專題培訓工作總結(jié)報告(優(yōu)秀16篇)

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專題培訓工作總結(jié)報告(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-17 20:06:09     小編:紙韻

報告應該具備客觀、準確、簡明扼要的特點。在寫報告前要進行反復修改和校對,確保內(nèi)容準確無誤。接下來,讓我們一起來看看以下的報告范文,或許能夠為大家提供一些思路和參考。

專題培訓工作總結(jié)報告篇一

干部培訓是加強干部能力建設的重要途徑,是建設服務型政府的重要基礎(chǔ)。今天本站小編給大家整理了干部。

希望對大家有所幫助。

干部教育培訓工作是一項長期的工作,為此,我局干部職工切實統(tǒng)一思想,端正學習態(tài)度,以高度的政治責任感和務實高效的作風,積極參與學習培訓,干部率先垂范,帶頭學習,通過汲取知識,更新觀念,做到學以致用,真正把學習培訓轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)技能的提高和熟練駕馭工作的本領(lǐng),在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認真學的濃厚的學習氛圍?,F(xiàn)將20xx年干部培訓工作和20xx年干部。

匯報如下:

一、培訓內(nèi)容和形式。

在干部的教育培訓中,我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學習內(nèi)容,提出不同的要求,做到層次分明,重點突出。抓好各類干部的教育培訓。領(lǐng)導班子成員主要是抓好理論學習制度的落實,每周至少組織一次集中學習,通過學習,強化政治理論教育,提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導水平,一般干部,則采取集中培訓與自學相結(jié)合,通過舉辦報告會、開展業(yè)務培訓等形式進行,以此提高一般干部的業(yè)務素質(zhì),強化教育培訓的效果。二是突出重點,保證培訓質(zhì)量。首先,重點抓好股室干部的培訓教育,努力造就一支高素質(zhì)的干部隊伍。

通過對股室干部的培訓教育,提高了干部隊伍的整體素質(zhì),達到了預期的目的。其次,重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部學習黨的精神,結(jié)合開展“改進作風促發(fā)展,強責問效抓落實”活動,深化對精神的理解,深入淺出理解精神實質(zhì),提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次,組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識,通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。

二、改進方法,注重實效。

在教育培訓中,我們注意及時總結(jié)經(jīng)驗,積極探索培訓途徑,我局不斷改進培訓方法,結(jié)合工作實際有針對性地安排培訓內(nèi)容,在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與自學相結(jié)合,采取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時,注意引導廣大干部堅持自學各種理論業(yè)務知識,在全局形成良好的學習氛圍。

二是結(jié)合工作實際,有針對性地安排培訓內(nèi)容。黨的xx屆五中全會召開后,及時組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播,學習報刊上發(fā)表的重要文章,認清形勢,鼓舞斗志。

三是堅持黨風廉政教育,提高干部的整體素質(zhì)。在黨風廉政教育中,主要是安排兩個條例的學習,增強了法紀觀念和廉潔從政意識,進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

三、取得的主要成效。

通過培訓,提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力,使干部積極適應新形勢的發(fā)展要求,改進了工作方法,增強了貫徹執(zhí)行自治區(qū)、市上級部門決策部署的自覺性,創(chuàng)造性的開展工作。

四、明年的工作打算。

我局干部教育培訓工作雖然取得了一些成績,但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結(jié)合工作實際,進一步改進干部教育培訓工作,努力提高培訓質(zhì)量。要以xx屆五中全會精神武裝全體干部的頭腦,不斷提高思想認識,不斷增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神,與時俱進,確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

20xx年,我局干部教育培訓工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導下,堅持以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹《20xx-20xx年干部教育培訓改革綱要》,創(chuàng)新培訓內(nèi)容,改進培訓方法,整合培訓資源,提高培訓質(zhì)量,為全局工作順利推進提供了有力的人才保證和智力支持?,F(xiàn)就一年來全局干部教育培訓工作情況總結(jié)如下。

一、基本情況。

20xx年,我們緊緊圍繞全縣中心工作任務,精心組織實施業(yè)務知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“精神”學習活動,積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創(chuàng)新社會管理”培訓、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓、政府采購專管員培訓、公務員骨干培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次,參與人數(shù)達312人次,是全局干部總數(shù)的11倍。目前全局擁有9名工程師,5名招標師,2名會計師,專技人員比例達到了50%以上。

二、主要做法。

1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓理念。

樹立以人為本、服務大局和全員培訓的理念,嚴格遵循以人為本、因人施教的原則,堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍,圍繞全縣“領(lǐng)跑中西部、進軍前十強”的目標,把提高各級干部服務科學發(fā)展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓的出發(fā)點和落腳點,不斷加大黨員干部在經(jīng)濟、社會、文化、科技、法律、領(lǐng)導科學等領(lǐng)域的學習提高,增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性,使廣大黨員干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。

2、建立長效性的干部教育培訓機制。

高度重視黨員干部教育培訓工作,不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領(lǐng)導、統(tǒng)籌規(guī)劃。成立由局長任組長,黨組人員為成員的黨員干部培訓工作領(lǐng)導小組,明確工作職責,定期研究培訓工作,履行協(xié)調(diào)指導作用。制定出臺了《長沙縣招標采購局學習培訓制度》、《長沙縣招標采購局年度培訓計劃》,加強統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和綜合管理。二是落實經(jīng)費、加大投入。在全局厲行節(jié)儉、經(jīng)費緊張的情況下,堅持優(yōu)先預算安排干部教育培訓工作經(jīng)費,保證培訓工作的正常開展,獎勵通過專業(yè)考試和職稱的干部,充分調(diào)動干部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考核。積極創(chuàng)建學習型黨組織,建立干部教育培訓責任目標考核制度,堅持干部教育培訓工作任務完成情況列入全局績效考核,以考促學,營造良好的學習氛圍。

3、構(gòu)筑全方位的干部教育培訓網(wǎng)絡。

一是堅持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式,緊跟時代步伐,及時更新觀念,先后組織了招標采購知識問答、政府采購業(yè)務學習、招標信息與招標工作學習、財務業(yè)務知識學習、黨風廉政教育、精神學習等活動10次,全面提高干部職工的業(yè)務素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。

二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質(zhì)好、工作表現(xiàn)突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹浚扑]參加上級部門舉辦的各種培訓學習,提高了干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力。

三是主動搭建學習平臺。充分利用網(wǎng)絡、報刊等資源,自5月起在《今日星沙》上開設宣傳專欄,連載招標采購知識問答23期,促使參與招標采購的主體能夠熟知法律法規(guī)并依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次,3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;20xx年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年,聯(lián)合財政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現(xiàn)場咨詢等方式進行廣泛的法制宣傳,達20xx人次。建立新聞發(fā)言人制度,開通政務微博,加強網(wǎng)絡輿論引導,及時更新宣傳櫥窗和電子屏,完善網(wǎng)站信息審核以規(guī)范發(fā)布流程,局網(wǎng)站管理和更新情況排名前列。四是大力推進專業(yè)教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業(yè)考試,對通過考試、成績優(yōu)秀者給予一定物質(zhì)獎勵,全面提高干部的業(yè)務素質(zhì)水平。

三、存在問題和下步打算。

今年我局的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但仍然存在一些差距和問題,主要表現(xiàn)在:一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習,對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠,對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓內(nèi)容和培訓方式有待改進。干部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結(jié)合不緊密,理論教育方式方法陳舊單調(diào),專業(yè)培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流,培訓采用聽課灌輸?shù)姆绞?,被培訓者難以深入思考,獲得較深體會。

20xx年,我們將嚴格按照黨的的要求和上級統(tǒng)一部署,進一步總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,加大培訓力度,切實提高全局干部隊伍整體素質(zhì),為推動全縣經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

1、進一步夯實培訓基礎(chǔ)。強化組織領(lǐng)導,著重抓緊抓實干部教育培訓,制定計劃,定期總結(jié),把干部教育培訓工作落到實處,切實解決干部培訓不平衡的問題。加強學風建設,建立學風建設督查制度,把學風情況納入干部培訓考核評價體系,作為衡量干部作風好壞的重要標準,推動學風建設取得新成效,充分調(diào)動干部參加學習培訓的主動性。

2、進一步豐富培訓內(nèi)容。以強化理論武裝為重點,提高思想政治素質(zhì)。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)武裝干部的頭腦,用改革開放的生動實踐和寶貴經(jīng)驗啟迪干部的思維,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風美化干部的心靈,引導干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率,增強憂患意識,切實做到為民、務實、清廉。以能力培訓為重點,提高解決實際問題的能力。重點提高各級干部準確運用科學理論指導實踐,推動工作創(chuàng)新發(fā)展的本領(lǐng),貫徹黨的路線方針政策,結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作的本領(lǐng),運用掌握的知識、經(jīng)驗分析解決現(xiàn)實問題的本領(lǐng)和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領(lǐng)。

3.進一步優(yōu)化培訓方式。增強培訓的針對性,充分聽取干部對培訓需求、教學內(nèi)容、教學形式等方面的意見建議,并以此為依據(jù)合理安排教育培訓。改進方法,增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓為主向黨性鍛煉、能力訓練、思想和工作方法培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;教學方式由課堂講授為主向現(xiàn)場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調(diào)適等方式相結(jié)合轉(zhuǎn)變,提高在學習鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實際能力。

在*學年第一學期即將開學之際,學校黨委就把學校中層干部組織起來進行集中學習和業(yè)務培訓,我感到這是學校黨委對全體中層領(lǐng)導干部的關(guān)心、愛護和幫助,不僅使中層干部明確了今后工作的方向,而且對于增強*大學中層領(lǐng)導干部的整體素質(zhì),提高中層領(lǐng)導干部的工作能力,構(gòu)建一支強健的干部隊伍,進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。

通過對和校長的講話精神的學習和領(lǐng)會,深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望,情真意切,語重心長!借此機會,我談談自己通過干部培訓會學習的一些感受和體會,與大家共勉。

第一,通過*大學本期干部培訓活動,我感到受益匪淺,不僅開闊了眼界,而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘,無為則殆。學校這次多我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓,指導我們怎樣做事,教導我們怎樣做人。通過干部培訓班學習,提高了個人素質(zhì),增強了責任意識,確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和爆滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務打下了良好鋪墊!

第二,這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導干部責任感和奉獻精神的大會,。在展開分組討論時,領(lǐng)導干部們各抒己見,暢談干部培訓中的。

心得體會。

為學校發(fā)展獻言獻策充分體現(xiàn)了作為一員作為學校的中層領(lǐng)導與發(fā)展休戚與共的主人公精神。

發(fā)展與**人特別是每位領(lǐng)導干部的工作努力分不開,明天就存在于今天的努力中!每個中層領(lǐng)導干部都應該明確自己身負的責任和義務,都應該具有敬業(yè)精神和樂于奉獻的精神!大家都認為,作為干部要盡心盡力,真心實意干事業(yè),認真負責地對待工作,事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作,培養(yǎng)三能人才才是我們永遠的責任。

第三,通過學習,認識到作為一個稱職的高校領(lǐng)導干部應該具備與時代發(fā)展相適應的領(lǐng)導能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養(yǎng)適應社會需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好,這不僅需要有專業(yè)知識,而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應變能力等多方面的能力。所以,我們每一個中層領(lǐng)導干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力,提升這些能力以出色地完成各項工作任務,才能讓學校領(lǐng)導放心!讓廣大教師放心!

