讀后感是讀完一本書、看完一部電影或者其他文藝作品后，對作品內(nèi)容、所表達的主題、人物形象等方面進行個人感受、評價和思考的一種表達方式。讀后感是對作品內(nèi)容的消化和吸收，可以幫助讀者更深入地理解作品，提高自己的思維能力和表達能力。讀后感可以是對作品的贊美、批評、思考、問題討論等形式，是讀者與作品之間的一種交流和對話。讀后感是培養(yǎng)學生思維能力、感知能力、創(chuàng)新能力和表達能力的重要手段，也是提高閱讀水平和文學素養(yǎng)的有效途徑。寫一篇有價值的讀后感需要考慮哪些方面？以下是幾個寫作技巧，希望對你有所啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。每篇讀后感都具有獨特的見解和體會，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽４蠹铱梢蚤喿x這些范文，學習其中的寫作技巧和表達方式，提升自己的讀后感寫作水平。讀后感是對所讀內(nèi)容的思考和感悟的重要環(huán)節(jié)，通過讀后感的寫作，我們能夠更深入地理解和消化所讀內(nèi)容，同時也能夠提升我們的表達和思維能力。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇一
假期，媽媽從xx給我買了一本書，曹文軒的《蜻蜓眼》。書一到，我便一頭扎進書中，細細品味起來。讀著讀著，我被書中那偉大的親情深深地打動了。
書中生動地描寫了在那個硝煙四起、人心惶惶的特殊年月，阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動人故事。即使合上書，那些苦難而又美好的`情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看，奶奶對阿梅很好。因為家里經(jīng)濟不好，爸爸典當了阿梅的鋼琴。奶奶知道了，賣了從法國帶回來的首飾，贖回了鋼琴。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇二
曹文軒老師的新作《蜻蜓眼》講述了上個世紀初的一段跨國戀情，渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手，在法國遇見奶奶并與她相愛，兩人在法國定居、結婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國心切的爺爺回到中國上海。他們一家人相依相伴，在戰(zhàn)爭、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。曹文軒老師的筆觸溫柔細膩，筆下的人物有血有肉，栩栩如生，甚至連當鋪的伙計都被他賦予了鮮活的個性。但整篇小說最吸引我不是爺爺奶奶至死不渝的愛情、不是一家人風雨同舟的關懷體貼，而是曹文軒對奶奶奧莎妮“鄉(xiāng)思”的描寫。
思鄉(xiāng)是人類共有的情感，不論古今中外，人們總是會在年輕時渴望離開自己熟悉的出生地，卻又在一次次的漂泊中懷念起離開的地方，他們給這個縈繞于夢中不去的地方起名叫做“故鄉(xiāng)”，在外的游子念到這個詞就會淚流滿面?！厄唑蜒邸分械哪棠虋W莎妮放棄家鄉(xiāng)和親人，陪伴著爺爺和孩子們漂洋過海來到戰(zhàn)火紛飛的中國，卻再也沒能回到故土。
發(fā)了火。這一切的思念與生活的苦難不斷糾纏，直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然斷裂那般，奶奶去世前在手心寫下“我要回家”，這是這位優(yōu)雅的女子留給這個世界的最后一句話。
可以這樣說，奶奶的一生是幸福的，她與爺爺相愛到了白頭，遵守了對太爺爺?shù)闹Z言，擔起了撫養(yǎng)兒孫的重任；但她同時又是不幸的，一別故土幾十載，再也沒有機會看看故鄉(xiāng)和親人，只能年復一年地望著黃浦江，將一腔思念寄予大海。更令人悲傷的是，這份思鄉(xiāng)之情在那個時代終究無法得到妥善的安放，她只會被埋葬在這塊她生活了半輩子，給予過她幸福和苦難的異鄉(xiāng)土地。
