總結是一種有益的思維訓練，可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。如何保護環(huán)境、實現可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責任。以下是一些精選的總結范文，通過閱讀可以更好地理解和掌握總結的要領和方法。
初中生個人先進事跡材料篇一
馬學乾，男，19xx年x月x日出生，西安市閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)初級中學學生，班長，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，三好學生。
他是一名九年級學生，老師和同學一致認為他在日常學習生活當中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學的一致好評，這與他平時的好習慣是分不開的，正因為平時優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成，才有了他各項的優(yōu)秀表現。
他是一個農村家庭長大的孩子，在他的成長過程中，經歷了很多的磨練，他的父母有時會鬧矛盾，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，他早早的經受住了考驗，有了良好的心理素質，這對他以后的進步，有十分重要的推進作用;“窮人的孩子早當家”，作為一個懂事的孩子，他經常會幫助家人做力所能及的家務，有時還會去農田里，頂著驕陽去耕作。正是這樣的經歷，錘煉了他良好的心理素質，讓他思想進步、團結同學、誠信、寬容。
一、思想品德方面：
他平時思想品德方面表現優(yōu)異，思想健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。并且他一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。平時他努力做到嚴于律己，寬以待人。在老師的精心教導下，無論做什么事，都把“德”放在首位。在學校，他樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，他都搶在前面，挺身而出，為同學分憂解難;在家里，他除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務，幫父親干一些簡單的農活，替生病的爺爺洗衣服;在社會上，他總是會利用假期去幫助村子里的孤寡老人，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德，做文明中學生”的隊伍中。
他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班長，認真組織好每周二下午的班會活動，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員推薦工作，該生已連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀團員”。入校后該生處處以團員的標準來嚴格要求自己，做好了表率。
二、學習方面：
習中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課，留心每一個細節(jié)，認真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著老師的的思路走，向老師提出自己的見解、問題，從不留下漏洞。在課后，他會完成基本的作業(yè)，完成基本的學習任務，并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作，將自己的知識鞏固，為提高自己的成績做好基礎工作，他還每天堅持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂的去學習，不斷成長。而且他多次參加學校的各項活動，注重實踐，提高他的動手能力，這也是他學習的一個特殊途徑。他努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，他感覺到自己稍有退步，就認真總結近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭，他毫不畏懼，反而笑著說：“馬不練不以精，難為千里也;人不練不以強，難擔大事也。”
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。在學習上，馬學乾同學勤奮努力，刻苦鉆研，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，他的成績始終名列前茅，連續(xù)被評為?！叭脤W生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力學習，認真工作的中學生,對班級的貢獻。
工作上,他有很強的能力。辦事有效率,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的學習氛圍,通過這兩年多擔任班長的實踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項學校組織的綜合活動中,他均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級的常規(guī)工作的同時,能對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在他的帶領下和全班同學的共同努力下,他們班在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。在課余活動中,他積極帶動全班同學的積極能動性,與班委積極協商密切配合,在平日的工作中,細心周到,關心顧及他人的感受,能首先站在同學的立場考慮問題,能及時地與同學交流并將同學的情況與老師做及時的匯報。作為九(9)班的班長，他不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學做出表率，并且有著較強的組織與領導能力，如上所述，他是班里的核心，是老師的左膀右臂。他總能按時完成學校以及老師布置的任務，還會組織班委、同學完成各項任務，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學們的信任、一致好評，是同學眼中的好班長，好干部，老師眼中的好學生，好幫手。
上中學后，他積極調整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，無論是主科還是副科，他都能夠認真聽講，積極思考。覺到自己稍有退步，就認真總結近期學習情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭，他不畏懼，總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練?！闭欠e極的學習態(tài)度，他在各科各項考試中都名列前茅。他團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，他所編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校獲獎。期末評比時，他全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。他被同學們推選為第一批團員，在加入團組織后，他又承擔起了團支書的工作。每周的會議，無一次缺席，團要求上交的材料，他都保質保量地上交。在班里組織團員上團課，學習團的知識。學期末，他們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”，他本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書記”和“優(yōu)秀團員”。
初中三年獲獎情況如下：
作為第一批同學加入中國共青團。在20xx年獲得閻良區(qū)“三好學生”稱號，在20xx年x月和10分別獲得校級學科競賽二等獎和區(qū)級實驗操作大賽三等獎的榮譽，還于20xx年相繼獲得學校“優(yōu)秀學生干部”及閻良區(qū)、西安市“優(yōu)秀學生干部”稱號,以及團委頒發(fā)的“優(yōu)秀團員”稱號。
他并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后他要更加努力地學習，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個中學生應當做到的事，起好班級帶頭作用，帶著同學們一塊進步。
他現在的目標是充實的過好每一天,考好每一次試,為下學期的中考作好鋪墊,爭取在中考中能夠取得好成績。他現在的理想就是考上一個好高中,能在自己感興趣的工作中一展自己的能力,為社會獻一份力,過一個充實而又完美的人生。
人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。他一定會憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用他高遠的理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
作為一個學生，他很優(yōu)秀;作為一個班長，他很盡職;作為一個團員，他很出色。他有能力，也應當選為十佳中學生。相信他以后會以更加出色的成績，來為這個榮譽添彩。
初中生個人先進事跡材料篇二
我叫潘杜維，黎溪中學初三的一名學生，我認識到作為一個優(yōu)秀的中學生，思想、學習、優(yōu)良的品質是必須的，所以我每時每刻都嚴格要求著自己。
自入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔任了班里的一名班干部，在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉。此外，我還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，我知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學習上，我謹著臥薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學;在紀律上，我從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模范帶頭作用;在生活中，我勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學生。
在學習上，我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！蔽沂冀K相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是我總是加大數學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題，并把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快我的數學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了好成績。
作為一名中學生，我除了嚴格要求自己認真學習外，還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時，我總是熱心的幫助老師和同學，我能和每個同學關系融洽，不論是優(yōu)生或是差生，當他們有問題時，我總是及時的出現。課上我與同學們認真聽講，課后，我就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，，正是因為我的真誠和耐心，我結交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。
由于我的突出表現，我曾多次獲得“行規(guī)示范生“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。
初中生個人先進事跡材料篇三
我是xx中學初三年級的學生xxx，出生于19xx年5月。我是一個活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的女孩，我愛笑，但卻有一點小固執(zhí)，當然我對工作、學習都是很認真的，力求完美一直是我的目標。我以努力進取、勤學好問成為了老師家長心中的好學生；以關心集體、團結同學成為了同學們的好朋友。正是這樣，我用自己的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個品學兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學生，就讓我放飛理想，展翅翱翔。
從小學到中學，我的成績一直名列前茅。作為學生，我一直知道學習是我的主要任務，我有自己的學習計劃和方法，有自己良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方；課上專心聽講，積極動腦思考；課后獨自完成作業(yè)，有不會的問題經常與同學討論，盡快問老師，直到弄懂為止，并認真做好復習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一直都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自己的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字，應該是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅、冰心和巴金?！钡浆F在為止，我已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。
正是因為學習的優(yōu)秀，我經常被老師們評為小干部，曾擔任大隊委、學習委員、數學課代表、紀律值周生等職務，現任廣播站站長，以及團內宣傳委員的職位。作為廣播站站長，我認真負責，積極做好宣傳工作，老師們的每一個消息，都能迅速、準確的傳達給全校同學，從沒出現過任何差錯。每次廣播時間，我都會準時到崗，能在設備出現故障時，第一時間通知相關老師。并隨時準備廣播稿，在有廣播員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長后，從不看新聞的我，養(yǎng)成了每天看新聞的好習慣，關心國家大事的我會經常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。xx年5月的汶川大地震時，作為班干部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢捐給了災區(qū)人民，雖然100元錢對我不是一個小的數目，對災區(qū)的幫助也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，希望能為同學們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一起，也許就能為災區(qū)做一個小小的貢獻。現在，剛入團不久的我，已成為宣傳委員，積極協助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自己，希望成為同學們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。
在學校，我人緣很好，一直是同學們心中樂于助人的好朋友。在學習上，我經常幫助那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會為止。為了幫助別人，就算耽誤了自己的時間，自己心中也是快樂的，也是值得的。某次運動會前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因為是周五，所以就多練了一會兒，回到家已經6點多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責怪，但我卻認為，為了班級的榮譽，我應該盡我的一份力，努力為班級爭光，最終爸爸媽媽都報以“支持”的`態(tài)度。
初中生個人先進事跡材料篇四
我是xxx中學初三年級的學生xxx，出生于1996年5月。我是一個活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的女孩，我愛笑，但卻有一點小固執(zhí)，當然我對工作、學習都是很認真的，力求完美一直是我的目標。我以努力進取、勤學好問成為了老師家長心中的好學生；以關心集體、團結同學成為了同學們的好朋友。正是這樣，我用自己的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個品學兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學生，就讓我放飛理想，展翅翱翔。
勤奮努力、成績優(yōu)異的好學生。
從小學到中學，我的成績一直名列前茅。作為學生，我一直知道學習是我的主要任務，我有自己的學習計劃和方法，有自己良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方；課上專心聽講，積極動腦思考；課后獨自完成作業(yè)，有不會的問題經常與同學討論，盡快問老師，直到弄懂為止，并認真做好復習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一直都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自己的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字，應該是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅、冰心和巴金?！钡浆F在為止，我已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。
正是因為學習的優(yōu)秀，我經常被老師們評為小干部，曾擔任大隊委、學習委員、數學課代表、紀律值周生等職務，現任廣播站站長，以及團內宣傳委員的職位。作為廣播站站長，我認真負責，積極做好宣傳工作，老師們的每一個消息，都能迅速、準確的傳達給全校同學，從沒出現過任何差錯。每次廣播時間，我都會準時到崗，能在設備出現故障時，第一時間通知相關老師。并隨時準備廣播稿，在有廣播員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長后，從不看新聞的我，養(yǎng)成了每天看新聞的好習慣，關心國家大事的我會經常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。xx年5月的汶川大地震時，作為班干部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢捐給了災區(qū)人民，雖然100元錢對我不是一個小的數目，對災區(qū)的幫助也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，希望能為同學們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一起，也許就能為災區(qū)做一個小小的貢獻?，F在，剛入團不久的我，已成為宣傳委員，積極協助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自己，希望成為同學們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。
在學校，我人緣很好，一直是同學們心中樂于助人的好朋友。在學習上，我經常幫助那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會為止。為了幫助別人，就算耽誤了自己的時間，自己心中也是快樂的，也是值得的。某次運動會前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因為是周五，所以就多練了一會兒，回到家已經6點多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責怪，但我卻認為，為了班級的榮譽，我應該盡我的一份力，努力為班級爭光，最終爸爸媽媽都報以“支持”的態(tài)度。
初中生個人先進事跡材料篇五
農村人干活有句俗話，“不怕慢、只怕站”，也就是說做事最怕“三天打魚、兩天曬網”，不能持之以恒。而竇鐵成用一種與時俱進、終身學習的精神，實現了個人的價值，也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財富。
看一組數據，竇鐵成堅持學習三十多年，買書花了近萬元，積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業(yè)書，記錄了60多本學習筆記。
講一個細節(jié)，西康鐵路電力施工時，竇鐵成領著兩個徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過神來。
說一個亮點，45歲的竇鐵從學拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦，之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。
竇鐵成為什么能堅持學習呢?什么樣的力量使他“終身學習”不放棄呢?