第四,責任終于泰山,無為則殆。做而不學等于蠻干,學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習,使我更清楚的感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念,是我感覺到學習的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、有為有位地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領(lǐng)導對我們的重托,才對得起同事們的信任,也才對得起自己無悔的良心。

第五,學以致用,做好本職工作。通過學習使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。

一是克服困難、取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務,往往會碰到這樣那樣的問題和困難,如何正確的對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目標,沒有任何借口,只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中,我不但要自己身體力行地堅持這種理念,還要教育學生樹立這種理念,為達到學院發(fā)展目標不找任何借口。

二是加強政治理論學習,堂堂正正做人。一個人的能力再強,如果不加強政治理論學習,不嚴于律己,絕非合格的領(lǐng)導。在今后的工作中,我會進一步加強黨風廉政建設的學習,形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風。

三是正確處理好各種人際關(guān)系,營造良好的外部工作環(huán)境。

總之,通過學習,開拓了視野、增長了知識、提升了自身的管理技能。要以此次培訓為新的起點,按照學校黨委的要求,不斷學習,勤于思考,履行好崗責,把新的理念轉(zhuǎn)化到實際工作之中,以昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài),積極主動的參與到橫向崗責機制創(chuàng)新中去,以腳踏實地的工作實績推動*學院教學管理工作再上一個臺階。

專題培訓工作總結(jié)報告篇二

培訓班是一種旨在提高學員某種知識,技能,或改善某種心態(tài),形成某種習慣,而舉辦的培訓活動。下面請參考培訓班工作總結(jié)報告。

為了進一步提高職工的業(yè)務技能水平,培養(yǎng)適應企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)型人才。

根據(jù)公司年初安排,研究商議,現(xiàn)就我科于20xx年8月27日聘請專業(yè)技術(shù)人員,組織生產(chǎn)一線人員在公司會議室,進行了軟水化驗及服務禮儀等業(yè)務培訓。

培訓內(nèi)容軟水處理及常見各類故障的分析處理、收費員服務禮儀培訓等。

現(xiàn)就培訓工作總結(jié)如下:

一、精心組織,分工明確,合理按排。

我科為組織好此次業(yè)務培訓工作,為確保此次業(yè)務培訓工作順利開展,取得實效,特成立了活動領(lǐng)導小組,組長為賀大權(quán)書記擔任,副組長為工會主席羅瑋同志擔任,成員為公司各分管領(lǐng)導。

下設辦公室,由我生產(chǎn)科科長蔡小軍同志擔任。

由于組織嚴密,分工明確,本次培訓工作圓滿完成,取得了好的成績和效果。

二、各崗位職工學習氣氛濃厚,學習熱情高。

本次培訓各崗位職工一改往年走過場的態(tài)度,本著認真學習,提高自己的態(tài)度。

有新的知識點,都不斷的主動向培訓老師提問并提出自己的看法。

有的同志由于記憶力、理解力的差距,甚至一次兩次,不厭其煩的向老師提問,直到自己完全理解后,然后做好筆記。

這充分表現(xiàn)了學員們積極認真的態(tài)度。

三、嚴格考核,確保培訓成績真實有效。

在理論考試中,關(guān)于培訓中的內(nèi)容,基本都能達到要求,成績均為優(yōu)異。

通過嚴格考核,所有職工培訓的合格率達96%以上。

通過學習,職工的業(yè)務水平有了一定的提高,同時大家深深感到自己專業(yè)知識的欠缺,與供熱發(fā)展的形勢不相符,認為了適應新形勢發(fā)展,一定要更加努力學習專業(yè)知識,所有在明年的培訓中,我們將繼續(xù)按照今年的培訓模式進行。

(教師繼續(xù)教育總結(jié))

現(xiàn)創(chuàng)建一流職工隊伍,一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績的目標,不斷尋求新的業(yè)務知識,不斷創(chuàng)新工作模式,為了的不斷提高自己的業(yè)務能力,我們每個職工都將以更加昂揚的斗志,更高的工作熱情投入到工作中去。

為保證供熱工作順利,高效開展而不斷的充實自己,不斷加強自己的業(yè)務能力,為企業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻和力量。

干部(業(yè)務骨干) 干部(業(yè)務骨干)培訓班總結(jié)報告按照 xxx 的統(tǒng)一部署,在 xxx 的直接領(lǐng)導下,xx 地 區(qū)鄉(xiāng)科級干部(業(yè)務骨干)培訓班已圓滿結(jié)業(yè)。

現(xiàn)將培訓情 況總結(jié)如下

一、培訓概況

本期培訓班 11 月 6 日開學,11 月 18 日結(jié)業(yè),為期 15 天。

的 49 名鄉(xiāng)科級干部參加了這次培訓。

xx 根據(jù)培訓計劃, 學員們經(jīng)過“宣傳思想工作形勢任務” “宣傳思想工作實 、 務”“能力和綜合素質(zhì)提升”“上海周邊地區(qū)考察”等四個 、 、 專題的學習,聽取了 6 個專題報告,參加了 4 次現(xiàn)場教學, 考察了 23 個宣傳文化項目。

在第一專題學習階段,學員們聽取了《關(guān)于上海文化產(chǎn) 業(yè)發(fā)展的思考》《學習黨的十七屆六中全會文件精神、推動 、 社會主義文化大發(fā)展大繁榮》《馬克思主義中國化的最新成 、 果—黨的理論創(chuàng)新》等 3 個專題報告。

參觀考察了上海城市歷史陳列館、 上海博物館、 “一 中共 大”會址紀念館、豫園民俗文化等上海宣傳文化場所。

在第二專題學習階段,學員們主要到全國文明城市—— 上海浦東新區(qū)開展了精神文明創(chuàng)建工作的現(xiàn)場教學,到上海 群眾藝術(shù)館開展了上海群眾文化工作的管理與創(chuàng)新的現(xiàn)場 教學及上海嘉定區(qū)進行區(qū)縣宣傳文化建設的現(xiàn)場教學。

參觀 考察了浦東市民中心、浦東圖書館、東方新聞網(wǎng)站、上海群1眾藝術(shù)館、上海汽車博物館等文化場所。

在第三專題學習階段,學員們聽取了《人際溝通與語言 藝術(shù)》《網(wǎng)絡輿情與突發(fā)公共事件危機管理》《把握和駕馭 、 、 現(xiàn)代領(lǐng)導活動規(guī)律》等 3 個專題報告。

并安排了金山區(qū)楓涇 古鎮(zhèn)現(xiàn)場教學點。

在第四個專題考察階段,學員們考察了杭州西湖和蘇州 園林等傳統(tǒng)文化,領(lǐng)略了長三角地區(qū)的綜合發(fā)展。

體驗到上 海周邊地區(qū)的文化建設和生態(tài)文明。

本期培訓班學員, 絕大部分是第一次來上海學習。

因此, 他們十分珍惜這次難得的學習機會,在課堂上專心聽講,認 真筆記,在考察時細心觀看,抓緊拍攝。

盡管整個培訓班安 排緊湊,學員們還是不辭疲勞,自覺遵守紀律,保持著高昂 的學習激情。

培訓班結(jié)束時,學員們一致反映,培訓班內(nèi)容 豐富,服務到位,在上海看看、走走、聽聽,真是印象深刻, 終身受益。

二、主要收獲

通過理論講授到實際考察,學員們拓寬了思路,開闊了 視野,學到了經(jīng)驗,找到了差距。

感受深刻,收獲很大。

1、認清形勢,增強了 xx 宣傳文化干部的責任感、緊迫 感。

培訓班學習期間,正值全國宣傳文化戰(zhàn)線認真學習貫徹 黨的十七屆六中全會精神,宣傳文化工作大發(fā)展,大繁榮時 期。

了做好新時期宣傳文化工作的責任感和緊迫感。

了我們工作中存在的問題與差距,進一步激發(fā)了加強宣傳文 化工作、 投入 xx 跨越式發(fā)展和長治久安的使命感和責任感。

我們將以科學發(fā)展觀為指導,以參加這次培訓班為動力,堅 持高標準嚴要求,開創(chuàng)性地做好本職工作,努力把學到的知 識和方法應用到宣傳文化工作的實踐中,為加快 xx 的發(fā)展 做出新的貢獻。

2、開闊視野,學到了上海的經(jīng)驗,找到了自身的差距。

學員們在上海聽了浦東新區(qū)、嘉定區(qū)、上海群眾藝術(shù)館 等現(xiàn)場介紹,聽了專家、教授的理論結(jié)合案例的演講,看了 上海市的博物館、圖書館、體育中心及社區(qū)的文化活動中心 等宣傳文化、體育設施,開闊了視野。

xx 認為,這次到上 海學習參觀,看到了我們的差距,感受深,啟發(fā)大。

這次學 習參觀,最大的啟發(fā)就是從先進地區(qū)的經(jīng)驗中,尋找能夠真 正意義上實現(xiàn)科學發(fā)展的共同規(guī)律,從而以開闊的思路、創(chuàng) 新的舉措來推動我區(qū)各項事業(yè)的進步和科學發(fā)展。

xx 通過 培訓在認識到差距后說:我感覺自然條件我們不能比,經(jīng)濟 條件我們不能比, 我們能比的是求真務實的作風。

少說大話、3空話、假話,多干實事,學習先進思想和先進的管理手段, 把人的積極性調(diào)動起來,做到熱愛單位,熱愛本職工作。

xx 說:通過這次培訓學習,提高了我的政治素養(yǎng),增強了處理 事務的能力和與職工溝通能力,打開了視野,對群眾文化建 設有了更新的認識,要把在上海學到的知識,運用到工作中 去,為今后開創(chuàng)性開展廣播電視工作奠定基礎(chǔ)。

3、聯(lián)系實際,拓展 xx 文化發(fā)展新思路 通過培訓,學員們看到了 xx 與上海宣傳文化硬件上的 差距,更找到了工作理念上的差距。

結(jié)合實際,對下一步建 設文化喀什有了自己的新思路。

xx 說:我認為主觀上缺乏 快速發(fā)展、改革創(chuàng)新的意識是制約我們快速發(fā)展的主要原 因。

樹立以百姓文化需求為導向的服務理念,充分調(diào)動群眾 參與的積極性,把對文化產(chǎn)品的選擇權(quán)由政府交給基層、交 給群眾,打造群眾“文化超市” ,使公共文化服務更貼近實 際、貼近生活、貼近群眾。

這就是我們考慮工作的出發(fā)點和 落實點。

xx 認為,我們的工作要更多考慮的是廣大市民和 普通老百姓,要增強文化服務意識。

在文化管理上要涇渭分 明,盈利性的和公益性的要分類清晰,要把超卓、出新、出 彩,敢為人先,爭創(chuàng)一流作為一種精神追求,始終以加倍昂 揚的精神狀態(tài)投入到工作中去。

三、幾點體會 本期培訓班之所以能取得圓滿成功,主要得益于以下方 面:41、兩地宣傳部領(lǐng)導重現(xiàn)和支持 xx 兩地宣傳部領(lǐng)導的高度重視和傾力合作,是本期培 訓班成功的重要保證。

在第一次培訓合作取得經(jīng)驗的基礎(chǔ) 上,xx 兩地宣傳部領(lǐng)導對本期培訓方案的制定、修改就有 了更默契的配合。

為提高基層宣傳文化干部隊伍建設,xx 領(lǐng)導下決心選派了由一名處級干部帶隊,組織 49 名鄉(xiāng)科級 宣傳文化干部參加培訓,這是絕無僅有的。

xx 親自參加開 班儀式和結(jié)業(yè)歡送聚會,并對培訓班和學員們提要求,寄希 望。

老干部 xx 還親自為學員授課。

培訓班領(lǐng)隊 xx 全過程 參加和支持培訓班工作,保證了培訓班的正常運轉(zhuǎn)。

2、理論聯(lián)系實際,培訓內(nèi)容既豐富又有深度。

培訓班貫徹理論聯(lián)系實際的指導思想,立足于提高學員 的思路和方法。

培訓期間安排的 6 個專題報告,均由部里老 領(lǐng)導和資深專家、教授擔綱主講,既有理論深度,又結(jié)合實 際案例引人入勝。

具有一定的前沿性、針對性和操作性。

培 訓班還安排了三個區(qū)和一個館的現(xiàn)場教學及 23 個場館供學 員們實地考察,極大地提高了學員們學習的激情。

學員們紛 紛贊嘆:上海學習是難忘的,理清了思路,找到了方法。

3、展現(xiàn)上海精神,周密、精心服務 周密、精心服務是展現(xiàn)上海海納百川、快節(jié)奏工作、國 際大都市風貌的重要方面,也是培訓班取得成功的重要保 證。

整個培訓班緊湊的計劃、學員們飲食起居的安排、以及 每項內(nèi)容時間點的周密考慮,都給學員們留下了深刻的印5象。

尤其是安排 17 名維吾爾族干部在上海過古爾邦節(jié),令 民族同志感動。

在學習間隙,我們安排學員們登上東方明珠 塔、坐船在黃浦江上夜游飽覽上海新貌。

組織學員們觀看時 空之旅和漫步南京路。

學員們?nèi)缤M入了時空隧道,大開眼 界。

四、幾點思考 培訓班已經(jīng)結(jié)束了,在總結(jié)工作時,我們結(jié)合首期培訓 經(jīng)驗,對進一步做好培訓有以下思考。

1、合理安排課程、現(xiàn)場教學研討時間比例。

以本期培訓班為例,根據(jù)教學計劃,幾乎每天都在忙于 奔波,學員們認真坐下來消化、研討的時間就沒有了。

我們 將在培訓內(nèi)容,現(xiàn)場教學、考察和研討時間比例上作適當調(diào) 整,創(chuàng)造學員之間或?qū)W員與專家之間的研討、對話條件,以 利于更好地提高培訓質(zhì)量。

2、抓好學員撰寫小結(jié)和心得體會這一環(huán)節(jié) 培訓班結(jié)束,撰寫學習小結(jié),往往是我們?nèi)菀缀雎缘囊?環(huán)。

學員們通過培訓,提高在那里,要體現(xiàn)在結(jié)合自己的工 作實際寫出的心得上。

我們在布置時,往往只提一個字數(shù)和 時限要求,而忽視質(zhì)量要求。

針對一、二個本崗位急需解決 的'專題或?qū)Ρ镜貐^(qū)宣傳文化建設方面有價值的建議寫出小結(jié),這是我們需要考慮的方面。

按照xxx的統(tǒng)一部署,在xxx的直接領(lǐng)導下,xx地區(qū)鄉(xiāng)科級干部(業(yè)務骨干)培訓班已圓滿結(jié)業(yè)。

現(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下:

一、培訓概況:

