謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品?？偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟示。
歡慶元旦的主持詞篇一
開(kāi)場(chǎng)前播放主持人上場(chǎng)音樂(lè)《民樂(lè)喜洋洋》，主持人上場(chǎng)后音樂(lè)聲音調(diào)小。
甲：漫天焰火辭舊歲，
乙：遍地花燈迎馬年。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
丙：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家晚上好。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2013年元旦如約而至。
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活：
甲：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想：
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：讓我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：讓我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，我們送去我們的祝福。
甲：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，滿天星光，那是新年絢麗的色彩。
甲：接下來(lái)，有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟幼兒園王園長(zhǎng)講話。
歡慶元旦的主持詞篇二
送走舊的一年，我們迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了一個(gè)節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎?告訴你吧：“是元旦節(jié)!”
今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù)，仿佛像仙境一般。
我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
歡慶元旦的主持詞篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b：馬年悄然而去，羊年款款而來(lái)，
a：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來(lái)之際，我們__幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現(xiàn)在我宣布：__鎮(zhèn)__幼兒園年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
表演節(jié)目正式開(kāi)始。
b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在_老師辛勤的帶領(lǐng)下，2020年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在__幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
一、新年好。
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)!
三、不怕不怕。
如果你要問(wèn)，哪里的孩子膽子，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲。
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
五、mydream。
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢?請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《mydream》。
六、功夫?qū)氊悺?/p>
七、小可愛(ài)。
過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)!
八、boom。
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國(guó)您好。
“共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好，”喜悅來(lái)自與生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
十一、天使。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、__。
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《__》。
十三、嘻唰唰。
201_即將過(guò)去，201_隨即到來(lái)，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動(dòng)。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
十五、不上你的當(dāng)。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
十六、獨(dú)一無(wú)二。
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵開(kāi)。
新的一年來(lái)了，春天也快到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
十八、勇往直前。
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
十九、讀書(shū)郎。
從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了希望的花朵;從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開(kāi)始讀書(shū)了!下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書(shū)郎》。
二十、愛(ài)我你就抱抱我。
媽媽，你愛(ài)我嗎?老師，你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結(jié)束語(yǔ)：
a、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
b：明天，我們暢想未來(lái)。
a：深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來(lái)賓，小朋友們，__鎮(zhèn)__幼兒園2020元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見(jiàn)!
歡慶元旦的主持詞篇四
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作幻燈片;。
2、收集演講、隨筆交流材料;。
3、制作競(jìng)賽題;。
4、要求同學(xué)們準(zhǔn)備好自由展示的隨筆、詩(shī)詞誦讀方案。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
(合)大家上午好!
(包)鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
(朱)讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
(包)讀一些好書(shū)，不僅能開(kāi)闊知識(shí)的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊，讀書(shū)人就是幸福人!
(朱)花開(kāi)時(shí)季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。
(包)黃昏時(shí)分，我們回味著魯濱遜回歸故國(guó)的歷程，享受著道德長(zhǎng)跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。
(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng)，雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)：在書(shū)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景!
(包)同學(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂(lè)，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧!
(朱)現(xiàn)在，六(4)班花開(kāi)時(shí)季詩(shī)意濃讀書(shū)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始。請(qǐng)全班同學(xué)起立，吟誦班級(jí)主題詩(shī)。
(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風(fēng)流搏擊，前程定會(huì)錦秀無(wú)邊!
