理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過(guò)程，它可以幫助我們建立知識(shí)框架和形成思維體系。可以通過(guò)提出問(wèn)題的方式來(lái)激發(fā)讀者對(duì)總結(jié)內(nèi)容的思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)示范，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
當(dāng)捧起《中國(guó)上下五千年》，我看到了歷史的.更替，社會(huì)的變革，那過(guò)去的世界讓我自豪；當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》，我知道了動(dòng)物身上居然有這么多秘密，那科技的世界讓我震撼；當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》，我了解了宇宙的浩瀚與神奇，那藍(lán)色星球之外的世界讓我憧憬。
但是，在另外一本書(shū)中，我看到了一個(gè)“三無(wú)”的世界，這本書(shū)就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個(gè)月大時(shí)得了一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力，從此，她便生活在那無(wú)色、無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個(gè)又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué)，這無(wú)疑是一個(gè)奇跡，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，克服了無(wú)數(shù)難以想象的困難，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在閱讀過(guò)程中，我的心時(shí)刻被牽引著，為她的不幸感到悲傷，為她的勇氣感到震撼。看完這本書(shū)后的一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我失去光明三分鐘吧?！眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書(shū)，明白了，她用一塊長(zhǎng)布條蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我前面一片漆黑，媽媽在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方對(duì)我說(shuō)：君銘，過(guò)來(lái)我這。我抬腳不知該往什么方向走，前面會(huì)有什么東西擋住我，我伸手摸索著往前走，撲通一聲，我摔倒了，小腿破了，流血了，好疼。我終于知道我們是一個(gè)健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你，海倫。凱勒，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的那句話，“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì)滿足”。
海倫。凱勒生活在“三無(wú)”的世界里，但她的世界是色彩斑斕的，是豐富多彩的。這我是從書(shū)中感受到的，讀書(shū)教會(huì)了我識(shí)別善與惡，欣賞真善美，未來(lái)還會(huì)教會(huì)我很多很多。德勝的學(xué)子們：讓我們一起端起書(shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋，去充實(shí)思想，開(kāi)闊視野，去認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)多彩的世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇二
各位，老師，小朋友：
下午好！
我是x班xx同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝校和x班主任符老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我參與到讀書(shū)節(jié)這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，下面我就孩子的讀書(shū)向大家談幾點(diǎn)我的感受及做法，不足之處還請(qǐng)指正。自從人類發(fā)明了文字，文字和書(shū)籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書(shū)籍是“全人類的營(yíng)養(yǎng)品”、“是智慧的鑰匙”、“當(dāng)代真正的大學(xué)”，這些話形象生動(dòng)地描繪出了讀書(shū)的妙處！可在如今的信息社會(huì)，由于電視、電腦及眾多媒體的影響，現(xiàn)在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦，而對(duì)傳統(tǒng)的書(shū)籍興趣不是很濃，不太喜歡讀書(shū)了。對(duì)此我認(rèn)為興趣不是天生就有的，而是在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，做為家長(zhǎng)的我，在培養(yǎng)和引導(dǎo)臧可的讀書(shū)興趣中有以下深切的體會(huì)和了解：
首先，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍，小朋友大部分都活潑好動(dòng)，興趣廣泛，富于幻想。也最容易接受新鮮事物，所以文化氛圍是很關(guān)鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書(shū)。其次是在臧可讀書(shū)的時(shí)候我或她的媽媽經(jīng)常陪著她一起讀，用我們自己的興趣去感染她比強(qiáng)迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多，效果也好得多。同時(shí)，在平時(shí)的生活中經(jīng)常跟她交流一些書(shū)上看到的內(nèi)容，使她覺(jué)得看書(shū)學(xué)了知識(shí)真好，馬上能用到生活的方方面面，反過(guò)了促使她更喜歡看書(shū)。因此說(shuō)如果你想有個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，你可以回家要求自己的父母跟你一起讀，這樣你可以在潛移默化中受到影響，從而養(yǎng)成喜歡讀書(shū)的良好習(xí)慣。
其次，要培養(yǎng)自己讀書(shū)的耐心，很多小朋友像個(gè)小猴子，屁股坐不下來(lái)。在臧可1-2歲時(shí)，我和她媽媽就經(jīng)常給她講故事。一個(gè)故事總要講3-5遍，講到第三遍的時(shí)候就故意掉了一句或講錯(cuò)一句，看她能否聽(tīng)出來(lái)，根據(jù)故事內(nèi)容提幾個(gè)問(wèn)題，培養(yǎng)她提取有效信息的能力；等她認(rèn)識(shí)字的時(shí)候就經(jīng)常帶她去新華書(shū)店，在她身上放個(gè)手機(jī)，讓她在新華書(shū)店一呆就是半天，我們?nèi)ジ勺约旱氖?。通過(guò)這種培養(yǎng)，她就很容易靜下心來(lái)看書(shū)。小朋友你也可以試著去做！
最重要的，是要激發(fā)自己讀書(shū)的興趣。日本有位教育家木村久一說(shuō)：“天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷?！蔽覐牟徽驹诔扇说慕嵌热ソo臧可買書(shū)，這樣只會(huì)扼殺了她看書(shū)的興趣。前一段時(shí)間，臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書(shū)如《笑貓》、《女生》等，我給她買過(guò)兩本，其他的全是她自己利用假期每天去新華書(shū)店看的。這些書(shū)我也看過(guò)兩本，雖然談不上文采有多優(yōu)美，但這些書(shū)可以讓臧可學(xué)到很多為人的道理，比家長(zhǎng)和老師告訴她要怎么去做好的多?，F(xiàn)在動(dòng)漫頻道正在熱播《q版三國(guó)》，上說(shuō)這部動(dòng)畫(huà)糟蹋了的文化藝術(shù)，我不以為然。我陪臧可看過(guò)好幾節(jié)，里面有很多無(wú)厘頭的搞笑和篡改的內(nèi)容，我前兩年讓她看四大名著，她一點(diǎn)都不感興趣，看過(guò)電視后，她認(rèn)識(shí)了很多三國(guó)中的人物，閑時(shí)她跟我經(jīng)常提一些搞笑的鏡頭，我跟她一起笑，同時(shí)我就跟她講三國(guó)演義中的真正的曹操、劉備、孫權(quán)等人物，她聽(tīng)了很感興趣，萌發(fā)了自己一定要看《三國(guó)演義》的念頭。
今天是呂城中心小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，讓我們一起來(lái)制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓讀書(shū)成為一種需要，成為一種習(xí)慣。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)體驗(yàn)和拙見(jiàn)，讀書(shū)的好處自是妙不可言，那就讓我們一起來(lái)快樂(lè)的看書(shū)吧，在書(shū)的海洋里一起暢游，共同擁有一個(gè)豐富美好快樂(lè)的人生。
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我叫趙世乾，是五年級(jí)三班的學(xué)生。今天，我想和同學(xué)們談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話題。
我的媽媽很愛(ài)讀書(shū)，在媽媽的影響下，我也成為了一名地地道道的小書(shū)迷。二年級(jí)時(shí)，青島市舉行"科技與讀書(shū)小博士"評(píng)選活動(dòng)。在媽媽的幫助下，我制作了一個(gè)多功能時(shí)鐘，并了一800字的文章――《樂(lè)在書(shū)中》，具體的介紹了自己看書(shū)的情況，評(píng)選的結(jié)果是：我獲得了青島市"科技與讀書(shū)小博士"優(yōu)秀獎(jiǎng)！從此以后，我更加喜歡讀書(shū)了。
每天，我從不睡懶覺(jué)。一大早，我便領(lǐng)先太陽(yáng)一大步，早早起床，打開(kāi)燈，專心致志地看書(shū)；晚上，寫(xiě)完作業(yè)、聽(tīng)完英語(yǔ)磁帶，臨睡前，我總要將書(shū)捧在手中，與月光和燈光相伴，好好地過(guò)一把讀書(shū)癮。
有一天，我看《哈利?波特與鳳凰社》，看《蛇眼》一章時(shí)，當(dāng)看到正義的哈利被邪惡的伏地魔附身了，我擔(dān)心極了，很想知道結(jié)果如何，我便急切的看下去......最后，看到在鄧不利多的幫助下，終于戰(zhàn)勝了伏地魔，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。一看表，已經(jīng)11點(diǎn)多鐘了。
平時(shí)，我很少看電視連續(xù)劇。一有時(shí)間，我就看書(shū)，我很喜歡看歷史書(shū)或歷史故事書(shū)。在我上幼兒園時(shí)，叔叔就送給我一本拼音本《三國(guó)演義》。從那以后，我又看了一套學(xué)生版本的《通史》，這套書(shū)共由五本組成，我從中了解了古代的很多歷史故事。后來(lái)，我和媽媽又買了《孫子兵法》一書(shū)，我更是愛(ài)不釋手：在通史中我所看到的"官渡之戰(zhàn)"的故事只有粗略的一小段，在這本書(shū)中卻詳細(xì)的介紹了整整二十多頁(yè)呢，我了解的故事越來(lái)越多了。再后來(lái)，我又看了《二十四史故事》，對(duì)清朝和民國(guó)時(shí)期的事情有了新的了解。