本期培訓班11月6日開學,11月18日結(jié)業(yè),為期15天。

xx的49名鄉(xiāng)科級干部參加了這次培訓。

根據(jù)培訓計劃,學員們經(jīng)過“宣傳思想工作形勢任務”、“宣傳思想工作實務”、“能力和綜合素質(zhì)提升”、“上海周邊地區(qū)考察”等四個專題的學習,聽取了6個專題報告,參加了4次現(xiàn)場教學,考察了23個宣傳文化項目。

在第一專題學習階段,學員們聽取了《關(guān)于上海文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考》、《學習黨的十七屆六中全會文件精神、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮》、《馬克思主義中國化的最新成果—黨的理論創(chuàng)新》等3個專題報告。

專題培訓工作總結(jié)報告篇三

時間一晃而過,如白隙之間,____年已經(jīng)來臨,回顧自己在____年培訓部幾個月來的工作,在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一點成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓工作,向上級領(lǐng)導匯報如下:

____年共舉行內(nèi)訓項,分別質(zhì)量管理意識培訓占17%,專業(yè)技能培訓占83%,共計27課時,參訓954人次。

培訓課程主要集中為以下幾類:

1、員工必修類:企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度、安全衛(wèi)生知識培訓、外語培訓、機場準入培訓、安全服務培訓、財務制度培訓等。

2、重點培訓:服務管理類、安全操作類、服務提升類。

具體課程安排如下:

3、新員工崗前培訓。

____年培訓部共舉辦了新入職員工入職培訓3期,培訓合格進入現(xiàn)場的共32人,每屆培訓合格率達99%以上,基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括內(nèi)部員工外語培訓3次、員工的安全衛(wèi)生知識培訓等,參訓人員達160人次。

1、____年的培訓工作重點主要是培訓新員工和組織公司日常的公共培訓、品牌商的安全服務考試,培訓工作無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的提高。

對于新員工而言,機場的準入考試、安全、服務考試是最重要的,所以在崗前應該多注重員工的此類培訓,技能培訓固然重要,但應有所側(cè)重,對新入職員工多關(guān)心其生活,盡量幫助通過機場的一些必要的考試,拿到證件,順利進入機場工作。i對于在職員工,應注重員工的技能性培訓,想方設法的幫助公司提高營業(yè)額,幫助在職員工完善其職業(yè)規(guī)劃,并做系統(tǒng)性的增值服務,堅定員工心態(tài),提高員工的積極性。多增加一些服務技能培訓,然后間接的為公司帶來長遠效益。

2、____年度完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

將機場的安全服務培訓資料細分,把安全、服務分開對待及培訓,使其更加的系統(tǒng)化。涉及到安全和服務的條例應有各個負責部門進行考核,也更利于我司進行歸檔及做好分析。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:____年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,積極投入工作。

____年度,我司的培訓大體上處于萌芽狀態(tài),一般以集中授課式方式為主,比較枯燥、無趣,希望能在____年度培訓工作能有所突破,打破教室上課模式,可以讓員工自愿的接受利于資自身的晉升培訓。____年度主要是加強管理課程和服務課程的培訓,只有重視基層領(lǐng)導的素質(zhì)提升,才能更有利于留下人才。進而長遠的為公司培養(yǎng)核心力量。

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學不學一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。____年度,培訓的工作一般比較被動,沒有想象中的主動,導致員工培訓像是過難關(guān)一樣,沒參加一次公司組織的培訓,就表現(xiàn)出極其痛苦的姿態(tài)。

____年度,我們培訓部應該積極扭轉(zhuǎn)局面,化被動為主動,將員工的職業(yè)規(guī)劃納入到培訓的一個方面,從實際了解員工的需要,為其提供適時、適當?shù)馁Y源,并培訓點單人才。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

此問題,應該慢慢轉(zhuǎn)化,因為我司年齡結(jié)構(gòu)的小齡化,我們應該多關(guān)注80、90后的心理變化,多與其交流。因為沒有經(jīng)歷過什么大的磨難,心理成熟度比較低,所以培訓部接下來的任務就是進一步了解員工動態(tài),擬定適合他們心理接受的培訓,留下優(yōu)秀的員工,更好的爭取公司的利益最大化。

3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的幾個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

____年的具有挑戰(zhàn)性的工作就是在短短幾天內(nèi)讓新員工通過準入考試、安全口試及服務筆試,難度會比較大,對于員工的通過率,本年度也應作為一個重點來抓,不是單純的為了應付考試,更多的是與公司的服務履約檔案掛鉤。所以,培訓的意義比較重大。

對于在職員工的培訓也是一樣,必須做好反饋及復訓工作,不要因為怕麻煩就懶得進行技能復訓,一定要拿出成果說事,應付差事不是負責人的表現(xiàn)形式。培訓完畢后,要去現(xiàn)場調(diào)查培訓效果,對表現(xiàn)好的員工提出表揚,通過優(yōu)秀的員工的感召力來拉動整個公司的工作氛圍。

專題培訓工作總結(jié)報告篇四

xx年23月17日,我成為了一名預備黨員,帶著對中國共產(chǎn)黨的熱愛,參加了我院第二屆預備黨員培訓班。

為進一步加強學生預備黨員理想信念、黨性修養(yǎng)、黨員意識、宗旨使命的教育,10月22日至11月5日,我院黨委黨校對我們預備黨員集中進行了培訓。而我通過這短短的幾次課的學習中學到了成為一名黨員所必備的條件,“七一重要講話”的精神。通過這的培訓,我深刻了解到自己的思想在進步,責任在加重。

這次的預備黨員培訓班對于我來說可以是受益匪淺,我的思想再一次的升華。在開班儀式中,林雨書記向我們介紹了開辦培訓班的目的,同時指出了預備黨員先鋒模范作用不夠突出、理想信念不夠堅定、宗旨意識不夠牢固、組織紀律性不強的問題,也提出了預備黨員要進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念、科學思想武裝頭腦、從思想上入黨等期望與要求。我深刻的意識到自己的理論知識是多么的匱乏,學習馬克思列寧主義是我目前迫切需要做的事,牢固樹立中國特色社會主義政治修養(yǎng)。在之前入黨積極分子培訓課中,我已經(jīng)知道了中國共產(chǎn)黨是怎么一個黨,黨員是怎樣一種人,如今書記的期望與要求更讓我體會到,無論是現(xiàn)在還是未來,為共產(chǎn)主義,為祖國,為人民奉獻我都將盡己所能,奉獻自己的力量。

林和平老師帶領(lǐng)我們共同學習了xx的七一重要講話,了解了七一精神。xx以居安思危的強烈憂患意識,向全黨發(fā)出了諄諄告誡:“面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn),執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。精神懈怠的危險,能力不足的危險,脫離群眾的危險,消極腐朽的危險,更加尖銳地擺在全黨面前。”這充分體現(xiàn)了我們黨對世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的科學把握和清醒認識,體現(xiàn)了我們黨直面現(xiàn)實考驗、勇?lián)鷼v史使命的成熟和自信。時代的巨輪已經(jīng)滾滾向前。突飛猛進的科學技術(shù),快速變遷的周圍環(huán)境,層次豐富的社會思潮,都緊緊圍繞在我們身旁,時刻影響著我們,感染著我們。面對新的形勢,我也有惶恐,也曾局促不安,如何解決?唯有學習。作為一名預備黨員,一名即將畢業(yè)的.大學生,唯有不停的加強自我學習,才能加深黨性修養(yǎng),增強為人民服務的本領(lǐng),面對誘惑,才能巋然不動,坦然處之;面對挑戰(zhàn),才能勇于直面,迎頭克服;面對未來的社會,才能從容不迫,展示自己的才能。

嚴桂泉老師做了“高標準嚴要求,爭取早日成為合格黨員”的講座,告訴我們,作為一名合格黨員要加強學習,做學習型黨員;要廉潔自律,保持高尚人德;要解放思想,不斷開拓創(chuàng)新。21世紀,終身學習已成為一項潮流,而作為一名共產(chǎn)黨員,一名大學生,更加要不斷學習,汲取新的知識,只有這樣才能不斷成長,成為身邊的楷模,發(fā)揮自己更大的作用。王標老師就“辛亥革命百年思考”做了專題講座,幾個關(guān)鍵詞讓我們了解了辛亥革命的偉大成就及意義。之后陳寧華老師、林雨書記又進行了專題講座,無不期望我們青年預備黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用,為同學、為學院、為社會盡自己的一份力量,爭取早日成為正式黨員。

雖然只有短短幾次課,但是老師們的解讀,老師們的期望,深深的印在了我的腦海中,作為一名21世紀的大學生,我們生活在由眾多的中國共產(chǎn)黨拼搏、奉獻以及生命換來的社會,我們必須牢記歷史,牢記黨的方針政策,我們要嚴格要求自己,不斷提高自己的政治素養(yǎng),專業(yè)知識水平,為社會建設貢獻自己的力量。同時,作為一名青年黨員,面對“四大考驗”毫不怯懦,面對“四大危險”毫不動搖,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持馬克思列寧主義。我們要敢于實事求是、解放思想、更新觀念;要敢于自我剖析,善于批評與自我批評;要善于把握先進性;要善于扎根實際;要善于發(fā)揮黨員的積極向?qū)ё饔?為黨的建設奉獻自己。

安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面。

1.安全態(tài)度教育

安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。

思想政治教育,包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認識,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,從而提高員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺性。法紀教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動紀律等。通過法紀教育,使員工認識到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項經(jīng)常的、細致的、耐心的教育工作,應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎(chǔ)上,有針對性地、聯(lián)系實際地進行。

2.安全知識教育

安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。安全管理知識教育,包括勞動保護方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識。

3.安全技能培訓

僅有了安全技術(shù)知識,并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識變成進行安全操作的本領(lǐng),才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學習了公司基本的安全技術(shù)知識,但在實際操作時卻出了事故,就是因為缺乏安全技能,力不從心的緣故。要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程,就要借助于安全技能培訓。

到這樣的標準程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。

安全教育的類型

按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。

1.領(lǐng)導人員的教育

領(lǐng)導人員的教育培訓,主要是進行勞動保護方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。

2.技術(shù)干部的教育

員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,參加安全教育培訓是十分必要的。

3.專兼職安全干部的教育

他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作,應該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此,應該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。

4.新員工的教育

局干部培訓 20xx年,財政局緊緊圍繞黨的十七精神,全面落實“大規(guī)模培訓干部”的工作部署,按照區(qū)委部《關(guān)于報送干部教育培訓工作總結(jié)和的通知》要求,深入開展干部教育培訓活動。現(xiàn)將我局2009年干部教育培訓工作總結(jié)如下。

一、20xx年干部教育情況我局高度重視干部教育培訓工作。局黨組始終認為,做好各項財政工作,人是第一重要的因素,干部隊伍整體素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到財政工作完成質(zhì)量的好壞。因此局黨組一班人把干部教育培訓工作作為全年的一項基礎(chǔ)性工作來抓,緊緊圍繞“建設服務型武清”和新農(nóng)村建設的任務目標,結(jié)合“學習型機關(guān)”和“文明機關(guān)”建設等活動開展干部教育培訓活動。以理論學習為抓手,以財政專業(yè)知識、業(yè)務知識學習為基礎(chǔ),加大培訓工作力度,干部隊伍的整體素質(zhì)得到了顯著提高,促進了財政工作的健康。

(一)健全組織,加強領(lǐng)導。局黨組歷來對干部隊伍教育培訓工作非常重視。今年年初,局領(lǐng)導班子經(jīng)過研究,將培訓工作列為今年的一項重點工作。精心制定學習計劃,認真選擇學習課題,并明確要求副局長馮彪專門負責此項工作,辦公室、人事科抽調(diào)專人負責具體工作。局主要領(lǐng)導干部帶頭參加教育培訓,重點內(nèi)容親自授課,全局干部職工踴躍參加,確保了各項教育培訓計劃的落實。

(二)健全各項規(guī)章制度。我們把嚴格學習制度、嚴肅學習紀律作為整個教育培訓活動的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié) 2008年客服小姐工作總結(jié)-單位總結(jié)-。堅持和完善干部職習日制度。我們把每周三下午定為科室學習時間,要求每名干部職工結(jié)合工作崗位和自身實際開展學習,按照學習計劃通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)等學習與財政工作相關(guān)的理論知識 tonyjeans;嚴格學習考勤制度,對應當了解和掌握的法律、法規(guī)和業(yè)務知識的學習,要求全體干部必須參加。凡是無故不參加學習的成員,以曠工處理。別外我們還建立了學習筆記制度、定期檢查、不定期抽查制度,很好的保證了各項學習任務落到了實處。

專題培訓工作總結(jié)報告篇五

培訓是企業(yè)給員工的福利,員工學習到的知識在自我提升的同時,更幫助員工更好的完成工作,完成自我實現(xiàn)的需要,而公司為員工提供培訓也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展,為企業(yè)提供源源不斷的人力資源。

培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工,創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面,然而要真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用,目前的成績還遠遠,下面將結(jié)合本年度培訓工作的內(nèi)容,分析目前培訓工作存在的問題及差距。

