無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
愛因斯坦勵(lì)志小故事思考篇一
愛因斯坦出席了一次為他舉辦的正式宴會(huì)，男賓都打領(lǐng)帶，女賓都穿裸肩的禮服。
他的太太因感冒未曾參加，見愛因斯坦回家，就急忙詢問宴會(huì)的情形。
于是，愛因斯坦告訴她，今晚有哪些著名的科學(xué)家出席了。
太太打斷他的話，問：“不要管那些，你告訴我太太們穿的什么衣服？”
“我可真的不知道，”愛因斯坦認(rèn)真地回答，“從桌子以上的部分看，她們沒有穿什么東西。而在桌子以下的那部分，我可不敢偷看?！?/p>
1930年，德國出版了一本批判相對(duì)論的書，書名叫做《100位教授出面證明愛因斯坦錯(cuò)了》。
愛因斯坦聞?dòng)嵑?，聳聳肩道：?00位？干嗎要這么多人？只要能證明我真的錯(cuò)了，哪怕只一個(gè)人出面也就足夠了?！?/p>
一天，愛因斯坦在冰上滑了一下，摔倒在地。
他身邊的人忙扶起他，說：“愛因斯坦先生，根據(jù)相對(duì)論的原理，你并沒摔倒，對(duì)嗎？只是地球在那時(shí)忽然傾斜一下？”
愛因斯坦說：“先生，我同意你的說法，可這兩種理論對(duì)我來說，感覺都是相同的?！?/p>
一個(gè)愛說廢話而不愛用功的青年，纏著愛因斯坦要他公開成功的秘訣。
愛因斯坦厭煩了，便寫了一個(gè)公式給他：a=x+y+z。
愛因斯坦解釋道：“a代表成功，x代表艱苦的勞動(dòng)，y代表正確的方法……”
“z代表什么？”青年迫不及待地問。
“代表少說廢話。”愛因斯坦說。
愛因斯坦的二兒子愛德華問他：“爸爸，你究竟為什么成了著名的人物呢？”
愛因斯坦聽后，先是哈哈大笑，然后意味深長(zhǎng)地說：“你瞧，甲殼蟲在一個(gè)球面上爬行，可它意識(shí)不到它所走的路是彎的，而我卻能意識(shí)到。”
愛因斯坦被帶到普林斯頓大學(xué)他的辦公室那天，有人問他需要什么工具。
“我看，一張書桌、一把椅子和一些紙張鉛筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍?！彼f。
“為什么要大的？”
“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去?！?/p>
一次，群眾包圍了從德國移居美國的愛因斯坦的住宅，要他用“最簡(jiǎn)單的話”解釋清楚他的“相對(duì)論”。當(dāng)時(shí)，據(jù)說全世界只有幾個(gè)科學(xué)家看得懂他關(guān)于“相對(duì)論”的著作。
愛因斯坦走出住宅，對(duì)大家說：“比方這么說——你同你最親的人坐在火爐邊，一個(gè)鐘頭過去了，你覺得好像只過了5分鐘！反過來，你一個(gè)人孤孤單單地坐在熱氣逼人的火爐邊，只過了5分鐘，但你卻像坐了一個(gè)小時(shí)?！?，這就是相對(duì)論！”
愛因斯坦勵(lì)志小故事思考篇二
站在現(xiàn)代科學(xué)頂峰的愛因斯坦曾接受記者采訪，記者問他：“請(qǐng)問愛因斯坦，您對(duì)神的存在有什么看法?”愛因斯坦剛送走一位朋友，看著桌上的糖果、餅干、咖啡，對(duì)記者說：“記者先生，請(qǐng)問你知道嗎，這些糖果、咖啡、餅干放在這里，是誰放的嗎?”記者回答：“當(dāng)然是閣下?！?/p>
愛因斯坦說：“小到咖啡，還要一種力量安排;請(qǐng)想想：這么大的宇宙、這么大的星球空間，有多少星球按照某一軌道運(yùn)行無間，此種安排運(yùn)行的力量難道不是神的力量嗎?”愛因斯坦又說：“也許閣下會(huì)說：‘我沒看見過神，也沒聽到過神，你讓我怎么相信神的存在呢?’您具備了五種人的感覺：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，但這五官對(duì)你自己對(duì)事物的理解是非常有限的，例如聲音，只有在20赫茲到20000赫茲之間的波長(zhǎng)，人才能聽到;視覺也是一樣，人的眼睛能看得到的東西只是一個(gè)發(fā)光的能夠閃亮的物體，可見光在電磁波的大家族中僅是一個(gè)小小的波段，所以人看到的事物是有限的。
現(xiàn)代宇宙學(xué)用動(dòng)力學(xué)來做這方面的解釋，研究得到，星系的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了星系的總能量。
