通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性，讓讀者更易于理解和接受。希望大家能夠從這些范文中找到適合自己的總結(jié)寫(xiě)作方法，并運(yùn)用到實(shí)際中去。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
在黨的精神指引下，2021年，長(zhǎng)泰縣圖書(shū)館遵循縣文體局的指導(dǎo)，立足大局，服務(wù)讀者，傳播文化，弘揚(yáng)文明。積極開(kāi)展服務(wù)宣傳、讀書(shū)活動(dòng)、業(yè)務(wù)交流和崗位培訓(xùn)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作，落實(shí)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目，努力探索圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長(zhǎng)泰縣的文明建設(shè)添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會(huì)各界的贊譽(yù)?，F(xiàn)將本年度的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高服務(wù)水平。
1、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等。
2、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作。
3、新購(gòu)進(jìn)紙質(zhì)圖書(shū)3000多冊(cè),并認(rèn)真進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，及時(shí)上架流通。新添置設(shè)備書(shū)架、報(bào)紙架等。新訂閱讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的報(bào)刊雜志142份。尤其是采購(gòu)了收藏價(jià)值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全館工作人員的共同努力下，順利通過(guò)了國(guó)家二級(jí)圖書(shū)館的評(píng)估定級(jí)。
5、為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委文明辦《關(guān)于印發(fā)福建省推進(jìn)未成年人課外閱讀實(shí)踐基地建設(shè)的實(shí)施方案的通知》，推動(dòng)全民閱讀，引領(lǐng)廣大未成年人“多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，繼續(xù)全面推進(jìn)未成年人課外閱讀基地建設(shè)。
二、強(qiáng)化重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，開(kāi)拓圖書(shū)館工作新局面。
在我縣文體局大力支持下，我館積極落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策，重點(diǎn)強(qiáng)化“公共電子閱覽室”建設(shè)。一方面，積極與省級(jí)負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)跟進(jìn)“公共電子閱覽室”項(xiàng)目落實(shí)情況，虛心求教相關(guān)技術(shù)人員;另一方便，獨(dú)立探索，根據(jù)我縣讀者實(shí)際情況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強(qiáng)電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長(zhǎng)泰縣圖書(shū)館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴(kuò)大了在讀者群眾中的影響力。特別是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，積極響應(yīng)省里的號(hào)召，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設(shè)施的改善，也進(jìn)一步開(kāi)拓了圖書(shū)館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務(wù)資源全民共享的新局面。
三、宣傳服務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)圖書(shū)館影響力。
2、清明期間，積極組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛(ài)國(guó)主義熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動(dòng)。對(duì)于由于天氣等各種原因不能到館參加活動(dòng)的人，長(zhǎng)泰縣圖書(shū)館還通過(guò)該讀專(zhuān)門(mén)的讀者qq群進(jìn)行公告，并發(fā)送活動(dòng)鏈接網(wǎng)頁(yè)給各個(gè)讀者,方便他們?cè)诩覅⒓踊顒?dòng)。
3、四月份，組織“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，展出共建生態(tài)文明縣城等四個(gè)宣傳板;開(kāi)展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開(kāi)展圖書(shū)館服務(wù)宣傳月活動(dòng)，以“汲取知識(shí)共建快樂(lè)圖書(shū)館”為活動(dòng)主題，參與組織長(zhǎng)泰縣“田園風(fēng)光、生態(tài)之城”詩(shī)歌征集評(píng)選活動(dòng)。聯(lián)合長(zhǎng)泰縣殘聯(lián)共建福樂(lè)愛(ài)心書(shū)屋，讓更多的殘疾人走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館，在圖書(shū)館里享受到愛(ài)的溫暖、獲得知識(shí)的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫(huà)比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動(dòng)。
6、十月份，舉辦了“重陽(yáng)佳節(jié)書(shū)香敬老”活動(dòng)?；顒?dòng)分為老年人讀報(bào)沙龍和讀者座談會(huì)兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)次，近30名讀者參加，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書(shū)館工作人員精心準(zhǔn)備的瓜果，一邊互相交流讀書(shū)讀報(bào)心得，其樂(lè)融融。
以上這些活動(dòng)，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務(wù)讀者、弘揚(yáng)文明的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關(guān)注。關(guān)于我館的各種宣傳報(bào)道先后登上閩南日?qǐng)?bào)、圖書(shū)館報(bào)、光明網(wǎng)廈門(mén)網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴(kuò)大了我館的知名度，提高了我館的社會(huì)影響力。
四、提高服務(wù)素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象。
為了更好地提高圖書(shū)館現(xiàn)代化管理和服務(wù)的水平，提高工作人員的服務(wù)素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全館館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻(xiàn)采集等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，全面提高了館員的技術(shù)服務(wù)水平。
2、為加強(qiáng)圖書(shū)館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓(xùn)與演練。8月20日,在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動(dòng)推進(jìn)會(huì)。
3、為加強(qiáng)服務(wù)群眾的意識(shí)，我館組織學(xué)習(xí)了有關(guān)加強(qiáng)群眾路線教育的有關(guān)文件，聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行對(duì)照、查找，擺正位置，改進(jìn)作風(fēng)。
4、重視工作研究。積極參加省、市圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以圖書(shū)館發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到工作中還面臨許多困難和問(wèn)題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強(qiáng)溝通，作為窗口行業(yè)，作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng)。為提高服務(wù)水平，學(xué)術(shù)研究水平亟待進(jìn)一步提高。我們會(huì)認(rèn)真看待取得的成績(jī)和將來(lái)發(fā)展道路，更加團(tuán)結(jié)一致，積極努力，與時(shí)俱進(jìn)，為長(zhǎng)泰縣的文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，緊扣“閱讀，請(qǐng)到圖書(shū)館”的主題，**圖書(shū)館扎實(shí)組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的全民閱讀活動(dòng)，充分發(fā)揮了圖書(shū)館在提高全民道德素質(zhì)方面的作用。現(xiàn)將“全民閱讀”活動(dòng)的工作總結(jié)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
**圖書(shū)館的館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次“全民閱讀”活動(dòng)高度重視，并逐級(jí)對(duì)**文體廣新局以及**縣委、縣政府的分管領(lǐng)導(dǎo)作了專(zhuān)題匯報(bào)，把“深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中會(huì)精神”與“全民閱讀”活動(dòng)緊密結(jié)合，作為當(dāng)前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖書(shū)閱覽室對(duì)本次活動(dòng)十分重視，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，館長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動(dòng)，副館長(zhǎng)抓落實(shí)，為搞好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
**圖書(shū)館舉辦了新書(shū)好書(shū)推薦活動(dòng)，各閱覽室針對(duì)本閱覽室的服務(wù)對(duì)象，設(shè)立推薦專(zhuān)架，為讀者推薦新書(shū)、好書(shū);利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展優(yōu)秀影片展播活動(dòng)，根據(jù)不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動(dòng)畫(huà)片、故事片、科幻片、法制片、科普類(lèi)等，吸引讀者走進(jìn)圖書(shū)館，豐富大家的精神文化生活。
三、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)。
