如何合理規(guī)劃時間，提高工作效率是我們需要思考的問題。在總結(jié)中應客觀真實地反映自己的經(jīng)歷和體會，避免夸大或虛假。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的實例，希望能給大家提供一些思路。
校園之星申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
我是來自xx班的xxx。這次競選“校園文明之星”，我榮幸地被同學們推選為候選人。
課堂上我是認真積極地好學生。我聽課專心，回答老師的問題積極，而且積極組織我們小組的同學熱烈的討論各種學習問題，耐心的回答組內(nèi)同學的疑問。如果你看到頻頻地舉手，大聲自信地回答問題的我，你肯定會對我投以贊許的目光。
班級里我是組織能力強，備受同學們信任的好班長。我團結(jié)班委成員，協(xié)助老師把我們的班級管理的井井有條，在上個周的量化評比中我們班得到了流動紅旗。瞧！現(xiàn)在那面紅旗就掛在我們班里，我們有決心讓她成為我們班的?？停∮捎谖覈栏褚笞约?，積極融入到班級管理工作中去。逐漸地我在同學們心目中有了較高的威信，這次我們班的家長會還是我主持的呢！
入校軍訓中我是公認的“優(yōu)秀學員”。每天我高舉著我們的隊旗，走在隊伍的前列?！捌煸谌嗽凇笔俏覍ψ约旱幕疽蟆Ｎ艺J真的做每一個動作，學唱每一首歌。軍訓給了我體會軍人生活的機會，讓我難以忘懷。
學習中我是積極上進的好學生。每天認真預習、聽講、復習、做作業(yè)，勤學好問，按時完成作業(yè)。這不，期中考試中，我還得到了級部第三名不錯的成績呢！當然我和第一名的成績還有差距，我一定要迎頭趕上，讓自己變得更好。
同學交往中我熱心助人的好同學。記得剛?cè)雽W軍訓時，我與大家一起練站軍姿，中間休息時，我注意到我們班一名同學臉色發(fā)白，雙唇發(fā)青，我看到，馬上拿起自己的水壺跑向他，對他說：“肚子疼嗎？我這兒有些溫開水，你喝吧。”他感激地看了我一眼，說了聲：“謝謝！”能幫助別人讓我感到幸福和自豪。
經(jīng)過半個學期的磨合，我已經(jīng)融入了這個溫暖、團結(jié)、和諧的大家庭。同學們都很友好，與我共同進步。這次競選“校園文明之星”，我榮幸地被同學們推選為候選人。但過去不代表將來，為了我自身和班級的發(fā)展，我會不斷向前，不斷努力，我要用行動來證明我自己。
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
校園之星申請書篇二
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xx，是筑學院工程造價201109班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請xx學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。20xx年暑假期間，我隨xx古建公司前往福建工作實踐；20xx年暑假期間，我再次隨xx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致敬禮！
申請人：xx。
20xx.5.14。
校園之星申請書篇三
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xxx，是筑學院工程造價20xx09班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請xxx學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。20xx年暑假期間，我隨xxx古建公司前往福建工作實踐；20xx年暑假期間，我再次隨xxx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xxx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的'學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
校園之星申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導：
我是髙材1105班的徐玉杰，來自江西景德鎮(zhèn)。從小熱愛體育，特別喜歡籃球，特長是籃球和短跑。一直活躍在學校各類的體育活動中。上學期進入院籃球隊，這學期進入校田徑隊，在院里籃球隊擔任主力控衛(wèi)。在家人的支持與鼓勵下，從小就開始體育鍛煉，身體一直都很好，并在各種大小型比賽中獲得優(yōu)異成績。以下是高中時獲得的一些榮譽：20xx年參加景德鎮(zhèn)市高中生田徑錦標賽跳遠項目，以6。25米的成績獲得第一名，20xx年代表景德鎮(zhèn)浮梁一中參加景德鎮(zhèn)市高中生“三好杯”籃球賽，榮獲第二名。代表景德鎮(zhèn)浮梁縣教育局參加景德鎮(zhèn)市第x屆運動會400米項目少年甲組比賽獲得第一名。除了參加比賽，平時也喜歡看別人比賽和參加各種裁判的工作。作為一名運動員，對于各種項目的專業(yè)知識也有所了解。高中的時候，曾在市級籃球賽，中擔任過副裁和司線，在學校組織的籃球排球田徑比賽中擔任過各種裁判，有一定的裁判經(jīng)驗。來到北京化工大學北方學院，學校給了我很多展現(xiàn)自己的機會。上學期開學不久，憑著自己多年的籃球底子，我進了院籃球隊，與籃球隊的戰(zhàn)友們一起集訓，使我的技術(shù)得到了很大的提高，雖然在?；@球聯(lián)賽中失利，但過程是充實的，充滿激情的，能為學院效力，我感到無比的自豪。在校田徑運動會，我榮獲個人100米第一，4x100米第一，跳遠項目第6名的好成績，紀念“一二九”長跑運動會中奪得團體第一，為學院增光添彩。