但這種思鄉(xiāng)的感情并不意味著奶奶奧妮莎對跟隨爺爺來到中國感到后悔，這種感情與她對這個家庭的愛、對這片曾經(jīng)陌生而如今熟悉的土地的愛是不分上下的。奧莎妮思念家鄉(xiāng)，但也同樣積極生活，她沒有因為無法見到親人就消極處世，這份思念被她放在心底。她對家鄉(xiāng)的思念如同一壺酒，不斷經(jīng)歷歲月的沉淀，在越發(fā)醇香的同時又因為無法見到天日而摻入了絲絲苦澀。
小說將奶奶對于家鄉(xiāng)、對于過去的回憶通過插敘的手法穿插于文中，奶奶將她的家鄉(xiāng)親人、童年歲月、戀愛經(jīng)歷作為故事講給孫女阿梅聽，這種插敘手法的巧妙運用給文章增加了一份富有浪漫主義色彩的朦朦朧朧的憂愁，時空和視角在這里交織，看著過去，卻活在當下。
故鄉(xiāng)的思念，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！边€有的作品會通過在異地想象家鄉(xiāng)的故人故景來間接表達對故土的思念，例如“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送舟”，“來日綺窗前，寒梅著花未”。
在《蜻蜓眼》中，曹文軒老師將思鄉(xiāng)這種虛擬的情感實體化，把它寄托在作品中出現(xiàn)的`具體事物上，這種寫法使得思鄉(xiāng)之情更為具體，更充滿感染力。這份寄托是奶奶的小皮箱，是爺爺為奶奶種下的那棵杏樹，這是實實在在的，是可以讓奶奶“睹物思人”的。從小皮箱到杏樹，則又是一次轉變。小皮箱是奶奶的母親在送別時給她的禮物，杏樹則是爺爺為了緩解奶奶的思鄉(xiāng)之情特意栽種的。小皮箱中裝滿了奶奶對家鄉(xiāng)和童年的回憶，而杏樹不僅僅是奶奶思念家鄉(xiāng)的寄托物，也承載了爺爺對奶奶深沉的愛。這份愛伴隨著奶奶對故鄉(xiāng)的思念，深深根植于中國大地，開花結果，歷經(jīng)風雨，生生不息。
故鄉(xiāng)是什么。
故鄉(xiāng)是李白頭上的月亮。
是王維窗前的梅花。
是馬賽的咖啡。
里昂的海。
是裝在奶奶小皮箱里的。
照片、紗巾。
賀卡上的圣誕雪花。
故鄉(xiāng)是爺爺種下的杏樹。
是樹上累累的果子。
在堅硬的日子里。
在異國的大地上。
長出柔軟的心。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇三
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！彼赃@個暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡讀的是曹文軒的長篇小說《蜻蜓眼》。
蜻蜓眼是主人翁杜梅溪送給奧莎妮的結婚禮物，是一種非常珍貴的寶石。這本書是以奧莎妮的孫女阿梅的角度來寫的。故事情節(jié)跌宕起伏，故事中的人物悲歡離合深深吸引著我，常常讓我牽腸掛肚。
這本書主要講：中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽遇到了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情、相愛、結合并生下了四個兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜帶法國妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦漸漸融入了中國的生活，她給這個家?guī)砹藵駶櫤蛢?yōu)雅，然而她的異國血統(tǒng)在特殊年月中卻成了這個家庭災難的來源。
這本書我最感興趣的是《打劫》這一節(jié)。主要講，二戰(zhàn)期間，在我們中國，許多上海人都變得“沒腦子，”成天喊著“打倒”的口號，打倒那些他們認為是國際間諜的外國人，所以奧莎妮成了他們打倒的對象，他們認為奧莎妮是法國派來的間諜，三番五次去她家搗亂，對老年時期的杜梅溪和奧莎妮大吼大叫和毆打，杜梅溪的腿被打骨折了，也搶走了奧妮莎的寶貝——蜻蜓眼。
