總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程，通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓，避免犯同樣的錯誤。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵，要有清晰的主線和分支。在這里為大家分享一些總結(jié)范文，供大家參考和學習。
秋季開學典禮詩朗誦篇一
但一定要做溪邊最好的一叢小灌木;
如果不能長成參天大樹就好好做一叢灌木，
如果你成不了灌木，那就做一棵小草，
讓道路因你而更有生氣;
如果你成不了(海洋中的)大梭魚那就做一條鱸魚——
但一定要做湖里那條最有活力的鱸魚;
我們不可能都做船長，必須要有人做船員，
總會有適合我們做的一些事情，
有大事，也有小事，
我們要做的就是眼前的事。
如果你成不了大道那就做一條小徑，
如果你成不了太陽那就做一顆星星;
成功還是失敗并不取決于你所做事情的大小——
做最好的自己!
光榮的20**年，
是祖國母親的**歲華誕。
**年光輝的'歷程，
中國發(fā)生了翻天覆地的巨變。
曾經(jīng)那貧窮落后的中國，
正以驚人的速度把輝煌的“東方巨龍”展示在世人面前。
我自豪，我是中國人，
我驕傲，我是中國少年先鋒隊的一員!
我愛祖國，我愛五星紅旗，
五星紅旗是那樣的鮮艷!
我愛祖國，我愛胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，
紅領(lǐng)巾是我前進力量的來源!
同學們，開學了!
我們又回到了可愛的校園。
我們的校園生活是多么幸福，
禮賢二小為我們創(chuàng)造了一個金色的童年。
感謝我們每一位老師，
是他們讓我們綻開了豐收的笑臉。
歡迎我們每一位新同學，
這里將是我們共同學習生活的家園。
在這里，我要個性彰顯，
因為祖國母親的發(fā)展需要創(chuàng)造性的人才。
在這里，我要全面發(fā)展，
因為我要成為一名棟梁之才。
(祖國母親的發(fā)展需要創(chuàng)造型的人才，
所以，我們要個性彰顯。
振興中華需要我們?nèi)プ鰲澚褐牛?/p>
所以，我們要全面發(fā)展。
少年強則國強，
少年進步則國進步，
同學們，努力吧!
我們不能辜負老師們的期盼。
同學們，加油吧!
我們要為祖國的明天做貢獻!
秋季開學典禮詩朗誦篇二
沒有人告訴我答案，
只有天幕上劃過的流星。
有沒有一種回憶能夠成為感動?
沒有人告訴我答案，
只有雨霽后七色的彩虹。
怎么能說，
沒有夢想的世界就不再美麗?
你看那孩童天真的笑容。
怎么能說，
沒有燈光的夜晚就不再感動?
你可知星星也是關(guān)愛的眼睛。
我們是青春
我們是夜空璀璨的`星星
我們是不羈
我們是天邊執(zhí)著的飛鷹
沒有什么能夠阻止我們
對美的向往
沒有什么能夠左右我們
對青春的虔誠
青春最美的詩行
應該由我們
大聲的朗誦
青春是一個美夢
卻終有夢醒的一天
青春是一條小河
卻終有干涸的一天
青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春是一朵盛開的鮮花
卻終有凋落的一天
青春是握在手里的細沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
朋友，相信青春，相信我們自己，
我們一定能在索普這個舞臺上大放異彩，
讓我們一起譜寫青春之歌。
如果你無法成為山頂上的一棵蒼松，
就做山谷中的一叢灌木——
但一定要做溪邊最好的一叢小灌木;
如果不能長成參天大樹就好好做一叢灌木，
如果你成不了灌木，那就做一棵小草，
讓道路因你而更有生氣;
如果你成不了(海洋中的)大梭魚那就做一條鱸魚——
但一定要做湖里那條最有活力的鱸魚;
我們不可能都做船長，必須要有人做船員，
總會有適合我們做的一些事情，
有大事，也有小事，
我們要做的就是眼前的事。
如果你成不了大道那就做一條小徑，
如果你成不了太陽那就做一顆星星;
成功還是失敗并不取決于你所做事情的大小——
做最好的自己!
秋季開學典禮詩朗誦篇三
(學生)。
回到熟悉的校園，
我也難掩內(nèi)心的激動。
這是我幸福的家園。
更是我成長的樂園。
輕輕地走過辦公室的窗口，
辛勤的老師已經(jīng)開始耕耘，
而窗外的我們已悄然長大。
啊，親愛的美的，我是如此感謝你!
老師的關(guān)愛伴我天天進步，
卓越的教育令我受益終生。
新的一年，新的號角吹響，
天天向上，茁壯成長，
我們準備好了，
我們準備好了!
(老教師)。
帶著濃濃的深情，我又回到了這里。
一草一木依然含情，
對我呼喚：
來吧，又是一個新的開始!
告別了假期的安靜與沉寂，
在晨光中凝聽孩子們的歡聲笑語，
無限歡欣和喜悅涌上心頭。
我是如此摯愛這驕傲的職業(yè)，
總能讓我把詩意與激情燃燒。
又是一個陽光燦爛的九月，
又是一次新的起跑，
愿做一顆平凡的火種，點燃孩子的心靈之火，
親愛的美的,。
我們準備好了,。
我們準備好了!
(新教師)。
我要如何才能表達我的欣喜,。
因為美的這個溫暖的家庭,。
此刻正伸出雙臂把我擁抱。
如果我可以是陽光，我會讓溫暖充滿每一個心靈空間;。
如果我可以是春風，我會讓真情開遍每一個心靈花園。
這是我們的美的，
我為自己正和優(yōu)秀并肩而驕傲;。
這是我們的美的.，
我為自己能為它奉獻而自豪;。
這是我們的美的，
用青春和汗水，為她續(xù)寫輝煌，
我們準備好了，
我們準備好了!
(校長)。
再次相聚美麗的校園。
我們又迎來新的征程。
濃濃書香作伴，傳統(tǒng)文化相守。
北江岸邊，再次響起瑯瑯書聲。
新的一年，
“立德立志，向善向上”的校訓要靠我們薪火相傳，
謙謙君子的文明禮儀要靠大家養(yǎng)成、守護，
熱愛祖國、志存高遠的精神要靠我們發(fā)揚光大。
愿全校師生與美的學校共奮進。
為美的教育譜寫新的華美樂章!
