方案是為了解決特定問題或達成特定目標而設計和規(guī)劃的一系列步驟和措施。方案的成功與否取決于明確的目標和可行的計劃。請在使用這些方案時，務必考慮實際情況和相關法規(guī)。
座談交流活動的策劃方案篇一
xxx領導班子成員，機關全體工作人員;區(qū)直各xx負責人;xxx單位負責人;基層群眾以及服務對象代表。
1.關于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn);
2.群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題;
3.對我局開展好xxx活動的意見和建議。
1.請有關負責同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
2.座談會議結束后，請有關負責同志對意見和建議進行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
1.主席臺：x局長、x局長、x局長、一、活動目的：
1、構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、增進員工之間感情。
3、減少流失率，增加員工歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
綜合樓二樓培訓室
四、參會人員：
生產(chǎn)部各車間員工、其他部門人員自愿參加
特邀嘉賓：生產(chǎn)部洪主管、劉主管、劉總
主持人：
1、與會人員提前5分鐘入場，座談會開始前發(fā)放水果、瓜子、花生，營造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開場白：說明本次會議的主題和目的，鼓勵大家踴躍發(fā)言，各抒己見。
3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。
4、員工與管理人員互動：由代表性員工進行發(fā)言，基本上要求每個參加員工都踴躍進行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題，由相應部門主管回答，人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行記錄，會后跟蹤落實。
5、劉總總結發(fā)言。
座談交流活動的策劃方案篇二
2/椅子/120張。
3/話筒及音響/2個。
4/紅布/2大張。
5/打氣筒/4個。
6/剪刀/2把。
7/雙面膠/1卷。
8/本校社聯(lián)通訊錄/30份。
9/有關我校社聯(lián)的資料/80份。
10/各校名牌/2個。
11/相機/2臺。
12/橫幅（已有）/1條（8米）。
座談交流活動的策劃方案篇三
2、5月17日前與車間銜接，并告之參與座談會人員的名單，最終確定到后人數(shù)。
3、5月19日上午12：00前，會場布置完成，橫幅懸掛，音響調(diào)試完成，水果食品擺放到位。
4、5月19日上午12：00前，會議中需所資料準備到位。
5、5月19日下午，會議拍照及會議記錄、會后宣傳。
座談交流活動的策劃方案篇四
20年9月10日是第29個教師節(jié)，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20―20年)》發(fā)布后的第四個教師節(jié)，為做好學校教師節(jié)慶?；顒?，定于9月7日上午召開學校初中部慶祝教師節(jié)座談會，現(xiàn)將具體方案安排如下：
座談交流活動的策劃方案篇五
1、與會人員提前5分鐘入場，座談會開始前發(fā)放水果、瓜子、花生，營造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開場白：說明本次會議的主題和目的，鼓勵大家踴躍發(fā)言，各抒己見。
3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。
4、員工與管理人員互動：由代表性員工進行發(fā)言，基本上要求每個參加員工都踴躍進行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題，由相應部門主管回答，人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行記錄，會后跟蹤落實。
5、劉總總結發(fā)言。
座談交流活動的策劃方案篇六
人才是企業(yè)的重要資源，青年員工是企業(yè)的未來和希望。今年，公司在面臨發(fā)展的新形勢，各專業(yè)的人才倍感緊缺。為了盡快將青年員工培養(yǎng)成為企業(yè)有用的人才，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生力軍和骨干，公司召開此次青年員工座談會。
二、會議主題：
成長關懷責任。
三、會議目的：
1、為構建青年員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助青年員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、暢談青年員工在本公司內(nèi)對于自身的職業(yè)發(fā)展計劃。