竇鐵成終身學習的背后，是他忠誠企業(yè)、愛企如家的思想，更是他對建設鐵路、振興國家這一偉大事業(yè)的堅定信念?！敖K身學習”的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對事業(yè)熱烈的愛，如火一樣燃燒著的激情。當別人“當一天和尚撞一天鐘”混日子時，他以時代人物特有的責任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂絕緣、和學習導通，從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。
愛企如家，絕不是掛在嘴邊說的，而是像竇鐵成那樣，用心血和汗水，用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。
初中生個人先進事跡材料篇六
一個真誠、自信、進取的14歲陽光男——劉磊，就讀于天城中學。他品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。
在學習上，他勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是劉磊同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。
人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。并為自己制定了目標，不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛同學，還帶動同學們?yōu)橥瑢W做榜樣，樹立團員的光輝形象，善于吃苦耐勞，專研習題的良好習慣，遇到困難不放棄等。劉磊同學是一名中國共青團團員，具備不怕苦不怕累、積極向上的精神。他處處以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，并向更高的目標努力、奮斗!
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
初中生個人先進事跡材料篇七
這是一個讓人贊不絕口、令人稱奇的學生，是鷹潭的驕子。他叫李巍，目前就讀于鷹潭一中高二(12)班。作為共青團員、副班長的他，獲得過許多驕人的成績。他曾獲得鷹潭市第四屆“十佳少年”及鷹潭市首屆“十佳中學生”稱號，并均在頒獎會上作為獲獎代表發(fā)言。他還多次創(chuàng)下全市甚至全省數學競賽記錄。初一時，他獲得了第15屆“希望杯”全國數學邀請賽金牌;以鷹潭市第一名的成績獲得了20xx年全國初中數學聯賽二等獎，創(chuàng)下了初一學生賽過初三學生的一個奇跡，這在整個江西省也是史無前例的。初二時，他以125分(滿分130分)的高分一舉奪得第16屆“希望杯”全國數學邀請賽鷹潭市第一名;同時以優(yōu)異的成績獲得20xx年全國初中數學聯賽一等獎，而全省獲得一等獎的學生中僅他一人是初二學生，其余都是初三學生。初三時，他參加全國高中數學聯賽獲三等獎，在全省創(chuàng)下了初中生獲此獎項的記錄;同時，他以滿分、全省第一的成績獲得了20xx年全國初中數學聯賽一等獎，在全省頒獎大會上發(fā)了言;另外，他還獲得第三屆中國東南地區(qū)暨希望聯盟數學奧林匹克競賽二等獎、全國中學生英語能力競賽二等獎、全國初中應用物理知識競賽省級一等獎。高一時，他勇于同高二、高三年級的同學抗衡，并獲得全國高中數學聯合競賽二等獎，刷新了江西省高一學生獲此獎項的記錄;同時以滿分摘取第18屆“希望杯”全國數學邀請賽金牌，還獲得了第六屆中國西部數學奧林匹克銀牌。在2個月前結束的第四屆中國東南地區(qū)數學奧林匹克上，他又以高分獲得了一枚銀牌。
在學校，他是一名成績優(yōu)異、很有威信的學生。初中時，他的成績一直在年級中獨占鰲頭，并多次獲得學校的“三好學生”稱號和一等獎學金;進入高中后，面對越來越激烈的競爭和更強的競爭對手，深知“學習如逆水行舟，不進則退”的他沒有松懈，而是以更大的熱情投入到學習中，成績仍保持在年級前三名。因為他的成績十分突出，為此，《鷹潭日報》報社曾對他進行過專訪，報紙上也介紹了他的學習經驗和學習方法。作為副班長的他管理能力很強，是老師的得力助手，每當老師不在時，班上出現臨時情況，都是他出面予以解決，因此，他在班上十分有威信。盡管他管理同學非常認真嚴格，有時不講情面，但他還是和同學們相處得很好，同學們有不懂的問題，都喜歡向他請教,他總是認真、耐心地一一予以解答。他學習刻苦、自學能力強，目前已經自學完了大學高等代數、高中物理和化學，并背完了高中全部英語單詞。他的班主任對他的評價是：這個學生是個奇才。
在家里，他是一個體貼父母、熱愛學習的孩子。他父親在外地工作，只有周末才有空回家，他的母親既要工作又要承擔所有的家務，他總是很體貼母親，母親干家務時他會主動配合打下手。由于他常常外出參加比賽，所以他有著較強的生活自理能力。每當母親到外地出差，他就成了家中唯一的“管家”，生活自理，并將家里打理得井井有條。看書是他的第一大愛好，在家里經?？梢钥匆娝е槐緯纷x，他已經閱讀了大量的中外名著，例如《歐也妮葛朗臺》《戰(zhàn)爭與和平》等等。俗話說得好，“父母是孩子的第一任教師”，在曾從事計算機工作的母親的熏陶下，他對電腦有著很大的興趣，自學了許多計算機課程，正所謂“青出于藍而勝于藍”，他不但掌握了大量計算機知識，而且在某些方面超過了他母親，現在每當家里的計算機出現問題，總是由他接替母親進行修理。
在多數人眼中，他是一個多才多藝、熱情活潑的學生。他有著令人羨慕的口才和自己獨特的理解方式和風格，在初中時班里開展“四大名著”講故事比賽，那時大部分同學都對名著中的文言文感到頭疼，只能是機械地背誦原文，而他卻以自己的理解將其翻譯成現代文并以故事的形式講給大家聽，為此他多次拔得頭籌榮獲一等獎。學校開展辯論賽，他也經常代表全班作為主辯手參賽，多次獲得第一，被同學們贊譽為“黃金辯手”。平時經常看書的習慣，造就了他“一目十行”“過目不忘”的本領，這也使得他的知識面異常豐富，以至于很多人把他當作“活詞典”。數學是他的強項，他的心算速度快得出名，以至于班上同學稱他為“電腦”。他從小學二年級開始學習拉二胡，到初三時，已考過了二胡10級，憑借著一手漂亮的二胡演奏技術，同時又作為班上的文藝積極分子，他曾多次代表學校參加社會各界組織的文藝表演活動，和班上同學一起參加城鎮(zhèn)文藝表演并擔任節(jié)目主持人。
初中生個人先進事跡材料篇八
人們都把教育事業(yè)當作是神圣的。把教師比喻成蠟燭，燃燒自我，照亮別人；把教師比喻成園丁，播種知識，播種期望；把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血。她，顧海玲，女，1983年出生，自參加幼兒教育工作以來，兢兢業(yè)業(yè)、認真負責、一絲不茍，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，她選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，她便將無怨無悔耕耘在這片貧瘠的土地上。在平凡的幼兒教育崗位上努力踐行著“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發(fā)展觀，用自我的辛勤和智慧為國家教育事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻，受到園長和同事們的一致好評。
(一)加強政治理論學習，提高自身思想水平。
她認為做好幼兒園教師，就必須要掌握國家的各項法律、法規(guī)和教師任教的基本技能，還要有正確的思想觀念。為了適應教育事業(yè)改革發(fā)展和自身崗位工作的需要，她始終堅持學習思想理論知識。堅持以“學”為先，然后再將國家這些政策和理論知識應用在日常的生活和教學過程中。她注意將提高教學水平和提高道德修養(yǎng)結合起來，珍惜學習和實踐的機會，不斷學習和實踐教學中增長才干，努力使自我成為一名合格的人民教師。
(二)加強業(yè)務知識學習，提高自身教育素質。
教學是一門藝術，并且是一門始終帶著遺憾的藝術?？墒撬冀K堅持努力，不讓自我在教學中留下遺憾，所以，她付出了很多很多。她認為“教學”應當為“學教”，主要引導幼兒進行學習，然后再由教師適當進行教學。在教學的過程中，她明白要給孩子一杯水，自我便需要一片海洋，僅有不斷提高自我的業(yè)務水平，才能不斷提高教學質量。所以，她充分利用空余時間，閱讀很多幼兒教學的書籍，不斷拓寬自我的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導實踐。她始終堅持以“上好每一堂課，教好每一個幼兒”為教學夢想，然后在基礎教學課程改革的實踐中，不管更新教學理念，異常注重幼兒多方面本事的培養(yǎng)。
俗話說：在其位、務其職、思其政。應對日新月異的教育工作形式，她清楚的認識到，在新的歷史使命的條件下，僅有不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終將為人師表放在心上，牢牢把握“科學發(fā)展觀”的思想精髓，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，并用以指導自我的思想和實踐。她在平時的日常工作中，時刻不忘為人師表的身份，在崗位上隨時擺正自我的位置，不斷加強與同事之間的團結協作，充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用，進而帶動整個幼兒園團隊的活力，提高了整個幼兒園教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在她的模范帶動下，店口二幼取得了較好的成績。
(一)用愛譜寫樂章。
高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)?！睂τ谝幻挠變簣@教師來說，要真正愛上許許多多與自我沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而，日子一天天過去，歲月一年年的過去，各個孩子們并沒有多大的提高。對于學習本事有限的學生，她用愛與包容了孩子，主動接過了教育的接力棒。只要孩子們有一點點小小的提高，她都比誰高興，有時會主動抱著他們去體會其中的喜悅；當孩子們有較好表現的時候，她便會豎起大拇指。在她的教育工作中，她付出了真誠的愛，讓每一個孩子都在簡便歡樂的氛圍中得到不斷提高。每當她走進教室的那一刻，孩子們都會露出最無邪的笑容，用她們凌亂的掌聲歡迎她的出現，用最淳樸的方式表達了對教師的喜愛。
(二)任勞任怨，做好教育工作。
在工作中她任勞任怨，有著吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神。當工作中出現問題的時候，她總是首先總結自我工作中的不足，然后進取的改變；每當面臨挑戰(zhàn)的時候，總是能夠勇往直前、不退縮；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。她還不斷加強與外部學校之間的聯系，做好溝通工作，不斷總結經驗和教訓，改革、創(chuàng)新教學方法。先后獲得了各個等級不一的獎項，在2011年9月，她的《巧用即時評價，培養(yǎng)幼兒的美術興趣和創(chuàng)作本事》作品獲得了二等獎；《以“大帶小”培養(yǎng)幼兒的交往合作本事》在2011年10月發(fā)表在2011年第81期考試周刊上；《如何控制和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在2011年11月獲得三等獎；在2011年11月獲得世界華人幼兒創(chuàng)意美術大賽優(yōu)秀指導教師和世界華人幼兒創(chuàng)意美術大賽優(yōu)秀組織的獎項；同時在2012年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎；其中2013年分別獲得了《區(qū)域聯動使我成長》三等獎、簡筆畫比賽一等獎、鋼筆字比賽三等獎。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，以及她那高尚的師德都贏得了幼兒和家長的信賴，出色的工作業(yè)績更是得到了領導、教師們的一致好評。多年來，她為幼兒教育事業(yè)傾注了自我全部的愛心、付出了全部精力，為幼兒的成長鋪就一條陽光之路。用她的愛心和孩子們一齊繪制動人的五線譜，共同彈奏美妙悅耳、經久不息的音樂！
