沒有選擇,只有努力,我們需要總結過去的經(jīng)驗和教訓。保持客觀、全面、真實的態(tài)度??偨Y是提煉經(jīng)驗、反思思維、總結規(guī)律的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。了解總結的目的和意義是寫好一篇總結的前提。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文,供大家參考。
幼兒園健康教育工作匯報篇一
全面貫徹執(zhí)行以“三個代表”重要思想為指導,進一步加強生態(tài)教育環(huán)境,優(yōu)化人文環(huán)抱意識,我園認真按照“政府組織、地方負責、部門協(xié)調、群眾動手、科學治理、社會監(jiān)督、分類指導”的工作方針,深入開展健康教育,現(xiàn)總結如下:
我園是一所綜合性幼兒園,幾年來我園非常重視幼兒園的發(fā)展,關心下一代的成長,每年撥出一定的教育健康經(jīng)費用于幼兒與教職工身上,每個班級都配有紫外線消毒燈,廚房有消毒柜、防蠅、防塵、防蠅燈等設備,在健康教育工作方面從以下幾方面做起:
1、衛(wèi)生保健,幼兒園每年對全園教職工進行一次全面體檢,并建立教職工健康檔案。認真作好防病預防工作,我園制定一套完整的衛(wèi)生保健制度,并認真落實幼兒入園前體檢達100%,教職工每年體檢率達100%,發(fā)現(xiàn)幼兒某些方面疾病,家園配合積極治療。
2、貫徹以預防為主的方針,做好幼兒的預防接種工作,做到計劃免疫,疾病防治健康率達100%,接種率達90%,為控制傳染病的流行創(chuàng)造了條件,建立病兒隔離制度,傳染病年發(fā)率不超過幼兒總數(shù)的'0.5%。
3、幼兒的牙齒、視力、貧血、營養(yǎng)不良等各種矯治率81.6%,管理率達100%。我園積極配合市兒保所每年對全園幼兒進行一次視功能測查及預防齲齒的防治工作防治率達100%。每年對全園幼兒進行一次驅蟲工作,幼兒園經(jīng)常性的開展對幼兒家長及教師宣傳保健防護知識。
4、幼兒園有嚴格的衛(wèi)生消毒制度,餐具做到三餐都要嚴格消毒,毛巾、口缸每天消毒,并有記錄,堅持室內幼兒寢室用品每周用紫外線消毒10次,其中每天2次,幼兒玩具進行日曬、紫外線消毒等,桌椅開飯前用消毒水及清水擦拭,班上有消毒記錄。
5、幼兒園做到對家長宣傳,宣傳不吸煙與健康教育的作用,推行幼兒園無煙區(qū),幼兒園在明顯的地方有“禁止吸煙”的標志,能起到較好的效果。
6、幼兒園有固定的衛(wèi)生宣傳櫥窗,做到每月定期出衛(wèi)生宣傳欄目,能根據(jù)季節(jié)變化出一些保健小常識。不斷加強衛(wèi)生與健康教育工作,普及衛(wèi)生科技知識。
7、同時利用幼兒園的電教vcd進行衛(wèi)生科普知識的教育,參加官渡區(qū)計劃生育委員會對全園女職工的科普調查,起到良好的效果,我園將好的繼續(xù)保持下去,再接再厲,使幼兒園全體教職工積極參與到健康教育,提高自我保健能力,使之養(yǎng)成一個良好的生活習慣和健康的生活方式。保障教職工及幼兒的身體健康,為幼兒園提供一個優(yōu)美的教育環(huán)境而作出貢獻。
幼兒園健康教育工作匯報篇二
我園堅持預防為主的工作方針,牢固樹立健康第一的觀念,認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等相關法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強幼兒常見病和傳染病防治、宣傳力度,努力提高幼兒健康水平。
我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標,是幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識,逐漸學會保護自己。制定了本園各年級組衛(wèi)生、健康教育的內容和要求。
(一)全園。
1、把好新生體檢關,做到入園幼兒健康合格率為100%。
2、上好衛(wèi)生、健康教育課,開課率達100%,教師有計劃、有教案、期末有評價上好健康教育課。
3、加大衛(wèi)生、健康知識宣傳力度。組織各種健康教育活動,如:小班的的小手小腳、中班的我的身體、大班的保護視力讓幼兒遠離疾病、告別陋習,從小培養(yǎng)養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、以多種形式如板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等向家長宣傳衛(wèi)生健康知識。
5、開展豐富多彩的衛(wèi)生、健康教育宣傳活動,如:9月20日是愛牙日、9月最后周日是世界心臟日、10月15日是國際盲人節(jié)、11月第一周全國食品衛(wèi)生宣傳周、每年4月是全國愛國衛(wèi)生月、4月7日是世界衛(wèi)生日、4月22日是世界地球日、05月20日全國學生營養(yǎng)日、5月31日是世界無煙日、6月6日是全國愛眼日、9月20日是全國愛牙日等宣傳活動。
(三)大班組。
9月:開學常規(guī)教育、認識安全標志、保護視力;
10月:預防蛔蟲病、怎么吃最營養(yǎng)、小小消防隊員;
11月:換牙衛(wèi)生、交通安全知識、馬路上的車、保護嗓子;
12月:預防蛀牙、衛(wèi)生拍手歌、吃下去的東西到哪里去了;
元月:冬季的運動、假前安全教育。
(四)中班組。
9月:你睡了嗎、認識左右手、我長高了、給小椅子洗澡;
10月:胖和瘦、可愛的小腳、學做小主人、勤剪指甲;
11月:眼睛里的世界、禮貌用語、垃圾箱皮皮、學習自我保護;
12月:安全用水、節(jié)水寶寶、環(huán)保和機動車尾氣;
元月:人與樹、環(huán)保知識。
(五)小班組。
9月:阿文的小毯子、一對好朋友、我愛幼兒園、橡皮膏小熊;
10月:咕嚕嚕、香的和臭的、進餐好習慣、小吃零食;
11月:我的小手勞動、明亮的眼睛、保護好牙齒、感冒了;
12月:汽車轱轆轉呀轉、紅燈綠燈轉呀轉、認識人體、我多能干;
元月:陽光抱抱你、掃雪多快樂。
(六)小小班組。
9月:小手真干凈、寶寶自己吃飯、寶寶午睡了、我會擦小嘴;
10月:廢物箱、我會脫褲子、我會穿褲子;
11月:學習穿脫鞋子、我會擦鼻涕、蓋好小被子;
12月:擦擦潤膚霜、小肚皮藏起來、學會漱口;
元月:我不挑食、洗手卷袖子、回家過年了。
幼兒園健康教育工作匯報篇三
在這一個學期里,我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績,衛(wèi)生保健也做了很多工作,完成了很多任務,各位保健老師都能嚴格、認真、規(guī)范地做好了各項衛(wèi)生保健工作,使各項工作都得到順利完成,多次受到園領導和上級主管部門的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結:
(一)認真做好晨檢和全日觀察工作1、認真做好每一天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態(tài)度,仔細檢查每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)有。
異常狀況及時處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進班級。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每一天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時與家長聯(lián)系,并作好適當?shù)淖o理工作,幫忙測量體溫、服藥等,并及時做好相關的狀況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。
3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時制訂帶量食譜,食譜每次都能及時公布。
2、每月做好營養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入狀況,并根據(jù)分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素c的需求,本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。
(三)嚴格做好體檢及評價工作。
