一份好的報告能夠提供有用的信息，幫助決策者做出正確的決策。在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時，可以運用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法和軟件工具，提高分析的準(zhǔn)確性。請記得在參考這些報告范文時要保持獨立思考和創(chuàng)新，不要簡單復(fù)制內(nèi)容或者機(jī)械套用結(jié)構(gòu)。
實習(xí)報告格式要求篇一
同學(xué)們就要畢業(yè)了，也就是需要寫畢業(yè)實習(xí)報告，畢業(yè)實習(xí)報告的格式究竟是怎么樣的呢?來看看我們本站實習(xí)報告頻道為同學(xué)們準(zhǔn)備的實習(xí)報告格式以及范文吧。
xxxxxxx學(xué)院xxxxx學(xué)院實習(xí)報告。
實習(xí)內(nèi)容專業(yè)(本/專)年級班級。
學(xué)號姓名指導(dǎo)教師。
實習(xí)單位。
時間。
二、實習(xí)時間。
三、實習(xí)地點。
四、實習(xí)單位以及部門。
五、實習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于xxxxx字。
六、實習(xí)總結(jié)附：指導(dǎo)教師評語：實習(xí)報告成績：指導(dǎo)老師簽名：年;月日。
xxxxxxx學(xué)院xxx專業(yè)。
畢業(yè)生實習(xí)報告表姓名性別專業(yè)班級實習(xí)時間指導(dǎo)教師實習(xí)單位實習(xí)內(nèi)賓指導(dǎo)教師評語。
(蓋章)年月日。
院系意見年月日。
范文。
一、實習(xí)目的：
二、實習(xí)時間：歷時兩天。
xx年6月13日----14日。
三、實習(xí)地點;長春市內(nèi)景點。
四、實習(xí)內(nèi)容：
我們大家懷著激動的心情，開始了實習(xí)的旅程，坐在大巴車上我們并沒有像平時一樣聽音樂聊天，而是認(rèn)真在聽實習(xí)指導(dǎo)老師講導(dǎo)游詞，大家都聽得非常認(rèn)真，我們的實習(xí)老師就是導(dǎo)游出身，所以我們在聽她講的時候都有種身臨其境的感覺，小心翼翼的聽，生怕錯過哪一段精彩的故事，當(dāng)時會感覺身上有種莫名的責(zé)任感，因為我們大家只是暫時的游客，而以后是要帶領(lǐng)游客的人，自己要做的非常好才可以。聽完老師講的那些話，我就下定決心要做一個像老師一樣的導(dǎo)游，自己不斷積累經(jīng)驗，不斷進(jìn)步成長學(xué)會為人處事，頓時心中就有了無數(shù)的感慨。
第一站，我們來到了世界最有名也是長春最有名的雕塑公園，位于長春市主干道人民大街南端與xx建成。秉承現(xiàn)代雕塑的文化品位，融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代自然山水園林建設(shè)手法為一體的建園觀念，薈萃了全球頂級藝術(shù)家的優(yōu)秀作品，展示雕塑各種藝術(shù)流派風(fēng)格。當(dāng)我們進(jìn)園內(nèi)的時候發(fā)現(xiàn)，果然名不虛傳，確實令人矚目。一進(jìn)大門那就可以看到一個很深沉的雕像。露著半邊的身子好像在思考今天它應(yīng)該穿什么衣服，特別經(jīng)典，往里走就可以看到各種奇形怪狀的雕像但是每一個雕像都象征著三個主題和平、友誼、春天，都會讓人覺得特別有意義，這些雕像都很奇怪，但美女雕像普遍居多，她們有的表情很安詳，很淡定，手里的東西也各有不同，好像意味著那數(shù)不清的不能說的秘密，不禁令人陷入沉思，這里不僅雕像吸引人，更吸引人的的是這里的園林環(huán)境。在一個播種者雕像的旁邊真的有很多園林的工作人員在播種，整理草坪，真有種現(xiàn)實與寓意相結(jié)合的感受，公園算是很大了，標(biāo)志性建筑物也很多，我們兩個小時后才出去集合。