在運動會后，還有幸成被田徑教練相中，進入校田徑隊專攻短跑項目。一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，我還要堅持訓練，爭創(chuàng)一名能為學院增光優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。另外我覺得現(xiàn)在應該要全面發(fā)展，當代合格的大學生應該是各方面素質(zhì)都很強，所以自己以后在各方面都會努力的去嚴格的要求自己，在學習上，學習目的明確，學習態(tài)度端正，在課前做好預習，在課后進行筆記整理，每個學期都會制定較為科學的學習計劃，合理的安排時間，不斷總結(jié)，并加強改進，堅持“一專多能”的學習策略，在學習好本專業(yè)的同時，積極主動的學習其他的知識，以提高自我綜合素質(zhì)，從而適應未來“多元化人才”的要求。在生活中，我要堅持作風簡樸，能夠與同學們和睦相處，感覺就像一家人，在同學有困難需要幫助時，能夠積極主動的前去為他分憂解難，同時，我也要做一個活躍分子，積極的參加系部開展的各項活動。在工作上，能夠“嚴于律己，寬以待人”，作為院文藝部副部，以系部大重為重，工作一絲不茍，能夠較好的完成上級布置的各項工作，在做好本部門的工作的同時，積極協(xié)助其他部門開展各項工作，并對自己的工作不斷進行總結(jié)完善，從而不斷地提高自身的辦事能力。
以前的我，在體育方面，也付出了很多努力，但我進步得慢。于是，我就拼命地擠時間，拼命地訓練，視訓練為一件快樂的事。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的`?！蔽蚁嘈?，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。體育不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的訓練效率，我詢問了一些同學，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，訓練的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”。
我就是一個那么熱愛體育的人。我希望每個人都能愛上體育，能發(fā)現(xiàn)體育給我們的快樂。所以想借此機會，參選校十大之星中的體育之星。如果我能當選，我會用實踐告訴大家體育的好處，用行動讓大家愛上體育，我相信我能行。我深知自身還存在許多不足，但我有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，進德、立業(yè)、敏學、篤行。我的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。希望領(lǐng)導能給我一個展現(xiàn)自我的機會。
校園之星申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，是安陽師范學院美術(shù)學院13級環(huán)境藝術(shù)二班的學生，我是一名普普通通的學生，但我想要的不是一個普普通通的生活，我要過得不普通，我要我過得精彩，在入校近一年的時間里讓我對大學生有了新的認識。
在上大學以前，總是認為上了大學就能放松了，大學的生活比較輕松，真正來到大學才發(fā)現(xiàn)不是這樣，原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在，大學處處存在著競爭，不管是在學習上，還是在人際交往上，還是社會實踐上，都說大學是半個社會，果然不假，我要我的大學變得充實起來，因為我想要學到很多東西。
大一上學期，我積極的參加院里的各種活動，參加的運動會憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績，之后在辯論賽中，積極準備，表現(xiàn)較為突出，在寒假期間，學校的“大學生實踐活動”實踐活動中，我也積極的準備，幫助清潔阿姨打掃街道衛(wèi)生，在日常學習生活中，積極配合班長團支書的工作，在團日活動的時候也是積極參加，為團支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個學期，也就是大一下學期，參加的女生節(jié)活動，模特創(chuàng)意大賽上表現(xiàn)良好。其實這些活動已經(jīng)讓我學到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實生活，這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品，做好的事也為自己感到自豪，原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。
在生活中，我是一個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對他人，因為我相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵在于你用怎樣的心態(tài)去對待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向，坦誠樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，我還經(jīng)常參加一些社會活動，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了更多的經(jīng)驗，形成了更好的組織管理理念，加強了自身的。團隊合作精神與社交能力，注重團隊精神和集體理念。
世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生！
作為21世紀的大學生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當代大學生的職責，我會努力做到這些，成為一名真正的文明大學生。
申請人：xxx
20xx年x月x日
校園之星申請書篇六
尊敬的上級領(lǐng)導：
您好!
