公益是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，我們應(yīng)該積極參與其中。總結(jié)是對(duì)過(guò)往的回顧和總結(jié)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。以下是小編為大家收集的朋友心得體會(huì)，希望能給大家一些啟發(fā)。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇一
大家晚上好！
也許你們覺得后面的不到三個(gè)月的時(shí)間太緊，會(huì)發(fā)出“時(shí)間去哪兒”的感嘆！這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考老師們指導(dǎo)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，尤其是《湘中考》上的知識(shí)點(diǎn)，至于復(fù)習(xí)的方法，明天晚上教導(dǎo)處劉主任的報(bào)告中會(huì)重點(diǎn)介紹，我今晚主要強(qiáng)調(diào)的是：只要抓住機(jī)遇，每個(gè)人的機(jī)會(huì)是平等的！
每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素有以下五個(gè)關(guān)鍵詞：目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅(jiān)持、聰明。第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行最后80天的刻苦努力。我們應(yīng)該是立志考上重點(diǎn)高中（湘鄉(xiāng)一中、東山學(xué)校）的人，這就是在座的每位同學(xué)都必須要有的一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，九十步半百步，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在同學(xué)們茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里尤其是雙休日少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象！
說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的80天，我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白7—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，真正做到讓人們因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋！?/p>
說(shuō)到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別人就少上一個(gè)，別人多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時(shí)間已經(jīng)很多了，湘鄉(xiāng)市所有的初三學(xué)生都在努力。
說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
我們初三的任課老師都勇于擔(dān)當(dāng)，老師們都在為同學(xué)們20xx年的中考牟足勁，各科都定下了自己的目標(biāo)，例如我們歷史科20xx年仍舊要榮獲一等獎(jiǎng)，100班要近30位、101班要近25位、102班不下10位同學(xué)至少上90分，力爭(zhēng)湘鄉(xiāng)市歷史中考第一名。我們老師在暗暗努力，但最終要落實(shí)到同學(xué)們身上，尤其在座的各位身上。我們這次月考有近10位同學(xué)超過(guò)600分，我希望在座的各位在20xx年中考有更多的同學(xué)總分超過(guò)800分！
綜上所述，我代表學(xué)校對(duì)在座的優(yōu)秀同學(xué)提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行，不偏科，齊頭并進(jìn)。
4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，參加適當(dāng)體育鍛煉，如100班堅(jiān)持的跑步是非常好的榜樣，注意飲食衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，集中心思，切忌談情說(shuō)愛，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。
同學(xué)們，我們希望大家有兩個(gè)“三年計(jì)劃”，距離中考如此臨近，無(wú)不對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無(wú)不希望金榜題名的那一位就是80天或三年后的自己，名落孫山的事情絕對(duì)與自己無(wú)關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，有過(guò)這樣或那樣的過(guò)錯(cuò)，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過(guò)網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過(guò)才是一輩子的悲哀，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！
最后，我代表學(xué)校預(yù)祝在座的各位同學(xué)都能在20xx年的中考中考上自己理想的高一級(jí)學(xué)校！
謝謝！
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家下午好！今天我們?cè)谶@里召開小學(xué)部的優(yōu)生座談會(huì)，把我們年級(jí)各班前幾名的同學(xué)請(qǐng)到一起作一次面對(duì)面的交流。首先，我要祝賀在座的各位同學(xué)，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)的努力讓自己成為了班級(jí)的乃至年級(jí)的佼佼者，使自己今天能夠坐到這里開這個(gè)優(yōu)生座談會(huì)，這是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級(jí)、我們的年級(jí)這個(gè)小小的領(lǐng)域里，我們將來(lái)上初中了不只是在我們班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)，在我們育才學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，它是全縣乃至全市學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，這就要求我們“眼望高山，腳踏實(shí)地”！
下面我就如何學(xué)好英語(yǔ)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
一、注意學(xué)習(xí)方法
根本有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法是模仿練習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及書寫與漢語(yǔ)截然不同，如果一開始就口形不對(duì)，發(fā)不準(zhǔn)聲，這樣給今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)很多不便。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)單詞或句子之前，一定要認(rèn)真聽老師的讀音，看老師的口形，大膽開口，敢于大聲講英語(yǔ)，說(shuō)錯(cuò)了及時(shí)糾正，并注意將正確的音與錯(cuò)誤的音進(jìn)行比較，反復(fù)訓(xùn)練，直到達(dá)到要求。
二、上課要認(rèn)真聽講
我們都注意到學(xué)習(xí)好的學(xué)生上課的40分鐘都聽得很認(rèn)真。他們知道在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽課將是他們成績(jī)優(yōu)秀的前提條件。因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述得非常透徹，因此你們要集中精力聽。在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，好問，多思。
三、要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)
課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)科是一個(gè)背誦記憶的學(xué)科，很容易忘記。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，條理化。
在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、復(fù)習(xí)分量要適當(dāng)，既要避免過(guò)度疲勞，又要適度運(yùn)用“過(guò)度復(fù)習(xí)”。“過(guò)度復(fù)習(xí)”是指對(duì)需要牢牢記住的學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到初步掌握后仍不停止，而是繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)識(shí)記，達(dá)到完全鞏固的程度。如背一課的英語(yǔ)單詞，背了五遍就能記住時(shí)，還要繼續(xù)背三遍，這三遍叫“過(guò)度復(fù)習(xí)”。花的時(shí)間雖多了一點(diǎn)，但對(duì)你們的學(xué)習(xí)肯定很有幫助。
2、復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)繼續(xù)加工，學(xué)會(huì)總結(jié)歸類。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)記憶。這樣，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能更扎實(shí)。
四、 要大量積累詞句并且背誦
英語(yǔ)是語(yǔ)言，但是我們沒有語(yǔ)言環(huán)境，我們只有大量背誦，加強(qiáng)儲(chǔ)備，能為后面的使用做好鋪墊。就好像電腦一樣，在一臺(tái)新電腦中，必須首先儲(chǔ)存輸入材料文件，今后才有可能輸出文件，就這個(gè)道理。
英語(yǔ)是工具，英語(yǔ)是橋梁，學(xué)好英語(yǔ)很重要，所以從現(xiàn)在開始，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為今后的進(jìn)步、提升作好準(zhǔn)備。相信你們一定會(huì)更優(yōu)秀！謝謝大家！
同學(xué)們，我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會(huì)，其目的是進(jìn)一步動(dòng)員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中去，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中去，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個(gè)人的輝煌篇章。 在這里我主要說(shuō)3個(gè)問題：
（1）關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)問題。（2）關(guān)于學(xué)習(xí)效率問題（3）學(xué)科平衡。
（一） 關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)
（1）個(gè)人認(rèn)識(shí)：
學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的根本，中國(guó)足球隊(duì)前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學(xué)習(xí)中的座右銘。端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的 目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實(shí)學(xué)習(xí)從個(gè)人來(lái)說(shuō)是為了以后的生存，從家庭來(lái)說(shuō)是為了光宗耀祖，從國(guó)家來(lái)看是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，三者并不矛盾。
（2）如何選準(zhǔn)自己的目標(biāo)
樹立了切實(shí)可行的目標(biāo)，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)不能太籠統(tǒng)，太籠統(tǒng)的目標(biāo)將使你無(wú)法進(jìn)行比較，例如：某某同學(xué)制定的目標(biāo)是進(jìn)入全校30名，這種 目標(biāo)太籠統(tǒng)，而不能使他發(fā)揮正常的競(jìng)爭(zhēng)力。如果找一名穩(wěn)定在全校前30名的同學(xué)作為目標(biāo)，那么那位30名的同學(xué)是如何學(xué)習(xí)的，如何復(fù)習(xí)的，以及其它一些科 學(xué)的學(xué)習(xí)方法將會(huì)成為某某同學(xué)學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，并且在學(xué)習(xí)中能取長(zhǎng)補(bǔ)缺，同時(shí)在平日里，從做習(xí)題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。所以樹目標(biāo)很重要，但要 注意必須樹立具體目標(biāo)！目標(biāo)一旦樹立，就要為之不懈的奮斗。 “有很多人不愿意給自己定目標(biāo)，因?yàn)楹ε率∷鶎?dǎo)致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說(shuō)，乃是因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行。
“設(shè)定目標(biāo)對(duì)你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn)，一時(shí)很難注意，可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會(huì)抵達(dá)完全不同的目的地。
“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不斷地改進(jìn)。成功之人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷做得更好。如果你信守這個(gè)觀念——持久不懈地 改善——那么就可以保證你的一生不但會(huì)不停地成長(zhǎng)，并且最終一定會(huì)成功。從另一方面來(lái)說(shuō)，這并非意味你每件事都會(huì)做得很好，也并非意味著一切事就此馬上改 觀。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他們不會(huì)一口氣承擔(dān)下能力所不及的事，總會(huì)把一個(gè)大目標(biāo)分割成數(shù)個(gè)可以達(dá)成的小目標(biāo)，最終累積成所企望的成功。能 設(shè)定出小目標(biāo)還不夠，你還得能在達(dá)成每個(gè)小目標(biāo)時(shí)懂得給自己慶賀，這樣做起事來(lái)才會(huì)有勁，并養(yǎng)成慢慢使美夢(mèng)成真的習(xí)慣。
（二） 關(guān)于學(xué)習(xí)效率和時(shí)間的利用：
我們來(lái)看一個(gè)關(guān)于成績(jī)、時(shí)間和效率的公式：成績(jī)=時(shí)間*效率。在時(shí)間一定的情況下，成績(jī)?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績(jī)?nèi)Q于時(shí)間。
分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做時(shí)間的主人，就會(huì)成為時(shí)間的奴隸；你若不 利用時(shí)間，就會(huì)被時(shí)間耗盡。世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？” 是時(shí)間。 著名的物理學(xué)家愛因斯坦認(rèn)為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對(duì)窮人還是富人，這份 禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天他用上 天賜予的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí) 間的高手。
談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)子，取得優(yōu)異的成績(jī)自然是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情。但是盲目片面的追求學(xué)習(xí)成績(jī)必然是不可取的。學(xué)習(xí)一定要端正學(xué)習(xí) 態(tài)度和有正確的學(xué)習(xí)方法，二者缺一不可。在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學(xué)習(xí)方法則顯得尤為重要。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法都不可能脫離人的認(rèn)知規(guī)律， 人的認(rèn)知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識(shí)在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識(shí)再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習(xí)找難點(diǎn)：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文，找出難點(diǎn)和不會(huì)的地方做出標(biāo)記。當(dāng)然需要我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待，而不是只走過(guò)程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習(xí)完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對(duì)老師提出的問題認(rèn)真思考，積極回答。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)便是要跟著老師的思路走，不要做學(xué)習(xí)中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識(shí) 后，課后可以做一些練習(xí)鞏固一下。當(dāng)然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識(shí)消化不 良。
3、課后復(fù)習(xí)摸規(guī)律：學(xué)習(xí)知識(shí)，復(fù)習(xí)是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習(xí)了，難點(diǎn)、重點(diǎn)就掌握了，課后把老師講的知識(shí)多看看，多背背，這樣知識(shí)會(huì)掌握的更牢固 些。告訴同學(xué)們一條很有價(jià)值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學(xué)習(xí)之母?！睘榱四馨阎R(shí)上的漏洞補(bǔ)扎實(shí)，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時(shí)間越長(zhǎng)，效果就越 好。任何知識(shí)、任何信息如果沒有深入到一個(gè)人的潛意識(shí),是不會(huì)影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)深，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的過(guò)程就是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程，作業(yè)是用來(lái)鞏固知識(shí)的，而不是用來(lái)應(yīng)付老師的。
4、典型習(xí)題反復(fù)練：把一些有代表性的習(xí)題反復(fù)練習(xí)，使自己的思維更加靈活。 我們將來(lái)要面對(duì)的是幾年的知識(shí)的集中，所以知識(shí)的系統(tǒng)性和知識(shí)的整合性很重要。許多學(xué)習(xí)尖子和中考狀元在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的重要性。 各門學(xué)科都有自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握好，落實(shí)好，才能把這張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的 知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會(huì)出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時(shí)候，“魚兒”就會(huì)從這個(gè)漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分?jǐn)?shù)越低。
你 要“亡羊補(bǔ)牢”，及時(shí)把漏洞補(bǔ)上。俗話說(shuō)得好：“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦?！痹鯓友a(bǔ)？為每門學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”——專門用來(lái)搜集整理在平時(shí)學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考 試中遇到的不會(huì)做的難題以及做錯(cuò)的題目的筆記本。這些題目就是你知識(shí)上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。有一位江西的高考狀元說(shuō)得好：“ 做錯(cuò)一道題比做對(duì)一百道題更有價(jià)值?！痹蚓驮诖?。這個(gè)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的秘訣。今年浙江省文科狀元陳杭霞在接受記者采訪時(shí)說(shuō)的一番話：“我之所以能取得這樣 的成績(jī)，主要原因之一就是我為各科都準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，上面記錄著我在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的所有做錯(cuò)的.題目，不僅有題目的解答，還有當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做錯(cuò)的原因以 及對(duì)自己的提醒。”我們每個(gè)同學(xué)每門功課都應(yīng)該有一本特別的“糾錯(cuò)本”，只要有做錯(cuò)的題目，不要放過(guò)，一定要認(rèn)認(rèn)真真分析原因，把它糾正過(guò)來(lái)，決不允許自 己在同一個(gè)問題上犯第二次錯(cuò)誤。文科狀元陳杭霞在高二的一次試卷的總結(jié)后，她用紅筆在“糾錯(cuò)本”上寫道：“本題錯(cuò)在半途而廢，腦筋僵化，已經(jīng)快算出來(lái)了， 因?yàn)樾睦砩系奈窇郑箤⒖斓绞值拇鸢阜艞壍?，這是由于基礎(chǔ)不扎實(shí)，功底不深造成的?！标惡枷计綍r(shí)還非常注重教學(xué)內(nèi)容和試卷的自我整理，并總結(jié)歸納出一連串 的問題，向老師提問。正是陳杭霞采取了這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法才使她登上了狀元的寶座。把糾錯(cuò)本上以前作錯(cuò)的題一道一道重新做過(guò)去，凡是做對(duì)了的，一筆勾銷； 做不出的，先看答案，記住解題思路，隔一段時(shí)間再做，如果對(duì)了，再一筆勾銷。如此這般重重篩選，到最后只剩下最難的題目，集中精力把它“攻克”。這樣，成 績(jī)可以直線上升?？荚囃瑯悠鹆诉@樣的作用，考試完后我們有相當(dāng)多的同學(xué)感覺壓力輕了，錯(cuò)的題不是去認(rèn)真的弄明白而是滿足于自己的分?jǐn)?shù)，成績(jī)好的同學(xué)沾沾自 喜，成績(jī)差的學(xué)生灰心喪氣，而沒有去找原因，去查漏補(bǔ)缺，所以不會(huì)的還是不會(huì)，會(huì)了的知識(shí)在遺忘。
（三）關(guān)于學(xué)科平衡
好一些。通過(guò)這些更進(jìn)一步的說(shuō)明了合理選擇課外題的重要性。在語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對(duì)一個(gè)人的語(yǔ)文學(xué) 習(xí)確實(shí)起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對(duì)你大腦的使用，要知道大腦是越用越 聰明的。
另外，我們要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學(xué)習(xí)上也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)得很煩的時(shí)候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學(xué) 會(huì)覺得這樣的日子何時(shí)能到頭，也就會(huì)想到放棄。而一部分同學(xué)會(huì)想到，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持到底就是勝利，所以會(huì)想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學(xué)們能從今天的會(huì)議中悟出我們應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)習(xí)，如何的去學(xué)習(xí)