下面，匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：定向展示讀書(shū)成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩(shī)。要求：感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)。
(說(shuō)明：二位主持人輪流主持評(píng)分。)。
(朱)第二項(xiàng)：挑戰(zhàn)展示。各小組組長(zhǎng)邀請(qǐng)其他任意一個(gè)小組成員，個(gè)人或集體展示指定的內(nèi)容。
(包)第三項(xiàng)：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩(shī)歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩(shī)。
(朱)第四項(xiàng)：特邀請(qǐng)老師為我們吟誦詩(shī)歌，或展示隨筆。(念奴嬌。赤壁懷古)。
(朱)第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩(shī)。
(包)第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請(qǐng)我班同學(xué)代表，向母校老師贈(zèng)詩(shī)。
(包)同學(xué)們，相聚在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，老師也永遠(yuǎn)忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永遠(yuǎn)也忘不了你們浸潤(rùn)書(shū)香的狂歡與幸福!我們無(wú)限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過(guò)這個(gè)分別的夏日，迎來(lái)的將又是一個(gè)詩(shī)意的秋天。
六(4)班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
歡慶元旦的主持詞篇五
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了周佳宜的生日慶祝會(huì)!
在這美好的日子里，讓我們大聲祝周佳宜生日快樂(lè)!——生日快樂(lè)!
聽(tīng)，那好美的歌聲在我們耳邊慢慢回蕩。
看，那甜美的微笑在我們臉上盡情綻放。
小壽星：(開(kāi)心!)。
那我們就請(qǐng)小壽星點(diǎn)燃生日蠟燭吧!
大家一起生日快樂(lè)歌好嗎?
小壽星要許愿哦!
同學(xué)們，你們有什么祝福的話要對(duì)周佳宜說(shuō)嗎?小壽星，今天你覺(jué)得快樂(lè)嗎?
快樂(lè)!
那就對(duì)大家說(shuō)兩句吧!
全部主持人：我們正式宣布，周佳宜生日慶祝會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的祝福。
歡慶元旦的主持詞篇六
天空的幾顆星星。
是你噴出的碎沫。
你站在奉獻(xiàn)的夜空。
伸出了小小的銀鉤。
鉤起了爆竹聲聲。
和滿世界的祝福聲聲。
夜半的鐘聲響起。
誰(shuí)在歡呼，誰(shuí)在吶喊。
大地喜悅的心情。
沐浴著你沉醉的銀輝。
新年的黎明已經(jīng)來(lái)臨。
你還在跳躍，還在閃光。
跳出了耳墜的叮呤。
閃出了2022年的好風(fēng)景。
歡慶元旦的主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好。
在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的`時(shí)候。我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
更多有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞請(qǐng)點(diǎn)擊：
歡慶元旦的主持詞篇八
一、紀(jì)念碑前整好隊(duì)。
二、出團(tuán)旗、隊(duì)旗、唱隊(duì)歌。
三、主持人：現(xiàn)在我宣布~~鎮(zhèn)中心學(xué)校20~~年清明節(jié)祭掃烈士墓儀式正式開(kāi)始。
又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在了莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。今天，在這里我們以現(xiàn)代化飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和少年兒童過(guò)著無(wú)比幸福的生活來(lái)告慰英魂，先烈們，你們安息吧!請(qǐng)代表為烈士們敬獻(xiàn)花圈。
四、代表敬花圈。
五、默哀1分鐘。
主持人：清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長(zhǎng)眠在此的烈士們致默哀。
六、主持人：默哀結(jié)束,請(qǐng)全體師生向革命先烈三鞠躬.
七、代表獻(xiàn)詞。
主持人：烈士精神永不朽，烈士光輝照長(zhǎng)空，烈士墓前思英雄，無(wú)限悲痛無(wú)限情。團(tuán)委代表代表獻(xiàn)詞。
請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
八、宣誓。
主持人：同學(xué)們，今天我們站在革命烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)，深知這來(lái)之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來(lái)的，作為少先隊(duì)員，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟我一起舉起右手，握緊拳頭宣誓：
人民為先，祖國(guó)至上，
誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);。
奮發(fā)有為，誓作棟梁;。
振興中華，再造輝煌。
宣誓人：~~~。
十、主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員黃~~老師講話。
請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)：————“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
十、主持人：
烈士業(yè)績(jī)照千秋，星星火炬指向前，千言萬(wàn)語(yǔ)表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們將牢記你們的豐功偉績(jī)，繼承你們的遺志，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國(guó)更加強(qiáng)盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰你們的英靈。下面請(qǐng)團(tuán)員、隊(duì)員們圍繞烈士墓走一圈，獻(xiàn)上自做的小白花，以表敬意!
