大學畢業(yè)典禮的講話(優(yōu)秀18篇)

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大學畢業(yè)典禮的講話(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-17 17:04:28     小編:雁落霞

社交能力是個人發(fā)展的重要指標,如何提升自己的社交能力呢?學會適應(yīng)變化,是我們在快速變化的世界中生存必備的能力。著名企業(yè)家總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗,與大家分享。

大學畢業(yè)典禮的講話篇一

各位老師、各位同學:

大家好!

首先,請允許我對xx年畢業(yè)的同學們表示由衷的祝賀,對為培養(yǎng)同學們而付出辛勤勞動的各位老師致以最深的謝意!

幾年里,大家孜孜以求,勤奮好學,在專業(yè)知識和技能方面獲得了應(yīng)當具備的學識和能力。幾年里,同學們朝夕相處,切磋交流,結(jié)下了深厚的友誼。三年里,老師與同學們教學相長,共同探求,建立了難以割舍的師生情誼。這一切,都將成為我們的珍貴記憶。大學年代,是人生的鮮花季節(jié),是我們最珍貴、最可追懷的人生經(jīng)歷,即使有一些不如意和遺憾。只要你經(jīng)過,越過,它們都將成為你的財富,成為你珍愛并回味的經(jīng)歷。

我們即將踏入社會,我們需要真誠做人、認真做事,體會人生,感悟人生,真正學會享用人生,擁有幸福的藝術(shù)人生。生活是美好的,我們要用自己的智慧和勞動,去創(chuàng)造美好生活。同時,要仔細體會生活,品賞生活。即使有風雨,有雷電,也可以把它看作是一道風景。即使一帆風順,也要留意周遭的風物景致,叩問內(nèi)心,感激生活,而不是讓生活的意蘊從指縫中漏盡。

同學們,大家在成長在進步在發(fā)展,母校也和大家一樣在成長在進步在發(fā)展。希望你們記住,我們的校園,我們是你終生的港灣,當你成長為航母的時候,我們有足夠的胸懷供你駐足,當你還是一片帆板在驚濤駭浪中漂流的時候,我們張開靜靜的臂彎,給你愛的溫暖,燃起你希望的風帆,看著你繼續(xù)上路。

最后祝愿大家前程似錦,生活美滿!

大學畢業(yè)典禮的講話篇二

各位同學:

大家下午好!我很榮幸作為一名學生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言,此時此刻我心里面是無比的激動,因為我將要離開培養(yǎng)我關(guān)心我的母校,將要和一起學會成長的在座朋友們分開。光陰似箭,四年過去了,在這段時間里我學會了很多很多,學會了怎樣去學習,學會了怎樣去做人,學會了怎樣去奉獻。正是由于母校給我這樣的機會去鍛煉,如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作,在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴,如何贏得他人的尊重。

有人說如今找工作難,找到好工作更難!的確,現(xiàn)實的情況就是這樣,參加過就業(yè)招聘會的人都知道,現(xiàn)在大學生真是太多了!但是你有沒有想過,大學生多僅僅是一個方面,工作崗位還是很多,尤其我們江蘇地區(qū),最主要的原因還是不夠優(yōu)秀,如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己,真正在大學里面掌握文化知識,學會了為人的道理,學會了理性去思考問題,怎么可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐,只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結(jié)合我個人想法主要從以下幾點來談:

第一、要樹立自信的心理當然自信的背后也要有自己的汗水,要打有準備之仗,我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。在我出去找工作的過程當中,也遇到了不少的困難,但是你要相信這句話,“天生我才必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影,認為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑,會不會招受到用人單位的冷遇,會不吃閉門羹,這種心理我想人人都會有,但是從我過來人來看,現(xiàn)在用人單位看重學校的越來越少,關(guān)鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官,有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習過程當中,我代表揚子江出去參加了七場招聘會,當然從被面試者轉(zhuǎn)變?yōu)槊嬖嚬佼敃r還有種不太適應(yīng)的感覺,但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距,那種差距其實就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”,往往現(xiàn)在的學生都是比較自傲,沒有一種虛心的態(tài)度,總是認為自己了不起,這種心理千萬不能有,要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起,坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份,不管是那個學校,只要你認真對待,對自己的前途負責,你就能獲得相應(yīng)的成功。

第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理,不能放棄每次的機會,不能總是認為這次不行下次再來!在我每次面試過程鐘,我都是把握好機會,把每次的面試當作是最后一次,當作這就是我所想得到的工作,千萬不要想這次不行還有下次,下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位,當一個人充滿自信,充滿了渴望,我想事情已經(jīng)成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點,只是你愿不愿意去做,有沒有這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備,有毅力的人。

第三、我講到就是心寬,在茫茫人海中,肯定有比你強的人,如果和他們競爭,也許你會感覺到心理不是那么自信,誠然,這種心理是很正常的,但是每一次都要把自己的水平發(fā)揮出來,就算沒有競爭過其他人,那么在這次面試的過程當中為什么輸給了競爭對手,自己要總結(jié),就算給自己一次鍛煉的機會,這就叫心寬,有了一次次努力,你就會自然的學會了如何去展現(xiàn)自己,我相信在座的每一位都很強,只要你們有信心,有膽識,就一定能到達勝利的彼岸。

在競爭的駭浪中,你不前進必然要倒退,你不努力,必然會失敗,現(xiàn)在學校給了我們這樣一個好的機會,我們就應(yīng)該更加要努力,讓自己在宿遷學院的校園里成長起來,再有著聯(lián)建高校做堅強的后盾,盡管放飛自己的翅膀,飛的越高越遠。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師們,在次為我代表__級全體同學向你們表示感謝,感謝你們在這四年來對我們的關(guān)愛和幫助,我們永遠會牢記在心理。

大學畢業(yè)典禮的講話篇三

作為xx大學的xxxx屆畢業(yè)生,在今后的職業(yè)生涯中,要時刻牢記“勤儉誠信,立己樹人”的校訓(xùn)訓(xùn),做出對社會應(yīng)有的貢獻。

希望你們牢記社會責任,謹記職業(yè)倫理和職業(yè)道德,沒有社會責任感和職業(yè)倫理,那么你們所學的法律技能都只是“雕蟲小技”。我相信你們肯定能創(chuàng)出屬于自己的天地,我相信你們,相信我們學校的畢業(yè)生能夠為母校增添光彩。

總有一天我會和你們一起共同回憶月輪山上的綠蔭印襯的紅房,回憶響徹江面的悠揚鐘聲,回憶新聯(lián)歡晚會的歡聲笑語,回憶之江餐廳的周末午餐,回憶師生同臺演繹的法文化月,回憶林蔭小道上的學術(shù)探討,回憶月圓之夜的中秋晚會,回憶光xx學院的盛大成立典禮,回憶浩浩蕩蕩的院搬遷,記住我們曾經(jīng)為汶川揮灑的熱淚……讓我們共同記住我們一起度過的美好時光吧!

今天你們要離開校園,但是學緣是永遠不分離的,這意味著:

第一,你永遠是xx學校這個大家庭的一員;

第二,我們會永遠惦記著你,關(guān)注你的成長和成就;

第三,xx學校是你的事業(yè)的起點。

無論你在成功時還是失敗時,xx學校永遠是你的后盾,是你的靠山,是你的精神家園!

大學畢業(yè)典禮的講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學:

大家下午好!我是謝邦鵬,從四川考入我們電機系,20xx年直博畢業(yè)后到國網(wǎng)上海浦東供電公司生產(chǎn)一線工作至今,歷任公司繼保班班員、現(xiàn)場工程師、班長,現(xiàn)任公司運檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動,看到各位師弟師妹們意氣風發(fā)、朝氣蓬勃,我的心情也非常激動。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在電力生產(chǎn)一線也已工作十年,下面就結(jié)合我的工作經(jīng)歷,跟大家分享一些我的工作感悟。

一是要堅定信念,堅守初心。清華人,都是有夢想、有追求的,我們渴望能夠在工作中實現(xiàn)自己的人生價值。記得小學時老師曾問我長大后想要做什么,我的回答是做“工程師”,清華九年電氣專業(yè)的學習,更是讓我立志于成為我國電力生產(chǎn)的專家和電力技術(shù)應(yīng)用的先行官。博士畢業(yè)后,我毅然選擇了進入國家電網(wǎng)公司。剛進單位的頭兩年是最困難的。生活上,孤身一人在上海,實習期收入很低,房租就占掉近一半;工作上的打擊是最大的,不但工作中搭不上手,甚至根本不知道師傅在講啥,因為我是四川人,根本聽不懂上海話。記得20xx年教師節(jié),我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時,梅老師問我過得怎么樣,我說“過得挺好的”,其實眼淚都差點掉下來……支撐我堅持下來的,就是清華人自強不息的信念,就是我一直的追求和夢想。

二是要精益求精,傳承匠心。產(chǎn)業(yè)工人隊伍從來不缺匠人,像我們單位有一位邱永椿師傅,80歲了,還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗教材手稿,嚴謹精細的精神著實讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心,記得曾嶸老師就曾經(jīng)在給我們上課時說過:“清華人,掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線,工作中碰到困難時,我也對我自己說:要做就要做最好的一線工人!到班組前三年,我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人,加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事,完成班組派給我的每一項任務(wù),讓我很快得到了同事們的認可,技術(shù)技能也有了質(zhì)的飛躍,我還被評為了國網(wǎng)公司“生產(chǎn)技能專家”。20xx年我被委任為繼保班班長,我就下定決心打造一個“標桿”班組。對內(nèi)加強培訓(xùn),推行量化積分考核,對外提升標準化作業(yè)水平,應(yīng)用創(chuàng)新思維提升班組管理水平和現(xiàn)場工作效率。幾年中,我們班組先后獲得了全國“質(zhì)量信得過班組”、上海市“工人先鋒號”、“青年文明號”、“青年五四獎?wù)录w”等榮譽,這讓我倍感自豪。

三是要開拓創(chuàng)新,發(fā)揮慧心。生產(chǎn)一線是創(chuàng)新發(fā)明的沃土,實際應(yīng)用是檢驗創(chuàng)新成色的試金石。將理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)實踐,應(yīng)用創(chuàng)新思維解決生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題,得到的成果最有價值。20xx年初,我?guī)Т蠡飪鹤鲋髯兓芈窓z修,需要調(diào)換20多個老式電磁型繼電器,擰下擰上400多顆螺絲。3個多小時干下來,大伙兒手都酸得抬不起來了?!艾F(xiàn)在連汽車換輪胎都用電動工具了,我們是不是也可以設(shè)計出一套專用工具?”帶著這個想法,我設(shè)計了我們的專利產(chǎn)品——專用組合式電動套筒。有了這套工具,工作時間可以輕松縮短一半。還有一次,我在做繼保大電流試驗時,發(fā)現(xiàn)開關(guān)柜電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想后,設(shè)計了一套“大電流試驗萬用組合短接工具”。如今,這項專利成果已獲發(fā)明專利授權(quán),并獲得了上海市科技進步三等獎。這幾年,我和我的同事們已結(jié)合我們的工作實際,完成了二十多個創(chuàng)新課題的研究,獲得發(fā)明、實用新型專利授權(quán)四十多項,我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發(fā)明家”等稱號。

四是要放平心態(tài),求得安心。我們到各自的工作崗位上,身上都烙著“清華”二字。這是榮耀,殊環(huán),也是壓力。從進單位大伙兒叫我“清華博士”,到后來的“博士班長”、“勞模工匠”,大伙兒對我的期許不一樣,我對自己的要求也一直不一樣。但是,生活中必然會有許多不如意,工作中會有許多起起落落,同事間也會有許多風言風語。遇到挫折后同事評價“清華的也不過如此”時,取得成績后同事說“他是清華的做得好是應(yīng)該的”時,心態(tài)很重要。我一直以日晷上刻的四個字“行勝于言”為座右銘,始終保持一顆平常心,竭盡全力做我們應(yīng)該做的事情,決不辜負“清華”二字。

其實,我的工作很平凡,但我相信,只要在平凡的工作中不斷超越自己,就可以讓自己的知識更有價值,就可以逐漸實現(xiàn)自己的人生價值。我的博士導(dǎo)師盧強院士曾經(jīng)評價我的工作,他說:立足于生產(chǎn)一線,使所學理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)實際,這不僅不是輕用人才,反而是鍛煉和造就能擔當未來大任的精英之正道,有利于科學技術(shù)的進步和發(fā)展,并可以促進學術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的溝通與交匯。這句話,也與大家共勉!

