心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)和反思的產(chǎn)物，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，通過(guò)總結(jié)這些經(jīng)歷，我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡，從而可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的困難和挑戰(zhàn)。要寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，首先要全面回顧所經(jīng)歷的事件或經(jīng)歷。這些心得體會(huì)范文可供大家參考，有助于提升寫(xiě)作水平。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
至今為止，金芝麻加盟培訓(xùn)本年度已經(jīng)成功舉辦四屆，我們的加盟商從最初的“金融門(mén)外漢”，已經(jīng)逐步向“金融專(zhuān)家”大步跨進(jìn)啊!我作為金芝麻金融中介連鎖超市的創(chuàng)始人，感到異常的欣慰和感嘆，大家的成長(zhǎng)有目共睹，金芝麻的未來(lái)要靠大家一起努力，讓我們共同期待下一次的相聚!
金芝麻第四屆加盟商培訓(xùn)班合影留念。
金芝麻安國(guó)加盟商徐總，當(dāng)?shù)刂髽I(yè)家，擁有強(qiáng)大的女王氣場(chǎng)，開(kāi)業(yè)5個(gè)月，自行研發(fā)出新的理財(cái)產(chǎn)品，學(xué)有所長(zhǎng)，活學(xué)活用。
金芝麻安國(guó)加盟商徐總分享理財(cái)心得。
金芝麻邢臺(tái)加盟商丁總，為人正直，懷有一腔正能量，不斷為金芝麻大家庭的良好發(fā)展出謀劃策!
為人正直、一腔正能量的金芝麻邢臺(tái)加盟商丁總當(dāng)選為“班委會(huì)”副會(huì)長(zhǎng)。
遠(yuǎn)道而來(lái)的金芝麻廣西加盟商刁志強(qiáng)，從事養(yǎng)殖行業(yè)，剛剛加入到我們的金芝麻大家庭中，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們就能看到金融嫁接養(yǎng)殖，產(chǎn)融結(jié)合的新模式了。
新加入金芝麻大家庭的金芝麻廣西加盟商刁總當(dāng)選為“班委會(huì)”副會(huì)長(zhǎng)。
來(lái)自安國(guó)的加盟商張林剛是一位才華橫溢的企業(yè)家，為了表達(dá)中贏為自己提供資源共享的平臺(tái)，特意為中贏寫(xiě)了一首詩(shī)和一段宣傳廣告語(yǔ)!
才華橫溢的金芝麻安國(guó)加盟商張總和大家激情分享自己所做的詩(shī)和廣告語(yǔ)。
詩(shī)歌如下：
中贏三天培訓(xùn)班，
恰似十年峨眉山，
單招獨(dú)式加秘綜，
從此威立英雄壇!
廣告語(yǔ)：
經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則：理財(cái)資源，回款自由;理財(cái)保增值，不向外泄密;。
保障機(jī)制：一抵押、二擔(dān)保、三有實(shí)力信譽(yù)好，四有互保保運(yùn)轉(zhuǎn)，五能?chē)?yán)管抗風(fēng)險(xiǎn)，六是服務(wù)信用好，金融行里境界高，不用擔(dān)心和害怕，只管理財(cái)日子好。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
201x年4月8日—25日，參加了20xx年部編教材九年級(jí)下冊(cè)歷史培訓(xùn)。級(jí)天的時(shí)間里，傾聽(tīng)了名師的課堂，聆聽(tīng)了專(zhuān)家的講座。在學(xué)習(xí)借鑒和相互交流中，我收獲了很多，就將我的感受與大家分享。
一、只有敬業(yè)才能成功。
生動(dòng)的課堂讓人回味無(wú)窮。此后一天的時(shí)間里，學(xué)科專(zhuān)家們結(jié)合新教材先后進(jìn)行了專(zhuān)題講座。專(zhuān)家們都傾注了大量的時(shí)間和精力，制作了課件，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行深入淺出的分析和講解。這份用心投入，這種敬業(yè)精神，就值得我學(xué)習(xí)。只有認(rèn)認(rèn)真真的的付出，才會(huì)有他們的成功。名師、專(zhuān)家的奉獻(xiàn)精神給了我人生的啟迪。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。
部編教材從去年開(kāi)始在我們學(xué)校使用，對(duì)于我們這些不是歷史專(zhuān)業(yè)學(xué)科畢業(yè)的教師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。知識(shí)儲(chǔ)備不夠，教學(xué)就很困難。只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的教育教學(xué)工作。
部編教材和以前使用的教材相比，從內(nèi)容到編排方式都有著很大的變動(dòng)。不積極學(xué)習(xí)，知識(shí)層面的很多問(wèn)題都無(wú)法解決。教給學(xué)生一碗水，教師恐怕一桶水都不夠，而是需要一條河，厚積才能薄發(fā)。九年級(jí)教材新學(xué)期即將使用，專(zhuān)家結(jié)合教材進(jìn)行了生動(dòng)的解讀，許多重要的歷史知識(shí)我才真正的清楚和明白。從部編教材的變化到新教材的單元分析，我學(xué)到了許多知識(shí)。專(zhuān)家結(jié)合九年級(jí)第三單元，進(jìn)行新教材使用方法的講解。九年級(jí)變動(dòng)很大，新增加了許多內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，為以后教學(xué)工作的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。培訓(xùn)中，我認(rèn)真傾聽(tīng)，仔細(xì)記筆記。培訓(xùn)結(jié)束后，我一次次看專(zhuān)家的課件。我需要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，去獲取知識(shí)，在積累中充實(shí)自己。
三、立足教學(xué)提升能力。
僅僅擁有一定的學(xué)科知識(shí)，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)槲覀兪侵R(shí)的傳播者，我們的職業(yè)要求我們不僅要有廣博的知識(shí)，更需要扎實(shí)的教學(xué)能力?？茖W(xué)的教學(xué)方法，才能取得事半功倍的效果。
在培訓(xùn)中，向優(yōu)秀教師和學(xué)科專(zhuān)家學(xué)習(xí)，和各學(xué)校的老師交流，讓我有了許多想法和思路，當(dāng)然這需要立足于教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐。這種學(xué)習(xí)本身就有助于學(xué)科能力的提升，能說(shuō)好課就證明可以準(zhǔn)確把握課的內(nèi)容，有清晰的教學(xué)思路。專(zhuān)家結(jié)合教材的內(nèi)容展開(kāi)，結(jié)合每課的知識(shí)充分解讀，并提供了相應(yīng)的教法和建議。專(zhuān)家從用新教材，提升課堂效率的角度展開(kāi)，先講了部編教材新變化，并從指導(dǎo)原則、價(jià)值觀導(dǎo)向和教材內(nèi)容三個(gè)方面進(jìn)行了分析。然后對(duì)九年級(jí)教材進(jìn)行解讀，如對(duì)于新教材的單元，從梳理線(xiàn)索，把握特征；突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；教學(xué)建議，方法策略三個(gè)方面展開(kāi)。知識(shí)梳理、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的方式讓我對(duì)單元知識(shí)有了整體把握。教學(xué)策略上，在突出重點(diǎn)方面，提供的是葉小兵教授的方法，同時(shí)舉實(shí)例進(jìn)行分析，并告訴我們?nèi)绾沃v好歷史課的方法。特別是最后的教學(xué)策略：從總體上把握板塊的線(xiàn)索；加強(qiáng)課與課相互間的聯(lián)系；對(duì)史事進(jìn)行多領(lǐng)域的考察；構(gòu)建歷史發(fā)展的縱橫聯(lián)系；揭示歷史發(fā)展的因果關(guān)系；注意歷史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系；關(guān)注與其他學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系，給我以后的教學(xué)工作指明了方向。
這次培訓(xùn)，給了我很多的收獲，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、吸收、借鑒和創(chuàng)新，積極進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。為了學(xué)生們的發(fā)展，我的努力，一直在路上！
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
結(jié)束了前一段的職業(yè)生活，懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，來(lái)到__省__建筑裝飾工程有限責(zé)任公司，開(kāi)始了我人生新的征程。進(jìn)入公司的前幾天，我熟悉工作的內(nèi)容和流程的系統(tǒng)框架，學(xué)習(xí)了一些工作中的技巧，也吸取了一些經(jīng)驗(yàn)。雖然我學(xué)習(xí)的是土木工程專(zhuān)業(yè)，也有一定的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但畢竟對(duì)于裝飾工程還是沒(méi)有深入的了解。這一塊掌握的知識(shí)比較少。于是我主動(dòng)要求到各個(gè)項(xiàng)目上去學(xué)習(xí)，同時(shí)也感謝公司給予我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這段學(xué)習(xí)過(guò)程中，我去了__省__培訓(xùn)學(xué)校裝飾工程維修改造工程，每到一處都有新的認(rèn)識(shí)，自知仍要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)。
很快便迎來(lái)了公司組織的新員工培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)人生和職場(chǎng)的認(rèn)識(shí)有了根本上的改變。
在理論培訓(xùn)中，我了解到了公司的歷史和企業(yè)文化，以及公司完整的組織架構(gòu)，以及公司員工必須具備的條件和責(zé)任心;以及公司今后的發(fā)展方向。通過(guò)這些，我也漸漸明確了，自己目前所處的位置，以及今后所要發(fā)展的方向，也希望自己的努力，能為公司的發(fā)展盡一份力。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的思想映射著一個(gè)企業(yè)的思想。_總在會(huì)上講過(guò)這么一句話(huà)，成功是熬出來(lái)的。使我深有感觸。對(duì)啊，人不要太患得患失，是金子總會(huì)被挖掘出來(lái)的。一個(gè)員工的努力、盡職，公司是會(huì)看到的。從這一句話(huà)我們可以領(lǐng)會(huì)到，公司給予每一個(gè)員工平等的機(jī)會(huì)。同時(shí)，公司也給予每一個(gè)員工很大發(fā)展?jié)摿?，公司的機(jī)制也很靈活，只要你有目標(biāo)，有效率，有能力，公司就會(huì)肯定你，認(rèn)可你。就會(huì)給予你更大的舞臺(tái)。所以，心有多大，舞臺(tái)就會(huì)有多大。從這次的培訓(xùn)中，我又懂得了一句名言：只要有目標(biāo)，路就不會(huì)消失，這一句名言也將成為我的人生座右銘，讓我終身受益。
接著，___對(duì)整個(gè)公司的架構(gòu)，及各個(gè)部分所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，使我系統(tǒng)的了解到了公司具體業(yè)務(wù)，使我的工作能夠和各部門(mén)更好的銜接，更使我能在今后的工作中能夠明確的認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
安全生產(chǎn)事關(guān)職工的生命安全和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全、事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定，只有全員懂得安全知識(shí)，提高對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，杜絕安全隱患，只有集中力量抓安全生產(chǎn)，堅(jiān)持安全第一，使職工和管理人員都牢牢樹(shù)立安全意識(shí)，真正警惕起來(lái)，才能真正保障企業(yè)生產(chǎn)的安全進(jìn)行。所以說(shuō)企業(yè)安全生產(chǎn)的培訓(xùn)是非常有必要的。換句話(huà)說(shuō)，對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)的培訓(xùn)不僅是對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的保障，也是對(duì)公司職工生命安全的負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)公司非常重視，作為了一個(gè)重要的培訓(xùn)課題。公司的_總在會(huì)上詳細(xì)地闡述了安全生產(chǎn)的意義以及技術(shù)防范措施，這一點(diǎn)也希望能引起大家的重視。
