報(bào)告是對(duì)某一事物或情況進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的一種書(shū)面形式。制作一個(gè)完美的報(bào)告需要充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃。這些范文展示了不同報(bào)告的格式和組織方式，幫助我們了解如何呈現(xiàn)研究結(jié)果和結(jié)論。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇一
為了應(yīng)對(duì)對(duì)中小學(xué)生身體素質(zhì)提高的緊迫性，我們頂崗實(shí)習(xí)小組在本月面向本校全體初一學(xué)生，舉辦了一次趣味活動(dòng)。
本次團(tuán)日活動(dòng)以?shī)蕵?lè)身心，激揚(yáng)青春，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)為活動(dòng)主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團(tuán)結(jié)協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)奪冠的活動(dòng)宗旨。在本次活動(dòng)的開(kāi)展之前，我們共同努力進(jìn)行前期準(zhǔn)備的工作。首先，確定及明確比賽項(xiàng)目及規(guī)則，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行策劃宣傳，并在學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，到初一各個(gè)教室進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參加。其次在各個(gè)班主任的幫助下，進(jìn)行分配比賽小組的工作，擬定評(píng)委，并在學(xué)校的體育老師的幫助下完成規(guī)則的制定。其次，和學(xué)校的老師交流，確定本次活動(dòng)的時(shí)間是在學(xué)生們的自習(xí)課和課外活動(dòng)時(shí)間。最后，確定及明確比賽規(guī)則，在學(xué)校體育老師的幫助下準(zhǔn)備活動(dòng)器材、用具，并準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀。
在學(xué)校老師的積極配合下，在我們實(shí)習(xí)小分隊(duì)的努力工作下，學(xué)生們積極踴躍的參加此次趣味活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都能調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的積極性。此次活動(dòng)的開(kāi)展共有五項(xiàng)內(nèi)容，全程采用小組淘汰賽。第一項(xiàng)五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學(xué)，班與班之間進(jìn)行比賽，讓同學(xué)們感受到小組團(tuán)結(jié)與班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的力量。第二項(xiàng)是鍛煉學(xué)生們個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場(chǎng)上，學(xué)生們朝氣蓬勃，青春昂揚(yáng)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，加油聲，吶喊聲，我們實(shí)習(xí)小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊(duì)中，享受著青春活力帶來(lái)的樂(lè)趣。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)非常成功，趣味性和科學(xué)性并進(jìn)，讓學(xué)生們感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并有效的緩解了學(xué)生們緊張課業(yè)負(fù)擔(dān)壓力，同時(shí)也增進(jìn)了我們和學(xué)生之間的友誼。但是，通過(guò)對(duì)這次舉辦的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行反思，給了我們更多的活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)組織的項(xiàng)目多，參加人數(shù)多，規(guī)模較大，導(dǎo)致賽場(chǎng)秩序比較混亂，以后再舉辦活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排以及活動(dòng)規(guī)模、人數(shù)的縮減。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇二
在日常的班級(jí)管理中，教育契機(jī)隨處可見(jiàn)，它跟機(jī)遇一樣，稍縱即逝。那么怎樣捕捉教育契機(jī)有效地開(kāi)展德育教育呢?今天本站小編給大家?guī)?lái)了關(guān)于開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
通過(guò)近三天參加學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)專(zhuān)題研討班，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講課，學(xué)習(xí)了省、市、縣委關(guān)于開(kāi)展活動(dòng)的會(huì)議精神，思想上得到了震撼，靈魂上受到了洗禮，進(jìn)一步澄清了認(rèn)識(shí)，理清了思路，開(kāi)闊了視野。下面，結(jié)合工作實(shí)際向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
我們住建部門(mén)的工作涉及城鄉(xiāng)規(guī)劃審批、住房保障、重點(diǎn)工程建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)督以及城市管理等多個(gè)領(lǐng)域，可以說(shuō)是面廣量大、繁重復(fù)雜而且又與人民群眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，歷來(lái)倍受群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注，同時(shí)也是容易滋生腐敗問(wèn)題的“高危行業(yè)”。作為縣住建局的主要領(lǐng)導(dǎo)，如何更好地貫徹學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)精神，管好班子、帶好隊(duì)伍、做好工作，我認(rèn)為重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面：
一是要不斷強(qiáng)化自身修養(yǎng)，正確行使公共權(quán)力。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部要有清醒的頭腦，凡事清楚，為政清廉，自覺(jué)做到不羨慕位高權(quán)重實(shí)惠多;要有一身正氣，凡事清凈，為官清正，自覺(jué)做到不疏忽責(zé)任擔(dān)當(dāng)留遺憾;要有一顆平常心，凡事清明，為人清雅，高調(diào)做事低調(diào)做人不張揚(yáng)。要正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待權(quán)力和利益，并科學(xué)處理好二者的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部行使的是公共權(quán)力，是人民給予的，是黨組織的信任。把權(quán)力用來(lái)為個(gè)人或少數(shù)人謀利益，還是為國(guó)家、為人民謀利益，是用好權(quán)力的核心。要做到代表人民掌好權(quán)、用好權(quán)，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，做到不貪?rùn)?quán)、不攬權(quán)、不亂用權(quán)力?，F(xiàn)在落實(shí)“六權(quán)治本”的要求，我認(rèn)為一把手就是要從一個(gè)權(quán)力的使用者變成權(quán)力的監(jiān)督者、管理者和協(xié)調(diào)服務(wù)者。監(jiān)督者就是要學(xué)會(huì)分權(quán)和放權(quán);管理者就是要承擔(dān)統(tǒng)攬大局的責(zé)任，站在全局的高度上去規(guī)范權(quán)力運(yùn)行;服務(wù)者就是要做好協(xié)調(diào)工作、提高效率。
二是要始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，科學(xué)看待利益得失。
孩提時(shí)就常聽(tīng)老人講：吃虧人常在、討便宜的狼拽，占小便宜吃大虧等利益得失的道理，現(xiàn)在我們也是這樣教育下一代的。利益觀，其實(shí)就是對(duì)待和處理利益、利害關(guān)系的觀點(diǎn)和態(tài)度。后，我省出現(xiàn)系統(tǒng)性、塌方式的腐敗，成為全國(guó)反腐的“重災(zāi)區(qū)”，眾多領(lǐng)導(dǎo)干部被調(diào)查處理。這些人中的大多數(shù)也曾接受過(guò)類(lèi)似的教育，和我們一樣心懷理想、努力工作。但是隨著權(quán)力的增大，放松了對(duì)自己的要求，忘記了黨紀(jì)國(guó)法，從貪小便宜開(kāi)始，走上了犯罪的道路?，F(xiàn)在我們要借學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的東風(fēng)，洗滌靈魂深處的塵埃，燃燒久存心底的良念，拒腐蝕、樹(shù)正氣，真正做到“擺進(jìn)去、走出來(lái)、講清楚、擔(dān)起來(lái)”。要正確處理好個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益的關(guān)系，把國(guó)家利益、集體利益、群眾利益始終放在首位，也許我們還做不到大公無(wú)私，但一定能做到、也一定要做到先公后私、多公少私，不與公爭(zhēng)利、不與民爭(zhēng)利。
三是要帶頭勤于做事，老實(shí)做人。
敢于挑起工作重?fù)?dān)，忠實(shí)地履行起崗位賦予的神圣職責(zé)。三是要敢干難事。工作總會(huì)有順境和逆境，矛盾和問(wèn)題。這就需要勇于直面矛盾，敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上。四是要樂(lè)干苦事。要耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住清貧。把心思和精力全部投入到工作中，把工作做好、做實(shí)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。
四是要堅(jiān)持制度建設(shè)為“重”。
制度是約束權(quán)力的籠子，只有把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的鐵籠里，權(quán)力才不會(huì)為所欲為，才能有效杜絕和減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。具體就是要自覺(jué)做到“三個(gè)一”：不搞“一肩挑”。堅(jiān)決執(zhí)行黨政主要領(lǐng)導(dǎo)“五個(gè)不直接分管”，從根本上避免權(quán)力集中到一個(gè)人身上，逐步形成決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)科學(xué)運(yùn)行的權(quán)力制衡機(jī)制，有效化解權(quán)力行使中的潛在風(fēng)險(xiǎn)。不做“一言堂”。嚴(yán)格執(zhí)行“末位表態(tài)”制度，重大事項(xiàng)實(shí)行民主集體決策。全面綜合吸納班子成員的不同意見(jiàn)和建議，在堅(jiān)持原則、服從大局和民主集中的基礎(chǔ)上科學(xué)決策。不搞“一把抓”。進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和任務(wù)，明確職責(zé)和分工，副職領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目、業(yè)務(wù)，把部門(mén)權(quán)力分解到不同權(quán)力主體，正職做好監(jiān)督，建立權(quán)力制衡機(jī)制，遏制權(quán)力的濫用。
五是堅(jiān)持接受監(jiān)督為“根”。
