總結是進步的助力，是不斷成長的機會。在總結中，可以提出一些改進和創(chuàng)新的建議，以期提高自己的工作和學習效果。這些總結范文充分展示了作者在學習和工作中的成果和收獲。
總結會的發(fā)言稿篇一
老師：
大家下午好！
今天很榮幸能夠作為班主任代表在這兒發(fā)言，在這么多經驗豐富的班主任面前談自己的經驗，實在是心虛，不敢當。因為我始終認為我做的事情大家也都在做，而且甚至比我做的還要好！下面我就將開學以來，自己班級管理工作的開展情況向大家做一簡單匯報，全當是拋磚引玉吧！
7月31號，在學生開學的第一天晚上，就召開了以“明確目標，肩負使命”為主題的第一次班會，讓學生明白進入一高重點班，就是要考上清華，考上北大，爭當市狀元、省狀元！選擇復讀不是因為失敗，而是不愿意將就，我們要志存高遠，心有多大，舞臺就有多大！讓每一位學生都認為自己有潛力，只要敢想、敢干、敢拼就一定能圓夢清華北大。讓每位同學都告訴自己：努力，就能遇見最好的自己!
開學初，在校。
領導。
的支持下，在年級。
領導。
的有效組織下，我們重點班的學生參加了“卓越領袖特訓營”。三天的培訓，不但讓學生清醒地認識到了自身的優(yōu)勢和潛力，明白了既要優(yōu)秀，又要卓越的道理，而且還很大程度上提升了學生的競爭意識和團隊意識，這樣就為打造激情班級奠定了堅實的理論基礎和實踐基礎。
為了讓學生能夠把這種卓越領袖。
精神。
持續(xù)運用到學習中去，我就模仿“卓越領袖特訓營”的訓練方式，將班級分為4隊，以高考成績和前2次聯(lián)考成績?yōu)榛鶞?，將班級進行“z”子形均衡分隊，隊內學生互相幫助，相互借鑒，共同提高，發(fā)揮各自優(yōu)勢，提高弱勢學科，消化老師額外的學習任務。班長任大隊長，配合班主任及各學科老師，協(xié)調各分隊隊長，搞好小組間的競賽工作。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，在強調學生學會自主學習的同時，倡導學習是一個“其智交相明，其才交相成”的取長補短，共同受益的過程。四個小隊積極開展學習上的競賽和對抗賽，充分調動學生勇于競爭的勇氣和干勁。關于培優(yōu)，每次聯(lián)考后，成績進入年級前10、前20、前30的學生分別給相應小隊額外加入積分，對勝敗小隊分別給予獎懲。采取這種方式，班內不同隊之間相互挑戰(zhàn)形成競爭，同時同一隊內為了趕超其他隊隊內又形成互助合作的良好氛圍，這樣大家勁往一處使，擰成一股繩，心無旁騖，一門心思比學習，這樣班級內就自發(fā)地形成了“學、趕、比、超”的努力學習，力爭上游的良好風氣。
于此同時，我還調動學生積極性，讓學生自主管理班級，充分發(fā)揮學生主體地位。利用每周的班會，由班長主持，安排學生進行一次清北精英論壇，激發(fā)學生斗志，挑起隊與隊之間的競爭，班與班之間的競爭，讓孩子們互不服氣，對考試充滿期待。比如說有一次班會上，我班第一名申璐同學，在班會上就自發(fā)地站起來要誓奪年級第一，超過2班第一名，如果超不過，差幾分就圍著操場跑幾圈。2班的學生聽說后，也不認輸接受挑戰(zhàn)說如果被一班超幾分，他班跑步圈數就是分差的2倍。我們各科老師在旁邊“煽風點火”，激發(fā)孩子們的`斗志，這樣兩個班的同學相互較勁，互不服氣，無形中就把他們身上的潛力挖掘出來了。
這三個關注就是關注尖子生生活，關注尖子生心理，關注尖子生成績。高三學生壓力很大，尤其是復讀生，再加上他們來自不同學校，對老師及學習環(huán)境不太熟悉，所以，這樣就給班級管理工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。我經常與他們進行學習和生活上的交流，拉近與學生的距離，讓他們對我們一高產生歸屬感，達到親其師，信其道的目的。
“眾人劃槳開大船”，大家知道，一個班級的成績的提高，僅靠班主任一個人努力是遠遠不夠的，一句諺語說得很好，“一個人可以走得很快，但不可能走得很遠，只有一群人才能走得更遠”。因此，我在班級管理中特別強調團隊意識。我們六位任課老師都在一個辦公室辦公，針對學生出現(xiàn)的情況隨時隨地進行溝通解決。每次在班級教研時我們六位任課老師一起研究班情、分析學情，對學生進行集體會診。根據會診后的結論及時開出處方，實行弱科承包制，建立尖子生成績檔案，密切跟蹤。這樣，全班成為一盤棋，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一行動，形成了強大的合力。在此，我向復讀一班的各位任課老師給予的大力配合，真誠地說聲：謝謝！并向在工作上給予我大力幫助和支持的孫天設主任，李學習，尹玉紅，胡翔等老師表示真誠的感謝！
最后，我堅信，在以陳校長為核心的校。
領導。
班子的正確。
領導。
下，全校上下，心往一處想，勁往一處使，同心協(xié)力，必將創(chuàng)造一高新的輝煌！謝謝大家！
總結會的發(fā)言稿篇二
大家好!
首先感謝。
領導。
給我這么一個機會談談我的備考工作，因為在湛江一模當中，我們班的成績不是很理想，在重點線上與。
領導。
給出的目標還差了整整三人，并且在高分層550以上的人數特別少，位居物理班之尾，與最多的班相差了9人，所以在這里我就想粗略地向大家匯報一下我的備考工作，希望能得到廣大。
領導。
老師尤其是富有經驗久經戰(zhàn)場的老班任們的指導。
身第二學期末每一科的成績與總分，再預測經過高三一年發(fā)展后的`每一科的成績與總分，以便定下自身的高考目標大學。我把這些做成了一期墻報。每當有同學有寫堅持不了的時候，我就拉他去面壁思過，讓他們重新找回勇氣與毅力。
我首先讓學生清晰和強化自身的升大動機，因為凡事動機越強烈，成功的欲望越強，就越能調動學生的積極性，從而在日常的學習中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，我告訴他們人的潛力是無窮盡的，要相信自身是能夠創(chuàng)造奇跡的。于是我在與學生作好較充分的溝通后，要求每個學生寫出升大的至少十大理由，理由越具體生動越好。
理由寫好之后，再引導他們?yōu)樯髽淞⒕唧w的目標。首先，肯定和強化他們升大理由，有些諸如“讀大學是為了去大學看看大學女生到底漂不漂亮”，我也給予恰如其分的肯定，激勵他的自信心和對未來的憧憬，要求他根據自身的具體學習狀況，為自身高考設置一個目標，其次，要求他要善于把一個大目標分解為若干小目標，假如一個學生現(xiàn)在的水平是原始分500分左右，那他的高考目標就不能僅僅定在本科a線，應該鼓勵他向重點線沖擊，大概還差40分左右，那這40分的差距從那幾科找？還有幾次模擬考，每次的目標是多少？甚至每次模擬考試的每門課應該是多少分都要具體明確。最后就是要求他們把目標放在桌上，天天督促自身。再次，要求把每天的學習時間細化，做成一張時間安排表，就是從早上6點半起床一直到晚上12點休息前的時間都要寫明要做什么，甚至是做哪一科，都必須一清二楚，然后交給我檢查，通過以后再貼在自身的座位上，每天按計劃行事。
在墻上和自身的桌上有了目標計劃后，稍微有點自尊心，有點自控能力的人都可以做到。所以，班級整體學習氣氛稍微濃郁了點。
對于不同層次的學生，我給予不同的處理方法。
開始一個月還會超過幾次，現(xiàn)在幾乎不會遲到了
對于優(yōu)等生，因為他們自制水平一般較高，自尊心較強，往往看不到錯在何處，輕輕點一下，只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂，我一般不理睬他，發(fā)現(xiàn)他有一些不好的習慣，也不說他，就靜觀其不良后果的苗頭，尋找契機，令其頓悟。事實是最好的老師。優(yōu)等生的“第一次”過失會使他記憶終生，“第一次”會成為“只一次”。
蘇霍姆林斯基說過：“人只能由人來建樹?！倍鴮W生又具有極強的模仿性，所以與學生朝夕相處的班主任，那一言一行，一顰一笑，往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學生。因此，為了使規(guī)范的學習更踏實地落實到實處，我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。我說我是班級中最懶散的一員，所以我可以一個月遲到三次，如果多了，我也自動掃教室，所幸的是，一想到要掃教室，我也就只好起來了。
總結。
前一學期，我在盡力地想把這個班帶好，但由于這樣或那樣的原因，特別是我個人的工作能力有限，這個班依然存在不少仍需解決的難題：一些個人習慣上問題的存在,尤其是同學們在學習上不夠堅持；優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題；后進生的轉化問題等等。
最后，再次感謝大家對我本人以及高三（6）班的關心和支持，也非?？?。
望大家。
對我的工作提出寶貴意見。
總結會的發(fā)言稿篇三
各位老師：
回顧過去，成績喜人。但是，按照省級示范校建設標準，還存在一定的距離，我們深知，創(chuàng)新意識和改革力度不夠，教育教學管理還需要進一步加強，專業(yè)設置和辦學模式還需要進一步拓寬和改革，招生宣傳還需要加大投入，聯(lián)合辦學及校企合作還需要進一步深入，校園文化建設還需要進一步提高，學?；A設施和實習基地還需要進一步完善，校園安全防范意識及安全知識還需要進一步提高和普及。
20xx年我們將以十八屆六中全會精神為指導，認真貫徹落實上級關于職業(yè)教育的會議和文件精神，按照市縣教育局的總體工作部署，搶抓機遇，乘勢而上，全面實現(xiàn)學校各項工作的提檔升級。
17年的主要重點工作是：
1、加強師德師風建設，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、高素質的師資隊伍。
2、完善常規(guī)教學管理制度和加大檢查力度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學質量的提高。
3、積極參加國家和省組織的各項培訓活動，提高教師的授課能力和綜合素質。
4、深化體制改革，加強校企合作，提升我校的培訓質量、師資能力；積極開展、組織、參加技能競賽活動，用競賽帶動專業(yè)發(fā)展，樹立品牌專業(yè)。
5、做好班主任培訓工作，進一步提高班主任工作能力和熱情，對《學生管理條例》，《班主任考核細則》等規(guī)章制度進行修訂和補充，做到與時俱進，適合對學生的管理要求。
6、做好招生工作，走出低谷，力爭完成年初擬定目標xxx人；外出考察企業(yè)、幼兒園，為拓寬就業(yè)渠道做好準備。
7、做好電大招生工作，實現(xiàn)全年開放教育、奧鵬教育招生xxx人的目標。
8、做好企事業(yè)人才需求調研工作，結合學生及家長心里需求，研究開設新專業(yè)。
9、做好學生食宿綜合樓的檢查驗收工作及附屬工程建設工作。
10、以校園網為窗口，進一步更新校園網站內容及樣式，及時宣傳校園面貌和學校成果，加大設備檢查、維護力度，保證設備正常運轉。
11、加大投入，做好校園硬化、美化、亮化工作，使校園文化建設工作再上新臺階。
12、繼續(xù)強化考勤考核工作，加強校園安保工作和食品安全工作，加大校園的環(huán)境建設和衛(wèi)生管理力度。
成績已過去，奮斗在明天。在今后的工作中，我們要更加團結進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，為職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結會的發(fā)言稿篇四
領導。
各位同仁：