十一、退旗。
主持人：20~~年清明節(jié)祭掃烈士墓儀式結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們整隊(duì)。
歡慶元旦的主持詞篇九
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
男：在成功說(shuō)收獲的喜悅中即將告別，
女：正踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。
男：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)。
女：在過(guò)去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)。
男：面對(duì)過(guò)去，我們滿懷豪情，
女：展望未來(lái)，我們雄心壯志。
男：舊的一年，我們并肩作戰(zhàn)，共寫(xiě)春秋，
女：新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
男：今天，我們?cè)谶@里展示自己。
女：今天，我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)。
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠，
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合：黃埠中心小學(xué)20慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
帶來(lái)的新年祝福：《新年好》。請(qǐng)一(6)班做好準(zhǔn)備。
男：猶江河畔四季花香，書(shū)聲瑯瑯歌聲飛揚(yáng)，與伙伴游戲，天真浪漫，成長(zhǎng)成長(zhǎng)快快成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一(6)班帶來(lái)的兒歌《我們學(xué)校特別美好》。請(qǐng)一(5)班做好準(zhǔn)備。
女：我們有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由一(5)班王柳等小朋友到來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。請(qǐng)一(3)班做好準(zhǔn)備。
男：母愛(ài)是海洋，坦露著寬廣的胸懷，母愛(ài)是乳汁，哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論你走到天涯海角，這個(gè)名字時(shí)時(shí)被提醒，她就是媽媽。下面請(qǐng)欣賞一(3)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《聽(tīng)媽媽的話》。請(qǐng)一(2)班做好準(zhǔn)備。
女：新的一年，新的心愿，新的希望，新的生活。祝愿新年、新春、新生活好好好!下面請(qǐng)欣賞一(2)班的《新年好》。請(qǐng)一(1)班做好準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)可愛(ài)又乖巧的小姑娘小紅帽去給外婆送點(diǎn)心的路上發(fā)生的故事。下面請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。請(qǐng)一(4)班做好準(zhǔn)備。
女：小朋友在我們眼中是祖國(guó)的花朵，是九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，接下來(lái)小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。請(qǐng)三(4)班做好準(zhǔn)備。
男：接下來(lái)是三(4)班同學(xué)的show場(chǎng)時(shí)刻，借助愛(ài)的旋律，請(qǐng)他們上臺(tái)，綻放自己、怒放自己。showtime!請(qǐng)三(5)班做好準(zhǔn)備。
女：標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，規(guī)范的言語(yǔ)，終于，全世界都在學(xué)中國(guó)話，用中國(guó)話暢談心中的理想，用中國(guó)話抒寫(xiě)夢(mèng)中的詩(shī)行。下面請(qǐng)欣賞三(5)班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)話》。請(qǐng)三(3)班做好準(zhǔn)備。
男：人人都有一雙手，人人都有手指頭，請(qǐng)看校園相聲《拇指和食指的故事》。請(qǐng)三(1)班做好準(zhǔn)備。
女：愛(ài)心是恒古不變的陽(yáng)光，這個(gè)世界正因?yàn)榱魈手鴲?ài)的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌，伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛(ài)心去照耀人間。下面請(qǐng)欣賞三(1)班的手語(yǔ)《感恩的心》。請(qǐng)三(2)班做好準(zhǔn)備。
男：我們的媽媽每天早上叫我們起床，送我們上學(xué)，每天給我們準(zhǔn)備早餐，每天幫我們洗衣服??可她從不要求回報(bào)。下面請(qǐng)欣賞三(2)班的課本劇《媽媽的賬單》請(qǐng)、、、老師做好準(zhǔn)備。
女：剛才的節(jié)目真是多姿多彩啊，好看嗎?同學(xué)們想看老師的表演嗎?下面請(qǐng)欣賞、、、老師帶來(lái)的爵士舞《theboys》，掌聲有請(qǐng)、、、老師，請(qǐng)五(1)班做好準(zhǔn)備。