我們準備好了!
秋季開學典禮詩朗誦篇四
想起你嘴里吐出的煙霧一圈一圈。
生活依舊來的那么自然。
什么酒啊詩啊死亡啊。
統(tǒng)統(tǒng)忽略了理由。
念罷幾闋詞。
像荷塘里的荷葉懨懨。
怕是太細膩了心思。
和你話說都沒有。
校園撒下這陣風。
你說是北方的秋味重了。
蹭到大三迷迷糊糊。
甩過老的.面孔刷新了的教室和課本。
都在這圈輪回里么。
秋季開學典禮詩朗誦篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
很榮幸在開學典禮上發(fā)言。又是一年秋風到，在這秋高氣爽的時候，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新學期新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。作為xx小學的一員，我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的xx小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個xx人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去在學校領(lǐng)導、全校教職員工和同學們的共同努力下，xx小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結(jié)一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時光匆匆，流年似水。xx小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。xx小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。
我真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會運動、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學期里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學期里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的xx小學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!
謝謝大家!
秋季開學典禮詩朗誦篇六
(師)如果，你是朝陽。
我，就是你光芒中蘊含的燦爛。
用我健康的微笑、快樂的心情。
傳遞幸福的每一分酣暢。
(生)如果，你是晴空。
我，就是你遼遠中張開的翅膀。
用我飽滿的精神、向上的姿態(tài)。
實現(xiàn)夢想的每一次超越。
(師)如果，你是早春。
我，就是你田野上輕揚的暖風。
吹開花朵，鋪開新綠。
讓希望在天地間盛開盛放。
(生)如果，你是金秋。
我，就是你枝頭上顫動的香甜。
吸取養(yǎng)分，綻放笑臉。
讓稚嫩在關(guān)愛中成才成長。
(齊)親愛的老師，親愛的'同學。
金色的秋天，我們播下金色的種子。
來年的秋天，我們將收獲更多的甘甜。
讓我們齊心協(xié)力，肩并肩，手拉手，心連心。
寄語新學期，放飛新夢想。
迎接新實驗，展望新未來。
秋季開學典禮詩朗誦篇七
暫時離開忙碌的生活。
尋找一個僻靜處。
像小時候一樣去認真畫畫。
像貓一樣認真思考。
像一首詩一樣活著。
而我們正在努力嘗試定格此刻的美好。
期望。
畫客的記憶里有你。
你的記憶里有畫客。
彼此經(jīng)常想起。
開學了。
又回到熟悉的校園。
又見到親切的笑臉。
又聽到歡快的叫聲。
孩子們又大了一歲。
感覺長高了許多。
開學的第一聲問候。
是最甜美的祝福。
開學了。
拿上嶄新的書本。
愛不釋手地翻閱。
渴求知識的眼神流露心間。
春暖花開的.季節(jié)。
美麗的校園小鳥在飛翔。
明亮的教室書聲朗朗。
陽光照耀下的孩子們快樂成長。
放飛心中的白鴿。
從今天起。
在蔚藍的天空展翅翱翔。
去追尋藍天白云。
秋季開學典禮詩朗誦篇八
一次激情的波動。
促成生命悠揚的歡呼。
人生收下朝陽灑下的美麗霞光。
和著親朋好友的叮囑。
村莊城鎮(zhèn)的問候。
在祖國懷里豐富，華偉。
青春的旋律。
被學校的.鐘聲繚繞。
心窩里的愛和你訴說千百次。
父母的喜笑里。
有兒女們求索的志向。
父母的沉默中。
有對兒女們成長的牽掛。
老師撩撥心靈的清純之氣。
奮發(fā)的勁力附向國家的富強。
學子的向往里有了大海的潮夕。
在知識的課堂里。
正樹著捕獲科技興國的桅桿。
開學的第一天有多少問號。
在探索中打結(jié)，在歲月中留住。
該放飛的美好情緒。
都用心打點起旅程。
秋季開學典禮詩朗誦篇九
學生：告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語。
老師：每當我踏著晨光走進美麗的六小，心中便涌起無限的激情與暢想。是的，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺，那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著孩子們走向知識的殿堂。
老師：教室里，書聲朗朗；操場上，歌聲飛揚，一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
學生：每當我踏著晨光走進令人神往的課堂，一種無以言狀的激動便在我的心中蕩漾。
老師：是的，我深愛著我的六小。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，在知識的迷宮里和孩子們一同品味創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌。
領(lǐng)導：一個好校長就是一所好學校；一個團結(jié)上進的領(lǐng)導集體鑄就了一種朝氣蓬勃的校園氣氛；一個兢兢業(yè)業(yè)的教師群體就是一代孩子們幸福成長的搖籃。
合：這就是我們的六小，這就是我們的校園。
校園”的。辦學特色。從校園文化建設入手，從培養(yǎng)讀書習慣起步，以書聲朗朗書香滿校園為宗旨；并兼以書法、繪畫活動為依托，開展了讀、書、畫系列活動。積極倡導“我與好書同行”，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念。以此為切入點，提高學生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學習習慣，夯實文化底蘊，陶冶思想情操。這就是我們六小人永恒的追求。
學生：悄悄的，六小在變化。
聽，那優(yōu)美的音樂鈴聲讓課堂不再那么枯燥；
看，那豐富的文化長廊讓學習變得快樂無比；
課堂上，老師更加兢兢業(yè)業(yè)；下課了，學生更加文明守紀。
老師：學生讀書比賽全局第一名、男女子排球賽小組第一、運動會成績歷史性突破……六小不再默默無聞，六小人更加堅定自信。