下一站我們又來到了一個特別有意義的景點就是長春的凈月潭，凈月潭始建于1934年，是截長春的母親河伊通河的支流小河沿子河的水，形成最初水面的雛形，整個水面俯瞰形似彎月。所以被稱為凈月潭是有原因的，凈月潭的占地面積非常之廣闊，讓人感覺整座山都是圍著這深不可測的潭水，還有很多奇特的景觀，我們第一個參觀的就是北普陀寺，大門很壯觀，建于1996年，是東北地區(qū)的名寺之一。這座寺年代不久，但卻遠(yuǎn)近聞名，每逢佛教盛會游人絡(luò)繹不絕。之后我們又來到了森林浴場，一片種植面積很廣闊的綠地，大家漫步在這片綠地之中大家都貪婪的吮吸著新鮮的空氣，據(jù)環(huán)保專家檢測，每一立方厘米的空氣含負(fù)氧離子高達(dá)2萬個，是城市空氣含量的400倍，所以在這里我們格外的感覺到心情舒暢。可惜享受只是短暫的，我們又要進(jìn)行下一站的旅行鹿苑，又是另一片充滿鄉(xiāng)村氣息的土地，在那里雖然我們沒有見到梅花鹿但是我們卻看見了東北最具有代表性的動物馬兒，有的同學(xué)還策馬奔騰了一下，也算不虛此行了。之后我們又來到了碧松凈月塔樓，它是為了紀(jì)念吉林省1981年至1990年xx年無重大森林火災(zāi)而修建的，站在塔樓上就可以看到凈月潭的全景非常美麗壯觀。凈月潭的波瀾壯闊不禁令我們嘆為觀止。
長春是偽滿歷史厚重的城市，所以偽滿皇宮就成為了我們的必到之處，偽滿皇宮，位于長春市東北部，是清朝末代皇帝愛新覺羅溥儀當(dāng)偽滿洲國傀儡皇帝時的宮廷遺址，我們首先進(jìn)入另一個房間里面有著婉容與當(dāng)時一些皇室人的一些畫像，然后就進(jìn)入了勤民樓，是溥儀辦公和談公事的地方，陳列的還是當(dāng)年的桌椅，還有一些吊燈，還看見了當(dāng)時溥儀登基的寶座，不免有些簡陋，還有溥儀的西餐桌，還有溥儀當(dāng)年坐著逃跑的那輛汽車。又去看了當(dāng)年一些溥儀的照片，晚年改造時的滄桑情景展現(xiàn)在眼前，之后又去了同德殿，是溥儀辦公，居住，娛樂為一體的臨時宮殿看見了鋼琴間、臺球間、日本間，電影廳等，讓人覺得溥儀雖是傀儡皇帝但是他的待遇卻是尋常人享受不到的，之后又去了緝熙樓，是溥儀及其后妃居住的地方，在那里看到了當(dāng)時婉容頹廢的模樣，但那清秀的臉龐還是那么的漂亮，但最后命運的安排還是讓她只能徘徊在只有四間屋子的冷宮里，歲月流逝數(shù)不盡的滄桑歷史，令人憂傷，同時也給予人一些啟迪。還去了御花園參觀還去了防空洞，還看見了溥儀當(dāng)年的游泳池，畢竟是皇家的生活還是那么的奢華。當(dāng)進(jìn)入九一八陳列館的時候心情就更加沉重了，看見了當(dāng)年日本人殘忍的對待中國人的圖片，還有制造毒氣的一些罪證，還看見當(dāng)時人民受欺凌痛苦的表情，讓我覺得特別心痛，特別沉重，從陳列館里出來的`時候完全沒了心情，但更加讓我堅定了對旅游事業(yè)的信念，以后要弘揚(yáng)愛國精神。
通過這次實習(xí)不禁讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山，還讓我體會到了中國厚重的歷史，讓我深深地明白了導(dǎo)游肩上的責(zé)任，不僅能讓游客有好的物質(zhì)享受更重要的是要讓游客有好的精神享受，能讓游客朋友們在享受到美好的風(fēng)景之后，更能增加些愛國熱情，這樣對祖國以后的發(fā)展才能有幫助。也讓我明白了作為一個好的導(dǎo)游要承受的很多，要經(jīng)歷的也很多，自己還有很多不足之處，比如說能力，經(jīng)驗，處世態(tài)度，都是需要學(xué)習(xí)的，我也希望今后在學(xué)習(xí)的過程中能夠多積累一些經(jīng)驗，因為我很愛旅游事業(yè)，覺得做導(dǎo)游是一件非常有意義的事情，不僅自己得到收獲，也能讓別人得到收獲，這就是我的追求，這次實習(xí)更加堅定了我個人從業(yè)的信念，讓我覺得我沒有選錯路，我是對的，既然選擇了就要義無反顧的走下去，永不言棄，我將會一直保持這樣的熱忱堅定著，相信著。旅游業(yè)一定會有廣闊的發(fā)展前景，而導(dǎo)游也會成為游客最好的伙伴，為著這些我想我也會堅定不移的走下去，就像我們的苑老師那樣那么的堅定并對自己充滿信心，敢于付出才會有一個好的回報。我想我會追隨苑老師的腳步，立志成為一個有責(zé)任心的導(dǎo)游員!