通過(guò)公司這次的培訓(xùn)使我對(duì)人生職場(chǎng)的規(guī)劃有了進(jìn)一步的完善。一個(gè)企業(yè)要想長(zhǎng)存的發(fā)展不能目光短淺，要忍得一時(shí)的困難，吃虧也是福。同樣一個(gè)人的發(fā)展也不能鼠目寸光，要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，一步一步來(lái)，腳踏實(shí)地，步步都要有力，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就要努力前行。在這里，我將要面對(duì)各種各樣或簡(jiǎn)單或復(fù)雜的工作挑戰(zhàn)，我將在完成這些工作的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)，在工作上日趨成熟，使自己的成長(zhǎng)融入公司的發(fā)展之中，并為公司的發(fā)展盡一份力。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
20xx年8月10、11日下午，集團(tuán)舉辦了二次培訓(xùn)大會(huì)，會(huì)上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講。我聽(tīng)后深有體會(huì)，并根據(jù)會(huì)上做的筆記，會(huì)后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì)：
一、人生感悟篇。
1、投入;何為投入，我在聽(tīng)常老師講課時(shí)注意到他從講課開(kāi)始不久到課程結(jié)束時(shí)上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽(tīng)課的同事的上衣并未有改變，同時(shí)大會(huì)議室開(kāi)了空調(diào)的，這說(shuō)明什么?這說(shuō)明他是全身心的投入到演講中，這一點(diǎn)尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時(shí)一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入，但我從常老師講課時(shí)領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點(diǎn)可以從第二天宋老師列舉小王、小李買(mǎi)火車(chē)票的故事可以體現(xiàn)。
2、放下手機(jī)，常老師要求我們放下手機(jī)，第二天的講座宋老師同樣要求。
我們放下手機(jī)，這是為何?放下手機(jī)僅僅是一個(gè)很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專(zhuān)注于某一事項(xiàng)直至完成。
3、放下身份，這是常老師在會(huì)場(chǎng)的要求，為何?孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛?，放下身份其?shí)是讓我們重新?lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進(jìn)步!
1、制度，為何會(huì)有制度?常老師在講座提到這點(diǎn)后，我仔細(xì)思考后得出，因?yàn)槿耸怯兴叫牡?，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來(lái)規(guī)范人的行為;常老師在這列舉了“7個(gè)人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過(guò)分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對(duì)沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補(bǔ)充一點(diǎn)故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來(lái)得早，在物業(yè)門(mén)口處等物業(yè)的同事，最先來(lái)的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說(shuō)"湯經(jīng)理，你是來(lái)得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說(shuō)，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門(mén)口迎接員工上班，這樣一來(lái)員工遲到就大為減少，我當(dāng)時(shí)就想這不就是“7個(gè)人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
2、機(jī)制，常老師講座中提到美國(guó)強(qiáng)盛的秘密，即人才與科技的機(jī)制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場(chǎng)磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機(jī)制大處可以使一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對(duì)機(jī)制的了解還不夠深刻，所以機(jī)制下面我就不多寫(xiě)了。
3、流程，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯?xiàng)l的例子，故事中清晰的列出炸薯?xiàng)l每道工序的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，常老師總結(jié)出一整套流程圖：流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化;這樣就使繁雜工作簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個(gè)普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
4、能力，可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力，員工不但要有工作能力同時(shí)也要學(xué)習(xí)能力，
員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了;講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達(dá)成共識(shí)”，只有達(dá)成共識(shí)、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!總之，引用常老師的一句話(huà)：“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長(zhǎng)，因行動(dòng)而成功”，”同時(shí)我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!
我是來(lái)自辦公室的新員工周文，很高興有機(jī)會(huì)能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會(huì)。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái)，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!我為自己當(dāng)初的決定而慶幸，我會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)忠誠(chéng)的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐。首先，我受到了精神上的洗禮。
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書(shū)記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)!第三，我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“中水電人”。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!
能夠通過(guò)短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開(kāi)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開(kāi)人力資源部的精心安排，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝!
五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開(kāi)始。如何更好地開(kāi)展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問(wèn)題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：
1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境。
從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，來(lái)找準(zhǔn)自己在公司中的定位盡快融入公司這個(gè)大家庭。
2、著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)。
在培訓(xùn)的第一天，陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)問(wèn)題。我們選擇了公司是因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)工作，把對(duì)公司的忠誠(chéng)放在第一位;要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，以此來(lái)證明自己的忠誠(chéng)。
3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作。
作為剛走出校門(mén)的學(xué)生，我們多的是理論知識(shí)、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“中水電人”的工作業(yè)績(jī)!親愛(ài)的各位同事，讓我們攜起手來(lái)，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!謝謝大家!
剛走出大學(xué)校門(mén)，我就很榮幸地成為工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。
首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí)，可以說(shuō)，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。
用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫(kù)房分類(lèi)明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專(zhuān)門(mén)的閱覽室，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱(chēng)等問(wèn)題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。李主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門(mén)的工資情況，我也覺(jué)得越透明越公平，越公開(kāi)越不敏感。我比較關(guān)心職稱(chēng)的問(wèn)題，檔案系列的職稱(chēng)是要上社會(huì)去考的，我想從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該抓住專(zhuān)業(yè)知識(shí)不放松，爭(zhēng)取能早日更上一層樓。
最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，比如說(shuō)我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí)，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識(shí)，更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。
相信自己能行，證明自己真行!
