在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考，反思自己的表現(xiàn)。一個完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)?？偨Y(jié)范文中的亮點和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
幼兒園周年慶講話稿小班篇一
各位家長：
你們好！感謝你們能參加每學(xué)期一次的向家長開放半日活動，通過晨間活動和剛才的兩個教學(xué)活動，你可能對你的孩子在幼兒園的情況有了一定的了解，和去年相比，每個孩子都有了非常大的進步，這是我們共同努力的結(jié)果。在這，我們對你們的支持再次表示感謝！
主題教育帶給孩子的……。
主題教育如同清新自然的風(fēng)，吹綠了教育的田野，吹走了陳舊的陰霾，為孩子帶來更深遠(yuǎn)、廣闊的天空。主題教育確立了以幼兒發(fā)展為本的理念，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性，注重早期幼兒的潛能開發(fā)和個性化教育，為每一個幼兒的健康成長提供條件，為每一個幼兒的多元智能的發(fā)展創(chuàng)造機會。主題教育要求我們調(diào)整和改變當(dāng)前學(xué)前教育課程過于強調(diào)學(xué)科要求、缺少整合、教師中心的傾向，突出課程的有效整合、師生共建與教育個別化的時代要求，構(gòu)建具有啟蒙性、整合性、開放性特征的課程體系。
主題教育的實施，給我們教師帶來了挑戰(zhàn)，它沖擊著我們頭腦中已有的教育理念，蕩滌著與我們相熟相伴的陳舊的觀念，改變了許多傳統(tǒng)的教學(xué)方式。我們嘗試以主題為形式將學(xué)科整合，設(shè)計活動考慮更多的是如何把孩子置于主體位置，盡可能給他們更多表現(xiàn)表達(dá)的機會，更大的表現(xiàn)空間，更多層次的環(huán)境刺激。教學(xué)中我們更關(guān)注孩子的語言行為，從語言中、行為狀態(tài)中捕捉它們思維的脈絡(luò)，順應(yīng)著不同個體的不同反應(yīng)，或自然地以一種肯定態(tài)度給予動態(tài)、啟發(fā)性的引導(dǎo)，或以一種贊許進一步給予更多發(fā)散性的思考，或以一種欣賞給予再思考的快樂和靈感。從孩子們語言中、行為狀態(tài)中捕捉它們的需要和興奮點，以一種前所未有的自然的態(tài)度，尊重之，追隨之。孩子們的需要成了教師關(guān)心、思考的焦點。成了課程的.一部分。
幼兒園周年慶講話稿小班篇二
我們必須注重國旗講話的實效性，結(jié)合社會發(fā)展的形勢和學(xué)生的認(rèn)知特點，既要注意不斷創(chuàng)新講話內(nèi)容，形成系統(tǒng)性，又要注意講究針對性和教育延伸。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園小班。
僅供參考。
早上好!
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結(jié)友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能干”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅持上學(xué)讀書，就不能變成一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長本領(lǐng)，才能變成一個真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會更棒!
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!
我是小班的xxx，今年三歲半了，我能自己的事情自己做，再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。第一件禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭，不鬧。第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結(jié)友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個聰明能干的人。
請小朋友們好好收藏“快樂、禮貌、能干、聰明”這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定行!
謝謝大家!
尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們：
大家早上好!
我是小班的小朋友xxx，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。
我今年剛上小班，我來到幼兒園的雖然時間不長，但能深深的感受到各位老師和大哥哥、大姐姐們對我們的“愛”，我們的知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。
請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多的進步。
請老師放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，像大班和中。
班的哥哥姐姐們一樣，將來給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!
在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會更多的本領(lǐng)，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!
幼兒園周年慶講話稿小班篇三
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
我是來自小一班的_x，今天我很榮幸，也很高興能站在國旗下，代表全園小朋友講話。小家肯定發(fā)現(xiàn)我們身邊多了很多新的面孔，那是我們新來的弟弟妹妹們，歡迎你們加入我們這個小家庭。
想起剛進幼兒園時，我也是個萌萌的小不點，不會自己穿衣吃飯，上廁所要老師幫忙，上臺發(fā)言會緊張的哭泣。在老師媽媽的細(xì)心呵護和鼓勵下，漸漸的，我適應(yīng)了幼兒園的生活。老師們會教我唱歌、跳舞，陪我做游戲、給我講故事。還教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個懂禮貌有愛心的好孩子?，F(xiàn)在我已學(xué)會能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事，學(xué)會自己穿衣服、洗臉、刷牙，學(xué)會協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作，學(xué)會很多安全知識和如何愛護地球媽媽的環(huán)保知識等等?？傊?，我學(xué)到了很多的知識，長了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說我進步了。在這里，我想說一聲：謝謝你，老師!
新的學(xué)期，我想送給小朋友們?nèi)Y物。
第一件禮物的名字叫“快樂”。希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地學(xué)習(xí)和游戲。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的'話，團結(jié)友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸我們是最能干的好孩子。
請小朋友們好好收下“快樂、禮貌、能干”這三件禮物，讓我們小家都做最棒的好孩子!
我的話講完了，謝謝小家!
幼兒園周年慶講話稿小班篇四
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。以下是小編給大家?guī)淼膸灼⒂變簣@慶元旦園長講話稿，供大家參考借鑒。
尊敬的各位來賓、家長朋友們，親愛的小朋友們：
大家下午好!
新的一年，新的祝福，新的期待!在這辭舊迎新之際，我代表快樂幼兒園全體教職員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!
日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。2018年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”，此時此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的2019年!真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任!同時也非常感謝大家在百忙之中不顧嚴(yán)寒依然來參加我們的這次活動。我再次表示由衷的謝意!
回顧過去，倍感欣慰和自豪，過去的一年在家長們的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，孩子們健康、快樂地成長著，在孩子快樂的笑聲中，我們捷報頻傳，碩果累累。
今春四月和金秋十月我園兩位保教園長分別被送去xx參加全國幼兒教師的省級培訓(xùn)和國家級培訓(xùn)，暑假部分老師和保育員進行了市級培訓(xùn)。她們給幼兒園帶回了新的理念和創(chuàng)新方法，孩子們獲益匪淺：可愛的孩子們在老師的精心培育下越來越聰明、健康、快樂、自信和全面發(fā)展，幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長的滿意、信任和社會各界的認(rèn)可。
今年我園被評為嬰幼兒早期發(fā)展省級示范基地。我園xx老師和xx老師是xx區(qū)唯一擁有高級育嬰師資格證的老師。六一兒童節(jié)，我園的舞蹈好中國在全區(qū)幼兒舞蹈大賽中榮獲一等獎。就在前幾天年底目標(biāo)驗收中，各項指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。我園被教育局驗收評審為區(qū)示范性民辦幼兒園，我園的園本教科書，拼玩識字和兒歌大全被評為全區(qū)學(xué)習(xí)的典范。這在xx區(qū)是為數(shù)不多的殊榮，借此我們表示熱烈的祝賀!
正是我們關(guān)注每一位孩子的健康成長，開發(fā)孩子的每一份潛能，努力讓每一位孩子不但學(xué)會一些文化知識而且成為講衛(wèi)生、懂禮貌、知感恩的全面發(fā)展的孩子，我園成為xx區(qū)第一所學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的幼兒園。
為了讓孩子更健康快樂成長，我園成為xx區(qū)第一家引進開辦體適能課的幼兒園，打響了我們快樂幼兒園良好的社會品牌。一切為了孩子，為了孩子的一切的服務(wù)精神，已成為快樂幼兒園寶貴的精神財富，成為推動幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
為了更好地滿足廣大家長的要求，下學(xué)期我園將擴大招生規(guī)模，努力完善辦學(xué)條件，提高保教質(zhì)量，為了體現(xiàn)我園的辦園特色，從下學(xué)期起，我們將給每位幼兒建立成長檔案，記錄孩子的點滴進步。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下，一定會更健康!更快樂。
家長朋友們，新年的鐘聲越來越近了，愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意!謝謝大家!
親愛的老師們：
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，忙碌、充實的2018年已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，充滿希望的2019年伴隨著美麗的雪花正向我們走來!在這辭舊迎新的美好時刻，我代表幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工們致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、工作順利、新年快樂!
2018年，對于我們xx幼兒園來說，意義非凡。在這一年中，全園師生同心同德，勇創(chuàng)一流，用辛勤的汗水和卓越的智慧，譜寫了幼兒園科學(xué)發(fā)展的嶄新篇章，全園上下呈現(xiàn)出人心齊、勢氣旺、事業(yè)興的大好局面。幼兒園快速發(fā)展，捷報頻傳、碩果累累!
一年來，全園教職員工的辛勤勞動換來了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，我園也通過了市綠色幼兒園驗收、三信三優(yōu)幼兒園創(chuàng)建，績效驗收，還獲得了xx區(qū)“優(yōu)秀家長學(xué)?！钡姆Q號，被評為xx市巾幗文明崗，我園玩教具制作也獲得了xx市一等獎，兩名教師在浦口區(qū)幼兒教師教學(xué)基本功大賽活動中獲一、二等獎，兩名教師在“全國第二屆smart杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大賽”中雙雙榮獲二等獎，兩名教師在幼兒園課堂教學(xué)大賽中獲一、三等獎，多名教師的多篇論文、案例在省市區(qū)獲獎，并發(fā)表。在此，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘在教學(xué)一線的全體教職工表示衷心的祝賀和感謝!