初中生個人先進事跡材料篇九
我是x中學初三年級的學生，出生于1996年5月。我是一個活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的女孩，我愛笑，但卻有一點小固執(zhí)，當然我對工作、學習都是很認真的，力求完美一直是我的目標。我以努力進取、勤學好問成為了老師家長心中的好學生;以關心集體、團結同學成為了同學們的好朋友。正是這樣，我用自己的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個品學兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學生，就讓我放飛理想，展翅翱翔。
從小學到中學，我的成績一直名列前茅。作為學生，我一直知道學習是我的主要任務，我有自己的學習計劃和方法，有自己良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方;課上專心聽講，積極動腦思考;課后獨自完成作業(yè)，有不會的問題經常與同學討論，盡快問老師，直到弄懂為止，并認真做好復習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一直都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自己的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字，應該是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅、冰心和巴金?！钡浆F在為止，我已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。
正是因為學習的優(yōu)秀，我經常被老師們評為小干部，曾擔任大隊委、學習委員、數學課代表、紀律值周生等職務，現任廣播站站長，以及團內宣傳委員的職位。作為廣播站站長，我認真負責，積極做好宣傳工作，老師們的每一個消息，都能迅速、準確的傳達給全校同學，從沒出現過任何差錯。每次廣播時間，我都會準時到崗，能在設備出現故障時，第一時間通知相關老師。并隨時準備廣播稿，在有廣播員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長后，從不看新聞的我，養(yǎng)成了每天看新聞的好習慣，關心國家大事的我會經常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。xx年5月的汶川大地震時，作為班干部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢捐給了災區(qū)人民，雖然100元錢對我不是一個小的數目，對災區(qū)的幫助也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，希望能為同學們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一起，也許就能為災區(qū)做一個小小的貢獻?，F在，剛入團不久的我，已成為宣傳委員，積極協助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自己，希望成為同學們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。
在學校，我人緣很好，一直是同學們心中樂于助人的好朋友。在學習上，我經常幫助那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會為止。為了幫助別人，就算耽誤了自己的時間，自己心中也是快樂的，也是值得的。某次運動會前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因為是周五，所以就多練了一會兒，回到家已經6點多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責怪，但我卻認為，為了班級的榮譽，我應該盡我的一份力，努力為班級爭光，最終爸爸媽媽都報以“支持”的態(tài)度。
初中生個人先進事跡材料篇十
殷國強，男，天城中學八(1)班學生，作為班上的歷史課代表，他尊敬師長、團結同學、關心集體、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、樂于助人，積極參加學校組織的各項有益活動，自覺遵守學校頒布的各項規(guī)章制度。他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，希看全班同學都能共同進步。固然殷國強同學學習刻苦、勤奮，能夠努力扮演好班主任的助手角色。
自邁進校門的那一刻起，他心中就明確了方向，從思想及行動上積極向黨組織靠攏。他認為，不斷地學習黨的先進理論知識，是他必修的功課;積極地為大家服務，是他永遠的追求。在20xx年他光榮地加入了中國共青團，成為一名光榮的中國共青團團員。作為學生干部的他，從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習，相反在學習上他對自己要求特別嚴格。為了彌補在工作上耽誤的時間，他比別人付出了更多的汗水，別人休息時，他在學習;周末別人逛街時，他還在學習，他總是盡可能的抽出一切時間學習。天道酬勤，在各類期中、期末考試中，他的學習成績一直在年級名列前茅。殷國強同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。
極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實踐動手能力及社交能力，使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。每逢學校團支部組織活動時，作為班干部的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學校板報，櫥窗的建立;將宣傳工作處理得井井有條。正是由于他優(yōu)秀的學習、工作表現，使他幾乎年年被評為“優(yōu)秀班干部”，受到學校和班級表彰。學期末的綜合素質評價均是優(yōu)秀。殷國強同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質，殷國強同學一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。
我們相信：逐漸成長中的殷國強，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
初中生個人先進事跡材料篇十一
在家里，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫助家長做一些力所能及的事情，我會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫助下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日快樂。
說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅考取了七級證書，同時還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯歡會、學校藝術節(jié)中也會經常出現我精彩的表演。有一次老師上課，有錄像，老師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前，你總會看到幾個不經常運動的人在操場上刻苦練習，然后叫苦不迭。這些人中，一定缺不了我。但是無論如何，在運動會的賽場上，還是會出現我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也一定會令你驚訝的。
我在老師的教導、父母的呵護下，正在通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的中學生。我希望自己優(yōu)良的品質、優(yōu)異的成績、出色的能力可以成為老師、同學和家長們心目中好學生的典范。
初中生個人先進事跡材料篇十二
xx，女，1983年11月出生，20xx年7月加入中國共產黨。自20xx年任基礎部黨支部組織委員以來，積極主動協助支部書記完成各項工作任務，任勞任怨、勤奮工作，出色地完成了黨組織交給的各項任務，為基礎教學部黨建工作作出了積極貢獻，盡到了一名黨務工作者應盡的義務。
作為一名黨建工作者，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以黨員的標準來約束自己，表現出強烈的事業(yè)心和高度的政治責任感。大力宣傳中共中央關于保持共產黨員“先進性”教育的思想，加強黨員的黨性意識，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性，發(fā)揚黨的群眾路線，發(fā)揮共產黨員先進性，保持共產黨員的純潔性，提高了黨員的政治思想素質。
在日常生活和平時的工作中，堅持不斷學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，不斷提高綜合素質和業(yè)務能力，維護黨的團結統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務。把每一位黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。
認真學習黨的基本知識，學習黨的十八大精神、中央八項規(guī)定以及黨建業(yè)務方面的文件，使自己的理論水平和政治覺悟有很大提高，充分認識到，黨的理論是指導我們做好各項工作的根本保證，是力量的源泉、行動的指南。通過學習，提高了繼續(xù)革命的覺悟，提高工作的活力，拓寬視野，為完成黨交給的各項任務打下堅實的理論根基。在做好個人學習的同時，本人還認真組織支部廣大黨員學習，采取集中學習和分散自學等多種辦法，組織大家認真撰寫學習筆記和學習心得，深刻剖析自我，認真整改問題。通過廣泛深入的學習，提高了自身的理論修養(yǎng)，也增強了黨支部的團結，為搞好黨務工作奠定了良好的基礎。
熱愛教育事業(yè)，在本職工作中，能注意用愛心影響學生，用真心溝通家長，用耐心教給學生知識，使學生不但學會學習，更懂得如何做人。
作為一名優(yōu)秀教師，我深刻體驗到：做一名黨員教師肩負的是責任和使命，要在平凡的崗位上不負使命，必須要有高度的.敬業(yè)精神和無私的奉獻精神，熱愛崗位、熱愛學生、熱愛家長，熱愛周圍一切美好的事物。樂觀向上，孜孜以求。對待學生，我一視同仁，在學習上不讓一個學生掉隊，讓他們人人都有進步。在生活上，我把學生當作自己的孩子，噓寒問暖，從細節(jié)上去關愛學生。真摯的師愛贏得了學生的信任，也得到了家長對我工作的支持。
總之，在各項工作中，本人能積極貫徹落實上級文件精神，組織支部按照上級要求開展各項活動，在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致，起到了一名黨員干部的先鋒模范作用，并出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻和優(yōu)異成績。多次評為鄧城鎮(zhèn)先進工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務工作者等光榮稱號。
雖然一年來，在中心校黨總支和學校黨支部的幫助和支持下，我所負責的各項黨務工作取得了優(yōu)秀的成績，但我感覺自己做得還遠遠不夠。因此，我要不斷更新和明確工作思路，改革和創(chuàng)新工作方法，把新時期黨建黨務工作做得更好更出色，為爭創(chuàng)一流的黨支部而努力。
初中生個人先進事跡材料篇十三
