計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)定的決心和自律，不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。提前進(jìn)行充分的調(diào)研和了解，可以幫助我們更加科學(xué)地制定計(jì)劃。以下是小編為大家精選的一些計(jì)劃范文，希望能給你提供一些實(shí)用和可行的參考。
推普工作計(jì)劃小班篇一
為配合幼兒園推普工作，積極廣泛開展語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高中班級(jí)教師與幼兒的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，特制定以下推普計(jì)劃。
。
配合健全語(yǔ)言文字輔導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)，定期召開推普工作例會(huì)，有序?qū)嵤┩破沼?jì)劃。
通過(guò)校園文化環(huán)境的布置和語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)語(yǔ)的張貼，每班開辟推普角，使語(yǔ)言文字宣傳落到實(shí)處，并由教師、幼兒向家長(zhǎng)、社區(qū)延伸、輻射，深入、廣泛開展語(yǔ)言文字宣傳。
通過(guò)語(yǔ)言文字推普員向教師們進(jìn)行定期的培訓(xùn)、比賽等活動(dòng)，使教師們?cè)谡Z(yǔ)言文字工作的落實(shí)中起到帶頭示范作用;同時(shí)要求教師必須使用規(guī)范字、說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字，貴在平時(shí)落到實(shí)處，抓好幼兒園的常規(guī)推普工作。因而要注重幼兒園一日活動(dòng)中生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲等環(huán)節(jié)的教育主渠道以及對(duì)教師、幼兒使用普通話的督崗檢查，從而達(dá)到抓常規(guī)促實(shí)效。
大力開展我園語(yǔ)言文字科研工作，加大語(yǔ)言文字與幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、家庭教育等領(lǐng)域的研究力度，從而推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展。同時(shí)教研組相互監(jiān)督,提醒激勵(lì)教師、幼兒、家長(zhǎng)踴躍投入到此項(xiàng)工作中去。
本學(xué)期將把語(yǔ)言文字工作和信息工作相結(jié)合，讓它們相輔相成，發(fā)揮更大的作用，把其他幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)用絢麗的文采和圖片展現(xiàn)出來(lái)。走進(jìn)社區(qū)，為我們幼兒園做宣傳，提高信息的作用。
推普工作計(jì)劃小班篇二
社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求，特別是近幾年，全國(guó)各地同國(guó)際、國(guó)內(nèi)的交往日益擴(kuò)大，使用普通話、規(guī)范社會(huì)用字顯得越來(lái)越重要。推廣普通話也理所應(yīng)當(dāng)成為教育部門義不容辭的職責(zé)。因此，在本學(xué)期“推普宣傳周”，我校部署了本學(xué)期學(xué)校推普宣傳周的具體事宜，具體安排如下：
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)語(yǔ)言文字會(huì)議精神，以及《中華人民共和國(guó)教育法》關(guān)于“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字”的規(guī)定，進(jìn)一步明確學(xué)校普及普通話和規(guī)范用字的工作的意義，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎接世博會(huì)為契機(jī)，把說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字納入學(xué)校教育的常規(guī)工作之中，并當(dāng)作素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。
明確規(guī)定“普通話是校園語(yǔ)言”，把說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字、增強(qiáng)語(yǔ)文規(guī)范意識(shí)、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)師生的基本要求。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)黑板報(bào)及宣傳欄的檢查、壓濾機(jī)濾布評(píng)估。繼續(xù)抓好教師的培訓(xùn)、測(cè)試工作，把普通話達(dá)標(biāo)測(cè)試列入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。目前全校教師普通話達(dá)標(biāo)率為100%。
本學(xué)期推普主題為：“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”。
為喚起全社會(huì)對(duì)“推普”事業(yè)的關(guān)注，提高廣大師生漢語(yǔ)規(guī)范意識(shí)，特在以下方面加大工作力度：
1、加強(qiáng)對(duì)“推普宣傳周”的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥，濾布政教處、語(yǔ)文組積極配合，奠定推普工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、利用各種宣傳手段，營(yíng)造良好的推普氛圍。
1）在“推普宣傳周”周一，舉行主題升旗儀式，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向全體師生進(jìn)行一次推普演講，大力宣傳推廣普通話的重要意義。
2）在宣傳周期間，懸掛“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”橫幅。
4）各班以“推普”為主題，出一期專題板報(bào)。
5）與校園文化建設(shè)相結(jié)合，開展一系列與“推普”有關(guān)的活動(dòng)：一年級(jí)的唐詩(shī)誦讀，逐步建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
7）開展家庭推普活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生與爸爸媽媽一起講普通話，將活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭。
8）以傳統(tǒng)文化校本課程的開發(fā)為載體，弘揚(yáng)民族文化，進(jìn)一步強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作，逐步形成我校語(yǔ)言文字工作特色。
作當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，常抓勤抓，讓推普活動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，使普通話真正成為全體師生“情感的紐帶,溝通的橋梁”。
推普工作計(jì)劃小班篇三
為了進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言文字，營(yíng)造文明和諧的校園，提升全校師生的人文素養(yǎng)，提倡全體師生說(shuō)好一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的普通話。
1、全體師生在校園內(nèi)必須說(shuō)普通話。50歲以上的老師除課堂上用普通話教學(xué)外，課外可以用方言與學(xué)生交流。50歲以下的老師在校園的各個(gè)角落都盡量用普通話交流。
2、所有教師都要嚴(yán)格要求學(xué)生，時(shí)常提醒學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)說(shuō)好普通話的重要性，培養(yǎng)學(xué)生自覺說(shuō)普通話的良好習(xí)慣。
3、少先隊(duì)組織增設(shè)推普部長(zhǎng)崗位，負(fù)責(zé)督促全校的推普工作；各班推選一名推普委員，負(fù)責(zé)本班的推普工作；各班在適當(dāng)?shù)牡胤皆O(shè)立一個(gè)暴光臺(tái)，如實(shí)記載本班故意不說(shuō)普通話的情況；另設(shè)一個(gè)表?yè)P(yáng)欄，表?yè)P(yáng)堅(jiān)持說(shuō)普通話的學(xué)生。
4、學(xué)校在每月評(píng)選五星班級(jí)時(shí)，每班可以評(píng)選一名先進(jìn)推普工作者或者推普先進(jìn)個(gè)人給予表彰，激勵(lì)同學(xué)們積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
5、學(xué)校以語(yǔ)文研修組為主，組織各班開展一些有益活動(dòng)，如：朗讀訓(xùn)練、師生、生生對(duì)話交流、識(shí)字比賽、拼讀比賽、繞口令比賽等活動(dòng)，既激發(fā)了興趣又訓(xùn)練了普通話。
6、各班作好宣傳工作，學(xué)校將請(qǐng)說(shuō)普通話、請(qǐng)用規(guī)范字等招牌張?zhí)诟靼嘟淌议T上，時(shí)刻提醒同學(xué)們說(shuō)普通話。另外，語(yǔ)文課前可以安排1——2名學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。