成績已經(jīng)屬于過去，嶄新的2019年的美麗畫卷已經(jīng)在我們的面前徐徐展開。我相信，此刻大家的心中已充滿了對新年的期盼，對未來的憧憬。我真誠的希望，我們的老師能堅守職業(yè)理想，恪守職業(yè)道德，提高專業(yè)水平，做一個充滿愛心，忠誠事業(yè)，學(xué)為人師，行為世范的合格的人民教師，為孩子們成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍，培養(yǎng)幼兒獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造幼兒大愛、和諧的心靈。
“天時人事日相催，冬至陽生春又來?！崩蠋焸儯驹谛碌钠瘘c，充滿希望的2019年，藍(lán)圖美好，任重道遠(yuǎn);千帆競渡、百舸爭流的盛世良機，令人鼓舞，催人奮進。
最后，讓我們共同祝愿我們的幼兒園更加興旺發(fā)達(dá)!祝大家元旦快樂!
尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們、敬愛的老師們：
大家好!
在此辭舊迎新的之際，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!
回顧過去的一年，我們的幼兒園在家長朋友的大力支持下，在全體老師的團結(jié)努力下，幼兒園這一年的工作也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽，小三班xx、中一班老師在幼兒園比賽中獲三等獎、中二班xx老師在xx區(qū)比賽三等獎;大一班區(qū)域創(chuàng)設(shè)在幼兒園獲一等獎，我園在區(qū)域創(chuàng)設(shè)一等獎、早操比賽獲二等獎、在這里，作為一個園長，我要向家長們、老師們，尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天，我們的幼兒園格外美麗，為了慶祝元旦，老師為孩子精心準(zhǔn)備了畫展為孩子們趕排了文藝節(jié)目，今天我們要用愉快的心情，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地迎接2019年的到來!
最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康;我祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進一步;我祝愿我們的家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意;全家幸福!我祝愿并堅信，孩子們走進xx，童年更精彩!
謝謝大家!
同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同辭舊迎新，暢述情懷。首先，讓我代表局黨政工一班人，向前來參加團拜會的全體職工和內(nèi)退內(nèi)養(yǎng)的職工同志們表示熱烈的歡迎!
花開花落，冬去春來，在緊張紛繁而又有序的工作中，我們度過了不平凡的一年。在全體職工的共同努力下，我們以飽滿的精神、富有激情的工作態(tài)度和扎實的工作作風(fēng)，從安全生產(chǎn)、資產(chǎn)經(jīng)營、農(nóng)網(wǎng)改建、用電保障、提高效率、增產(chǎn)節(jié)支和精神文明建設(shè)等方面均作出了努力，取得了較好的成績，尤其是通過扎實有力的電力營銷工作，增供擴銷，使全年供電量突破了億度大關(guān)，職工收入穩(wěn)步增長;加強管理，落實責(zé)任，較好地完成了農(nóng)網(wǎng)工程“回頭看”自查整改工作，順利通過了省電力公司的檢查驗收;嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，實現(xiàn)了安全年的安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)。這是值得我們欣慰和自豪的。全體職工充分發(fā)揚頑強拼搏的奮斗精神，以高度的主人翁責(zé)任感，為全年工作任務(wù)的順利完成做出了自己應(yīng)有的貢獻。在此，我代表局班子向廣大職工的辛勤努力表示崇高的敬意!希望大家在新的一年里將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大。
展望××年，我們充滿了必勝的信心和奮進的力量。隨著電力體制改革的不斷深入，我們的事業(yè)進入了一個全新的發(fā)展階段。在這挑戰(zhàn)與機遇并存的年代，學(xué)習(xí)、競爭和拼搏已經(jīng)成為我們生存的主旋律。在新的一年里，我們要充滿激情的去面對我們的未來，以“誠信、務(wù)實、敬業(yè)、奮進”的企業(yè)精神為指導(dǎo)，通過堅持“一抓三創(chuàng)”的工作思路，認(rèn)真落實八屆一次職代會議確立的工作任務(wù)和目標(biāo)，以努力創(chuàng)建“一強三優(yōu)”的現(xiàn)代電力企業(yè)為主旋律，扎實工作、頑強拼搏，認(rèn)真完成安全生產(chǎn)、資產(chǎn)經(jīng)營和量大面寬的城農(nóng)網(wǎng)改建等工作，使我們在電力事業(yè)這個大舞臺上，讓潛能得到釋放，能力得到認(rèn)可，個性得以張揚，在××年再創(chuàng)新的輝煌!
同志們!新年新氣象，只要我們在新的一年里頑強拼搏，積極進取，“聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”，我們的任務(wù)就一定能夠完成，我們的生活就會更加美好，我們的前途就會更加廣闊!
最后，我謹(jǐn)代表局黨政工向全體職工拜個早年，對大家致以春節(jié)傳統(tǒng)佳節(jié)來臨的誠摯問候!祝大家新年愉快、身體健康、合家幸福、心想事成!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
金雞一聲叫，大地又回春。在緊張、愉快的學(xué)習(xí)和工作中，我們穩(wěn)健豪邁地走過了××年，滿懷收獲的喜悅和奮進的豪情，迎來了充滿生機和希望的××年。在歡樂吉祥、辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支和校委會，向辛勤耕耘在學(xué)校各個崗位上的廣大教職員工，向默默無聞、支持學(xué)校工作的各位教職工家屬，向積極上進、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀知識高峰的全體同學(xué)，致以親切的節(jié)問候和誠摯的祝福!祝大家新年愉快，闔家幸福，學(xué)習(xí)進步，萬事如意!
站在新年的門檻，回首××年，我們驕傲，我們自豪!這一年，碩果累累!這一年，令人振奮!在這一年里，我們的體育健兒奮力拼搏、摘金奪銀，讓鮮艷的五星紅旗旗在嘹亮的中華人民共和國國歌聲中一次又一次的升起，以金牌、獎牌數(shù)量均居世界第二的輝煌戰(zhàn)績，實現(xiàn)了中國奧運的新突破。在這一年里，我們黨的十六屆四中全會的勝利召開，“立黨為公，執(zhí)政為民”的英明決策將進一步改革開放的雄壯樂章推向*：我們強大興盛的祖國政局更穩(wěn)定、經(jīng)濟更繁榮、人民生活更富強……。在這一年里，我們縣的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)新高，高考成績喜獲日照市設(shè)區(qū)帶縣十一連冠，在創(chuàng)建我縣教育品牌事業(yè)的足跡上又寫下了光輝的一筆……我們倍加喜悅、倍加激動!為以“軍功章上也有我們的一半”感到欣慰，感到幸福!在這一年里，我們的學(xué)校，團結(jié)協(xié)作、真抓實干、開拓進取，整體工作有條不穩(wěn)、健康發(fā)展。三校中考、學(xué)科競賽、音體美比賽等各項工作都有新突破，圓滿完成了縣教育局年初工作計劃規(guī)定的各項任務(wù)目標(biāo)，得到了縣教育局督導(dǎo)檢查組的一致肯定。
愿做春泥更護花，春泥護花花更紅。我校教育事業(yè)的飛躍發(fā)展、蒸蒸日上，得益于上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于我們有一支勤奮好學(xué)、素質(zhì)過硬和開拓創(chuàng)新的教師隊伍，得益于我們優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在此，我向一年來關(guān)懷支持我校的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友，向無私奉獻、忘我工作的的全體教職工表示衷心的感謝和真誠的祝福!向刻苦學(xué)習(xí)、勤奮進取、取得優(yōu)異成績的同學(xué)致以熱烈的祝賀!
新年新起點新開端，新年新機遇新挑戰(zhàn)。我們要“咬定青山不放松”，要緊乘教育改革發(fā)展的東風(fēng)，緊籍新課改的契機，緊抓學(xué)習(xí)型、研究型、發(fā)展型校園建設(shè)，牢固樹立“每一學(xué)生都能教好”的教育理念，以學(xué)生的健康成長為本、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，全面實施文化立校戰(zhàn)略，大力開發(fā)校本教研課程，積極推進特色興校、骨干興校之路，積極構(gòu)筑特色校園文化，加大科學(xué)規(guī)范高效抓管理的力度，力爭使我校的整體辦學(xué)水平更高、綜合競爭力更強!使我們學(xué)校跨越發(fā)展的步伐更大、更快、更穩(wěn)!讓社會滿意、家長放心、學(xué)生成材!
老師們、同學(xué)們，輝煌的××年就要離我們遠(yuǎn)去，學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中去實現(xiàn)、去創(chuàng)造。我們要牢記自己的使命和人生目標(biāo)，奮發(fā)圖強、攜手共進，用我們鏗鏘的誓言，用我們頑強拚搏的精神，用我們堅持不懈的努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
最后，再次祝愿我們的老師在新的一年里，工作順利、幸福安康、雞年吉祥，祝愿全體同學(xué)元旦快樂、身心健康、學(xué)習(xí)進步!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、質(zhì)量一流、業(yè)績輝煌!