領(lǐng)導：悄悄地，六小在變化。
務實創(chuàng)新、開拓進取是領(lǐng)導者的風范。
愛崗敬業(yè)、（教風）是執(zhí)教者的奉獻。
樂學善思、（學風）是孩子們的追求。
讓讀書成為習慣，為成功做好準備。
這就是我們對全社會的鄭重承諾。
學生：金秋九月，我們迎來了一個嶄新的學年，
學生：新的起點，我們即將開始新的征程，
老師：作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！
老師：學生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。
學生：新學期，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優(yōu)良的人；要熱愛學習，做一個成績優(yōu)秀的人；要團結(jié)友愛，做一個相處和諧的人；要彬彬有理，做一個談吐文明的人；要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。
學生：新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
生合：今天我們在這里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>
師合：千里之行，始于足下。在新學期開學之際，我們再一次衷心祝愿全校師生在新的起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，開創(chuàng)更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章！
領(lǐng)導：聽，這動人的音樂，是六小人感恩的情懷。
老師：感謝局領(lǐng)導的親切關(guān)懷。
老師：感謝兄弟單位的熱情幫助。
生合：感謝社會各界的鼎力支持。
領(lǐng)導：看，這動人的舞姿，是六小人展示的豪情。
合：打造精小亮點，彰顯六小魅力。
這就是我們六小人無悔的誓言。
秋季開學典禮詩朗誦篇十
生1：伴著習習的秋風，我的心里是甜甜的。
生2：因為，從今天開始，我們就成為小學生啦！
教師：美麗的校園，和藹的老師，隆重的儀式，是送給你們新學期的第一份禮物。
家長：你們要聽老師的話，遵守紀律；你們要在這個美麗的校園里，向高年級的哥哥姐姐學習。
生1：看到干凈的.塑膠操場，我多想去跳一跳，躺一躺。
生2：看到可親的老師，可愛的大哥哥大姐姐，我多想?？吭跍嘏谋茱L港。
教師：孩子，祝福你們已經(jīng)邁入玉華小學，我們將以飽滿的愛與熱忱迎接你們步入知識殿堂！
家長：孩子，愿爸爸媽媽的陪伴給你帶童年的幸福！
生1：老師，我們將在一條全新的起跑線上，努力地追趕著朝陽！
生2：爸爸媽媽，我們將牢記您的囑托，銘記您期許的目光。
教師：孩子，無論前方怎樣，老師定會讓你們的天空朗朗。
家長：只要你們懷抱希望和夢想，爸爸媽媽就會為你們架起成功的橋梁。
合：讓我們攜手并進，向美麗的夢想揚帆遠航！
秋季開學典禮詩朗誦篇十一
開學了，回來了，上課了。
看著英文教材，聽著外國語言，傻了。
經(jīng)濟學，學的多是數(shù)學。
理性人，做的事不經(jīng)濟。
廣場上，鴿子還是那么活躍，互相追逐。
校園里，學生還是那么熱鬧，來來往往。
上課的第一天，迎來了冬日里最溫暖的陽光。
照在人們的臉上，洋溢著愜意的神情。
好景不長，幾天以后。
沒有了太陽，便起了大風，吹的人好冷。
風的世界，有許多不解。
湖面上，層層漣漪，是風的腳印，走過不舍。
枝頭間，蕩漾離葉，是風的舞伴，姿態(tài)曼妙。
大路上，交錯人影，是風的印象，揮之不去。
我們的校園，到了冬天里。
如果沒有了香樟樹，桂花枝，便沒有了綠色，
即使有再多的人，在蕭條的`季節(jié)里，也沒有了生機。
每個學期里，都會認識很多人，發(fā)生很多故事。
不知有沒有未來的你，在多遠的距離等待，徘徊，尋找。
一個星期過去了，沒有挽留，只有嘆息。
一聲嘆息，幾分心情，都不見。
閑暇時光，獨自漫步。
突然看到，弱弱柳枝上，暗芽萌動。
等待春暖花開的日子，找回大學的另一個春天。
秋季開學典禮詩朗誦篇十二
尊敬老師們、親愛的同學們：
大家好！
聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學的高三學生是我們學習的榜樣，特別是他們刻苦學習，努力拼搏的精神將激勵著我們刻苦學習，努力拼搏的精神將激勵著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學習，認真學好科學文化知識，使自己在各方面有新的發(fā)展和提高。
今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，我的心情很激動。曾記得三年前進入xx中學時，我還是一個成績中等的學生，經(jīng)過xx老師的諄諄教導和自己的發(fā)奮努力，我的成績有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿意的成績考入了向往以久的xx市第xx中學，并獲得了兩次獎學金。xx，一所一流的學校，給了我們很好的學習條件。"以仁會友、以友xx"是xx中學的一貫作風。曾經(jīng)在師生共同努力下，我們第x屆畢業(yè)生的畢業(yè)平均成績達到了全市第xx。
我在此感謝xx中學對我們的培養(yǎng)，同時代表本屆xx初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！我要對初一的同學們說："能進入xx這所名校學習是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學習機會，努力奮斗，到三年后的今天要以優(yōu)異的成績向老師匯報。
今天，我又跨入了一所新的學?！獂x市第xx中學。這是一所國家級示范高中，有優(yōu)美的校園，有先進的設備，有雄厚的師資力量，xx中的學生在歷屆高考和各項比賽中都取得過不凡的成績。在這樣的學校里，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優(yōu)秀的成績。俗話說："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"學習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。
在剛結(jié)束的軍訓中，我們已學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。
當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動；同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示xx中學生良好的風采。
我們的目標是掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
