教育內(nèi)容，大力營造民族團結教育宣傳的濃厚氛圍，引導和幫助廣大師生進一步增強民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，增強自覺維護民族團結的自覺性和堅定性。
（二）以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。要深入貫徹《學校民族團結教育指導綱要（試行）》和《關于貫徹落實學校民族團結教育指導綱要的實施意見》精神，深入推進“三進”工作，引導學生樹立正確的祖國觀和民族觀，增強各族學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂的責任感，強化“三個離不開”和法制觀念教育。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結教育內(nèi)容有機融入學校德育課程，上好“民族團結教育課”，深入挖掘各門課程蘊含的民族團結教育資源。
（三）開展豐富多彩的教育活動。通過國旗下的講話、主題班團隊會等形式，宣傳黨的民族政策，宣傳我市經(jīng)濟社會發(fā)展取得的矚目成就，宣傳我市民族團結進步先進典型，積極開展五個一活動。一年級：唱一首民族團結歌曲（錄像）
二年級：創(chuàng)作一幅民族團結的書畫（作品）三年級：講一個民族團結故事（錄像）四年級：開一次民族團結教育主題班會（拍照）五年級：開一次民族團結教育主題班會（拍照）六年級：寫一篇民族團結作文（作品）使廣大師生認識到開展民族團結宣傳教育、保障少數(shù)民族合法權益，對鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展具有的重要意義。積極發(fā)動師生，幫助學習、生活上有困難的學生，解決一些力所能及的實際問題。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領導。要把開展民族團結進步宣傳月活動作為德育工作的重要內(nèi)容，加強領導，精心部署，結合實際，認真制定實施方案，落實專人負責，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容，確保宣傳月活動取得實效。
（二）創(chuàng)新形式，突出重點。在宣傳教育活動中，各年級要突出重點、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，增強宣傳教育的時代性、群眾性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力。
（三）認真總結，及時報送?；顒咏Y束后，大隊部要注意加強對宣傳教育活動資料的收集整理以及成功經(jīng)驗的梳理匯總。
開展民族團結教育工作實施方案篇九
民族團結進步事業(yè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。下面是有民族團結進步工作實施方案，歡迎參閱。
為了深入貫徹落實在國務院第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話精神和湖北省第三次民族團結進步表彰大會精神，廣泛持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動，扎實推進我鎮(zhèn)民族團結進步事業(yè),根據(jù)中央宣傳部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家民委《關于進一步開展民族團結進步創(chuàng)建活動的意見》和鄂民宗發(fā)[20xx]32號文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，廣泛組織各族群眾，凝聚各方面力量，采取多種形式，認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動，切實維護民族團結、社會穩(wěn)定，促進沔城回族鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，打造和諧沔城，創(chuàng)建旅游名鎮(zhèn)。
二、創(chuàng)建范圍與目標。
開展民族團結進步創(chuàng)建，以示范單位、示范社區(qū)、示范村、示范經(jīng)營戶創(chuàng)建活動為載體，努力構建基層民族工作網(wǎng)絡，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好社會氛圍，將創(chuàng)建民族團結進步示范單位(機關、企業(yè)、學校)、示范社區(qū)、示范村、示范經(jīng)營戶活動的過程，變?yōu)椴粩嗤苿用褡鍒F結進步事業(yè)發(fā)展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業(yè)的強大社會輿論和良好社會風氣。力爭用3年時間，建成5個省級民族團結進步示范基地(單位、社區(qū)、村、經(jīng)營戶)，并實現(xiàn)示范基地組織機構健全、服務和管理功能完善、基礎設施完備、生態(tài)和人文環(huán)境良好、人民群眾物質文化生活水平顯著提高、經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展、民族團結進步、社會和諧穩(wěn)定的建設目標。
三、考核驗收與獎勵。
3年內(nèi)，對示范單位、示范社區(qū)、示范村和示范經(jīng)營戶的確定，采取各單位、村委會、居委會申報，鎮(zhèn)政府審核推薦，省民宗委考核驗收的辦法進行。
考核驗收每年一次，凡通過考核驗收的示范單位、示范社區(qū)、示范村和示范經(jīng)營戶，由省民宗委授牌并給予一定經(jīng)費補助，同時在省委、省政府召開民族團結進步表彰大會時，可優(yōu)先申報模范集體。省民宗委還將以適當方式，對組織實施創(chuàng)建活動有突出貢獻的部門和個人予以表彰。
四、組織領導。
組長：王桂峰沔城回族鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長。
副組長：魏國權鎮(zhèn)委宣傳委員。
副組長：蔡宜良鎮(zhèn)工會主席。
成員：鄭學文鎮(zhèn)黨政辦主任。
周潔鎮(zhèn)紀檢、宣傳干事。
馮蘭枝鎮(zhèn)經(jīng)委主任。
潘萬軍鎮(zhèn)農(nóng)委主任。
唐萬柏鎮(zhèn)財辦主任。
蔣習富沔城回族鎮(zhèn)回管會主任。
蔣海堂沔城回族鎮(zhèn)中心學校、回民中學校長。
領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦，具體負責領導小組的日常事務和創(chuàng)建活動的組織、協(xié)調工作。為了保證民族團結進步創(chuàng)建活動順利開展，各單位、各村(居)委會要加強對創(chuàng)建活動的組織和領導，結合實際成立創(chuàng)建活動工作專班，由主要領導掛帥，分管領導親自抓，具體負責人抓落實的創(chuàng)建活動工作機制，確保創(chuàng)建工作卓有成效。
五、工作要求。
1、搞好宣傳，樹立典型。要充分利用各種宣傳工具，宣傳開展民族團結進步創(chuàng)建活動的重要意義，提高各族人民群眾對開展民族團結進步創(chuàng)建活動的認識，充分調動廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造性。結合創(chuàng)建活動實際，通過組織召開經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場會等方式有目的地發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立先進典型，并及時加以宣傳推廣。
2、加強協(xié)調，密切配合。民族團結進步創(chuàng)建活動是一項社會系統(tǒng)工程，需要各部門、各單位的密切配合和通力合作，共同推進。在機關、企業(yè)、學校、社區(qū)和村，要建立健全以基層黨組織為核心、廣泛吸收各方面參加的創(chuàng)建工作網(wǎng)絡，積極組織各族群眾開展創(chuàng)建活動，不斷推動創(chuàng)建活動向深度、廣度發(fā)展。