謝謝大家。
元旦發(fā)言稿。
幼兒園周年慶講話稿小班篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持。
我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，回首過去的日子，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢。
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識。
自參加工作以來，我始終不忘一線幼師班主任競聘演講稿學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力。
并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了我會及時進行電訪詢問家長孩子的身體情況，促使我們班級幼兒出勤率達(dá)到了百分之九十七以上。
四、我有較強的業(yè)務(wù)能力。
在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù)，把愛獻給孩子的信念，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛孩子。經(jīng)過這九年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，曾在全區(qū)托班活動評比中榮獲二等獎，完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。
平時我積極創(chuàng)設(shè)一個苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)青年教師教導(dǎo)副主任競聘演講稿主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時向家長宣傳主題內(nèi)容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作，使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。
五、我善于溝通，家長工作有成效。
如百之九十七以上的家長都積極參與了我們班開辦的興趣班、家校通。如我班家長參加我園各項活動的積極性，參與率都很高。
在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎，在“成長的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎，惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎，在“苗班生活自理能力擂臺賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績。這是和我們平時與家長之間的溝通分不開的。
六、我具有奉獻精神對園部的工作。
如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
七、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒園班主任競聘演講稿年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
幼兒園周年慶講話稿小班篇六
365個日子里，我們一。
祝小朋友節(jié)日快樂。
xx年，在這辭舊。
;通過查資料、看信息、培訓(xùn)、詢問、探討、反思等多種途徑，加深對新課改理念的理解。同時，不斷地提升、挑戰(zhàn)自我。
oo七年起已連續(xù)七年被評為市教育局教育目標(biāo)考核優(yōu)勝單位;我園黨組織已經(jīng)連續(xù)十年被評為市直教育系統(tǒng)先進基層黨組織。學(xué)校管理的實踐表明，沒有健全的規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但這些也并非一定就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在女性成群的幼兒園顯得尤為突出。作為管理者，就必須對幼兒園的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和幼兒園正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念指引下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，通過親自講座授課、邀請企業(yè)文化管理專家與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中。另外，教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設(shè)的一道窗口，在管理中我們倡導(dǎo)行為文化和微笑文化，確立了《人際交往準(zhǔn)則》強調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。，出臺了教師們身著統(tǒng)一制作的園服，待人接物彬彬有禮。幼兒們輕聲慢步，落落大方，人人爭做“文明小衛(wèi)士”
;重視和研究有向心力和持久力。利于幼兒自主發(fā)展的游戲，充分發(fā)揮游戲在幼兒身心發(fā)展中的作用，有效地開展和指導(dǎo)戶外活動和游戲活動。開展優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案設(shè)計評選、教育隨筆評比、觀察筆記評比等活動。經(jīng)常組織教師開展互聽互評、新教師研討課、骨干教師示范課等教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文，并請專業(yè)老師進行指導(dǎo)，努力提高教師的理論素養(yǎng)。讓每一個教師有進步，使每個教師都有提高。我始終認(rèn)為：“一個教師再優(yōu)秀，貢獻也是有限的，要打造一個優(yōu)秀的教師團隊，貢獻才會無窮大非常注重教師隊伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
”因此，我園。
幼兒園周年慶講話稿小班篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在后勤工作的某年中，我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，給更多的年輕教師騰出施展才華，實現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨，他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈怠;說他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師，某某歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個大灶，一個小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日，從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢中時，他已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。
簡單機械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準(zhǔn)時、準(zhǔn)點、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個服務(wù)亮點展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業(yè);因為我熱愛后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個方面：
一樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
二制定詳細(xì)的工作計劃，定期進行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
三食堂的管理：
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評機制，層層落實責(zé)任狀;食品采購、保管、加工某某某管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
四保育組的管理：
保育員的宿舍管理，其實是班級管理的一個外延;說白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬事德為先，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了，孩子們的身心才會健康成長，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。
對于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個方面進行常抓不懈，警鐘長鳴。
五三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對三供系統(tǒng)進行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時投入使用。保證師生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
六門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
七做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。
九后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現(xiàn)出來，以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。
十開源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉;不浪費學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。
十一協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到;要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。
十二不斷地進行學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺階。
十三堅持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中;團結(jié)協(xié)作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”讓每位教師的人生價值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。
十四在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨;但我想身在某某，情系某某，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼?。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神，我堅信，我能為某某教育事業(yè)做出更大的貢獻。
謝謝大家!
幼兒園周年慶講話稿小班篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好。
朋友們，當(dāng)我們沐浴著和煦的春風(fēng)，在喜迎“三八”國際婦女節(jié)100周年來臨之際，我們歡聚一堂共同慶祝這一美時刻。我叫鄭蓉，是愛心雙語藝術(shù)幼兒園的園長，今天我演講的題目是《教苑新竹初長成》。
平凡的崗位，重要的職責(zé)。婦女半邊天，幼兒教育工作千頭萬緒，1990年7月，我以優(yōu)異的成績從省實驗幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，當(dāng)時，學(xué)校有一項特殊的規(guī)定，每年的畢業(yè)生都要進行全能比賽，進入前三名的學(xué)生可以自由選擇工作單位，當(dāng)時我就是其中一名。但是我毅然決然地選擇了留在母校的附屬幼兒園工作，因為我想在這里我可以獲得更多的專業(yè)知識和更好的鍛煉。幾年的工作實踐將我磨煉成了一名優(yōu)秀的幼兒園老師。看著孩子們一天天快樂地成長，我的心里無比高興，但同時，我又開始在思索另外一件事情：我生在巴東，長在巴東，是家鄉(xiāng)的山山水水和父老鄉(xiāng)親養(yǎng)育了我，山區(qū)的幼兒教育還比較落后，我有責(zé)任、有義務(wù)、也有能力為家鄉(xiāng)的幼兒教育出一把力。于是，我義無反顧地辭去了在省城的公職，于1995年回到了巴東，開始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。
走到今天的成功，我用自己的自強不息，努力與頑強，在社會上找到自己的位置以后，實現(xiàn)著自己的人生價值。
“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。創(chuàng)業(yè)總是艱難的。在創(chuàng)業(yè)之初，我也經(jīng)歷的看坎坷，但這些注定只會成為磨刀石，讓我這把寶刀越磨勵越鋒芒。從資金的籌措到幼兒園的選址，從設(shè)備的添置到職工的聘用，甚至是幼兒床被的縫制、貼戶外招生廣告等等，所有的一切全部要親力而為。
我們寓教育于環(huán)境之中，人杰，地靈，教育興。如果你走進我們愛心雙語藝術(shù)幼兒園的校園，現(xiàn)代化的教學(xué)樓里傳來歡聲朗朗，與西壤坡的景色渾然一體。以德興教，德智并存。豐富的歷史文化，孕育出了一塊學(xué)子成長的沃土，成才的搖籃。在愛心雙語藝術(shù)幼兒園里，但見人與自然和-諧共生，相得益彰。嶄新的教學(xué)樓，先進的教學(xué)設(shè)施，更是給這個西壤坡平添了不少現(xiàn)代氣息。
“尊重、理解、關(guān)愛、和-諧”一直是我強調(diào)的理念，辦園的最終目的，就是為了孩子的健康成長。孩子在幼兒園有沒有快樂的體驗，素質(zhì)有沒有提高，是衡量幼兒教育是否成功的最重要標(biāo)準(zhǔn)。
我園用豐厚的教師資源凸顯了自己的特色，年輕的教師隊伍給校園帶來了活力和激-情，師生如友，親密無間，是我園實施“親情教育”的基礎(chǔ)。優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷增多，辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，使這所年輕的學(xué)校贏得了家長和社會的認(rèn)可。20__年，我園被評為“省優(yōu)秀民辦幼兒園”，20__年12月，我當(dāng)選為政協(xié)巴東縣第七屆委員會委員。20__年被縣婦女兒童工作委員會授予“巾幗示范崗”的光榮稱號。我園以不同風(fēng)格創(chuàng)作的舞蹈，在北京、澳門等幾次比賽中榮獲表演、組織、編導(dǎo)等多項金獎;我園幼兒參賽的書法繪畫作品在省教育廳多次獲獎。最讓我們感到欣慰的是，20__年4月我園經(jīng)過了嚴(yán)格、全面的考核評估，被巴東縣政府教育督導(dǎo)室、巴東縣教育局評定為“縣級示范幼兒園”。
在實際工作中，我園在嚴(yán)格完善落實各項制度的同時，堅持做到以事業(yè)留人，以感情留人。人性化的管理方式感動了老師，也激發(fā)了教師們?yōu)榧亦l(xiāng)教育事業(yè)做奉獻的熱情。學(xué)校這種人文化、親情化的管理方式，讓老師感到學(xué)校就像一個溫馨的大家庭，老師們愿意留在這里工作，盡全力把自己所學(xué)的知識傳授給巴東的孩子們。
蘇霍姆林斯基說：“熱愛孩子是教師生活中最重要的東西?！弊钅荏w現(xiàn)愛心雙語藝術(shù)幼兒園教師之愛的，應(yīng)該是“親情教育”和“信心教育”。對于這些兒童來說，缺乏的往往不是物質(zhì)生活，而是精神層面，尤其渴望親情和溫暖。為此，我提出“把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看待，給其溫暖和關(guān)愛”的“親情教育”理念，師德之魂在于‘愛’，愛是師生之間的粘合劑，愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在。親情教育，就是讓學(xué)生們在學(xué)校里也能體會到家的溫暖和關(guān)心。我園的老師們總是抽出雙休日或下班的時間做家訪，使幼兒園的工作走進家庭，實現(xiàn)了家園互動，拉近了幼兒園和家庭的距離。
特別是剛?cè)雸@的孩子，又哭又鬧，由于生活不適應(yīng)，家長的擔(dān)心會更多，班上的老師會及時接待家長來訪，在與家長交談時，老師們非常注重技巧。老師把自己擺在和家長平等的位置上，尊重家長，耐心、誠心地聽取家長的一切合理有益的建議，先肯定孩子的優(yōu)點，然后再點出不足之處，這樣家長會用愉快的心情引導(dǎo)孩子，從而支持老師的工作。通過一段時間的生活，孩子們變乖了，會高高興興入園，老師們在家長心中樹起了自己的形象和品牌，家長們感慨的說：“選擇愛心幼兒園沒有錯!”
