做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問題所在，進(jìn)而找到解決問題的方法。在總結(jié)中，我們應(yīng)該突出主要的內(nèi)容和亮點(diǎn)，并注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次感。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇一
大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識(shí)自己(learntoknowyourself)”，只有了解自己，才能超越自己。
大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會(huì)的實(shí)踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。
而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識(shí)聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實(shí)、推理和觀點(diǎn)，好奇心和對(duì)知識(shí)的渴望催促他們隨時(shí)隨地進(jìn)行智力的探險(xiǎn)。
大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點(diǎn)和不足，這是一個(gè)為未來做準(zhǔn)備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的過程。
或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠(yuǎn)，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。
江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識(shí)一個(gè)外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會(huì)幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終生。
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇二
大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識(shí)自己(learn to know yourself)”，只有了解自己，才能超越自己。
大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會(huì)的實(shí)踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。
而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識(shí)聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實(shí)、推理和觀點(diǎn)，好奇心和對(duì)知識(shí)的渴望催促他們隨時(shí)隨地進(jìn)行智力的探險(xiǎn)。
大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點(diǎn)和不足，這是一個(gè)為未來做準(zhǔn)備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的過程。
或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠(yuǎn)，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。
江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識(shí)一個(gè)外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會(huì)幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終生。
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會(huì)。
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)后來我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。
我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話，全班同學(xué)第一次開班會(huì)的時(shí)候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語?”我后來用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹林中模仿廣播臺(tái)的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。
這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就去找這個(gè)同學(xué)，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經(jīng)忘了?！?/p>
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊(cè)的時(shí)候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。
永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時(shí)候，剛好寫到右下角結(jié)束。我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)。”，羅教授說：“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請(qǐng)你記住了，未來你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)?！?/p>
所以，北大老師的寬容、學(xué)識(shí)、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。當(dāng)我聽說許智宏校長對(duì)學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開視頻，感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。
我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱危詈笠淮魏芤馔獾乜歼M(jìn)了北大。
我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。
沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。但是實(shí)際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽也不會(huì)說，只會(huì)背語法和單詞。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了a班，但是一個(gè)月以后，我就被調(diào)到了c班。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。
我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒有讀過，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書，用了五年時(shí)間。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強(qiáng)是一個(gè)書癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長。
他每次買書我就跟著他去，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢生活費(fèi)，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動(dòng)用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。后來我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好，我也把我的生活費(fèi)一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。
毫不夸張地說，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大，真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班當(dāng)時(shí)非常地活躍，光詩人就出了好幾個(gè)。后來挺有名的一個(gè)詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。我還記得我們班開風(fēng)氣之先，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞，第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評(píng)了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn)。
不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走，一定會(huì)被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。
我也記得我們班五十個(gè)同學(xué)，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生，我聽到這個(gè)比例以后當(dāng)時(shí)就非常的興奮，我覺得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè)。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上?/p>
我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說的，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說第二名。
所以，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我。這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，這個(gè)病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核。
當(dāng)時(shí)我就暈了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢(mèng)》，正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章，我還以為我的生命從此結(jié)束，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌，可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以后我就跟寫詩結(jié)上了緣，但是我這個(gè)人有豐富的情感，但是沒有優(yōu)美的文筆，所以終于沒有成為詩人。
后來我感到非常的慶幸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人后來都出事了。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來當(dāng)我聽說他臥軌自殺的時(shí)候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫詩了。
記得我在北大的時(shí)候，到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。
所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。我對(duì)他們說：“如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！?/p>
有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的`只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。
有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強(qiáng)，他的模仿能力就是超群的，到任何一個(gè)地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對(duì)不會(huì)兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。所以，有天賦的人就像雄鷹。
但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。
我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你們生命的起點(diǎn)。
在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子，你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著。
但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因?yàn)楸贝笫侵袊尿湴?，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當(dāng)然，是五百年前的鄰居。
但是他確實(shí)是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因?yàn)槌绨菪煜伎?，直接?dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績考了九十七分。也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。
所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，才能夠把事情做得更好。
第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì)從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來，而且你所做的事情一定對(duì)你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個(gè)小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)占用了很長的時(shí)間。
第一個(gè)小故事。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。
后來這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。
所以，對(duì)同學(xué)們來說在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋?，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
我再來講一下我自己的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動(dòng)，我希望通過勤奮的勞動(dòng)來引起老師和同學(xué)們的注意，所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。
所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)榇蠹乙黄鸲际峭瑢W(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了。
又過了十年，到了九五年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué)，他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強(qiáng)老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。
我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”才有了新東方的今天。
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和成長提供一點(diǎn)幫助。
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇三
今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。
北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開朗。這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。
當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。
守正，就要有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒有精氣神，沒有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！彪m然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會(huì)萬象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能做出正確的判斷和選擇。
篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的功夫。蔡元培先生1917年就任北大校長時(shí)說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。”他希望同學(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。
北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的`勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。初到敦煌之時(shí)，她也有過猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾龋抢锖喼本筒皇峭粋€(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙?！钡龍?jiān)持了下來，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說：“當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了。現(xiàn)在，別說離開，哪怕出差時(shí)間長點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌?！?/p>
像樊錦詩這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負(fù)荷工作勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬麄儚牟浑S波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。
希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功。
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇四
北京大學(xué)9月12日上午舉行20**級(jí)新生開學(xué)典禮，校長王恩哥在發(fā)言中將“守正篤實(shí)、久久為功”八個(gè)字送給全場(chǎng)新生，他還現(xiàn)場(chǎng)要求新生“管好自己的自行車”。
今天，博雅塔下的北大第一體育場(chǎng)人工草皮在雨后還有些潮濕，為此，工作人員給參加典禮的新生發(fā)放了一次性雨衣，讓他們可以墊著座位。早上8點(diǎn)半，開學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)開始，來自元培學(xué)院的米登位作為新生代表上臺(tái)發(fā)言。他分享了自己前不久在云南魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)志愿服務(wù)的經(jīng)歷和感受，表示作為北大人應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，要知難而上，讓這份青春永不褪色。
北大中文系教授張頤武表示，北大教師將竭盡所能把新生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。他勉勵(lì)新生要志存高遠(yuǎn)，否則就會(huì)在沉醉生活中迷失方向。
校長王恩哥面向全場(chǎng)新生鞠躬，然后在掌聲中走上講臺(tái)。他說今天是北大1校史上的嶄新一頁，作為校長和老師，自己由衷感到“得天下英才而育之”的快樂。他提到新生今后可能會(huì)面臨許多選擇，鼓勵(lì)他們?cè)谒念櫭Ｈ粫r(shí)不要急躁，路永遠(yuǎn)在自己的腳下。
在發(fā)言中，王恩哥說對(duì)于不少年輕的北大人，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)、久久為功”的精神。今天在開學(xué)的第一課上，他把這八個(gè)字送給所有新生。他說，守正就是要有主心骨和精氣神，希望新生們“把人生的扣子從一開始就扣好”，積攢正能量。篤實(shí)就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，研究學(xué)問;久久為功，就是要有咬定青山不放松的定力和持之以恒的毅力，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。
臨近演講結(jié)束，王恩哥以李商隱的名句“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”鼓勵(lì)所有新生。他還向新生提出了一個(gè)要求——管好自己的自行車。他說這是一件小事，可是如果做到了，不僅能收獲整齊，而且還能學(xué)會(huì)約束自己，方便別人，“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)，注重細(xì)節(jié)，精益求精的北大人才是立得住、打不敗的北大人?！?/p>
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇五
北大是一所美麗的學(xué)校，是很多學(xué)生向往的學(xué)校。下面小編為大家搜集的一篇“北京大學(xué)開學(xué)典禮講話”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會(huì)。
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。沒有北大，肯定就沒有我的今天。一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。后來我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下。我還記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話，全班同學(xué)第一次開班會(huì)的時(shí)候互相介紹，我站起來。
自我介紹。
了一番，結(jié)果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語?”我后來用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹林中間模仿了廣播臺(tái)的播音，還依然講得不好。人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。
在北大也許是我們生活的一個(gè)開始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里跟他一起散步。每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域也是美學(xué)。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。我進(jìn)北大，一個(gè)農(nóng)村孩子進(jìn)北大嘛，想當(dāng)然的說就是來學(xué)英語的，怎么會(huì)看別的書呢。所以我就問了他一句話，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中，留到今天。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就找這個(gè)同學(xué)去，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，后來他說：“我已經(jīng)忘了?！?/p>
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念》第四冊(cè)的時(shí)候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。每次都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時(shí)候，剛好寫到右下角結(jié)束。我還記得我的英國文學(xué)史的教授羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情特別不好，所以考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)?！绷_教授說：“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請(qǐng)你記住了，未來你一定要做出我值得給你分?jǐn)?shù)的更大的事業(yè)?！彼?，北大老師的寬容、學(xué)識(shí)、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。就像大家現(xiàn)在聽說許智宏校長在唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開這個(gè)新聞，打開這個(gè)視頻，讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。