7、利用好學(xué)校廣播室，為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話錄音朗讀，定期播放，讓學(xué)生受到熏陶。
8、學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各研修組對(duì)推普工作要高度重視，努力營(yíng)造一種濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生身臨其境，起到潛移默化的作用。
相信在全體師生的努力下，我校的推普工作定會(huì)達(dá)到意想不到的效果。
推普工作計(jì)劃小班篇四
繼續(xù)以xx區(qū)“第十一屆全國(guó)推廣普通話宣傳周”活動(dòng)方案為指導(dǎo)，以迎接世博會(huì)為契機(jī)，通過(guò)組織集中性的語(yǔ)言文字宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造校園內(nèi)和諧的語(yǔ)言環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和普通話的'推廣意識(shí)，使師生能認(rèn)識(shí)到營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境是創(chuàng)建陽(yáng)光校園不可或缺的一部分。
20xx年3月16日至20日。
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組籌劃，由政教處、大隊(duì)部、年級(jí)部（年級(jí)組）、信息中心協(xié)作，以活動(dòng)項(xiàng)目為載體，以納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比為推進(jìn)手段，以班級(jí)為主要實(shí)施單位，全員參與，全面開展。
1、出一期以“迎世博”與“文明語(yǔ)言”相結(jié)合的班級(jí)黑板報(bào)；
2、開展一次以“迎世博，文明用語(yǔ)”為主題的升旗儀式；
3、校領(lǐng)導(dǎo)在推普周周一升旗儀式上做推普動(dòng)員講話；
4、舉行一次自制推普小報(bào)比賽（三年級(jí)、六年級(jí)）；
5、開展一次面向社會(huì)的啄木鳥行動(dòng)，檢查學(xué)校周邊地區(qū)社會(huì)用字情況，做好記錄備案；
推普工作計(jì)劃小班篇五
根據(jù)語(yǔ)委關(guān)于創(chuàng)建中小學(xué)普通話達(dá)標(biāo)工作意見的'有關(guān)要求，以《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字》為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作，全面落實(shí)語(yǔ)委的具體要求，使我校成為學(xué)、說(shuō)、用普通話的殿堂。
1、在崗教師必須達(dá)到語(yǔ)文二甲以上；其他任科教師二乙以上標(biāo)準(zhǔn)。
2、教學(xué)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)普通話，避免方言在課堂上出現(xiàn)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，有重點(diǎn)，有層次地安排工作任務(wù)，為推普達(dá)標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)宣傳工作，學(xué)校帶頭說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，清理社會(huì)上的不規(guī)范字。
3、校園內(nèi)設(shè)立監(jiān)督哨，防止說(shuō)方言。
4、推普達(dá)標(biāo)與教師平時(shí)工作成績(jī)、評(píng)模、評(píng)先結(jié)合起來(lái)。
1、制定計(jì)劃，健全組織。
2、成立普通話監(jiān)督哨。
3、結(jié)合慶“。
十、一”開展師生規(guī)范字大賽。
4、優(yōu)秀教案評(píng)選，重點(diǎn)考察教師寫規(guī)范字。
5、“我愛我家”優(yōu)秀作文賽。
（十一月份）。
6、教師、學(xué)生書法展。
（十二月份）。
7、征集優(yōu)秀推普論文。
（十二月份）。
推普工作計(jì)劃小班篇六
繼續(xù)以xx區(qū)“第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周”活動(dòng)方案為指導(dǎo)，以迎接世博會(huì)為契機(jī)，通過(guò)組織集中性的語(yǔ)言文字宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造校園內(nèi)和諧的語(yǔ)言環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和普通話的推廣意識(shí)，使師生能認(rèn)識(shí)到營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境是創(chuàng)建陽(yáng)光校園不可或缺的一部分。
20xx年3月16日至20日。
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組籌劃，由政教處、大隊(duì)部、年級(jí)部（年級(jí)組）、信息中心協(xié)作，以活動(dòng)項(xiàng)目為載體，以納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比為推進(jìn)手段，以班級(jí)為主要實(shí)施單位，全員參與，全面開展。
1、出一期以“迎世博”與“文明語(yǔ)言”相結(jié)合的班級(jí)黑板報(bào)；
2、開展一次以“迎世博，文明用語(yǔ)”為主題的升旗儀式；
3、校領(lǐng)導(dǎo)在推普周周一升旗儀式上做推普動(dòng)員講話；
4、舉行一次自制推普小報(bào)比賽（三年級(jí)、六年級(jí)）；
5、開展一次面向社會(huì)的啄木鳥行動(dòng)，檢查學(xué)校周邊地區(qū)社會(huì)用字情況，做好記錄備案；
推普工作計(jì)劃小班篇七
二、活動(dòng)主題。
xx。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全鎮(zhèn)小學(xué)師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
1．開展“升國(guó)旗·唱國(guó)歌·師生誦推普”主題活動(dòng)。9月13日（星期一），全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校舉行升旗儀式，組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2．各校設(shè)置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板（櫥窗、板報(bào)）、張貼宣傳畫等多種方式，營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。
3．各校語(yǔ)文組自行組織發(fā)動(dòng)師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。（全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四）。
4．組織師生參與區(qū)組織的語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（接區(qū)通知）。
五、活動(dòng)要求。
各校及時(shí)用照片和文字記錄全過(guò)程，總結(jié)工作成績(jī)、做法和經(jīng)驗(yàn)，將活動(dòng)動(dòng)態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報(bào)送中心校，報(bào)送時(shí)間：20xx年9月19日前。
推普工作計(jì)劃小班篇八
根據(jù)語(yǔ)委關(guān)于創(chuàng)建中小學(xué)普通話達(dá)標(biāo)工作意見的有關(guān)要求，以《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字》為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作，全面落實(shí)語(yǔ)委的具體要求，使我校成為學(xué)、說(shuō)、用普通話的殿堂。
1、在崗教師必須達(dá)到語(yǔ)文二甲以上；其他任科教師二乙以上標(biāo)準(zhǔn)。
2、教學(xué)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)普通話，避免方言在課堂上出現(xiàn)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，有重點(diǎn)，有層次地安排工作任務(wù)，為推普達(dá)標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)宣傳工作，學(xué)校帶頭說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，清理社會(huì)上的.不規(guī)范字。
3、校園內(nèi)設(shè)立監(jiān)督哨，防止說(shuō)方言。
4、推普達(dá)標(biāo)與教師平時(shí)工作成績(jī)、評(píng)模、評(píng)先結(jié)合起來(lái)。
1、制定計(jì)劃，健全組織。
2、成立普通話監(jiān)督哨。
3、結(jié)合慶“。
4、優(yōu)秀教案評(píng)選，重點(diǎn)考察教師寫規(guī)范字。
5、“我愛我家”優(yōu)秀作文賽。
（十一月份）。
6、教師、學(xué)生書法展。
（十二月份）。
7、征集優(yōu)秀推普論文。
（十二月份）。
推普工作計(jì)劃小班篇九