讀完之后，讓我百思不得其解的是：尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為什么年老杜梅溪和奧莎妮會受到這種待遇呢？如果是現(xiàn)代社會，人們絕不會這樣去對待老人，為什么在那個特殊年代，人們最起碼的道德都沒有了，變得麻木“沒腦子？”所以長大后，我一定要去研究這段歷史，因為寫小說一般都會有創(chuàng)作背景，我要去發(fā)現(xiàn)這個背景。
讀書使我變得越來越愛思考。最后，我推薦大家也來讀讀這本書。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇四
假期，媽媽從當當網(wǎng)給我買了一本書——曹文軒的《蜻蜓眼》。書一到，我便一頭扎進書中，細細品味起來。讀著讀著，我被書中那偉大的親情深深地打動了。
書中生動地描寫了在那個硝煙四起、人心惶惶的特殊年月，阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動人故事。即使合上書，那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看，奶奶對阿梅很好。因為家里經(jīng)濟不好，爸爸典當了阿梅的鋼琴。奶奶知道了，賣了從法國帶回來的首飾，贖回了鋼琴。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇五
電影可以感動人們，一份真情實感也可以感動人們，但是今天，我卻要推一部感人的書《蜻蜓眼》。
這本書的主人公叫阿梅，她的.奶奶叫奧莎妮，是法國人，與中國絲綢商之子在馬賽相遇，兩人一見鐘情，從此相愛，結合。可因為世界大戰(zhàn)，二人不得不回到中國定居，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入中國生活。她給這個中國家庭帶來優(yōu)雅，溫潤。然而她的異國血統(tǒng)在這個年月也成了災難的來源。小說以阿梅的成長為線索，并以這個孩子的視角勾勒出了那個特殊的年月，一家人相濡以沫，相扶相幫的動人情景。
奧莎妮是堅貞的，當她被抓去做勞力時雖然被剃了陰陽頭但她一滴眼淚也沒掉，面對審問，堅強不屈，并不會屈打成招，堅強的活了下來。
一家人對奶奶包含著濃濃的愛，爺爺為給奶奶弄到香水，不惜被打，為保住杏樹，腿又受了傷。奶奶喜歡穿旗袍，宋媽連續(xù)給做了三件。為了保護奶奶，決心與上海人干。這一件件小事，卻是一家人對奶奶深深的愛。
阿梅和奶奶的感情更是讓人驚嘆。阿梅特別喜歡吃蛋糕，以前奶奶總是會給阿梅買蛋糕，但現(xiàn)在家里窮，阿梅便不在要買了，為了給奶奶治病，阿梅不惜把自己的鋼琴賣了。奶奶買了兩把紅油雨傘，一老一小在雨中，傘被吹了卻仍然如此快樂，她在雨中飛奔，害得身上濕透了。
阿梅一家，值得學習，身處戰(zhàn)亂，活的卻絲毫不亂。他們的親情卻也是世上少有。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇六
這個暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡讀的就是曹文軒寫的《蜻蜓眼》。
蜻蜓眼是主人公杜梅溪送給奧莎妮的結婚禮物，是一種非常珍貴的寶石。這本書是以奧莎妮孫女阿梅的角度來寫的。故事情節(jié)跌宕起伏，故事中的人物悲歡離合深深的吸引了我，常常讓我牽腸掛肚。這本書主要講：中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽遇到了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛，結合，并生下了四個兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜法國妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦漸漸融入了中國的生活，她給這個家?guī)砹藵駶櫤蛢?yōu)雅，然而她的異國血統(tǒng)在特殊年月中卻成了這個家庭災難的來源。