**圖書(shū)館開(kāi)展了4.23“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開(kāi)展各種主題講座，弘揚(yáng)時(shí)代精神，如:“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座;舉辦“快樂(lè)杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國(guó)夢(mèng)征文大賽和演講比賽，以增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開(kāi)展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng)，激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開(kāi)展以“閱讀，請(qǐng)到圖書(shū)館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng)，增強(qiáng)圖書(shū)館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛(ài)好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書(shū)香·掠美瞬間”數(shù)字圖書(shū)館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動(dòng)瞬間，展現(xiàn)閱讀魅力，倡導(dǎo)全民閱讀。
“全民閱讀”期間，**圖書(shū)館加大全民閱讀宣傳力度，充分發(fā)揮**圖書(shū)館工作人員、忠實(shí)讀者以及廣大人民群眾開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)的`積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)“全民閱讀”活動(dòng)的吸引力和公眾的參與度，**“全民閱讀”活動(dòng)取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會(huì)的好評(píng)。進(jìn)一步在**營(yíng)造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城賦予了文化內(nèi)涵。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
邀請(qǐng)中國(guó)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、“文津圖書(shū)獎(jiǎng)”評(píng)委、獲獎(jiǎng)圖書(shū)出版社代表、作者代表、媒體代表等出席頒獎(jiǎng)儀式并講話。
時(shí)間：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30。
（二）“文津讀書(shū)沙龍”
《未來(lái)世界的100種變化》中譯本的`策劃者及主譯者劉百寧博士,將從《未來(lái)世界的100種變化》的“綜合性、科普性、啟迪性、導(dǎo)向性”四大特色出發(fā)，以自身讀書(shū)的三大感受“書(shū)有選擇、讀有思索、用有特色”為主線，就未來(lái)第三、第二、第一產(chǎn)業(yè)對(duì)人才要求的部分發(fā)展趨勢(shì)，與同學(xué)們和家長(zhǎng)們一起互動(dòng)探討讀書(shū)與高考、求職、創(chuàng)業(yè)及人生的關(guān)系，回答大家感興趣的相關(guān)問(wèn)題。
主辦：國(guó)家圖書(shū)館。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普部、國(guó)際部。
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)。
留德中國(guó)物理學(xué)者學(xué)會(huì)。
1、《未來(lái)世界的100種變化》與“讀書(shū)、高考、人生”
主講人：劉百寧博士（留德中國(guó)物理學(xué)者學(xué)會(huì)主席）。
時(shí)間：4月21日（周六）下午2：00-4：00。
地點(diǎn)：國(guó)家圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳（東207）。
2、《未來(lái)世界的100種變化》與“讀書(shū)、求職、創(chuàng)業(yè)”
主講人：劉百寧博士（留德中國(guó)物理學(xué)者學(xué)會(huì)主席）。
時(shí)間：4月23日（周一）下午2：45-4：45。
地點(diǎn)：國(guó)家圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳(東207)。
（三）捐贈(zèng)圖書(shū)。
劉百寧博士向國(guó)家圖書(shū)館贈(zèng)送《未來(lái)世界的100種變化》（德文版、中文版）和《德國(guó)柏林首都地區(qū)500強(qiáng)名人錄》（德文版）的圖書(shū)。
時(shí)間：4月23日下午2：45。
地點(diǎn)：國(guó)圖學(xué)術(shù)報(bào)告廳（東207）。
三、經(jīng)典誦讀――“傾聽(tīng)春天”20xx“世界讀書(shū)日”活動(dòng)。
本次活動(dòng)是對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，力圖通過(guò)健康兒童和盲人學(xué)校學(xué)生以及打工子弟學(xué)校的農(nóng)民工孩子的親密接觸、聯(lián)誼，與藝術(shù)家們同臺(tái)朗誦經(jīng)典美文，增進(jìn)他們之間的友誼，提高他們對(duì)讀書(shū)的感悟。同時(shí)，希望以此能夠更大程度的引起社會(huì)各界對(duì)盲人學(xué)生更多的關(guān)注和呵護(hù)，讓他們能夠和健全的孩子一樣，快樂(lè)的幸福的成長(zhǎng)，像正常人一樣享受閱讀的樂(lè)趣。
主辦：國(guó)家圖書(shū)館。
中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)。
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)。
國(guó)際獅子會(huì)中國(guó)總會(huì)。
時(shí)間：20xx年4月22日上午。
地點(diǎn)：國(guó)家圖書(shū)館古籍館（文津街7號(hào)）。
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)科普與閱讀指導(dǎo)委員會(huì)廣泛開(kāi)展活動(dòng)的一年。將通過(guò)開(kāi)展多種多樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)和科普、教育、宣傳、交流活動(dòng)，推動(dòng)宣傳科普與全民閱讀，擴(kuò)大圖書(shū)館對(duì)社會(huì)的影響力。
主辦：中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)科普與閱讀指導(dǎo)委員會(huì)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)。
承辦：中山大學(xué)圖書(shū)館。
時(shí)間：4月5-7日。
地點(diǎn)：xx市中山大學(xué)。
（二）“世界讀書(shū)日在廈門(mén)：多元媒體時(shí)代的閱讀”研討會(huì)。
中國(guó)閱讀學(xué)研究會(huì)。
xx省閱讀學(xué)會(huì)。
時(shí)間：4月22日-24日。
地點(diǎn)：廈門(mén)教育學(xué)院。
五、捐贈(zèng)圖書(shū)。
（一）接受捐贈(zèng)圖書(shū)。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
學(xué)校為提高辦學(xué)品質(zhì)，打造“書(shū)香校園”，讓孩子們“讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人”。讓書(shū)香溢滿校園，讓心靈徜徉書(shū)海。
晨誦怡情，午讀明理，暮省勵(lì)志?；顒?dòng)伊始，學(xué)校教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組共同商議，確定了讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書(shū)活動(dòng)的主要內(nèi)容。對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)?；顒?dòng)開(kāi)展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書(shū)香校園的良好氛圍。
二、教師以身作則，帶頭讀書(shū)。
要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此，我校老師利用中午的時(shí)間和學(xué)生同讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期各教研組教師讀了學(xué)校的規(guī)定書(shū)目《解密高效課堂》《探究高效課堂密碼》，做了大量的讀書(shū)筆記，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)交到各教研組，高效課堂讀書(shū)體會(huì)、感受累計(jì)達(dá)100余篇。
三、營(yíng)造閱讀氛圍。
學(xué)校利用展板、班級(jí)園地、紅領(lǐng)巾廣播站等，營(yíng)造了良好的課外閱讀氛圍。積極開(kāi)展評(píng)選“書(shū)香家長(zhǎng)”、舉辦“校園文化墻知識(shí)競(jìng)賽”、“青年教師誦詩(shī)”比賽等活動(dòng)。
1、開(kāi)放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書(shū)室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書(shū)室借閱，或以班級(jí)為單位集體借閱，教學(xué)樓一樓大廳圖書(shū)開(kāi)架自閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。
2、辦好班級(jí)圖書(shū)角：以學(xué)生自帶為主，畢業(yè)班捐贈(zèng)為輔，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書(shū)，并在使用過(guò)程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個(gè)班都有一個(gè)“小小圖書(shū)角”。
3、布置美化書(shū)香校園。
學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也具有“書(shū)香氣”。從綠地到一石一草，從校園主體墻到走廊樓道，無(wú)不傳遞著大量的閱讀信息，傳承文化。學(xué)校定期開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，舉行各類(lèi)閱讀之星評(píng)比。上好每天的晨誦、午讀，以保證學(xué)生“會(huì)讀”。辦好?？吭乱黄?，發(fā)表教師和學(xué)生的優(yōu)秀文章，鼓勵(lì)師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
為進(jìn)一步宣傳落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推廣全民閱讀，推進(jìn)濰坊“四個(gè)城市”建設(shè)，全面營(yíng)造濰坊市、奎文區(qū)“全民讀書(shū)月”系列活動(dòng)氛圍，引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚，現(xiàn)將20奎文區(qū)全民閱讀讀書(shū)月活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)意義。
書(shū)籍是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,也是文化傳承的通道。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),廣泛傳播讀書(shū)學(xué)習(xí)的理念,大興讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮,進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,提升市民的綜合素養(yǎng),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的奎文文化。
二、活動(dòng)主題。
閱讀，與城市同行。
三、活動(dòng)時(shí)間。
年12月1日-31日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.慶祝改革開(kāi)放四十年成果巡回展。
內(nèi)容：展現(xiàn)改革開(kāi)放的輝煌成就，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡。
時(shí)間：市圖書(shū)館統(tǒng)一安排時(shí)間。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書(shū)館。
內(nèi)容：我閱讀我快樂(lè)、體會(huì)城市閱讀幸福感。