自開展語(yǔ)言文字工作以來(lái)，我們非常重視語(yǔ)言文字工作，在園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下。根據(jù)小班的實(shí)際情況，立足于日常工作，將開展一系列的工作，使全組師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力得到提高，逐漸形成了“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好校園氛圍。以下是幾個(gè)主要途徑：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將語(yǔ)言文字工作落每個(gè)教師,每個(gè)孩子的人頭.
為了推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范要求納入各班的一日活動(dòng)之中。在教師崗位值,一日教學(xué)活動(dòng)都予以強(qiáng)調(diào)。同時(shí)，在教師的業(yè)務(wù)考核及文明組室的評(píng)比中，也將語(yǔ)言文字規(guī)范工作列為考核的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。
二、結(jié)合實(shí)際，將語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)管理緊密結(jié)合。
幼兒園的教育教學(xué)不同于中小學(xué)，有著鮮明的特色，同時(shí)幼兒期又是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。我們根據(jù)小班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，根據(jù)不同時(shí)期，制定了不同的培養(yǎng)目標(biāo)。把重點(diǎn)落在聽、說(shuō)能力的培養(yǎng)上面。從教研組計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、月計(jì)劃，層層配套，逐步遞進(jìn)。各班按照計(jì)劃，開展語(yǔ)言活動(dòng)，通過(guò)聽故事、念兒歌、唱童謠、生活經(jīng)驗(yàn)交流等豐富多彩的教學(xué)形式，使每位幼兒的語(yǔ)言能力都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展、提高。幫助幼兒從小樹立規(guī)范使用語(yǔ)言的意識(shí)。
三、加強(qiáng)監(jiān)督，純潔校園用語(yǔ)用字環(huán)境。
在校園文化建設(shè)中，學(xué)校的用語(yǔ)用字環(huán)境是不可缺少的一部分，我們要求教師在用字規(guī)范上要有一絲不茍的精神。幼兒園教師的案頭工作比較多，而且都和語(yǔ)言文字規(guī)范工作息息相關(guān)。比如學(xué)校除了“校園宣傳欄”、“工作日程安排表”之外，各班都有自己的宣傳欄，每月甚至每周都需更新。這些都是向家長(zhǎng)宣傳的窗口，也是我們語(yǔ)言文字工作需要重點(diǎn)檢查監(jiān)督的陣地。如有不規(guī)范文字出現(xiàn)，我們將及時(shí)反饋給教師。在這一過(guò)程中，既培養(yǎng)了教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，增強(qiáng)了教師語(yǔ)言文字規(guī)范化的'意識(shí)，又進(jìn)一步純潔了我園的語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境。
針對(duì)以上幾點(diǎn)途徑制定如下具體實(shí)施計(jì)劃：
第一周：向全體教師宣讀學(xué)期推普計(jì)劃，聽取各位老師的關(guān)于推普活動(dòng)的意見。
第三周：討論“好像”還是“好象”。
第五周：針對(duì)100個(gè)常見的別字，進(jìn)行改錯(cuò)活動(dòng)1。
第七周：針對(duì)100個(gè)常見的別字，進(jìn)行改錯(cuò)活動(dòng)2。
第九周：小班幼兒童謠比賽。
第十一周：開展“讀書沙龍”活動(dòng)，提高教師說(shuō)普通話、欣賞美文的能力。
第十三周：進(jìn)行語(yǔ)言文字技能練習(xí)。
第十五周：書寫規(guī)范字比賽。
第十七周：普通話有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)知識(shí)題，學(xué)習(xí)《國(guó)家語(yǔ)言文字法》。
第十九周：做好期末的各項(xiàng)總結(jié)工作，寫好推普小結(jié)。
俗話說(shuō)“拳不離手，曲不離口”，語(yǔ)言文字應(yīng)用能力也是如此，需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高。我們將定期在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中開展普通話培訓(xùn)活動(dòng)。幾年以來(lái)，我們教研組的大多數(shù)教師順利通過(guò)普通話測(cè)試。當(dāng)然，我們將再接再厲，爭(zhēng)取幫助更多的老師通過(guò)國(guó)家的普通話等級(jí)測(cè)試。
幼兒園小班推普計(jì)劃二：小班年級(jí)組推廣普通話活動(dòng)計(jì)劃(507字)。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)精神為指導(dǎo)，以營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，增強(qiáng)本年級(jí)組師生的語(yǔ)言規(guī)范和推廣普通話意識(shí)，從而樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。
二、活動(dòng)主題：
書同文、語(yǔ)同音，熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。
三、主要活動(dòng)：
(一)在班級(jí)門口張貼推普宣傳標(biāo)語(yǔ)：人人都講普通話，處處盛開文明化。幫助家長(zhǎng)樹立推普意識(shí)。
(二)利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)介紹有關(guān)推普知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話的意識(shí)。
(三)在本年級(jí)組內(nèi)開展一次“我愛朗誦”的活動(dòng)，每人自己撰寫一篇推普文章并進(jìn)行朗誦比賽，以提高教師正確使用普通話的能力。
(四)小班的孩子剛?cè)雸@，有的不僅不會(huì)說(shuō)普通話，甚至有的孩子還聽不懂普通話，因此，我們將利用晨鍛或戶外游戲的時(shí)間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動(dòng)，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說(shuō)說(shuō)話或講講故事，激發(fā)幼兒學(xué)說(shuō)普通話的興趣。
(五)雖然孩子們對(duì)普通話不太熟悉，但在日常生活與教學(xué)中，教師與幼兒交流都必須用普通話，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話。
(六)根據(jù)本年級(jí)組幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行親子活動(dòng)，如：和孩子一起共同讀一本小圖書;與孩子一起學(xué)一首兒歌;與孩子一起講一個(gè)小故事等等。
幼兒園小班推普計(jì)劃三：蓬萊幼兒園小班組推普周活動(dòng)計(jì)劃(896字)。
9月15日至19日是第十一屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為切實(shí)搞好第十一屆全國(guó)推普周活動(dòng)，我園小班組制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以遂寧市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)工作要求為活動(dòng)目的，進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營(yíng)造富有生命力的語(yǔ)言環(huán)境，提升我園小班組語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，推進(jìn)我園小班組語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為全面建設(shè)和諧校園、和諧新大英作出貢獻(xiàn)。
二、宣傳主題。
本屆推普宣傳周的主題是“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年9月15日至19日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.根據(jù)遂寧市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神，對(duì)小班的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署。
2.圍繞“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”開展主題宣傳活動(dòng)，在園內(nèi)貼、掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用網(wǎng)站、廣播等各種形式，開展宣傳活動(dòng)。
3.向小班組教師宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，宣傳國(guó)家推廣普通話的工作方針和全國(guó)推廣普通話宣傳周的宣傳口號(hào)，宣傳我縣語(yǔ)言文字工作成果。
4.根據(jù)幼兒園小班組推普周活動(dòng)計(jì)劃，召開各分線負(fù)責(zé)人會(huì)議，明確工作任務(wù)，制定各具體活動(dòng)的計(jì)劃和方案。