男：人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)帶來(lái)歡笑，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天，下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。
女：學(xué)習(xí)安全知識(shí)，注重安全防范，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，我們的人生才能輝煌，下面請(qǐng)欣賞五(3)班帶來(lái)的舞蹈《安全感》。請(qǐng)五(2)班做好準(zhǔn)備。
男：都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家。這句話道破了我們個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，相互依存，同榮共辱，請(qǐng)欣賞五(2)班的手語(yǔ)《國(guó)家》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。
女：藝術(shù)，源于生活作文，也源于生活。如何才能寫(xiě)出好作文呢?下面請(qǐng)欣賞五(4)班表演的相聲《大話作文》。請(qǐng)二(2)班做好準(zhǔn)備。
男：蟲(chóng)兒飛、蟲(chóng)兒飛，童年的生活是豐富多彩的，大家還記得《蟲(chóng)兒飛》這首歌嗎?請(qǐng)欣賞小合唱《蟲(chóng)兒飛》。請(qǐng)二(5)班做好準(zhǔn)備。
女：兒童充滿了想象力，創(chuàng)造力，《假如》一詩(shī)借“馬良的神筆”表達(dá)了對(duì)小樹(shù)、小鳥(niǎo)、殘缺人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，顯示了兒童一顆博大而純真的心。下面請(qǐng)欣賞二(3)班的詩(shī)朗誦《假如》。請(qǐng)二(1)班做好準(zhǔn)備.
男：同學(xué)們，你們讀過(guò)《三字經(jīng)》嗎?三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì)我們做人和學(xué)習(xí)的道理，三字經(jīng)教給我們的智仁忠信，廉職禮義，下面請(qǐng)欣賞由二(1)班王藝真，嚴(yán)詠芬等小朋友帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》，請(qǐng)四(4)班做好準(zhǔn)備。
女：老師教育我們：吹牛，一害國(guó)家，二害集體，三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒(méi)什么好處，不過(guò)現(xiàn)在吹牛的人越來(lái)越多了，瞧，下面的兩位又吹上了。請(qǐng)欣賞六(1)班的相聲《吹?！贰?/p>
男：每天早晨，我們走進(jìn)校園，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，空氣那么清新，朗朗讀書(shū)聲伴我們成長(zhǎng)，校園早晨，生機(jī)勃勃，校園早晨、書(shū)聲瑯瑯，讓我們記住并珍惜這美好時(shí)光直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。下面請(qǐng)欣賞六(3)班的歌伴舞《校園的早晨》。
女：歡樂(lè)的日子總是這么短暫。
男：團(tuán)聚的日子特別令人難忘。
女：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
男：明天我們暢想未來(lái)。
合：讓我們記住今天，憧憬明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!2014元旦文藝匯演到此結(jié)束!
男：祝大家在新的一年里紅紅火火。
女：心想事成。
歡慶元旦的主持詞篇十
合：大家下午好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的李廣均校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
?。焊兄x李校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，紹興桃李學(xué)校20~~年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)尾：
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)。
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：紹興市袍江工業(yè)區(qū)桃李學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
歡慶元旦的主持詞篇十一
師：新年的鐘聲即將敲響，元旦是新一年的開(kāi)始，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們歡聚在一起，共同迎接20xx年的到來(lái)。再次讓我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福大家，新年快樂(lè)!特別要感謝爸爸媽媽們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和幫助，以及對(duì)寶貝們像一家人一樣的愛(ài)和關(guān)心。
這些日子里，我們一同體驗(yàn)了秋的豐碩和冬的美麗，見(jiàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20xx年，新年的陽(yáng)光即將灑在我們身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!