我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。因?yàn)椋瑒偛盼艺f了一是普通話不好，第二呢英語水平一塌糊涂。盡管我高考，經(jīng)過三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱?，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。因?yàn)槲覐膩頉]有想過北大是我能夠上學(xué)的地方。她應(yīng)該是我心中一塊永遠(yuǎn)夠不著的地方。但是那一年，第三年考試我的高考分?jǐn)?shù)超過了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，咬牙切齒填下了“北京大學(xué)”四個(gè)字。因?yàn)槲抑酪欢〞?huì)有很多人比我的分?jǐn)?shù)還要高，我認(rèn)為我是不會(huì)被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。但是實(shí)際上我的英語水平很差，因?yàn)樵谵r(nóng)村既不會(huì)聽也不會(huì)說，只會(huì)背語法和單詞。所以在我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，我就被分到了a班，因?yàn)槲业挠⒄Z分?jǐn)?shù)接近滿分。但是一個(gè)月以后，這個(gè)班就我一個(gè)人被調(diào)到了c班。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。
我就記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒有讀過，所以看到同學(xué)一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多又讀了八百多本書，用了五年時(shí)間。但是，依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強(qiáng)是一個(gè)書癖，現(xiàn)在還在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次去買書我就跟著他去，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十二塊錢生活費(fèi)，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動(dòng)用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。后來我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好，我也把我的生活費(fèi)一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。
毫不夸張地說，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大，真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班呢，當(dāng)時(shí)活動(dòng)非常地活躍，光詩人就出了好幾個(gè)。后來挺有名的一個(gè)詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。我還記得我們班開風(fēng)氣之先，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞，結(jié)果第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評(píng)了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，稍微男女生靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走，一般都會(huì)被校長處罰。所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。
我也記得我們班五十個(gè)同學(xué)，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生，我聽到這個(gè)數(shù)據(jù)以后當(dāng)時(shí)非常的興奮，我覺得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè)。沒想到女生們都去配上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣的外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上?/p>
我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上打敗我的同學(xué)，但是就像剛才李老師說的，你盡管在中學(xué)高考可能會(huì)考得很好，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說第一第二名。所以，追趕是一個(gè)非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮，非常郁悶。也沒有女生愛我。這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，這個(gè)病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)我就暈了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我知道《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)時(shí)讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核死掉的那一章，我還以為我的生命從此結(jié)束，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我說現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，也寫了六百多首詩歌。從此以后就跟寫詩結(jié)上了緣，但是我這個(gè)人有豐富的情感，但是沒有美好的文筆，所以盡管后來也發(fā)表過幾首詩歌，終于沒有成為詩人。后來我感到非常的慶幸，因?yàn)楹髞砦野l(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人都出事了。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來當(dāng)我聽說他臥軌自殺的時(shí)候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫詩。
記得我在北大的時(shí)候，到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我知道我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。我對(duì)他們說：“如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！?/p>
有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹似的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到最高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強(qiáng)。他的模仿能力是超群的，到任何一個(gè)地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對(duì)不會(huì)兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。后來到了美國，竟然還到美國廣播電臺(tái)又去做了一段時(shí)間的事情。所以，人有天賦，他們是雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴厦婵赡芤粋€(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年，但是在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地能夠爬上去，一定是會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令自己感動(dòng)的日子。我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。
我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們的學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲這個(gè)歲月中間，你都聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立的生活。那我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子，你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，你沒法說，生在貧困家庭說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們選擇的。我們所有在座的同學(xué)都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因?yàn)楸贝笫侵袊尿湴?，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個(gè)同學(xué)都要自己思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，我希望穿越地平線，走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如說我有一個(gè)鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當(dāng)然，是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因?yàn)樾煜伎偷哪欠N給我?guī)淼哪欠N感動(dòng)或者說是羨慕，直接導(dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績一百分考了九十七分。也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心，進(jìn)入北大以后，如果徐霞客走遍了中國，我要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過程中間要有艱苦奮斗、要有忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，才能夠把事情做得更好。
另外，第二叫要有良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情。有良心有的時(shí)候會(huì)從你具體的生活中間體現(xiàn)出來。我來講兩個(gè)小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)用了很長的時(shí)間。
第一個(gè)小故事。我們有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每禮拜天晚上來北大的時(shí)候都要帶很多的蘋果。我們剛開始非常的高興，以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。而且連續(xù)吃了好幾年，我們難得能吃到他的蘋果。盡管蘋果是他的我們不能搶，但是我從此對(duì)他留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來我們班很多同學(xué)成功了，他還沒有取得成功。后來他來找我們說，我能不能加入你們。我們幾個(gè)同學(xué)討論了一下這個(gè)事，不能讓他加入。原因很簡單，我們沒法肯定他跟我們一起做成事情以后，是不是會(huì)獨(dú)吞他所擁有的東西。因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有過分享精神。所以，對(duì)同學(xué)們來說在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)分享你所擁有的東西，感情、思想、靈魂、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六半大家一起吃。因?yàn)槟阋溃@樣做你將來能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
我來講我自己的故事。在北大整整五年，但我在北大待了十一年，后來又當(dāng)了六年半的老師。在北大當(dāng)學(xué)生的五年，我從小就熱愛勞動(dòng)，我這個(gè)人呢成績一直不怎么樣，但是呢我卻希望引起別人的注意，所以我從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)就一直打掃衛(wèi)生，希望老師可以不罵我。到了北大以后養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天都為宿舍同學(xué)打掃衛(wèi)生，一打掃就打掃了四年，從來沒有過怨言。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。每天我都拎著六個(gè)水壺，給宿舍同學(xué)打水，把它當(dāng)作是一種體育鍛煉。整整四年過去了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我難得忘了打水，我宿舍同學(xué)說“俞敏洪怎么還不去打水”。可是他們已經(jīng)很久沒打水了。但是我覺得對(duì)我來說這就是我應(yīng)該做的。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué)，大家互相幫助是理所當(dāng)然。很多人都認(rèn)為我這件事情是白做了。又過了十年，到了xx年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的這些同學(xué)，尋找到的他們都是我生命中的榜樣，包括我剛才講到的王強(qiáng)老師等。最后，我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。但是后來他們回來給了我一個(gè)理由讓我大吃一驚。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水?！彼麄冋f：“我們知道，你有這樣的一種精神，你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧?！辈庞辛诵聳|方的今天。
人的一生是奮斗的一生，人的一生分成瑣碎和偉大。如果我們有一個(gè)偉大的理想，我們有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以在這兒，我希望我們所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
那么最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意，我代表全體老校友把兩百萬人民幣捐給許校長。
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇六
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家下午好!
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會(huì)。
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。沒有北大，肯定就沒有我的今天。一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。后來我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下。我還記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話，全班同學(xué)第一次開班會(huì)的時(shí)候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長站起來跟我說:“俞敏洪你能不能不講日語?”我后來用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹林中間模仿了廣播臺(tái)的播音，還依然講得不好。人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。
在北大也許是我們生活的一個(gè)開始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里跟他一起散步。每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域也是美學(xué)。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。我進(jìn)北大，一個(gè)農(nóng)村孩子進(jìn)北大嘛，想當(dāng)然的說就是來學(xué)英語的，怎么會(huì)看別的書呢。所以我就問了他一句話，我說:“在大學(xué)還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中，留到今天。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就找這個(gè)同學(xué)去，我說:“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，后來他說:“我已經(jīng)忘了?！?/p>
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念》第四冊(cè)的時(shí)候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。每次都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時(shí)候，剛好寫到右下角結(jié)束。我還記得我的英國文學(xué)史的教授羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情特別不好，所以考試不及格。我找到羅教授說:“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)。”羅教授說:“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請(qǐng)你記住了，未來你一定要做出我值得給你分?jǐn)?shù)的更大的事業(yè)。”所以，北大老師的寬容、學(xué)識(shí)、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。就像大家現(xiàn)在聽說許智宏校長在唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開這個(gè)新聞，打開這個(gè)視頻，讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。
我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。因?yàn)?，剛才我說了一是普通話不好，第二呢英語水平一塌糊涂。盡管我高考，經(jīng)過三年的努力考到了北大--因?yàn)槲衣浒窳藘纱?，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。因?yàn)槲覐膩頉]有想過北大是我能夠上學(xué)的地方。她應(yīng)該是我心中一塊永遠(yuǎn)夠不著的地方。但是那一年，第三年考試我的高考分?jǐn)?shù)超過了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，咬牙切齒填下了“北京大學(xué)”四個(gè)字。因?yàn)槲抑酪欢〞?huì)有很多人比我的分?jǐn)?shù)還要高，我認(rèn)為我是不會(huì)被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。但是實(shí)際上我的英語水平很差，因?yàn)樵谵r(nóng)村既不會(huì)聽也不會(huì)說，只會(huì)背語法和單詞。所以在我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，我就被分到了a班，因?yàn)槲业挠⒄Z分?jǐn)?shù)接近滿分。但是一個(gè)月以后，這個(gè)班就我一個(gè)人被調(diào)到了c班。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。
我就記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒有讀過，所以看到同學(xué)一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多又讀了八百多本書，用了五年時(shí)間。但是，依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強(qiáng)是一個(gè)書癖，現(xiàn)在還在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次去買書我就跟著他去，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十二塊錢生活費(fèi)，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動(dòng)用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。后來我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好，我也把我的生活費(fèi)一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。
毫不夸張地說，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大，真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班呢，當(dāng)時(shí)活動(dòng)非常地活躍，光詩人就出了好幾個(gè)。后來挺有名的一個(gè)詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。我還記得我們班開風(fēng)氣之先，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞，結(jié)果第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評(píng)了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，稍微男女生靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走，一般都會(huì)被校長處罰。所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。
我也記得我們班五十個(gè)同學(xué)，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生，我聽到這個(gè)數(shù)據(jù)以后當(dāng)時(shí)非常的興奮，我覺得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè)。沒想到女生們都去配上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣的外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上?/p>
我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上打敗我的同學(xué)，但是就像剛才李老師說的，你盡管在中學(xué)高考可能會(huì)考得很好，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說第一第二名。所以，追趕是一個(gè)非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級(jí)結(jié)束的時(shí)候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮，非常郁悶。也沒有女生愛我。這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，這個(gè)病叫做傳染性的侵潤肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)我就暈了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我知道《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)時(shí)讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核死掉的那一章，我還以為我的生命從此結(jié)束，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我說現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，也寫了六百多首詩歌。從此以后就跟寫詩結(jié)上了緣，但是我這個(gè)人有豐富的情感，但是沒有美好的文筆，所以盡管后來也發(fā)表過幾首詩歌，終于沒有成為詩人。后來我感到非常的慶幸，因?yàn)楹髞砦野l(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人都出事了。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來當(dāng)我聽說他臥軌自殺的時(shí)候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫詩。
記得我在北大的時(shí)候，到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我知道我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。我對(duì)他們說:“如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。”