3、明確責任，強化保障。為確保創(chuàng)建活動落到實處，鎮(zhèn)政府將把創(chuàng)建活動納入民族工作的目標責任制，把任務分解量化，落實到單位，落實到人。及時收集活動開展情況，定期不定期檢查督辦，并進行通報，幫助解決創(chuàng)建活動中遇到的問題和困難，確保創(chuàng)建活動有效開展。
4、突出重點，講求實效。開展民族團結進步創(chuàng)建活動任務艱巨，責任重大，要重點做到“五個結合”，即創(chuàng)建活動要與深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀相結合，與創(chuàng)建湖北省旅游名鎮(zhèn)相結合，與新農(nóng)村建設相結合，與創(chuàng)建文明單位、文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)村相結合、與愛國主義教育活動相結合，使民族團結進步創(chuàng)建活動更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，推動創(chuàng)建活動扎實開展，取得實效。
為認真貫徹落實國務院第五次全國民族團結進步表彰大會和全國民族團結進步創(chuàng)建活動經(jīng)驗交流會精神，按照地區(qū)民族團結進步工作領導小組《關于印發(fā)20xx年全區(qū)深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動的安排意見的通知》(東民領字〔20xx〕1號)文件要求，特制訂20xx年深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動。
工作計劃。
一、總體要求。
認真貫徹落實國家、省、地有關深化民族團結進步創(chuàng)建活動會議精神和文件要求，緊緊圍繞各民族和睦相處，和諧發(fā)展，深入開展民族團結進步宣傳教育活動，不斷拓展平臺，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，細化創(chuàng)建活動，切實把促進少數(shù)民族和民族地區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安作為創(chuàng)建活動的鮮明主題，結合食品藥品監(jiān)管實際，以重大節(jié)慶、賽事、活動等大型群眾性活動為平臺，以“大力實踐科學監(jiān)管理念，確保人民群眾飲食用藥安全，促進地方醫(yī)藥經(jīng)濟發(fā)展”為載體，突出民族團結宣傳，不斷推動各民族加強交流、增進了解、相互促進、共同發(fā)展。
二、主要工作。
(一)組織開展民族食品安全專項整治。加強對民族食品，特別是清真食品生產(chǎn)經(jīng)營行業(yè)的監(jiān)督檢查，保障清真食品的清真信譽，維護有清真飲食習慣的少數(shù)民族公民的合法權益，維護社會穩(wěn)定;進一步完善清真食品的監(jiān)管監(jiān)制程序，做好全區(qū)清真食品和清真牛羊屠宰的監(jiān)制工作;加大對《青海省清真食品生產(chǎn)經(jīng)營管理條例》的宣傳力度。
(二)開展少數(shù)民族聚集區(qū)食品藥品安全專項整治。進一步增強食品藥品安全責任感和使命感，認真履行食品藥品安全屬地責任，恪盡職守。要依照食品、藥品法律法規(guī)，對農(nóng)村食品藥品生產(chǎn)、加工、流通、消費環(huán)節(jié)進行全面徹底排查，重點檢查生產(chǎn)、經(jīng)營單位的衛(wèi)生、經(jīng)營許可證件、從業(yè)人員健康證件、肉食品等原輔料購進渠道、操作間、藏儲間消毒、防鼠、防蠅、防塵設施設備及衛(wèi)生條件、周圍環(huán)境及污水排放、垃圾處理等，及時發(fā)現(xiàn)隱患及時解決問題，防止出現(xiàn)食品藥品安全事故，維護社會安定和諧。
(三)加強對少數(shù)民族群眾法律法規(guī)教育。緊緊圍繞全區(qū)食品藥品監(jiān)管中心工作和工作重點開展宣傳，充分利用少數(shù)民族群眾聚會、大型活動、農(nóng)村趕集、穆斯林群眾禮拜及村委會召集村民會議等時間，引導活佛、經(jīng)師、阿訇等宗教教職人員結合講經(jīng)說法，采取“民族語言”、“宗教語言”等方式，向少數(shù)民族群眾重點宣傳食品藥品監(jiān)管方針政策和法律法規(guī)、飲食用藥安全常識和打假治劣典型案例等。運用各種手段，創(chuàng)新宣傳形式，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的食品藥品安全宣傳活動，特別是加強食品、藥品安全突發(fā)事件應對處置等方面。
規(guī)章制度。
的宣傳教育，進一步強化服務群眾的觀念，維護和諧穩(wěn)定，促進民族團結。
(四)積極開展食品藥品安全法制宣傳活動。本著主題鮮明、貼近群眾、貼近生活的原則，全面推進“法律七進”活動，有針對性的開展法制宣傳，使法律進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位、進宗教場所活動真正進得去、見實效。采取張貼宣傳畫、制作墻體永久性標語、設置宣傳櫥窗、展示宣傳板畫、上街咨詢、清理家庭小藥箱、舉辦知識競賽、發(fā)放知識讀本、發(fā)送手機溫馨短信提示、現(xiàn)場觀摩執(zhí)法、召開座談會等多種形式，寓教于樂，讓各族群眾在喜聞樂見的宣傳形式中增加對食品藥品監(jiān)管工作和職能的感性認識。重視發(fā)揮系統(tǒng)行風義務監(jiān)督員、監(jiān)管信息員、協(xié)管員的作用，通過他們的間接宣傳增強宣傳效果。
(五)開展創(chuàng)建“食品藥品安全示范村”活動。本著以點帶線、以線帶面的思路，開展創(chuàng)建“食品藥品安全示范村”活動。力爭利用3—5年的時間，在全區(qū)所有行政村建設食品藥品安全村，做到各村有比較完善的食品藥品安全宣傳教育工作機制，建立村委會、小食品店或小餐飲店、村民共同參與的多方位宣傳教育體系，飲食用藥安全常識得到普及，村民的食品藥品安全意識明顯提高，生產(chǎn)經(jīng)營者的誠信意識、法律意識明顯增強，規(guī)范我區(qū)農(nóng)村食品藥品市場，保障各族群眾飲食用藥安全。
(六)開展民族團結進步聯(lián)點幫扶活動。面向民族自治地方和散雜居地區(qū)民族鄉(xiāng)村，整合各種資源，結合黨政領導干部和扶貧聯(lián)點工作，把創(chuàng)建活動作為聯(lián)點幫扶工作的重要內(nèi)容，加大對少數(shù)民族和民族地區(qū)的幫扶力度，支持幫助建設“民族團結示范村”。
三、工作要求。
各單位要站在全局和戰(zhàn)略的高度，進一步提高對民族團結進步工作重要性的認識，切實加強對創(chuàng)建活動的組織領導。要把創(chuàng)建活動納入重要議事日程，納入整體工作規(guī)劃，嚴格實行一把手負責制，做到與中心工作和工作重點同部署、同落實、同考核。
為認真貫徹落實黨和國家民族政策，維護民族團結、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，促進轄區(qū)各民族的團結和諧，根據(jù)省委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、民族與宗教事務廳《關于進一步開展民族團結進步創(chuàng)建活動的實施意見》的精神，經(jīng)街道黨工委研究，就街道開展民族團結進步創(chuàng)建活動制定以下計劃：
一、指導思想和目標。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢牢把握“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，廣泛組織轄區(qū)各族群眾，發(fā)動各方面力量，采取多種形式，深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動，努力維護民族團結、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，促進少數(shù)民族又好又快發(fā)展，為構建和諧社會、全面建設小康社會、加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)做出應有貢獻。