大家下午好！按大會的要求，下面我將我校的情況簡單匯報如下，不妥之處，請批評指正。
威寧縣第二中學是威寧縣較早的集初中高中于一體的完中之一。自辦學以來，學校向各類高等院校輸送近3000名優(yōu)秀人才。80年代中葉，威寧縣第二中學是我縣應屆畢業(yè)生中最早直接考入清華、復旦等全國一流院校的學校。由于區(qū)位遷移等諸多客觀原因，20xx年秋季以前，學校在校生人數始終在一千名左右徘徊。近年來，威寧縣第二中學勵精圖治，從艱難中起步，在困境中奮發(fā)，在校園文化建設上不遺余力，在教育教學環(huán)節(jié)上再度優(yōu)化，在學生養(yǎng)成教育上重磅出擊，始終高舉教學質量的大旗，實現(xiàn)了傳統(tǒng)學校的強勢歸來和再度崛起。目前學校現(xiàn)有教職員工160多人、在校學生4000多名，高初中近50個教學班。
20xx年秋季學期，我校近3000平方的食堂、禮堂投入使用，將徹底改變我校住校學生的生活問題。同時，300米塑膠跑道和塑膠球場招投標工作已經結束，將進入施工階段，也將在秋季學期投入使用。到時，學校的辦學條件將得到進一步的改善。
在上級。
領導。
部門和社會各界的大力支持和我校師生的不懈努力、頑強拼搏之下。盡管我校學生高一進校成績普遍處在240分——350分之間，基礎十分薄弱，但20xx年我校高考仍然取得了較為理想的成績。
我校20xx年總計有338人參加考高考，文化類和藝體類一本、二本上線總計50人。其中，文化分一本上線2人；二本上線5人：藝體上二本線43人。
今年我校高考理科最高分553分，文科最高分481分。二本上線的總人數與其他兄弟學校相比或許只是鳳毛麟角，說取得成績，顯然談不上。但基于學生入口現(xiàn)狀，以實屬不易。像文科的余美慧同學進校時中考成績是331分，高考是473分；董恩波進校的成績是386分，高考成績481分。
在步履維艱情況下，我們制定了較為嚴密的備考計劃：
1、制定可行有效的月考制度。
科任教師對每次月考的試卷進行質量分析，形成質量分析報告，并交教務處備案由班主任利用表格對學生的每次月考成績進行量化，具體分析每個學生的走勢
在學生方面，對每次月考成績優(yōu)異的學生進行適當的表彰獎勵。理科班和文科重點班：獎勵前五名；文科普通班：獎勵前十二名。分設一、二、三等獎，對獲獎的學生頒發(fā)獎證和獎金。在最近的一次月考中還設置進步獎，對進步比較大的同學進行獎勵。并做到及時表彰，以激勵學生奮發(fā)向上。
與此同時，定期召開校高考備考研討，要求科任教師和行政人員全員參加。對學生情況進行分析，解決前一階段存在的問題和不足，對下一階段的復習拿出行之有效的措施。
2、打造了一支特別能戰(zhàn)斗的團隊。
從本學期開始以來，我校進一步完善和嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度，加強對對老師和學生的管理。樹立團隊意識，增強團隊戰(zhàn)斗力。
如果說我校教師是一支講奉獻、能吃苦、能戰(zhàn)斗的團隊，那么高三的教師就是一支特別能奉獻、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的團隊。由于基礎差、底子薄，我們培養(yǎng)一個三本學生甚至一個高職大專生，比我們有些兄弟學校培養(yǎng)一個一般的本科生都還要困難。但為了把學生培養(yǎng)成才，我們高三的老師付出了常人難以想象的勞動與艱辛。高三學生每月每次月考學生休息一天，而我們的教師基本上沒有休息。學生放假，教師留下來進行集體閱卷，然后進行月考分析、統(tǒng)計。為了不耽誤時間學生更多的上課時間，在一天之內把閱卷、分析、統(tǒng)計的工作做完，我們的老師在改卷這一天中午都沒有休息，午餐都是把盒飯叫到辦公室集體進餐。
3、營造高考備考氛圍。
勵志對聯(lián)。讓學生能夠以積極正確的心態(tài)來迎戰(zhàn)高考。
4、關注目標生，轉化后進生。
積極的做。
思想。
工作，調動他們學習的積極性和主動性，要求他們重點抓基礎知識，制定切合自身實際的目標。也就要求我們的科任老師在復習過程中，既要讓目標生吃得好，吃得飽，也要讓其他的學生吃得了。
5、重視藝體特長生，強化他們的文化成績。
我校今年參加藝術考試的同學有65人，占全?？忌?9.2％，其中90％以上的學生都達到上線要求。音樂考試180分以上的有6人，美術考試220分以上的16人，230分以上6人。其中，宋邦虎同學在省聯(lián)考中考255分，列全省40名左右；又在四川美術學院的招考中，考貴州省第一名，261分。
在全省高考體育考試中，我校有43人將參加考試，占全?？忌?2.7％。有23位同學體育分上100分。這些藝體生是我校沖擊二本的主力軍。相較其他兄弟學校而言，也許我們藝體生的成績并不算突出。但總體上來講，這些藝體生的專業(yè)成績是還是令我們略感欣慰的，但是他們的文化成績基本上處于200——300分這個階段。從本學期以來，采取重點培養(yǎng)措施，做到對象落實、教師落實、時間落實、措施落實。通過適應性考試和最近的兩次月考成績來看，他們的文化成績穩(wěn)中有升，大多數人都能達到了320——380這個臨界狀態(tài)。
6、加強對高三學生的紀律管理。
針對高三學生有時與“沖刺高考，不給自己人生留下遺憾”的總體要求格格不入的個別現(xiàn)象，學校特意制定了《威寧二中關于加強畢業(yè)班紀律管理的規(guī)定》。由思政處牽頭，值周教師參與，每周至少對畢業(yè)班的紀律進行兩次整體檢查。嚴格執(zhí)行三個“一律”：無故遲到、早退3次以上（含3次）的一律取消畢業(yè)證書的發(fā)放；無故曠課一天（8節(jié)）的一律取消畢業(yè)證書的發(fā)放；影響課堂紀律被任課教師記不良記錄3次以上（含3次）的一律取消畢業(yè)證書的發(fā)放。如此一來，畢業(yè)班的紀律、學習氛圍有了較大的改觀。
1、積極開展科研活動使備課教學工作盡可能貼近高考。
學校積極創(chuàng)造更多機會，讓教師“走出去”或將。
專家。
“請進來”，開設專題講座，幫助教師開闊思路，多渠道采集高考信息。教師要充分發(fā)揮互聯(lián)。
網
的作用，搜索各種高考。
網
絡信息，并積極參加市、區(qū)各項教研活動，開展不同形式的備考信息交流活動，最大限度的獲取有用信息以指導備考工作。
2、加強。
思想。
教育工作，為高考保駕護航。
（1）、做服務型的老師，加強人文關懷，激勵信心。細處關懷，要求每一位老師用自己的愛心春風化雨，每天做到“四多”：多送學生一些笑臉，多說一些鼓勵的話，多找一些學生談心，多給學生一些課外輔導。注重心理疏導，排解心理問題、心理障礙、青春期困擾，注重培養(yǎng)良好行為、學習習慣，磨練學生意志毅力，提高抗挫折、抗失敗能力，各班制訂高考目標、激勵口號，教室張貼高考備考標語。
（2）、重視家校合作，爭取家長的最大支持。學生備考離不開家長的支持，班主任要時刻保持與家長高效率、高頻率的接觸，互通情況，提高學生抗外來因素干擾的能力，把問題解決在萌芽狀態(tài)，把應考能力發(fā)揮至最佳狀態(tài)。
（3）、強化。
思想。
疏導和心理健康教育。高三年級學生由于青春期的生理心理變化，再加上繁重的學習任務，容易造成心理上的各種障礙。有的學生因性格、家庭、學業(yè)、身體等諸多原因，帶來較多的心理問題，我們要求每一位班主任都要做到對學生的現(xiàn)狀、家庭等有一個準確詳細的了解,以真切的感情投入、細致入微的。
思想。
心理工作溫暖學生、感化學生、引導學生。保證學生以良好的狀態(tài)應考，用科學方法指導學生減輕壓力，保證每一個學生都有良好的心理,能全身心的投入到學習中去。
教育的針對性和實效性，為備考教學活動創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。
4、職責要求：
（1）、培優(yōu)。
領導。
小組負責制定。
方案。
和實施計劃，組織師資力量，安排課表，深入課堂指導培優(yōu)活動的開展，協(xié)調解決培優(yōu)工作中出現(xiàn)的困難和問題。
（2）、行政。
領導。
班子要與學生保持經常性聯(lián)系，了解學生的。
思想。
動態(tài)、身體情況和學習狀況，必要時給予學生生活上的資助。
（3）、班主任要及時了解和把握學生的。
思想。
動態(tài)，做好學生的。
思想。
教育工作，并負責安排組織教師和學生進行輔導，督促檢查輔導活動的開展情況。
（4）、輔導教師要以對學生高度負責的態(tài)度，按照教務處的要求按時輔導，保證輔導質量。
我校20xx年高考爭取在今年的基礎上取得突破。
總結會的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！首先感謝領導給我這么一個機會談談我的備考工作，因為在湛江一模當中，我們班的成績不是很理想，在重點線上與領導給出的'目標還差了整整三人，并且在高分層550以上的人數特別少，位居物理班之尾，與最多的班相差了9人，所以在這里我就想粗略地向大家匯報一下我的備考工作，希望能得到廣大領導、老師尤其是富有經驗久經戰(zhàn)場的老班任們的指導。
記得曾看過這么一些話：每個學生都是為成功而生，只要癡心不改，總會出現(xiàn)教育的挈機。因此在我自己苛求別人用發(fā)展的眼光看我時，我也把他們看成是發(fā)展中的人，而不是一把火燒就的，所以在第一次班會上，我就要求他們用發(fā)展的眼光來看待自己，寫出自己第二學期末每一科的成績與總分，再預測經過高三一年發(fā)展后的每一科的成績與總分，以便定下自己的高考目標大學。我把這些做成了一期墻報。每當有同學有寫堅持不了的時候，我就拉他去面壁思過，讓他們重新找回勇氣與毅力。
我首先讓學生清晰和強化自己的升大動機，因為凡事動機越強烈，成功的欲望越強，就越能調動學生的積極性，從而在日常的學習中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，我告訴他們人的潛力是無窮盡的，要相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。于是我在與學生作好較充分的溝通后，要求每個學生寫出升大的至少十大理由，理由越具體生動越好。
理由寫好之后，再引導他們?yōu)樯髽淞⒕唧w的目標。首先，肯定和強化他們升大理由，有些諸如讀大學是為了去大學看看大學女生到底漂不漂亮，我也給予恰如其分的肯定，激勵他的自信心和對未來的憧憬，要求他根據自己的具體學習狀況，為自己高考設置一個目標，其次，要求他要善于把一個大目標分解為若干小目標，假如一個學生現(xiàn)在的水平是原始分500分左右，那他的高考目標就不能僅僅定在本科a線，應該鼓勵他向重點線沖擊，大概還差40分左右，那這40分的差距從那幾科找？還有幾次模擬考，每次的目標是多少？甚至每次模擬考試的每門課應該是多少分都要具體明確，最后就是要求他們把目標放在桌上，天天督促自己。再次，要求把每天的學習時間細化，做成一張時間安排表，就是從早上6點半起床一直到晚上12點休息前的時間都要寫明要做什么，甚至是做哪一科，都必須一清二楚，然后交給我檢查，通過以后再貼在自己的座位上，每天按計劃行事。在墻上和自己的桌上有了目標計劃后，稍微有點自尊心，有點自控能力的人都可以做到。所以，班級整體學習氣氛稍微濃郁了點。
對于不同層次的學生，我給予不同的處理方法。對于那些松辮子的學生，我就找他們個別談話，給他們一個轉變過程，比如李文東同學，開始是天天遲到，并且早中晚都遲到，并且每個課間都下去買東西吃，我就找他談話，說一個月給他三次最后進入教室的機會，如果超過三次，就每一次寫一篇作文。開始一個月還會超過幾次，現(xiàn)在幾乎不會遲到了。