最后,感謝系里給了我這個發(fā)言和跟大家交流的機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們一直以來對我的關(guān)心和幫助!祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利!謝謝!

大學畢業(yè)典禮的講話篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學:

****年,數(shù)千名遍布全國各地的學子,滿懷對大學生活的向往,對百年學府**大學的景仰,報考了**大學遠程學院。四年寒暑,跨過世紀,從成人到成才,今天,你們圓滿完成了學業(yè),開始書寫新的人生篇章。在此,請允許我代表遠程教育學院所有教學點向完成學業(yè)的所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向**大學和所有參與遠程教育的老師們、同志們表示誠摯的感謝!

遠程教育,硬件為先?,F(xiàn)代遠程教育是一個新生事物,它比廣播教育形象,比電視教育直觀,又有師生教學互動性,是傳統(tǒng)教育無法實現(xiàn)的一種嶄新的教學形式,但是如果沒有學習者的自覺性、自制力,再好的網(wǎng)絡(luò)硬件也只能是閑置的設(shè)備。

"東大以科學名世"。**大學網(wǎng)絡(luò)教育是以班級為單位的定點教學模式,因此嚴格管理是教學質(zhì)量的重要保證。

遠程教育學生文化基礎(chǔ)相對薄弱,面對與普通大學生同樣的課程設(shè)置、專業(yè)教材,同樣的國家英語考試,同樣的學位標準,更需要教與學雙方的加倍努力。四年來,秉承"止于至善"東大校訓(xùn),在遠程學院指導(dǎo)下,我校和其他教學點一樣,大力營造"嚴謹、求實、團結(jié)、奮進"的校風,培養(yǎng)"刻苦、勤奮、創(chuàng)新"的學風。在學院教學部指導(dǎo)下,一絲不茍執(zhí)行教育教學規(guī)范,狠抓教學的每個環(huán)節(jié),嚴格課堂教學關(guān),嚴抓作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),嚴把考核考試關(guān),確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在學院技術(shù)部指導(dǎo)下,網(wǎng)絡(luò)教學硬件、軟件運轉(zhuǎn)正常,滿足了廣大學生學習輔導(dǎo)的需求。四年來,各教學點通過了學院、各省教育廳及教育部的評估驗收,為**大學開展現(xiàn)代遠程教育作出了積極的貢獻,出現(xiàn)了一批優(yōu)秀教學站點。

在遠程學院指導(dǎo)下,教學點加強思想道德教育,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。數(shù)千學生,不乏能人。同學們開展了各種文體活動,豐富了課余生活,增強了同學間、集體間的凝聚力,鍛煉了一批學生干部。同學們利用課余時間積極參與社會生活,自覺參加社會公益活動,展示了當代大學生的風采。學院領(lǐng)導(dǎo)深入站點,開展思想工作,上好黨課,一批批德才兼?zhèn)涞男迈r血液加入了黨的組織,發(fā)揮了先鋒模范作用。

同學們,你們不愧是**大學的學子。

在每年學院紀念"一二九"文娛匯演中,你們展示了藝術(shù)才華;

在**大學運動會上活躍著你們的矯健身姿,取得了令人矚目的成績。

四年歲月,大浪淘沙,經(jīng)過嚴格考核,同學們畢業(yè)了。

在此,向?qū)W院優(yōu)秀學生干部、三好學生表示祝賀;

向光榮地加入中國共產(chǎn)黨的同學表示祝賀;

向獲得學士學位的同學表示祝賀;

向走上社會的每一位畢業(yè)生表示祝賀。

同學們;你們的畢業(yè),是**大學領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的事,是遠程教育學院領(lǐng)導(dǎo)期盼的事,也是我們教學點領(lǐng)導(dǎo)教師欣慰的事。

憑借百年名校的盛譽,和你們四年的來刻苦專研,勤奮學習,學有所長,今天同學們拿到了國家統(tǒng)一的畢業(yè)生推薦表、就業(yè)報到證,據(jù)我所知,許多同學業(yè)已被機關(guān)、企事業(yè)單位、軍隊、警校等地方錄用。

同學們;你們的到來,開啟了教學點與**大學聯(lián)合開展遠程教育的新天地,你們的畢業(yè),必將開創(chuàng)**大學未來百年輝煌的起點。

你們是跨世紀的人才。中國入世,走向市場經(jīng)濟,建設(shè)全面小康社會,正是你們的用武之時。

祝同學們事業(yè)有成!祝同學們一路順風!

大學畢業(yè)典禮的講話篇六

今天,我們懷著喜悅的心情,歡聚在這里,共同祝福20xx屆4700多名本科畢業(yè)生和3000多名畢業(yè)研究生。在你們即將走向人生下一段旅程之際,我代表學校熱烈祝賀同學們順利畢業(yè)!同時,也感謝長期以來幫助和關(guān)心你們成長的父母、老師和同學們!

回想起幾年前,同學們選擇了成電作為大學夢開啟的地方。幾年來,你們稟承了“求實求真、大氣大為”的成電精神,變得更加成熟、自信起來了,也更加有責任、有擔當起來了。我校今年的畢業(yè)生中,有超過50%的本科生將到國內(nèi)外繼續(xù)深造;就業(yè)的同學們中,有32%的學生將到世界500強企業(yè)和電子信息領(lǐng)域百強企業(yè)工作,還有10%的學生將到國防重點單位工作。同學們不僅學業(yè)優(yōu)異,而且在豐富多彩的社團活動和社會實踐中,在充滿挑戰(zhàn)的專業(yè)競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中,都展示了我們青年學子的朝氣、銳氣和才氣。你們在成電嚴格要求的環(huán)境里,既能勤奮學習,又能創(chuàng)造精彩的生活,在本周二的“青春萬歲”為主題的畢業(yè)晚會上,我們?yōu)橥瑢W們的激情和才華感到驕傲和自豪!

今天,同學們滿載著收獲,懷揣著憧憬,來到了人生的又一個重要關(guān)口,面臨著新的選擇。和三十年前我們這一代人畢業(yè)時主要是等待國家統(tǒng)一分配相比,如今的你們對未來擁有更多選擇的機會,但是人生有時的確又很難選擇,往往因為機會很多,弄得人眼花繚亂,選擇反而變得更加困難。所謂選擇,選就是比較,擇就是確定。人生就是在比較中不斷地確定、向心中的目標逐漸走近的過程,無數(shù)的選擇構(gòu)成了我們的生命曲線。其實,人一生的選擇無數(shù),但是重要的、決定性的或者影響你一生的也不是太多,比如上大學與選專業(yè)、干工作與干事業(yè)、談戀愛與婚姻家庭等就非常重要。所以借這個機會,我想談一談對選擇的理解,供大家參考:

1、站在國家的高度看自己,把個人的選擇和國家的需要緊密相連

大家知道,當前我國正處在中華民族偉大復(fù)興、兩個百年目標實現(xiàn)的關(guān)鍵階段,同學們將是中國未來二、三十年之內(nèi)主要的建設(shè)者,即便到20xx年我們國家基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化,你們那時也還不到60歲。今后二、三十年國家的轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、科技引領(lǐng),都給同學們提供了無限的發(fā)展空間和人生出彩的機會。作為這個時代的成電人,我們該如何選擇呢?其實,我們成電的前輩們,在上個世紀50年代國家百廢待興時曾經(jīng)做出了自己的選擇,大家知道的林為干先生,當年放棄了在國外開小汽車,選擇回國騎自行車,不穿國外的锃亮皮鞋,選擇回國穿土布鞋,數(shù)十年來,林老先生一直專注在微波領(lǐng)域的科學研究和教書育人,被譽為“中國微波之父”。劉盛綱先生,20多歲時就離開了當時條件相對較好的東部,選擇來成電艱苦創(chuàng)業(yè),在半個多世紀潛心學術(shù)研究的過程中,成為了杰出的物理電子學家,榮獲世界電磁波科學最高獎“button獎”,古稀之年,劉先生又將目光轉(zhuǎn)向了國際前沿的太赫茲新領(lǐng)域,被譽為我國太赫茲科學的先驅(qū)。還有李樂民先生、陳星弼先生等我們身邊的成電前輩們用自己的故事告訴大家,一個國家的發(fā)展進步離不開一代一代人做出的一點一滴的貢獻,只要我們自覺地把個人的命運與時代的發(fā)展緊密相連,我們就能發(fā)展得更好、發(fā)展得更快,可以說,這是成功最好的捷徑。希望同學們在做重要的選擇時首先能站在國家的高度看自己,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。

2、站在行業(yè)未來的角度看現(xiàn)在,把個人的選擇和行業(yè)的發(fā)展緊密相連

五十多年來,電子科大始終與民族電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合。當前隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大發(fā)展,我們從初級信息社會已開始進入到了高級階段,在今后很長一段時間里,信息技術(shù)依然是世界經(jīng)濟社會發(fā)展的重要驅(qū)動力。面對信息行業(yè)的新發(fā)展,我們又該如何選擇呢?我們有一位校友早年的選擇可能會對大家有所啟示:他當年學的是電工專業(yè),那個時候是80年代末期,互聯(lián)網(wǎng)才剛剛在國外起步,那時的中國還很少有人聽說過網(wǎng)絡(luò),在大學期間他就敏銳地意識到互聯(lián)網(wǎng)的潛在價值。大學畢業(yè)后,他選擇了投身互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),這一選擇至關(guān)重要,成就了他日后在中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的地位。他叫丁磊,他用自己的選擇告訴我們,要想在同行業(yè)中脫穎而出、做成大事,就要站在行業(yè)未來一、二十年的角度回過頭來看現(xiàn)在,一眼看十年。成電的眾多杰出校友中有很多這樣成功的例子,他們以超前的意識去抓機遇,甚至是創(chuàng)造機會,從而引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展,就像在足球場上,成電的學子們不僅要成為罰點球的專家,還應(yīng)努力成為能洞悉球場瞬間變化的中場大師。

3、站在事業(yè)的起點,邁好選擇后的第一步

再好的選擇,一旦決定了,就要去推進去實踐。同學們今后不論是參加工作還是繼續(xù)深造,只要選擇了基本正確的方向,就要傾其所能,用心地做好第一件事,展示出自己的才能,這將為你們能夠承擔更大、更重要的工作打下信任的基礎(chǔ),像我們成電這一類行業(yè)特色性大學的畢業(yè)生,大家的動手能力、適應(yīng)企業(yè)的能力都是比較強的,但相對于綜合性大學的學生來說贏得起步對成電的同學們更為重要,起好了步,你們才贏得了時間,從原來的專業(yè)深度更好地向知識的寬度拓展。只要做好了第一步,如果你還具有判斷行業(yè)未來發(fā)展的戰(zhàn)略眼光,那你就有可能在產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級中成為引領(lǐng)者;如果你還能把個人的成長融入到國家大發(fā)展的進程中,做出對民族、對人類社會進步有意義的事,那你就非常杰出了。

同學們,今天的畢業(yè)典禮即將為你們的畢業(yè)季畫上一個圓滿的句號。上周我與27位優(yōu)秀畢業(yè)生代表座談,這幾天我又不斷收到畢業(yè)同學們的信件,大家都充滿了對母校未來發(fā)展的關(guān)心,說實話,母校也對每一位同學充滿著期待,不管大家今后身處何地,無論是你遇到困惑還是取得成就時,成電永遠都是你們的家。

最后,祝同學們一帆風順、事業(yè)成功、健康幸福!

謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮的講話篇七

尊敬的老師們、同學們:

今天,又有四千多名研究生同學圓滿完成學業(yè),獲得博士、碩士學位。首先,請允許我代表學校,向即將畢業(yè)的各位研究生同學,表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)研究生成長成才的全體導(dǎo)師,以及為學位與研究生教育工作做出貢獻的廣大教職員工,表示衷心的感謝!向關(guān)注xx大學發(fā)展建設(shè)、全力支持研究生刻苦攻讀的家長和親屬們,表示親切的問候!特別要提出的是,今天參加典禮的畢業(yè)生中有xx大學大部的同學們,這生動地反映了我們在教育部、衛(wèi)生部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補,大力發(fā)展高層次醫(yī)學教育的碩果。讓我們對這些同學的到來,表示熱烈的歡迎!

在xx大學學習和生活的這段時間里,同學們感受了“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星和“神舟七號”載人航天飛船相繼升空的激動和振奮,經(jīng)歷了全國人民萬眾一心抗擊汶川特大地震的斗爭與震撼,感受了北京奧運會、殘奧會成功舉辦的自豪和鼓舞,也經(jīng)歷了金融危機席卷全球帶來的沖擊和思考。相信這些難忘的經(jīng)歷,一定會進一步激發(fā)同學們“愛國奉獻、追求卓越”的熱情,并成為大家一生中的寶貴記憶。

同學們的學習與成長,也伴隨著學校向躋身世界一流大學的目標逐步邁進。各位研究生在研究型學習和高水平科研中勤奮進取、銳意創(chuàng)新,在國際和國內(nèi)多樣化交流中碰撞思想、展現(xiàn)才華,創(chuàng)造了豐碩的學習和科研成果,收獲了成功的喜悅與成長的經(jīng)驗,也為學校的發(fā)展做出了積極的貢獻。

在此惜別之際,我向大家提出幾點期望:

第一,堅持矢志不渝的信念。溫家寶今年“五四”青年節(jié)前夕專程來到我校與畢業(yè)生座談。他指出:“青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起”,他也談到“什么能夠使你們的心靈永遠明亮,而不至于后悔?那就是你們的理想、信念,把自己一生獻給人民?!边h大的理想和堅定的信念,是我們成長和成才的基石。作為xx大學的畢業(yè)生,大家要繼承我校的優(yōu)良傳統(tǒng),以廣闊的國際視野和強烈的社會責任感,將個人的發(fā)展與國家的前途緊密聯(lián)系在一起,自覺地承擔起自己的歷史使命與社會責任,在奉獻國家和民族的過程中實現(xiàn)自身的價值。在這里我特別強調(diào)一下理想信念的堅定性。因為剛剛邁出校門,大家都會充滿熱情與期望,想要盡快做出一番事業(yè)。但道路往往是曲折的,加上社會中各種各樣的誘惑,每個人都可能會有失望,甚至迷茫的時刻。希望你們在這種時刻能夠認真清理自己的思緒,戰(zhàn)勝自我,堅守自己獻身人民、投身社會的理想,真正做到矢志不渝,走好自己無悔人生的堅實步伐。

第二,保持勇于創(chuàng)新的精神。同學們在學習和研究中培養(yǎng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,是大家在研究生階段收獲的寶貴財富。作為獲得博士、碩士學位的高層次人才,同學們在今后的科研或其它工作中,很可能會面對許多從未遇到過的挑戰(zhàn)和問題,這就需要我們保持和發(fā)揚勇于創(chuàng)新的精神,創(chuàng)造性地解決問題和開展工作。創(chuàng)新需要敢于突破,大膽探索。大家要把在研究生階段培養(yǎng)的批判精神和創(chuàng)造性思維應(yīng)用到今后的工作和學習中,不僅用于科學理論、技術(shù)和應(yīng)用方面的研究,也用于其它工作思路和工作方法的改進,用于對體制機制的思考和完善。創(chuàng)新同樣需要敢于堅持、執(zhí)著追求,因為創(chuàng)新有時不會被接受和理解,也常常具有不確定性、偶然性和一定的風險。要有百折不撓的堅強意志和鍥而不舍的執(zhí)著追求,才能支撐大家經(jīng)受住考驗和磨煉,做出開創(chuàng)性的成果。

第三,發(fā)揚腳踏實地的作風。矢志不渝的信念和志向、開創(chuàng)性的思想和事業(yè),需要付出腳踏實地的努力。腳踏實地,一方面意味著肯于從基層崗位或基礎(chǔ)性工作做起,這也正是你們當中很多同學的選擇。我要提醒大家的是,具體工作往往是不起眼的,甚至是瑣碎的,而且即使最基礎(chǔ)的工作也可能碰到預(yù)想之外的情況和困難,對此必須要有思想準備,保持良好的心態(tài),善于從小事做起,不斷學習和實踐,持續(xù)積累和提高;另一方面,腳踏實地還意味著保持嚴謹?shù)淖黠L,不浮躁、不急功近利,尊重科學、求真務(wù)實,一生做到“嚴謹為學、誠信為人”。希望同學們能夠像剛剛發(fā)言的劉國治校友那樣,從自身所從事的工作做起,從所在工作單位的崗位做起,從所承擔的任務(wù)做起,使理想信念和創(chuàng)新精神融入實際工作。

同學們,今天你們即將從這里揚帆起航,在新的環(huán)境中接受風浪的考驗,在實踐中砥礪人生。你們前進的道路上會有各種艱難險阻,但在xx大學學習和生活的經(jīng)歷會使你們信念更加執(zhí)著、本領(lǐng)更加過硬、心態(tài)更加平和、腳步更加堅定。衷心祝愿大家在今后的道路上不斷取得新的成績,創(chuàng)造xx大學人新的輝煌,為國家和社會做出更大的貢獻!

再過不到兩年的時間,將迎來xx大學大學百年校慶,那時學校的各方面工作又將站在一個新的起點。衷心期望和歡迎同學們屆時回到學校,共慶母校百年華誕!

謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮的講話篇八

尊敬的劉教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們同學們:

每年六月,能參加畢業(yè)典禮,分享同學們完成人生階段里程碑的快樂時刻,我內(nèi)心的欣喜,猶如自己畢業(yè)一樣。我謹代表校董會全人恭喜每一位同學,祝愿你們在天空海闊的人生大道上能實現(xiàn)理想,走出自己的寬坦大路。

我憂心,在全球化、知識經(jīng)濟的時代,各人智商、能力和努力程度不一樣——機會失衡成為“新常態(tài)”。

我憂心,國家資源局限成為未來發(fā)展的難題。

眼前,我們需要把困難變?yōu)闄C遇;。

眼前,我們急需科技拓闊創(chuàng)新;。

政府要有靈活方略,處理價值世界和實際世界間微妙的關(guān)系,特別在再分配的調(diào)節(jié)機制,不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負擔”一事的兩面現(xiàn)象,持續(xù)讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維,政府必須深切推行教育改革,我一直認為投資教育失當是對未來嚴重的罪行。

我憂心,人與人之間欠缺互信:信任是凝聚理性社會一個重要的環(huán)節(jié),當它未能成為潤澤社會的“正能量”,當大家總覺得一切在變味,對一切存疑,認為公平正義被腐蝕時,政經(jīng)生態(tài)均會走向循環(huán)的大滑坡:構(gòu)建社會信任——是民族最好的無形資產(chǎn)。

各位同學,你們今天畢業(yè)了,在新大門的真理鐘敲響之時,你對未來的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時,你可曾對社會的問題有所記掛?你會是,視而不見、無動于衷,還是淵深邃密、鍥而不舍?一個有真能力的人,總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。

不可言詮的世界,她的未來需要你們年輕人的承擔、需要你們正面的價值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心,也需要你們的解決問題的能力,盡其心者知其性,有你們推動社會進步的決心和堅持,就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!

再次祝愿各位同學在責任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。

今天你以汕大為榮,明天汕大必以你為榮。謝謝各位!

大學畢業(yè)典禮的講話篇九

親愛的.老師們,同學們:

大家好!

今天,我們相聚在這里,最主要的目的就是為我們的畢業(yè)學子舉行畢業(yè)典禮,歡送他們的離開,盡管我們內(nèi)心都有或多或少的不舍,也滿懷激動,我們內(nèi)心都夾雜著很多復(fù)雜的情感,但是我依舊希望我們都可以開開心心的,對于老師和我而言,我們經(jīng)歷了一次又一次的分別,但是每一次分別都是希望學生們可以有一個更好的未來,對于學生們而言,你們的離開也代表你們未來將不再有學校為你們庇佑,所有的喜怒哀樂只能自己去承擔,所以我現(xiàn)在也對你們充滿了期待。

首先,感謝我們?nèi)w的老師和教職工人員,為我們學校兢兢業(yè)業(yè)的工作,盡心盡力的為學生和學校的發(fā)展去努力,你們辛苦了,學校能夠有你們這么優(yōu)秀的一群人去用心的付出是學校的榮幸,所以我也希望你們不管是現(xiàn)在還是未來,都希望你們堅守在自己的工作崗位,盡職盡責的去完成自己的工作,將自己的學生當成自己的孩子去對待,在教學工作上面,也要更加的完善自己的方式和教學方法,和學生們課堂上是師生,嚴厲的對待學生也要求自己,在課后和學生做朋友,友好的交流和溝通,作為一個前輩去指引他們正確的方向。這一屆的畢業(yè)生也發(fā)展的非常的好,我知道這些都離不開你們辛勤的工作,在此,我也借此機會代表學校鄭重的向你們致以誠摯的謝意,感謝你們一直以來辛苦的付出。

其次,對于畢業(yè)生來說,過去的日子也已經(jīng)成為過去,不管你們在學校取得了怎樣的成績,未來你們也只能自己去面對,無論遇到什么樣的事情,都需要去你們自己一直堅持下去,我們所有人都對你們抱有很大的期望,未來是掌握在你們自己手上的,你們也要拋掉自己過去的成績,抓緊自己的機遇,在生活當中盡自己最大的力量去付出,也要有自己明確的方向和目標,朝著自己的目標去拼搏和努力,想相信自己。最重要的就是需要堅持自己的原則,懂得辨別自己遇到的事情以及自己所做所為的是非對錯,不要害怕失敗,要懂得從挫折當中找到方向,從失敗當中總結(jié)經(jīng)驗,才能更好的去完成自己之后的事情。

請原諒我的啰嗦,最后我代表我們xx學校祝賀你們順利的畢業(yè),進入社會和職場當中,相信你們也可以有一番新的成就,為我們學校爭光,也希望你們在離開學校之后,不要忘記我們學校了。

畢業(yè)快樂,謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮的講話篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、同學們:

大家好。我是xx學院金融系的本科生,非常榮幸能夠代表廈門大學20xx屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

光陰似箭,日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開了又落,終于,到了我們要說再見的時刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前,卻即將落入回憶;當離別越接近,我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的,正是在這所依山傍海、獨具魅力的南方之強里,我們一同度過了人生中最美好的大學時光?;厥讬z閱這段不悔的歲月,無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。

翻開這本青春紀念冊,四年前的那個九月,海的另一邊,我們拖著大大的行李箱,以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風光秀麗、底蘊深厚的高等學府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強自強”,帶著這樣的信念,我們讓夢想起航。漳州校區(qū)的兩年里,綠茵場我們身著軍裝英姿颯爽,舞臺上我們載歌載舞各顯特長;圖書館里勤于求知,運動會場敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒,盡顯廈大學子的才情與熱血。

隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷,成長便成為了那抹淺淺的海灣,曾經(jīng)的我們在那頭,如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂,本部的校園更是一個教人思考夢想是什么,如何圓夢的地方。這里一如既往的美不勝收,我們依舊踏著“自強自強”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而,面對畢業(yè)后即將到來的未知,心中的那份責任讓我們的腳步更加堅定。理性精神和求知欲望的共同作用下,我們洞察社會,思忖人生:從宏觀到微觀,從總體到個例,我們學著以科學的方法探究社會的方方面面。浩瀚學海里,我們盡情徜徉;社會實踐中,我們勇于擔當。我們分分秒秒如饑似渴,希望在大學最后的階段把握住人生的方向,乘風破浪,揚帆遠航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善于批判的精神,勇挑經(jīng)世濟邦的大梁。還記得么,晴空中的五老峰巍峨俊秀,我們沐朝陽而苦讀,枕書香而深思;還記得么,月光下的上弦場溫柔動人,我們聽海浪而抒懷,望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志,笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神,博學之,篤行之,勤業(yè)之。一路走來,縱然學術(shù)的道路經(jīng)歷過坎坷,縱然生活中總是好事多磨,但每一個堅定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟,從遙望夢想邁向了收獲碩果。