5.推普周活動(dòng)小班組領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體安排。
時(shí)間。
活動(dòng)內(nèi)容。
責(zé)任科室。
資料整理。
9月15日、16日。
宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、網(wǎng)站。
后勤辦。
陳敏、白萍。
語(yǔ)言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)。
園長(zhǎng)辦。
王紅梅、楊唐軍。
謎語(yǔ)竟猜。
大班段。
鄧秀春。
小小故事演講員、繞口令。
中班段。
唐桂英、裴玉秋。
12月18日。
兒歌朗誦。
小班段。
楊唐軍、李潔。
語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)競(jìng)賽。
園長(zhǎng)室。
王紅梅、陳敏。
總結(jié)。
園長(zhǎng)室。
王紅梅、陳敏。
六、宣傳口號(hào)。
1.國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。
2.愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。
3.我是中國(guó)娃，愛說(shuō)普通話。
4.說(shuō)好普通話，方便你我他。
5.溝通——從普通話開始。
6.說(shuō)好普通話，朋友遍天下。
7.說(shuō)普通話，從我做起。
8.樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。
9.普通話是我們的校園語(yǔ)言。
10.構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。
推普工作計(jì)劃小班篇十
主辦：區(qū)教育局、區(qū)語(yǔ)委。
承辦：各相關(guān)學(xué)校。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月13日，星期一。
三、活動(dòng)范圍、對(duì)象。
全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校全體師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容及程序。
在9月13日（星期一）上午，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校通過(guò)舉行升旗儀式，對(duì)全校師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)。其基本程序如下：
升國(guó)旗————唱國(guó)歌————國(guó)旗下講話（內(nèi)容以推普為主題）————全體師生誦讀《推普五字歌》。
五、有關(guān)要求。
1．區(qū)教育局、各學(xué)校要提前部署，統(tǒng)一要求，活動(dòng)覆蓋面要力求達(dá)到百分之百。
2．各級(jí)各類學(xué)校要按本方案規(guī)定的時(shí)間、內(nèi)容和基本程序，嚴(yán)肅、認(rèn)真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。
3．選擇一所學(xué)校作為重點(diǎn)活動(dòng)單位，邀請(qǐng)有關(guān)^領(lǐng)`導(dǎo)、社會(huì)各方面代表參加升旗儀式，并精心編排誦讀形式，營(yíng)造必要的宣傳環(huán)境，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。
推普工作計(jì)劃小班篇十一
語(yǔ)言是人與人之間交流的工具。普通話是我國(guó)的母語(yǔ)，大力推廣宣傳普通話在中小學(xué)階段顯得尤為重要?！皩?shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教學(xué)和各種活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。”推廣普通話的基礎(chǔ)在學(xué)校。學(xué)校推廣普通話的工作搞好了，就能源源不斷地向社會(huì)輸送掌握民族共同語(yǔ)的合格人才。為使我校的語(yǔ)言文字工作得以發(fā)展，更全面地抓細(xì)、抓實(shí)推普工作，更好地調(diào)動(dòng)廣大師生主觀能動(dòng)性，規(guī)范校園語(yǔ)言，針對(duì)本校語(yǔ)言文字工作現(xiàn)狀，結(jié)合推普工作的具體要求，我校將開展豐富多彩的培訓(xùn)、活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)推普小組的工作力度
１.各班在原推普小組基礎(chǔ)上，根據(jù)工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)?cè)鰷p推普員，設(shè)組長(zhǎng)一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核，獲得資格認(rèn)定。班推普組長(zhǎng)要制定出班推普計(jì)劃，組織一學(xué)期一次的專題推普活動(dòng)及“一天一讀”的常規(guī)推普活動(dòng)。
２．推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)給以評(píng)定，評(píng)定成績(jī)將作為文明班級(jí)評(píng)比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
（二）進(jìn)一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式
1．抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語(yǔ)等。
2．抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長(zhǎng)組織推普員輪流主持，內(nèi)容自定，形式多樣化，如：讀報(bào)、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩(shī)歌、成語(yǔ)接龍、講故事等。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué)。
3．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì)，通過(guò)審核，計(jì)劃最優(yōu)者作為年級(jí)的觀摩班會(huì)。
4、培訓(xùn)一批紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的推普播音員，充分利用廣播作為推廣普通話的陣地。
5、每學(xué)期根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行一次覆蓋面廣、內(nèi)容適宜的活動(dòng)，以觀推普效力，如：書面測(cè)試、口頭測(cè)試（朗誦比賽、講故事比賽、繞口令比賽等），低年級(jí)以口頭競(jìng)賽為主，高年級(jí)以書面競(jìng)賽為主。
6、設(shè)計(jì)制作一塊形勢(shì)新穎、內(nèi)容豐富、信息量大、貼近師生學(xué)習(xí)生活的，有一定質(zhì)量的推普宣傳版面。
（三）繼續(xù)抓好宣傳鼓動(dòng)工作，為推普造聲勢(shì)
1．每天要求師生一律講普通話。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國(guó)家推普方針政策；以班為單位征集推普的宣傳口號(hào)，在校櫥窗展示；每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。
2．要對(duì)新推普員進(jìn)行培訓(xùn)、考核和資格認(rèn)定工作，建立和完善一年級(jí)新生的推普組織機(jī)構(gòu)。每班出一期推普專題板報(bào)。
3．不定期召開推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4．不定期對(duì)廣播員、推普組長(zhǎng)進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為學(xué)校推普的骨干力量。
學(xué)校要隨時(shí)隨地盡最大力量、采用多種方式調(diào)動(dòng)師生參與推廣普通話活動(dòng)的積極性，使推廣普通話確實(shí)在學(xué)生心中扎下根，立志從小講一口流利的普通話，做好一名普通話的義務(wù)宣傳員，盡各自之力 。
推普工作計(jì)劃小班篇十二
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
緊緊團(tuán)繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略市局，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提開國(guó)民語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時(shí)尚完美融合的新形象，為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語(yǔ)育文化強(qiáng)國(guó)提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日—9月16日。
三、活動(dòng)主題：
說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，宣傳和推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，為樹立高度的文化自覺和文化自信作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（一）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、利用一次校本研修，向全體教師解讀《推普活動(dòng)方案》。