20_年3月至12月,全公司開展的且有詳情記錄的培訓達497課時(不含各分單位臨時增加的培訓),培訓的數(shù)量已超過年度課時要求。

一、新員工培訓,本年度工組織新員工培訓11期,參訓855人次。

新員工培訓的課時已固化,涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《oa知識》、《職業(yè)認知》等。

從7月開始,新員工培訓的周期由以往的每月一次,每次參訓百余人,改為每月兩次,每次五十人以內(nèi)的小班培訓,新員工培訓后的考評方式從11月開始由以往單純的筆試,改革為筆試+培訓感想及職業(yè)生涯規(guī)劃,新員工培訓的課程也在內(nèi)訓師團隊建設后逐漸增加、創(chuàng)新,在12月的新員工培訓中啟用新受聘的內(nèi)訓師,增加《忠誠、責任、感恩》的課程。

大型脫產(chǎn)培訓考試不合格率為9.8%,小班培訓不合格率為7.1%,下降兩個百分點。

今年在新員工培訓上,不斷創(chuàng)新課題、方式、考評,及時對新入職的員工進行培訓,幫助員工快速融入企業(yè),但僅僅靠人力資源部的培訓,對于留住新員工是遠遠不夠的,各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實施,新員工入職后由各單位對其進行專業(yè)培訓。

全年新員工培訓49課時,參訓855人次,但全年入職1013人,其中100人為車間普工及團風基地員工,不參加新員工培訓,新員工覆蓋率僅93.6%,究其原因,每期新員工培訓,均有員工借工作任務多而請假。

而其單位負責人也是直接批準請假,但是作為新進員工,入職一個月內(nèi)工作任務并不飽滿,通過頻繁請假,不參加新員工培訓及考評,同時,人力資源部在這方面也沒有出臺相關(guān)規(guī)范制度,以致有漏洞可鉆。

故,新員工培訓不僅在課題、形式、考評等方面要改革,更要完善新員工培訓的制度,2014年的新員工培訓必須更規(guī)范,更制度化,每位新員工入職,必須修滿6個以上課時的培訓課程,且修滿課程后需要通過考評,達60分以上,如以上兩條未達到,不允許其轉(zhuǎn)正,將新員工培訓納入員工轉(zhuǎn)正考評指標之一。

二、公開課培訓方面,本年度共組織了15場公共課培訓,培訓對象包括中高層管理人員、市場人員、技術(shù)中心員工、內(nèi)訓師、基層員工,培訓形式以課堂教學為主,另組織了一次參觀“市民之家”的培訓。

一場學習交流黨的“十八大”精神宣講培訓,一場內(nèi)訓師拓展培訓,全年參訓1653人次,涵蓋面廣,多針對心態(tài)及管理知識等通用技能,公開課培訓不同于各部門的專業(yè)性培訓,培訓對象和培訓需求較為統(tǒng)一,作為集團公司公開課,只能盡量滿足大部分員工的培訓需求,為員工提供多元化的培訓。

全年公開課的培訓場次并不少,但質(zhì)量仍是一直以來的問題,員工沒有學習的積極性,培訓課題和講師的缺乏也是公開課培訓的頑疾,目前已通過內(nèi)訓師培養(yǎng)及選拔,新受聘十余名內(nèi)訓師,但仍無法很好的滿足集團公司公開課培訓需求。

20_年公開課培訓更多的在形式上創(chuàng)新,擺脫傳統(tǒng)的課題教學,多開展技術(shù)研討型的培訓,將專業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開技術(shù)研討培訓,由課題教學的一人說多人聽,改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式,即可以解決課題和師資力量缺乏的難題,也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。

三、部門培訓方面,20_年度全年部門培訓計劃388場,實際完成了378場,完成率為97.2%,已超過了年度目標任務,部門培訓是最貼近員工的培訓,也是更的幫助員工進入工作狀態(tài),提升專業(yè)技能的培訓。

在對各單位部門培訓的監(jiān)管上,年初開始在部門培訓工作中實施小組旁聽制,將各單位按職能分為4個小組,相互旁聽,此舉規(guī)范了部門培訓的流程,便于人力資源部對于各單位部門培訓的進展進行把控。

但各單位的部門培訓質(zhì)量如何提高,是所有培訓負責人都在摸索的,盲目的提報培訓計劃,員工沒有學習積極性,內(nèi)訓師的授課能力,都是部門培訓的攔路虎,且目前僅技術(shù)單位、工程單位多做到培訓后有考評,有獎罰。

各單位的部門培訓過于依賴集團公司,但真正切實了解并操作部門培訓的是本單位的人員,因此20_年部門培訓需從培訓負責人抓起,提高部門培訓負責人的培訓管理技能,掌握專業(yè)的培訓需求調(diào)查、計劃制定、培訓考評、培訓記錄的能力,由部門培訓負責人擔任起本部門的培訓任務,人力資源部作為服務部門,起協(xié)助、監(jiān)管的作用。

四、建造師培訓,20_年度,二級建造師培訓報名70人,到10月底考試時,在職56人,二建培訓班本年度共計教授培訓10課時,由人力資源部組織的模擬考試3場,組織晚間自習及視頻學習33場。

十月底進行了考試,目前成績還未公布。

二建培訓從報名至考試,全程由公司安排,但從學員日常表現(xiàn)及模擬考試成績來看,學員的學習成果并不優(yōu)秀,3場考試,達到合格線的人不足5人。

一級建造師培訓班今年在報名人數(shù)上有所突破,共報名140人,由于人數(shù)較多,今年一建采取“分班管理、集中培訓”的模式,對學員的管理也十分嚴格,無故不參加培訓者,一律視為曠工,并采取每場培訓后將各班級的到課情況、違紀情況進行排名公布的方式。

讓每個班級有所比較,以提高學員到課率,考前一周組織40余名學員前往木蘭古門風景區(qū)進行封閉集訓,公司投入大量的人力物力組織建造師培訓班,但一建成績卻不盡人意,110名學員參考。

通過全科3人,通過3科3人,通過兩科6人,通過一科17人,全部僅2.7%,究其原因,與學員學習積極性普遍不高有密切關(guān)系,具體表現(xiàn)為:培訓平均到課率不足85%;每科目模擬考試,及格人數(shù)不足5人。

而其原因有三點:1.部分學員并非自愿報名參加2.學員自身基礎(chǔ)底,對專業(yè)知識無法理解3.學員未付出學習成本,不珍惜學習機會。

但本年度有一名一建學員一次性通過了4科,這給20_年建造師報名造勢起了很好的宣傳作用,因此,2014年度二建報名于日前啟動時,報名人數(shù)達160余人,但2014年的建造師班需改變以往的模式,讓員工自主報名員工才有學習積極性,并且20_年度將建造師學員的考試成績、日常表現(xiàn)均納入績效考核中,甚至是個人年度考評中,以激發(fā)員工學習激情。

五、內(nèi)訓師團隊建設,培訓講師是培訓工作中一個重要環(huán)節(jié),講師的缺乏給培訓工作帶來了不少阻力,本年度,通過發(fā)布通知、張貼海報、辦公室動員、單位推薦等多種方式,由人力資源部組織了4場內(nèi)訓師培訓。

因此,20_年內(nèi)訓師團隊建設將繼續(xù)進行,內(nèi)訓師選拔常態(tài)化,每月進行一次(視報名人數(shù)靈活調(diào)整)。

同時制定并完善內(nèi)訓師管理辦法,規(guī)范內(nèi)訓師管理制度,每月對已持證內(nèi)訓師進行至少一場提升培訓,將內(nèi)訓師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化,分為以下層次:1、內(nèi)訓師的素養(yǎng)修煉(內(nèi)訓師的使命、內(nèi)訓師之職業(yè)素養(yǎng))。

2、內(nèi)訓師表達能力訓練(克服怯場的方法、如何導入和收結(jié)課堂、語言魅力強化)3、課程組織和教學能力訓練(案例教學法、游戲破冰、實操教學法、學員習性解析、精彩點評的原則)。

4、培訓課程設計和開發(fā)能力訓練(課程設計流程、課題精彩元素的運用)。

本年度的工作已接近尾聲,20_年培訓工作依舊任重道遠,需要更多的創(chuàng)新,更多的提高。

員工培訓是一項全員性的工作,在人力資源部發(fā)揮主導作用的同時,還需要得到各層面管理人員,尤其是各單位/部門負責人的支持。

20_年將培訓工作與每位員工職位晉升、薪資晉級掛鉤,激勵全員主動、自發(fā)學習,為保證2_x年員工培訓工作的順利開展打下基礎(chǔ)。

專題培訓工作總結(jié)報告篇六

浙江廣鷹機械有限公司自20__年導入精益生產(chǎn)以來,堅持貫徹落實建設精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,緊緊圍繞公司培訓目標,貫徹落實每周一課的培訓機制;加強基礎(chǔ)理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓;提高員工技術(shù)業(yè)務素質(zhì)和干部管理水平開展工作,做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓,進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質(zhì),為公司適應快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲備,提供了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工900多人,其中管理人員50多人,專業(yè)技術(shù)人員70多人。下設兩個事業(yè)部,11個管理部門。今年按照《____機械有限公司20__年員工培訓工作計劃》的要求,公司舉辦各種培訓班21期,培訓相關(guān)人員320人次。車間級培訓25期,培訓員工470人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學習等外部培訓100多人次,組織到杭州浙江大學在職研修1人。通過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學習與分散學習相結(jié)合、專家授課與員工自學相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、繼續(xù)教育等全年培訓任務,實行培訓計劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標。

堅持不懈地開展“建設精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”活動,增強開發(fā)好“第一資源”的能力精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式,自公司導入精益生產(chǎn)以來,取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作,不斷組織精益生產(chǎn)理論與實踐的培訓,有效推進企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學習型組織的理論是美國管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述,認為未來最成功的企業(yè)將是“學習型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務重的形勢下,我們公司提出建設精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工,究其原因有三:其一,這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應快速發(fā)展的需要。其二,這是當前開展精益生產(chǎn),培養(yǎng)多能工,著力解決員工技能問題,尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點的技術(shù)體系的需要。其三,對于學習,大家都比較重視,而實際上學習很容易被日常工作所沖淡,當工作與學習發(fā)生矛盾的時候,往往是學習讓路,使學習很難堅持不懈,見不到理想效果。我們公司領(lǐng)導班子認為,無論干部管理能力還是員工隊伍素質(zhì)建設等重要工作要真正取得實質(zhì)性進展,只有堅持開展“創(chuàng)新學習型組織、培養(yǎng)知識型員工”活動是一條有效途徑,也是一項戰(zhàn)略舉措。選擇了學習就是選擇了進步。在科技發(fā)展日新月異的今天,知識的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人,將必然落伍。

創(chuàng)建學習型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界,實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化,并在學習的過程中提高進一步學習的能力,在學習中改變心智模式,學會系統(tǒng)思考,用知識和發(fā)展的眼光解決前進中問題。

按照公司提出的工作思路和要求,我們公司在重視技術(shù)、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索,為人才的發(fā)展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規(guī)劃,落實人才培訓措施;二是拓寬用人渠道,完善用人機制,所有廣鷹的干部從一線開始成長,徹底打破界限,不拘一格選用人才,著眼于激發(fā)人才的活力,創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵機制,大力開展提案改善激勵制度,對解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎勵,在增儲上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻的給予重獎。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制,做到“不以資格論貢獻,不以閱歷論現(xiàn)在,不以級別論能力,不以職稱論稱職,不以文憑論水平”。

“賽馬”不“相馬”,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供,給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,有序競爭;有比賽規(guī)則,實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中,注重選拔與公司核心價值相一致的人才,對有各種特長的人實行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會舞臺,而現(xiàn)在,把人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電。現(xiàn)在的管理強調(diào)人和崗位適配,強調(diào)人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富,同時也要讓他尋找到最合適的崗位,最大限度地發(fā)揮自身潛能,有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工切實感受到企業(yè)對他們個人成長的重視和關(guān)心,增強員工的忠誠度、責任感和歸屬感。

落實每周一課的機制,開發(fā)好人才“第一資源”,為廣鷹發(fā)展提供強有力的支持廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊伍作為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,將全面提升員工隊伍素質(zhì)以適應精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動。公司領(lǐng)導帶隊深入基層進行多角度的宣講:從發(fā)展前景上,從員工的切身利益上,進行宣傳教育。通過宣講,公司員工認識到:只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,才有員工個人發(fā)展的舞臺,才有切身利益的長久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的才能。

公司落實每周一課,規(guī)定每周三為廣鷹公司的學習日,強化基礎(chǔ)理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓,以文化力增強凝聚力,以執(zhí)行力促進發(fā)展力。通過采取集中授課與自學相結(jié)合、課堂教學與實際操作相結(jié)合的方法,實施多能工的技能培訓,著力培養(yǎng)和造就復合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓做到“三個突出”,即突出重點崗位關(guān)重工序崗位培訓,突出標準化操作培訓,突出新工藝、新技術(shù)培訓。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓法,培訓內(nèi)容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓效率大幅提升。優(yōu)化培訓措施,突出針對性和實效性。