時(shí)間：2018年12月。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書(shū)館。
3.“品讀經(jīng)典”中國(guó)優(yōu)秀紀(jì)錄片欣賞。
內(nèi)容：每周播放優(yōu)秀經(jīng)典影片。
時(shí)間：2018年12月。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書(shū)館。
4.“慶元旦”燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)信息。
內(nèi)容：包括字謎、詞謎、成語(yǔ)、書(shū)籍、動(dòng)物、腦筋急轉(zhuǎn)彎等1000余條謎語(yǔ)。
時(shí)間：2018年12月底。
地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書(shū)館。
5.特別還書(shū)日。
確定12月22日，圖書(shū)館過(guò)期圖書(shū)的讀者前來(lái)還書(shū)，全部免除其過(guò)期圖書(shū)滯納金。
奎文區(qū)圖書(shū)館。
2018年12月1日。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
活動(dòng)主題：閱讀給力幸福生活。
主辦單位：xx市委宣傳部、xx市文廣新局。
承辦單位：xx市劍英圖書(shū)館。
地點(diǎn)：xx市劍英圖書(shū)館。
橫幅標(biāo)語(yǔ)：
正門(mén)：“423”世界讀書(shū)日暨“書(shū)香客都”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
后門(mén)：閱讀給力幸福生活。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在96169部隊(duì)舉行“市劍英圖書(shū)館圖書(shū)流動(dòng)點(diǎn)”的揭幕儀式，滿足部隊(duì)官兵閱讀需求。
活動(dòng)時(shí)間：4月22日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣南口鎮(zhèn)96169部隊(duì)駐地。
參加人員：市文廣新局楊秀微副局長(zhǎng)、市文廣新局社文科丘岳科長(zhǎng)、市劍英圖書(shū)館鄔巧容館長(zhǎng)、市劍英圖書(shū)館侯錦秀副館長(zhǎng)及部隊(duì)官兵。
（1）舉行“有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、趣味猜謎語(yǔ)”等系列活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：市劍英圖書(shū)館一樓。
（2）舉行好書(shū)推薦借閱活動(dòng)，并同步推出一批新書(shū)。為紀(jì)念“中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設(shè)立紅色書(shū)籍的專(zhuān)架。
活動(dòng)地點(diǎn)：市劍英圖書(shū)館二樓外借處。
（3）組織讀者到多媒體閱覽室聽(tīng)紅歌，看紅色系列片等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：市劍英圖書(shū)館三樓多媒體閱覽室。
3、宣傳周期間派出工作人員給學(xué)校、部隊(duì)、鎮(zhèn)村、社區(qū)贈(zèng)送一批書(shū)籍。
20xx年的4月23日，是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布為“世界讀書(shū)日”的第12個(gè)年頭。中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)響應(yīng)中宣部20xx年聯(lián)合15個(gè)部委，共同發(fā)出在全國(guó)各地開(kāi)展“同享知識(shí)，共建和諧”推廣閱讀活動(dòng)的號(hào)召，準(zhǔn)備聯(lián)合社會(huì)各界力量，繼續(xù)舉辦“世界讀書(shū)日”――全民閱讀系列活動(dòng)。具體方案如下。
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)3月19日向全國(guó)圖書(shū)館下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全民閱讀活動(dòng)的通知》（中圖學(xué)字〔20xx〕002號(hào)）；同時(shí)主辦系列讀書(shū)活動(dòng)。
二、“第二屆國(guó)家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式暨“文津讀書(shū)沙龍”
（一）“第二屆國(guó)家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
為深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高全民閱讀水平，提升我縣市民文化素質(zhì)，構(gòu)建基層圖書(shū)館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，縣圖書(shū)館舉辦了“全民閱讀”活動(dòng)。在全縣開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，努力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)尚，提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位，使廣大居民群眾和未成年人的政治覺(jué)悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書(shū)學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高，充分享受到讀書(shū)的快樂(lè)，充實(shí)文化生活。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、安排部署。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
在圖書(shū)館外懸掛宣傳條幅，館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料，組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校，社區(qū)等讀者密集地，發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民閱讀月活動(dòng)中來(lái)。
同時(shí)，利用新聞媒體大力宣傳圖書(shū)館，及時(shí)向媒體和上級(jí)部門(mén)通報(bào)活動(dòng)情況，提供相關(guān)新聞線索與采訪素材，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書(shū)館、享受公共圖書(shū)館服務(wù)。
三、精心組織，內(nèi)容豐富。
在文化城北門(mén)，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單，在圖書(shū)館內(nèi)張貼推廣閱讀宣傳海報(bào)，營(yíng)造了活動(dòng)氛圍，吸引讀者參與活動(dòng)，活動(dòng)中邀請(qǐng)了新聞媒體作宣傳報(bào)道。邀請(qǐng)新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。被邀請(qǐng)者來(lái)到圖書(shū)館，在圖書(shū)館館員的指導(dǎo)下，閱讀圖書(shū)館館員精心挑選的精品圖書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)?；顒?dòng)期間，為到館的讀者每人贈(zèng)送圖書(shū)一冊(cè)。在館藏書(shū)目中精心挑選出文學(xué)類(lèi)、社科類(lèi)、少兒類(lèi)、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊120種，設(shè)立精品圖書(shū)推薦專(zhuān)架，將書(shū)目制作為宣傳單，為廣大讀者做專(zhuān)題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺(tái)，為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動(dòng)。
農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)村閱讀推廣的重要陣地，在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋的管理，提高農(nóng)家書(shū)屋的運(yùn)行質(zhì)量，使農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益，結(jié)合圖書(shū)館“閱讀推廣人培育”的活動(dòng)計(jì)劃，在縣圖書(shū)館三樓多媒體室，召開(kāi)了“縣基層農(nóng)家書(shū)屋管理員培訓(xùn)會(huì)”。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專(zhuān)干參加了培訓(xùn)會(huì)議。本次培訓(xùn)采取逐級(jí)培訓(xùn)的方式，首先由圖書(shū)館業(yè)務(wù)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專(zhuān)干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專(zhuān)干對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書(shū)屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了農(nóng)家書(shū)屋管理水平，保證了農(nóng)家書(shū)屋的規(guī)范運(yùn)行。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
根據(jù)甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20**年全民閱讀活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我館20**年工作計(jì)劃，圍繞全民閱讀活動(dòng)“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，有效地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)展以“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題的4.23世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。制作“世界讀書(shū)日的由來(lái)”、“第九屆蘭州讀書(shū)節(jié)推薦書(shū)目”、“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”、“三館一站免費(fèi)開(kāi)放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊，印發(fā)推薦書(shū)目及圖書(shū)館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影?幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開(kāi)展和“數(shù)字圖書(shū)館推廣工程知識(shí)”展，引導(dǎo)讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)，達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書(shū)館舉辦的各種文化教育活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧的目的。
2、設(shè)立第九屆蘭州讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，組織全縣群眾積極參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
20**年4月24日，以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為主題的第九屆蘭州讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕，在隨后的二個(gè)月里，蘭州市圖書(shū)館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類(lèi)精彩活動(dòng)。作為讀書(shū)節(jié)的協(xié)辦者，榆中縣圖書(shū)館設(shè)立讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，參與其中的多項(xiàng)活動(dòng)，為讀書(shū)節(jié)助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書(shū)的快樂(lè)。