辦園以來，我們始終把安全工作當(dāng)作幼兒園生命線來抓，生活環(huán)境安全，飲食衛(wèi)生安全與營養(yǎng)，校車安全與服務(wù)我們始終放在工作第一位，建園13年來，我園沒有發(fā)生過一起大的安全事故。安全優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)為幼兒園全面發(fā)展提供了有力的保障。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，昨天，愛心雙語幼兒園已取得令人矚目的成績，如今，愛心雙語人又在厚積薄發(fā)，明天，我們這朵花，必將在西壤坡大放異彩。
幼兒園周年慶講話稿小班篇九
在面臨很多問題的時候，家長會的召開成為必要，也同時是解決家長投訴，續(xù)費的一個重要的手段。下面是本站小編給大家整理的幼兒園小班家長會。
講話稿。
范文，僅供參考。
各位家長：
下午好!感謝大家抽空來參加學(xué)期初的家長會。今天的家長會主要是讓家長更多的了解我們小班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及在今后的教學(xué)中需要家長配合的地方。
一、介紹班級及教育教學(xué)情況。
本學(xué)期還是由我來擔(dān)任班主任，另一位是吳老師，我們一起負(fù)責(zé)本班的教育及保育工作，這學(xué)期我班有3名新生插班，共有34名幼兒。
本學(xué)期我們以培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點。讓孩子學(xué)會做人做事懂禮貌，不斷的提升自理能力，培養(yǎng)孩子敢想、敢說、勇于實踐的能力。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動孩子的積極性，提高孩子們的傾聽能力，讓孩子保持對活動的興趣，開展語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、健康等學(xué)科的主題教育活動，同時保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動手、自我服務(wù)能力，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，小朋友們在各方面都有了一定的進步：大部分小朋友都能愉快地參加集體活動，在活動中認(rèn)真聽講，積極舉手，變得勇敢、大方、自信;很多小朋友都喜歡參加音樂、美術(shù)活動，想象力很豐富;基本上每個孩子能主動地與別人打招呼;大部分人能較好的遵守日常行為規(guī)范，具有一定辨別是非的能力;我們所有在園吃飯幼兒都能自己穿脫衣服和鞋子;很多小朋友還能幫助老師擱椅子、收拾玩具等等。但也有不盡人意的地方，比如有的孩子上課時不愛發(fā)言;有的孩子上課時不能保持正確的坐姿;有的孩子挑食等等，對于這些不足，我們在今后的學(xué)習(xí)與生活中會經(jīng)常提醒，慢慢糾正，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒在各方面都有一定的進步。
開學(xué)初，我們重點在抓幼兒的行為習(xí)慣、常規(guī)教育。比如：入園離園時要主動跟老師打招呼，回到家要和家里人打招呼;上課時身體坐正，認(rèn)真傾聽;飯前便后要洗手;吃飯的時候不說話、不挑食、不玩耍、不掉飯粒、保持桌面的整潔;學(xué)會整理桌椅，自己穿脫衣服，自己獨立的入廁;做力所能及的事情，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)等等。我覺得我們班的大部分孩子還是做得挺好的。
二、需要家長配合的地方。
1.幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請一定說服孩子主動歸還，不要責(zé)備孩子。
2.注重孩子的禮貌教育，及時提醒孩子向別人問好，不能說臟話，能和小伙伴友好相處。
3.控制孩子看電視、玩電腦、玩手機。電視是孩子身邊僅次于家長的最具影響力的老師，好的電視節(jié)目可以拓寬孩子的視野，促進學(xué)習(xí)，壞的節(jié)目或過長時間觀看則適得其反，甚至有害健康，特別是對孩子的眼睛刺激非常厲害!
4.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴我們,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手中,交待清楚藥的用法用量。(乘校車的幼兒可寫便條讓孩子帶來或打電話說一聲)。
5.在家時早晚穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)、鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自理能力,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
6.如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。
7.種植區(qū)的問題。請每人帶一個花盆，可以自制，和孩子一起種上種子，貼上名字。讓孩子自己觀察、照顧植物，培養(yǎng)孩子的觀察能力和責(zé)任意識。
8.日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲等，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
10.校訊通問題。請家長盡量開通校訊通。
11.多關(guān)注《家長園地》。每周教學(xué)計劃、育兒常識及通知欄。
12.接送安全。家長在接送孩子時要注意以下幾點：不要站在窗外對孩子招手讓孩子出教室，盡量等老師叫孩子的名字;如請人代接，請事先打電話告知老師;接到孩子后，鼓勵孩子給每位老師說再見，這樣既是為了安全，讓老師做到心中有數(shù)，也培養(yǎng)了孩子的禮貌意識。乘校車幼兒請家長準(zhǔn)時接送。請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。也不要給孩子項鏈等貴重物品，以免遺失。
13.幼兒之間的攻擊性行為。
三、歡迎大家提出合理化建議。
我們老師的力量畢竟有限的，有許多不足的地方希望你們原諒。希望得到各位家長更多的支持和理解，在我們共同的努力下，讓我們的孩子更好的成長。
請家長暢所欲言，將自己的問題或建議提出來，大家一起商討、交流。
四、小結(jié)。
幼兒園提供了一個孩子間相互接觸、交流的大環(huán)境，在這個大環(huán)境里，老師和家長都會發(fā)現(xiàn)許多問題，我們發(fā)現(xiàn)問題，會和家長們交流，但是我們小(1)班有34名孩子，每分每秒都能關(guān)注到每一個孩子，我想那是不可能的，難免會遺漏。所以，家長們，如果你們發(fā)現(xiàn)問題了，一定要和我們主動交流，那么我們自然就會關(guān)注到你的孩子了，我們共同發(fā)現(xiàn)、解決的問題越多，我們的孩子進步也就會越大。我們平時保教工作肯定會有一些不足之處，請家長們諒解的同時，多指正、多批評，我們愿意聆聽您的聲音，愿意改正自己的錯誤，為了我們孩子們的未來，讓我們多溝通，多交流，一起努力!謝謝大家!
各位家長：您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小2班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是..老師，是小2班的班主班老師，另一位老師是。。
目前我們班共有36名幼兒，其中男24名，女生12名，二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。
2、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;。
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。
7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全)，同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：(1)、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。
附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。
四、需要家長配合的事情：1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;。
4、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系;。
5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;。
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;。
7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟;。
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
五、結(jié)束語：
我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
親愛的各位家長：
上午好!非常感謝各位家長能來參加今天的家長會。這次家長會是我們小x班第一次召開家長會，非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解，在此先說聲謝謝。我是本班的徐老師，這位是張老師，還有一位保育員何阿姨。本班一共有30個小朋友。我非常希望我們家長在平時不僅把我們當(dāng)成孩子的老師及阿姨，更把我們當(dāng)成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關(guān)心孩子的健康成長。
今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
(一)、家長的準(zhǔn)備工作。
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進行心理準(zhǔn)備教育。
你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。
幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
(二)、孩子入園三步曲。
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
那家長怎么辦?
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天請我們的家長堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。
(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況。
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應(yīng)該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師對他怎么著了，給他委屈了嗎等等。?..其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對他說，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話，老師和小朋友會很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以多帶兩件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正常現(xiàn)象，最好堅持入園。下面，我先介紹一下孩子們?nèi)雸@后的一些情況。
一、班級情況：
我班小朋友都是新生，大多數(shù)幼兒已滿3周歲，有個別幼兒的月齡較小，但也馬上過3周歲生日了，班級人數(shù)30人。盡管剛開學(xué)時，許多孩子不是很樂意上幼兒園，哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、但是我們在座的每位家長都能堅持把小朋友天天送來，在我們共同的努力下，我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮，我、班上兩位老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過?，F(xiàn)在看著許多孩子能高高興興上幼兒園，大聲地向老師“早上好!”，愉快地參與各種集體活動，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子，到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然，前提是家長已離開孩子的視線)。就三歲的孩子而言他們是非常棒的，值得在座每一位家長驕傲!