漫漫大學路,回首時,可曾想過,誰歟操鑰發(fā)其藏,誰歟普渡駕慈航?我想,在座的各位畢業(yè)生都一樣,有太多感謝的話,要送給一路陪伴我們的人。感謝母校,是您用包容的精神、堅毅的品格和濃郁的人文底蘊感染著我們,讓我們在大學情懷的熏陶下一步步成長。感謝學貫中西、匯通古今的師長,謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑,不僅教授我們知識,更以嚴謹?shù)闹螌W精神和高山仰止的品德激勵著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母,是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上,支持我們、關(guān)愛我們,在追夢疲倦的時刻,總有一個溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗,我們曾一起挑燈夜讀奮發(fā)圖強,也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸,這段經(jīng)歷有你分享。

太多的不舍,太多的留戀,千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你,再見。”曾經(jīng),當我?guī)е陟谏x的?;?,代表學校走過神州大地,走到海峽對岸,參加各種比賽和活動時,“廈門大學”和“南方之強”便是我最好的名片;現(xiàn)在,當我們再次唱起那鏗鏘優(yōu)美的旋律,那一聲“自強自強”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔,天各一方繼續(xù)書寫各自的輝煌;但從今天起,廈大已然不再只是一所校園,而是一場美好的回憶,一種奮發(fā)的精神,一個心靈的歸宿;不論身在何方,我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人,以山的堅毅和海的胸懷實現(xiàn)“自強不息止于至善”的宏大理想。

鷹擊長空,魚翔淺底;大學是一場不失約的相遇,畢業(yè)是一個嶄新的開始。值此道別之際,祝愿南方之強英才輩出、譽滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學前程似錦、事業(yè)有成!

謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮的講話篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學們、朋友們:

大家上午好!

我是來自xx屆本科畢業(yè)生xxx。很榮幸,能夠作為學生代表在這么難忘的場合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學生代表發(fā)言還是挺合適的,因為我的性別代表了男生,而我的姓名代表了女生。

感謝輔導(dǎo)員老師!

感謝四年來一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔,每次下雨前,總會及時的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,在我的成長道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛的朋友們、同學們,四年以來,為了集體的榮譽,為了共同的理想,我們哭泣過,歡笑過,這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?感謝低年級的學弟學妹們,為我們的大學生活注入了新鮮的活力,當學姐們漸漸離去,學妹們便成學長們重回母校的動力。在這個重要的時刻,我要鄭重的道一聲謝謝,四年大學,精彩皆因有你!

當然,還要感謝我們的食堂,通過少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計劃,以及感謝舍友的不殺之恩。

今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前,懷揣著對藝術(shù)的崇高理想,來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——xx。對于我而言,xx是改變我人生軌跡的地方,高中時學習物理化學的我下定決心報考xx,除了xx出名的多大師、多美女之外,還有就是內(nèi)心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道:“藝術(shù),應(yīng)以洗心、修心為首要,把我們的心養(yǎng)的好一些,讓這心靈流淌出來的,是自然而然、真與善融合一體的美?!?/p>

xx不僅讓我們學到了本領(lǐng),更是凈化了我們的心靈,提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng),將我們培養(yǎng)成為對歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動起著中流砥柱作用的人!自從來到這個世界,我就沒打算活著回去,就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創(chuàng)造力的青年時期,通過智慧、努力與創(chuàng)新,讓世界變得有所不同吧!

不知不覺,四年就這樣匆匆流逝,留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽尽獂x的學生生涯即將成為往事,前方的路還很漫長,讓我們始終牢記初入大學時的藝術(shù)追求與人生理想,謹記師長們的教誨,去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn),昂首挺胸,堅定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程,在社會的大舞臺上、在人生的下一個路途上譜寫更為精彩的篇章!

最后,祝母校xx在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,身體健康,祝親愛的同學們順利就業(yè),前程似錦,有事沒事多運動,最重要的一點,結(jié)婚時記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮的講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學:

大家下午好!我是謝邦鵬,1999年從四川考入我們電機系,20xx年直博畢業(yè)后到國網(wǎng)上海浦東供電公司生產(chǎn)一線工作至今,歷任公司繼保班班員、現(xiàn)場工程師、班長,現(xiàn)任公司運檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動,看到各位師弟師妹們意氣風發(fā)、朝氣蓬勃,我的心情也非常激動。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在電力生產(chǎn)一線也已工作十年,下面就結(jié)合我的工作經(jīng)歷,跟大家分享一些我的工作感悟。

一是要堅定信念,堅守初心。清華人,都是有夢想、有追求的,我們渴望能夠在工作中實現(xiàn)自己的人生價值。記得小學時老師曾問我長大后想要做什么,我的回答是做“工程師”,清華九年電氣專業(yè)的學習,更是讓我立志于成為我國電力生產(chǎn)的專家和電力技術(shù)應(yīng)用的先行官。博士畢業(yè)后,我毅然選擇了進入國家電網(wǎng)公司。剛進單位的頭兩年是最困難的。生活上,孤身一人在上海,實習期收入很低,房租就占掉近一半;工作上的打擊是最大的,不但工作中搭不上手,甚至根本不知道師傅在講啥,因為我是四川人,根本聽不懂上海話。記得20xx年教師節(jié),我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時,梅老師問我過得怎么樣,我說“過得挺好的”,其實眼淚都差點掉下來……支撐我堅持下來的,就是清華人自強不息的信念,就是我一直的追求和夢想。

二是要精益求精,傳承匠心。產(chǎn)業(yè)工人隊伍從來不缺匠人,像我們單位有一位邱永椿師傅,80歲了,還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗教材手稿,嚴謹精細的精神著實讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心,記得曾嶸老師就曾經(jīng)在給我們上課時說過:“清華人,掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線,工作中碰到困難時,我也對我自己說:要做就要做最好的一線工人!到班組前三年,我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人,加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事,完成班組派給我的每一項任務(wù),讓我很快得到了同事們的認可,技術(shù)技能也有了質(zhì)的飛躍,我還被評為了國網(wǎng)公司“生產(chǎn)技能專家”。20xx年我被委任為繼保班班長,我就下定決心打造一個“標桿”班組。對內(nèi)加強培訓(xùn),推行量化積分考核,對外提升標準化作業(yè)水平,應(yīng)用創(chuàng)新思維提升班組管理水平和現(xiàn)場工作效率。幾年中,我們班組先后獲得了全國“質(zhì)量信得過班組”、上海市“工人先鋒號”、“青年文明號”、“青年五四獎?wù)录w”等榮譽,這讓我倍感自豪。

三是要開拓創(chuàng)新,發(fā)揮慧心。生產(chǎn)一線是創(chuàng)新發(fā)明的沃土,實際應(yīng)用是檢驗創(chuàng)新成色的試金石。將理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)實踐,應(yīng)用創(chuàng)新思維解決生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題,得到的成果最有價值。20xx年初,我?guī)Т蠡飪鹤鲋髯兓芈窓z修,需要調(diào)換20多個老式電磁型繼電器,擰下擰上400多顆螺絲。3個多小時干下來,大伙兒手都酸得抬不起來了?!艾F(xiàn)在連汽車換輪胎都用電動工具了,我們是不是也可以設(shè)計出一套專用工具?”帶著這個想法,我設(shè)計了我們的專利產(chǎn)品——專用組合式電動套筒。有了這套工具,工作時間可以輕松縮短一半。還有一次,我在做繼保大電流試驗時,發(fā)現(xiàn)開關(guān)柜電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想后,設(shè)計了一套“大電流試驗萬用組合短接工具”。如今,這項專利成果已獲發(fā)明專利授權(quán),并獲得了上海市科技進步三等獎。這幾年,我和我的同事們已結(jié)合我們的工作實際,完成了二十多個創(chuàng)新課題的研究,獲得發(fā)明、實用新型專利授權(quán)四十多項,我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發(fā)明家”等稱號。

四是要放平心態(tài),求得安心。我們到各自的工作崗位上,身上都烙著“清華”二字。這是榮耀,殊環(huán),也是壓力。從進單位大伙兒叫我“清華博士”,到后來的“博士班長”、“勞模工匠”,大伙兒對我的期許不一樣,我對自己的要求也一直不一樣。但是,生活中必然會有許多不如意,工作中會有許多起起落落,同事間也會有許多風言風語。遇到挫折后同事評價“清華的也不過如此”時,取得成績后同事說“他是清華的做得好是應(yīng)該的”時,心態(tài)很重要。我一直以日晷上刻的四個字“行勝于言”為座右銘,始終保持一顆平常心,竭盡全力做我們應(yīng)該做的事情,決不辜負“清華”二字。

其實,我的工作很平凡,但我相信,只要在平凡的工作中不斷超越自己,就可以讓自己的知識更有價值,就可以逐漸實現(xiàn)自己的人生價值。我的博士導(dǎo)師盧強院士曾經(jīng)評價我的工作,他說:立足于生產(chǎn)一線,使所學理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)實際,這不僅不是輕用人才,反而是鍛煉和造就能擔當未來大任的精英之正道,有利于科學技術(shù)的進步和發(fā)展,并可以促進學術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的溝通與交匯。這句話,也與大家共勉!

最后,感謝系里給了我這個發(fā)言和跟大家交流的機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們一直以來對我的關(guān)心和幫助!祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利!謝謝!

大學畢業(yè)典禮的講話篇十三

各位老師、各位來賓:

花開仲夏,行板如歌。又到了“送君千里,終須一別”的不舍時刻。最近,我在微信圈里,靜靜地關(guān)注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語,這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中,深深地感受到我們交醫(yī)學子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學八年制畢業(yè)生陳翀同學在她的成長故事中所說,是時候向這段長達三年、四年、五年、七年、八年甚至更長,充滿歡笑和淚水,充滿豪情壯志,也充滿青蔥活力與歲月積淀的學生時代致敬和揮別了。為了這種致敬,今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學位授予儀式,共同參與和見證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻,站在這里,放眼望去,我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息,更是我心靈上的火熱沸騰。在此,請允許我代表交大醫(yī)學院,并以我個人的名義,向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。

親愛的學子們,此刻你也許有些不舍,或許有些釋然,甚至有些你所說的迷茫、困惑,但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴的時刻。如果你身邊帶有手機,請你取出,放在自拍狀態(tài)。親們,areyouready?ok,我有請大家在這個難忘的時刻,來一個集體自拍,記錄這段時間以來,大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時刻。letusbegin,ready,go!。

同學們,我清楚的記得,今年3月31日,20xx級碩士研究生王新林同學給我送來一封郵件。在郵件里,他說,今年7月份將從母校畢業(yè),心情激動。思慮萬千,特地用文言文寫了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說:逝者如斯夫,不舍晝夜。不覺光陰荏苒,三載轉(zhuǎn)瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際,適逢論文完工之時。頓覺百感交集,情思難抑,霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望,寄情遐思,師長恩澤歷歷在目,同窗之情溢于言表;遙想弗能受教于師前,聆道于心中。不禁捶胸頓足,感激涕零。嘆韶華之易逝,緣分之短暫,故于乙未羊年撰文記載,銘而致謝。是呀!我們一路走來,需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻,我也強烈提議在座的所有親們,讓我們一起用最熱烈的掌聲,最虔誠的心情,向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導(dǎo)你們的師長、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們,致以最誠摯的感謝!