2、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)人人知曉。
3、在學(xué)校大門外黑板宣傳推廣普通話。
4、利用電子屏、微信群等宣傳推普標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
5、給家長(zhǎng)發(fā)一份倡議書。
6、校園各個(gè)角落貼上推普標(biāo)語(yǔ)。
（二）做好“四個(gè)一”系列活動(dòng)。
1、出一期推普周專題黑板報(bào)。（一、二年級(jí)）交照片1張。
2、開一次主題班會(huì)。（三、四年級(jí)）交教案1份，照片兩張。
3、開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)《啄木鳥行動(dòng)》。（五、六年級(jí)）上交記錄表5份，小結(jié)1份。
4、三到六年級(jí)每班交書法兩張，手抄報(bào)兩份。
5、開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。
6、推普助力脫貧攻堅(jiān)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
六、工作要求：
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
推普工作計(jì)劃小班篇十三
說(shuō)好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對(duì)學(xué)生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質(zhì)，根據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及黔教語(yǔ)發(fā)【xxxx】324號(hào)文件精神，依照市級(jí)主管部門的工作安排，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，特制定本計(jì)劃。
二、主要工作。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，是從事教育、教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件，教師普通話水平直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。幼兒園要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作的法律、法規(guī)、提高教師對(duì)推普工作的認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行正音和異形詞的培訓(xùn)，保證教師發(fā)音正確，對(duì)詞語(yǔ)的書寫更加規(guī)范;通過(guò)舉辦多種形式的活動(dòng)，大力宣傳推廣普通話的重要意義，在9月份開學(xué)時(shí)對(duì)教師進(jìn)行普通話新要求的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全園教職工對(duì)推廣普通話工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺性，提高教職工說(shuō)普通話的能力。
(二)注重實(shí)際，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、孩子都會(huì)說(shuō)普通話，逐步做到校園內(nèi)一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。
2、教師在組織教育教學(xué)和游戲活動(dòng)中都要堅(jiān)持使用普通話，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)也要堅(jiān)持與孩子說(shuō)普通話。
3、建立普通話獎(jiǎng)懲制度和細(xì)則，保障普通話工作的有效進(jìn)行。
(三)全面開展普通話教學(xué)，參與普通話培訓(xùn)。
1.教師的普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時(shí)間學(xué)習(xí)，自己學(xué)、自己練，自覺的學(xué)、自覺的練，當(dāng)然也離不開骨干教師的指導(dǎo)。各科教師必須選一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，分期、分類達(dá)標(biāo)。按照發(fā)準(zhǔn)聲韻母調(diào)、讀準(zhǔn)常用字詞、掌握語(yǔ)言音變規(guī)律、普通話與方言詞語(yǔ)辨析等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。
2、為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量，教師不僅要掌握普通話理論知識(shí)，還要注意培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。我園將定期進(jìn)行教師演講、朗讀練習(xí)，促進(jìn)教師普通話水平的提高。把用普通話教學(xué)列入對(duì)中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容，并做為評(píng)選各類先進(jìn)教師的條件之一。
3、做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作培訓(xùn)的重點(diǎn)是測(cè)試未達(dá)標(biāo)的教師，全體教師都要爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。
4、做好“教師技能大練兵活動(dòng)”的實(shí)施工作，開展“教師書法驗(yàn)收”活動(dòng)，在開展活動(dòng)中及備課中及時(shí)對(duì)教師的書寫進(jìn)行指導(dǎo)。
(四)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
1、根據(jù)市教科局的通知精神，結(jié)合我園的具體情況，加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查。
2、結(jié)合全員聘任制，普通話不合格者要再次參加普通話培訓(xùn)及考試，全園在崗教師普通話測(cè)試必須達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
3、結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)上課用語(yǔ)的管理：每學(xué)期由園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任開展不定期聽課活動(dòng)，檢查教師普通話使用情況。
(五)做好幼兒園普通話檔案管理工作注意活動(dòng)資料和記錄的收集、整理和歸檔，使學(xué)校的普通話檔案完善、齊全、實(shí)用。
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推普工作計(jì)劃小班篇十四
1．各班在原推普小組基礎(chǔ)上，根據(jù)工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)?cè)鰷p推普員，設(shè)組長(zhǎng)一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核，獲得資格認(rèn)定。班推普組長(zhǎng)要制定出班推普計(jì)劃，組織一學(xué)期一次的專題推普活動(dòng)及“一天一讀”的常規(guī)推普活動(dòng)。
2．推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)給以評(píng)定，評(píng)定成績(jī)將作為文明班級(jí)評(píng)比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
1．抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語(yǔ)、注釋等。
2．抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長(zhǎng)組織推普員輪流主持，內(nèi)容自定，形式多樣化，如：讀報(bào)、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩(shī)歌、成語(yǔ)接龍、講故事等。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué)。
3．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì)，通過(guò)審核，計(jì)劃最優(yōu)者作為年級(jí)的觀摩班會(huì)。
4．本學(xué)年要充分利用藝術(shù)節(jié)班級(jí)合唱比賽的機(jī)會(huì)，掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮，讓推普進(jìn)入我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
1．每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國(guó)家推普方針政策；以班為單位征集推普的宣傳口號(hào)，在校櫥窗展示；每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。
2．要對(duì)新推普員進(jìn)行培訓(xùn)、考核和資格認(rèn)定工作，建立和完善一年級(jí)新生的推普組織機(jī)構(gòu)。每班出一期推普專題板報(bào)。