現(xiàn)在的科學(xué)研究出，這個(gè)世界，能夠看見的是明物質(zhì)，看不見的是暗物質(zhì)?！?/p>
想一想，細(xì)菌能看見嗎，空氣看得見嗎，思維能看見嗎?但是存在于我們的心中。
釋迦牟尼佛觀察宇宙就像一個(gè)視力正常的人觀察大象一樣，而科學(xué)的方法則是一群盲人在摸象，他們的研究成果絕不是能夠顯現(xiàn)和描繪出大象的全部和真實(shí)性。
佛陀教我們要“但求本，不愁未”。
佛陀方便說法四十九年，長(zhǎng)說短說、巧說妙說，并非是想告訴我們大象的鼻子有多長(zhǎng)、尾巴有多長(zhǎng)這類技術(shù)的問題，而是想讓我們這群盲人睜開眼睛來看看這個(gè)世界而已。
佛陀在2500年前就看見了地球，他說地球是一個(gè)圓形的庵摩羅果，這是2000年之后才被科學(xué)家證實(shí)的地球是圓的。
佛陀說，一碗水中有八萬四千生命，就是微生物，如果人類沒有發(fā)現(xiàn)顯微鏡，恐怕到今天還不知道什么是細(xì)菌!所有的科學(xué)定律只是在特定的時(shí)空中才能成立。
學(xué)佛人一定要明智，一定要懂得，這個(gè)世界有特定的安排，但是我們?nèi)丝梢杂梦覀兊男膩戆才盼覀兊囊簧?，好好學(xué)佛、天天學(xué)佛，一定能夠在人間成佛，一定會(huì)回到天上佛的懷抱。
愛因斯坦勵(lì)志小故事思考篇三
阿爾伯特·愛因斯坦(1879-1955)，美籍德裔猶太人，1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、奠基人，相對(duì)論——“質(zhì)能關(guān)系”的創(chuàng)立者，“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者（振動(dòng)的粒子）——不擲骰子的上帝。
愛因斯坦16歲那年，由于整日同—群調(diào)皮貪玩的孩子在—起，致使自己幾門功課不及格?！獋€(gè)周末的早上，愛因斯坦正拿著釣魚竿準(zhǔn)備和那群孩子—起去釣魚。這時(shí)，父親攔住了他，心平氣和地對(duì)他說：“愛因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你的母親很為你的前途擔(dān)擾?！?/p>
“有什么可擔(dān)憂的，杰克和羅伯特他們也沒及格，不照樣去釣魚嗎？”
“孩子，話可不能這樣說?！备赣H充滿關(guān)愛地望著愛因斯坦說，“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣—個(gè)寓言，我希望你能認(rèn)真地聽—聽?！?/p>
“說有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嫠！！恍⌒?，—只貓抱著另—只貓掉到了煙囪里。?dāng)兩只貓從煙囪里爬出來時(shí)，—只貓的臉上沾滿了煙灰，而另—只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的。結(jié)果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見到了妖怪?！?/p>
“愛因斯坦，誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會(huì)照成傻瓜?！?/p>
愛因斯坦聽后，羞愧地放下魚竿，回到了自己的小屋里。
從此，愛因斯坦時(shí)常用自己作為鏡子來審視和映照自己，終于映照出了他人生的璀璨光芒。
愛因斯坦勵(lì)志小故事思考篇四
那天，閑來沒事，無意間從書架上翻到一篇文章：《愛因斯坦的故事》。讀了以后，我對(duì)他對(duì)學(xué)習(xí)的毅力為之感動(dòng)。
愛因斯坦小時(shí)候不喜歡學(xué)校里死記硬背的知識(shí)，反而喜歡自己去鉆研問題。有一次，叔叔給小愛因斯坦出了一道幾何題，讓他證明“勾股定理”。小愛因斯坦僅用了三個(gè)星期刻苦鉆研竟然就證明了“勾股定理”！