流年似水,往事如煙。同學們,今天輕輕揮別的是匆匆的大學歲月,過去的時光,已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠;未來的時光,已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚,明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才,郁詩陽同學的父親郁斌先生說,在他30歲生日的那天,他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個小生命,他愿意傾盡一切去愛護他、保衛(wèi)他。今年,于我而言,也顯得有點特別,因為這是我大學畢業(yè)三十周年。年初,我參加了一個同學班會,深感在今天這個時代,與父子情一樣,同學情太彌足珍貴,太需要用心呵護、全心珍惜。今年,也是我擔任醫(yī)學院院長五周年,更是充滿無數(shù)酸甜苦辣咸的五年。如果你問我,五年里,最甜的是什么,我會不假思索的說,正如那美麗的歌聲所唱的“你存在,我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆,共8500余位學子,因為培養(yǎng)學生是學校的天職,學生是我的最愛。五年里,性情中的我認認真真地準備了與學生揮別的心語,因為我深感師生情也是那樣值得珍愛。為了這種最愛,我也樂意傾盡師長的一切期待和關(guān)愛。記憶中,我期待過學子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》,我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》,我更拜托過學子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進,一路堅守的人》。坦誠地說,那些心語是我當年的感悟,也是我的心得,更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天,在你們離別之際,作為你們曾經(jīng)的院長、永遠的學長和師長,我依然希望你們能夠在呼喚理想,放飛夢想,隨遇而進,一路堅守,做一個感恩、厚道的人的同時,做一個勇于擔當、心存包容、充滿大愛的人。為此,我提出三點希望,與大家共勉。

首先,希望大家——以擔當明志,肩負一份未來的責任。都說學醫(yī)是艱苦的,其實學醫(yī)也許更是任性的,因為這份執(zhí)著的任性,盡管一入醫(yī)門深似海,你們依然堅守著“學醫(yī)這條路”,義無反顧,無怨無悔,練就了“上得了課堂,下得了病房;背得了考點,寫得了標書;做得了實驗,發(fā)得了文章”的深厚功底。但是,當下,醫(yī)療改革、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點行醫(yī)、醫(yī)生集團、精準醫(yī)學、轉(zhuǎn)化醫(yī)學,……,新鮮事物,目不暇接,層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機緣,都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話:“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠年輕!”?!拔┢淦D難,方知勇毅;惟其磨礪,始得玉成?!贝蠹覒?yīng)該清楚,畢業(yè)后的你們也許會遭遇挫折、歷經(jīng)失敗,請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也?!绊樉衬婢晨唇蠖龋笫码y事看擔當”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應(yīng)國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠山區(qū)、投身西部。當被問起為什么會作此選擇時,他說:“經(jīng)過五年的醫(yī)學學習,看到部分偏遠山區(qū)的患者因為當?shù)蒯t(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機,我覺得自己肩上的使命感和責任感越發(fā)地沉重,唯有通過自己的實際行動,才能回報祖國,不辜負社會對自己的期望!”。好一個“唯有”,好一個“不辜負”,這就是一種擔當,這就是一種責任!我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學。我提議,我們用掌聲一起為他喝彩,也為你們自己的選擇鼓掌!

同學們,畢業(yè)后,無論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命,還是潛心科研、登臨學術(shù)殿堂,無論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報國理想,還是遠渡重洋、海外游學求知,大家都應(yīng)該能勇挑重擔,勇闖新路,以舍我其誰的銳氣和魄力,在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽,大顯身手,不因外部環(huán)境而改變初心,不因困難挫折而放棄責任。健康所系,性命相托。醫(yī)學的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔當?!安O醫(yī)源、精勤不倦”,責任面前,當仁不讓,你的生命會更有分量。“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深”。展望新征程,希望大家在困難中修身,在繼承中創(chuàng)新,在進取中擔當,書寫精彩的人生篇章。

其次,希望大家——以包容處世,葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久,是否應(yīng)該告訴大家。想來想去,我還是決定告訴大家,自從我20xx年擔任醫(yī)學院副院長以來,在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話,作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者,寂寞一時;依阿權(quán)勢者,凄涼萬古。達人觀物外之物,思身后之身,守受一時之寂寞,毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家,“寧靜致遠”四個字已經(jīng)在我心中成為永恒,那是因為我越來越明白平心才能靜氣,靜氣才能生吾;生吾才能干事,干事才能成事,成事才能把你這塊材料鑄造成器,后者應(yīng)該是你最大的責任。所以,我樂意將這個葆有一種平和、豁達、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家,并與大家共勉。恕我直言,這幾年里,我收到過你們當中的不少來信,“吐槽”這里不公,那里不平。我?guī)缀鯚o論實名還是匿名,都一一予以回復(fù)。盡管多數(shù)反應(yīng)使我們的工作得到不斷完善,但是有時候,我也心有余悸,因為一些所謂的“吐槽”,其實是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信,隨著人生階段的轉(zhuǎn)變,你們將迎來一個更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩,面對紛繁蕪雜的社會現(xiàn)實,同學們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的,但大家務(wù)必保持慎獨,理性。其實,我們別總是看著別人活著,并活得有滋有味,卻忘了我們不是別人,我們是我們自己,我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當然,這個滋味不等于甜,也許是苦,也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何,這些都是生命中本應(yīng)品賞的滋味。從各種滋味中,我真心希望,你們在偶爾“吐槽”之余,勇作積極的建設(shè)者,化難為易,化壓力為動力,化自卑自滿為自信自勵,寵辱不驚,處之泰然。有人說:“今天,很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西,可能正是我們可以發(fā)展的機會。與其抱怨,不如把它變成現(xiàn)實。”改變別人也許很難,但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的,最近我一直在跟進學校微信推送的畢業(yè)生成長故事,每期必讀。我相信交大醫(yī)學院是不可復(fù)制的,每個交醫(yī)學生的人生也是不可復(fù)制的,每個畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中,我也想重復(fù)最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專業(yè)本科期間,就曾獲國際創(chuàng)新大賽金獎,學習成績班級名列前茅,這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而,他卻一直在思考:如果有臨床訓(xùn)練,了解更多疾病的臨床表現(xiàn)和發(fā)病機制,加上自己的生物學背景,是不是可以讓疾病的研究更加合理,給患者帶來更多更新的治療方案,給予那些身患重病乃至絕癥的病人,更多生存下去的希望呢?于是,他卻報考了醫(yī)學院44專業(yè),用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學業(yè)。四年當中,他心無旁騖,無暇顧他,只是不停歇地觀察傾聽,不間斷地學習思考,不厭煩地動手實踐,只是為了實現(xiàn)做一個“有科研能力的外科醫(yī)生”,為了給病患提供更好的治療。而今,四年過去了,今天,他就在我們的中間,或許他正離他的目標越來越接近,或許距離還是有點遙遠。但是,這種在選擇中堅持,在平和中執(zhí)著的心態(tài),令我感嘆。在這里我想為這個故事的主人劉源同學手動點贊。同時,希望大家不畏難,多歷練,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),努力在完善自我中超越自我,抵達“踏遍青山人未老,風景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷,命運終究需要掌握在自己的手中。當你經(jīng)過長途跋涉、身心疲憊時,只有堅持“再跑一圈”,才能沖出困境、跨越極限,迎來意想不到的新機遇,邁向人生旅程的新起點;當你面臨困難挑戰(zhàn)、風險危機時,只有堅持獨立思考、不隨大流,才能做出正確選擇,敢于迎難而上,超越自我,贏得尊重;當你面對巨大壓力或者誘惑時,只有堅守最基本的價值觀,才能看淡得失、懂得放棄,獲得內(nèi)心的寧靜,感受到生命的厚重?!凹热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學生,就應(yīng)該有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟,胸懷天下,心系蒼生,始終牢記自己學醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責任和使命,永遠不要被喧囂、浮躁所迷惑,請勇敢地做你自己,一個更好的自己,獨一無二的自己,為了實現(xiàn)醫(yī)學夢而不懈努力、奮斗不息。

最后,希望大家——以大愛立德,砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時間,一檔急救紀實真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播,引起了很大反響。4月份,醫(yī)學院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請到學校進行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會廣泛關(guān)注的醫(yī)患矛盾、信任危機,并始終堅持“生命有痛,有你真好”的主導(dǎo)思想,通過深入挖掘一個個真實而充滿人道主義精神的救治故事,贊頌生命的力量與尊嚴,樹立醫(yī)者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫(yī)之為道,非精不能明其理,非博不能致其得。醫(yī)者,肩負的是“上以療君親之疾,下以救貧賤之惡”之重任,銘記的是“健康所系,性命相托”之殷囑,履行的是“懸壺濟世,救死扶傷”之道義?!按筢t(yī)精誠”是每一位醫(yī)者都應(yīng)該自覺遵守的行為準則。而“技”之與“德”,應(yīng)以“德”居首位。以德養(yǎng)性,以德修身,德藝雙馨,然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度,醫(yī)者之追求,時代之呼喚,百姓之希望。醫(yī)學是需要“溫度”的,需要人文關(guān)懷的,其深奧學科背后所蘊藏的是熱愛生命、關(guān)注生命、傾注愛心、奉獻一生的不變旋律和永恒追求。當一個人在助人時發(fā)現(xiàn)了自己存在的價值,并從自我價值實現(xiàn)中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時,那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想,有哪一個價值還能比生命更偉大?有哪一個價值還能比生命更高貴?有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣?更能讓從業(yè)者在助人的同時,使自己也獲得無比的快樂和幸福?我想,這就是我們選擇醫(yī)學的理由。愿治病救人的信念如遠處的燈塔,劃破所有對于未來迷茫的濃霧,教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險阻,不負來時初心!

同學們,你們在最美的時光遇見交醫(yī),把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經(jīng)有交醫(yī)出現(xiàn)過,其他回憶都會變成將就。我相信,你不愿意將就。請記得任時光匆匆流去,母校都只在乎你,在乎你是否順利,在乎你是否實現(xiàn)自我,在乎你是否幸??鞓贰!霸?jīng)來過,就是永遠”。即將啟程之際,把這段求學時光裝進行囊,讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學們,莫愁前路無知己,天下誰人不識君。無論如何,我期待你們能夠?qū)W會在失敗中積蓄力量,在挫折中接受挑戰(zhàn),在彷徨中找到目標,在喧囂中固守淡泊,在困頓時砥礪勇氣,在選擇中追求卓越。

同學們,依依惜別,再見珍重。世界很大,趁著年輕,大膽地出發(fā)去看看吧!

兄弟們,去迎接風霜風雪的洗禮,大膽的奔跑吧!

母校永遠祝福你們!

祝愿你們乘風破浪,前程萬里!

祝各位家長、來賓身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮的講話篇十四

親愛的同學們、老師們:

你們好!

今天,我很高興、也很榮幸,能與同學們分享你們?nèi)松凶顬橹匾臅r刻。首先請允許我代表##學院全體教師衷心祝賀你們順利地完成學業(yè)。同時,也借此機會,真誠地祝福在座的每一位同學在未來的歲月里取得更加寶貴、更加輝煌的業(yè)績。

大學三年,我們見證了你們生命中的黃金歲月。今天,在這個即將告別的時刻,在這個我們生命當中僅能記住的幾個重要場景之一,作為一名教師,我給同學們提出一些建議。我把這些建議總結(jié)為四句話。

第一句話:學習尚未結(jié)束,同學仍需努力。

我們來##讀書,這是知識與技能的積累,離開學校,走入社會,人生的學習才剛剛開始。所謂讀萬卷書,行萬里路,只有在工作和生活當中不斷的再學習,才能真正學到更多的知識與技能,要抱著活到老,學到老的志向,珍惜光陰,珍惜體驗,不驕不躁,穩(wěn)步向前。

第二句話:人生如同登山,你腳下的路是唯一可以通向峰頂?shù)穆贰?/p>

登山之路沒有優(yōu)劣之分,沒有難易之別。每一條路都有自己獨特的風景,每一條路都會有荊棘和坎坷。登山者要有激情,要有夢想,探索一條自己喜歡的路,一旦確定目標,就要腳踏實地,矢志不移,一心一意走好眼前的每一步。把每一次挫折當作磨練,把每一次失敗看作經(jīng)驗,不羨慕別人,更不姑息自己,坎坷與困難越多,越會歷練出鋼鐵的意志。沒有苦難,就不會品嘗幸福的真滋味。歷盡千辛終不悔,無限風光在險峰。

第三句話:社會是復(fù)雜的,但我們的心靈卻可以借此成長。

社會并不是我們想象的那樣簡單,我們經(jīng)常會遇到種種不如意的經(jīng)歷,正像登山也有許多令我們不快的同行者。但那并不會成為我們放棄目標或者與之同流合污的理由。我們在社會中努力的工作,為了自己的理想而努力奮斗。的確,金錢和榮譽都是我們所追求的,它是養(yǎng)活我們?nèi)怏w的一個工具,但那不是人生的根本目的,既是工具就會有失去那一天,而永遠伴隨我們成長的心靈才是我們真正的主人。要善待主人。

最后一句話,也是最重要的,就是善待自己,更要善待他人。

孟子說“仁者愛人”,孔子說“己所不欲,勿施于人”。深刻影響了東方文明兩千多年的中國傳統(tǒng)文化充滿了做人處事的大智慧,中國文化告訴我們與人為善,“愛人者人恒愛之”,人善待自己,就會接受自己,人善待他人,自會包容一切,寬恕別人的同時也就解脫了自己,就會始終以積極的心態(tài)面對人生,融入社會。

四句建議之后,我想再引用《易經(jīng)》中的一句話送給大家,這句話是我的座右銘,我希望也能成為大家的座右銘。這就是:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

最后,愿同學們畢業(yè)后別忘了“?;丶铱纯础保銈兊哪感?,你們的老師的心永遠和你們在一起。衷心祝愿同學們在新的人生道路上事業(yè)成功,愛情甜蜜,人生豪邁!謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮的講話篇十五

尊敬的各位來賓、校友,各位家長,全體20xx屆畢業(yè)生同學們:

大家好!