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pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要，新課改主要有六大“改變”：
1、課程目標(biāo)方面，反對(duì)過(guò)于注重知識(shí)傳授，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀“三維”目標(biāo)的達(dá)成。比如學(xué)化學(xué)，過(guò)去只是明確地告訴你什么加什么會(huì)產(chǎn)生怎樣的反應(yīng)，現(xiàn)在我們經(jīng)常不告訴學(xué)生結(jié)果，而是讓學(xué)生自己去做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)習(xí)、理解和記憶，體驗(yàn)過(guò)程，培養(yǎng)能力，形成正確的思維方式和價(jià)值觀。
2、課程結(jié)構(gòu)方面，強(qiáng)調(diào)不同功能和價(jià)值的課程要有一個(gè)比較均衡、合理的結(jié)構(gòu)，符合未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。突出的是技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)的課程得到強(qiáng)化，同時(shí)強(qiáng)調(diào)課程的綜合性和選擇性。
3、課程內(nèi)容方面，強(qiáng)調(diào)改變“繁、難、偏、舊”的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生更多地學(xué)習(xí)與生活、科技相聯(lián)系的“活”的知識(shí)。
4、課程實(shí)施方面，強(qiáng)調(diào)變“要學(xué)生學(xué)”為“學(xué)生要學(xué)”，要激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手、學(xué)會(huì)合作。
5、課程評(píng)價(jià)方面，以前的評(píng)價(jià)過(guò)于強(qiáng)調(diào)甄別與選拔，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)是為了改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)發(fā)展。比如，有的學(xué)生基礎(chǔ)較差但很用功，只考了58分，沒(méi)及格，老師可以給他60分甚至65分，以促使他更有信心地學(xué)習(xí)。
6、課程管理方面，以前基本上是國(guó)家課程、教材一統(tǒng)天下，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)管理，充分調(diào)動(dòng)地方和學(xué)校的積極性，也增強(qiáng)教育的針對(duì)性。
隨著新課改的推進(jìn)，人們已經(jīng)感受到了一些變化：各地用的課本是不完全一樣的;老師上課不是“緊扣教科書(shū)”了;學(xué)生的“問(wèn)題”多起來(lái)了;“中考”改為“初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試”了;高中錄取不是只看分?jǐn)?shù)了。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種常用于管理和改進(jìn)質(zhì)量的方法。我最近參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)質(zhì)量管理有了更深刻的理解并獲得了許多實(shí)用的工具和技巧。在培訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)PDCA方法有了更全面的認(rèn)識(shí)，并且意識(shí)到了它對(duì)質(zhì)量管理的重要性。以下是我對(duì)PDCA培訓(xùn)的心得體會(huì)，特別是在質(zhì)量方面的應(yīng)用。
首先，通過(guò)培訓(xùn)，我深入了解了PDCA方法的四個(gè)步驟：計(jì)劃（Plan）、執(zhí)行（Do）、檢查（Check）和行動(dòng)（Act）。這四個(gè)步驟構(gòu)成了一個(gè)循環(huán)，可以不斷進(jìn)行迭代和改進(jìn)。在質(zhì)量管理中，計(jì)劃階段非常重要，它涉及到制定目標(biāo)和目標(biāo)，確定必要的資源以及制定適當(dāng)?shù)牟呗院陀?jì)劃。在計(jì)劃階段，我學(xué)會(huì)了如何制定清晰的目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)制定具體的行動(dòng)計(jì)劃。這為我之后的實(shí)施階段提供了指導(dǎo)。
其次，實(shí)施階段是將計(jì)劃付諸行動(dòng)的階段。在這個(gè)階段，我學(xué)到了如何有效地分配資源，組織和執(zhí)行任務(wù)，以及如何與團(tuán)隊(duì)成員合作。在質(zhì)量管理中，我了解到重要的是確保計(jì)劃得到正確地實(shí)施。我學(xué)會(huì)了如何有效地管理項(xiàng)目和任務(wù)，以確保按時(shí)完成，并根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這個(gè)階段非常關(guān)鍵，因?yàn)樗苯佑绊懙阶罱K的質(zhì)量結(jié)果。
然后，檢查階段是核對(duì)實(shí)施結(jié)果和目標(biāo)的階段。在這個(gè)階段，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和評(píng)估。通過(guò)收集和分析數(shù)據(jù)，我能夠更好地了解項(xiàng)目的進(jìn)展和結(jié)果，并確定是否符合預(yù)期的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)階段也包括了對(duì)問(wèn)題和缺陷的識(shí)別與解決，以及對(duì)改進(jìn)機(jī)會(huì)的發(fā)現(xiàn)和利用。通過(guò)檢查階段的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到質(zhì)量管理不僅僅是項(xiàng)目的監(jiān)督和控制，更重要的是采取正確的行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)改進(jìn)。
最后，行動(dòng)階段是根據(jù)檢查階段的結(jié)果采取行動(dòng)并實(shí)施改進(jìn)的階段。在這個(gè)階段，我學(xué)到了如何制定和執(zhí)行行動(dòng)計(jì)劃，并跟蹤和評(píng)估改進(jìn)的效果。我認(rèn)識(shí)到質(zhì)量管理是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程，通過(guò)不斷地采取行動(dòng)和反饋，我們可以?xún)?yōu)化和提高質(zhì)量。通過(guò)PDCA方法，我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際操作中應(yīng)用這四個(gè)步驟，并取得了積極的效果。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加PDCA培訓(xùn)，我對(duì)質(zhì)量管理有了更深入的了解。我學(xué)習(xí)了如何制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，如何有效地實(shí)施并與團(tuán)隊(duì)合作，如何分析數(shù)據(jù)并評(píng)估結(jié)果，以及如何采取行動(dòng)并持續(xù)改進(jìn)。PDCA方法為我提供了一個(gè)有序和有效的框架，通過(guò)循環(huán)迭代的方式推動(dòng)質(zhì)量的提高。在將來(lái)的工作中，我將繼續(xù)應(yīng)用這些知識(shí)和技巧，不斷提高質(zhì)量管理的水平，并為組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的基石，而PDCA（Plan-Do-Check-Act）循環(huán)是質(zhì)量管理的重要工具。在接受質(zhì)量培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻理解了PDCA循環(huán)的意義，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程也給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。
第二段：計(jì)劃（Plan）。
在PDCA循環(huán)中，計(jì)劃是整個(gè)過(guò)程的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我明白了計(jì)劃的重要性和制定計(jì)劃的方法。在實(shí)際工作中，我學(xué)會(huì)了設(shè)定目標(biāo)，明確任務(wù)，并制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)，在制定計(jì)劃的過(guò)程中要充分考慮各種因素，確保計(jì)劃可行并能夠達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)計(jì)劃，我能夠更加有條理地完成工作，并提高工作的質(zhì)量和效率。
第三段：執(zhí)行（Do）。
在執(zhí)行階段，我通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了如何合理、高效地完成工作任務(wù)。我學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員，確保工作的順利進(jìn)行。學(xué)會(huì)了在工作中注重細(xì)節(jié)，遵循標(biāo)準(zhǔn)操作程序，以確保質(zhì)量。通過(guò)實(shí)際操作和反復(fù)的訓(xùn)練，我逐漸掌握了正確的工作方法和技巧。在新的工作任務(wù)出現(xiàn)時(shí)，我能夠及時(shí)做出調(diào)整，并有效解決問(wèn)題，不斷提升自己工作的水平。
第四段：檢查（Check）。
檢查是PDCA循環(huán)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)工作進(jìn)行全面、客觀的檢查和評(píng)估。我明白了檢查的目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出原因，并為問(wèn)題的解決提供依據(jù)。通過(guò)反思和總結(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的問(wèn)題，找出不足并加以改進(jìn)。檢查的過(guò)程中，我注重團(tuán)隊(duì)的合作和意見(jiàn)的交流，以便獲得更多的建議和改進(jìn)的方向。
第五段：改進(jìn)（Act）。
改進(jìn)是PDCA循環(huán)的最終目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn)。在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到每一次的改進(jìn)都是一次機(jī)會(huì)，是對(duì)質(zhì)量的不斷追求。我了解到改進(jìn)的重要性和方法。通過(guò)持續(xù)的反思和改進(jìn)，我能夠修正之前存在的問(wèn)題，提升自己的工作質(zhì)量和水平。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)改進(jìn)是一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程，每一次的改進(jìn)都會(huì)帶來(lái)新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。只有不斷地改進(jìn)自己，才能夠適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境，提升個(gè)人能力和職業(yè)素質(zhì)。
總結(jié)：
PDCA循環(huán)是質(zhì)量管理的核心工具，也是提升個(gè)人能力和工作質(zhì)量的重要方法。通過(guò)質(zhì)量培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到PDCA循環(huán)的重要性，學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃、高效執(zhí)行、全面檢查和持續(xù)改進(jìn)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用和完善PDCA循環(huán)，不斷提升自己的工作技能和質(zhì)量水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
巡視是黨章賦予的重要職責(zé)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨紀(jì)的重要手段，是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》貫徹了黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，體現(xiàn)了以同志為總書(shū)記的黨中央關(guān)于巡視工作的新思想、新觀點(diǎn)、新要求，是全面從嚴(yán)治黨的制度利器，為深化巡視工作提供了基本遵循和制度保障。
一直以來(lái)，林芝市委、市政府高度重視巡視工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展巡視工作的重要性和必要性，堅(jiān)持把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到巡視工作的要求上來(lái)，以高度的政治責(zé)任感和自覺(jué)性，配合支持巡視工作，進(jìn)一步改進(jìn)提高了我市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，我們結(jié)合全市實(shí)際，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)巡視制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，確保巡視工作順利開(kāi)展、取得實(shí)效。