專題培訓工作總結(jié)報告篇七

我們以《臨床護理實踐指南》為藍本,按照全國《??谱o士領(lǐng)域培訓大綱》的要求,對我院的專科護士培訓做了以下工作:

一、專科疾病知識的培訓。

1、各科室護士長按照護理部要求有計劃地安排了自學,開展了晨間提問、各種形式的講課等培訓工作。

2、各科室根據(jù)自己的??铺攸c制定了業(yè)務學習計劃,每月安排專科疾病護理講課一次,各科室累計全年完成各類小講課218次,各科室護士培訓率達到85%以上,有效提高了各科室人員專業(yè)素質(zhì)。

3、各科室每月組織了??茖2∽o理業(yè)務查房一次,全年累計完成??茦I(yè)務查房143次,護理部每季度根據(jù)科室上報的特級護理病人組織護理查房,全年完成4次危重、疑難病例會診、查房。

二、??萍寄芘嘤?。

1、各科室以護理部發(fā)的《臨床護理實踐指南》為藍本,每月有計劃地組織了培訓。

2、護士長每月檢查了科室護士日常操作情況,對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。

3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術(shù)操作項目。全年共計完成對全院護士基礎(chǔ)操作技能培訓523次。

三、??萍痹\急救能力培訓。

1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導,各科室護士長有計劃地安排了科室護士自學、練習。全年完成各項應急預案演練27次。

2、護理部邀請藥劑科、感控辦組織學習了高危藥品、急救藥品管理、手衛(wèi)生知識、院內(nèi)感控知識培訓;各科室護士參與率達到80%。

3、今年組織講課和培訓了cpr(心肺復蘇)急救技術(shù)以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊(面罩)、簡易呼吸機的使用方法一次;并按照醫(yī)務科的要求進行了全員考核。

4、各科室護士長每季度組織了一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。

5、今年護理部從各科室抽調(diào)7人到外院icu、手術(shù)室進修了??婆嘤?取得了??谱o士資質(zhì)。

四、??谱o士素質(zhì)培訓。

1、今年組織護理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護士長做好科室管理,調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾,逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力、提高專業(yè)素質(zhì);培養(yǎng)主動服務意識,提高服務能力,當好護士長的助手。

2、各科室通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學習等方式,掌握了護患溝通技巧,提高了護患溝通能力。

3、各科??谱o士主動承擔了實習生或低年資護士的帶教工作,充分發(fā)揮了??茙ь^人的作用;實習工作結(jié)束后,及時總結(jié)帶教經(jīng)驗,提高了帶教和臨床指導水平。

專題培訓工作總結(jié)報告篇八

本人某某,現(xiàn)年___歲?,F(xiàn)在____鐵路股份公司___客運段運用車間,擔任車輛乘務長。高級檢車員,從事本工種16年。

一、技術(shù)工作簡歷。

本人于____年7月從長沙鐵路職業(yè)高中畢業(yè),分配到__車輛段春灣列檢所任檢車員,主要負責貨車的檢修。1998年12月,調(diào)__車輛段運用車間任車輛乘務員至今,主要學習客車檢修及運用客車非正常情況下的應及處理。__年8月通過高級檢車員技能鑒定,并于__年任車輛乘務長至今。

二、技藝專長。

1、在技術(shù)業(yè)務學習方面:

本人自參加工作以來,在業(yè)務學習上發(fā)揚刻苦鉆研,勤奮好學的精神,不斷提高自身的業(yè)務水平。認真學習相關(guān)的專業(yè)知識,虛心向老師傅請教,干一行愛一行,對自己干過的工作都力求更好,對處理過的故障都認真分析,總結(jié)經(jīng)驗?,F(xiàn)已能夠掌握:運用客車非正常情況下的應急處理及各種轉(zhuǎn)向架客車車輛故障快速準確判斷處理。在平時的技術(shù)業(yè)務學習上從不敷衍了事,能夠端正態(tài)度認真對待每一次理論實作的考試,并于__年三茂股份公司車輛系統(tǒng)技術(shù)比武中,榮獲客車檢車單車檢查第一名、檢車員理論第三名、檢驗員個人全能第二名;__年評為段“路風信得過先進個人”;__年評為段“路風先進標兵”;__年三茂股份公司車輛系統(tǒng)技術(shù)比武中,榮獲更換縱向拉桿第三名、檢驗員理論比賽第三名、客車單車檢查比賽第三名;__年三茂鐵路__客運段職工技能競賽中榮獲客車檢驗員理論考試第二名、更換206臺架搖枕彈簧第二名、客車檢驗員實作和理論考試全能第三名的好成績。即為自己爭得了榮譽,也為車間爭了光。通過不斷的學習技術(shù)業(yè)務,使自己的業(yè)務水平得到了不斷的提高。

2、不斷學習新技術(shù)以適應鐵路跨越式發(fā)展:

隨著鐵路跨越式發(fā)展,鐵路車輛也在發(fā)生著日新月異的變化,目前的車輛技術(shù)狀態(tài)和運輸能力已今非昔比,在我工作至今的十幾年間目睹了鐵路車輛的發(fā)展歷程,由原來的202轉(zhuǎn)向架到現(xiàn)在的sw—200k轉(zhuǎn)向架,可見鐵路發(fā)展步伐之快。再靠原來所學的知識已遠遠不能適應當前的工作環(huán)境,因為不掌握新技術(shù)知識就不了解哪些部位易出現(xiàn)故障,哪些部位要重點檢查,就無法更好的達到檢修的目的。因此我十分珍惜每次接受新技術(shù)培訓的機會,通過學習理論了解新技術(shù)的構(gòu)造原理,通過實作練習掌握新技術(shù)的實際操作技能。同時在業(yè)余時間能夠自覺學習有關(guān)新技術(shù)知識,遇到不會不懂得問題主動向明白人請教,不論他的學歷高低,誰會我請教誰,直到把我不明白的東西弄懂,為干好自己的本職工作打了良好的基礎(chǔ)。

三、解決過的關(guān)鍵問題。

在實際工作中,先后處理了許多旅客列車在運行中的臨時故障:列車超員、超重造成彈簧壓死,;列車車輪與鋼軌間有火花,被外勤值班員打停;還有__年雪災列車大面積晚點的應及處理等。

記得____年5月,我值乘湛江至廣州的乘務工作,列車運行到濂江至化州區(qū)間的一個小站,外勤值班員將我們的車打停,原因是發(fā)現(xiàn)我們的車輛有抱閘現(xiàn)象,輪踏面與鋼軌間有火花。我及時到達現(xiàn)場問明原因,對車輛進行了詳細檢查和制動機試驗,結(jié)果并沒有抱閘。查明產(chǎn)生火花的原因為該車為209轉(zhuǎn)向架,是沒有緩解彈簧的,閘瓦是依靠閘瓦托的自重才蕩開輪踏面的,閘瓦只是有點貼輪,而并非抱閘。我取得了相關(guān)證明書后,通知發(fā)車。為了避免類似故障的再次發(fā)生,我們分析原因,采取了措施。造成閘瓦貼輪的原因為:基礎(chǔ)制動裝置各拉桿、杠桿、孔銷活動部轉(zhuǎn)動不靈活,缺油造成。防范措施:對基礎(chǔ)制動各磨耗部位加強打油工作。還有__年7月,我值乘吉首至茂名東的乘務工作,在列車運行至婁底至湘潭區(qū)間,又被外勤值班員打停,打停的原因也是說我們的車輛抱閘,輪踏面有火花。我以最快的速度到達了現(xiàn)場,對車輛進行檢查,發(fā)現(xiàn)該車輛一制動梁的閘瓦托翻轉(zhuǎn),閘瓦頭部頂在了輪踏面上,一時間無法復位,為了減少停車時間,不至于因車輛故障而造成列車晚點,我迅速做出了關(guān)門、排風、卸閘瓦千、閘瓦的處理。處理完后通知馬上開車。處理整個過程用時不到一分鐘,保證了列車的安全正點。而造成閘瓦托翻轉(zhuǎn)的原因為:是閘瓦托調(diào)整桿座孔磨穿,使調(diào)整桿失去作用,而防翻條是用開尾穿的,又不牢固,當閘瓦與輪踏面的間隙過大時,閘瓦沒有了調(diào)整桿的調(diào)整作用,而造成閘瓦低頭與輪踏面磨擦,以至于導致了閘瓦托翻轉(zhuǎn)。

發(fā)生這件事后,我們分析了原因,采取了措施:

1、加固調(diào)整桿座。

2、防翻條聯(lián)結(jié)采用螺栓堅固。

專題培訓工作總結(jié)報告篇九

回顧xx年培訓工作,我們持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來,做了以下培訓工作總結(jié):

xx年共舉行內(nèi)訓24項,分別質(zhì)量管理意識培訓占46%,專業(yè)技能培訓占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%,共計57:85課時,參訓27人次。

培訓課程主要集中為以下幾類:

1、員工必修類:企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;。

2、重點培訓:軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;。

3、新員工崗前培訓。

二、培訓費用。

xx年培訓費用總計為22397.50元,費用均為下半年,因上半年沒有做培訓成本這一項。

(一)取得的成績:

1、xx年度的培訓工作與xx年度相比,從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。

3、在xx年公司通過iso9001:標準認證和cmm認證的基礎(chǔ)上,引入iso10015、gb/t19025-和mqms體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。

4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。

(二)存在的問題和不足。

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要xx年去大力改善。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。

專題培訓工作總結(jié)報告篇十

培訓什么與怎么培訓同樣重要:培訓工作的方式與內(nèi)容是兩大因素,在以往的培訓中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容,而忽視了受訓的人想法與感受,其實這對培訓來講是致命傷,我在培訓過程中更樂于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識,從溝通中將企業(yè)理念與標準規(guī)范等進行軟性傳播,員工聽得到、記得住、用得好,才是企業(yè)培訓目標所在。親愛的讀者,小編為您準備了一些年度。

報告,請笑納!

_教育培訓學校是經(jīng)_教育局批準,具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質(zhì)量。

20__年,我校在教育局領(lǐng)導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級領(lǐng)導制定的。

工作計劃。

精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛(wèi)生防疫工作,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩(wěn),第二學年求發(fā)展,第三學年出成績。20__年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。

一、教育教學質(zhì)量的保證。

(一)教學工作。

對于培訓學校而言,教學的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學質(zhì)量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量:

1.有針對性地進行課程設計。

2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質(zhì)量。

4.采取課堂授課、課堂實習相結(jié)合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。

5.充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。

(二)教研工作。

在教學教研上,應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。

(三)教務管理。

在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理。

規(guī)章制度。

如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。

二、管理工作。

(一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。

1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。

2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關(guān)。學校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。

3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。

4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。

5、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。

(二)學校每周固定開展例會制度。

學校的管理模式是董事會領(lǐng)導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎(chǔ)。

(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。

1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。

2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。

3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。

(四)管理工作存在的不足。

1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。

2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。

20__年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)。總體上20__年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優(yōu)異的成績,這些也得到了家長的肯定。

一、加強教育隊伍建設。

各行政管理人員與教師加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

二、學生隊伍建設。

我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質(zhì)量的同時,認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定,把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習的精心設計上,放在培優(yōu)補差上,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。

三、教育均衡發(fā)展情況。

為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4臺,打印、復印機3臺。由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數(shù)大量增加,我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20_年上半年我校新開設語文輔導班,于是重新裝修了一間專用語文輔導室。

四、教育民生工作進展。

1、我校一直堅持任性化辦學教學,對學生不僅關(guān)注其學習成績的優(yōu)劣,更關(guān)心學生的身心健康發(fā)展,也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。

2、學生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在20__年里堅持天天強調(diào)安全,時時強調(diào)安全。

五、總結(jié)。

20__年在學校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻,使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團結(jié)、務實、敬業(yè)奉獻的精神,瞄準新目標,再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!

20_年,我繼續(xù)同時培訓專員的工作。這是我20_年的工作總結(jié):

一、培訓方面。

(一)新人培訓方面。

1、梳理新人培訓流程,能夠獨立把控整個新人培訓,與講師及時溝通與改進。

2、截止目前擔當新人培訓體系中《_》、《_流程》《_知識回顧》幾個課程的主講。

3、與人力資源部及時對接新人入職情況,并適當安排新人培訓。

4、為每一位新人建立培訓檔案,并及時更新、通知其補齊未參加的課程,保存并歸檔新人培訓時候留存的資料。

5、對參加過新人培訓的員工進行培訓的反饋,了解其新的培訓需求,并加以改進。

6、進行新人培訓的錄像及錄像整理工作。

(二)公司培訓方面。

1、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓,聯(lián)系老師,并召集人員參加培訓。

2、制作并及時更新全公司員工的培訓檔案。

3、制作、美化培訓。

課件。

4、開發(fā)公司需要、自己能力可及的課程。

5、協(xié)助進行公司全員的團隊建設培訓。

二、主要成果。

1、新人培訓:_月_日至今共開展新人培訓18期,每期歷時4-5天,總計18周,共計培訓新人99人。已能夠獨立掌控新人培訓流程,并且擔當5個新人培訓課程的主講,在新人培訓中充當“班主任”角色;進行新人培訓后溝通反饋,制作反饋報告12份。

原因分析:每一次新人入職人數(shù)都不同,基本上都是4-5人,少則2-3人,最多一次10人,因此需要根據(jù)不同的人數(shù)調(diào)整課程進度,雖然有些時候舉辦培訓的頻次很高,有一段時間連續(xù)三個月每周都要進行新人培訓,每次為期4-5天,頻率比較高,但是也能負責地按照要求、盡心負責地做好每次培訓。為了照顧到所有人,在培訓期間,觀察學員的反應,了解每個人的特質(zhì),是作為“班主任”最需要做的事情,也能夠通過培訓反應一些問題,給部門主管們作參考。

2、建立全公司培訓檔案(5月建立了第一版,11月進行了一次全面改版),并及時更新。

3、組織10余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓,《_文化》、《_禮儀》、《_基本面分析》、《_分析》、《_渠道》等。

4、獨立主持公司120余人參加的《團隊建設——生命之旅》上午的破冰活動.