實習(xí)報告格式要求篇二
實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，如實記錄實習(xí)過程，詳盡地反映實習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)專業(yè)知識，分析實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的證券實習(xí)報告格式及范例。供您參考!更多實習(xí)報告范文請關(guān)注留學(xué)網(wǎng)實習(xí)報告欄目!
實習(xí)報告格式要求篇三
學(xué)號：
學(xué)生姓名：
院部：
專業(yè)：
年級：
指導(dǎo)教師姓名、職稱：
實習(xí)單位：
起止日期：
一、目錄：列出實習(xí)報告正文的一、二級標(biāo)題名稱及對應(yīng)頁碼。
二、正文標(biāo)題：楷體2號。
三、正文內(nèi)容：
1.實習(xí)目的。
2.實習(xí)過程。
3.實習(xí)結(jié)果。
4.實習(xí)總結(jié)及體會。
另：
實習(xí)報告的各個組成部分按下述順序依次排列打印裝訂，頁面一律用a4紙：
封面、目錄、正文、評審表。
實習(xí)報告格式要求篇四
實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，如實記錄實習(xí)過程，詳盡地反映實習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)專業(yè)知識，分析實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的關(guān)于實習(xí)報告格式要求匯總。希望可以幫到您！
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實習(xí)報告書寫格式要求。
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實習(xí)報告格式要求。
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實習(xí)報告的格式要求。
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實習(xí)報告格式及要求。
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實習(xí)報告格式要求篇五
二、正文。
正文由綜述、主體和總結(jié)三部分組成。正文字?jǐn)?shù)為2500字左右。報告相關(guān)內(nèi)容必須與《頂崗實習(xí)周志》過程記錄相符。
1.綜述。
綜述是報告主體部分的開端，是全篇的引子。有實習(xí)單位基本情況、實習(xí)崗位以及實習(xí)起止時間描述等內(nèi)容。字?jǐn)?shù)一般為300字左右。
2.主體。
主體部分，主要是實習(xí)過程介紹，即實習(xí)主要內(nèi)容、實習(xí)主要過程等。學(xué)生實訓(xùn)成果的展示和表述，是整個頂崗實習(xí)實訓(xùn)過程的再現(xiàn)，本部分占頂崗實習(xí)實訓(xùn)報告的大部分篇幅，字?jǐn)?shù)一般1500字以上。
主體內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容，應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)用表或圖來陳述。
3.總結(jié)。
總結(jié)是實習(xí)過程的總體結(jié)論，主要回答“收獲和體會是什么”，是頂崗實習(xí)成果的歸納和總結(jié)。同時，也包括對整個實習(xí)過程的感想，以及對頂崗實習(xí)的建議，撰寫報告時應(yīng)注意：明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密，不含糊其詞;結(jié)論要一分為二，一方面包括實訓(xùn)成果(收獲)，另一方面就是值得改進(jìn)的地方。
三、頂崗實習(xí)報告的版面要求。
頂崗實習(xí)報告要求用word排版打印。
按封面、頂崗實習(xí)報告鑒定表(附后)、正文、封底的順序一起裝訂。
報告必須使用標(biāo)準(zhǔn)a4打印紙進(jìn)行打印，頁面上下左邊距各2.5厘米，右邊距各2.2厘米。
正文必須從正面開始并設(shè)置為第一頁。頁碼在頁末居中打印(如正文第5頁格式為-5-)。
報告標(biāo)題為“頂崗實習(xí)報告”，標(biāo)準(zhǔn)小二號宋體字加粗，居中，報告一級子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)三號黑體字，居中;序號為中國數(shù)字，如“一”、“二”等，序號和標(biāo)題之間加頓號。
報告二級及以下子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字加粗，左起空兩個字打印;二級標(biāo)題序號為中國數(shù)字，數(shù)字號加小括號，如“(一)”、“(二)”等，序號和標(biāo)題之間不加頓號。三級標(biāo)題序號為阿拉伯?dāng)?shù)字，如“1”“2”序號和標(biāo)題之間加“.”。
正文一律使用標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字，段落開頭空兩個字，行間距為固定值28磅。
四、封底。
封底上不要有任何文字。
實習(xí)報告格式要求篇六
定崗實習(xí)報告格式要求是很多實習(xí)生都想清楚了解的。針對這一問題，留學(xué)網(wǎng)實習(xí)報告欄目小編為大家整理的頂崗實習(xí)報告格式要求，供大家參考!