對于優(yōu)等生，因為他們自制水平一般較高，自尊心較強，往往看不到錯在何處，輕輕點一下，只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂，我一般不理睬他，發(fā)現(xiàn)他有一些不好的習慣，也不說他，就靜觀其不良后果的苗頭，尋找契機，令其頓悟。事實是最好的老師。優(yōu)等生的第一次過失會使他記憶終生，第一次會成為只一次。
蘇霍姆林斯基說過：人只能由人來建樹。而學生又具有極強的模仿性，所以與學生朝夕相處的班主任，那一言一行，一顰一笑，往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學生，因此，為了使規(guī)范的學習更踏實地落實到實處，我就以我也是班集體中的一員的身份加入到班級隊伍中去。我說我是班級中最懶散的一員，所以我可以一個月遲到三次，如果多了，我也自動掃教室，所幸的是，一想到要掃教室，我也就只好起來了。
總結前一學期，我在盡力地想把這個班帶好，但由于這樣或那樣的原因，特別是我個人的工作能力有限，這個班依然存在不少仍需解決的難題：一些個人習慣上問題的存在，尤其是同學們在學習上不夠堅持；優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題；后進生的轉化問題等等。
最后，再次感謝大家對我本人以及高三（6）班的關心和支持，也非?？释蠹覍ξ业墓ぷ魈岢鰧氋F意見。
謝謝大家！
總結會的發(fā)言稿篇六
大家好！過去的一學年，我校全體同志務實創(chuàng)新，克難求進，用心血和汗水完成了我校高考成績的新跨越，實現(xiàn)了我校制定的“本科過百，全面超越”的高三工作目標，這標志著我校的發(fā)展躍上了新的平臺?？偨Y過去的一年，我們將所做的工作向大家匯報如下：
近年來，我校之所以能夠實現(xiàn)跨越式的發(fā)展，并且保持著強勁的發(fā)展勢頭，主要得益于我校領導班子的民主、公正、務實的工作作風，得益于眾志誠成、齊抓共管的“以教學質量為中心”的強烈意識。我校共有72個教學班，但我們學校的行政領導只有十二位，除總務主任外，其他校長、主任都在教學的第一線滿負荷地工作，絕大部分兼做一個班級的班主任。由于始終站在教育教學的第一線，所以他們對教育教學有著深刻的理解，保證了決策的科學性。由于領導的示范帶頭作用，所以整個學校形成了積極向上的工作氛圍，大家心往一處想，力往一處使，全心全意為學生，一心一意忙教學。
我校嚴格實行教師聘任制度。學校首先公開條件，向全體教職工公布編制總數及崗位設置，公布各種崗位的目標責任和受聘條件，然后在考試、考核的基礎上實行雙向選擇，逐層聘任。在每學期結束前，都要召開學校聘任小組會議，先由校長室聘任各年級級段負責人，確定各年級組長和副組長，再由各級段負責人將本級段任課教師的聘用意向提交聘任小組，聘任是在尊重各位老師任教意愿的前提下，嚴格按教師的德勤量績和學生對這位老師的評價進行。因而，很多想上高三的教師，從高一開始就十分注意自己的教育教學的質量，這無形之中給了教師一種壓力和動力。
近年來，我校教學工作采取了目標管理模式。實踐表明，有了完善明晰的目標，就能夠把大家擰成一股繩，工作就有方向、有干勁、有效率。但是，目標管理是一個系統(tǒng)工程，只有處理好每一個環(huán)節(jié)，才能形成有效管理。我校根據連續(xù)五年來的實踐，及時總結，審時度勢，提出了“務實公中”的口號，我們尊重教學規(guī)律，以課堂效率為突破口，嚴格認真執(zhí)行教學過程的“四精四必”；當堂反饋，及時輔導，當日作業(yè)當日清；培尖補差，落實到人。
對于高三工作，我們更是殫精竭慮，一著不讓，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、確立符合實際且有挑戰(zhàn)性的目標。目標的確定要完備、合理、分階段、分層次，遵循“跳一跳，夠得著”的原則。去年，我校在教育局下達給我校的本科任務的基礎上，適當放大了指標數，然后分解到各班，每個班主任和任課教師都有明確的任務和目標。
2、用細心和恒心對待教育教學的每個環(huán)節(jié)，向過程管理要質量。制定好詳實的工作計劃，寫好畢業(yè)班工作備忘錄。按教研室要求，結合我校實際，按照學生認知規(guī)律和高考命題特點，保質保量地做好新授及各輪復習工作。同時，以“月考”為抓手，檢查階段目標的完成情況，把握好出卷、考試、閱卷、評講等各個環(huán)節(jié)，對照目標排查教育教學過程中的得與失，并采取相應調控措施，做到每前進一步就與目標更靠進一步，確保目標實現(xiàn)過程的優(yōu)化高效。
3、強化集體備課，提高復習質量。去年暑假，我們就組織新的高三教師進行集體備課，認真鉆研教學大綱、考試說明，分析命題規(guī)律，準確把握復習重點與難點。平時高三各備課組堅持做到每周半天集體備課，在學校領導、備課組長的參與下，共同研究，交流教學心得，保證復習效益的穩(wěn)步提高。
4、抓實以課堂效益為中心的各個教學環(huán)節(jié)。教學質量高低的關鍵是能不能把握住課上的45分鐘。我們提出高三的課堂應該是大容量，高強度，保證做到每節(jié)課都能讓學生得到實實在在的訓練。堅持做到“四精四必”，不斷優(yōu)化作業(yè)和課后輔導。年級組以周課時比例確定各學科作業(yè)時間，各備課組專門研究確定本學科作業(yè)訓練內容。在課后輔導方面，我們保證學生每天有一個課時的自主學習的時間，以自主答疑為主要形式，加強分層輔導，定點結對，形成靈活的輔導機制，最大限度地提高輔導效益。
5、定期交流，及時反饋，調動各方面力量，關心每個學生，形成良好的畢業(yè)班工作氛圍。我校每月召開一次高三教師教學研討會，交流教學心得，研討高三工作，制定有關措施。每月召開一次學生座談會，了解同學們在學習、生活中的困難，以及對教師、學校的意見和要求，及時做好學生的心理疏導工作，讓每個學生健康成長。每學期召開一次家長會，交流學生學習、生活情況，形成家校共同教育的良好局面。
近年來，我?？茖W運籌、果斷決策，確立了把“研究型”作為學校發(fā)展支點的策略，進一步明確了“立足實際，服務教學”的教學科研方向。通過學習、進修、研討、賽課等多種形式，落實新課程理念，通過對來自教學一線的課題研究，全面提高教學工作的層次和實效；建立符合我校實際的諸如“青藍結對”、“新課程講座”、“青年教師沙龍”為主要載體的校本培訓體系。針對當前高考的改革速度快，變化大的特點，我們把高考研究當作重要工作來抓，確立了“促進學生高效學習”的校本課題，主要開展了以下幾個方面工作：
1、加強高考研究，注重高考信息、資料的搜集、整理。我們以高三備課組為核心，廣泛動員全體高中骨干教師參加高考信息的搜集整理，傾全校之力打好高三攻堅戰(zhàn)，以利于弄清高考方向，準確把握高考的改革的實質。同時還通過參加高考研究中心研討、網上查詢、與名校交流、邀請名師作專題講座等形式，更新觀念，準確定位，力求使高三的教學與新高考緊密相聯(lián)。
2、課堂教學研究以“學法”為突破口，改革原有課堂教學模式，特別重視講評課和復習課的效益，做到指向明確，重點突出。重在讓學生每節(jié)課都有收獲，重在讓每個學生形成一套行之有效的學習方法。充分發(fā)揮學生主體作用，促進學生高效學習、主動發(fā)展。
3、繼續(xù)開展讓每個學生都能成功的“藍天工程”。為了更好地關注文化成績一般的學生，讓更多的同學實現(xiàn)上本科甚至上名牌大學的愿望，我們積極創(chuàng)造條件，培養(yǎng)學生特長，每年在超額完成高考指標的基礎上，還有數十名同學考上南京藝術學院、南京師范大學等高校的美術專業(yè)。
4、在學生教育方面，加強心理疏導，突出理想前途教育。我們實施“貼近式”管理，將思想工作的觸角深入到學生的學習、生活的每個角落。教師經常找結對學生進行個別談心，交流心得，促進學生愉快地學習，健康地成長。
過去的成績讓我們倍感鼓舞，但是，我們也清醒地看到，與先進學校相比，我們的工作還有不小的差距，與社會對我們的要求相比，我們做的還很不夠，還需要付出長期的艱苦努力。因此我們在今年的高三工作中將努力做好以下幾個方面的工作：
確立向德育要質量的理念，以狠抓學生行為規(guī)范為重點工作，努力做到“兩個堅持”，堅持做到教育和檢查相結合，堅持防范和教育相結合。加強學校與家庭的溝通，今年高三計劃不定期組織家訪，了解學生在家學習和活動情況。計劃開四次家長會，把家長們請進來，由班主任、任課教師與家長進行面對面的交流，向他們介紹學生在校的學習、生活情況，以及學校在教育、教學方面采取的措施，虛心地征求、傾聽家長對我校高三工作的意見。家校共同努力，努力實現(xiàn)“使每一位學生成人成才”育人目標。
當前高考的改革速度快，變化大，這對我們是一個嚴峻考驗。能不能準確把握教改的實質，弄清高考的方向，理清教學的思路，直接關系到高三復習的效益。因此，我們將不斷研究教材、研究學生、研究高考新的信息。要抓實以課堂教學為中心的各個教學環(huán)節(jié)，提高課堂45分鐘的效益。全面落實“五個優(yōu)化”，完善“四標”教學和分層教學的模式。
在課后輔導方面，要形成分層輔導，定員結對等靈活的輔導機制，側重對明顯有弱科的學生進行重點輔導。首先幫助他們梳理該學科的知識點，理清脈絡，使他們增強學好該課程的自信心。其次幫助他們找出該學科學習中薄弱環(huán)節(jié)，對他們進行必要的指導。此外，還要對他們進行心理輔導，關心他們的生活。這樣才能不斷地提高他們乃至全班的學科成績。
各位領導，回顧過去，我們豪情滿懷；展望新的學年，我們信心百倍。我們決心發(fā)揚公道中學的優(yōu)良傳統(tǒng)，求真務實，團結奉獻，負重拼搏。我們相信，在市、區(qū)教育局的正確領導下，通過全校師生的共同奮斗，我校一定能夠在新一屆高考中全面超額完成任務，實現(xiàn)“本科再過百，爭創(chuàng)新輝煌”的我校高三工作目標！
謝謝大家！
總結會的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！我是高一(1)班的xxx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表高一(1)班全體同學，對各位家長能夠于百忙之中抽空參加我們的家長會表示衷心的感謝。
高一(1)班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺班級猶如家一般溫暖。
從我們步入這個教室至今，高一(1)班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手，取得“團體總分第一”的成績;在軍訓匯報表演中過關斬將，取得優(yōu)異成績;在高中部“學風良好班”班評比中一路領先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著美麗的身姿、青春的風采。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，高一1班總會在優(yōu)秀之列。
墻上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。當然，這一切都離不開全體科任老師的悉心教導和嚴格要求，是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓！班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。
