幼兒園管理方案(熱門18篇)

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幼兒園管理方案(熱門18篇)
時間:2023-11-17 13:06:11     小編:紫衣夢

在制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和相關(guān)情況。在制定方案之前,我們需要明確目標和期望,以便能夠衡量方案的成功與否。接下來,請大家一起來閱讀下面這些成功的方案制定之道,相信會對你有所幫助。

幼兒園管理方案篇一

為深入貫徹落實省財政廳、省教育廳《關(guān)于建立健全學前教育經(jīng)費保障機制的通知》及文件精神,促進全鎮(zhèn)學前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,規(guī)范財務(wù)收支行為,建立預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、績效管理、預(yù)算監(jiān)督“四位一體”的財政財務(wù)管理機制,切實加強幼兒教育預(yù)算管理和財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行國家收費管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園財務(wù)行為,嚴格公用經(jīng)費支出范圍,加強事業(yè)收入資金管理。按規(guī)定及時足額解繳財政國庫集中收付中心,嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度和政府采購制度,督促幼兒園加強財務(wù)收支管理,建立學前教育保障機制,促進我鎮(zhèn)學前教育的健康發(fā)展。

1、堅持政府主導(dǎo)、社會參與、深入實施幼兒教育普及提高的原則,建立政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理分擔的收入機制,提高幼兒教育資源的優(yōu)質(zhì)配置。

2、堅持建立健全幼兒園綜合預(yù)算制度原則,將財政補助收入、事業(yè)收入及其它各項收入全部納入幼兒園收入預(yù)算管理,統(tǒng)籌用于幼兒園人員支出、公用支出、其它發(fā)展性支出。

3、堅持完善學前教育家庭經(jīng)濟困難政府資助制度原則,規(guī)范減免操作流程,確保每一位家庭經(jīng)濟困難學前兒童得到政府資助。

4、堅持加強幼兒教育財務(wù)管理原則,嚴格執(zhí)行國家收費管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園收費行為,嚴格公用經(jīng)費支出范圍,加強事業(yè)收入管理,按規(guī)定及時足額上繳財政專戶,嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度,實行收支兩條線,財政統(tǒng)一建賬,鎮(zhèn)長一支筆審批,嚴肅幼兒園財經(jīng)紀律,規(guī)范財務(wù)收支行為。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子,分設(shè)資產(chǎn)清理組、財務(wù)理財組。(3月份)。

2、明確職責分工和工作內(nèi)容、工作時間。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組負總責,召開動員會,組織發(fā)動協(xié)調(diào)清理工作,制定制度及方案。(3月份起)。

(2)資產(chǎn)清查組負責對幼兒園集體資產(chǎn)實地清點登記,對在園幼兒實地清點人員,核實2013年收費總額,及時解繳鎮(zhèn)財政專戶統(tǒng)一管理。(4月份)。

(3)財務(wù)理財組負責對2012年前的財務(wù)收支進行全面清理、記賬,扎出收支報表及移交余額表,監(jiān)督財務(wù)移交至鎮(zhèn)財政所,專戶核算,分戶管理,規(guī)范運行。(4—5月份)。

幼兒園管理方案篇二

為進一步促進我鄉(xiāng)幼兒園教育改革與發(fā)展,辦好讓人民滿意的幼兒教育,特制訂本方案。

根據(jù)《幼兒園辦學規(guī)程》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》的文件精神要求和《幼兒園教學大綱的,做好本鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)劃布局,登記注冊,評估定級,教師培訓(xùn),教材管理和幼教質(zhì)量督查等工作。

在上級的有關(guān)要求下,采取一些積極措施,創(chuàng)辦三所合格幼兒園,使其在辦園方向、辦園規(guī)模和條件、幼兒園管理、保育教育質(zhì)量等方面,切實發(fā)揮示范、輻射作用。

一是幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),周圍環(huán)境無污染、無嚴重噪音,園舍堅固安全、適用;幼兒活動室要做到寬敞、通風、干燥、光線充足,同時,有與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動場地;幼兒園的衛(wèi)生保健必須符合《湖北省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作基本要求》。二是幼兒園要有足夠數(shù)量且適合兒童學習的桌凳,配備風琴和錄音機等進行教育活動的基本設(shè)備。三是幼兒教師必須身體健康,無傳染病、精神病,并取得《幼兒教師資格證》或取得縣級以上教育行政部門舉辦的培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證。

第一,持證辦園,辦不符合辦園條件的幼兒園,責令其停止招生、停止辦園。

第二,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),幼兒園實行園長負責制,制訂學期工作計劃,每個學期都要定時或不定時向中心小學報告工作,做到“六個統(tǒng)一”,即統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一考核,不斷提高幼教質(zhì)量。

第三,建立安全制度,幼兒園的安全工作是我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié),各園要建立健全安全制度并經(jīng)常進行安全隱患排查,嚴防安全事故的發(fā)生。

第四,建立督查制度,每個學期中心小學組織人員對各幼兒園進行幼教工作檢查,評出先進單位進行表彰,對各園存在的問題提出改進意見,特別是違章辦園行為要通報批評,確立整改措施,限期整改。

幼兒教育是一項民心工程,我們必須在上級單位的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力做好各項工作,開創(chuàng)我鄉(xiāng)幼兒園教育新局面。

z鎮(zhèn)中心學校。

幼兒園管理方案篇三

為進一步促進我鄉(xiāng)幼兒園教育改革與發(fā)展,辦好讓人民滿意的幼兒教育,特制訂本方案。

根據(jù)《幼兒園辦學規(guī)程》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》的文件精神要求和《幼兒園教學大綱的,做好本鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)劃布局,登記注冊,評估定級,教師培訓(xùn),教材管理和幼教質(zhì)量督查等工作。

在上級的有關(guān)要求下,采取一些積極措施,創(chuàng)辦三所合格幼兒園,使其在辦園方向、辦園規(guī)模和條件、幼兒園管理、保育教育質(zhì)量等方面,切實發(fā)揮示范、輻射作用。

一是幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),周圍環(huán)境無污染、無嚴重噪音,園舍堅固安全、適用;幼兒活動室要做到寬敞、通風、干燥、光線充足,同時,有與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動場地;幼兒園的衛(wèi)生保健必須符合《湖北省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作基本要求》。二是幼兒園要有足夠數(shù)量且適合兒童學習的桌凳,配備風琴和錄音機等進行教育活動的基本設(shè)備。三是幼兒教師必須身體健康,無傳染病、精神病,并取得《幼兒教師資格證》或取得縣級以上教育行政部門舉辦的培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證。

第一,持證辦園,辦不符合辦園條件的`幼兒園,責令其停止招生、停止辦園。

第二,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),幼兒園實行園長負責制,制訂學期工作計劃,每個學期都要定時或不定時向中心小學報告工作,做到“六個統(tǒng)一”,即統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一考核,不斷提高幼教質(zhì)量。

第三,建立安全制度,幼兒園的安全工作是我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié),各園要建立健全安全制度并經(jīng)常進行安全隱患排查,嚴防安全事故的發(fā)生。

第四,建立督查制度,每個學期中心小學組織人員對各幼兒園進行幼教工作檢查,評出先進單位進行表彰,對各園存在的問題提出改進意見,特別是違章辦園行為要通報批評,確立整改措施,限期整改。

幼兒教育是一項民心工程,我們必須在上級單位的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力做好各項工作,開創(chuàng)我鄉(xiāng)幼兒園教育新局面。

幼兒園管理方案篇四

為確保我園師生的身體健康和生命安全,根據(jù)(食品衛(wèi)生法)的有關(guān)規(guī)定,必須切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作,加強對食品生產(chǎn)、護送飯菜各環(huán)節(jié)的管理,杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行,現(xiàn)將有關(guān)安全應(yīng)急工作預(yù)案如下:

xxxxx。

1、為保證全園師生的生命安全和生活質(zhì)量,伙食團嚴格執(zhí)行園內(nèi)制定的各項管理制度:即(食品衛(wèi)生制度)、(崗位責任制度)、(獎懲制度)等。

2、工作人員必須持身體健康合格證上崗,每天上班前要清理個人衛(wèi)生,操作和分飯時要戴口罩和手套,并且穿戴潔白色衣帽。

3、嚴格把好采購、保管、操作三個關(guān)口,采購的食物要新鮮,肉類要到經(jīng)畜牧局檢疫的定點攤位購買;保管要符合要求,各種食品要分類存放,生熟食品要分開冷藏,堅決不進“三無”產(chǎn)品。