這本書我最感興趣的是《打劫》這一節(jié)。主要講，二戰(zhàn)期間，在我們中國，許多上海人都變得“沒腦子”，成天喊著“打倒”的口號。打倒那些他們認為是國際間諜的外國人。所以奧莎妮成了他們打到的對象，他們認為奧莎妮是法國派來的間諜，三番五次去她家搗亂。對老年時期的杜梅溪和奧莎妮大吼大叫和毆打。杜梅溪的腿被打骨折了，也搶走了奧莎妮的寶貝――蜻蜓眼。
讀完之后，讓我百思不得其解的是：尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為什么年老的杜梅溪和奧莎妮會受到這種屈辱呢?如果是現(xiàn)代社會，人們絕對不會這樣去對待老人。為什么在那個特殊年代，人們最起碼的道德都沒有了。變得麻木“沒腦子”?所以長大以后，我一定要去研究這段歷史，因為寫小說一般都會有創(chuàng)作背景，我一定要去發(fā)現(xiàn)和了解這個背景。
讀書使我越來越聰明，因為它讓我變的越來越愛思考。
今年寒假我讀了一本名叫《蜻蜓眼》的小說，作者是我非常崇拜的著名兒童作家曹文軒。讀完后，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。
書中的主角是一名小女孩――阿梅。全書以小孫女阿梅的成長為主要故事線索，以阿梅的視角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相幫，相濡以沫的動人情景。阿梅的`爺爺杜梅溪與奶奶奧莎妮在法國馬賽相遇相知相愛，并生下了四個兒女。在二戰(zhàn)期間，爺爺不得不帶著一家人回到上海定居。
在故事中，我最喜歡的就是小阿梅，但我更多的是對她的佩服。在二戰(zhàn)期間，不得已回到上海的爺爺一家，原本富裕的生活卻越來越艱難，日子一天不如一天。在我印象中最深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六歲的時，奶奶經(jīng)常帶她去蛋糕店吃蛋糕，后來日子艱難了，吃不起蛋糕了，奶奶總覺得對不起阿梅。后來她們又一次走到了蛋糕店的門口，小小的阿梅看出奶奶的為難和窘迫，懂事地拉著奶奶的手，微笑著對奧莎妮說：“我不想再吃蛋糕了?！甭牭桨⒚返脑?，奶奶非常難過，為阿梅的懂事而難過……每當我看到這一段是，心理也感到一絲的痛，并有著深深的慚愧。
我媽生了我和弟弟兩個，可有時候我總是和弟弟吵架，媽媽為此很是傷心。我們倆個都是媽媽的心頭肉，沒有第一和第二。阿梅比我小得多，卻比我懂事，善解人意。雖然她還小，但卻處處幫助別人，不給他人添麻煩，和阿梅比起來，我簡直是太小心眼，一點也不懂得顧及他人的感覺，為一點雞毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅為榜樣，學習她的懂事和善解人意。
讀了這本書，我明白了許多道理，我想我得到的這些道理將陪伴我一生，阿梅也會在我心中永存。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇七
《蜻蜓眼》這本書是曹文軒寫的，他的主要作品有：《天瓢》、《紅瓦》、《草房子》、《根鳥》、《細米》、《羽毛》、《丁丁當當》、《大王書》、《我的兒子皮卡》、《青銅葵花》……還在20xx年獲得國際安徒生獎！而這本《蜻蜓眼》是送給他的朋友——阿微的。
這本書是先說明中國杜梅溪和法國德奧莎妮，兩人一見鐘情、相愛、結合，并生下了四個女兒。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸的融入了中國快樂的生活！
蜻蜓眼在這里表示的不是蜻蜓的雙眼，而是指奧莎妮有多么的愛杜梅溪，而杜梅溪有多么勇敢，這文章有一句描寫了出來“爺爺用身子擋住了奶奶”，這句話中是說家里有壞蛋的時候，你看爺爺有多勇敢?。榱四棠踢B他自己的命都不要了，這體現(xiàn)了爺爺對奶奶發(fā)自內(nèi)心的愛，愛奶奶勝過愛自己的生命！
就算最后傷心，但他的心靈并沒有傷心，而是快樂的在人家流動著。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇八