三、有待改善的地方及原因分析。

1、課程的感染力和生動性:雖然通過很多互動來調(diào)動課堂氛圍,但是在語言表達上內(nèi)容不夠豐滿,生動性也不夠。

原因分析:演講技巧不足。

改進方向:學習演講技巧。

2、專業(yè)知識不足。

原因分析:學習不足、接觸機會不多。

改進方向:深入學習專業(yè)知識。

3、計劃及完成。

原因分析:平時計劃性不是很強,有時拖延,經(jīng)常被其他事情打斷。

改進方向:加強計劃的制定與執(zhí)行。

20_年轉(zhuǎn)瞬即逝,按照慣例,我們都要對自己的工作生活進行一次盤點,無論得到與失去,都會使人受益良多;于是,在一個安靜的午后,我開始認真整理記憶、暴曬往事。

進入_從事培訓工作,對我來說是人生中一次正確的選擇,我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式,每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光,看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲,我都會感到由衷的快樂,能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感,對于我來說這份快樂遠遠超越物質(zhì)上的擁有;20_年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆,這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓師”這兩個重要的褒獎,獎勵固然可喜,也是公司給予我工作的認可,但是這些榮譽所賦予我的責任與使命,也使我深感未來工作之重,這份重,使我要更加抖擻精神,以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標、右手以方法,在職業(yè)道路上不斷前行。

20__年我將以“成長”為主題,這個主題是不僅是自我提升的目標,也是職業(yè)的效果。培訓與教師作用大致相同,立足于“傳道授業(yè)解惑”,希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達成分享,然而企業(yè)培訓與學校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓的時效性,知識需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力,培訓的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過程;同時接受培訓的人員并非是思想相對單純的學生,而是具有生活歷練和獨立思想的成年人,如何能將知識轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益,如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過培訓搭建起統(tǒng)一的思想行為模式,這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問題,也是培訓工作能否取得實質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。

培訓的過程與結(jié)果同樣重要:培訓工作就其本身來講,應該一個連續(xù)的過程,任何一次獨立的培訓都應該成為這個過程中的一個部分,那種一時興起、無章無法的培訓,是起不到什么應有的效果的,所以在培訓中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為,如果能夠把握過程,其結(jié)果也就基本不會偏離初始的方向。

培訓什么與怎么培訓同樣重要:培訓工作的方式與內(nèi)容是兩大因素,在以往的培訓中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容,而忽視了受訓的人想法與感受,其實這對培訓來講是致命傷,我在培訓過程中更樂于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識,從溝通中將企業(yè)理念與標準規(guī)范等進行軟性傳播,員工聽得到、記得住、用得好,才是企業(yè)培訓目標所在。

培訓中貫穿“成長”的聲音:企業(yè)促使員工成長,可以使用很多方式,但培訓無疑是重要的方式之一,培訓時我將“成長”這個概念貫穿于始終,希望看到員工通過培訓能夠發(fā)生什么樣的改變,產(chǎn)生什么樣的進步,或者說員工需要什么樣的成長與進步;同時作為培訓者自身,我也會把成長作為自己的一項日常工作,對自己所掌握的知識,也持有一種常學常新的自我成長意識,通過自身的成長來帶動培訓效果的最終提升。

我堅信,培訓其實就是一種快樂的分享,培與學的過程中,也是將企業(yè)的理念、目標、要求、方法與標準通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進行宣講與溝通,使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業(yè)攜手成長的過程,作為傳播快樂的使者,我也將立足長遠、關(guān)注當下,在自我成長與助人成長中,體會作為歐新人的快樂與責任!

時光輪轉(zhuǎn),20__年的繁忙在外面的炮竹聲中結(jié)束,20__年正以一個全新的面貌向我們迎面走來。20__年,我們_培訓學校在公司領(lǐng)導下,全體教師辛勤付出盡職盡責,圓滿地完成了20_年對這20__年的規(guī)劃,并且在規(guī)劃的基礎(chǔ)上業(yè)績更上一層樓,創(chuàng)造了全市同行業(yè)的最高成績。現(xiàn)在我將20__年的工作總結(jié)匯報如下:

一、公司建設。

(一)公司員工。

20_年公司全體正式員工加兼職人員共62人,隨著20__年公司規(guī)模進一步擴大,行政人員積極展開招聘工作,今年共招聘進15人,期間公司員工有3人辭職,截止_月_日公司包括兼職人員在內(nèi)共74人,比去年增加12人。其中教師人員30人,助教30人,行政人員14人。

(二)師資力量。

20__年公司在原基礎(chǔ)教學地址上面在租了一層,辦公教學空間大大增加,英語班級也從20_年的19個班增加到25個班。隨著空間的增大,公司重新布置的辦公地點以及學生上課教室。對辦公地點的辦公設施進行了更新,對學生教師的教學環(huán)境進行了新的整改,有圓形的黑板改進為新媒體教學工具,大大增加了教師的教學環(huán)境。

在20__年,招聘進了更多用于豐富教學經(jīng)驗的教師,其中國外留學生2人,有中小學和高中多年教學經(jīng)驗的教師多人,在其他英語培訓機構(gòu)教學的教師8人,大大提高了我們_英語培訓機構(gòu)的教學水平和師資力量。

二、生源變化。

近些年有更多的家庭重視英語,越來越愿意讓孩子學好一門外語,所以我們英語培訓機構(gòu)的生源也就在上升階段。加上我們助教人員通過各種渠道的宣傳,在20__年的生源比去年增加了一般。小學英語培訓課占據(jù)了我們學校的小半,另外一半初中英語培訓班和高中英語培訓班平分。

我們出了有在開展公司上課的方式外,還有在網(wǎng)絡上開展直播授課,在今年的直播中最高觀看人數(shù)達到5萬人,累積觀看人數(shù)超過一百萬。這是我們培訓機構(gòu)在全市英語培訓行業(yè)的新創(chuàng)建,這個成績也刺激著其他公司進行直播授課。

所以今年我們的生源除了本市學校學生外,還遍及全國各地。

三、20__年的不足與20__年規(guī)劃。

師資力量相對于今年生源的增長,是有所不夠的,所以在教課上面,也就導致教師比較忙碌,出現(xiàn)了有老師同時帶教幾個班的現(xiàn)象,以及直播授課老師經(jīng)常加班的現(xiàn)象,所以在新的一年,我們準備招聘更多的優(yōu)秀英語教師加入到我們隊伍中來。

在20__年我們準備開設分校區(qū),所以我們在20__年的規(guī)劃中,會努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才出來,管理公司的行政人事工作。

專題培訓工作總結(jié)報告篇十一

近年來,地稅局認真貫徹落實省局黨組的部署要求,把教育培訓作為提高干部隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來抓,以提高針對性、實效性、側(cè)重性為重點,堅持高起點規(guī)劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標準要求,在全系統(tǒng)廣泛開展各種形式的教育培訓工作,有效提高了干部隊伍素質(zhì),對全系統(tǒng)各項工作推進起到了積極促進作用。

一、把握三個要求,制定三年規(guī)劃。

一是正確認識和把握改善干部隊伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)所提出的要求。地稅干部隊伍結(jié)構(gòu)大體上包括三部分,第一部分是1994年國地稅分設劃轉(zhuǎn)人員,這部分人員具有非常豐富的稅收征管實踐經(jīng)驗和基層工作經(jīng)驗,但年齡偏大,學歷偏低,知識結(jié)構(gòu)相對比較陳舊,能夠適應信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來通過考試進入地稅部門的大學生,這部分人員雖然年富力強,具有較高的學歷和理論知識,但相對缺乏稅收征管實踐經(jīng)驗和基層工作經(jīng)驗;第三部分是部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部,這部分人員的特點是組織紀律性比較強,但理論知識和稅收實踐經(jīng)驗嚴重不足。上述隊伍結(jié)構(gòu)方面存在的突出問題,嚴重制約了地稅工作水平的進一步提升。

二是正確認識和把握適應稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,稅收工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化,快速膨脹的管理客體與相對發(fā)展相對滯后的管理主體之間的矛盾越來越突出,納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加,經(jīng)濟活動日趨頻繁復雜,偷稅漏稅的手段越來越隱蔽,稅收工作客觀環(huán)境的改變對稅務干部素質(zhì)能力的要求也越來越高,必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非能力,始終堅持正確的政治方向。具備較為豐富的知識儲備和較高的業(yè)務能力,能夠適應信息管稅的需要。同時,還必須具備良好的廉潔意識和個人品格,能抵御各種誘惑和侵蝕。

三是正確認識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。近年來,與社會主義市場經(jīng)濟理論和實踐日趨成熟完善相適應,我國的稅收理論體系、會計理論體系、財稅法律法規(guī)體系正處于一個高速發(fā)展改革的過程當中,新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮,日新月異,與此同時,稅收管理也正在向“科學化、規(guī)范化、精細化、信息化”發(fā)展,要求地稅干部必須不斷加強學習,更新知識結(jié)構(gòu)。

根據(jù)上述要求,xx市地稅局按照省局統(tǒng)一部署,制定了《xx市地方稅務局20xx-20xx年三年教育培訓規(guī)劃》,要通過三年的努力,使全市地稅系統(tǒng)教育培訓基礎(chǔ)建設進一步完善,培訓資源得到合理整合和有效利用;科學、規(guī)范的教育培訓組織管理體系基本形成;運行機制更加科學、規(guī)范、高效;教育培訓針對性、有效性進一步增強,培訓質(zhì)效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務素質(zhì)明顯提高,履行崗位職責的能力普遍增強;干部隊伍的學歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化;服務經(jīng)濟、服務社會、服務納稅人的能力水平明顯提高。

二、堅持四個原則,解決四個問題。

一是堅持立足實際的原則,解決教育資源欠缺的問題。在培訓場地方面,對會議室進行了改造,安裝網(wǎng)線,既可以做會議室,又可以做聯(lián)網(wǎng)的微機室;在魯東大學、市委黨校、xx職業(yè)學院設立了固定的教育培訓基地;在師資方面,采取外請和內(nèi)部培訓相結(jié)合的方式。對外聘請xx大學、魯東大學、xx職業(yè)學院教師為兼職教師,主要負責定期授課和共同研究地稅教育培訓綱要計劃。對內(nèi)由每個領(lǐng)域的業(yè)務骨干擔任兼職教師,今年有2人參加總局兼職教師培訓,1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名,市局依托魯東大學,利用“微格教學”等先進手段組織開展了兼職教師培訓,共培訓出7個崗位22名兼職教師;在培訓形式方面,靈活運用視頻培訓、專家講座、脫產(chǎn)培訓、外出集中培訓、崗位比武、基層實踐、應用軟件技能培訓等形式,我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開設了網(wǎng)上學院,極大拓寬了干部學習的渠道。

二是堅持分類施教的原則,解決教育培訓針對性不強的問題。為了保證教育培訓取得實效,我局全面推廣鏈式學習法,每次培訓活動開展之前都廣泛進行調(diào)研,深入查找需要解決的問題,找準培訓的重點和方向,堅持以問題為導向開展教育培訓。并注重分類施教、因人施教,大大提高了培訓的實際效果。今年截至目前,共組織基層領(lǐng)導干部高層次綜合素質(zhì)培訓班9期,參訓人員255人次;組織骨干人才培訓6期,參訓人員227人次;組織新任科級領(lǐng)導干部任職培訓2期,參訓人員121人次;組織基層稅務干部更新知識培訓班23期,業(yè)務技能提高班15期,軟件平臺培訓班18期,參訓人員3978人次,基本上人均輪訓兩遍。

三是堅持考核、考試、獎懲相結(jié)合的原則,解決教育培訓效果不明顯的問題。為克服任務觀念和形式主義思想,我們制定了《地稅局教育培訓考評辦法》和《xx市地稅系統(tǒng)分類培訓實施辦法》、《地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡教育學院管理辦法》、《xx市地方稅務局干部教育培訓經(jīng)費補助辦法》等一套完整的考核獎懲制度。同時還把業(yè)務考試成績和學歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據(jù)等。每次培訓結(jié)束后,都通過問卷調(diào)查的方式對培訓的組織安排、師資水平、課程內(nèi)容等進行效果評估和滿意度調(diào)查,以更好地改進提高教育培訓效果。

