人們總是在總結中不斷成長，發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。如何充分利用總結的作用來提高自己的能力？接下來，我們一起來看看一些經典的范例，以供參考。
初三題目光篇一
生活中，我們每個人都渴望得到別人的尊重，即使是一個微不足道的處于社會最低層的小人物。
世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是沒有的，社會各層次的人，因為各自的經歷不同，性格不同，價值取向不同，受社會影響不同，接觸的人群不同，因此，對尊重的理解也會各不相同。
讓我們用原本清純的本質，去對待身邊的每一個人吧，學會尊重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會更尊重你。
尊重了別人，也是尊重了你自己!
有一份光，發(fā)一份熱，沙僧也是取經隊伍中的中堅力量。他在隊伍里永遠做著默默無聞的事，也是個“好好先生”，常常對隊伍中的人際關系有著潤滑作用。踏實，肯干，不辭辛苦，心無雜念，一心向佛是對他最好的詮釋。打不過牛魔王，斗不斗紅孩兒，成不了火眼金睛，學不會七十二變。但是，他仍是取經中不可缺少的一員，正如我所說：“沒有一顆星是多余的!”在我們的身邊，也需要也有在這樣的星星，默默無聞，也發(fā)光發(fā)熱。
在我們的班集體中。一定有人沒有班長那樣的位高權重，卻仍然默默關心集體，每天檢查教室門窗是否鎖好，桌椅有沒有擺整齊，花壇里是不是又有亂扔的垃圾，這些瑣碎的小細節(jié)他卻不厭其煩，即使成績不好，但也不是多余的，他作為集體的一員，在自己的位置上奉獻。
在激烈的運動場上，請別光顧著那些英姿颯爽的運動健兒們，有那么一群人，送水，送毛巾，通知報告，忙碌地穿梭在教學樓、體育館、廣播室之間。他們的汗水也值得歌頌。沒有站在領獎臺上的健兒們那樣集榮耀于一身，但他們正是這美麗光環(huán)下不可缺少的星星。
夏夜的晴晚，星星們把天空裝點得閃耀明亮，沒有一顆星是多余的，沒有一顆星是可缺少的，它們每顆都有需要守護的天空，若少了那么一顆，僅僅一顆，在某個小角落里，那片天空將會黑暗無比。
前幾天我在電視上看到了這樣一件令人發(fā)指的事情：公司的李小姐剛入公司一年，就連升三級，她本應該是前途無量的，但她認為自己太胖了，所以想方設法減肥。一天一位男子主動向她聲稱只要吃了他手中的藥一個月就減五斤，李某想：他吃了沒事，我也應該沒問題的。所以便接過她手中的藥吃起來，結果一吃就陷入了不可挽救的深淵。有時毒癮發(fā)作時，她疼痛難忍身子卷縮在一起，大汗淋漓，就像是有幾百萬只螞蟻在咬著她，沒有辦法，她只好繼續(xù)吸毒品以暫時抑制體內橫行的惡魔。沒有一年，她全部的積蓄已清空。為了達到“以販養(yǎng)吸”的目的，她只得教唆別人吸毒品，于是就這樣一步一步地走到了死亡的邊沿，最后落得被判死刑的下場。
這是每個人都不愿意看到的悲劇，雖說：愛美之心，人皆有之。但是為了這外表的光鮮而走上這一條不歸路，這值得嗎?但因為毒品，而改變了她的一生。雖然許多人都明白毒品的危害，但是他們還以一種好奇，新鮮的心理去嘗試，但是他們不知道，一旦踏上這條“毒品路”迎接他們的不是世外桃源，而是無底的深淵。假如每個人都有高度的防備之心毒品還會如此猖狂嗎?我想不會的，正如姚明的廣告詞：沒有買就沒有買。正因為有了這些不聽勸說，一意孤行的人群，所以才會有越來越多的人走上這條不歸路。
其中，也包括我們青少年兒童，對比起成人，我們的判斷力顯得比他們差，近幾年來，青少年吸毒的實例逐年增長這引起了我國的高度重視，我國在各學校經常開展“珍愛生命，拒絕毒品”的講座，從講座中，我懂得了毒品對我們的身心都會造成極大的傷害，而且青少年心智和生理都未完全發(fā)育完成的時候，對毒品更是有極大的抗拒性。這希望我們能對毒品作出正確的判斷。以致別誤入歧途，摧毀一生。那么，我們應該怎樣抵御毒品呢?我們應該多參加各方面有益身心的活動，堅持鍛煉身體，多讀各方面有益的書籍，陶冶自己的情操，增加對毒品的認識，以至不容易受到別人的唆擺。
在毒品面前，我們要堅決抵制誘惑，防范侵害，要不是你將賠上你的家庭，事業(yè)甚至生命。行動起來吧，毒品，你玩不起啊!