《蜻蜓眼》是作家曹文軒的作品，這本書中包含著許多情感，比方快樂、憤怒，當然還有驚訝。這個作品中，故事情節(jié)很復雜，而且這是一個有3代人、三個地方的故事。本書的主人公名字叫阿梅，下面我們就來了解一下這個故事吧！
事情的發(fā)生地點分別在法國馬賽、中國上海和中國四川宜賓。這個故事是從法國馬賽開始的，阿梅的爺爺和奶奶在一家咖啡店中認識，結了婚后生下四個兒女，并且來到了中國上海，他們建起了溫暖舒適的家——藍屋。阿梅是最小的一個孩子，也是其中唯一的女孩。她是一個混血小女孩，既善良又可愛，還是一位出類拔萃的“小鋼琴家”。在阿梅幼小的時候，整個藍屋每天都會回響著鋼琴的旋律。每當阿梅彈鋼琴的時候，奶奶都會十分專注地聽。有時阿梅會閉著眼睛彈，她的'手指好似自己在鋼琴的鍵上來回地跳動，那旋律，好似是鋼琴自己發(fā)出的一樣，渾然天成！看著看著，我的耳邊似乎就響起了那行云流水的旋律。
但此時，爺爺怎么也沒有力氣對付了，因為他已經(jīng)老了，過了一段時間，爺爺就死了！緊接著奶奶也去世了！
我想，大家看完這本書，一定會非常的驚訝：以前的世道為什么會那么地不講理、不公平呢？但是現(xiàn)在，一切都是那么的美好，所以我們應該珍惜，應該守護現(xiàn)在的和平與和諧！
讀蜻蜓眼的讀后感受篇九
《蜻蜓、蜻蜓》是一部很感人的精品小說，作者殷健靈，他傾情奉獻的令人感動備至的最新力作，寫給天下一切珍愛親情的人。
其實，在我們的身邊，也有許多留守孩子，他們非常可憐，看看他們的生存現(xiàn)狀，父母背井離鄉(xiāng)留下孩子獨自生活，那些孩子孤獨，敏感，情感饑餓。他們不要財富，要的只是一個安全溫暖完整的家。
我想，對于這些爸爸媽媽不在身邊的留守孩子，我相信，他們需要的是發(fā)自內(nèi)心的關愛和感動。關愛，就像心靈的一股溫泉，是春天的雨露，是夏天的陰涼，是秋天的芳香，也是冬天的陽光。
如果我們大家多給予他們關愛，那他們一定會像我們一樣生活得快樂、幸福。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十
“雨地里，她和奶奶各自舉著一把紅油紙傘，一大一?。挥甏笃饋砹?，“明月”開始奔跑，一邊奔跑，一邊咯咯咯地大笑”這段話出自于曹文軒的《蜻蜓眼》，他在書的前言中說道：“《蜻蜓眼》無疑是我個人創(chuàng)作史上一部很重要的書?！?/p>
《蜻蜓眼》這個故事講述了中國男子杜梅溪在法國馬賽遇到了奧莎妮，兩人一見鐘情。二戰(zhàn)期間，他們搬到了中國上海定居，由于異國血統(tǒng)給家庭帶來了災難。以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要故事線索，在災難中一家人相扶相幫、相濡以沫的動人情景。
讀完這本書后，書中的每一個故事都讓我感動，每一個人物都讓我牽腸掛肚。這家人在災難發(fā)生之前是多么幸福，奧莎妮和孫女擁有他們各自的幸福，可以快樂地玩耍，可以到街上散步，可是好景不長，他們家遭遇了四次強盜的搶劫。祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒粨屪吡?，最后不得不用四幅名家的名畫去換回祖?zhèn)鞯膼矍樾盼?，因此他們也變得更加貧困?？墒撬麄儗ι畈⒉槐^，依然在痛苦中尋找快樂。
這種精神值得我們每個人學習。我們總會在生活中遇到不如意的事情，比如全力以赴地認真復習，但是還是在考試的時候遭遇了滑鐵盧；比如好不容易買來的新玩具，自己都舍不得玩，卻被其他小朋友弄壞了；比如穿上的漂亮的鞋子，自我感覺很不錯，卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。
“人生不如意之事十之八九”，但是我們要常想一二，像奧莎妮一樣，樂觀地面對生活帶給我們的種種不如意，時刻保持微笑和愛的能力，因為心中有愛和學會微笑的人運氣總不會太差。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十一
樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險峽谷中步向坦途，使你得到新的生命，新的希望。（達爾文）。