有一回，上社會(huì)課，賈老師講到"康熙皇帝率軍攻打雅克薩"。老師問(wèn)："誰(shuí)還了解雅克薩城的事情"？我高高的舉起了手，因?yàn)槲以跁?shū)中看到過(guò)："雅克薩還是一座木城，是俄國(guó)人修建的"，"簽定過(guò)《尼布楚條約》"，所以我把這些事情講給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們都沉浸在我講的故事中，賈老師連連夸我"你知識(shí)真豐富啊"！
在語(yǔ)文課上，我也能夠補(bǔ)充許多課文之外的知識(shí)，對(duì)詞句的理解，我也能夠輕松自如。于是，我更喜歡讀書(shū)了。
我不但喜歡讀書(shū)，而且讀書(shū)時(shí)也有自己的方法：就是邊讀邊思考，讀后多記憶，好的語(yǔ)句要摘抄。例如：我看《智慧背囊》、《時(shí)文選萃》、《讀者人文本》，有好的句子，我都及時(shí)積累下來(lái)，收獲非常大。書(shū)看得多了，閱讀能力也不斷加強(qiáng)，水平也不斷提高。在這次期中考試中，我的只扣去半分，閱讀一分沒(méi)有扣，我的語(yǔ)文也得了99分的好成績(jī)。另外，我還參加了青島市組織的《我愛(ài)我家》的征文比賽，榮獲了二等獎(jiǎng)；也參加了膠州市的競(jìng)賽，獲了幾次獎(jiǎng)呢！
再如：有的同學(xué)平時(shí)愛(ài)看電視，但只看熱鬧，而我卻注重積累語(yǔ)言。最近，偶爾看《大英雄狄青》，我又摘抄了《盡在一笑中》這首主題歌。我不僅抄寫(xiě)，而且還能流暢的背誦呢：黃沙漫漫，黑霧濃濃，晚霞中傳來(lái)幾聲燕鳴，飄蕩在大漠蒼穹......以后寫(xiě)文章時(shí)，我一定會(huì)學(xué)以致用的。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。我牢記在心！
請(qǐng)同學(xué)們和我一起走進(jìn)書(shū)的世界中，去欣賞美好的風(fēng)光、了解更多的知識(shí)、感悟多姿多彩的生活吧！相信，你也會(huì)大有收獲的！
謝謝大家！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇四
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
a：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書(shū)節(jié)徐徐拉開(kāi)了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書(shū)節(jié)快樂(lè)！
b：書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
a：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。
b：走進(jìn)書(shū)中，我們看到了盤(pán)古開(kāi)天，愚公移山。走進(jìn)書(shū)中，我們眼界開(kāi)闊了，心胸博大了。走進(jìn)書(shū)中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。
a：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
第二章。
馮校長(zhǎng)致辭丁校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)方案。
b：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌。
a：接下來(lái)讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長(zhǎng)為第六屆讀書(shū)節(jié)致詞。
a：校長(zhǎng)的講話，對(duì)全校師生提出了明確的要求。也為我們的讀書(shū)活動(dòng)提供了有力的保證！
b：此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校為我們做了精心的策劃，讓我們請(qǐng)丁校長(zhǎng)宣讀讀書(shū)節(jié)方案。
第三章。
節(jié)目表演。
a：本次讀書(shū)節(jié)，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一些節(jié)目，首先請(qǐng)聽(tīng)蔣燕老師以及她可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦――《春天的`秘密》。
b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六（2）班的相聲、小品――《學(xué)習(xí)》《我要讀書(shū)》。指導(dǎo)老師：康中珍老師。
a：欣賞完6（2）班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們學(xué)校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目。
b：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經(jīng)典是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面?qǐng)欣賞5（2）的古詩(shī)新唱《長(zhǎng)相思》《憫農(nóng)》。指導(dǎo)老師：羅家偉老師。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
第四章。
“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場(chǎng)采訪。
b：謝謝以上表演的老師和同學(xué)，謝謝你們精心地準(zhǔn)備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局倚牡馗兄x。在上一屆讀書(shū)節(jié)中，各班都涌現(xiàn)出一些愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的“閱讀之星”，下面，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行表彰。（劉校長(zhǎng)表彰）。
a：這些受表彰的同學(xué)都是閱讀書(shū)籍的佼佼者，他們展示出了大磨學(xué)子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了小學(xué)學(xué)子與好書(shū)為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。
b：請(qǐng)大家站在一起合影留念。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章。
a：同學(xué)們，書(shū)籍是打開(kāi)人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師。
b：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。
a：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
b：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
a：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)。
b：讓書(shū)籍伴我同行。最后有請(qǐng)教師代表康中珍老師宣讀倡議書(shū)，大家歡迎。（康老師發(fā)言）。
b：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿校園。讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍光亮。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，“書(shū)香校園，書(shū)的天堂。書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香。
b：最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！
合：我宣布：小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇五
尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我想首先和一組有關(guān)國(guó)民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比：日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本、4.5本。
還有來(lái)自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書(shū)50本，企業(yè)家一年讀書(shū)0.5本，相差100倍。其中，人讀的書(shū)中,還有一部分是教輔書(shū)、工具書(shū)和養(yǎng)生書(shū)，人文類書(shū)籍更是少的可憐。一名印度人寫(xiě)的《令人憂慮，不閱讀的人》紅遍絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂，未來(lái)的可能會(huì)為此付出代價(jià)。
記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民族；一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。
為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1．制定讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。
2．積極參加班級(jí)的新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)，與好書(shū)交朋友，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
3．周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店，瀏覽各種書(shū)籍，擴(kuò)大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香家庭。
4．認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并及時(shí)將自己的讀書(shū)筆記推薦給老師，發(fā)到班級(jí)的上，以方便與老師、同學(xué)交流。
同學(xué)們，莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，
就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。今天，學(xué)校為我們了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)我們的期望，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”與“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣！讓我們?cè)谶@個(gè)充滿書(shū)香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧！