初三題目光篇二
彈貝多芬，如哲人之沉思雄辨;彈肖邦，如吟詩;彈德彪西，如作畫。
——題記。
一襲白衣，我空洞的眼光慵懶的掃過。掃在鋼琴時，頓時有了生氣，深達眼底的喜悅驅使我快步走到那里，我撫摸著琴蓋，如逢故知，如魚得水。
“樂器之王”——每一個琴音都有它獨特的高度與內涵，88個琴音，都埋藏一顆平和而柔韌的心，當指尖叩動時，它如春筍般破土而出，厚積薄發(fā)——每個鍵都沁人心脾。指尖輕抬，以為“聲”已戛然而止，的確，但“意”越發(fā)肆虐的流淌在空氣之中，融進去了。
鋼琴，她是我的朋友。我喜歡一面聆聽雨夜，一面指尖飛點。我想笑，這有點無病呻吟的意味，不過心卻真真實實的知道其中快樂。對，就是快樂。
站在歲末的年檻上，抬首仰望記憶的星空，那輪白玉盤已至中天。最璀璨的卻依舊是那或明或暗的星星。伸手觸碰其中最奪目的那一顆——卻發(fā)現(xiàn)，它，并沒有因指尖的流沙褪去色澤。
那是一次考級。琴房內，我坐了下來，把手指放在琴鍵上，卻忽然閃電般抬起手腕——“咚”，只是一瞬間，就急促的落下。這只是第一個音。我頓了頓，手指起落間，一個個疊音便有序的、幾乎不留喘息的、令人窒息的想起。
運動著的空氣迅速、沉重的壓抑了下來。短暫的空隙，似乎只是暴風雨之前的寧靜。我把力量全部送到指尖，積蓄那一瞬力量的爆發(fā)!好一個閑庭信步的人!好一首閑庭信步的曲!
接下來——交織了、沸騰了、瘋狂了!一發(fā)不可收拾了!行云流水的琴聲從我的指間傾瀉，雖不在空山幽谷，琴音卻依舊是不經雕琢、質樸渾然的。
這是我的舞臺，我的手指像脫韁的野馬，已完全把那些輕重緩急、冗長的英文標語拋到腦后了。我驚異，那小小的身軀竟能爆發(fā)出如此巨大的力量，更驚異，那薄薄的琴譜竟能左右一個忘情于其中的人。彈至一半，雄獅的怒吼已轉為衰虎的低鳴。
我的手指不經意間輕了下來。那平緩的樂音卻沒有掩蓋住那顆熾熱的心，指尖的力度慢慢的加大，由弱到強，由衰到盛。一切到了最后卻并沒有歸于平靜，也沒有雷霆萬鈞，而是懸崖勒馬——令人意猶未盡。我也不例外。一曲終了，我怔著的笑容活了起來。腦海中浮現(xiàn)出那句話：我喜歡這樣的收鞘。
這是張愛玲《霸王別姬》的結尾。她收鞘成功了，我想我也是吧。想完了，走出琴房，著急地奔向家，奔向家里的鋼琴凳，奔向鋼琴旁的一窗風景。
初三題目光篇三
那是上小學的第一天，熱鬧的大街上一個灰頭土臉的大學生正和一個商店的老板吵得熱火朝天。他們大聲罵臟話，媽媽若無其事地拉著我走。
第二天，有人故意絆了我一下，我便用臟話回敬了他。那個同學向我媽媽打了小報告，在回家的路上，我一句話也不敢說，媽媽也一言未發(fā)。回到家媽媽質問我：“為什么罵人，是跟誰學的？”
“我……他絆了我一跤，我才罵他，這是我……昨天……跟那兩個人學的?！?/p>
“他絆你是他不對，但你不能罵人，這是不文明的，好的不學，偏學壞的！”媽媽盯著我，我看見那嚴厲的目光像一顆釘子在扎我。
“這么小就學會罵人，今后怎么辦？現(xiàn)在在社會上立足，一是看誠信，二是靠文明，這兩點基本的要求達不到，你就不用在社會上生存了！”媽媽生氣地說完，便進廚房炒菜去了。
上學時，我偷偷將我的疑問告訴老師。“我們都覺得父母責罵自己不是愛，其實這是另一種方式的愛。她希望你更健康地成長?！崩蠋熌托牡亻_導我。
?。∵@也是愛。不論是甜甜的愛，還是略帶苦澀的愛，都是愛。甜甜的愛能給我自信，讓我向前；苦澀的愛則讓我改正錯誤更好地成長。
初三題目光篇四
2.半命題作文：教會我。
初三中考作文題目新疆32014新疆烏魯木齊中考作文題目：我已經不是小孩子了。
【2014年新疆烏魯木齊中考作文題目】我已經不是小孩子了。