(1)“做文明有禮的蘭州人”征文比賽活動(dòng)成效顯著。期間，收到來(lái)自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇，經(jīng)過(guò)初步評(píng)選，推薦44篇征文參加第九屆蘭州讀書(shū)節(jié)的比賽。我館又對(duì)優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，本次征文活動(dòng)也吸引了大批成人讀者的參與，我館按照讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)要求，及時(shí)上報(bào)參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)獎(jiǎng)。
(2)“詠金城”詩(shī)歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆蘭州讀書(shū)節(jié)的九大活動(dòng)之一，“詠金城”詩(shī)歌征集比賽得到了榆中九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經(jīng)過(guò)篩選，推薦22篇參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)選活動(dòng)，并對(duì)榆中九中給予參與獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
(3)“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)受到廣泛關(guān)注。讀書(shū)節(jié)期間，我館將此項(xiàng)活動(dòng)作為本年度少兒活動(dòng)的重點(diǎn)，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫(huà)、書(shū)法、硬筆，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國(guó)夢(mèng)。我館邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士，對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并推薦58幅作品參加蘭州讀書(shū)節(jié)的最終評(píng)選活動(dòng)。
(4)“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒電腦報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)為少兒搭建展示平臺(tái)。讀書(shū)節(jié)期間，共享工程榆中縣支中心聯(lián)合縣校外教育辦公室，在縣城中小學(xué)開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒電腦報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)?；顒?dòng)中，我館利用陣地優(yōu)勢(shì)，采取邊培訓(xùn)邊制作的方式，為廣大少兒讀者提供制作平臺(tái)，讓他們用另一種方式展示自己的中國(guó)夢(mèng)?；顒?dòng)中共收到參賽作品200幅，經(jīng)過(guò)評(píng)選，付山、楊凱元等45名同學(xué)分獲中、小學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并對(duì)活動(dòng)中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟?qū)W校給予組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將于暑假期間集中展出?；顒?dòng)的頒獎(jiǎng)儀式將于讀書(shū)節(jié)閉幕式之后進(jìn)行。
(5)中國(guó)圖書(shū)歷史知識(shí)展及優(yōu)秀經(jīng)典書(shū)目推薦活動(dòng)，在豐富讀者文化知識(shí)的同時(shí)，吸引無(wú)數(shù)群眾走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，據(jù)統(tǒng)計(jì)，讀書(shū)節(jié)期間，到館讀者明顯增多。
3、組織開(kāi)展圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。期間，舉辦慶“六一”少兒繪本閱讀分享會(huì)，通過(guò)活動(dòng)，讓廣大少兒讀者感受讀書(shū)的樂(lè)趣，從而更加喜愛(ài)讀書(shū)，達(dá)到培養(yǎng)少年兒童好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好品質(zhì)的目的。同時(shí)展出“第八屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)”圖文展，推出第九屆蘭州讀書(shū)節(jié)推薦書(shū)目專(zhuān)架圖書(shū)20種，為讀者提供200余冊(cè)新書(shū)，以方便讀者借閱，達(dá)到吸引讀者走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館的目的。
4、開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。
(1)在城關(guān)鎮(zhèn)文成路社區(qū)建立圖書(shū)流動(dòng)站。給社區(qū)圖書(shū)室贈(zèng)送書(shū)架、閱覽桌、期刊架、報(bào)紙架等閱覽設(shè)施，贈(zèng)送各類(lèi)圖書(shū)、期刊500余冊(cè)，配送流動(dòng)圖書(shū)、期刊350冊(cè)，同時(shí)，共享工程榆中縣支中心開(kāi)展了“文化共享進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)”為社區(qū)居民播放了電影《紅河谷》、《集結(jié)號(hào)》，既豐富了社區(qū)居民文化生活，又讓他們享受了文化發(fā)展的成果。
(2)為已建立的流動(dòng)站、愛(ài)心閱覽室配送、更換流動(dòng)圖書(shū)。期間，按照流動(dòng)站所屬的單位性質(zhì)，為每個(gè)點(diǎn)組織圖書(shū)、期刊500冊(cè)，以豐富流動(dòng)站讀物，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍，達(dá)到促進(jìn)全縣精神文明建設(shè)的目的。
今年的全民閱讀活動(dòng)，我館緊緊圍繞“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為契機(jī)，在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費(fèi)開(kāi)放、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館方面收到了良好的社會(huì)效果。各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦，在為廣大群眾帶來(lái)豐富的文化生活的同時(shí)，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗蘭州的進(jìn)程中，為推進(jìn)“文化榆中”建設(shè)，構(gòu)建和諧蘭州，提高全民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)榆中文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動(dòng)作用。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
教育心理學(xué)認(rèn)為：閱讀是一種由感覺(jué)、知覺(jué)、思維、想象、記憶等多種心理因素組成的復(fù)雜心理活動(dòng)，在閱讀過(guò)程中，學(xué)生的個(gè)性、情趣、動(dòng)機(jī)、興趣等也都直接起著調(diào)節(jié)作用。俗話說(shuō)：“興趣是的老師”，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從激發(fā)興趣開(kāi)始。課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是離不開(kāi)課內(nèi)的指導(dǎo)的，我開(kāi)展了評(píng)比與展示閱讀筆記；展評(píng)手抄報(bào)；講評(píng)優(yōu)秀作文；講故事等活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生真切地感受到因?yàn)樽约贺S富的知識(shí)，出色的表現(xiàn)，帶來(lái)了他人的贊許，由此就可能產(chǎn)生主動(dòng)閱讀的動(dòng)力。
二、注重閱讀方法指導(dǎo)。
只有掌握了閱讀方法，才能實(shí)現(xiàn)自能閱讀的目標(biāo)。我認(rèn)為讀書(shū)的方法主要來(lái)自課內(nèi)，來(lái)自老師平時(shí)的課堂教學(xué)之中，老師能注重利用教材中的“金鑰匙”，因?yàn)樗鼛缀醢诵W(xué)階段最基本的讀書(shū)方法。在平時(shí)課堂教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、揣摩、總結(jié)，在閱讀課外書(shū)時(shí)自覺(jué)地運(yùn)用，也就是“得法于課內(nèi)，得道于課外”。首先，要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要注意力集中，邊讀邊想，遇到生字生詞能使用工具書(shū)，聯(lián)系上下文尋求答案。其次，要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要勤動(dòng)筆，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，在課外書(shū)中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向?qū)W生介紹讀書(shū)的順序，拿到一本書(shū)應(yīng)該先看什么，后看什么，那些精讀，那些略讀等等。
三、榜樣促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。
我常常利用中午休息時(shí)間，讓孩子手里都有一本相同的書(shū)。這書(shū)我提前閱讀后，以講故事方式帶他們一起閱讀，并不斷在過(guò)程中設(shè)置懸念，以引領(lǐng)他們繼續(xù)深入閱讀，在情節(jié)最緊張時(shí)故意停頓下來(lái)，讓學(xué)生的想象自由發(fā)揮后再閱讀。學(xué)生在這樣精彩循環(huán)的往復(fù)中，欲罷不能。在課堂上，我還有意識(shí)地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，學(xué)生的積極性更高了，許多學(xué)生都躍躍欲試。繼而，我又由朗讀示范，講自己的讀書(shū)故事到學(xué)生朗讀示范，學(xué)生講自己的讀書(shū)故事等。將學(xué)生的閱讀興趣繼續(xù)提高，并將閱讀需要深入到他們的心靈深處，永久地保留下來(lái)。在這一榜樣示范中，我還穿插了引導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動(dòng)中運(yùn)用字典、詞典等工具書(shū)以及其他相關(guān)資料輔助閱讀，解決閱讀中的問(wèn)題，同時(shí)引導(dǎo)怎樣愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)，注意閱讀衛(wèi)生等。
豐富多彩的評(píng)比、展示、激勵(lì)活動(dòng)，讓已有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生，向更高效的閱讀推進(jìn)，讓正在形成閱讀習(xí)慣的學(xué)生從成功的體驗(yàn)中獲得閱讀快樂(lè)，從而形成穩(wěn)定的良好閱讀習(xí)慣。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
按照省民政廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)實(shí)施方案》精神，樊城區(qū)民政局及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)方案，精心組織，圍繞開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)、“共建書(shū)香社區(qū)”捐書(shū)活動(dòng)、社區(qū)圖書(shū)室開(kāi)放日活動(dòng)及各種文藝活動(dòng)，在全區(qū)社區(qū)中積極營(yíng)造讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的濃厚氛圍，掀起了全民閱讀的高潮。