我是成型科的一名普通試用員工，于x年x月x日進入本公司以來至今還屬于試用期階段，非正式員工!
來這工作也差不多大半個月了，在這工作之前我早已打聽過xx電廠是東莞最好的公司。自我工作至今，客觀評價，我也深切體會到了公司的好，服務好，待遇好，工作好，領(lǐng)導好，是我進過的最好最劃算的公司。
本打算長期在此工作，但現(xiàn)因個人家庭原因，不得不離開公司!上星期天，已古稀之年的奶奶不幸病倒，至今還躺在家中，自小我就是奶奶一手帶大的'，她對我疼愛有加，我們的感情也極其深厚。
經(jīng)過我的一番深思熟慮，我決定回家照顧陪伴奶奶，這也是一種義務。對于我來說，一個人的孝心遠比工作事業(yè)更重要，工作沒了，還可以再找，但一個人沒了孝心，那么在他(她)為人的責任心上也要大打折扣了，個人之見。
現(xiàn)向公司提出辭職!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
校園之星申請書篇七
各位領(lǐng)導:。
我是zz財會z班的xx，我申請的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評選條件，理由如下:。
我在本班擔任科代表，文藝委員的職務。我熱愛學習，學習態(tài)度端正，為了提高學習的效率，我不懂就問，也會上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當同學遇到難題來問我的時候，我也會耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長，見到老師主動問好是每天必須做的，身為班委、課代表的我，常常都會為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個了，每次老師吩咐我做事的時候，我都會盡心盡力把它做好，每次的作業(yè)登記，我都會把它做的很好；早讀課的時候，我也積極組織同學們讀書；每次作業(yè)都準時給收起來交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務，為同學服務。
我，尊老愛幼，待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時上來一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無人理睬，這時，坐在最后的我從那個狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人，很多人都覺得自己是一個文明的人，但是呢？他們早已把傳統(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅持下去，繼續(xù)發(fā)揚這美德，也會給他人帶來一些影響，使我周圍的人也文明起來。
我，樂于助人，經(jīng)常會做一些好人好事，一次在哥哥家的農(nóng)家樂幫他們打掃衛(wèi)生，在機麻桌里撿到一部手機，立馬就拿著手機跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機，很是高興，直夸我是好孩子，還說請我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。
我，遵規(guī)守紀，時刻以《中學生日常行為規(guī)范》來嚴格約束自己。在社會中，我遵紀守法，從不做一些違背中學生身份的行為；在學校，我遵守校規(guī)校紀，不亂扔亂甩；上課認真聽講不玩手機，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴格按照學校要求來做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個女生不知什么原因，吵起架來，說了很多我沒聽過的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經(jīng)過我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對她們說要少講臟話，說臟話就是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，罵別人也等于罵自己……她們都認真的聽我說，雖然要在還是要說，但對于以前，她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個同學覺得無聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說這是學校的綠化，不能隨意破壞，愛護花草是我們中學生應該做到的，最后他們實在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認了錯誤。對此，我很高興。