要深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。我們將把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與深入學(xué)會(huì)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神結(jié)合起來(lái)，與“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹中央第六次西藏工作座談會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，組織廣大黨員干部采取全面學(xué)與專(zhuān)題學(xué)、跟進(jìn)學(xué)與反復(fù)學(xué)、課堂學(xué)與實(shí)踐學(xué)、集體研討與個(gè)人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《條例》的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，正確把握《條例》的思想內(nèi)涵和實(shí)踐要求。
要自覺(jué)接受巡視監(jiān)督。統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，牢固樹(shù)立“巡視工作無(wú)小事”的意識(shí)，以高度的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)對(duì)待巡視工作、支持巡視工作，自覺(jué)接受巡視監(jiān)督，確保巡視工作取得實(shí)效。嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，嚴(yán)守黨性原則，堅(jiān)持從全局和戰(zhàn)略的高度，以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)紀(jì)律和法律負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力支持配合巡視工作。緊緊圍繞巡視工作重點(diǎn)，對(duì)班子和個(gè)人工作進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)總結(jié)，實(shí)事求是向巡視組提供情況、反映問(wèn)題、客觀公正地提出意見(jiàn)和看法，讓巡視組了解真實(shí)情況。暢通信息渠道，根據(jù)巡視組要求積極組織干部群眾參與巡視工作，讓干部群眾講真話(huà)、說(shuō)實(shí)話(huà)，暢所欲言，確保巡視工作順利開(kāi)展。
制度的籠子，堅(jiān)決糾正干部身上的不正之風(fēng)，嚴(yán)厲打擊發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題。針對(duì)巡視組反饋的意見(jiàn)，及時(shí)召集相關(guān)部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)題研究，逐項(xiàng)細(xì)化梳理，并將具體整改任務(wù)落實(shí)到市委班子成員，明確牽頭單位、協(xié)辦單位、具體責(zé)任人和整改期限。各級(jí)黨委（黨組）書(shū)記作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的“第一責(zé)任人”，帶頭查找自身和班子存在的問(wèn)題，虛心接受廣大干部群眾的批評(píng)意見(jiàn)。各級(jí)各部門(mén)嚴(yán)格按照巡視組反饋意見(jiàn)和市委、市政府部署要求，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、建立長(zhǎng)效機(jī)制、建立整改臺(tái)賬，實(shí)施整改銷(xiāo)號(hào)制度，做到整改結(jié)束一件、及時(shí)評(píng)估一件，評(píng)估合格一件、及時(shí)銷(xiāo)號(hào)一件，確保整改落實(shí)工作有計(jì)劃、有步驟、有組織地開(kāi)展。
要切實(shí)用好巡視成果。充分借鑒巡視組工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新開(kāi)展黨風(fēng)政風(fēng)巡查工作，在嚴(yán)查巡視組移交問(wèn)題線(xiàn)索的基礎(chǔ)上，加大“回頭看”和自查自糾的力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題，將腐敗現(xiàn)象遏制在萌芽中，不斷增強(qiáng)自身免疫力。健全完善反腐倡廉相關(guān)制度，對(duì)照《條例》要求及時(shí)對(duì)干部監(jiān)督、案件查辦、作風(fēng)建設(shè)等相關(guān)制度規(guī)定進(jìn)行修改完善，努力使我市黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度規(guī)定更加符合巡視工作要求，努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。
我們將以學(xué)習(xí)貫徹《條例》為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，以更加堅(jiān)定的決心，更加嚴(yán)密的制度，更加有力的舉措，努力營(yíng)造干部清正、政府清廉、政治清明的社會(huì)環(huán)境，為林芝的改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
PDCA是指計(jì)劃（Plan）、執(zhí)行（Do）、檢查（Check）、改進(jìn)（Act）的循環(huán)反饋管理模式。它被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，幫助組織提升績(jī)效和實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)PDCA模式有了更深入的理解和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)PDCA的重要性。
PDCA模式作為一種管理工具，在管理實(shí)踐中起到了至關(guān)重要的作用。它強(qiáng)調(diào)了持續(xù)改進(jìn)的理念，通過(guò)不斷地循環(huán)反饋和調(diào)整，幫助組織在不斷變化的環(huán)境中保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。尤其在當(dāng)前快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境下，PDCA的靈活性和可持續(xù)性使其成為實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)和適應(yīng)市場(chǎng)需求的理想方式。
第二段：計(jì)劃（Plan）-設(shè)定明確目標(biāo)和計(jì)劃。
PDCA的第一步是計(jì)劃，這是非常關(guān)鍵的一步。在制定計(jì)劃時(shí)，必須制定清晰明確的目標(biāo)，并確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和時(shí)間表。這將為接下來(lái)的執(zhí)行提供指導(dǎo)和依據(jù)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)只有在制定明確的計(jì)劃并設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)后，才能確保整個(gè)循環(huán)反饋過(guò)程的有效性。
第三段：執(zhí)行（Do）-貫徹計(jì)劃并實(shí)施。
執(zhí)行是PDCA的核心步驟，它要求組織按照計(jì)劃所制定的步驟和時(shí)間表進(jìn)行實(shí)施。這需要團(tuán)隊(duì)成員密切合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。實(shí)施過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是只要團(tuán)隊(duì)緊密合作，及時(shí)采取措施，就能夠?qū)ふ业浇鉀Q問(wèn)題的方法。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸明白了執(zhí)行階段對(duì)于整個(gè)PDCA過(guò)程的重要性，只有落實(shí)到行動(dòng)中，才能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。
第四段：檢查（Check）-分析結(jié)果和尋找改進(jìn)點(diǎn)。
在執(zhí)行過(guò)程結(jié)束后，需要進(jìn)行檢查階段，這是為了確定目標(biāo)是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，以及找出改進(jìn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)過(guò)程和結(jié)果的分析，可以發(fā)現(xiàn)可能存在的問(wèn)題和不足之處。這一階段需要用實(shí)際數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)支持決策，以確保改進(jìn)措施的針對(duì)性和有效性。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，僅依靠直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)往往不能準(zhǔn)確評(píng)估和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，所以需要有科學(xué)的分析方法來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。
第五段：改進(jìn)（Act）-采取措施并持續(xù)反饋。
改進(jìn)是PDCA的最后一步，也是最重要的一步。在檢查階段后，我們需要根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和改進(jìn)機(jī)會(huì)采取措施，并進(jìn)行持續(xù)反饋。這要求我們持續(xù)關(guān)注反饋信息，根據(jù)信息不斷地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。只有通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，我們才能逐漸提高績(jī)效，并實(shí)現(xiàn)組織的長(zhǎng)期目標(biāo)。在實(shí)踐中，我逐漸意識(shí)到，改進(jìn)是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程，需要持續(xù)投入和不斷優(yōu)化。
最后，我認(rèn)識(shí)到PDCA模式是一個(gè)高效的循環(huán)反饋管理模式，它強(qiáng)調(diào)了持續(xù)改進(jìn)和不斷學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)對(duì)PDCA的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到在管理工作中，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃、貫徹執(zhí)行、持續(xù)檢查和改進(jìn)的過(guò)程是相互依存和不可或缺的。只有通過(guò)持續(xù)不斷地循環(huán)迭代，我們才能實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)并持續(xù)取得進(jìn)步。我將繼續(xù)運(yùn)用PDCA模式，在工作中不斷完善自己，提升工作效率和質(zhì)量。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
pdca是全面質(zhì)量管理的精髓和核心，代表著全面質(zhì)量管理中的不斷進(jìn)取，改進(jìn)完善，不滿(mǎn)足線(xiàn)狀，精益求精的創(chuàng)新精神。pdca循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán)，自1950年再度挖掘出來(lái)后，廣泛應(yīng)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過(guò)程中。他是全面質(zhì)量管理所遵循的科學(xué)程序，全面管理活動(dòng)的全部過(guò)程，就是質(zhì)量計(jì)劃的制定和組織實(shí)施的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是按照pdca循環(huán)，不停周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)的。pdca的這些特點(diǎn)適用于醫(yī)療質(zhì)量的評(píng)價(jià)及持續(xù)改進(jìn)過(guò)程。
1、大環(huán)套小環(huán)，互相促進(jìn)，反過(guò)來(lái)小環(huán)保大環(huán)，從而推動(dòng)管理不斷提高;。
2、階梯式運(yùn)行，每轉(zhuǎn)動(dòng)一周就提高一步。合理的使用pdca循環(huán)，按照檢查科室質(zhì)量現(xiàn)狀、分析問(wèn)題、找出原因、提出解決方案、施行方案、檢查執(zhí)行情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、未解決的問(wèn)題進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)這樣的循環(huán)模式，可以使我科醫(yī)療質(zhì)量實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，不斷向著三級(jí)精神病醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)靠攏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成糾正錯(cuò)誤，找出問(wèn)題，避免在今后的工作中出現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我科人員充分認(rèn)識(shí)到pdca循環(huán)在我科醫(yī)療質(zhì)量管理過(guò)程中的重要性，掌握了pdca循環(huán)的內(nèi)容及特點(diǎn)，對(duì)提高我科的醫(yī)療質(zhì)量及安全奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，我科要善用pdca循環(huán)，努力提高本科室醫(yī)療質(zhì)量及安全，為臨床更好的服務(wù)，為創(chuàng)建三級(jí)精神病醫(yī)院盡一份力。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