作為一名初中生，家長、老師、社會給予了我們太多的關心、呵護和幫助，其實，我已經不是小孩子了，在生活和學習中，有時候更需要理解，有時候更需要信任，有時我更需要獨立......
請以“我已經不是小孩子了”為題，寫一篇記敘性文章，不少于500字。
初三題目光篇五
家里靜悄悄的，我坐在沙發(fā)上看電視，有趣的動畫片，太吸引人了，竟忘了時間，媽媽下班回家，見我在看電視，沒寫作業(yè)，就生氣了。用眼睛瞪著我，媽媽目光好嚇人。好像在說：寫作業(yè)了嗎？還在看電視？我嚇得直發(fā)抖，趕緊溜進房間寫作業(yè)。
片斷二。
考試卷發(fā)回來了，我一看，噢！100分！心里甭提多高興了！蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽正在做飯，見我就問，“卷子呢！”我給媽媽看，媽媽笑了，向我投來了贊許的目光，我也笑了，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來可真漂亮！
片斷三。
不好，我闖禍了！我把粉筆灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然，我被媽媽“召進”的臥室，我不敢看媽媽的眼睛，低著頭聽著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽，唉！媽媽的眼光中透出了失望和不滿。我很傷心，眼淚“刷刷”地流了下來。媽媽，對不起！我一定做一個聽話的孩子！請不要再用這種眼光來看我了！
片斷四。
大掃除開始了，媽媽讓我拖地，我先把拖布洗干凈，然后在媽媽的指點上拖了起來，不一會兒，地拖完了，我可自豪了！媽媽來檢查，說：“不錯！再去把廚房拖了，最后是衛(wèi)生間！”我又大干起來，看著被我拖得干干凈凈的地面，我心里高興極了。媽媽看了，馬上對我伸出了大拇指。這時，媽媽的眼光里充滿了愛！我知道這是一雙最美的眼睛！
初三題目光篇六
就在幾十分鐘前，一個電話將我們一家人叫到醫(yī)院中。我并沒有聽到電話中的內容，只看到媽媽那手忙腳亂的動作，以及她臉上浮現(xiàn)出的急切，就知道肯定出事了，是大事。
手術室亮著的紅燈久久沒有熄滅。
我那急促跳動的心臟久久沒有平靜下來。
輕叩記憶的門環(huán)，找尋著丟失在夢里的飄散靈魂；輕盈的晚風，搖曳著記憶雙手里不曾隱去的憂傷。
列夫·托爾斯泰的目光尖銳而犀利，胡適的目光溫柔而慈祥，而她的目光溫暖而神秘，似乎能讀懂你心中的一切。而此刻我的腦中突然浮現(xiàn)出她的目光。
她從小就陪伴我長大，她總愛笑，笑起來時眼睛變成了一雙彎月。在我的記憶中，似乎無時無刻都有她——我的外婆。
記得小時候，我特別愛吃糖。每每經過商店，我總會用那小小的一雙手，牽住外婆那雙大手，用盡全力將她拉進商店，我會向外婆撒嬌，“外婆！我想吃糖?！薄翱赡闱皫滋觳刨I過一包糖，那么快就吃完啦？”她笑著問我?！拔蚁氤月?！”我知道，我每次向她提出的要求，她都會一一滿足，沒有什么別的原因，只因她愛我。此刻抬頭望向正在付錢的外婆，對上她那寵溺的目光，她眼中映出的是正期待的望著她的我。
初三題目光篇七
許多人抱怨他們不快樂。我想說，不是你不快樂，而是你不知道如何感受快樂。
一位智者曾經說過，幸福就是把自己當別人，別人當自己，自己當自己，別人當別人?？傊?，設身處地為別人著想，但不要把自己的想法強加給別人！
很多人錯誤地認為，只有得到的越多，自己才越幸福，然后一直索取。最后，他們的朋友離得很遠，只有自己的影子在身邊，所以沒有幸福！