四是堅持素質(zhì)持續(xù)提高的原則,解決教育培訓中存在的短期效應問題。在制定教育培訓計劃過程中,把干部素質(zhì)的全面持續(xù)提高作為最終目標,不僅注重業(yè)務素質(zhì)培訓,更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養(yǎng),注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新能力和學習能力,注重引導干部樹立正確的人生觀、價值觀和陽光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導班子成員、縣市區(qū)局一把手以及市局各科室負責人到清華、北大等國內(nèi)一流院校進行以開拓視野,提高領(lǐng)導能力和決策能力為主要內(nèi)容的高端培訓,定期邀請國內(nèi)知名專家學者對全體干部職工進行素質(zhì)建設、廉政建設、學習型組織建設、健康心理、創(chuàng)新思維、陽光心態(tài)講座方面的講座;開展拓展訓練、“四德”教育、對比啟示教育等等,引導稅務干部培養(yǎng)健康完善的人格品質(zhì)、樹立正確的人生觀、價值觀,掌握科學的工作、學習方法。

三、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),提高工作能力。

目前,我市地稅系統(tǒng)“終身學習”、“全員學習”等理念深入人心,學習已逐漸成為干部職工的一種自覺需求,成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓為先導和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識,系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務技能的風氣空前高漲。截止目前,全局有145人獲得“三師”資格證書,占全局在崗人數(shù)的7%,提前達到省局有關(guān)要求;大專以上學歷占92%,其中研究生學歷人員比五年前增長117%;有會計、經(jīng)濟等初級以上職稱的647人,占35%。干部隊伍整體素質(zhì)和能力的提升,也為稅收工作的順利開展提供了有力保障。時期全市地稅收入年均增幅達20.8%;市局連續(xù)5年被省地稅局評為目標管理考核優(yōu)秀單位,連續(xù)5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻獎;先后有近百項經(jīng)驗做法在全國、全省、全市交流或推廣;全系統(tǒng)所有縣市區(qū)局均跨入省級文明單位行列,市局機關(guān)先后被評為全國精神文明建設先進單位、全國文明單位,在每年各級組織的行風、政風評議中,地稅部門均名列前茅。

專題培訓工作總結(jié)報告篇十二

20xx年,我們xx公司緊緊圍繞院和公司發(fā)展目標,注重員工培訓工作,積極組織員工參加各類培訓,也取得了一定的成效,為公司的'正常運行提供保證,為公司發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。有關(guān)培訓工作總結(jié)如下:

為了促進現(xiàn)場項目部的安全管理工作,公司工程部組織了項目部安全管理培訓,共培訓148人次。

根據(jù)監(jiān)理公司工作性質(zhì)和業(yè)務資質(zhì)的需要,先后組織員工參加了注冊監(jiān)理工程師繼續(xù)教育培訓、監(jiān)理員繼續(xù)教育培訓、注冊安全工程師繼續(xù)教育培訓,共培訓10人次。

組織管理人員參加了新修訂的建設工程監(jiān)理規(guī)范的宣貫培訓,共培訓6人次。

組織公司安全管理人員參加了合肥市建委組織的“合肥市建筑起重機械安全專項治理“培訓,共培訓3人次。

先后參加了院檔案工作培訓、“國家安全形勢和對策”培訓等各種培訓。

專題培訓工作總結(jié)報告篇十三

今年以來,我委認真按照區(qū)委的部署和要求,扎扎實實地抓好干部教育培訓工作,今年,又把干部教育培訓和推進學習型黨組織建設活動結(jié)合起來,做到干部培訓和學習活動兩不誤雙促進。

一、基本狀況及特點。

今年以來的干部教育培訓工作,在我委高度重視下,工作力度和聲勢不斷加大,始終處于強勢推進和發(fā)展的良好狀態(tài),主要有以下幾個特點:

(一)干部培訓規(guī)模宏大,脫產(chǎn)培訓實現(xiàn)了所有共青團系統(tǒng)干部的全覆蓋。

干部教育培訓的對象是全體干部。實施過程中,我們科學計劃,將培訓任務層層分解,抓好落實,保證培訓工作全面覆蓋,不落一人。我區(qū)共青團系統(tǒng)共有干部職工263人,其中團區(qū)委機關(guān)干部3名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委干部30人,區(qū)直團支部團干5人,學校團委干部80人,村(社區(qū))團干部145人。今年來,共培訓各類干部350多人次,參加各級黨校和干部培訓基地3天以上脫產(chǎn)培訓的20多人。

(二)干部培訓資料前瞻,理解培訓干部比例比較大。

實現(xiàn)新發(fā)展新跨越,需要培養(yǎng)一支具有國際視野、創(chuàng)新思維和競爭力的精英領(lǐng)導團隊。為此,把各類人才作為重點培訓對象,把新領(lǐng)域知識和前沿研究成果作為學習培訓重點,精心策劃實施了一系列培訓項目?!白叱鋈W、請進來教”路子越來越寬。今年來,共有15名共青團系統(tǒng)的干部參加了市級以上培訓。

(三)干部培訓緊扣中心,重點培訓項目成效明顯。

著眼于服務中心、服務大局,我們力圖從共青團的重點工作尋找切入點,實行個性化、差異化、專業(yè)化分類培訓。結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際,精心設計培訓資料,增強了教育培訓的針對性和實效性。個性是每年實施的重點培訓項目,由于找到了相關(guān)工作領(lǐng)域的“熱點”和“重點”,扣緊了上級領(lǐng)導和相關(guān)部門的“關(guān)注點”,對準了參訓學員的“薄弱點”,因而得到了學員的一致認同,效果比較明顯。

(四)干部培訓模式不斷改善,各類班次的吸引力、實效性明顯增強。

我們不斷改善培訓模式,做到以學員為本,因人施教,各類班次的吸引力不斷增強,干部參訓已完全擺脫了過去需求不強、你推我讓的狀況,呈現(xiàn)出了渴求“充電”、用心爭取的格局。個性在選拔高層次培訓項目學員時,干部都爭先恐后報名。

二、主要做法。

(一)認真制定了干部培訓計劃。我們還結(jié)合實際制訂了年度培訓計劃,培訓前又制定了詳細的工作方案,做到培訓有計劃、有匯報、有總結(jié)。

(二)加強領(lǐng)導,完善制度。團區(qū)委對干部教育培訓工作高度重視,成立了干部教育培訓工作領(lǐng)導小組,由團委書記任組長,分管副書記任副組長,其它干部為領(lǐng)導小組成員,定期或不定期召開會議,對干部教育培訓工作進行研究、部署。領(lǐng)導小組多次聽取有關(guān)干部教育培訓工作匯報,研究存在的問題,強調(diào)干部教育培訓的重要性、緊迫性,要求各部門一把手務必切實對干部教育培訓工作負總責。并將干部參加學習培訓狀況作為一項重要資料納入干部年度實績考核之中。

(三)突出重點,形式多樣。在干部教育培訓工作中,始終把“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想作為一條主線,貫穿于各個班次之中。針對不一樣層次、不一樣類別干部的實際需要精心設計培訓班次,合理安排學習資料,按需辦學,因材施教。在干部教育培訓中,采取“坐下來讀書,請進來培訓,走出去學習”等靈活的培訓方式進行。

(四)把握培訓需求,做到按需施教。培訓活動中,主要領(lǐng)導做到帶頭動員、提要求和以科學的培訓管理制度理事,促進培訓教育的資料、時間、績效落實。在培訓資料上重點學習“三個代表”重要思想與科學發(fā)展觀、領(lǐng)導科學、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等深層方面的知識,對農(nóng)村黨員、干部的培訓,我們著重培訓常用法律法規(guī)知識及農(nóng)村實用技術(shù),切實保證培訓教育的針對性、有效性和按需施教活動的落實。

(五)狠抓學以致用,強化培訓效果。圍繞提高培訓質(zhì)量,我們一是不斷完善制度管理、紀律約束、表率引導、典型激勵、考評督促等項強化落實措施。二是引導學員運用所學知識,努力研究新狀況和解決新問題。不斷總結(jié)先進經(jīng)驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法,提高處理復雜問題和難點問題的潛力。努力調(diào)動一切用心因素為基層創(chuàng)新發(fā)展服務。三是注重運用所學知識,推進基層工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設和有效提升工作效率。做到任何工作機制上有約束、制度上有保證,堅持用創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的辦法、開展創(chuàng)新的工作??磫栴},辦事情,要抓本質(zhì)、找主流,識大體、顧大局,從深層次上思考解決問題。干工作既要會牽牛鼻子抓住重點和突破難點,又要會彈鋼琴抓大不放小,統(tǒng)籌兼顧地全面推進工作開展。切實搞好干部培訓的學以致用建設,有效促進地稅工作創(chuàng)新和各項任務完成。

三、存在問題和困難。

一是培訓經(jīng)費緊缺,培訓農(nóng)村團隊干部、經(jīng)濟能人難度大。二是開展干部教育培訓的載體不夠多,特色也不夠突出。

四、20xx年工作思路。

一是進一步加強宏觀指導,拓寬干部教育培訓的渠道。單靠本單位目前確實難以滿足干部個性化、差別化的學習需求,迫切需要宏觀指導,進一步拓寬干部教育培訓的渠道。推薦透過聯(lián)合辦學、委托辦學,統(tǒng)一考試的辦法,讓部分干部到其他培訓機構(gòu)學習,以更好實現(xiàn)干部培訓目標。

二是推薦進一步加大現(xiàn)有干部教育培訓資源的整合力度。當前干部教育培訓資源仍然較為分散,在有效整合資源的基礎(chǔ)上,要引入競爭機制,采取委培、代訓等方式,提高干部教育培訓的社會化程度。

三是推薦進一步創(chuàng)新干部教育培訓模式。進一步創(chuàng)新干部教育培訓方式方法,在教學上多采用研討交流、案例分析、情景模擬、考察調(diào)研等各種形式,提高教學效果。充分利用現(xiàn)代科技成果,大力開展網(wǎng)上教育培訓,實現(xiàn)干部教育培訓的自主和互動。

透過努力,我委在抓干部教育培訓工作中取得了一些成績,但與上級的要求相比還有很大的差距。在今后工作中,我們將繼續(xù)加大干部教育培訓力度,進一步強化職責管理,創(chuàng)新培訓工作思路,緊盯目標任務,狠抓落實,努力使全區(qū)基層組織建設和經(jīng)濟發(fā)展再上新臺階。

專題培訓工作總結(jié)報告篇十四

培訓作為人力資源管理一項重要內(nèi)容,對公司人才培養(yǎng)起著重要作用。下面是有20xx公司年度培訓總結(jié),歡迎參閱。

回顧xx年培訓工作,我們持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來,做了以下。

xx年共舉行內(nèi)訓24項,分別質(zhì)量管理意識培訓占46%,專業(yè)技能培訓占50%,

規(guī)章制度。

與職業(yè)道德培訓占4%,共計57:85課時,參訓27人次。

培訓課程主要集中為以下幾類:

1、員工必修類:企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;。

2、重點培訓:軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;。

3、新員工崗前培訓。

二、培訓費用。

xx年培訓費用總計為22397.50元,費用均為下半年,因上半年沒有做培訓成本這一項。

(一)取得的成績:

1、xx年度的培訓工作與xx年度相比,從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。

3、在xx年公司通過iso9001:xx標準認證和cmm認證的基礎(chǔ)上,引入iso10015、gb/t19025-xx和mqms體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。

4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。

(二)存在的問題和不足。

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要xx年去大力改善。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作。

課件。

水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。

一、企管處組織的培訓。

在4月xx日組織了績效專管員與6s專管員培訓,共計200人參加了此次培訓。

在6月27日組織了自救互救培訓,共計有200余人參加了此次培訓。

每月進行1-2次的6s專管員、6s代表培訓共計20余次,共計培訓160人次。

二、企管處職員參加的培訓。

在工作中3月1日3人參加了警示教育培訓;4月計10人參加了紀委警示培訓;9月5日1人參加了安全管理處的安全管理培訓;9月10日8人參加經(jīng)濟師培訓;10月10日4人參加研究生考前培訓。

總之,在組織培訓與參加培訓中我們感言收獲頗多。我們將把在培訓中學習所獲運用于工作,更會以這次學習為契機,強化學習,扎實工作,盡職盡責做好本職工作,為公司的發(fā)展不懈努力,做出應有貢獻。

培訓是企業(yè)給員工最好的福利,員工學習到的知識在自我提升的同時,更幫助員工更好的完成工作,完成自我實現(xiàn)的需要,而公司為員工提供培訓也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展,為企業(yè)提供源源不斷的人力資源,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工,創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面,然而要真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用,目前的成績還遠遠,下面將結(jié)合本年度培訓工作的內(nèi)容,分析目前培訓工作存在的問題及差距。