3．不定期召開推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4．不定期對(duì)廣播員、推普組長(zhǎng)進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為學(xué)校推普的骨干力量。
推普工作計(jì)劃小班篇十五
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言文字，營(yíng)造文明和諧的校園，提升全校師生的人文素養(yǎng)，提倡全體師生說(shuō)好一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的普通話。
二、具體要求和相應(yīng)措施。
1、全體師生在校園內(nèi)必須說(shuō)普通話。50歲以上的老師除課堂上用普通話教學(xué)外，課外可以用方言與學(xué)生交流。50歲以下的老師在校園的各個(gè)角落都盡量用普通話交流。
2、所有教師都要嚴(yán)格要求學(xué)生，時(shí)常提醒學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)說(shuō)好普通話的重要性，培養(yǎng)學(xué)生自覺說(shuō)普通話的良好習(xí)慣。
3、少先隊(duì)組織增設(shè)推普部長(zhǎng)崗位，負(fù)責(zé)督促全校的推普工作;各班推選一名推普委員，負(fù)責(zé)本班的推普工作;各班在適當(dāng)?shù)牡胤皆O(shè)立一個(gè)暴光臺(tái)，如實(shí)記載本班故意不說(shuō)普通話的情況;另設(shè)一個(gè)表?yè)P(yáng)欄，表?yè)P(yáng)堅(jiān)持說(shuō)普通話的學(xué)生。
5、學(xué)校以語(yǔ)文研修組為主，組織各班開展一些有益活動(dòng)，如：朗讀訓(xùn)練、師生、生生對(duì)話交流、識(shí)字比賽、拼讀比賽、繞口令比賽等活動(dòng)，既激發(fā)了興趣又訓(xùn)練了普通話。
6、各班作好宣傳工作，學(xué)校將請(qǐng)說(shuō)普通話、請(qǐng)用規(guī)范字等招牌張?zhí)诟靼嘟淌议T上，時(shí)刻提醒同學(xué)們說(shuō)普通話。另外，語(yǔ)文課前可以安排1——2名學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。
7、利用好學(xué)校廣播室，為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話錄音朗讀，定期播放，讓學(xué)生受到熏陶。
8、學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各研修組對(duì)推普工作要高度重視，努力營(yíng)造一種濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生身臨其境，起到潛移默化的作用。
相信在全體師生的努力下，我校的推普工作定會(huì)達(dá)到意想不到的效果。
推普工作計(jì)劃小班篇十六
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)主題。
說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
按照學(xué)院校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
四、活動(dòng)要求。
1、緊扣主題，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。
2、充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
推普工作計(jì)劃小班篇十七
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指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。
工作目標(biāo)：語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平，非語(yǔ)文教師達(dá)到三級(jí)乙等以上水平，學(xué)生達(dá)合格水平。
(一)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。
國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語(yǔ)言文字法”，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。
(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全。
規(guī)章制度。
為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。
2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測(cè)試題，語(yǔ)文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計(jì)自測(cè)情況。
(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。
1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅。
警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。(1)校門設(shè)置“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。(2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語(yǔ)。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”
警示語(yǔ)。
(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語(yǔ)同時(shí)尚并存”等具有感召力的標(biāo)語(yǔ)(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語(yǔ)言”條幅，在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)推普員作用。
(1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。
(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。
3、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)。
組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：(1)“規(guī)范漢字，學(xué)生抽測(cè)比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請(qǐng)講普通話演講比賽”等。
(四)重視校園普通話軟件建設(shè)。
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師，要積極培訓(xùn)，爭(zhēng)取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。
2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話走遍全天下”的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達(dá)水平。
3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言，講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書寫。尤其對(duì)新踏入教學(xué)崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。
普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識(shí)和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問(wèn)題，因此，我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用，堅(jiān)持鞏固和提高的長(zhǎng)久戰(zhàn)，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語(yǔ)言文字水平，使推普工作取得可喜成績(jī)。
9月14日至9月20日是本屆普通話宣傳周，根據(jù)《泰州市語(yǔ)委關(guān)于開展第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周泰州市系列活動(dòng)的通知》及《姜堰市第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。
活動(dòng)方案。
》結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規(guī)范程度。
“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”
通過(guò)創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展好系列活動(dòng)。
1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
組織“啄木鳥小隊(duì)”在周三大課間，巡查班級(jí)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
2、開展綠色讀書活動(dòng)。