6月28日晚，樊城區(qū)朝虹社區(qū)鄰里節(jié)拉開(kāi)帷幕，以“書(shū)香飄鄰里，共建平安和諧社區(qū)”為主題，開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)社區(qū)藏書(shū)家庭代表胡江濤發(fā)出倡議:希望社區(qū)居民都參加到“百姓讀書(shū)”活動(dòng)中來(lái)，成為“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的典范，和書(shū)做朋友，以書(shū)會(huì)友。
活動(dòng)中最受歡迎的當(dāng)屬舊書(shū)交換活動(dòng)。在好書(shū)置換點(diǎn)前，居民們互相詢問(wèn)著、翻看著，拿著自己的圖書(shū)尋找交換的對(duì)象。據(jù)介紹，參加活動(dòng)的居民只要拿著自己的圖書(shū)，在社區(qū)閱覽室登記后，就可以與社區(qū)閱覽室或者其他居民進(jìn)行換書(shū)。居民余蓉艷說(shuō)，在讀書(shū)、藏書(shū)中可以廣交朋友，收獲知識(shí)與快樂(lè)。多年的經(jīng)歷使她深刻感受到:“只有多讀書(shū)、讀好書(shū)才能使自己真正做到態(tài)度平和、減少分歧、觀點(diǎn)中正、以理服人?！碑?dāng)晚，不少居民找到了自己喜歡的圖書(shū)。
交換成功的居民們還達(dá)成了這樣的協(xié)議:彼此看完手頭上的書(shū)后再次把圖書(shū)流通，讓更多的居民都能不花錢(qián)看到自己喜歡的書(shū)。朝虹社區(qū)居委會(huì)還將在社區(qū)組織“百姓讀書(shū)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”和“百姓讀書(shū)演講比賽”等活動(dòng)。社區(qū)表示通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展引領(lǐng)居民從培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)開(kāi)始，深入踐行朝虹精神，共建平安和諧社區(qū)。
為進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀工作，方便群眾讀者借閱圖書(shū)，我區(qū)新建了15家社區(qū)流動(dòng)圖書(shū)室，使得社區(qū)居民一直面臨讀書(shū)難、借書(shū)難以及圖書(shū)更新難問(wèn)題得到解決，社區(qū)群眾們可隨時(shí)享受到豐厚的文化大餐。
下一步我局將不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法，將開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)與和諧社區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合，進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書(shū)熱情，在社區(qū)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚，力求形成全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)接受中國(guó)人民銀行捐贈(zèng)的由總理親自題寫(xiě)書(shū)名的《金融知識(shí)國(guó)民讀本》8000余冊(cè)圖書(shū)，分發(fā)給全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書(shū)館每館3冊(cè)。
（二）向農(nóng)村書(shū)屋捐贈(zèng)圖書(shū)。
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)圍繞中宣部“同享知識(shí)，共建和諧”的宣傳主題，組織“知識(shí)工程推薦書(shū)目”、“科學(xué)發(fā)展觀推薦書(shū)目”等書(shū)源，向農(nóng)村圖書(shū)室捐贈(zèng)圖書(shū)。
六、科普與閱讀委員會(huì)20xx年全民閱讀工作。
（一）編輯閱讀文庫(kù)。
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)科普與閱讀指導(dǎo)委員會(huì)編輯叢書(shū)《書(shū)與閱讀文庫(kù)》共9冊(cè)。叢書(shū)（第一輯）計(jì)劃于20xx年4月23日與讀者見(jiàn)面。
（二）組建志愿者宣講團(tuán)。
7－8月，中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)招募社會(huì)各界專(zhuān)家、學(xué)者組成志愿者巡講團(tuán)，以全國(guó)各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館為基地，開(kāi)展科普惠農(nóng)講座；同時(shí)宣傳優(yōu)秀科普?qǐng)D書(shū)，交流推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)，并向基層、農(nóng)村以及欠發(fā)達(dá)地區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)。
（三）編輯閱讀年度報(bào)告。
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)科普與閱讀指導(dǎo)委員會(huì)計(jì)劃從20xx年開(kāi)始，每年編輯一套報(bào)告，包括《推薦書(shū)目年度報(bào)告》、《社會(huì)閱讀年度報(bào)告》及《家庭閱讀年度報(bào)告》。計(jì)劃每年4月出版前一年度的報(bào)告，全面反映年度內(nèi)全球范圍內(nèi)開(kāi)展推薦書(shū)目、社會(huì)閱讀及家庭閱讀的相關(guān)情況。
推薦書(shū)目委員會(huì)為推進(jìn)全民閱讀，讓讀者在合適的場(chǎng)合、合適的時(shí)間讀合適的書(shū)，需要廣開(kāi)渠道，與讀者溝通，與社會(huì)溝通，與出版界溝通，同時(shí)，也是學(xué)會(huì)在推進(jìn)全民閱讀所做工作宣傳。目前框架設(shè)計(jì)（拓?fù)鋱D等）已經(jīng)完成，委員會(huì)討論確認(rèn)后即可開(kāi)通。
（五）開(kāi)展推薦書(shū)目活動(dòng)。
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)與“中國(guó)文化報(bào)”社共同評(píng)選“20xx年知識(shí)工程推薦書(shū)目”，并在學(xué)會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,向圖書(shū)館界和社會(huì)各界宣傳和推廣“推薦書(shū)目”，為圖書(shū)館藏書(shū)建設(shè)和社會(huì)廣大讀者提供優(yōu)秀圖書(shū)。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
緊扣今年活動(dòng)主題：“倡導(dǎo)全民閱讀.建設(shè)書(shū)香社會(huì)”，舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動(dòng)。
1.舉辦“書(shū)香xx”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“書(shū)香家庭”等表彰活動(dòng)。“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，xx縣圖書(shū)館在水之印廣場(chǎng)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)、干事、農(nóng)家書(shū)屋管理員、社區(qū)居民代表、全縣各單位干部職工代表共計(jì)400人參加的全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，鼓勵(lì)和帶動(dòng)全民參與閱讀，倡導(dǎo)文明生活方式。
2.舉辦“書(shū)香xx”經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。以xx一中“春天送你一首詩(shī)”為拉開(kāi)了“書(shū)香xx”經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)的序幕，在城鄉(xiāng)各中小學(xué)開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀和經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
3.開(kāi)展了“讓閱讀走進(jìn)生活”公益講座和優(yōu)秀電影展播周活動(dòng)。從開(kāi)始，利用信息資源共享工程xx支中心設(shè)施、資源，組織學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開(kāi)展了為期一周的視頻講座和優(yōu)秀影片展播。
4.舉辦讀書(shū)志愿者交流座談會(huì)。以“以書(shū)為友書(shū)香xx”為宗旨，從城區(qū)各單位、中小學(xué)和讀者中招募發(fā)展讀書(shū)志愿者，義務(wù)承擔(dān)起圖書(shū)館的宣傳、參與閱讀指導(dǎo)和讀書(shū)心得交流。組織讀書(shū)志愿者下基層活動(dòng)，開(kāi)展“我為你讀書(shū)”、“我讀書(shū)我快樂(lè)”等閱讀活動(dòng)4場(chǎng)次，架起圖書(shū)館與讀者之間的橋梁。
“書(shū)香xx”全民閱讀活動(dòng)以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)和“三史四情”(黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史和國(guó)情、省情、市情、縣情)書(shū)籍為基礎(chǔ)，以全縣干部職工、鄉(xiāng)村群眾、中小學(xué)生等閱讀對(duì)象為重點(diǎn)，以縣圖書(shū)館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、各村農(nóng)家書(shū)屋、學(xué)校圖書(shū)閱覽室、部門(mén)、單位干部職工書(shū)屋等為主陣地，注重開(kāi)展全民閱讀“六進(jìn)”活動(dòng)，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
根據(jù)**省圖書(shū)館學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展**年“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求，全面貫徹總理提出的“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)”、促進(jìn)“全民閱讀”的工作部署，深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高全民閱讀水平，提升我縣市民文化素質(zhì)，構(gòu)建基層圖書(shū)館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，**縣圖書(shū)館舉辦了“**年全民閱讀”活動(dòng)。
活動(dòng)緊緊圍繞“閱讀的力量:經(jīng)典閱讀--弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題，以建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī)，以“4.23世界讀書(shū)日”、“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”等活動(dòng)為依托，在全縣開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，努力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)尚，提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位，使廣大居民群眾和未成年人的政治覺(jué)悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書(shū)學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高，充分享受到讀書(shū)的快樂(lè)，充實(shí)文化生活。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:。