同學(xué)們，我們今天在這里召開七年級(jí)優(yōu)生會(huì)，首先我代表學(xué)校行政對(duì)辛勤付出努力而獲得成功的同學(xué)表示衷心的祝賀！你們都是我校學(xué)生中的驕傲，是最棒的學(xué)生。你們不但要在學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)先，更要放眼全縣，你們不要滿足于現(xiàn)狀，要有勇于爭(zhēng)第一的豪情。在這里我主要說(shuō)兩個(gè)方面問題：
一、樹立信心、目標(biāo)專一
首先，我講一個(gè)人故事與大家共勉：在美國(guó)一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)人，生下來(lái)你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物。”你是什么是上帝給你的禮物，你無(wú)法選擇；你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過(guò)學(xué)習(xí)改變我們的命運(yùn)；通過(guò)學(xué)習(xí)提升我們品格，通過(guò)學(xué)習(xí)使我們過(guò)上幸福生活。所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情。當(dāng)你想清楚這些問題了，就應(yīng)該下定決心，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，不需要教師和家長(zhǎng)在你身邊教育你、督促你，而要你自己自主地努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們要遠(yuǎn)離游戲，心無(wú)雜念，安下心，靜下心，認(rèn)真學(xué)習(xí)。常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的。
二、要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
1、“態(tài)度決定一切”，因?yàn)槲覀兊纳眢w和智力是父母所給，無(wú)法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰，積極端正的態(tài)度是提高成績(jī)的根本，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。什么樣的態(tài)度才是好的態(tài)度或者是讓你受益一生的態(tài)度呢：在坐的學(xué)生有兩種人人，一咱是平時(shí)注重學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)考上縣一中，還有一種懼怕老師管教，因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的督促也考上縣一中，但是這兩種人誰(shuí)能考上大學(xué)呢，你們說(shuō)？為什么確實(shí)，我就有這樣一個(gè)學(xué)生（舉例）
2、善于苦中找樂。讀書說(shuō)苦也苦，說(shuō)不苦也不苦，關(guān)鍵取決你會(huì)不會(huì)在學(xué)習(xí)中找到樂。什么時(shí)候能找到樂呢？一道題，你苦苦思考，本本你做不出來(lái)，但你做出來(lái)了你感到快樂：別人沒有做出來(lái)你做出來(lái)了：在課堂上，自己回答問題得到老師同學(xué)認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，你感到快樂：當(dāng)你攻克了一個(gè)難關(guān)，成績(jī)有了進(jìn)步，你感到快樂，當(dāng)成績(jī)下滑了，被老師批評(píng)了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當(dāng)做雪恥的機(jī)會(huì)，也讓你覺得很刺激、很有趣？還有學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)問老師都會(huì)得到快樂，關(guān)鍵你要學(xué)會(huì)找，你才會(huì)快樂。
3、學(xué)會(huì)積極回答問題
4、經(jīng)受得住挫折的考驗(yàn)。（我讀書的事例）
5、學(xué)會(huì)主動(dòng)走近老師。
6、學(xué)會(huì)為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
7、學(xué)會(huì)讀書
8、學(xué)會(huì)關(guān)注身邊事，學(xué)會(huì)集累，學(xué)會(huì)寫周記。
三、注重學(xué)習(xí)方法和效率
我們來(lái)看一個(gè)關(guān)于成績(jī)、時(shí)間和效率的公式：成績(jī)=時(shí)間*效率。在時(shí)間一定的情況下，成績(jī)?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績(jī)?nèi)Q于時(shí)間。著名的物理學(xué)家愛因斯坦認(rèn)為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對(duì)窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天，他用上天賜予的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。為了讓自己的最后學(xué)習(xí)時(shí)間充實(shí)而有意義，并有高的效率，請(qǐng)做好以下三方面：
松松垮垮，絕不能打瞌睡。要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽，作業(yè)認(rèn)真地做，每次試卷要認(rèn)真地考，而且做操也要認(rèn)真的做，掃地也要認(rèn)真掃。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而幫助自己獲得考試的成功。
2、誰(shuí)的時(shí)間利用率高，誰(shuí)進(jìn)步快。要成績(jī)就必須贏得時(shí)間，我們一定要爭(zhēng)分奪秒。我們要學(xué)會(huì)安排時(shí)間，做到什么時(shí)間做什么事，做到什么程度，達(dá)到怎樣的效果，胸中有數(shù)。一切言論和行動(dòng)都要有利于學(xué)好功課，迎接中考，絕不能無(wú)為的消磨時(shí)光，絕不能與同學(xué)與老師鬧矛盾影響情緒，分散精力。也不能過(guò)分講究吃穿，攀比時(shí)髦，而影響學(xué)習(xí)。試問，前程是你的，未來(lái)是你的，家長(zhǎng)的教育之恩，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么就感化不了你們中少數(shù)同學(xué)呢！亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，希望你們立刻覺悟，抓住這次人生機(jī)遇，為自己的未來(lái)拼搏吧！
3、典型習(xí)題反復(fù)練：把一些有代表性的習(xí)題反復(fù)練習(xí)，使自己的思維更加靈活。同時(shí)一定要建立個(gè)人的錯(cuò)誤題庫(kù)。為每門學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”——專門用來(lái)搜集整理在平時(shí)學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試中遇到的不會(huì)做的難題以及做錯(cuò)的題目的筆記本。這些題目就是你知識(shí)上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們弄懂。這對(duì)迎考是很有幫助的，很讓你事半功倍。
愿下次座談會(huì)上我們還會(huì)見面，更愿將來(lái)母校會(huì)因你而自豪！
同學(xué)們，請(qǐng)記住這樣一句話：“人生只有走出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌”。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇三
大家好！
我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會(huì)，其目的是進(jìn)一步動(dòng)員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)之中去，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中去，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個(gè)人的輝煌篇章。今天我想借此機(jī)會(huì)，主要談三個(gè)方面的問題：
（1）關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)問題；（2）關(guān)于學(xué)習(xí)效率問題；（3）學(xué)科平衡。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。
（1）個(gè)人認(rèn)識(shí)：
學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的根本，端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實(shí)學(xué)習(xí)從個(gè)人來(lái)說(shuō)是為了以后的生存，從家庭來(lái)說(shuō)是為了光宗耀祖，從國(guó)家來(lái)看是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，三者并不矛盾。
（2）如何選準(zhǔn)自己的目標(biāo)。
樹立了切實(shí)可行的目標(biāo)，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！坝泻芏嗳瞬辉敢饨o自己定目標(biāo)，因?yàn)楹ε率∷鶎?dǎo)致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說(shuō)，乃是因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行。
“設(shè)定目標(biāo)對(duì)你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn)，一時(shí)很難注意，可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會(huì)抵達(dá)完全不同的目的地。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)效率和時(shí)間的利用。
有些同學(xué)對(duì)于時(shí)間的利用不是很合理，白天學(xué)習(xí)并不是能抓緊一切可以利用的時(shí)間，而是晚上學(xué)習(xí)，既浪費(fèi)了白天的時(shí)間，又犧牲了晚上的休息時(shí)間，以至于白天上課精力不夠集中，這部分學(xué)生只注重了時(shí)間，而忽視了學(xué)習(xí)效率。時(shí)間一分一秒流走，你若不做時(shí)間的主人，就會(huì)成為時(shí)間的奴隸；你若不利用時(shí)間，就會(huì)被時(shí)間耗盡。世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？”是時(shí)間。
談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)子，取得優(yōu)異的成績(jī)自然是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情。但是盲目片面的追求學(xué)習(xí)成績(jī)必然是不可取的。學(xué)習(xí)一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和有正確的學(xué)習(xí)方法，二者缺一不可。在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學(xué)習(xí)方法則顯得尤為重要。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法都不可能脫離人的認(rèn)知規(guī)律，人的認(rèn)知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識(shí)在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識(shí)再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習(xí)找難點(diǎn)：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文，找出難點(diǎn)和不會(huì)的地方做出標(biāo)記。當(dāng)然需要我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待，而不是只走過(guò)程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習(xí)完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對(duì)老師提出的問題認(rèn)真思考，積極回答。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)便是要跟著老師的思路走，不要做學(xué)習(xí)中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)后，課后可以做一些練習(xí)鞏固一下。當(dāng)然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識(shí)消化不良。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安
排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題和解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、課后復(fù)習(xí)摸規(guī)律：學(xué)習(xí)知識(shí)，復(fù)習(xí)是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習(xí)了，難點(diǎn)、重點(diǎn)就掌握了，課后把老師講的知識(shí)多看看，多背背，這樣知識(shí)會(huì)掌握的更牢固些。告訴同學(xué)們一條很有價(jià)值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學(xué)習(xí)之母?！睘榱四馨阎R(shí)上的漏洞補(bǔ)扎實(shí)，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時(shí)間越長(zhǎng)，效果就越好。任何知識(shí)、任何信息如果沒有深入到一個(gè)人的潛意識(shí),是不會(huì)影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)深，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的過(guò)程就是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程，作業(yè)是用來(lái)鞏固知識(shí)的，而不是用來(lái)應(yīng)付老師的。
6、典型習(xí)題反復(fù)練：把一些有代表性的習(xí)題反復(fù)練習(xí)，使自己的思維更加靈活。 我們將來(lái)要面對(duì)的是幾年的知識(shí)的集中，所以知識(shí)的系統(tǒng)性和知識(shí)的整合性很重要。許多學(xué)習(xí)尖子和高考狀元在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的重要性。各門學(xué)科都有自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握好，落實(shí)好，才能把這張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會(huì)出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時(shí)候，“魚兒”就會(huì)從這個(gè)漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分?jǐn)?shù)越低。
三、關(guān)于學(xué)科平衡。
我們?cè)谧耐瑢W(xué)，相信很多同學(xué)都有自己的薄弱學(xué)科，對(duì)于薄弱學(xué)科應(yīng)當(dāng)補(bǔ)也必須補(bǔ)，不然會(huì)越拖越弱，在補(bǔ)薄弱學(xué)科的時(shí)候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)補(bǔ)課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個(gè)一踏糊涂的下場(chǎng)。所以，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要埋怨沒有時(shí)間去供你支配，要始終相信時(shí)間是海綿里的水，只要肯擠總會(huì)有的。只要你肯擠時(shí)間也總會(huì)有的。 要學(xué)數(shù)學(xué)便踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)數(shù)學(xué)，要學(xué)英語(yǔ)便仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)英語(yǔ)，拆了東墻補(bǔ)西墻的行為是學(xué)習(xí)中的大忌。老師的思想是多年教學(xué)總結(jié)出來(lái)的精華部分，所以我們要首先學(xué)好老師傳授的知識(shí)，不要認(rèn)為這些知識(shí)太過(guò)于簡(jiǎn)單，沒有必要去學(xué)?？荚囍械囊淮未务R虎便是知識(shí)掌握不牢固的體現(xiàn)。但是，在跟好老師的同時(shí)，也要有自己的思想，不能在沒有老師的指揮下便無(wú)所事事。如果這樣，久而久之，我們便會(huì)被無(wú)形的枷鎖封鎖住自己的思維。在學(xué)習(xí)中需要開放性思維和創(chuàng)新思維。特別是在理科的學(xué)習(xí)中各種新提型層出不窮，沒有開放性思維，如何應(yīng)付得了？要取得開放性思維，只有在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，拓寬思路，多接觸新型題，逐步培養(yǎng)這種思維。我們不提倡“題海戰(zhàn)術(shù)”，它的實(shí)質(zhì)只不過(guò)是一種盲目的學(xué)習(xí)方法，如果說(shuō)，一個(gè)人做了一千道題，但這一千道題是一個(gè)類型的，有何意義？還不如真正弄懂兩道不同類型的題，這便是兩道題的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一千道題的道理。所以在做課外題的時(shí)候，我們必須要有選擇性，各個(gè)方面的題都要涉及到。
另一方面，我要說(shuō)的是如果我們學(xué)習(xí)了十個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一位同學(xué)做課外題時(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做了一道題，這樣她做了十道題，而另一位同學(xué)只做了兩道題，把十個(gè)知識(shí)點(diǎn)全部包括了。同學(xué)們都是聰明人，不用說(shuō)便知哪個(gè)方法更好一些。通過(guò)這些更進(jìn)一步的說(shuō)明了合理選擇課外題的重要性。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對(duì)一個(gè)人的語(yǔ)文學(xué) 習(xí)確實(shí)起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對(duì)你大腦的使用，要知道大腦是越用越聰明的。
另外，我們要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學(xué)習(xí)上也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)得很煩的時(shí)候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學(xué)會(huì)覺得這樣的日子何時(shí)能到頭，也就會(huì)想到放棄。而一部分同學(xué)會(huì)想到，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持到底就是勝利，所以會(huì)想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學(xué)們能從今天的會(huì)議中悟出我們應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)習(xí)，如何的去學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，我們今天在這里召開各班優(yōu)生座談會(huì)，其目的是進(jìn)一步動(dòng)員大家從現(xiàn)在做起，奮力拼搏、自我加壓、迎難而上，以傲視群雄的信心投入到激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中去，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中去，以蓬勃豪邁的氣魄書寫每個(gè)人的輝煌篇章。 在這里我主要說(shuō)3個(gè)問題：
（1）關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)問題。（2）關(guān)于學(xué)習(xí)效率問題（3）學(xué)科平衡。
（一） 關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)
（1）個(gè)人認(rèn)識(shí)：
學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的根本，中國(guó)足球隊(duì)前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學(xué)習(xí)中的座右銘。端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的 目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實(shí)學(xué)習(xí)從個(gè)人來(lái)說(shuō)是為了以后的生存，從家庭來(lái)說(shuō)是為了光宗耀祖，從國(guó)家來(lái)看是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，三者并不矛盾。
（2）如何選準(zhǔn)自己的目標(biāo)
樹立了切實(shí)可行的目標(biāo)，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)不能太籠統(tǒng)，太籠統(tǒng)的目標(biāo)將使你無(wú)法進(jìn)行比較，例如：某某同學(xué)制定的目標(biāo)是進(jìn)入全校30名，這種 目標(biāo)太籠統(tǒng)，而不能使他發(fā)揮正常的競(jìng)爭(zhēng)力。如果找一名穩(wěn)定在全校前30名的同學(xué)作為目標(biāo)，那么那位30名的同學(xué)是如何學(xué)習(xí)的，如何復(fù)習(xí)的，以及其它一些科 學(xué)的學(xué)習(xí)方法將會(huì)成為某某同學(xué)學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，并且在學(xué)習(xí)中能取長(zhǎng)補(bǔ)缺，同時(shí)在平日里，從做習(xí)題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。所以樹目標(biāo)很重要，但要 注意必須樹立具體目標(biāo)！目標(biāo)一旦樹立，就要為之不懈的奮斗。 “有很多人不愿意給自己定目標(biāo)，因?yàn)楹ε率∷鶎?dǎo)致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說(shuō)，乃是因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行。
“設(shè)定目標(biāo)對(duì)你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn)，一時(shí)很難注意，可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會(huì)抵達(dá)完全不同的目的地。
“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不斷地改進(jìn)。成功之人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷做得更好。如果你信守這個(gè)觀念——持久不懈地 改善——那么就可以保證你的一生不但會(huì)不停地成長(zhǎng)，并且最終一定會(huì)成功。從另一方面來(lái)說(shuō)，這并非意味你每件事都會(huì)做得很好，也并非意味著一切事就此馬上改 觀。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他們不會(huì)一口氣承擔(dān)下能力所不及的事，總會(huì)把一個(gè)大目標(biāo)分割成數(shù)個(gè)可以達(dá)成的小目標(biāo)，最終累積成所企望的成功。能 設(shè)定出小目標(biāo)還不夠，你還得能在達(dá)成每個(gè)小目標(biāo)時(shí)懂得給自己慶賀，這樣做起事來(lái)才會(huì)有勁，并養(yǎng)成慢慢使美夢(mèng)成真的習(xí)慣。