1、按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作,本學期平均身高均值以上72.7%,體重均值以上70.9%,貼合幼兒生長發(fā)育的標準。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。
3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達98.9%。
(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣堅持每一天到班內巡視,了解幼兒的進食狀況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣狀況穿脫衣服等。
1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。期初有計劃,期末有總結。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用幼兒園、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一向是倍受家長關注的,有每個班的宣傳陣地,有每個級部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳資料,根據(jù)幼兒的年齡特點設計宣教資料,圖文并茂,通俗易懂,為家長甚至周圍社區(qū)的居民帶給豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內,我們還利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些具體的指導方法和育兒心得,使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。
3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動資料,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動,并由保健部門統(tǒng)一整理,構成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。
4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會的機會,配合小腳印活動等,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒潛力。
(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。
1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價狀況,進行體弱兒篩選。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個,并向家長發(fā)放個案調查表,了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等狀況,本學期,納入體弱兒管理的幼兒有:肥胖幼兒79人,輕度貧血4人,生長遲緩營養(yǎng)不良共7人。
2、做好家長工作,隨時進行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,透過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園等手段,更多的了解到幼兒平時在家的狀況,也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣的推薦。
3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。
4、加強幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育,培養(yǎng)他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。
5、每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重,為肥胖幼兒測量血壓,發(fā)現(xiàn)。
異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。
1、組織保育員的業(yè)務理論學習和技能操作訓練,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗總結并進行交流,使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的提高。
2、醫(yī)生能堅持每一天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評比,及時反饋檢查狀況,每月進行考核。級部醫(yī)生還能隨時做好指導、督促工作,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,督促保育員及時改善。
3、本學期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學期無傳染病發(fā)生。
4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的`洗曬消毒和換季工作,根據(jù)氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環(huán)境。本學期,在園領導的大力支持下,給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作,使床上用品的衛(wèi)生消毒質量得到了有效保證。
5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡狀況,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統(tǒng)計入睡率并進行考核。
1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,詳細學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛(wèi)生安全管理要求。組織了食堂人員業(yè)務知識考核。
2、加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責,使食堂人員明確職責,分工合作,將每一天的工作按時高效地完成。
3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購,保證食品的數(shù)量、質量,并及時做好進貨單位的索證工作。
4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規(guī)范操作,進一步提高烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。
衛(wèi)生整潔,比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地。
持續(xù)。
整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可。
6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優(yōu)罰劣,提高了大家的工作用心。
四、順利完成各項建立工作。本學期,總部、分部的衛(wèi)生保健特級復評順利進行××的a級食堂驗收圓滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現(xiàn),我們能積極2配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領導的好評。
幼兒園健康教育工作匯報篇四
體育鍛煉是增強幼兒體質,促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有體育活動,把出操時間與日常體育鍛煉相結合,為各班級規(guī)定出操路線、出操時間,要求各班級在規(guī)定時間內按規(guī)定路線到達集合地點,積極熟悉疏散路線。