《蜻蜓眼》這個故事描寫了從上世紀30年代那時候開始，之后三四十年間，發(fā)生在中國上海、法國馬賽、中國宜賓三座城市之間，中法結合的一家三代人的生活及遭遇。
中國男子杜梅溪在法國馬賽遇到了奧莎妮，兩人一見鐘情。二戰(zhàn)期間，他們搬到了中國上海定居，本來他們生活的很幸福，可是好景不長，由于異國血統(tǒng)給家庭帶來了災難。他們家遭遇了四次強盜的搶劫，連祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒脖粨屪吡耍詈蟛坏貌挥盟姆业拿嬋Q回祖?zhèn)鞯膼矍樾盼?，因此他們也變得更加貧困。但是他們一家人卻始終滿懷愛意、相扶相幫、相濡以沫地笑對生活的各種苦難。
從我好奇地打開書，一口氣看完了整個故事，直到書房外夏日西斜，我終于明白了他這句話的含義：因為這個故事作者藏了30年，在作者記憶的原野上生長，他用自己歲月的陽光、經(jīng)驗的風雨和知識的甘露造就了它。
故事以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要線索，跌宕起伏，書中的很多生活點滴都讓我印象深刻并為之感動。雖然生活給了這個家庭種種不如意，可是他們心中始終充滿了對家人的愛，并沒有對生活失望，而是樂觀面對，依然在痛苦中學會微笑著去尋找快樂。
我覺得這樣的精神是很不容易做到的。我們總會在生活中遇到不好的事情，很多時候我們都會因為生活的挫折而氣餒或者心懷仇視，要想始終保持心中有愛，笑對生活，是一件多么難的事情。
我曾在網(wǎng)上看到過媽媽同事，全國道德模范吳梅麗的事跡，后來我還看到她榮登了“中國好人榜”。她面對丈夫的重疾，樂觀有愛，與丈夫患難與共。每一天，都為丈夫準備8次葷素搭配的流食，用針筒一點一點注進胃管；每隔一會兒，她都要去檢查插在丈夫身上的各類管子，及時為他吸痰、換管、消毒；為了給丈夫舒筋活血，她學會了針灸、按摩等護理技能，讓丈夫從未生過一次褥瘡。她還自制拼音板，僅憑眼神交流，她鼓勵丈夫創(chuàng)作從紀實寫起，然后是札記、詩歌。吳梅麗和丈夫把他們在醫(yī)院的點點滴滴合寫成一本4萬多字的書，取名《把心捂熱--一個"漸凍人"的生命日記》，書出版后，媽媽還專門買了一本讓吳阿姨簽名，他們還把稿酬的一半捐給“融化漸凍的心”慈善機構。
他們的這份愛，就像小說里的阿梅體會著爺爺奶奶面對生活困苦和各種不如意，還依然視對方為自己?？康拇a頭一樣，讓人樂觀、堅強、善良。我想阿梅以后也會像她爺爺奶奶一樣，樂觀地好好生活，享受幸福。因為愛會傳遞，它不只發(fā)生在小說里，也真實發(fā)生在身邊。
暑假的時候，有一次媽媽因為前一天加班晚了，早上我起來的時候她還在熟睡。我想到她平時工作辛苦，就想給媽媽煮點意面。我從冰箱里取出面條放進鍋里，又加了點水，打著火。沒過一會兒，兩邊的水都差不多燒開了。我用筷子攪拌了一下肉末，翻滾的水珠調(diào)皮地“跳”到我手背上。哇！好燙。我“啊”了一聲扔掉了筷子，看著手背上立刻起來的紅點點，心里不禁有些慌亂和不安，怎么辦？要是起水泡了怎么辦？到底該怎么燒?。俊@些問題壓得我有些氣喘。但是我又有些不甘心?！凹佑?！我應該戰(zhàn)勝挫折，我要為媽媽做點事?！蔽易匝宰哉Z地為自己打氣。于是我把火關了，小心地用勺子把面條一點點撈到盤子里放好備用，再學著媽媽平時的樣子，用湯勺把浮在水面上的那層如泡沫一樣的肉色絮狀物一點點撈到水槽里。
大概是動靜太大了，我吵醒了媽媽，“我想給你燒點意大利肉醬面，不過好像做的不太好?！眿寢審奈沂掷锝舆^了盤子，拌上番茄醬，嘗了一口，笑著擁過我說：“這是我吃過的獨一無二的意面，因為這是你克服困難后做出來的?！蹦且豢?，我是多么激動??！我愛媽媽，全力以赴地想去為她做點事，雖然過程有些曲折，但結果是我們都在對方眼里看到了微笑的自己。
在生活中我們每個人都會遇到挫折，愛讓我們學會不輕易放棄，樂觀微笑地去努力面對。列夫·托爾斯泰說：“生活，就應當努力使之美好起來?！?/p>