嚴(yán)格執(zhí)行“六公開(kāi)一監(jiān)督”制度，即：公開(kāi)管理職責(zé)、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事時(shí)限、辦事結(jié)果，主動(dòng)接受人民群眾、紀(jì)檢監(jiān)察、社會(huì)輿論的監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，杜絕濫用職權(quán)、辦事不公，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)等行為。目前，我局在進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)方面，關(guān)口前移、重心下移。變事后處理為事前監(jiān)督。組建成立了機(jī)關(guān)督查室，由紀(jì)檢組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，配備4名監(jiān)督管理人員，全面開(kāi)展機(jī)關(guān)各項(xiàng)作風(fēng)紀(jì)律、工程建設(shè)、盡職履職、廉政勤政等方面的日常監(jiān)督檢查，做到了有機(jī)構(gòu)、有人員、有制度、有內(nèi)容、有結(jié)果、有公示。我們將進(jìn)一步建立健全完善日常監(jiān)督管理、處罰等。
規(guī)章制度。
切實(shí)讓監(jiān)督工作起到防微杜漸、防患于未然的作用。
六是堅(jiān)持為民辦事為“本”。
開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的目的，就是要把握“民生”這個(gè)根本，今年我們實(shí)施了縣城社區(qū)街巷硬化亮化、縣城公廁、集中供氣、供暖等一大批為民辦實(shí)事項(xiàng)目，改善了群眾的生產(chǎn)生活條件。但是，和人民群眾的期盼還是有很大的差距。下一步，我們要繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，做好農(nóng)村危房改造、既有建筑節(jié)能改造、鄉(xiāng)村環(huán)境清潔等民生工作，秉承“修好百姓腳下路，點(diǎn)亮百姓門(mén)前燈，供好百姓家里暖”的工作宗旨，切實(shí)為人民群眾辦好事、做實(shí)事、解難事，用實(shí)實(shí)在在的工作成果，惠及百姓。
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂。
工作計(jì)劃。
針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的變化我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)并且指向明確目的在于通過(guò)全校性的活動(dòng)來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。
不斷強(qiáng)化思想教育，每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。
在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練，請(qǐng)到廣場(chǎng)二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng)，他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，一舉兩得。
3、建筑充滿愛(ài)的生活，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。
我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛(ài)心”方面表現(xiàn)出來(lái)的意識(shí)不明顯，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我校大隊(duì)部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個(gè)班級(jí)積極地響應(yīng)，投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造性的開(kāi)展，涌現(xiàn)出了許多“愛(ài)心小天使”，并且評(píng)選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛(ài)心示范班級(jí)”，同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展形式。
對(duì)于少先隊(duì)工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng)新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。
多元化：是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域和教授人員(教師)，我們?cè)诨顒?dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識(shí)、音樂(lè)課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。
多層次：是指活動(dòng)從縱向來(lái)看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛(ài)我家”活動(dòng)中，我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動(dòng)計(jì)劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí)，且體現(xiàn)出活動(dòng)主題;第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展，比如四年級(jí)一班在活動(dòng)中，他們既有常規(guī)性的一些活動(dòng)，如：愛(ài)心冊(cè)、愛(ài)心作文集等，同時(shí)他們?cè)诘谌A段中還能創(chuàng)造性地將家長(zhǎng)對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái)，打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯(cuò)的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段，很多班級(jí)，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動(dòng)推向了高潮。當(dāng)然，我們最重要的還是看過(guò)程，展示固然重要，但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì)呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此，我們可以得出這樣的結(jié)論，做好每一層面的工作，才會(huì)收到豐實(shí)的碩果。
多渠道：是指活動(dòng)途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的為教育服務(wù)，大隊(duì)部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會(huì)資源，大力為我校德育工作、少先隊(duì)活動(dòng)服務(wù)。在下期開(kāi)學(xué)初，我們請(qǐng)到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛(ài)國(guó)主義教育。請(qǐng)來(lái)消防中隊(duì)的同志，指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動(dòng)渠道，的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。
三、“體驗(yàn)豐富生活，感受大千世界”，繼續(xù)深入開(kāi)展少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)，開(kāi)拓實(shí)踐新基地。
1、充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗(yàn)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)"在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。體驗(yàn)活動(dòng)作為我校特色性工作，的確讓我們?cè)谝郧皣L到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭(zhēng)章與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)、個(gè)人爭(zhēng)星活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動(dòng)各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)。在“我愛(ài)我家”活動(dòng)中我們?cè)O(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛(ài)心章等。通過(guò)外出體驗(yàn)活動(dòng)，ji勵(lì)同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去，在安全教育活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí)，不僅使孩子們學(xué)到了消防知識(shí)還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中感悟。
此外，學(xué)校還通過(guò)舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，為隊(duì)員搭建實(shí)踐舞臺(tái)，鼓勵(lì)隊(duì)員自主發(fā)展個(gè)性，從而使隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)，個(gè)性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源，不斷開(kāi)拓教育實(shí)踐基地。
我校原有6個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，今年在我校與消防一支隊(duì)四中隊(duì)取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個(gè);新增共建單位2個(gè)：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對(duì)于我校社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，有著很重要的意義，它標(biāo)志著我校體驗(yàn)活動(dòng)又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面，相信這片天空將會(huì)更加蔚藍(lán)。
以德樹(shù)人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?；顒?dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對(duì)辛勤工作一年的老師們說(shuō)聲“辛苦了”!同時(shí)，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作，并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。
去年12月，xx省委決定在全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中，開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑xx形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)。12月6日，晉城市委召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，縣委和縣局也分別于12月12日和12月16日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。12月23日，我校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定了。
活動(dòng)方案。
并于當(dāng)天下午召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。在會(huì)上校黨支部書(shū)記成海軍同志作了動(dòng)員報(bào)告要求廣大黨員干部要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央周?chē)谑∈锌h委的領(lǐng)導(dǎo)下以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)把這次活動(dòng)組織好、開(kāi)展好。經(jīng)過(guò)5個(gè)多月的扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)告一段落現(xiàn)將我?；顒?dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、狠抓理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。