相信三年后，當我們走出xx中這所一流中學的大門時，會成為一批高素質(zhì)的人才，做"今日我以xx中為榮，明日xx中以我為榮"向母校交一份滿意的答卷！
同學們，讓我們共同努力吧！
秋季開學典禮詩朗誦篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天清晨，我看見校園里的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在xx湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過xx師大的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫著，寫著我的大學時刻——金色之秋。
美麗的師范大學，曾經(jīng)心中的夢，她即將來臨，她終于來臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般圣潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——xx師范大學。
歲月崢嶸xx載，桃李天下萬代傳，適逢xx師范大學xx華誕，“獻身、求實、團結(jié)、奮進”讓我們豪志滿懷，“”更是讓我們激動不已。師大xx年，讓我們祝您：生日快樂！
走進師大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧，多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰(zhàn)鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的xx湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！
桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。xx師大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛師大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽師大，你有著堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越xx年，治國齊家平天下！
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢；優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑，踏上大學的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳瑯！我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創(chuàng)新，奏響時代新聲！我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續(xù)寫師大輝煌篇章！
謝謝大家！
秋季開學典禮詩朗誦篇十四
女：揚帆破浪踏足行，奮發(fā)向上勇攀登。
男：春風化雨譜新歌，鯤鵬展翅翱長空。
男：今天，請讓我用蘸滿真情的畫筆，為我們的新生活舒展美麗的夢想。
女：今天，請讓我用發(fā)自肺腑的字句，為我們的新學期寫下溫暖的詩篇。
男：今天，請讓我用飽含深意的情懷，為我們的新學年吟唱動人的樂章。
生合：今天，我們歡聚在一起，整裝待發(fā)，壯志凌云，共同迎接初升的朝陽今天，我們齊集在這里，奮發(fā)努力，積極進取，一起擁抱少年的理想今天，讓我們激情飛揚，一起來開啟新學期的華美——篇章！
男：聽——那悅耳的鈴聲已經(jīng)奏響，新學期，新氣象。
女：看——看嶄新的書籍已經(jīng)發(fā)放，新知識，新希望。
男：瞧——那求知的風帆正在迎風飄揚，新面貌，新思想。
生合：親愛的同學們，開學了，你準備好了嗎？
男：開學了——踏進夢寐以求的校園，走進窗明幾凈的教室，我們的夢想在這。
里起航。
女：開學了——告別一年級時的迷茫彷徨，邁進玉蘭花開的課堂，我們的未來。
在這里綻放。
男：開學了——踏進美妙奇幻的書海，收集縷縷的.書香，我們的理想在這里高。
揚
六一：開學了——老師們步入傳道授業(yè)的殿堂，撐起學生的碧海藍天，崛起血。
脈中沸騰的力量，生命里鐫刻著教育理想。
六二：開學了——老師們貫徹優(yōu)秀的教學理念，尊重學生的個性特長，大眾教。
育，多元辦學，校園里流淌著智慧之光。
生合：開學了——我們意氣風發(fā)，步伐豪邁；
開學了——我們滿懷激情，斗志昂揚。
男：昨天，在作業(yè)本上，我工工整整地寫下了二塘中心校的名字，從此銘記，
我的靈魂里有一種聲音在回蕩：我是驕傲的二塘學子，我是自豪的二塘人。
女：今天，在精彩紛呈的課堂上，我如饑似渴地汲取著知識的瓊漿，永遠銘記，
我的骨髓里有一種信念被埋藏：我要做優(yōu)秀的二塘學子，爭做優(yōu)秀的二塘人。
男：明天，我竭盡全力地實踐著青春的夢想，永遠銘記，我的脊梁里有一股力。
量在徜徉：我是驕傲的二塘學子，二塘力量，不可阻擋！
生合：我們是驕傲的二塘學子，二塘力量，不可阻擋，不可阻擋！
今天，請讓我們高聲歌唱，
祝福二塘學子雄姿英發(fā)，奮發(fā)向上；
祝福我們的母校繼往開來，再創(chuàng)輝煌！
秋季開學典禮詩朗誦篇十五
今天的詩歌為什么這樣多情?今天的春光為什么這樣溫和?因為新學期的鈴聲已經(jīng)響起來了，它在告訴我們——開學了!
開學了，走進這窗明幾凈的教室，怎能不使我心兒急急的跳?
因為這是一幅美麗的圖畫，我們曾在這里，盡享探索的樂趣，體驗關(guān)愛與奮進的滋味。
輕輕的走過辦公室，辛勤的老師正在作業(yè)本上批劃。藍色字跡像綠色田野，紅色的.批語如簇簇鮮花。
這是一幅比田野更美的畫面，鮮艷的花朵流溢芬芳，奪目的光澤放射光華。
敬愛的老師們，請接受我們獻上最真誠的祝福與敬禮吧
親愛的同學們，老師們不用太多的感謝，因為在老師的心里，你們就是希望，你們就是未來。
帶著濃濃的深情，我們又回到了這里，一草一木依然熟悉，他們在對我呼喚，來吧，又是一個新的開始。
回到熟悉的校園，我也難掩內(nèi)心的激動，這是我幸福的家園，更是我成長的樂園告別假期的安靜與沉寂，晨光中聆聽校園中孩子們的歡聲笑語，又是一個春暖花開的三月，總能讓我把詩意與激情燃燒。
再次相聚美麗的校園，心里總有一種說不出的味道，
上課的鈴聲敲響，我們又迎來嶄新的學期，
新的一年“為學以博，為人致雅”的校訓要靠大家薪火相傳。
愿全校師生與學校共奮進，為更美好的十九中的明天譜寫新的華美樂章。
秋季開學典禮詩朗誦篇十六
二、 目的
1、點燃14屆新生在新學校的學習和生活熱情。
2、催生13屆同學感恩奮進努力學習的.動力。
3、激發(fā)12屆同學迎難而上決戰(zhàn)高三的斗志。
三、 流程
序幕：學生跑操。
1、葛永福福校長宣布開學典禮開始(1分鐘)
2、奏國歌、升國旗(3分鐘)
3、胡勇校長致詞(3分鐘)
4、高一學生代表演講(3分鐘)(主題是對新學校新生活的向往。)