很多名人都以自己的親身經(jīng)歷努力做到了這一點?；艚鸬弥约夯忌狭瞬恢沃Y后他也消沉過一段時間，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強地活了下來；布里睿智演奏時斷了一根手指，但他還是從容、樂觀、灑脫，心頭有不肯失落的信念；海倫·凱勒，一歲半時因病成了一個盲聾啞人，但她憑著自己頑強的毅力，學習數(shù)學、自然、法語、德語，以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學女子學院。
雖然小孩子的世界沒有大人那么復雜，但是我們也會遇到很多挫折。比如認真努力地復習，但是還是在考試的時候遭遇了滑鐵盧；比如好不容易買來的新玩具，自己都舍不得玩，卻被其他小朋友弄壞了；比如穿上的漂亮的鞋子，自我感覺很不錯，卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。
“人生不如意之事十之八九”，我們要常想一二，像奧莎妮一樣，心中懷著愛意，對別人善意地微笑，樂觀地面對生活帶給我們的種種不如意，因為心中有愛，笑對生活的人運氣總不會太差。
感謝曹文軒伯伯用莊重的語調(diào)講述了“蜻蜓眼”這個蘊含高尚感情的故事，讓我在這個炎炎的夏日暢游書海，感受到了人類高尚情感的洶涌澎湃，如海浪般沖擊著，不曾停歇卻讓人沉醉其中。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十二
《蜻蜓眼》一文太讓我感動了！我要學習文中奶奶那種堅強，在一群瘋狂的人面前，能夠做到真正的臨危不亂，即使在無力的情況下，也要保存最美好的生活。那顆蜻蜓眼，還有那只小皮箱都有著她對整個法國，五光十色的歲月，最美好的回憶！所以即使在藍屋幾乎被毀了情況下，這兩件東西依舊保管得完好無損。同時我們還要學習他們一家人的團結、友愛和樂觀。在之后的上海，猶如一片浩蕩的大海。無人可以拯救你，你只能靠自己。但這一家人靠著自己不懈的努力！相扶相持、相儒以沫地最終“活”了下來，而這一切也源于他們有一個樂觀開朗的`法國奶奶。
這本書讓我每看一遍，都有新的感受！也從中得到道理：是致命的，也是鋒利的，就好似我們生活中有了挫折和困難，不能因為一些阻力而擊垮自己，要保持陽光開朗活潑，讓開心永駐心中！生活是美好的，它給人與啟迪、與省悟，讓我們憧憬明天，保持向上的心態(tài)。
加油！我們一起努力！
“雨地里，她和奶奶各自舉著一把紅油紙傘，一大一小；雨大起來了，她們開始奔跑，一邊奔跑，一邊咯咯咯地大笑……”這段話出自于曹文軒的《蜻蜓眼》，他在書的前言中說道：“《蜻蜓眼》無疑是我個人創(chuàng)作史上一部很重要的書?！?/p>
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十三
前幾天，媽媽為我買了曹文軒的純美小說系列，讓我深有感觸的，是這本《蜻蜓眼》。
這本書從有四分之一法國血統(tǒng)的小女孩阿梅開頭，圍繞阿梅寫出了中國跨洋絲綢商之子杜梅溪與法國女子奧莎妮相識、相戀的故事。由于戰(zhàn)爭，杜梅溪帶著奧莎妮回到上海，繼承家產(chǎn)。從此以后，他們在上海結婚生子，有了孫女阿梅。再通過阿梅，從側面寫出了藍屋的艱辛。但在生活最艱苦時，奶奶奧莎妮仍然用微笑撐著藍屋。
其中最令我感動的是從馬賽來到上海，卻再也未能回去的奶奶奧莎妮。她在去世的時候，左手一直緊緊地握著，當阿梅掰開她的手時，手心里的那四個字震撼人心：我要回家！
一部凄美的小說，泣訴了人間的滄桑。這就是曹文軒的《蜻蜓眼》。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十四
這幾天，我一直在反復閱讀《蜻蜓眼》這本書。
每當我閱讀這本書中的每一個精彩的故事時，就會有一個長相神態(tài)與眾不同，小小的、嫩白的面孔上有一雙水靈靈大眼睛的小女孩牽著一位眼神慈祥的老太太的手出現(xiàn)在我眼前。你肯定很想知道她是誰吧？對，那就是小女孩阿梅和她的奶奶奧莎妮。這兩個人物給我留下了很深的印象。她們一老一小，一起共度難關，不論日子有多艱難，她們總是一起用微笑來面對。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十五