按照上級(jí)黨委的安排部署，根據(jù)省委、市委、縣委及教育局的要求和會(huì)議精神，學(xué)校黨支部組織廣大黨員教師開(kāi)展了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，我們制定了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容，堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作兩不誤，以學(xué)習(xí)促工作，采取集體學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、小組討論、個(gè)人自學(xué)等方式，利用網(wǎng)絡(luò)、電影、上級(jí)文件和黨課學(xué)習(xí)等多種形式，逐一學(xué)習(xí)了習(xí)的系列講話，省委王儒林書(shū)記《在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話》、《在全省學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》，還有市委張九平書(shū)記、縣委王晉峰書(shū)記的講話等重要文件;組織觀看了《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》、《貪腐的代價(jià)》等系列專(zhuān)題片，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，印發(fā)了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的相關(guān)學(xué)習(xí)資料。校領(lǐng)導(dǎo)、支部委員先后講黨課;開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)大討論。為了讓大家真正掌握學(xué)習(xí)討論的知識(shí)和精髓，我校充分宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，并于20xx年3月23日——31日組織全體黨員干部和入黨積極分子進(jìn)行集中培訓(xùn)，在全校掀起了學(xué)習(xí)習(xí)講話精神的熱潮。大家在承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)，并進(jìn)行課堂教學(xué)改革等規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，全體領(lǐng)導(dǎo)黨員前后集中學(xué)習(xí)了8次，領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課4次，重溫。
入黨誓詞。
開(kāi)展交流討論每人都撰寫(xiě)了理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)討論，廣大黨員干部和教職工進(jìn)一步理解了開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，加深了對(duì)xx政治生態(tài)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)。理論水平提高了，思想境界提升了，危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)了，是非美丑看清了，思想和行動(dòng)得到高度統(tǒng)一。
二、深刻反思剖析，認(rèn)真查找問(wèn)題。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校支部委員會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子按照上級(jí)要求，多次召開(kāi)會(huì)議，反復(fù)醞釀，聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)反思報(bào)告，列出了本單位在政治生態(tài)方面、貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和反對(duì)“四風(fēng)”方面、選拔任用干部方面、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行方面、服務(wù)群眾等方面的存在的問(wèn)題。班子成員針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照檢查和深刻的解剖分析，找出了問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源，明確了今后的努力方向和整改措施。黨支部書(shū)記成海軍同志與學(xué)校所有的黨員領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教研組長(zhǎng)等進(jìn)行了廉政談話，填寫(xiě)了廉政談話記錄卡，與全體教職工簽訂了師德承諾責(zé)任書(shū)，建立了一整套預(yù)防腐敗、狠剎“四風(fēng)”，確保各項(xiàng)工作健康運(yùn)行的有效機(jī)制。
三、落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)整治，確保活動(dòng)成效。
為進(jìn)一步開(kāi)展好學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，切實(shí)規(guī)范我校在招生、收費(fèi)、學(xué)籍管理、教輔使用、教師管理、學(xué)生教育等方面的工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《陽(yáng)城縣教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治。
工作方案。
》的精神，以社會(huì)關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，以改進(jìn)作風(fēng)、規(guī)范管理、優(yōu)化環(huán)境、提高質(zhì)量為目標(biāo)，在詳細(xì)調(diào)研、認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際和縣局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案中提到的專(zhuān)項(xiàng)整治的十四項(xiàng)內(nèi)容，重點(diǎn)從五個(gè)方面進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)排查和整治：一是亂訂教輔資料的問(wèn)題;二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課的問(wèn)題;三是教師對(duì)學(xué)生缺乏關(guān)心、體罰和變相體罰的問(wèn)題;四是教師工作紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)、課堂教學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題;五是嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開(kāi)展對(duì)學(xué)生不文明、不守紀(jì)等系列行為的專(zhuān)項(xiàng)整治，重點(diǎn)整治學(xué)生亂丟垃圾、不愛(ài)護(hù)公物、亂停亂放車(chē)輛、上課遲到早退、吃零食、玩手機(jī)、睡覺(jué)、不尊重老師等突出問(wèn)題。
在整治中我校大力宣傳，營(yíng)造氛圍，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、電子屏等多種媒體，在大會(huì)、小會(huì)、周會(huì)、課堂等場(chǎng)合不拘形式，大力宣傳省、市、縣關(guān)于開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治的重要精神，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)。及時(shí)發(fā)布各項(xiàng)整治任務(wù)的進(jìn)展和成效，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，真抓實(shí)干。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部率先垂范、崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)。不是只寫(xiě)在紙上，說(shuō)在嘴上，而是以身作則，親力親為。堅(jiān)持認(rèn)真坐班守崗、盡職盡責(zé)、值班督查;堅(jiān)持深入一線、調(diào)查研究、了解民情;堅(jiān)持帶頭整治、出實(shí)招，收實(shí)效。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治，教師教育教學(xué)行為不規(guī)范和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育存在的問(wèn)題也得到了糾正，進(jìn)一步保證了全校各項(xiàng)工作的科學(xué)、有序和高效運(yùn)行。
四、筑牢思想防線，永葆黨員本色。
“黨建是最大的政績(jī)”。學(xué)校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)雖然取得一些成績(jī)，但決不能有松口氣的思想，黨建工作一點(diǎn)也不能放松。如何抓住機(jī)遇、克服困難、贏得挑戰(zhàn)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)，根本的和首要的前提，就是必須毫不動(dòng)搖地加強(qiáng)黨的建設(shè)，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。
作為教育戰(zhàn)線的一名共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要堅(jiān)持不懈地傳承共產(chǎn)黨員艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣，絕不沾染奢侈、享樂(lè)的歪風(fēng)邪氣，不追求豪華的物質(zhì)享受，要清心寡欲，淡迫明志，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：一是經(jīng)常自省、自問(wèn)，保持純凈的心靈;二要以中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”、“四風(fēng)”的各種表現(xiàn)為鏡，經(jīng)常照鏡子，照出內(nèi)心和行為上的瑕疵、污垢并及時(shí)清除;三是要以黨紀(jì)國(guó)法為準(zhǔn)繩，自重、自警、自勵(lì)，遵紀(jì)守法，筑牢思想防線，永葆廉潔本色。牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和正確的教育觀，堅(jiān)持以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)，服務(wù)廣大教師，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系;四要從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度出發(fā)，真正把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真正為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;五要進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子分工責(zé)任制度。經(jīng)常深入師生、深入教學(xué)一線，深入教輔后勤，調(diào)查實(shí)情、解決實(shí)際問(wèn)題，為群眾多辦實(shí)事;六要不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，解決教師隊(duì)伍中存在學(xué)風(fēng)不正，教風(fēng)不嚴(yán)，思想滑坡，精神萎靡，事業(yè)心、進(jìn)取心減退等問(wèn)題，徹底根除消極頹廢行為。嚴(yán)格履行師德承諾內(nèi)容，認(rèn)真做好教書(shū)育人工作，不負(fù)人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，優(yōu)良的作風(fēng)是民心所向，是生存之基。學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)正是我們凈化單位和自身政治的一股東風(fēng)，我們真切的希望這樣的東風(fēng)吹遍三晉大地的每一座山川、每一條河流、每一名共產(chǎn)黨員的心中。在今后的工作中，我們將繼續(xù)認(rèn)真整改，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)中中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，使陽(yáng)城三中領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為帶領(lǐng)全校師生共同努力工作和學(xué)習(xí)、真正辦成全縣人民滿意學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，每一位教師都成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)信任的好教師。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇三