4、把衛(wèi)生工作列入議事日程,制定切實可行衛(wèi)生管理責任目標,把食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生管理工作明確職責,責任到人,把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好、抓落實。

5、每餐的食物烹調(diào)后要保留樣品,48小時后才能取消,以備檢查,每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學生,而且每餐的留樣要有記載。

6、操作間做到每日清掃,每周大清掃,保證墻壁、地面清潔無污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分鐘以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清潔。

7、隨時提高警惕,注意每個環(huán)節(jié)把好關(guān),非工作人員不得擅自出入工作地,不定時地對工作人員進行政治學習和素質(zhì)培養(yǎng)。

1、一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常情況,一邊向衛(wèi)生監(jiān)督部門和園領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),同時馬上與醫(yī)院和有關(guān)部門聯(lián)系或打120急救中心。

2、充分作好調(diào)查、登記事情的經(jīng)過原因,盡快配合有關(guān)部門找出隱患的根源,盡快地核實情況,要查個水清落實。

3、即時與家長、家屬聯(lián)系,積極配合家長及有關(guān)單位,爭取早日查出事故原因,要把危害控制在最小范圍。

幼兒園管理方案篇五

為深入貫徹落實省財政廳、省教育廳《關(guān)于建立健全學前教育經(jīng)費保障機制的通知》及文件精神,促進全鎮(zhèn)學前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,規(guī)范財務(wù)收支行為,建立預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、績效管理、預(yù)算監(jiān)督“四位一體”的財政財務(wù)管理機制,切實加強幼兒教育預(yù)算管理和財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行國家收費管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園財務(wù)行為,嚴格公用經(jīng)費支出范圍,加強事業(yè)收入資金管理。按規(guī)定及時足額解繳財政國庫集中收付中心,嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度和政府采購制度,督促幼兒園加強財務(wù)收支管理,建立學前教育保障機制,促進我鎮(zhèn)學前教育的健康發(fā)展。

1、堅持政府主導(dǎo)、社會參與、深入實施幼兒教育普及提高的原則,建立政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理分擔的收入機制,提高幼兒教育資源的優(yōu)質(zhì)配置。

2、堅持建立健全幼兒園綜合預(yù)算制度原則,將財政補助收入、事業(yè)收入及其它各項收入全部納入幼兒園收入預(yù)算管理,統(tǒng)籌用于幼兒園人員支出、公用支出、其它發(fā)展性支出。

3、堅持完善學前教育家庭經(jīng)濟困難政府資助制度原則,規(guī)范減免操作流程,確保每一位家庭經(jīng)濟困難學前兒童得到政府資助。

4、堅持加強幼兒教育財務(wù)管理原則,嚴格執(zhí)行國家收費管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園收費行為,嚴格公用經(jīng)費支出范圍,加強事業(yè)收入管理,按規(guī)定及時足額上繳財政專戶,嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度,實行收支兩條線,財政統(tǒng)一建賬,鎮(zhèn)長一支筆審批,嚴肅幼兒園財經(jīng)紀律,規(guī)范財務(wù)收支行為。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子,分設(shè)資產(chǎn)清理組、財務(wù)理財組。(3月份)。

2、明確職責分工和工作內(nèi)容、工作時間。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組負總責,召開動員會,組織發(fā)動協(xié)調(diào)清理工作,制定制度及方案。(3月份起)。

(2)資產(chǎn)清查組負責對幼兒園集體資產(chǎn)實地清點登記,對在園幼兒實地清點人員,核實xx年收費總額,及時解繳鎮(zhèn)財政專戶統(tǒng)一管理。(4月份)。

(3)財務(wù)理財組負責對xx年前的財務(wù)收支進行全面清理、記賬,扎出收支報表及移交余額表,監(jiān)督財務(wù)移交至鎮(zhèn)財政所,專戶核算,分戶管理,規(guī)范運行。(4—5月份)。

幼兒園管理方案篇六

通過嚴格管理,使學生課外讀物符合教育部辦法要求,開展校園讀書活動,讓讀書成為師生的生活習慣,建設(shè)書香校園,營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。

(一)加強排查確保學生課外讀物質(zhì)量。

教務(wù)處要帶領(lǐng)圖書時,管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上,再進一步按照教育部辦法要求,認真排查館藏書籍,發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理,不準借閱。各班級要隨時檢查學生帶入學校的課外讀物,發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物,要教育學生禁讀,并及時告知家長,各班要通過家長會家長群家訪等方式,使廣大家長熟知教育部辦法中的12種情形不宜讀物并對家藏圖書加強排查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除,禁止學生閱讀。

(二)、強化管理,嚴禁非法讀物進入學生書包。

各班主任及全體教師要深入學習教育部辦法,掌握對學生課外讀物管理的具體要求,在符合上級要求的情況下,向?qū)W生推銷科,推薦課外讀物時,要嚴把12種情形關(guān),嚴防不良讀物進校園。推薦學生課外讀物,要堅持教育部辦法規(guī)定的方向性、全面性、時宜性、多樣性、適度性原則和主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強的標準,從嚴管理,確保好書進校,各班主任也要按照原則和標準指導(dǎo)家長的購書行為。

(三)、重視對學生電子產(chǎn)品的管理,嚴防不良信息、文章、讀物毒害學生。

各年級各班級要結(jié)合學校學生手機管理工作方案,加強對學生使用手機的指導(dǎo)和管理,指導(dǎo)家長管控好學生,使用手機及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容,教育學生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息,不閱讀不健康書籍,不觀看不健康視頻,堅持綠色上網(wǎng)。

(四)、推動師生、親子共讀,建設(shè)書香校園、書香家庭。

教務(wù)處要做好年度計劃,制定工作方案,定閱讀內(nèi)容,定考核辦法,強化課程實施過程管理,促進書香校園建設(shè)。

(五)、堅持紅線思維,規(guī)范課外讀物推薦征訂。

學校嚴肅學生課外讀物推薦征訂紀律,非經(jīng)上級教育主管部門同意,學校不組織任何學生課外讀物的`推薦征訂,學校設(shè)立違規(guī)推薦征訂學生課外讀物紅線,凡觸犯者依據(jù)學校關(guān)于加強紀律作風建設(shè)的有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

強制或變相強制學生購買課外讀物的;

引導(dǎo)暗示學生到指定書店購買圖書的;

未經(jīng)同意組織學生家長下載各類學習平臺安裝app或網(wǎng)上學習資料,讀物征訂的。

(一)加強組織保障。

推進學生課外讀物管理常態(tài)化,學校成立校長任組長,分管教學副校長任副組長、教務(wù)處主任任工作組組長,語文學科組長和各班主任為成員的學生課外讀物管理小組,負責學校學生課外讀物管理工作。切實做好教育部辦法和學校方案的落實工作,使本校學生課外讀物的推薦征訂閱讀等工作良性發(fā)展。

(二)注重宣傳。

使教師學生家長對學生課外讀物管理工作人人皆知,形成工作合力,保證工作效果。

(三)嚴格管理,失職問責。

全校教師要增強責任心,嚴守紀律,規(guī)范自己的行為,凡因工作不力致使學生課外讀物出現(xiàn)問題者,對當事人嚴肅問責。

幼兒園管理方案篇七

為認真貫徹落實財政部第35號、36號部長令,松政辦發(fā)[xx]16號及松教發(fā)[xx]29號文件精神,全面啟動z市機關(guān)幼兒園國有資產(chǎn)管理改革,結(jié)合我園實際,特制定如下方案。

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以上級有關(guān)文件精神為依據(jù),以強化國有資產(chǎn)監(jiān)管、維護國有資產(chǎn)的安全與完整、確保國有資產(chǎn)保植增值為核心,以國有資產(chǎn)統(tǒng)一管理為手段,積極配合上級各部門,切實做好國有資產(chǎn)管理改革,確保我園全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

第一段(4月15——4月30日):成立專班,制定方案,宣傳發(fā)動。召開園務(wù)委員會及教職工大會,組織學習文件,傳達會議精神,統(tǒng)一思想,明確要求,公開政策,嚴明紀律,營造氛圍。