有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹似的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到最高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強(qiáng)。他的模仿能力是超群的，到任何一個(gè)地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對(duì)不會(huì)兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。后來到了美國，竟然還到美國廣播電臺(tái)又去做了一段時(shí)間的事情。所以，人有天賦，他們是雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年，但是在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地能夠爬上去，一定是會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令自己感動(dòng)的日子。我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。
我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們的學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲這個(gè)歲月中間，你都聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立的生活。那我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子，你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，你沒法說，生在貧困家庭說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們選擇的。我們所有在座的同學(xué)都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因?yàn)楸贝笫侵袊尿湴粒部梢哉f是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個(gè)同學(xué)都要自己思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，我希望穿越地平線，走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如說我有一個(gè)鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當(dāng)然，是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因?yàn)樾煜伎偷哪欠N給我?guī)淼哪欠N感動(dòng)或者說是羨慕，直接導(dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績一百分考了九十七分。也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心，進(jìn)入北大以后，如果徐霞客走遍了中國，我要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過程中間要有艱苦奮斗、要有忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，才能夠把事情做得更好。
另外，第二叫要有良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的.事情。有良心有的時(shí)候會(huì)從你具體的生活中間體現(xiàn)出來。我來講兩個(gè)小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)用了很長的時(shí)間。
第一個(gè)小故事。我們有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每禮拜天晚上來北大的時(shí)候都要帶很多的蘋果。我們剛開始非常的高興，以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。而且連續(xù)吃了好幾年，我們難得能吃到他的蘋果。盡管蘋果是他的我們不能搶，但是我從此對(duì)他留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來我們班很多同學(xué)成功了，他還沒有取得成功。后來他來找我們說，我能不能加入你們。我們幾個(gè)同學(xué)討論了一下這個(gè)事，不能讓他加入。原因很簡單，我們沒法肯定他跟我們一起做成事情以后，是不是會(huì)獨(dú)吞他所擁有的東西。因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有過分享精神。所以，對(duì)同學(xué)們來說在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)分享你所擁有的東西，感情、思想、靈魂、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六半大家一起吃。因?yàn)槟阋?，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
我來講我自己的故事。在北大整整五年，但我在北大待了十一年，后來又當(dāng)了六年半的老師。在北大當(dāng)學(xué)生的五年，我從小就熱愛勞動(dòng)，我這個(gè)人呢成績一直不怎么樣，但是呢我卻希望引起別人的注意，所以我從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)就一直打掃衛(wèi)生，希望老師可以不罵我。到了北大以后養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天都為宿舍同學(xué)打掃衛(wèi)生，一打掃就打掃了四年，從來沒有過怨言。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。每天我都拎著六個(gè)水壺，給宿舍同學(xué)打水，把它當(dāng)作是一種體育鍛煉。整整四年過去了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我難得忘了打水，我宿舍同學(xué)說“俞敏洪怎么還不去打水”。可是他們已經(jīng)很久沒打水了。但是我覺得對(duì)我來說這就是我應(yīng)該做的。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué)，大家互相幫助是理所當(dāng)然。很多人都認(rèn)為我這件事情是白做了。又過了十年，到了九五年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的這些同學(xué)，尋找到的他們都是我生命中的榜樣，包括我剛才講到的王強(qiáng)老師等。最后，我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。但是后來他們回來給了我一個(gè)理由讓我大吃一驚。他們說:“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水?！彼麄冋f:“我們知道，你有這樣的一種精神，你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧?！辈庞辛诵聳|方的今天。
人的一生是奮斗的一生，人的一生分成瑣碎和偉大。如果我們有一個(gè)偉大的理想，我們有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以在這兒，我希望我們所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
那么最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意，我代表全體老校友把兩百萬人民幣捐給許校長。
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇七
北京大學(xué)留學(xué)預(yù)科9月2日舉行開學(xué)典禮，北京大學(xué)外國語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與韓國、日本大學(xué)的負(fù)責(zé)人以及百余名級(jí)新生匯聚一堂。北京大學(xué)外國語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生表示熱烈歡迎，希望學(xué)生能夠珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在此次開學(xué)典禮上，北京大學(xué)留學(xué)預(yù)科合作院校負(fù)責(zé)人介紹了北大留學(xué)預(yù)科的優(yōu)惠政策，學(xué)員可以享受優(yōu)先錄取、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等優(yōu)惠政策。
北京大學(xué)留學(xué)預(yù)科主要包括韓國、日本、英澳三個(gè)方向。韓國方向由北京大學(xué)朝韓語專業(yè)與韓國多所名校攜手合作，于創(chuàng)辦了留韓國際項(xiàng)目，分一年學(xué)制和半年學(xué)制兩大類，共4個(gè)班型。作為業(yè)內(nèi)規(guī)模最大、歷史最久的頂級(jí)韓國留學(xué)項(xiàng)目，北大留韓各班已成功培養(yǎng)出1500余名學(xué)生前往韓國深造。
北京大學(xué)留學(xué)日語班成立于，與日本多所院校合作，為不同學(xué)歷層次的學(xué)員提供留日通道?，F(xiàn)已連續(xù)開辦5屆，學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)由外事專家親自負(fù)責(zé)簽證事宜，往屆學(xué)生100%獲得簽證，全部成功入讀日本院校。
北京大學(xué)留學(xué)英澳班招收赴英國、澳大利亞、美國、加拿大、新西蘭等英語國家學(xué)習(xí)的'學(xué)生。學(xué)生將在在北京大學(xué)進(jìn)為期一年的英語強(qiáng)化學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)后可進(jìn)入英、澳、美、加、新等正規(guī)大學(xué)深造。進(jìn)入北京大學(xué)留學(xué)英語班的學(xué)員將在北京大學(xué)校園學(xué)習(xí)，享受北大一流的學(xué)術(shù)氛圍與學(xué)習(xí)環(huán)境。
以上是北京大學(xué)留學(xué)預(yù)科開學(xué)典禮及其留學(xué)項(xiàng)目的簡要介紹，希望能對(duì)有意申請(qǐng)北京大學(xué)留學(xué)預(yù)科的中國學(xué)生有所幫助。如有更多出國留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的成就。
作為馬廠實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一員我們無尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的馬廠實(shí)驗(yàn)學(xué)校洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學(xué)們，過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，馬廠實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得了可喜的成績，贏得了學(xué)生、家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功！
最后，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的馬廠實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！
謝謝大家！
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北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇九
尊敬的校長、老師，親愛的同學(xué)們，你們好!
我是五年級(jí)學(xué)生代表黃偉。
寒假悄然過去，回到杭小，熟悉的班級(jí)，熟悉的老師同學(xué)，熟悉的校園美景，校園電子屏幕上顯示著：“歡迎老師同學(xué)回校!”親切的話語讓我們覺得就像回到了就久違了的家里一樣，一切顯得那么美好。
一眨眼我們已經(jīng)是五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了，曾經(jīng)的天真在低年級(jí)的小弟弟小妹妹臉上浮現(xiàn)著，未來的.選擇，激烈的競爭能從六年級(jí)的同學(xué)身上感受到。我們已經(jīng)不再是可以天天踩著校園里的積水噼啪響的小朋友，不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)美好品格，積極向上的要爭取中國現(xiàn)代好少年了。
五年的學(xué)習(xí)，讓我們懂得了成長不僅是游戲，還有責(zé)任;不僅要學(xué)習(xí)，還要開拓視野;同學(xué)之間不僅要理解，更要幫助;不僅愛自己，愛小家，還要愛學(xué)校，愛我們的國家。我有點(diǎn)懂得了，愛不是一件簡單的事。
每一個(gè)學(xué)期都是一個(gè)新的開始，在這個(gè)學(xué)期中我們將會(huì)有新的進(jìn)步，新的收獲。在這個(gè)學(xué)期我們不僅有緊張有序的學(xué)習(xí)，還有很多活動(dòng)，比如籃球足球比賽，書香月系列活動(dòng)，素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，想到這樣有挑戰(zhàn)的新學(xué)期，你有沒有摩拳擦掌，熱血沸騰呢?同學(xué)們，新學(xué)期，我們一起龍騰虎躍!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老同志：
大家好!
金秋九月，果香四溢，在這美好的時(shí)節(jié)，迎來了我縣老年大學(xué)新學(xué)期的到來。在此，我代表老年大學(xué)的全體教職員工向在座的各位致以誠摯的問候和良好的祝愿!
說心里話，看到這么多老同志精神抖擻地歡聚一堂，我感到格外高興。
曾幾何時(shí)，你們是各行各業(yè)的骨干和精英，你們?yōu)辄h工作了幾十年，為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的青春和力量。然而，一旦退休下來，在生理、心理上有太多的無所適從，甚至被孤獨(dú)纏繞，與寂寞為伴。現(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂、老有所教、老有所為”這一目標(biāo)，在縣委、縣政府的重視支持和社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，我們終于有了自己的老年大學(xué)。
在這里，您可以靜下心來讀點(diǎn)書，看點(diǎn)報(bào)，可以學(xué)習(xí)繪畫，可以練習(xí)書法，可以唱唱歌跳跳舞，這樣，既可以陶冶情操，又可以博學(xué)健身，不僅使晚年生活豐富多彩，又能做到人老思想不老、精神不老、知識(shí)不老，還能更好地面向社會(huì)、發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。
作為教師，我們將根據(jù)老年人的特點(diǎn)，制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)地、通俗易懂地講授內(nèi)容，開展形式多樣注重實(shí)效的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法更適合老年人學(xué)習(xí)的興趣和要求。
尊敬的老前輩們，老年大學(xué)是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)溫馨、和諧、文明、繁榮的家園是我們共同的心愿。我們將熱心、耐心、細(xì)心和誠心地為您服務(wù)，做到一切為了您，一切圍繞您，一切服務(wù)您，一切服從您。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，闔家幸福!祝老年大學(xué)各位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，精神愉快，身體健康!
謝謝大家!
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇十
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。
各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大116年校史上嶄新的一頁。
作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。
在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!
各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。
從今以后，你們將無數(shù)次地聽到這些口號(hào)的召喚:“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。
它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是116年來一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。
北大是一部厚重的書。
無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過的道路。
所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神。
回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。
從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。
北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
來到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。
進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開朗。
這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。
這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。
比如，該選什么課?那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?“百團(tuán)大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語、做科研還是出國交流?將來畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價(jià)值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個(gè)人都會(huì)遇到困惑、煩惱，會(huì)受到誘惑，也遭遇挫折。
大家都在問，路在何方?
當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。
對(duì)于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。
在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。
守正，就要有主心骨。
做人不能沒有主心骨。
沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒有精氣神，沒有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來的。
1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”:“第一種是醉生夢(mèng)死的無意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！彪m然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。
希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會(huì)萬象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。
不同的人生階段，有不同的主題。
現(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。
蔡元培先生1917年就任北大校長時(shí)說:“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。
今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。
大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。
北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。
未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。
比如，近年來，學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。
有的同學(xué)說，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。
其實(shí)，看似“沒用”的知識(shí)可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長的人才有無窮的后勁。
前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。
作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。
不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。
這個(gè)“跨界”的過程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事:別回頭，別低頭。
應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來，吸進(jìn)去，再吐出來。”在經(jīng)常被問到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹--“凡有所學(xué)，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟，我很感動(dòng)，也很欣慰。
北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。
同時(shí)，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。
在追逐夢(mèng)想的`道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。
不能見風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。
如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。
各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。
1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。
她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。
初到敦煌之時(shí)，她也有過猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里簡直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙?！钡龍?jiān)持了下來，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。
她說，“當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。
干著干著就愛上了，就離不開了。
現(xiàn)在，別說離開哪怕出差時(shí)間長點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌?！?/p>
像樊錦詩這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負(fù)荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。
我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。
正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫:“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。
今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無形的力量維系在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧。
看過這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。
其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景:文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵(lì)新生們說:“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來，同時(shí)還肩負(fù)著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。
我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當(dāng)中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師?！边@段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。
我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。
而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。
中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放。
這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。
看到這樣的場(chǎng)景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。
天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。
注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!