3、減少流失率，增加員工的歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動青年員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
四、會議地點：
磷石膏會議室。
五、會議時間：
xxx4年5月28日下午2：30時。
六、與會人員：
略
七、會議議程：
第一部分：團委負責人主持座談會，說明本次座談會的主題和目的。
第二部分：人力資源部、企劃部相關領導簡要介紹我廠近十年來，學生進廠的發(fā)展狀況和人才梯隊建設的近況;說明公司當前工作情況和未來發(fā)展規(guī)劃，激勵青年要適應企業(yè)發(fā)展做職業(yè)規(guī)劃。
第三部分：中青年干部就自身成長經(jīng)歷，指導青工以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激發(fā)青工自主學習、提高技能的熱情，教會青工如何用積極的心態(tài)正確對待工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
第四部分：青年員工與公司領導的互動及提問：基本上要求每人都進行提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、崗位，薪酬，升職)。
第五部分：為優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員及光榮離團人員頒發(fā)證書。
第六部分：領導講話。
八、會議組織工作：
1、前期應充分溝通與會人員，及時參加座談會，確保參會率。
2、在通知與會人員參會時告知其提前做好準備，如：問題、建議。
3、座談會全程做好會議記錄，完整記錄員工所提問題、建議。
座談交流活動的策劃方案篇七
1、座談會時間：20xx年9月7日（星期六）9：00活動半天。
2、座談會地點：學校三樓會議室。
3、參加座談會人員。
（1）教體局領導。
（2）辦事處領導。
（3）村居、社區(qū)及周邊單位領導。
（4）學校家長委員會代表6人。
（5）優(yōu)秀學生家長代表10人。
（6）畢業(yè)學生代表：
（7）學校領導。
座談交流活動的策劃方案篇八
為進一步落實學院創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，切實加強與學生溝通，經(jīng)請示上級領導同意，財會系決定開展一次“xx1年迎新春師生座談會”?；顒右笈c會人員要充分發(fā)揮自身的聰明才智和主人翁責任感，懷著對參與學院建設的熱愛，緊緊圍繞促進學院示范性高職院校良性持續(xù)發(fā)展、民主管理及我能為學院發(fā)展做什么等方面內(nèi)容，讓每位師生根據(jù)自身實際感受直言不諱，真正做到學院發(fā)展心系師生，師生進步依靠學院良好環(huán)境，使學院發(fā)展與師生進步有效融合。
座談交流活動的策劃方案篇九
廣州大學紡織服裝學院是廣州大學屬下的一所相對獨立的校外二級學院，從20xx年建校以來，學院以“辦學嚴謹、管理規(guī)范、質(zhì)量保證、就業(yè)面寬”而深受社會各界的贊譽和信賴。為了更好地促進本院對外活動工作，由廣州大學紡織服裝學院社團聯(lián)合會主辦的這次首屆高校聯(lián)誼活動為廣大高校提供了一個交流的平臺，更好的促進了高校聯(lián)誼的發(fā)展。
座談交流活動的策劃方案篇十
為進一步落實學院創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，切實加強與學生溝通，經(jīng)請示上級領導同意，財會系決定開展一次“xx1年迎新春師生座談會”?；顒右笈c會人員要充分發(fā)揮自身的聰明才智和主人翁責任感，懷著對參與學院建設的熱愛，緊緊圍繞促進學院示范性高職院校良性持續(xù)發(fā)展、民主管理及我能為學院發(fā)展做什么等方面內(nèi)容，讓每位師生根據(jù)自身實際感受直言不諱，真正做到學院發(fā)展心系師生，師生進步依靠學院良好環(huán)境，使學院發(fā)展與師生進步有效融合。
1、活動目的：了解學院師生，傾聽師生的心聲，使師生成為學校的主人，成為學校管理的重要組成部分。
3、活動地點：學院東校區(qū)五樓報告廳。
4、具體負責人：xx。
6、參會人員：學院領導，黨委(院長)辦公室、教務科研處、學生工作處、后勤管理處等相關職能部門領導，現(xiàn)教中心工作人員(負責攝像、攝影等)，財會系領導、全體輔導員、教學秘書，財會系師生代表(財會系教師代表3名，xx8級選派若干代表、xx9級每班選派10名學生代表、xx0級每班選派2名代表參加座談，師生代表要有廣泛性，能代表各層次的師生。)。
1、新的`一年里，你有什么打算?
2、老師在教學方法上有什么優(yōu)點和不足?你最喜歡哪個老師?
3、在學校的學習、生活、工作中，你最關心的問題是什么?
4、如果你是xx8級學生，請你談談在頂崗實習的收獲與體會。
5、入學(校)以來，你在學習方面的收獲以及遇到的困難是什么?
6、你班學習氛圍如何?班主任能否負責?
7、在學習、生活和工作方面，你希望得到學校解答(決)的問題有哪些?
8、你認為我校教學或學生管理方面存在哪些問題?有何意見建議?
9、你認為學生中存在哪些不正之風?哪些不該我們學生做的事我們卻做了?