在自理能力方面，孩子的進步是明顯的。剛?cè)雸@的時候，不少孩子是習(xí)慣于“衣來伸手”的生活，很多事情都不會做，或者是不愿意做，在我們的鼓勵和集體影響力的作用下，班上幼兒已逐步開始動手為自己服務(wù)了。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂于自己動手為自己服務(wù)了。(舉例)不過孩子的能力畢竟有限，請家長再給孩子準(zhǔn)備衣物、鞋襪的時候還是以簡潔易穿為好。
在進餐方面，孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯的!全班小朋友大部分都能獨立進餐，當(dāng)然有部分孩子還是需要老師的幫助(舉例)。我班孩子的挑食現(xiàn)象，在家訪時感覺有些嚴(yán)重，但經(jīng)過一周的教育情況已有了明顯的好轉(zhuǎn)，并且能保持正常的飯量，大多數(shù)時候胃口比較好，而且已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的進餐常規(guī)，如洗完手知道要把小手握緊，吃飯時一手拿勺、一手抓碗，一口飯一口菜，吃完飯碗放在哪，勺子放在哪等等。希望家長在家能夠多給孩子機會，讓自己的孩子把養(yǎng)成的好習(xí)慣堅持下去。
二、教育教學(xué)活動：
在幼兒園的教育教學(xué)活動中，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的，這些相信家長們在學(xué)校網(wǎng)站的班級網(wǎng)頁中、班級主題墻上、孩子的作品中已經(jīng)有所感觸?，F(xiàn)在的孩子，在智力的發(fā)展方面都表現(xiàn)較高的水平(舉例)很聰明見識也比較廣，但是在社會性發(fā)展方面又顯得不足，表現(xiàn)在情感、性格、交往能力、社會適應(yīng)等方面。具體的說體現(xiàn)以下的情況：嬌氣、膽小、怕困難、依賴、愛好單一、不善于表達(dá)情緒情感、交往能力不強等等。我們的教學(xué)根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標(biāo)設(shè)置了五個主題活動。在剛?cè)雸@的時候，為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活喜歡上幼兒園，我們設(shè)置了主題活動《來來來，來上幼兒園》，通過各種活動讓孩子熟悉自己的幼兒園，幼兒園的老師小朋友，學(xué)習(xí)按自己的標(biāo)記認(rèn)識自己的物品如：杯子、毛巾，懂得在幼兒園參加各種游戲活動的簡單規(guī)則等等，;在孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園生活后，我們還設(shè)置了主題活動《我喜歡》，讓孩子能大膽表現(xiàn)自我;為了讓孩子進一步展現(xiàn)自我、開拓眼界，我們還將開展主題活動《彩色世界》;為了讓孩子感受季節(jié)的變化，我們設(shè)計了《不怕冷》的主題活動，其中還穿插進行新年的相關(guān)活動。
在各項活動的開展過程中，一些資料的收集、材料的準(zhǔn)備，還需要在座家長積極的配合，給予我們多多的支持。如在《我喜歡》主題活動中，需要孩子帶玩具來園與朋友交換玩，《彩色世界》主題活動中需要您與寶寶一同到超市選購少許各種形狀、口味不一的餅干等等，我們會通過校信通或每周下發(fā)的作業(yè)單也需要您們的大力支通知您，希望您能積極配合，謝謝!
三、家長配合的工作。
為了讓我們的工作的順利進行，很多地方還需要家長的配合：
1.我們大多數(shù)孩子現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園生活，但對于有些早晨來園時還是哭或是情緒低落的孩子，我們希望您能按時送孩子入園，并盡量安撫他們(媽媽們在這方面做得很好，很會跟孩子溝通，爸爸們在與寶寶溝通時還需要一些小技巧和多些耐心)。
2.我們幼兒園每天的入園時間是早晨7：30—8：30，離園時間是4：00，如果你沒有特殊情況，考慮到孩子的情緒，您最好能按時接送。
3.接送孩子時請您一定帶好接送卡。
4.您來園接送孩子時請不要穿拖鞋，以免在瓷磚地上滑倒、受傷。放學(xué)時請您帶著孩子盡快離開幼兒園，不要在大型玩具處逗留，以免發(fā)生意外。
5.請家長們時常檢查您的孩子的指甲，一是為了衛(wèi)生，二是為了避免孩子之間抓傷。
6.幼兒喂藥制度、集體慶生會。
6.班級內(nèi)創(chuàng)設(shè)了區(qū)域，區(qū)域中材料的收集有時也需要我們家長的配合才能完成，在這我同樣希望家長們能積極協(xié)助收集衛(wèi)生環(huán)保的材料。
7.我們幼兒園可能會舉行一些活動，比如教學(xué)活動，親子游戲等，到時希望我們家長能積極參加。
8.有關(guān)寶寶的“成長手冊”也需家長參與進來，配合老師一同紀(jì)錄孩子的成長足跡。
9.家長助教活動。
10.關(guān)于全托不夜宿班。
今天的家長會到此結(jié)束，希望我們家長能與老師聯(lián)手，通過雙方的努力，能使孩子進步更快。雖然我們一直努力把工作做得盡善盡美，但有時也會存在一些紕漏，敬請各位家長諒解，如果你有什么疑惑，請您及時與我們溝通、交流，謝謝!
幼兒園周年慶講話稿小班篇十
各位家長朋友：
晚上好!
開學(xué)已有一個多星期了，，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們二位教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下!
首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是陳老師，另一位是張老師。有我們負(fù)責(zé)小(1)班的教學(xué)保育工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會、語言五大類活動，下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”，(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由曹老師負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查?？赡芗议L不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會引起老師的特別關(guān)注，綠色說明個人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、午餐、點心)，這些都由伙委會成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”，家長想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來我們了解到班上有個別幼兒上過幼兒園，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅持持之以恒地天天送孩子入園。
孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們二位媽媽級的老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。
應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯兩巾制。每個孩子都有自己的照片做標(biāo)記，便于幼兒認(rèn)識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個主題“我上幼兒園啦”、“認(rèn)識我自己”、“秋葉飄果兒香”、“顏色的秘密”、“我愛小動物”;這些主題滲透在各科教學(xué)活動中，并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個教學(xué)內(nèi)容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時間：請家長于早上7：30以后送孩子入園，下午3：40到4：00開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系，委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。
三是家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號(繡上名字或符號)，讓孩子也認(rèn)識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時有畏難情緒。(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師或值日教師的手中，不要讓孩子一個人進來，防止孩子摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強調(diào)坐車的安全知識。接到孩子后帶到游樂場玩耍時眼睛盯到人，防止孩子摔傷。如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。
生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識(過馬路、坐車等)。
有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉，便于照看(如：癲癇等);對什么東西有強烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然(如：雞蛋、魚、蝦、海帶等)。
說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的這幾周，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對;二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。請家長每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。
四是家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。(并且堅持說普通話)如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切忌當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。
我們有一本家園聯(lián)系簿，可利用它取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。我們每天將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容通過校信通發(fā)給家長，請家長們及時的關(guān)心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計劃表，請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長園地”，我們會張貼一些國內(nèi)外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法，以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，請家長有時間就看，為提高辦事效率，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式交給老師，我們盡可能滿足您的要求。
下面說幾件具體事：
一、請家長及時收集教學(xué)所需的廢舊材料及物品(用時通知);。
二、填寫好幼兒安全協(xié)議;。
三、乘車的家長填寫協(xié)議并且注意：
1、有事便條讓孩子帶，發(fā)現(xiàn)緊急情況(有病，有傷)就直接電話聯(lián)系，讓我們也及早知曉和即使處理。需要喂藥的用紙包好寫好次數(shù)、劑量用包裝來，讓孩子知道并學(xué)會一來就說，我們也會經(jīng)常檢查孩子的包包。
2、準(zhǔn)備充足的衣物以防換洗，方便快捷，作好孩子也能識別的標(biāo)記。
3、勤剪指甲，防止挖傷。同時加強教育孩子不咬他人，在車上被其他小朋友咬了要馬上告訴駕駛員，早發(fā)現(xiàn)早處理。
幼兒園周年慶講話稿小班篇十一
小家早上好!我是小二班的郭老師，很高興今天由我作為教師代表進行國旗下講話。
小朋友們，昨天我們幼兒園舉行了什么活動呢?(慶圣誕迎新年親子趣味運動會)，小朋友們昨天的表現(xiàn)都非常的棒!那昨天12月25日是什么節(jié)呢?(圣誕節(jié))，對了，圣誕節(jié)我們昨天剛過了，本周我們馬上又要迎來一個新的節(jié)日，你們猜猜1月1日是什么節(jié)日呢?(元旦節(jié))。對了!那一年一度的元旦即將到來啦!也就是20_年就要到來啦!
元旦放假時間：12月31日——1月2日(本周六到周一)，周二正常上課!