熱氣逼人的暑假中，我時常在書海中遨游。《狼王夢》《混血豺王》等很多好書都被我反復翻看，其中我最喜歡的是《蜻蜓眼》這本書。
《蜻蜓眼》是曹文軒的一部長篇力作，文章從一個孩子的視角來觀看特殊年月中一家人相扶相助的動人情景。杜梅溪在巴黎偶遇女子奧莎妮，便一見鐘情，生下了四個孩子。二戰(zhàn)時期，她和杜梅溪一起回上海定居藍屋。隨著時間的流逝，奧莎妮從年輕貌美的少女漸漸成為飽含滄桑的老婦。孩子們各自成家，又生下了自己的孩子，在孫輩中奧莎妮最愛的就是阿梅，她是唯一的一個孫女。在艱難的環(huán)境中，他們幸福的生活著，直到杜梅溪不幸去世，奧莎妮也去世了。
他們留下了物質(zhì)的寶物：蜻蜓眼，這是一種寶貝，一種橢圓形的珠子，據(jù)說只有兩枚。蜻蜓眼與寶石串成的項鏈更是價值連城，因此很多人對蜻蜓眼打起了壞主意。
書中，讓我感受到很多精神上的寶物：親情與快樂！比如奶奶將自己的毛衣解拆掉，編織毛衣，一件件毛衣都體現(xiàn)出濃濃的愛；在下雨天中撐一把紅艷艷的油紙傘，在雨中快樂的玩耍，笑容中蘊含著窘境中難得的快樂；奶奶一直保留著她媽媽留下來的小皮箱，經(jīng)常去撫摸。皮箱中躲藏著思念故鄉(xiāng)，愛護家鄉(xiāng)，懷念國家的情感。
這些精神的財富，比物質(zhì)更飽含著奶奶喜愛家庭，懷念祖國的情感。而這些藍屋中的寶物，也會讓我念念不忘，繼續(xù)去尋找人間的真情！
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十六
剛拿到這本書時，我興奮、開心至極，掃了一眼這本書的名字“蜻蜓眼”，我還傻傻地認為這本書講得是蜻蜓的眼睛。但是，讀完之后我才發(fā)現(xiàn)這本書與我想得大不相同。
中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽偶遇到了法國女子奧莎妮。這倆人一見鐘情，相愛、結合，他們到上海定居，并生下四個兒女。而這“蜻蜓眼”是太爺爺送給奧莎妮的禮物?！膀唑蜒邸笨瓷先ハ裾０椭㈤W動著目光的眼睛。把它接近光源時，那珠子似乎是活的一樣，一只只眼睛，都在不住地眨巴著，就像有蜻蜓停在樹枝上，在轉動著腦袋。
歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦女，漸漸地融入了中國的生活。但是，奧莎妮畢竟是異國血統(tǒng)，而這異國血統(tǒng)卻給這個中國家庭帶來了兩次暴風雨。
讀完這本書，我的心情是氣憤的。我特別恨那個謠言的主人（謠言最開始出自誰的口中），如果沒有他的話，“杜梅溪是資本家，經(jīng)常剝削窮人的生活，奧莎妮是外國特務，是間諜”。那么，爺爺和奶奶就會多活幾年了。
通過讀這本書，我明白了不要成為謠言的主人，更不要成為謠言的傳遞者；要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，更要學會做一個堅強勇敢的人。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十七
我讀了《蜻蜓蜻蜓》這篇文章，細細咀嚼，感到自己從小在父母身邊長大無憂無慮，享受著天倫之樂，這份親情彌足珍貴。
書中的安安是個不幸的孩子：她沒有爸爸，只有媽媽和狗鐵蛋，日子永遠都沒有想像的美好，由于生活所迫，安安媽媽不得不去大城市打工，安安八歲里，就成了“留守兒童”。和外婆一起生活了。我記得八歲那時，我還象個孩子，時常在媽媽懷里撒嬌，要求媽媽給我買娃娃，買零食等等，而安安卻只能和小鐵蛋相依為命。然而不幸的是，她親愛的“朋友”卻永遠的離開了，她獨自承受著痛苦。不得已的和外婆生活。
外婆長得丑，安安把她看成是狼外婆。三年的磨合，安安對外婆從陌生、厭惡到產(chǎn)生好感，到最后難舍難分，就在這時，媽媽接走了安安，外婆回到了自己的故鄉(xiāng)。
生活就是這樣，沒有痛苦就沒有幸福，沒有黑暗就沒有光明，沒有寒冷就沒有溫暖。遭遇過痛苦，承受過痛苦會發(fā)現(xiàn)幸福就象熱水袋，一直溫暖著我們，溫暖照著安安，也在我心中蕩漾。
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