二、組織領導。
街道成立五鳳街道民族團結進步創(chuàng)建活動工作領導小組。組長由街道黨工委張林書記擔任，副組長由街道黨工委副書記、人大工委主任、紀工委書記林清松、街道黨工委宣傳委員李青松、組織統(tǒng)戰(zhàn)委員葉國泉擔任，成員由街道黨政辦干部及各社區(qū)書記、主任組成。各社區(qū)要精心組織，制定方案，明確責任，把創(chuàng)建任務落到實處。
三、創(chuàng)建要求和措施。
創(chuàng)建活動要以服務少數(shù)民族群眾為出發(fā)點，以少數(shù)民族群眾滿意為落腳點。要使創(chuàng)建過程成為宣傳黨的民族政策、普及民族知識的過程，成為為少數(shù)民族群眾辦實事的過程，成為為少數(shù)民族群眾解決實際問題的過程，努力推進轄區(qū)民族團結進步事業(yè)不斷向前發(fā)展。
1、廣泛宣傳發(fā)動。要面向社會，面向群眾，利用各種有效形式，積極宣傳黨的民族政策，普及民族知識。緊緊圍繞“共同團結進步，共同繁榮發(fā)展”的主題，動員少數(shù)民族的同志艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富，做愛國、敬業(yè)、誠信、守法的中國特色社會主義事業(yè)建設者。各社區(qū)要指定專人負責，上門對少數(shù)民族人員家庭經(jīng)濟情況逐一進行調查登記，建立健全基礎臺帳。
2、積極開展創(chuàng)建活動。積極開展創(chuàng)建民族團結進步模范社區(qū)、模范單位和模范個人活動，各社區(qū)要組織開展民族文化教育、少數(shù)民族人員就業(yè)、下崗再就業(yè)培訓等活動。采取有效措施，幫助少數(shù)民族人員做好事辦實事，讓他們真正得到實惠。對少數(shù)民族人員的就業(yè)在同等條件下要優(yōu)先給予安排。各社區(qū)要將對少數(shù)民族群眾的幫扶納入扶貧工作計劃，采取結對幫扶等形式幫助他們發(fā)展經(jīng)濟，脫貧致富。要充分利用少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，采取多種有效的形式開展民族團結進步創(chuàng)建活動。
3、努力維護民族的團結和穩(wěn)定。牢固樹立群眾利益無小事的觀念，切實維護少數(shù)民族的合法權益。各社區(qū)要建立健全基礎臺帳，做到家庭經(jīng)濟社會情況明，開展民族工作思路清。定期排查少數(shù)民族的不穩(wěn)定因素，及時將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保少數(shù)民族的團結和穩(wěn)定。
4、開展民族團結進步宣傳月活動。每年9月份為我省民族團結進步宣傳月，各社區(qū)要集中進行民族政策和民主族團結的宣傳教育，努力營造民族團結良好氛圍。各社區(qū)要通過舉辦成就展、知識竟賽、文藝表演、演講征文等，展示各族人民的幸福生活，宣傳未來美好前景。
5、加強與少數(shù)民族干部的聯(lián)系，經(jīng)常聽取他們的意見和建議。及時發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)少數(shù)民族優(yōu)秀人才，積極慎重地向各級黨委、政府及有關部門推薦。
6、加強信息和調研工作。各社區(qū)要認真開展調研，了解和掌握相關工作信息，及時提出對策，創(chuàng)造性地開展工作。建立嚴格的信息報告制度，及時上報民族事務方面的經(jīng)驗做法、存在問題以及工作動態(tài)等。
開展民族團結教育工作實施方案篇十
為深入貫徹落實國家、省、市關于學校民族團結教育工作的部署，加強和改進全縣民族團結教育工作，扎實有效地開展民族團結宣傳教育活動，營造民族團結的濃厚氛圍，推動民族團結進步，根據(jù)《教育部辦公廳、國家民委辦公廳關于印發(fā)〈學校民族團結教育指導綱要(試行)的通知》(教民廳〔20xx〕9號)和省、市民族團結教育會議精神，結合我縣實際，特制定本實施方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，把民族團結教育貫穿于學校教育教學工作的各個環(huán)節(jié)，使廣大中小學生從小牢固樹立“增強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識。
為進一步加強我縣民族團結教育工作，縣教育局成立了民族團結教育工作領導小組：
組長：敖仕東(教育局黨委書記、局長)。
副組長：黃保盾(教育局副局長)。
保芳敏(教育局黨委副書記、紀委書記)。
易桂生(教育局副局長)。
劉幸(教育局副局長)。
楊志瑞(教育局副局長)。
龐建兵(政府教育督導團辦公室主任)。
成員：教育局各科室負責人、全縣各級各類學校校長。
領導小組下設辦公室在教育科，由韓木良擔任辦公室主任，負責日常工作。
(一)工作目標。
民族團結教育的主要目標是使全縣各民族師生思想認識和行動要自覺地統(tǒng)一到黨和國家的要求上來，增進對中華民族的認同和歷史文化的了解，促進56個民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚;增進各族師生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，增強維護民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對分裂的責任感和自覺性;具備正確對待和處理民族問題的基本素質;自覺維護我國各民族“平等、團結、互助、和諧”社會主義關系，促進各民族共同進步和祖國繁榮昌盛。
(二)工作任務。
開展民族團結教育的主要任務是全面貫徹黨的教育方針、民族政策，按照素質教育的基本要求，重視開展中華歷史文化和愛國主義教育，加強師生對民族團結必要性和重要性的認識，不斷豐富學校民族團結教育的內(nèi)容和形式;加強“三個離不開”(漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開)教育，促進各民族之間的平等團結;了解和把握在處理影響民族團結問題的事件中堅持“四個維護”(維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護祖國統(tǒng)一)原則，使各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀，樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力、凝聚力。
(三)工作原則。
各校必須貫徹育人為本的原則，從各族學生不同年齡階段身心發(fā)展的特點出發(fā)，貼近生活、貼近實際、貼近學生情感，由淺入深，循序漸進，有重點、分層次、有針對性地進行教育活動。
正確認識中華各民族的特征，普及民族知識，樹立民族團結意識;基本掌握黨和國家的民族政策及其必要性和重要性，了解我國民族問題的基本特點，學習馬克思主義和黨的民族基本理論，樹立馬克思主義民族觀;從歷史的、世界的視野分析和探討各種民族現(xiàn)象，進一步認識黨和國家民族政策的優(yōu)越性，從思想和行為上培養(yǎng)貫徹執(zhí)行黨和國家民族政策的基本素質和能力。
(一)注重“六個結合”
一是注重理論與實際相結合;二是專項教育與其他學科教育相結合;三是課堂教育與寓教于樂的實踐活動相結合;四是掌握知識、培養(yǎng)能力與正確人生觀、價值觀的養(yǎng)成相結合;五是學校教育與家庭、社會教育相結合;六是統(tǒng)一要求與體現(xiàn)各民族和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點相結合。
(二)落實“十個一”工作。