20xx年的新年是不一樣的新年，因?yàn)檫@是我們寶貝第一次在幼兒園這個(gè)大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過(guò)的節(jié)日。那么請(qǐng)用我們最美妙的歌聲去表達(dá)我們對(duì)這個(gè)不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請(qǐng)欣賞集體表演：
一、《新年好》以及新年賀詞(全體幼兒)。
二、幼兒歌舞表演：(全體幼兒)。
1、《開(kāi)門(mén)紅》。
2、《小豬嚕?！贰?/p>
3、《小雞出殼》。
4、《快樂(lè)騎兵》。
三、歌表演幼兒唱誦。(分男女)。
師：兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》。
四、幼兒手指操展示(全體幼兒)。
師：常說(shuō)手巧心靈，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的靈活，讓我們的.頭腦更加聰明，我們每天都在做手指操游戲：有趣的兒歌，加上豐富多彩的手指動(dòng)作，別提我們做的多快樂(lè)啦!讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞手指操表演。(共十首)。
五、英語(yǔ)特色表演(全體幼兒)。
師：英語(yǔ)是我們班的特色，寶貝們?cè)陂_(kāi)心愉悅中游戲、學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓寶貝們愛(ài)上英語(yǔ)是我們的初衷，請(qǐng)欣賞我們寶貝們的英語(yǔ)表演吧!
六、親子游戲。
師：接下來(lái)就是我們快樂(lè)的游戲時(shí)間啦。
1、《老鼠偷蛋》(一位家長(zhǎng)和幼兒)分組，一組6個(gè)。
準(zhǔn)備：報(bào)紙。
玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站好，指令開(kāi)始，家長(zhǎng)跑到幼兒處，把幼兒放在報(bào)紙上拖回起點(diǎn)，快者為勝。
2、《夾沙包》(幼兒與一位家長(zhǎng))分組，一組6個(gè)。
準(zhǔn)備：沙包五個(gè)。
3、《甜蜜蜜》(一家三口)分組，一組6個(gè)。
準(zhǔn)備：桔子若干。
玩法：父母孩子同時(shí)參加，三人并排站立，幼兒站中間，父母挨著孩子的手捆住，用另外的一只手配合剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。
4、《放鞭炮》(一位家長(zhǎng)與幼兒)分組，一組6個(gè)。
準(zhǔn)備：小氣球若干。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒相對(duì)站好，家長(zhǎng)拿氣球準(zhǔn)備，聽(tīng)到發(fā)令后，家長(zhǎng)迅速吹氣球6個(gè)，吹好后，將氣球系好，抱氣球跑至幼兒面前，與幼兒踩破氣球后，家長(zhǎng)與幼兒返回起點(diǎn)，先者為勝。
七、頒獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮物。
1、全勤小明星獎(jiǎng)。
2、愛(ài)心小明星獎(jiǎng)。
3、晨練小明星。
4、進(jìn)步小明星。
5、分發(fā)禮物。
(讓班里的每一個(gè)孩子都能得到不同的獎(jiǎng)，共同體會(huì)成功后的自信和快樂(lè))。
尾聲：播放《歡樂(lè)今宵》背景音樂(lè)。
師：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，伴隨著開(kāi)心、快樂(lè)，我們的元旦迎新聯(lián)歡活動(dòng)也臨近尾聲，孩子們今天你們玩的開(kāi)心嗎?爸爸媽媽們今天過(guò)的快樂(lè)嗎?是不是回到童年的感覺(jué)呢?轉(zhuǎn)眼間我們就要送走20xx年，迎來(lái)新的20xx年。讓我們一起帶著對(duì)新年的美好祝福一起迎接新一年的到來(lái)吧!在這里，我代表我們小五班的三位老師，也代表省政府機(jī)關(guān)幼兒園的每一位領(lǐng)導(dǎo)，祝我們小五班的每一個(gè)成員都幸福、快樂(lè)!祝我們的寶貝們新年快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!祝爺爺奶奶、姥姥姥爺，身體健康!笑口常開(kāi)!我們明年見(jiàn)!
3
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：
(合)：大家晚上好!