活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進行評比,學期末根據(jù)《國發(fā)體質測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。
二)積極預防傳染病。
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求,制定嚴格的衛(wèi)生消毒制度,并按制度、按規(guī)定、按程序對幼兒各類用品進行相應的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒??上赐婢摺⒆烂妗⒌孛婕坝變耗苡|摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活動室、寢室定時通風,每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時;幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。建立每日巡查制度,規(guī)定每日、每周必做必查必填的內容,實行量化管理,定時檢查評比;與防疫站聯(lián)系,定期篩查幼兒預防接種情況,督促幼兒接種各種疫苗,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,立即向疾病控制中心和上級主管部門報告,以便及時調查處理。
(三)保證幼兒食品安全。
符合衛(wèi)生要求。把好保管關,保管員認真負責及時檢查,防止食物腐爛變質及過期失效。把好入口關,教師提飯及分飯過程中,仔細辨別飯菜質量是否合格,不得讓變質食品進入幼兒口中。各類人員嚴格認真執(zhí)行,各負其責,層層把關,使工作更加細致化、合理化,保證幼兒的飲食安全。
幼兒入園后,每學期有計劃地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查,并做好記錄,以便對每個孩子進行評價、分析,了解每個幼兒的身體情況,相關資料匯入幼兒健康檔案。
(五)開展保健知識宣傳欄。
每學期開展健康快車、育兒知識宣傳欄,把每個季節(jié)常見疾病的預防及治療措施,及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動,幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。
除開宣傳欄等,我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒知識復印發(fā)給各班張貼,與家長共同成長。
(六)開展吸煙有害健康宣傳活動。
2014年8月。
幼兒園健康教育工作匯報篇五
幼兒園的健康工作可以說事無巨細,為了更好地執(zhí)行計劃,達到預期效果,必須責任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排合適的保健人員,還專門成立了伙委會,全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取,最大限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育,為孩子們的成長補充足夠的營養(yǎng)。
在幼兒健康教育過程中,除了合理衛(wèi)生的膳食條件,還必須要豐富幼兒的健康知識,改善幼兒對增進健康的態(tài)度,教給幼兒出金健康的方法,訓練幼兒保持健康的行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和體育鍛煉的習慣,而這些必須依仗于教師的知識素質和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們提供了良好的發(fā)展空間,同時注重提高教師的教育教學理論,鼓勵全體教師參加大專進修,定期開展園本培訓。
三、勤抓勤管,持之以恒。
幼兒健康教育的內容與家庭教育的內容密切相關,幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全問題,這些問題在家庭中同樣存在。因此,我園積極通過家長學校定期地向家長宣講健康常識,并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的.發(fā)展,以后我們會在今后的各種中,汲取教訓,不斷進步。
幼兒園健康教育工作匯報篇六
全面貫徹執(zhí)行以的重要思想為指導,進一步加強生態(tài)教育環(huán)境,優(yōu)化人文環(huán)抱意識,我園認真按照“政府組織、地方負責、部門協(xié)調、群眾動手、科學治理、社會監(jiān)督、分類指導”的工作方針,深入開展健康教育,現(xiàn)總結如下:
我園是一所綜合性幼兒園,幾年來我園十分重視幼兒園的發(fā)展,關心下一代的成長,每年撥出必須的教育健康經(jīng)費用于幼兒與教職工身上,每個班級都配有紫外線消毒燈,廚房有消毒柜、防蠅、防塵、防蠅燈等設備,在健康教育工作方面從以下幾方面做起:
1、衛(wèi)生保健,幼兒園每年對全園教職工進行一次全面體檢,并建立教職工健康檔案。認真作好防病預防工作,我園制定一套完整的衛(wèi)生保健制度,并認真落實幼兒入園前體檢達100%,教職工每年體檢率達100%,發(fā)現(xiàn)幼兒某些方面疾病,家園配合積極治療。
2、貫徹以預防為主的方針,做好幼兒的預防接種工作,做到計劃免疫,疾病防治健康率達100%,接種率達90%,為控制傳染病的流行創(chuàng)造了條件,建立病兒隔離制度,傳染病年發(fā)率不超過幼兒總數(shù)的0.5%。
4、幼兒園有嚴格的衛(wèi)生消毒制度,餐具做到三餐都要嚴格消毒,毛巾、口缸每一天消毒,并有記錄,堅持室內幼兒寢室用品每周用紫外線消毒10次,其中每一天2次,幼兒玩具進行日曬、紫外線消毒等,桌椅開飯前用消毒水及清水擦拭,班上有消毒記錄。
5、幼兒園做到對家長宣傳,宣傳不吸煙與健康教育的作用,推行幼兒園無煙區(qū),幼兒園在明顯的地方有“禁止吸煙”的標志,能起到較好的效果。
6、幼兒園有固定的衛(wèi)生宣傳櫥窗,做到每月定期出衛(wèi)生宣傳欄目,能根據(jù)季節(jié)變化出一些保健小常識。不斷加強衛(wèi)生與健康教育工作,普及衛(wèi)生科技知識。
7、同時利用幼兒園的電教vcd進行衛(wèi)生科普知識的教育,參加潤州區(qū)
婦保所對全園女職工的體檢,起到良好的效果,我園將好的繼續(xù)堅持下去,再接再厲,使幼兒園全體教職工積極參與到健康教育,提高自我保健本事,使之養(yǎng)成一個良好的生活習慣和健康的生活方式。保障教職工及幼兒的身體健康,為幼兒園供給一個優(yōu)美的教育環(huán)境而作出貢獻。
幼兒園健康教育工作匯報篇七
公司健康教育工作指導小組積極開展工作,起勁完本錢年度健康教育方案,獲得了較好的結果,促進了我公司的健康教育工作,在縣委、縣縣政府的準確指導下,在縣衛(wèi)生局、喜歡委會、商貿(mào)局的布置和指點下,現(xiàn)總結如下。
公司指導可以準確貫徹縣委、縣縣政府和縣衛(wèi)生局、喜歡委會、商貿(mào)局對健康教育工作的各項要求,專題研討我公司施行健康教育工作,作出了健康教育年度布置,要求健康教育指導小組果斷貫徹,積極落實。
于本年月日,月25日分兩次請縣防疫站和縣病院的專家,給公司員工進行健康教育,使大家對什么是健康教育,健康教育的內容都有哪些,若何經(jīng)過組織和小我的通力合作,來推進我縣的健康教育,克制和改動有損健康的不良行為、生涯方法,有了初步的調查。大家一致反映,“不聽不曉得,聽了嚇一跳,本來在我們的生涯中,有這么多風險健康的要素存在,真得好好改一改了”。講課結果優(yōu)越,也鼓舞了健康教育指導小構成員,搞好工作的決心更足,縣長進行的相似講座,都能實時組織員工積極參與,從中遭到教育。
年頭,公司印制了650多份健康教育宣傳材料,分發(fā)給每一位員工和他們的家眷,各底層單元共同公司活動,舉行專欄、黑板報,構成多方位的宣傳氣氛,加大宣傳力度,為健康教育造勢,以獲得優(yōu)越的宣傳結果。
公司明白規(guī)則,在商品庫房、營業(yè)大廳、貿(mào)易網(wǎng)點等公共場合,一概制止抽煙,并張貼了奪目的禁煙標記。發(fā)現(xiàn)顧客抽煙,要實時疏解事理,加以勸止,發(fā)現(xiàn)員工抽煙,按準則每次處分10元錢,毫不姑息將就。準則施行以來,惹起員工高度注重,都能嚴厲恪守,到達了令行制止的目的。