一是校內(nèi)舉辦一次講座;二是讀一本民族團結教育書籍;三是寫一篇民族團結教育作文;四是講一個民族團結教育故事;五是舉辦一次民族團結教育演講比賽;六是看一部民族團結教育電影;七是會唱一首民族團結教育歌曲;八是舉辦一場民族團結教育文藝演出;九是開一次民族團結教育主題班會;十是出一期民族團結教育墻報。
(三)各學段課程及課時安排。
1、課程安排。
小學開設《中華大家庭》課程。其中，三、四年級開設民族知識啟蒙教育:(1)了解我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家;(2)知道中華民族是由56個民族共同組成的大家庭，中華民族是我國56個民族的總稱;(3)初步了解56個民族的基本特征;(4)了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量，以及語言、文字及主要的文化特點和風俗習慣等;(5)形成民族團結的基本意識。
地區(qū)經(jīng)濟和科教文衛(wèi)事業(yè)、各民族有使用和發(fā)展本民族語言文字的權利、各民族有保持和改革本民族風俗習慣的權利、依法保障少數(shù)民族宗教信仰自由等民族政策的基本內(nèi)容;(2)知道黨和國家制定上述政策的歷史背景和取得的巨大成就;(3)正確認識與對待黨和國家的民族政策，在日常生活中，能遵循并運用民族政策分析和解決實際問題，進一步樹立和鞏固促進民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂的意識。
普通高級中學開設《民族理論常識》教育：(1)學習和掌握我們黨關于民族問題的基本理論，具備一定的理論素養(yǎng);(2)從中華民族的歷史演變、現(xiàn)狀和特點，了解我國現(xiàn)階段民族問題的特點及其原因，牢固樹立馬克思主義民族觀;(3)初步了解世界各國多民族國家進退興衰的歷史和現(xiàn)狀，在比較中進一步認識我們黨和國家民族政策的優(yōu)越性，堅定中華民族偉大復興的信心。
中等職業(yè)技術學校開設《民族理論常識》教育：(1)學習馬克思主義和黨的民族理論，提高理論素養(yǎng);(2)從中華民族的歷史演變、現(xiàn)狀和特點，了解我國現(xiàn)階段民族問題的基本國情及其原因，牢固樹立馬克思主義民族觀;(3)初步了解世界各國多民族國家進退興衰的歷史和現(xiàn)狀，在比較中進一步認識我們黨和國家民族政策的優(yōu)越性，堅定中華民族偉大復興的信心;(4)對在職業(yè)生涯中注意貫徹黨的民族政策的重要意義有較全面的認識;(5)在職業(yè)生涯和交往中具備較強正確處理民族關系的能力。
2、課時安排。
按照教育部關于“立足當前、著眼長遠，有重點、分層次、有針對性地開展教育活動”的部署，從各個層面整體推進民族團結教育工作。
學校是對各民族學生進行民族團結教育的重要場所，應將民族團結教育的各項活動規(guī)范有序安排，保證活動質量。要通過課堂教學、專題教育活動和實踐活動等多種方式，把民族團結教育貫穿到小學至高中教育階段的教學、育人全過程中，特別要發(fā)揮好課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質量。要因地制宜組織好教學活動，教學活動形式的選擇要符合各族學生的年齡特征，將課堂教學和實踐活動有效結合起來，在學習和生活中踐行馬克思主義祖國觀、民族觀、文化觀，增強中華民族大家庭的民族自豪感。
各校要結合自身實際，利用多種方式開展民族團結教育，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容。可利用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報和板報等，組織開展“民族知識、繪畫與手工、演講和民族歌舞”等豐富多彩生動活潑的競賽活動;組織師生參觀互訪，相互學習，積極開展各民族學生之間結對幫學等活動，使民族團結意識深入人心。
(三)學校、家庭和社會要密切配合，協(xié)同教育。
各校充分利用各種社會資源和自然資源，從學生所在地域的實際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，開展民族團結教育。通過我縣地域性民族特點的介紹，使學生知道家鄉(xiāng)的民族特色和風俗文化，關心本地縣民族的經(jīng)濟與社會的發(fā)展變化，尊重各民族的風俗習慣，不斷增強不同民族學生對中華民族優(yōu)秀文化的認同和民族自尊心、自信心和自豪感。通過家長學校、社縣活動進行拓展性民族團結教育，廣泛宣傳民族團結的重要意義，做到家校同步，協(xié)同教育。
各學校要充分利用各種社會資源、自然資源，建立民族團結教育基地，有效配置文本資源(如圖書、報紙、雜志、圖片等)和音像資源(如電影、電視節(jié)目、錄像、各類教育軟件)，還可聘請各民族為民族團結進步事業(yè)做出突出貢獻的先進模范人物為顧問或校外輔導員。充分發(fā)揮民族團結教育基地的作用，保證民族團結教育工作順利和有效實施。
(五)進一步提高民族學校的辦學水平。
多渠道籌措資金，改善民族學校辦學條件。加強民族學校干部和教師隊伍建設，提高學校管理能力和辦學質量，辦出特色，辦出水平。充分發(fā)揮民族學校在民族團結教育中的核心作用，推動我縣民族教育工作的有效開展。
(一)加強領導。
為進一步加強全縣民族團結教育工作，教育局成立了以局長為組長、其他局領導為副組長、教育局各科室負責人和全縣各級各類學校校長為組員的民族團結教育工作領導小組。
領導小組要切實加強對各校民族團結教育工作的領導，采取有效措施，幫助學校解決工作中存在的問題和困難，確保學校民族團結教育制度化、常態(tài)化并取得實效。
各學校要高度重視民族團結教育工作，成立以校長為組長、其他領導為成員的領導小組，安排專人負責，結合本校實際，年初制定出切實可行的實施方案，認真貫徹落實，年末寫出自查報告，相關材料及時上報教育局教育科。
(二)加強培訓。
加強民族團結教育師資隊伍建設。要建立在校長領導下，以政教主任、思想政治課教師、班主任、團隊干部為主體，全體教師共同參與的民族團結教師隊伍，有計劃、分期分批地培訓民族團結教育骨干教師，切實保障學校民族團結教育不流于形式、不走過場。
(三)嚴格考核。
教育局將加強對各學校民族團結教育工作的指導和考核，并將學校民族團結教育工作納入學校教育工作目標考核，考核結果與學校評優(yōu)評先、校長獎勵性績效工資掛鉤。
開展民族團結教育工作實施方案篇十一
今年5月，是自治區(qū)第23個民族團結教育月。為在辦公室掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我辦以抓學習，求團結，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。現(xiàn)將此項工作總結如下：
一、精心組織，周密安排。
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，辦公室領導十分重視此項工作，根據(jù)自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見，結合我辦實際制定了開展第23個民族團結教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
我辦結合第23個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《民族區(qū)域自治法》活動，大力開展向艾買爾依明學習活動，組織辦公室全體職工學習艾買爾依明舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的先進事跡。辦公室黨總支和黨支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在辦公室上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內(nèi)容的學習教育活動，辦公室主任親自組織安排，黨支部書記親自帶隊，全體黨員干部積極參與，使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮。