在這學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如：衛(wèi)生委員xxx、xxx同學，他們每天中午、晚自習放學時，都自覺留下監(jiān)督衛(wèi)生，可以說，沒有他們辛勤的工作，在“學風良好班”的評比中，高一(1)班絕對不會有如此傲人的成績。
尊敬的各位家長：高一(1)班過去的輝煌，已經成為歷史。我相信，在今后兩年多的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，20xx年高考，我們一定會交上一份滿意的答卷！謝謝！
總結會的發(fā)言稿篇八
親愛的老師們，家長們，同學們：
大家上午好！隨著離別的鐘聲即將敲響，我們也即將告別母校和老師，奔向自己理想的大學，奔向新的征程。作為一名普通的畢業(yè)生，能站在這里回顧三年的學習生活我感到非常的榮幸！
有人說過：“高中時代是人生最美好的一段時光?！备咧腥?，浸透了汗水與淚水，飽含了知識與智慧，充滿了歡笑與憂傷，這些都將成為我們最珍貴的記憶，這是我們一生的財富。
當我第一次踏進這所學校的時候，給我印象最深的是那些現(xiàn)代化的教室，和桌子上擺放的上百本需要在這三年里學完的教材。我們知道，既然選擇了這條道路，就要付出更多的努力。于是，我們開始了在這里的學習生活。三年來，我們遇到過無數的困難，經歷了酸甜苦辣，甚至曾經想過放棄。但是我們依然堅強的走了過來。今天，那些書本，我們的教室，我們的宿舍，我們的學校都顯得格外親切。
老師，一個神圣而又親切的名字！雖然在這三年里，老師換了很多，但是我們要感謝這三年來教過我們的所有的老師。感謝你們這三年來對我們的培養(yǎng)！
在這三年里，前前后后來過很多位的同學，其中有些同學已經去了國外念書，有一些同學由于種種原因轉去了普高，最后只剩下22位同學堅持上完了ap課程并參加了考試。所以我想先對這22名同學說一聲：“同學們，好樣的，你們辛苦了！”
三年，其實是人生中很短的一段時間，但是對于真正的友誼來說又很長很長。雖然同學間不時的會有一些摩擦，但是這些很快就過去了，很快又會在一起說說笑笑，因為同學們之間擁有了深厚的友誼。所以，我為能有你們這些朋友而感到榮幸。今天即將分別，心中怎能不留戀？好朋友，再見了！
此時此刻，我站在這里，禁不住回顧這三年的高中生活——我看到的是第一次見到老師的陌生的臉；我看到的是同學們上課時的專心致志；我看到的是同學們考試時的皺眉凝思；我看到的是圣誕晚會時的精彩表演。
記得高一時學校舉辦的第一次演講比賽，同學們參與的非常積極，同時舉辦的非常成功。
還記得開學以后，學校組織我們去河北省阜平縣的一所貧困小學慰問，現(xiàn)在回想起來：那些破舊的教室；那些簡陋的宿舍；那些簡單的飯菜；以及那些專心致志的學生，無不讓我們當時去的同學感到深深的震驚！
還有圣誕晚會，美國游學，合唱比賽，演講比賽，以及籃球賽，羽毛球賽，去敬老院義務勞動等，這些活動不僅豐富了我們的課余生活，同時還讓我們受到了鍛煉，學會了感恩，領會了責任。讓我們感受到了有如美國校園般的輕松自如的學習環(huán)境以及豐富多彩的社會活動。這些是高中生活給我們的最珍貴的禮物。
這三年的路，我們走的辛苦而快樂；這三年的生活我們過得充實而美麗。學校里的一草一木，教室里的一桌一椅，宿舍里的一顰一笑，都會深深的印在我們的腦海中。在這離別的時刻，我只想帶著一個學生對老師們的感激和對母校的眷戀，向老師們道聲：謝謝?。幌蛲瑢W們說聲：珍重！愿我們都擁有美好的前程！愿我們的母校明天會更好！
謝謝大家！
總結會的發(fā)言稿篇九
老師們，同學們：
大家好！
今天，我們**小學的全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
我想在這次大會上講三個話題：
一、公布本次期中考試班級語數英第一名成績、學生年級名次、學習進步生。
1．班級語數英成績（年級第一名）。
一年級：語文第一名：一（1）班，數學第一名：一（1）班。
二年級：語文第一名：二（1）班，數學第一名：二（1）班。
三年級：語文第一名：三（1）班，數學第一名：三（2）班，英語三（3）班。
四年級：語文第一名：四（2）班，數學第一名：四（2）班，英語四（5）班。
五年級：語文第一名：五（4）班，數學第一名：五（4）班，英語五（4）班。
六年級：語文第一名：六（1）班，數學第一名：六（5）班，英語六（2）班。
2、學生名次：
一年級：(另有名單)。
二年級：(另有名單)。
三年級：(另有名單)。
四年級：(另有名單)。
五年級：(另有名單)。
六年級：(另有名單)。
3、學習進步比較快學生：
一年級：**。
二年級：**。
三年級：**。
四年級：**。
五年級：**。
六年級：**。
二、幾點要求。
同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質的教學資源，在校的每一個無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較?。挥行┩瑢W學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標。
下一階段，等待我們的是學校質量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學身體健康、學習進步！
謝謝大家！
總結會的發(fā)言稿篇十
各位老師，各位同學：
大家好！
今晚，九年級年級的全體師生齊聚一堂，進行第一次月考總結。在這樣一個美好的早晨，我能代表九年級學生發(fā)言，我深感榮幸。
今年的七月二十號，是我們九年級年級開學的日子。那天，我隨學生大軍一起搬家至理科樓，我選定四樓的一個靠門的位置坐下來，環(huán)顧左右，一切是那么的熟悉又親切。20xx年，同樣是四樓的教室，，同樣是九年級理三班，我有幸陪伴一群生龍活虎的學生，一群追夢不止的年輕人，走過了他們人生中最亮麗的季節(jié)。而今，兩年多已經過去，然每每憶及往事，我仍舊有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的怦然心跳和不朽豪情。今晚，九年級年級的全體師生齊聚一堂，我們的目標是11高考，讓我們來再一次感受高考的呼喚，讓我們來再一次抒發(fā)我們誓拼高考的決心。
各位同學，在這里，我首先要跟你們說的是：高考，并不像你們想象的那么難。高考，多么神圣的字眼！有人說它是人生漫道第一雄關，有人把它描繪成通向美好未來的門票。其實，人生壯美，從來就是挑戰(zhàn)與機遇并存，理想與奮斗齊飛。高考，它不可能是人生的全部。另外，讀書與考試，也只是些日常工作平常事。讀書學習，當然要認真刻苦，但它與“三更燈火五更雞”，它與“頭懸梁，錐刺股”，它與“勞其筋骨，餓其體膚”等卻沒有必然的聯(lián)系。我認為，只要你對某一事物感興趣，并能恒久地堅持，你就會成功。上帝已經賦予了你智慧和精力，足夠你去完成任何一件所謂的難事。造物主的安排永遠都是“水到渠成”的。今后大家玩高考，盡可以詩意一些。高考面前，我們一定要自信，一定要富有想象力，何必對它頂禮膜拜，甚至是長拜不起呢？！
今天，離11高考僅有100多天，在相距高考還剩100天的日子里，我要向在座的各位同學提出一個希望，我希望大家能進一步端正態(tài)度，珍惜秒陰，注重細節(jié)，抓好常規(guī)。我們要不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各學科的薄弱環(huán)節(jié)，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現(xiàn)象。兩百天，每一天都將是嶄新的一頁。讓我們將這200天都寫滿我們拼搏九年級，決戰(zhàn)高考的奮斗史，讓我們奮戰(zhàn)200天，凈增200分！
九年級的日子是單調的，青澀的，但同時又是充實的，溫暖的。200天不長，彈指一揮間。100天也不短，你完全可以用它去創(chuàng)造一個奇跡。我想提醒各位同學，越是走近高考，越是離成功不遠，就越容易出問題。就好像是爬山，為了看日出，我們半夜就起床，一路上晨光熹微，空氣凜冽，一路上山道彎彎，沒有盡頭。這時候，很容易松懈，很容易放棄。但是，只要我們能堅持，攀登不止，那么，一個光明的頂峰自會迎面而來。而一旦登頂，則覺長風浩蕩，心胸開闊，旭日東升，滿眼無限風光！
同學們，古往今來大凡有成就者，必經兩種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”此第一境也。它告訴我們：人生要有高遠之志，要耐得住寂寞。第二種境界便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，它要求我們要勇于付出，矢志不渝。生命不已，求索不止。果能如此，則驀然回首時，成功必在那“燈火闌珊處”！同學們，不問成功，先求艱辛，此乃為學之道。細節(jié)成就完美，過程決定結果，“讀破文章隨意得，學成氣度自然來”。面對高考，我們既要熱情似火，又要心靜如水。我們要在平凡之中進行不平凡的積累，日有心得，天天向上。
同學們，我們誓用100天的汗水，來迎接明年命運的撞擊。我們誓以每日的充實和無悔，來走完這100天的征程！什么是成功人，文明人，現(xiàn)代人？路在腳下，豐碑自己樹！今晚，明月中天，冬夜漫漫，讓我們在奮斗中等待，在等待中奮斗！浴火重生，破繭成蝶。過不了多久，那微微的季風一定會從南方吹來。
同學們，“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”！在那春風又起的季節(jié)，必定是同學們理想放飛之時！在這里，我深深地祝福大家。
我的講話完了，謝謝！
總結會的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師們：
期中考試結束，通過全體師生共同努力，我們達到了預期目標。然而面對20xx高考的嚴峻形勢，面對學校提出的保位爭位的目標，我們深感壓力大、責任大。面對現(xiàn)實，面對現(xiàn)實，我們唯一的'選擇是勇于超越，超越過去；超越前者，超越自我。實現(xiàn)超越，不能靠豪言壯語，靠的是扎扎實實的工作。在此，我代表高三部全體教師鄭重承諾，期末考試、20xx年高考確保完成必保指標，沖刺爭取指標。為實現(xiàn)承諾，我們全體教師將一如既往的做好以下工作：
我將精誠團結各位班主任、科任老師，通力合作，齊抓共管，為學生營造出安靜祥和的學習環(huán)境。關心學生的身心健康，充分調動全體學生學習積極性、主動性，挖掘尖子學生的學習潛能，提高他們的學習能力和心理品質，多進班，多對話，把關心普及每一個學生，不拋棄不放棄，用自己的責任與敬業(yè)，讓學生成才，讓家長放心，讓學校放心。
精心落實復習計劃,科學細化教學環(huán)節(jié),用心拓展學科內容，向課堂四十分鐘要效率，要質量，讓學生學得扎實，夢想成真！精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，隨時把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流,共享信息,廣聚智慧,打贏20xx屆高考這一仗.我們的目標是：確保尖子生；提升邊緣生；完成學校下達的二本上線指標。
了解學生，增進與學生的感情。與家長勤溝通，讓家長了解子女的學習情況，促進家長與孩子的情感交流。通過定計劃書、寫勵志報告、樹立學生典型等渠道，調動學生學習積極性，確保高質量完成班級目標。