5、高二各班一名學生代表上臺發(fā)言，每人不超過半分鐘。(7分鐘)(主題是代表班級用一句話感謝學校老師一年來對自己的辛勤付出。)
6、高三各班一名學生代表上臺發(fā)言，每人不超過半分鐘。(9分鐘)(主題是代表班級用一句話向?qū)W校和老師承諾最后一年將努力學習，回報學校。)
7、贊美教師詩歌朗誦(4分鐘) 8、戰(zhàn)旗文工團歌曲演唱。(3分鐘) 9、活動結(jié)束。
四：注意事項
1、詩歌內(nèi)容由李貴宣負責于8月27日完成，傳給教育處。校長發(fā)言稿由李貴宣負責于30日完成，交胡校長。
2、詩朗誦節(jié)目由雷瓊主任于28日開始排練，組織13屆校助學生與12屆學生一起在28日返校，由雷主任安排。30日完成。
3、各年級學生發(fā)言人由年級組負責組織，29日將確定的發(fā)言學生及內(nèi)容交教育處(陸奎負責)。
4、主持人(葛校長)串詞30日完成。由陸奎主任負責。 5、8月31日下午3:00前背景墻搭建完畢。下午4:30全程彩排。
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也表彰我校足球隊在暑假勇于拼搏獲得全縣第一的好成績，激勵全體師生，以此營造一種濃厚的開學積極向上的氣氛。
二、活動時間：2016年9月1日上午
三、活動地點：大操場
四、活動主題：學足球少年 啟新學期航程
五、活動內(nèi)容：
(一)儀式篇：振奮精神
1、見面問候，
2、升旗儀式。
(二)回顧篇：表彰先進，激勵全體
1、足球隊體能訓練展示、傳球、顛球。(5—8分)
2、男子、女子足球隊接受表彰，
(1)全體隊員上臺，介紹典型事跡，
(2)王校長頒發(fā)冠軍紀念品。
(3)全體體育組教師上臺，學生敬獻鮮花。
3、全體學生宣二校誓詞。
(三)展望篇：校長致辭，寄予希望
1、優(yōu)秀足球隊員代表講話——梁藝馨四5
2、教師代表講話——郭天寶
3、王校長講話。
(四)分享篇：認真討論，分享感受
各班開展開學主題隊會——《 》
五、活動要求：
1、學生穿夏季校服，帶好紅領(lǐng)巾，精神振奮，有序進場。
2、各班學生按照指定位置站好;班級三名教師按學校要求站在班級相應位置。
3、遵守會場紀律，注意集會行進中安全。
4、典禮結(jié)束后，中隊長到少先隊活動室領(lǐng)取中隊旗。
5、各班有序回到教室，開展開學主題隊會。
六、具體安排：
旗手訓練：劉xx
負責各班場地位置和路隊安排：體育組
足球隊體能展示訓練：余春燕、任林
拍照、攝像：陳帥、潘進開
班主任：布置學生穿校服，帶好紅領(lǐng)巾，集會紀律。
秋季開學典禮詩朗誦篇十七
開學典禮是學校教育的重要的重要組成部分， 是新學期生活的開 始，舉行開學典禮旨在明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感、使 命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，為新學期營造一個良好的 開端。
同時， 表達對一年級新生的歡迎， 進一步加強學生的養(yǎng)成教育， 營造和諧有序的校園氛圍，讓師生過一種幸福完整的教育生活。
養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長
操場
宋玉婷
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服、佩戴紅 領(lǐng)巾。班主任會前做好活動安全教育。
2、按照周一升旗儀式位置站好。
3、講究衛(wèi)生、保持場地清潔。
4、典禮結(jié)束，有序退場。
1．德育大隊：活動的統(tǒng)籌安排，制定活動方案、組織活動實施 及相關(guān)的文字資料以及活動后相關(guān)資料的收集存檔、新聞報道。
（范 艷麗 張祎）
2．辦公室：負責照相。
（劉會玲） 張博雅
3．總務處：負責活動宣傳布（張朋慶）
4.音樂播放（胡兆華）
1）歡快的兒歌
2）國歌合奏
3）歌曲《感恩的心》
5.一年級學生代表發(fā)言（暫定） 。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：金色的九月，是溫馨的！
乙：燦爛的九月，是豐碩的！
甲：帶著秋的喜悅，迎來了新的學期，開啟新的希望！
乙：新的空白，承載新的夢想！讓我們就在今天，就在這里一起 放飛夢想，揚帆起航。
甲：下面我宣布xx區(qū)早春園小學 2014 年秋季“養(yǎng)成良好習慣， 文明伴我成長”開學典禮現(xiàn)在開始。
甲：現(xiàn)在進行第一項：出旗、全體立正！ 升國旗、 奏國歌， 請少先隊員脫帽敬禮， 一年級小同學行注目禮。
禮畢！
乙：聽，新學期的鐘聲已經(jīng)響起，它在告訴我們----開學了。
3）國歌齊唱
三、歡迎一年級新生
甲：是啊，開學了，我們美麗校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛 的笑臉，他們就是一年級的新同學。從今天起他們將和我們共度六年 的校園生活，并將成為大家親密無間的伙伴。
乙：下面，讓我們用掌聲歡迎一年級小同學入場。
（主持人轉(zhuǎn)身） 甲：我提議讓我們一起對他們真誠的說一句：歡迎你們！ （生喊） 乙：真心歡迎你們，并真誠祝愿你們在美麗的早春校園里好好學 習，快樂成長。
（轉(zhuǎn)身） 甲：新學期，我們不僅迎來了一群可愛的小朋友，我們還迎來了 兩位大朋友，下面有請王校長帶領(lǐng)兩位新來的老師與大家見面。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。謝謝老師的鼓勵 與祝福 。
四：領(lǐng)導致辭講話
甲：老師們，同學們，我們早春園小學之所以能夠蓬勃發(fā)展，是 因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛教育的校領(lǐng)導和老師們！新的 學期，新的期望，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎武校長為開學典禮 致辭。
（武校長致辭）
乙：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝武校長。新學期是一段新的 旅程，快樂課堂、多彩課間，有夢就有希望，有夢就有力量。讓我們 沐浴陽光，養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長。
甲：下面請六年級二班同學為我們帶來歌謠：
《講文明講禮貌》 大家歡迎。
少先隊員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學校，遇到老師先問好。
同學相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進校要走人行道，不穿操場和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑彎彎腰，愛護環(huán)境莫忘了。