第二階段(5月1日——6月30日):產(chǎn)權(quán)登記。首先清理“兩證”,即土地證、房產(chǎn)證。已有“兩證”的,要對“兩證”及相關(guān)原始資料核對,保證實物與“兩證”相符。未辦“兩證”的,要區(qū)分情況,按上級要求迅速辦理。其次,產(chǎn)權(quán)登記。對“兩證”進行清理的同時,對本園清產(chǎn)核資結(jié)果與《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)占有、使用權(quán)證》進行核對登記。

第三階段(7月1日——8月15日):信息錄入,移交“兩證”。一是安裝由市國資辦統(tǒng)一配置的“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)”軟件,明確專人進行日常管理。以清產(chǎn)核資結(jié)果作為初始數(shù)據(jù)來源建立動態(tài)數(shù)據(jù)庫,將我園資產(chǎn)的數(shù)量、品種、規(guī)格、結(jié)構(gòu)、原值和現(xiàn)值、圖片、地點等詳細資料,全部錄入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理軟件,建立數(shù)據(jù)查詢和綜合分析系統(tǒng),實現(xiàn)對資產(chǎn)“入口”到“出口”各個環(huán)節(jié)的動態(tài)管理。二是產(chǎn)權(quán)清理登記結(jié)束后,將“兩證”原件和出租合同等資料復(fù)印件移交市國資辦管理。

第四階段(8月15日——8月31日):建章立制,規(guī)范管理。建立國有資產(chǎn)管理的長效機制,從國有資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置、資產(chǎn)糾紛處理、資產(chǎn)評估與清查、資產(chǎn)信息管理與報告等進行規(guī)范,切實加強管理,確保國有資產(chǎn)的安全與完整,并發(fā)揮最大效益。

為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),確保我園國有資產(chǎn)管理改革順利實施,我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員具體負責我園國有資產(chǎn)管理改革的相關(guān)工作。

幼兒園管理方案篇八

園長是安全工作的第一責任人,負責幼兒園的一切安全工作。我將不斷加強幼兒園的安全管理,建立健全幼兒園的各項安全工作制度,認真履行安全職責。

1、幼兒園周邊環(huán)境安全、衛(wèi)生,無危險設(shè)施。不使用危舊園舍和建筑質(zhì)量不合格園舍,活動場所、欄桿、圍墻、柵欄等符合安全要求。每年三月、九月進行安全排查,及時消除安全隱患,有整改措施和記錄。如果出現(xiàn)無法整改的,立即封閉并撤離幼兒。

2、購置設(shè)備和玩具,嚴格執(zhí)行國家的安全和衛(wèi)生標準,經(jīng)常組織人員對各種設(shè)備和大型玩具進行安全檢查和維護,及時更換、淘汰過時和有安全隱患的設(shè)施設(shè)備和玩具。

3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,按要求定期對幼兒的用具、玩教具進行清洗、消毒。

4、加強用水用電用火安全。保證幼兒飲用水安全。園內(nèi)電線經(jīng)常檢查,防止電線脫皮,防止漏電、觸電,不使用不合格電器?;顒邮摇嬍业纫舷酪?,按規(guī)定配備消防設(shè)備。

1、幼兒園必須取得餐飲服務(wù)許可證。食堂保持清潔衛(wèi)生,做到“三防”,即防塵、防蠅、防鼠;炊具和幼兒餐具要按要求及時清洗和消毒,防止病從口入。

2、制訂和落實食品采購制度。幼兒的食用點心、大米、蔬菜、食用油等定點采購,采購食品留樣冰凍48小時。嚴禁采購劣質(zhì)和過期的食物,防止中毒事件發(fā)生。

幼兒園教職員工的聘用嚴格按對其任職資格的規(guī)定執(zhí)行,并按要求定期對教職工(包括臨時工人員)每年至少進一次行健康檢查和崗位培訓(xùn),對不適合崗位要求的人員應(yīng)及時調(diào)離工作崗位。食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗。

1、加強衛(wèi)生保健工作,每天晨、午檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。加強幼兒用藥安全,幼兒園備用藥品和幼兒自帶藥物不得放置在幼兒能接觸到的地方。

2、制定幼兒安全接送制度和教師交接班制度,嚴格使用幼兒接送卡,避免幼兒走失和冒領(lǐng)。

3、切實做好園內(nèi)外師生集體活動的安全保障工作。園內(nèi)集會、運動會、文藝演出,由園長批準進行。戶外活動須有序、安全、進行,避免擁擠發(fā)生事故。未經(jīng)教育局批準,嚴禁幼兒園到園外組織或參加各種大型活動。

4、實行社會、家庭與幼兒園安全共建制度。聘請公安、司法人員擔任幼兒園法制副園長,定期對教職工進行安全法制教育。

5、加強對幼兒的安全教育,制定幼兒園各類安全事故應(yīng)急預(yù)案,組織師生開展消防、應(yīng)急疏散、緊急救護等演練活動,對易發(fā)事故的重點部位及設(shè)施進行有效監(jiān)測,建立幼兒園安全巡回檢查制度,確保在園幼兒的安全、健康。

6、制訂并執(zhí)行安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。幼兒園發(fā)生安全事故要根據(jù)預(yù)案進行緊急、妥善處理,并及時向當?shù)嘏沙鏊蚪逃姓鞴懿块T報告,不得瞞報。

幼兒園如出現(xiàn)安全事故,將主動接受教育行政主管部門的處罰;情節(jié)嚴重的,取消辦園資格,并承擔相應(yīng)的民事、刑事責任。

幼兒園管理方案篇九

安全工作一直以來都是我們的安全工作重要內(nèi)容。如何為孩子們營造一個良好的活動環(huán)境,讓孩子們愉快的生活、學習,讓家長放心。我們必須從自身上尋找不足,消除隱患,才能更好的開展工作。

組長:

副組長:各班班主任。

組員:各班班主任配班老師。

1、班主任負責全面工作。

2、當班老師負責當天的安全工作。(當班老師組織幼兒,配班老師做好協(xié)助工作)。

3、戶外活動由當班老師組織,保育老師協(xié)助工作。(如分組活動,兩位老師應(yīng)該組織好自己負責的孩子,碰到意外,組織的老師應(yīng)負主要責任)。

4、飯后活動時間三位老師應(yīng)在班上,當班老師負責組織孩子活動,配班老師做好協(xié)助工作,保育老師負責衛(wèi)生清潔工作。

5、當班老師負責幼兒午睡;保育老師餐具消毒、清理教室衛(wèi)生;廁所等工作;下班前關(guān)好所有門窗、水電。

6、在上午、中午、下午時間,當班老師要與副班老師班做好交接班上的工作。(點清楚孩子的人數(shù)、哪位孩子不舒服需要注意照顧的,應(yīng)在班務(wù)日志上寫清楚)。

7、安全事故:班主任指揮,配班老師和保育老師配合疏散幼兒工作,保證全班幼兒的生命安全。

8、班上的所有門窗及樓梯口一定要由當班老師、保育老師打開,保持出口通暢。

9、家園工作由三位老師負責。

10、環(huán)境創(chuàng)設(shè)由三位老師負責。

1、班上的幼兒較多,而且男孩子占多數(shù),他們好動好玩,喜歡模仿電視里的動作,自控力較差。老師對幼兒的常規(guī)紀律抓得時松時緊,沒有自始自終的去進行常規(guī)管理。

2、一些幼兒身體較差,自立能力稍差。

3、安全教育沒有滲透在幼兒各科教學中,幼兒在遇到緊急情況時缺少實際應(yīng)急措施。

4、老師缺少一些必須的急救知識。如火災(zāi)時,老師應(yīng)如何疏散幼兒,當幼兒碰傷、摔傷、燙傷、燒傷、休克時老師應(yīng)該如何處理等。

1、把安全貫穿到幼兒一日生活的每一個環(huán)節(jié)中。首先是排除環(huán)境中不安全因素。老師仔細檢查教室是否存在著不安全因素。如:椅子是否壞了了,桌子擺放的位置、廁所地板太濕等。一旦發(fā)現(xiàn)問題,馬上報告給園領(lǐng)導(dǎo),請園長及時處理。

2、在社會領(lǐng)域教學中教育幼兒養(yǎng)成不玩火的好習慣,牢記火警報警電話119,具有初步的消防安全意識。在常識活動中教幼兒正確使用常見的家用電器,不亂玩電。如:不摸消毒柜、插頭等。