頂崗實習(xí)報告是對學(xué)生頂崗實習(xí)過程的全面總結(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生理論學(xué)習(xí)與技能實踐的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗，而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格認(rèn)證的重要依據(jù)。
為了保證頂崗實習(xí)報告質(zhì)量，做到在內(nèi)容和格式上統(tǒng)一和規(guī)范，特提出規(guī)定如下：
1.封面參見頂崗實習(xí)報告封面示例。封面后面可以加一頁目錄。
2.正文正文的內(nèi)容正文由概述、主體和總結(jié)三部分組成，正文字?jǐn)?shù)不少于3000字。
2.1概述概述部分簡要介紹實習(xí)單位基本情況、實習(xí)崗位、實習(xí)任務(wù)的完成情況等內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在300字以上。
2.2主體主體部分主要是介紹實習(xí)過程做了些什么事、實習(xí)的體會，包括個人完成的主要工作和取得的.成績，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會，自己的實習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況。它是學(xué)生實習(xí)成果的展示和表述，是整個頂崗實習(xí)過程的再現(xiàn)，本部分占頂崗實習(xí)報告的大部分篇幅。這部分內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯，內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，可應(yīng)用表或圖來陳述，字?jǐn)?shù)要求在2000字以上。
2.3總結(jié)總結(jié)是實習(xí)過程的總體結(jié)論和建議，主要回答“得到了什么收獲”、“還有哪些不足”、“今后將要怎么做”。它是頂崗實習(xí)成果的歸納和總結(jié)，以及對學(xué)校開設(shè)課程的建議，實習(xí)單位對人才素質(zhì)的要求，自己存在的差距，未來的職業(yè)規(guī)劃等。撰寫總結(jié)時應(yīng)注意：明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密，不含糊其詞。結(jié)論要一分為二，一方面包括實習(xí)成果(收獲)，另一方面就是值得改進(jìn)的地方。
3.致謝致謝是對實習(xí)單位提供實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事及相關(guān)人員的一種感言。
4.頂崗實習(xí)報告的版面要求頂崗實習(xí)報告要求用計算機(jī)排版a4紙打印。按封面、目錄、正文等順序一起裝訂。
(1)頁眉頁眉“山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx屆頂崗實習(xí)報告”置于頁面上部。頁眉的文字用五號宋體，居中。
(2)頁碼正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字，居中標(biāo)于頁面底部。正文部分的首頁和翻開后的每一右頁都應(yīng)該是單數(shù)頁碼(雙面打印)。
(3)目錄(目錄應(yīng)為單獨頁)目錄(居中，宋體，三號，加粗)。
(4)正文1.一級標(biāo)題1.1二級標(biāo)題1.1.1三級標(biāo)題文檔內(nèi)容說明：
1)一級標(biāo)題三號黑體，居中;二級、三級標(biāo)題小四黑體，左對齊，不縮進(jìn)。
2)各級標(biāo)題段前、段后距離0.5行。
3)文檔內(nèi)容小四，宋體或仿宋體;行間距1.25倍行距;段落首行縮進(jìn)2個字符;插圖與圖表應(yīng)進(jìn)行編號。
5.封底封底上不要有任何文字。
實習(xí)報告格式要求篇七
實習(xí)報告格式及要求，實習(xí)報告是各種人員實習(xí)期間需要撰寫的對實習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本，請參考
認(rèn)識實習(xí)報告模板
閱讀了解，是應(yīng)用寫作的重要文體之一，都有基本的格式，具體可以看一下小編推薦的實習(xí)報告前言范文
。一、實習(xí)報告的資料收集
從開始實習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習(xí)報告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：
1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。
2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運用的。結(jié)合所學(xué)的知識將理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來。
3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習(xí)是觀察體驗社會生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的'成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實習(xí)的一種收獲。
一、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告包括內(nèi)容
(一)封面;
(二)正文：
實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面：
1.以實習(xí)時間、地點、任務(wù)作為引子，或把幾個月的實踐感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。
2.實習(xí)目的：言簡意賅，點明主題。
3.實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。
4.實習(xí)安排：簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排。