（二） 關(guān)于學(xué)習(xí)效率和時(shí)間的利用：
我們來(lái)看一個(gè)關(guān)于成績(jī)、時(shí)間和效率的公式：成績(jī)=時(shí)間*效率。在時(shí)間一定的情況下，成績(jī)?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績(jī)?nèi)Q于時(shí)間。
分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做時(shí)間的主人，就會(huì)成為時(shí)間的奴隸；你若不 利用時(shí)間，就會(huì)被時(shí)間耗盡。世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？” 是時(shí)間。 著名的物理學(xué)家愛因斯坦認(rèn)為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對(duì)窮人還是富人，這份 禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天他用上 天賜予的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí) 間的高手。
談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)子，取得優(yōu)異的成績(jī)自然是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情。但是盲目片面的追求學(xué)習(xí)成績(jī)必然是不可取的。學(xué)習(xí)一定要端正學(xué)習(xí) 態(tài)度和有正確的'學(xué)習(xí)方法，二者缺一不可。在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學(xué)習(xí)方法則顯得尤為重要。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法都不可能脫離人的認(rèn)知規(guī)律， 人的認(rèn)知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識(shí)在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識(shí)再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習(xí)找難點(diǎn)：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文，找出難點(diǎn)和不會(huì)的地方做出標(biāo)記。當(dāng)然需要我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待，而不是只走過(guò)程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習(xí)完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對(duì)老師提出的問題認(rèn)真思考，積極回答。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)便是要跟著老師的思路走，不要做學(xué)習(xí)中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識(shí) 后，課后可以做一些練習(xí)鞏固一下。當(dāng)然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識(shí)消化不 良。
3、課后復(fù)習(xí)摸規(guī)律：學(xué)習(xí)知識(shí)，復(fù)習(xí)是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習(xí)了，難點(diǎn)、重點(diǎn)就掌握了，課后把老師講的知識(shí)多看看，多背背，這樣知識(shí)會(huì)掌握的更牢固 些。告訴同學(xué)們一條很有價(jià)值的定理——重復(fù)定理。“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。”為了能把知識(shí)上的漏洞補(bǔ)扎實(shí)，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時(shí)間越長(zhǎng)，效果就越 好。任何知識(shí)、任何信息如果沒有深入到一個(gè)人的潛意識(shí),是不會(huì)影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)深，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的過(guò)程就是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程，作業(yè)是用來(lái)鞏固知識(shí)的，而不是用來(lái)應(yīng)付老師的。
4、典型習(xí)題反復(fù)練：把一些有代表性的習(xí)題反復(fù)練習(xí)，使自己的思維更加靈活。 我們將來(lái)要面對(duì)的是幾年的知識(shí)的集中，所以知識(shí)的系統(tǒng)性和知識(shí)的整合性很重要。許多學(xué)習(xí)尖子和中考狀元在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的重要性。 各門學(xué)科都有自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握好，落實(shí)好，才能把這張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的 知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會(huì)出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時(shí)候，“魚兒”就會(huì)從這個(gè)漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分?jǐn)?shù)越低。
你 要“亡羊補(bǔ)牢”，及時(shí)把漏洞補(bǔ)上。俗話說(shuō)得好：“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦?！痹鯓友a(bǔ)？為每門學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”——專門用來(lái)搜集整理在平時(shí)學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考 試中遇到的不會(huì)做的難題以及做錯(cuò)的題目的筆記本。這些題目就是你知識(shí)上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。有一位江西的高考狀元說(shuō)得好：“ 做錯(cuò)一道題比做對(duì)一百道題更有價(jià)值?！痹蚓驮诖恕＿@個(gè)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的秘訣。今年浙江省文科狀元陳杭霞在接受記者采訪時(shí)說(shuō)的一番話：“我之所以能取得這樣 的成績(jī)，主要原因之一就是我為各科都準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，上面記錄著我在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的所有做錯(cuò)的題目，不僅有題目的解答，還有當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做錯(cuò)的原因以 及對(duì)自己的提醒。”我們每個(gè)同學(xué)每門功課都應(yīng)該有一本特別的“糾錯(cuò)本”，只要有做錯(cuò)的題目，不要放過(guò)，一定要認(rèn)認(rèn)真真分析原因，把它糾正過(guò)來(lái)，決不允許自 己在同一個(gè)問題上犯第二次錯(cuò)誤。文科狀元陳杭霞在高二的一次試卷的總結(jié)后，她用紅筆在“糾錯(cuò)本”上寫道：“本題錯(cuò)在半途而廢，腦筋僵化，已經(jīng)快算出來(lái)了， 因?yàn)樾睦砩系奈窇?，竟將快到手的答案放棄掉，這是由于基礎(chǔ)不扎實(shí)，功底不深造成的?！标惡枷计綍r(shí)還非常注重教學(xué)內(nèi)容和試卷的自我整理，并總結(jié)歸納出一連串 的問題，向老師提問。正是陳杭霞采取了這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法才使她登上了狀元的寶座。把糾錯(cuò)本上以前作錯(cuò)的題一道一道重新做過(guò)去，凡是做對(duì)了的，一筆勾銷； 做不出的，先看答案，記住解題思路，隔一段時(shí)間再做，如果對(duì)了，再一筆勾銷。如此這般重重篩選，到最后只剩下最難的題目，集中精力把它“攻克”。這樣，成 績(jī)可以直線上升。考試同樣起了這樣的作用，考試完后我們有相當(dāng)多的同學(xué)感覺壓力輕了，錯(cuò)的題不是去認(rèn)真的弄明白而是滿足于自己的分?jǐn)?shù)，成績(jī)好的同學(xué)沾沾自 喜，成績(jī)差的學(xué)生灰心喪氣，而沒有去找原因，去查漏補(bǔ)缺，所以不會(huì)的還是不會(huì)，會(huì)了的知識(shí)在遺忘。
（三）關(guān)于學(xué)科平衡
好一些。通過(guò)這些更進(jìn)一步的說(shuō)明了合理選擇課外題的重要性。在語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對(duì)一個(gè)人的語(yǔ)文學(xué) 習(xí)確實(shí)起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對(duì)你大腦的使用，要知道大腦是越用越 聰明的。
另外，我們要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學(xué)習(xí)上也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)得很煩的時(shí)候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學(xué) 會(huì)覺得這樣的日子何時(shí)能到頭，也就會(huì)想到放棄。而一部分同學(xué)會(huì)想到，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持到底就是勝利，所以會(huì)想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學(xué)們能從今天的會(huì)議中悟出我們應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)習(xí)，如何的去學(xué)習(xí)
同學(xué)們，我們今天在這里召開九年級(jí)優(yōu)生會(huì)，在這里我主要說(shuō)3個(gè)問題：
（1）關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)問題。（2）關(guān)于學(xué)習(xí)效率問題（3）學(xué)科平衡。
（一） 關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)
（1）個(gè)人認(rèn)識(shí)：
學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的根本，中國(guó)足球隊(duì)前任教練米盧有這樣一句名言：“態(tài)度決定一切”這句話也可以成為我們學(xué)習(xí)中的座右銘。端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)識(shí)清楚學(xué)習(xí)的 目的是什么，我們同學(xué)中現(xiàn)在還存在著盲目性，其實(shí)學(xué)習(xí)從個(gè)人來(lái)說(shuō)是為了以后的生存，從家庭來(lái)說(shuō)是為了光宗耀祖，從國(guó)家來(lái)看是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，三者并不矛盾。
（2）如何選準(zhǔn)自己的目標(biāo)
樹立了切實(shí)可行的目標(biāo)，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)不能太籠統(tǒng)，太籠統(tǒng)的目標(biāo)將使你無(wú)法進(jìn)行比較，例如：某某同學(xué)制定的目標(biāo)是進(jìn)入全校30名，這種 目標(biāo)太籠統(tǒng)，而不能使他發(fā)揮正常的競(jìng)爭(zhēng)力。如果找一名穩(wěn)定在全校前30名的同學(xué)作為目標(biāo)，那么那位30名的同學(xué)是如何學(xué)習(xí)的，如何復(fù)習(xí)的，以及其它一些科 學(xué)的學(xué)習(xí)方法將會(huì)成為某某同學(xué)學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，并且在學(xué)習(xí)中能取長(zhǎng)補(bǔ)缺，同時(shí)在平日里，從做習(xí)題、做作業(yè)、隨堂考試中充分做出比較。所以樹目標(biāo)很重要，但要 注意必須樹立具體目標(biāo)！目標(biāo)一旦樹立，就要為之不懈的奮斗。 “有很多人不愿意給自己定目標(biāo)，因?yàn)楹ε率∷鶎?dǎo)致的失望，然而他們卻不曉得‘設(shè)定目標(biāo)乃是成功的基石’。之所以如此說(shuō)，乃是因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo)可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標(biāo)前行。
“設(shè)定目標(biāo)對(duì)你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點(diǎn)點(diǎn)，一時(shí)很難注意，可是幾個(gè)小時(shí)或幾天之后，便可以發(fā)現(xiàn)船會(huì)抵達(dá)完全不同的目的地。
“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不斷地改進(jìn)。成功之人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷做得更好。如果你信守這個(gè)觀念——持久不懈地 改善——那么就可以保證你的一生不但會(huì)不停地成長(zhǎng)，并且最終一定會(huì)成功。從另一方面來(lái)說(shuō)，這并非意味你每件事都會(huì)做得很好，也并非意味著一切事就此馬上改 觀。最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他們不會(huì)一口氣承擔(dān)下能力所不及的事，總會(huì)把一個(gè)大目標(biāo)分割成數(shù)個(gè)可以達(dá)成的小目標(biāo)，最終累積成所企望的成功。能 設(shè)定出小目標(biāo)還不夠，你還得能在達(dá)成每個(gè)小目標(biāo)時(shí)懂得給自己慶賀，這樣做起事來(lái)才會(huì)有勁，并養(yǎng)成慢慢使美夢(mèng)成真的習(xí)慣。
（二） 關(guān)于學(xué)習(xí)效率和時(shí)間的利用：
我們來(lái)看一個(gè)關(guān)于成績(jī)、時(shí)間和效率的公式：成績(jī)=時(shí)間*效率。在時(shí)間一定的情況下，成績(jī)?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績(jī)?nèi)Q于時(shí)間。
隸；你若不 利用時(shí)間，就會(huì)被時(shí)間耗盡。世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？” 是時(shí)間。 著名的物理學(xué)家愛因斯坦認(rèn)為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對(duì)窮人還是富人，這份 禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天他用上 天賜予的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí) 間的高手。
談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)子，取得優(yōu)異的成績(jī)自然是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情。但是盲目片面的追求學(xué)習(xí)成績(jī)必然是不可取的。學(xué)習(xí)一定要端正學(xué)習(xí) 態(tài)度和有正確的學(xué)習(xí)方法，二者缺一不可。在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學(xué)習(xí)方法則顯得尤為重要。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法都不可能脫離人的認(rèn)知規(guī)律， 人的認(rèn)知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識(shí)在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識(shí)再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習(xí)找難點(diǎn)：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文，找出難點(diǎn)和不會(huì)的地方做出標(biāo)記。當(dāng)然需要我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待，而不是只走過(guò)程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習(xí)完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對(duì)老師提出的問題認(rèn)真思考，積極回答。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)便是要跟著老師的思路走，不要做學(xué)習(xí)中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識(shí) 后，課后可以做一些練習(xí)鞏固一下。當(dāng)然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識(shí)消化不 良。
3、課后復(fù)習(xí)摸規(guī)律：學(xué)習(xí)知識(shí)，復(fù)習(xí)是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習(xí)了，難點(diǎn)、重點(diǎn)就掌握了，課后把老師講的知識(shí)多看看，多背背，這樣知識(shí)會(huì)掌握的更牢固 些。告訴同學(xué)們一條很有價(jià)值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學(xué)習(xí)之母?！睘榱四馨阎R(shí)上的漏洞補(bǔ)扎實(shí)，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時(shí)間越長(zhǎng)，效果就越 好。任何知識(shí)、任何信息如果沒有深入到一個(gè)人的潛意識(shí),是不會(huì)影響人的行為的。
另外老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)深，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的過(guò)程就是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程，作業(yè)是用來(lái)鞏固知識(shí)的，而不是用來(lái)應(yīng)付老師的。
4、典型習(xí)題反復(fù)練：把一些有代表性的習(xí)題反復(fù)練習(xí)，使自己的思維更加靈活。 我們將來(lái)要面對(duì)的是幾年的知識(shí)的集中，所以知識(shí)的系統(tǒng)性和知識(shí)的整合性很重要。許多學(xué)習(xí)尖子和中考狀元在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中都談到的構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的重要性。 各門學(xué)科都有自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，我們只有從現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，一步一步地把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握好，落實(shí)好，才能把這張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)編織地完整牢固。如果有的 知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，你的這張“網(wǎng)”就會(huì)出現(xiàn)漏洞，你在“捕魚”的時(shí)候，“魚兒”就會(huì)從這個(gè)漏洞鉆出去，漏洞越多，“魚兒”跑得越多，你的分?jǐn)?shù)越低。
如何才能構(gòu)建完整牢固的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)？一是在上新課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)吃透；二是要做好“查缺補(bǔ)漏”工作。如果你的知識(shí)體系不慎出現(xiàn)了漏洞，你 要“亡羊補(bǔ)牢”，及時(shí)把漏洞補(bǔ)上。俗話說(shuō)得好：“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦?！?/p>
怎樣補(bǔ)？為每門學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”——專門用來(lái)搜集整理在平時(shí)學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考 試中遇到的不會(huì)做的難題以及做錯(cuò)的題目的筆記本。這些題目就是你知識(shí)上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。有一位江西的高考狀元說(shuō)得好：“ 做錯(cuò)一道題比做對(duì)一百道題更有價(jià)值?！痹蚓驮诖恕＿@個(gè)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的秘訣。今年浙江省文科狀元陳杭霞在接受記者采訪時(shí)說(shuō)的一番話：“我之所以能取得這樣 的成績(jī)，主要原因之一就是我為各科都準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，上面記錄著我在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的所有做錯(cuò)的題目，不僅有題目的解答，還有當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做錯(cuò)的原因以 及對(duì)自己的提醒。”我們每個(gè)同學(xué)每門功課都應(yīng)該有一本特別的“糾錯(cuò)本”，只要有做錯(cuò)的題目，不要放過(guò)，一定要認(rèn)認(rèn)真真分析原因，把它糾正過(guò)來(lái)，決不允許自 己在同一個(gè)問題上犯第二次錯(cuò)誤。文科狀元陳杭霞在高二的一次試卷的總結(jié)后，她用紅筆在“糾錯(cuò)本”上寫道：“本題錯(cuò)在半途而廢，腦筋僵化，已經(jīng)快算出來(lái)了， 因?yàn)樾睦砩系奈窇郑箤⒖斓绞值拇鸢阜艞壍?，這是由于基礎(chǔ)不扎實(shí)，功底不深造成的。”陳杭霞平時(shí)還非常注重教學(xué)內(nèi)容和試卷的自我整理，并總結(jié)歸納出一連串 的問題，向老師提問。正是陳杭霞采取了這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法才使她登上了狀元的寶座。把糾錯(cuò)本上以前作錯(cuò)的題一道一道重新做過(guò)去，凡是做對(duì)了的，一筆勾銷； 做不出的，先看答案，記住解題思路，隔一段時(shí)間再做，如果對(duì)了，再一筆勾銷。如此這般重重篩選，到最后只剩下最難的題目，集中精力把它“攻克”。這樣，成 績(jī)可以直線上升。考試同樣起了這樣的作用，考試完后我們有相當(dāng)多的同學(xué)感覺壓力輕了，錯(cuò)的題不是去認(rèn)真的弄明白而是滿足于自己的分?jǐn)?shù)，成績(jī)好的同學(xué)沾沾自 喜，成績(jī)差的學(xué)生灰心喪氣，而沒有去找原因，去查漏補(bǔ)缺，所以不會(huì)的還是不會(huì)，會(huì)了的知識(shí)在遺忘。
（三）關(guān)于學(xué)科平衡
同學(xué)們應(yīng)博閱和勤練筆，廣泛的閱讀對(duì)一個(gè)人的語(yǔ)文學(xué) 習(xí)確實(shí)起著至關(guān)重要的作用。他不但可以增加課外積累，還可以幫助提高作文水平，在博閱的基礎(chǔ)上，則要勤練筆，不要吝嗇對(duì)你大腦的使用，要知道大腦是越用越 聰明的。
另外，我們要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學(xué)習(xí)上也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)得很煩的時(shí)候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學(xué) 會(huì)覺得這樣的日子何時(shí)能到頭，也就會(huì)想到放棄。而一部分同學(xué)會(huì)想到，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持到底就是勝利，所以會(huì)想方設(shè)法去克服困難。