同學(xué)們，桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲。
今天，也是在開學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。
希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。
親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!
各位老師、各位來賓，各位家長，各位親友，親愛的2016級(jí)新生同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，在今天這個(gè)特殊的日子里，你們正式加入了北大光華這個(gè)大家庭。
你們之中，有來自五湖四海的本科生，碩士博士生，mba和emba的新同學(xué)，也有來自世界各地的光華-凱洛格emba，國際mba，和其它項(xiàng)目中的國際留學(xué)生。
我相信，你們是用了“洪荒之力”，才實(shí)現(xiàn)了北大夢(mèng)，光華夢(mèng)的。
我代表光華管理學(xué)院全體教職員工，對(duì)你們的到來，表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎!
在我們每個(gè)人的成長過程中，父母的養(yǎng)育和教誨，親人的關(guān)愛和支持，都是最重要的力量。
今天很多的家長和親人來到開學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!
你們懷揣著夢(mèng)想，來到北大光華求學(xué)。
北大濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的學(xué)術(shù)資源，光華優(yōu)秀的師資和良好的環(huán)境，為大家提供了最好的學(xué)習(xí)條件。
我相信，諸位不會(huì)滿足于在未名湖畔“葛優(yōu)躺”，虛度未來幾年的光陰。
你們會(huì)過得緊張而充實(shí)，不斷地提高和進(jìn)步。
但到大學(xué)求學(xué)，還不只是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。
愛因斯坦曾經(jīng)說過，“教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西”。
那么，在北大光華的這幾年，除了知識(shí)和技能，你們還應(yīng)該獲得什么?我的建議是，你們應(yīng)當(dāng)積極去感受和體會(huì)北大的傳統(tǒng)和精神，不斷去發(fā)現(xiàn)自己，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的升華。
而北大的獨(dú)特，北大的最大優(yōu)勢(shì)，正是在于她有最純粹的大學(xué)精神。
充分利用這個(gè)寶貴的精神資源，提升自己，你們才會(huì)真正不枉費(fèi)自己的北大光華歲月。
北大的思想先驅(qū)們提出了民主和科學(xué)，“德先生和賽先生”，作為新文化運(yùn)動(dòng)中的兩面旗幟。
而民主和科學(xué)也成為了北大精神的兩個(gè)基石。
新文化運(yùn)動(dòng)以來， 民主一直是中國人孜孜不倦所探索和追求的。
直到今天，我們對(duì)民主的認(rèn)識(shí)仍然在不斷深入，討論的熱情也很高。
相比較而言，“賽先生”似乎從一開始就不如“德先生”受到重視。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速增長，我國科研水平不斷提高，技術(shù)進(jìn)步也成績顯著，現(xiàn)在大家又在期待人工智能、量子通訊、基因測(cè)序等“高精尖”的技術(shù)突破。
科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，好像使得人們不必再討論“賽先生”了。
但是，我認(rèn)為恰恰相反，“賽先生”對(duì)于今天的我們尤為重要。
“賽先生”指的不只是學(xué)科的發(fā)展和技術(shù)的突破。
“賽先生”更是指科學(xué)精神。
陳獨(dú)秀說:“科學(xué)者何?吾人對(duì)于事物之概念、綜合客觀之現(xiàn)象，訴之主觀之理性，而不矛盾之謂也?！币簿褪钦f，我們對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)，要有一個(gè)理論框架和概念體系，根據(jù)客觀事實(shí)和證據(jù)，運(yùn)用理性的邏輯分析，反復(fù)求證，才能不斷的加深理解。
而胡適的“大膽假設(shè)，小心求證”，“少談些主義，多研究問題”等等，都是對(duì)于科學(xué)精神的闡述和宣揚(yáng)。
將“賽先生”引入中國的，是這些人文社科的大家。
從一開始，“賽先生”就不只是自然科學(xué)的事情。
其實(shí)，自然科學(xué)的落后并不是最可怕的，條件改善了水平自然會(huì)上來。
反而科學(xué)精神的缺失會(huì)給社會(huì)帶來嚴(yán)重的影響，甚至是巨大的災(zāi)難。
“畝產(chǎn)萬斤糧”的大躍進(jìn)，就是一個(gè)慘痛的例子。
當(dāng)然，改革開放近四十年，中國社會(huì)的進(jìn)步，這樣完全不顧規(guī)律和常識(shí)的事情也許不會(huì)再發(fā)生了。
我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代。
通訊技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體，深刻地改變了我們的生活，也深刻影響著社會(huì)形態(tài)。
手機(jī)成了我們獲得信息和交流的主要工具，把零碎的時(shí)間充分利用，同時(shí)也把完整的時(shí)間，可以用來思考和讀書的時(shí)間，打得七零八碎。
某個(gè)個(gè)體事件，瞬間可以成為全社會(huì)的熱點(diǎn)話題，甚至成為反轉(zhuǎn)新聞，不斷刺激著公眾的神經(jīng)。
在全民圍觀之下，大眾道德審批之中，事實(shí)真相，問題本質(zhì)，社會(huì)意義，制度修訂等等，經(jīng)常被群情激奮所淹沒。
一個(gè)社會(huì)在轉(zhuǎn)型過程中，必然面臨很多復(fù)雜的重大經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題，需要理性的討論，仔細(xì)的研究，在社會(huì)各界充分交流的基礎(chǔ)上，達(dá)成理解形成共識(shí)，推動(dòng)社會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
沒有“賽先生”，這是不可能的。
很難想象，一個(gè)缺乏科學(xué)精神的人，會(huì)有健全的人格;一個(gè)缺乏科學(xué)精神的國家，會(huì)有高質(zhì)量的民主。
作為北大人，光華人，我們肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的使命和責(zé)任。
培養(yǎng)科學(xué)精神，對(duì)我們就顯得尤為重要。
你們是管理學(xué)院的學(xué)生，人們常說，管理既是科學(xué)也是藝術(shù)，那么，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家和管理者，就必須兼具科學(xué)精神和人文素養(yǎng)。
如何算是有科學(xué)精神呢?80多年前，擔(dān)任過北大校長的胡適先生說，他希望北大的學(xué)生，“應(yīng)該努力做個(gè)不受人惑的人。
”而要做到不受人惑，就必須有科學(xué)精神。
今天是你們走進(jìn)北大的第一天，我想把這句話送給大家，希望你們做一個(gè)真正不受人惑的人。
我們?nèi)绾巫龅秸嬲牟皇苋嘶竽?我認(rèn)為最重要的有三方面:
第一，要有懷疑的勇氣，敢于批判和自我批判。
宋代思想家張載說過:“在可疑而不疑者，不曾學(xué);學(xué)則須疑?！蓖瑯?，笛卡爾說，“我疑故我思，我思故我在”。
懷疑，是科學(xué)精神的基礎(chǔ)。
不加批判的接受，就容易受人所惑。
懷疑需要勇氣。
你們會(huì)有機(jī)會(huì)接觸諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者，商界傳奇，各類大師，他們的名氣、地位、成功，很容易讓我們仰視甚至跪拜，讓我們很難自信地去批判性思考他們的觀點(diǎn)。
而比批判別人更難的是自我批判。
我們每個(gè)人都難免帶著自己的偏見，都有自己的思維定式和習(xí)慣。
有人說，你們?cè)谟^過世界之前，就被植入了大量的世界觀。
每個(gè)人又都有自我保護(hù)自我強(qiáng)化的心理機(jī)制。
反省自己的先入之見，做好顛覆自己的心理準(zhǔn)備，往往說起來容易做起來難。
我希望你們記住，在北大這個(gè)校園里，沒有思想上的權(quán)威;在探求真理的道路上，每個(gè)人都有平等獨(dú)立的人格。
因此，盡管大膽地去懷疑，大膽地去批判和反省。
第二，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，積極探索。
懷疑是放空自己。
獨(dú)立思考，積極探索，是更好地充實(shí)自己。
獨(dú)立思考，不是說學(xué)習(xí)知識(shí)不重要。
光華有優(yōu)秀的師資，但再優(yōu)秀的老師也沒法給你現(xiàn)成的答案。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和管理的知識(shí)體系和分析方法，批判地吸收和領(lǐng)會(huì)，才能提升自己的分析判斷能力。
忽視人類智慧積累下來的知識(shí)體系，無知無畏地獨(dú)創(chuàng)一派，那不是獨(dú)立思考，那是愚昧。
獨(dú)立思考不是標(biāo)新立異，也不是“為反對(duì)而反對(duì)、為批判而批判”的逆反思維，那是另一種形式上的從眾。
獨(dú)立思考更不是一個(gè)人閉門苦思，而是要以積極探索的心態(tài)，與老師同學(xué)相互交流切磋，在思想激蕩之中，提升自己的思辨能力。
未來的幾年，我希望你們學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯，追問證據(jù)，保持質(zhì)疑精神和批判思維，主動(dòng)交流討論，積極探索未知的領(lǐng)域。
在這一過程中，你們經(jīng)歷的挑戰(zhàn)、遇到的困難，甚至犯過的錯(cuò)誤，都不是別人的、而是你們自己的。
我希望你們能夠開放自己的心胸，發(fā)現(xiàn)自己的熱愛，培養(yǎng)自己的好奇心，學(xué)點(diǎn)不那么實(shí)用的知識(shí)，將來你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“無心插柳柳成蔭”，大學(xué)結(jié)交的諍友、內(nèi)心的那份純粹、課余學(xué)習(xí)的無用之學(xué)，都是人生重要的資本，會(huì)讓你受益終身。
第三，堅(jiān)持自己，放眼長遠(yuǎn)
懷疑和思考，批判和探索，放空自己之后再更好地充實(shí)自己，這些可能還不能保證真正地不受人惑。
我們都會(huì)受周圍環(huán)境的影響。
有時(shí)，你們會(huì)有壓力，要去迎合父母、同伴、學(xué)校、社會(huì)的期待，接受別人給你的選擇和生活。
有時(shí)候，你會(huì)擔(dān)心，堅(jiān)持自己的想法和觀點(diǎn)，會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)影響你的工作發(fā)展和事業(yè);而隨波逐流，逢迎虛偽，既輕松又安全。
有時(shí)候，你會(huì)受眼前利益的誘惑，被短期得失所困惑，迷失自我。
一位校友談起在北大的經(jīng)歷時(shí)說道，北大給了他“重新定義生活的能力。
”這句話顯示的是，堅(jiān)持自己，放眼長遠(yuǎn)的自信。
每一個(gè)北大人，都應(yīng)當(dāng)擁有這樣的一份自信。
懷疑，思考，堅(jiān)持，我們就可以做到真正地不受人惑。
北大傳統(tǒng)中的“賽先生”，是一種“求真”的品格、一種“止于至善”的追求、一種孜孜不倦的專注，和一種精益求精的執(zhí)著。
發(fā)揚(yáng)這種精神，你們就能夠發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的自己，獲得思想的真正自由。
發(fā)揚(yáng)這種精神，理性之光就會(huì)照亮社會(huì)進(jìn)步的方向。
同學(xué)們，從今天起，你們的北大光華歲月就正式開始了!借用一位同事的話祝福大家:在這里，你將度過也許不是你最幸福，肯定也不是你最燦爛，但必定是你最懷念的一段時(shí)光!