20xx年3月至12月,全公司開展的且有詳情記錄的培訓達497課時(不含各分單位臨時增加的培訓),培訓的數(shù)量已超過年度課時要求。

一、新員工培訓,本年度工組織新員工培訓11期,參訓855人次。新員工培訓的課時已固化,涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《oa知識》、《職業(yè)認知》等。從7月開始,新員工培訓的周期由以往的每月一次,每次參訓百余人,改為每月兩次,每次五十人以內(nèi)的小班培訓,新員工培訓后的考評方式從11月開始由以往單純的筆試,改革為筆試+培訓感想及職業(yè)生涯規(guī)劃,新員工培訓的課程也在內(nèi)訓師團隊建設后逐漸增加、創(chuàng)新,在12月的新員工培訓中啟用新受聘的內(nèi)訓師,增加《忠誠、責任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓考試不合格率為9.8%,小班培訓不合格率為7.1%,下降兩個百分點。

今年在新員工培訓上,不斷創(chuàng)新課題、方式、考評,及時對新入職的員工進行培訓,幫助員工快速融入企業(yè),但僅僅靠人力資源部的培訓,對于留住新員工是遠遠不夠的,各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實施,新員工入職后由各單位對其進行專業(yè)培訓。

全年新員工培訓49課時,參訓855人次,但全年入職1013人,其中100人為車間普工及團風基地員工,不參加新員工培訓,新員工覆蓋率僅93.6%,究其原因,每期新員工培訓,均有員工借工作任務多而請假,而其單位負責人也是直接批準請假,但是作為新進員工,入職一個月內(nèi)工作任務并不飽滿,通過頻繁請假,不參加新員工培訓及考評,同時,人力資源部在這方面也沒有出臺相關(guān)規(guī)范制度,以致有漏洞可鉆,故,新員工培訓不僅在課題、形式、考評等方面要改革,更要完善新員工培訓的制度,20xx年的新員工培訓必須更規(guī)范,更制度化,每位新員工入職,必須修滿6個以上課時的培訓課程,且修滿課程后需要通過考評,達60分以上,如以上兩條未達到,不允許其轉(zhuǎn)正,將新員工培訓納入員工轉(zhuǎn)正考評指標之一。

二、公開課培訓方面,本年度共組織了15場公共課培訓,培訓對象包括中高層管理人員、市場人員、技術(shù)中心員工、內(nèi)訓師、基層員工,培訓形式以課堂教學為主,另組織了一次參觀“市民之家”的培訓,一場學習交流黨的“”精神宣講培訓,一場內(nèi)訓師拓展培訓,全年參訓1653人次,涵蓋面廣,多針對心態(tài)及管理知識等通用技能,公開課培訓不同于各部門的專業(yè)性培訓,培訓對象和培訓需求較為統(tǒng)一,作為集團公司公開課,只能盡量滿足大部分員工的培訓需求,為員工提供多元化的培訓。全年公開課的培訓場次并不少,但質(zhì)量仍是一直以來的問題,員工沒有學習的積極性,培訓課題和講師的缺乏也是公開課培訓的頑疾,目前已通過內(nèi)訓師培養(yǎng)及選拔,新受聘十余名內(nèi)訓師,但仍無法很好的滿足集團公司公開課培訓需求。20xx年公開課培訓更多的在形式上創(chuàng)新,擺脫傳統(tǒng)的課題教學,多開展技術(shù)研討型的培訓,將專業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開技術(shù)研討培訓,由課題教學的一人說多人聽,改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式,即可以解決課題和師資力量缺乏的難題,也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。

專題培訓工作總結(jié)報告篇十五

為了提高我縣教育財務人員的業(yè)務水平、規(guī)范財務管理,以適應新形勢下的財務管理要求,縣教委于9月25日舉行了教育財務人員的業(yè)務培訓。我們認真聆聽了教委領(lǐng)導就強化財務管理、嚴守財務紀律的重要性和現(xiàn)實意義的講話,以及教委財務資深專家就財務知識與案例分析講解。讓我深刻認識到自己做財務工作的差距,在今后的工作中一定要不斷提高自身業(yè)務能力,嚴守會計法規(guī),扎實工作,時刻牢記財務工作的重要性。通過這次培訓,我體會如下:

首先加強學習、增強法律意識。

思想是行動的指南:思想有了惰性,工作中就會有情緒,工作上就可能出現(xiàn)偏差;正如唐主任在會上講到:近段時間的中央檢查給我們指出的檢查中存在的問題,以及食堂監(jiān)督機制不健全等;這說明了我們會計人員工作不規(guī)范、法律意識不強。這就說明我們加強學習必要性。我們既要學習會計專業(yè)理論,新制度新準則,又要學習相關(guān)的法律法規(guī),還要學習會計職業(yè)道德規(guī)范,通過不斷學習,才能提高會計職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力,才能使自己懂得什么是對,什么是錯,什么可以做,什么不可以做,什么必須提倡,什么要堅決反對。如果我們會計不能跟上形勢,不能及時掌握新的知識,稍有不慎,就會'失之毫厘,謬以千里',給單位造成損失。因此我一定要加強學習會計方面的各項法規(guī)和業(yè)務,增強我的法律意識。

其次提高會計人員素質(zhì)。

“打鐵還需自身硬”,我們的業(yè)務素質(zhì)差,我們的工作就不會有起色。就像培訓會上唐主任、王科長講到:“檢查組”指出我們的培訓費列支、食堂核算不符合規(guī)范等,這說明了我們會計人業(yè)務素質(zhì)差,提高會計人員素質(zhì)的很有必要。教委財務資深專家就財務知識、規(guī)范財務管理進行了講解。緊接著給我們認識了發(fā)票,讓我明白了什么是有效地發(fā)票,什么是無效的發(fā)票;通過具體的案例分析,明白了實物操作,了解經(jīng)費的開支應做到有法可循、有據(jù)可查,領(lǐng)會了政府采購的意義和程序,通過培訓實實在在的提高了我的業(yè)務素質(zhì)。

再有愛崗敬業(yè)樂于奉獻。

會計人員嚴格履行法定的職責,忠于職守、堅持原則是我們會計人員的職業(yè)操守。無論何時,高水準的職業(yè)道德是一名會計人員所應具備的最基本的素質(zhì),失去它就無從談起會計工作質(zhì)量和會計信息。因此我要認真對照會計法規(guī),知法守法廉潔自律。面對紛繁復雜的社會環(huán)境,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在思想上熱愛本職工作,熱愛自己的崗位,把工作視為自身的一種需要和自我價值的體現(xiàn),在處理會計業(yè)務時,心無雜念,依法辦事。

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,“誰擁有了知識,誰就擁有了明天”,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓給了我一個非常好的平臺,教委領(lǐng)導讓我們一起學習,一起探討問題,我倍感興奮,也倍感鼓舞,我們這些財務專業(yè)的工作者,更應加強學習,提高專業(yè)水平,更好的服務于我縣教育事業(yè)。

專題培訓工作總結(jié)報告篇十六

今年以來,按照省、市局培訓工作的部署要求,我局認真謀劃,扎實推進,全面開展各類安全生產(chǎn)教育培訓工作。下面,從三方面進行總結(jié):

一、企業(yè)安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓情況。

年初以來,我區(qū)xx名?;?、冶金企業(yè)法人和安全管理人員參加了省、市統(tǒng)一組織的培訓考核。8月份,xx全培訓有限公司對轄區(qū)非高危企業(yè)安全管理人員共計137人進行了培訓。另外,對?;?、冶金企業(yè)不具備資格證的法人、安全管理人員進行了摸底,并匯總后上報市局,提前讓市局安排好培訓,確保我區(qū)的?;?、冶金企業(yè)法人、安全生產(chǎn)管理人員培訓和持證率達到100%。與此同時,采取基地培訓和入企培訓相結(jié)合的方式,加大特種作業(yè)人員培訓力度;特別是對企業(yè)特種工相對集中、生產(chǎn)任務較重的企業(yè),我們從培訓機構(gòu)抽出精干人員和師資隊伍,與企業(yè)安全管理部門結(jié)合,在培訓大綱要求下,采取靈活的教育培訓方法,利用企業(yè)場所,集中培訓職工,對不能利用工作時間培訓的學員安排倒班時間進行培訓,做到既不影響培訓學時和質(zhì)量,又不影響企業(yè)生產(chǎn),得到了企業(yè)和廣大職工的一致好評。

二、其他從業(yè)人員培訓情況。

在去年所有?;髽I(yè)其他從業(yè)人員進行培訓的基礎(chǔ)上,今年又對新增?;⒁苯鹌髽I(yè)的620名職工進行了培訓考核,對1.2萬名冶金企業(yè)員工和2357名其他行業(yè)企業(yè)職工組織了培訓考核,并健全了培訓檔案。

三、模擬培訓開展情況。

為深入貫徹落實趙勇書記的重要批示精神和市局《關(guān)于開展安全生產(chǎn)模擬培訓的通知》,我局專門召開會議,研究部署,并將有關(guān)文件及時下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點企業(yè)。同時,我們重點抓好三項工作:一是全力配合市局搞好非高危主要負責人、高危行業(yè)安全管理人員培訓。二是以煤防人員為重點,做好非高危生產(chǎn)經(jīng)營安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員的模擬培訓。三是督導生產(chǎn)經(jīng)營單位做好其他從業(yè)人員的模擬培訓,期間我局進行檢查,確保培訓按時、按質(zhì)完成。

安全生產(chǎn)是本行業(yè)的重中之重,必須長抓不懈,近年來我公司一直對安全生產(chǎn)高度重視,為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能,提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力,從而有效地保護勞動者的合法權(quán)益--勞動安全和健康,促進企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高,我公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓,要求每個員工都能夠接受安全教育培訓,并舉行了一系列的安全教育培訓。現(xiàn)將教育培訓總結(jié)如下:

1、安全思想教育。

主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育,通過學習方針、政策,提高企業(yè)各級領(lǐng)導和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識,使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想,正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過安全法制教育,使各級領(lǐng)導和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,使企業(yè)各級領(lǐng)導能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營管理,貫徹執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針,通過典型經(jīng)驗及案例教育,可以使各級領(lǐng)導和職工了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進作用,發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來和巨大損失和不幸,從而堅定安全生產(chǎn)的信念。

2、安全生產(chǎn)知識教育。

主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育,一般安全技術(shù)知識教育、專業(yè)安全技術(shù)知識教育、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學知識、體系運行中的有關(guān)事宜等,另外,企業(yè)新入職人員工,也必須接受企業(yè)的安全培訓教育,做好安全生產(chǎn)的崗前培訓。通過教育,提高生產(chǎn)技能,防止誤操作,掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識,適應對各種安全危險因素的識別、預防和處理,進一步掌握專門的安全技術(shù)知識,防止受危險因素的危害。

3、安全管理理論和方法的教育。

通過教育提高各級管理人員的安全管理水平,總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗,推廣現(xiàn)代安全管理方法的應用。

二、安全教育培訓存在的問題。

近年來的安全教育培訓工作雖說做了一定的工作,取得了很大的進步,但離公司的安全教育目標還有差距,且在培訓中還主要存在以下不足:

1、有時候生產(chǎn)比較緊張,難以按期按照培訓計劃實施,因此,教育培訓的時間難以保證,培訓的質(zhì)量也打折扣。

2、有計劃的安全教育培訓有時在實施過程中不能達到預期效果。參加培訓員工第一是個別有缺勤現(xiàn)象,第二是生產(chǎn)流水線走不出來,在專業(yè)安全技術(shù)培訓時有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來。

3、培訓的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善,培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓;對于新入職人員而言,只進行安全生產(chǎn)方面的培訓是不能滿足實際需求的。有必要邀請專業(yè)安全技術(shù)等其它職能部門進行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓,并對其進行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

4、職工參與安全培訓的積極性不夠,部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力,不知道或不想去進行安全教育培訓。

5、有安全培訓教育,但是在操作中,仍然出現(xiàn)麻痹大意。

三、對下一步工作意見建議。

1、繼續(xù)強化安全教育培訓,努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務水平,堅持將安全生產(chǎn)教育培訓作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ),并實現(xiàn)合員參與安全教育培訓,全員接受安全教育的目標。

2、創(chuàng)新培訓體系,不斷提升培訓質(zhì)量,規(guī)范培訓內(nèi)容。在培訓教育中,更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識和實際操作技能,按照學用結(jié)合、因材施教的要求,積極深入現(xiàn)場,結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求。合理安排培訓時間,既保證了培訓計劃的落實,又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),從而提升了培訓質(zhì)量。

4、加強培訓基礎(chǔ)工作,努力強化培訓管理水平,為更好地開展各項培訓考核工作,我們以規(guī)范管理入手,建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,嚴格按照安全生產(chǎn)教育培訓的要求制訂教學計劃,組織好每一期培訓班。

5、進一步抓好崗位人員的安全培訓。采取因人、因工種施教的方法,根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷,采取不同的教學方法,滿足不同層次學習人員的學習需求,保證培訓質(zhì)量。

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