我相信：專心走路，路就不會太難走，專心做事，事就不會太難做，只要我們樹立“我在高三我光榮，我在高三我盡責”的信念，發(fā)揚“不用揚鞭自奮蹄”的主觀能動性，“咬定青山不放松”的執(zhí)著精神，充滿信心，精誠合作，瞄準目標，埋頭苦干，就一定能取得令人滿意的好成績。
謝謝大家！
總結會的發(fā)言稿篇十二
大家上午好！
今天，我懷著極其復雜的心情在這里代表“模范教師”發(fā)言，作為一名外地老師，作為一名教壇新人，我感謝領導和老師對我的信任和支持，正是由于你們一如往的關心幫，才使我受逐漸明三尺講臺的深層含義，大家都知道，這學期，學校由于人事變動讓我接手六（1）班數學并兼班主任，雖然我的內心有著無比的擔心和憂慮，但是在各位領導和各位老師的幫上下，我也是很快地融入到各項工作中，并取得了一些成績，雖然在這個過程中，遇到了許多這樣那樣的困難和挫折，但是憑著年輕人身上的敢打敢拼精神，這些攔路虎也是一個又一個地被擊敗。今天在這里，我要特別感謝柯尊剛老師，正是在他的悉心指導下，才會讓我加深對教材的認識，才會讓我在課堂教學中，找出自己的缺點，才會慢慢摸索出一套教學經驗，這些，都是他的無私，都是他的汗水，也是在座各位領導和老師的結晶，因而在教學過程中我一直都堅持培優(yōu)差的理念，往往將課堂內容劃分為幾個層次，從而讓不同層次地學生都有所收獲，每當看到學生臉上洋溢著開心的笑容時，我的內心也是無比歡愉的，當然在平時教學上，一直要求學生養(yǎng)成自學習慣，培養(yǎng)他們動手動腦，也許只有這樣，學生才會大幅度地提升他們的素質，這是我們共同的希望。
另外，在班級管理工作中。我作為一名新人，很多地方不懂，有時只知道用蠻，從而導致班風一些再差，幸好我有幾位好的配班老師。正是他們的言傳耳教，讓我從中獲益非淺。在這里，我要特別感謝吳小娟老師，在我們班級管理工作中，她付出往往比我要多，她以她特有的人格魅力去打動每一位學生，做了許多班主任應做的工作，這不斷幫助了我，還讓我班每個學生重新認識了自己，整個班風也在慢慢好轉。從而使我班的務項工作在兄弟班級中也是名列前毛，整個班能也是在她的一張一馳下有條不紊地運轉著。從她身上，我看到了一名老師應有的素質，我更看到了那無私的精神。這些，都是值得我去學習的，這些是值得我驕傲的！
也許正是班級的管理和教學上的雙管下，我們班才會有現(xiàn)在的成績。也許正是由于孩子們一雙雙渴望求知的眼神，才會讓我更加勤奮，不斷完善自己，沿著走過的痕跡，望著前方的旅途，內心深處也不憂慮，再不擔心，取而氏之的是信心，恒心，小心。我相信，只有一步一個腳印，踏踏實實地做好每項工作。六（1）班的明天會更美好！
這是我，一名教壇新人的心音，雖然我知道自己身長還有許多缺點毛病。但是我更迫切懇求各位領導老師的批評指正。最后，祝愿洋港中心小學這面優(yōu)良旗幟在我輩手中發(fā)出更加耀眼的光芒工！
謝謝大家！
總結會的發(fā)言稿篇十三
老師們，同學們：
伴隨著莊嚴的國旗冉冉升起，我們又再一次聆聽了肅穆的《義勇軍進行曲》，時值亞運盛會在中國舉行，全亞洲人再次見證了國人的文明、國人的形象、國人的素質！當我們看到賽場上升起耀眼的五星紅旗時，當我們看到中國健兒一次次登上頒獎臺時，每個華夏兒女心潮澎湃，都在為我們的健兒喝彩，為我們強盛的祖國而歡欣鼓舞！希望同學們能夠發(fā)揚運動健兒拼搏進取的精神和意志，努力學習為學校增光、為家鄉(xiāng)添彩、為振興祖國而奮發(fā)圖強！
借今天的升旗儀式，代表學校就20xx年11月份寫字大賽總結如下：
經過老師們的精心指導，在全校近800名少先隊員中，受獎同學達到100余名，正是有了你們的辛勤付出，有了大家認真習字的態(tài)度，有了大家虛心好學的練字精神，才會有了今天的頒獎臺！只要付出就會有回報，懶惰的人永遠不會有收獲的快樂！老師希望今天的“寫字標兵”，保持暫時的勝績，繼續(xù)努力向前，更加刻苦練字，恒久勞動的果實才會更加香甜！
做一件事需要執(zhí)著需要熱愛，半途而廢的人永遠不會站在成功的頂端。天天都要上好寫字課，這無疑是一種意志的考驗，每天15分鐘的習字，這更是一種鍥而不舍精神的體現(xiàn)。今天的“寫字標兵”。沒有堅持到底的勇氣，也不會有獲得榮譽的興奮！有的同學寫一周的練字課，已經感到疲勞停滯不前，如此半途而廢怎么會有香甜的果實和采摘的幸福？我們的語文教師犧牲了大量的休息時間，每天要多上15分鐘的習字課，這一寶貴的勞動作為學生我們沒有理由不去尊重，因而我們要堅持到底，面對習字課我們更要鍥而不舍。這不僅僅是寫字的興趣，更是一種對敬愛的老師表達敬意的流露和體現(xiàn)！
人知足常樂，老師想說：“人不知足，更常樂！”在追求學問的道路上永不滿足，一個人的明天才會更加精彩，他的人生才會步步為贏。不少同學對照先前的寫字質量，認為已經提高了許多，寫的字感覺十分優(yōu)秀，悄悄地停止了習字的努力，我們斷定今天的獲獎者，一定不是剛才所說的那些容易知足的同學！“自我滿足是一個人前進路上的絆腳石！”我們要像畫家王冕一般，克服困難知難而進，王冕能夠用樹枝醮池塘里的水練習畫畫最終成為有名的畫家，今天的我們境遇如此優(yōu)越，父母也為我們提供了一切的物質準備，再加上老師們的耐心輔導，丟掉驕傲的外衣，永遠不知滿足不知疲倦，未來的書法家殿堂里，一定會有范鎮(zhèn)中心小學的名字，一定會有你的名姓。
最后祝愿下次的學校寫字大賽，我們能夠看到更多的同學上臺領獎，愿每個同學向著自己的理想與目標奮進！
謝謝老師們，同學們！
總結會的發(fā)言稿篇十四
各位老師、尊重的諶媛媛校長：
大家好！時光荏苒，從9月金秋到現(xiàn)在，諶媛媛校長和我們在這個火熱的大家庭里1起工作已有1個多月的時間了。后天她行將與我們告別回到原單位。回顧這短短的1個月里，諶校長以她厚實的文化底蘊，過硬的教學能力，勤懇的教學態(tài)度，執(zhí)著的敬業(yè)精神，謙恭友善、平易近人的良好品格，都深深感染著我們，感動著我們，既給我們建立了光輝的典范，又給我們留下了美好的印象。
她從北京這個繁華的國際大都市來到xx這個邊遠的小城鎮(zhèn)，克服了人生地疏，氣候環(huán)境懸殊、工作環(huán)境艱苦的諸多困難，指點我校的教育教學乃至學校的管理工作。她謝絕了學校接送的要求，每天步行上下班，考勤實行簽到制，外出實行請假手續(xù)。歷來到xx第2小學的第1天，就把自己當做了學校的1員，盡心極力，絕不保存。
自9月13日始，諶校長剛剛來到學校以后，便積極參加學校的各項活動，盡快融入錦小這個大家庭。比如，她來到的第2天就主動和班子成員1起深入興盛村參加扶貧攻堅工作，深入農戶家中，和貧困戶談心，鼓勵他們積極生產，酷愛生活。她看到從北京地區(qū)送到興盛的扶貧物質，感到格外親切，詢問興盛村還需要哪些物資上的幫助，自己是不是能幫忙；接下來還主動參與我校1學期1次的讀書匯報會，全旗的教學工作會議，全市第4屆讀書節(jié)等。為學校發(fā)展獻計獻策，提出了諸多建設性意見。赤誠之心，使人動容。
到有針對性，她便找齊了所有的數學教材、教參和課程標準，進行細致地研讀。然后對老師們要講的課認真?zhèn)湔n。經過了充分地準備以后，才走進老師們的課堂。為了對老師們進行有的放矢的培訓，她翻閱了大量的資料，為老師們提供了寶貴的教育資源，同時，她還準備了直觀的多媒體課件，使老師們形象直觀地領略了時下最前衛(wèi)的教育理念。從教學管理的角度來講，也給我們學校管理者作出了榜樣和楷模。說實在的，就我本人來講，在以往的聽評課中，除提早看看課程標準之外，卻很少對教材進行整體地、系統(tǒng)地分析和研究。這樣無形中在指點課中定會造成針對性差，更可能不符合教師的教情和學生的學情。諶校長的那種敬業(yè)、勤業(yè)的精神最少給我提了個醒。
還記得，10月10日那天，她為了上好1節(jié)課，頭1天中午的時候忘記了回賓館休息，在學校準備教學資料，為每位聽課教師準備1份教案。第2天凌晨不到7點就來到會場進行準備，等待老師和同學們的到來。就是這樣，對她來講，雖然業(yè)務高深而成竹在胸，但仍保持著勤懇、嚴謹的工作風格。這類精神是最值得我們玩味和學習的。課堂上，她那駕輕就熟的教學藝術、先進而又前衛(wèi)的教學理念，給予老師們極大地振動。她留給老師們的不單單是這1課怎樣上，而是思路的引領，理念的更新。
的大幸。從老師的角度來看，受益最多的是我們的數學學科教師，數學組的老師們1致說，諶校長是他們心目中的女神。每天她的辦公室請教的老師都絡繹不絕。
回顧這1段不平凡的日子，從諶校長的課堂教學，到她的講座和說課，都引發(fā)了我們諸多的啟發(fā)和思考——深入淺出，大道至簡。特別是他的課，1張看似簡單的學習單，卻給了學生無窮思考和想象的空間，她的課堂開放、民主、包容、和諧，學生積極思考，互助合作，發(fā)展思惟。她的說課常常是1語中的，讓教師醍醐灌頂，1席話的點醒，老師們終究明白了研讀教材的真理。我們由于受本身教學習慣、本身能力所限，有時看不到教材當中所包含的那個引發(fā)思考的關鍵知識點，認知沖突點。諶校長的點撥指點，像是1盞明燈，讓大家扒開了層層迷霧，所以，老師們迷戀她，舍不得她離開。
在諶校長的努力下，我們成立數學教師學研共同體，她擔起了導師和帶徒弟的重擔。我們相信，這僅僅是1個良好的開端。在不久的將來，xx第2小學的數學教師團隊，在諶校長的引領下，會有長足的進步，更大的發(fā)展。
今后，學校還計劃開通和志成小學的同頻互動，實現(xiàn)兩校之間更加密切的教學研究，把志成的先進經驗和思想，注入到xx第2小學。也懇請諶校長回京以后，依然心系錦小，通過各種方式常常指點老師們的教學研究，把內蒙古喀喇沁旗xx鎮(zhèn)這個小城當做自己的第2故鄉(xiāng)，把xx2小當做自己的外家，把我們當做你的兄弟姐妹，歡迎你常?；丶铱纯?，xx小學永久都有你的辦公室，有你的親人。
最后，我代表全部教師，代表xx第2小學的x名學生，向諶校長表示深深的敬意和感謝！感謝你忘我的支援，感謝您真心的付出，愿通您架起志成小學與xx2小學友誼的橋梁，使我們的路越走越寬，愿這份偉大的友誼地久天長！謝謝！
總結會的發(fā)言稿篇十五
尊敬的公司領導、各位同事：
大家晚上好！
揭陽分公司在總公司的正確領導下，開拓進取，與時俱進；內抓管理，外樹形象；著眼長遠利益，累創(chuàng)佳績?，F(xiàn)將一年來的主要工作分五個方面總結如下：
我分公司，嚴格遵照執(zhí)行總公司的有關文件精神，完善了各項管理制度，強化了職工的安全責任心。一年來，我分公司，把總公司擬訂的各項規(guī)章制度全面落實到每一個職工的思想深處，把公司的要求細化，各種責任制掛牌上墻，俗話說：“安全無小事”我們分公司特別突出了“安全”這一主題。嚴格考勤，有專人訂記，獎優(yōu)罰劣。一年來，公司的全部職員突出了主人翁意識，自覺遵守各項條款，高度負責，“顧客就是上帝、安全重于泰山。效益就是金錢，公司就是我家。”加強了安全意識、顧客至上的服務意識。一年來，無一次安全責任事故發(fā)生，無一次顧客不滿意投訴。這都得利于總公司的正確領導。
自從分公司成立自今，社會在發(fā)展、環(huán)境在改變，各種競爭日益激烈，提高內部職員的各方面素質，勢在必行。短途有短途的好處，長途有長途的路況，高速有高速的優(yōu)點，只有按總公司的意圖，適應各種各樣的行駛環(huán)境，練就過硬的本領，才能處變不驚，化解各種風險，才能為公司創(chuàng)效益，才能為公司謀發(fā)展，才能為自己創(chuàng)造物質財富?！肮九d我旺，公司衰我恥?！笔俏覀円回灥墓ぷ髯谥肌?/p>