謝謝大家！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這收獲的季節(jié)，我校首屆讀書(shū)節(jié)正式拉開(kāi)了帷幕，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師對(duì)讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！绷蟹?托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”的確,讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)不會(huì)閱讀的人是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力的人！生命自身也需要不斷閱讀，因?yàn)椴还芪覀兊?生命進(jìn)入了什么階段――青年、中年還是老年，我們的都需要不斷充實(shí)、豐富、完善、發(fā)展，也就是說(shuō)需要不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的渠道就來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一美文就是一個(gè)閃光的情感的瓷片，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對(duì)話，和歷史對(duì)話，和智慧對(duì)話。這種終生進(jìn)行的閱讀，豐富、充實(shí)、深化我們對(duì)這個(gè)世界的觀察、感受與思考，強(qiáng)壯我們的，豐富我們的心靈。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是幸福的。
老師們、同學(xué)們，“閱讀中華經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為習(xí)慣”是本屆讀書(shū)節(jié)的主題。圍繞讀書(shū)節(jié)，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如“好書(shū)推薦會(huì)、古文學(xué)故事會(huì)、我愛(ài)背古詩(shī)挑戰(zhàn)賽、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)”，“征文比賽”、“課本劇表演”、“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。為使各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的扎實(shí)有效，在此向全校師生發(fā)出倡議：希積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，踴躍參與“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，堅(jiān)持天天閱讀，以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)，學(xué)會(huì)與讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，在學(xué)校里形成濃厚的讀書(shū)氛圍，為創(chuàng)建書(shū)香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。為了能讓大家在閱讀方面能互相提醒：大家不妨把我們每天見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)做一下調(diào)整，改為“你閱讀了嗎？”“你讀了什么書(shū)？”
同學(xué)們，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為我們改變自己的一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與采擷，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，我們相信只要行動(dòng)就會(huì)有收獲，只要堅(jiān)持就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族起來(lái)》的“閱讀宣言”里的幾句話與同學(xué)們共勉：
――閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！
――閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
――閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！
――閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇七
第一、要利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們每天必須保證至少20分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。無(wú)論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書(shū)。要積極與同學(xué)交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書(shū)，共創(chuàng)“書(shū)香家庭”。
第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書(shū)種類，比如：有的同學(xué)喜歡文學(xué)類的圖書(shū)，有的同學(xué)喜歡歷史類的圖書(shū)，有的同學(xué)喜歡科幻類的圖書(shū)，還有的同學(xué)喜歡童話類的圖書(shū)等等。希望大家都能個(gè)性閱讀，從小培養(yǎng)自己與眾不同閱讀特點(diǎn)。
第三，要把讀書(shū)與動(dòng)筆結(jié)合好，讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣，把書(shū)中的精華記載到讀書(shū)筆記中，有想法、有感悟時(shí)就寫(xiě)寫(xiě)讀后感，不強(qiáng)調(diào)文體，更不要給自己硬性規(guī)定寫(xiě)多少字?jǐn)?shù)，只是閱讀中的隨筆而已，這樣大家堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)巨大的進(jìn)步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！同學(xué)們，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！讓“師生共讀”成為大八浪中心小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，最后，祝愿全體學(xué)生在讀書(shū)節(jié)里都有豐碩的收獲！
謝謝！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇八
尊敬的、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香，我們走進(jìn)了偉大的教育家、家孔子先生誕的紀(jì)念日，也迎來(lái)了我校校園讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)是美麗的。“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書(shū)是美麗的。皮日休說(shuō)：“惟書(shū)有色，艷于西子”。讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書(shū)不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書(shū)，我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
讀書(shū)是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴，與書(shū)交流，讓書(shū)答疑解難，美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。
讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書(shū)而美麗。
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇九
感恩教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的廣泛參與和配合。下面是小編給大家整理的感恩活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
發(fā)言稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
感恩，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，一個(gè)老掉牙的話題，但看起來(lái)如此簡(jiǎn)單，又有多少人能付之于實(shí)際，把感恩獻(xiàn)給那些愛(ài)我們，疼我們的人?恐怕很少很少，且在青少年中尤甚。
你是否還記得你回家時(shí)，父母來(lái)接你，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心的話語(yǔ)?或者宿舍里，電話那頭的急切和關(guān)愛(ài)?……也許你仍記得，或許曾經(jīng)記得，但你從不認(rèn)為這是父母的恩情，就因?yàn)樗麄兪悄愕母改?，似乎就?yīng)該為你付出，可你有沒(méi)有想過(guò)，付出的人也希望你的溫暖。不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)兒女的痛到父母身上是要加倍的，而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問(wèn)候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話，能讓父母快樂(lè)上幾天。
如今太多的青少年只會(huì)索取卻不會(huì)付出，甚至疑惑有什么可以值得感謝。那你是否在遇到困難時(shí)受到過(guò)陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時(shí)受到過(guò)朋友的勸慰?你是否在沮喪時(shí)受到過(guò)老師的鼓勵(lì)?……我不信你沒(méi)有，那事后你有時(shí)如何對(duì)待他人的呢?是在陌生人遇到困難時(shí)袖手旁觀?是在朋友傷心時(shí)不聞不問(wèn)?還是在老師批評(píng)后抱怨?這些都是不應(yīng)該的。人之所以稱為高級(jí)動(dòng)物，是因?yàn)槿擞兄S富的感情，而感恩是必不可少的。所謂一方有難，八方支援。知恩圖報(bào)就是這個(gè)道理，一個(gè)人得到的應(yīng)當(dāng)與付出的同樣多，我們只有真正付了，才會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，才會(huì)得到心靈的慰藉。