最后希望同學(xué)們能從今天的會(huì)議中悟出我們應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)習(xí)，如何的去學(xué)習(xí)。
二〇一二年三月六日
優(yōu)生鼓勵(lì)會(huì)發(fā)言稿
首先恭喜同學(xué)們，因?yàn)榻裉炷銈兡茏竭@里，既是你們聰明的證明，又是你們努力的結(jié)果。沒有坐到這個(gè)會(huì)議室的有些同學(xué)可能比你們更聰明，但他們沒法坐在這里，因?yàn)樗麄儧]有你們勤奮；沒有坐在這個(gè)會(huì)議室的同學(xué)有些比你們更勤奮，但他們也沒有坐在這里，因?yàn)樗麄儧]有你們聰明。只有你們把聰明和勤奮完美地結(jié)合在一起，創(chuàng)造了自己的優(yōu)秀和杰出。 同學(xué)們，你們知道做老師的最大的快樂是什么嗎？就是“得天下英才而教之”，而在座的同學(xué)們就是我們學(xué)校的英才，可以說(shuō)你們的進(jìn)步就是我們所有做老師的最大的幸福。今天，能和大家坐到一起說(shuō)說(shuō)心里話，我很榮幸，也很高興。 大家能夠坐在這里，說(shuō)明取得了可喜的成績(jī)，你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿自信的，因?yàn)閷?duì)你們來(lái)說(shuō)考上高中、走向大學(xué)是極有可能的事。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，也承載著他們太多的希望。面對(duì)即將到來(lái)的2012年中考，面對(duì)決定命運(yùn)的中考，你們準(zhǔn)備好了嗎？面對(duì)60多天后的考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？到底該怎么辦才能考上理想的高中呢？我想給大家談兩點(diǎn)看法：
一、要有高遠(yuǎn)的志向，一切皆有可能。
每個(gè)人都要有自己的理想，沒有高遠(yuǎn)的志向，則一事無(wú)成。我們上學(xué)是想找一份好工作，但同時(shí)也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對(duì)人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對(duì)得起自己只有一次的青春？如果我們追問下去，可以說(shuō)人生本來(lái)是沒有什么意義的，但你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價(jià)值，有尊嚴(yán)。
首先我們要承認(rèn)，考上學(xué)校才能改變自己的人生走向所以只有讀書，只有通過(guò)考試，進(jìn)了大學(xué)，我們才能讀更多的書，見更大的世界，認(rèn)識(shí)更多的人，也更深刻的認(rèn)識(shí)我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質(zhì)量，同時(shí)也提高自己的精神高度，做一個(gè)有思想的人。這樣說(shuō)來(lái)，我們的目標(biāo)和追求不是為了別人，而是為了我們自己，為了無(wú)愧、無(wú)悔于我們的生命，我們的青春！所以說(shuō)不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學(xué)科、哪個(gè)老師，也不管你將來(lái)想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標(biāo)，無(wú)論多么痛苦都要把學(xué)習(xí)搞好。同學(xué)們，你們還正青春年少，前面還有機(jī)會(huì)，你們要堅(jiān)信“一切皆有可能”！所以大家要珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，當(dāng)有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時(shí)，希望你說(shuō)出來(lái)的不是后悔，不是慚愧，而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌！
二、要樹立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己
老師們常講一句話“態(tài)度決定一切”，因?yàn)槲覀兊纳眢w和智力是父母所給，無(wú)法改變，但態(tài)度卻受我們的主宰，積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。同學(xué)們學(xué)習(xí)從來(lái)都是苦中有樂的，當(dāng)你攻克了一個(gè)難關(guān)，成績(jī)有了進(jìn)步，你會(huì)滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵(lì)你；當(dāng)成績(jī)下滑了，被老師批評(píng)了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當(dāng)做雪恥的機(jī)會(huì)，這些想起來(lái)不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家從今天起積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，真正把心思用到學(xué)習(xí)上，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。
也贏得了屬于自己的輝煌。 三、關(guān)于學(xué)習(xí)效率和時(shí)間的利用：
我們來(lái)看一個(gè)關(guān)于成績(jī)、時(shí)間和效率的公式：成績(jī)=時(shí)間*效率。在時(shí)間一定的情況下，成績(jī)?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績(jī)?nèi)Q于時(shí)間。有些同學(xué)對(duì)于時(shí)間的利用不是很合理，白天學(xué)習(xí)并不是能抓緊一切可以利用的時(shí)間，而是晚上學(xué)習(xí)，既浪費(fèi)了白天的時(shí)間，又犧牲了晚上的休息時(shí)間，以至于白天上 課精力不夠集中，這部分學(xué)生只注重了時(shí)間，而忽視了學(xué)習(xí)效率。時(shí)間一分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做時(shí)間的主人，就會(huì)成為時(shí)間的奴隸；你若不 利用時(shí)間，就會(huì)被時(shí)間耗盡。世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？” 是時(shí)間。
著名的物理學(xué)家愛因斯坦認(rèn)為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對(duì)窮人還是富人，這份 禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的生命。有的人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天他用上 天賜予的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人諸如元首、科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家等等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí) 間的高手。
談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)子，取得優(yōu)異的成績(jī)自然是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情。但是盲目片面的追求學(xué)習(xí)成績(jī)必然是不可取的。學(xué)習(xí)一定要端正學(xué)習(xí) 態(tài)度和有正確的學(xué)習(xí)方法，二者缺一不可。在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，正確的學(xué)習(xí)方法則顯得尤為重要。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法都不可能脫離人的認(rèn)知規(guī)律， 人的認(rèn)知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識(shí)在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識(shí)再現(xiàn)。
1、課前預(yù)習(xí)找難點(diǎn)：上課以前要多練練單詞，多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文，找出難點(diǎn)和不會(huì)的地方做出標(biāo)記。當(dāng)然需要我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待，而不是只走過(guò)程。
2、上課聽講抓關(guān)鍵：預(yù)習(xí)完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對(duì)老師提出的問題認(rèn)真思考，積極回答。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這 45分鐘內(nèi)，我要強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)便是要跟著老師的思路走，不要做學(xué)習(xí)中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識(shí) 后，課后可以做一些練習(xí)鞏固一下。當(dāng)然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識(shí)消化不 良。
3、課后復(fù)習(xí)摸規(guī)律：學(xué)習(xí)知識(shí)，復(fù)習(xí)是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。只要復(fù)習(xí)了，難點(diǎn)、重點(diǎn)就掌握了，課后把老師講的知識(shí)多看看，多背背，這樣知識(shí)會(huì)掌握的更牢固 些。告訴同學(xué)們一條很有價(jià)值的定理——重復(fù)定理?！爸貜?fù)是學(xué)習(xí)之母?！睘榱四馨阎R(shí)上的漏洞補(bǔ)扎實(shí)，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時(shí)間越長(zhǎng)，效果就越 好。任何知識(shí)、任何信息如果沒有深入到一個(gè)人的潛意識(shí),是不會(huì)影響人的行為的。另外老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立的完成，不能抱有應(yīng)付性的態(tài)度，而要真正地把知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)深，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的過(guò)程就是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程，作業(yè)是用來(lái)鞏固知識(shí)的，而不是用來(lái)應(yīng)付老師的。
我們?cè)谧耐瑢W(xué)，相信很多同學(xué)都有自己的薄弱學(xué)科，對(duì)于薄弱學(xué)科應(yīng)當(dāng)補(bǔ)也必須補(bǔ)，不然會(huì)越拖越弱，在補(bǔ)薄弱學(xué)科的時(shí)候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其 他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)補(bǔ)課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個(gè)一踏糊涂的下場(chǎng)。所以，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要埋怨沒有時(shí)間去供你支配，要始終相信時(shí)間 是海綿里的水，只要肯擠總會(huì)有的。只要你肯擠時(shí)間也總會(huì)有的。
要學(xué)數(shù)學(xué)便踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)數(shù)學(xué)，要學(xué)英語(yǔ)便仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)英語(yǔ)，拆了東墻補(bǔ)西墻的行為是學(xué)習(xí)中的大忌。老師的思想是多年教學(xué)總結(jié)出來(lái)的精華部分，所以我們要首 先學(xué)好老師傳授的知識(shí)，不要認(rèn)為這些知識(shí)太過(guò)于簡(jiǎn)單，沒有必要去學(xué)。
設(shè)法去克服困難。
最后希望同學(xué)們能從今天的會(huì)議中悟出我們應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)習(xí)，如何的去學(xué)習(xí)。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要做到永遠(yuǎn)進(jìn)取，永遠(yuǎn)上進(jìn)。拋去那些讓你沉溺的無(wú)聊游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信、指引你走向成功。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響！努力吧，是雄鷹，就要飛向天空！面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)！用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)、老師和我們自己,相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！讓我們一起腳踏實(shí)地過(guò)好初三最后學(xué)習(xí)生活，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。老師期待著你們！家長(zhǎng)期待著你們！
在初三“優(yōu)生”會(huì)議上的發(fā)言稿
過(guò)去的一年，在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊闹锌既〉昧溯x煌的成績(jī)，現(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻，不知不覺中我們的初三生涯只剩60天了，初三生活是最苦最累的，時(shí)間擠的很緊，資料堆積如山，也許你們覺得后面的時(shí)間太緊，這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！機(jī)遇對(duì)每個(gè)人是平等的，每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！ 無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅(jiān)持、聰明。
大家能夠坐在這里，說(shuō)明你們?cè)诘谝淮卧驴贾腥〉昧丝上驳某煽?jī)，你們是優(yōu)秀的，也應(yīng)該是充滿自信的，因?yàn)閷?duì)你們來(lái)說(shuō)考上高中、走向大學(xué)是極有可能的事。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，也承載者他們太多的希望。面對(duì)即將到來(lái)的6月份學(xué)業(yè)水平測(cè)試，面對(duì)兩個(gè)月后的決定命運(yùn)的中考，你們準(zhǔn)備好了么？到底該怎么辦才能考上理想的高中呢？我想結(jié)合我自己的切身經(jīng)驗(yàn)談幾點(diǎn)：
一、要有高遠(yuǎn)的志向，一切皆有可能。
我想如果讓同學(xué)們說(shuō)一下自己的目標(biāo)，大部分同學(xué)都會(huì)說(shuō)：考上一中。但是我以前有個(gè)學(xué)生考上一中后卻和我說(shuō)有些不想上一中了，她說(shuō)：“上了初中，爸爸說(shuō)好好學(xué)，考上一中，考上一中了，爸爸又說(shuō)好好學(xué)，考上好大學(xué)，而我哥哥那么苦考上大學(xué)，畢業(yè)了還要自己找工作，去打工”后來(lái)我想了想，覺得她的問題是沒有自己的理想，沒有高遠(yuǎn)的志向，我們上學(xué)是想找一份好工作，但同時(shí)也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對(duì)人生的設(shè)想只能很低，如果你不奮斗，怎么對(duì)得起自己只有一次的青春？如果我們追問下去，可以說(shuō)人生本來(lái)是沒有什么意義的，但你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價(jià)值，有尊嚴(yán)。
首先我們要承認(rèn)，中國(guó)的考試制度無(wú)論有多么的不合理，但仍是目前相對(duì)比較公平的一種選拔方式。尤其對(duì)我們農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，中國(guó)的體質(zhì)壁壘決定我們具有天生的自卑，我記得我上初中時(shí)，班里有幾個(gè)吃商品糧的，人家的父母有工作，家庭條件好，感覺得人家吃的、穿的、戴的就是不一樣，甚至說(shuō)話都有一種優(yōu)越感，心里就想這社會(huì)真是不公平啊，只有自己考上學(xué)才能改變自己的人生走向所以只有讀書，只有通過(guò)考試，進(jìn)了大學(xué)，我們才能讀更多的書，見更大的世界，認(rèn)識(shí)更多的人，也更深刻的認(rèn)識(shí)我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質(zhì)量，同時(shí)也提高自己的精神高度，做一個(gè)有思想的人。這樣說(shuō)來(lái)，我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，而是為了我們自己，為了無(wú)愧、無(wú)悔于我們的生命，我們的青春！
所以說(shuō)不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學(xué)科、哪個(gè)老師，也不管你將來(lái)想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標(biāo)，無(wú)論多么痛苦都要把學(xué)習(xí)搞好。我還記得我中考那年，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)我對(duì)班主任說(shuō)：“要是有一天我能像你一樣輕松地坐在大門口等待學(xué)生們下場(chǎng)，那該多美呀！”班主任說(shuō)：“你好好考，考完了就行了?！蹦憧矗F(xiàn)在我就成為了一名教師坐在了這里同學(xué)們，你們還正青春年少，前面還有機(jī)會(huì)，你們有很多種可能坐到我這個(gè)位置，甚至比我更高的位置，要堅(jiān)信“一切皆有可能”！而我卻不可能像你們現(xiàn)在這樣靜靜地坐著聽老師們講道理了——因?yàn)楦袅碎L(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光，我回不去了！所以大家要珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，當(dāng)有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時(shí)，希望你說(shuō)出來(lái)的不是后悔，不是慚愧，而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌！ 二、要樹立積極端正的態(tài)度，不斷戰(zhàn)勝自己。
了教室還要到操場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練，現(xiàn)在的教育太摧殘人了。其實(shí)學(xué)習(xí)從來(lái)都是苦中有樂的，當(dāng)你攻克了一個(gè)難關(guān)，成績(jī)有了進(jìn)步，你會(huì)滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵(lì)你；當(dāng)成績(jī)下滑了，被老師批評(píng)了，你擦干眼淚，發(fā)奮努力，把下一次考試當(dāng)做雪恥的機(jī)會(huì)，這些想起來(lái)不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家從今天起積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，真正把心思用到學(xué)習(xí)上，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)“事業(yè)”，傾心傾力地去做好它。
有些同學(xué)會(huì)苦惱：“唉，你講的都對(duì)，我也都懂，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的?！边@就是如何戰(zhàn)勝自己的問題。所謂戰(zhàn)勝自己，就是不斷同自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進(jìn)而不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)或取得新的進(jìn)步。誰(shuí)不希望自己更輝煌，誰(shuí)甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實(shí)際上，任何人心靈深處都有兩個(gè)自我，一個(gè)是高尚的“我”，一個(gè)是卑下的“我”，這兩個(gè)自我隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著較量，我們?cè)试S它們兩個(gè)在我們的心中對(duì)話、打架，但我們要善于讓那個(gè)高尚的“我”占據(jù)上風(fēng)。每個(gè)有成就的人的奮斗歷程中，都有過(guò)彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動(dòng)，但最終是靠堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利，也贏得了屬于自己的輝煌。
三、具體要求
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行。
4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大；
5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。 四、了解動(dòng)態(tài)
同學(xué)們，這次月考成績(jī)不算什么，前方還有大大小小無(wú)數(shù)次考試，也許會(huì)成功，也許會(huì)失敗，也許會(huì)有更大的壓力，你們要學(xué)會(huì)孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)會(huì)百折不撓，學(xué)會(huì)臥薪嘗膽。讓我們以高昂的斗志，百倍的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)中吧！愿下次表彰會(huì)上能看到你領(lǐng)獎(jiǎng)的身影，愿下次座談會(huì)上我們還會(huì)見面，更愿將來(lái)母校會(huì)因你而自豪！
同學(xué)們，你們知道做老師的最大的快樂是什么嗎？就是“得天下英才而教之”，而在座的同學(xué)們就是我們學(xué)校的英才，可以說(shuō)你們的進(jìn)步就是我們所有做老師的最大的幸福。
同學(xué)們，歷年中考中，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實(shí)，無(wú)不對(duì)每一個(gè)家庭產(chǎn)生著巨大的震撼，相信每位同學(xué)都無(wú)不希望金榜題名的那一位就是自己，名落孫山的事情絕對(duì)與自己無(wú)關(guān)， 但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，有過(guò)這樣或那樣的過(guò)錯(cuò)，比如，上課沒認(rèn)真聽講，遲到，沒按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過(guò)網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過(guò)才是一輩子的悲哀，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾 最后，我代表學(xué)校預(yù)祝福在坐的全體同學(xué)都能在考上自己理想的高一級(jí)學(xué)校！
初三優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿(開家長(zhǎng)座談會(huì))
上午好!本次召開的是初三畢業(yè)班全體會(huì)，我代表的學(xué)校及初三畢業(yè)班全體對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝各位家長(zhǎng)支持學(xué)校工作。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了適應(yīng)2015年新的中考方案的要求;也為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，在2015年中考即二合一考試取得更好的成績(jī);同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，讓你們的孩子能順利升入理想學(xué)校?！境跞齼?yōu)生座談會(huì)講話稿】初三優(yōu)生座談會(huì)講話稿。
我希望在座家長(zhǎng)朋友們與學(xué)校及全體教師為了一個(gè)共同的目標(biāo):“一切為了學(xué)生”密切配合，共同努力，預(yù)祝我們的家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿成功!