一年來，我們堅持了每半月開展一次職工集體學習的制度。一方面總結半月以來的得失、排查各種隱患、解決各種存在的實際困難；一方面進行各種業(yè)務學習、提高業(yè)務素質思想素質，練就過人的本領，加強職業(yè)道德建設。這些行之有效的辦法，在提高我公司的聲譽方面取到了很好的作用。
我分公司內部的眾多職工，有的有生活上的困難，有的有身體方面的不適，有的存在家庭方面的糾紛，有的職工之間觀點上相左，這些問題的存在難免會對工作造成了一定的負面影響。面對這些情況，我們分公司都盡自己的最大努力，化解矛盾，克服各種困難，讓這些不利因素消除在萌芽狀態(tài)，讓這些不利因素遠離正常工作。一年來，通過對職工排憂解難，全體職工精誠團結，心往一處想、勁往一處長，形成了一種合力，為推動公司的發(fā)展盡下了一份自己應盡的職責。一年來，沒有因個人私事，向公司提一點要求。
一年來，我分公司從總公司的大局出發(fā)，服從總公司的調譴，體現(xiàn)總公司的運作意圖，認真執(zhí)行總公司的方針政策，操作公司的營運。平時，只要公司有要求，無論加班或其他的什么事，均無條件服從分配。在春運期間，我分公司的全體員工，做到無大事堅決不請假，有困難自己想辦法解決。不為上面添一點麻煩。這一段時間里，我們全體職工全員上陣，你幫我、我?guī)湍?，擰成一股繩，呈現(xiàn)出你追我趕的良好勢頭。一段時間來，為了全身心地迎接春運，有的愛賭博的習氣戒了、有的愛唱歌的習氣克服了。只有休息好了，才能精神旺，也才能工作好。我們堅決做到了這一點、做好了這一方面。
公司發(fā)展了，是我們的心愿；公司壯大了，是我們的希望?？吹轿覀児静粩喟l(fā)展壯大，分公司越來越多，我們由衷的感到高興。我們?yōu)楣绢I導的深謀遠慮而欣喜，為公司的放眼未來而驕傲。公司的騰飛是我們最大的愿望。最后我代表我們揭陽分公司的全體職工，祝總公司沖出南方，走向全國，“生意興隆通四海，財源茂盛達三江?！弊詈螅Ｈw職工身體健康，財源廣進，新年大發(fā)。
總結會的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：
大家上午好！
在這喜慶的日子里，電信分公司緊扣“細分市場，精確營銷”工作主題，圍繞總公司xx年總體工作思路和目標，參加這次“vip客戶服務經理技能比武大賽”，我感到非常激動。這次技能比武讓全省優(yōu)秀客服經理團隊齊聚一堂，展示各自團隊風采，交流彼此業(yè)務經驗。在此，我謹代表中國電信分公司全體員工對全省vip客戶經理技能比武大賽的隆重舉行致以熱烈的祝賀！向前來參加本次活動的各位領導、各位來賓、伙伴們、朋友們表示熱烈的歡迎！向參加本次技能比武的客戶維系團隊表示誠摯的問候！
xx年，我分公司在總公司領導的正確指揮下，在公司全體員工的不懈努力下，完成了既定的工作目標，取得了令人滿意的成績。為了持續(xù)推進vip客服維系工作標準化建設工作步伐，強化vip客服維系經理工作能力，全面提升電信人員服務水平，大力倡導活力團隊，展示風采團隊，體現(xiàn)電信員工積極向上的精神面貌，我分公司繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新領先精神，提出“一條主線”“五大提高”“六大提升”的總體工作路線，要求實現(xiàn)“兩大目標”和“四大跨越”，實現(xiàn)助推客戶經理成長，為vip客戶提供優(yōu)質貼心的服務，營造熱情、激越的客服工作氛圍，爭取xx年向更大的目標邁進。在此，我代表電信分公司全體領導向奮戰(zhàn)在服務一線，為電信發(fā)展付出的辛勤汗水和努力的客戶維系團隊以及其他所有同事表示由衷的感謝！
放眼當下，整個移動通信市場競爭日益激烈，我公司和其他兩大運營商都開始在各個業(yè)務層面展開激烈爭奪。想要留住和吸引更多的用戶，就必須加強客戶服務、提升用戶價值，尤其要在vip客戶上下功夫。作為vip客戶維系團隊，我們的主要職責就是為目標客戶提供客戶關懷、流失預警處理、價值提升，另外配合其他服務渠道做好渠道派單和協(xié)同工作。留住每一個客戶是我們的目標，我分公司在xx年的工作計劃中著重提出了四個堅持，其中就包括堅持創(chuàng)新領先和堅持服務領先。但要做好讓客戶滿意的服務，不僅僅是表面上喊幾句口號就能解決的，而是需要實際行動來維系客戶，時刻保持為客戶真誠服務的精神，這樣才能實現(xiàn)我公司行業(yè)第一的服務目標，圓滿完成xx年工作任務。
vip客戶維系經理的工作雖然是普通的，但也是頗有成就感的。因為有了你們的努力，保證了客戶電話、寬帶的暢通無阻，保證了公司和客戶良好的合作伙伴關系，保證了公司業(yè)務穩(wěn)定持續(xù)增長。“生命不息，服務不止”，這句話很好的詮釋了服務人員堅持的理念，vip客戶維系團隊代表的是電信的服務質量，我作為分公司領導，將會繼續(xù)帶領我公司客戶維系團隊提升各項維系指標，配合其他責任部門提高服務質量和效果，緊跟公司發(fā)展步伐，在成就電信輝煌的同時實現(xiàn)我們的人生價值。
xx年，是電信創(chuàng)新之年、跨越之年、建功之年，我們肩負的責任更重，面對激烈的競爭形勢和艱巨的工作任務，我們有信心也有能力去承擔起來，我們要進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、堅定信心、加快發(fā)展，團結帶領廣大員工在新的起點上開拓創(chuàng)新、實現(xiàn)跨越、建功立業(yè)！在此我希望全體同仁能夠以總公司這次舉行的技能比武大賽為契機，交流先進經驗，找到自身不足，努力提升個人綜合能力。相信各位參賽選手一定能發(fā)揮出最佳水平，發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，賽出水平！賽出風格！我們也將一起以飽滿的熱情為你們加油喝彩！同時也希望我分公司參賽團隊以及兄弟公司參賽隊伍通過今天的技能比武大賽查找不足，豐富自己的綜合業(yè)務技能，進一步提升服務品質，深化服務內涵，打造一流服務品牌，為我公司取得xx年的輝煌成績不斷貢獻力量，推動電信邁向更加美好的明天！最后，預祝參賽團隊取得優(yōu)異的成績！預祝省電信全省vip客戶服務經理技能比武大賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
總結會的發(fā)言稿篇十七
尊敬的xx：
大家好！
一年又結束，大家應該都能感覺到時間的流逝是多年的快吧，我們公司在這一年的發(fā)展也是十分快速的，也獲得了很多的`好成績的，結果也是不錯的。今天在這個年終總結的會上作此發(fā)言，也是十分激動的。
作為公司的總經理，我本年度帶領大家努力發(fā)展，為公司進一步的發(fā)展做出貢獻。本年度，我們公司因為規(guī)模擴大，所以搬了新址，這樣一來，公司的環(huán)境也更加好了，大家辦公的場地也變大了不少。公司規(guī)模變大了，所以也缺人才，因而在年初招了一批新員工就職，公司的人才力量也擴大起來了，在下半年的時候，又另招聘了員工進來，那么現(xiàn)在來看，我們公司真的是人才濟濟啊。我很欣慰看到這樣的場面，公司有這么多的員工，所以在這一年我們公司才可以發(fā)展的這么好。
當然，公司擴大了規(guī)模，人員也多了起來，公司的制度也相應的做了調整，下達通知給人事部重新訂立管理制度和績效考核的制度，有效的去管理公司一眾人員，所有制定的制度在不斷的修正中慢慢的確認下來，形成了系統(tǒng)的管理制度。因為有了大家的參與，所以公司的一個一運轉也是很順利的，我因此特別的感謝大家。
在此我要感謝我的領導那么信任我，讓我擔任公司總經理的職位，帶領大家前進。我知道自己新上任，肯定是比不過之前的那幾位總經理的，但是我也在努力的熟悉事務，努力去帶大家把公司建設起來。今年也談成了幾個大項目，為公司賺取了一些資金。當然，有成績的同時，我也有做的不對的地方，在這一年，我有些決策沒有做對，讓公司出現(xiàn)一點失誤，這讓我非常的愧疚，我覺得自己沒有做好總經理的工作。但是在領導的鼓勵下，我又重新站起來，努力在原來跌倒的地方重新開始。所以現(xiàn)在回顧我的工作，我才發(fā)現(xiàn)原來我的進步是這么的大。
馬上新年就要到來，我希望未來的一年，我能夠把公司的發(fā)展的更好，與大家一起把公司建設起來。新一年我心中有很大的抱負，致力發(fā)展公司，做出自己最大的貢獻來，也讓領導看到我的成績。請大家相信我，也希望大家愿意跟著我一起努力，讓我們迎接美好的明年吧。
謝謝大家！
總結會的發(fā)言稿篇十八
中考總結發(fā)言稿20xx.11尊敬的老師、同學們！上午好！
剛才何校長報告了開會意義，我想：今天的大會是一個總結成績表彰優(yōu)秀的大會，也是一個振奮精神鼓舞士氣的大會，更是一個總結經驗再創(chuàng)輝煌的大會。
今天我受校委會委托做中考總結，欠缺之處敬請李校長做必要補充，不妥之處懇請師生會后批評指正。
本次中考由于校委會高度重視、董事長大力支持、職能部門通力合作、教務處精心組織、教職工盡職盡責、同學們密切配合，秩序井然、考紀嚴明、考風端正、成績優(yōu)異，值得關注學校發(fā)展、學生成長的家長朋友們信賴，值得為向陽學校的發(fā)展嘔心瀝血、辛勤耕耘的教職工們驕傲，值得為向陽學校增光添彩、勤奮學習的同學們自豪。家長的信賴是員工們驕傲的前提，員工們的驕傲鑄就了學生的自豪，學生的自豪鋪設了一條向陽學校通向“驕傲”的陽光大道。
同學們！今天既是中考的總結，更是進軍期末的動員。
1、單科前三名：
語文科。
一年級：何亦軒、胡浩宇、高晗潑。
二年級：趙奧博、杜明博、謝康博。
三年級：宋明磊、孔令博、馬明潔。
四年級：劉奉恒、翟冰潔、左晶瑩。
五年級：劉前、閆安、呂齊濤。
六年級：呂晴晴、李宇航、杜金倩。
數學科。
一年級：張亞瑋、謝鎮(zhèn)宇、安奕帆。
二年級：劉志恒、鄭文豪、杜明博。
三年級：孔令博、王明遠、劉儒豪。
四年級：宋雅欣、董義博、劉婷婷。
五年級：王青山、徐暢翔、于冰潔。
六年級：宋文亮、陸宇、趙炎。
英語科。
三年級：馬明潔、陸夕、李昆。
四年級：丁傲雪、岳雙雙、閆晨藝。
五年級：李炳宣、鄭慧杰、謝帥康。
六年級：陸宇、王雨夢、卞明月。
2、級段總分前三名：
一年級段：一一班高晗潑、一三班張亞瑋、何亦軒。
二年級段：二一班杜明博、黃思涵、趙奧博。
三年級段：三一班李昆、三三班馬明潔、孔令博。
四年級段：四一班劉婷婷、四三班劉奉恒、四四班左晶瑩、丁傲雪。
五年級段：五二班呂齊濤、鄭寧寧，五三班閆安。
獎。這些受到表彰的學生是你們學習的楷模，在此我代表學校對獲獎的同學們表示熱烈的祝賀！對獲獎學生的輔導老師們致以誠摯的敬意！
同學們！我們?yōu)槭裁茨苋〉脙?yōu)異成績呢？我想既是你們勤奮努力的結果，更是老師們認真?zhèn)湔n、精心上課、耐心輔導、無私哺育的必然結果！
首先，我校教師的備課實現(xiàn)了依據教材備課、結合學情備課、參考教輔備課、借鑒網絡備課。做到初讀教材了解內容、細讀教材理清脈絡、精讀教材修訂脈絡、研讀教材完善脈絡、翻看教參驗證脈絡、設計問題圍繞脈絡。向陽學校教師的備課是以教材為依據的備課，以學情為基礎的備課，是以資料為參考、博采眾家之長、吸取精華取長補短的備課，是發(fā)揮教師能動性、創(chuàng)造力的備課，是點燃學生智慧的火花、激發(fā)學生求知欲望、培養(yǎng)學生創(chuàng)新潛能的備課，是以學生的學為目的、傳授學習方法的備課，是高瞻遠矚、瞻前顧后、居高臨下、點面結合的備課。
到疑難時認真釋疑，使學生展開聯(lián)想；當學生思路狹窄時用心拓展，使學生思路開闊；當學生步入迷途時精心引導，使學生迷途知返；當學生“山窮水盡疑無路”時耐心引領，使學生“柳暗花明又一村”。