希望老師給我這次機會，假如我當上了“文明之星”，我一定會做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會努力改正，爭取做個好榜樣，做一個文明的好學生。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園之星申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
我是來自***學院***專業(yè)的***，我今天申請的是校園“服務之星”，在校的這段時間我擔任了班級的班長，還有在***學院團總支學生會擔任社團部副部長職務，平時幫老師整理文件和資料。在學校我積極投身于社團活動，例如，在學校里，我積極參加各類活動，盡自己最大努力，為班級爭光。在校首屆鉗工技能大賽中榮獲“優(yōu)秀獎”，在校青年志愿者中被評為“優(yōu)秀青年志愿者”，在校機械創(chuàng)新設(shè)計大賽中榮獲“優(yōu)秀獎”等等。并且在湖北省第五屆機械創(chuàng)新設(shè)計大賽中榮獲“一等獎”，在這次大賽中我學到很多的知識，這些知識是在課堂上是學不到的，在制造過程中我深刻的體會到理論與實踐有很大的差別，通過實踐我也總結(jié)出了許多經(jīng)驗。以前學的專業(yè)軟件好多都已經(jīng)忘卻，現(xiàn)在操作起來是那么的熟練。在正式參賽時讓我長見識了，各種各樣的機械看得眼花繚亂，我們通過與別人交流還總結(jié)了別人的優(yōu)點，同時也認識到了自己的缺點。通過這次的比賽讓我更加的懂得學習的重要性，我會更加的努力學習，不會辜負老師及家人對我的期望。這次我學到了不僅僅是知識還有做人，讓自己更清楚的認識自己。因為在那里我學到了更多的知識，在團總支學生會我的目的是為了更好的服務老師服務同學，在那里我體驗到了助人為樂的快樂。還有在團總支學生會干的這段時間我們社團部會為大家提供及時參加活動的信息，例如：征文、演講比賽、知識競答等各項比賽的通知，但我們社團部還有屬于我們自己的活動，曾經(jīng)成功的舉辦過“社團籃球賽”的活動，參賽的學生比較多，活動的意義就是增進各兄弟社團之間的友誼。在班上和同學一塊討論問或幫助同學解決困惑。要有一顆充滿愛的心，要有一種無私奉獻的精神。也許有的時候會被同學誤解，但那不會阻止我的腳步，也許有的時候工作量會非常的大或者是兩份職務的工作會擠到一塊，也許當別人都休息的時候我還在寫計劃??，但一切都會被愛所消融。大家聚在一起能從五湖四海來到一個學校上大學都是緣分，所以要多給彼此一份愛和一份關(guān)心。還有就是要有一顆感恩的心，對于同學或老師的關(guān)心和幫助都要記在自己的心里，當他們需要幫助的時候我們應該伸出援助之手。面對各種困難，對于我來說應該是磨練，但作為高職的學生和預備黨員，我每天都總結(jié)自己的工作得失和經(jīng)驗，并確保做好每一件事。我用一腔熱血投入到青年自愿者這個光榮而神圣的集體，自青協(xié)以來，我積極響應協(xié)會的號召，積極投身到青年愿者活動中去，感受志愿者的魅力和風采，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。在青協(xié)我積極參加各種活動，投身愛心公益活動，關(guān)心關(guān)愛老人，親切關(guān)心兒童，熱心積極獻血，為那些需要資助的生命貢獻自己的一份綿薄之力。雖然每一次活動在我們眼中是那么小，一顆友愛之心，一雙勤勞的雙手，感動并服務著這個社會大家庭，是友愛之心的，生命需要關(guān)愛，社會需要奉獻，我們青年志愿者就是不為名譽，生命需要關(guān)愛，社會需要奉獻，我們青年志愿者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。去年我們青年志愿者到我們學校附近的南湖小學宣傳活動，并且還幫助小學整理一些體育器材，到校園的各處打掃衛(wèi)生做志愿工作；積極開展“低碳環(huán)保”活動響應團組織號召；去黃州的一些小區(qū)打掃衛(wèi)生，各種各樣的活動讓我的大一變的充實起來，同時也讓我深刻的意識到志愿服務不是刻意的炫耀和展示，它是責任的召喚，需要一顆實炫耀和展示實在在的責任心。與此同時，要想成為一名真正的志愿者并不能只在口頭上談說它要的是實踐要的是行動。各種活動讓我意識到了團隊的重要性團隊之間的合作與協(xié)調(diào)是活動成功與否的主要因素。