今天，我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下3個(gè)方面的問題:
一、本屆初三結(jié)構(gòu)及面臨的問題:
本屆初三畢業(yè)班學(xué)生共有372人,分6個(gè)教學(xué)班級(jí)。開設(shè)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育共8個(gè)學(xué)科，任課教師20位。
第一、本屆初三是第二年使用新教材，給老師的教學(xué)增加了一定的難度。要求教師不僅要進(jìn)行新知識(shí)傳授，還要調(diào)整新的教育教學(xué)方法，更是要更新教育觀念。
第二、本屆初三下期時(shí)間比以往短，教學(xué)內(nèi)容多、任務(wù)重，要求教師要充分利用有限的教學(xué)時(shí)間完成更多的教學(xué)內(nèi)容;這就對(duì)學(xué)生上的配合要求更高，不能有絲毫的松散。
第三、接上級(jí)文件，本屆初三實(shí)行2015年新的中考方案:實(shí)行中考二合一考試即初中畢業(yè)考試和高一級(jí)學(xué)校考試合為一次考試?？荚嚂r(shí)是2015年6月12日——14日。時(shí)間較緊，最多只有63個(gè)教學(xué)學(xué)習(xí)日。
二、學(xué)校加大對(duì)初三的管理
既全面抓，又重點(diǎn)抓。初三年級(jí)372人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的372分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重。
對(duì)此，學(xué)校采取全力偏重初三畢業(yè)班，政策傾斜初三畢業(yè)班，從時(shí)間上保證，從管理上保證，從上課輔導(dǎo)上保證，從學(xué)法指導(dǎo)上保證。學(xué)校、初三年級(jí)組、教師、科任教師，做了大量的實(shí)實(shí)在在的工作。在初三教師的大力支持下，迫不得已占用教師休息時(shí)間，義務(wù)增加輔導(dǎo)課。全體教師認(rèn)真分析，認(rèn)真研究，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)科教師針對(duì)性輔導(dǎo)到具體學(xué)生。要求各班優(yōu)生科科兼顧。著重抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高初三成績(jī)。但僅靠學(xué)校單方面的工作是永遠(yuǎn)不夠的，還需各位家長(zhǎng)的大力支持和幫助。所以未到半期就及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。新課結(jié)束，要定期召開初三任課教師會(huì)，學(xué)生復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作真正落到實(shí)處。決心為本屆初三出大力，出好果。這是我們的期望。
三、我們家長(zhǎng)應(yīng)做的工作
那么，在這關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)做好哪些工作呢?
1.應(yīng)了解學(xué)生從現(xiàn)在至中考期間的大致安排，中考報(bào)名工作已開始，希望各位家長(zhǎng)朋友為了學(xué)生做好報(bào)名的相關(guān)輔助工作。計(jì)劃5月上旬結(jié)束所有新課后實(shí)行診斷性考試，學(xué)校到時(shí)將成績(jī)作認(rèn)真分析、統(tǒng)計(jì)，了解學(xué)生的進(jìn)展情況。5月下旬進(jìn)行中考模擬考試，查漏補(bǔ)缺。6月12~14日中考。
2.中考前隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的復(fù)習(xí)狀況，進(jìn)展情況。
3.隨時(shí)與班主任保持聯(lián)系，與科任教師多多交流，互通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，洞察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，情緒波動(dòng)等。及時(shí)做好相應(yīng)的心理輸導(dǎo)工作，為學(xué)生的中考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的身體條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，飽滿的精神狀況。
4.多加鼓勵(lì)和關(guān)心，切忌打擊散心。首先全力以赴認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接中考后，再作今后的打算。有了基礎(chǔ)才有決定，有了實(shí)力才有選擇。每人的目標(biāo)不一樣，但認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中考，卻是一樣的。先認(rèn)真復(fù)習(xí)，再說(shuō)考試;先盡力考試，再論成績(jī);有了好成績(jī)才會(huì)有更好的選擇。
5.做好學(xué)生的思想教育工作，遵守一切規(guī)章制度及法律法規(guī)。做一個(gè)文時(shí)守紀(jì)，積極向上的中學(xué)生。按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定:學(xué)生畢業(yè)考試成績(jī)不及格者不得發(fā)放畢業(yè)證。所有學(xué)生綜合素質(zhì)考核及德育方面不合格者不得發(fā)放畢業(yè)證。
6.做好學(xué)生工作，加強(qiáng)安全意識(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生在行課期間或是在雙休日，無(wú)論是在校在家，還是在上學(xué)放學(xué)的途中隨時(shí)隨處注意。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們?cè)嚹恳源?/p>
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
近年來(lái)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們蚌埠市進(jìn)入了加速發(fā)展、爭(zhēng)先崛起時(shí)期。全市包括我區(qū)順利地完成了2006年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)跨入了2008年。剛才，我們與市政府陳市長(zhǎng)簽定了2008年目標(biāo)責(zé)任書。此時(shí)此刻，手捧著沉甸甸的目標(biāo)責(zé)任書，我們倍感責(zé)任、壓力與興奮。在2008年中，我們決心在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加有力的工作措施、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，努力做好今年我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作。
一、緊抓發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖，突出抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展三個(gè)載體構(gòu)建，確保各項(xiàng)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。突出抓好工業(yè)園區(qū)、商貿(mào)物流園區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等三個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展載體的構(gòu)建，以三園建設(shè)為龍頭，推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。工業(yè)園區(qū)，要抓好簽約項(xiàng)目的'落實(shí)和在建項(xiàng)目的建設(shè)，確保新增開工建設(shè)項(xiàng)目30個(gè)，新增竣工投產(chǎn)企業(yè)25家，新增規(guī)模以上企業(yè)20家。做好上海品牌基地產(chǎn)業(yè)園建設(shè)以及工業(yè)園區(qū)的擴(kuò)區(qū)和亮化、美化工作。商貿(mào)物流園區(qū)，要抓好通成國(guó)貿(mào)廣場(chǎng)、路橋日用品商城兩個(gè)大市場(chǎng)一期工程，確保今年8月份竣工投入運(yùn)營(yíng)，開工建設(shè)兩個(gè)大市場(chǎng)以及蔬菜批發(fā)市場(chǎng)等項(xiàng)目二期工程。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，要積極運(yùn)作安徽聯(lián)合商品交易所項(xiàng)目，以生態(tài)養(yǎng)殖園建設(shè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，帶動(dòng)全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。
二、扭住擴(kuò)大投資不放松，突出抓好文章!三項(xiàng)工作。要實(shí)現(xiàn)招商引資向選商引資的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新招商方式，積極運(yùn)作工業(yè)園區(qū)上海品牌基地產(chǎn)業(yè)園，確保全年完成招商引資8億元。充分利用土地等資源采用bt、bot等市場(chǎng)化方式，密切與交通銀行、商業(yè)銀行等金融部門的合作，運(yùn)作落實(shí)世界銀行和日元貸款項(xiàng)目，力爭(zhēng)全年利用金融部門以及社會(huì)資金2億元以上。強(qiáng)化項(xiàng)目謀劃與運(yùn)作，實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目考核制度，力爭(zhēng)全年實(shí)施項(xiàng)目100個(gè)，完成投資10億元。
三、統(tǒng)籌推進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，突出抓好三件大事。全面免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)，實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療，積極推行農(nóng)村最低生活保障制度。在此基礎(chǔ)上，做好教育布局調(diào)整和危房改造、加快推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改制、加大失地農(nóng)民下崗失業(yè)人員技能培訓(xùn)和推薦就業(yè)工作力度等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展工作。
四、求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。修訂完成目標(biāo)考核制度，以實(shí)績(jī)論英雄，以發(fā)展論成敗。大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，埋頭苦干，一件一件事情去抓，一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目去落實(shí)，一個(gè)一個(gè)問題去解決，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，確保超額完成全年的目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)提前實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為全市的加快發(fā)展做出我區(qū)應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇五
聯(lián)社營(yíng)業(yè)部作為聯(lián)社業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的一個(gè)重要組成部分。今天，聯(lián)社在這里召開總結(jié)表彰暨工作會(huì)議，是聯(lián)社新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建后的一次盛會(huì)，是繼往開來(lái)、承前啟后的一次提升，20年作為聯(lián)社各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，聯(lián)社營(yíng)業(yè)部將繼續(xù)保持規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、思路要清，方向要明。
在各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中，緊跟聯(lián)社工作步伐，時(shí)刻保持著清醒的頭腦，不斷加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平和業(yè)務(wù)能力。工作中要本著對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)信合負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，一絲不茍的堅(jiān)持做到“七要”：一要政治上清醒，做到方向明確；二要求真務(wù)實(shí)，做到不浮躁；三要集體議事，民主決策；四要以身作則，嚴(yán)于律己；五要永遠(yuǎn)比員工早想到，早做到；六要視員工如親人、視單位如家庭，凡事做到合情合理；七要持續(xù)學(xué)習(xí)，做到站起來(lái)能說(shuō)、坐下來(lái)能寫、走出去能干。
二、撲下身子，真抓實(shí)干。
1、加強(qiáng)教育抓學(xué)習(xí)。一個(gè)企業(yè)最重要的資源便是人力資源，一支高素質(zhì)綜合性的人才隊(duì)伍是企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障。一是強(qiáng)化員工思想素質(zhì)教育。每星期一晚組織員工學(xué)習(xí)黨報(bào)、黨刊、時(shí)事政治，用先進(jìn)事跡鼓舞人，使員工樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立高尚的主人翁責(zé)任感；二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。每星期四晚組織員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、規(guī)章制度，使柜員全部達(dá)到業(yè)務(wù)操作的“全面手”。三是加強(qiáng)崗位練功，強(qiáng)化技能訓(xùn)練。每月對(duì)四項(xiàng)技能進(jìn)行一次測(cè)試，力爭(zhēng)年末柜員四項(xiàng)技能全部達(dá)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。四是注重后備力量的'培養(yǎng)，加大對(duì)新員工的培訓(xùn)力度。通過(guò)學(xué)習(xí)教育鞭策使員工能夠迅速的在崗位上成長(zhǎng)，再實(shí)干中成才。
2、創(chuàng)新思維抓服務(wù)。提升金融風(fēng)景線內(nèi)涵，真正做到秀外慧中，注重以客戶為中心，通過(guò)為客戶辦理業(yè)務(wù)幫助客戶創(chuàng)造和提升價(jià)值，為不同需求的客戶提供個(gè)性化的服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)價(jià)值。俗話說(shuō)“金杯銀杯不如老百姓的口碑”，20年，聯(lián)社營(yíng)業(yè)部的優(yōu)質(zhì)服務(wù)要做到在轄區(qū)居民的心中樹立起“金融服務(wù)那最好，靈寶聯(lián)社營(yíng)業(yè)部”的好口碑。
3、活化方法抓存款。一是打破常規(guī)的思維模式，進(jìn)商戶，下企業(yè)摸清儲(chǔ)源，不斷拓展客戶群體和潛在資源。二是定期進(jìn)行客戶回訪，了解客戶服務(wù)需求，增加服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)大客戶實(shí)施專人負(fù)責(zé)，開通24小時(shí)。三是嚴(yán)格考核激勵(lì)機(jī)制，真正體現(xiàn)讓能干者富足，讓實(shí)干者踏實(shí)。四是注意開發(fā)高端客戶作為存款增長(zhǎng)點(diǎn)，挖掘一批新客戶。
三、以人為本，親情管理。
員工是企業(yè)的第一財(cái)富，要了解員工、重視員工，多與員工談心,及時(shí)掌握員工的思想動(dòng)態(tài),善于激發(fā)員工的情緒和潛能、定期召開民主生活會(huì),職工代表會(huì),廣泛征求員工的合理化建議,讓員工主動(dòng)的參與到管理監(jiān)督中,從根本上增強(qiáng)員工的主人翁意識(shí)和使命感、責(zé)任感，力求打造出一個(gè)精誠(chéng)協(xié)作、互敬互愛的高效能團(tuán)隊(duì)。
四、安全保衛(wèi)，警鐘長(zhǎng)鳴。
要從突擊檢查、看制度執(zhí)行、問知識(shí)掌握、做應(yīng)急預(yù)案、學(xué)案例教訓(xùn)入手落實(shí)安全保衛(wèi)工作，確保全安全經(jīng)營(yíng)無(wú)事故。
新的一年，新的征程，營(yíng)業(yè)部全體干部員工將團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克難攻堅(jiān)，以嶄新的精神面貌迎接新一輪的挑戰(zhàn)，不辜負(fù)聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的重托和全體員工的殷切期望，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為靈寶農(nóng)商行的順利組建譜寫新的輝煌！
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇六
班主任是一個(gè)班中最重要的老師。每年教師配備，校長(zhǎng)最為重視的就是小班班主任的人選，第一位的就是配備好小班班主任。在選擇小班班主任人選時(shí)，校長(zhǎng)突出看著班主任老師的人品、敬業(yè)態(tài)度、實(shí)干精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神。
校長(zhǎng)談到一個(gè)觀點(diǎn)，一個(gè)國(guó)家，第一位的要抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作；作為學(xué)校第一位的就是要抓好教學(xué)質(zhì)量的提升。一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，其他方面工作再好，也不能稱其為是一所好學(xué)校。而目前，全國(guó)范圍內(nèi)評(píng)價(jià)一所高中辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣，幾乎都在看這所學(xué)?？剂硕嗌賯€(gè)清華、北大。優(yōu)生優(yōu)培工作也是我校教學(xué)工作重中之重的大事，成為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、層次的代言和體現(xiàn)。因此，優(yōu)生優(yōu)培工作的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。一個(gè)好的小班班主任就是一個(gè)好的小班。我們小班老師的確是責(zé)任重大，壓力巨大。
我們引領(lǐng)的不僅是小班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更引領(lǐng)得他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、做人準(zhǔn)則；我們引領(lǐng)的不僅是小班教師團(tuán)隊(duì)的工作水準(zhǔn)，更引領(lǐng)他們的工作精神和工作態(tài)度。如何引領(lǐng)？就是要切實(shí)發(fā)揮第一責(zé)任主體角色和職能，用我們自身的人品、敬業(yè)態(tài)度、實(shí)干精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神影響和帶動(dòng)老師和學(xué)生；早思考、多思考，多擔(dān)當(dāng)，多寬容，多去做，多當(dāng)榜樣，也要以德服人，以工作服人，以理服人。
小班的成立就是奔著出清華、北大，多出清華北大去的。我們要樹立一個(gè)觀念，他們不是天生的、不是生來(lái)就注定能上清華北大的。能不能成為尖子生，我們班主任、科任教師是決定性因素。人不學(xué)不知道，玉不琢不成器。美玉也罷，璞玉也罷，首要的需要我們每一位精益求精、精雕細(xì)琢。"取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣".教師、學(xué)生目標(biāo)定位都要高，雖然我校生源劣勢(shì)明顯，但每年清華北大都實(shí)現(xiàn)了大的突破。究其主要原因一是咬定清華北大培養(yǎng)不放松，目標(biāo)堅(jiān)定，矢志不移。"一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界給他讓路。"。
突強(qiáng)補(bǔ)弱，尤其重要，更有意義。堅(jiān)定不移實(shí)施理"700工程"文"675工程",細(xì)化分解到各個(gè)學(xué)科，作為師生努力方向和標(biāo)桿，一要補(bǔ)短，以理科為例語(yǔ)文130,數(shù)學(xué)145,英語(yǔ)140,理綜290.補(bǔ)弱工作要加強(qiáng)針對(duì)性，哪里弱強(qiáng)化哪里，針對(duì)哪里，一段時(shí)間的努力直到出效果，再轉(zhuǎn)到下一個(gè)薄弱點(diǎn)抓住重點(diǎn)，各個(gè)擊破。
二要揚(yáng)長(zhǎng)。無(wú)長(zhǎng)何以言尖？尖子生之所以稱為尖子生，靠的就是他的特長(zhǎng)，他的優(yōu)勢(shì)。只有揚(yáng)長(zhǎng)，他才能突出優(yōu)勢(shì)因此，補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)，是培養(yǎng)尖子生關(guān)鍵的一環(huán)。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。如果復(fù)習(xí)課單純的講題、練題，學(xué)生可能就某一個(gè)固定習(xí)題掌握了，但沒有形成知識(shí)結(jié)構(gòu)及認(rèn)知結(jié)構(gòu)，學(xué)生掌握的技能也只是單一的，缺乏綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。當(dāng)一變換條件，變換情境，獲稍微進(jìn)行綜合，學(xué)生可能又不會(huì)了。
數(shù)學(xué)高考滿分的王璐同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是題量加總結(jié)。我們的大多學(xué)生題目做的不可謂不多，但效果不佳，就是做的多，思考的少，舉一反三的少。不思考，就不深刻；不嚴(yán)密；就不能培養(yǎng)高考需要的嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力、探索與探究能力。
眾所周知，小到一個(gè)集體，大到一個(gè)國(guó)家，沒有一個(gè)民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的。只有在相對(duì)自由寬松的環(huán)境里，人的身心才能放松，沒有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，小班工作也要做到寬嚴(yán)相濟(jì)、弛松有度。
俗話說(shuō)：天時(shí)地利人和。三者之中以人和為最貴。"三個(gè)和尚"是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普啞⒉恢v協(xié)作；"三只螞蟻來(lái)搬米"之所以能"輕輕抬著進(jìn)洞里",正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。班主任要積極發(fā)揮以班主任為核心的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)的功能。先有或只有成功的團(tuán)隊(duì)，才有或后有成功的個(gè)人。全體教師聚焦、聚神、聚力，形成鋼拳，一切為優(yōu)秀學(xué)生的整體成績(jī)的提升讓位、讓路。
總之，優(yōu)生優(yōu)培工作使命光榮，責(zé)任巨大。尖子生的培養(yǎng)是一個(gè)智慧與汗水、艱辛與喜悅交織在一起的長(zhǎng)期勞動(dòng)。得天下英才而教育之，教師至樂也。我們要努力實(shí)現(xiàn)教一屆尖子班，樹起一座豐碑。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇七
親愛的各位__家人們：
大家好!你們辛苦啦!