其實(shí)，這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，親人的關(guān)愛(ài)，朋友的幫助，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予等等。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而更覺(jué)缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和由自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而至的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存將會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感，提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的原意就是要告訴人們要知回報(bào)。在一個(gè)文明社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任、幫助。
不僅如此，生活在感恩的世界，還要：
感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;。
感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;。
感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;。
感激鞭打我的人，因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;。
感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);。
感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>
西方有感恩節(jié)，目的就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛(ài)我們的人傷心，不要再讓愛(ài)我們的人流淚，不要再讓愛(ài)我們的人失望。學(xué)會(huì)感恩吧，我們的世界會(huì)更美，更好。
同志們，青年朋友們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行全縣深入開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是要深入貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，加快社會(huì)主義核心價(jià)值體系和民族文化建設(shè)，踐行雷鋒精神，在全縣迅速掀起和形成“知恩、感恩、報(bào)恩，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民”的熱潮和良好氛圍，為加快xx科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展增強(qiáng)新的精神動(dòng)力。
古人云：“鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等，都是形容感恩的金石玉言。感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越的精神動(dòng)力。深入開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)，就是要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神為宗旨，以學(xué)會(huì)感恩、忠誠(chéng)于黨、報(bào)效祖國(guó)、熱愛(ài)人民、服務(wù)社會(huì)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、珍惜崗位、愛(ài)護(hù)自然、敬畏生命為主要內(nèi)容，在廣大干部群眾和青少年學(xué)生中深入開(kāi)展自覺(jué)感恩、主動(dòng)施恩、感謝他人、回報(bào)社會(huì)等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提升社會(huì)文明程度，培育良好社會(huì)風(fēng)尚，使廣大干部群眾和青少年學(xué)生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，為大力實(shí)施“”發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
感恩教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的廣泛參與和配合。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格按照中央的要求，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持為人民服務(wù)，堅(jiān)持為群眾辦好事實(shí)事，讓更多人民享受到改革發(fā)展的成果，讓更多人民感受到社會(huì)的溫暖，讓更多人民感受到黨和國(guó)家?guī)?lái)的福址。
各級(jí)各部門要高度重視，結(jié)合實(shí)際，精心制定切實(shí)可行的。
工作方案。
明確責(zé)任狠抓落實(shí)務(wù)求實(shí)效。要積極動(dòng)員社會(huì)各方力量參與活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)“感恩教育”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)基層、進(jìn)家庭在全社會(huì)形成感恩父母之養(yǎng)育、感恩他人之援助、感恩社會(huì)之安定、感恩自然之庇佑的濃厚氛圍。要充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾、青少年學(xué)生的積極性激發(fā)參與熱情充分利用“五四”青年節(jié)、“六一”國(guó)際兒童節(jié)、“七一”黨的生日等紀(jì)念日活動(dòng)圍繞感恩主題組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的感恩教育活動(dòng)。各新聞媒體要加大宣傳力度充分利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具開(kāi)辟專欄專題專版創(chuàng)新宣傳形式對(duì)感恩教育系列活動(dòng)進(jìn)行深入宣傳報(bào)道擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
同志們，青年朋友們，感恩不僅是情感的表達(dá)，更是生活的智慧，人生的境界。深入開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)是今年一項(xiàng)重要的思想道德建設(shè)任務(wù)。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，在“感恩”的實(shí)踐中不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，以蓬勃向上的精神面貌、和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境迎接黨的勝利召開(kāi)，為加快實(shí)現(xiàn)作出新的更大貢獻(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，正式啟動(dòng)以“誠(chéng)信樹(shù)人、感恩立德、
勵(lì)志。
成才”為主題的教育活動(dòng)。首先我代表學(xué)院向各位的光臨表示歡迎。
近年來(lái)，政府、高校和社會(huì)為幫助貧困學(xué)生做了大量的工作，明確提出“不讓一個(gè)貧困學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的工作目標(biāo)，并建立起獎(jiǎng)助貸補(bǔ)為一體的多元化資助政策體系，特別是20xx年5月，國(guó)務(wù)院《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》的頒布實(shí)施，使得資助形式更加多樣，資助力度進(jìn)一步加大，讓廣大貧困生真正體會(huì)到黨和國(guó)家的關(guān)懷。我院也不斷健全和完善貧困生救助體制，積極構(gòu)筑“以勤工助學(xué)為主導(dǎo)、生源地助學(xué)貸款為主體，獎(jiǎng)、助、補(bǔ)”五位一體的助學(xué)體系，在實(shí)際工作開(kāi)展中，充分踐行“四個(gè)到位”，努力做好對(duì)貧困學(xué)生的資助工作，確保了我院資助工作的良性循環(huán)，長(zhǎng)效運(yùn)行。近三年來(lái)，我院共有12589人次獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)金共計(jì)610.05萬(wàn)元;發(fā)放助學(xué)金1914.675萬(wàn)元，15975人次受益;評(píng)出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金35人，獎(jiǎng)學(xué)金共計(jì)28萬(wàn)元;評(píng)出國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1245人次，獎(jiǎng)金共計(jì)622.5萬(wàn)元;審核生源地助學(xué)貸款1120人次，貸款金額669.9萬(wàn)元。
隨著學(xué)生資助工作的深入開(kāi)展，特別是近年來(lái)資助力度的不斷加大，在獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)?jiān)u審過(guò)程中曾出現(xiàn)不良現(xiàn)象，極少數(shù)受助學(xué)生的消費(fèi)和實(shí)際受助情況不相符，或者在勵(lì)志成才、回報(bào)社會(huì)等方面表現(xiàn)不佳，缺乏基本的回饋感恩之心?！罢\(chéng)信”、“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是任何時(shí)代都倡導(dǎo)的亙古不變的精神。本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)大學(xué)生的自立意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步健全和完善我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勵(lì)志教育、責(zé)任教育和感恩教育的長(zhǎng)效機(jī)制，著力構(gòu)建“扶貧、勵(lì)志、強(qiáng)能”三位一體的學(xué)生資助工作新模式，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，更好地促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。
為使本次活動(dòng)的開(kāi)展具有影響力，取得實(shí)效，特提出以下四點(diǎn)要求：