3、通過電視節(jié)目讓幼兒觀看一些簡單的火災(zāi)逃生方法。讓幼兒在游戲中學習如何逃生的辦法如:火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不要貪戀財物;必須穿過濃煙逃生時,應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面;身上著火時,可就地打滾,或用厚重的衣物覆蓋壓滅火苗等等。對這些方法有個初步的概念。可以不定期進行消防演習。

4、在游戲教幼兒學習辨認周圍環(huán)境中不安全的事物,不要在不安全的地方玩游戲。教幼兒認識消火栓、滅火器,教育幼兒不亂摸樓梯口的滅火器。

5、召開家長會時要求各位家長為了孩子的健康和安全,不要吸煙。成立家長委員會,切實作好檢查工作。

6、要求三位老師有集體觀念,下班之前應(yīng)檢查班上的各種電器插座是否已拔下。如有發(fā)現(xiàn)隱患,應(yīng)及時上報或解決。

7、當班老師要擔負起組織全班幼兒的疏散工作,保證全班幼兒的生命安全。

8、請有關(guān)消防專家、醫(yī)生對老師進行知識講座。

幼兒園管理方案篇十

為認真貫徹落實越秀區(qū)教育局《關(guān)于校園安全工作會議》的精神,嚴格迅速進行校園綜合整治管理工作,全面排查、徹底消除安全隱患,保障兒童在園的人身安全。根據(jù)教育局明確要求,制定我園安全工作專項檢查實施方案如下:

一、具體實施措施:

1、加強健全幼兒園管理制度,完善安全監(jiān)督制度、值班制度、接送制度、突發(fā)應(yīng)急事件預(yù)案等各種安全制度,與家長達成共識,共同建立起防范安全事故、幼兒園進出人員管理、防隱患等各種制度。

2、加強幼兒園安全隊伍的建設(shè),成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立幼兒園突發(fā)事件處理工作小分隊,進行相應(yīng)的培訓(xùn),保證每天做好落實,分工到人,責任到人。

3、嚴格門衛(wèi)登記,驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。

4、加強幼兒園的安防設(shè)備完善,安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備,做到專人管事、有錢辦事,嚴格責任追究。

5、提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識,做好安全教育和培訓(xùn)工作,開展緊急演習。

6、加強溝通,主動與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊做好聯(lián)系,爭取支持與協(xié)助,定時巡查幼兒園周邊環(huán)境,加強幼兒上學、放學期間安全保護。

7、對可能引發(fā)矛盾激發(fā)事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

二、建立安全組織機制:

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實行分工責任制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰,如:報警人員、周旋應(yīng)付人員、護送幼兒轉(zhuǎn)移人員、將傷者送往醫(yī)院人員、向局報告人員等等,均要有明確分工。

幼兒園防范暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

幼兒園防范暴力事件工作小組名單:

三、事件處理。

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下例程序處理。

1、報警。撥打“110”報警電話。

2、選派應(yīng)變能力強、口才交好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。

3、保護全體幼兒及有關(guān)對象,將被保護者護送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。

5、護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。

6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作好善后處理工作。

為深入貫徹落實省財政廳、省教育廳《關(guān)于建立健全學前教育經(jīng)費保障機制的通知》及文件精神,促進全鎮(zhèn)學前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,規(guī)范財務(wù)收支行為,建立預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、績效管理、預(yù)算監(jiān)督“四位一體”的財政財務(wù)管理機制,切實加強幼兒教育預(yù)算管理和財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行國家收費管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園財務(wù)行為,嚴格公用經(jīng)費支出范圍,加強事業(yè)收入資金管理。按規(guī)定及時足額解繳財政國庫集中收付中心,嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度和政府采購制度,督促幼兒園加強財務(wù)收支管理,建立學前教育保障機制,促進我鎮(zhèn)學前教育的`健康發(fā)展。

二、基本原則。

1、堅持政府主導(dǎo)、社會參與、深入實施幼兒教育普及提高的原則,建立政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理分擔的收入機制,提高幼兒教育資源的優(yōu)質(zhì)配置。

2、堅持建立健全幼兒園綜合預(yù)算制度原則,將財政補助收入、事業(yè)收入及其它各項收入全部納入幼兒園收入預(yù)算管理,統(tǒng)籌用于幼兒園人員支出、公用支出、其它發(fā)展性支出。

3、堅持完善學前教育家庭經(jīng)濟困難政府資助制度原則,規(guī)范減免操作流程,確保每一位家庭經(jīng)濟困難學前兒童得到政府資助。

4、堅持加強幼兒教育財務(wù)管理原則,嚴格執(zhí)行國家收費管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園收費行為,嚴格公用經(jīng)費支出范圍,加強事業(yè)收入管理,按規(guī)定及時足額上繳財政專戶,嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度,實行收支兩條線,財政統(tǒng)一建賬,鎮(zhèn)長一支筆審批,嚴肅幼兒園財經(jīng)紀律,規(guī)范財務(wù)收支行為。

三、實施方案。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子,分設(shè)資產(chǎn)清理組、財務(wù)理財組。(3月份)。

2、明確職責分工和工作內(nèi)容、工作時間。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組負總責,召開動員會,組織發(fā)動協(xié)調(diào)清理工作,制定制度及方案。(3月份起)。

(2)資產(chǎn)清查組負責對幼兒園集體資產(chǎn)實地清點登記,對在園幼兒實地清點人員,核實20__年收費總額,及時解繳鎮(zhèn)財政專戶統(tǒng)一管理。(4月份)。

(3)財務(wù)理財組負責對20__年前的財務(wù)收支進行全面清理、記賬,扎出收支報表及移交余額表,監(jiān)督財務(wù)移交至鎮(zhèn)財政所,專戶核算,分戶管理,規(guī)范運行。(4—5月份)。

為了規(guī)范幼兒園的管理,把家佳幼兒園辦成一流的幼兒園,經(jīng)董事會研究,決定對幼兒園進行目標管理,實行園長責任制。

一、園長根據(jù)上級核定的用人編制(每25―30名幼兒備配幼兒教師1人)有權(quán)聘請幼兒園幼師及其他工作人員。

二、幼兒園財經(jīng)由董事會統(tǒng)一管理,園長參與。幼兒園所有添置必須經(jīng)董事會批準。

三、園長應(yīng)制定《幼兒教師目標管理方案》,對幼兒教師實行目標管理。

四、園長有下列義務(wù)和責任:

1、關(guān)心愛護幼兒,保障幼兒安全,有接送幼兒的有關(guān)安全保障制度,保證幼兒身心在家佳幼兒園得到健康發(fā)展,使家長放心,讓家長滿意。

2、嚴格按上級有關(guān)幼兒園的施教方案辦事,使用上級規(guī)定的統(tǒng)一幼兒教材、按上級要求開課設(shè)節(jié)。聘任有合格學歷的幼師任教,認真組織幼兒開展各項有益活動,接受上級有關(guān)幼兒園的指導(dǎo)檢查,驗收。檢查驗收達合格標準以上。并向家長搞好幼兒在校情況的匯報或家長開放日活動。

3、接受上級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),按時完成上級交給的有關(guān)中心工作。保管愛護好幼兒園一切財產(chǎn),由于管理不善,造成遺失、損壞,須照價賠償(在幼兒園獎金中扣除)。在使用過程中如有損壞,應(yīng)及時報損或修復(fù)。

4、應(yīng)按上級規(guī)定的標準收繳園費,不能私自調(diào)動標準和隨便收費。

5、幼兒園自行負責幼兒開餐。合理安排食譜(每周食譜應(yīng)在星期一予以公布)、搞好衛(wèi)生、消毒等工作,防止幼兒食物中毒。

6、全期對幼兒至少進行一次體格檢查,搞好傳染病的預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)幼兒生病等,應(yīng)及時采取措施與家長取得聯(lián)系,確保幼兒身體健康。

7、資料收集、制度完善由園長負責,并接受上級檢查和抽查。

五、獎罰:。

1、出任園長教師可兼任課程,享受教師待遇。

2、幼兒人數(shù)暫訂月平均人數(shù)78人,每超1人,發(fā)幼兒園獎金10元(按一年算),全托1人補幼兒園獎金20元。獎金由園長掌握分配。

3、幼兒園一年內(nèi)如出現(xiàn)責任事故,由幼兒園責任人負責,并在獎金中扣除;如無責任事故,各項活動開展好,家長滿意,上級檢查驗收達優(yōu)秀,給予獎勵。