積極開展校內(nèi)外各類讀書活動(dòng)：圖書館組織的讀書活動(dòng)小組和班級(jí)讀書角配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動(dòng)，圖書館定期開展新書介紹、好書漂流等活動(dòng)，并“相約星期二”，組織師生走進(jìn)圖書館，體驗(yàn)書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo);組織學(xué)生包括學(xué)生家長(zhǎng)積極參加各類讀書、讀報(bào)活動(dòng)，在校報(bào)專欄里及時(shí)發(fā)布閱讀信息。
多年以來(lái)，我校作為古詩(shī)文特色建設(shè)學(xué)校，以自編的校本教材為指引，以“三進(jìn)”工作為推力，以全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，形成良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，開展了“書香校園”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施。形成了我校特有的古詩(shī)文經(jīng)典階梯閱讀，包括優(yōu)美的現(xiàn)代美文。弘揚(yáng)了祖國(guó)傳統(tǒng)文化，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了深厚的人文底蘊(yùn)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周一節(jié)地方與校本課程作為寫字課。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣和基本的寫字技巧。
4、開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
手抄報(bào)。
標(biāo)語(yǔ)櫥窗草坪文化墻等等多層次、多角度立體包裝打造形成我校特有的文化大力宣傳第15屆全國(guó)推普周主題。
“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
推普工作計(jì)劃小班篇十八
一、指導(dǎo)思想：
語(yǔ)言是人與人之間交流的工具。普通話是我國(guó)的母語(yǔ)，大力推廣宣傳普通話在中小學(xué)階段顯得尤為重要。“實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教學(xué)和各種活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。”推廣普通話的基礎(chǔ)在學(xué)校。學(xué)校推廣普通話的工作搞好了，就能源源不斷地向社會(huì)輸送掌握民族共同語(yǔ)的合格人才。為使我校的語(yǔ)言文字工作得以發(fā)展，更全面地抓細(xì)、抓實(shí)推普工作，更好地調(diào)動(dòng)廣大師生主觀能動(dòng)性，規(guī)范校園語(yǔ)言，針對(duì)本校語(yǔ)言文字工作現(xiàn)狀，結(jié)合推普工作的具體要求，我校將開展豐富多彩的培訓(xùn)、活動(dòng)。
二、常規(guī)工作：
1.各班在原推普小組基礎(chǔ)上，根據(jù)工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)?cè)鰷p推普員，設(shè)組長(zhǎng)一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核，獲得資格認(rèn)定。班推普組長(zhǎng)要制定出班推普計(jì)劃，組織一學(xué)期一次的專題推普活動(dòng)及“一天一讀”的常規(guī)推普活動(dòng)。
2.推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)給以評(píng)定，評(píng)定成績(jī)將作為文明班級(jí)評(píng)比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
(二)進(jìn)一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
1.抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語(yǔ)等。
2.抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長(zhǎng)組織推普員輪流主持，內(nèi)容自定，形式多樣化，如：讀報(bào)、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩(shī)歌、成語(yǔ)接龍、講故事等。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué)。
3.班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì)，通過(guò)審核，計(jì)劃最優(yōu)者作為年級(jí)的觀摩班會(huì)。
4、培訓(xùn)一批紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的推普播音員，充分利用廣播作為推廣普通話的陣地。
5、每學(xué)期根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行一次覆蓋面廣、內(nèi)容適宜的活動(dòng)，以觀推普效力，如：書面測(cè)試、口頭測(cè)試(朗誦比賽、講故事比賽、繞口令比賽等)，低年級(jí)以口頭競(jìng)賽為主，高年級(jí)以書面競(jìng)賽為主。
6、設(shè)計(jì)制作一塊形勢(shì)新穎、內(nèi)容豐富、信息量大、貼近師生學(xué)習(xí)生活的，有一定質(zhì)量的推普宣傳版面。
(三)繼續(xù)抓好宣傳鼓動(dòng)工作，為推普造聲勢(shì)。
1.每天要求師生一律講普通話。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國(guó)家推普方針政策;以班為單位征集推普的宣傳口號(hào)，在校櫥窗展示;每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。
2.要對(duì)新推普員進(jìn)行培訓(xùn)、考核和資格認(rèn)定工作，建立和完善一年級(jí)新生的推普組織機(jī)構(gòu)。每班出一期推普專題板報(bào)。
3.不定期召開推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4.不定期對(duì)廣播員、推普組長(zhǎng)進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為學(xué)校推普的骨干力量。
推普工作計(jì)劃小班篇十九
二、活動(dòng)主題。
規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全鎮(zhèn)小學(xué)師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
1．開展“升國(guó)旗·唱國(guó)歌·師生誦推普”主題活動(dòng)。9月13日（星期一），全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校舉行升旗儀式，組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2．各校設(shè)置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板（櫥窗、板報(bào)）、張貼宣傳畫等多種方式，營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。
3．各校語(yǔ)文組自行組織發(fā)動(dòng)師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。（全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四）。
4．組織師生參與區(qū)組織的語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（接區(qū)通知）。
五、活動(dòng)要求。
各校及時(shí)用照片和文字記錄全過(guò)程，總結(jié)工作成績(jī)、做法和經(jīng)驗(yàn)，將活動(dòng)動(dòng)態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報(bào)送中心校，報(bào)送時(shí)間：20xx年9月19日前。
推普工作計(jì)劃小班篇二十
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言文字，營(yíng)造文明和諧的校園，提升全校師生的人文素養(yǎng)，提倡全體師生說(shuō)好一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的普通話。
二、具體要求和相應(yīng)措施
1、全體師生在校園內(nèi)必須說(shuō)普通話。
50歲以上的老師除課堂上用普通話教學(xué)外，課外可以用方言與學(xué)生交流。
50歲以下的老師在校園的各個(gè)角落都盡量用普通話交流。
2、所有教師都要嚴(yán)格要求學(xué)生，時(shí)常提醒學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)說(shuō)好普通話的重要性，培養(yǎng)學(xué)生自覺說(shuō)普通話的良好習(xí)慣。
3、少先隊(duì)組織增設(shè)推普部長(zhǎng)崗位，負(fù)責(zé)督促全校的推普工作;各班推選一名推普委員，負(fù)責(zé)本班的推普工作;各班在適當(dāng)?shù)?地方設(shè)立一個(gè)暴光臺(tái)，如實(shí)記載本班故意不說(shuō)普通話的情況;另設(shè)一個(gè)表?yè)P(yáng)欄，表?yè)P(yáng)堅(jiān)持說(shuō)普通話的學(xué)生。