記得我以前很自私，從來不關心別人的事情！有一天下雨了，我很早就到了教室，但是和我一起打掃任務的明星還沒來！收拾完自己的任務，邢還是不見蹤影，心想：可能是他病了，還早，幫他收拾吧！中午不小心收到一張紙條，上面寫著：非常感謝！簡單的四個字，讓我感受到了同學之間相互理解帶來的快樂。它就像一杯溫暖的茶，溫暖著我的心。放下“自私”，讓別人感受到關愛，也是一種幸福！
但是，讓別人感受到你的愛，并不等于強加于人！就像現(xiàn)在很多家長，打著為孩子的未來著想的牌子，逼著孩子做自己不想做的事，給孩子排好路。他們在成龍身上渴望愛自己的孩子，卻讓孩子失去自我，這也可能引起他們的反感！家長們，請設身處地為孩子們著想。長大了就有了自己的想法。是他們學會獨立面對生活的時候了。給別人留點空間，他們會覺得開心。
其實覺得快樂并不難，就是多愛別人，少為自己著想：多付出，少索取，但要讓別人有自己的空間，用一顆充滿關懷和理解的心去影響另一顆心！
初三題目光篇八
我剛進初中部時，認識了一個男生，成績還不錯，但是看人的目光中總帶著高人一等，瞧不起人的視線。我對他的印象從來就沒有好過。直到我看到他對他媽媽說話時，高高抬起的頭總會稍微低下一點，眼中沒有了平時的尖銳，反而很柔和。我才發(fā)現(xiàn)他只是將自己保護起來了而已，心中卻是那么的純凈。
那片風景引人深思。
有一道目光從我生下一直伴著我長大，從來沒有離開過，那便是媽媽的目光，每次看過去都很慈祥，隨著我長大了，那道目光離開我的時間越來越多，里面更是多了很多我看不懂的東西。已經很難找到那一抹慈祥。臉上不再是微笑，我看著心里悶悶的?，F(xiàn)在的目光中帶有一絲指責，指責我初中沒有認真學過什么，偏離了正軌，卻又有一絲安慰。安慰的是我高中以來開始認真學了，變得懂事了。終于又回到了正軌。還有的太復雜，我猜不透。我想大概有種傷心吧。因為我和她之間的關系越來越僵硬吧。
這片風景使人思考。
暑假時去學過毛筆字，不得不說，我很喜歡那些古字，認真地聽著老師講解如何寫好，往往一次便能過關，老師看向我的目光總是喜悅的，有時不能過關，以為會看到老師眼中的失望，可是沒有，他很耐心地再給我講了一遍，要是還過不了關，他便手把手的教我。在最后畢業(yè)時，他給我留下了電話，目光中帶著一絲懷念。我收了下來，時至今日，我還是記得他的模樣。特別是那雙眼睛，記憶最深刻。
這片風景讓人懷念。
交過一個朋友，她的性格很活潑，雖然成績方面不怎么樣，但在音樂方面很有天賦，口才也很好。朋友很多。我們無意間做了朋友，不知不覺間成了閨蜜，無話不談。她的眼睛中含有真誠。還有一絲喜悅。我和她的話不多，我喜歡安靜地坐著，她喜歡唱歌給我聽，只要是住宿期間，每天晚上，我都是在她的歌聲中睡去的。她的歌聲和她的人一樣，純潔。
這片風景令人不舍。
一粒沙里看世界，半瓣花上說人情，不同的目光透視出不同的風景。
初三題目光篇九
沉積，交匯，挑戰(zhàn)都來于目光。
目光，是一種奇妙的東西。有時一種目光，可以使人振作；有時一種目光，可以使人興奮；有時一種目光，可以使人溫暖；有時一種目光，可以使人傷心；有時一種目光，可以使人毛骨悚然。
生命的時鐘還在滴答滴答地轉動，氣息還在流動。人類還在前進，表盤還在運轉。
在街上，一對陌生人互相給對方一個目光，會感到世界充滿溫暖；受挫時，朋友的一個目光，是千言萬語交匯的鼓勵，有時給一種鼓勵的目光，總會讓人覺得幸福和滿足。
時鐘在轉動，流水在流淌，人類在進步。我也一樣不停地前進。還記得，剛來這所學校總是有這樣的不方便，那樣的不開心，也正因為這樣我總是給班主任帶來許許多多的麻煩，也許有時會氣得他血壓升高，可是他總會冷靜地心平氣和地找我談心。比如上次，我和班干因為班級記載本子上的一點點小事鬧了起來，當時也因為班里很多同學都不太喜歡她，覺得她喜歡多管閑事，所以絕大部分同學都是站在我這邊的。