在圖書(shū)館外懸掛宣傳條幅，館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料，組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校，社區(qū)等讀者密集地，發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民閱讀月活動(dòng)中來(lái)。
同時(shí)，利用新聞媒體大力宣傳圖書(shū)館，及時(shí)向媒體和上級(jí)部門(mén)通報(bào)活動(dòng)情況，提供相關(guān)新聞線索與采訪素材，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書(shū)館、享受公共圖書(shū)館服務(wù)。
**縣圖書(shū)館為倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，突出推廣宣傳“全國(guó)少年兒童閱讀年”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)精心策劃，舉辦了以“經(jīng)典閱讀，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香縣城”為主題的“4·23世界讀書(shū)日”讀者活動(dòng)。
4月22日，在文化城北門(mén)，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單，在圖書(shū)館內(nèi)張貼推廣閱讀宣傳海報(bào)，營(yíng)造了活動(dòng)氛圍，吸引讀者參與活動(dòng)，活動(dòng)中邀請(qǐng)了新聞媒體作宣傳報(bào)道。邀請(qǐng)新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。被邀請(qǐng)者來(lái)到圖書(shū)館，在圖書(shū)館館員的指導(dǎo)下，閱讀圖書(shū)館館員精心挑選的精品圖書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。活動(dòng)期間，為到館的讀者每人贈(zèng)送圖書(shū)一冊(cè)。在館藏書(shū)目中精心挑選出文學(xué)類(lèi)、社科類(lèi)、少兒類(lèi)、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊120種，設(shè)立精品圖書(shū)推薦專(zhuān)架，將書(shū)目制作為宣傳單，為廣大讀者做專(zhuān)題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺(tái)，為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動(dòng)。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
1、培育全民閱讀公益組織，發(fā)揮閱讀引領(lǐng)作用。為實(shí)現(xiàn)全民閱讀“抓小眾、帶大眾”的思路，我局積極培育各類(lèi)讀書(shū)團(tuán)隊(duì)，相繼與平利縣援助少年兒童協(xié)會(huì)、平利縣長(zhǎng)利戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)、平利縣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、樊登讀書(shū)會(huì)平利工作站等社會(huì)公益組織開(kāi)展合作，成立了平利援少會(huì)閱讀驛站、青創(chuàng)書(shū)友會(huì)、樊登讀書(shū)會(huì)平利書(shū)友驛站、長(zhǎng)利戶外讀書(shū)會(huì)等讀書(shū)團(tuán)隊(duì)，固定會(huì)員達(dá)到500余人。各方形成了長(zhǎng)期合作關(guān)系，定期開(kāi)展讀書(shū)、朗誦、閱讀交流等活動(dòng)，發(fā)揮了閱讀引領(lǐng)作用。利用這些平臺(tái)，我們還開(kāi)辟了留守兒童服務(wù)活動(dòng)基地，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)兒童、老人活動(dòng)，既宣傳了自身，又促進(jìn)了全民閱讀工作進(jìn)展。
2、開(kāi)展“一請(qǐng)七進(jìn)”送閱讀活動(dòng)，提高全民閱讀服務(wù)效能。我們通過(guò)開(kāi)展走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的“一請(qǐng)七進(jìn)”送閱讀下鄉(xiāng)活動(dòng)，即邀請(qǐng)中小學(xué)生參觀圖書(shū)館，優(yōu)秀圖書(shū)送學(xué)校、送農(nóng)村、送警營(yíng)、送監(jiān)獄、送社區(qū)，創(chuàng)新了服務(wù)模式和手段。先后與城關(guān)小學(xué)、城關(guān)二小建立了合作關(guān)系，充分利用暑假、寒假兩個(gè)假期，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生到館開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、做假期作業(yè)。為積極開(kāi)展圖書(shū)“七進(jìn)”服務(wù)，在全縣11個(gè)鎮(zhèn)、城關(guān)二小、城關(guān)三小、正陽(yáng)中心小學(xué)、紙坊溝、老縣社區(qū)等地開(kāi)展流動(dòng)圖書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)，與學(xué)校、警營(yíng)、社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系，有力地?cái)U(kuò)大了自身影響，延伸了文化為社會(huì)服務(wù)的空間。
3、注重新媒體閱讀推廣，擴(kuò)大宣傳力度。在組織好日常免費(fèi)開(kāi)放工作和傳統(tǒng)推廣的同時(shí)，我館充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)。利用共享工程資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)播放共享工程秦腔、娛樂(lè)和科普等數(shù)字資源，讓更多的人通過(guò)更廣泛的形式享受到更多的文化資源。設(shè)計(jì)制作了平利縣圖書(shū)館閱讀宣傳片，在縣南區(qū)廣場(chǎng)大屏幕上滾動(dòng)播放，潛移默化地影響民眾閱讀習(xí)慣。開(kāi)通圖書(shū)館網(wǎng)站和微信公眾號(hào)，及時(shí)發(fā)布和推送各類(lèi)信息，通過(guò)新書(shū)推介、重點(diǎn)導(dǎo)讀、免費(fèi)電子書(shū)等系列方式倡導(dǎo)全民閱讀，起到了良好的宣傳效果。
“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)”是國(guó)家文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)之一。圖書(shū)館作為全民閱讀的主陣地，責(zé)任重大。今年我館的全民閱讀工作取得了積極成效，離不開(kāi)上級(jí)組織的關(guān)心和支持，下一步，我們將按照省市有關(guān)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公共文化服務(wù)保障法》和《公共圖書(shū)館法》，全力做好全民閱讀工作，增強(qiáng)措施，創(chuàng)造條件，不斷推動(dòng)縣域公共文化和全民閱讀繁榮發(fā)展，為打造“書(shū)香平利”而努力。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
在第十屆xx市閱讀節(jié)活動(dòng)期間，我們xx圖書(shū)館xx片區(qū)總分館緊緊圍繞“書(shū)香城市”建設(shè)目標(biāo)，著力推進(jìn)全民閱讀，開(kāi)展了精彩紛呈的主題閱讀活動(dòng)，打造“品味書(shū)香情系xx”的文化品牌。
為“悅”游xx園林的開(kāi)心果親子閱讀系列活動(dòng)。有“上有天堂，下有蘇杭”之稱的xx，是著名的歷史文化名城，素以眾多精雅的園林名聞天下。園林中大量的匾額、楹聯(lián)、書(shū)畫(huà)、雕刻、碑石、家具陳設(shè)、各式擺件等等，無(wú)一不是點(diǎn)綴園林的精美藝術(shù)品，無(wú)不蘊(yùn)含著中國(guó)古代哲理觀念、文化意識(shí)和審美情趣。為了更好得弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，大力推廣全民閱讀理念，也讓讀者足不出戶感受xx園林的魅力所在，并親身體驗(yàn)圖書(shū)館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，xx圖書(shū)館xx分館、北橋分館、渭塘分館、陽(yáng)澄湖分館通過(guò)xx園林的趣味介紹、傳統(tǒng)文化知識(shí)問(wèn)答、親子游戲、繪本閱讀等活動(dòng)形式調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣，在活動(dòng)中品味書(shū)香。同時(shí)，我們每個(gè)分館根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容向來(lái)館讀者推薦10-20本書(shū)籍，在激發(fā)讀者閱讀興趣的同時(shí)，也培養(yǎng)了讀者的閱讀習(xí)慣。
其次，4月22日，xx圖書(shū)館玉成分館、望亭分館開(kāi)展了“書(shū)香溢童年悅讀伴成長(zhǎng)”的送書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)。我們的家長(zhǎng)朋友和老師們反應(yīng)，孩子們除了周末其他時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習(xí)，無(wú)法來(lái)圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，而學(xué)校由于資源有限也也無(wú)法經(jīng)常進(jìn)行圖書(shū)更新。為了讓在校的小讀者們能第一時(shí)間閱讀到更多的書(shū)籍，我們xx片區(qū)各圖書(shū)分館跟幼兒園建立了圖書(shū)流通點(diǎn)共建服務(wù)。我們圖書(shū)館館員精心挑選適合幼兒園小朋友精美繪本，并把這些優(yōu)秀的圖書(shū)送到幼兒園的閱覽角，幼兒園派老師專(zhuān)人負(fù)責(zé)。每次新書(shū)一到幼兒園，小朋友們都無(wú)比高興，他們每一次的閱讀體驗(yàn)，都是對(duì)我們圖書(shū)資源的充分利用，也是我們開(kāi)展閱讀活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)。
除了少兒活動(dòng)，我們xx片區(qū)各圖書(shū)分館和xx區(qū)消防中隊(duì)共建了“軍營(yíng)書(shū)屋”讀書(shū)基地。4月27日，xx圖書(shū)館xx分館、太平分館、盛南分館、靈峰分館分別與就近的消防中隊(duì)進(jìn)行了圖書(shū)流通，希望通過(guò)這一本本包含著圖書(shū)館工作人員愛(ài)心的圖書(shū)，給官兵們送去知識(shí)，引導(dǎo)消防官兵多讀書(shū)，讀好書(shū)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)走訪調(diào)研，消防官兵普遍反應(yīng)，即使他們的空暇時(shí)間很少，但是也會(huì)抽空去閱覽室看書(shū)，提升個(gè)人的文化修養(yǎng)，感謝xx片區(qū)各圖書(shū)分館。
“品味書(shū)香情系xx”是今年xx區(qū)圖書(shū)館（xx圖書(shū)館xx分館）閱讀節(jié)的主打品牌，我們?cè)谧龊灭^內(nèi)基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí)，拓寬圖書(shū)館的服務(wù)領(lǐng)域。根據(jù)讀者的不同閱讀需求，館員有所側(cè)重的選書(shū)、薦書(shū)、送書(shū)，深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，幫助xx市民朋友品味書(shū)香，打造獨(dú)有的xx文化。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
為營(yíng)造讀書(shū)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校開(kāi)展了“讀書(shū)伴我行”系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，以“與經(jīng)典同行為生命閱讀”為主題，以“讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基”為口號(hào)，堅(jiān)持“全面推進(jìn)、全員參與”的組織原則。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，取得了顯著的效果?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、整合學(xué)科推薦書(shū)目。