10、其他有關學校管理等方面的問題。
1、會務籌備：場地布置、材料準備與發(fā)放等(負責人：xx)。
2、學生代表落實(負責人：x)。
3、教師代表、職能部門座談會出席人員落實(負責人：xx)。
4、會場禮儀，組織禮儀隊員迎賓等(負責人：xx)。
5、會議記錄人員(負責人：xx)。
6、攝像(影)人員(由現(xiàn)教中心指派具體工作人員)。
座談交流活動的策劃方案篇十一
xx會議室。
xx領導班子成員，機關全體工作人員；區(qū)直各x負責人；xx單位負責人；基層群眾以及服務對象代表。
1、關于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn)；
2、群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題；
3、對我局開展好xx活動的意見和建議。
1、請有關負責同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
2、座談會議結束后，請有關負責同志對意見和建議進行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
1、主席臺：x局長、x局長、x局長、x、x局長。
2、會議通知：請局辦公室負責通知局機關所有人員參會，請局x條線負責通知各x相關人員參會。
座談交流活動的策劃方案篇十二
1、構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的`企業(yè)文化。
2、增進員工之間感情。
3、減少流失率，增加員工歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
綜合樓二樓培訓室。
20年5月20日下午18:00~19:00。
生產(chǎn)部各車間員工、其他部門人員自愿參加。
特邀嘉賓：生產(chǎn)部洪主管、劉主管、劉總。
主持人：人力資源部單曉文。
1、與會人員提前5分鐘入場，座談會開始前發(fā)放水果、瓜子、花生，營造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開場白：說明本次會議的主題和目的，鼓勵大家踴躍發(fā)言，各抒己見。
3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。
4、員工與管理人員互動：由代表性員工進行發(fā)言，基本上要求每個參加員工都踴躍進行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題，由相應部門主管回答，人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行記錄，會后跟蹤落實。
5、劉總總結發(fā)言。
略
座談交流活動的策劃方案篇十三
暫按30人左右。(名單另行討論決定)。
1、生產(chǎn)一線老員工。
a、先進勞模、技術人員。
b、有帶頭作用或有代表性的老工人。
c、敢于提問、溝通較好的老工人。
d、以公司為家，對公司有深厚感情、見證公司發(fā)展的老工人。
2、生產(chǎn)一線新員工(二年以內(nèi)進廠的)。
a、思想變動較典型，并現(xiàn)在能認真踏實工作的新員工。
b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對公司“提要求”。
c、平凡崗位任勞任怨，責任心強。
3、部分管理人員：可選擇內(nèi)聘轉崗的員工及新進大學生。
座談交流活動的策劃方案篇十四
參賽對象：xx院心理協(xié)會會員，以及有興趣的學生也可參加。
活動要求：a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆，以便作答現(xiàn)場心理問題。
b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料。
c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。
主辦單位：xx院心理協(xié)會。
活動時間：20xx年11月17日。
活動地點：一棟教學樓。
座談交流活動的策劃方案篇十五
公司成立一周年以來，身為公司一員的我們定會在工作中或多或少有所感悟，也有諸多有利于公司發(fā)展的良策和建議，為此公司決定開展一次座談會議，悉心聆聽員工心聲，促進人員情感交流。旨在發(fā)揮每名員工的聰明才智和主人翁責任感，懷著對公司的熱愛，表達自身的實際感受，提出行之有效、可操作的合理化建議，共同將公司建設成我們心中的理想家園和和諧平臺。
1、活動主題：我為公司獻良策。
2、活動時間：2017年5月16日北京時間10:00—16:00。
3、活動地點：烏市人民公園（即市西公園）。
4、參與人員：公司機關全體職工。
二、討論主題。
1、各部門負責人：2017年已修訂定稿的部門和崗位職責，工作規(guī)劃；
2、員工：入職后的工作感受，對公司平臺的意見或建議，員工的作用等。
如(1)你覺得咱們公司的企業(yè)文化落實的如何？對企業(yè)文化的理解與探討；
（2）對工程項目管理的意見（項目管理可控否？怎么解決管理與發(fā)展矛盾）；
（3）對公司管理制度化、流程化、程序化的見解？公司目前的狀況如何？
（4）你認為公司是否滿足你的需求或目前有什么自己不能解決的問題？
三、活動流程。
1、人員集合10:00—10:30市人民公園北門（靠近西大橋）。
2、座談會議10:40—13:00。
（1）領導講話；(2)人力資源部部長介紹公司一年來的各項成績與工作總結，2017年公司發(fā)展規(guī)劃；(3)各部門負責人及部門員工發(fā)言；(4)分組交流、討論；(5)領導總結。
3、午餐13:00—14:00。
4、體育競技活動（羽毛球比賽）14:00—16:00。
四、活動要求。
1、人員著裝要求：為體現(xiàn)企業(yè)整體的精神面貌，要求活動人員著淺色上衣、深色褲子。
2、此次活動應本著嚴肅認真的態(tài)度開展，人員不得無故請假，如有特殊情況，必于活動當天提交領導簽字批準的請假單。
3、活動人員可提前思考準備針對上述主題內(nèi)容的發(fā)言材料，座談會議期間每名人員均有發(fā)言陳述的機會。
五、注意事項。
3、公司綜合辦已按照每人20元的標準集中采購了面包、飲用水、火腿腸之類的食物，供活動人員食用，故請勿擔心午餐或零食問題，如有特殊需求，可自帶少許零食。