對學困生，課堂重點關注，課后耐心輔導，作業(yè)當面批改，制定合理目標。他們取得進步，及時激勵表揚，使他們體驗快樂，增強信心，產生興趣，使班級的“拖拉機”，最難啃的“骨頭”，學習由被動變主動，成為全面提升的推進劑。
對成績并不落后，但是貪玩、不求第一、只求一般、得過且過的學生，老師們苦口婆心、循循善誘、耐心疏導、動之以情、曉之以理、充分鼓勵、時時激勵，使之煥發(fā)充沛活力。
對優(yōu)秀生挫折教育，使他們成功時淡然、失敗時坦然，提升承受挫折的能力。由于老師們嚴得合理、愛得真誠、放心而不放松、放手而不松手，他們奮發(fā)向上、積極進取、學習成績扶搖直上，道德品質逐漸內化，成為同學們學習的楷模。
在這里我代表學生對奮戰(zhàn)在教學一線的教師們致以崇高的敬意！也希望同學們在心靈深處記下與你們朝夕相處、對你們倍加關愛、點燃你們智慧火花、提升你們創(chuàng)新潛能、塑造你們健康靈魂、打造你們強健體魄、哺育你們茁壯成長、照亮你們前進航程、揚起你們人生風帆的恩師們！
韌毅力；不僅有自我展示的能力，而且有探究質疑的勇氣；不僅有自學的方法，而且有合學的魅力；不僅有共同進步的協(xié)作精神，更有你追我趕的競爭意識。
向陽學校有這樣團結奮進、勤奮好學的師生群體，我相信每次考試，成績都會非常優(yōu)異。更相信向陽學校的明天更加燦爛輝煌——像噴薄而出的朝陽蒸蒸日上，學生是這輪朝陽的萬道霞光，教師是這輪朝陽的無限能量，能量哺育霞光締造一個輝煌燦爛的向陽！
師生們！期中考試已經結束，成敗皆有收獲、酸甜都有營養(yǎng)，希望你們不要忘記總結和反思；學習、反思、實踐是通向成功的專列，預祝師生們都能乘上這趟成功的高鐵！一次成功不能盲目樂觀，也許你還有不足沒有暴露?？荚囀Ю参幢厥菈氖?，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。
希望取得優(yōu)異成績的師生們，戒驕戒躁、再接再勵、乘勝前進。更希望失利者頑強拼搏、克服困難、奮起直追。我相信下次考試你們都能以優(yōu)異的成績交上一份滿意的答卷。
希望你們對不懂的問題要虛心向他人請教，腳踏實地、勤動腦、多思考、用心感悟、刻苦鉆研、總結規(guī)律、掌握方法、具體問題具體分析，只要課堂抓住關鍵，復習總結規(guī)律，就一定能實現(xiàn)一份辛苦兩份收獲。
信念引領航向，思路決定出路，行動決定結果，態(tài)度決定一切。以堅定的信念、清晰的思路、敏捷的行動、端正的態(tài)度朝著預定目標奮進吧！
總結會的發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位來賓、全體同仁：
凱歌高奏辭舊歲，春風得意迎新年。伴隨著勝利的喜悅，滿懷著對美好未來的憧憬，我們共同迎來了充滿希望的xx年。公司向不辭勞苦日夜工作在崗位上的姐妹致以誠摯的問候和美好的祝愿！
我們公司正處于創(chuàng)業(yè)時期，天道酬勤。即將過去的xx年，是我們公司接受市場挑戰(zhàn)的時期，也是我們公司發(fā)展進程中一個不尋常的年份。
經過了大半年的考驗，我們公司的各位姐妹在平凡的崗位上做著不平凡的工作，以過硬的技術、真誠的服務感動著客戶的同時也激勵著自己。
xx年我們公司將扎扎實實地抓好教育和培訓工作，加強管理，提升服務水平。“長沙呼喚高素質的服務人員”，我們需要不斷提高素質，自尊自強，愛崗敬業(yè)，遵守國家的法律法規(guī)和社會公德，努力學習，熟練掌握服務技能，努力成為高素質的服務人員，為用戶提供更好的服務。
望未來前程似錦，任重道遠。新的一年我們公司將堅持以“競爭贏得市場，誠信鑄就品牌，服務編織未來”的理念為指導，抓住長遠發(fā)展市場需求這個中心不放松。把握市場發(fā)展脈搏，新年的鐘聲快要敲響，新年的曙光照亮窗欞，我們公司這艘高揚起航風帆的航船，又將踏上新的征程。讓我們攜手并肩，向著更高遠的目標奮進，去續(xù)寫我們公司明天全新的燦爛與輝煌！
衷心祝愿所有工作人員：新年快樂，合家幸福，身體健康，萬事如意！
總結會的發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家晚上好！
很榮幸，能作為教師代表在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悅！首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在第一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！
這次月考，成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學，用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學們證實了他們的努力，他們是我們所有學生學習的榜樣。
在這里，我還想對所有的學生說：第一次考試成績并不代表你以后的成績，看誰能笑到最后，就需要我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學們珍惜現(xiàn)在的點點滴滴，珍惜你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經過學習的磨礪，你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們，莫等閑，白了少年頭！那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心呈獻給父母，愛心奉獻給別人，忠心報效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學習，我們一定會有一段精彩而有意義的高二生活。
同學們，月考是階段性考試，是對一個月各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，把學習中的好方法和別的同學交流一下，努力做到共同進步，考得不好的同學更不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。這次考試也給大家敲響警鐘，有的同學學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試。也許這些同學不小心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。同學們！年輕是你們最大的資本。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，專心的進行思考，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想，相信夢有多遠，你就能走多遠。
同學們，今年教委把段考時間定在11月5號左右，也就是說段考離我們僅僅還有三周的時間。高中的學習不會給我們太多喘息的機會，親愛的勇士們，沖鋒的號角已經吹響。在前進的道路上，我們的各位老師將會為你們保駕護航，我們各位班主任就是你最忠實的朋友，我們的肩膀就是你們向上攀登的階梯。我作為教師代表在這表個態(tài)，早上我們要與同學們一起進教室，早讀我們與同學們一同在教室奮戰(zhàn)，早休和午休我們將一直陪伴在你們身邊，自習教室必定有我們的身影，晚上送寢是我們的職責，十一點過后寢室的走廊還有值班老師的身影。我們要認真?zhèn)湔n，積極上好每一節(jié)課，耐心輔導每一個學生。為了段考，為了我們心中的夢想，師生同心，努力沖啊！
最后用兩句話結束發(fā)言：同學們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出超人的努力，奇跡一定會在你身上出現(xiàn)！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！
衷心祝愿同學們學習進步，勇攀高峰。在即將到來的段考中，考出自己理想的成績。
謝謝大家！
總結會的發(fā)言稿篇二十一
各位同仁：
大家好！時隔一年之久，今天，我們又齊聚一堂，共謀發(fā)展，內心激動非常，感動萬分！在此，我謹代表網通管業(yè)全體家人向大家致以最最誠摯的謝意和敬意！感謝你們在過去的一年里，對網通管業(yè)的鼎力支持，網通管業(yè)能有今天的發(fā)展，與你們的支持和守候是分不開的！同時，特別感謝大家對網通管業(yè)過去一年里偶爾犯錯的包容！
談過去。
網通管業(yè)自成立以來，至今十五年有余，在過去日子里，我們并肩作戰(zhàn)，同歡苦，共榮辱，有很多的辛酸和汗水，也有很多的收獲和快樂！最為寶貴的收獲是培養(yǎng)了一批公司骨干人員，匯集了一大批你們這樣的銷售精英和技術良將！看到你們，我就看到了公司的希望，不禁遐想起公司的未來，有你們在，我堅信！有任何的困難我們都可以克服，有任何市場我們都可以做好！公司的明天將充滿無限希望！
談去年。
在過去的一年里，網通管業(yè)的影響力已滲透全國，截止xx年底全國共有經銷商3386家，在全國水暖行業(yè)低糜的一年中穩(wěn)定發(fā)展，穩(wěn)居中原地區(qū)水暖行業(yè)前列。為完全相應國家“互聯(lián)網+”的號召，網通管業(yè)打破傳統(tǒng)的營銷模式，精心打造了一支網絡營銷團隊，至此網通管業(yè)，線上線下全部打通，成為一家高新技術企業(yè)，網絡營銷團隊，專業(yè)服務網通管業(yè)各地區(qū)經銷商，通過網絡搜集資源，下發(fā)給各經銷商，不僅拓寬了經銷商的銷售渠道，更加保障了經銷商區(qū)域客戶的籠絡性！
談展望。
xx年以輝煌結尾，xx年網通管業(yè)迎接新的突破，我相信，通過大家的齊心同力的配合，網通管業(yè)xx年將更加輝煌。網通管業(yè)向著xx年新目標正式拔錨起航！
謝謝各位。
總結會的發(fā)言稿篇二十二
老師們：
大家晚上好!截至今天，9月份的教育教學工作已經接近尾聲。9月份作為初二年級的起始月，我們的各項工作開局較好，班主任班級管理與學生教育普遍抓得緊，科任教師課堂教學與檢測反饋基本未放松，學生學習狀態(tài)整體較為良好，學生校園生活安全有序、積極進齲下一階段，我們的工作要進一步規(guī)范(學校將本年度確定為規(guī)范管理年)，教育教學效率和效果應力求在9月份的基礎上有所提升。
一、教學方面。
1、本月文化質量檢測工作不能出紕漏。
本期已進行兩次周測，各方面情況較好，個別班級未拉開座次，極個別學生有舞弊的不良現(xiàn)象，請相關同志重視這項工作，將“周周清”落到實處，實現(xiàn)檢測反愧促進學習和教學的功能。
學校將于下周四、周五進行本期第一次文化質量檢測。請班主任應做好月考動員，要求學生抓緊復習(語文、數學、英語、物理、地理、生物六科)，力求考出友誼成績，也應強調考室紀律要求，嚴肅考風;出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導處，試卷難易要適中，題量要適度，格式要規(guī)范;班主任組考工作要嚴密，各考室均按6組安排，學生將桌面書籍物品全部收至課桌內，盡可能拉開間距，剩余課桌保持原位，黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細心、守紀”八字標語;監(jiān)考應遵循監(jiān)考規(guī)則，不看書報、作業(yè)、試卷，不玩手機、電腦，做到專心監(jiān)考，堅決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生，不允許任何學生提前交卷;試卷裝訂符合要求，不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象;閱卷應認真及時，不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯分、登錯分等現(xiàn)象，周五離校前必須將登分冊交至相應年級組或教導處。