很榮幸得知自己被大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃項(xiàng)目錄取。經(jīng)過(guò)在昆明短暫的培訓(xùn)之后，于8月1日在云南省保山市龍陵縣臘勐鄉(xiāng)政府開(kāi)始了我的西部計(jì)劃志愿工作。
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)這里已經(jīng)快四個(gè)月了。從剛來(lái)時(shí)候的生疏到現(xiàn)在對(duì)工作的熟悉；從之前的語(yǔ)言障礙，到現(xiàn)在能基本上和當(dāng)?shù)鼐用窠涣?？一切都在這短暫的幾個(gè)月里慢慢的變化著。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我努力按照了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃項(xiàng)目辦的要求，踐行了志愿精神，也在基層工作和生活體驗(yàn)中慢慢學(xué)會(huì)一些以前在學(xué)校所學(xué)不到的東西。
一、熟悉環(huán)境，調(diào)整心態(tài)。
從剛剛畢業(yè)到踏入工作崗位，發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，通過(guò)在基層工作的這幾個(gè)月，讓我漸漸在工作中慢慢學(xué)會(huì)去全面思考問(wèn)題和處理問(wèn)題，基本擁有了工作所需要的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
其次，從安徽到云南，不僅僅是地理上的區(qū)別，還有更多生活習(xí)俗和環(huán)境的變化。剛來(lái)的那段時(shí)間，有點(diǎn)不適應(yīng)臘勐這邊的天氣，盡管時(shí)不時(shí)的會(huì)下雨，但是總感覺(jué)很干燥，這樣奇怪的天氣會(huì)讓一個(gè)來(lái)自安徽的我不是很適應(yīng)。通過(guò)慢慢的調(diào)整，我開(kāi)始習(xí)慣了這樣的天氣，適應(yīng)了這樣有時(shí)云霧繚繞的感覺(jué)，這種感覺(jué)有時(shí)候會(huì)令我想到安徽黃山的云海，讓我感覺(jué)很是溫暖。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我也漸漸的融入到了臘勐當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境中。同時(shí)從臘勐的松山戰(zhàn)場(chǎng)也了解到臘勐的歷史。
通過(guò)這幾個(gè)月在臘勐的工作，喜歡上了這個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二、努力工作，為西部服務(wù)。
在臘勐工作的這四個(gè)月時(shí)間里，我主要是在鄉(xiāng)政府幫助民政、勞動(dòng)和社會(huì)保障、團(tuán)委以及綜合辦處理相關(guān)的工作。盡管目前只工作了這幾個(gè)月的時(shí)間，但是還是會(huì)感覺(jué)很受益匪淺。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快的適應(yīng)了這里的工作。在工作的同時(shí)，我也努力做到政府部門(mén)應(yīng)該做到的——為人民服務(wù)。有農(nóng)戶到我這里來(lái)辦理農(nóng)民工手冊(cè)的時(shí)候，我會(huì)很虛心的向他們介紹政府對(duì)于農(nóng)民工手冊(cè)的一些相關(guān)扶助政策，讓他們充分了解，從而更好的用好農(nóng)民工手冊(cè)，讓他們真切的感受到政府給與他們的幫扶。當(dāng)有人在我這里辦理結(jié)婚證但是證件不全的時(shí)候，我會(huì)告訴他們要準(zhǔn)備哪些證件；如果有些人忘記帶復(fù)印件了，我會(huì)主動(dòng)幫助他們復(fù)印。當(dāng)看著他們面帶微笑的走出辦公室的時(shí)候，我才感受到了一種“手有余香”的幸福。在工作中，不應(yīng)該僅僅滿足于完成自己的事情，而是更應(yīng)該注重對(duì)西部人民的一種服務(wù)精神，從小事做起，認(rèn)真做好自己的工作。
三、踐行志愿者精神。
作為一名志愿者來(lái)到這里，除了做好自己的工作之外，就是要發(fā)揚(yáng)志愿者精神，踐行志愿者活動(dòng)。在一次團(tuán)委整理材料的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)了，在臘勐這個(gè)美麗的地方，我做為志愿者，并不是孤軍奮戰(zhàn)的。盡管我是代表大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃這個(gè)項(xiàng)目來(lái)到了臘勐，但是在臘勐本地還有好幾個(gè)志愿者的組織——青年消防志愿者協(xié)會(huì)、禁毒志愿者協(xié)會(huì)、交通安全志愿者協(xié)會(huì)。而我也很榮幸的成為了這三個(gè)志愿者組織的聯(lián)系人。盡管在三個(gè)志愿者組織里大部分都是中小學(xué)生，活動(dòng)并不是很頻繁，所以沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)和這些小志愿者們?cè)谝黄稹５敲恳淮翁岬剿麄?，我都?huì)感覺(jué)很溫暖，因?yàn)樵谶@個(gè)地方，我作為志愿者并不孤單。
四、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
在工作的同時(shí)，及時(shí)補(bǔ)充知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，努力在今后的工作中發(fā)揮自己更大的潛力，為西部作出自己的貢獻(xiàn)。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓幼兒了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，我班特開(kāi)展了“情系五月天，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng)，以引導(dǎo)幼兒了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，并有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：
亮點(diǎn)一：幼兒動(dòng)情的演唱感動(dòng)了每一位媽媽活動(dòng)一開(kāi)始小朋友給媽媽唱歌曲《世上只有媽媽好》和活動(dòng)最后幼兒演唱歌曲《我的好媽媽》每一位幼兒都唱的特別用心，媽媽第一次感受兒女對(duì)自己表達(dá)愛(ài)意，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
亮點(diǎn)二：母子齊上陣，收獲是親情。
在親子活動(dòng)中，不論是媽媽還是幼兒都很用心，認(rèn)真的完成了手工開(kāi)心娃娃的制作?；顒?dòng)之前幼兒就知道開(kāi)心娃娃的含義，是祝福最親的人健康、快樂(lè)。
亮點(diǎn)三：真情的流露、真愛(ài)的表達(dá)。
幼兒通過(guò)給媽媽唱歌、捶背、送禮物、親吻媽媽等等一系列的活動(dòng)來(lái)感受對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽們看到自己的孩子變化，都很感動(dòng)有點(diǎn)媽媽還大聲的說(shuō)：“寶貝，媽媽也愛(ài)你!”友情無(wú)價(jià)、真情無(wú)價(jià)，雖然是一個(gè)小小的禮物，卻是真情的表達(dá)。
母愛(ài)無(wú)邊，讓幼兒懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，讓我們一起祝愿我們的母親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇五
一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地—昆明圓通動(dòng)物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過(guò)參觀科技園，他們不但開(kāi)闊了眼界，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫(xiě)生了看到的花草，畫(huà)出了一幅幅五彩的圖畫(huà)。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家很有次序的坐在凳子，高高興興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將自己腳下的地面保持干凈，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂(lè)，還給孩子。
在快樂(lè)秋游系列活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情!這次秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿地畫(huà)上了句號(hào)，也給大家留下了美好的回憶。
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個(gè)充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地-xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清新的空氣撲面而來(lái)，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(zhǎng)的直接參與，使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然本次秋游活動(dòng)益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè)，是喜悅，是快樂(lè)和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，“老師，這是大森林，書(shū)上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了?！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，大大小小，高高低低的樹(shù)，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn)，成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。
在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂(lè)的方法，使孩子體驗(yàn)了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號(hào)，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn)，秋游使孩子對(duì)秋天有了更為感性的認(rèn)識(shí)，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂(lè)。
在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧?kù)o與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開(kāi)展了秋游活動(dòng)。
在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作，讓各個(gè)班級(jí)都召開(kāi)了以“秋游”為主題的班會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了國(guó)旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。