女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，
女：當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
男：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來(lái)。
女：下面，我宣布：xx幼兒園。
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
女：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的xx園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福……感謝園長(zhǎng)的祝福，相信xx幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
女：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a。b。c》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
女：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
女：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
男：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，loveyou》，掌聲歡迎。
女：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合)：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家!
歡慶元旦的主持詞篇十二
12月29日我們孫老師在學(xué)校舉行包餃子活動(dòng)，這一天同學(xué)們都沉寂在歡聲笑語(yǔ)中。
早上8點(diǎn)鐘我們的爸爸媽媽帶著包餃子的工具和柔軟光滑的面團(tuán)，各種口味的餡，有豬肉的，羊肉的，茴香的，韭菜的三鮮的，還有我從沒(méi)吃過(guò)的玉米餡……滿滿的都是愛(ài)，真是五花八門(mén)，香氣撲鼻。頓時(shí)勾起了我肚子里的小饞蟲(chóng)。
我們孫老師按隊(duì)分工，讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子，這也給了我們學(xué)習(xí)包餃子的機(jī)會(huì)，每位同學(xué)都高興極了，都積極的參與我也樂(lè)在其中。
包餃子開(kāi)始了，我拿起一個(gè)圓圓的皮，正準(zhǔn)備包的時(shí)候，孫老師走到我身旁問(wèn)我：石瑩潤(rùn)你會(huì)拍照嗎？，我信心滿滿，毫不猶豫的回答“會(huì)”，孫老師說(shuō)“那你去拍照吧”！我頓時(shí)一驚！失落的拿起手機(jī)，心想孫老師我不想拍照呀，我要包餃子。但是老師的話還是要聽(tīng)的，我給忙碌的爸爸媽媽和同學(xué)們認(rèn)真的拍起照來(lái)，我左拍右拍，其實(shí)拍照的樂(lè)趣也不少，當(dāng)我給餃子拍幾張照片時(shí)，低頭一看“天呀！”同學(xué)們包的餃子真是千奇百怪，形狀各異。有躺著的，有趴著的，還有開(kāi)口大笑的，甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)包餃子的熱情。
我也想試試我能包成什么樣，于是我扔下手機(jī)，跑回座位，拿起餃子皮開(kāi)始包，首先我把餃子皮放在手心上，小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間，然后把皮的一面向上折，把并在一起的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏緊，餃子包好了，我把餃子放在案板上，呀！它怎么也躺下了，是不是它困了，那好吧！就讓它先美美的睡一覺(jué)吧，待煮餃子的時(shí)候我再叫醒你吧！
在大家不懈的努力下餃子很快包好了，這么多餃子我還是第一次見(jiàn)到，一排排像邁著整齊步伐士兵的餃子，壯觀極了！
歡慶元旦的主持詞篇十三
時(shí)光飛逝，2017年一個(gè)箭步消失了蹤影，2017年從容不迫地向我們走來(lái)。我們又迎來(lái)了一個(gè)元旦，一個(gè)充滿希望的年度。
誰(shuí)能不興奮?一年的疲倦即將結(jié)束。在新的一年里，等待我們的一定是更美好的未來(lái)!