誠然，志愿服務是辛苦的，然而正如青年志愿者協(xié)會會標所要表達的：讓世界充滿愛。它所體現(xiàn)出的友愛互助的理念強烈觸動了我！它讓我相信：我做的一切是有價值的。一年的志愿者生活讓我懂得：愛，仍在繼續(xù)......仍在繼續(xù)......青春在于奉獻，時代呼喚友愛，愛心互助，在志愿者活動的同時，我們奉獻了社會，同時也增長了自己的知識和能力。而作為新時代的青年，作為祖國未來的生力軍，我們更應該響應黨和團的號召，投身到社會主義建設(shè)的偉大實踐當中去，在學校和社會的這個大舞臺中努力實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)人生的的意義，展現(xiàn)社會主義新青年新的自我風貌，用自己的行動證明自己，用青春書寫一部志愿者之歌。我們將繼續(xù)發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。
我始終堅信，再平凡的人也是給生活留下的一首歌。茫茫人海中，我或許不是最耀眼的那一個，但我始終希望，我可以通過為大家服務，給身邊的每一個人帶來溫暖。我認為，服務其實有時候很簡單，一個小小的細節(jié)，比如一個微笑，一個眼神，一個手勢，或者一句話，一個小小的動作，但你可能得到的卻是別人最真誠的感激。生活中的我，一直本著用心服務的態(tài)度對待身邊的朋友。不管誰有什么需要幫忙的，只要我能夠做到，我很高興為大家服務。通過這快兩年時間的鍛煉，讓我深刻體會到了什么是責任，什么是信念和快樂。只有當自己努力做到最好的時候，才會給別人帶來幫助和營造好的學習環(huán)境。
我申請校園“服務之星”借用一段名言：當你回首往事時，不為碌碌無為而羞愧，當你回首往事時，不為碌碌無為而羞愧，也不為默默無聞而不也不為默默無聞而不甘，因為你能坦然而平靜地對別人說：我是一名青年志愿者！以上是我這兩年工作的基本概況，特此申請校園“服務之星”，希望領(lǐng)導批準！
此致敬禮
申請人：***2012年4月23日。
校園之星申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，是安陽師范學院美術(shù)學院13級環(huán)境藝術(shù)二班的學生，我是一名普普通通的學生，但我想要的不是一個普普通通的生活，我要過得不普通，我要我過得精彩，在入校近一年的時間里讓我對大學生有了新的認識。
在上大學以前，總是認為上了大學就能放松了，大學的生活比較輕松，真正來到大學才發(fā)現(xiàn)不是這樣，原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在，大學處處存在著競爭，不管是在學習上，還是在人際交往上，還是社會實踐上，都說大學是半個社會，果然不假，我要我的大學變得充實起來，因為我想要學到很多東西。
大一上學期，我積極的參加院里的各種活動，參加的運動會憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績，之后在辯論賽中，積極準備，表現(xiàn)較為突出，在寒假期間，學校的“大學生實踐活動”實踐活動中，我也積極的準備，幫助清潔阿姨打掃街道衛(wèi)生，在日常學習生活中，積極配合班長團支書的工作，在團日活動的時候也是積極參加，為團支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個學期，也就是大一下學期，參加的女生節(jié)活動，模特創(chuàng)意大賽上表現(xiàn)良好。其實這些活動已經(jīng)讓我學到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實生活，這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品，做好的'事也為自己感到自豪，原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。
在生活中，我是一個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對他人，因為我相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵在于你用怎樣的心態(tài)去對待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向，坦誠樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，我還經(jīng)常參加一些社會活動，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了更多的經(jīng)驗，形成了更好的組織管理理念，加強了自身的。團隊合作精神與社交能力，注重團隊精神和集體理念。
世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生！
作為21世紀的大學生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當代大學生的職責，我會努力做到這些，成為一名真正的文明大學生。
申請人：xxx。
校園之星申請書篇十
各位領(lǐng)導好:。