5.實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習(xí)過程(實習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)
(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實踐的行為;
(2)觀察體驗在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會公關(guān)理論等。
6.實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
(一)要求觀點明確，論據(jù)詳實，條理清楚，文字簡練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性，正文字?jǐn)?shù)一般不少于2000字。
(二)內(nèi)容提綱
前言
一、 實習(xí)目的
二、 實習(xí)時間
三、 實習(xí)地點
七、對母校教學(xué)實習(xí)工作的建議
(三)格式
標(biāo)題(三號黑體)應(yīng)準(zhǔn)確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副題。標(biāo)題中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。
正文的層次標(biāo)題，應(yīng)簡短明了，不要超過15個字，不用標(biāo)點符號，文內(nèi)層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級標(biāo)題用四號黑體，二級標(biāo)題用四號楷體，以下層次的所有標(biāo)題用小四宋體)
正文內(nèi)容：字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。
左右頁邊距：自動
(四)表格應(yīng)采用三線表，可適當(dāng)加注輔助線。
(五)插圖(含照片)應(yīng)采用計算機(jī)制作，插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當(dāng)。
實習(xí)報告格式要求篇八
從開始實習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來（如寫工作日記等）。豐富的資料是寫好實習(xí)報告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：
（一）內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。
（二）專業(yè)知識在工作中如何靈活運用的，并結(jié)合所學(xué)的知識將理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來。
（三）觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習(xí)是觀察體驗社會生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實習(xí)的一種收獲。
（一）封面；
（二）正文：
實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面：
1、以實習(xí)時間、地點、任務(wù)作為引子，或把幾個月的實踐感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。
2、實習(xí)目的：言簡意賅，點明主題。
3、實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。
4、實習(xí)安排：簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排。
5、實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于50字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚；側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習(xí)過程（實習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法）。
（1）將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實踐的行為；
（2）觀察體驗在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會公關(guān)理論等。
6、實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500--1000字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
實習(xí)報告格式要求篇九
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
1.封面—指定樣稿。
2.紙張—b5紙。
字體—黑體;大小—小三~小四。
字體—宋體;大小—小四。
：2厘米。
內(nèi)容提綱。
一、實習(xí)目的。
二、實習(xí)時間。
三、實習(xí)地點。
四、實習(xí)單位和部門。
五、實習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于5000字。
六、實習(xí)總結(jié)。
實習(xí)報告格式要求篇十
為了保證我系實習(xí)報告的完成質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)實習(xí)報告的格式及要求規(guī)范如下：
一、封面：系統(tǒng)一樣式，見附頁。
二、實習(xí)目的及意義：言簡意賅，點明主題。
三、實習(xí)安排計劃：主要填寫實習(xí)時間、地點、廠家安排及主要內(nèi)容。
四、正文。
（1）以天為單位，填寫實習(xí)時間、地點、指導(dǎo)教師姓名。
（2）實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。
（3）實習(xí)內(nèi)容：實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，要求內(nèi)容詳實、層次清楚；側(cè)重實際動手能力和專業(yè)知識的培養(yǎng)、鍛煉和提高。