東方幼兒園發(fā)展到一園三址規(guī)模時,我在全面管理的基礎(chǔ)上,為每個分園設(shè)立了一名分園長,管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應(yīng)。不久,我開始聽到三個園管理者與教師之間常常會出現(xiàn)這樣的話語:“為什么不早點說?我怎么不知道。”“我們這里的玩具、材料都比你們幼兒園少?!薄霸谶@次活動中我們出的力最多?!薄译[約感覺到東方幼兒園內(nèi)部有了“裂痕”,問題出在哪個環(huán)節(jié)呢?經(jīng)過一段時間的跟蹤調(diào)查與思考,我發(fā)現(xiàn)問題恰恰出在我的身上,主要為三點:

(1)、具有先進的優(yōu)質(zhì)教育輻射理念,卻運用落后的管理方法,必然導(dǎo)致各園所將眼光局限于自己的團隊,思考小團隊的利益。

(2)、只給予分園管理者責任,而不授予她們在環(huán)境布置、教玩具添置、組織大型活動等方面的權(quán)利,必然影響人的自尊,造成人與人之間的不信任。

(3)、缺乏教育資源整合的意識,只強調(diào)管理好各園的財物,而忽略全園資源共享、合理調(diào)配,必然造成園所之間對于自我利益的高度敏感。為此,我從改變管理理念與方法著手,去探索一園多址的管理新思路。

一、讓每個管理者都能站高一個“臺階”

作為一名分園的負責人,她們會更多地關(guān)心分園的工作,這是由她們的視野范圍所決定的,我們的要求不能太高。但是,我們可以創(chuàng)設(shè)一些條件,讓她們站高一個“臺階”,我們的做法是:

1.每周召開一次分園園長溝通會,反饋工作實施進程,共議幼兒園工作思路,達成共同的工作目標。每月召開一次各園教研組長以上的干部會,總結(jié)階段工作,園長將工作思路傳遞給與會者,大家對園長的工作思路評頭論足,達成共識。

2.一段時間內(nèi)各分園園長互換崗位,這項輪換制度在一定程度上促使分園園長能站在整體利益,甚至站在園長角度去思考問題。如仁恒部成立時,各分園園長及時清點資產(chǎn),調(diào)撥教學資源。當托班部園長抽調(diào)到姐妹園任園長,一時缺少管理者時,各分園園長共同承擔起管理職責。

二、讓每個管理者都能體驗到制度與信任的并舉。

總園長要做的事包括:掌控幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)建、年度預(yù)算、計劃及目標的審批、預(yù)算外支出的審批、重大人事變動、園本課程開發(fā)、教師培訓(xùn)等重大事項,而各分園園長的任務(wù)是:創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、聚焦幼兒發(fā)展與教師專業(yè)成長、認定若干教育改革項目、完善家園互動計劃等日常管理工作,園長之友《管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應(yīng)》。我與分園園長用文本形式簽訂工作職責,并作為制度固定下來。但是,制度與信任是并舉的。只有制度沒有信任會導(dǎo)致管理過死,而只有信任沒有制度,又容易失控。解決這一問題,我的體會是要制度,但更要有信任。因而我不是簡單地讓分園園長按照一個完全確定好的教學管理“清單”來執(zhí)行,而是制定一個大致的框架,闡明我對管理、環(huán)境、教研等的要求和各種問題,各分園可以根據(jù)本園特點進行一系列創(chuàng)新實踐?!按蠓较蛑卣_不求精確,小方向重創(chuàng)新不求模仿”,允許團隊設(shè)定自己的思想與特征,能讓每個教工和管理者體驗到信任感和歸屬感。

盡管園長不應(yīng)該干預(yù)各分園在制度框架下的運作,但她應(yīng)該成為“知情者”,必須為各分園提供各種支持和幫助,所以我經(jīng)常深入到各個分園,參加工作討論、聽課和與教工溝通,了解管理與教學的全過程,及時掌握教工的甘苦與建議,隨時調(diào)整工作計劃。

同樣,在經(jīng)費管理上我改變以往“一支筆”的做法,用制度形式規(guī)定各園園長具有購買兩千元以下物品的審批權(quán)。每學期組織她們走訪各園所,共同制定園所環(huán)境調(diào)整、房屋整修、教玩具設(shè)備添置等經(jīng)費預(yù)算計劃,讓每個分園園長學習“當家理財、資源共享”的經(jīng)驗。

三、讓每個管理者都感覺到自己的重要。

首先,我確立了這樣的管理理念:要讓我的教工、管理者感到她們對幼兒園是多么的重要,她們有能力完成某些重要的事情。為此,我在布置工作時常常會說:“這件事情我想來想去覺得你能完成得最好?!薄澳銈儊碜鰝€示范,讓其他園所向你們學習?!蹦稠椆ぷ魍瓿芍H,我常常舉行豐富多彩的慶功會,放大她們的優(yōu)點,讓每個人感到自己工作的重要性,提高她們的自尊與士氣。

其次,我在任何場合改變“一言堂”形式,認真傾聽各分園園長和教工的意見,讓她們知道園長真心誠意尊重她們的想法,她們有機會表達自己的意見。

再次,時時讓各分園園長和教工感到園長非常賞識她們,賞識她們優(yōu)美的環(huán)境布置,賞識她們有創(chuàng)意的教學方法……。一園多址的管理重在心靈的溝通與方法的提升。無論做決策的領(lǐng)導(dǎo),還是做教養(yǎng)的教工,只要對各自所從事的工作堅持不斷地創(chuàng)新和改善,哪怕每天只比昨天改進1%,就一定能把工作做得更好、更實。

為認真貫徹落實財政部第35號、36號部長令,松政辦發(fā)[20__]16號及松教發(fā)[20__]29號文件精神,全面啟動z市機關(guān)幼兒園國有資產(chǎn)管理改革,結(jié)合我園實際,特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想。

心,以國有資產(chǎn)統(tǒng)一管理為手段,積極配合上級各部門,切實做好國有資產(chǎn)管理改革,確保我園全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、工作步驟及要求。

第一段(4月15——4月30日):成立專班,制定方案,宣傳發(fā)動。召開園務(wù)委員會及教職工大會,組織學習文件,傳達會議精神,統(tǒng)一思想,明確要求,公開政策,嚴明紀律,營造氛圍。

第二階段(5月1日——6月30日):產(chǎn)權(quán)登記。首先清理“兩證”,即土地證、房產(chǎn)證。已有“兩證”的,要對“兩證”及相關(guān)原始資料核對,保證實物與“兩證”相符。未辦“兩證”的,要區(qū)分情況,按上級要求迅速辦理。其次,產(chǎn)權(quán)登記。對“兩證”進行清理的同時,對本園清產(chǎn)核資結(jié)果與《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)占有、使用權(quán)證》進行核對登記。

第三階段(7月1日——8月15日):信息錄入,移交“兩證”。一是安裝由市國資辦統(tǒng)一配置的“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)”軟件,明確專人進行日常管理。以清產(chǎn)核資結(jié)果作為初始數(shù)據(jù)來源建立動態(tài)數(shù)據(jù)庫,將我園資產(chǎn)的數(shù)量、品種、規(guī)格、結(jié)構(gòu)、原值和現(xiàn)值、圖片、地點等詳細資料,全部錄入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理軟件,建立數(shù)據(jù)查詢和綜合分析系統(tǒng),實現(xiàn)對資產(chǎn)“入口”到“出口”各個環(huán)節(jié)的動態(tài)管理。二是產(chǎn)權(quán)清理登記結(jié)束后,將“兩證”原件和出租合同等資料復(fù)印件移交市國資辦管理。

第四階段(8月15日——8月31日):建章立制,規(guī)范管理。建立國有資產(chǎn)管理的長效機制,從國有資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置、資產(chǎn)糾紛處理、資產(chǎn)評估與清查、資產(chǎn)信息管理與報告等進行規(guī)范,切實加強管理,確保國有資產(chǎn)的安全與完整,并發(fā)揮最大效益。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),確保我園國有資產(chǎn)管理改革順利實施,我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:z,副組長:z,成員:z,小組成員具體負責我園國有資產(chǎn)管理改革的相關(guān)工作。