我是zz財會z班的xx，我申請的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評選條件，理由如下:。
我在本班擔任科代表，文藝委員的職務。我熱愛學習，學習態(tài)度端正，為了提高學習的效率，我不懂就問，也會上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當同學遇到難題來問我的時候，我也會耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長，見到老師主動問好是每天必須做的，身為班委、課代表的我，常常都會為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個了，每次老師吩咐我做事的時候，我都會盡心盡力把它做好，每次的'作業(yè)登記，我都會把它做的很好；早讀課的時候，我也積極組織同學們讀書；每次作業(yè)都準時給收起來交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務，為同學服務。
我，尊老愛幼，待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時上來一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無人理睬，這時，坐在最后的我從那個狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人，很多人都覺得自己是一個文明的人，但是呢？他們早已把傳統(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅持下去，繼續(xù)發(fā)揚這美德，也會給他人帶來一些影響，使我周圍的人也文明起來。
我，樂于助人，經(jīng)常會做一些好人好事，一次在哥哥家的農(nóng)家樂幫他們打掃衛(wèi)生，在機麻桌里撿到一部手機，立馬就拿著手機跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機，很是高興，直夸我是好孩子，還說請我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。
我，遵規(guī)守紀，時刻以《中學生日常行為規(guī)范》來嚴格約束自己。在社會中，我遵紀守法，從不做一些違背中學生身份的行為；在學校，我遵守校規(guī)校紀，不亂扔亂甩；上課認真聽講不玩手機，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴格按照學校要求來做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個女生不知什么原因，吵起架來，說了很多我沒聽過的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經(jīng)過我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對她們說要少講臟話，說臟話就是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，罵別人也等于罵自己……她們都認真的聽我說，雖然要在還是要說，但對于以前，她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個同學覺得無聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說這是學校的綠化，不能隨意破壞，愛護花草是我們中學生應該做到的，最后他們實在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認了錯誤。對此，我很高興。
希望老師給我這次機會，假如我當上了“文明之星”，我一定會做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會努力改正，爭取做個好榜樣，做一個文明的好學生。
此致
敬禮！
申請人：zz。
xx年1月16日。
校園之星申請書篇十一
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xxx，是筑學院工程造價201109班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請xxx學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。2010年暑假期間，我隨xxx古建公司前往福建工作實踐；2011年暑假期間，我再次隨xxx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xxx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