（4）按照實習(xí)安排，每天為一個單元，編寫相關(guān)內(nèi)容，可采用日記形式。
（5）不能寫成游記或散文形式以及與專業(yè)實習(xí)不相關(guān)內(nèi)容。
五、實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。
要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
整體實習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于2500字。
六、最后是教師評閱意見及成績,教師對學(xué)生實習(xí)期間的實習(xí)態(tài)度、紀(jì)律、實習(xí)效果、報告編寫質(zhì)量等方面給出評語意見，并綜合給出實習(xí)成績。
七、填寫內(nèi)容正文采用宋體、小四號，行距2.2磅。
頁面設(shè)置：紙張大小為a4打印紙，縱向打印，其他默認(rèn)；插入頁碼為頁面底端居中。
實習(xí)報告格式要求篇十一
專業(yè)班級：會計專業(yè)(四班)。
學(xué)生姓名：孫雨。
實習(xí)單位：通遼市恒達(dá)商貿(mào)。
指導(dǎo)教師：彭亞芳。
答辯日期：年月日
錫林郭勒職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管系。
目錄。
摘要：目前企業(yè)成本居高不下，不僅影響著企業(yè)對社會的貢獻(xiàn)，而且會阻礙企業(yè)自身的發(fā)展。本文主要就如何降低產(chǎn)品成本，增加企業(yè)利潤的途徑進(jìn)行了較為深刻細(xì)致的分析與探討，分別從降低成本的含義、制約降低成本的因素、以及降低成本的方法和具體途徑等幾個方面進(jìn)行了談要，最后指出了降低成本的意義，說明降低成本可以促進(jìn)企業(yè)全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀。把節(jié)約資源，降低成本放在首要位置。
實習(xí)報告格式要求篇十二
二、實習(xí)時間。
三、實習(xí)地點。
四、實習(xí)單位和部門。
五、實習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于5000字。
六、實習(xí)總結(jié)。
附：指導(dǎo)教師評語：
指導(dǎo)老師簽名：
xxxxxxx學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
報告表。
姓名性別專業(yè)班級。
實習(xí)。
時間指導(dǎo)教師。
實習(xí)單位。
指導(dǎo)教師評語。
(蓋章)。
---年---月---日。
實習(xí)報告格式要求篇十三
第一行，為“北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院”字樣，字體為華文行楷，字號為一號，居中對齊。
第二行，為“畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告”字樣，字體黑體，字號一號，居中對齊。
第三行開始，以宋體三號單倍行距連續(xù)空四行，無文字。
第七行開始，每隔一行有文字，字體為宋體、三號、加粗，左對齊。橫線的字體也要加粗，并且右端要對齊。
填寫在橫線上的文字，漢字字體為宋體（數(shù)字以及英文字母的字體為timesnewroman）、三號、加粗，居中對齊（即以每條橫線的中部對齊）。
第一行，為“金融會計系實習(xí)總結(jié)報告”字樣，字體為黑體，字號小二，居中對齊。
表格的制作用excel，也可用word制作，但表中各個項目（詳見附件2）不得刪減，字體宋體，字號小四。
（一）格式要求。
前言部分宋體小四號；
正文頁開始排頁碼，頁碼為阿拉伯?dāng)?shù)字，居中。
正文頁第一行，為“畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告”字樣，黑體、小三，居中對齊。
正文中，一級標(biāo)題：黑體四號；二級標(biāo)題：黑體小四號；三級及以下標(biāo)題：宋體小四號；正文：宋體小四號（數(shù)字以及英文字母的字體為timesnewroman）。
標(biāo)題排列數(shù)字依從大到小的順序?qū)懛椤耙弧?、?一)”、“1”、“(1)”等。
頁邊距：上：2；下：2；右：2左：2.5；1.5倍行間距。
（二）內(nèi)容要求：具體內(nèi)容要求見附件4。
正文字?jǐn)?shù)至少3000字。版面要精心設(shè)計，美觀大方。語言通順，文字流暢、簡練，書寫整潔。
左側(cè)裝訂，a4紙單面印刷；表格頁前不排頁碼，表格頁之后從1開始排頁碼，頁碼居中。
裝訂順序：封面、表格、正文。
前言：（例如：本人自年月日安照學(xué)院和系要求在×××單位實習(xí)，實習(xí)中理論聯(lián)系實際，接觸了社會，學(xué)到很多知識，開闊了眼界，現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下等等。）此內(nèi)容學(xué)生可以自己根據(jù)實際情況完成。
1、介紹該企業(yè)的名稱、行業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、注冊資金、主要生產(chǎn)或經(jīng)營產(chǎn)品名稱、年盈利額、近三年盈利額的升降變化及原因。該企業(yè)在本地區(qū)的地位及影響力。在全國同行業(yè)中的地位及影響力。
2、該企業(yè)原國有企業(yè)還是股份制企業(yè)，民營個體工商戶，是大型還是中型，小型，何時成立。近三年從規(guī)模到產(chǎn)品有和變化。
3、該企業(yè)的組織模式，先用文字說明再圖示。
（二）對本人實習(xí)崗位的認(rèn)知（500字）。
1、本人實習(xí)崗位的名稱自己從事什么工作。
2、本人的工作內(nèi)容有什么變化，
3、本崗位的責(zé)任制。
4、本崗位在該處科室的地位和作用，在全單位的地位與作用。
5、在本崗位實習(xí)期間給自己留下最深刻影響的一件事。
（可以是經(jīng)驗可以是教訓(xùn)）自己從中總結(jié)了什么？
（三）本次實習(xí)的重要成績及優(yōu)缺點（300字）。
成績最好用數(shù)據(jù)說話。
（四）實習(xí)中的只要收獲和體會（本文重點，最低1500字）。
要歸納為幾點來證明，不能籠統(tǒng)的說幾句。