因為那不經意的一眼，讓我感知了許多，明白了許多，而老師似乎懂我的思想，又和我講了許多道理，我知道我錯了，而且錯得很離譜。我多想跟老師道歉，可那聲歉意始終沒有說出口。
人生有很多的不順心，不如意，可是當別人給你那信心的目光，我相信，你會覺得一切都變了，變得讓人覺得事事順心，開心。
有時并不需要多少的語言和文字，那一個普通了又不能再普通的目光，就可使人與人之間發(fā)生奇妙的變化。
初三題目光篇十
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
——題記。
那是一朵盛開在實驗中學的奇葩，他雖不是牡丹般嬌艷富貴，但卻是蓮花般出淤泥而不染，濯清漣而不妖；他雖沒有玫瑰花香的濃郁四溢，去勝似蘭花淡雅的沁人心脾；他雖不像百合那樣楚楚動人，但卻擁有梅花般的堅貞和頑強。
這就是這朵奇葩，盛開在實驗中學的不同凡響的奇葩——王校長。
他風塵仆仆地來了，用汗水和智慧建造起今天屈指可數(shù)的省示范中學；他滿腔熱血地來了，用笑容和真心打動了我們這群叛逆的小孩兒；他一絲不茍地來了，用嚴格和苛刻的選拔留下了雄厚的優(yōu)秀師資團隊。
可他，卻靜悄悄地走了。
然而，他的身后卻燃起了一雙雙敬仰的目光！
我想是的，你不就是這些話的真實寫照么？
您與世無爭，卻創(chuàng)造了一個不朽的傳奇；您恪盡職守，卻留下了一段段久傳的佳話；您默默無聞，去散發(fā)著無盡的芬芳！
這朵盛開的奇葩啊……。
你在我們心中永垂不朽！
輕輕地，我走了。
正如我，輕輕地來。
揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
卻留下了整片汪洋的學?！?/p>
初三題目光篇十一
時間就這么一分一秒的流逝。轉眼間，我已經上了初三了。而我們初中二年級的班主任，令我一輩子都無法忘懷。尤其是他的目光時常會浮現(xiàn)在我的腦海里他的目光鼓勵我，支持我，批評我，體諒我……他的目光給了我一種動力，這種動力，就是他的目光。我堅信他的目光有溫度，冰冷如霜，熱情似火。
那是初二上半學期段考的事情了。那次考完試后公布成績，我班級第十名，年級五十二名。開班會的時候，他一直在盯著我。我不敢抬頭看，但我卻感受到了那種目光：冷。深入骨髓，刻骨銘心的冷，讓我瞬間感覺像掉進了冰洞一般。毫不夸張的說，他的目光溫度至少在零下三十度以下！同時，我也感覺到了他對我的鄙夷。那種感覺，令我實在是難以忘懷。我甚至聽到了他從目光中說的話！那目光盯著我仿佛是要召喚出一塊大冰，將我永久的封印在里面！可是，我發(fā)覺我已經手腳冰涼，即使教室里供著暖氣，我還是感覺如墜冰窟一般！好不容易熬到下課，我趕緊去接了熱水，大口大口的喝，過了好一陣才緩過來?，F(xiàn)在想一想，后背還是冰冷刺骨的呢！
從那以后，他對我用的都是這種目光，直到我考到班級第三，他才換上了一種熱情的目光。我漸漸明白了他的良苦用心知道了他這樣是為我好。這樣想想，其實，班主任用這種目光看我，也就不為過了。
事到如今已隔一年，我也成了他的得意門生之一。他對我好了很多，但唯一不變的，還是他那有溫度的目光。他的目光還是那樣，鼓勵我，支持我，批評我，助我登上人生輝煌的頂峰。
雖然我與老班主任多時未見，但這件事我仍然無法忘懷。我還是想念他，想念他那有溫度的目光。
初三題目光篇十二
陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光，中考滿分作文賞析：那令我感動目光。