緊張而富有收獲的虎年馬上就要過(guò)去了，充滿希望和勃勃生機(jī)的玉兔吉祥年到來(lái)了。在這辭舊迎新的日子里，首先感謝各位家人在過(guò)去一年的辛勤勞動(dòng)，感謝大家為公司發(fā)展所做的重要貢獻(xiàn)，感謝在會(huì)議期間堅(jiān)守崗位的家人們的付出，感謝一直以來(lái)關(guān)心和支持我們工作的親人們，在此致以最誠(chéng)摯的問候和美好的祝福!
一分耕耘，一分收獲。
__年，我們的汗水換來(lái)了豐收，我們的拼搏換來(lái)了喜悅，我們的付出得到了回報(bào)，我們的希望得到了實(shí)現(xiàn)。去年我們有很多經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)與學(xué)習(xí)，有很多果實(shí)值得我們收藏。
比如，我們的前進(jìn)店，她代表著茶行的一種創(chuàng)新模式。茶香嘍!喝茶嘍!工作嘍!她表現(xiàn)的是一種健康時(shí)尚的生活方式。
我們的充值卡活動(dòng)，她代表著__真誠(chéng)的讓利給我們的恩人顧客。
但是，一個(gè)公司的發(fā)展不是一蹴而就的，公司的長(zhǎng)久繁榮昌盛需要我們每個(gè)家人精心呵護(hù)，來(lái)不得半點(diǎn)掉以輕心，半點(diǎn)糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)決定成敗。我們的公司要持續(xù)發(fā)展，需要我們每一位家人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè)，同心同德，創(chuàng)新進(jìn)取。
在這里，我今天主要強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面：
第一，我們的企業(yè)文化。
__的服務(wù)理念：
真誠(chéng)虔誠(chéng)注重細(xì)節(jié)。
__的經(jīng)營(yíng)理念：
做最專業(yè)的茶做最有功夫的茶。
做最好喝的茶做最令人難忘的茶。
制最講究的器具做最健康的水。
__的目標(biāo)：
成為國(guó)茶的典范。
__的使命：
讓每一個(gè)人愛上__制的茶。
讓每一個(gè)人都知道中國(guó)茶文明。
__的宗旨：
以敬為尊、以和為貴、以茶傳情、以禮會(huì)友。
在以敬生和中，建立企業(yè)品牌。
在專與精的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)現(xiàn)代行業(yè)管理者。
以德、才、績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)打造行業(yè)英才。
__的核心文化：
以立人為本、以敬生和、以和立業(yè)，將立人與立業(yè)緊密結(jié)合。
__的客戶觀：
客戶永遠(yuǎn)是我們工作的評(píng)判者。
__的追求：
客戶的口碑最能說(shuō)明一切。
客戶的好口碑是我們永遠(yuǎn)的追求。
__的信念：
因敬生和而大同，以茶會(huì)友，遍地生香。
__的團(tuán)隊(duì)精神：
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、主人翁意識(shí)。
__的作風(fēng)：
高效、快捷、立即行動(dòng)。
__的管理：
溫而厲，剛性制度人性實(shí)踐。
嚴(yán)肅而活潑，讓企規(guī)在快樂中履行。
__家人的價(jià)值：
__家人的形象是社會(huì)活動(dòng)家與企業(yè)管理者。
__的精英品質(zhì)：
溫、良、恭、儉、讓。
第二，企業(yè)文化中的三拜。
第一拜：感恩顧客養(yǎng)我全家。
顧客是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，也是我們能夠持續(xù)存在的動(dòng)力與源泉。只有我們的顧客，才能提供就業(yè)，才能使企業(yè)發(fā)展。正是為了滿足顧客的要求與需要，我們的個(gè)人才會(huì)把財(cái)富來(lái)源與個(gè)人的青春資源托付給所在的企業(yè)，托付給一個(gè)值的你用一輩子愛和依賴的人。所以，我們要拜顧客。
第二拜：感謝第一名___成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
因?yàn)槲覀兤髽I(yè)的生存與發(fā)展離不開全體優(yōu)秀__家人的努力與付出，而第一名的付出與努力，是他們比常人付出了不知道多少倍的艱心與汗水。她們是我們的榮譽(yù)，是我們的驕傲，更是全體__家人學(xué)習(xí)的榜樣，所以，我們要拜第一名。
第三拜：感謝__茶業(yè)為我提供了發(fā)展的平臺(tái)。
因?yàn)橛辛斯具@個(gè)平臺(tái)，今天才讓我們有緣歡聚一起，同樣也是為了實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想和使命與目標(biāo)，所以我們要拜，更要祝愿我們__茶業(yè)能夠蒸蒸日上!興望發(fā)達(dá)!生意興隆!財(cái)源廣進(jìn)!只有公司強(qiáng)大了，我們自己也就能強(qiáng)大，同時(shí)我們的精神與物質(zhì)的財(cái)富才會(huì)提高。所以，我們要拜公司。
第三，我要講一個(gè)__的“和”字。
和，就是和睦和諧。有一首歌唱道“團(tuán)結(jié)就是力量---這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)?！眻F(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，任何對(duì)手都可以戰(zhàn)勝;團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力、出社會(huì)活力。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和團(tuán)隊(duì)事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。俗語(yǔ)說(shuō)，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，形成強(qiáng)大合力，我們__茶業(yè)公司才會(huì)持續(xù)快速和諧健康發(fā)展。另外，要和睦，必須講紀(jì)律，必須有紀(jì)律。我們的紀(jì)律表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)的面貌，團(tuán)隊(duì)的聲音，團(tuán)隊(duì)的動(dòng)作，團(tuán)隊(duì)的表情，團(tuán)隊(duì)的信念。
和，主要注意以下三點(diǎn)：
1.家庭要和睦。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，和睦的家庭會(huì)使你安心愉快的工作。我們每天忙忙碌碌，回到家里卻又吵吵鬧鬧，會(huì)使一個(gè)人身心疲憊，肯定會(huì)影響到工作。一個(gè)成功人士都有一個(gè)和睦的家。希望大家處理好家庭關(guān)系。
2.同事家人要和睦。同事之間若有良好的關(guān)系，決對(duì)有利于你的工作和健康。我建議有些家人用心處理好同事關(guān)系。閑談莫論人非;靜坐常思己過(guò)。在和同事相處的過(guò)程中，要始終以此為準(zhǔn)則。同事之間還要互諒互讓、互幫互助。相信你會(huì)和同事的關(guān)系相處得非常融洽。
讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，牢記__企業(yè)文化、__的三拜、__的“和”字，努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和精神財(cái)富雙豐收!
滿載收獲的__年已經(jīng)過(guò)去，充滿希望的__年信步向我們走來(lái)，在新的一年里，光榮和夢(mèng)想同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，站在新的起點(diǎn)上，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手并肩、振奮精神、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，向著__人更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)，努力續(xù)寫__茶業(yè)公司全新的燦爛與輝煌。
再次祝福所有__家人，愿大家在新的一年里進(jìn)步、健康、快樂，祝福__茶業(yè)大展宏圖、蒸蒸日上!
愿大家玩得開心!謝謝大家!
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇八
大家上午好！在新學(xué)期的第一次會(huì)議上，看到各位都特有“精氣神”“精”力充沛,“氣”勢(shì)旺盛,“神”采飛揚(yáng)!我感到由衷的高興，感到我們杉木小學(xué)充滿了無(wú)窮的希望。你們是學(xué)校的新鮮血液、新生力量，是學(xué)校發(fā)展的希望之所在。你們剛剛大學(xué)畢業(yè)，從學(xué)生到教師，是一個(gè)非常重要的角色轉(zhuǎn)換，有一個(gè)過(guò)渡期。希望你們要盡快縮短這個(gè)過(guò)渡期，盡快完成角色的轉(zhuǎn)變，盡快轉(zhuǎn)化成為一名合格的小學(xué)教師。我想，這不僅是程校長(zhǎng)和我的希望，更是我們?nèi)w師生共同的希望。今天受團(tuán)支書的盛情邀請(qǐng)來(lái)參加青年團(tuán)員會(huì)，感到非常高興，感覺自己又回到了年輕時(shí)候。借這個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)勎覍?duì)大家的幾點(diǎn)希望，同時(shí)，也用來(lái)共勉：
人的素質(zhì)基本上包括兩個(gè)方面，一是品質(zhì)，或者說(shuō)德；二是能力，或者說(shuō)才。一個(gè)人的才干可以有高有低，也容許有高低，但品質(zhì)向來(lái)是不能出差錯(cuò)的，這是一個(gè)人為人處事的原則問題。教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任，首先在于給學(xué)生以良好的人格熏陶，以自己淵博的知識(shí)傳授給學(xué)生，用責(zé)任、理想、能力、力量、意志、信念等優(yōu)秀的品德來(lái)影響學(xué)生，來(lái)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他最幸運(yùn)的事，莫過(guò)于遇上若干個(gè)優(yōu)秀的教師，遇上有好品質(zhì)、有學(xué)問的教師。因?yàn)槲┯羞@樣的教師才會(huì)給學(xué)生的一生帶來(lái)重要影響，才能使學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)思想視野開闊，求學(xué)精神執(zhí)著，責(zé)任性強(qiáng)的虎虎有生氣的青年。
所以在座各位新教師，一定要加強(qiáng)品德修養(yǎng)，向好教師學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)同事的感情，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)的感情。很難想像一個(gè)對(duì)自己的同事對(duì)自己的職業(yè)沒有感情的人能干好一番事業(yè)，能有所作為。
在座的各位新教師剛剛走上工作崗位，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的人生轉(zhuǎn)折，也是邁向社會(huì)的第一步。第一步邁得如何，能不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)一個(gè)人的人生非常重要。若起步時(shí)期松松垮垮，干事情不認(rèn)真，形成了一定的慣性，再糾正難度就大了，對(duì)一生的影響都將起著非常非常大的負(fù)面作用。我們學(xué)校是個(gè)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)校，她有所有鄉(xiāng)下學(xué)校共有的特點(diǎn)，那就是學(xué)生的來(lái)源參差不齊,卻又必須與市區(qū)的一流學(xué)校去比拼，就目前而言，確實(shí)有很多困難、問題、矛盾，我們新的教師來(lái)了以后，工作、學(xué)習(xí)、生活條件同大家想象的可能有一定差距，某些方面甚至有較大差距。那么，我們?nèi)绾握_地面對(duì)，正確地看待這些問題，至關(guān)重要。我們必須自覺地調(diào)整我們的心態(tài)，既來(lái)之，則安之，把干好教育這項(xiàng)本職工作作為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的唯一體現(xiàn)；盡快拋棄一切對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活不利的想法和作法，盡快進(jìn)入工作角色、教師角色。
一個(gè)人的成功往往是以下三者的統(tǒng)一：一是智商，二是勤奮，三是機(jī)遇。一個(gè)人成才的道路上，面臨的就是一個(gè)金字塔，底座永遠(yuǎn)大，越往上越小。只有智商、勤奮和機(jī)遇達(dá)到完善結(jié)合的時(shí)候，才能真正站在金字塔頂上。各位新教師智商不低（大學(xué)生），在學(xué)校機(jī)會(huì)也不會(huì)少，就看你夠不夠勤奮。
學(xué)習(xí)對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，首先是一種責(zé)任。它不僅僅是一種權(quán)利，更重要的是一種義務(wù)，是一種責(zé)任。作為一名教師，每天都要學(xué)習(xí)，否則工作就沒有前瞻性，就像汽車沒有了汽油而失去動(dòng)力。其次，作為一名教師，不僅要向理論學(xué)習(xí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)又尤為重要。事實(shí)證明，只有在工作一線經(jīng)受鍛煉，不斷反思，青年教師才能汲取從書本中無(wú)法得到的豐富營(yíng)養(yǎng)，教學(xué)實(shí)踐永遠(yuǎn)是新教師知識(shí)更新和能力發(fā)展的課堂。
學(xué)習(xí)不能改變我們的起點(diǎn)，但能改變我們的終點(diǎn)。因此，希望在座的新教師，要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。要認(rèn)真的向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)的默默奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們對(duì)知識(shí)，對(duì)事業(yè)孜孜不倦追求的優(yōu)秀品質(zhì)，為學(xué)校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智。只有在平凡的崗位上不斷加壓，不斷努力，永不疲倦，就會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
在當(dāng)前農(nóng)村教育快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下，青年興則校興。所以，學(xué)校對(duì)青年教師的成長(zhǎng)也將傾注更多的關(guān)心、關(guān)懷和支持，也將會(huì)為青年教師搭起更多施展才華的舞臺(tái)。希望青年教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住難得的歷史機(jī)遇，加倍努力，發(fā)展自己，把個(gè)人的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、與學(xué)校的發(fā)展緊密地結(jié)合在一起，能夠充分發(fā)揮你們的才智，在杉木這片有益于人才脫穎而出、有益于個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的沃土上，實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松牡诙物w躍。希望全體新教師與我校全體教師一起與學(xué)校榮辱與共，目標(biāo)一致，同心協(xié)力，勁往一處使，促進(jìn)學(xué)校更好更快速地發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿各位青年教師工作順利！工作愉快！
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇九
1、.今天我們?cè)趚x國(guó)際大酒店舉辦全國(guó)的20xx年冬季訂貨會(huì)，家電經(jīng)銷商會(huì)議發(fā)言稿。首先我向前來(lái)參加本次會(huì)議的廠方領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、經(jīng)銷商、朋友們表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!
的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和檢驗(yàn)管理系統(tǒng)，完善了質(zhì)量保證體系，我們已經(jīng)制定了切實(shí)可行的新產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)近幾年來(lái)的培育和發(fā)展，中南及華東地區(qū)銷售網(wǎng)絡(luò)逐漸擴(kuò)大和完善，形成一支穩(wěn)定的銷售隊(duì)伍，后期肯定能大大提高了品牌的知名度、美譽(yù)度。在廣大經(jīng)銷朋友的支持下，銷售業(yè)績(jī)節(jié)節(jié)攀升，前景喜人。這些成績(jī)的取得，離不開廣大經(jīng)銷的支持，是與廣大經(jīng)銷商的辛勤勞動(dòng)和業(yè)務(wù)員的忠誠(chéng)敬業(yè)分不開的，我們用智慧和汗水共鑄了今天的輝煌。在此，我向大家再一次表示忠心的感謝!