如對專業(yè)知識的掌握，做人的體會，對基本功的認(rèn)識，對工作態(tài)度的分析等。
（五）對系里課程安排及實習(xí)安排的意見和建議（200字）。
實習(xí)報告格式要求篇十四
1、封面：寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導(dǎo)教師、實習(xí)報告題目等。
2、摘要：作為實習(xí)報告部分的第一頁，為中文摘要，字?jǐn)?shù)一般為150字，是實習(xí)報告的中心思想。
3、目錄：應(yīng)是實習(xí)報告的提綱，也是實習(xí)報告組成部分的小標(biāo)題。
4、正文：是實習(xí)報告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。
(1)實習(xí)目的或研究目的。
(介紹實習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實習(xí)要求等)。
(3)實習(xí)結(jié)果。
(4)實習(xí)總結(jié)或體會(是對實習(xí)的體會和最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。)。
(5)參考文獻(xiàn)：是實習(xí)過程中查閱過的，對實習(xí)過程和實習(xí)報告有直接作用或有影響的書籍與論文。
（一）、實習(xí)目的及意義。
（二）、實習(xí)任務(wù)。
（三）、實習(xí)時間。
（四）、實習(xí)地點。
（五）、實習(xí)企業(yè)概況。
（六）、實習(xí)內(nèi)容。
（1）實習(xí)的具體內(nèi)容。
（2）實習(xí)中資料的收集與總結(jié)。
（七）、實習(xí)感想。
1、內(nèi)容要求。
2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)。
2、評閱要求。
3、格式與裝訂。
實習(xí)報告內(nèi)容均用a4紙?zhí)顚?內(nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級標(biāo)題字體黑體,字號四號;二級以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號小四號;單倍行距.
從開始實習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實習(xí)報告的基礎(chǔ).主要收集這樣一些資料:。
1、在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.
2、專業(yè)知識在工作中如何靈活運用.比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實務(wù),應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結(jié)合點等等.
3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實習(xí)是觀察體驗社會生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實習(xí)的一種收獲.
4、實習(xí)單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響.
5、實習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何.對不同職能部門的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識.
去單位實習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實習(xí)一段時間后，首先要提交的是報告的大綱，字?jǐn)?shù)最好能在800字左右，主要是交待自己要寫的報告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作，具體交稿時間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，最好在實習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后，再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實習(xí)報告本上。
根據(jù)本專業(yè)特點,可以全面地寫.如法律專業(yè),去法院實習(xí),獲得的是作為一個法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時,可以將所實習(xí)的全部內(nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等.文秘專業(yè)作為一個辦公室文員,實習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會議(會議之前的準(zhǔn)備工作,會議過程中服務(wù)工作,會后的總結(jié)工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等).也可以根據(jù)實習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作,就一個專題作為重點描述對象.如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么,自己學(xué)的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等.
第一部分:以實習(xí)時間,地點,任務(wù)作為引子,或把實習(xí)過程的感受,結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容.
第二部分:實習(xí)過程(實習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)。
1、將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成實踐的行為;。
2、觀察體驗在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式。
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