一是布置3名員工,帶著宣傳材料1300份,在商貿(mào)局指定地位,向大眾進行宣傳。二是延聘兩名曾經(jīng)成功戒煙的員工,言傳身教,講述以前抽煙給他們帶來的風險,目前戒煙今后,對身體健康帶來的益處,在員工中回響激烈,見效優(yōu)越,戒煙人數(shù),日積月累。
依照方案,對超市、華星超市的茅廁進行了有用革新,改換潔具,接通水源,裝備了潔凈東西、藥品,布置專人清掃。不只使茅廁變得清白明亮,也使上班的員工感應工作情況有了改善,上了層次。
春季,組織全體員工,由公司出錢,一致打針了流感疫苗和出血熱疫苗,有用預防這兩種經(jīng)常見流行癥在我公司發(fā)作。因公司經(jīng)費堅苦,布置員工體檢的方案未能施行,來年企業(yè)運營有所好轉,必然要做。
幼兒園健康教育工作匯報篇八
一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個愉快、主動、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的幼兒,僅有充分地尊重幼兒,使其發(fā)揮應有的主體性,幼兒才有可能主動、進取、創(chuàng)造性的活動?!敖】怠卑▋蓚€方面的資料——身體健康和心理健康。生理的健康發(fā)育和心理的健康發(fā)展是有機結合、密不可分的。
《指南》將幼兒在健康領域中的學習與發(fā)展劃分為“身心狀況”“動作發(fā)展”“生活習慣和生活本事”三方面資料。本學期我們健康領域組教研活動首先就圍繞這三大部分幼兒的學習與發(fā)展目標進行了學習。經(jīng)過文章學習,視頻觀摩,讓成員明白健康兒童的意義,熟悉了解健康教育的發(fā)展目標,掌握健康教育的基本途徑和方式方法,在組織幼兒一日活動時做到心中有數(shù)。
開學初,應對患有“入園焦慮癥”的孩子們,我們進取創(chuàng)設簡便愉快的環(huán)境氛圍,開展豐富趣味的教學活動,吸引他們的注意,喜歡參與團體活動,讓第一次離開家的孩子們感受到濃濃的關愛,化解身心的不適。
在幼兒一日生活中蘊含著豐富的健康教育因素,因而結合日常生活各環(huán)節(jié)實施健康教育是培養(yǎng)健康幼兒的重要措施。如在小托班,我們會利用進餐環(huán)節(jié),鼓勵幼兒養(yǎng)成自我入廁、洗手、進餐、漱口的好習慣;在午睡環(huán)節(jié),會鼓勵中班的小朋友學習自我穿脫衣服和鞋子,提高自理本事;在書寫閱讀活動中,指導大班的幼兒養(yǎng)成正確的書寫姿勢和用眼習慣。秋季,鼓勵幼兒多吃蔬菜和瓜果,盡量不挑食;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防傳染病。冬季,鼓勵小朋友不怕寒冷,養(yǎng)成早睡早起的良好生活作息;供給豐富的戶外玩具和開展適宜的體育運動,加強鍛煉,增強體質。經(jīng)過進行消防演習,邀請牙科醫(yī)生做講座等活動幫忙幼兒獲得和掌握日常生活中最基本的安全知識和技能,使幼兒逐步懂得愛護自我和他人,不斷增強幼兒的自我保護意識和本事。
在本學期“一課三研”的教研活動中,我們選擇了“跨跳”這一活動資料,并結合大班幼兒喜歡小馬寶莉這一形象,開展了《拯救云寶》的教學活動?;顒忧拔覀內w組員對教案一次又一次地進行研討、修改、完善,在此基礎上進行“二研”“三研”最終構成了較為成熟的教學方案。情景化的環(huán)境創(chuàng)設,具有挑戰(zhàn)性的拼圖尋找線索,極大地激發(fā)了孩子們的活動興趣。孩子們表現(xiàn)進取主動,跨跳本事在一次次的游戲中得到了鍛煉,各項運動本事獲得顯著提高。執(zhí)教教師仲佳倩,在整個“一課三研”的活動中主動承擔,認真參與,精心準備,教學本事與專業(yè)素質得到了迅速地鍛煉與成長。
在幼兒健康教育實施中,我們進取為幼兒園的小朋友創(chuàng)設舒適安全的場地,供給豐富趣味的器械玩具。開學初,幼兒園重新翻新種植了新草坪,以便讓幼兒更安全地在草坪上玩各種戶外大型體育器械玩具。幼兒園從發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、平衡等動作技能出發(fā),先后多次添置了彩色輪胎、爬墊、獨輪車、平衡腳踏車等,新穎趣味,結實耐損,受到孩子們的追捧。我們教師也在課余時間利用多種廢舊材料,根據(jù)不一樣年齡階段幼兒的發(fā)展特點制作了體育玩具,精致小巧,易于拿取,深受小朋友的喜愛。在與玩具的互動中,孩子們更大膽、進取地參與體育活動,發(fā)展了多種運動技能,同時還培養(yǎng)了大方友善的交往本事。
幼兒健康教育與家庭教育密切相關,幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全常識,我們經(jīng)過教師與家長的口頭交流、家校路路通、家長園地、班級博客等多種形式與家長取得一致,異常是在秋季預防流行性疾病期間,利用多通道,向家長宣傳相關知識及預防措施。
在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷總結經(jīng)驗教訓,提高幼兒的身體素質,使其健康茁壯地成長。
幼兒園健康教育工作匯報篇九
健康教育是學校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質的根本措施。我校始終把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是把學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,我校根據(jù)實際情況長抓不懈,通過健康保健衛(wèi)生教育,增強了學生健康觀念,培養(yǎng)了學生健康的習慣和建立了學生的健康行為?,F(xiàn)結合學校健康教育開展情況匯報如下。
學校健康教育遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則。成立以校長為組長、書記為副組長,教務處、總務處、班主任、校醫(yī)室為成員的健康教育領導小組。使學校對健康教育責任到人,落實到位,切實有效地開展健康教育工作。充分發(fā)揮學校健康教育管理組織,即學校領導、校醫(yī)室與班主任的管理網(wǎng)絡體系,組織學習教育部、市教育局下達的有關貫徹、落實學校衛(wèi)生健康教育的文件,進行動員宣傳教育。使學校教職工及學生充分認識到學校開展健康教育工作重要性、緊迫性。
為了落實教育部和衛(wèi)生部關于學校健康教育要達到的提高學生健康促進相關知識的知曉率,培養(yǎng)學生健康的生活方式;增強學生對疾病的自我保護意識和能力,改善學生的健康從而提高學生的學習能力,學生的體質和精神的健康的要求。我校定期召開有關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議,研究學校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。教務處制定每學期的健康教育教學計劃并在學期期末進行總結。并把健康教育課納入教學計劃,按計劃進行教學。健康教育課科任老師認真?zhèn)湔n,有健康教育教案,教務處隨機抽查,督促教師上好每一節(jié)課。每學期健康教育課設有調查測試,采用口試和筆試相結合的方式,期末有考查,并把考查的結果列入文明學生的評比條件之一。
學校教務處在學生的健康教育教學中堅持做到“五有”:
(1)每學期有健康教育的教學計劃和總結。
(3)每學期的的健康教育課時安排,把健康教育課程納入教學計劃,按計劃進行教學。
(4)每個班級有設有健康教育老師,老師課前認真?zhèn)湔n,上好每一堂課。
(5)每學期有健康教育的測評。
幼兒園健康教育工作匯報篇十
要加強幼兒的心理健康教育,培養(yǎng)孩子堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神,才能增強孩子適應社會的能力。今天本站小編為大家整理了幼兒園心理健康教育工作匯報,希望你會喜歡。
在全面貫徹教育方針、實施素質教育的過程中,各級各類幼兒園開展心理健康教育正在引起人們的重視,開展心理健康教育,既是孩子自身健康成長的需要,也是社會發(fā)展對人的素質要求的需要。在園領導的帶領下,我園心理健康教育取得了一些成績?,F(xiàn)做個簡要小結:
一、領導高度重視,心理健康教育工作認識到位,組織落實:1、認識到位:園領導認識到心理健康教育是全園工作的一部分,是時代教育的需要,是素質教育的需要,是不斷提高幼兒園辦學質量的需要,是為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境的需要,是為孩子終生不斷進步發(fā)展奠定良好的心理基礎的需要。2、組織落實:我園心理健康教育工作組織是嚴密的。范園長親自開展心理健康教育工作,書記和教導主任直接負責全園的健康教育,各年級組的班主任具體負責組織實施。使心理健康教育有了組織上的保證。3、幼兒園將心理健康教育納入園所規(guī)劃中,不論是學年還是學期。
工作計劃。
都將心理健康教育例為學校重點工作之一。而且,心理健康教育工作每學期要制定單獨計劃,進行總結。
二、培養(yǎng)師資,做到心理健康教育人員落實:幼兒園從普及入手,重點培養(yǎng)骨干,先后派出2名教師參加省級心理健康教育培訓。并在教師中開展了心理健康教育知識的普及工作。以心理教育理論知識的學習為重點,聘請了經(jīng)驗豐富的老教師任我園的心理教育顧問;多次請老教師進園進行心理教育知識講座和心理教育工作輔導,促使全體教師不斷提高心理教育的水平和能力。我們還安排了全體教師收聽、收看北師大心理健康教育與研究所王文娟老師的報告《日常教學中滲透心理健康教育》、丁容老師《如何開展心理健康教育》的報告、等等。通過這些教育活動使全體教師提高了心理教育的理論,提高了開展心理健康教育的意識和開展心理健康教育的能力。并在工作中加以應用,有力地推進了幼兒園的教育教學工作。三、利用家長學校,做到家園同教育我們利用家長學校對家長開展家庭心理健康教育指導,使幼兒園心理健康教育在家庭中得到延伸。孩子進行心理測試后,我們將家長請到幼兒園,請有關經(jīng)驗多的教師向家長進行情況反饋,讓家長了解孩子心理特點,分析優(yōu)勢和不足,并和心理老師交換意見,共同制定幫助孩子完善心理品質的措施,提高孩子的心理素質。舉辦家長心理健康教育專題講座,如:《如何對待孩子的逆反心理》、《如何幫助孩子克服考試焦慮現(xiàn)象》、發(fā)放《家教指南》等,教給家長一些常用的家庭心理健康教育的方法,使家庭教育更貼近孩子的心理,通過講座還使家長了解了幼兒園心理健康教育的情況。
心理健康教育工作正在受到人們的重視,我們在這方面的經(jīng)驗還不夠豐富,為了不斷提高心理健康教育的水平,在今后的工作中我們將繼續(xù)帶領教師多學、多聽專家的心理教育報告、書籍,努力將孩子培養(yǎng)成身心健康的人。
幼兒教育是基礎教育的基礎,人的整體素質的提高必須從小抓起。“健康第一”的思想是由幼兒身心發(fā)展的特點決定的,它對于幼兒身心全面發(fā)展,增強和提高幼兒對自然環(huán)境的適應能力,減少疾病等方面有重要的意義。三年來,我們立足于全面發(fā)展的要求,以健康教育為突破口,著眼于奠定人的基本的全面的素質,促進孩子體、智、德、美的全面發(fā)展。將“博學聰穎、強身健體”作為培養(yǎng)目標,促進幼兒全面素質的提高。
在課程改革的實踐中,我們越來越認識到要獲得成功,教師的專業(yè)成長是關鍵。好的課程沒有好的老師去實施,等于無功而返。為此,我們進一步組織系統(tǒng)的理論學習,在學習健康教育的概念、特點、途徑的基礎上,重點把握健康教育的規(guī)律,增強教師從事健康教育的自覺性,提高教師自身的知識和能力。
1、全員培訓。從知識儲備和教育觀念兩個方面有的放矢的進行,幫助教師樹立正確的兒童觀和教育觀念。
2、重點學習健康知識,通過發(fā)現(xiàn)問題,查找資料,提出解決方法,然后與專家、同事共同研討等途徑,切實提高教師自身的專業(yè)素質。
3、通過研討教學案例,讓教師真正感受幼兒健康教育的具體操作辦法,避免空洞和脫離幼兒實際的健康教育活動。
4、從教育活動的分類、目標等方面著手,著重針對正規(guī)的健康教學活動和游戲活動進行對比研究,總結兩者的優(yōu)勢和不足,達到有機整合,相互補充、相互促進,使幼兒園的健康教育活動真正起到促進幼兒身心和諧發(fā)展的目的。
1、對幼兒園整體環(huán)境布置進行全新的規(guī)劃,突出健康特色。
環(huán)境創(chuàng)設是為了促進幼兒全面和諧發(fā)展。我園分別在三個樓層定下主題,一樓是以幼兒健康活動的各種資料圖片,重在鼓勵幼兒積極參與運動,形成活潑開朗、健康向上的氛圍。二樓布置以園所各種活動照片為主,三樓用抽象的圖形展現(xiàn)了各種運動項目。整體環(huán)境既體現(xiàn)了各方面內容的橫向聯(lián)系,又在縱向上顯示出了層次性。區(qū)角也是環(huán)境布置的一個重點。我園首先從孩子的興趣和需要出發(fā)購置了完備的各類體育運動器械。其次,在組織教師到外地參觀學習后,在園內開展了開展利用廢舊材料的進行自制玩具的活動。在老師和幼兒一起討論后,大家積極投入、參與。家長也參與其中,積極出謀劃策,與幼兒一起完成,一起分享到成功的喜悅,體驗到合作的樂趣。通過這個活動家長更加理解了健康教育的重要性,對幼兒園的各項工作也更配合。
2、通過教研活動,家長學校等形式,深入學習新的教育理念。
通過學《綱要》、用《綱要》征文及教師論壇的活動,交流學習、工作的心得和體會,重點學習健康領域,明確幼兒園健康教育的目標,開展對幼兒園一日生活活動環(huán)節(jié)的探討,提高教師對“健康為本”認識。家長學校將普及學習新《綱要》做為重點,通過家長學校、聯(lián)系冊、宣傳欄,做好家園聯(lián)系合作工作,一方面定期向家長宣傳健康教育的思想和意義,另一方面講授有關健康教育的知識和技能,將改進的效果輻射到幼兒生活的各個方面,使健康教育的結果在家庭中得到鞏固。使家園形成合力,更有效的促進幼兒園健康教育的開展。
我園進一步強化了健康衛(wèi)生保健的措施和服務。如嚴格管理幼兒的入園健康檢查制度,細化幼兒一日的晨檢,建立幼兒個體健康檔案,定期進行健康方面的檢查與評估。保健員嚴格管理班級的衛(wèi)生消毒制度,計劃免疫和疾病預防工作。同時為有心理衛(wèi)生問題的幼兒提供針對性的幫助并請專家來幼兒園開展有關科學育兒的講座。
幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,提高幼兒健康認識、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為、維護和促進幼兒健康的系統(tǒng)教育活動。幼兒健康教育應將幼兒健康行為的養(yǎng)成視為核心的目標,著重于幼兒行為的改變、建立和鞏固。
1、健康知識的教育。幼兒健康知識的教育主要是讓幼兒學習和適應生活。我們在開展健康教育中所采取的途徑也是通過生活,在盥洗、進餐、清潔、鍛煉等一日生活的各個環(huán)節(jié)中滲透健康教育的理念,讓幼兒在生活中學習。我們在各班開展以“健康、鍛煉、營養(yǎng)”為主題的綜合活動,主要分生活習慣、飲食和營養(yǎng)、鍛煉身體、安全防護四大塊,在各個年齡段確定目標及相關的活動。如小班:認識自己的身體,感知環(huán)境的變化,學習走跑跳的正確姿勢。中班指導各個器官的作用和功能,學習控制自己的情緒,大班了解基本的飲食結構,選擇自己喜歡的體育活動等。
2、堅持開展體育鍛煉計劃,合理安排一日戶外活動。
早晨清新的空氣特別適宜晨練。我們幼兒園的孩子一日的早晨都是在戶外活動的。8:30——9:00早操活動。10:00后開展各班的體育興趣活動。下午4:00——5:00為戶外自由活動時間。堅持不懈的開展體育鍛煉,充足的一日戶外活動安排,不但促進了孩子基本動作的發(fā)展,增強了他們的耐熱、耐寒能力,而且促進了孩子良好的生活習慣的養(yǎng)成。
3、各班特色體育活動。
從年齡段特點出發(fā)確立各個年級組的體育活動的主題,小班組以各類體育游戲,中班組以民間體育活動,大班組以競技性的體育活動為各自的主題,各班老師與幼兒一起討論本班的特色體育活動,制定出如接子、踢毽子、呼啦圈、拍皮球等運動項目。各班教師還對這些游戲加以改造,增加其趣味性。比如原先的接子游戲是五個內裝米粒的“子”,可這個活動在剛開展的時候小朋友普遍反應有困難,一個手很難抓牢。老師就此展開討論如何降低難度,考慮到孩子的手比較小,就用半個礦泉水瓶代替,并且結合原有的游戲規(guī)則,通過改變瓶子半徑的大小,確定每次接子數(shù)量的多少,使每個孩子都能參與到游戲中去。特色體育活動也要求各班制定計劃,進行記錄、分析,隨時進行調節(jié)。這一系列的特色體育活動成了我園戶外活動時一道獨特的風景線。
4、健康特色課程的實施。
(1)科學組織幼兒體育活動的研究。加強幼兒平衡、速度、靈敏、柔韌、力量等方面鍛煉,幫助幼兒掌握身體素質練習必須的知識和技能,滿足幼兒身體活動多種需要,注意做到循序漸進,由簡單到復雜,保證幼兒身體獲均衡的發(fā)展。將幼兒的一日生活作為教育的主要途徑。把幼兒健康的身體、心理、生活作為基點,將預設活動和生成活動有機結合,形成具有健康特色的系列主題活動,配合這些主題活動定期開展豐富多彩的戶外活動和特色活動。