專注的目光。
“劉翔……劉翔……”賽場上的歡呼聲一浪高過一浪，站在起跑線上的劉翔似乎并沒有聽到，他邊凝神邊做著準備工作。一位政府要員走上前去，拍拍他的肩膀說了些什么，劉翔竟毫無反應，更沒有抬頭看別人一眼。見此，電視機前的我不禁為他捏了一把汗：“難道劉翔今天的狀態(tài)不好?”
發(fā)令槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專注。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界紀錄!
賽后，記者采訪了劉翔：“你跨欄時知不知道有人就快要趕超上你了?”劉翔微笑：“比賽時，我只看到終點?！?/p>
鎖定目標，專注于此，只有全神貫注，才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專注的眼神更令我感動。
堅定的目光。
“背著妹妹上學”的洪戰(zhàn)輝是個相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個滿臉稚氣的孩子的時候，命運就讓他失去溫暖的家庭，一個稚氣的孩子竟要承擔起整個家庭的生活重擔，可他沒有泄氣，咬緊牙關，微笑面對，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅定的目光告訴世人，好日子就在前頭，中考優(yōu)秀作文《中考滿分作文賞析：那令我感動目光》。當同齡人還在父母懷中嬉笑時，男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。
類似的故事也許還有很多，或許更加令人感動，可是，洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人，再苦再難我也會堅持的。這樣執(zhí)著的信念，如此堅定的`目光，感到了中國所有的人。
避讓的目光。
薩科齊先生選法國總統(tǒng)后，曾來中國紡問，并來到中國最高學府清華大學與那里的學子親切交談。會上，薩科齊溫文爾雅的氣質與謙遜的態(tài)度讓人難忘，尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個關鍵因素，就是他那睿智的避讓。
競選法國總統(tǒng)時，薩科齊面臨的關鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負。
開始時，薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度，而是一味避讓，讓羅琳的高雅形象盡失，于是，他獲得了更多的選票?？梢哉f，是他那睿智的避讓，使其成功。
他的目光讓我感動，因為避讓的目光背后，隱蔽的是智慧。
我知道，不論何時，這些令人感動的目光都會伴我成長，讓我的人生常存感動。
初三題目光篇十三
那種威武神勇的目光，徘徊在東天王殿的上空。
前一陣，陪祖父遛彎，偶然看到一尊竹雕的威武大將，微微泛紅，相貌不凡。祖父道之有緣，便請回了家。
家人不知是什么神，便供了起來，最不能忘懷的是手中的琵琶，后來才得知是持國天王。琵琶的弦不緊不松，象征做人要適中，不能走極端。
但只要一盯上他，眼神就再也移不開了。
這是靈魂深處的`震顫。
不知這位雕工因什么而雕刻，也不知在竹木中摻雜了什么樣的情感，心中總會產生無名的敬意。
持國天王因帶頭反對楊戩的獨裁統(tǒng)治，東天王殿被毀成廢墟，自己的精神也不幸被楊戩控制…….