在元旦放假期間，小朋友們也要注意安全：
(1)元旦和家人一起度過，不要一個人待在家里，以避免事故的發(fā)生;不要玩火、玩電，不能獨自玩煙花爆竹，或家中的一些危險物品，避免意外的發(fā)生。
(2)在節(jié)日期間，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，飲食要定時定量，禁忌暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生，盡量減少在外就餐，尤其是不到無證攤販處買吃的東西(勤洗手，吃熟食，少吃生冷、油炸食品)
(3)隨時注意天氣的變化，根據(jù)氣溫冷暖適當(dāng)增減衣服，做好防寒保暖工作。多洗手、喝熟水，同時，在家也要注意空氣的流通，常開窗通風(fēng)。
(4)如外出，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全教育，尤其應(yīng)避免自己一個人在馬路邊玩?；虼R路。多多參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻挘鰪婓w質(zhì)，提高免疫力。
最后，祝愿東方之子幼兒園的所有老師、小朋友們度過一個安全、愉快的元旦，預(yù)祝小家：元旦快樂。同時，在20_年，新的一年中，祝小朋友們，快快樂樂、開開心心每一天!祝老師們身體健康、笑口常開!祝家長朋友們家庭幸福!萬事如意!謝謝小家!
早上好!還記得上周我們到龍頭山植樹嗎?哪位小朋友能跟小家分享一下植樹趣事。
小朋友們，你們知道植樹的由來嗎?讓羅老師告訴你們：每年的3月12日為植樹節(jié)，也是孫中山先生逝世的那天，孫中山先生是我國史上最早意識到要愛護環(huán)境的人，植樹節(jié)按時間的長短可以分為植樹日，植樹周幼兒園國旗下講話：
小朋友們老師現(xiàn)在要考考小家：幾月幾日是植樹節(jié);植樹生長的三小要素是什么?我們要怎樣保護環(huán)境?謝謝小朋友們?yōu)槲覀冏鞣窒恚詈笙Ｍ〖夷軓奈易銎?，做綠化、美化環(huán)境的小主人。謝謝小家，我的話講完了。
幼兒園周年慶講話稿小班篇十二
各位家長，各位來賓，社區(qū)的父老鄉(xiāng)親們：
大家早上好！
在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，幼兒園又迎來了建園30周年慶典。在此，我代表鹿池社區(qū)居民委員會，對鹿池幼兒園建園三十周年慶典表示熱烈的祝賀，對辛勤工作的園丁表示親切的慰問，對30年來一直關(guān)心和支持幼兒園工作的各級組織和各位領(lǐng)導(dǎo)，對廣大幼兒家長和社會各界人士表示衷心的感謝！
30年來，鹿池幼兒園從無到有，從小到大，由一個僅有40名孩子的學(xué)前班，發(fā)展到今天設(shè)施齊全，擁有150多名孩子的完全幼兒園，幼兒園的創(chuàng)始人王清雅同志功不可沒。正是因為有了她的辛勤付出和不懈堅持，才有了鹿池幼兒園的今天。應(yīng)該說，王清雅同志為鹿池社區(qū)的幼教事業(yè)付出了一生的心血和汗水，雖然青絲已熬成了白發(fā)，腿腳也不像年輕時候那樣靈便，但依然默默堅守，始終不渝，癡心不改。這充分體現(xiàn)了他對人民的教育事業(yè)的無限忠誠，對孩子們的無比熱愛。她總是把鹿池社區(qū)的孩子當(dāng)成自己的孩子，她說：離開了孩子，我簡直不知道怎樣過，怎樣活。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。王清雅同志就是一輩子做好事的人。
30年來，鹿池幼兒園始終遵循《幼兒園教育綱要》，貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》，落實保教要求，推行素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量。始終把開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒能力放在首位，使幼兒在體、智、德、美各個方面都得到發(fā)展，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。注重培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣注重培養(yǎng)幼兒的動手能力，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從這里上了小學(xué)和中學(xué)的孩子，家長和老師普遍反映要比別的孩子學(xué)習(xí)好，接受快。
30年來，鹿池幼兒園重視對幼兒進行藝術(shù)方面的教育和熏陶。培養(yǎng)孩子們能歌善舞，能說會道的本領(lǐng)。他們還把藝術(shù)教育延伸到小學(xué)生、中學(xué)生和幼兒家長，經(jīng)常利用周末和節(jié)假日舉行演唱會和文藝演出活動，幫助老年協(xié)會和社區(qū)劇團排練文藝節(jié)目。通過這些活動的開展，培養(yǎng)了孩子們對藝術(shù)的興趣，豐富了社區(qū)的文化生活，為社區(qū)的兩個文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。
歲歲都是情和愛，三十年來不尋常。今日幼苗在成長，明日大樹更茁壯。祝愿鹿池幼兒園越辦越好，越辦越紅火。讓我們在社區(qū)黨支部和居委會的領(lǐng)導(dǎo)下，更加緊密地團結(jié)起來，為把鹿池社區(qū)建成社會主義新農(nóng)村而再立新功。
謝謝大家！
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幼兒園周年慶講話稿小班篇十三
小家早上好!我是小二班的溫老師，今天很高興站在國旗下為小家講話，今天我要講的題目是《參加體育鍛煉，做個健康的小朋友》。
小朋友們，老師問你們個問題，你們有沒有發(fā)現(xiàn)這兩天變冷了呢?你們看，今天早上有很多小朋友都穿著長袖過來的，你們知道現(xiàn)在到什么季節(jié)了嗎?(秋季)，對了，現(xiàn)在是秋天，很快就到冬天了。秋天北方冷空氣勢力逐漸加強，冷空氣南下活動開始活躍，氣溫下降較快。在這溫度變化較小的季節(jié)，人體稍不注意就有可能帶來疾病。溫度變化小，是不是一會冷一會熱呢。你們又說對了，秋天，是一個美麗的季節(jié)，碧藍(lán)的天，潔白的云，清涼的風(fēng)。我們感覺是多么舒服啊!可是如果我們不注意身體，就很容易感冒、發(fā)燒，生病了。因為秋天忽冷忽熱，很容易著涼。有時候都不知道穿多點還是穿少點好呢。
中國有句諺語有：“春捂秋凍，不生雜病”、“薄衣之法，當(dāng)從秋習(xí)之”、“若保人兒安，常須三分饑和寒”等。小朋友們，你們知道這些話是什么意思嗎?這些話的意思就是到了秋天可以適當(dāng)少穿點衣服，要讓自己適應(yīng)寒冷的天氣。面對這樣的忽冷忽熱的天氣，怎么辦呢?老師告訴小朋友們一個好辦法：就是要多參加體育鍛煉，早上早點起床來幼兒園鍛煉，做早操的時候動起來，這樣身體才能得到鍛煉。多運動，我們的抵抗力就會增強，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。
小朋友們，除了要多運動之外，還要注意衛(wèi)生、多曬太陽、多喝水，我們就能遠(yuǎn)離疾病。小朋友們，我們要不要做一個健康快樂的小朋友呢?祝我們的所有小朋友都成為健康快樂的小朋友!
今天我的分享就到這里，謝謝小家!