3、我公司經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備舉辦全國(guó)20xx年冬季訂貨會(huì)，并最大限度地讓利于客戶。經(jīng)過(guò)此次會(huì)議增進(jìn)雙方交流于合作，讓經(jīng)銷商更加深入地了解兩季產(chǎn)品，增強(qiáng)開發(fā)市場(chǎng)的信心與決心，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)銷商之間的相互交流與溝通，進(jìn)一步完善市場(chǎng)銷售網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步搶占市場(chǎng)份額和優(yōu)秀客戶資源，進(jìn)一步加大宣傳提高產(chǎn)品的知名度和市場(chǎng)美譽(yù)度，提升品牌形象，不斷將市場(chǎng)做大做強(qiáng)，發(fā)言稿《家電經(jīng)銷商會(huì)議發(fā)言稿》。
巧造型而倍受消費(fèi)者喜愛，歡迎大家根據(jù)市場(chǎng)需求定購(gòu)。
5我們將會(huì)一如既往地為廣大經(jīng)銷商朋友提供售前、售中、售后等方面的服務(wù)，解除大家的后顧之憂。讓我團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì)，奮力開拓，共同創(chuàng)造美好的明天!
6、最后，祝各位財(cái)源廣進(jìn)，生意興隆，萬(wàn)事如意。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
非常感謝花溪鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)團(tuán)委為我們組織這樣一個(gè)青年的盛會(huì)，非常榮幸能在這里把個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的一些心得和朋友們共同分享。
記得中學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)梁?jiǎn)⒊壬囊黄渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，上面有句話是這樣說(shuō)的“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。作為新時(shí)代的青年，我們不必再為祖國(guó)掙脫鎖鏈而馳騁沙場(chǎng)，而理所當(dāng)然的應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的富強(qiáng)、城市的繁榮、企業(yè)的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任。
那么青年人應(yīng)當(dāng)如何來(lái)承擔(dān)責(zé)任？
個(gè)人認(rèn)為，第一、青年人承擔(dān)責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)是毫不選擇的。不選擇其實(shí)就是把做所謂“輕松”的工作的選擇權(quán)留給他人，青年人應(yīng)有足夠的勇氣和能力爭(zhēng)相挑戰(zhàn)和完成最為艱難的工作，對(duì)工作的負(fù)責(zé)任與榮譽(yù)無(wú)關(guān)，更與利益無(wú)關(guān)。只有這樣，我們才能實(shí)質(zhì)性的得到鍛煉和提高，也只有這樣，我們才有機(jī)會(huì)贏得更廣闊的空間與發(fā)展平臺(tái)。
第二、青年人承擔(dān)責(zé)任的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是承擔(dān)結(jié)果。昂揚(yáng)的斗志，不懈的努力與專注的態(tài)度在工作中都是重要的，但是，如果以外包思維的角度來(lái)看，只有提供令發(fā)包人滿意的結(jié)果，對(duì)方才會(huì)付費(fèi)，而無(wú)論工作的過(guò)程多么辛苦和艱難，沒有結(jié)果就等于零。譬如挖一口井不在于挖得多深，而在于是否出水，送一封信不在于跑得多快而在于按時(shí)送到。因此，承擔(dān)結(jié)果才是真正的承擔(dān)責(zé)任，上班不是我們拿工資的理由，為組織、企業(yè)提供所需要的結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。
第三、青年人承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)，在現(xiàn)代社會(huì)中，知識(shí)不僅要積累，還需要更新，只有不斷的積累和更新自身的知識(shí)，我們才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中擁有承擔(dān)責(zé)任的底氣，具備承擔(dān)責(zé)任的能力，贏取承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。
朋友們，直轄市南部新城的開發(fā)正如火如荼的展開，花溪鎮(zhèn)“首善之城”的建設(shè)方興未艾，時(shí)代呼喚青年，發(fā)展蘊(yùn)育人才，讓我們攜手并肩，為繪就花溪城市雄偉壯麗藍(lán)圖，開創(chuàng)燦爛輝煌明天而共同努力吧！
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇十一
先生們，女士們：
大家下午好！感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間參加我們寧夏連湖古峽酒業(yè)舉行的這次答謝會(huì)，也感謝大家一直以來(lái)對(duì)古峽宴支持與厚愛。
在坐的各位老板都是銀川商界的精英，大家都知道在今天競(jìng)爭(zhēng)激烈的白酒市場(chǎng)，在琳瑯滿目的商品中最終讓消費(fèi)者選擇和青睞的產(chǎn)品取決于品質(zhì)，最終讓大家選擇合作的伙伴取決于廠商的信譽(yù)，我從鹽池來(lái)到銀川做“古峽宴”酒的總代理，就是因?yàn)閷幭倪B湖古峽酒業(yè)“人誠(chéng)酒醇”，我深知做市場(chǎng)的艱辛，也深感銀川市場(chǎng)的艱難，但是我有信念。在幾年前，我在銀南代理了“古峽宴”，以后發(fā)展很快，跟我合作的那些商超和餐廳，也都因“古峽宴”賺了錢，直到現(xiàn)在“古峽宴”在銀南市場(chǎng)還獨(dú)占鰲頭，那些合作伙伴也都成了兄弟姐妹，那是我們共同努力的結(jié)果，我相信有各位的大力支持，明天的銀川市場(chǎng)，就是我今天的銀南市場(chǎng)——讓更多的消費(fèi)者都喝到醇香的“古峽宴”酒，讓更多的朋友都發(fā)“古峽宴”財(cái)。
今天略備薄酒以示感謝，希望大家能開懷暢飲。
最后預(yù)祝大家中秋快樂，生意興隆，也真誠(chéng)地希望我們的合作能讓大家賺大錢，發(fā)大財(cái)。
謝謝大家！
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一學(xué)期一度的校務(wù)會(huì)議又和我們相約。今天，我很榮幸，又一次在這里代表四學(xué)年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們四學(xué)年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對(duì)四學(xué)年的支持與幫助。
彰顯特色爭(zhēng)標(biāo)兵，什么是標(biāo)兵呢？作為教師的標(biāo)兵，我想應(yīng)是在沒有鮮花和掌聲，只有粉筆和學(xué)生求知眼神的講臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)，雖然聚光燈下沒有她華麗的身影，但粉筆屑中有著她的堅(jiān)守，名利場(chǎng)中的輝煌燦爛與她絕緣，清風(fēng)明月與她的樸實(shí)無(wú)華相伴。而這些正是我們經(jīng)緯的老教師給我們結(jié)下的碩果，它在我們四學(xué)年教師中綻放著。也許最終我們不能每個(gè)人都成為標(biāo)兵，但我們四學(xué)年的全體教師都有一顆到成為標(biāo)兵的心，并為之不懈努力著。我們四學(xué)年的教師都要成為以張校長(zhǎng)為首的好將軍的好士兵。
考，再不把思辨帶到課堂，那我還沒入門就已經(jīng)out了！
在經(jīng)緯從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為創(chuàng)建省級(jí)文明單位標(biāo)兵全校上下幸福的忙碌著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)讓我們幸福的成長(zhǎng)著，在經(jīng)緯這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實(shí)：那就是我們是經(jīng)緯人我們驕傲，我們是經(jīng)緯人我們是真正的抬頭族。
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。我們四學(xué)年全體教師將嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間、備課制度、學(xué)生的培養(yǎng)方向等各項(xiàng)新的規(guī)章制度，因?yàn)橹挥性阼F的紀(jì)律和嚴(yán)格的規(guī)章制度面前，我們才能得到真正的自由。曾經(jīng)聽過(guò)這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準(zhǔn)備留在那里過(guò)夜。天黑了，該睡覺了，豬鉆進(jìn)了一個(gè)草堆，躺得舒舒服服的。但是，過(guò)了很久，馬還站在那兒不動(dòng)。豬問馬為什么還不睡。馬回答說(shuō)，自己這樣站著就算已經(jīng)開始睡覺了。豬覺得很奇怪，就說(shuō)：“站著怎么能睡呢，這樣一點(diǎn)也不安逸的?！瘪R回答說(shuō)：“安逸，這是你的習(xí)慣。作為馬，我們習(xí)慣的就是奔馳。所以，即使是在睡覺的時(shí)候，我們也隨時(shí)準(zhǔn)備奔馳?！白鳛榻?jīng)緯人，我們要炫亮經(jīng)緯品牌，就要像馬一樣放棄安逸，時(shí)刻在奔跑。而學(xué)校的新規(guī)定就是我們奔跑的導(dǎo)航儀。
圖一樣穩(wěn)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。最后，祝福所有的女教師：節(jié)日快樂！所有男教師的伴侶，節(jié)日快樂！所有教師的母親節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家！
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇十三
種.種跡象表明，今年我市防汛抗旱工作面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)。
(一)從天氣形勢(shì)看：根據(jù)省、市氣象部門預(yù)測(cè)，今年6～8月我市降水相對(duì)集中，暴雨、強(qiáng)對(duì)流等極端天氣時(shí)有發(fā)生，沿淮和山區(qū)可能發(fā)生階段性洪澇災(zāi)害。由于今年我市入梅比常年偏早，且梅雨期較長(zhǎng)，降水集中，臺(tái)風(fēng)也較往年偏多，極易引起洪澇災(zāi)害和突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，防汛形勢(shì)不容樂觀。
(二)從災(zāi)害趨勢(shì)看：受全球氣候變化、極端天氣事件等因素的影響，我市近年來(lái)水旱災(zāi)害頻繁，突發(fā)性、反常性、不可預(yù)見性日益凸顯，特別是臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的強(qiáng)降雨引發(fā)的山洪災(zāi)害和流域性洪水呈上升趨勢(shì)。如--年臺(tái)風(fēng)“格美”、--年淮河流域性大洪水、--年低溫雨雪冰凍災(zāi)害、--年臺(tái)風(fēng)“莫拉克”、--年淠河、史河突發(fā)降雨洪水等，均造成我市不同程度受災(zāi)，給流域內(nèi)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了威脅和損失。去年秋種以來(lái)，我市降雨持續(xù)偏少、氣溫偏高，旱情嚴(yán)重。俗話說(shuō)，久旱必多雨，異常天氣“常態(tài)化”的趨勢(shì)將使我市汛情更加復(fù)雜。
(三)從抗災(zāi)能力看：我市水利總體狀況是優(yōu)勢(shì)與憂患并存。經(jīng)過(guò)近幾年建設(shè)，綜合抗災(zāi)能力有了明顯提升，但完整的防災(zāi)抗災(zāi)工程體系尚未形成，安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)仍然存在?；春痈傻套猿U(xiǎn)加固以來(lái)，未經(jīng)過(guò)大洪水的考驗(yàn)，中小河流防洪能力較弱，洼地排澇及城鎮(zhèn)防洪標(biāo)準(zhǔn)低，仍有900多座小水庫(kù)帶病運(yùn)行，山洪災(zāi)害防御難度大，抗旱基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，小型灌排設(shè)施不配套，河道違章設(shè)障屢禁不止，這些問題都嚴(yán)重影響到防汛抗災(zāi)能力的提升。
總之，我市最大的市情是水情、最大的隱患是水患。今年防汛抗旱形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)十分艱巨。各級(jí)各有關(guān)部門必須保持清醒認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好防汛抗旱工作的緊迫感和責(zé)任感，“寧可信其有、不可信其無(wú)，寧可信其大、不可信其小”，以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為上，全面做好防汛抗旱各項(xiàng)工作。
二、防汛抗旱工作。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)防汛責(zé)任制。堅(jiān)持把落實(shí)防汛抗旱責(zé)任制貫穿始終，做到責(zé)任落實(shí)全覆蓋。一是及時(shí)充實(shí)調(diào)整防汛指揮機(jī)構(gòu)。市防指根據(jù)人事變動(dòng)，調(diào)整充實(shí)了防汛抗旱指揮部成員，并印發(fā)了《關(guān)于--年市領(lǐng)導(dǎo)防汛抗旱分工的通知》，明確了市領(lǐng)導(dǎo)的防汛分工。各縣區(qū)防指也要根據(jù)人事變動(dòng)，調(diào)整充實(shí)防指成員，進(jìn)一步完善防指成員單位聯(lián)絡(luò)制度、會(huì)商制度和工作協(xié)調(diào)、信息共享機(jī)制，提高各成員單位協(xié)調(diào)能力。二是落實(shí)以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的責(zé)任制。根據(jù)《防洪法》規(guī)定，防汛抗旱實(shí)行地方行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各責(zé)任人要切實(shí)履職盡責(zé)，進(jìn)一步深入實(shí)際，深入基層，調(diào)查研究，盡快熟悉情況，防汛指揮長(zhǎng)對(duì)所有重要的防洪工程和地形都要做到心中有數(shù)。三是嚴(yán)格落實(shí)督查檢查工作。對(duì)重點(diǎn)堤防、水庫(kù)、山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)，均要明確相關(guān)行政首長(zhǎng)和技術(shù)責(zé)任人，責(zé)任人名單要通過(guò)新聞媒體向社會(huì)公布。大中小型水庫(kù)、行蓄洪區(qū)、淮河干堤、重點(diǎn)防洪城市、大中型泵站等重點(diǎn)工程的防汛責(zé)任人名單在上報(bào)市防指的同時(shí)，在市級(jí)新聞媒體公布。市防指今天開始對(duì)縣鄉(xiāng)新任防汛抗旱指揮長(zhǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高防汛抗旱決策能力和防汛抗旱應(yīng)急管理水平。
(二)加大督查力度，不留任何死角。今年3月，市防指下發(fā)了關(guān)于開展汛前檢查的通知，要求各縣區(qū)認(rèn)真開展汛前檢查。各縣區(qū)接到通知后都能夠認(rèn)真對(duì)待，積極開展自查，在檢查的基礎(chǔ)上認(rèn)真填寫汛期檢查責(zé)任卡。4月下旬，市防指又成立八個(gè)工作組，對(duì)各縣區(qū)防汛準(zhǔn)備工作進(jìn)行抽查，進(jìn)入汛期以來(lái)，市領(lǐng)導(dǎo)孫書記、張市長(zhǎng)、羅書記、牛書記等先后深入一線檢查指導(dǎo)防汛工作。目前，全市有134處險(xiǎn)工險(xiǎn)段影響安全度汛。霍邱縣臨王段的洪臺(tái)、迎水寺、洪洲三段近800m未護(hù)坡堤段坡面沖刷嚴(yán)重，堤防斷面明顯削弱，縣防指要積極籌措資金進(jìn)行護(hù)坡防護(hù)。壽縣大店崗橋施工影響河道行洪，要督促相關(guān)單位加快施工進(jìn)度，清除施工阻水障礙物，確保河道行洪安全。各縣區(qū)要立即行動(dòng)，根據(jù)市防指下發(fā)的整改通知單要求整改到位。要按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，逐項(xiàng)落實(shí)處理措施，對(duì)暫時(shí)難以處理的險(xiǎn)工隱患，必須研究應(yīng)急度汛措施，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警，備足搶險(xiǎn)物資，加強(qiáng)重點(diǎn)防備，落實(shí)搶險(xiǎn)預(yù)案，確保安全度汛。