民族團結教育月期間，我辦以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。舉辦了民族團結專題學習動員會，由副秘書長、辦公室主任鄭懷偉同志向全體干部職工進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。組織開展了學習艾買爾依明同志先進事跡活動，引導干部職工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概；學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德。
通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，全體黨員干部決心以艾買爾依明同志為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。通過座談學習英雄的.體會，交流各科室和個人學習英雄落實行動的具體方案，在辦公室形成了學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣。我辦組織開展民族團結月系列活動，認真做到“六個結合”，加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要，廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育，大力學習宣傳踐行“三個代表”重要思想，為各族群眾辦實事、辦好事情，把民族團結落到實處，使民族團結教育更加深入人心。
三、大力實施得民心工程。
教育活動。辦公室領導高度重視，親自組織，親自安排，召開專題會議，研究決定今年的扶貧周活動的方式和內(nèi)容。自5月12日召開動員會開始，全體黨員干部在辦公室領導的帶動下，積極捐款、捐物、捐書。5月26日，行署辦公室牽頭組織地區(qū)第二人民醫(yī)院醫(yī)療隊帶著多元的各類藥品，在辦公室領導的帶領下，深入到定點扶貧村――溫宿縣吐木秀克鎮(zhèn)下塔阿克村，為村民們免費義診、送藥，分發(fā)各類衛(wèi)生健康書籍、宣傳單，宣傳普及健康衛(wèi)生保健知識，對一些常年臥床、行動不便的患者上門診治，從解決農(nóng)民的根本難點問題、實際問題入手，切實解決農(nóng)民就醫(yī)難的問題，開展了扎實有效的扶貧幫困活動。當?shù)氐拇迕駛兗拥卣f：“醫(yī)療隊下來給我們送醫(yī)送藥，解決了我們貧困戶看病難的問題，我們非常感謝你們，感謝黨”。
今年的民族團結教育月活動，我辦重點突出踐行“三個代表”重要思想，大力宣傳民族團結先進典型，深入開展“四個高度認同”教育，采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引干部職工廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創(chuàng)新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。把民族團結教育與實施“得民心工程”，為各族群眾辦實事，辦好事相結合，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引導群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統(tǒng)一思想的目的，取得了較好的實際效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為地區(qū)三個文明建設做出新的更大的貢獻。
二00五年五月三十一日。
開展民族團結教育工作實施方案篇十二
為進一步加強我縣民族團結教育工作，縣教育局成立了民族團結教育工作領導小組：
組長：敖仕東（教育局黨委書記、局長）。
副組長：黃保盾（教育局副局長）。
保芳敏（教育局黨委副書記、紀委書記）。
易桂生（教育局副局長）。
劉幸（教育局副局長）。
楊志瑞（教育局副局長）。
龐建兵（政府教育督導團辦公室主任）。
成員：教育局各科室負責人、全縣各級各類學校校長。
領導小組下設辦公室在教育科，由韓木良擔任辦公室主任，負責日常工作。
開展民族團結教育工作實施方案篇十三
6月10日是今年的“全國低碳日”。今年低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。根據(jù)上級通知，要在活動期間以全國低碳日為契機，各學校要開展以節(jié)能低碳、課堂主題教育和宣傳活動。為使廣大師生進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，營造了良好濃厚的校園節(jié)能文化氛圍。我園開展了一系列環(huán)保教育工作。
1、出一期黑白報。利用黑白報簡單、直白、有效的特點，選取和幼兒園和農(nóng)村生活息息相關的節(jié)能低碳內(nèi)容，向教師和家長朋友們宣傳節(jié)能低碳。
2、貼一批宣傳標語和宣傳畫。利用“家園共育”專欄、校園和教學樓內(nèi)醒目區(qū)域張貼節(jié)能低碳標語和宣傳畫，營造濃厚的活動氛圍。
3、發(fā)一組節(jié)能低碳的校信通短信。為內(nèi)容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長進行宣傳。
4、上一節(jié)主題課。通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學活動及日常生活中。老師們結合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活，環(huán)保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。
5、出一批低碳成果作品。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進入了每一項活動當中。
我園希望通過此次低碳日環(huán)保活動的開展，不斷加深孩子對節(jié)能環(huán)保重要性的認識，同時也發(fā)動家長與孩子共同參與，從我做起，從身邊做起，從小事做起，真正做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們會一直堅持這個理念繼續(xù)下去，把我園建設成一所充滿低碳節(jié)能理念的幼兒園。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開展民族團結教育工作實施方案篇十四
我校地處尼勒克縣最東部，學校始建于1974年。20xx年合并為一所漢、哈合校的一貫九年制學校。學校占地面積55畝，目前有17個教學班，在校生762名，小學557人，初中2xx人。寄宿生241人。教職工70人，少數(shù)民族教師38人，大專以上學歷30人，黨員32人，少數(shù)民族黨員15人。雙語幼兒園221人，共設5個班。學校是一個由漢、哈、回、維、蒙等多民族師生共同組成的民族團結大家庭。
近年來，我校榮獲了獲自治區(qū)教育科技系統(tǒng)“模范職工之家”、“收費達標校”、“六個好學校黨支部”、“先進黨組織”、“綠色學校”、尼勒克縣民族團結“先進集體”、教育工會工作“先進集體”等榮譽稱號。
我校高度重視民族團結教育工作，始終把加強學校民族團結教育工作擺在重要位置，把民族團結教育貫穿于學校教育工作的各個環(huán)節(jié)，廣泛開展豐富多彩的活動，切實提高師生民族團結意識，取得了一定的成效。
一、以管理為抓手，落實工作職責。
開展民族團結教育政治性、政策性強。學校不斷加強管理，強化領導，明確責任，完善運行機制。一是加強組織領導。為加強和規(guī)范民族團結教育工作，學校成立了以校長為組長的民族團結教育工作領導小組，每學期對民族團結教育工作進行了周密部署，加強全面協(xié)調，促進落實。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學習制度》、《學校維護民族團結與穩(wěn)定的責任追究制度》等相關制度，形成了責任明確化、工作具體化、校長親自抓、分管副校長具體抓的良好工作格局，有效促進了學校民族團結教育工作。三是認真組織實施。將民族團結教育工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，列入學校計劃，同時專門出臺了《種蜂場九年制學校開展民族團結教育活動實施方案》，明確了學校民族團結教育工作目標任務、主要內(nèi)容、實施辦法與途徑，對開展民族團結教育工作進行統(tǒng)一安排。