pdca循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán)，是管理學(xué)中的一個(gè)通用模型，最早由休哈特于1930年構(gòu)想，后來(lái)被美國(guó)質(zhì)量管理專(zhuān)家戴明博士在1950年再度挖掘出來(lái)，并加以廣泛宣傳和運(yùn)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過(guò)程。下面是本站帶來(lái)的pdca培訓(xùn)的心得體會(huì)，僅供參考。
昨天，很榮幸地在李總的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了pdca管理方法，現(xiàn)將本人對(duì)pdca的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)匯報(bào)如下。
pdca又叫戴明環(huán)，它將一個(gè)解決問(wèn)題需要的四個(gè)階段，即計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處理完美有序地揉和在一起，形成一個(gè)閉合園。通過(guò)處理這個(gè)階段又引出解決此問(wèn)題需要解決的諸多彼問(wèn)題。大圓套小圓，小圓無(wú)極限，直到最底層的小圓中不再引出問(wèn)題為止。如此周而復(fù)始的循環(huán)，與中國(guó)古代的八卦相揮印。形象的說(shuō)，就如同兩位武林高手對(duì)招一樣，出第一招就想把對(duì)方解決，但情況顯然不會(huì)如此簡(jiǎn)單，于是就不得不出第二招、第三招…..直到將對(duì)方解決為止。
再?gòu)膒dca中的四個(gè)字母含義來(lái)分析。
p—plan,計(jì)劃的意思。我認(rèn)為這是做成一件事情，解決一個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。它是四個(gè)階段中的指南針，倘若方向出錯(cuò)，無(wú)論后面的三階段完成的如何完美，結(jié)果肯定會(huì)與初衷背道而馳。它啟示我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ魃町?dāng)中，要做成一個(gè)事情，首先要理清思路，找對(duì)方向再去做。用中國(guó)的一句古話(huà)來(lái)說(shuō)就是：磨刀不誤砍柴工。
d—do,實(shí)施的意思。任何事情都是趕出來(lái)的，無(wú)論你思路如何清晰，方向如何正確，計(jì)劃如何完美，倘若不去實(shí)施，一切皆為空談，問(wèn)題決然不會(huì)得到解決。它啟示我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ魃町?dāng)中，既然已經(jīng)想清楚如何去做一件事情，那么就要即刻行動(dòng)。用中國(guó)的一句古語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。
c—check,檢查的意思。無(wú)論每個(gè)人的思維如何縝密，但百密必有一疏，而且思維必然都會(huì)有相對(duì)的局限性，因此，在實(shí)施的過(guò)程中，必須經(jīng)常檢查自己當(dāng)初的思路能夠指導(dǎo)正在實(shí)施的行為，是否偏離了解決問(wèn)題的初衷。它啟示我們，在日后的工作生活當(dāng)中，在解決一個(gè)問(wèn)題，辦成一件事情的過(guò)程中，要注意回頭看，否則必然進(jìn)入死胡同或者偏離了當(dāng)初的路線(xiàn)。用中國(guó)的一句俗話(huà)來(lái)說(shuō)就是：不能一條路走到黑。
a—action,反饋、總結(jié)、處理的意思。就如同高中生做題一樣，與其搞題海戰(zhàn)術(shù)，同類(lèi)型的題目做上一百遍，還不如只做一道題，然后將解決這種問(wèn)題的方法歸類(lèi)總結(jié)來(lái)得好，這樣就可以舉一反三。同樣的，它啟示我們?cè)谌粘５墓ぷ魃町?dāng)中，要善于反饋處理，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)要加以推廣，失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)。用中國(guó)的一句俗話(huà)來(lái)說(shuō)就是：得規(guī)律者得天下。
總而言之，pdca是一個(gè)教我們解決問(wèn)題的一個(gè)閉合步驟，無(wú)論做什么事情，只要按照此方法來(lái)實(shí)施，都能達(dá)到理想的效果。以上即為學(xué)習(xí)pdca的心得體會(huì)，不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
pdca循環(huán)工作法是我上大學(xué)的時(shí)候在課堂上第一次接觸到的管理方法，也是后來(lái)在公司工作時(shí)老總多次提到的工作方法。該管理方法是管理的精髓，但是，運(yùn)用得當(dāng)，運(yùn)用得徹底，卻是很多管理者難以做到的。結(jié)合公司實(shí)際情況，淺談一下自己的看法：一、p階段：在日常的工作中，有的管理者知道該做某事，但是沒(méi)有選擇最佳方案，沒(méi)有制訂詳細(xì)的。
工作計(jì)劃。
干工作馬馬虎虎隨心大意想到哪干到哪干到哪想到哪很多時(shí)候凈干些沒(méi)頭沒(méi)腦的事。這是一種沒(méi)有做好計(jì)劃的典型卻在我們的工作中時(shí)常發(fā)生。一般工作應(yīng)做如下安排：
1.應(yīng)做出合理正確的決策。決策是否合理正確，影響巨大，起著決定性作用。2.提出多種方案并選擇最佳方案。選擇最佳方案，看似浪費(fèi)，實(shí)際已經(jīng)勝利一半。3.制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。特別是要明確要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，要由誰(shuí)去負(fù)責(zé)完成，什么時(shí)間完成，如何完成，具體的步驟如何分解。二、d階段在日常工作中，有的執(zhí)行者畏難情緒嚴(yán)重，有的嫌人手少，有的嫌時(shí)間緊，有的嫌有難度，沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài)去執(zhí)行任務(wù)，很難把工作做好。一般工作應(yīng)做如下安排：按照計(jì)劃，想方設(shè)法，克服萬(wàn)難，嚴(yán)格執(zhí)行。如遇到重大情況或困難，要及時(shí)匯報(bào)難點(diǎn)和自己的建議，完成后及時(shí)匯報(bào)工作結(jié)果。三、c階段檢查這一關(guān)是非常重要的，很多管理者往往對(duì)這一點(diǎn)比較模糊。有時(shí)布置了任務(wù)，就不再過(guò)問(wèn)，這樣很容易造成對(duì)下屬的縱容。一般工作應(yīng)做如下安排：對(duì)一些重點(diǎn)工作，要時(shí)刻檢查，時(shí)刻關(guān)注，直至完成。四、a階段在日常工作中往往存在這樣的情況：對(duì)做的好的工作，一帶而過(guò);對(duì)做的不好的工作，對(duì)責(zé)任人教訓(xùn)一頓或者處罰一下就完事了。這樣的作法恰恰忽略的是：對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行總結(jié)，對(duì)沉痛的教訓(xùn)沒(méi)有汲取。一般工作應(yīng)做如下安排：1.對(duì)工作完成很好的，予以表?yè)P(yáng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把具有普遍性的作法或措施適當(dāng)推廣。2.對(duì)工作完成不好的，予以教育或處罰，汲取教訓(xùn)，并采取一定的預(yù)防措施防止再次發(fā)生。綜上所述，pdca循環(huán)工作法是非常重要的管理方法，只要認(rèn)真運(yùn)用，足以解決管理中的諸多問(wèn)題，從而為企業(yè)帶來(lái)不可估量的經(jīng)濟(jì)效益。
為迎接我院三級(jí)精神病醫(yī)院評(píng)審，跨入三級(jí)專(zhuān)科醫(yī)院的行列，我科圍繞三級(jí)精神病醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則及醫(yī)務(wù)科的要求，積極安排學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)科下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量pdca循環(huán)》的相關(guān)內(nèi)容。
pdca是全面質(zhì)量管理的精髓和核心，代表著全面質(zhì)量管理中的不斷進(jìn)取，改進(jìn)完善，不滿(mǎn)足線(xiàn)狀，精益求精的創(chuàng)新精神。pdca循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán)，自1950年再度挖掘出來(lái)后，廣泛應(yīng)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過(guò)程中。他是全面質(zhì)量管理所遵循的科學(xué)程序，全面管理活動(dòng)的全部過(guò)程，就是質(zhì)量計(jì)劃的制定和組織實(shí)施的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是按照pdca循環(huán)，不停周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)的。pdca的這些特點(diǎn)適用于醫(yī)療質(zhì)量的評(píng)價(jià)及持續(xù)改進(jìn)過(guò)程。
pdca循環(huán)具有以下兩個(gè)特點(diǎn)：1、大環(huán)套小環(huán)，互相促進(jìn)，反過(guò)來(lái)小環(huán)保大環(huán)，從而推動(dòng)管理不斷提高;2、階梯式運(yùn)行，每轉(zhuǎn)動(dòng)一周就提高一步。合理的使用pdca循環(huán)，按照檢查科室質(zhì)量現(xiàn)狀、分析問(wèn)題、找出原因、提出解決方案、施行方案、檢查執(zhí)行情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、未解決的問(wèn)題進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)這樣的循環(huán)模式，可以使我科醫(yī)療質(zhì)量實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，不斷向著三級(jí)精神病醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)靠攏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成糾正錯(cuò)誤，找出問(wèn)題，避免在今后的工作中出現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我科人員充分認(rèn)識(shí)到pdca循環(huán)在我科醫(yī)療質(zhì)量管理過(guò)程中的重要性，掌握了pdca循環(huán)的內(nèi)容及特點(diǎn)，對(duì)提高我科的醫(yī)療質(zhì)量及安全奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，我科要善用pdca循環(huán)，努力提高本科室醫(yī)療質(zhì)量及安全，為臨床更好的服務(wù)，為創(chuàng)建三級(jí)精神病醫(yī)院盡一份力。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
PDCA(Plan-Do-Check-Act)是一種追求持續(xù)改進(jìn)的管理方法，其中包括明確目標(biāo)、實(shí)施計(jì)劃、檢查結(jié)果和采取行動(dòng)的四個(gè)步驟。近期，我有幸參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)，對(duì)此進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了PDCA的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多需要改進(jìn)的地方。下面，我將就這次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)，希望能夠幫助自己更好地應(yīng)用PDCA方法。
首先，在PDCA培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了制定明確的目標(biāo)的重要性。只有明確了目標(biāo)，才能夠更好地組織實(shí)施計(jì)劃和行動(dòng)。在過(guò)去的工作中，由于沒(méi)有明確的目標(biāo)，導(dǎo)致計(jì)劃和行動(dòng)常常缺乏方向性，結(jié)果效果不盡如人意。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定SMART原則的目標(biāo)，即具體、可衡量、可達(dá)成、相關(guān)和時(shí)間限制。例如，我在制定工作目標(biāo)時(shí)常常會(huì)使用“增加銷(xiāo)售額10%”而不是“提高銷(xiāo)售額”。這種具體的目標(biāo)能夠幫助我更好地制定計(jì)劃和實(shí)施行動(dòng)，提高工作效果。
其次，在PDCA培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何制定有效的計(jì)劃。一個(gè)好的計(jì)劃能夠明確工作的重點(diǎn)和步驟，幫助我們更好地分解任務(wù)和管理時(shí)間。在過(guò)去，我常常隨性而為，沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮地制定計(jì)劃，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了使用Gantt圖和優(yōu)先級(jí)矩陣等工具來(lái)制定計(jì)劃。這些工具幫助我更好地分配時(shí)間和資源，提高工作的效率。同時(shí)，我還深刻認(rèn)識(shí)到制定計(jì)劃需要考慮各種因素，例如風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、資源分配等，這些都是促進(jìn)工作順利推進(jìn)的重要方面。