自年，本人擔任xx市公路局質檢站黨支部書記一職以來，我始終堅持將正確的政治方向作為工作的基準目標。年以來，我始終以緊密圍繞政治中心、服務社會、思考大局的思想理念做好本職位的各項相關工作。在工作中，我堅持探索創(chuàng)新，將思想政治工作貫徹結合于我xx市公路局經營發(fā)展的各個環(huán)節(jié)之上。實際實現了我局的`政治精神文明與公路事業(yè)的發(fā)展共同促進、共同進行，創(chuàng)造高效的業(yè)績。年以來，我以杰出的工作能力、高效的領導才能、創(chuàng)新的工作思路方式、突出的工作成果和高尚的工作作風，贏得了上級領導的認可、同事的支持與群眾的贊揚。在年來我先后被授予了稱號。
自工作以來，我堅持刻苦鉆研，堅定以過硬的技術，對我局堅定職責，對群眾服務的原則。我在工作之余始終堅持學習，以提高自身的理論與技術能力。勤于實踐。盡力將自身打造成為成為我局黨支部的技術與思想骨干。在執(zhí)行每一項工作任務的過程中，我都能從實際中獲取經驗，充實自身的能力發(fā)展。經過年的實踐磨練，我認真研究理論知識，不斷提高能力水平。以實際的行動將“三個代表”重要思想貫徹于公路局的實踐工作之中。
多年來的工作經驗，讓我練就了較強的領導能力和豐富的基層管理經驗，我充分發(fā)揮支部書記的作用，不斷開拓進取，顧慮大局，以促進我公路事業(yè)的發(fā)展。在我的堅斷帶領下，我公路局的黨政業(yè)績不斷上升，路政執(zhí)法水平也得到了很大的強化。在工作落實上，我能夠充分發(fā)揮自己的管理才能，優(yōu)質高效的做好黨政路線的各項落實工作。
在工作中，我堅定以踏實勤懇，任勞任怨，以及高度的責任心，完成我的各項本職工作。為了我局的黨政工作的連續(xù)性與建設力，我經常食不定時，連夜工作。在我的帶領下，我局的全體工作人員同甘共苦，團結協作，以最快的速度將黨的最新政策落實貫徹與實際工作之中，保證了我公路局的黨性建設與良好形象。
在工作中，我堅持認真履行“一崗雙責”，把思想政治工作納入黨支管理目標和黨政考核體系之中，監(jiān)察基層干部簽訂責任書。堅持中心理論組學習制度，強化各級領導人員能力建設，提高黨性意識、大局意識、團結意識和表率意識，為發(fā)揮黨組織政治核心作用打好了基礎。與此同時，我還堅定完善思想政治工作機制，并建立健全了思想政治工作目標責任制，擬定了黨政思想目標考核辦法和實施細則，實現了思想政治工作內容、要求和考核的“標準化、嚴格化、謹慎化”，使得我公路局全局的思想建設能力都能得以提高。
年來，我在長期的工作中形成了良好的工作作風，踏實的工作態(tài)度，取得了優(yōu)異的工作業(yè)績。并為我公路局的思想政治建設做出了有力的工作貢獻，使得我局始終保持著黨的先進性與純潔性。
初中生個人先進事跡材料篇十四
在田間地頭，我們經?？梢钥吹竭@樣一位漢子，三十出頭，個子不高，皮膚黝黑，時常戴一頂草帽，手里拿著趕蛾棍和筆記本，頂著烈日察看莊稼的病蟲發(fā)生態(tài)勢。他不種莊稼，卻是莊稼的守護神，他不是農民，卻是農民的貼心人。這就是縣農業(yè)局植保站農藝師、優(yōu)秀共產黨員。
做為長期奮斗在農業(yè)一線的技術人員，**始終恪守入黨誓言，處處發(fā)揮模范帶頭作用，嚴謹求實，勤奮刻苦，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風和優(yōu)異的工作成績，贏得全局干部職工的交口稱贊和廣大農民群眾的一致好評，多次被評為省、市、縣先進個人，為全縣農業(yè)增產和農民增收做了積極貢獻。
學習上，他勤于鉆研，與時俱進，保持了堅定的立場作為國家工作人員，**深知，社會發(fā)展迅速，形勢瞬息萬變，唯有加強學習，才能做到及時充電，與時俱進，堅定立場，更好地做好本職工作。為此，他在繁忙的工作之余，始終做到學習不輟，堅持以學習來充實自己，以知識來武裝頭腦，進一步堅定政治立場和理想信仰。十幾年來，他不斷學習黨的路線、方針和政策，深入鉆研鄧小平理論和“三個代表”重要思想，忠實踐行“科學發(fā)展觀”，積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)活動，嚴格遵守黨的紀律，堅決執(zhí)行黨的決定，積極履行黨員的職責和義務，從而樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強了黨性修養(yǎng)，提高了綜合素質，增強了業(yè)務能力。同時，他以優(yōu)秀黨員為楷模，堅持向先進學習，向先進看齊，嚴于律己，寬以待人，處處發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用，深得組織信任和群眾好評。
工作中，他勇于開拓，兢兢業(yè)業(yè)，干出了非凡的業(yè)績作為農業(yè)測報人員，**深知，他肩上的擔子有多重。**是農業(yè)大縣，農作物播面之廣，種類之多，品種之齊，位居全市之首。農作物病蟲害預測預報作為全縣農技推廣工作的重中之重，事關全縣農業(yè)健康發(fā)展和農民持續(xù)增收，任務十分繁任，責任十分重大。為此，**牢牢把住3月播種到9月水稻成熟這一測報關鍵期，深入田間地頭，對水稻、油菜、玉米、棉花、柑桔等五種主要農作物定期進行田間仔細調查和記錄，對數據進行全面整理和分析，并及時向全縣各級各相關單位發(fā)出預報，指導全縣農作物病蟲害防治。在此期間，不論是刮風下雨，還是烈日當空，他始終做到早出晚歸，披星帶月，沒有請過一次假，沒有誤過一回事。十三年來，他走遍全縣40多個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，400多個行政村，累計下鄉(xiāng)600多次，調查農作物面積15萬多畝，編寫病蟲情報240多期，向上級業(yè)務匯報20多次，減少農作物損失達500多萬元。預報準確率達到了96%以上，為各級黨委政府部署病蟲害防治工作提供了準確可靠的科學依據，極大地促進了農業(yè)生產。
同時，做為農民的兒子，做為一名基層的農技干部，他深深懂得糧食豐收對于農民而言，不僅關系到一家溫飽，而且影響到長遠發(fā)展。為此，只要農民在生產過程中遇到疑難問題，他總是不顧疲勞，滿腔熱情，有求必應。去年6月，盧峰鎮(zhèn)地坪村11組農戶志軍家種植8畝田中有7分田禾苗出現不同程度的矮化現象，剛開始以為是種子問題，多次找到經銷商要求賠償。**獲悉后，立即深入田間進行實地調查，后確診為南方水稻黑條矮縮病。該病被稱為水稻上的“癌癥”，如果錯過防治時間將無藥可治。因此**搶抓時機，積極實施壓虱、控病、施肥等綜合防治措施，使病情得到有效控制，禾苗很快恢復了生長，不僅使糧食獲得豐收，還及時解決了經銷商與農戶的矛盾糾紛。又如今年7月3日，盧峰鎮(zhèn)梁家坡村一位退休老干部反映他家稻田突然出現禾苗發(fā)黃現象，并且打了2次藥后仍不見好轉，剛剛下鄉(xiāng)回來的**聽了情況后，來不及擦一擦滿臉的汗水，立即帶上藥到田間查看，經診斷為水稻生理性赤枯病，他一邊安慰老人不要著急，一邊詳細告訴他打藥、施肥等防治措施。老人望著漸漸暗下來的天色，十分感動，硬要送他路費，還要送他回單位，均被他婉言謝絕了，他說：“這是我的職責，是我應該做的。”
生活中，他樸實本分，樂于助人，樹立了良好的形象。
做為共產黨員，他處處嚴格要求自己，遵紀守法，樸實低調，富有愛心，樂于助人，深得領導、同事和群眾的好評。如在中都印坪火災、泗坪火災、汶川大地震、玉樹大地震和今年四次特大洪災中，他總在第一時間找到黨組織，積極主動地向災區(qū)捐款捐物獻愛心;在義務獻血中，他也總是主動請纓，1年來共獻血20次，總量達到600ml;在單位里，無論誰遇到困難，他都會主動去看望他們，安慰他們，幫助他們。同時，他還利用工作之余，及時掌握一些經濟信息，指導群眾發(fā)展生產，幫助群眾發(fā)家致富。
這就是作為一名共產黨員，他始終恪守全心全意為人民服務的宗旨;作為一名農業(yè)技術人員，他始終堅持做好本職工作，服務農業(yè)生產，幫助群眾致富;作為農民的兒子，他始終保持艱苦樸實、樂于助人的本色，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人，不愧于一名優(yōu)秀共產黨員的稱號。
初中生個人先進事跡材料篇十五
周翠萍，女，漢族，1978年出生，本科學歷，高中語文教師。自2002年9月參加教學工作以來，她一直以滿腔熱情耕耘在農村中學的講臺上。
她扎根農村，已經在橫埠鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上工作了14個春秋，她14年如一日櫛風沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛的種子，一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹，而她還在堅守那塊耕耘了14年的土地，三尺講臺足也見證她對工作的熱忱，三尺講臺足也見證她對教育事業(yè)的熱愛，三尺講臺足也見證她對黨的教育事業(yè)的忠心。
她從參加工作以來，一直都勇挑學校的班主任工作重擔，2010年她又擔當了學校的辦公室副主任工作。在她的協調下，學校每年的辦公室工作搞的井然有序。她始終把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠之心，寫就了別樣的感動。
工作上兢兢業(yè)業(yè)，家庭和睦相處。多年來與老公兩地分居，老公吳文道在本縣浮山中學任教：從2006年開始，照顧年事已高獨居的癱瘓的媽媽，自己一人帶孩子上學，兒子10虛歲，在橫埠鎮(zhèn)雨亭中心小學上五年級。
盡管生活很繁忙，但她不因家庭瑣事耽誤教學工作和行政工作。
2002年9月，周老師踏上了農村教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上，她熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。周老師不僅熱衷于自己的教育事業(yè)，她還始終保持一絲不茍的學習態(tài)度和刻苦鉆研的求學精神，她虛心學習老教師們的教育教學經驗，向年輕教師學習如何制作課件。在工作之余她刻苦努力，2010年她獲得縣級骨干教師榮譽稱號。教育教學工作中，周老師總是用這句話“活到老，學到老，還有三分學不了”去教育她的學生要刻苦學習。的確周老師也是這樣做的，她不僅刻苦鉆研自己的教學業(yè)務，而且還用她在教學工作中學到的新的知識去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養(yǎng)，使之茁壯成長。
教師對學生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。周老師就是用這種愛去點亮孩子們的心燈的，她以真誠的愛去體貼學生，用關心去感化學生。她憑著做人的良知，教師的責任心，把自己的愛和關懷全都給了學生，及時發(fā)現并解決學生出現的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。周老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每一個學生的心中。自2002年至2005年擔任初中班主任期間，學生以及家長對周老師的評價極高，社會反響很好。這些都源于周老師的辛勤付出。記得有一年一個很調皮的學生叫左皖蘇，他和父母吵架后離家出走了。父母非常著急，怎么找也找不到。后來晚上晚上皖蘇自己主動和周老師聯系了，他說他最信任語文老師了。當時真的很感動，教育了他一番，親自把孩子送回家。孩子的父母激動高興地流淚了，再三地感謝周老師。以后周老師常常與這學生保持聯系，關心他，鼓勵他。最后，這么孩子考上了一所很好的大學。
作為一名管理者，周老師一直能顧全大局，服從分工，團結同志，以誠相待，肯干事，能干事，干實事，作風正派，以身作則，嚴以律己，在教職工中樹立了較好的領導形象。辦公室事務多而繁雜，周老師不僅起著上傳下達的紐帶作用，而且使行政班子緊密團結合作。去年接手管理工資事務，剛好趕上全國性工資改革，許多工作任務集中到一起來，接二連三的調整工資工作，令很多單位調資人員都望洋興嘆。但是周老師卻勇于擔當，承擔起這一艱巨的任務。她每次做得都是有條不紊。作為文科生的她，搞起數字來，真實難為她了。為了讓每位教職工的工資不能出錯，她幾次提前公示，謹小慎微，讓大家校對自己的信息內容后，才匯報領導，上報教育局或人社局等相關部門。特別是今年暑假的調資工作，時間緊，任務重，范圍廣，人手少。周老師在分管副校長張校長的帶領下，馬不停蹄地工作，才把全校149名在職職工和27名退休人員的工資工作做好，得當了上級領導的肯定和稱贊，實屬不易。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。周老師在她的崗位上默默地奉獻著，不為名，不為利，為了神圣的教育事業(yè)，為了心中燃燒的責任感，為了心中堅守的使命感，不管風雨，依然前行！