幼兒園后勤工作是關(guān)系到幼兒園各項工作開展的一項全局性工作,它為教育教學工作起著先行和保障作用。當前,幼教工作中普遍存在對后勤管理認識不足、后勤隊伍整體素質(zhì)低、后勤環(huán)境不盡如人意,導(dǎo)致保教并重未落到實處的問題。改革和創(chuàng)新后勤工作,確保幼兒持續(xù)健康地發(fā)展,是一項緊迫的任務(wù),擺在我們幼教工作者的面前。筆者結(jié)合自身工作實踐,對如何創(chuàng)新后勤管理工作,談幾點粗淺的認識。

一、推行公開招聘制,提高后勤人員素質(zhì)。

幼兒園保育和教育同等重要,二者相互聯(lián)系,互相滲透,共同推動幼兒園保教工作的發(fā)展。而要提高保教質(zhì)量,順應(yīng)課程改革的新需求,首先必須改善和提高保育員隊伍的素質(zhì)。目前,幼兒園普遍存在著保育員隊伍文化素質(zhì)不高,年齡偏大的問題。要改變這種現(xiàn)狀,僅靠崗位培訓(xùn)是不夠的,更重要的是必須把好保育員的“入口關(guān)”。因此,幼兒園在選擇保育員時,要嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》公開招聘,挑選學歷、年齡、能力都合適的保育員,最大限度地吸收那些熱愛幼兒教育工作的優(yōu)秀女青年來園擔任保育工作,從源頭上保證保育員的質(zhì)量。

二、實行結(jié)構(gòu)工資制,突出崗位工作績效。

要深化幼兒園園內(nèi)部管理體制改革,充分調(diào)動合同工的積極性,按照“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則,實行結(jié)構(gòu)工資制,強調(diào)崗位,突出績效,并按工作量的計算系數(shù)酌情發(fā)放超工作量補貼。通過推行結(jié)構(gòu)工資制,緩解當前很多幼兒園存在的合同工流動性過大的問題,增強保教隊伍的穩(wěn)定性,調(diào)動其工作熱情,促進保教工作有序開展。

三、推行飲食衛(wèi)生“四項制度”,提高幼兒餐點質(zhì)量。

關(guān)懷和呵護幼兒身體健康,是幼兒園義不容辭的責任。可推行“四項制度”,科學管理幼兒的膳食。一是建立“供貨方公示制”。每學期公布一次食品供貨方的單位名稱、詳細地址、法人姓名、“三證”情況、聯(lián)絡(luò)電話等,接受教職工的監(jiān)督。二是建立“食品供貨合約制”。每學期組織一次市場調(diào)查,然后就食品的價格、質(zhì)量等與供貨方簽訂“食品供貨合約”,做到雙方職責明確,共同把好食品衛(wèi)生監(jiān)管的第一關(guān)。三是建立“膳食委員會參與監(jiān)督制度”。定期組織召開膳食會,群策群力,科學制定幼兒營養(yǎng)食譜,盡全力做到膳食搭配合理,品種多樣,花樣新穎、營養(yǎng)均衡、質(zhì)量保證,并每周定期向家長公布食譜,接受家長的監(jiān)督。四是嚴格執(zhí)行飲食操作規(guī)范制度。以“一切為了孩子的健康”為宗旨,以幼兒的生理特點和成長需要為依據(jù),科學合理地烹制幼兒餐點,保障幼兒飲食健康。

四、實行寄藥統(tǒng)一管理制,加強服藥指導(dǎo)管理。

家長請教師或保育員幫助其孩子中午服藥在幼兒園很常見,由于教師和保育員工作繁忙瑣碎,耽擱幼兒服藥時間時有發(fā)生。為保證幼兒服藥安全,保障幼兒健康,可采取寄藥統(tǒng)一管理制度,即設(shè)立“幼兒服藥情況登記表”,要求家長應(yīng)認真填表,說明幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱,需要指導(dǎo)服藥的時間等,并簽上家長的姓名。對于幼兒的藥品,幼兒園則安排保健醫(yī)生專人負責,要求保健醫(yī)生檢查、核對家長所寄托的藥品,并在藥品袋上標明幼兒的姓名及所在的班級,然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。保健醫(yī)生除按時指導(dǎo)幼兒服藥外,還必須在每天上、下午下班巡視時間內(nèi),注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,保證幼兒在園安全。

總之,幼兒園后勤管理工作只有不斷改革和創(chuàng)新,才能適應(yīng)不斷發(fā)展著的幼兒園教育教學,適應(yīng)時代對后勤工作所提出的新需求,促進幼教事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園管理方案篇十一

幼兒園教師對本班工作全面負責:

1、教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。

2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。

3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認真填寫觀察記錄。

4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。

6、積極參加業(yè)務(wù)學習和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。

7、做好家長聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務(wù)。

8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。

9、負責本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時負責保管本班幼兒的衣物和本班設(shè)備用具。

11、采取多種方式同家長加強聯(lián)系,爭取家長的配合,每期召開一次家長會,幼兒無故缺席、在園的表現(xiàn)情況要及時與家長聯(lián)系,共同做好幼兒保健工作。

1、幼兒教師衣著整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。

2、幼兒日常生活用品專人專用,每人一巾一杯,每日消毒一次、放置合理。

3、幼兒飯前便后用流動水洗手,飯后漱口、擦嘴。

4、幼兒勤洗頭、勤洗澡,每周剪指甲一次。

5、保持幼兒服裝整潔。

6、保持室內(nèi)空氣流通,定時開窗通風換氣,室設(shè)有防蚊、防蠅設(shè)備,做到無蠅、蚊、無痰跡、無蜘蛛網(wǎng)。

7、各班物品擺放整齊,地面保持清潔衛(wèi)生,無雜物堆放,清潔區(qū)保持整潔。

8、幼兒玩教具保持清潔,定期清潔消毒。

1、幼兒入園時,要認真檢查幼兒是否帶有危險品,如有發(fā)現(xiàn)要立即收管。

2、幼兒需要服藥的,教師要請家長親自登記有關(guān)事項(姓名、藥名、劑量、次數(shù)等),并按時準確地為幼兒服藥。

3、幼兒進餐前教師對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,防止意外事故的發(fā)生,如:燙傷、噎食等。

4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進出教室以免摔傷、擠傷。

5、幼兒的一日活動一定要在教師的視線之內(nèi),器材及游戲的選用安全系數(shù)要高。

6、活動室、休息室的危險隱患一定要及早發(fā)現(xiàn),及時采取有效措施進行整治。

7、經(jīng)常對幼兒進行防火、防電等安全知識的教育,嚴禁幼兒自己玩火、玩電。

8、班內(nèi)不要放置比較危險的學習用具和物品:如剪子、實驗器皿、勞動工具等。非幼兒用品應(yīng)放在幼兒拿不到的地方。

9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內(nèi),耳內(nèi)或吞食。

10、出現(xiàn)事故一定要與學校聯(lián)系,緊急處理。

幼兒園管理方案篇十二

一、幼兒園園長負責幼兒園全面工作。

二、負責貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級的有關(guān)規(guī)定。

三、負責組織全園職工的政治、業(yè)務(wù)學習,努力提高職工的政治素質(zhì),解決好教職工的后顧之憂,為幼兒園幼兒健康成長多作貢獻。

四、負責組織、領(lǐng)導(dǎo)、檢查全園的教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。

五、負責主持建立健全并執(zhí)行各種規(guī)章制度。

六、負責聘任、調(diào)配園內(nèi)工作人員,負責指導(dǎo)、檢查和評估園內(nèi)工作人員的工作。

七、負責全園工作人員的考勤、獎懲。

八、負責全園財務(wù)收支的審批。

幼兒園管理方案篇十三

東方幼兒園發(fā)展到一園三址規(guī)模時,我在全面管理的基礎(chǔ)上,為每個分園設(shè)立了一名分園長,管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應(yīng)。不久,我開始聽到三個園管理者與教師之間常常會出現(xiàn)這樣的話語:“為什么不早點說?我怎么不知道。”“我們這里的玩具、材料都比你們幼兒園少?!薄霸谶@次活動中我們出的力最多?!薄译[約感覺到東方幼兒園內(nèi)部有了“裂痕”,問題出在哪個環(huán)節(jié)呢?經(jīng)過一段時間的跟蹤調(diào)查與思考,我發(fā)現(xiàn)問題恰恰出在我的身上,主要為三點:(1)具有先進的優(yōu)質(zhì)教育輻射理念,卻運用落后的管理方法,必然導(dǎo)致各園所將眼光局限于自己的團隊,思考小團隊的利益。(2)只給予分園管理者責任,而不授予她們在環(huán)境布置、教玩具添置、組織大型活動等方面的權(quán)利,必然影響人的自尊,造成人與人之間的不信任。(3)缺乏教育資源整合的意識,只強調(diào)管理好各園的財物,而忽略全園資源共享、合理調(diào)配,必然造成園所之間對于自我利益的高度敏感。為此,我從改變管理理念與方法著手,去探索一園多址的管理新思路。