上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。
同學不能大欺小，團結(jié)友愛校風好。
學生代表：同學們，這個童謠很好記，讓我們一起來記牢。這個 童謠很重要，讓我們一起來做到。大家能不能做到？（能）
乙：感謝六年級二班同學給我?guī)淼木时硌荨?/p>
甲：老師，教給每一個孩子一生受用的'東西；
乙：讓每一個孩子的潛能激情迸射，個性輕舞飛揚。
甲：讓我們把一首來表演唱《感恩的心》獻給所有的老師。
全體起立表演《感恩的心》 。
乙：讓我們致以崇高的敬禮，大聲告訴老師：老師，您辛苦了！ ”
甲：全體少先隊員敬禮：老師，您辛苦了。
乙：敬愛的老師們， 讓我們走進美好九月， 一路耕耘， 一路收獲；
甲：親愛的同學們，讓我們以夢想做帆，快樂做漿，努力學習， 健康成長。
乙：下面我宣布早春園小學 2014 年秋季“養(yǎng)成良好習慣，文明 伴我成長”開學典禮到此結(jié)束。
一、 主題：分享成長 放飛夢想
二、 時間：2015年9月1日下午
三、 地點：學校操場(面向升旗臺)
九
1. 2點10分學生進場
2. 開學典禮
(1)升旗儀式
(2校長致辭
(3)教師代表講話
(4)學生代表講話
(5)、張校長做開學安全教育
3、活動結(jié)束
4、請各班回教室進行大掃除。
1、2—6年級學生穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾及標志。
2、教師著正裝，戴工作牌。
3、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方，副班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍后方，非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊站立在大操場最左邊。
1、今年9月是第七個“中小學弘揚和培育民族精神月”。學校將利用這一契機，在廣大師生中樹立正確的道德觀，積極營造和諧的校園環(huán)境，本學期重點結(jié)合抗擊地震、泥石流等自然災害取得巨大勝利這件大事，在師生中廣泛地開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育。
2、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
3、進一步加強學生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2015年9月1日上午
三、活動地點：
操場
郭強
1、確定方案：8月30日前由教導處與德育處共同完成。
2、主席臺與音響設備布置：9月1日8:30前完成。
3、升旗手安排：由少先隊大隊部確定。
4、場地劃分、入（退）場順序安排、學生站位要求：體育組協(xié)調(diào)安排，并通知各年級部。
5、紀律要求：學生統(tǒng)一著裝，遵守會場秩序，由班主任負責。
6、準備一張開學典禮橫幅標語。
7、講話稿準備：主持詞、師生發(fā)言稿、校長發(fā)言稿。
8、準備獲獎名單及獎狀、獎品。
（一）主持人宣布開學典禮開始。升國旗，奏國歌。
（二）宣布表彰學生名單。
（三）頒獎。
（四）師生發(fā)言。
（五）校長致辭，啟動我校“中小學弘揚和培育民族精神活動月”，向全體師生發(fā)出倡議。
（六）宣布結(jié)束，各班退場。
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任在學生隊伍后面，其他老師在學生后面按級部成排就座。
3、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
秋季開學典禮詩朗誦篇十八
就做山谷中的一叢灌木——。
但一定要做溪邊最好的一叢小灌木;。
如果不能長成參天大樹就好好做一叢灌木，
如果你成不了灌木，那就做一棵小草，
讓道路因你而更有生氣;。
如果你成不了(海洋中的)大梭魚那就做一條鱸魚——。
但一定要做湖里那條最有活力的鱸魚;。
我們不可能都做船長，必須要有人做船員，
總會有適合我們做的一些事情，
有大事，也有小事，
我們要做的就是眼前的事。
如果你成不了大道那就做一條小徑，
如果你成不了太陽那就做一顆星星;。
成功還是失敗并不取決于你所做事情的大小——。
做最好的自己!
有沒有一種美麗能夠成為永恒?
沒有人告訴我答案，
只有天幕上劃過的流星。
有沒有一種回憶能夠成為感動?
沒有人告訴我答案，
只有雨霽后七色的彩虹。
怎么能說，
沒有夢想的世界就不再美麗?
你看那孩童天真的笑容。
怎么能說，
沒有燈光的夜晚就不再感動?
你可知星星也是關(guān)愛的眼睛。
我們是青春。
我們是夜空璀璨的星星。
我們是不羈。
我們是天邊執(zhí)著的飛鷹。
沒有什么能夠阻止我們。
對美的向往。
沒有什么能夠左右我們。
對青春的虔誠。
青春最美的詩行。
應該由我們。
大聲的朗誦。
青春是一個美夢。
卻終有夢醒的一天。
青春是一條小河。
卻終有干涸的一天。
青春是一道彩虹。
卻終有消失的一天。
青春是一朵盛開的鮮花。
卻終有凋落的一天。
青春是握在手里的細沙。
不知不覺已然漏去。
青春是天上的一顆流星。
雖然美麗卻瞬間逝去。
青春是幸福留下的陣陣香氣。
想要珍惜它已離去。
朋友，相信青春，相信我們自己，
我們一定能在索普這個舞臺上大放異彩，
讓我們一起譜寫青春之歌。
我驕傲，我是一名教師。
在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，我擁有寶石般閃亮的職業(yè)!
我是一名教師，我無怨與自己的奉獻，我是一名教師，我無悔于自己的選擇。
我驕傲，我是一名教師，
我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。
我驕傲，我是一名教師，我用語言播種，我用彩筆耕耘，我用汗水澆灌，我用心血滋潤。
我驕傲，我是一名教師，我只愿，幼苗能長成參天大樹，我不悔，歲月增添我的'年輪，只要我的希望能照他們前行，我甘愿把自己化作塵埃。
我驕傲，我是一名教師!三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。
因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。
因為追求，我微笑著寫下希望擦去功利。
因為執(zhí)著，我選擇詩滿乾坤，畫滿人間。
我驕傲，我是一名教師!
我是火種，將學子們的心靈之火點燃。
我是階梯，將學子們的希望高高托起。
我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，
我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁!
我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?，因為我知道?/p>
我不是未來，但我的事業(yè)是未來!
我驕傲，我是一名教師!
我是一名光榮的人民教師!