一是，從組織層面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系部要高度重視，認(rèn)真組織。誠(chéng)信、感恩等資助育人教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，各系要按照學(xué)院的總體要求，認(rèn)真做好組織工作，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，形成品牌和特色，共同推進(jìn)學(xué)院的資助文化建設(shè)。要充分利用各種形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造氛圍，打造活動(dòng)品牌。
二是，從認(rèn)知層面點(diǎn)撥學(xué)生。誠(chéng)信、感恩意識(shí)的前提是要讓學(xué)生了解和體會(huì)。要通過(guò)讀書(shū)、主題報(bào)告等活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)大學(xué)生將誠(chéng)信意識(shí)深深地刻在心里，把誠(chéng)信變成一種自覺(jué)，一種沒(méi)有矯揉造作的意識(shí)。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所獲得的一切并非天經(jīng)地義，理所當(dāng)然;點(diǎn)撥學(xué)生知恩，并引導(dǎo)學(xué)生去捕捉日常生活中受到的恩惠。
三是，從情感層面培養(yǎng)學(xué)生。誠(chéng)信與感恩教育是一種內(nèi)在品質(zhì)教育和情感活動(dòng)，實(shí)施誠(chéng)信教育、感恩教育要做到以情動(dòng)情，以情感人，陶冶學(xué)生的道德情感。要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知共鳴，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信和感恩意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的誠(chéng)信樹(shù)人、感恩立德。
四是，從實(shí)踐層面引導(dǎo)學(xué)生。實(shí)施誠(chéng)信、感恩教育的目的就是要讓學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意思，做誠(chéng)信人，知恩于心，感恩于行。要結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，以省高職技能競(jìng)賽為契機(jī)，將誠(chéng)信、感恩之行落實(shí)在學(xué)生信貸、資助、行為養(yǎng)成等各項(xiàng)日常管理之中。要將誠(chéng)信、感恩主題教育作為xx年大學(xué)生思想品德實(shí)踐教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
現(xiàn)在我宣布：*學(xué)院“誠(chéng)信樹(shù)人、感恩立德、勵(lì)志成才”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇十
尊敬的譚院長(zhǎng)、楊書(shū)記，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這歌如潮、花似海的五月，我們相聚在美麗的洛陽(yáng)理工學(xué)院，讓初中生“初中生感受大學(xué)生活，規(guī)劃未來(lái)人生”。在這里，我要特別感謝我的恩師——也就是現(xiàn)在的楊書(shū)記。1990年到1993年，我在洛陽(yáng)一師學(xué)習(xí)時(shí)，楊老師給我了很多教誨和幫助。這次到洛陽(yáng)理工學(xué)院的活動(dòng)，就是楊老師精心組織、周密安排的；感謝德高望重、學(xué)識(shí)淵博的郭院長(zhǎng)，在百忙中準(zhǔn)備講稿，給我們做精彩報(bào)告；感謝理工學(xué)院風(fēng)華正茂、蓬勃向上的同學(xué)們對(duì)我們的熱情接待！我代表新安縣外語(yǔ)初中1700名師生，對(duì)洛陽(yáng)理工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
我們新安縣外國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué)建校七年來(lái)，一直堅(jiān)持開(kāi)展“初中生感受大學(xué)生活”活動(dòng)，先后組織學(xué)生學(xué)生走進(jìn)解放軍洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)理工學(xué)院的校園。目的是為了讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。我們今天參觀的洛陽(yáng)理工學(xué)院，師資力量雄厚，教學(xué)效果顯著，具有很高的知名度，是青年學(xué)生向往的育人圣地！希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)考入包括洛陽(yáng)理工學(xué)院在內(nèi)的優(yōu)秀大學(xué)不斷深造，成為國(guó)家建設(shè)的有用人才！
我校的師生對(duì)洛陽(yáng)理工學(xué)院有著深厚的感情。像今天參加會(huì)議的`教師：陳黨恩、李志紅、王淑梅、王鵬飛、高翠、王轉(zhuǎn)紅等都是洛陽(yáng)第一師范的畢業(yè)生，政教主任劉曉云、團(tuán)委書(shū)記龔秋麗是洛陽(yáng)大學(xué)的畢業(yè)生。2003年洛陽(yáng)一師與洛陽(yáng)大學(xué)合并，2007年洛陽(yáng)大學(xué)與洛陽(yáng)工業(yè)高專合并，就成了今天的洛陽(yáng)理工學(xué)院。在這所美麗的大學(xué)里，有著我們?cè)S多可親可敬的恩師，有著我們時(shí)長(zhǎng)的牽掛和感激！
今天，我們?cè)谶@里舉行洛陽(yáng)理工學(xué)院機(jī)械工程系與新安縣外語(yǔ)初中“手拉手活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，這是一件令人欣喜的大事！它意味著兩所學(xué)校從此手拉手、心連心，互幫互助，共同進(jìn)步！它意味著我們外語(yǔ)初中在向洛陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)習(xí)的過(guò)程中，依托高校的優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)新管理，使學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)新跨越！它意味著洛陽(yáng)理工學(xué)院機(jī)械工程系的同學(xué)們多了一個(gè)開(kāi)展假期實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)期基地！我們非常歡迎洛陽(yáng)理工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們到新安縣外語(yǔ)初中傳經(jīng)送寶、指導(dǎo)工作！
最后，祝愿本次活動(dòng)圓滿成功！祝愿我們兩校之間的友誼之花越開(kāi)越艷！
謝謝大家！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇十一
大家好！在這陽(yáng)光明媚、充滿希望的春天里，我們熱切盼望的讀書(shū)節(jié)隆重啟動(dòng)了！欣喜之余，我們深知倡導(dǎo)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在形成一種好讀書(shū)、讀好書(shū)的氣氛。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木洹Ｔ缭谌Ф嗄昵翱鬃泳陀镁俚恼Z(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益?，F(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)不會(huì)閱讀的人是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力的人！生命自身也需要不斷閱讀，因?yàn)椴还芪覀兊纳M(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年，我們的精神都需要不斷充實(shí)、完善，精神成長(zhǎng)的渠道來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一段閃光的情感，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對(duì)話，和歷史對(duì)話，和智慧對(duì)話。這種終生進(jìn)行的閱讀，強(qiáng)壯我們的精神，豐富我們的心靈。
正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓我們一起步入書(shū)的海洋，樂(lè)讀書(shū)，讀好書(shū)，做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁！同學(xué)們，讀書(shū)吧！在這個(gè)季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“閱讀經(jīng)典美文，共享智慧人生”“讀書(shū)改變?nèi)松覀儛?ài)讀書(shū)；讀書(shū)啟迪智慧——我們讀好書(shū)；腹有詩(shī)書(shū)氣自華——我們多讀書(shū)”，圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊x書(shū)就是在和高尚的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。一本好書(shū)猶如一盞明燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明。老師們，同學(xué)們，讀書(shū)不僅不是一種義務(wù)，而且能夠陶冶人的情操，更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來(lái)。讓我們?cè)诿G的生活中，抽出一點(diǎn)時(shí)間吧，去享受讀書(shū)的快樂(lè)，奠定人生的基石，成就明天的輝煌。讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦，讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣濃郁的書(shū)香縈繞在我們?nèi)械男@！同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇十二
早上好！春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情的季節(jié)，今天春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛，更是不一般的日子，因?yàn)樵诮裉?，我們熱切期待的第二屆校園讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了！
有人說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個(gè)不斷閱讀著的人，他的內(nèi)心是開(kāi)放的、細(xì)膩的、鮮活的，他會(huì)在書(shū)中品味人生、體驗(yàn)生活、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，他的內(nèi)心是安靜的、充盈的，他的舉止是從容的、安詳?shù)?，他像一道風(fēng)景一樣讓人傾心、引人駐足。確實(shí)，閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶。