但我認為，它不是普通人物，是一個傳奇。即使被人控制也不愿低下倔強的頭顱，死死守住秦嶺，血液是奔流的淮河，將心中的冤恨沖進大海。神龜雖壽，猶有竟時。仙人已去，只有秦嶺的草木，南北不同的氣候還在竊竊私語。
我很感激那位雕匠，如此費盡心機，讓天王活了過來。
令人欣慰，持國天王最終來到我們家，成為他最終的歸宿。一身鎧甲，架著魂聲縈繞的琵琶，紅蓮教皇，頑石金剛和卷簾綠魔形影不離，秦淮大地又恢復了往日的煙雨迷蒙。
持國天王回來了，他用全新的眼光掃視著華北平原，還不忘向秦淮方向眺望，似乎有所眷戀。琵琶奏出的音符記敘著一件件往事；他似乎醒了過來，昂首挺立在京杭運河之上，屹立于泰山之巔！
面對著目光，心靈必須冷靜深沉；面對著目光，人格必須問心無愧；面對著目光，靈魂必須肅然起敬。
盡管竹雕是無生命的，但我倆之間卻比往日更加親密；我與他目光的對視，，已發(fā)展為心靈的溝通。其實，每個人都像他一樣，擁有斗爭與反抗精神，堅強不怕受傷，用自己的雙手去丈量世界寬和長。
我會將這寶物一直珍藏下去，希望先人的智慧，輪回一般，繼續(xù)傳承下去。
初三題目光篇十四
目光，很常見，，但是，總有一種目光，是忘不掉的，你會覺得這是種恩賜。
雨夜，總是隨著電閃雷鳴，卻不會如晴天那樣。我在雨夜中思考，在雨夜中冥思苦想，在雨夜中躊躇徘徊。
還有那么多的苦惱，真是煩啊，好不如意！可雨夜過后便是晴天了。我看到了那目光，便又像是見到了晴天。額，這樣說也算是合情合理吧。那目光，就像是晴天。那樣清澈，那樣明潔，那樣的潔靈。
那日，我還在沉夢中，卻在夢中看到了一個目光，忘不掉也抹不去，看似是個很目空一切的光芒，卻在我的心中留下了太多的印象，太多太多的感想。
我離開了那張溫暖的小床，出了家門，進了那繁華的街市，耳邊是形形色色的聲音，眼中是形形色色的人們。始終看不到一張我愿意看到的面孔，始終沒出現(xiàn)一眼我愿意看到的目光。終于我如愿以償?shù)母惺艿搅?，如愿以償?shù)目吹搅?，那時我的心情似乎放松了許多，似乎是我卻了一個許久的心愿一樣。那個目光在我需要它的時候出現(xiàn)了，在我盲目的不知所措的時候出現(xiàn)了，它讓我知道了世間的種種。
他的回頭，讓我看到了我的位置，我不禁驚嘆，明明是個男孩子卻有那樣明澈的眼神。又覺得自己好傻，男孩子就不可以有那樣讓人舒服的眼神嗎？是真的好傻的`代表呢。他在我的前方，我在他的后面，我輕輕地哼了一聲，不過是因為嗓子不舒服而已，卻似乎被他知曉得一干二凈，他回了頭，用一種說不出的目光看著我，那種眼神讓人很舒服，卻讓人很是瘋狂。那樣明澈的目光是我平生所見到過的很舒服的目光，或許是太久沒見到的原因吧，又或是太久沒有接觸到的原因吧。
我記得有人說過，人類是最高上卻也是最低下的生物，或是換成這個詞語吧，那就是卑微，我覺得說的沒錯，人類不過是食物鏈的最頂端而已，卻那樣的目空一切，似乎有點的耀武揚威了呢。我不知道對不對，但我的直覺告訴我，我是應該相信他們的，不管是不是正確或錯誤，我會相信他們的，額。也許吧。
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