秋季開學典禮詩朗誦篇十九
金秋送爽，碩果飄香。在這充滿喜悅的季節(jié)，xx小學20xx——20xx學年度第一學期開學典禮于9月7日早上8：00在操場隆重舉行。
本次開學典禮在莊嚴的升旗儀式中拉開了帷幕。陳弘艷校長向新學期致辭。她希望每一位老師都能努力做到關(guān)心愛護學生，把愛無私地撒向每位學生的心田。希望每位學生都能以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度投入到學習中去。
新參加工作的王一佳老師代表新教師發(fā)言。她說到：在教師這個光榮的隊伍中，她只是一名新兵。她會做一只河蚌，把學生當作河蚌里的砂粒，用愛去打磨它、浸潤它，相信經(jīng)年累月，砂粒定會成為一顆顆珍珠，散發(fā)出耀眼奪目的光彩。
五年級三班的張琳潔同學代表全體少先隊員發(fā)言。她決心要做一個成績優(yōu)秀的人；做一個相處和諧的人；做一個談吐文明的人；做一個尊師敬長的人。用自己的實際行動為xx小學爭光添彩。
最后，大隊部也向全體少先隊員提出了新的要求。
本次開學典禮全體師生表現(xiàn)出良好的精神風貌，相信，在我們大家的努力下，xx小學的明天將更加燦爛、輝煌！
秋季開學典禮詩朗誦篇二十
男：開學的鐘聲回蕩在天空，恢宏悠遠。
女：迎賓的噴泉涌動著情思，歡快奔放。
男：校園張開寬厚的臂膀，熱切迎接每一張笑臉。
女：老師伸出溫情的雙手，殷切把握每一點希望。
男：那飽含深情的一聲問候，把激情傳遞給你我。
女：那略帶羞澀的莞爾一笑，瞬間沸騰了整個校園。
男：你來到這里，每一個座位都是生命的一個坐標。
女：你來到這里，每一個角色都是人生的一個起點。
男：莫名的興奮傳遞著對新學期的向往。
女：嶄新的期盼預示著化繭成蝶的蛻變。
男：開學了，戀上這片氤氳著百年文化底蘊的土地！
女：開學了，愛上這處浸潤著萬卷書香芬芳的家園！
合：開學了，開學了！讓我們用盡情的歡呼，塑造一個全新的自我；讓我們用熱烈的掌聲，歡慶永遠與眾不同的又一年！
女：這里是我們溫馨的家。
男：我們相遇、相識、相知。
女：吟一首情意無限雋永的詩。
男：譜一曲大愛無邊不朽的歌。
合：吟誦著，歌唱著，告訴我們，情是什么。
男：情是球場上，你扶起受傷的對手贏得尊重。
女：情是校園里，你學考前鼎力相助詮釋友誼。
男：情是老師俯首后，看見他白發(fā)時眼角閃現(xiàn)的淚光。
女：情是驪歌響起時，相視無語卻又難以割舍的相擁而泣。
合：那些三載同窗、朝夕相處的朋友啊，海角天涯，永恒的祝福！
合：那些啟迪智慧、傳承文明的恩師啊，歲月流轉(zhuǎn)，永遠的牽掛！
男：搭建在這里的舞臺，是你人生的預演。
女：定格在這里的瞬間，鑄成人生的底片。
合：同學們，拿出你的毅力來。
男：在這里，你攬閱華夏，培植修身立世的民族根基。
女：那異彩紛呈的課堂，分享先賢的智慧和成果。
男：那自主發(fā)起的文學社，帶來心靈的享受和洗禮。
女：那民族經(jīng)典的傾心誦讀，是與智者的靈魂交流。
男：那清新雅致的書吧覽勝，是與大師的高端對話。
女：撫今追遠，肩負師長的囑托，擔起民族復興的使命。
合：同學們，拿出你的勇氣來。
女：在這里，你指點寰球，創(chuàng)具引領(lǐng)潮流的國際視野。
男：原版教材到小班授課，駕馭洋腔洋調(diào)的地道外語。
女：外語劇社到模聯(lián)活動，體驗原汁原味的異域文化。
男：對外交流到游學天下，架起觀覽五洲四海的廣角鏡。
女：六個語種到國際課程，開啟駛向世界名校的直通車。
男：放眼未來，你到全球去創(chuàng)業(yè)，你為世界制定規(guī)則。
女：開學了，享受每一段生命的旅程，那些風景都值得我們體味。
男：開學了，把握每一個成長的節(jié)點，那些精彩都值得我們珍藏。
女：聽，開學的鐘聲叩擊心扉，人生的希冀在心底徜徉。
男：聽，開學的誓言響徹云霄，展翅的雄鷹在藍天飛翔。
合：讓我們釋放萬丈豪情，讓我們激發(fā)斗志昂揚，奏響青春旋律，開啟歲月華章！
秋季開學典禮詩朗誦篇二十一
活動準備：
*、和新老師打好招呼，進行自我介紹(突出個性)
*、鮮花三束
*、校園各個景點的照片
*、花樣獎章“活力葵”
*、所有的一年級新生家長代表到校參加活動
*、校長國旗下講話稿
*、**號一年級家長和孩子從班主任手中領(lǐng)取一張學校某一處景點的照片，家長帶領(lǐng)孩子找到這個景點，然后孩子在這處景點用手機留影，到班級中給老師登記，并將這張照片以后洗出來貼到開學典禮手冊中，發(fā)給學生做紀念。
活動過程
第一部分：操場儀式
活動一：迎新
一年級新生和父母手牽手進入操場;新教師做自我介紹，禮儀隊員獻花
活動二：升旗儀式和國旗下講話
周一升旗儀式程序，升旗手：陶紫妍(香港發(fā)明展)和新教師
夏校長做國旗下講話
活動三：花樣獎章育習慣
*、由家長為自己孩子佩戴第一枚花樣獎章(活力葵)
主持人：昨天每位一年級新生通過尋找、問人等方式完成了進入小學的第一個任務，在這個任務中，你們積極參與，敢于探尋，這是我們活力葵的核心要素，因此今天學校授予你們第一枚花樣獎章，由你們的父母為你們頒章，在后面的學習中我們也要像今天這樣，用自己的行動努力爭章，勵志做一個花樣少年。
*、參加童眼觀生態(tài)的四名學生頒章(創(chuàng)新蓮)
(*)四名學生分別簡述在科學創(chuàng)造中的小發(fā)明
(*)校領(lǐng)導頒章
主持人：同學們，我們的花樣獎章一共十枚，他代表著文明、勤儉、守紀、創(chuàng)新、誠信等十個方面的素質(zhì)，今天我們只是表彰了他們當中的一部分代表，希望每位同學能從學期開始就勵志爭章，用花樣少年的標準來嚴格要求自己的言行，做一名花樣好少年。
第二部分：開學課程
一：家長在典禮結(jié)束以后參加新生家長培訓課程
二：學生在典禮結(jié)束以后，班主任根據(jù)入學課程帶領(lǐng)學生認識校園，講解基本的規(guī)范和常規(guī)
秋季開學典禮詩朗誦篇二十二
新學期，新面貌，新追求，新目標。
在清晨，陽光照，超興奮，進學校。
老師早，同學早，不陌生，照問好。
新目標，先前跑，在明天，會更好!