二、以宣傳為手段，營造濃厚氛圍。
為使民族團結教育活動深入開展，學校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團結教育工作。一是在“看”上下功夫。學校懸掛橫幅、張貼標語、學校還制作了“民族團結教育”主題展板，每學期以“民族團結教育”為主題的板報是班級必不可少的工作之一。二是在“聽”上下功夫。學校利用校園廣播站每周一次大力宣傳各民族知識，宣傳各族人民在民族團結工作中取得的.豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡。學校每學期舉辦一次民族團結教育專題講座、知識競賽、演講比賽等活動，讓廣大學生在了解民族知識中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入全校師生心中。三是在“宣傳月”上下功夫。學校以每年的五月“民族團結教育月”為契機，把經(jīng)常教育與集中教育結合起來，通過舉辦演講比賽、民族團結手拉手活動、主題班會，利用黑板報、廣播站等宣傳媒體，大造聲勢，使宣傳教育活動有聲有色。
三、以培訓為平臺，提升教師素質。
開展學校民族團結教育，師資培訓工作是關鍵。一方面積極開展理論學習。學校定期組織教師認真學習一系列民族教育相關文件精神，使廣大教職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強全體教職工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。另一方面積極開展業(yè)務培訓。為了提高教師民族團結教學業(yè)務水平，今年，學校專門聘請了縣民族宗教局專家，對全體教師進行《黨和國家民族政策》專題講座。各教研組結合《學校民族團結教育指導綱要（試行）》及新課標的要求，定期組織各科任教師進行業(yè)務學習，進一步細化各學科、各年級的民族團結教育的滲透點、結合點，適時融入、補充和延伸，把民族團結教育內(nèi)容有機融入課堂教學之中。
開展民族團結教育工作實施方案篇十五
今年是自治區(qū)民族團結進步年，今年的5月是自治區(qū)第34個民族團結教育月，也是我校主題管理月，為推動每月一主題特色管理活動深入開展，促進民族團結教育工作再上新水平，根據(jù)高昌區(qū)民族團結月和民族團結進步年工作安排，結合我校實際，制定本方案。
一、活動主題：融情交流。
學習成長。
二、活動目的：通過創(chuàng)新活動載體，不斷增進各族師生之間的友誼，促進民漢班級協(xié)調發(fā)展，使各族師生相互學習、相互幫助、共同成長，共享和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。同時，通過開展民族團結教育月活動，進一步增強師生員工中華民族共同體意識，進一步提高“五個認同”、“三個離不開”的認識，以月促年落實好民族團結進步年各項工作，不斷推進我校民族團結教育工作再上新臺階。
四、組織機構及職責分工。
組長：武沾清副組長：劉炯、李剛虎、史鳳蓮。
職責分工：
武沾清、劉炯：負責辦公室、工會、各支部“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。
李剛虎：負責教務處、教研中心、信息辦、總務處“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。
史鳳蓮：負責本次主題管理月工作方案制訂、活動落實、情況督查及工作總結。負責政教處、學生科、團委團、保衛(wèi)科“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。
各科室負責人：負責制訂本科室“民族團結教育月”活動落實責任清單。政教處、團委同時要負責年級開展民族團結教育活動的檢查與考核。
五：活動內(nèi)容（規(guī)定項目）工會。
1、組織各工會小組學習《自治區(qū)民族團結進步工作條例》，開展“民族團結一家親”主題活動，倡導教職工落實我?！叭巳藭皇仔陆?、人人會跳一段新疆舞”的民族團結文化理念。
2、組織開展“民族團結一家親”慰問走訪活動。辦公室。
1、做好宣傳工作。一是利用電子屏進行民族團結知識宣傳；二是制作民族團結教育宣傳版面一塊展示在宣傳櫥窗中；三是將民族團結教育月中的閃光點及時總結，多渠道、形式多樣的宣傳民族團結先進典型事跡。
2、做好教職工民族團結教育。安排教職工學習《自治區(qū)民族團結進步工作條例》專題輔導；組織教職工進行民族團結知識測試，增強教職工做好民族團結教育的責任感和緊迫感。組織各支部結合實際開展“民族團結一家親”走訪慰問活動。
3、做好幫扶和田地區(qū)實驗中學工作計劃和落實。政教處、團委。
1、利用國旗下講話，落實“民族團結教育月”的啟動，進行民族團結教育宣傳。
2、利用校園廣播落實“人人會唱一首新疆歌、人人會跳一段新疆舞”活動；利用主題班（隊）會、團（隊）課、交流課、室內(nèi)觀影課落實民族團結教育活動。
3、用發(fā)現(xiàn)的眼光、欣賞的心態(tài)在師生中尋找民族團結好人好事，在學生中開展民族團結好少年評選活動，在教職工中開展“道德講堂”活動，積極營造人人都講民族團結的良好氛圍。
4、落實高一高二民漢班級結對子工作，并制定相應活動計劃，以月促年，通過結對子增進民漢學生之間的交流與交融，相互了解、相互信任，共同學習、共同成長。
5、以“融情交流。
學習成長”為主題，開展民族團結聯(lián)誼和融情實踐活動。組織志愿者開展民族團結走訪活動，給家庭困難的學生送去關懷和溫暖。
6、以“融情交流。
學習成長”為主題，組織好初二年級“十四歲生日暨離隊儀式”和“高二年級十八歲生日暨成人禮”活動。
教務處、教研中心。
1、召開雙語班教師座談會，了解雙語班在教學管理中存在的問題，探索提高雙語班教育教學管理水平的新途徑。
2、在處室內(nèi)開展走訪談心活動，使處室內(nèi)民族團結的氛圍更加濃厚。
3、組織政治老師落實《自治區(qū)民族團結進步工作條例》進課堂，做到有教案、有課時、有效果。
學習成長”為主題的繪畫活動。
信息辦。
1、加大網(wǎng)絡輿情監(jiān)控，尤其是對危害民族團結、散布非法宗教、極端恐怖勢力的影像及網(wǎng)絡言行監(jiān)控。
1、對餐廳、商店和宿管人員進行相關知識培訓，使他們了解和尊重少數(shù)民族風俗習慣。
2、對后勤服務中心人員進行“抵御和防范宗教向校園滲透”、“去極端化”教育，落實好“兩個不得、五個嚴禁”。加強民族團結教育，熟知“三個離不開”“四個人人”等知識。
保衛(wèi)科。
1、組織保安人員學習少數(shù)民族日常用語，規(guī)范保衛(wèi)人員接待各民族師生家長的行為。
2、加強安全信息員培訓，對出現(xiàn)的新情況新動向要確保第一時間掌握，確保校園安全穩(wěn)定。
總務處。
1、組織職工認真學習《自治區(qū)民族團結進步工作條例》，學習民族團結相關知識，落實“兩個不得、五個嚴禁”的要求。
2、組織處室職工學唱新疆歌、學跳新疆舞。各年級、各支部、各班。
1、結合“兩學一做”教育活動，開展走訪慰問少數(shù)民族學生家庭的家訪活動，通過家訪宣傳黨的民族宗教政策，宣傳教育系統(tǒng)“兩個不得、五個嚴禁”的要求，宣傳國家相關助學政策。
2、開好以“融情交流。
學習成長”為主題的民族團結教育主題班會；利用班會、家長qq群等廣泛宣傳民族團結應知應會知識，引導師生家長自覺維護民族團結，做到不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做。
3、高一高二年級配合政教處做好民漢班級結對子活動，并組織結對子班開展民族團結教育活動；高一年級配合團委開展好民族團結聯(lián)誼活動。
4、用發(fā)現(xiàn)的眼光、欣賞的心態(tài)尋找?guī)熒械拿褡鍒F結先進的人和事，配合政教處做好“民族團結好少年”推薦評選活動.