(2)我園圍繞著以健康教育為主要特色進行課程、教材、教法的改革,主要從。
教案。
設計、內容選擇、教具投放、總結評價等幾個方面進行研究。在教育目標的設計上,要求體現(xiàn)“知、情、意、行”的結合?;顒觾热莸倪x擇注重趣味性,即從幼兒的生理和心理實際出發(fā),使幼兒在體育活動游戲中感到有興趣。教材的選編創(chuàng)編有一個收集、整理、篩選、驗證的過程,我們開展了反復驗證的教育實踐活動,在活動的設計上,注重適量性和自主性。在教學策略的選用上,突出讓幼兒通過自主的探索、相互的討論。我們在體育教學活動中投放各種器械讓幼兒自由選擇,開展了活動區(qū)域化,教師針對性的指導,幫助孩子獲得成功。在評價上重視幼兒的內心感受,關注幼兒是否有愉快的情緒體驗。圍繞著這些主題開展的教育教學研討活動取得了一定的成效,教師確立了以幼兒發(fā)展為本的觀念;教育方法從片面重視幼兒體育技能的獲得為主轉化為啟發(fā)、探索幼兒進行自主活動;對幼兒的評價也更注重對幼兒全面的、合理的評價。經(jīng)過教改,幼兒的面貌也發(fā)生了變化,勇敢,大膽、活潑、向上成了我園孩子普遍的特點。
在貫徹新《綱要》,實施試點工作的過程中,還存在不少需進一步探究的問題。我們將圍繞這這些問題,切切實實唱好貫徹新《綱要》的主旋律。真抓實干,在實踐中貫徹、反思,進一步做好試點工作。
幼兒園健康教育工作匯報篇十一
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的`基礎,幼兒期是建立人的全面發(fā)展的健康行為方式的關鍵期。為了幫助幼兒提高對健康的認識水平,形成自己也有責任獲取健康的初步意識,促進幼兒身心全面健康地發(fā)展。我們本學期為幼兒制定的健康教育計劃如下:。
1、在盥洗、進餐、清潔、睡眠、游戲等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)滲透健康教育理念,實施健康教育策略。例如,在洗手時讓幼兒了解講衛(wèi)生的重要性;在戶外活動玩滑滑梯時,了解保護自己的運動方法。
2、經(jīng)過寒假的休息后,教師幫助幼兒盡快適應集體生活,愉快入園。反復練習一些生活技能、健康行為,形成穩(wěn)定的動作、行為習慣。
3、對幼兒講一些有關健康的故事和兒歌,通過淺顯的故事內容,繼續(xù)教授幼兒了解一些簡單的自我保護方法。
4、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,初步培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。指導幼兒使用筷子就餐,進一步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的習慣、良好的飲食習慣;引導幼兒初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng),知道有些食品不宜吃、有些不能多吃。
1、幫助幼兒學會多種講究衛(wèi)生的技能,逐步提高幼兒生活自理能力。
2、鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉,激發(fā)幼兒對身體鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的好習慣,通過體育活動培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的心理品質。
3、幫助幼兒學習如何保護視力、了解換牙衛(wèi)生的最基本的方法。
1、通過家校網(wǎng)、家園園地向家長宣傳預防常見病的簡單知識,初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛,樂于接受預防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。
3、請家長來園和孩子一起參加保健活動,幫助幼兒了解自我保護的方法。
幼兒園健康教育工作匯報篇十二
體育鍛煉是增強幼兒體質,促進幼兒生長發(fā)育有x效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有體育活動,把出操時間與日常體育鍛煉相結合,為各班級規(guī)定出操路線、出操時間,要求各班級在規(guī)定時間內按規(guī)定路線到達集合地點,積極熟悉疏散路線。
活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進行評比,學期末根據(jù)《國發(fā)體質測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求,制定嚴格的衛(wèi)生消毒制度,并按制度、按規(guī)定、按程序對幼兒各類用品進行相應的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒??上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活動室、寢室定時通風,每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時;幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
建立每日巡查制度,規(guī)定每日、每周必做必查必填的內容,實行量化管理,定時檢查評比;與防疫站聯(lián)系,定期篩查幼兒預防接種情況,督促幼兒接種各種疫苗,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,立即向疾病控制中心和上級主管部門報告,以便及時調查處理。
工作中嚴把食品質量關,積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進貨關,各類食品嚴格遵守食品索證制度,食品留樣制度,保證所購食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關,保管員認真負責及時檢查,防止食物腐爛變質及過期失效。把好入口關,教師提飯及分飯過程中,仔細辨別飯菜質量是否合格,不得讓變質食品進入幼兒口中。各類人員嚴格認真執(zhí)行,各負其責,層層把關,使工作更加細致化、合理化,保證幼兒的飲食安全。
幼兒入園后,每學期有計劃地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查,并做好記錄,以便對每個孩子進行評價、分析,了解每個幼兒的身體情況,相關資料匯入幼兒健康檔案。
每學期開展健康快車、育兒知識宣傳欄,把每個季節(jié)常見疾病的預防及治療措施,及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動,幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。
除開宣傳欄等,我們還將在各種育兒報刊中看到x新育兒知識復印發(fā)給各班張貼,與家長共同成長。
結合5月31日“世界無煙日”,開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動,在公共區(qū)域設置醒目的禁止吸煙標志,組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動,在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。
幼兒園健康教育工作匯報篇十三
堅持以“預防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強幼兒常見病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。
1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。
3、加大健康知識宣傳力度,健康教育開課率達x%,幼兒健康知識考核知曉率達x%。
5、及時控制園內傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn)。
(1)上好健康教育課:嚴格執(zhí)行國家標準,全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價)上好健康教育課。健康教師要認真?zhèn)湔n,寫好教案。