再次歡迎你們!謝謝大家!
北京大學(xué)(英文：peking university)，簡稱北大，誕生于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國近代第一所國立大學(xué)，也是最早以“大學(xué)”身份及名稱而建立的學(xué)校，其成立標(biāo)志著中國近代高等教育的開端。
北大是中國近代以來唯一以國家最高學(xué)府身份創(chuàng)立的學(xué)校，最初也是國家最高教育行政機(jī)關(guān)，行使教育部職能，統(tǒng)管全國教育。
1911年辛亥革命爆發(fā)，翌年改名為北京大學(xué)。
1916年，著名教育家蔡元培出任校長，“循思想自由原則、取兼容并包之義”，推行改革，把北大辦成全國的學(xué)術(shù)和思想中心，使北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心、五四運(yùn)動(dòng)的策源地。
1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，北京大學(xué)與清華大學(xué)、南開大學(xué)合并組建國立西南聯(lián)合大學(xué)。
1946年，回到北平復(fù)校。
1952年院系調(diào)整時(shí)，校園從北京內(nèi)城遷至西北郊燕園。
北京大學(xué)由教育部直屬，系國家“211工程”、“985工程”、“2011計(jì)劃”建設(shè)的全國重點(diǎn)大學(xué)，是c9聯(lián)盟以及東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、國際研究型大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟、東亞四大學(xué)論壇的重要成員。
校園介紹
北京大學(xué)-牌匾
北京大學(xué)-牌匾北京大學(xué)校園占地總面積約7000畝，分為燕園校區(qū)、醫(yī)學(xué)部校區(qū)、昌平校區(qū)、大興校區(qū)、無錫校區(qū)和深圳研究生院校區(qū)6個(gè)部分，其中燕園校區(qū)是北京大學(xué)本部，占地面積1.95平方公里(合2925畝)。
昌平校區(qū)占地面積550多畝。
大興校區(qū)為北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院所在地，占地面積約550畝。
北京大學(xué)無錫校區(qū)同樣為北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院所在地，2008年投入使用，位于無錫市濱湖區(qū)大學(xué)城，占地面積500多畝。
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部位于學(xué)府林立的首都北京海淀區(qū)學(xué)院路，占地面積約990畝。
北京大學(xué)深圳研究生院(南國燕園)占地面積82.87萬平方米(合1243畝)，是以全日制研究生教育為主的高等教育機(jī)構(gòu)。
北大校園分為校本部、醫(yī)學(xué)部、昌平校區(qū)、大興校區(qū)、無錫校區(qū)和深圳研究生院6個(gè)部分，本部又稱燕園，包括淑春園、勺園、朗潤園、鏡春園、鳴鶴園、蔚秀園、暢春園、承澤園等，在明清兩代是著名的皇家園林，數(shù)百年來，其基本格局與神韻依然存在。
校園北與圓明園毗鄰、西與頤和園相望。
北大充分利用了這一難得的歷史遺產(chǎn)，營建了風(fēng)景如畫的校園環(huán)境，使之既有皇家園林的宏偉氣度，又有江南山水的秀麗特色。
這里不僅有亭臺(tái)樓閣等古典建筑，而且山環(huán)水抱，湖泊相連，堤島穿插，風(fēng)景宜人;校園內(nèi)古木參天，綠樹成蔭，四季常青，鳥語花香，園林景色步移景異。
美麗的湖光塔影伴隨著大師的背影，這正是燕園中最美的圖畫。
著名的“一塔湖圖”指的就是未名湖湖畔的景色。
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先，讓我們向剛剛邁入9中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了九中。選擇9中，對(duì)于你們來說既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在9中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢(mèng)想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補(bǔ)課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會(huì)演節(jié)目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿腔的熱情和信心，并且掌握高中的學(xué)習(xí)方法，在父母的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，來面對(duì)新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。面對(duì)著文理分科分班，你們的目標(biāo)將會(huì)更加明確，你們的方向?qū)?huì)更加明朗，無論是政史地還是理化生，認(rèn)真對(duì)待每一科，它們都會(huì)在將來的日子里，讓你們受益無窮，。同時(shí)仔細(xì)看看周圍陌生的同學(xué)，給他們一個(gè)會(huì)心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進(jìn)高考考場(chǎng)的戰(zhàn)友們。
最后我想問大家一個(gè)問題：“新的開始，你們準(zhǔn)備好了嗎？”
那么現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為九中和自己的明天，鼓掌加油吧。
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇十二
尊敬的各位老師、親愛的××××級(jí)新生同學(xué)：
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，第××屆教師節(jié)即將來臨之際，我們滿懷喜悅的心情，在這里隆重舉行××大學(xué)××級(jí)新生開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和全校師生員工對(duì)××××級(jí)全體本?？仆瑢W(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!同時(shí)，也通過你們向辛勤養(yǎng)育你們的家鄉(xiāng)父老、向殷切期待你們健康成長的父母師長，轉(zhuǎn)達(dá)我們崇高的敬意和誠摯的感謝!
同學(xué)們，當(dāng)你們即將在××省××市翻開自己新的人生扉頁之時(shí)，我借此機(jī)會(huì)先向同學(xué)們介紹一下你們將在此度過人生最寶貴、最難忘時(shí)光的××大學(xué)?！痢链髮W(xué)是××省規(guī)模最大的重點(diǎn)綜合性大學(xué)。追本溯源，學(xué)校是一所合并組建××年的新校，更是一所辦學(xué)傳承×××年的具有悠久辦學(xué)歷史的高等學(xué)府?；仡檶W(xué)校百年砥礪前行，××年春風(fēng)化雨的發(fā)展歷程，我們欣喜的看到，一代代××人秉承“××××”的校訓(xùn)精神，迎著改革的東風(fēng)，薪火相傳，勇立潮頭，頻奏凱歌，在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)?，F(xiàn)有×個(gè)校區(qū)，占地面積×××萬平方米、建筑面積×××萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值×××億元、館藏圖書×××萬冊(cè);現(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生××萬余人、成人教育在籍學(xué)生近萬××人。
學(xué)校在重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)研究基地建設(shè)方面成效顯著，形成了“挑戰(zhàn)杯競賽”、“電子設(shè)計(jì)競賽”等系列學(xué)生科技創(chuàng)新和學(xué)生活動(dòng)特色品牌，培養(yǎng)了一大批有代表性的優(yōu)秀學(xué)生。在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，連續(xù)獲國家一等獎(jiǎng);在全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽中，曾獲得多個(gè)一等獎(jiǎng)，學(xué)生在各類國內(nèi)競賽中所取得的成績也居國內(nèi)高校之首。
總之，學(xué)校萃取高等教育改革成果的精華，傳承悠久的辦學(xué)積淀底蘊(yùn)，辦學(xué)條件和校園面貌發(fā)生顯著變化，專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，辦學(xué)層次日益提高，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理，設(shè)備、設(shè)施較為齊全，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)幾年均在89%以上。當(dāng)前，學(xué)校正面臨著歷史上最好的發(fā)展機(jī)遇，全校上下正在為把學(xué)校建設(shè)成為一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量高，科研實(shí)力強(qiáng)，具有明顯優(yōu)勢(shì)和特色，在國內(nèi)外有較大影響的重點(diǎn)綜合性大學(xué)而不懈努力。這就要求我們每一個(gè)××人，特別是在職在讀的××人，從教師到學(xué)生，都要積極投身到學(xué)校的建設(shè)中來，用一流的成果和一流的成績，為××發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們的到來，為××校園增添了蓬勃朝氣，注入了新鮮力量。我衷心希望并期待在你們當(dāng)中能夠不斷的涌現(xiàn)出一流的人才。
同學(xué)們，“少年壯志當(dāng)凌云”，十年寒窗誠然刻苦，大學(xué)生活更須拼搏。人生就像一場(chǎng)馬拉松競賽，大學(xué)時(shí)代是人生旅程中的一個(gè)加油站，對(duì)同學(xué)們成長成才成功至關(guān)重要。你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜來之不易的奮斗成果和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜自己的美好青春和大好前途。比較而言，大學(xué)教育有別于高中教育，更加提倡主動(dòng)學(xué)習(xí)、自立生活、獨(dú)立思考和親身實(shí)踐，更加看重人格修養(yǎng)、意志磨練、克服困難和解決問題的素質(zhì)和能力。所有這些，都要求大家及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)新的環(huán)境。下午，同學(xué)們就將步入大學(xué)的第一課堂，體驗(yàn)為期××天的軍訓(xùn)生活，相信大家在即將開始的緊張、嚴(yán)肅、生動(dòng)、活潑的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活過程中，一定能夠很快地調(diào)整心態(tài)和思想，確立新的目標(biāo)，投入新的奮斗，自重、自愛、自主、自強(qiáng)，努力成為“素質(zhì)高、能力強(qiáng)、行為正”的××人。借此機(jī)會(huì)，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