第三，在PDCA培訓(xùn)中，我意識(shí)到了檢查和評(píng)估對(duì)于持續(xù)改進(jìn)的重要性。只有通過(guò)檢查和評(píng)估，我們才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足之處，從而采取相應(yīng)行動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。在過(guò)去，我常常忽略了這一環(huán)節(jié)，導(dǎo)致問(wèn)題積聚和工作質(zhì)量的下降。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了使用不同的檢查工具和方法，例如流程圖、問(wèn)題分析和SWOT分析等。這些工具能夠幫助我更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)和影響因素，從而制定針對(duì)性的改進(jìn)措施。此外，我還學(xué)到了如何進(jìn)行定期的績(jī)效評(píng)估，通過(guò)數(shù)據(jù)和反饋來(lái)評(píng)估工作的成效，從而為下一輪的PDCA循環(huán)提供參考。
最后，在PDCA培訓(xùn)中，我明白了持續(xù)改進(jìn)的重要性。PDCA方法強(qiáng)調(diào)循環(huán)往復(fù)，每一輪循環(huán)都可以幫助我們不斷優(yōu)化工作流程和提高績(jī)效。在實(shí)際工作中，我常常陷入安逸的狀態(tài)，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，并沒(méi)有主動(dòng)追求持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷反思、總結(jié)和改進(jìn)，我們才能夠不斷提升自己和團(tuán)隊(duì)的能力，并適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。因此，我決定將PDCA方法貫徹于我的日常工作中，并在團(tuán)隊(duì)中推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)的文化。
總之，通過(guò)這次PDCA培訓(xùn)，我對(duì)PDCA的理論和實(shí)踐有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了如何制定明確的目標(biāo)、制定有效的計(jì)劃、進(jìn)行有效的檢查和評(píng)估，以及追求持續(xù)改進(jìn)的重要性。這些都將對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和工作效果產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要我不斷運(yùn)用和改進(jìn)PDCA方法，就能夠取得更大的成功。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
今天在看一篇企劃部交上來(lái)的關(guān)于建立企業(yè)文化的文案稿時(shí)，感覺(jué)他們整個(gè)策劃書(shū)寫(xiě)的很空洞，從這份文案中無(wú)法看出，目前公司的實(shí)際狀況，他們準(zhǔn)備采用何種方式推廣企業(yè)文化，以及整份方案中所寫(xiě)的企業(yè)文化理念都與目前公司實(shí)際在推行的有很大的區(qū)別。
在看完整篇文案后，我只想到了pdca，計(jì)劃——執(zhí)行——檢查——處理。在公司做了這么多年，這是我最深的心得體會(huì)，任何工作只要用這個(gè)方案去套，一般都能完美的完成工作。
記得第一次接觸這個(gè)理念，是在一次部門(mén)例會(huì)上，總經(jīng)理講解了這幾個(gè)詞，同時(shí)也推薦了一本書(shū)，讓我們回去翻閱，并布置了工作要求，就是pdca。在不斷的摸索中，不斷的改進(jìn)中，學(xué)會(huì)了計(jì)劃的制定，要具有可行性。而要做到可行性，至少要在完成的時(shí)間上，完成的流程中，都有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。為了制定一個(gè)大項(xiàng)目的計(jì)劃，有時(shí)甚至要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)。最終完成了計(jì)劃的制定了。
至于執(zhí)行，就簡(jiǎn)單多了，按計(jì)劃執(zhí)行。
檢查，邊執(zhí)行邊檢查，邊修正，這是最好的方案，也是最可行的。
除了工作，在生活在很多事都可以套用這個(gè)模式，裝修，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是個(gè)大工程，先制定裝修計(jì)劃，裝修方案，決定后就請(qǐng)裝修公司裝修，業(yè)主要不斷的檢查裝修質(zhì)量，如不滿(mǎn)意，就立刻返工。最終完成裝修工程。
一項(xiàng)實(shí)用的內(nèi)容，希望每個(gè)人都能學(xué)會(huì)使用。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種基于循環(huán)思考和實(shí)踐的質(zhì)量管理方法。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到PDCA循環(huán)的重要性和價(jià)值。通過(guò)PDCA循環(huán)，我不斷調(diào)整自己的計(jì)劃、行動(dòng)、檢查和反思，不斷迭代優(yōu)化，從而取得了一系列的成果。在這篇文章中，我將分享一下我的PDCA心得體會(huì)。
首先是計(jì)劃階段。在自我管理中，規(guī)劃非常重要。我會(huì)花時(shí)間思考我的目標(biāo)是什么，然后制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)它。我會(huì)將目標(biāo)細(xì)分成可操作的小步驟，并安排合理的時(shí)間表。這個(gè)階段需要充分地調(diào)研和思考，確保我的計(jì)劃合理可行，并且與我整體的發(fā)展目標(biāo)相匹配。通過(guò)準(zhǔn)確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃，我能夠更好地規(guī)劃和分配時(shí)間、資源和任務(wù)，并且有效地進(jìn)行工作。
在計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我邁入了實(shí)施階段。這個(gè)階段相當(dāng)于將計(jì)劃付諸實(shí)踐。在實(shí)際工作中，我會(huì)按照計(jì)劃和時(shí)間表的要求有條不紊地推進(jìn)工作。我盡量保持高效和專(zhuān)注，克服各種困難和挑戰(zhàn)。我相信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過(guò)實(shí)踐，我才能真正體會(huì)到工作的難度和問(wèn)題，并且從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在實(shí)施階段，我會(huì)不斷反思自己的工作方法和效果，及時(shí)調(diào)整，確保工作的順利進(jìn)行。
然后是檢查階段。在這個(gè)階段，我會(huì)分析和評(píng)估我所做的工作的結(jié)果和效果。我會(huì)仔細(xì)檢查每個(gè)步驟的執(zhí)行情況和任務(wù)的完成情況，評(píng)估是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。如果達(dá)到了，我會(huì)總結(jié)其中的成功因素，并將其作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，我會(huì)仔細(xì)分析原因，找到問(wèn)題的根源，并及時(shí)采取糾正措施。通過(guò)檢查，我能夠更好地了解自己的工作情況，及時(shí)調(diào)整工作方法，達(dá)到預(yù)期效果。
最后是反思階段。通過(guò)反思，我能夠更深入地審視自己的工作行為和方法。我會(huì)進(jìn)行整體的思考和梳理，總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和不足，并對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整。我會(huì)考慮如何更好地利用我個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，如何發(fā)揮個(gè)人的潛力，并進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和提升。通過(guò)反思，我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足，并且有機(jī)會(huì)進(jìn)行改進(jìn)和進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，PDCA循環(huán)是一種非常實(shí)用和有效的管理方法。通過(guò)不斷地調(diào)整計(jì)劃、行動(dòng)、檢查和反思，我能夠更好地了解自己的工作情況，找到問(wèn)題的根源，并進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)。這種循環(huán)的過(guò)程不僅有助于提高工作的效率和質(zhì)量，還能夠更好地培養(yǎng)我的自我反思和自我改進(jìn)的能力。通過(guò)PDCA循環(huán)，我相信我能夠不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持并不斷優(yōu)化我的PDCA循環(huán)，將其運(yùn)用到更多的領(lǐng)域和場(chǎng)合中，并不斷探索和實(shí)踐更多的管理方法和工具，以提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種持續(xù)改進(jìn)的管理方法。我參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)PDCA的概念和實(shí)踐有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)和心得體會(huì)。
第一段：引言（150字）。
PDCA是一種重要的管理方法，它可以幫助企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了PDCA的基本概念和應(yīng)用方法。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了PDCA的重要性和價(jià)值。下面我將從四個(gè)方面總結(jié)我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：計(jì)劃（250字）。
在PDCA中，計(jì)劃是首要的一步。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了一個(gè)好的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要明確目標(biāo)、確定關(guān)鍵過(guò)程，并為每個(gè)過(guò)程設(shè)定相應(yīng)的指標(biāo)。同時(shí)，我們還應(yīng)該考慮到資源和時(shí)間的限制，以確保計(jì)劃的可行性。此外，計(jì)劃還需要不斷地修訂和完善，根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并能夠更好地把握工作的方向和重點(diǎn)。
第三段：實(shí)施（300字）。
在PDCA中，實(shí)施是指按照計(jì)劃進(jìn)行具體的工作。實(shí)施階段需要高度的組織和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也需要清晰的溝通和執(zhí)行力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到了如何制定實(shí)施方案，如何分配資源和如何監(jiān)督和評(píng)估實(shí)施過(guò)程。此外，實(shí)施階段還需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)，只有團(tuán)隊(duì)的共同努力才能取得較好的結(jié)果。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地進(jìn)行實(shí)施，為達(dá)成目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：檢查（300字）。
在PDCA中，檢查是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)已實(shí)施的工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，我們可以了解到目標(biāo)是否達(dá)成，哪些地方需要改進(jìn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定檢查的目標(biāo)和指標(biāo)，并如何采集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。通過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們可以了解到問(wèn)題的根本原因，為后續(xù)的改進(jìn)提供有效的參考。此外，檢查階段還需要注重反饋和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并將問(wèn)題納入到改進(jìn)計(jì)劃中。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何高效地進(jìn)行檢查，并能夠不斷改進(jìn)自己的工作。
第五段：行動(dòng)（200字）。