去年，我們成功地舉辦了第一屆讀書(shū)節(jié)，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)提升了我們的品味，讓我們視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出了勃勃勃的生機(jī)。
第一屆讀書(shū)節(jié)我們老師與孩子們共讀、共寫(xiě)、共同生活，那么對(duì)于教師而言，讀書(shū)是一種責(zé)任，我們需要自己的那桶水里注入新鮮的營(yíng)養(yǎng)。教育還是一種影響，是心靈對(duì)心靈的喚醒，我們有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅，讓孩子們成長(zhǎng)得更快、收獲得更多。
在此，我代表所有教師保證：一是要與全體同學(xué)，在xxxx這個(gè)春天里相約，要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生的主旋律，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)底色。二是要帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書(shū)，與書(shū)為友，在童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛，獲取成長(zhǎng)的真諦。三是要學(xué)以致用，立志成才，讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí)，讓我們的雙眸因?yàn)樽x書(shū)而閃亮，讓我們的每一天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而意義非凡。
最后，讓我們共同祝愿第二屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是20xx級(jí)中共黨史專業(yè)的，今天非常榮幸能夠作為華東師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐中的一員在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我們健康成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示崇高的敬意。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是我們青年學(xué)生了解社會(huì)、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才干的主要渠道之一。因此我很珍惜這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將和各位參加暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們一起，在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，遵守紀(jì)律、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、全力以赴，力爭(zhēng)圓滿地完成預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。
我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是：整合黨史教育資源，打造紅色教育平臺(tái)—上海市黨史資源尋訪活動(dòng)。我們這次活動(dòng)分為三個(gè)板塊，一是關(guān)于上海市紅色景點(diǎn)資源開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀的調(diào)查，二是關(guān)于上海市與黨史有關(guān)的研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查，三是關(guān)于上海市黨史方面的文本資料的調(diào)查研究。我負(fù)責(zé)第一板塊，關(guān)于上海市紅色景點(diǎn)資源開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀的調(diào)查。一百多年前，清末思想家龔自珍就說(shuō)過(guò)：“欲知大道，必先知史”，而“三千年的歷史看西安，一千年的歷史看北京，一百年的歷史看上海。”在中國(guó)近現(xiàn)代史上，上海占有舉足輕重的地位，上海既是一座有著悠久歷史和文化的城市，也是一座具有光榮革命傳統(tǒng)的城市，上海是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，它不僅見(jiàn)證了黨成立初期不斷成長(zhǎng)的曲折歷程，而且在革命時(shí)期始終是黨的主要敵后活動(dòng)陣地。上海與黨存在著密切的、深厚的歷史淵源。作為與井岡山、遵義、延安、西柏坡并列的中國(guó)革命五大圣地之一，上海擁有豐富的紅色資源，例如：黨的一大會(huì)址、二大會(huì)址、四大會(huì)址紀(jì)念館，以及團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址(漁陽(yáng)里)、龍華革命烈士陵園、陳云故居等等，上海有近60個(gè)紅色旅游景點(diǎn)，我在開(kāi)題報(bào)告這里附了一張目錄，對(duì)上海市紅色景點(diǎn)資源進(jìn)行了簡(jiǎn)單劃分。這些資源由于各個(gè)方面的原因，大多分散在各個(gè)地區(qū)，由于缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)機(jī)制和推進(jìn)部門，造成了上海市各個(gè)景點(diǎn)各自為政，缺乏聯(lián)動(dòng)的局面。因此，對(duì)上海市紅色景點(diǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，探索整合上海市紅色資源的途徑就顯得十分重要，并且意義深遠(yuǎn)。
積極發(fā)展上海的紅色旅游對(duì)于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、培育上海城市精神、推動(dòng)上海經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有積極的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。下面我就談一談對(duì)這次調(diào)查活動(dòng)的一些設(shè)想，這主要寫(xiě)在了暑期社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)題報(bào)告中，當(dāng)然這已經(jīng)超出了這次實(shí)踐活動(dòng)的范圍，我希望我們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束以后，能夠繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)研究。
總體而言，學(xué)術(shù)界對(duì)于紅色資源的開(kāi)發(fā)利用已有一定數(shù)量的研究，但主要側(cè)重于紅色資源的教育價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的研究，對(duì)紅色景點(diǎn)資源的研究缺少學(xué)術(shù)深度，很多都是發(fā)表在一些檔次不高的刊物上，拿不出手，學(xué)術(shù)界對(duì)整合紅色景點(diǎn)資源的重要性還缺乏一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，研究也很少。目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有專門關(guān)于整合上海市黨史資源的研究。
第二個(gè)方面就是本次研究的基本內(nèi)容：
(1)本次調(diào)查研究將涉及紅色景點(diǎn)資源的涵義、內(nèi)容、特征及其功能和價(jià)值，這方面需要我們查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料。
(2)上海市紅色景點(diǎn)資源的分布狀況、主要特色以及開(kāi)發(fā)利用的程度。
(3)上海市各個(gè)旅游景點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)狀況，社會(huì)影響度以及存在的問(wèn)題。
(4)探索整合上海市紅色景點(diǎn)資源的途徑，如何做大做強(qiáng)上海市紅色旅游。
(5)為進(jìn)一步保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用上海市紅色景點(diǎn)資源提供對(duì)策，如何處理好城市發(fā)展與文物保護(hù)的關(guān)系，很多地方都面臨著這樣的問(wèn)題，上海市也不例外，如20xx年，上海市普陀區(qū)拆毀了顧正紅烈士殉難處的浮雕和題字，此事件一出，頓時(shí)“一石激起千層浪”，引起市民、新聞媒體及社會(huì)各界的關(guān)注和熱議，很快引起市區(qū)兩級(jí)政府和主管部門的重視，著手研究制定保護(hù)方案，后來(lái)建立了顧正紅烈士紀(jì)念館。
第三個(gè)方面就是本次暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查方法，
我們實(shí)踐小組主要采取問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法，調(diào)查問(wèn)卷和訪談大綱我們已經(jīng)做好了，大家手里都有一份，我們將對(duì)游客和周邊居民發(fā)放問(wèn)題卷，對(duì)景區(qū)工作人員和游客民眾進(jìn)行訪談。并通過(guò)這些方式獲得資料和數(shù)據(jù)。
第四個(gè)方面就是調(diào)查研究的思路。
首先我們將查閱已有的調(diào)查資料，在前人所做工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)查研究。然后利用暑期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)上海市各個(gè)紅色景點(diǎn)，展開(kāi)實(shí)地調(diào)查，利用各種途徑收集上海市紅色景點(diǎn)的資料和數(shù)據(jù)。很多景點(diǎn)比如陳云紀(jì)念館，在這里的工作人員不少是我們?nèi)A師大的畢業(yè)生，我們通過(guò)這些渠道可以有效地獲得資料。
第三，就是對(duì)搜集到的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析，編纂上海市紅色資源目錄，制作上海市紅色景點(diǎn)資源專題網(wǎng)站，以此形成研究資料庫(kù)。
第四，根據(jù)匯總整理后資料，分析上海市紅色景點(diǎn)資源分布情況、開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀、以及存在問(wèn)題。
第五，探索整合上海市紅色景點(diǎn)資源的方法和措施，提出可行性建議。這是我們對(duì)這次暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的一個(gè)不成熟的設(shè)計(jì)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們批評(píng)指正。謝謝大家!