5、倡導各班為民族團結做1—2件事好事實事。
六、活動要求：
1、本次“民族團結教育月”，各部門、年級組工作采取“規(guī)定項目+自選項目”的方式進行，“規(guī)定動作”由學校統(tǒng)一制定，“自選動作”由各部門、年級組根據(jù)自身實際確定。
2、為確保本次主題管理月達到預期目的，全校師生員工都要積極行動起來，都想想能為民族團結做些什么，如何從自身做起，從小事做起，積極參與到民族團結的實踐活動中；通過主題月活動的開展，總結經(jīng)驗，形成民族團結工作的長效機制。
3、各處室、各年級要充分動員，全員參與民族團結教育活動，要將此次活動作為“愛國愛疆”教育的一項重要內(nèi)容認真落實，教育廣大師生樹立民族團結大于天的意識，教育和引導師生牢固樹立中華民族共同體意識，增強“五個認同”和“三個離不開”意識。對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人學校將進行表彰、獎勵，對思想懈怠、行動遲緩、敷衍了事、不負責任的集體或個人要進行通報批評。
4、各黨（團）支部要把此次活動與正在開展的“兩學一做”主題教育相結合，充分發(fā)揮廣大黨（團）員的示范帶頭作用和基層黨（團）組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶頭做民族團結的模范，校團委要積極號召學生團員、少先隊員發(fā)揮模范帶頭作用，積極參與民族團結月各項活動，使黨員、團員、少先隊員的身份亮起來。
開展民族團結教育工作實施方案篇十六
高舉各民族大團結的旗幟，廣泛開展民族團結進步宣傳教育和創(chuàng)建活動，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，積極引導廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的民族關系，營造和諧、和睦、和順的民族團結氛圍。
二、活動主題。
守望相助、共創(chuàng)未來。
三、活動目標。
通過深入開展民族團結宣傳教育活動，使全校師生進一步了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，把民族團結教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設的各方面，增強學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一的責任感。
四、活動內(nèi)容。
(一)周密籌劃，積極營造民族團結教育宣傳活動的濃厚氛圍。學校成立宣傳活動領導小組，組長由孫校長擔任，組員包括黃大紅，張振敏，各年級組長。各年級組要圍繞主題，周密組織，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，根據(jù)時代特點和學生特點，合理確定民族團結教育活動的目標、內(nèi)容要求，科學設置教育內(nèi)容，大力營造民族團結教育宣傳的濃厚氛圍，引導和幫助廣大師生進一步增強民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,增強自覺維護民族團結的自覺性和堅定性。
(二)以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。要深入貫徹《學校民族團結教育指導綱要(試行)》和《關于貫徹落實學校民族團結教育指導綱要的實施意見》精神，深入推進“三進”工作，引導學生樹立正確的祖國觀和民族觀，增強各族學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂的責任感，強化“三個離不開”和法制觀念教育。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結教育內(nèi)容有機融入學校德育課程，上好“民族團結教育課”，深入挖掘各門課程蘊含的民族團結教育資源。
(三)開展豐富多彩的教育活動。通過國旗下的講話、主題班團隊會等形式，宣傳黨的民族政策，宣傳我市經(jīng)濟社會發(fā)展取得的矚目成就，宣傳我市民族團結進步先進典型，積極開展五個一活動。一年級：唱一首民族團結歌曲(錄像)。
二年級：創(chuàng)作一幅民族團結的書畫(作品)三年級：講一個民族團結故事(錄像)四年級：開一次民族團結教育主題班會(拍照)五年級：開一次民族團結教育主題班會(拍照)六年級：寫一篇民族團結作文(作品)使廣大師生認識到開展民族團結宣傳教育、保障少數(shù)民族合法權益，對鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展具有的重要意義。積極發(fā)動師生，幫助學習、生活上有困難的學生，解決一些力所能及的實際問題。
五、工作要求。
(一)高度重視，加強領導。要把開展民族團結進步宣傳月活動作為德育工作的重要內(nèi)容，加強領導，精心部署，結合實際，認真制定實施方案，落實專人負責，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容，確保宣傳月活動取得實效。
(二)創(chuàng)新形式，突出重點。在宣傳教育活動中，各年級要突出重點、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，增強宣傳教育的時代性、群眾性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力。
開展民族團結教育工作實施方案篇十七
高舉各民族大團結的旗幟，廣泛開展民族團結進步宣傳教育和創(chuàng)建活動，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，積極引導廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的民族關系，營造和諧、和睦、和順的民族團結氛圍。
守望相助、共創(chuàng)未來。
通過深入開展民族團結宣傳教育活動，使全校師生進一步了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，把民族團結教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設的各方面，增強學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一的責任感。
(一)周密籌劃，積極營造民族團結教育宣傳活動的濃厚氛圍。學校成立宣傳活動領導小組，組長由孫校長擔任，組員包括黃大紅，張振敏，各年級組長。各年級組要圍繞主題，周密組織，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，根據(jù)時代特點和學生特點，合理確定民族團結教育活動的目標、內(nèi)容要求，科學設置教育內(nèi)容，大力營造民族團結教育宣傳的濃厚氛圍，引導和幫助廣大師生進一步增強民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,增強自覺維護民族團結的自覺性和堅定性。
(二)以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。要深入貫徹《學校民族團結教育指導綱要(試行)》和《關于貫徹落實學校民族團結教育指導綱要的實施意見》精神，深入推進“三進”工作，引導學生樹立正確的祖國觀和民族觀，增強各族學生維護民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂的責任感，強化“三個離不開”和法制觀念教育。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結教育內(nèi)容有機融入學校德育課程，上好“民族團結教育課”，深入挖掘各門課程蘊含的民族團結教育資源。
(三)開展豐富多彩的教育活動。通過國旗下的講話、主題班團隊會等形式，宣傳黨的民族政策，宣傳我市經(jīng)濟社會發(fā)展取得的矚目成就，宣傳我市民族團結進步先進典型，積極開展五個一活動。一年級：唱一首民族團結歌曲(錄像)。
二年級：創(chuàng)作一幅民族團結的書畫(作品)三年級：講一個民族團結故事(錄像)四年級：開一次民族團結教育主題班會(拍照)五年級：開一次民族團結教育主題班會(拍照)六年級：寫一篇民族團結作文(作品)使廣大師生認識到開展民族團結宣傳教育、保障少數(shù)民族合法權益，對鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展具有的重要意義。積極發(fā)動師生，幫助學習、生活上有困難的學生，解決一些力所能及的實際問題。
(一)高度重視，加強領導。要把開展民族團結進步宣傳月活動作為德育工作的重要內(nèi)容，加強領導，精心部署，結合實際，認真制定實施方案，落實專人負責，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容，確保宣傳月活動取得實效。
(二)創(chuàng)新形式，突出重點。在宣傳教育活動中，各年級要突出重點、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，增強宣傳教育的時代性、群眾性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力。
(三)認真總結，及時報送?；顒咏Y束后，大隊部要注意加強對宣傳教育活動資料的收集整理以及成功經(jīng)驗的梳理匯總。
開展民族團結教育工作實施方案篇十八