在PDCA中，行動(dòng)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)分析檢查結(jié)果，我們可以制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)。行動(dòng)的關(guān)鍵是跟進(jìn)和落實(shí)。在行動(dòng)過(guò)程中，我們需要明確責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并對(duì)改進(jìn)的進(jìn)展進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督和評(píng)估。同時(shí)，我們還要注重溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，不斷優(yōu)化改進(jìn)方法。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地進(jìn)行行動(dòng)，并能夠?qū)⒏倪M(jìn)的思想和方法運(yùn)用到實(shí)際工作中。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)這次PDCA培訓(xùn)，我對(duì)PDCA的概念和應(yīng)用方法有了更深入的了解。我學(xué)到了如何制定切實(shí)可行的計(jì)劃，如何高效地進(jìn)行實(shí)施，如何有效地進(jìn)行檢查，以及如何進(jìn)行相應(yīng)的行動(dòng)。通過(guò)不斷地實(shí)踐和改進(jìn)，我相信我能夠更好地運(yùn)用PDCA的方法和思想，為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
為期一天半的團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)結(jié)束了，回首整個(gè)過(guò)程感受頗多。昨天的培訓(xùn)讓我理解團(tuán)隊(duì)這個(gè)似乎簡(jiǎn)單的名詞，了解了一個(gè)團(tuán)隊(duì)如何去工作才能發(fā)揮出更加大的能量，知道了團(tuán)隊(duì)的合作可以發(fā)揮如何大的威力。
今天繼續(xù)用兩個(gè)游戲?qū)ξ覀兊膱F(tuán)隊(duì)意識(shí)和pdca的理解運(yùn)用進(jìn)行強(qiáng)化，培訓(xùn)效果是很明顯的，今天的團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)了力量，有了一定的計(jì)劃分工和合作，沒(méi)有昨天那么混亂，最后游戲的完成也是相當(dāng)漂亮，每個(gè)人都為了團(tuán)隊(duì)出了份力，但是這些只是我們通過(guò)培訓(xùn)得到的新的有用的理念，如果更好地運(yùn)用我們應(yīng)該能取得更加好的結(jié)果。
昨天上午最后一個(gè)小時(shí)是我們自我總結(jié)的時(shí)間，一下是我在總結(jié)時(shí)的發(fā)言：
首先是團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面的體會(huì)：
第一：團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)不合理，我們有22個(gè)人一個(gè)組，可是卻只有一個(gè)組長(zhǎng)，在整個(gè)過(guò)程就顯出了控制不夠，一個(gè)人再有能力他也不能同時(shí)把握22個(gè)人，況且是剛走到一起的22個(gè)人，游戲過(guò)程中就顯得有點(diǎn)混亂，如果我們有三個(gè)組織者對(duì)全局進(jìn)行管理分配的話(huà)，我想團(tuán)隊(duì)力量會(huì)更加強(qiáng)大。
第二：大團(tuán)隊(duì)與小團(tuán)隊(duì)的區(qū)別，我們每個(gè)人都處于這么一個(gè)22人的大團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個(gè)宿舍5，6個(gè)人的話(huà)，那么一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)很多事情都比較好控制，現(xiàn)在大的團(tuán)隊(duì)并且還不很熟悉的情況下，我們應(yīng)該如何去分工合作呢?首先我們就應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)大團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自己在團(tuán)隊(duì)中盡職盡責(zé)的前提下，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出謀劃策。
第三：隊(duì)員執(zhí)行能力，有時(shí)候隊(duì)長(zhǎng)做出的決策，制定的方案都不錯(cuò)，但是最后為什么得到的結(jié)果并不是我們想象得那么好呢?這里面就我們這些隊(duì)員的的問(wèn)題了。大家習(xí)慣按照自己的方式方法去做事，雖然也認(rèn)真的接受了團(tuán)隊(duì)的方案，但是總會(huì)在不經(jīng)意間忘記了，每個(gè)人都有這么點(diǎn)不經(jīng)意的話(huà)，結(jié)果當(dāng)然就是遠(yuǎn)離目標(biāo)了。這就是執(zhí)行能力了，如何去按照打破自己固有的方式方法，而去按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的意志去完成任務(wù)是一個(gè)我們都需要去努力適應(yīng)和改善的方面。
說(shuō)到最后其實(shí)就是你的個(gè)性如何處理與團(tuán)隊(duì)的共性之間的關(guān)系，如果每個(gè)人都能達(dá)到基本的一致，那么團(tuán)隊(duì)就充滿(mǎn)了凝聚力、充滿(mǎn)能量，能完成不能完成的任務(wù)，達(dá)到不能達(dá)到的目標(biāo)。
其次，pdca的運(yùn)用，通過(guò)強(qiáng)化我明顯感覺(jué)到了這個(gè)理論在我腦海中留下了深深記憶，在每次游戲之前我都會(huì)想想應(yīng)該如何去運(yùn)用好pdca呢?基本上我們團(tuán)隊(duì)都會(huì)按照這么個(gè)流程來(lái)處理問(wèn)題，以期達(dá)到目標(biāo)。當(dāng)然好的方面讓我們很可喜，確實(shí)是每個(gè)人都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是這里我還是想提出兩個(gè)我覺(jué)得很重要的東西，其實(shí)大家在最后老師的批評(píng)中都感受到了。我想再重復(fù)以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個(gè)是時(shí)間觀念淡薄，昨天的游戲就是因?yàn)闆](méi)有注意到時(shí)間限制沒(méi)有很好地完成。今天老師就針對(duì)時(shí)間觀念專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了練習(xí)，效果顯著，后面的游戲我們?cè)谧鲇?jì)劃、定目標(biāo)的時(shí)候都把時(shí)間因素考慮進(jìn)去了。第二，沒(méi)有注意保證質(zhì)量，最后一個(gè)游戲是折飛機(jī)，我們嚴(yán)格按照pdca進(jìn)行了全過(guò)程，但是我們卻沒(méi)有注意到質(zhì)量問(wèn)題，每個(gè)飛機(jī)就是我們的一個(gè)產(chǎn)品，我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，結(jié)果是60各飛機(jī)60個(gè)模樣，誰(shuí)也不敢說(shuō)這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)研究并生產(chǎn)的產(chǎn)品。我想我們以后就是進(jìn)入團(tuán)隊(duì)進(jìn)行小組開(kāi)發(fā)，我們的產(chǎn)品是以我們團(tuán)隊(duì)的名義交付的，我們每個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)行質(zhì)量保證，不然我們的產(chǎn)品是無(wú)法交付成功的。這就是保質(zhì)的前提下再保量。
短短的一天半，我覺(jué)得自己。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種常用的管理方法，旨在通過(guò)循環(huán)過(guò)程不斷改善和優(yōu)化管理實(shí)踐。PDCA培訓(xùn)是一種提供PDCA方法和工具使用指導(dǎo)的培訓(xùn)課程。通過(guò)參加PDCA培訓(xùn)，我對(duì)PDCA方法有了更深入的理解，并且在實(shí)踐中取得了一定的成果。在本文中，我將分享我在參加PDCA培訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，PDCA培訓(xùn)為我提供了一種全新的管理思維方式。在傳統(tǒng)的管理方式中，人們往往更加注重結(jié)果，而很少考慮過(guò)程和方法。然而，PDCA強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)的改善和問(wèn)題解決，通過(guò)明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、檢查結(jié)果和采取行動(dòng)等步驟，不斷循環(huán)，以達(dá)到不斷提高績(jī)效和效率的目的。這種思維方式的轉(zhuǎn)變對(duì)我個(gè)人而言是一種新的挑戰(zhàn)，我需要學(xué)會(huì)更加注重細(xì)節(jié)、思考問(wèn)題的本質(zhì)和根本原因，以及合理安排和調(diào)整資源，以實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)果。
其次，PDCA培訓(xùn)提供了一些有用的工具和技巧，幫助我更好地實(shí)踐和應(yīng)用PDCA方法。例如，流程圖、魚(yú)骨圖、問(wèn)題解決矩陣等工具可以幫助我進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，追蹤和評(píng)估工作進(jìn)展，以及制定適當(dāng)?shù)男袆?dòng)計(jì)劃。通過(guò)運(yùn)用這些工具，我能夠更加系統(tǒng)地了解問(wèn)題的全貌，找到根本原因，并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。與此同時(shí)，PDCA培訓(xùn)還教我如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，以便更好地推動(dòng)PDCA的實(shí)施和改進(jìn)。這些實(shí)用工具和技巧對(duì)于我在工作中的問(wèn)題解決和持續(xù)改善工作具有重要的指導(dǎo)意義。
第三，PDCA培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。在PDCA的理念中，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)是一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程，只有不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并及時(shí)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修正和調(diào)整，才能取得更好的效果。在培訓(xùn)課程中，我們通過(guò)案例分析、互動(dòng)討論和實(shí)際操作等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，不僅加深了對(duì)PDCA的理解和應(yīng)用，也促使我反思和探索更多的問(wèn)題和解決方案。此外，PDCA培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和知識(shí)共享的重要性，通過(guò)與他人的交流和合作，我們可以共同進(jìn)步，取得更好的成果。因此，我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是PDCA過(guò)程中不可或缺的一部分，只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第四，PDCA培訓(xùn)幫助我更好地應(yīng)對(duì)變革和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會(huì)中，變革和挑戰(zhàn)是不可避免的，但是很多人往往對(duì)變革感到恐懼或者無(wú)所適從。通過(guò)參加PDCA培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了積極應(yīng)對(duì)變革和挑戰(zhàn)，而不是回避或抵制。PDCA方法教會(huì)我如何通過(guò)分析和解決問(wèn)題來(lái)應(yīng)對(duì)變革和挑戰(zhàn)，提供了一種科學(xué)的方法和工具。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了一些模擬實(shí)踐和案例分析，通過(guò)這些實(shí)際操作，我逐漸掌握了如何在不確定的環(huán)境中進(jìn)行有效的決策和判斷。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種變革和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的成長(zhǎng)與發(fā)展。
最后，我要感謝PDCA培訓(xùn)為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)參加培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有用的管理知識(shí)和工具，并且在實(shí)踐中取得了一定的成果。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠提高自己的績(jī)效和效率，并且對(duì)于面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)能夠更加從容和自信地應(yīng)對(duì)。PDCA培訓(xùn)不僅是一次培訓(xùn)，更是一次體驗(yàn)和成長(zhǎng)的旅程，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用PDCA的方法，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
第一段：介紹PDCA培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