23日上午9：00，學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè)的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)—“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時(shí)小樹(shù)林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見(jiàn)一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有看到這么大的草地，一個(gè)個(gè)的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來(lái)滾去進(jìn)行比賽?樂(lè)得合不攏嘴。
賦予他們秋天的美好，這種感受會(huì)讓他們健康地成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，也使他們深深的體會(huì)到了要熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok，那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉在陽(yáng)光下更顯燦爛了。
秋高氣爽，正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們開(kāi)展了此次“親子秋游”。
一大早，許多小朋友就早早地來(lái)到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!何園長(zhǎng)對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育:用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開(kāi)心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng)，讓安全深入每個(gè)幼兒的心里。
8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹(shù)木的芳香，一路歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)始了秋游系列活動(dòng)之一找秋天。在前往深圳的車(chē)上我們又唱又跳、有說(shuō)有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥(niǎo),感受著秋天給我們帶來(lái)的那份特別情愫。進(jìn)入深圳海洋世界孩子們就開(kāi)始了他們愉快的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船......瞧，孩子們玩得多歡啊!不一會(huì)兒就來(lái)到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上，小朋友分享著自己帶來(lái)的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。活動(dòng)結(jié)束前，孩子們還自覺(jué)地匯編了他們休息的場(chǎng)地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。
從家長(zhǎng)的反饋中，可見(jiàn)大部分家長(zhǎng)都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會(huì)隨便亂扔垃圾，而且還會(huì)提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，更讓家長(zhǎng)們覺(jué)得自豪的是，回到家他們還會(huì)把所見(jiàn)所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽(tīng)，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長(zhǎng)，證明我們的秋游活動(dòng)，舉行得非常具有價(jià)值和意義的。
秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂(lè)秋游系列活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情!
我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結(jié)束了?；顒?dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：
首先，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果?！币虼?，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō)，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級(jí)二年級(jí)的趙老師劉老師，為低年級(jí)的同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級(jí)陳老師、六1班的虞老師他們不但對(duì)學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
孩子們盼望已久的秋游活動(dòng)終于在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕，雖然活動(dòng)因?yàn)樘旃蛔髅蓝崆敖Y(jié)束，但是從活動(dòng)中反應(yīng)出來(lái)家委會(huì)和家長(zhǎng)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓人感動(dòng)和溫暖。從最開(kāi)始的家委會(huì)內(nèi)部醞釀和策劃，線路的選擇和制定以及活動(dòng)費(fèi)用的控制，到后來(lái)計(jì)劃幾度修改，大家都為此耗費(fèi)了大量的心思和精力，但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的，很開(kāi)心。
從活動(dòng)的目的和最初的成果預(yù)設(shè)來(lái)說(shuō)，雖然我們收到了天氣的影響，但我們的活動(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面就本次秋游做一個(gè)總結(jié)：
1.提前成立秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)期間孩子們的安全。每輛車(chē)指定家委會(huì)成員負(fù)責(zé)上下車(chē)的召集、清點(diǎn)人數(shù)，每車(chē)配備四名家委會(huì)成員管理孩子安全工作。并建立家長(zhǎng)電話聯(lián)系表，保持手機(jī)暢通隨時(shí)聯(lián)系。
2.有丁主任負(fù)責(zé)健康保健工作，隨便攜帶相應(yīng)的常用藥物，以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時(shí)護(hù)理，采用靈活多樣的方式進(jìn)行緊急處理。
3.制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)，時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任分工，做到有備無(wú)患。多動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)和學(xué)生的上下車(chē)，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，自始至終未出現(xiàn)人員走失和受傷情況。
10月20日xx幼兒園組織了一年一度的秋游活動(dòng)。本次秋游活動(dòng)，小班是月圓園加元祖，中班是立秀寶，大班是常州恐龍園。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下背著小包，排著隊(duì)伍，一路歡歌，帶著愉悅的心情去秋游。旅途中，孩子們個(gè)個(gè)大顯身手，表演著自己的拿手節(jié)目，朗朗上口的兒歌、好聽(tīng)的歌曲和唐詩(shī)，孩子們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地。
在秋游地點(diǎn)，孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活動(dòng)中，孩子們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更增進(jìn)了孩子們與父母及祖輩之間的情感。
一天的美好時(shí)光很快就過(guò)去了，依依不舍地離開(kāi)了帶給孩子們歡樂(lè)的園區(qū)，這里留下了孩子們金秋時(shí)節(jié)的足跡，留下了他們的尖叫聲和歡呼聲，更留下了孩子和家長(zhǎng)們溫馨而美好的記憶。
本次活動(dòng)目的是通過(guò)參加戶外拓展、觀賞動(dòng)物，以此豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，領(lǐng)略自然風(fēng)光，陶冶美好情操，通過(guò)教育實(shí)踐促進(jìn)老師、學(xué)生間的情感交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
活動(dòng)前，德育處對(duì)全體師生分別進(jìn)行安全教育，要求分組管理，每六個(gè)人一個(gè)小組，三位老師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，責(zé)任到人，加強(qiáng)人身防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我校為參加秋游的每位學(xué)生都購(gòu)買(mǎi)了保險(xiǎn)。
10月22日早上8點(diǎn)鐘，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們激動(dòng)、開(kāi)心但是非常有秩序的乘車(chē)出行。各班在秋游活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行充分的安全教育，合理組織。所以，一路上乘車(chē)有序，沒(méi)有人在車(chē)上吃零食，暈車(chē)的學(xué)生也得到了很好的照顧。
在秋游進(jìn)行中，各班級(jí)都能隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，各組長(zhǎng)隨時(shí)報(bào)告人數(shù)，各班主任及帶隊(duì)老師要自始至終跟隨學(xué)生隊(duì)伍，時(shí)刻掌握學(xué)生秋游活動(dòng)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。途中孩子們能見(jiàn)到公園的工作人員主動(dòng)問(wèn)好，非常有禮貌，大家的表現(xiàn)得到工作人員的一致好評(píng)。
各班主任能提醒學(xué)生在食用零食要注意衛(wèi)生，掉在的地上的垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔果皮紙屑。
下午四點(diǎn)全校師生安全返回校園。各班級(jí)分別針對(duì)本班的情況進(jìn)行了總結(jié)。
在下次活動(dòng)中，我們要更加注意零食的食用安全，不能一邊走路一邊吃零食，薯片之類(lèi)易掉渣的零食要坐下來(lái)拿著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某裕粼诘厣系乃樾家皶r(shí)清理干凈。不要給工作人員帶來(lái)負(fù)擔(dān)。高聲喧嘩是這次活動(dòng)最不文明的一點(diǎn)，我們要時(shí)刻注重輕聲文化的培養(yǎng)。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地—山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅，通過(guò)參觀植物園，他們不但開(kāi)闊了眼界，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師跟家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家開(kāi)心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。
認(rèn)知的好途徑。
上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動(dòng)，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過(guò)馬路，沿著河邊來(lái)到了鎮(zhèn)中心的小公園—柏樹(shù)園。雖說(shuō)天氣稍微有點(diǎn)冷，刮著微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.
秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在本次活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。不僅知道秋天到來(lái)的季節(jié)特征，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)秋天的樂(lè)趣，感受大自然的美，比如：樹(shù)葉變黃，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，大雁排著隊(duì)伍南飛等等，同時(shí)還認(rèn)識(shí)了多種花草樹(shù)木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀察秋天的變化中，我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力及動(dòng)手能力，最后我們發(fā)動(dòng)孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉，帶到學(xué)校里做出粘貼畫(huà)，孩子們聽(tīng)說(shuō)后興趣很高，結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認(rèn)識(shí)了白蘿卜、紅蘿卜等菜。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們遵守紀(jì)律，有秩序的排著整齊的隊(duì)伍安全返回學(xué)校。
總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，相信通過(guò)這樣的活動(dòng)孩子們肯定能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇六
我校在學(xué)生中開(kāi)展了20__年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。以此次活動(dòng)為載體，遵照德育教育生活化的原則，通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)去教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。讓學(xué)生從感觸最深的身邊事身邊人開(kāi)始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母賜予你的生命、感激父母養(yǎng)育你這么大，再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切幫助過(guò)你，讓你健康成長(zhǎng)、為你提供過(guò)服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生真正做到感恩的知行統(tǒng)一。
一、做好動(dòng)員宣傳工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”，向全體學(xué)生發(fā)出了“20__，感謝母親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū)，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
1.進(jìn)行感恩專(zhuān)題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)。
我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì)。
這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇七
今年我們社區(qū)在積極響應(yīng)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中，主要開(kāi)展了以下一些工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)部署，精心組織。
根據(jù)文件精神，區(qū)綠化辦結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，在第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關(guān)單位，要求轄區(qū)各有關(guān)單位采取有力措施，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，及早部署落實(shí)秋季義務(wù)植樹(shù)工作，確保全民義務(wù)植樹(shù)的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開(kāi)了相關(guān)動(dòng)員會(huì)，對(duì)秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行全面布置，明確各社區(qū)的綠化目標(biāo)任務(wù)，要求各社區(qū)集中時(shí)間、集中力量認(rèn)真做好秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，把本次活動(dòng)落到實(shí)處，并由街道城管科負(fù)責(zé)總體的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，全面發(fā)動(dòng)。
在秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報(bào)、社區(qū)報(bào)、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，使秋季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)人人皆知，進(jìn)一步提高了群眾的綠化意識(shí)，增強(qiáng)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的自覺(jué)性。
三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯。
一是把秋季義務(wù)植樹(shù)作為春季義務(wù)植樹(shù)的補(bǔ)充，開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管活動(dòng)檢查和各類(lèi)綠地的補(bǔ)種補(bǔ)植，確保春季義務(wù)植樹(shù)成果。區(qū)綠化辦在八月份對(duì)轄區(qū)各街道社區(qū)的認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管綠地進(jìn)行了集中檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)各相關(guān)單位，要求各相關(guān)單位結(jié)合秋季義務(wù)植樹(shù)進(jìn)行增綠和整改工作。
在這要表?yè)P(yáng)的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管長(zhǎng)效管理運(yùn)行之路，不斷對(duì)認(rèn)管形式和方法進(jìn)行修正，提出了“五個(gè)規(guī)定”
(一)認(rèn)管者每星期至少一次對(duì)認(rèn)管綠地進(jìn)行雜草和垃圾清理;。
(二)冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水;。
(四)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，每年3月12日作為本社區(qū)綠化認(rèn)管工作表彰日。
(五)結(jié)合社區(qū)綠化改造活動(dòng)，開(kāi)展秋季義務(wù)植樹(shù)，綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區(qū)累計(jì)改造綠化面積達(dá)___多平方米。
針對(duì)現(xiàn)有資源的有限性，開(kāi)展各類(lèi)形式多樣的活動(dòng)，豐富義務(wù)植樹(shù)的內(nèi)容。街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學(xué)生志愿者、綠地認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管家庭、各物業(yè)公司對(duì)各自范圍內(nèi)的綠地進(jìn)行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動(dòng)，累計(jì)約___平方米。
這次的活動(dòng)取得了很大的成功，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善，群眾的環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇八
春的迎來(lái)在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。高職學(xué)院的成立開(kāi)啟了社團(tuán)隊(duì)伍，同時(shí)第一學(xué)期協(xié)會(huì)申辦也給社團(tuán)注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，活躍學(xué)生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動(dòng)。
精品月素來(lái)有著深厚的文化底蘊(yùn)，而活動(dòng)卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開(kāi)展第一屆活動(dòng)月活動(dòng)。本屆活動(dòng)月的主旨在于活躍社聯(lián)社團(tuán)的氣氛，使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團(tuán)的活動(dòng)中，讓每個(gè)大學(xué)生找到屬于自己的亮麗舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，得以超越自我。
同時(shí)，也讓廣大學(xué)生學(xué)會(huì)自信專(zhuān)注的面對(duì)生活，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的豪情滿志。青春的樂(lè)章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對(duì)所有的挑戰(zhàn)。
一、活動(dòng)名稱(chēng)。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月。
二、活動(dòng)主題。
“風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我”
三、活動(dòng)策劃主辦。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
贊助單位：
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月1日――xx年5月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)（注：校園以外活動(dòng)需特別提交申請(qǐng)書(shū)）。
五、活動(dòng)宣傳方式。
六、活動(dòng)開(kāi)展。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1、策劃階段。
2、宣傳階段。
經(jīng)過(guò)策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動(dòng)月（詳見(jiàn)七、活動(dòng)宣傳方式）。
召集各部門(mén)干部以及各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)參加本屆精品月動(dòng)員大會(huì)，由理事長(zhǎng)主持，宣傳關(guān)于本屆活動(dòng)月的相關(guān)信息，鼓勵(lì)每個(gè)協(xié)會(huì)都能參與進(jìn)來(lái)。
3、項(xiàng)目申報(bào)階段。
報(bào)名資格：（1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會(huì)部門(mén)均有報(bào)名資格；
（2）參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)部門(mén)必須保證活動(dòng)期間本協(xié)會(huì)部門(mén)的正常運(yùn)作；
（3）參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)將服從理事團(tuán)的工作要求，如有問(wèn)題直接向理事團(tuán)提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無(wú)條件實(shí)施。