像愛因斯坦這些科學(xué)家成功的秘訣，或者說捷徑，都是因?yàn)樗麄冋钦胬淼拇嬖?。他那份?duì)學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神讓我敬佩，讓我感動(dòng)！我也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛因斯坦的鉆研刻苦。愛因斯坦說過一個(gè)公式：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。這句話我牢記在心，艱苦的勞動(dòng)和正確的方向都是成功必不可少的因素??！
愛因斯坦是對(duì)人類有貢獻(xiàn)的偉人！他的思想我們要學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)和他一樣的人，為祖國出力！
愛因斯坦勵(lì)志小故事思考篇五
作家張軒中
科普作家代表作《相對(duì)論通俗演義》
愛因斯坦的廣義相對(duì)論沒有得諾獎(jiǎng)，其根本原因在于，在愛因斯坦還活著的時(shí)代（1955年之前），廣義相對(duì)論沒有太多的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。在1919年，對(duì)廣義相對(duì)論的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)是所謂的“星光偏折”實(shí)驗(yàn)，愛丁頓領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)組在日全食的時(shí)候檢測(cè)遠(yuǎn)處恒星發(fā)出的光是否被太陽的引力場(chǎng)所偏折，可惜整個(gè)實(shí)驗(yàn)做的很粗糙，用的是照相機(jī)來拍攝星星的位置，分辨率很差，基本可以說有點(diǎn)忽悠。但愛丁頓的實(shí)驗(yàn)宣布愛因斯坦的廣義相對(duì)論符合實(shí)驗(yàn)的——這也為愛因斯坦贏得了巨大的榮譽(yù)與名聲。
其他象水星近日點(diǎn)進(jìn)動(dòng)的天文觀測(cè)也符合廣義相對(duì)論的計(jì)算，但總的說來相對(duì)論還是被很多物理學(xué)家懷疑——因?yàn)檫@個(gè)理論太數(shù)學(xué)化了，很多人搞不懂。
愛因斯坦的廣義相對(duì)論在最近才有了引力波這樣的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，但愛因斯坦早已經(jīng)去世了。所以，愛因斯坦的廣義相對(duì)論為什么沒能獲得諾貝爾獎(jiǎng)有兩個(gè)原因：
1。實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)太少。
2。太數(shù)學(xué)化，看起來不像是物理理論。
當(dāng)然，愛因斯坦的廣義相對(duì)論為什么沒能獲得諾貝爾獎(jiǎng)還有一個(gè)原因是：
3。狹義相對(duì)論也沒有得獎(jiǎng)，所以廣義相對(duì)論作為狹義相對(duì)論的推廣也沒得獎(jiǎng)。
那么，到底為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)情況呢？原因在于：
4。學(xué)術(shù)政治與偏見
回答2
個(gè)人看法：
1、愛因斯坦的相對(duì)論沒有多少人能明白，就像美劇天才里面，愛因斯坦回答記者的話：我這輩子都試著寫一本書來解釋清楚相對(duì)論，現(xiàn)在這位希望我能用一句話講明白，在場(chǎng)的人大笑。可見相對(duì)論常人難以理解。何況是在那個(gè)兵荒馬亂的年代，有多少人有充足的知識(shí)去理解。盡管如此，人們依然懂得愛因斯坦的偉大，因?yàn)樗梢愿峦七M(jìn)當(dāng)時(shí)最具權(quán)威的牛頓定律。
2、愛因斯坦是猶太人，以德國為首的歐洲貴族們并不待見猶太人獲得諾獎(jiǎng)這樣的榮譽(yù)。評(píng)委的偏見也是一個(gè)原因。
3、相對(duì)論缺乏實(shí)驗(yàn)論證，雖然愛丁頓宣布論證成功，但是還有很多人持懷疑態(tài)度，覺得玄乎，這也難免，牛頓在他們心中那么多年了，根深蒂固，怎么說要更新就更新，何況在低速下牛頓定律還是很靠譜，方程式也比較容易理解。評(píng)委們沒有辦法最終決定以光電效應(yīng)理論的解釋給予愛因斯坦諾獎(jiǎng)。