(2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時間安排組織好,如開學第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性,要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等?!?20”愛牙日活動、“121”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。
(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責任到班、到人,制定年度及學期工作計劃,按時完成各項工作任務。
(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對相關文件資料要及時收集、整理、分類歸檔,做到建檔項目齊全、內容準確無誤。
3、做好常見病防治工作。
嚴格按照有關要求開展“六病”防治工作,重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實好監(jiān)測和防治手段。
4、傳染病控制工作。
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告,以便及時調查處理。
要保證幼兒體檢質量,要確保幼兒參檢率達x%,體檢結束后,及時向家長反饋幼兒體檢情況,寫出分析報告,相關資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結束后半月內將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所。
幼兒園健康教育工作匯報篇十四
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎,如何制定健康教育計劃呢?下面是本站小編收集整理的幼兒園健康教育。
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強健的體魄是全面發(fā)展的基礎,而科學的體育鍛煉則是促進身體生長發(fā)育的重要手段,我們應該充分根據(jù)幼兒發(fā)展的身心特點和體育鍛煉的衛(wèi)生原理組織適宜的體育活動。本學期,結合本園實際及針對中班幼兒年齡特點,我們將積極開展健康教育及體格鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣,形成健康的初步意識。
一、發(fā)展目標:
1.喜愛各類食品,養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好飲食習慣。
2.養(yǎng)成正確的洗習慣,逐步學會自理大便,愿意保持個人衛(wèi)生。
3.能獨立有序的穿脫衣服并整理好,午睡時不影響他人,能安靜入睡。
4.進一步知道五官是人體的重要器官,初步掌握保護他們的方法。
5.學習在運動中的自我保護方法,了解如何簡單的處理外傷。
6.開展多種形式的身體鍛煉活動,并能與同伴擺放和整理體育活動材料。
7.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調地走或跑;能聽信號變速走或跑;能走跑交替,有不甘落后的爭先意識。
9.能較熟練地聽多種口令和信號作出相應的動作,能聽信號進行隊列練習,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,動作基本到位。
10.能遵守體育活動的規(guī)則與要求,會與同伴合作游戲。能解決一些簡單的問題,有一定的保健意識及能力。
二、具體措施:
1.組織參觀、討論各種食物,了解身邊食物的種類,了解一些食物的烹飪方法,嘗試自己動手制作水果拼盤、蔬菜色拉等。
2.幫助幼兒學習自理大便,學習如何使用手紙,家園一致,要求幼兒注意保持個人衛(wèi)生,愿意勤洗澡、洗頭、理發(fā)、剪指甲,保持衣褲的整齊干凈。
3.繼續(xù)結合生活活動學習有序的穿、整理衣服,并擺放在固定位置;取得家長配合,不要包辦代替,給幼兒鍛煉的機會。
4.將生活中對五官有利的行為(如擦鼻涕、刷牙的正確方法,正確的讀書姿勢)用照片或錄像的形式記錄下來,給幼兒看,強化正確行為;提醒幼兒在家中少看電視,每天不超過半小時,及早發(fā)現(xiàn)有近視傾向和有遺傳造成眼疾的幼兒,并盡快與家長聯(lián)系到醫(yī)院治療矯正。
5.結合戶外活動,體育鍛煉,幫助幼兒了解鍛煉中自我保護的方法,應遵守規(guī)則,不做危險動作;抓住幼兒生活中出現(xiàn)的偶發(fā)外傷時事件,如擦破皮、鼻子流血、骨折、蚊蟲叮咬等,通過討論了解一些常見外傷的處理和自我保護方法。
6.引導幼兒嘗試探索運用一種器械(球、圈、棒、小車、報紙或其他舊材料)進行幾種不同功能的活動;在教師指導下,注意養(yǎng)成良好的運動習慣,器械用完放回原處。
7.利用報紙、皺紙、掛歷紙等練習快跑;開展一些競賽性的走跑練習。
8.講解清楚簡明,可用。
順口溜。
或兒歌進行概括;可利用紙板、泡沫墊等輔助物練習立定跳遠。
9.選編徒手操、輕器械操各一套,注意選用優(yōu)美的、充滿童趣的律動音樂,還可用兒歌配上節(jié)奏,增添活動情趣,愉悅孩子身心;能較熟練地立正、稍息、看齊、立定、原地踏步、齊步走、跑步走等口令作出相應動作。
10.教師可提供需幾人合作游戲的器械,培養(yǎng)幼兒合作能力,增強集體意識。
一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務。健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應把握時機。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學習,甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質量,而且為一生的健康贏得了時間。因此,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康。
本學期我們中班組在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:。
(1)身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
(2)生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。
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幼兒園健康教育工作匯報篇十五
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019幼兒園健康教育工作計劃,更多2019幼兒園健康教育工作計劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、指導思想。
一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個"愉快"、"主動"、"大膽"、"自信"、"樂于交往"、"不怕困難"的幼兒?!毒V要》再三強調要讓幼兒主動活動,而皮亞杰也曾說過,兒童是自己的哲學家,教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,使其發(fā)揮應有的主體性,幼兒才有可能主動、積極、創(chuàng)造性地活動。
幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。
1、養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習慣,使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。
2、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調性、靈活性。
3、幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作,攀登等基本幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調、姿勢正確。