PDCA是Plan-Do-Check-Act的簡(jiǎn)稱(chēng)，是一種有效的管理工具，用于持續(xù)改善和解決問(wèn)題。近期，我參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)的課程，旨在增強(qiáng)我們的問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了PDCA的重要性和應(yīng)用方法，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)PDCA培訓(xùn)的內(nèi)容和方法的介紹和總結(jié)（300字）。
在PDCA培訓(xùn)中，我們首先了解了PDCA的四個(gè)階段和每個(gè)階段的具體操作方法。Plan階段是制定目標(biāo)和計(jì)劃的階段，Do階段是執(zhí)行計(jì)劃和收集數(shù)據(jù)的階段，Check階段是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和評(píng)估的階段，Act階段是根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整的階段。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)實(shí)際案例的分析和模擬操作的練習(xí)，深入理解了每個(gè)階段的重要性和操作步驟。
此外，PDCA培訓(xùn)也注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)實(shí)踐中，我們分工合作，協(xié)調(diào)配合，共同完成了一個(gè)PDCA項(xiàng)目。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)習(xí)到了互相信任、有效溝通和有效領(lǐng)導(dǎo)的重要性，并意識(shí)到只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能取得優(yōu)秀的結(jié)果。
第三段：PDCA培訓(xùn)的收獲和實(shí)踐成果（300字）。
PDCA培訓(xùn)讓我深入了解了問(wèn)題解決的方法和邏輯，提高了我解決問(wèn)題的能力。在之前的工作中，我常常抱著試錯(cuò)的態(tài)度，缺乏全面性和系統(tǒng)性的思考。但是通過(guò)PDCA培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了有條理地分析問(wèn)題，制定明確可行的解決方案，并進(jìn)行有效的跟進(jìn)和改進(jìn)。
在實(shí)際工作中，我也嘗試運(yùn)用PDCA方法解決了一些問(wèn)題，并取得了一定的成果。以前，我經(jīng)常陷入反復(fù)解決同一問(wèn)題的困境中。但是通過(guò)PDCA的思維方式，我能夠分析問(wèn)題的原因，尋找解決方法，并在執(zhí)行過(guò)程中加以調(diào)整和改進(jìn)。這種系統(tǒng)性的方法使我更加高效地解決問(wèn)題，避免了浪費(fèi)時(shí)間和資源。
第四段：帶來(lái)的改變和應(yīng)用在工作中的思考（300字）。
PDCA培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次思維方式的改變。通過(guò)培訓(xùn)，我將PDCA的方法和思維方式應(yīng)用到了日常工作中。在制定計(jì)劃和解決問(wèn)題時(shí)，我更加注重分析與評(píng)估，避免了盲目行動(dòng)和不斷重復(fù)的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)自己在處理問(wèn)題時(shí)更有條理，更注重?cái)?shù)據(jù)分析和結(jié)果評(píng)估，更善于進(jìn)行反思和改進(jìn)。
此外，我也積極參與團(tuán)隊(duì)合作，將PDCA的思維方式帶入到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通和協(xié)調(diào)配合，我們能夠更好地實(shí)施計(jì)劃，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體力量，取得了更好的工作成果。
第五段：總結(jié)PDCA培訓(xùn)的意義和對(duì)未來(lái)的展望（200字）。
PDCA培訓(xùn)不僅僅是一次短暫的學(xué)習(xí)，更是對(duì)自身能力和思維方式的全面提升。通過(guò)學(xué)習(xí)PDCA的方法，我不僅提高了自己的問(wèn)題解決能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用PDCA的思維方式，不斷地進(jìn)行問(wèn)題解決和改進(jìn)，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，我也希望將PDCA的理念和方法推廣給更多的人，讓更多的人受益于此，共同實(shí)現(xiàn)持續(xù)改善和發(fā)展。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
為期一天半的團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)結(jié)束了，回首整個(gè)過(guò)程感受頗多。昨天的培訓(xùn)讓我理解團(tuán)隊(duì)這個(gè)似乎簡(jiǎn)單的名詞，了解了一個(gè)團(tuán)隊(duì)如何去工作才能發(fā)揮出更加大的能量，知道了團(tuán)隊(duì)的合作可以發(fā)揮如何大的威力。
今天繼續(xù)用兩個(gè)游戲?qū)ξ覀兊膱F(tuán)隊(duì)意識(shí)和pdca的理解運(yùn)用進(jìn)行強(qiáng)化，培訓(xùn)效果是很明顯的，今天的團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)了力量，有了一定的計(jì)劃分工和合作，沒(méi)有昨天那么混亂，最后游戲的完成也是相當(dāng)漂亮，每個(gè)人都為了團(tuán)隊(duì)出了份力，但是這些只是我們通過(guò)培訓(xùn)得到的新的有用的理念，如果更好地運(yùn)用我們應(yīng)該能取得更加好的結(jié)果。
昨天上午最后一個(gè)小時(shí)是我們自我總結(jié)的時(shí)間，一下是我在總結(jié)時(shí)的發(fā)言：
首先是團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面的體會(huì)：
第一：團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)不合理，我們有22個(gè)人一個(gè)組，可是卻只有一個(gè)組長(zhǎng)，在整個(gè)過(guò)程就顯出了控制不夠，一個(gè)人再有能力他也不能同時(shí)把握22個(gè)人，況且是剛走到一起的22個(gè)人，游戲過(guò)程中就顯得有點(diǎn)混亂，如果我們有三個(gè)組織者對(duì)全局進(jìn)行管理分配的話(huà)，我想團(tuán)隊(duì)力量會(huì)更加強(qiáng)大。
第二：大團(tuán)隊(duì)與小團(tuán)隊(duì)的區(qū)別，我們每個(gè)人都處于這么一個(gè)22人的大團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個(gè)宿舍5，6個(gè)人的話(huà)，那么一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)很多事情都比較好控制，現(xiàn)在大的團(tuán)隊(duì)并且還不很熟悉的情況下，我們應(yīng)該如何去分工合作呢?首先我們就應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)大團(tuán)隊(duì)意識(shí)，自己在團(tuán)隊(duì)中盡職盡責(zé)的前提下，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出謀劃策。
第三：隊(duì)員執(zhí)行能力，有時(shí)候隊(duì)長(zhǎng)做出的決策，制定的方案都不錯(cuò)，但是最后為什么得到的結(jié)果并不是我們想象得那么好呢?這里面就我們這些隊(duì)員的的問(wèn)題了。大家習(xí)慣按照自己的方式方法去做事，雖然也認(rèn)真的接受了團(tuán)隊(duì)的方案，但是總會(huì)在不經(jīng)意間忘記了，每個(gè)人都有這么點(diǎn)不經(jīng)意的話(huà)，結(jié)果當(dāng)然就是遠(yuǎn)離目標(biāo)了。這就是執(zhí)行能力了，如何去按照打破自己固有的方式方法，而去按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的意志去完成任務(wù)是一個(gè)我們都需要去努力適應(yīng)和改善的方面。
說(shuō)到最后其實(shí)就是你的個(gè)性如何處理與團(tuán)隊(duì)的共性之間的關(guān)系，如果每個(gè)人都能達(dá)到基本的一致，那么團(tuán)隊(duì)就充滿(mǎn)了凝聚力、充滿(mǎn)能量，能完成不能完成的任務(wù)，達(dá)到不能達(dá)到的目標(biāo)。
其次，pdca的運(yùn)用，通過(guò)強(qiáng)化我明顯感覺(jué)到了這個(gè)理論在我腦海中留下了深深記憶，在每次游戲之前我都會(huì)想想應(yīng)該如何去運(yùn)用好pdca呢?基本上我們團(tuán)隊(duì)都會(huì)按照這么個(gè)流程來(lái)處理問(wèn)題，以期達(dá)到目標(biāo)。當(dāng)然好的方面讓我們很可喜，確實(shí)是每個(gè)人都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是這里我還是想提出兩個(gè)我覺(jué)得很重要的東西，其實(shí)大家在最后老師的批評(píng)中都感受到了。我想再重復(fù)以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個(gè)是時(shí)間觀念淡薄，昨天的游戲就是因?yàn)闆](méi)有注意到時(shí)間限制沒(méi)有很好地完成。今天老師就針對(duì)時(shí)間觀念專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了練習(xí)，效果顯著，后面的游戲我們?cè)谧鲇?jì)劃、定目標(biāo)的時(shí)候都把時(shí)間因素考慮進(jìn)去了。第二，沒(méi)有注意保證質(zhì)量，最后一個(gè)游戲是折飛機(jī)，我們嚴(yán)格按照pdca進(jìn)行了全過(guò)程，但是我們卻沒(méi)有注意到質(zhì)量問(wèn)題，每個(gè)飛機(jī)就是我們的一個(gè)產(chǎn)品，我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，結(jié)果是60各飛機(jī)60個(gè)模樣，誰(shuí)也不敢說(shuō)這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)研究并生產(chǎn)的產(chǎn)品。我想我們以后就是進(jìn)入團(tuán)隊(duì)進(jìn)行小組開(kāi)發(fā)，我們的產(chǎn)品是以我們團(tuán)隊(duì)的名義交付的，我們每個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)行質(zhì)量保證，不然我們的產(chǎn)品是無(wú)法交付成功的。這就是保質(zhì)的前提下再保量。
pdca培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
在日常的工作中，有的管理者知道該做某事，但是沒(méi)有 選擇最佳方案， 沒(méi)有制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃， 干工作馬馬虎虎， 隨心大意，想到哪干到哪，干到哪想到哪，很多時(shí)候凈干些 沒(méi)頭沒(méi)腦的事。這是一種沒(méi)有做好計(jì)劃的典型，卻在我們的 工作中時(shí)常發(fā)生。 一般工作應(yīng)做如下安排：
1、應(yīng)做出合理正確的決策。決策是否合理正確，影響巨 大，起著決定性作用。
2、提出多種方案并選擇最佳方案。選擇最佳方案，看似 浪費(fèi)，實(shí)際已經(jīng)勝利一半。
3、制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。特別是要明確要達(dá)到什么樣的 目標(biāo)，要由誰(shuí)去負(fù)責(zé)完成，什么時(shí)間完成，如何完成，具體 的步驟如何分解。
在日常工作中，有的執(zhí)行者畏難情緒嚴(yán)重，有的嫌人手 少，有的嫌時(shí)間緊，有的嫌有難度，沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài)去 執(zhí)行任務(wù)，很難把工作做好。
按照計(jì)劃，想方設(shè)法，克服萬(wàn) 難，嚴(yán)格執(zhí)行。如遇到重大情況或困難，要及時(shí)匯報(bào)難點(diǎn)和 自己的建議，完成后及時(shí)匯報(bào)工作結(jié)果。
檢查這一關(guān)是非常重要的，很多管理者往往對(duì)這一點(diǎn)比 較模糊。有時(shí)布置了任務(wù)，就不再過(guò)問(wèn)，這樣很容易造成對(duì) 下屬的縱容。
對(duì)一些重點(diǎn)工作， 要時(shí)刻檢查， 時(shí)刻關(guān)注，直至完成。
在日常工作中往往存在這樣的情況：對(duì)做的好的工作， 一帶而過(guò);對(duì)做的不好的工作，對(duì)責(zé)任人教訓(xùn)一頓或者處罰 一下就完事了。
1、對(duì)工作完成很好的，予以表?yè)P(yáng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把具有 普遍性的作法或措施適當(dāng)推廣。
2、對(duì)工作完成不好的，予以教育或處罰，汲取刻訓(xùn)，并 采取一定的預(yù)防措施防止再次發(fā)生。
對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有 進(jìn)行總結(jié)，對(duì)沉痛的教訓(xùn)沒(méi)有汲取
綜上所述，pdca 循環(huán)工作法是非常重要的管理方法，只 要認(rèn)真運(yùn)用，足以解決管理中的諸多問(wèn)題，從而為企業(yè)帶來(lái) 不可估量的經(jīng)濟(jì)效益。
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