下午來(lái)到學(xué)校，我只覺(jué)得自己一下子就燃燒起來(lái)了——班里十分喧鬧，如一壺?zé)_(kāi)的熱水，一直沸騰著，同學(xué)們的臉上都掛著燦爛的笑容，說(shuō)笑聲也一直不斷。大家顯得非常激動(dòng)，相互擊掌，相互擁抱。送你一個(gè)糖果，贈(zèng)你一句祝福。大家完全沉浸在歡樂(lè)中了，幾個(gè)熱情的同學(xué)踩著椅子，忙碌著裝飾黑板。原來(lái)空蕩蕩的黑板霎時(shí)變得五彩繽紛，似乎也樂(lè)開(kāi)了花。
隨著老師響亮的話語(yǔ)：“現(xiàn)在，我宣布，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”一陣?yán)坐Q般的掌聲爆發(fā)起來(lái)。大家拼命地鼓著掌，那份歡悅似一泓甘泉，流向每個(gè)人的心窩。
音樂(lè)響起，擊鼓傳花開(kāi)始了。在游戲進(jìn)行中，大家的神情緊張起來(lái)：有的凝眉沉思，有的直打冷戰(zhàn)，還有的拍拍胸脯長(zhǎng)出一口氣。每個(gè)人的動(dòng)作就如快鏡頭一樣，十分迅速，生怕落在自己手中。音樂(lè)忽然戛然而止，大家不約而同地扭頭一看，不禁大笑不止：一位同學(xué)手中持“花”正確備傳給下一個(gè)同學(xué)，這才察覺(jué)到自己要上臺(tái)表演節(jié)目。他苦笑著站了起來(lái)，拖著沉重的步伐，走上講臺(tái)，三言兩語(yǔ)，就跳下講臺(tái)，一溜煙跑了，幾輪擊鼓傳花都沒(méi)有傳到我手中，準(zhǔn)備得十分充分的我有些沮喪。
“時(shí)間不多了，準(zhǔn)備充分的同學(xué)可以到走廊上排練!”老師這句話使我重新找到了光明，我興奮地從凳子上跳起來(lái)，招喚朋友一起出去。
在窗外的走廊上，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，吹笛子的，吹葫蘆絲的，彈瑟琶的，各式各樣，多才多藝。他們都十分認(rèn)真地排練著，我和朋友也一絲不茍地練習(xí)著。雖然我表面很從容鎮(zhèn)定，其實(shí)我心里就如一個(gè)亂蓬蓬的雞窩，一直忐忑不安，像被鉤子揪起來(lái)一樣。我總是擔(dān)心自己會(huì)忘詞，會(huì)出丑……我盡力讓自己放松再放松，把所有的雜念都清洗干凈。我有些焦急了，一分一秒都注入了我的血液?！霸撃銈儌z了!”主持人從教室里推門(mén)而出，示意我們進(jìn)去。我的心跳加速，心臟猛烈地撞擊著我的心房，使我焦躁不安，我腦子里一片空白，三兩步跨上了講臺(tái)，朝大家鞠了一躬，然后便繪聲繪色地表演起來(lái)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就在不知不覺(jué)中，我們表演完了。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)幾名同學(xué)朝我們贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感慨萬(wàn)分，臺(tái)下“十年功”沒(méi)有白費(fèi)，付出心血后收獲的果實(shí)真是太甜美了。
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，元旦聯(lián)歡會(huì)徐徐閉幕，大家都很留戀，于是就把氣球紛紛踩爆，來(lái)慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)舉辦成功。我在激動(dòng)之余陷入了沉思：在美好的開(kāi)端，人們會(huì)用勤勞的雙手譜寫(xiě)跳躍的音符，會(huì)用無(wú)窮無(wú)盡的智慧展示這一年的風(fēng)采!
歡慶元旦的主持詞篇十四
(合)大家中午好!
(男)金虎辭舊歲!
(女)瑞兔報(bào)春來(lái)!
(男)歡歌詠祥泰!
(女)勁舞福門(mén)開(kāi)!
(男)踏著時(shí)代的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌、一路笑語(yǔ)，萬(wàn)。
物在翹首期盼中安然舒懷。
(男)在2019年元旦即將來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和。
全體同仁提前道一聲(合)新年好。
(男)送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
(女)送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
(男)讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
(女)讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
(女)：過(guò)去的一年里，進(jìn)修學(xué)校的全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，
與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。
(男)魅力課堂實(shí)踐的傾情打造，是因?yàn)橛心?
(女)書(shū)香校園創(chuàng)建的點(diǎn)滴成就，是因?yàn)橛心?
(男)eepo有效教育的順利進(jìn)展，是因?yàn)橛心?
(女)東昌教育教研的百花爭(zhēng)艷，是因?yàn)橛心?