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們相聚在這里，共同開(kāi)啟我校讀書(shū)活動(dòng)，共同見(jiàn)證這個(gè)令人興奮的時(shí)刻，這是個(gè)值得記住的日子。從此，有了書(shū)，我們的生命中就有了精神的伴侶，從此在我們面前就會(huì)打開(kāi)一扇扇窗，讓我們看到一幅幅不一樣的人生風(fēng)景。讓我們的生命有更深遠(yuǎn)、更廣闊的經(jīng)驗(yàn)。新的生命歷程就從今天起航。
簡(jiǎn)單地說(shuō)吧，讀書(shū)的意義究竟在哪里，讀書(shū)究竟有什么好處？以我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為讀書(shū)最大的好處，就是能夠交到很多人格高尚的朋友。有了這些朋友的陪伴，我不再孤獨(dú)、不再迷茫。有了這些從書(shū)中認(rèn)識(shí)的朋友，使我實(shí)現(xiàn)了人格和精神的站立。也讓我能夠生活在一個(gè)多姿多彩的有趣的世界。也許同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)，書(shū)籍不就是一些有字的紙嗎？怎么會(huì)和朋友扯上關(guān)系呢？同學(xué)們，不是的，任何一本好書(shū)都是有生命的，無(wú)論是作者還是書(shū)中的人物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們和我們一樣有著喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，他們的人生遭遇比我們更加嚴(yán)峻和悲愴，他們的人生經(jīng)歷更加艱難曲折，正因?yàn)槿绱?，他們的精神，他們面?duì)人生的智慧和勇氣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是最寶貴的精神財(cái)富。所以，只要你愛(ài)上一本好書(shū)，它所蘊(yùn)含的人生哲理會(huì)永遠(yuǎn)指引著你，它所飽含的深厚情感，會(huì)滋潤(rùn)著你，直到你完全地和它融為一體，在不知不覺(jué)中強(qiáng)大起來(lái)。
一本好書(shū)的作者、書(shū)中的人物，會(huì)是我們一生的好朋友，只要你能夠理解他們，尊重他們，愛(ài)他們，并且善于從他們身上學(xué)習(xí)，他們就會(huì)成為你終生不渝的朋友。他們會(huì)始終如一、不離不棄地陪伴你左右。在你傷心的時(shí)候，他們會(huì)教你堅(jiān)強(qiáng)，在你苦悶的時(shí)候，他們會(huì)教你放眼未來(lái)。在你絕望的時(shí)候，他們會(huì)像黎明的星光一樣，給你希望。在你心浮氣躁的時(shí)候，他們會(huì)教你沉靜如秋水。在你面臨困境的時(shí)候，他們會(huì)教你堅(jiān)毅和勇敢。有了這樣一些不分貧富貴賤、卻有著高貴的精神氣質(zhì)和人類良知的朋友，你會(huì)懂得怎樣活著才有尊嚴(yán)。有了這些朋友的影響，你的人生會(huì)有非凡的意義。雖然目前來(lái)說(shuō)，你們也許并不完全明白我說(shuō)的這些話，但是我敢肯定地說(shuō)，讀書(shū)至少會(huì)讓你過(guò)的充實(shí)和有趣。我也堅(jiān)信，只要你們堅(jiān)持不懈地?zé)釔?ài)閱讀，和書(shū)籍做朋友，終有一天，你們會(huì)明白我今天所說(shuō)的。
此時(shí)此刻縱千言萬(wàn)語(yǔ)，也不能表達(dá)讀書(shū)在我生命中的意義，也說(shuō)不清我對(duì)書(shū)籍的感情。我只能告訴你們，我和書(shū)籍已經(jīng)到了無(wú)法分離的地步。每天睡覺(jué)前，我會(huì)把書(shū)放在枕頭邊，讓它和我一同入睡。每天出門的時(shí)候，我都會(huì)在包里裝一本書(shū)，即便我知道，一天忙起來(lái)，可能沒(méi)有時(shí)間看，但我依然要帶上一本書(shū)。書(shū)已經(jīng)成了我生命的一部分。無(wú)論我過(guò)著多么平凡的生活，只因?yàn)橛袝?shū)，我就覺(jué)得很幸福很滿足。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讀書(shū)吧，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)會(huì)給你一個(gè)不一樣的人生體驗(yàn)。有書(shū)的陪伴，你會(huì)更加快樂(lè)！
謝謝大家！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉人對(duì)話，讀書(shū)會(huì)讓我們那玩耍激動(dòng)的心瞬間平靜；讀書(shū)會(huì)讓我們煩躁無(wú)知的頭腦豁然開(kāi)朗；讀書(shū)會(huì)讓我們舉止文明、羞于粗魯；讀書(shū)會(huì)讓我們充滿靈性，不屑那些粗簡(jiǎn)的游戲，引領(lǐng)我們走向未知的時(shí)空、走向廣闊的自然。
今天，我們學(xué)校要為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，讓同學(xué)們?cè)跐鉂獾淖x書(shū)氣息的校園中、班級(jí)里、家庭里快樂(lè)地讀書(shū)，這是一件讓我們很多成年人從小到大都非常向往的事情，從今天起，我們中學(xué)的同學(xué)們每日將和書(shū)交上朋友，我要衷心地祝福你們，這是一件最幸福、最有樂(lè)趣的事情。
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗难哉勁e止總是讓人的賞心悅目，讓人們敬仰和向往；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，總會(huì)有許多知心的伙伴，因?yàn)樗獣?shū)達(dá)禮，能為伙伴們解開(kāi)許多不懂的難題。
人們說(shuō)：“一個(gè)人讀書(shū)越多，精神就越健壯”。不讀書(shū)的人，他沒(méi)有個(gè)性化的思想、最美好的靈魂、生活空洞乏味；熱愛(ài)讀書(shū)的人，知識(shí)不會(huì)老化，才思不會(huì)枯竭；熱愛(ài)讀書(shū)的老師、家長(zhǎng)，才能夠有效地教書(shū)、育人；熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，才能夠更好地求知、做人。讀書(shū)，會(huì)為我們的生活添一些文化的雅致；讀書(shū)，會(huì)為我們的工作添一些巧妙與機(jī)智。
當(dāng)然，讀書(shū)也要思考，讀書(shū)要選擇。如果，每位同學(xué)都能采納老師的建議，掌握讀書(shū)方法，走向經(jīng)典書(shū)籍，那我們中學(xué)的書(shū)香之氣肯定會(huì)芬芳四溢！
如果每位同學(xué)都能正式向父母宣告讀書(shū)是你的重要樂(lè)趣，你最渴望的禮物是書(shū)籍，那你的父母一定會(huì)喜笑顏開(kāi)，你家中的小書(shū)架一定會(huì)越來(lái)越充實(shí)，那你的書(shū)香之家一定會(huì)聞名四鄰，給你辛勞的父母帶來(lái)最期望的匯報(bào)！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，既然我們都認(rèn)可讀書(shū)是一條最幸福的人生道路，那就讓我們堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去，我們要堅(jiān)信“只要行動(dòng)，就有收獲”，“只有堅(jiān)持，才能創(chuàng)造奇跡”！我們要讓讀書(shū)成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書(shū)像吃飯、穿衣一樣自然和必須，讓我們?cè)谧x書(shū)的路上互相欣賞與贊美，讓我們所有的成人與孩子們一起親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行；遨游書(shū)海，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，尋找生活的榜樣。
讀書(shū)能改變每個(gè)人人生的起點(diǎn)，也定能改變每個(gè)人人生的終點(diǎn)。在這春意黯然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好日子里，我衷心地祝愿我們中學(xué)的校園書(shū)聲朗朗、我們中學(xué)學(xué)生的每個(gè)家庭書(shū)香四溢、我們中學(xué)每位同學(xué)的人生書(shū)香詩(shī)意。
同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧！捧起手中的書(shū)本，遨游知識(shí)的海洋，那里將是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的世界！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好！當(dāng)耳畔還回蕩著孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，撲面而來(lái)的.是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香，非常高興能有機(jī)會(huì)在本屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上和大家分享一點(diǎn)看法與感悟！
站在這里，我想說(shuō)：讀書(shū)是美麗的。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香致遠(yuǎn)處。讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談話。
讀書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷曾說(shuō)過(guò)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在浩瀚的知識(shí)海洋中徜徉更能讓我們認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力！
讀書(shū)是美麗的，美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴，與書(shū)交流，讓書(shū)答疑解難；美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗！
生命因讀書(shū)而更加美麗，老師們同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇十七