4、幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質;幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。
5、保持個人衛(wèi)生,培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學習習慣。
6、指導幼兒使用筷子就餐,培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的習慣。
7、認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法;了解防齲齒及換牙的`有關知識。
8、認識有關安全標識,遵守交通規(guī)則,注意防止意外事故,培養(yǎng)自我保護能力。
9、能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續(xù)跑1分鐘。
10、能立定跳遠,雙腳站立從高35cm處往下跳,助跑跨跳50cm。
11、單手擲沙袋約4米遠,2米-4米拋接球。閉目起踵自轉5圈,在高40cm,寬15cm的平衡木上變換手臂動作走。
12、能倒身,縮身鉆過50cm高的拱型門,并在墊上前滾翻、側滾翻。
三、具體措施:
首先,在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養(yǎng)習慣等方式進行。
其次,在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。
最后,在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣,從而來影響個體行為的形成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。
幼兒園健康教育工作匯報篇十六
我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好,但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如:雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿脫衣服、整理玩具等,有一定的生活自理能力,有愛整潔的好習慣。上學期在本班老師的共同努力下,幼兒進餐的情況得到好轉,都能夠自己主動的進餐,但是還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象,因此,在日常中,教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識,通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗,了解各種食物的營養(yǎng)價值,培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物,并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會影響健康。
二、目標。
1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。
2、認識幾種常見食物,包括雞蛋類、蔬菜類等,結合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準則,具有一定的安全意識,學會避開危險和應付以外事故的方法。
4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作;能聽音樂準確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
6、喜歡并能較積極的參加體育活動,初步養(yǎng)成參加鍛煉的習慣;能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則,并愿意主動的收拾玩具器械。
三、具體措施。
1、創(chuàng)設活動區(qū),教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū),讓孩子操作,根據(jù)班上孩子情況進行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀活動,通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官,初步的懂得保護自己。
4、每天保證兩小時的戶外活動時間,每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材,讓幼兒主動的參與,并且獲得愉悅的心情。
5、開展系列比賽活動,如:穿脫衣服比賽、疊衣服等活動,提高幼兒生活自理能力。
幼兒園健康教育工作匯報篇十七
體育鍛煉是增強幼兒體質,促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有體育活動,把出操時間與日常體育鍛煉相結合,為各班級規(guī)定出操路線、出操時間,要求各班級在規(guī)定時間內按規(guī)定路線到達集合地點,積極熟悉疏散路線。
活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進行評比,學期末根據(jù)《國發(fā)體質測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求,制定嚴格的衛(wèi)生消毒制度,并按制度、按規(guī)定、按程序對幼兒各類用品進行相應的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活動室、寢室定時通風,每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時;幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
建立每日巡查制度,規(guī)定每日、每周必做必查必填的內容,實行量化管理,定時檢查評比;與防疫站聯(lián)系,定期篩查幼兒預防接種情況,督促幼兒接種各種疫苗,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,立即向疾病控制中心和上級主管部門報告,以便及時調查處理。
工作中嚴把食品質量關,積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進貨關,各類食品嚴格遵守食品索證制度,食品留樣制度,保證所購食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關,保管員認真負責及時檢查,防止食物腐爛變質及過期失效。把好入口關,教師提飯及分飯過程中,仔細辨別飯菜質量是否合格,不得讓變質食品進入幼兒口中。各類人員嚴格認真執(zhí)行,各負其責,層層把關,使工作更加細致化、合理化,保證幼兒的飲食安全。
幼兒入園后,每學期有計劃地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查,并做好記錄,以便對每個孩子進行評價、分析,了解每個幼兒的身體情況,相關資料匯入幼兒健康檔案。
每學期開展健康快車、育兒知識宣傳欄,把每個季節(jié)常見疾病的預防及治療措施,及時。
傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動,幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。
除開宣傳欄等,我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒知識復印發(fā)給各班張貼,與家長共同成長。
結合5月31日“世界無煙日”,開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動,在公共區(qū)域設置醒目的禁止吸煙標志,組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動,在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。
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