幼兒園周年慶講話稿小班篇十四
幼兒園家長會是幼兒園教師和家長圍繞特定目標(biāo)開展的、面對面的、以口頭形式為主的群體性活動,是家園合作的主要形式之一。下面就是本站小編給大家整理的20xx幼兒園小班家長會。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的家長：
大家好!熟悉的臉，熟悉的笑容，首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動，你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解，謝謝!!我和吳老師很榮幸是您孩子的老師，而您也是我們的朋友，對孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下。早上7：40分，值日老師來園，所以在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因為過早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。7：50—8：30幼兒入園，8：40小班幼兒到五樓做早操。如果您的孩子有特殊情況不能來園，請您打個電話請個假大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們幼兒園和班級情況跟大家說下：
一、幼兒園基本情況：
我園是省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，教學(xué)設(shè)備比較完善，每班都配備一臺電腦，一個電視機及vcd，一架鋼琴，一個消毒柜，紫外線消毒燈，幼兒的玩具也豐富多樣。另外我園還有舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多媒體教室。隨著我園計算機水平的逐步提高，老師們都已經(jīng)能熟練運用多媒體進行教學(xué)，這樣可以使教學(xué)更加形象直觀，避免了枯燥無謂的單純口語教學(xué)，讓幼兒在愉快中學(xué)到知識，在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng)。
二、班級基本情況：
本學(xué)期我班人數(shù)是30人。其中男孩人，女孩人，新生人。大部分是從小小班升上來的，每個孩子都有不同的特點，特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強度、持續(xù)時間以及表現(xiàn)方式都各不相同。有的孩子好奇心強、膽子大、調(diào)皮，把玩具隨便倒在地上玩、有的孩子較內(nèi)向，特別戀家，適應(yīng)時間較長。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣。孩子們的生活自理能力較差：有的孩子不怎么愛說話、不善于表達(dá)自己，有的孩子不會自己吃飯等。一系列的問題使班上的護理量及難度大大的增加。讓我們共同攜手，讓孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們得到全面和諧的發(fā)展。
三、教育教學(xué)。
幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。而其中“?！庇痔幵诘谝晃弧Ｕ缬變簣@教育指導(dǎo)綱要所說的：幼兒園應(yīng)該把保護幼兒生命、促進幼兒健康放在工作的首位。我們確實是這樣作的。
1、保育：
我班由阿姨分管保育工作。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，孩子每餐用的碗、勺子、盤子都于飯后及時消毒，手絹和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活動室每周用紫外線消毒，桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍，再用沾有清水的毛巾擦凈。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、教育教學(xué)：
在重視保育工作的同時，我們也沒有忽視對幼兒體育、德育、智育、美育的培養(yǎng)。我班由我和吳老師分管教學(xué)。我教語言、美工、常識。蔡老師教計算、音樂、體育。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。課程表每周都張貼出去，這個家長都很了解。在教學(xué)方面強調(diào)以下問題：
(1)重視孩子能力的培養(yǎng)：
我班幼兒在剛?cè)雸@時，大部分幼兒都自理能力較差。如不會獨立安靜進餐，不會穿脫衣服，鞋子，等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活。有一部分幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助老師干力所能及的事。幼兒在各種教育活動中不僅懂得了知識，還學(xué)會了一些做人的道理。學(xué)具玩具活動教材都是孩子們自己收放，而且他們還會擺放整齊。希望家長們在家也能和在園一樣多給孩子一些機會，讓他們自己去動手。
(2)重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律，合理安排體育課，以促進幼兒身體各部位的全面發(fā)展，幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度，同時保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。在語言方面我們鼓勵孩子用普通話進行交流，重視孩子語言的發(fā)展，多跟幼兒交流。鼓勵孩子上課積極回答問題。如涂靜璇、吳云楓、廖舒云、等一些小朋友都進步很快。認(rèn)知發(fā)展方面，我們重視調(diào)動幼兒的多種感官來獲得知識。重視動手操作能力的培養(yǎng)。比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽。社會性發(fā)展方面，我們給孩子提供各種活動機會，重視發(fā)展幼兒的社會認(rèn)知和交往能力。
(3)我園開展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。
及時對幼兒進行教育并把幼兒在園的一些情況及時反饋給家長。如孩子的喝水問題我們每天保證孩子喝足夠的水。希望你們在家也能督促幼兒多喝水。還有吃飯問題我們每次都督促幼兒多吃。對于個別偏食的幼兒除了教育外，我們也會與家長溝通以幫其改正。對于個別不吃米飯、青菜的幼兒，我們會加以引導(dǎo)，保證每位幼兒都能吃好吃飽。有個別生病的幼兒我們也會及時的告訴家長。還有教育問題我們會及時跟家長交流，希望你也能配合我們的工作在家也及時的教育。
四、家園共育：
1、家庭教育的重要性：
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園自己的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個例子像收撿玩具時，總有個別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長們在家時也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面我班家長等都做的較好而且孩子進步也很大。
五、收費。
六、最后說一下注意的幾個問題：
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、玻璃珠、項鏈等。如孩子要服藥請寫上名字并教到老師的手上。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請你及時帶回來。因為孩子都不是有意識的。如果家長能正確引導(dǎo)并教育那他一定會改正的。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快。我們會盡量照顧好每一個孩子如果不小心出現(xiàn)意外也希望你能原諒。因為我們面對的是整個小(2)班的幼兒。這方面我們大部分家長做的也非常的好。感謝你們。你們的理解和支持，是我們做好工作的最大動力。
各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎你隨時對我們的工作提出寶貴意見和建議。謝謝大家。
各位家長:。
晚上好!
歡迎各位的到來,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對我們工作的信任!下面我介紹一下小(一)班的三位老師:我是小(一)班的班主任李媛媛,這位是彭老師，這位是保育老師張老師,接下來我就家長關(guān)心的幾個問題、孩子剛?cè)雸@會遇到的情況、家園協(xié)作方面、物質(zhì)準(zhǔn)備方面作一個簡單的介紹。
一、解答家長關(guān)心的幾個問題。
首先是家長關(guān)心的第一個問題：孩子在幼兒園學(xué)些什么!俗話說“三歲看大，七歲看老”，一個人能否成才，幼兒期的教育起著至關(guān)重要的作用，3到6歲是孩子各方各面發(fā)展的重要有利的時機，那么這個發(fā)展的目標(biāo)到底是什么呢?不是強行的要求孩子認(rèn)多少個字、背多少首。
唐詩。
而是從孩子的智商、情商、興趣、體能多方面進行培養(yǎng)和鍛煉那么小班孩子培養(yǎng)重點又是什么呢?是習(xí)慣、性格、獨立能力、語言、身體協(xié)調(diào)能力、愛心和同情心的培養(yǎng)。為了達(dá)到這些目標(biāo)我們小班的教育教學(xué)活動是這樣安排的上午開設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會、語言五大類活動下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”貼在外墻的家園欄里以便家長隨時了解(家園欄還會張貼各項通知請家長多關(guān)注)。其次家長關(guān)心的第二個問題是孩子吃什么?幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、中餐、點心)這些都由專業(yè)的工作人員負(fù)責(zé)搭配幼兒食譜保證孩子所必需的營養(yǎng)幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”。最后是第三個問題是孩子的午睡孩子中午在幼兒園午休在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段我們?nèi)焕蠋煆暮⒆尤雸@到離園一直都會在班上等孩子適應(yīng)了幼兒園的生活中午午休具體就由張老師負(fù)責(zé)。
二、孩子剛?cè)雸@會遇到的情況。
孩子上幼兒園了,在他的成長過程中,是一個重要的轉(zhuǎn)折點。他們將面臨許多不適應(yīng):沒有親人,只有陌生的老師和同齡的小朋友;沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn)。相反,吃點心,玩玩具是不能隨心所欲的。面臨著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反應(yīng)是哭鬧,這就是入園焦慮期。有的孩子長,有的孩子短,短則一個星期長則一個月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),過渡焦慮期的長短不能代表什么。下面我說一下孩子入園的注意事項：
1、孩子入園后,家長須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當(dāng)安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家長哭,這樣只會讓孩子更緊張,越發(fā)的不愿上幼兒園了。也有爺爺或奶奶流露出來,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天。孩子是很敏感的,聽到這些,孩子會哭得更厲害,迫使家長作出讓步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來卻哭開了,家長認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了,就不送了,其實,這種波動是正常的。兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發(fā)展的特點之一。面對孩子的哭鬧,家長們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應(yīng)集體生活慢。有些家長把孩子送到幼兒園后,聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸,這樣只會強化孩子的哭鬧行為,也是不可取的。希望各位家長放心，更不用著急，請相信我們一定有能力把孩子哄好。
2、新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點來接,體驗與家長團聚的欣慰,否則,孩子會產(chǎn)生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上幼兒園。所以請各位家長準(zhǔn)時來接。
3、接送卡制度。為了孩子的安全，我園制定了接送制度，我們必須嚴(yán)格的按照這個制度執(zhí)行，來接孩子離園必須憑接送卡才能接走，請各位家長務(wù)必配合。辦接送卡的數(shù)量，也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況，如果是父母來接辦兩張，如果是父母和爺爺奶奶都有可能來接，那么就要多辦兩張了。
4、請假制度：有事要提前向老師，如果是生病，要及時送交病假條，請假如果需要退伙食費，事假兩周以上，病假一周以上，從周一起算，不含雙休。
三、家園協(xié)作。
孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。
如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本幼兒成長記錄，可利用它和家長取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。為了讓孩子近早適應(yīng)幼兒園集體生活。家長在日常生活中,應(yīng)有意識地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系。大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要。教會孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認(rèn)識自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會自己照顧自己,這有利于天冷時減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴老師。另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在幼兒園對大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時會主動向老師說。也許孩子有特殊語言,我們也需要進一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我們會及時清潔,更換。
四、物質(zhì)準(zhǔn)備。
1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動;以備孩子尿褲子、嘔吐時更換，尿稍微多點孩子還要準(zhǔn)備一雙防滑的拖鞋。
2、對于依戀性強的寶寶,家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園,(要稍小一點，質(zhì)地柔軟)睡覺的時候可以抱著，使孩子產(chǎn)生安全感。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險。
3、為了豐富孩子的在園生活，請家長帶以下物品：皮球1個、圖書4本、一寸相片4張、全家福1張、玩具2個、碟片2張(動畫或音樂)。
4、學(xué)習(xí)用品：、水彩筆、油畫棒、橡皮泥、素描紙、剪刀、固體膠，這些學(xué)習(xí)用品可以家長們自己去買，但規(guī)格要同樣大小，當(dāng)然，如果您覺得麻煩，我們也愿意代勞。
5、剛開學(xué)對孩子還不熟，請家長為孩子做一個掛牌，寫上孩子的姓名和呢稱。以便我們更快的認(rèn)識了解孩子。
最后請各位家長把孩子的被單和被褥縫在一起，凡是孩子帶到幼兒園的東西，不管是什么，都要寫上或縫上名字。
我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?5個寶寶，這樣的一個大家庭，在日常生活中難免會有磕磕碰碰，孩子之間難免會有你爭我搶，當(dāng)然，我們會盡量避免這樣的事情發(fā)生，竭盡所能去做得更好。但如果我們工作中有什么疏忽地方,請與我們及時的指正溝通。我們的工作非常需要各位家長的理解支持與配合,為了孩子的健康成長,快樂成長,。讓我們一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會開心!