(男)潤(rùn)師德，育師風(fēng)，樹(shù)立進(jìn)修教師新形象，
(女)抓管理，促教學(xué)，譜寫(xiě)進(jìn)修學(xué)校新篇章。
(女)憶過(guò)去，我們思緒萬(wàn)千，
(男)展未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
(女)讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天展。
翅飛翔。
(男)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，
再鑄進(jìn)修的輝煌。
(合)進(jìn)修學(xué)校慶元旦教師聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(加上一段背景音樂(lè))。
歡慶元旦的主持詞篇十五
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：2021年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來(lái)。
合：歌唱我們完美的明天，2021年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，
乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)！
甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；
竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。
乙：接下來(lái)，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；
有一種舞蹈，他很有活力；
有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；
我們的老師，更有母愛(ài)的偉大。
甲：請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：再見(jiàn)！
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學(xué)＂師生同樂(lè)，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
（男）：尊貴的各位來(lái)賓，
（女）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
（男）：在即將過(guò)去的2020年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>
（男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)！
（女）：來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
（男）：來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！
（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
（女）：＂唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
（男）：表演者：xx老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
（男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。
（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（女）：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請(qǐng)聽(tīng)x班x為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。
（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
（女）：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；
閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
（女）：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
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歡慶元旦的主持詞篇十六
你看！操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著五顏六色的節(jié)日盛裝，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出快樂(lè)的神情。雖然，老天爺好像在跟我們作對(duì)似的，下著小雨，但是，同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——！
首先是校長(zhǎng)致詞，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，充滿了對(duì)我們的鼓勵(lì)和希望。接著，陳老師頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和證書(shū)。在整齊、雄壯的退旗樂(lè)曲，歡歌笑語(yǔ)和一陣陣掌聲之后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了。振奮人心的時(shí)刻到了，首先是舞蹈特長(zhǎng)班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂(lè)，邁著輕盈的腳步，翩翩起舞，像一只只快樂(lè)的蝴蝶在田野上翻飛。
我最喜歡的是我們五年級(jí)跳的《啪啦啪啦跳起來(lái)》。瞧！多威風(fēng)，上身穿著黃毛衣，下身穿著黑褲子，白色的運(yùn)動(dòng)鞋。動(dòng)作整齊，所有的演員都面帶笑容。踏著音樂(lè)的節(jié)奏，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“機(jī)器人”的動(dòng)作，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“舉手”動(dòng)作。跳著跳著，我想：我跳得好嗎？別人會(huì)笑我嗎？一跳完，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目又是我和姐姐（劉潔）表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號(hào)。我急急忙忙地背著琴跑到了操場(chǎng)中間。我心里真緊張，生怕彈錯(cuò)了，被孔老師責(zé)罵。又一想：上次在劇場(chǎng)表演，面對(duì)著幾萬(wàn)人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終于掉了下來(lái)。其它節(jié)目，少數(shù)年級(jí)的服裝花花綠綠，其它的……最后，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開(kāi)始跳，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠虿賵?chǎng)中間跑去。我沒(méi)去，結(jié)果，元旦“散了”。
從這次中，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了膽量。
歡慶元旦的主持詞篇十七
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開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的`濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
乙︰讓我編織你們,用青春的金線
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束
歡慶元旦的主持詞篇十八
歡慶元旦再過(guò)兩天就到二零零八年的元旦了，今天上完第一節(jié)課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì)，你看老師學(xué)生同動(dòng)手，一起來(lái)裝點(diǎn)我們的教室：五顏六色的氣球吹起來(lái)，多彩的拉花掛起來(lái)，漂亮的圖畫(huà)貼起來(lái)，同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌。。。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)?、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。
我們學(xué)校舉行了非常隆重又精彩的元旦晚會(huì)!下午本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué)的，校長(zhǎng)為了讓我們可以準(zhǔn)備充分，三點(diǎn)鐘就讓我們放學(xué)了。老師說(shuō)要表演的同學(xué)回家好好的排練一下，沒(méi)有參加表演的同學(xué)回去準(zhǔn)備好捧場(chǎng)喝彩用的熒光棒還有拍手棒。
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