4、后來驗(yàn)證相對(duì)論的實(shí)驗(yàn)開始慢慢多起來了，但是愛因斯坦已經(jīng)獲得過一次諾獎(jiǎng)，評(píng)委們沒有決定再給第二次。所以最終相對(duì)論沒有給愛因斯坦贏得諾獎(jiǎng)，但是不可否認(rèn)相對(duì)論給愛因斯坦贏得無限的光榮，時(shí)至今日他也是最了不起的物理學(xué)家。最后給大家推薦美劇天才，愛因斯坦的傳記，本人在追。。。。
愛因斯坦勵(lì)志小故事思考篇六
今天，我看了一篇文章，這篇文章名叫《愛因斯坦的故事》。這篇文章主要講了愛因斯坦在小時(shí)候的事情，分別是四歲時(shí)問父親羅盤里的指針一直指向北方，１２歲時(shí)叔叔給他出了道勾股定理，跟愛因斯坦說了一些道理，就被吸引主了整整三個(gè)星期，１６歲時(shí)他給同學(xué)出了一到他自己也不知道的題”。
讀了這篇文章我知道了：“愛因斯坦從小就愛動(dòng)腦筋，一遇到不懂的問題就冥思苦想，如果他解決不了問題就會(huì)睡覺不安穩(wěn)，吃飯沒味道”。這讓我聯(lián)想到了一句名言：“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”
我覺得愛因斯坦非常熱愛學(xué)習(xí)、不懂就問，一但遇到不懂的問題他就一定要解決掉的。這使我想起了，有一次我在看一本實(shí)驗(yàn)書，突然我看見了一道題“放在碗里的瓶中水為什么會(huì)噴出水來”？我被這到題吸引住了，我就到處找答案。最后我終于找出了答案，原來碗里的熱水加熱了瓶子里的空氣。隨著空氣的加熱，空氣分子的流動(dòng)速度加快，并進(jìn)行擴(kuò)散。這時(shí)空氣就會(huì)膨脹，向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升，并從瓶口噴射出來。
愛因斯坦勵(lì)志小故事思考篇七
1954年10月1日,他出生于北京一個(gè)干部家庭,加之與共和國同生日,他的童年充滿了優(yōu)越感和“革命”的自豪感。然而,不幸的是““””爆發(fā),他的父母被隔離審查,他從10歲開始輟學(xué)并獨(dú)自生活,而且日夜膽戰(zhàn)心驚,連街都不敢上,怕被人打。1969年他15歲那年“走后門”當(dāng)了兵,成了海軍航空兵的一名電器員。因?yàn)閹啄甑摹梆嚭黄取?加上他身體正處于發(fā)育階段,他一頓能吃9個(gè)饃頭。4年的部隊(duì)生活給了他一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄。1973年他退伍回家。等了1個(gè)月,沒見動(dòng)靜,耐不住寂寞的他,便給軍轉(zhuǎn)辦寫了一個(gè)請(qǐng)求分配的志愿書,表示安排任何工作,都會(huì)服從分配,并且一定會(huì)做好。很快,軍轉(zhuǎn)辦作出了安排,可到北京市公安局5處3個(gè)機(jī)要部門工作。像他這樣急切要求分配的熱血青年有50名,結(jié)果那天來了一輛軍用大卡車,只拉上了他一個(gè)人。到了目的地,他才恍然大悟:原來所說的機(jī)要部門是鍋爐房、炊事班和裝卸隊(duì)。于是,他便成了一名炊事員。
他干得很認(rèn)真,踏實(shí)熱情,深受同事和領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。后來,北京市公安局規(guī)定,大專以下學(xué)歷的人須另行安排工作,領(lǐng)導(dǎo)照顧他,讓他到一家機(jī)關(guān)自辦的小飯店里去幫忙,那飯店經(jīng)理看他年輕又勤快,剛好手邊又缺人,便向機(jī)關(guān)要求讓他多留幾天,冒充值班副經(jīng)理搞搞接待,結(jié)果他干得異常出彩,便一干干了。
當(dāng)時(shí),由于他只有小學(xué)四年級(jí)文化,得補(bǔ)習(xí)初中文化,所以白天上班,每天晚上要抄寫生詞,這樣便忙到了晚上8,9點(diǎn),接著他就寫自己的小說。那是他一時(shí)的興起,起因是看了幾本在書攤上買的爛書,發(fā)現(xiàn)那些書爛得連他自己寫寫也不會(huì)比它更爛。他心想,這樣的書都能出版,我寫的也一定能變成鉛字。他雖無學(xué)歷但有幾分閱歷。唐山大地震他參加過搶險(xiǎn)救災(zāi),商界中的經(jīng)歷也有許多使他怦然心動(dòng)的東西。于是,每天晚上9點(diǎn)以后,他便開始了與自己的心靈對(duì)話。盡管夏天熱得他汗流浹背,他全然不顧,奮筆疾書。