2012.5.14。
校園之星申請書篇十二
我叫**，現(xiàn)在是鄭州電力職業(yè)技術(shù)學院的大一新生，在班級任職班長。家住河南省淮陽縣臨蔡鎮(zhèn)黃集鄉(xiāng)雙廟劉大隊，來自農(nóng)村。家庭有六口人，爺爺患有重病，12年五月份剛動的手術(shù)，家中生活十分艱難，靠低保來維持生活。這樣的環(huán)境是我很早開始，懂事起來，懂得為家庭分憂，同時我也知道，我并不努力，沒有人替我堅強，我必須靠自己的努力來改變自己的現(xiàn)狀，直到現(xiàn)在我還在一直默默的堅持。從小學到初中，從初中到高中。從高中到大學，我一直嚴格要求自己，上進、自立、自強，成為一位優(yōu)秀大學生。
小學、家庭不好，那時候我爸爸媽媽身體還很硬朗，靠種地來養(yǎng)活家春天是個好季節(jié)，那時爸爸媽媽陪伴在我身邊，眼看著他們一塊出去打工生活，有時候饑餓，有時很溫飽，慢慢地就影響了我的性格，長大以后的自強做下了鋪墊。那段時間真的很難熬，我的記憶中，我睡的時間最多，而真正考驗我的，我卻記之甚少，看到眼前父母的勞累，我真的一下子長大了，幫助爸爸媽媽多干點活，為他們減輕點負擔，因為我不想父母，為我勞累，在我求學的過程中，我和許 多大孩子一樣，跟著他們?nèi)ュ憻?，寒假的生活我記憶猶新，因為天氣較冷，我才會記的那么深刻，去飯店給別人幫忙，同樣的工作，我卻收獲的比較少，而比我大的大孩子，卻比我收獲的多得多，那時候我不懂，我一直很納悶，于是我開始學習，自立去飯店工作，每天早起起床刷盤子，刷碗，不平常的歷練是我漸漸的堅強，我也應該不斷的奮斗。
高中、是我成長自強的階段，當我踏進高中，我就注定不平凡。在學的生活我學會了自立自強，學會生活、學會做人、學會感恩。高中三年我憑我自己的努力，積極參加課外活動，勤學多問，連續(xù)三屆評為優(yōu)秀班干部，三好學生，20xx年下半學期當上廣播站站長，服務同學，傳播新聞，給學校創(chuàng)造一個和諧溫馨的學習環(huán)境。高中期間我組織過春游，去敬老院看望過老人，二月二參加過學校組織送水活動，提高了學習能力，和自強精神，為自己的人生增添了重要的一筆，活動期間我學到了很多，也收獲很多，面對生活中的困難，我沒有退縮，因為我相信，在校領(lǐng)導和老師的關(guān)心支持下，我會越來越堅強。
大學、我是大一新生，剛到學校我就主動要求，積極迎接新生，憑著自己的努力使自己很快適應大學的生活，認識很多朋友，也有對我終身受益的老師，在班級里，我是班長，領(lǐng)導和幫助同學們共同學習，共同進步，一起度過這有意義的大學生活，生活中我們相親相愛，建立了，很深厚的友誼，又在校園管理中加入學生會，希望能為學校獻上自己的一份力量，平時我最懈怠，到食堂打工，星期天去發(fā)傳單，成為我的業(yè)余生活，把握一切，可以鍛煉自己的機會，而且，我也是一名優(yōu)秀團員，在學習方面，刻苦認真，勤學好問，本次期末考試，拿下了前六名，成為班級中的楷模，有時我也會，去圖書館看看書，豐富一下自己的視野。我認為，不論什么時候，思想上都不能松懈，否則整個人就會一塌糊涂，萎靡不振。生活方面，我不允許有和他人攀比的機會，家庭情況，讓我不得不自立自強，我知道，要想成就一番事業(yè)，必須要下一定的功夫。我不知道誰會影響我，但我知道，憑我自己的努力我將會影響他人。只要給我機會，我就會牢牢抓住，亮出自我，展現(xiàn)自強，我的青春我做主。
此致
敬禮
申請人：**
二0一三三月六日
校園之星申請書篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我申報評選我們班的“學習之星”。
品德是人一生中的第一張身份證，我們要成為有用之才，先要學會做人。我認為：我熱愛、關(guān)心班集體?？吹降厣系募?，我會主動撿起來。我從不給班級抹黑。我還多次擔任我們排的排長。我工作認真負責，一絲不茍，為班級熱心服務。我樂于助人，當同學遇到困難，我會主動幫忙。
學校是我們智力成長的樂園。我的學習生活充滿了樂趣。上課時，我認真聽講，不忽略老師講的任何一個細節(jié)。我不僅重視語、數(shù)、外，三門課，對其他科目也很重視，這樣，我可以學到更多知識。讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題并改正。我的作業(yè)完成的也較好，每次作業(yè)都按時上交，字跡較工整，而且不忽視任何一門課的.作業(yè)。我對讀書有特別的愛好，書籍已成為我形影不離的朋友。我家的書都被我翻了好幾遍了。周末，我最愛去書店，因為那里是知識的寶庫。如果我評上了“全面發(fā)展星”我會嚴格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。