今天是華僑大學一年中最為隆重的日子—————也是我校設(shè)立的第一個“畢業(yè)日”!從今年起,我們將逐步改變以往的畢業(yè)典禮形式,要將“畢業(yè)日”作為送給全體畢業(yè)生最值得紀念的禮物,讓華大學子記住這一天,讓這一天終身陪伴你們,鼓勵你們奮進,分享你們的成功,成為你們永久的精神財富。

四年前,你們來到華僑大學,也許對于大多數(shù)新生來說,在突然間開始了幾個重要的轉(zhuǎn)變:從少年到青年的轉(zhuǎn)變,從家庭到學校的轉(zhuǎn)變,從父母照顧到獨立生活的轉(zhuǎn)變,從嬌生慣養(yǎng)到幾乎無人照顧,反而要飽受挫折,面對許多障礙的困難局面的轉(zhuǎn)變。對于來自大城市和發(fā)達地區(qū)的同學來說,泉州校區(qū)地處交通不便的小城市的郊區(qū),校園不大、不新,生活、學習條件不盡理想;廈門校區(qū)也位于有待開發(fā)的郊區(qū),尤其是你們?nèi)雽W的當年,校園更像個工地,環(huán)境很差,生活、學習條件十分不便。也許你們當時內(nèi)心充滿了擔心和憂郁,也有觀望和期待。但是,華大學子的身體中都流淌著注滿中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)的血液,你們不折不撓,逐漸融入華大校園文化,很快適應(yīng)了新的環(huán)境,投入了緊張的學習,在意志和精神上不斷地錘煉自己,追求學問,增強能力,優(yōu)化素質(zhì),而且開始創(chuàng)建嶄新的廈門校區(qū)文化。四年過去,你們學到了科學知識,懂得了許多事理。可以說,你們完全變了樣,從剛走出家庭的毛孩子變成了激情奔放、充滿信心、洞悉社會、躊躇滿志的熱血青年。我相信,今天在座的家長們一定會有更深的體會。

同學們:華大泉州校園既不古老,也不壯觀,但是它簡潔、樸實、滄桑、厚重,是中國大學中的一道獨特風景。初具規(guī)模的廈門校區(qū)雖然已經(jīng)展現(xiàn)了它的魅力,但下一步的建設(shè)還面臨許多困難。在中國的大學中,華僑大學的物質(zhì)條件算不上好,但作為承載國家特殊任務(wù)的一所重要高校,它為國家的建設(shè)和國際社會的進步做出了其他高校無可替代的重要貢獻。由于歷史、社會和環(huán)境等方面的原因,華大沒有進入“2xx工程”,更無緣“985”,我們有一批敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀老師,但幾乎沒有泰斗級的大師,我們的教學、科研條件也有很多不足,未能很好地滿足同學們的需求;無論是泉州校區(qū)還是廈門校區(qū),學校的地理位置都不在大都市,交通購物、餐飲娛樂、學術(shù)交流等難以和大城市相媲美。前天,我注意到網(wǎng)上有一個帖子,很長,不知出于何種原因,作者很偏激,從各個方面激烈地攻擊華大,其中也包括對我個人的批評。關(guān)于這個帖子,我不想說什么,同學們的大量跟帖中有很多客觀的評議,從中也印證了前幾天華中科大李培根校長在畢業(yè)典禮上所說的話:“什么是母校?就是那個你可以一天罵它八遍,卻決不許別人罵的地方!”從這個意義上出發(fā),我們歡迎同學們充滿善意和期待的罵,因為這樣的罵,和學校有一個共同點,那就是:大家希望華僑大學彌補不足、克服困難、提高水平、跨越發(fā)展,盡快成為國內(nèi)外知名的、一流的大學;大家也希望華僑大學有一個更好的校長!因此,我真誠地感謝給我提過意見、甚至罵過我的同學和老師們,因為華僑大學是我人生的最后驛站,我退休后不會離開這個校園,將繼續(xù)奉獻華大的發(fā)展,終身以華大為榮!

同學們:四年里,你們沐浴在“會通中外、并育德才”的校園中,親歷了學校的發(fā)展和進步,成為這一段重要歷史的參與者、創(chuàng)造者和見證者,華園里的每一寸土地都印下了你們永恒的足跡。

畢業(yè)意味著離別,在火紅的鳳凰花再度盛開的今天,你們要和學校、和師長、和學弟學妹們說再見了。人生總有許多的離別,唯有大學畢業(yè)的離別最為刻骨,心境最為復(fù)雜,因為這四年里,你們可能有遺憾、惆悵、抱怨、苦澀,但我相信,你們更多的是獲取、成長、進步和喜悅。在畢業(yè)之際,你們增添了對事業(yè)發(fā)展的憧憬,對父母養(yǎng)育的感恩,增添了在事業(yè)上大有作為的高遠志向。

大學畢業(yè),只是人生新的起點。同學們將進入更為艱苦的環(huán)境,面臨更為嚴峻的挑戰(zhàn)。我受學校領(lǐng)導(dǎo)和老師、職工的委托,對你們說幾句臨別贈言,以為共勉。

首先,希望同學們明白:信心可以移山!在你們明確了自己奮斗的目標之后,要敢于面對壓力和競爭而不屈。中國大陸約有700所本科高校,華僑大學的名位不高,但我們歷屆畢業(yè)生都受到社會的贊許和歡迎,有許多擔任了重要職務(wù),有的成為著名的科學家和企業(yè)家。我們相信,今天的畢業(yè)生一定能夠超越前者,自強不息,創(chuàng)建新業(yè)。你們的成功,也必然會大大地增進母校的聲譽和地位。讓我們樹立信心,共同努力!

第二,大學畢業(yè)以后,非智力因素往往成為一個人能否迅速成功的首要因素。你們要用發(fā)展的眼光看待今后的事業(yè),不要被遇到的困難嚇倒,不要在乎眼下的損失和委屈,要學會容忍上級的誤解,化解同事的冒犯,允許下屬的過失,敢于承認自己的錯誤甚至失敗。有了這樣的胸懷和氣質(zhì),你們便會超凡脫俗,登上更高的人生境界,擁有輝煌的未來。

第三,請同學們記住,在步入社會之后,一定要謹小慎微,深諳“小事成就大事,細節(jié)成就完美”的規(guī)律,勤懇踏實,厚積薄發(fā),虛心學習,誠實做人。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。你們要遵循自己剛才的誓言:讓先進成為個性,讓優(yōu)秀成為習慣。要知道,任何物質(zhì)利益都是短暫的,會很快貶值的,唯有品性的提升才是永恒的,不斷升值的!

最后,我要說到今年的50周年校慶。華大在這短短的半個世紀中,歷盡滄桑,它被停辦過,被解散過,也被壓抑過,翻看華大校史,它沒有太多的輝煌業(yè)績和偉大成就。國家給我們的辦學經(jīng)費,只相當于多數(shù)“985”高校的三分之一到五分之一,甚至十幾分之一;我們維持著幾乎全國最低的學費。這些困難嚴重制約了華大的發(fā)展。而我們?yōu)槿荨楦=?、為國家和海外培養(yǎng)了十余萬名優(yōu)秀的建設(shè)者。華大兩千多名教職工,數(shù)年、數(shù)十年如一日,在這個山邊郊外的校園里辛辛苦苦、默默無聞地勞作,許多老師在很差的條件下,創(chuàng)造出足以與一流高校的名師相比肩的科研成果!華大是悲壯的,華大是堅強的,華大是樸實的,因此,華大也是偉大的!盡管它有很多不盡如人意之處,也有很多對不住大家的地方,但這不應(yīng)該減弱我們對母校的情懷和尊敬。我們希望,同學們在校慶期間依然關(guān)注華大,為華大加油!為華大的下一個50年祝福!

畢業(yè)典禮之后,有的同學將離開校園,步入社會,有的同學將繼續(xù)學業(yè)深造。不論在何地、何為,請大家記住陪伴你們度過了青春歲月的母校和老師,記住秋中湖和紀念堂。華大的發(fā)展,需要學校師生和全體校友的共同努力。希望大家到了工作地點以后,積極參加當?shù)氐男S褧?,無論工作多忙,都要關(guān)心母校,以各種方式與母校保持聯(lián)系,為學校的建設(shè)獻計、出力。

同學們:你們的畢業(yè),昭示著你們將擔負起歷史的重任,可能成為時代的精英。我們期待著今天華大的畢業(yè)生為國家和民族做出杰出的貢獻,也為母校增添榮譽和光彩。

祝同學們一路平安!祝你們順利、成功!

大學畢業(yè)典禮的講話篇十六

親愛的同學們:

首先,我代表全校師生員工,祝賀你們順利完成學業(yè),踏上新的人生旅途!與此同時,讓我們共同感謝為你們成長付出辛勤努力的全校教職員工!

看到風華正茂、豪情滿懷的同學們,令我思緒萬千。在北理工擔任校長這十年,我見證了六萬多名莘莘學子的成長,送別他們邁入社會尋夢、追夢。這十年,我作為一名“北理工人”,愈發(fā)感到滿足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創(chuàng)造,使我一次次受到教育和激勵。這十年,“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動的人物群像,并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢想而生的人、一群堅定而執(zhí)著的人。

在同學們即將畢業(yè)之際,作為校長和學長,我深深祝福你們,并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢的群像,愿你們永遠秉承北理工精神,揚帆遠航。

在我記憶中,第一幅人物群像的名字是《追夢﹒無畏》。

我們身處一個創(chuàng)新驅(qū)動的時代,一個快速淘汰舊認知、探索新世界的時代,一個倡導(dǎo)“敢為天下先”的時代。對“北理工人”來說,這句話不僅僅是一個口號,更是實實在在的行動。

前不久,一個來自中國、個頭不大的空間生命科學儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”,成功進入國際空間站,開展空間輻射及微重力環(huán)境下抗體編碼基因的突變規(guī)律研究。這個小儀器來自北理工生命學院鄧玉林教授團隊——一個有大魄力的團隊。他們面對橫亙在前的美國國會“沃爾夫條款”,懷揣對廣袤星空的熱忱,帶著一往無前的自信,明知不可為而為之,讓中國人對空間生命科學的探索站在了國際前沿。不久后,他們還會將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。

他們之所以能夠撼動人為設(shè)置的嚴密壁壘,取得令人矚目的成績,除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鉆研之外,更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創(chuàng)新的追夢人。多年來,他們潛心研究、持續(xù)攻關(guān),提出了內(nèi)涵豐富、國際關(guān)注的科學問題,突破了微流控芯片基因擴增關(guān)鍵技術(shù),最終設(shè)計出精妙、可靠、難以替代的科學儀器,打動了挑剔的國際同行。在他們當中,有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授,有年過半百依然不斷求新的鄧玉林教授,有當打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師,以及一批才華橫溢、創(chuàng)意飛揚的青年學子。

這群“北理工人”,無所畏懼、有膽有識。他們用“小實驗”破冰“大合作”,用“小載荷”開展“大研究”,讓北理工在人類探索宇宙空間的偉大征程中,寫下了屬于自己的精彩筆觸!