為認真貫徹落實《xx縣委關于貫徹落實全國民族團結進步示范州創(chuàng)建活動實施意見的實施方案》(甘委發(fā)〔xxxx〕9號)精神，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會、中央民族工作會議精神，緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，以加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展為主線，以改善民生為重點，以各種創(chuàng)建活動為載體，全面貫徹落實黨和國家民族政策，堅定維護民族團結和社會穩(wěn)定，進一步構建和諧民族關系，推動民族團結進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
以鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系為總體目標，深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動工作創(chuàng)建活動，不斷激發(fā)全鄉(xiāng)的創(chuàng)造活力，不斷鞏固和發(fā)展各民族和衷共濟、和睦相處、和諧發(fā)展的大好局面，探索整體推進我鄉(xiāng)民族團結進步事業(yè)的有效模式，促進全鄉(xiāng)區(qū)域經(jīng)濟得到更好更快發(fā)展。
(一)統(tǒng)籌規(guī)劃、和諧發(fā)展。以發(fā)展為第一要務，把創(chuàng)建民族團結進步創(chuàng)建活動工作工作擺在全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局之中，與經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明建設和黨的建設統(tǒng)籌規(guī)劃、相互促進、協(xié)調發(fā)展。
(二)以人為本、改善民生。把保障和改善民生作為出發(fā)點和落腳點，著力解決各族群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，促進基本公共服務均等化，讓群眾在創(chuàng)建活動工作建設中得到實惠。
(三)自下而上、群眾參與。尊重各族群眾的主體地位，突出群眾性，充分發(fā)動群眾、依靠群眾，自下而上，逐步推進，形成民族團結進步創(chuàng)建活動工作建設“人人有責、人人參與、人人共享”的良好局面。
(四)實事求是、分類指導。從實際出發(fā)，因地制宜，實事求是，分類指導。
(一)進一步鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的民族關系。加強民族團結進步宣傳教育，以深入開展民族團結進步教育月活動為載體，把民族團結進步教育貫穿于改革發(fā)展穩(wěn)定的全過程，落實到全鄉(xiāng)各個行業(yè)、各條戰(zhàn)線、各基層單位，筑牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎。深入開展維護國家統(tǒng)一和熱愛偉大祖國的宣傳教育、黨的民族政策和民族區(qū)域自治條例的宣傳教育，各民族團結友愛、和諧共處的宣傳教育。及時協(xié)調和解決各族群眾遇到的困難和問題，及時調處涉及少數(shù)民族群眾的各類矛盾糾紛，切實保障少數(shù)民族群眾的合法權益。進一步加強民族工作，依法管理宗教事務，及時妥善處置民族宗教突發(fā)事件，堅決抵御境外勢力利用宗教進行的滲透活動。
(二)全面貫徹落實黨和國家的民族政策。進一步貫徹落實《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》，《涼山彝族自治州自治條例》，堅持和完善民族區(qū)域自治制度。進一步用好用活省、州、縣的民族專項資金，努力為改善少數(shù)民族群眾生產(chǎn)生活條件提供保障。
(三)著力保障和改善民生。進一步加大對民生的投入力度，讓各族人民群眾共享改革發(fā)展成果。按照“優(yōu)化布局、擴大總量、完善功能、提高質量”的要求，合理配置教育資源，推進民族教育均衡發(fā)展。加快基層醫(yī)療衛(wèi)生機構標準化建設，不斷完善醫(yī)療衛(wèi)生服務體系。加大就業(yè)援助和職業(yè)技能培訓力度，統(tǒng)籌做好高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉移勞動力和就業(yè)困難人員的就業(yè)工作。進一步擴大社會保障覆蓋范圍，完善城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險和新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度。加快完善養(yǎng)老服務體系，鼓勵社會資本進入養(yǎng)老服務領域，推進養(yǎng)老服務社會化。健全城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度，進一步完善農(nóng)村五保集中供養(yǎng)模式，切實保障困難群眾基本生活。
(四)不斷繁榮發(fā)展民族文化事業(yè)。堅持以社會主義核心價值體系為根本，努力建設具有時代特征、民族特色、和諧兼容的民族文化，推進文化軟實力成為發(fā)展的硬支撐。加快公共文化基礎設施建設，大力推進文體服務中心和廣播電視村村通工程、農(nóng)村電影放映工程、農(nóng)家書屋工程、文化信息共享工程等建設，保障全鄉(xiāng)基層文化設施有效運轉。加大對少數(shù)民族文藝團體的扶持力度。加強對少數(shù)民族文化的傳承、保護和開發(fā)利用，積極打造少數(shù)民族文化亮點工程。加強民族文化發(fā)展政策法規(guī)建設，大力推進少數(shù)民族文化內(nèi)容、形式、體制機制、傳播方式和手段創(chuàng)新。加大對文化產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)和民族文化品牌的培植力度，不斷擴大民族文化的影響力，努力提高文化產(chǎn)業(yè)對鄉(xiāng)域經(jīng)濟的貢獻率。
(五)切實加強少數(shù)民族干部人才隊伍建設。大力實施“人才強鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，積極落實黨的少數(shù)民族干部人才政策，調整和優(yōu)化少數(shù)民族干部人才隊伍結構。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，改進和完善培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部人才的途徑和方式，形成科學合理的少數(shù)民族干部人才選拔培養(yǎng)機制。
(一)健全組織機構。成立勝利鄉(xiāng)民族團結進步創(chuàng)建活動工作領導小組(見附件)，負責創(chuàng)建活動的總體規(guī)劃和組織協(xié)調。
(二)實行目標考核。將民族團結進步創(chuàng)建活動工作納入到全鄉(xiāng)總體目標考核體系，由鄉(xiāng)創(chuàng)建民族團結進步創(chuàng)建活動工作領導小組負責制定考核標準、驗收細則，指導全鄉(xiāng)有序開展民族團結進步創(chuàng)建工作，加大對村、鄉(xiāng)直各部門的督促檢查力度，把創(chuàng)建工作作為領導干部年度考核、履職履責報告和民主生活會的一項重要內(nèi)容，保障創(chuàng)建活動順利開展。
(三)加大宣傳力度。以民族團結進步教育月活動、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”教育活動和遵守“三紀四德”主題教育活動為載體，利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒，面向全鄉(xiāng)深入開展民族團結進步大宣傳、大創(chuàng)建活動，讓“兩個共同”、“三個離不開”、“五四個認同”重要思想深入人心，為全鄉(xiāng)創(chuàng)建活動營造良好氛圍。1、廣泛開展民族政策的宣傳教育。以馬克思主義民族觀、政策觀、宗教觀教育和國家有關法律法規(guī)為主要內(nèi)容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大黨員、干部群眾對新時期、新階段民族工作重要性的認識，樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開”的思想，努力營造和諧社會的.氛圍。2、努力幫助少數(shù)民族群眾排憂解難。認真貫徹落實黨的民族政策，積極扶持少數(shù)民族群眾發(fā)展經(jīng)濟，引導他們走“共同團結進步，共同繁榮發(fā)展”的路子。努力做到為少數(shù)民族群眾辦實事，辦好事，幫助他們解決就業(yè)、就學、生產(chǎn)、生活方面遇到的困難和問題。
(四)實行典型引領示范。要將創(chuàng)建活動與牢固樹立社會主義核心價值體系結合起來，與民族團結進步宣傳教育活動結合起來，與三個文明建設結合起來、與提高各族群眾的整體素質結合起來，使創(chuàng)建活動貼近生活、貼近群眾、貼近實際，取得實效。要不斷創(chuàng)新創(chuàng)建工作形式，廣泛開展民族團結進步進機關、進村、進學校等活動，激發(fā)全鄉(xiāng)的創(chuàng)建工作熱情。注意在不同民族、不同行業(yè)、不同類型的人群中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立團結共事、和睦相處、世代友好的先進典型，在全鄉(xiāng)形成以“維護民族團結為榮”的良好道德風尚。
(五)落實創(chuàng)建經(jīng)費。將創(chuàng)建活動經(jīng)費納入財政預算，保障創(chuàng)建活動正常開展。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12859853.html】