老師們，同學們，以上是我的申請報告，希望大家監(jiān)督我，支持我，鼓勵我，為我加油。我會更加努力爭取成為一個合格的“學習之星”。也希望大家和我一起努力，爭當星級學生，讓我們班成為一個群星閃耀的集體！
申請人：xx。
日期：xx年xx月xx日
校園之星申請書篇十四
自我介紹：
xx同學，來自xx級xx系xx班。現(xiàn)擔任班級組織委員，學生會xx部部長，是一名優(yōu)秀團干。一直信奉的座右銘是：在強者的眼中，沒有最好，只有更好。具體事跡：
經(jīng)過在這xx一年的努力奮斗xx同學學到了許多也得到了許多，憑借這次學校評校園之星的機會，她特提出申請。xx同學知道自身還有一些瑕疵不能滿足，但是她有一顆積極向上的心，她愿通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破侖曾經(jīng)說過：“一個不想做將軍的士兵不是好士兵”。所以她仍然提出申請——申請校園之星中的技能之星。
當xx寫下這份申請書時，她深深地知道，作為一名大學生肩負著努力學習、奉獻社會、報效祖國的重任；她更深深地知道，作為一名新世紀的大學生，不僅要有牢固的科學文化知識，還要有較強的工作能力、過硬的心理素質(zhì)等等。只有這樣，才能符合社會的發(fā)展、國家的需要。
是一件極其有意義的事情,xx相信自己有資格當選xx“技能之星”。如果她能夠當選，她定能夠作出表率作用，并且也能繼續(xù)激勵自己以身作則，樹立專業(yè)學習的好榜樣。
2013年夏天，離開了父母，離開了生活了20年的故鄉(xiāng)，懷揣著一顆無比激動的心，她來到了xx；當她正式成為一名大學生時時，她就暗下決心：一定要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，帶著她的人生夢想，拼搏到底，在這里尋找出屬于自己的一片藍天！從進入大學的一刻起她就時刻嚴格要求自己認真學習、積極向黨組織靠攏，積極向黨組織靠攏，時刻關(guān)注時政，認真學習這方面的內(nèi)容，從思想政治方面，增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì)。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領(lǐng)土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，科學發(fā)展觀。并且在經(jīng)過任課老師的講解后，在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解和認識。
咨詢師考試，都說與一個人相處了解他在想什么就是了解他的一大半了，學習這些技能不僅是為了增加自己的知識儲備，也是為了更好地拓寬自己在學習圈和將來的工作圈的人際交往。目前，相應學校的號召，學習的同時能勤工儉學，走進社會學習相關(guān)的實踐知識，她報名了導游，學習之余能接團，一方面幫助自己了解這個將要待四年的城市，另一方面也豐富自己的閱歷，導游知識的培訓，如何帶領(lǐng)好一個團隊對她們現(xiàn)在乃至將來都是很需要的。大學生活是美麗而又豐富度多彩的，如何在這片天地里讓自己的人生更加充實而豐盈是一個永恒的主題。學習、工作、生活是其中的三個主旋律。學習的同時，掌握一些專業(yè)以外的技能知識能為將來的工作拓寬很多道路。從小學習寫字的她在大學也很好的派上了用場，在團總支的工作中，書寫了很多獎狀。一年級開始她就開始學習民樂古箏，也在六年級的時候就拿到了專業(yè)八級證書，大學里也能充分發(fā)揮特長，參加各種文娛演出。xx同學在思想操守方面，謹遵學校的規(guī)章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達能力等等。當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應時代的發(fā)展，就必須完善自她、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
當然，學習，仍然是最重要的事情。xx也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
夜深人靜時，她總會獨自地思考，怎樣才會讓她的大學生活充實而有意義，怎樣才能使她的人生多一份美麗，少一份遺憾。她的答案始終只有一個，那就是——對于過去，懷著一份反省與珍惜的態(tài)度；對于現(xiàn)在，把握好眼前的每一秒，不要讓時光無故地從身邊流過；對于將來，要滿懷自信，勇敢大聲地說“我一定行”!至始至終，她們都應牢記學習是最根本的，只有通過學習，她們才能積累穩(wěn)固扎實的科學文化知識，而她學習的這些技能知識是為以后的人生和工作生活打下堅實的基礎(chǔ)。
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