在我記憶中,第二幅人物群像的名字是《追夢﹒無愧》。

環(huán)伺世界,追古溯今,戰(zhàn)爭與沖突的陰霾始終未能散盡,中國的國家安全始終面臨嚴峻挑戰(zhàn)。中華民族的偉大復(fù)興,必須用強有力的武器裝備構(gòu)筑我們自己的“中國力量”。你們懂的,這是“北理工人”永恒的使命擔當。

20xx年初,20xx年度的國防科技進步特等獎花落北理工,“cl-20”這個代號一時間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質(zhì)炸藥,是一種突破性的含能材料,在世界火炸藥學界聞名遐邇。它的誕生,為一批武器裝備的效能提升帶來了新的發(fā)展契機,將成為“中國力量”無可替代的基石。它的締造者,是一群默默無聞、傳承使命的追夢人。

1984年,曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻的于永忠教授來到北理工,在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學府,深入探索他提出的籠型高密度材料理論構(gòu)想,實現(xiàn)了cl-20的樣品合成。驗證理論僅僅開啟了“北理工人”馴服cl-20的第一步,歐育湘、趙信岐等一批專家接續(xù)對cl-20合成工藝進行不懈探索。功夫不負有心人,他們實現(xiàn)了cl-20材料公斤級的合成能力。問鼎高峰并不是一朝一夕,也絕不是單打獨斗。老一輩火炸藥專家年事漸高退出科研一線后,以材料學院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責任,在cl-20的原理、機理、結(jié)構(gòu)、方法等方面取得一系列突破,最終實現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)。

這群“北理工人”,無愧使命、矢志不渝。他們深知,對于拱衛(wèi)國家安全來說,不需要實驗室中的“半路”成果。歷經(jīng)三十二載,幾代人的磨礪,任憑無數(shù)個不眠之夜化作鬢角的白發(fā),青春年華從身邊悄然度過,他們?yōu)椴粩鄩汛蟮摹爸袊α俊睂懴铝恕氨崩砉と恕背聊辛Φ囊还P!

在我記憶中,第三幅人物群像的名字是《追夢﹒無私》。

同學們,今天過后,你們各自的人生軌跡將開始分岔,過些日子,你們或許會調(diào)侃自己是“碼農(nóng)”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家,不論你們在什么樣的崗位工作,都請牢記“北理工人”身上的奉獻精神。

去年六月,我國新一代運載火箭長征七號在海南文昌發(fā)射場首次升空;今年四月,我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長征七號騰空而起。這兩次舉國關(guān)注的發(fā)射任務(wù),帶我們認識了一位沉著老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動化學院1995級校友,本科畢業(yè)后在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心默默耕耘14年;20xx年他調(diào)至海南文昌,成為這座全新發(fā)射場的首批建設(shè)者之一。他在北理工求學時就一心想要探尋航天事業(yè)的奧秘,帶著對航天發(fā)射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌,又來到海島邊陲的文昌,扎下根去,努力成長,奉獻青春,實現(xiàn)了長久以來的夢想。

去年十一月,我曾赴海南文昌發(fā)射場見證長征五號的首飛,在基地見到了包括王光義在內(nèi)的十余位北理工畢業(yè)生,以及多位航天科技集團參與火箭和衛(wèi)星研制工作的校友。他們與發(fā)射場的校友們緊密配合,共同出色的完成了發(fā)射任務(wù)。我深深被火箭發(fā)射的壯觀場景所震撼,深深感受到校友們所迎接的挑戰(zhàn)。每次發(fā)射任務(wù)都凝結(jié)著國人的心血和關(guān)注,給他們的工作帶來巨大壓力,而且內(nèi)容枯燥,甚至暗藏風險。此外,盡管發(fā)射場的生活保障水平已經(jīng)大幅提升,但與大城市的優(yōu)渥環(huán)境相比仍是云泥之別。

這群“北理工人”,無私奉獻、不忘初心,他們各自的人生軌跡在離開校園若干年后,又因為同一個夢想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力,奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂。

同學們,你們即將告別母校、告別師長,在這臨別之際,我希望大家記住這些執(zhí)著追夢的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢想,是自己事業(yè)成功的小夢想,更是國家強盛、民族復(fù)興、人類共襄繁榮進步的大夢想。

我希望大家學習他們,無所畏懼、無愧使命、無私奉獻,也去做一名踏踏實實的追夢人。我相信在不久的未來,“北理工人”這幅人物群像中,將會有你們英姿颯爽的身影!

母校永遠將祝福你們!關(guān)愛你們!支持你們!

謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮的講話篇十七

親愛的同學們:

上午好!

前幾天,有位同學告訴我說,一個知名排行榜的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,交大學生的動手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿好奇地打開鏈接,原來是根據(jù)某寶統(tǒng)計,交大學生購買各類五金零部件總量穩(wěn)居全國第一。我真為這些五金件感到高興,因為它們在交大肯定實現(xiàn)了自己“人生”的最大價值。我想,借助同學們的創(chuàng)意和創(chuàng)造,它們一定是變成了一件件,具有鮮活生命的科技作品,或者藝術(shù)品。我知道,許多今天堪稱偉大的公司當年就是誕生于車庫和宿舍。今天,你們在校園里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器,注定將孕育明天的偉大創(chuàng)新!

就在10天前,alphago以4:1打敗李世乭,世界輿論為之一震。然而,當大家津津樂道機器人最終能否戰(zhàn)勝人類的同時,我們還應(yīng)該有更深一層的思考。正如一位網(wǎng)友所言,“我們該敬畏的,不是智能機器人,而是機器人身后那個孜孜不倦追尋創(chuàng)新的谷歌公司,以及那個在追求創(chuàng)新的道路上無比堅決、一騎絕塵的國家”?;仡櫭绹陌l(fā)展歷史,我們能夠找到它取代歐洲,進而領(lǐng)跑全球大半個世紀的原因。20世紀60年代,以“阿波羅計劃”為標志的航天科技進步;70年代,以硅谷繁榮為標志的電子科技進步;80年代,以微軟操作系統(tǒng)開發(fā)使用為標志的軟件科技進步;90年代,以大批互聯(lián)網(wǎng)公司興起為標志的互聯(lián)網(wǎng)科技進步,以及當前以云計算和大數(shù)據(jù)為標志的新興科技進步,強有力地推動了美國經(jīng)濟社會的五次跨越式發(fā)展,讓美國實現(xiàn)了從“要素驅(qū)動”向“創(chuàng)新驅(qū)動”的轉(zhuǎn)型,長期保持創(chuàng)新壟斷地位,引領(lǐng)全世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流。研究這五次重大科技進步的原因后可以發(fā)現(xiàn),是一批美國一流大學在其中發(fā)揮了創(chuàng)新源泉的關(guān)鍵作用。比如,被稱為“航天引擎”的加州理工學院推動了航天科技的快速發(fā)展,被視為“極客天堂”的麻省理工學院引領(lǐng)了電子科技的發(fā)展潮流,被當作“硅谷基石”的斯坦福大學奠定了軟件科技發(fā)展的基礎(chǔ),被評為“最具創(chuàng)新力公立大學”的華盛頓大學等助推了互聯(lián)網(wǎng)科技的跨越騰飛,現(xiàn)在,以麻省理工學院和芝加哥大學為代表的一大批美國一流大學,正在促成新一輪高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展……在這里我想說的是,歷史一再證明,大學是國家和社會創(chuàng)新發(fā)展的引擎和源泉!當前的中國,經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵,就在于能否實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動。作為一所有著夢想、責任和擔當?shù)陌倌陮W府,交通大學正在為具有創(chuàng)新思維的教師和創(chuàng)新潛質(zhì)的學生創(chuàng)設(shè)熱愛科學、追求真理的環(huán)境。師生們在寬松的學術(shù)氛圍中健康成長,互相激發(fā),源源不斷地產(chǎn)出創(chuàng)新的靈感、思想和行動,持續(xù)催生原始創(chuàng)新,為創(chuàng)新型國家建設(shè)發(fā)揮不可或缺的支撐作用!

張杰校長20xx研究生畢業(yè)典禮講話:創(chuàng)新引領(lǐng)未來交大的許多老師正與學生們一起進行著原始創(chuàng)新研究。大家都知道,用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發(fā)明之一;而用“腿”代替“車輪”則是人類在機械發(fā)明中的一次否定之否定式的回歸,一次更重要的飛躍!機動學院高峰教授的團隊,正在構(gòu)想“腿式月球車”,可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕松跨越障礙,克服月球表面復(fù)雜地形帶來的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰(zhàn)這一難題,正是由于他對自然規(guī)律的透徹領(lǐng)悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎(chǔ)之上,從機構(gòu)拓撲創(chuàng)新的角度,高峰創(chuàng)造性地提出了并聯(lián)機器人構(gòu)型理論,可以表達最多的并聯(lián)機器人構(gòu)型——該理論被命名為“gf集”!20xx年,高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協(xié)會36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎?wù)?!正如高峰教授所言,“?chuàng)新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創(chuàng)新是‘從有到有’的跟隨式創(chuàng)新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創(chuàng)新!——這種創(chuàng)新才對人類發(fā)展最有意義!”大學是原始創(chuàng)新的重要發(fā)源地,引領(lǐng)著未來社會的發(fā)展走向。原始創(chuàng)新的影響是深刻的、恒久的,具有引領(lǐng)性,原始創(chuàng)新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創(chuàng)新!正是因為原始創(chuàng)新的無窮魅力,我們學校中一大批像高峰教授這樣的老師,正醉心其中、孜孜以求——從交通大學畢業(yè)的你們,應(yīng)該要傳承這樣的精神,為推動社會的進步不懈探索!

交大的同學們也正在進行著思維范式的創(chuàng)新探索。如果有人說,未來的通信是免費的,未來的汽車不用購買,未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是,你們的一位學姐正在為這樣的夢想而努力。她就是安泰經(jīng)濟與管理學院校友陳韋予。早在20xx年,陳韋予和她的小伙伴們就以創(chuàng)新的激情,挖開了中國“共享經(jīng)濟”金礦的一角,開創(chuàng)了“凹凸租車”。不同于一般的汽車租賃,他們從大數(shù)據(jù)分析出發(fā),敏銳地概括出不同客戶群體的使用習慣和生活方式。她們超前預(yù)判未來人們的價值追求,嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”:每個人都可以隨時取用身邊的閑置汽車。使用和占有的關(guān)系由此被重新定義,這就是“共享經(jīng)濟”的本質(zhì)特征。共享經(jīng)濟帶來的不僅僅是人們生活方式的改變,更是人類思維方式的突破。千百年來,人類生存的基本規(guī)則都是基于對資源的占有和無限制地擴大再生產(chǎn)。這樣的發(fā)展模式已經(jīng)不可避免地導(dǎo)致了產(chǎn)能過剩和環(huán)境惡化……人類只有一個地球,而地球已經(jīng)不堪重負!當共享經(jīng)濟真正來臨時,人類將通過廣泛的協(xié)作、資源的共享,獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。傳統(tǒng)意義上的“資源”將被重新認知,大數(shù)據(jù)將成為真正的“資源”?;谛畔⒖萍嫉母咚侔l(fā)展,人類社會將轉(zhuǎn)變?yōu)橐詳?shù)據(jù)為中心的驅(qū)動。人類認識自然、認識世界的方式也將突破傳統(tǒng)的范式,更多顛覆式的創(chuàng)新將源于數(shù)據(jù)密集型的科學發(fā)現(xiàn)!思維范式的創(chuàng)新,為人類打開了另一扇門,它不僅開拓了人類的視野,更帶領(lǐng)人們通向一個無限可能的世界!因此,從交通大學走出去的你們,學會的不僅僅是知識和技能,更是一種新的思維方式和生活態(tài)度——打破固有范式,在創(chuàng)新中改變世界,開創(chuàng)新的時代!