同學(xué)們，大家好！
在讀書(shū)節(jié)里，我向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議:
第一、要利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們每天必須保證至少20分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。無(wú)論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書(shū)。要積極與同學(xué)交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書(shū)，共創(chuàng)“書(shū)香家庭”。
第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書(shū)種類，比如：有的同學(xué)喜歡文學(xué)類的圖書(shū)，有的同學(xué)喜歡歷史類的圖書(shū)，有的同學(xué)喜歡科幻類的圖書(shū)，還有的同學(xué)喜歡童話類的圖書(shū)等等。希望大家都能個(gè)性閱讀，從小培養(yǎng)自己與眾不同閱讀特點(diǎn)。
第三，要把讀書(shū)與動(dòng)筆結(jié)合好，讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣，把書(shū)中的精華記載到讀書(shū)筆記中，有想法、有感悟時(shí)就寫(xiě)寫(xiě)讀后感，不強(qiáng)調(diào)文體，更不要給自己硬性規(guī)定寫(xiě)多少字?jǐn)?shù)，只是閱讀中的隨筆而已，這樣大家堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)巨大的進(jìn)步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！同學(xué)們，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！讓“師生共讀”成為大八浪中心小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，最后，祝愿全體學(xué)生在讀書(shū)節(jié)里都有豐碩的收獲！
謝謝！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
第一、要利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們每天必須保證至少20分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。無(wú)論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書(shū)。要積極與同學(xué)交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書(shū)，共創(chuàng)“書(shū)香家庭”。
第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書(shū)種類，比如：有的同學(xué)喜歡文學(xué)類的圖書(shū)，有的同學(xué)喜歡歷史類的圖書(shū)，有的同學(xué)喜歡科幻類的圖書(shū)，還有的同學(xué)喜歡童話類的圖書(shū)等等。希望大家都能個(gè)性閱讀，從小培養(yǎng)自己與眾不同閱讀特點(diǎn)。
第三，要把讀書(shū)與動(dòng)筆結(jié)合好，讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣，把書(shū)中的精華記載到讀書(shū)筆記中，有想法、有感悟時(shí)就寫(xiě)寫(xiě)讀后感，不強(qiáng)調(diào)文體，更不要給自己硬性規(guī)定寫(xiě)多少字?jǐn)?shù)，只是閱讀中的隨筆而已，這樣大家堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)巨大的進(jìn)步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！同學(xué)們，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！讓“師生共讀”成為大八浪中心小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，最后，祝愿全體學(xué)生在讀書(shū)節(jié)里都有豐碩的收獲！
謝謝！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行七寶三中第八屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式！
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木洹Ｔ缭谌Ф嗄昵翱鬃泳陀镁俚恼Z(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益?，F(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)不會(huì)閱讀的人更是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力的人！不管我們的生命進(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年，我們的精神都需要不斷充實(shí)、完善，精神成長(zhǎng)的渠道來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一段閃光的情感，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對(duì)話，和歷史對(duì)話，和智慧對(duì)話，定將強(qiáng)壯我們的精神，豐富我們的心靈。
我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“攜手經(jīng)典行，傳承文化情?！眹@這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)豐富自己的內(nèi)涵，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”一本好書(shū)猶如一盞明燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明。
老師們，同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階，創(chuàng)規(guī)范，使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流，出名師，使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧、和諧的魅力校園。
老師們，同學(xué)們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！在這個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘和播種，讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦，讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣濃郁的書(shū)香縈繞在我們?nèi)械男@！使師生讀書(shū)成為我校一道亮麗的風(fēng)景，衷心地祝愿老師們、同學(xué)們能夠在這惠風(fēng)和暢、書(shū)香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！最后，預(yù)祝“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)圓滿成功！
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿篇二十
各位老師：
大家下午好!
4月23日是世界讀書(shū)日，是一個(gè)美好的日子，新的一年、新的學(xué)期、新的計(jì)劃，今天我們?cè)诖碎_(kāi)啟20xx年讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，讓我們共同走進(jìn)書(shū)香四溢的校園讀書(shū)節(jié)。本次讀書(shū)節(jié)的口號(hào)是：讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄逸校園與書(shū)本為友，與大師對(duì)話精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞明燈用心讀書(shū)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。在我們的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)就像我們的朋友，默默地和我們對(duì)話，無(wú)言地伴我們成長(zhǎng)，它告訴我們以最簡(jiǎn)潔的線條，拉動(dòng)最豐富的信息，以最輕松的方式，讓我們得到最有分量的收獲;它使我們的人生閃耀著睿智的光彩，充滿著豐收的快樂(lè)。
在人類文明的歷史上，書(shū)籍的發(fā)明和使用是一座巍峨的里程碑。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，一本本書(shū)的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書(shū)是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里記錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。在科技、信息、知識(shí)、技術(shù)日新月異的今天，我們即是幸運(yùn)者，同時(shí)也是迎接各種挑戰(zhàn)的承擔(dān)者。讀書(shū)讓我們獲得知識(shí)，讀書(shū)讓我們開(kāi)闊視野，明白事理，讀書(shū)是我們成長(zhǎng)進(jìn)步、必由之路。讓我們?cè)?0xx年的這個(gè)春天里相約，一起走進(jìn)書(shū)籍、沐浴書(shū)香。
書(shū)的天空任我們翱翔，
書(shū)的海洋任我們暢游。
心動(dòng)不如行動(dòng)，
讓我們浸潤(rùn)書(shū)香，一起幸福成長(zhǎng)!
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