初中生個人先進事跡材料篇十六
提起圖書檔案管理員這個職業(yè)，在人們的印象中顯得極其平凡，平凡的如同茫茫沙漠里的一顆沙粒。一旦接收到陽光的照射，便會反射出多棱的光芒，讓世界多了一抹即便容易被人忽略的七彩光亮，卻在默默無聞的角落里散發(fā)出自身青春的光彩?！笆聼o巨細，將自己工作的每一個細微之處都做到極致，就完成了崗位職責，”這就是他——，作為電力試驗所一名圖書檔案管理員對自己的要求和對工作的承諾。
“三百六十行行行出狀元”，圖書檔案管理員看似沒有太高的技術含量，但要干出門道、干出成績也著實不易。要在短時間內將繁雜的檔案管理的有條有理，并隨時能夠根據歸檔目錄準確找出所需的檔案材料，這對對從未接觸過檔案管理工作的來說也的確面臨很大的挑戰(zhàn)。自從被分配到生產辦公室擔任圖書檔案管理員一職以來，他認真總結工作經驗，不斷學習專業(yè)知識，真正將圖書檔案管理工作當做自己的事業(yè)來經營。在他不斷的摸索和學習中，很快熟悉了各項業(yè)務。在此基礎上，他根據實際工作情況不斷創(chuàng)新工作方法，憑借著高度的責任心和使命感，加班加點地投入到工作中。為了全面完成系統(tǒng)內圖書訂購與銷售工作的年度計劃，他不厭其煩地聯系各部門，常常利用下班休息時間主動積極地上門聯絡各部門負責同志，并設身處地的幫助他們分析訂閱哪些書目，因此在工作上得到了各部門的理解和信賴。就是憑借著這份工作責任和忘我的工作精神，在圖書室全體員工的精誠團結下，在系統(tǒng)內各部門的大力支持下，圖書室全年銷售金額達到了54萬元，比去年同期增長21萬元。
圖書檔案管理工作是一項繁重瑣碎的工作，但他始終不因為工作的瑣碎而疏忽大意，也從來沒有因為工作性質的平凡而失去興趣。相反，他將每一項瑣碎的工作都當成一種樂趣，將每一項工作當成了展現自身生命價值的平臺，始終抱著濃烈的工作熱情積極投身到平凡的工作中去。僅在20xx年度，他不但圓滿完成了圖書訂購和銷售工作年度任務，還積極主動配合科室全面完成了20xx年檔案歸檔工作。共歸檔案卷4卷98件。積極聯系系統(tǒng)內各部門完成了20xx年期刊訂閱工作，共訂閱涉及技術、理論和學習資料等方面的期刊22種、報紙4類。同時，他還積極協調相關部門，用最短的時間完成了上級交辦的《海南電力技術》準印證書手續(xù)的辦理工作。并協調溝通編纂部門和相關編纂人員，參與完成了《海南電力技術》的部分校對工作。為了不斷提高圖書管理水平，他不斷創(chuàng)新圖書管理方式，利用表格和圖片相結合的方式編制了電科書店圖書目錄，使圖書管理上更加直觀和科學。
他的每一個工作細節(jié)都是極其平凡的，他就是在這樣的平凡中演繹著生動。但他的工作崗位需要的是責任，他就是用一絲不茍的敬業(yè)精神讓青春在平凡中熠熠閃光！
初中生個人先進事跡材料篇十七
在寧國市境內省道、縣道主干線上，二十多年來一直有一個奔波的身影，在不間斷地巡查、排險，有效地維護了公路的路產、路權，從而被當地人親切地稱為公路戰(zhàn)線上的守護神，他就是沉默內斂、常年堅守在公路一線的寧國市公路分局副局長同志。
成長：從養(yǎng)路工成為路政員xxxx年，畢業(yè)于省公路技校，雖然懷揣著技術與文憑，然而他還是毫無怨言地接受了被分配到寧國偏遠路段鴻門道班做道班工的命運，從此開始了與一些老道班工人一起養(yǎng)路、護路的生涯。由于他工作踏踏實實，又吃苦耐勞，兩年后作為優(yōu)秀的道班工被推薦參加了路政員考試，并成為當年寧國唯一一個考取的路政員。
在任路政員期間，路政股里只有他和股長兩個人，大量的工作需要他們去面對。除了每天的日常巡查，掌握路上動態(tài)及時解決外，他還積極主動地吃透《公路管理條例》內容，系統(tǒng)地掌握了路政管理的相關知識，協助股長把路政管理提升到一個新的層次，使各項評比在市七個縣市中一直處于前列，并經常受到市領導的表揚。
在任寧國公路分局路政科科長期間，擔負著境內省道公路180余公里的路政管理及維護路產路權任務。多年來，針對公路沿線群眾愛路護路意識淡薄，違章亂搭亂建、超載超限車輛急聚上升，損壞和破壞公路現象時有發(fā)生，路政管理工作難度較大的現象，他不畏艱難，采取積極有效的措施加大路政管理工作力度，治理超載超限車輛，有效遏制了侵占路產行為，為確保公路安全暢通，做出了應有貢獻，受到領導和同志們的一致好評。
是寧國公路面臨自然災害最為嚴重的一年。這年的元月12日—2月2日，寧國市境內連續(xù)五次普降大到暴雪。罕見的惡劣天氣導致寧國市境內省道干線公路多個路段積雪結冰，路面打滑，公路受阻，車輛被困，嚴重影響過往車輛通行安全及人民群眾生產生活。近20天時間內，每天堅持上路巡查10多個小時，帶領路政隊員及時了解公路路段受阻動態(tài)信息，第一時間內破冰除險，疏導交通。這期間，他顧不得休息、吃飯；挨凍、受餓是常有的事情，然而，看到一輛輛被困車輛成功地行駛到安全路段，他和他的員工們舒心地笑了?；貞浧鹉菆鲅牡那榫?，有員工說：當時哪里有災情，哪里就有洪科長的身影，帶頭撒鹽、帶頭鏟雪，他總是走在前面，從不叫累、叫苦。
奧運會召開前夕，奧運火炬?zhèn)鬟f轉場途經寧國路線，分局路政科在的帶領下短時間內做到了強化路管理、凈化火炬?zhèn)鬟f路線行車環(huán)境，清理沿途違章堆放，查處各類超限運輸車輛等工作，從而確保了境內火炬?zhèn)鬟f的順利通過。
由于工作積極主動，善于創(chuàng)新，被提拔為公路局副局長，分管路政及安全工作。作為領導他不是坐辦公室指揮別人干事，而是始終奔波在一線。8月9日臺風莫拉克登陸我市，造成我市三條省道、兩條重要縣道出現不同程度的塌方，部分路段交通中斷，同志主動請戰(zhàn)，帶領工養(yǎng)、路政人員赴災情最嚴重的石千公路排險。為了保證公路的暢通，他帶領搶險人員冒著山體滑坡的危險，堅守在路上，一次次為過往車輛清理安全通道。在他的有力指揮下，險情一個又一個被排除。由于受莫拉克的持續(xù)影響，054石千線4k+250地處山體松動，發(fā)生大面積塌方，多次出現交通中斷，他指揮搶險隊多次冒雨搶通。但經過幾天的雨水沖刷，山體已飽和，8月11日下午，值班人員在對山體進行監(jiān)控時發(fā)現有一巨石已發(fā)生位移，極有可能隨時滾落，嚴重威脅著人民生命財產安全，情況十分危急。同志當機立斷，一方面向主要領導匯報，一方面在交警部門的配合下封閉交通，設置安全標志，并安排專人對巨石進行24小時監(jiān)控。巨石于8月12日凌晨滾落至路面。單憑機械很難開展作業(yè)，必須爆破后再用大鏟車進行鏟清。經過與搶險突擊隊員們一起一身泥、一身水、一身汗、清石渣、搬石頭，經過十余小時的持續(xù)奮戰(zhàn)，巨石終于被移出路面，該處險情成功排除，車輛恢復了通行。8月16日下午，s323洪旌線6k+650處又發(fā)生連續(xù)大面積塌方，交通被迫中斷。同志第一時間趕到現場，組織力量上路搶險。由于塌方面積較大且有不穩(wěn)定石塊仍在繼續(xù)滑落，給排險工作帶來一定難度。在封閉交通后，機械及搶險隊開始作業(yè)，由于方量大，至21日下午，該段路塌方才清理完畢，此間他一直在現場指揮。
我是公路人，吃的是公路飯，就要干好公路這一行的事情。我所做的一切都是憑良心，憑著一個社會人的職責。當同事、領導對他的所作所為贊不絕口時，卻一直保持清醒，在工作與為人中始終踏實、誠懇。只要吃一天公路飯，我便沒有不用心去守護它的道理。樸實的話言，表達了他對公路事業(yè)的愛，我們相信，有這樣的守護神，寧國路政的明天將會更通暢。
初中生個人先進事跡材料篇十八
xx，女，1972年1月出生，大學本科文化，中共黨員，1990年8月參加工作，一向從事幼兒教育，現為江西省新余市蓓蕾幼兒園園長，擁有小教高級職稱。自參加工作、異常是擔任幼兒園園長以來，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和職責感，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到“帶頭學習提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣”等“五帶頭”，象孔子那樣“有教無類，誨人不倦”，象陶行之先生那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”，象蔡林森校長那樣“沒有教不好的學生”，把全部身心投入到幼兒園工作中，既教書又育人，做到為人師表，把幼兒教育事業(yè)作為自我的終身職業(yè)，取得了優(yōu)異成績，蓓蕾幼兒園在她的管理下，教學樓從一棟二層樓擴展到此刻三棟新樓，班級從6個班發(fā)展到目前的15個班，幼兒園評為江西省優(yōu)秀示范幼兒園（全省僅8所），她本人獲得新余市教育局“優(yōu)秀黨員”、新余市“先進教育工作者”等多種榮譽稱號。
牢記古人“立身以立學為先，立學以讀書為本”的名言，用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”的警句勉勵自我，以政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高成效為目標，樹立終身學習的理念，端正學習態(tài)度，講求學習實效，在學習中工作，在工作中學習，做到學以立德、學以增智、學以長才，把自我打造成學習型黨員，取得了優(yōu)異成績。從任職初期忐忑應對教工講話逐字念文稿，到今日自信地擬幾點提綱就可條條道來，把工作和事情說得有條有理，清清楚楚，讓教工明明白白，遵照執(zhí)行；從起初應對突發(fā)事件束手無策，到今日沉著冷靜地應對和處理好突發(fā)事件；從開始應對協調出現問題哭鼻子，到今日能坦然自如地去協調，把問題協調好，促進幼兒園工作順利開展；有效提高了組織本事和領導水平，為幼兒園發(fā)展奠定了組織領導基礎。經過帶頭學習提高，提高了自我的教學業(yè)務和教學科研水平，她執(zhí)教的電教課《奇妙的顏色》獲省優(yōu)質課競賽二等獎、市優(yōu)質課競賽一等獎；她所撰寫的《對遲接的孩子要加倍地愛》、《淺談電化教學在學科教育中的運用》、《家庭成員教育孩子要一致》、《淺談孩子入學前家長需要做些什么》《教玩具〈智能十二生肖〉在教育教學活動中的運用》等教育筆記和論文多次在國家、省、市報刊雜志上發(fā)表并獲獎，其中《家庭成員教育孩子要一致》被中央教科所、國家基礎教育實驗中心、中小學管理雜志社聯合舉辦的“全國教育管理與實踐論壇”大賽作品評選中獲一等獎，并發(fā)表于《新形勢下教育管理與實踐創(chuàng)新探索全書》；也所以被授予“江西省骨干教師”稱號。在自我?guī)ь^學習提高的同時，進取組織全園教工學習，要求全園教工認真學習黨的理論、國家法律法規(guī)和教學業(yè)務，切實提高政治思想覺悟和教學業(yè)務，全面做好教學工作，提高課堂教學質量。與此同時，派出骨干教師到廣州、武漢、南昌、井岡山等地參加國家級、省級培訓活動，邀請省里的學前教育專家來園為全園教師授課，使教師增長見識，開闊視野，更新教育理念，提升專業(yè)水平，為幼兒理解良好教育，健康歡樂成長，夯實師資隊伍基礎。