張杰校長20xx研究生畢業(yè)典禮講話:創(chuàng)新引領(lǐng)未來同學們,偉大的時代呼喚偉大的大學。這是一個崇尚創(chuàng)新的時代,作為創(chuàng)新引擎的大學,不但要源源不斷地誕生偉大的創(chuàng)新思想和成果;還要持續(xù)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和靈魂的偉大人才,引領(lǐng)社會和人類的發(fā)展進程!肩負著歷史的使命和責任,古老而年輕的交通大學,正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學的夢想,用創(chuàng)新的活力,開拓嶄新的未來。

在你們進入交大就讀研究生之時,被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明;而就在你們離開交大校園之際,愛因斯坦的偉大預(yù)言引力波被成功探測。也許在不久的將來,人腦芯片、太空電梯、時間旅行……這些人類的夢想都將一一成為現(xiàn)實。我有充分的理由相信,在實現(xiàn)人類夢想的道路上,你們絕不會滿足于僅僅作為見證者,你們一定會成為創(chuàng)造者!思源致遠,天地交通。交大賦予你們的創(chuàng)新基因一定會引領(lǐng)你們不斷地突破人類想象和認知的極限!創(chuàng)新將引領(lǐng)你們的未來!

再過幾天,就是母校120歲的生日。對于一個人而言,120年的時間是漫長的,但對于一所大學而言,交大和你們一樣正值青春!“你在悠然的晨光里春秋代序,我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華,所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動人歌曲;你們愛慕母校永遠年輕的容顏,所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信,你們在母校的記憶將永葆青春,你們與交大的情緣將歷久彌長!讓我們一起出發(fā)吧,共同鑄就交通大學下一個百年的輝煌!

大學畢業(yè)典禮的講話篇十八

大家上午好!

今天我們相聚于此,共同見證各位同學從西南交大這所百年名校畢業(yè)。首先,我謹代表全校師生向獲得碩士、博士學位的各位畢業(yè)生,表示衷心的祝賀!

我提議,請全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲,向培育你們的導(dǎo)師、服務(wù)你們的教職員工、關(guān)愛你們的親人和支持你們的同學朋友,一并表示誠摯的感謝!

現(xiàn)代社會集中呈現(xiàn)出“學習型社會”的發(fā)展特征,信息與知識急劇增長快速迭代,知識半衰期高度壓縮,創(chuàng)新以一種社會基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率,教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性于一體的自我增值過程,因此,學習成為個人、組織和社會的迫切需要。早在1990年彼得?圣吉在他的《第五項修煉:學習型組織的藝術(shù)和實務(wù)》一書中就強調(diào)指出,在知識經(jīng)濟迅速崛起的背景下,組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景,更需要系統(tǒng)思考和團隊學習,從而把組織打造成為學習型組織,并使得組織內(nèi)的成員成為終身學習者。

眾所周知,21世紀人工智能和類腦機器人的發(fā)展令人驚嘆,人類已經(jīng)進入與人工智能共舞的時代。在人工智能的機器學習領(lǐng)域有一項被稱為“深度學習”(deep—learning)的新技術(shù),該技術(shù)由以前的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(artificialneuralnetworks)圖模型發(fā)展而來,其動機在于建立、模擬人腦進行分析學習的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),使機器模仿人腦的機制來解釋數(shù)據(jù)。

就在今年3月舉世關(guān)注的人機圍棋對決中,機器人阿爾法狗(alphago)4:1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石,這是繼1997年5月“ibm深藍”經(jīng)過六場角逐,以兩勝一負三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們,人類若不深度學習,“人工智能”或?qū)⒊^“人的智能”絕非危言聳聽,由此也倒逼人類自身的學習必須走向“深度學習”。

另一方面,在以數(shù)字化生產(chǎn)為標志的第四次工業(yè)革命風起云涌的信息時代,淺表化、碎片化、機械化學習大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云,讀書學習蜻蜓點水、不求甚解,樂于將表面化、快餐式、條目般的知識作為茶余飯后的談資,不知不覺養(yǎng)成思維惰性,弱化了知識的本然價值,鈍化了創(chuàng)造的質(zhì)感和敏銳度,長此以往甚或喪失創(chuàng)新能力,這也是為什么我要強調(diào)“深度學習”必要性和重要性的又一原因。

從學習方法的角度,何謂深度學習?深與淺相對,深度學習是深入、深刻、深化、深遠的學習,是不浮于表面、不限于知識本身、不囿于他人所見的學習。本質(zhì)上,深度學習是一種基于建構(gòu)主義的科學學習方式,是精準性、批判性、前瞻性的立體化學習范式;深度學習注重學習者的主動性,強調(diào)學習是學習者基于原有的知識經(jīng)驗生成意義、建構(gòu)理解的過程,致力于追求“學習型人生”,進而從根本上解決學會如何學習(learnhowtolearn)。

如何深度學習?《中庸》有云:博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。程子進言:博學、審問、慎思、明辨、篤行,五者廢其一,非學也。實際上,諸如此類的中國古代先賢圣哲博大精深的治學思想,已經(jīng)為我們深度學習指明了路徑。結(jié)合當今教育學、心理學和認知科學等領(lǐng)域最新的理論成果和教育實踐,我以下重點談三方面有關(guān)“深度學習”的建議,請諸位用心體悟。

一、博學通達。

在今天這個大科學時代,任何專業(yè)都需要多學科、多領(lǐng)域知識的啟迪與支撐。學不博則知識狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學習若沒有一定的廣度、寬度和跨度,很難有相當?shù)母叨取⑸疃群秃穸??!吧睢碑斠浴安睘榍疤?。博者,廣也;碩者,大也。在座的諸位博士、碩士,理當成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學習中,你們既要術(shù)有專攻精湛于某一專業(yè),又要避免因知識面太窄而產(chǎn)生的“深井效應(yīng)”或“隧道效應(yīng)”。否則,稱“淵士、渺士”可能更加名副其實。

博學忌所學不真。為此,在倡導(dǎo)開卷有益的同時加強甄別、求證十分必要。當然,多讀經(jīng)典更是值得推崇的方法。經(jīng)典經(jīng)歷歲月和時間的檢驗,去粗取精,去偽成真;經(jīng)典是時代和民族文化的結(jié)晶,蘊含著先賢圣哲的閎博睿思和學理旨趣,代表了所在時代的最高智慧。經(jīng)典中自有精華,閱讀經(jīng)典不僅是為了增長知識,更是要從中吸取精神資源,并擇其善而從之。閱讀經(jīng)典本身也要廣博,古今中外的經(jīng)典都要讀,文史哲方面的經(jīng)典、社會科學和自然科學方面的經(jīng)典都盡可能多讀。而且,盡量讀原著,不要只讀別人的解釋來代替對經(jīng)典本身的研讀。

博學應(yīng)通達。博學不能“雜而無統(tǒng)”(朱熹),即什么都知道一點,但什么都不求甚解。博學切忌生吞活剝,囫圇吞棗,應(yīng)追求觸類旁通,融會貫通?!巴ㄟ_”即貫通、通曉、暢達。博學不能滿足于多種知識的無序堆積和簡單疊加,而要在充分咀嚼消化的基礎(chǔ)上,把所學知識條理化、邏輯化、結(jié)構(gòu)化地納入自己的知識集,進而形成通透、系統(tǒng)的知識體系。

當今科技發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明特點:一方面,學科和專業(yè)越分越細;另一方面,各學科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強。阿爾法狗就是人工智能、大數(shù)據(jù)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等多知識、多技術(shù)充分融合集成的突出代表。機器人學習尚且如此,人的學習更應(yīng)做到通達:心領(lǐng)神會,舉一反三。學習過程中,還要特別注意古人推崇的“當于無字處求之”,亦即現(xiàn)代著名文學家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。

二、善問思辨。

善問思辨是深度學習的題中之義?,F(xiàn)在,問題導(dǎo)向是非常重要的工作和學習方法,對此愛因斯坦有句名言:發(fā)現(xiàn)問題比分析問題、解決問題更本質(zhì)更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識,還要透過現(xiàn)象看本質(zhì),揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過分析、推理、判斷等思維活動,對問題的狀況、類別、事理等進行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問、追問,到思考、思索,再到分辨、判別的治學體驗,這種體驗正是深度學習所提倡的,深度學習的學習者應(yīng)將其常態(tài)化、習慣化。

善問思辨需要好奇心、想象力和“元認知”。當諸位踏入社會,千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇,你才會去探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學習中非常重要,創(chuàng)新和思辨尤其需要想象力,正是得益于想象力和思辨的有機結(jié)合,才有可能創(chuàng)造出“羊毛出在豬身上,狗買單”這樣的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式。

近年來,心理學中出現(xiàn)一個關(guān)于學習的研究熱點——“元認知”(metacognition)。元認知是對思辨的升華,它不僅要求將經(jīng)驗上升為概念,將概念上升為理念,將方法(method)上升為方法論(methodology),而且進一步要求對這一過程中的認知和思維進行再認知和再思維,即對認知的認知,對思維的思維,從而通過元認知深化思辨的深刻性和批判性。

善問思辨需要批判性思維驅(qū)動下的反思?!芭行浴钡南ED文原意有敏銳、精明的意思,用亞里士多德的話說,批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學習”的要義所在,卻是當下中國高等教育最缺失的。諸位要注意養(yǎng)成對分析和處理問題的方法進行批判性思維和反思的習慣,凡事多問一個為什么。

要敢于對故知進行顛覆、解構(gòu),同時要善于再造、重構(gòu),努力做積極的知識發(fā)現(xiàn)者和建構(gòu)者。同學們還要慣于對已發(fā)生、已經(jīng)歷的事件做“復(fù)盤”式反思。周知,高段位專業(yè)棋手都有復(fù)盤的好習慣,他們通過復(fù)盤反思得失以及其他更好的下法。

昨天,英國“脫歐”公投揭曉,一石激起千層浪,世界各大媒體、論壇紛紛發(fā)表評論,意見迭出,觀點爆棚。面對潮水般的各種評論、意見和觀點,你的見解是什么?英國“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇,還是一項“兩害相權(quán)取其輕”的兩難選擇?“脫歐”對英國與歐盟今后的發(fā)展、整個歐洲一體化進程,乃至國際地緣政治格局的沖擊和影響是什么?對這場公投所暴露、折射和引發(fā)的諸多深層次問題,該做怎樣的反思?諸位不必也不應(yīng)一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點、數(shù)據(jù)或論據(jù),也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”,不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場,要有自己的真知灼見。

三、

知行合一。

“知行合一”是中國古代哲學中認識論和實踐論的命題,也是陽明“心學”的核心內(nèi)容?!凹埳险劚K覺淺,絕知此事要躬行”。知是行之始,行是知之成;知是行之主意,行是知之功夫,知和行是辯證的統(tǒng)一體,兩者不可偏廢。但在現(xiàn)實中知易行難,因此身體力行彌足珍貴,這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。

深度學習中的知行合一,要求將平時的學習化為行動,融入生活,投入社會,奉獻時代,學以致用、用以促學。在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上的講話中引用“窮理以致其知,反躬以踐其實”,就是要勉勵廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理,又要把理論成果和科技成就應(yīng)用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。

關(guān)于知行合一,還要注意兩點。一是知行合一中的“知”,固然學可求知,更應(yīng)牢記實踐出真知。多年前毛澤東主席就教導(dǎo)我們:“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。”諸位畢業(yè)后繼續(xù)讀紙質(zhì)書、電子書自不待言,但是,也需用心參悟和品“讀”社會、自然、人性等一部部無字天書。光向書本學習遠遠不夠,還要向?qū)嵺`學習,向社會學習,向人民學習,在實操中學習,甚至通過挫折學習。

二是深度學習者,既是理論派也是實踐派,既是理想派又是現(xiàn)實派,既是自覺者又是覺他者。深度學習中的“知行合一”,不僅僅是自身的“知”與“行”,還是影響他人的“知”與“行”,使自身知行與他人知行協(xié)同。諸位要在自己深度學習的基礎(chǔ)上,通過團隊深度學習在求道、悟道、證道,以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為,共同踐行知行合一。

同學們,在即將結(jié)束“深度學習”這個話題之前,我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話:人的全部本領(lǐng),無非是耐心和時間的混合物。在此,我要叮囑你們的是,竢實揚華,久久為功。讓我們以此共勉!

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