(三)修訂完善預(yù)案，提高針對(duì)性和操作性。各縣區(qū)圩口防洪預(yù)案要根據(jù)工程變化情況進(jìn)一步完善，大中型涵閘、中小型水庫(kù)調(diào)度運(yùn)用預(yù)案要及時(shí)修訂，于6月15日前完成上報(bào)審批。各縣區(qū)要在主汛期到來(lái)前完成中小河流、中小城鎮(zhèn)、重點(diǎn)山塘防洪抗旱預(yù)案編制或修編工作?；羯健⒔鹫?、舒城等山區(qū)縣對(duì)防御臺(tái)風(fēng)、山洪、泥石流預(yù)案要進(jìn)一步細(xì)化，增加可行性和實(shí)用性。市防辦要在本周內(nèi)完成對(duì)淠河、史河防御特大洪水預(yù)案的審批辦理工作。預(yù)案編制采用“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”模式，根據(jù)不同的水雨情防汛工程度汛方案點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，防汛通訊、信息化點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，防汛物資、隊(duì)伍等點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，保證所有預(yù)案都能把重點(diǎn)工程與具體措施對(duì)接牢、生住根。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。目前，全市已落實(shí)防汛民工14.13萬(wàn)人，防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍27支、1700人。要按照國(guó)務(wù)院、省政府關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)的要求，進(jìn)一步推進(jìn)基層防汛抗旱應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、平戰(zhàn)結(jié)合、反應(yīng)快速、能打硬仗的防汛抗旱應(yīng)急隊(duì)伍體系。要加強(qiáng)同軍分區(qū)、人武部、武警消防部隊(duì)的聯(lián)系，搞好軍民、警民聯(lián)防，發(fā)揮武警消防部隊(duì)抗洪搶險(xiǎn)主力軍作用。各地要結(jié)合實(shí)際，因地制宜，組織開展防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍培訓(xùn)和演練，切實(shí)提高隊(duì)伍應(yīng)急搶險(xiǎn)實(shí)戰(zhàn)能力。
(五)保障經(jīng)費(fèi)投入，備足防汛搶險(xiǎn)物資。各地要按照中央1號(hào)文件和《防洪法》的要求，加大對(duì)防汛抗旱的資金投入，同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)特大防汛抗旱專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并把經(jīng)費(fèi)管理好，用在刀刃上。各部門尤其是市防汛抗旱搶險(xiǎn)物資儲(chǔ)備單位要認(rèn)真清查現(xiàn)有庫(kù)存物資，摸清家底，要根據(jù)市防指通知要求，按質(zhì)按量及早籌備和補(bǔ)充防汛物資，做到搶險(xiǎn)物資貯備充足。各縣區(qū)要根據(jù)當(dāng)?shù)胤姥磽岆U(xiǎn)工作需要，在病險(xiǎn)水庫(kù)、重點(diǎn)險(xiǎn)工險(xiǎn)段等薄弱部位做到就近、就地備料，保障應(yīng)急搶險(xiǎn)需要。各地在備足防汛物資的同時(shí)，還要落實(shí)好社會(huì)號(hào)料。
(六)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，防汛抗旱兩手抓。在充分做好防汛安全保障措施的同時(shí)，積極做好抗旱工作。去年10月份秋種以來(lái)，我市范圍持續(xù)干旱少雨，導(dǎo)致255萬(wàn)畝在田農(nóng)作物嚴(yán)重受旱，當(dāng)前嚴(yán)重缺水98萬(wàn)畝，省防指已于5月29日啟動(dòng)抗旱預(yù)案三級(jí)響應(yīng)，市防指決定于今日啟動(dòng)市抗旱預(yù)案三級(jí)響應(yīng)。各地在前階段抗旱工作的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)抗旱措施，牢固樹立抗大旱、抗久旱的思想準(zhǔn)備，克服麻痹僥幸心理。因地制宜編制供水方案，強(qiáng)化水源統(tǒng)一管理和調(diào)度，采取引、蓄、提等措施，增加灌溉用水。灌區(qū)要加強(qiáng)同淠史杭總局的溝通，爭(zhēng)取多從灌區(qū)引水，解決抗旱水源。江淮分水嶺地區(qū)要擇機(jī)攔截地表徑流，充塘填庫(kù)，在確保工程安全的前提下盡可能多蓄水。高土旁地區(qū)要做好“水路不通走旱路”的準(zhǔn)備。
(七)加強(qiáng)部門配合，確保步調(diào)一致。防指各成員單位要堅(jiān)決服從防指統(tǒng)一指揮，認(rèn)真履行防汛職責(zé)，決不允許各行其是、貽誤戰(zhàn)機(jī)。各級(jí)防辦要嚴(yán)格執(zhí)行防汛24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，全面及時(shí)準(zhǔn)確地掌握雨情、水情、工情、災(zāi)情，確保汛期水情、雨情、險(xiǎn)情、災(zāi)情以及防汛調(diào)度命令及時(shí)上傳下達(dá)，特別是對(duì)重大突發(fā)性險(xiǎn)情和災(zāi)情，必須在第一時(shí)間迅速上報(bào)，絕不能瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)。氣象部門要及時(shí)發(fā)布?xì)庀箢A(yù)報(bào)和天氣趨勢(shì)分析，及時(shí)提供準(zhǔn)確的雨情、水情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)信息，為防汛抗災(zāi)提供重要的決策依據(jù)。水利部門要加強(qiáng)水利工程調(diào)度管理，督促防洪工程的運(yùn)用、維護(hù)、應(yīng)急工程處理，切實(shí)做好服務(wù)工作。財(cái)政部門要負(fù)責(zé)防汛搶險(xiǎn)及抗旱資金的籌集和調(diào)度。城管部門要對(duì)城區(qū)排澇溝渠、管道進(jìn)行清淤疏通，對(duì)排澇機(jī)械設(shè)備進(jìn)行維修，保證能合閘出水，排澇暢通。電力部門要靈活調(diào)度電力，保證抗災(zāi)用電，緊急情況下，泵站設(shè)施實(shí)行先開機(jī)，后結(jié)算。物資、石油、供銷部門要搞好防汛抗旱物資、油料的籌措、儲(chǔ)備和供應(yīng)。交通部門要搞好搶險(xiǎn)救災(zāi)和抗旱物資的運(yùn)輸，做好安全轉(zhuǎn)移所需車輛、船舶的調(diào)配。民政部門要做好救災(zāi)準(zhǔn)備工作，做好受旱嚴(yán)重地區(qū)群眾生活安排。郵電、通信部門要確保防汛抗旱信息傳遞暢通無(wú)阻，緊急情況下要架設(shè)臨時(shí)通訊設(shè)施，保證防汛救災(zāi)工作需要。衛(wèi)生部門要負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)疾病的防治，防止疫病流行。公安部門要嚴(yán)厲打擊破壞水利工程設(shè)施的違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)治安秩序。新聞單位要加強(qiáng)防汛抗旱方面的宣傳，把握正確的輿論導(dǎo)向?？傊?，各成員單位都要按照各自的職責(zé)和分工，加強(qiáng)協(xié)作，相互支持，形成合力。
(八)推進(jìn)防辦建設(shè)，提高參謀決策水平。各級(jí)防辦要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委兩個(gè)1號(hào)文件精神，根據(jù)工作需要配備得力干部，充實(shí)專業(yè)技術(shù)人員。今年市、縣區(qū)兩級(jí)都將實(shí)行防汛抗旱督察專員制度，以切實(shí)加強(qiáng)防辦工作力量。要加快防汛抗旱指揮系統(tǒng)建設(shè)，盡快建成氣象、水文、旱情、工情綜合信息平臺(tái)和防汛抗旱數(shù)據(jù)庫(kù)，切實(shí)提高我市防汛抗旱信息化水平，更好地為防汛抗旱提供決策服務(wù)。
三、防汛工作重點(diǎn)。
(一)淮河。近年來(lái)國(guó)家不斷加大對(duì)淮河的治理，我市境內(nèi)建成了臨王段、上格堤、城西湖蓄洪堤、城東湖蓄洪堤、正南淮堤、壽西淮堤、牛尾崗堤、壽縣城墻和二里壩攔洪堤等淮干堤防，淮河防洪能力得到不斷提高。但是這些工程大多沒有經(jīng)過(guò)大洪水考驗(yàn)，淮河防汛形勢(shì)依然嚴(yán)峻，各地決不能掉以輕心。
(二)內(nèi)河。我市境內(nèi)的淠河、史河、灃河、汲河、東淝河、杭埠河、豐樂河等7條內(nèi)河，一直未進(jìn)行過(guò)全面系統(tǒng)治理，河道淤積嚴(yán)重，防洪標(biāo)準(zhǔn)普遍較低。各地、各有關(guān)部門要像重視淮河防汛一樣重視內(nèi)河防汛工作，切實(shí)保證內(nèi)河度汛安全。
(三)水庫(kù)。水庫(kù)防汛一直是我市防汛工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。各地要嚴(yán)格按照5月4日召開的--年全國(guó)水庫(kù)安全度汛異地視頻會(huì)議要求，落實(shí)各項(xiàng)度汛措施，切實(shí)做好水庫(kù)防汛工作。
(四)山洪。我市為地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)地區(qū)。據(jù)國(guó)土部門統(tǒng)計(jì)，金寨燕子河、霍山大化坪、舒城曉天、裕安石婆店、金安毛坦廠等40多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有地質(zhì)災(zāi)害安全隱患點(diǎn)。各地要不斷完善山洪災(zāi)害非工程措施，進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)、預(yù)警，堅(jiān)持以避為主，做到不死人、少傷人，堅(jiān)決避免群死群傷事件發(fā)生。
(五)在建工程。各地要合理調(diào)配力量，在確保工程質(zhì)量的前提下，加快在建工程進(jìn)度，所有影響度汛安全的在建工程度汛方案都要報(bào)當(dāng)?shù)胤姥纯购抵笓]部審批、備案。各級(jí)防汛部門要跟蹤掌握在建工程進(jìn)度，督促落實(shí)度汛方案和搶險(xiǎn)物資、隊(duì)伍。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇十四
夯實(shí)基礎(chǔ)，高一是高中的重頭戲。
高中三年，最輕松的是高三。每天起得早點(diǎn)睡得晚點(diǎn)不是什么苦，因?yàn)槟菚?huì)兒大家已經(jīng)習(xí)慣了這樣的作息了，并且干勁十足斗志昂揚(yáng)，根本不知道什么叫苦。
高二因?yàn)橐「呖己陀?jì)算機(jī)考試等，第一學(xué)期也忙得像狗一樣。但是3月份小高考一結(jié)束，就輕裝上陣了。全力以赴語(yǔ)數(shù)外，兩門選修科目只要保證b就行了。那個(gè)時(shí)候，很多高一因?yàn)槟芰τ邢迣W(xué)得不好的同學(xué)迎來(lái)了翻身的機(jī)會(huì)。比如我班的袁亞東同學(xué)。
高一最苦。9門課，都是打基礎(chǔ)，而且對(duì)每門課來(lái)說(shuō)，高一所教的內(nèi)容都要占到高考內(nèi)容的60%左右。無(wú)論你將來(lái)的選科是什么，你都不能有一絲懈怠。
強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力來(lái)自于嚴(yán)明的紀(jì)律。歷史上強(qiáng)大的軍隊(duì)都有軍魂。軍魂的核心是嚴(yán)明的軍紀(jì)。每一屆的成功都離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。
課間
就餐、就寢
尋釁滋事
手機(jī)和談戀愛：從報(bào)到那天我就在觀察
破壞公物
盜竊
進(jìn)入不該進(jìn)入的場(chǎng)所
不孝敬父母
校服穿著：在校服上涂寫畫畫的一律重做。
科學(xué)規(guī)劃人生，航向指明不回頭，明確職業(yè)理想，為學(xué)習(xí)鼓勁
剝洋蔥式逆推，明確當(dāng)前階段目標(biāo)和每一天的行為。
雙休日自主留校管理規(guī)定
各時(shí)間段規(guī)定
進(jìn)出校門規(guī)定
自習(xí)紀(jì)律規(guī)定
自習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)：先完成雙休日作業(yè)；其次復(fù)習(xí)本星期學(xué)習(xí)內(nèi)容；然后預(yù)習(xí)下星期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)科學(xué)習(xí)：
語(yǔ)文注重積累：
1、消遣性的閱讀要不得，如各類漫畫、小說(shuō)、報(bào)紙等，只能作為偶爾的放松，不能形成習(xí)慣，捧在手里放不下。
2、課堂千萬(wàn)不能散漫。
4、勤練筆。張玲琴老師一再要求我校老師要多練筆，要多寫文章，然后發(fā)表到武進(jìn)教育網(wǎng)的博客論壇上去。這是她的一項(xiàng)分管工作。我完全同意。一個(gè)能寫點(diǎn)東西的人，肯定是經(jīng)常寫東西的人。寫文章和練武功一樣，缺乏鍛煉手就生了，寫多了越寫越好。其次能寫東西說(shuō)明他注重觀察、勤于思考。所以語(yǔ)文好的第5點(diǎn)要求就是注重觀察生活，多思考。最后，適當(dāng)做些摘錄，不要多，做一次摘錄很容易，消化運(yùn)用才是關(guān)鍵。無(wú)論你是摘錄一個(gè)關(guān)于秋天的風(fēng)景的描述還是一個(gè)人的心理活動(dòng)的描述，你都要緊接著自己寫一段文字，把摘錄的文字無(wú)縫插入，這就是運(yùn)用了。有了一次運(yùn)用，以后這段文字就不是摘錄了，它已經(jīng)變成你自己的了。
數(shù)學(xué)：多練多問我就不說(shuō)了。提供一個(gè)方法，預(yù)習(xí)的時(shí)候把自己當(dāng)成數(shù)學(xué)老師，一邊預(yù)習(xí)一邊從老師的角度提出問題，這個(gè)原理或者公式我應(yīng)該怎么講才能讓我的學(xué)生理解，學(xué)生會(huì)遇到哪些疑難，我應(yīng)該用挑哪幾道例題去幫助學(xué)生理解，并內(nèi)化這些知識(shí)。
英語(yǔ)：最笨的辦法是背課文。課文背熟了，背到滾瓜爛熟脫口而出，單詞有了，句型有了，語(yǔ)法有了，最重要的是語(yǔ)感有了。一開始是兩個(gè)星期背一篇課文，后來(lái)可能只要一個(gè)星期就能滾瓜爛熟。我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，挑英語(yǔ)全年級(jí)最差的10個(gè)人，你們從現(xiàn)在起背英語(yǔ)課文，保證兩星期一篇，文章我來(lái)給你們挑，或者就課本上的文章，到高考前背熟50篇文章在肚子里，如果高考英語(yǔ)考不到100分以上，我給你1000，考到了你給我20xx.別以為你虧了，高考的分?jǐn)?shù)可是無(wú)價(jià)的。三年來(lái)你每天大聲地認(rèn)真地讀英語(yǔ)，還能得到班主任和英語(yǔ)老師無(wú)數(shù)次的表?yè)P(yáng)呢。
優(yōu)生會(huì)議發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：
下午好。
今天，我首先感謝國(guó)稅、民政局領(lǐng)導(dǎo)們，組織召開的這次會(huì)議，這對(duì)福利企業(yè)優(yōu)惠政策的執(zhí)行、落實(shí)工作的開展，具有十分重要的指導(dǎo)意義。這是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們福利企業(yè)的關(guān)注和支持。
我公司是從20xx年6月份被民政局批準(zhǔn)為福利企業(yè)的，我公司現(xiàn)有職工總數(shù)42人，已安置殘疾人員13人，占職工比例30.95%。公司與殘疾人員簽訂一年以上就業(yè)勞動(dòng)合同，去年共發(fā)放殘疾人員工資7.12萬(wàn)元，并為所有的殘疾人員繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育保險(xiǎn)，使公司殘疾人員職有所崗、勞有所獲、病有所醫(yī)、老有所靠。我公司13名殘疾人員中視力殘疾1人，智力殘疾3人，肢體殘疾9人，針對(duì)個(gè)人情況，公司為他們安排了合理的工作。食堂、倉(cāng)庫(kù)、門衛(wèi)各1人，修補(bǔ)1人，配送2人，雜工3人，清掃4人。
公司去年交納增值稅50.97萬(wàn)元，實(shí)際退還21.87萬(wàn)元。我公司決定把所減免的稅金全部作為企業(yè)發(fā)展基金和集體福利基金，更好的發(fā)展社會(huì)福利事業(yè)。更好的推動(dòng)社會(huì)殘疾人就業(yè)，提高了殘疾人在家庭和社會(huì)中的地位，使殘疾人可以充分發(fā)揮自己的智慧和能力，積極為社會(huì)作出力所能及的貢獻(xiàn)，并分享社會(huì)發(fā)展的成果。
最后，祝愿今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志生活幸福、事業(yè)發(fā)展、家庭美滿!
謝謝大家!
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