忠誠幼教事業(yè)，踐行“我的崗位我負責、我在崗位您放心”，刻苦勤奮工作，頑強努力拼搏，帶頭爭創(chuàng)佳績，把自我的青春熱血奉獻給祖國的幼教事業(yè)。她進取籌措資金改造園容園貌，添置教育現代化設施設備、購置大型玩具和圖書資料等，改善辦園條件，使幼兒園的教學、生活用房及衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電等設施設備基本配置到位；進取做好幼兒園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作，提高幼兒園的生均占地面積、生均建設面積、生均綠化面積，優(yōu)化辦園環(huán)境，全面到達省級示范幼兒園的標準。充分認識到有特色才有生命力，不斷改革創(chuàng)新課程，進取推進特色教育，開展特色幼兒園的創(chuàng)立活動，走特色發(fā)展、內涵發(fā)展之路。在教育思想、辦園目標，園務管理，教學質量等方面構成獨樹一幟的辦園特色。引領幼兒教師進行特色教育方面的搜集與編排，進行課程資源開發(fā)，進行個別班的試驗，使蓓蕾幼兒園的教學質量始終高人一籌，堅持領頭羊的位置，推動現代化、示范性幼兒園建設，發(fā)揮示范、輻射作用，全力推進幼兒教育協調、健康、持續(xù)發(fā)展。在辦出特色園中，著重創(chuàng)設和諧的學校文化，以“弟子規(guī)”為抓手，在教師和幼兒中大力弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)感恩、孝廉文化，使教師愛幼兒，把幼兒培養(yǎng)教育好，促使幼兒健康歡樂成長；使幼兒愛父母，愛教師，聽父母話，聽教師話，做到孝順、勤儉、活潑，成為大家喜愛的好孩子。辛勤的工作帶來豐碩的成果，2011至2012年，幼兒園先后獲得“新余市先進基層黨組織”、“江西省第一批省級餐飲服務食品安全示范單位”、“全市家庭教育先進團體”、“江西省中小學（幼兒園）平安學校示范學校”、“全市未成年人思想道德建設先進團體”、“市直學校綜合目標管理考評先進學?！?、新余市“十佳特色品牌學校”等榮譽稱號；《荷塘樂》《聰明寶貝》兩個自創(chuàng)幼兒舞蹈均獲得第六屆“小荷風采”全國少兒舞蹈大賽金獎，其中《荷塘樂》舞蹈還于2012年春節(jié)遠赴奧地利維也納金色大廳參加“中國青少年國際文化藝術交流主題活動—童心飛揚第三屆中國青少年維也納金色大廳2012新春文藝晚會“，演出圓滿成功，獲得高度贊譽。
牢記黨的群眾路線精神，結合自身工作崗位，發(fā)揮幼教工作者的優(yōu)勢與條件，牢固樹立服務意識，帶頭服務好群眾，踐行全心全意為人民服務的宗旨，進取幫忙群眾解決實際困難，自覺維護群眾的正當權益，勇挑重擔，任勞任怨，做群眾的貼心人。把辦好幼兒園作為服務群眾的載體，加強與幼兒家長的聯系，認真聽取他們的意見，進取向他們征求辦園提議，做到團結一致、齊心協力，共同辦好幼兒園，建設和諧幼兒園，促進幼兒健康成長，讓幼兒家長放心工作，不為孩子操勞。那一年，她班上來了個叫張琳的孩子，是被父母從孤兒院領養(yǎng)的。有一天，她發(fā)現孩子身上有幾處紫血印，右手腕處還有個傷口，她輕聲地問小張琳：“這是怎樣了？”孩子卻若無其事地說是爸爸打的。職責心使她走進孩子家了解情景，一進門她的心顫抖了，這是個怎樣的家呀！患有癲癇病的母親時不時倒地吐白沫，養(yǎng)家糊口，帶孩子……家庭重擔全壓在了做父親的肩上。體諒這個特殊家庭，承擔起照料小張琳職責，以此去服務好群眾。給小張琳更多的關愛，時常給小張琳買些衣服等物品，幫忙小張琳梳洗頭發(fā)，修剪指甲，還指導張琳父親如何教育、培養(yǎng)孩子。時間悄悄地過去，小張琳變得聰明活潑了，再沒有受父親的打罵。正當暗暗高興的時候，張琳父親來到幼兒園向表示感激，說：“你這樣關心我們家庭，我真是過意不去?！闭f：“關心服務群眾是我們黨員應當做得，你們家有特殊困難，我應當供給幫忙，為你們家服務?！?/p>
帶頭遵紀守法，爭當廉潔型黨員。她正確對待權力，牢記權力是人民給予的，只能用來為人民做好工作，服務幼教事業(yè)，決不能把權力當作為個人謀取私利的工具，而要始終樹立權力就是服務的意識，權力就是職責的理念，務必盡心盡責、恪盡職守，珍惜權力、管好權力，努力辦好幼兒教育。她正確對待利益。應對社會上的種種利益誘惑，堅守教育的神圣殿堂，堅持一顆平常心，不見利忘義，不見富思遷，杜絕一切不正之風和腐敗行為。她正確對待自我，嚴格遵守黨員標準，嚴格遵守中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，做到“自省、自警、自勵”，“慎獨、慎微、慎欲”，做一名道德高尚、清正廉潔、深受人民群眾擁護的幼兒園園長。
始終認為：進入全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的新時期，要圓習近平總書記提出“國家富強，民族振興，人民幸?！钡闹袊鴫?，要更加帶頭弘揚正氣，堅持黨員的先進性和純潔性，爭當一名健康型黨員。她認真學習全國道德模范、學雷鋒標兵郭明義的先進事跡，認真學習“全國三八紅旗手”、“全國優(yōu)秀教師”、“最美麗教師”張利麗舍己救學生的大愛精神，樹立社會主義核心價值體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，凝聚青春正能量，引領全園教工全面搞好幼兒教學工作。她繼承和發(fā)揚我們黨艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人優(yōu)秀品德，始終讓蓓蕾幼兒園充滿正氣和活力，成為祖國百花園中的一朵奇葩，煥發(fā)絢麗色彩和無比馨香。
努力做到“五帶頭”，醉心幼教事業(yè)，奉獻青春熱血，取得了優(yōu)異成績，獲得了黨和政府給予的一系列榮譽，獲得了幼兒家長和社會的廣泛贊譽。在取得榮譽面前，始終認為，成績只說明過去，并不代表將來，決心“百尺竿頭更上一步”，繼續(xù)做好“五帶頭”，為祖國幼教事業(yè)發(fā)展作更大的貢獻。
初中生個人先進事跡材料篇十九
她是xx幼兒園那么多教師團隊中的一員，就像是草叢中那么一小株無名的小草?？墒沁@株小草也為幼兒園的發(fā)展增添了一抹綠色。她在袁浦幼兒園奉獻了了x年的青春，這x年對于她來說都似乎是那么平平淡淡。她是一個很普通一線帶班教師，沒有太多的成功與贊美。但她心中只想著要努力管好班級，為幼兒園付出的發(fā)展貢獻自己的那份微薄的力量，她是這么想的，也是這么做的，每天和孩子們一起嬉戲游戲享受著快樂，在她的悉心指導下，一屆又一屆的孩子從幼兒園畢業(yè)，得到了無數家長的認可，得到了數屆孩子的喜愛。
x年的時間，x年的生活，x年的工作，有著無數的變化。雖然社會發(fā)展了，生活變好了，人員換動了，有人成功了，有人收獲了，有人…可對這位可愛的老師來說似乎一直沒有變過，久久的x年時間，守著自己熱愛的事業(yè)，貢獻著自己的力量。
平凡的她沒有太多的成績可以讓人回憶，平凡的她沒有太多的故事可以讓人回味?？墒蔷鸵驗檫@個教師團隊中的普通教師有著特別的感動。在園區(qū)人員調動時，她服從安排;在班級教師安排時，她服從安排;在崗位安排時，她服從安排;在工作任務分配時，她服從安排。有人會說，這有什么感動的呢?一般的老師也能做到呀!是的，一般的老師在短時間內都能做到的，可是x年，x個學期，每一次的服從與任勞任怨，她做到了。記得一次大班人數x人時，所有的老師都不愿意帶這個超編的班級，是她自愿帶著一位毫無經驗的保育員一起走過，由于保育員毫無帶班經驗，開學前半個學期幾乎她一人帶班，嗓子啞了一次又一次，有時連話都說不出來了，可她硬是喝下開水稍微潤一下又接著帶班，那時的她沒有因為嗓子原因請假一天，因為她放心不下這個班級，也正因為這樣她失去了年輕人應有的好嗓子，可她從來不提，因為她知道這是她的工作。
她很平凡，但細心發(fā)現她的一些小故事，我們便會感受到她的不平凡。在幼兒園師資隊伍薄弱期間，她經常主動承擔電腦方面的工作，有校園新聞修改編輯、園內教師公開課的課件制作、班級陽光小報排版與制作、幼兒各類喜報設計與打印等等，只要與電腦有關的工作，她都愿意幫忙，在她的幫助下有著不同的精彩，有骨干教師匯報時精彩的ppt,有家園良好互動的小報，有幼兒園一篇篇優(yōu)質的新聞報道，當大家看到時都是精彩的，而這精彩的背后滲透著她的付出，她從來不會邀功，她也從來不需要大家言謝，一直默默的付出著，心中只是想著能幫上忙就好。
還記得一次幼兒園等級檢查工作中，幾位部門負責人在做資料，可實在因為太多無法完成，無心的發(fā)了條消息給她說要幫忙，她立馬從家里來到了幼兒園，那時已經是晚上9點多了，她不顧自己的安全、她拋開對夜晚的害怕，毅然來到了幼兒園和團隊老師奮戰(zhàn)到很晚，第二天也堅持來上班，沒有向任何同事提及前一天幫忙的事情。這就是她，需要幫忙時她義無反顧，幫忙后從不邀功。
走過x年的青春，她經歷了結婚生子，可在工作時大家都不曾感受到有家庭兒女的她發(fā)生了變化，她還是那樣踏實，她還是那樣的付出著，唯獨有一點不同的是每個雙休日幼兒園沒事，她便會去看她那年幼的孩子。孩子生病時她守著幼兒園的孩子，孩子哭著要媽媽時她在抱著哭鬧的新生，婆婆幾次要求她回上班，她都以“這屆孩子帶好回來?！钡冗@屆孩子畢業(yè)了她說：“幼兒園人手不夠，我再幫一年?！币荒暧忠荒?，家里年幼的孩子也走過了需要母愛的嬰兒期，家里年幼的孩子也在奶奶的照顧下入園了，家里的人也感受到了她對工作的執(zhí)著，再也沒有太多的要求，只是默默地做好配合工作。
她因為自己是xx人，她因為對自己家鄉(xiāng)的熱愛貢獻著自己的教育能量，一直默默無聞，不求回報，她就是那株別樣的小草，讓人有種清新的感覺。
初中生個人先進事跡材料篇二十
某某某同志，男，xxxx年8月出生，大學本科文化，中共黨員，199x年8月參加工作，一向從事財務會計工作，此刻xx集團公司會計監(jiān)督管理中心工作，擔任常務副主任并兼任xx公司財務部部長，具有會計師職稱和項目數據分析師(cdac)及《管理系統(tǒng)中信息技術的應用》的任職資格。自參加工作以來，在上級部門的正確領導下，某某某同志以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作，認真學習，積極進取，努力工作，開拓創(chuàng)新，取得了優(yōu)異成績，全方位推進企業(yè)整體工作的發(fā)展，獲得了上級領導和職工群眾的交口稱贊，在平凡的財務會計工作崗位上，鑄就業(yè)績，顯示風采，實現了自我的人生目標和人生價值。
某某某同志認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，認真學習國家法律法規(guī)和方針政策，認真學習企業(yè)的工作精神，提高自我的政治思想覺悟，在思想上與企業(yè)堅持一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強履行崗位職責的本事和水平。某某某同志作為一名黨員，始終堅持正確的政治立場，堅定中國特色社會主義信念，真正信仰黨的章程、綱領，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路。某某某同志始終忠誠于企業(yè)，永遠把企業(yè)放在自我的心中，時刻維護企業(yè)的利益，做到與企業(yè)風雨同舟，榮辱與共，以黨的宗旨為宗旨，以企業(yè)的利益為利益，以職工的期望為期望，站在黨、企業(yè)、職工的立場上，努力做好各項財務會計工作，為企業(yè)的健康、持續(xù)、快速發(fā)展奉獻自我的全部力量。
古人有言：“立身以立學為先，立學以讀書為本”?？鬃釉凇墩撜Z》中說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！蹦衬衬惩纠斡涍@些古代至理名言，深刻認識到：學習是人立身處世的根本，貫穿于每個人的一生，是取得工作成績、事業(yè)成功的關鍵。作為財務會計人員要切實抓好學習，以政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高成效為目標，樹立終身學習的理念，端正學習態(tài)度，講求學習實效，在學習中工作，在工作中學習，做到學以立德、學以增智、學以長才，為全面做好財務會計工作夯實智力基礎?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！薄安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！睘榱俗ズ脤W習，取得學習成效，實現做學習型財務會計的目標，某某某同志做到一個勤字，一個苦字。勤就是利用一切業(yè)余時間學習，他每一天提前上班，利用工作間隙和零碎時間主動學習、進取學習財務會計業(yè)務知識，來提高自我的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平?？嗑褪敲恳惶焱砩险J真學習財務會計理論書籍，鉆研相關財務會計實務問題；多少個夜晚，萬賴俱寂，人們早已進入香甜的夢鄉(xiāng)，他才停止學習，放棄思考，熄燈上床就寢。某某某同志堅持主動學習、終身學習，結合自身業(yè)務工作實際，不斷更新知識資料，真正做到“學習工作化，工作學習化”，不斷提高自我的理論素養(yǎng)和業(yè)務素質，取得了優(yōu)異成績，200×年12月30日畢業(yè)于×會計專業(yè)（自考取得大學本科學歷），2003年12月獲得助理會計師任職資格，2004年9月考取全國英語等級考試三級資格，2005年9月考取全國計算機等級考試三級（pc技術）資格，2006年2月考取項目數據分析師(cdac)任職資格，2008年6月考取全國計算機應用技術《管理系統(tǒng)中信息技術的應用》資格，2011年7月考取全國會計專業(yè)技術資格會計師任職資格。