一、希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，樹立正確科學(xué)的人生目標(biāo)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。只有志存高遠(yuǎn)，才能積累內(nèi)涵、完善自我;只有志存高遠(yuǎn)，才能知難而進(jìn)，勇于求索。如果認(rèn)為考上大學(xué)就大功告成，則會(huì)失去目標(biāo)、淺嘗輒止，就不會(huì)有大的作為。作為新時(shí)期的青年大學(xué)生，首先要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，認(rèn)真勾畫未來職業(yè)生涯藍(lán)圖，將自己的理想與國家利益和社會(huì)需求緊密結(jié)合在一起，關(guān)心國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，陶冶高尚情操，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，提升綜合素質(zhì)，為走向社會(huì)，成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要牢記在清華大學(xué)百年校慶大會(huì)上對(duì)全國青年學(xué)生提出的三點(diǎn)希望：把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來;把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來;把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。實(shí)現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康有機(jī)融合，在德智體美互相促進(jìn)的過程中全面發(fā)展、和諧發(fā)展，要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的坐標(biāo)之上，并為之不斷地努力，只有這樣，才能使大學(xué)生活更加豐富和充實(shí)，才能成為可堪大用，能負(fù)重任的棟梁人才。
二、希望同學(xué)們與時(shí)俱進(jìn)，夯實(shí)適用終身的學(xué)習(xí)能力隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮，知識(shí)更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出的那樣，未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?！笆旰埃K身受用”的觀點(diǎn)已被新時(shí)代所淘汰。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為“通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照”。作為大學(xué)生，同學(xué)們一定要?jiǎng)?chuàng)造性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新方法，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當(dāng)前，你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體?！痢链髮W(xué)始終具有重視教育教學(xué)的光榮傳統(tǒng)，已經(jīng)在這方面孕育了和諧的氛圍，在高校率先啟動(dòng)了“質(zhì)量工程”，為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)提供了良好的平臺(tái)和條件，同學(xué)們要切實(shí)珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光，充分利用學(xué)校的教學(xué)和科研資源，培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神，為將來適應(yīng)社會(huì)變革，不斷完善自我，進(jìn)行終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、希望同學(xué)們自強(qiáng)不息，堅(jiān)定成人成才的發(fā)展信念“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！痹诩磳㈤_始的大學(xué)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、心理狀態(tài)等各個(gè)方面的許多新變化;會(huì)面臨著知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競爭、同學(xué)交往等許多新問題。同學(xué)們要以積極進(jìn)取的精神和寬厚待人的心態(tài)來應(yīng)對(duì)種種挑戰(zhàn)，勤于實(shí)踐，善于交往，信守諾言，真誠待人，學(xué)會(huì)獨(dú)立，珍愛生活，努力養(yǎng)成目光遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的氣度，勇于承擔(dān)起社會(huì)和國家賦予的責(zé)任，使自己成為一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)的人，對(duì)國家有用的人，為××所驕傲的人。自強(qiáng)不息的××大學(xué)需要我們所有××人自強(qiáng)不息的努力。長期艱難而又輝煌的辦學(xué)實(shí)踐，積淀了×××大學(xué)自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)，也鑄就了“××××”的校訓(xùn)精神。“××”反應(yīng)××人的教育思想和辦學(xué)追求，“××”反應(yīng)××人的精神面貌和行動(dòng)理念。這是××人自強(qiáng)不息，不怕困難，追求卓越，勇于奉獻(xiàn)，在困境中崛起的真實(shí)寫照，是學(xué)校歷經(jīng)滄桑發(fā)展的辦學(xué)精神的高度濃縮，也是對(duì)大學(xué)使命和本質(zhì)的一種認(rèn)識(shí)和表述。做事志在一流，做人止于至善，這是××××學(xué)子應(yīng)當(dāng)具有的氣質(zhì)和境界。大學(xué)時(shí)代會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，而其中最重要、最根本的就是這種大學(xué)精神和理念的影響。我希望大家認(rèn)真揣摩，深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)踐行好“崇德尚學(xué)，自強(qiáng)力行”的校訓(xùn)精神，把它全方位地貫穿于自己的學(xué)習(xí)和生活中。特別是要從我做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樹立文明風(fēng)尚。正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，松弛的琴弦彈不出悅耳的音樂，懶散的表現(xiàn)成就不了棟梁之才。一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一名同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍、文明的生活環(huán)境，對(duì)同學(xué)們的成長和進(jìn)步至關(guān)重要，同學(xué)們一定要增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)寬以待人，文明言行、規(guī)范舉止。無論是學(xué)校、班級(jí)、還是公寓、寢室，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以集體的利益為重，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營造一個(gè)充滿陽光、充滿人文關(guān)懷、充滿文明氣息的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
四、希望同學(xué)們愛校榮校，培養(yǎng)熱愛母校的深厚情感青春與責(zé)任同行。同學(xué)們已經(jīng)成為學(xué)校的主人，將在××大學(xué)這個(gè)大家庭里渡過寶貴的大學(xué)時(shí)光，與××大學(xué)休戚相關(guān)、榮辱與共。作為××學(xué)子，同學(xué)們將為××人百折不回，日久彌堅(jiān)的精神所震撼和感染，××的未來也將由你們續(xù)寫。因此，希望同學(xué)們能夠在××大學(xué)的歷史沿革中找到自己的軌跡和坐標(biāo)。對(duì)學(xué)校而言，愛校榮校是立校之本、興校之源、強(qiáng)校之基，對(duì)同學(xué)們個(gè)人而言，愛校榮校是學(xué)子之道、成長之路、情感所屬。同學(xué)們要增進(jìn)對(duì)學(xué)校校史校情的了解，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感。學(xué)校是大家學(xué)習(xí)的殿堂，是大家成才的搖籃，是大家走向成功的基地，從同學(xué)們步入××大學(xué)校園的那一刻起，就注定要共享××的苦樂，共創(chuàng)××的輝煌。誠然，學(xué)校的一些辦學(xué)條件與同學(xué)們的期望還有一定的差距，6人間的學(xué)生寢室條件未能滿足同學(xué)們的生活需要，個(gè)人物品沒有空間存放，等等，諸多問題學(xué)校正在著手解決，爭取在現(xiàn)有條件下盡最大努力改善同學(xué)們的住宿環(huán)境。從長遠(yuǎn)建設(shè)思考，學(xué)校也在研究方案，力求實(shí)現(xiàn)取消學(xué)生公寓6人間的目標(biāo)。學(xué)校關(guān)注同學(xué)們的苦和樂，同學(xué)們也應(yīng)該理解學(xué)校在辦學(xué)過程中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。古語云：“皮之不存，毛將焉附”，我們還要共同維護(hù)××大學(xué)的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，××的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)，××的屈辱就是我們每一個(gè)人的屈辱，××的發(fā)展就是我們無尚的光榮。大家要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)，不說有損學(xué)校榮譽(yù)的話，不做有損學(xué)校形象的事?？傊?，愛校是愛家的延伸，是愛國的體現(xiàn)，是我們品德和情感形成的基礎(chǔ)，我們要從每一個(gè)人做起，形成愛校如家的濃厚氛圍，讓“愛校”成為行為習(xí)慣，讓“榮?！背蔀槲幕杂X，讓“興?！背蔀槌晒δ繕?biāo)。
大浪淘沙，方顯真金本色。今天同學(xué)們是芬芳的桃李，明天你們就是社會(huì)的棟梁。機(jī)會(huì)總是屬于那些有準(zhǔn)備的人。大學(xué)學(xué)習(xí)和生活是人生的新起點(diǎn)，是未來事業(yè)遠(yuǎn)航的加油站，是打基礎(chǔ)、抓機(jī)遇的新賽點(diǎn)。希望大家珍惜時(shí)光，抓住機(jī)會(huì)，不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中提升自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，讓我們攜手同心，為同學(xué)們的輝煌前程和××大學(xué)的美好未來而努力奮斗!
最后，誠摯地祝愿同學(xué)們學(xué)識(shí)淵博，情操高尚，健康幸福!
謝謝大家!