4、學(xué)校在每月評(píng)選五星班級(jí)時(shí)，每班可以評(píng)選一名先進(jìn)推普工作者或者推普先進(jìn)個(gè)人給予表彰，激勵(lì)同學(xué)們積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
5、學(xué)校以語(yǔ)文研修組為主，組織各班開展一些有益活動(dòng)，如：朗讀訓(xùn)練、師生、生生對(duì)話交流、識(shí)字比賽、拼讀比賽、繞口令比賽等活動(dòng)，既激發(fā)了興趣又訓(xùn)練了普通話。
6、各班作好宣傳工作，學(xué)校將請(qǐng)說(shuō)普通話、請(qǐng)用規(guī)范字等招牌張?zhí)诟靼嘟淌议T上，時(shí)刻提醒同學(xué)們說(shuō)普通話。
另外，語(yǔ)文課前可以安排1——2名學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。
7、利用好學(xué)校廣播室，為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話錄音朗讀，定期播放，讓學(xué)生受到熏陶。
8、學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各研修組對(duì)推普工作要高度重視，努力營(yíng)造一種濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生身臨其境，起到潛移默化的作用。
相信在全體師生的努力下，我校的推普工作定會(huì)達(dá)到意想不到的效果。
一、指導(dǎo)思想：
9月14日至9月20日是本屆普通話宣傳周，根據(jù)《泰州市語(yǔ)委關(guān)于開展第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周泰州市系列活動(dòng)的通知》及《姜堰市第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。
要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規(guī)范程度。
二、本屆推普周主題
“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”
三、活動(dòng)安排：
通過(guò)創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展好系列活動(dòng)。
1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
組織“啄木鳥小隊(duì)”在周三大課間，巡查班級(jí)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
2、開展綠色讀書活動(dòng)
積極開展校內(nèi)外各類讀書活動(dòng)：圖書館組織的讀書活動(dòng)小組和班級(jí)讀書角配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動(dòng)，圖書館定期開展新書介紹、好書漂流等活動(dòng)，并 “相約星期二”，組織師生走進(jìn)圖書館，體驗(yàn)書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo);組織學(xué)生包括學(xué)生家長(zhǎng)積極參加各類讀書、讀報(bào)活動(dòng)，在校報(bào)專欄里及時(shí)發(fā)布閱讀信息。
多年以來(lái)，我校作為古詩(shī)文特色建設(shè)學(xué)校，以自編的校本教材為指引，以“三進(jìn)”工作為推力，以全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，形成良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，開展了“書香校園”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施。
形成了我校特有的古詩(shī)文經(jīng)典階梯閱讀，包括優(yōu)美的現(xiàn)代美文。
弘揚(yáng)了祖國(guó)傳統(tǒng)文化，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了深厚的人文底蘊(yùn)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。
每周一節(jié)地方與校本課程作為寫字課。
培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣和基本的寫字技巧。
4、開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
我們分年級(jí)組織了階梯閱讀實(shí)踐活動(dòng)，一年級(jí)讀《三字經(jīng)》，二年級(jí)讀《弟子規(guī)》，三年級(jí)《走進(jìn)李白》，四年級(jí)《走進(jìn)杜甫》五年級(jí)讀唐詩(shī)，六年級(jí)讀宋詞。
此外，我校還注重從營(yíng)造氛圍上入手，宣傳欄，黑板報(bào)，手抄報(bào)，標(biāo)語(yǔ)，櫥窗，草坪，文化墻等等，多層次、多角度立體包裝打造，形成我校特有的文化，大力宣傳第15屆全國(guó)推普周主題。
“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
推普工作計(jì)劃小班篇二十一
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校語(yǔ)言文學(xué)工作將在區(qū)語(yǔ)委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)貫徹落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神，以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為依據(jù)，結(jié)合我校具體情況，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我班語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，進(jìn)一步加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度，切實(shí)提高我班學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使語(yǔ)言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項(xiàng)教育工作結(jié)合起來(lái)，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
主要工作：
一、以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳。
1、繼續(xù)開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)。
組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。
2、加強(qiáng)校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作宣傳力度。
開辟校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作專欄，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。
3、開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
在市語(yǔ)委的統(tǒng)一部署下，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校目標(biāo)，采取師生喜聞樂(lè)見的方式，扎實(shí)開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
三、發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)。
學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，我在語(yǔ)文教學(xué)做到如下要求：
1、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭語(yǔ)言訓(xùn)練，結(jié)合寫字課、語(yǔ)文綜合實(shí)踐課進(jìn)行各種形式的語(yǔ)言文字訓(xùn)練。
2、校語(yǔ)文組、語(yǔ)委會(huì)組織全體語(yǔ)文教師對(duì)各年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)言文字過(guò)關(guān)測(cè)試，使語(yǔ)言文字檢查落到實(shí)處。
四、開展豐富多彩的學(xué)生語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力，有針對(duì)性地開展提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力的活動(dòng)，打造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍，擬開展以下活動(dòng)：
1、開展以“走進(jìn)兒童文學(xué)”為主題的演講比賽。
2、“讀后感”評(píng)選活動(dòng);。
3、朗讀、演講、講故事比賽;。
4、硬筆字、毛筆字比賽;。
5、組織學(xué)生參加“啄木鳥”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校園里、社會(huì)上尋找并改正錯(cuò)別字。
6、組織學(xué)生參加“語(yǔ)言文字法規(guī)常識(shí)測(cè)試”，提高學(xué)生語(yǔ)言文字法的意識(shí)。
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