開始他把小說都寫在各種筆記本上,塞在家中的壁櫥里。有一次,他的父親偶爾找東西翻到了,便問他;“你在寫東西?寫小說?你還寫小說?”這時(shí)他很緊張,心里忐忑不安,他很希望父親能看看他寫的那些東西,但仍裝出若無其事的樣子問:“爸,您看了嗎?”“為了批評(píng)你,不為了批評(píng)你我就不看!”父親大聲回答,這讓他很郁悶。想不到,第二天一早,父親來敲他的門:“后邊的呢?快拿來!”他暗自歡喜,他知道,自己成功了。
于是他把這部長(zhǎng)篇小說又仔仔細(xì)細(xì)謄寫了一遍,正巧,他們家斜對(duì)面就是一家大出版社,他便把厚厚的一捆稿子悄悄地寄了出去?？墒且坏?個(gè)月,如石沉大海,杳無音信。他有點(diǎn)不甘心,就斗膽跑到編輯部打聽,原來他的稿子還原封不動(dòng)地堆在地上。這時(shí),他懇切地對(duì)編輯說:“老師,我等了3個(gè)月。請(qǐng)您拆開看一下,只看700字!”編輯說:“那好吧。”他又說:“如果您看行,再看一章。不行,下個(gè)月我來提走?！?/p>
一個(gè)月后,出版社的編輯找上門來了,通知他,小說要出版!結(jié)果,1985年那篇長(zhǎng)篇小說出版了,是那家出版社有史以來發(fā)行量最大的。那家出版社是人民出版社,那部長(zhǎng)篇小說叫做《便衣警察》,作者是著名作家、編劇海巖?！侗阋戮臁肥呛r的成名作,一時(shí)風(fēng)靡全國,洛陽紙貴;同名電視劇也走紅熒屏,大江南北,競(jìng)相熱播。此外,《一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事》《拿什么拯救你,我的愛人》《玉觀音》《深牢大獄》《五星大飯店》《舞者》等著作部部暢銷,相關(guān)電視劇也部部叫座,他獲獎(jiǎng)無數(shù)。人們?cè)u(píng)論說海巖是近來最勤奮的作家,也是每年發(fā)表作品字?jǐn)?shù)最多的作家。
海巖既是一位成功的作家,也是一位成功的經(jīng)營者,管理著數(shù)百家國內(nèi)知名飯店,還是北京第二外國語學(xué)院兼職教授。在談到生活的體驗(yàn)時(shí),海巖說:“我覺得人生的長(zhǎng)河中有許多偶然的浪花,你不必?fù)?dān)心沒有這個(gè),沒有那個(gè),只要勤奮,就有機(jī)會(huì)?！焙r說,“我叫佀海巖,是奶奶起的名字,意思是一人吃兩口飯?！鼻趭^的海巖,為自己贏得了多種機(jī)會(huì),一人吃了幾口飯,創(chuàng)造了五彩斑斕的人生。
愛因斯坦勵(lì)志小故事思考篇八
愛因斯坦太太曾對(duì)查理·卓別林講述愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論時(shí)工作的情形。后來卓別林把這事記在他的自傳里。這故事倒是可以看出愛因斯坦在這歷史性發(fā)現(xiàn)的時(shí)刻是怎么樣子工作的：
他回答：“親愛的！我得到一個(gè)巧妙的想法?！?/p>
喝完咖啡后，他就走到鋼琴前開始彈奏起來。幾次停下來在紙上記錄一些東西，然后重復(fù)地說：“我得到一個(gè)巧妙的想法，非常美妙的想法?！?/p>
他說：“這是很困難的，我仍需要進(jìn)行工作?！?/p>
他繼續(xù)玩鋼琴，并且寫下一些東西，這樣半小時(shí)之久，然后走上樓去他的研究室，并且告訴我不要打擾他，他就一直留在房子里兩星期。每天我上樓把食物送給他，傍晚時(shí)他就散一會(huì)兒步當(dāng)作運(yùn)動(dòng)，然后回來繼續(xù)他的工作。
最后他走下樓來，臉色顯得蒼白?！斑@里就是我的發(fā)現(xiàn)！”他把兩張紙放在桌上，這就是他的“相對(duì)論”?！?/p>
有一次，一個(gè)美國記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘決。他回答：“早在1901年，我還是二十二歲的青年時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你，那就是a=x+y+z!a就是成功，x就是努力工作，y是懂得休息，z是少說廢話！這公式對(duì)我有用，我想對(duì)許多人也是一樣有用。”
愛因斯坦生命中的最后30年專心于神學(xué)的研究。
1879年，阿伯特·愛因斯坦(alberteinstein)出生在德國西南部古城烏耳姆的一個(gè)猶太人家庭。父親是個(gè)電工設(shè)備店店主。母親是個(gè)有成就的鋼琴家。