作為一名分園的負責人,她們會更多地關(guān)心分園的工作,這是由她們的視野范圍所決定的,我們的要求不能太高。但是,我們可以創(chuàng)設(shè)一些條件,讓她們站高一個“臺階”,我們的做法是:

1.每周召開一次分園園長溝通會,反饋工作實施進程,共議幼兒園工作思路,達成共同的工作目標。每月召開一次各園教研組長以上的干部會,總結(jié)階段工作,園長將工作思路傳遞給與會者,大家對園長的工作思路評頭論足,達成共識。

2.一段時間內(nèi)各分園園長互換崗位,這項輪換制度在一定程度上促使分園園長能站在整體利益,甚至站在園長角度去思考問題。如仁恒部成立時,各分園園長及時清點資產(chǎn),調(diào)撥教學資源。當托班部園長抽調(diào)到姐妹園任園長,一時缺少管理者時,各分園園長共同承擔起管理職責。

總園長要做的事包括:掌控幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)建、年度預(yù)算、計劃及目標的審批、預(yù)算外支出的審批、重大人事變動、園本課程開發(fā)、教師培訓(xùn)等重大事項,而各分園園長的任務(wù)是:創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、聚焦幼兒發(fā)展與教師專業(yè)成長、認定若干教育改革項目、完善家園互動計劃等日常管理工作,園長之友《管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應(yīng)》。我與分園園長用文本形式簽訂工作職責,并作為制度固定下來。但是,制度與信任是并舉的。只有制度沒有信任會導(dǎo)致管理過死,而只有信任沒有制度,又容易失控。解決這一問題,我的體會是要制度,但更要有信任。因而我不是簡單地讓分園園長按照一個完全確定好的教學管理“清單”來執(zhí)行,而是制定一個大致的框架,闡明我對管理、環(huán)境、教研等的要求和各種問題,各分園可以根據(jù)本園特點進行一系列創(chuàng)新實踐?!按蠓较蛑卣_不求精確,小方向重創(chuàng)新不求模仿”,允許團隊設(shè)定自己的思想與特征,能讓每個教工和管理者體驗到信任感和歸屬感。

盡管園長不應(yīng)該干預(yù)各分園在制度框架下的運作,但她應(yīng)該成為“知情者”,必須為各分園提供各種支持和幫助,所以我經(jīng)常深入到各個分園,參加工作討論、聽課和與教工溝通,了解管理與教學的全過程,及時掌握教工的甘苦與建議,隨時調(diào)整工作計劃。

同樣,在經(jīng)費管理上我改變以往“一支筆”的做法,用制度形式規(guī)定各園園長具有購買兩千元以下物品的審批權(quán)。每學期組織她們走訪各園所,共同制定園所環(huán)境調(diào)整、房屋整修、教玩具設(shè)備添置等經(jīng)費預(yù)算計劃,讓每個分園園長學習“當家理財、資源共享”的經(jīng)驗。

首先,我確立了這樣的管理理念:要讓我的教工、管理者感到她們對幼兒園是多么的重要,她們有能力完成某些重要的事情。為此,我在布置工作時常常會說:“這件事情我想來想去覺得你能完成得最好?!薄澳銈儊碜鰝€示范,讓其他園所向你們學習?!蹦稠椆ぷ魍瓿芍H,我常常舉行豐富多彩的慶功會,放大她們的優(yōu)點,讓每個人感到自己工作的重要性,提高她們的自尊與士氣。

其次,我在任何場合改變“一言堂”形式,認真傾聽各分園園長和教工的意見,讓她們知道園長真心誠意尊重她們的想法,她們有機會表達自己的意見。

再次,時時讓各分園園長和教工感到園長非常賞識她們,賞識她們優(yōu)美的環(huán)境布置,賞識她們有創(chuàng)意的教學方法……。一園多址的管理重在心靈的溝通與方法的提升。無論做決策的領(lǐng)導(dǎo),還是做教養(yǎng)的教工,只要對各自所從事的工作堅持不斷地創(chuàng)新和改善,哪怕每天只比昨天改進1%,就一定能把工作做得更好、更實。

幼兒園管理方案篇十四

為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好,確保網(wǎng)站高效、安全運行,切實把網(wǎng)站建設(shè)成為我校對外宣傳的窗口、教學科研的`平臺、校務(wù)公開的渠道和增進交流、擴大開放的橋梁,根據(jù)百豪教育局文件精神,特制定本管理方案。

1、網(wǎng)站域名:zz。

2、網(wǎng)站名稱:百豪幼兒園。

3、網(wǎng)站欄目包括:走近寧幼、管理園地、健康快車、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動。另外在主頁開設(shè)窗口性欄目,主要是滾動公告、圖片新聞、園長信箱、班級博客、每周食譜、七彩生活。

1、百豪幼兒園網(wǎng)站實行園長負責制,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,成立幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組,并由教務(wù)處、總務(wù)處負責網(wǎng)站的日常管理與維護。

2、由網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組決定設(shè)立兩名超級管理員,超級管理員有權(quán)對網(wǎng)站所有欄目內(nèi)的信息(包括文章、圖片及各類音像資料等)進行審查、修改、移動、刪除。

3、由超級管理員集體研究決定設(shè)立若干名網(wǎng)站編輯,編輯可根據(jù)各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息,并對所發(fā)布的信息負責。

組長:z。

副組長:z。

成員:z。

超級管理員:z。

硬件維護:z。

技術(shù)支持:百豪z網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。

20xx年6月。

幼兒園管理方案篇十五

為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好,確保網(wǎng)站高效、安全運行,切實把網(wǎng)站建設(shè)成為我校對外宣傳的窗口、教學科研的平臺、校務(wù)公開的渠道和增進交流、擴大開放的橋梁,根據(jù)百豪教育局文件精神,特制定本管理方案。

1、網(wǎng)站域名:xx。

2、網(wǎng)站名稱:百豪幼兒園。

3、網(wǎng)站欄目包括:走近寧幼、管理園地、健康快車、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動。另外在主頁開設(shè)窗口性欄目,主要是滾動公告、圖片新聞、園長信箱、班級博客、每周食譜、七彩生活。

1、百豪幼兒園網(wǎng)站實行園長負責制,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,成立幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組,并由教務(wù)處、總務(wù)處負責網(wǎng)站的日常管理與維護。

2、由網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組決定設(shè)立兩名超級管理員,超級管理員有權(quán)對網(wǎng)站所有欄目內(nèi)的信息(包括文章、圖片及各類音像資料等)進行審查、修改、移動、刪除。

3、由超級管理員集體研究決定設(shè)立若干名網(wǎng)站編輯,編輯可根據(jù)各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息,并對所發(fā)布的信息負責。

組長:x。

副組長:x。

成員:x。

超級管理員:x。

硬件維護:x。

技術(shù)支持:xx。

幼兒園管理方案篇十六

為認真貫徹落實財政部第35號、36號部長令,松政辦發(fā)[2014]16號及松教發(fā)[2014]29號文件精神,全面啟動x市機關(guān)幼兒園國有資產(chǎn)管理改革,結(jié)合我園實際,特制定如下方案。

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以上級有關(guān)文件精神為依據(jù),以強化國有資產(chǎn)監(jiān)管、維護國有資產(chǎn)的安全與完整、確保國有資產(chǎn)保植增值為核心,以國有資產(chǎn)統(tǒng)一管理為手段,積極配合上級各部門,切實做好國有資產(chǎn)管理改革,確保我園全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

第一段(4月15——4月30日):成立專班,制定方案,宣傳發(fā)動。召開園務(wù)委員會及教職工大會,組織學習文件,傳達會議精神,統(tǒng)一思想,明確要求,公開政策,嚴明紀律,營造氛圍。