尊敬的各位家長：
你們好!首先，請允許我代表小二班全體師生對各位家長的到來表示熱烈地歡迎。
對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示感謝。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這也是我們教育的根本出發(fā)點。我相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
時間似流水，轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期已經(jīng)過去了，孩子們對身邊的環(huán)境也由陌生到熟悉，8個人組成的小小班級已收獲許多。本次的期中考試更是迎來了大豐收，全班8人語數(shù)英考試成績優(yōu)秀率均達(dá)百分之百。自然，這與老師們的辛勤教育、家長的配合和孩子的努力是分不開的。到現(xiàn)在，我還依稀記得孩子們剛?cè)胄５那榫埃汉芏嘧植徽J(rèn)識，拼音讀不準(zhǔn)，現(xiàn)在，較長的文章他也能橫流倒背了。剛來時鄉(xiāng)音很重，一讀不好就哭，沒少挨我的批評。
但現(xiàn)在的她已經(jīng)完全克服了自卑，擁有了自信，待人有禮貌，老師交代的事情能按質(zhì)按量地完成，自理能力也很強，周周清的考試中她還取得過語文數(shù)學(xué)總分199的好成績。
本次還被評為?！岸Y儀之星”。**同學(xué)，記憶力強，視野很開闊，唯獨連簡單筆畫順序都沒掌握，但這個孩子接受能力很強，一點撥就會，進來時。
作文。
也根本不知道該怎么動筆，現(xiàn)在的他也能寫一段通順的話了。**同學(xué)剛開始聽寫詞語時也是錯字連篇，數(shù)學(xué)甚至考過37分的低分。而今，她的聽寫本上的錯別字減少了，在這次期中考試中數(shù)學(xué)也取得了80分的好成績。**同學(xué)爸媽都在外地，寄養(yǎng)在姑姑家，較小的他自理能力很強，記憶力也不錯，但剛來時在課堂上經(jīng)常分心，我們沒少提醒、批評他，慢慢地他也養(yǎng)成了專心聽講、認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在這次期中考試中他取得了本班語數(shù)英考試總分287。5分的好成績，班級總分排名第一。同學(xué)的作業(yè)準(zhǔn)確率高，字跡工整，卷面整潔，時時處處都是同學(xué)們的榜樣。在這次學(xué)校舉行的書法比賽中，他們分別獲得了校書法大賽一/二等獎。當(dāng)然，這次書法大賽，我們的孩子們書寫都非常認(rèn)真，尤其是、*同學(xué)的書寫進步最快，這次書法大賽我們班還被學(xué)校授予“書法優(yōu)勝班級”的光榮稱號呢。特別值得一提的是**同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好，上課專心聽講，不懂就問，老師布置的任務(wù)能按質(zhì)按量地完成。由于各方面的原因，他一直沒有參加學(xué)校的早晚自習(xí)，卻依然取得了本次期中考試第二名的好成績。
但成績只屬于過去。
要想保持孩子們的良好發(fā)展勢頭我們還需要了解三年級孩子的一些特點。
三年級在小學(xué)教育中正處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理都有明顯變化，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。三年級的孩子開始從被動的學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法，但是辨別是非的能力還極其有限，社會交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。
如果經(jīng)過正確引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力也能得到迅速提高，在學(xué)習(xí)的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的轉(zhuǎn)折，從此踏上成功之路。
這里我要特別強調(diào)我們?nèi)昙壓⒆舆@個時期的兩個關(guān)鍵特點：
一、三年級是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期許多學(xué)生會有這樣的現(xiàn)象，對所學(xué)內(nèi)容感興趣時，學(xué)習(xí)勁頭高。
受到老師或父母的鼓勵時學(xué)習(xí)勁頭明顯提高。
哪怕只是一點言語上的小鼓勵，他都很興奮、重視并以此要求自己要保持成績。
但如果較長一段時間沒有得到表揚和鼓勵，他的興趣和勁頭就會下降。
適時適度的表揚有利于調(diào)動孩子的積極性和培養(yǎng)他的自信心，是激發(fā)孩子向前奮進的一個有效方法，但這種學(xué)習(xí)動機是建立在別人對自己的期望上面，當(dāng)別人給與鼓勵時就干勁十足，當(dāng)?shù)貌坏竭@種鼓勵時就可能會提不起勁來。
現(xiàn)在已經(jīng)到三年級的階段，我們應(yīng)該逐步引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識表揚和鼓勵，只有這樣，他們才能在任何環(huán)境下都保持學(xué)習(xí)干勁，而不輕易為環(huán)境所左右。
我們家長應(yīng)該主動承擔(dān)起讓孩子正確對待鼓勵的引導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因為家長與孩子有更多親密接觸的時間和機會，我們應(yīng)該多與孩子溝通，曉之以理，動之以情，通過日常生活的點滴來讓他明白鼓勵與批評都是為了他的進步和成長的道理。
二、三年級是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和培養(yǎng)的關(guān)鍵期良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多，對于一個小學(xué)生來說，至少要養(yǎng)成下面五種學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、培養(yǎng)孩子定時專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、教育孩子學(xué)會合理安排時間。
3、養(yǎng)成按時獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
5、養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。
最后我還要提一提大家都關(guān)心的習(xí)作問題。
有些家長總是苦惱孩子的作文寫得不好，想盡了一切辦法為孩子找補習(xí)班等，結(jié)果還是見不到效果，其實，孩子頭腦中空空的，是寫不出好文章的。蜜蜂釀蜜，就先采蜜，古語云：讀書破萬卷，下筆如有神。要想讓孩子寫出好的作文，就要增加學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量，讓學(xué)生多讀書多看報，對于一些重要的經(jīng)典的語句，要讓孩子們朗讀背誦。這樣，學(xué)生就可以從讀中學(xué)寫，增長知識，豐富語言。
小學(xué)三年級，作文教學(xué)正式開始起步，這是小學(xué)生從口頭語言轉(zhuǎn)而發(fā)展書面語言的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是決定學(xué)生走穩(wěn)習(xí)作之路的關(guān)鍵一步。要寫出好文章，并不是一朝一夕的事情，它需要我們從平時做起，在生活中留心觀察，善于積累等等。
作為家長，我們也應(yīng)該經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報，既可以讓我們的孩子們?nèi)姘l(fā)展，又讓他們有東西可寫。)對于孩子的成長我們要關(guān)注的地方還有很多很多，我這里只是講到了其中的一小部分，今天我校專門邀請到了團中央的知心姐姐，她會給大家談討得更加詳細(xì)。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，愿他們都能健康成長，成為未來的棟梁之材。
幼兒園周年慶講話稿小班篇十五
各位家長：您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是..老師，是小3班的班主班老師，另一位老師是。。老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每天都進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒。
目前我們班共有名幼兒，其中男名，女生名，
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。
2、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;。
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。
7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全)，同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：(1)、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。
附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。
四、需要家長配合的事情：
1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;。
2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;、
4、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系;。
5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;。
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;。
7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟;。
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
五、結(jié)束語：
我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
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幼兒園周年慶講話稿小班篇十六
你們好！感謝你們能參加每學(xué)期一次的向家長開放半日活動，通過晨間活動和剛才的兩個教學(xué)活動，你可能對你的孩子在幼兒園的情況有了一定的了解，和去年相比，每個孩子都有了非常大的進步，這是我們共同努力的結(jié)果。在這，我們對你們的支持再次表示感謝！
主題教育帶給孩子的……。
主題教育如同清新自然的風(fēng)，吹綠了教育的田野，吹走了陳舊的陰霾，為孩子帶來更深遠(yuǎn)、廣闊的天空。主題教育確立了以幼兒發(fā)展為本的理念，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性，注重早期幼兒的潛能開發(fā)和個性化教育，為每一個幼兒的健康成長提供條件，為每一個幼兒的多元智能的發(fā)展創(chuàng)造機會。主題教育要求我們調(diào)整和改變當(dāng)前學(xué)前教育課程過于強調(diào)學(xué)科要求、缺少整合、教師中心的傾向，突出課程的有效整合、師生共建與教育個別化的時代要求，構(gòu)建具有啟蒙性、整合性、開放性特征的課程體系。
主題教育的實施，給我們教師帶來了挑戰(zhàn)，它沖擊著我們頭腦中已有的教育理念，蕩滌著與我們相熟相伴的陳舊的觀念，改變了許多傳統(tǒng)的教學(xué)方式。我們嘗試以主題為形式將學(xué)科整合，設(shè)計活動考慮更多的是如何把孩子置于主體位置，盡可能給他們更多表現(xiàn)表達(dá)的機會，更大的表現(xiàn)空間，更多層次的環(huán)境刺激。教學(xué)中我們更關(guān)注孩子的語言行為，從語言中、行為狀態(tài)中捕捉它們思維的脈絡(luò)，順應(yīng)著不同個體的不同反應(yīng)，或自然地以一種肯定態(tài)度給予動態(tài)、啟發(fā)性的引導(dǎo)，或以一種贊許進一步給予更多發(fā)散性的思考，或以一種欣賞給予再思考的快樂和靈感。從孩子們語言中、行為狀態(tài)中捕捉它們的需要和興奮點，以一種前所未有的自然的態(tài)度，尊重之，追隨之。孩子們的需要成了教師關(guān)心、思考的焦點。成了課程的一部分。
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