某某某同志愛崗敬業(yè)、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、求真務實，他工作經驗豐富，業(yè)務水平高，辦事雷厲風行，善于開創(chuàng)工作新局面，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，提高工作效率和工作質量，取得了優(yōu)異的工作成績，異常是近幾年的工作更是業(yè)績突出、亮點頻現，獲得了集團公司領導的充分肯定和一致贊譽。
1、夯實基礎，構建完善會計委派管理新機制。為做好集團公司會計委派工作，某某某同志著重抓好六方面工作，有效提高財務管理水平。一是修訂完善了《窯街煤電集團有限公司會計委派管理辦法》，進一步明確了單位負責人、委派會計人員的職責權限和獎懲措施，為更好地發(fā)揮會計職能、提升財務管理水平奠定了扎實基礎。二是配合完善《××集團有限公司財務預算及資金管理辦法》，為加強集團公司內部財務收支預算控制，規(guī)范財務預算和資金管理，起到進取重要作用。三是完善《委派會計人員單項獎考核管理辦法》和《目標職責書考核辦法》，理順了委派會計人員獎金發(fā)放程序，發(fā)揮了單項獎在生產經營工作中的激勵作用，使會計人員責、權、利有機結合，相互統(tǒng)一，進一步調動了委派會計人員的工作進取性。四是完善會計人員交流機制，對業(yè)務主管、財務負責人和一般會計人員進行年度業(yè)績考核，結合考核結果，實施職稱聘任和崗位交流，共交流人員126人次，占會計人員總人數的71%，有效提升會計人員的崗位意識、職責意識和競爭意識。五是制定了《公開選聘會計人員方案》，按照公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則選拔了32名會計人員，進行了崗前培訓和考試，及時補充天寶公司財務部等19個單位，增強這些單位的會計力量。六是完善會計人員培訓機制，采取各種有效方式加強會計人員的學習培訓，提高會計人員的業(yè)務水平和管理本事。
2、強化管理，規(guī)范財務收支行為。為加強財務管理，規(guī)范會計工作秩序，某某某同志不怕辛苦，帶領中心稽查人員對所屬部門財務收支情景進行定期不定期地稽查，取得顯著成績，有效增強各財務部門執(zhí)法守法的職責意識，提高了會計信息質量和整體財務管理水平。一是全力配合蘭州廣合會計師事務所對集團公司2011年度財務決算情景進行審計，出據了無保留意見審計報告。二是按照稅務部門對集團公司下達的稅務稽查通知要求，組織召開財務負責人專業(yè)會議，對稅務稽查前的工作進行全面部署和安排，對近三年的涉稅事項進行自檢自查，對查出的問題按規(guī)定進行了糾正，確保集團公司整體利益不受損失。三是抽調所屬部門14名業(yè)務骨干組成兩個檢查工作組，利用兩個月時間對集團公司所屬56個單位的財務收支情景進行了全面檢查，共查出問題55條，提出了整改措施和處理意見，有效規(guī)范了這些單位的財務收支工作。四是對醫(yī)保中心、培訓中心、設備管理中心等部分自收自支單位的財務收支情景進行了專項檢查，對存在的問題出具了整改意見，并督促限期整改。五是針對近兩年內外審計和財務檢查提出的有關財務方面的整改問題，及時召開財務負責人專題會議，認真分析問題存在的原因，提出整改意見，督促各單位進行整改落實。
3、用好政策，配合財務部開展理財業(yè)務。某某某同志認真學習、用好國家政策，積極配合財務部開展理財業(yè)務，努力增加集團公司經濟效益。一是結合集團公司財務狀況和經濟運行實際情景，制定了《2012年企業(yè)財務理財計劃安排》。二是組織實施完成理財收益510.78萬元（其中：搭配銀行承兌匯票9000萬元，節(jié)儉財務費用208.8萬元；各子公司委派會計人員工資、獎金由其自行負擔，節(jié)儉稅款132.48萬元；各子公司材料貸差收由集團留存，節(jié)儉稅款169.5萬元）。三是制定了《關于對部分庫存廢舊物資處置的工作提議》和《關于對部分庫存廢舊物資的處置和賬務處理意見》，對天祝煤業(yè)公司積壓物資1848.7萬元，提出了處置和賬務處理意見，減少了資金積壓，并合理避稅314.28萬元，最大限度維護了集團公司利益。
4、情系職工，妥善處理好“兩礦”破產善后工作。某某某同志以對集團公司負責、對職工負責的高度職責感，妥善處理好“兩礦”破產善后工作，維護了集團公司的穩(wěn)定，維護了職工的切身利益。一是按月審查、編制一礦“三供”、天礦“三供”、“兩礦”勞動保障事務站、天礦醫(yī)院經費等破產移交單位的日常經費計劃13份，撥付資金8226.43萬元，完成對破產移交單位的日常經費撥付的賬務處理、對移交單位經費報表的審核和財務部代管移交資金月度、年度決算報表的編制工作。二是組織人員克服了涉及人員多、工作繁重、時間跨度大等不利因素，按時完成了對窯街一礦原所屬破產單位的1-6級工傷殘人員、7-10級工傷殘退休人員自2006年以來的住院費、門診費的統(tǒng)計工作，涉及金額1423.21萬元；完成對已退休的1242名重組職工、739名工傷殘人員、再五年退休人員等安置費及經濟補償金的清退工作，共計退付5782.96萬元；協同有關部門完成發(fā)放了12001名離退休人員一次性生活費13208.98萬元；對公司所屬29個單位近6000多名在職重組職工安置費或經濟補償金逐人逐筆進行核對，避免了因人員調動等原因而可能造成的錯報、漏報和重報。三是組織有關人員對原支架廠遺留問題進行處理，防止了資金的流失。
5、認真負責，做好參保繳費報批工作。《xx集團有限公司關于原“五七工、家屬工”參加養(yǎng)老保險工作實施方案》下發(fā)后，某某某同志認真負責，按實施方案精神做好“五七工、家屬工”參保繳費報批工作，完成了五次收費報批工作任務，共涉及人員4754人，涉及金額16269.46萬元，其中個人繳費8820.71萬元，企業(yè)繳費7448.75萬元。另外根據煤電公司與紅古區(qū)社保部門達成的協議，按時交納了托管費用50.1萬元，確保參保人員的費用能夠及時得到發(fā)放。
某某某同志加強思想情操、職業(yè)道德、社會公德和個人品德建設，體現一個黨員的應有品質，為做好財務會計工作打下思想道德基礎。某某某同志認為崇德修身要崇尚文化，重視教育，以學習為本，以知識為榮；要尊崇品德，加強個人修養(yǎng)，提高思想情操與道德品質；明禮誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，是每個公民應當遵循的行為準則，也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。明禮是要每個公民知書識禮，講禮貌、懂禮貌、知禮節(jié)；誠信是要每個公民做到忠誠老實、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任。在崇德修身，爭做明禮誠信楷模中，某某某同志傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立社會主義核心價值體系，進一步塑造和展現自身禮貌形象，不受世俗行為和腐朽風氣的侵蝕，具有良好的道德品質和完善的人格品行，始終堅持敬業(yè)之德、求真之德、實干之德、創(chuàng)新之德的工作作風，做到遵紀守法，嚴格遵守《中華人民共和國會計法》等相關法律法規(guī)和國家財經工作方針，提高財務會計工作質量，確保財務會計工作的真實性。某某某同志深刻認識崇德修身、明禮誠信的重要意義，增強崇德修身、明禮誠信建設的緊迫感、職責感和主動性、自覺性，以自身良好的言行，發(fā)揮模范帶頭作用，爭做崇德修身、明禮誠信建設的先鋒與模范，在職工群眾起到表率作用。
作為一名會計監(jiān)督管理中心常務副主任兼xx公司財務部部長，某某某同志深刻認識到自我擁有必須權力，比起一般職工要更加重視廉政建設，以平和之心對“名”，以淡泊之心對“位”，以知足之心對“利”，象蓮花那樣出淤泥而不染，做一名清正廉潔的財務干部。為此，某某某同志嚴格落實黨風廉政建設職責，認真踐行廉潔從業(yè)承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自我，做到勤業(yè)務實、勤儉節(jié)儉、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺理解黨組織和職工群眾的監(jiān)督，管住自我，守住小節(jié)，防微杜漸，堅守清正廉潔的底線。他加強對身邊工作人員的廉潔管理，使他們珍惜崗位，尊重名譽，做到知足，自省，加油，奮進，以高標準要求自我，加倍努力做好工作，以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。
某某某同志十幾年如一日兢兢業(yè)業(yè)工作，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃燒成灰”，在默默無聞、艱苦平凡的財務會計工作崗位上，刻苦勤奮鑄就業(yè)績，盡心盡職顯示風采，取得了優(yōu)異成績，實現了人生目標和人生價值。在取得成績面前，某某某同志始終認為成績只說明過去，并不代表將來，決心“百尺竿頭更進一步”，繼續(xù)加強學習，努力實踐，力爭取得更大成績，為集團公司的可持續(xù)發(fā)展，作出自我應有的努力和貢獻。
初中生個人先進事跡材料篇二十一
劉春剛，男，1981年3月出生。?？茖W歷，中學二級教師，20xx年9月參加工作，現任板橋中學電教教師。
自20xx年9月開始擔任板橋中學的網絡與計算機管理工作，在縣電教站正確領導和強大技術力量支持下，根據學校的實際和信息科技的發(fā)展，做好了校園網的規(guī)劃和建設工作。在學校的計算機及網絡改造升級中，放棄假期休息，認真做好老設備搬遷和新設備的建設，對衛(wèi)星接收設備積極主動地進行了安裝調試，保證了設備的正常接收和使用。
幾年來，我一直負責遠程教育的校本培訓，設備的安裝調試及管理，日常維護及資源的收集、整理、歸檔，及數學教學等工作。教學中，我積極探索，堅持運用遠教資源上課。注重學生的全面發(fā)展和學習能力的培養(yǎng)，注意轉化差生，努力營造民主、和諧、輕松的課堂，讓學生能夠既學到科學文化知識，又能學到技能和做人的道理。另外，我兼任學校遠程教育管理員，能及時的下載資源，維護設備正常運行，做到規(guī)范管理，贏得了領導和同事的好評。
從事電教工作期間，本著“同學習、共進步”的原則，熱心幫助他人，主動承擔學校的電教工作及電教知識的普及工作，與全校教師一同鉆研現代教育技術與學科的整合，多次參加電教課比賽并取得好的成績，能運用authorware、flash、課件大師等進行課件制作。近年來制作的課件得到了大家的認同。根據電教站的各項要求所承擔的電教室的管理工作，也受到學校領導的認可，在管理上善于思考，勇于嘗試，積極征求廣大教師的意見，摸索出的管理方法也在校內進行了推廣。對電教工作充滿興趣，是我工作的動力；對電教工作勤勤懇懇，是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。
上學的時候，我就對電腦產生了極大興趣，通過不斷的學習，我學會了自己制作課件，學會了管理學校電教設備，學會了把學校的電教工作和自身的數學教學結合在一起，利用自己的電教知識輔助教學，通過我的實驗和摸索，我發(fā)現我的學生也被我深深感染，他們也對電腦產生了濃厚的興趣，由羨慕上升為向我學習，有時還會同我進行技術上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實現了突破，更可喜的是，我輔導的學生也能在電腦制作比賽中獲獎。但我對待電教工作仍是一絲不茍，仍一如既往地向有技術、有經驗的老師、專家請教，我還訂閱了大量的報刊雜志，通過各種途徑進行學習，雖然我做得不是最好，但是正因為對電教的濃厚興趣，我一直在努力。