2、第三屆“xx”杯教學比武應引起高度重視。
所有老師要將這次教學比武活動作為提升教學水平、提高教學效率、實現(xiàn)優(yōu)質教學效果的平臺和契機，應吃透“三學三教”課堂教學理念，(按照“三學三教”模式精心備課，認真授課;所有評委無特殊情況必須按本年級比武進程安排參加聽課打分，做到不遲到、不早退，尤其不允許缺席，評課打分應公平公正，堅持“三學三教”原則，一桿稱稱到底;比武結束后，要進一步加強對“洋思”課堂教學模式的學習與探索，將“三學三教”理念帶入平時的課堂，真正讓這一成功高效的做法為我們的xx教學服務，促進xx教學質量的進一步提高。
3、自習課管理應進一步加強。
自習課是學生在教師的安排與組織下開展自主學習活動的時間，強調的是學生的主動性，追求的是學習的效率和效果。首先要求組織教師應有明確示標，尤其是早自習和英語聽讀，必須在第一時間告知學生要完成的`學習任務是什么，在什么時間就行檢測反饋，未達標過關的怎么辦;組織過程就是管理過程，白天自習，請班主任老師勤進課堂，養(yǎng)成坐班辦公的習慣，早晚自習(含英語聽讀)，下班教師不能站在室外，不能看書看報玩手機電腦，一般不要備課看作業(yè)，一般也不能整堂授課，而應密切關注學情，加強個別學習指導，或就學生共同出現(xiàn)的某一難點疑點問題進行點拔，應督促學生積極投入學習，不能讓哪怕一個學生游離于緊張的學習思維之外，堅決不能出現(xiàn)有學生講話、看非學習用書、玩手機、轉筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀現(xiàn)象，無可以理解的原因(如看并緊急情況上廁所等)不能讓學生離開教室，其他老師一般也不要將學生喊到辦公室。
4、國慶后，學校執(zhí)行冬季作息時間，請大家比對夏、冬季作息之間的變化，盡快調整生物鐘，不致影響日常工作。
二、教育方面。
1、要進一步強化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。
總結會的發(fā)言稿篇二十三
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
“才聞兔歲凱旋曲，又唱龍年祝福歌”！值此xxx管委會年終總結會之際，我有幸代表各位同事在這里做表態(tài)發(fā)言，感到非常激動！
20xx年，城管科通過環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、垃圾清運規(guī)范化管理、對廢品收購站集中清理，對西山路進行綜合整治等活動，使西山地區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌發(fā)生了可喜的改善；克服基礎設施不配套，老百姓有不滿情緒的困難，加強協(xié)調，解決水電暖、交通、排水等熱點、難點問題，以良好的服務促進了社會和諧；加強團隊建設，人性化管理，增強集體凝聚力，多次及時處理了突發(fā)事件并圓滿完成搶險任務；全年收費73萬元，完成全年目標任務的182%，位居全區(qū)第一。
回首20xx年，我們與在座的各位一起收獲，但是成績只屬于過去。我們應以今天為新的起點，在今后的工作中更加發(fā)奮努力，爭取更大的成績。下面我以“三個必須”為要點，代表管委會全體干部職工做新年工作表態(tài)：
第一、必須樹立“終身學習”的理念，勤于學習，不斷提高自身素質。學習是我們每個人成長的重要階梯，更是我們不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，緊跟社會發(fā)展的步伐，緊跟單位發(fā)展的需求，與時俱進，孜孜不倦，不斷用新的知識充實、武裝自己，努力成長為復合型人才，以豐富的知識儲備迎接新的挑戰(zhàn)，以良好的綜合素質為xxx管委會的發(fā)展作出新貢獻。
第二，必須端正積極進取的態(tài)度，態(tài)度決定高度。實現(xiàn)一個夢想，成就一份榮光，能力固然重要，但首先是態(tài)度。態(tài)度可以是能力的加油站，也可能成為能力的滅火器。不一樣的態(tài)度，成就不一樣的高度。無論做什么，都要積極主動，都要敢于挑戰(zhàn)，這是一種素養(yǎng)，也是一種習慣，更是一種態(tài)度，這種態(tài)度決定一個人未來事業(yè)的高度。撥除環(huán)繞在那些成功人士身上的光環(huán)，就會發(fā)現(xiàn)，起步的條件遠沒有人們想像的那么好，積極的態(tài)度是惟一的法寶。別人灰心的時候，意氣風發(fā)、斗志高昂；別人因困難而放棄的時候，積極進取；別人松散懶惰的時候，全力以赴，不找任何借口。只要對工作和生活抱著一種積極的態(tài)度，人生總會有其高度！只要有這種積極進取的態(tài)度，事業(yè)就會方興未艾。
第三，必須營造團結共事的環(huán)境。人和百事興，精誠團結，是做好工作的關鍵。一個好環(huán)境，一支好隊伍，一種好風氣，是寶貴的財富，受益的是集體的每個人。堅信人格的力量，相信團結的召喚，大家在一起工作，一種難得的機緣。缺少正氣，埋頭苦干的好同志，也會遭到非議和埋怨。沒有和諧，其他就無從談起，再好的思路設想也難以實現(xiàn)。懂團結是智慧、能團結是本事、真團結是境界。能在一起工作，既是組織的安排，也是人生的緣分。真心希望我們每個人都能夠倍加珍惜和維護團結和諧的局面，精誠團結，和諧奮進。
謝謝大家！
總結會的發(fā)言稿篇二十四
尊敬的各位領導、老師、家長們：
大家好！
又是一個收獲的季節(jié)，作為一名普通教師能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，感謝各級領導對大束鎮(zhèn)教育的重視，有了各級領導的重視，才有了我們大束鎮(zhèn)教育事業(yè)的再度輝煌。
其次，向各位升入高一級學府的同學表示熱烈的祝賀，你們的進步和成長是我們做教師最大的驕傲。
在剛剛結束的今年中考中，我所帶的三年級5班取得了不錯的成績，在29位參加中考的學生中，有2人進入全市前300名，24人進入統(tǒng)招行列，向黨和政府交了一份滿意的答卷。當然，成績的取得離不開德高望重的孔校長和扎實能干的高校長的大力支持和悉心培養(yǎng)！
下面，我就把自己工作中的點滴感悟匯報如下：
之所以能夠在今年中考中取得佳績，我的第一個法寶就是踏踏實實的工作，認認真真的完成學校交給我的每一項任務。因此，每逢九月1號開學的時候，我都會告訴自己：從零開始，教育每天都是嶄新的。于是，我便高標準的嚴格要求自己，努力提高工作效率，尋求靈活多變的班級管理方法，打造出了班風正，學風濃，團結向上，和諧發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
另外，班主任本身的工作方式也會對學生帶來潛移默化的影響。老師就是學生最大的榜樣。我認為只要老師有愛心，他所帶出來的學生才會心地善良，只有老師對工作兢兢業(yè)業(yè)，他所帶班級的學生才會求真務實，也才會銳意進取，永不服輸！今年我所帶的三年級5班最初分班的時候，學生的整體成績并不理想，即使是幾個成績好些的同學離沖擊全市前三百的要求也相差甚遠。于是我決定用自己扎實的工作作風和嚴謹的生活態(tài)度來影響和感染我的學生。工作中，我作為一名體育教師對學生文化課的學習情況了解起來非常困難，但我經過努力克服了這一點。為了能更深入的掌握學生的學習程度，我便經常的主動去找任課教師溝通，及時與家長聯(lián)系交流，積極召開班干部會，向他們詢問班級紀律和學習情況，并組織班干部、課代表，學習組長嚴格檢查學生的作業(yè)，要求第一時間匯報給老師和班主任，隨之我還會不定期的隨機抽查，不間斷的找任課教師復核學生的作業(yè)質量，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并將檢查的結果納入班級量化管理中。這樣在很大程度上就消除了學生怠慢的陋習！使得相當一部分原來作業(yè)不認真的學生改變了態(tài)度，從而也使自己的成績穩(wěn)步上升，班級的學習氛圍逐步濃化，學生都爭先恐后，不甘落后，從而形成班氣正，學風濃，凝聚力強的一個和諧向上的班集體。生活上，我用自己的堅強去感染學生，即使在班級成績處于最低谷的時候，我也一直告訴我的學生：你們就是我在這個學校最大的驕傲，你們的努力我看在眼里，記在心里，雖然這次考得不理想，但是只要我們不放棄，就一定還有希望。這樣，一年當中，當我的學生感冒了，他們從不輕易請假回家，而是積極堅持在學校治療；當我的學生在運動場上摔倒了，他們照樣做到了爬起來再跑；當我的學生成績一落千丈，他們也做到了毫不氣餒，奮起直追。
我能取得好成績的第二個法寶就是像愛自己的孩子一樣愛自己的學生。我一直堅信在教育這一行業(yè)里，愛真的能披荊斬棘，春風化雨。愛學生就是我工作的旋律，就是我教學的出發(fā)點。我認為做到這一點其實不難：我常走近學生，深入學生中去，與他們打成一片、休息時一起討論，并時時誘導，做學生的良師益友。當學生犯錯的時候，我給她的不是指責，而是關懷和好的建議；當學生病了我給她的是一句句噓寒問暖的話語；當學生失敗的時候，我會拍拍她的肩膀告訴她失敗只是暫時的――今年我工作中成功之一體現(xiàn)在一個叫蔣春華的學生身上。在我接手春華之前，我就提前了解到她一直學習十分刻苦，由于接受能力太差，成績總不理想，尤其到了初三感覺課程難度加大，跟不上節(jié)奏，學習太費勁，盡管付出了很大的代價，卻改變不了班級倒數的學習位次，有點自暴自棄，甚至產生了輟學的念頭！見此情況，我便主動出擊，第一時間做思想工作。最初一段時間無論我如何努力，她從未有任何改變，回報我付出的只有一句話：老師你別管我了，我知道你是為我好，但是我本來就笨，連我爸媽都對我失去了信心，你又何必堅持？！但是我知道付出必定有回報，肯學必會出奇跡，而且她一直很努力，更重要的是我堅信愛一定能挽回任何一個孩子的心。所以，當春華生病的時候我總是噓寒問暖，當她因為不愿意抄襲而不能按時交上作業(yè)，老師們不知內情責備她時，我總是不厭其煩的親自領著她到老師們跟前解釋，懇請老師們不要放棄她！我的誠心終于打動了她，她重振旗鼓，堅持了下來！直到有一天，中考成績出來了，春華打來電話說：老師，謝謝您，我考上了。如果不是您，我早就退學了；老師，真的很感謝您！簡短的話語讓我頓時覺得：炎炎夏日襲來了一陣涼風！一句又一句溫馨的感謝傳來，一張又一張沉重的錄取通知書從自己手中發(fā)給學生，一個又一個昔日的學子走出了我的視野走的更遠，一個又一個振奮的捷報頻傳，我始終知道，我，大束鎮(zhèn)一名普通教師，辛苦并快樂著！
戰(zhàn)績雖然輝煌，但它已屬于過去。新的挑戰(zhàn)即將開始，踏實工作是我的魂，熱愛學生是我的根！在踏上新的征程前，我決心克服一切困難，擔當起自己作為一名教師應該負起的的責任！
同時，我想告訴在座的同學們：你們是我們大束鎮(zhèn)明天的希望，你們的輝煌就是我們做教師的.最大的驕傲！我希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12733108.html】