學(xué)期初，年級(jí)根據(jù)學(xué)部的工作安排，結(jié)合德育處“愛(ài)心教育”活動(dòng)向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書(shū)》共五本書(shū)作為必讀書(shū)目。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵，鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
2、深入宣傳營(yíng)造氛圍。
除班主任教師及語(yǔ)文教師積極為本次讀書(shū)活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí)，活動(dòng)期間，每班出一期讀書(shū)板報(bào)，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要意義。
3、捕捉契機(jī)培養(yǎng)能力。
借助讀書(shū)活動(dòng)這一有利契機(jī)，除注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。在校園內(nèi)外開(kāi)展讀書(shū)調(diào)查活動(dòng)，并填寫(xiě)調(diào)查表。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展不僅使學(xué)生對(duì)周?chē)巳旱淖x書(shū)情況獲得了最直接、最真實(shí)的信息，使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待科學(xué)的態(tài)度，而且使學(xué)生的實(shí)踐能力也得到了提高，更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。一份讀書(shū)小報(bào)、一張讀書(shū)卡或讀書(shū)名言書(shū)簽的制作，以及查閱有關(guān)圖書(shū)（中外名著、作者、及作者故事、）的發(fā)展、演變等活動(dòng)，不僅使學(xué)生們獲得的讀書(shū)信息有效地相互傳遞，也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識(shí)的能力。
4、展示交流促進(jìn)讀寫(xiě)。
撰寫(xiě)讀書(shū)筆記是語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動(dòng)期間，組織教師針對(duì)本班的讀書(shū)筆記撰寫(xiě)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，上一節(jié)讀書(shū)筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級(jí)作業(yè)展中開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng)，有利于學(xué)生們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，班級(jí)評(píng)選，擇優(yōu)展示在班級(jí)信息板上。
5、讀書(shū)匯報(bào)體驗(yàn)成功。
“凡有所學(xué)，皆成性格”，為更好地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，開(kāi)展了讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽試題大多出自選定書(shū)目，也有知識(shí)常識(shí)及名人讀書(shū)故事等內(nèi)容，此類(lèi)競(jìng)賽不僅拓寬了學(xué)生讀書(shū)的廣度，也促使學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中能更有針對(duì)性地吸收。此外，對(duì)那些在本次讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會(huì)，向全年級(jí)同學(xué)匯報(bào)他們的讀書(shū)體會(huì)，促進(jìn)了學(xué)生讀書(shū)興趣的進(jìn)一步提高。
6、積極評(píng)價(jià)延伸活動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展目的是為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是一種長(zhǎng)期的延續(xù)性的活動(dòng)，而絕非短期行為。為切實(shí)使讀書(shū)成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵(lì)那些在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，在三樓走廊開(kāi)展讀書(shū)小報(bào)展、書(shū)卡或書(shū)簽展、讀后感展，由同學(xué)們?cè)u(píng)選出優(yōu)秀作品，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)。此外，對(duì)班級(jí)呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰。
另外，為使家校形成合力，我們還通過(guò)各種渠道向家長(zhǎng)宣傳讀書(shū)的意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展“親子共讀”、創(chuàng)建書(shū)香家庭的活動(dòng)。如五年八班利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)共同探討讀書(shū)的計(jì)劃，五年三班的班主任老師利用周末與家長(zhǎng)、學(xué)生一起共赴書(shū)城，選擇適合親子閱讀的書(shū)目。
本次活動(dòng)之所以能夠有效、有序地開(kāi)展，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開(kāi)的。糟主任、朱主任曾多次對(duì)活動(dòng)提出建議，并對(duì)活動(dòng)的順利開(kāi)展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，還配合年級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)，召開(kāi)班級(jí)特色讀書(shū)活動(dòng)。
霍城縣莫乎爾中心校。
2011年10月。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
4.23日是世界讀書(shū)日，由市委宣傳部主辦，市新聞出版局、市教育局、市新華書(shū)店、市文聯(lián)、市作協(xié)和出版物銷(xiāo)售有關(guān)單位共同承辦的“全民閱讀·書(shū)香銻都”讀書(shū)活動(dòng)取得了圓滿成功。此項(xiàng)活動(dòng)得到了全市人民的積極參與，活動(dòng)效果明顯。
新華書(shū)店舉辦了“全民閱讀·書(shū)香銻都”讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)。受疫情影響，現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)受到限制?；顒?dòng)邀請(qǐng)新化縣作協(xié)副主席曾晨輝先生主講《中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)的變化》。冷水江市文聯(lián)專(zhuān)職副主席張麗、市委辦工會(huì)主席陽(yáng)小玲、作協(xié)主席劉道云、新化著名藝術(shù)家向玉曉及弟子、北京商會(huì)冷水江分會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)黃雅風(fēng)、北京安懷信董事會(huì)秘書(shū)兼財(cái)務(wù)總監(jiān)肖鋼等應(yīng)邀出席，新華書(shū)店總經(jīng)理康春暉、副總經(jīng)理蔣穗娟出席，市作協(xié)部分骨干作家、“江水冷”公眾號(hào)熱心讀v者參加。活動(dòng)由“江水冷”編輯部編審謝小玲主持。講座結(jié)束后，曾晨輝老師回答了線上直播觀眾提出的問(wèn)題。黃雅風(fēng)秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)一直在認(rèn)真聽(tīng)記的學(xué)生，表示高度贊揚(yáng)，邀請(qǐng)小朋友去新華書(shū)店選購(gòu)一套自己喜歡的書(shū)，以示鼓勵(lì)。
在世界讀書(shū)日期間，由市婦聯(lián)組織的“恬靜如君”讀書(shū)分享會(huì)在市新華書(shū)店三樓舉辦。女神們針對(duì)《幸福的方法》一書(shū)，闡述了什么是幸福？并成立了幸福董事會(huì)。在這個(gè)有愛(ài)的大家庭里大家不但可以幫助自己，也可以幫助別人，互為成員。在一個(gè)抱持的空間搭建開(kāi)放的、平等的、包容的幸福董事會(huì)。恬靜如君讀書(shū)分享會(huì)圓滿結(jié)束！
為迎接第26個(gè)“世界讀書(shū)日”，提高殘障人士文化素養(yǎng)，豐富殘障人士精神生活，促進(jìn)殘障人士相互間、殘障人士與社會(huì)之間的溝通和交流，4月22日下午，冷水江市陽(yáng)光家園殘疾人服務(wù)中心在84書(shū)城開(kāi)展了以“共沐書(shū)香情共享讀書(shū)樂(lè)”為主題的悅讀日活動(dòng)。84書(shū)城的工作人員和天使公益的志愿者們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的各類(lèi)書(shū)籍，對(duì)于閱讀能力較弱的學(xué)員，我們的工作人員和志愿者們進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)閱讀。此次悅讀活動(dòng)也是為了能讓他們切身體驗(yàn)分享交流、互勉共進(jìn)之樂(lè)，幫助他們樹(shù)立自尊自信、自強(qiáng)自立意識(shí)和生活信心，增強(qiáng)社交能力。
“通過(guò)發(fā)放宣傳資料、展板宣傳、掃碼閱讀、閱讀有獎(jiǎng)答題等方式，讓全市廣大讀者養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習(xí)慣?！?/p>
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
緊扣今年活動(dòng)主題：“倡導(dǎo)全民閱讀。建設(shè)書(shū)香社會(huì)”，舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動(dòng)。
1.舉辦“書(shū)香”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“書(shū)香家庭”等表彰活動(dòng)?！笆澜缱x書(shū)日”當(dāng)天，xx縣圖書(shū)館在水之印廣場(chǎng)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)、干事、農(nóng)家書(shū)屋管理員、社區(qū)居民代表、全縣各單位干部職工代表共計(jì)400人參加的全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，鼓勵(lì)和帶動(dòng)全民參與閱讀，倡導(dǎo)文明生活方式。
2.舉辦“書(shū)香”經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。以一中“春天送你一首詩(shī)”為拉開(kāi)了“書(shū)香”經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)的序幕，在城鄉(xiāng)各中小學(xué)開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀和經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
3.開(kāi)展了“讓閱讀走進(jìn)生活”公益講座和優(yōu)秀電影展播周活動(dòng)。從開(kāi)始，利用信息資源共享工程支中心設(shè)施、資源，組織學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開(kāi)展了為期一周的視頻講座和優(yōu)秀影片展播。
4.舉辦讀書(shū)志愿者交流座談會(huì)。以“以書(shū)為友書(shū)香”為宗旨，從城區(qū)各單位、中小學(xué)和讀者中招募發(fā)展讀書(shū)志愿者，義務(wù)承擔(dān)起圖書(shū)館的宣傳、參與閱讀指導(dǎo)和讀書(shū)心得交流。組織讀書(shū)志愿者下基層活動(dòng)，開(kāi)展“我為你讀書(shū)”、“我讀書(shū)我快樂(lè)”等閱讀活動(dòng)4場(chǎng)次，架起圖書(shū)館與讀者之間的橋梁。