4、活動(dòng)審核階段。
具有報(bào)名資格的協(xié)會(huì)需填寫(xiě)活動(dòng)申請(qǐng)表，各部門(mén)給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會(huì)發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動(dòng)的協(xié)會(huì)則要特別提交申請(qǐng)書(shū)。
上交的活動(dòng)申請(qǐng)表及活動(dòng)方案由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)審核，受理申請(qǐng)后遞交理事會(huì)通過(guò)才能作最終審批。完成審核后，將結(jié)果及時(shí)告知申請(qǐng)的協(xié)會(huì)。
1.社團(tuán)工作策劃書(shū)。
2.社團(tuán)的迎新策劃書(shū)。
3.社團(tuán)參加社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)。
4.社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)。
5.讀者社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)。
6.關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)。
7.大學(xué)生社團(tuán)迎新策劃書(shū)。
8.社團(tuán)春季招新策劃書(shū)。
9.社團(tuán)換屆策劃書(shū)。
10.社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇九
為隆重慶祝中國(guó)人民解放軍建軍91周年，7月25日下午，xx街道舉辦慶“八一”系列活動(dòng)，以“東方愛(ài)民崗”啟動(dòng)傳遞雙擁公益行動(dòng)，以“雙擁杯”書(shū)畫(huà)攝影作品展搭建雙擁文化平臺(tái)，以軍政座談推進(jìn)雙擁融合深度發(fā)展。
啟動(dòng)“東方愛(ài)民崗”，深入踐行雙擁公益行動(dòng)。
為積極響應(yīng)xx社區(qū)公益先鋒行動(dòng)，深化軍民融合式雙擁發(fā)展，促進(jìn)公益行動(dòng)多元參與，打造雙擁文化品牌特色，提升軍民魚(yú)水情雙擁共建活力。“東方愛(ài)民崗”7月25日在xx街道東方路浦建路口正式啟動(dòng)，啟動(dòng)儀式由xx街道辦事處副主任錢(qián)偉國(guó)主持，xx社區(qū)(街道)黨工委副書(shū)記、辦事處主任徐平代表街道致歡迎詞，駐區(qū)部隊(duì)、雙擁志愿者代表分別表決心，xx警備區(qū)政治部副主任謝亞洪、xx新區(qū)區(qū)委常委、人武部政委鄧政，xx社區(qū)(街道)黨工委書(shū)記奚xx共同啟動(dòng)“東方愛(ài)民崗”。
xx新區(qū)民政局局長(zhǎng)黃x代表新區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組講話，首先對(duì)“東方愛(ài)民崗”落地xx表示衷心的祝賀，對(duì)駐區(qū)部隊(duì)為xx社區(qū)提供愛(ài)民服務(wù)表示衷心的感謝。同時(shí)，殷切希望xx街道不斷拓展雙擁公益內(nèi)涵，將東方愛(ài)民崗打造成公益服務(wù)的對(duì)外展示窗口，希望駐區(qū)部隊(duì)與街道同心協(xié)力，更好地開(kāi)展好為民服務(wù)，展示部隊(duì)形象的窗口，不斷提升為民服務(wù)的核心價(jià)值，“東方愛(ài)民崗”，積極為駐區(qū)部隊(duì)搭建服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展365天不間斷、全天候公益服務(wù)，充分體現(xiàn)人人參與公益，人人享有公益的服務(wù)宗旨，充分展示公益“聯(lián)盟、聯(lián)手、聯(lián)合”，志愿“自覺(jué)、自愿、自主”，服務(wù)“愛(ài)民、助民、為民”的服務(wù)理念。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，還舉辦了大型公益便民、為民的服務(wù)活動(dòng)。
舉辦首屆“雙擁杯”書(shū)畫(huà)攝影作品展，譜寫(xiě)軍民魚(yú)水情。
為大力弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬，擁政愛(ài)民光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)新時(shí)期雙擁情的親密聯(lián)系，xx街道在啟動(dòng)?xùn)|方愛(ài)民崗之后，舉辦了xx街道首屆“雙擁杯”書(shū)畫(huà)攝影作品展。
“雙擁杯”書(shū)畫(huà)攝影作品展，通過(guò)多姿多彩的照片，蒼勁有力的書(shū)法，生動(dòng)展示了xx街道近年來(lái)?yè)碥妰?yōu)屬、擁政愛(ài)民的豐碩成果，集中反映了xx街道雙擁工作蓬勃向上的精神風(fēng)貌，熱情歌頌了軍愛(ài)民、民擁軍的魚(yú)水深情，這些書(shū)畫(huà)作品大多來(lái)源于社區(qū)居民之手、駐區(qū)部隊(duì)官兵之手，有的還出自于社區(qū)專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家之作，突出了一個(gè)共同主題----弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬，擁政愛(ài)民的光榮傳統(tǒng)，謳歌“軍愛(ài)民，民擁軍，軍民一家親”的軍民深厚情深。專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家還興致勃勃地為社區(qū)居民、部隊(duì)官兵當(dāng)場(chǎng)作畫(huà)，表達(dá)了對(duì)人民子弟兵的深厚情誼。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無(wú)數(shù)英烈、先烈們。為深化“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全區(qū)各族干部群眾積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，根據(jù)區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)通知的要求，區(qū)史志辦組織全體黨員干部開(kāi)展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”的活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
史志辦接到區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)通知后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時(shí)召開(kāi)全體黨員干部討論，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，就“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)做出安排部署。
二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)。
史志辦全體黨員干部在領(lǐng)導(dǎo)的組織下登陸了中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭英烈”欄目，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過(guò)獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向?yàn)槊褡鍙?fù)興、國(guó)家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬，表達(dá)追思緬懷之情，使黨員干部受到愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同志在“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中寫(xiě)到：我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，今天我進(jìn)入了中國(guó)文明網(wǎng)，看到全國(guó)的共產(chǎn)黨員們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言，看了后，我很激動(dòng)，你們用自己寶貴的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
本次活動(dòng)是一次震撼黨員干部心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，他們堅(jiān)定的理想信念、崇高的革命氣節(jié)、頑強(qiáng)的奮斗精神，充分展示了共產(chǎn)黨人無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的英雄氣概，是永遠(yuǎn)矗立在我們心中的不朽豐碑。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們必須要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，化為實(shí)際行動(dòng)，要密切聯(lián)系群眾，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)各族群眾的智慧和力量，以更加昂揚(yáng)的精神、更加扎實(shí)的作風(fēng)，為促進(jìn)水磨溝區(qū)史志工作更好、更快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
清明節(jié)是“我的中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)的重要節(jié)點(diǎn)。為引導(dǎo)廣大未成年人繼承先烈優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感，濟(jì)源市認(rèn)真組織中小學(xué)生開(kāi)展清明節(jié)紀(jì)念教育活動(dòng)，取得了良好效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真部署。
濟(jì)源市文明辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)清明節(jié)紀(jì)念教育活動(dòng)高度重視，于3月20日召開(kāi)清明節(jié)活動(dòng)籌備協(xié)調(diào)會(huì)，確定20__年活動(dòng)的主題是：“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，踐行核心價(jià)值觀”。3月26日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)組織開(kāi)展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》(濟(jì)文明辦[20__]4號(hào))，對(duì)清明祭英烈系列活動(dòng)做了具體安排。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富。
1.組織掃墓獻(xiàn)花活動(dòng)。3月31日至4月2日，由教育局牽頭組織，城區(qū)部分學(xué)校分為高中、初中、小學(xué)三個(gè)組，有秩序地來(lái)到市烈士陵園，緬懷革命先烈，祭奠民族英魂，接受革命傳統(tǒng)教育。市關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)賈善忠、宋功臣、徐戰(zhàn)云、黃存杰輪流為7000余名師生做了8場(chǎng)“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，踐行核心價(jià)值觀”的主題報(bào)告，使參與師生深受教育。一些學(xué)生在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)承諾，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先烈追求真理、不怕?tīng)奚?革命精神，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，忠心報(bào)國(guó)，頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)有為，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)，讓祖國(guó)明天更加美好。農(nóng)村不少學(xué)校也自行組織學(xué)生到學(xué)校周邊烈士陵園、革命烈士紀(jì)念館、愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展紀(jì)念教育活動(dòng)，寄托對(duì)革命先烈的緬懷崇敬之情。