新的學期，新的目標，新的同學，新的自己。
新學期的我發(fā)奮努力，新學期的我煥然一新。
新的學期，新的學習，新的教室，新的快樂。
新學期的我茁壯成長，新學期的我步步前進。
新的目標成就新的未來，新的自我頡取新的果實。
讓我們一起努力向前，我們的未來陽光燦爛。
當我擦干了淚水離開父母的臂膀。
當我懷揣著夢想來到雄鷹的身旁。
當我放下了行囊換上一身的戎裝。
當我追隨著榜樣走進夢中的課堂。
誰明白，時光的寶貴和夢想的重量。
誰擁有，成熟的容顏和榜樣的肩膀。
誰體會，論文的挑戰(zhàn)和設計的瘋狂。
誰追求，科研的先鋒和創(chuàng)新的脊梁。
那年，我們還是懵懂的少年。
那年，我們也為今天努力。
趟過似水流年。
今天，我們不怕手掌爬滿堅硬的老繭。
夢想著接近課堂的莊嚴，夢想著趕赴生產(chǎn)第一線。
今天，我們用辛勤的汗水凝結(jié)成了大學的入場券。
帶著青春的夢想和希望，我們從遙遠的他鄉(xiāng)，來到這里。
傾注青蔥燦爛的年華，欲豐滿羽翼。
看，那一片嬌艷的牡丹花，正是郁金香沒有的端莊。
聽，這一曲古老的水調(diào)歌頭，伴著中華民族輕舞的霓裳。
回首往昔，稚嫩的日子褪去了色彩。
變成回憶里的黑白劇。
轉(zhuǎn)身之間，曾經(jīng)不知遙遠有多遠的明天。
化成時光的沙粒劃過指尖。
遙望遠方，又是一個新的起點。
讓我們張開翅膀，向著彩虹之巔。
在這熾熱的遼西大地上。
誠樸感恩，贊玉龍文化源遠流長。
求是思索，挽細河之美思維徜徉。
博學勤奮，借工大雄風摘下夢想。
篤行堅定，看我輩提筆續(xù)寫榮光。
在這熾熱的遼西大地上。
堅持成長，背著那些年的夢想走在求學的路上。
溫習年華，翻開那些年的書本體味成熟的力量。
雕刻年輪，放映那些年的鏡頭感悟精神的茁壯。
轉(zhuǎn)向未來，銘記那些年的情誼敞開廣闊的胸膛。
在這熾熱的遼西大地上。
誰不曾燃燒，翠綠又短暫的青春時光。
誰不曾放任，自由又樸素的最初夢想。
誰不曾渴望，激越又張揚的年輕戰(zhàn)場。
在這熾熱的遼西大地上。
怒放生命，感受著異國他鄉(xiāng)的別樣激昂。
歌唱青春，追逐著不曾放棄的成長。
閃耀光芒，帶著遠方的希望。
為夢前行，懷揣掙脫一切的力量。
別說青春只有懵懂的成長。
它還有成長中的堅韌頑強。
別說青春只有涌動的熱血。
它還有熱血中的樸實無華。
別說青春只有無畏的遠航。
它還有遠航中的無私奉獻。
詩朗誦：《獻給新學期的歌》【3】。
合:獻給新學期的歌。
生1：今天的歌聲為什么這樣動聽?
生2：今天的詩歌為什么這樣多情?
生3：今天的春光為什么這樣溫和?
生4：今天的集會為什么這么歡騰……。
生1：因為新學期的'鈴聲已經(jīng)響起來了，它在告訴我們：
合：開學了。
生1：開學了——走進這窗明幾凈的教室，怎能不使我心兒急急地跳。
生4：啊，這是一幅比田野更美的圖畫!鮮艷的花朵流溢芬芳，奪目的色澤放射光華——。
生1：敬愛的老師們，獻上我們最真誠的祝福與敬禮吧!
生2：親愛的同學們，老師們不用太多的感謝，因為我們就是最美的花朵，
生3：在老師的心里，你們就是希望，你們就是未來.
生4：開學了，上課的鐘兒在敲。
回到這熟悉的校園，心里有一種說不出的味道。
生1：像吻媽媽一樣親著老師的臉，
生2：像擁抱孩子一樣摟著親愛的學生，
生3：到處都是親切的微笑。
生4：到處都充滿了歡快的笑聲，因為我們又回到了學校的身旁。
生1：我驕傲，我是白小學校的學生!
生2：是它照亮我的心靈和行程，
生3：是它點燃我的機智和活力!
生4：讓它升騰我的恒心和愛心!
生1：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
生2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
生3：我們愿做一顆平凡的火種，將學子們的心靈之火點燃。
生4：我們要做普通的石子，為學子們鋪平創(chuàng)新的道路。
生1：如果我們可以是陽光，我們會讓溫暖充滿每一個心靈空間。
生2：如果我們可以是春風，我們會讓真情開遍每一個心靈花園。
生3：如果我們是彩虹，我們會把校園的天空裝扮得像仙境一樣，
生4：如果我們是雛鷹，我們會鵬程萬里，為美麗的校園展翅翱翔。
生1：新學期，我們提出了“四要”：要把敬愛獻給師長，生2：要把友愛獻給他人，生3：要把關(guān)愛獻給集體，生4：要把精彩獻給自己。
生1：養(yǎng)成良好習慣，生2：主動參與合作，生3：增強責任意識，生4：鍛煉好身體，掌握好本領(lǐng)。
合：請看明天，我們將捧起新的輝煌，飛向更加金色的目標……。
可愛的你們。
其實青春還有磅礴。
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