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春光明媚的季節(jié)里，我們的學(xué)習(xí)生活又翻開了嶄新的一頁。在這里我代表全體少先隊(duì)員表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！開學(xué)伊始，老師勉勵(lì)我們要在新的學(xué)期里奮發(fā)學(xué)習(xí)，刻苦努力，爭取更大進(jìn)步，為一年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵(lì)，也是對(duì)我們的殷切期望。是呀！“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn)，爭取上游。而我自然也不例外，面對(duì)又一個(gè)新的起點(diǎn)，我早有自身的打算。
在學(xué)習(xí)上要努力踐行學(xué)校的學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，認(rèn)真學(xué)好每門功課，懂得體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂趣，只有樂學(xué)，才能勤學(xué)，四讀書不如巧學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)是前提，但還要學(xué)會(huì)合理安排、掌握方法，做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。更重要的是要學(xué)會(huì)均衡發(fā)展，勞動(dòng)能力，身體素質(zhì)，藝術(shù)修養(yǎng)等都不可偏頗，因?yàn)檫@些都是將來成才的基礎(chǔ)。
在工作方面，作為一名班干部，我要以身作則，做同學(xué)的榜樣，并協(xié)助老師，做一些力所能及的小事，成為老師的.得力助手。
同學(xué)們，我想你們每個(gè)人在新的學(xué)期都有自身的新的目標(biāo)、新的期盼吧！那就讓我們向著自身的目標(biāo)攜手共進(jìn)吧！
謝謝大家！
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇十四
北京大學(xué)9月12日上午舉行20**級(jí)新生開學(xué)典禮，校長王恩哥在發(fā)言中將“守正篤實(shí)、久久為功”八個(gè)字送給全場(chǎng)新生，他還現(xiàn)場(chǎng)要求新生“管好自己的自行車”。
今天，博雅塔下的北大第一體育場(chǎng)人工草皮在雨后還有些潮濕，為此，工作人員給參加典禮的新生發(fā)放了一次性雨衣，讓他們可以墊著座位。早上8點(diǎn)半，開學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)開始，來自元培學(xué)院的米登位作為新生代表上臺(tái)發(fā)言。他分享了自己前不久在云南魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)志愿服務(wù)的經(jīng)歷和感受，表示作為北大人應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，要知難而上，讓這份青春永不褪色。
北大中文系教授張頤武表示，北大教師將竭盡所能把新生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。他勉勵(lì)新生要志存高遠(yuǎn)，否則就會(huì)在沉醉生活中迷失方向。
校長王恩哥面向全場(chǎng)新生鞠躬，然后在掌聲中走上講臺(tái)。他說今天是北大116年校史上的嶄新一頁，作為校長和老師，自己由衷感到“得天下英才而育之”的快樂。他提到新生今后可能會(huì)面臨許多選擇，鼓勵(lì)他們?cè)谒念櫭Ｈ粫r(shí)不要急躁，路永遠(yuǎn)在自己的腳下。
在發(fā)言中，王恩哥說對(duì)于不少年輕的北大人，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)、久久為功”的精神。今天在開學(xué)的第一課上，他把這八個(gè)字送給所有新生。他說，守正就是要有主心骨和精氣神，希望新生們“把人生的扣子從一開始就扣好”，積攢正能量。篤實(shí)就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，研究學(xué)問;久久為功，就是要有咬定青山不放松的定力和持之以恒的毅力，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。
臨近演講結(jié)束，王恩哥以李商隱的名句“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”鼓勵(lì)所有新生。他還向新生提出了一個(gè)要求——管好自己的自行車。他說這是一件小事，可是如果做到了，不僅能收獲整齊，而且還能學(xué)會(huì)約束自己，方便別人，“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)，注重細(xì)節(jié)，精益求精的北大人才是立得住、打不敗的北大人?！?/p>
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先，感謝系里的信任。很榮幸和大家分享我的'一點(diǎn)感想。
在我心里，北大中文系打動(dòng)人的，不只是浸潤書卷香的人文環(huán)境，更是前輩型范，師長傳承的人格修養(yǎng)。
我想談一談，我心中的中文人應(yīng)具有的特質(zhì):
首先，一個(gè)真正的中文人，絕不僅應(yīng)在學(xué)問上日益精進(jìn)，更應(yīng)有對(duì)理想人格的追求。對(duì)于我們學(xué)生來說，不必成為高不可及的圣人，也不必成為博學(xué)淵雅的大師。不妨從身邊小事做起。來自天南海北的我們，由于成長環(huán)境、生活經(jīng)歷的差異，難免形成不同的價(jià)值觀念、生活方式。對(duì)于與自己不同的思想行為，能夠給予尊重理解，不也是/禮/嗎?對(duì)于別人的不尊重不理解，盡量寬恕、包容，不也是/仁/嗎?這些看似簡單，實(shí)則不易。但至少我們應(yīng)有意識(shí)地努力，不斷砥礪德行修養(yǎng)。成為真善美的踐行者，推己及人，像一朵朵小小的茉莉，樸素平凡，卻在悄然無聲中芬芳周圍的一切。
其次，一個(gè)真正的中文人，應(yīng)有對(duì)自己事業(yè)的信心與堅(jiān)守。一個(gè)由內(nèi)而外的中文人，對(duì)外待人，溫潤謙誠;對(duì)內(nèi)待己，恬淡自喜，不盲從周圍人的價(jià)值觀念，不追求外在生活的舒適安逸，獨(dú)立思考判斷，秉持對(duì)精神世界的熱愛探求。面對(duì)他人形形色色，看似光鮮華麗，熱鬧有趣的生活，不為所動(dòng)。因?yàn)槟銓@得的，是一個(gè)更為美好的靈魂世界。
理想的中文人，也許同樣在最平凡的崗位上，但他們的內(nèi)心世界必有為人所不知的精彩。躬耕在自給自足的精神園田，有著不足為外人道的欣喜。靈魂的安詳，內(nèi)心的豐贍，支撐起他們生命的信仰。我相信這種精神境界，即使不在這里，也絕不會(huì)在別處。當(dāng)然，任何事物都不是絕對(duì)完美的，所以對(duì)于你所喜愛的事物，既已選擇，就要全心全意地對(duì)她負(fù)責(zé)，愛屋及烏。誠如/小王子/里所說，是你為你玫瑰花費(fèi)的時(shí)間才讓她變得如此寶貴。對(duì)于未選擇的路，不必留戀，也許如泰戈?duì)柕脑娋?，只管走過去，不要流連著去采拾路旁的花朵，因?yàn)檫@一路上，花朵自會(huì)繼續(xù)開放的。
在這個(gè)日益喧囂紛繁的世界，中文系的我們，當(dāng)守住自己的靈魂，在內(nèi)心深處，留最后一片，純凈的桃源。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表北京大學(xué)中文系2014級(jí)新生預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂。并祝同學(xué)們開學(xué)快樂，在北大優(yōu)美的自然與人文環(huán)境中，一起開始一段，值得我們一生懷念的旅程，一個(gè)詩情畫意的青春!
謝謝大家!
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇十五
當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)、久久為功”的精神。今天我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。
守正，就要有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒有精氣神，沒有積極向上的價(jià)值觀，是立不起來的。
1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！彪m然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。
篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題。現(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的功夫。
中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。這讓我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。胸懷大志的同時(shí)，更要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。獨(dú)立人格，是做人的核心品性，它來自于獨(dú)立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。
同學(xué)們都是以高分考進(jìn)來的，但這并不意味著你們所熟知的知識(shí)和認(rèn)知都是對(duì)的。從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)?！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一位學(xué)生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以值得懷疑。王老師雖然不同意其觀點(diǎn)，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。
坦率地講，你們以往的高分，大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對(duì)于特定問題所尋找的標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)需要自己主動(dòng)去尋找問題。積極主動(dòng)才能發(fā)現(xiàn)問題，消極被動(dòng)只能讓生命慢慢耗盡。
同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當(dāng)一切歸于平靜，你們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不滿意，碰見各種各樣的問題。希望你們不要習(xí)慣于從這些問題旁邊溜走，而是學(xué)會(huì)提出建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動(dòng)推動(dòng)問題的解決。只有以這種態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)問題，你們才能更好地面對(duì)未來國家、社會(huì)和人類的大問題。
按照懷特海德的說法，如果只想學(xué)一些專業(yè)技能知識(shí)，是非常卑微的。雖然專業(yè)知識(shí)必須學(xué)習(xí)，但對(duì)大學(xué)生來講，更重要的實(shí)際上是悟道的過程。
我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須經(jīng)歷的一個(gè)階段。雖然現(xiàn)在甚至未來都沒有人能提供完整的答案，但我們必須思考。因?yàn)橹挥袑?duì)一些重大問題進(jìn)行思考，才能領(lǐng)悟到崇高的價(jià)值。
愛因斯坦曾經(jīng)說過，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系。他把對(duì)崇高的價(jià)值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)方面取得的巨大成就之上。
近一兩個(gè)世紀(jì)以來，由于在技術(shù)層面上的巨大成功，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大發(fā)展，我們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫了自然法則、社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制。但我認(rèn)為它同時(shí)帶來了一個(gè)思想極度貧乏的時(shí)代，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)誕生的。因此，我更加希望在這個(gè)新世紀(jì)，將知識(shí)的時(shí)代轉(zhuǎn)換成為一個(gè)思想的時(shí)代，轉(zhuǎn)換成一個(gè)一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時(shí)代，轉(zhuǎn)換成一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。如果出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問題的挑戰(zhàn)。
竺可楨校長曾對(duì)新生講：諸位在校，有兩個(gè)問題應(yīng)該自己問問，第一，到浙大來做什么?第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人?你們都會(huì)選擇一個(gè)專業(yè)，老師也會(huì)教給大家一技之長，但這顯然只是一小部分。
最重要的是學(xué)會(huì)“即事而窮其理”，成為一個(gè)有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人;在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內(nèi)心質(zhì)樸強(qiáng)大，成為服務(wù)國家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國運(yùn)、引領(lǐng)未來的人。
幾天前我看了一部電影——斯派克·瓊斯編導(dǎo)的《她》，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的“她”——薩曼莎，睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個(gè)嚴(yán)肅而深刻的命題，在信息和智能技術(shù)高度發(fā)達(dá)的未來，人們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和保持自我?在虛擬世界中縱橫馳騁，可以使人沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實(shí)世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?zé)任。
我們比任何時(shí)候都更需要強(qiáng)大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng)，更需要獨(dú)立思考，更需要批判精神和決斷能力，而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論，不盲從和迷信所謂的權(quán)威;更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法、公正的態(tài)度、果斷的決心”，而不是把生命浪費(fèi)在眼前的急功近利上。
在報(bào)告廳參加隆重的開學(xué)典禮，聆聽師長的教誨。蔡洪濱院長說：一所好的商學(xué)院一定隸屬于一所優(yōu)秀的大學(xué)，無一例外。好的大學(xué)對(duì)商學(xué)院最重要的影響是大學(xué)精神。獨(dú)立的學(xué)術(shù)思想、自由的精神、強(qiáng)烈的歷史使命感和民族責(zé)任感，這是北京大學(xué)的精神，這也是光華管理學(xué)院作為北大的商學(xué)院，所得到的寶貴資源和亙古不變的前進(jìn)動(dòng)力。三十幾年來光華管理學(xué)院堅(jiān)持秉承北大精神，領(lǐng)航中國的商學(xué)教育。在中國經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)發(fā)展過程中，北大的教授們參與政策制定，提供改革的理論依據(jù)，深入研究中國企業(yè)的問題并提供解決思路，在很多層面影響中國經(jīng)濟(jì)的走向?？吹叫律n表上的厲以寧等大教授的名字，還是很期待的。
emba中心主任劉俏教授挺提氣的!他說國際國內(nèi)形勢(shì)變化很快，企業(yè)家群體面臨各種不確定性。這不是一個(gè)最好的.時(shí)代，但對(duì)中國企業(yè)家而言，這是一個(gè)最好時(shí)代的開始……在中國過去的發(fā)展模式下，很多我們習(xí)以為常的商業(yè)模式，經(jīng)不起商業(yè)規(guī)律或者商業(yè)本質(zhì)的推敲。新常態(tài)為中國企業(yè)帶來了挑戰(zhàn)，我們要捕捉新技術(shù)帶來的機(jī)會(huì)，捕捉新領(lǐng)域帶來的商機(jī)，真正實(shí)現(xiàn)中國企業(yè)的升級(jí)換代。他給了一些研究數(shù)據(jù)，大概意思是未來15年，中國經(jīng)濟(jì)按照現(xiàn)有速度發(fā)展仍有很大增量，中國的企業(yè)還有很多發(fā)展空間。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，企業(yè)家的確面臨很多新的挑戰(zhàn)，必須要與時(shí)俱進(jìn)，快速充電學(xué)習(xí)，適應(yīng)新常態(tài)的規(guī)則，以創(chuàng)新的思維找到現(xiàn)有經(jīng)營模式與下一輪增長的切入點(diǎn)。我想，這就是為什么我們選擇重新走進(jìn)校園的原因!