第二階段(5月1日——6月30日):產(chǎn)權(quán)登記。首先清理“兩證”,即土地證、房產(chǎn)證。已有“兩證”的,要對“兩證”及相關(guān)原始資料核對,保證實物與“兩證”相符。未辦“兩證”的,要區(qū)分情況,按上級要求迅速辦理。其次,產(chǎn)權(quán)登記。對“兩證”進行清理的同時,對本園清產(chǎn)核資結(jié)果與《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)占有、使用權(quán)證》進行核對登記。

第三階段(7月1日——8月15日):信息錄入,移交“兩證”。一是安裝由市國資辦統(tǒng)一配置的“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)”軟件,明確專人進行日常管理。以清產(chǎn)核資結(jié)果作為初始數(shù)據(jù)來源建立動態(tài)數(shù)據(jù)庫,將我園資產(chǎn)的數(shù)量、品種、規(guī)格、結(jié)構(gòu)、原值和現(xiàn)值、圖片、地點等詳細資料,全部錄入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理軟件,建立數(shù)據(jù)查詢和綜合分析系統(tǒng),實現(xiàn)對資產(chǎn)“入口”到“出口”各個環(huán)節(jié)的動態(tài)管理。二是產(chǎn)權(quán)清理登記結(jié)束后,將“兩證”原件和出租合同等資料復(fù)印件移交市國資辦管理。

第四階段(8月15日——8月31日):建章立制,規(guī)范管理。建立國有資產(chǎn)管理的長效機制,從國有資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置、資產(chǎn)糾紛處理、資產(chǎn)評估與清查、資產(chǎn)信息管理與報告等進行規(guī)范,切實加強管理,確保國有資產(chǎn)的安全與完整,并發(fā)揮最大效益。

為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),確保我園國有資產(chǎn)管理改革順利實施,我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:x,副組長:x,成員:x,小組成員具體負責我園國有資產(chǎn)管理改革的相關(guān)工作。

幼兒園管理方案篇十七

成立“人感染甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負責對全園人應(yīng)急預(yù)案。感染流感防控工作的督促、檢查;領(lǐng)導(dǎo)小組負責日常工作。

組長:蓋南平。

副組長:張綠紅。

成員:歐瓊、劉玉婷、王子桐、亓庠菊、黃書平。

依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條列》、《傳染病防治法》等法規(guī),在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下,與家長協(xié)調(diào)合作,針對人感染甲型流感發(fā)病的特點,依托衛(wèi)生部門專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),動員和利用多種有效手段和方法,通過家長一封信、電話溝通等形式,讓家長了解人感染甲型流感的危害,掌握預(yù)防和控制該病的方法,增強自我防護意識,確保幼兒的健康成長。

通過學習上級有關(guān)預(yù)防甲型流感的文件及各種宣傳資料,使全園教職工明確職責,配合衛(wèi)生部門,加強對我園的監(jiān)督管理;做好幼兒園和家長的健康教育宣傳工作。

1、向家長介紹甲型h1n1流感的有關(guān)知識及預(yù)防措施。

發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、流感類似癥狀要及時到正規(guī)醫(yī)院就診,并主動將就診情況如實反饋給幼兒園。

3、加強晨檢、控制傳染源。

幼兒早上來園,由保健醫(yī)生在園門口進行晨檢,做到一摸、二看、三問、四查,仔細觀察幼兒情緒,與家長溝通,了解孩子在家的情況,對生病、感冒、低燒幼兒勸家長帶回家觀察,待完全康復(fù)后,方可來園。

4、對班級缺勤的幼兒,由班主任親自打電話詢問詳情,做好電訪記錄,并主動將缺勤原因告訴保健醫(yī)生和園長,對近期生病幼兒只允許通過電話與家長進行溝通,不能進行家訪。

5、要求各班用消洗凈對地面、桌面、毛巾、玩具、床上用具、椅子等進行衛(wèi)生清潔工作,幼兒口杯、餐具集中廚房消毒柜消毒一小時并做好記錄(由副組長及安全主任隨機抽查,做為月工作考核的一項);中、小班小朋友午睡覺時,由保健醫(yī)生秦威苑親自對各班幼兒寢室用醋熏進行空氣消毒,每天下午放學后5:10—5:40時為班級紫外線消毒時間(班主任開消毒燈,門衛(wèi)保安關(guān)消毒燈),做好消毒記錄。

6、加強幼兒園所有食物的來源管理,采購食品實行由幼兒園定點采購,保健醫(yī)生及園長助理親自簽名驗收,廚房人員嚴格按流程操作,嚴把食品第一關(guān)。

7、由保健醫(yī)生組織全園教職工學習有關(guān)甲型流感的衛(wèi)生知識,掌握甲型流感的特征,要求全園教職工要做好個人及班級的衛(wèi)生消毒工作,盡可能少到人群集中的地方,合理安排工作休息時間,加強鍛煉,提高免疫能力。

8、由安全主任負責,抓好幼兒園接送車的清潔衛(wèi)生管理工作,每天下午送完小朋友回園,用流動紫外線消毒燈對三臺車進行一小時的消毒,確保幼兒的健康。

9、由幼兒園防甲型流感領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對各班級不定時進行督促檢查(查看日常工作及各種記錄表)嚴格各項工作制度,預(yù)防流感的發(fā)生。

各班一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、流感類似的癥狀等的小朋友,由保健醫(yī)生作進一步排除,一旦懷疑為甲型h1n1流感傳染病或疑似甲型流感傳染病人時,立即向坪山街道辦衛(wèi)生監(jiān)督所報告,同時坪山街道辦教育行政部門報告,并立即通知幼兒家長,要求家長到孩子去正規(guī)醫(yī)院進行診治。教師和其他工作人員有發(fā)熱和流感類似癥狀的要及時就診,由幼兒園醫(yī)生決定是否暫停工作,是否離園、離校接受診治。

幼兒園管理方案篇十八

為了規(guī)范幼兒園的管理,把家佳幼兒園辦成一流的幼兒園,經(jīng)董事會研究,決定對幼兒園進行目標管理,實行園長責任制。

一、園長根據(jù)上級核定的用人編制有權(quán)聘請幼兒園幼師及其他工作人員。

二、幼兒園財經(jīng)由董事會統(tǒng)一管理,園長參與。幼兒園所有添置必須經(jīng)董事會批準。

三、園長應(yīng)制定《幼兒教師目標管理方案》,對幼兒教師實行目標管理。

四、園長有下列義務(wù)和責任:

1、關(guān)心愛護幼兒,保障幼兒安全,有接送幼兒的有關(guān)安全保障制度,保證幼兒身心在家佳幼兒園得到健康發(fā)展,使家長放心,讓家長滿意。

2、嚴格按上級有關(guān)幼兒園的施教方案辦事,使用上級規(guī)定的統(tǒng)一幼兒教材、按上級要求開課設(shè)節(jié)。聘任有合格學歷的幼師任教,認真組織幼兒開展各項有益活動,接受上級有關(guān)幼兒園的指導(dǎo)檢查,驗收。檢查驗收達合格標準以上。并向家長搞好幼兒在校情況的匯報或家長開放日活動。

3、接受上級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),按時完成上級交給的有關(guān)中心工作。保管愛護好幼兒園一切財產(chǎn),由于管理不善,造成遺失、損壞,須照價賠償(在幼兒園獎金中扣除)。在使用過程中如有損壞,應(yīng)及時報損或修復(fù)。

4、應(yīng)按上級規(guī)定的標準收繳園費,不能私自調(diào)動標準和隨便收費。

5、幼兒園自行負責幼兒開餐。合理安排食譜(每周食譜應(yīng)在星期一予以公布)、搞好衛(wèi)生、消毒等工作,防止幼兒食物中毒。

6、全期對幼兒至少進行一次體格檢查,搞好傳染病的預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)幼兒生病等,應(yīng)及時采取措施與家長取得聯(lián)系,確保幼兒身體健康。

7、資料收集、制度完善由園長負責,并接受上級檢查和抽查。

五、獎罰。

1、出任園長教師可兼任課程,享受教師待遇。

2、幼兒人數(shù)暫訂月平均人數(shù)78人,每超1人,發(fā)幼兒園獎金10元(按一年算),全托1人補幼兒園獎金20元。獎金由園長掌握分配。

3、幼兒園一年內(nèi)如出現(xiàn)責任事故,由幼兒園責任人負責,并在獎金中扣除;如無責任事故,各項活動開展好,家長滿意,上級檢查驗收達優(yōu)秀,給予獎勵。

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