如果說興趣是最好的老師，那么勤懇就是實施的最佳保障了。作為信息技術教師，我深知學習的重要性，光有興趣是不夠的，只有不斷更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能更好的完成本職工作。電教工作是一項極其費時費力的技術工作，這樣又要不耽誤本職教學工作，又要很快完成學校的電教課件要求，就更加難上加難了。學校把工作教給我，不時地鼓勵我，困難的時候幫助我，驕傲的時候提醒我。有了這樣的工作氛圍，使我對電教工作充滿了信心，也充滿了感情，工作起來更加勤懇，對待學校電教的軟硬件管理不斷的摸索，總結出適應自己、適應學校的最佳方案。
電教工作是浮夸不出來的，也不是糊弄就可以過去的，要經得起考驗，就要拿出真本領，下真功夫。由于我在北京萬星公司做過系統(tǒng)的電教多媒體工作，上班后領導把電教工作的重任交給了我，在進行管理的同時我掌握了大量的電教業(yè)務知識與技能，后來農遠工程中引進了大量的電教設備，我所學習的知識有了更大的發(fā)揮與精進。由于設備的增多，我首先規(guī)范了各種規(guī)章制度，健全了各項電子檔案，同時加強硬件知識方面積累，讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網查閱資料，保證了電子備課室的儀器正常運轉和使用。另外，利用空閑時間，我配合學校進行了全校電教知識普及講座，向全校教師講解電腦知識，并訂購了學習資料。為了使教師們在教學中充分利用天網的優(yōu)秀的教育資源，我耐心細致地指導本校教師使用遠程教育資源優(yōu)化課堂教學。除舉辦校本培訓，從技能上輔導外，還重點對年輕教師從“現代信息技術與學科整合”運用上進行輔導。指導他們如何上網查找需要的課程資源，如何將遠程教育資源整合于自己的課堂教學之中，如何利用學校現有設備，實現班班通。通過指導他們制作課件、上公開課、示范課來帶動全校教師教育信息化進程的推進。
在電教管理中，我以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成就。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，取得更加輝煌的成績。
初中生個人先進事跡材料篇二十二
隨著新冠肺炎疫情在全國各地的迅速擴散，xx區(qū)啟動公共衛(wèi)生事件“一級應急響應”，在抗擊疫情的嚴峻時刻，身為一名共產黨員，xx沖在前、做在先，自2020年1月28日至今，一直堅持工作在執(zhí)法局疫情防控工作的第一線，充分發(fā)揮了一名共產黨員臨危不懼、奮不顧身、不忘初心、勇于擔當的優(yōu)秀品質。
疫情就是命令，防控就是責任。在區(qū)委、區(qū)政府疫情防控會議后，某某同志第一時間結束年假，自正月初二開始，每天在單位組織協調全局疫情防控工作。結合城市管理工作實際，充分考慮各科室工作職能，制定執(zhí)法局疫情防控工作方案，為全區(qū)疫情防控工作做出積極貢獻。
一是發(fā)揮協調職能，做好后期保障工作。在物資緊張的情況下，多方協調消毒水3噸、口罩1000余個、酒精30桶、測溫槍2把，第一時間將物資發(fā)放給相關部門，強有力的保障了局疫情防控物資。多次到執(zhí)法局設在津保北線檢測點，協調檢測點用電、吃飯、帳篷安置等工作，有力保障了檢測點24小時正常運轉。
二是發(fā)揮科技優(yōu)勢，簡化排查流程。在機關值班工作中，自行研發(fā)人員出入微信登記小程序，減化登記流程，采用不接觸式登記，降低病毒傳播機率，方便管理。執(zhí)法局承擔沿街商戶健康登記管理，為便于統(tǒng)計、簡單流程，xx加班加點，再次研發(fā)了“街區(qū)商戶疫情防控通”，城管隊員只需打印二維碼，發(fā)放給商戶，商戶自行填報健康情況，減少了城管隊員和商戶的接觸，短短3天時間，累計協助城管隊員排查商戶信息2500余條，對比傳統(tǒng)隊員排查登記模式，幫助城管隊員減少了100余人的工作量，統(tǒng)計效果和效率極大提升，受到城管隊員和商戶的好評。為強化施工工地管理，正在結合數字化城管系統(tǒng)，開發(fā)工地疫情防控、后臺可視化智能分析系統(tǒng)，用科技助力全局疫情防控工作。在多次到疫情防控檢測點后勤保障過程中，發(fā)現車流量大的時間段，人工進行登記，速度慢，易發(fā)生交通擁堵現象，為解決問題，xx連續(xù)三個夜晚加班，結合微信程序，設計出第三款不接觸車輛預約通行小程序，提前打印二維碼，駕駛員提前掃碼填報信息，在檢測站通過時，只要核對信息、測量體量即可通行，使得通行速度大大提高，解決了車流量大檢測擁堵問題。
三是發(fā)揮黨員帶頭作用，各項工作沖在前做表率。xx充分認識到黨員帶頭作用的重要性，關鍵時刻挺身而出，每天堅持上午在城市管理一線，查看是否有店外擺放情況，是否有流動商販，是否有垃圾清理不到位的地方，協調環(huán)衛(wèi)部門及時在城區(qū)主干道、小區(qū)設置了452個廢棄口罩、手套收集桶，解決了廢棄口罩無處收集的問題。利用數字化城市系統(tǒng)，解決市容管理中人員少的問題，發(fā)揮監(jiān)督指揮平臺作用，排查流動商販30余起，店外經營攤點60余起。
四是發(fā)揮宣傳作用，及時宣傳城管疫情防控工作。某某同志充分發(fā)揮輿論宣傳效果，利用局微信公眾號，自1月25日起，每天不間斷推送執(zhí)法局疫情防控工作動態(tài)，聯系了群眾，讓群眾更詳細地了解了城市管理中應該注意的事項，受到群眾點贊。截止目前，共推送疫情防控信息30余條，其中針對一級響應后全區(qū)居民強化管控原創(chuàng)發(fā)布的“xx的的老鄉(xiāng)們，別再固執(zhí)了!”點擊率超過1萬。
初中生個人先進事跡材料篇二十三
王澤雄，男，1963年7月出生，中共黨員，中學高級教師，湖北省教育分會會員，黃岡心理學會會員，蘄春縣南征中學校長。1981年7月參加工作，先后擔任班主任、教研組長、教務主任、副校長、校長等職。自20xx年任管窯鎮(zhèn)中學校長至今，在校長崗位上，他淡泊名利、廉潔自律、殫精竭力、艱苦創(chuàng)業(yè)，為管窯教育甘灑熱血，他常告誡自己：“金杯銀杯不如百姓的口碑”。從教三十多年來，他以精湛的教學藝術、務實的工作作風、忘我的敬業(yè)精神、創(chuàng)新的工作思想，締造了管窯教育一個又一個神話，贏得了社會各界人士的一致好評。
人們常把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔的奉獻精神。自參加工作以來王澤雄同志也一直以紅燭精神來鞭策自己，在這神圣而清廉的講臺上，他從教三十余年，樂以一身粉塵兩袖清風為榮，以三尺講壇一生相伴為豪，就像紅燭跳動的火焰，照亮別人，燃燒自己。他熱愛教育事業(yè)，堅持政治理論學習和業(yè)務能力學習，立場堅定，旗幟鮮明，始終與黨中央保持高度一致，認真貫徹落實黨的教育方針，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，嚴于律己。他為人忠厚，工作任勞任怨，默默耕耘，無私的把自己的一切奉獻給教育事業(yè)。
“高調做事，低調做人”是王校長的工作態(tài)度，“我不在乎別人怎么說，我只在乎自己怎么做”是他的自我要求。作為一名共產黨員，人民教師，他將對黨和人民的熱愛融入工作實際之中。農村落后的教育現狀，他看在眼里，急在心里，針對農村孩子勤奮、刻苦等特點，無論是當教師還是任校長，他都大膽進行教學改革，大膽嘗試并實施創(chuàng)新的教學方法，努力將一個個充滿靈氣的農村孩子培養(yǎng)成才。當老師時他是優(yōu)秀的班主任，中考成績總是名列全鎮(zhèn)乃至全縣前茅；任教務主任和教學副校長期間，更是起到了教學的引領作用，創(chuàng)造了南征中學教學成績的高峰，20xx——20xx年連續(xù)三年中考突破歷史新高，總占位均在全縣前10名，還誕生了中考全縣狀元。在20xx至20xx年任管窯鎮(zhèn)中學校長期間，他帶領學校一班人，團結奮斗，眾志成城，內加壓力，外樹形象。經過八年的努力，將一個地處我縣西南邊陲，交通不便，教學用房簡陋，設備奇缺，師資力量不強，生源匱乏，教學質量落后的管窯鎮(zhèn)中學，辦成了群眾滿意、家長放心、教師安心、學子成才、教育教學質量躋身于全縣先進行列的學校，學校連續(xù)4年被教育局評為“教育教學先進單位”，20xx年中考全縣綜合占位第5位，實現了教育教學質量一年一大步、三年上臺階、五年大發(fā)展的宏偉目標。
20xx年秋，管窯鎮(zhèn)教育大整合，他受組織的信任和重。
伍建設實現學校規(guī)范管理；如何加快學校標準化建設實施“綠色終身教育”的辦學理念……南征中學以王澤雄校長為首的新領導班子，經過科學深入的調研，確立了“以德立校、依法治校、科研興校、質量強?！钡霓k學宗旨和“弘揚孝德文化精神，打造書香儒雅校園，構建綠色終身教育”的辦學理念。新的南中一班人在王澤雄同志的帶領下，眾志成城、艱苦創(chuàng)業(yè)、克難奮進，為打造“平安、文明、綠色、和諧、特色、高效”校園而努力奮斗。
在學校管理上，王澤雄校長勤于學習，善于思考，摸索出了適合我縣我鎮(zhèn)的一整套經驗。依法治校，規(guī)范管理是他的治校方略。秉著以人為本，民主管理的原則，制定了從政教到教學，從黨建到共青團，從工會到學生會，從前勤到后勤等一系列立體縱橫交叉管理制度，實現了制度管人、制度管事、制度治校的精細化管理模式。
后的群眾”。建立干部的述評職、議職制度，實行民主監(jiān)督。建立社會、家長、學生評價教師及“重責任、重貢獻、重實績”的評價激勵機制，從而達到了提高教師隊伍素質，提高教學質量，提升辦學水平，促進了教育教學管理水平和教育教學績效的顯著提高。
在學校管理中，他非常注重“三神四風”建設，即奮斗精神、集體精神、團隊精神和黨風、師風、校風、學風建設。為學校立足長遠，注入凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力形成具有民族精神共性的學校?；?。在教學管理中，他敢為人先，大力推行高效課堂，積極探索高效課堂模式。他常說“要以教師的不輕松，換來學生的輕松”；“教是為了不教”。并以身示范，帶頭主講優(yōu)質研討課，帶頭深入課堂，了解課堂，實施推門聽課、觀課制度。創(chuàng)設一切條件讓教師參加各級各類教育教研活動、業(yè)務學習和網上遠程培訓，與名校聯誼，相互交流，共同學習，引領教師成長。全面推行立體德育、全員德育教育，實行“良心教育”和“道德教學”，積極運用創(chuàng)新思維改變德育管理模式，堅持用豐富的德育活動播種和諧平等思想?！靶⒌挛幕笔悄险髦袑W校園文化和德育文化的主旋律，也是南征中學的品牌。為了傳承“孝德文化”精神，實現“孝”的有效著陸，近年來，在王校長的倡導下，學校開展了“孝行天下”一系列工程：“孝行天下”之感恩；“孝行天下”之責任；“孝行天下”之奉獻；“孝行天下”之夢想……涌現一批又一批“十佳孝星”和“德育標兵”。后勤管理注重規(guī)范化和民主化，傾力打造“良心、放心、舒心”食堂。建立系列財務、財產及后勤管理的規(guī)章制度，努力實現“教師舒心、家長放心、學子安心、社會放心”的莊嚴承諾。
熟悉王校長的人，大家都知道他是一個講原則、講奉獻的人，更是一個耿直、善良、熱心幫助他人的人。他非常關心青年教師的成長，常和他們促膝談心，了解他們的思想，關心他們的生活，傾聽他們的煩惱，手把手的教他們如何管理學生，管理班級，引領他們的專業(yè)成長。在管窯鎮(zhèn)中工作過的一大批資教生如靳麗娜、王杭麗、張美等，他都傾注了大量的心血，剛走上講壇連基本的教學程序都不知道，而現在他們已成為教育戰(zhàn)線上的主力軍。王校長常把教職工的冷暖放在心上，幾十年工作生涯中，不知幫助多少人?？赐诵萁搪毠?，安排教職工家屬就業(yè)，關愛貧困教職工，慰問天災人禍的家庭……去年秋，我校有一位教師的父親不幸出了車禍，王校長得知后，迅速到她家去看望慰問，并動員學校教職工為她家捐款獻愛心，同時他每天幾個電話詢問情況，安慰她，來校后，更是關心有加，主動要求黨支部、校委會成立“幫扶小組”，為她排除工作上的壓力和困難，給她支招，讓她感受到集體的溫暖，今春開學，還主動解決她的母親的工作，讓她到學校食堂工作。
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