中國emba第1班的大師兄盛希泰自己做了10多年的投行董事長后辭職，去年創(chuàng)立了洪泰基金直接面對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，他說互聯(lián)網(wǎng)+是個(gè)偽概念，但對(duì)我們所有人來講移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代是最大的機(jī)遇，未來五年互聯(lián)網(wǎng)會(huì)顛覆所有的領(lǐng)域，因?yàn)橹袊颂斆髁耍袊四芰μ珡?qiáng)了。一定要抓住時(shí)代的機(jī)遇，要找到行業(yè)的痛點(diǎn)，熊抱創(chuàng)時(shí)代。他無疑觸及了我們傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)家的痛點(diǎn)。
韓國輝校友是旅游衛(wèi)視總裁，站在臺(tái)上就是金牌主持人的范兒!他說很多人看問題就像在隧道里向外看一樣，只看到隧道出口的那一點(diǎn)光亮，就認(rèn)為是一片天空。其實(shí)真正的天空并非如此，只有走出隧道，才會(huì)發(fā)現(xiàn)天地特別廣闊。人們?cè)谧约汗ぷ鞯念I(lǐng)域取得一定成績之后，都容易有固定的思考模式。對(duì)事物的判斷、對(duì)工作的判斷、以及對(duì)生活的判斷都建立在自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之上，而且很難被改變。然而社會(huì)日新月異，每天都有你不了解、不知道的新事物產(chǎn)生。我們真的需要走出自己的思維隧道，到一個(gè)更大的平臺(tái)上去了解這個(gè)社會(huì)，去仰望燦爛星空。北大光華就是這樣一個(gè)平臺(tái)。
美國康寧公司大中華區(qū)副總裁林春梅也是我們的學(xué)姐!作為該公司中國籍的女性高管，她分享了北大帶給她的家國情懷，以及在北大所獲得的視野和思維沖擊對(duì)她個(gè)人的影響。光華的校友們真的非常優(yōu)秀!聽完校友們的分享，我對(duì)這兩年學(xué)習(xí)生活充滿了遐想，期待自己也能站在更高的維度，以更開闊的思維、更廣泛的視角審視自我和世界。
我知道賈偉是因?yàn)樵鸬?5度杯，今天才知道這只是他“試水”的小嘗試，他是洛可可設(shè)計(jì)集團(tuán)創(chuàng)始人、中國設(shè)計(jì)業(yè)十大杰出青年，獲得過紅點(diǎn)、idea等國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)!他居然成了我的同學(xué)!他講他創(chuàng)業(yè)的前十年，第一個(gè)工位是花500塊錢從別的公司辦公室里租的，直到租了10幾個(gè)工位時(shí)還不舍得給自己留一個(gè)用，他用自己的勤奮和努力贏得今天的成績，也贏得了在座的最多的掌聲!他說：“我要在北大勤奮地讀書，用勤奮這個(gè)詞再干十年，把中國的創(chuàng)新找回來。我希望用創(chuàng)意去創(chuàng)業(yè)，用創(chuàng)意去創(chuàng)新。我希望用自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品改變國外設(shè)計(jì)師對(duì)中國設(shè)計(jì)者的刻板印象，為中國原創(chuàng)設(shè)計(jì)注入更多的力量。”
我翻了翻新生名錄，還有阿搜的黃正世、正邦的聶小洪、金融客的易輝、還有更多名字和名字后面的公司讓人興奮!我瞬間覺得在座的不是一個(gè)課堂，而是一個(gè)海洋，在北大，每個(gè)人只是一滴水!像剛才播放的北大學(xué)生唱的，“未名湖是個(gè)海洋”……我希望自己像一塊海綿，汲取同學(xué)們更多的智慧與能量。
聽了1個(gè)多小時(shí)光華老師、校友和同學(xué)的分享，我感覺自己慢慢地找回了當(dāng)學(xué)生的感覺，這真是一個(gè)神圣的課堂，每個(gè)人都在這里學(xué)習(xí)成長。特別是當(dāng)“燕園情”的歌聲想起來，身邊的同學(xué)為我佩戴上北京大學(xué)?；盏哪且豢?，一種榮譽(yù)感從心底油然而生，我正式成為一名北大的學(xué)生!北大人的學(xué)術(shù)之大、責(zé)任之大、精神之大在開學(xué)典禮中我已經(jīng)感受到了。主持人說，胸前這枚每個(gè)北大人唯一的?；丈蠈懙摹氨本┐髮W(xué)”這四個(gè)字是毛主席寫的，讓我們向毛主席保證，勤奮學(xué)習(xí)。我相信，我們每一個(gè)選擇了光華來讀emba的同學(xué)，都有高于金錢的理想。我們選擇了北大，就是選擇了一種生活方式，選擇了一群跟自己志同道合的企業(yè)家，在這里充電學(xué)習(xí)，尋找未來十年的發(fā)展方向和同學(xué)同道。誠如劉俏老師所言，當(dāng)你不知道該往哪個(gè)方向走時(shí)，向上走。因?yàn)閳?jiān)守與希望，是這個(gè)時(shí)代的全部智慧。“上馬殺賊，下馬讀書，溫潤如玉，笑傲江湖?！北贝螅襾砹?
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇十六
親愛的同學(xué)們，上午好!
今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大116年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!
各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數(shù)次地聽到這些口號(hào)的召喚：“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。
它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是116年來一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過的道路。
所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。
北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開朗。
這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。
當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。
對(duì)于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。
守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒有精氣神，沒有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！?/p>
雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會(huì)萬象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題。現(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長時(shí)說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們 “抱定宗旨，為求學(xué)而來”。
今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。
比如，近年來，學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。
有的同學(xué)說，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí)，看似“沒用”的知識(shí)可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長的人才有無窮的后勁。
前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。
這個(gè)“跨界”的過程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來，吸進(jìn)去，再吐出來?！痹诮?jīng)常被問到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的`心得感悟，我很感動(dòng)，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時(shí)，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。
初到敦煌之時(shí)，她也有過猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里簡直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙?！钡龍?jiān)持了下來，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說，“當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了?，F(xiàn)在，別說離開哪怕出差時(shí)間長點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌?！?/p>
像樊錦詩這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負(fù)荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬麄儚牟浑S波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無形的力量維系在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧。
看過這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵(lì)新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來，同時(shí)還肩負(fù)著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當(dāng)中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師?！?/p>
這段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。作為校長，今年我給同學(xué)們提了一個(gè)要求——管好自己的自行車。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議書，號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在校園里走，看到教學(xué)樓前、圖書館前、宿舍樓前，同學(xué)們的自行車整齊排列，心里非常高興。
這是一件小事，但如果大家做到了，不僅能收獲整齊，而且能學(xué)會(huì)約束自己，從而方便別人，從中汲取正能量，收獲一天的好心情。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!
同學(xué)們，桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!
今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大116年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。
在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!
各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數(shù)次地聽到這些口號(hào)的召喚：“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是116年來一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。
北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神。回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。
從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。
北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開朗。
這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。
當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。
守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒有精氣神，沒有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來的。
1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！?/p>
雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會(huì)萬象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。
蔡元培先生1917年就任北大校長時(shí)說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。”他希望同學(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。
北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如，近年來，學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。
有的同學(xué)說，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí)，看似“沒用”的知識(shí)可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長的人才有無窮的后勁。
前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。
不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來，吸進(jìn)去，再吐出來?！痹诮?jīng)常被問到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟，我很感動(dòng)，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時(shí)，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。
1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時(shí)，她也有過猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里簡直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙。”
但她堅(jiān)持了下來，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說，“當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了?，F(xiàn)在，別說離開哪怕出差時(shí)間長點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌?！?/p>
像樊錦詩這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負(fù)荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬麄儚牟浑S波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無形的力量維系在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。
其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：“文革”結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵(lì)新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來，同時(shí)還肩負(fù)著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當(dāng)中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師。”
這段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。看到這樣的場(chǎng)景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!
同學(xué)們，“桐花萬里丹山路， 雛鳳清于老鳳聲?！苯裉?，也是在開學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。
親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!
北京大學(xué)開學(xué)典禮主持詞篇十七
尊敬的老師和同學(xué)們：
寒假隨著春節(jié)的喜慶一晃而過了，我們?cè)趚xx小學(xué)迎來了新的學(xué)年，開始了一個(gè)具有里程碑意義的學(xué)習(xí)生涯。
今天我們舉行隆重的開學(xué)典禮，在座的各位將成為xxx歷史時(shí)刻的見證人。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政部門，向所有休假歸來的學(xué)生表示誠摯的慰問。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)碩果累累。同學(xué)們通過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了拓展，知識(shí)得到了補(bǔ)充。看著你們精力這么充沛，士氣這么高昂，我表示非常的開心。
在新學(xué)期伊始，站在新的校園里，也許你已經(jīng)萌發(fā)了一種渴望和沖動(dòng)，準(zhǔn)備開始新的征程。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，學(xué)校是你們成長的幸?；▓@、智慧花園。今天，你為xxx感到驕傲。明天，xxx將為你驕傲。
相信同學(xué)們一定會(huì)記住三風(fēng)一訓(xùn)，并用自己的勤奮和努力創(chuàng)造自己輝煌的人生，充分展現(xiàn)xxx小學(xué)生的青春風(fēng)采，成為樂觀、活潑、聰明、懂事的寶貝。
回首過去就是展望未來。新的學(xué)期，對(duì)于我們每個(gè)人來說，就像手中的新書，散發(fā)著墨香。雖然還不知道這本奇怪的.書里講了什么有趣的故事，但整潔的封面讓人對(duì)它充滿了好奇心。
只要我們每天真誠、努力的讀這本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，這個(gè)秘密就是:生活竟然可以如此美好。而這種美好的生活，正是通過我們師生共同努力，才能創(chuàng)造出來的。
xxx小學(xué)全體師生應(yīng)堅(jiān)持“愛的教育”：愛祖國、愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)……師生共同搭建一個(gè)愛的平臺(tái)，把xxx小學(xué)變成愛的花園;家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力，把xxx小學(xué)變成愛的海洋。
老師們、同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心，迎接新的挑戰(zhàn)!
我的演講到此結(jié)束。
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