座談交流活動的策劃方案篇十六
在日常學習生活中，同學們會遇到一些問題，其中有些問題因為種種原因往往不能得到及時有效地解決，對同學們的學習造成不良影響，不利于學院學習工作的展開。對此，我院黨委副書記提出舉辦本次座談會。
二、活動目的。
為促進學院老師與學生間的交流互動，強化學生干部的紐帶作用，更好地服務同學，配合好院團委的學習工作開展，特舉辦學生座談會。旨在找出同學們學習中存在的問題并探討解決方案，充分調(diào)動同學們的主人翁意識，為下一階段各專業(yè)的學習工作安排收集意見和建議，使汽車工程學院的學習氛圍更加濃厚，增強同學之間的團結與交流。
三、活動意義。
通過舉辦學生座談會，讓老師與同學有機會面對面聊天，能更好的幫助同學解決學習過程中的困難，讓同學們的學習生活更加精彩與快樂。同時座談會的舉辦也讓老師們了解到同學們在學習方面的看法與建議，有利于老師工作的開展。
四、活動時間。
暫定。
五、組織單位。
汽車工程學院團委學生會學習部。
六、工作人員安排。
1、大會主持岳彩領汽車工程學院黨委副書記。
負責整場座談會的記錄工作。大會開始時組織與會人員簽到，大會期間，對。
七、活動流程。
1、與會人員的選取人數(shù)安排。
考慮到本次座談會的實際情況，與會人員20人左右為優(yōu)選取方法。
（2）每班選派一名班委參加，并根據(jù)學號隨機抽取3名普通同學2.座談會進行會前準備。
（1）座談會前聯(lián)系老師和各班班長，詢問空閑時間，制定出座談會具體時間。
（2）座談會召開前1到2天通知各班班長，確定具體與會人員名單，制作簽到表。
（3）進行會場的布置和礦泉水的準備。
（4）大會主持對本次座談會做最后總結，大會結束會后。
（1）工作人員安排與會人員有序離開，并收拾會場。
（2）記錄人員對會上提出的問題，建議和解決方案進行總結和整理，上交給院團委。
（3）大會工作人員上交工作總結。
八、經(jīng)費預算。
購買_牌礦泉水若干瓶，總計x元。
座談交流活動的策劃方案篇十七
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學初對級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現(xiàn)實生活中學習、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達到自助和助人的目的'。
(1)主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑。
(2)宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質(zhì)。
(3)接近老師和學生、學生和學生的距離，共創(chuàng)快樂生活。
4月20日晚7點——9點。
大學生活動中心。
校團委書記：xxx。
心理學老師：xxx。
學院院長：xxx。
輔導員：xx。
xxx。
1.嘉賓發(fā)言。
2.趣味心理測試。
3.師生互動(主題：人際關系、專業(yè)、生活)。
4.主持結束語。
座談交流活動的策劃方案篇十八
通過心理健康知識這個活動使學生擁有積極向上的生活心態(tài)，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學們的心理素質(zhì)，增強同學們的健康意識，樹立其健康的積極的人生態(tài)度，已達到自我調(diào)整，自我完善。
座談交流活動的策劃方案篇十九
活動宗旨：攜手互助，共同進步。
邀請嘉賓：主席、主任、副主席、各部門部長及副部長。
邀請人員：學生會各部門部分干部。
活動目的:提供學生會主席、部長必要的學習信息和工作經(jīng)驗，提高學生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學習、工作氛圍，促進各項工作的開展。
活動方式：
1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題；了解如何完成學生會各項工作。學習經(jīng)驗，如何在學生會確立自己正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。
2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面；邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗，最后達到活動目的。
活動內(nèi)容：邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關于時間學習、工作中遇到的問題；
活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上，要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與，其它部門則自愿參與。
活動地點：報告廳。
活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情況而定。
活動程序：1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場；
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、應邀嘉賓作自我介紹；
4、干部可對應邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流；
5、互動環(huán)節(jié)，主持可組織幾個節(jié)目（如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰）。
6、應邀嘉賓退場，活動結束。
座談交流活動的策劃方案篇二十
4、如果你是xx8級學生，請你談談在頂崗實習的收獲與體會。
5、入學(校)以來，你在學習方面的收獲以及遇到的困難是什么?
6、你班學習氛圍如何?班主任能否負責?
7、在學習、生活和工作方面，你希望得到學校解答(決)的'問題有哪些?
8、你認為我校教學或學生管理方面存在哪些問題?有何意見建議?
9、你認為學生中存在哪些不正之風?哪些不該我們學生做的事我們卻做了?
10、其他有關學校管理等方面的問題。
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