“書(shū)香”全民閱讀活動(dòng)以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)和“三史四情”（黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史和國(guó)情、省情、市情、縣情）書(shū)籍為基礎(chǔ)，以全縣干部職工、鄉(xiāng)村群眾、中小學(xué)生等閱讀對(duì)象為重點(diǎn)，以縣圖書(shū)館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、各村農(nóng)家書(shū)屋、學(xué)校圖書(shū)閱覽室、部門(mén)、單位干部職工書(shū)屋等為主陣地，注重開(kāi)展全民閱讀“六進(jìn)”活動(dòng)，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九
按照市直工委“關(guān)于開(kāi)展市直機(jī)關(guān)20xx年全民閱讀活動(dòng)的通知”精神，遵照市局、省院的安排，結(jié)合單位工作實(shí)際，分階段、有重點(diǎn)、講深度的開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
一、。
結(jié)合單位學(xué)習(xí)計(jì)劃，制訂全民閱讀活動(dòng)方案，按主題、分階段的進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)，分享兄弟單位的活動(dòng)開(kāi)展情況，借鑒可用的經(jīng)驗(yàn)做法，宣傳閱讀活動(dòng)的先進(jìn)典型和先進(jìn)人物，總結(jié)推廣全民閱讀活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營(yíng)造單位內(nèi)熱愛(ài)閱讀的的良好氛圍。
二、
一是時(shí)間保障，結(jié)合單位特種設(shè)備檢驗(yàn)多在基層一線，任務(wù)繁重，時(shí)間緊的特點(diǎn)，做好閱讀時(shí)間安排。依托上級(jí)視頻會(huì)，單位集中學(xué)習(xí)會(huì)結(jié)合階段閱讀主題做好閱讀安排和指導(dǎo)，使每一階段的閱讀活動(dòng)有時(shí)間保障。二是物質(zhì)保障，規(guī)范了閱覽室，購(gòu)置書(shū)箱，發(fā)放紙質(zhì)、電子學(xué)習(xí)資料，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)學(xué)習(xí)文件和資料，使每一階段的閱讀活動(dòng)有資料保障。
三、。
通過(guò)合理的時(shí)間安排，多種形式的學(xué)習(xí)方式，及時(shí)細(xì)致的閱讀指導(dǎo)，閱讀活動(dòng)有效率、講效果。完成慶祝新中國(guó)成立70周年系列閱讀活動(dòng)、創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”閱讀活動(dòng)、“4.23世界閱讀日”系列活動(dòng)等。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十
在第十屆xx市閱讀節(jié)活動(dòng)期間，我們xx圖書(shū)館xx片區(qū)總分館緊緊圍繞“書(shū)香城市”建設(shè)目標(biāo)，著力推進(jìn)全民閱讀，開(kāi)展了精彩紛呈的主題閱讀活動(dòng)，打造“品味書(shū)香情系xx”的文化品牌。
體驗(yàn)圖書(shū)館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，xx圖書(shū)館xx分館、北橋分館、渭塘分館、陽(yáng)澄湖分館通過(guò)xx園林的趣味介紹、傳統(tǒng)文化知識(shí)問(wèn)答、親子游戲、繪本閱讀等活動(dòng)形式調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣，在活動(dòng)中品味書(shū)香。同時(shí)，我們每個(gè)分館根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容向來(lái)館讀者推薦10-20本書(shū)籍，在激發(fā)讀者閱讀興趣的同時(shí)，也培養(yǎng)了讀者的閱讀習(xí)慣。
其次，4月22日，xx圖書(shū)館玉成分館、望亭分館開(kāi)展了“書(shū)香溢童年悅讀伴成長(zhǎng)”的送書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)。我們的家長(zhǎng)朋友和老師們反應(yīng)，孩子們除了周末其他時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習(xí)，無(wú)法來(lái)圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，而學(xué)校由于資源有限也也無(wú)法經(jīng)常進(jìn)行圖書(shū)更新。為了讓在校的小讀者們能第一時(shí)間閱讀到更多的書(shū)籍，我們xx片區(qū)各圖書(shū)分館跟幼兒園建立了圖書(shū)流通點(diǎn)共建服務(wù)。我們圖書(shū)館館員精心挑選適合幼兒園小朋友精美繪本，并把這些優(yōu)秀的圖書(shū)送到幼兒園的閱覽角，幼兒園派老師專(zhuān)人負(fù)責(zé)。每次新書(shū)一到幼兒園，小朋友們都無(wú)比高興，他們每一次的閱讀體驗(yàn)，都是對(duì)我們圖書(shū)資源的充分利用，也是我們開(kāi)展閱讀活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)。
訪調(diào)研，消防官兵普遍反應(yīng)，即使他們的空暇時(shí)間很少，但是也會(huì)抽空去閱覽室看書(shū)，提升個(gè)人的文化修養(yǎng)，感謝xx片區(qū)各圖書(shū)分館。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十一
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，緊扣“閱讀，請(qǐng)到圖書(shū)館”的主題，圖書(shū)館扎實(shí)組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的全民閱讀活動(dòng)，充分發(fā)揮了圖書(shū)館在提高全民道德素質(zhì)方面的作用。現(xiàn)將“全民閱讀”活動(dòng)的工作總結(jié)如下：
圖書(shū)館的館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次“全民閱讀”活動(dòng)高度重視，并逐級(jí)對(duì)文體廣新局以及xx縣委、縣政府的分管領(lǐng)導(dǎo)作了專(zhuān)題匯報(bào)，把“深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中會(huì)精神”與“全民閱讀”活動(dòng)緊密結(jié)合，作為當(dāng)前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖書(shū)閱覽室對(duì)本次活動(dòng)十分重視，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，館長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動(dòng)，副館長(zhǎng)抓落實(shí)，為搞好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
圖書(shū)館舉辦了新書(shū)好書(shū)推薦活動(dòng)，各閱覽室針對(duì)本閱覽室的服務(wù)對(duì)象，設(shè)立推薦專(zhuān)架，為讀者推薦新書(shū)、好書(shū)；利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展優(yōu)秀影片展播活動(dòng)，根據(jù)不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動(dòng)畫(huà)片、故事片、科幻片、法制片、科普類(lèi)等，吸引讀者走進(jìn)圖書(shū)館，豐富大家的精神文化生活。
圖書(shū)館開(kāi)展了4.23“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開(kāi)展各種主題講座，弘揚(yáng)時(shí)代精神，如：“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座；舉辦“快樂(lè)杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國(guó)夢(mèng)征文大賽和演講比賽，以增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知；開(kāi)展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng)，激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情；開(kāi)展以“閱讀，請(qǐng)到圖書(shū)館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng)，增強(qiáng)圖書(shū)館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度；將廣大攝影愛(ài)好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書(shū)香·掠美瞬間”數(shù)字圖書(shū)館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動(dòng)瞬間，展現(xiàn)閱讀魅力，倡導(dǎo)全民閱讀。
“全民閱讀”期間，圖書(shū)館加大全民閱讀宣傳力度，充分發(fā)揮圖書(shū)館工作人員、忠實(shí)讀者以及廣大人民群眾開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)“全民閱讀”活動(dòng)的吸引力和公眾的參與度，x年“全民閱讀”活動(dòng)取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會(huì)的好評(píng)。進(jìn)一步在營(yíng)造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城賦予了文化內(nèi)涵。
圖書(shū)館全民閱讀活動(dòng)總結(jié)與反思篇二十二
1、開(kāi)展各類(lèi)展覽講座活動(dòng)，吸引讀者參與其中。相繼舉辦了“玩轉(zhuǎn)陜西”攝影圖文征集、“映像陜西”微視頻、“春節(jié)習(xí)俗史話”等線上線下圖文展等活動(dòng)，舉辦了“我心中的圖書(shū)館”少兒繪畫(huà)、《公共圖書(shū)館法》征文活動(dòng)，參與讀者達(dá)到4200余人次，其中少兒繪畫(huà)獲得省競(jìng)賽活動(dòng)銅獎(jiǎng)，征文獲市“超星”杯優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚。相繼開(kāi)展了平利援少會(huì)閱讀驛站“世界因我而美麗”、縣幼兒園“書(shū)香潤(rùn)童年，悅讀悅時(shí)光”、平利青年創(chuàng)業(yè)讀書(shū)會(huì)閱讀《梁家河》、安康、平利文學(xué)愛(ài)好者“相遇美麗鄉(xiāng)村，閱讀詩(shī)意平利”等系列讀書(shū)活動(dòng)，在全縣營(yíng)造了濃厚的全民閱讀氛圍。
3、開(kāi)展各類(lèi)閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，提高了讀者閱讀積極性。承辦了全縣性的帝景南山杯朗誦大賽活動(dòng)，縣委政府和人大政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)并講話，發(fā)現(xiàn)了一批朗誦人才，形成了較好的影響。為慶祝4.23世界讀書(shū)日，和城關(guān)二小、城關(guān)三小聯(lián)合舉辦“全市同讀一小時(shí)”活動(dòng)，我館成為了城關(guān)二小課外閱讀基地。舉辦了“過(guò)書(shū)香節(jié)日，建書(shū)香平利”讀書(shū)交流、少兒繪畫(huà)頒獎(jiǎng)、讀書(shū)有獎(jiǎng)等系列競(jìng)賽活動(dòng)，提高了小朋友們參與的熱情。這些活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好的全民閱讀氛圍，對(duì)于建設(shè)書(shū)香平利起到了積極的效果。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12720452.html】