1880年，他隨全家搬到慕尼黑，就在那里渡過了他的童年生活。他好像發(fā)育比較慢，三歲才開始講話，被人認(rèn)為是反應(yīng)遲鈍的孩子。直到中學(xué)時(shí)，有些教師還認(rèn)為他長(zhǎng)大了不會(huì)有出息。當(dāng)他六歲時(shí)，母親就教他學(xué)習(xí)小提琴，十四歲時(shí)就已經(jīng)能登臺(tái)演奏了。在他的一生中，小提琴一直伴隨著他。
十歲時(shí)，愛因斯坦進(jìn)入慕尼黑教會(huì)中學(xué)讀書。不過他的基礎(chǔ)知識(shí)卻是源于家庭和自學(xué)上。在中學(xué)的成績(jī)除數(shù)學(xué)優(yōu)秀之外，其它學(xué)科均屬低下，因而在1894年遭到了退學(xué)處分。同年，他離開德國，于1895年去蘇黎世投考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)，但未被取錄，只得轉(zhuǎn)學(xué)到一間中學(xué)。第二年，他考進(jìn)聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)師范系學(xué)習(xí)物理學(xué)。大學(xué)四年，他的主要精力不是用于正規(guī)課程，而是自學(xué)一些名家的著作?？v使他很少上課，但是他靠著同學(xué)所摘下的課堂筆記，仍能取得及格的成績(jī)。
愛因斯坦于1900年畢業(yè)，由于學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出，他找不到一個(gè)教職。
1902年，愛因斯坦終于在伯爾尼找到了聯(lián)邦專利局審查員的職務(wù)。此時(shí)他利用工余時(shí)間繼續(xù)自修理論物理。
在一年內(nèi)，1905年，二十六歲的愛因斯坦共發(fā)表了四篇在物理學(xué)各領(lǐng)域中最富有創(chuàng)造性的偉大論文。《分子體積的新測(cè)定方法》（有關(guān)布朗運(yùn)動(dòng)）一文使他獲得蘇黎世大學(xué)的哲學(xué)博士學(xué)位，而《關(guān)于光的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化的一個(gè)啟發(fā)性觀點(diǎn)》（有關(guān)光電效應(yīng)）一文更使他于1921年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。其余的兩篇?jiǎng)?chuàng)立了狹義相對(duì)論，后人認(rèn)為這是他對(duì)物理學(xué)最重要的貢獻(xiàn)。
1913年，普朗克和能斯特代表普魯士科學(xué)院邀請(qǐng)愛因斯坦回德國工作。
1914年，他擔(dān)任威廉大帝物理研究所所長(zhǎng)兼柏林大學(xué)教授。這個(gè)教職給予了愛因斯坦經(jīng)濟(jì)上的支持，使他能夠全時(shí)間從事研究工作。
1916年，愛因斯坦發(fā)表了《廣義相對(duì)論基礎(chǔ)》，這是關(guān)于廣義相對(duì)論的第一篇完整的論文，也是對(duì)這項(xiàng)工作的總結(jié)。
1933年因受納粹德國的迫害，愛因斯坦遷居美國，任普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究院教授。
1940年取得美國國籍。
1955年病逝普林斯頓。
1940年，愛因斯坦因思考問題撞上一個(gè)12歲的小姑娘，當(dāng)時(shí)愛因斯坦穿戴不整，小姑娘不認(rèn)識(shí)他，把撞上他的事告訴父親。父親喜出望外，告訴她老人是愛因斯坦，是最偉大的人。小姑娘覺得老人連穿戴都不整齊，不能稱之為“最偉大的人”（實(shí)際上是小姑娘不對(duì)，她以貌取人）。第二天小女孩又撞上了愛因斯坦，大膽提出了愛因斯坦穿戴不齊的缺點(diǎn)，并教他改正。愛因斯坦也謙虛學(xué)習(xí)。此后，小女孩還教愛因斯坦如何整理房間，愛因斯坦也只能幫她做數(shù)學(xué)作業(yè)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12804979.html】