2.組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。4月1日至4月7日，市文明辦、教育局組織全市中小師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)、濟(jì)源文明網(wǎng)，積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、留言，以樸素簡(jiǎn)約的方式寄托對(duì)革命先烈的崇敬與哀思，表達(dá)了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，約有7萬(wàn)名中小學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)。
3.閱讀《清明小報(bào)》。3月，市關(guān)工委、教育局、_辦聯(lián)合編印了10000份《清明小報(bào)》，刊登有革命傳統(tǒng)教育報(bào)告講稿、濟(jì)源市4個(gè)抗日根據(jù)地相關(guān)情況、12篇學(xué)生清明節(jié)征文、10篇《玉川烽火》讀后感。教育局于3月30日前分發(fā)給全市學(xué)生(每班4份)，由學(xué)校組織學(xué)生認(rèn)真閱讀，并撰寫(xiě)讀后感，對(duì)學(xué)生起到了較好的教育作用。
4.開(kāi)展國(guó)旗下講話。一些學(xué)校在清明節(jié)前的升旗儀式上舉行國(guó)旗下講話，安排學(xué)生發(fā)言，回顧革命歷史，緬懷先烈的英魂，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，讓學(xué)生不忘黨恩，知恩圖報(bào)，倍加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
三、成效明顯，影響良好。
一系列的清明節(jié)主題紀(jì)念活動(dòng)，使我市中小學(xué)生進(jìn)一步了解了先烈們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。同學(xué)們紛紛表示，要向英烈們學(xué)習(xí),繼承先烈遺志,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起振興中華的歷史重任,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十一
20__年4月22日是“世界地球日”。地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園?！笆澜绲厍蛉铡被顒?dòng)宗旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。為了借助“世界地球日”的教育契機(jī)，引導(dǎo)全體師生節(jié)約資源、珍愛(ài)環(huán)境，爭(zhēng)做地球小衛(wèi)士的意識(shí)。
在“世界地球日”到來(lái)之際，白沙埠小學(xué)開(kāi)展了圍繞著“善待地球可持續(xù)成長(zhǎng)，我為地球媽媽獻(xiàn)禮”五個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng)：
1、一次“致敬·地球”國(guó)旗下講話。
2、一次環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)：孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、一次手抄報(bào)：舉辦“地球媽媽我想對(duì)你說(shuō)”手抄報(bào)活動(dòng)，學(xué)生們用自己的筆描繪了對(duì)地球媽媽的憧憬。
4、一次“世界地球日”征文活動(dòng)：從征文中，可以看到，小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的`環(huán)境污染而擔(dān)心，也在思考如何用他們稚嫩的小手為環(huán)保出一份力。
5、向家長(zhǎng)宣傳一次保護(hù)地球的知識(shí)：對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“環(huán)保常識(shí)”宣傳，拒絕一次性筷子、拒絕使用一次性白色塑料袋、節(jié)約一滴水從我做起、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”等環(huán)保知識(shí)宣傳。有的學(xué)生的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
地球是我們的家園，離開(kāi)了她，我們別無(wú)去處。綠水青山就是金山銀山，保護(hù)地球從小事抓起，從身邊的事做起，小手拉起更多的大手，爭(zhēng)做地球小衛(wèi)士，行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊每一棵綠樹(shù)，珍惜頭頂那一片藍(lán)天，善待大地上的每一條河流，共同珍愛(ài)我們賴以生存的美麗的家園。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十二
在省局和地方政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針，從提高認(rèn)識(shí)入手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，強(qiáng)化管理，深入開(kāi)展安全檢查，積極消除事故隱患。通過(guò)全院職工的共同努力，較好的完成了省局和院下達(dá)的安全責(zé)任目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了零傷亡指標(biāo);無(wú)中毒事故及重大交通事故的發(fā)生。我院在安全工作方面的具體做法是：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
安全責(zé)任重于泰山。安全生產(chǎn)維系職工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)我院經(jīng)濟(jì)的興衰。我院自今年以來(lái)，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，始終把它列為一把手工程，擺在重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各崗位專(zhuān)業(yè)一起抓，形成了齊抓共管的局面。并從加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)入手，全面提高我院職工對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí);及時(shí)傳達(dá)省局關(guān)于安全生產(chǎn)的指示精神，經(jīng)常利用本系統(tǒng)所發(fā)生的安全事故案例來(lái)教育大家，特別是對(duì)《安全生產(chǎn)法》以及相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)更是抓緊抓實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全院職工認(rèn)識(shí)到，安全生產(chǎn)是一項(xiàng)重要的細(xì)致的工作，稍有馬虎，即可能釀成事故，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了從業(yè)人員自我保護(hù)能力。
為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任，在年初第一季度的安全例會(huì)上，院長(zhǎng)與各科室負(fù)責(zé)人分別簽定了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，從而使職責(zé)明確，責(zé)任到人，收到了良好的效果。
二、制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使安全工作做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
為了保證各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度得到落實(shí)，院有關(guān)科室及負(fù)責(zé)人堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)照進(jìn)行檢查，院安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，對(duì)每次安全生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為，按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度有關(guān)規(guī)定，追究責(zé)任。用制度管理人，這樣做既教育了大家，又有效地促進(jìn)了從業(yè)人員遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，保證了我院日常性的安全生產(chǎn)。
三、強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
提高我院職工的安全素質(zhì)，是搞好我院安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。今年以來(lái)，我院充分利用安全生產(chǎn)例會(huì)、廣播、宣傳欄、安全知識(shí)競(jìng)賽等多種形式對(duì)職工進(jìn)行安全教育，組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全法》、《安全生產(chǎn)法》及其相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)省局有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定及院安全生產(chǎn)規(guī)章制度，并組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試，考核合格后方準(zhǔn)上崗，是他們熟悉崗位的安全要求，提高安全操作技能和自我保護(hù)意識(shí)。
為了搞好我院的安全生產(chǎn)，今年來(lái)，我院先后開(kāi)展了安全生產(chǎn)周、安全生產(chǎn)月和安康懷知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)。院特種作業(yè)人員都按要求進(jìn)行外培，并做到持證上崗，從而有效的提高了特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)技能，為實(shí)現(xiàn)我院生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，今年我們?cè)诎踩a(chǎn)中雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但與省局要求仍有一定差距，我們將認(rèn)真總結(jié)利用今年的經(jīng)驗(yàn)，在來(lái)年使我院安全工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈教育局安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案〉的相關(guān)通知》文件精神，我校認(rèn)真組織并開(kāi)展了一系列的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)相關(guān)的活動(dòng)開(kāi)展情況作以下總結(jié)。
1、營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。
利用電子屏，橫幅標(biāo)語(yǔ)展示、宣傳安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)和警示語(yǔ);利用升降旗儀式進(jìn)行安全制度、安全知識(shí)學(xué)習(xí)講解。學(xué)校的每一個(gè)樓道或樓梯口都張貼有上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明的警示語(yǔ),時(shí)刻提醒學(xué)生做一個(gè)安全、文明的中學(xué)生;樓道里有明確、規(guī)范的消防標(biāo)志;下雨天氣時(shí)，教學(xué)樓門(mén)口的樓梯都鋪上地毯，防止學(xué)生摔倒。各班都張貼有交通安全守則、預(yù)防傳染病方法、活動(dòng)安全等方面的宣傳參考。通過(guò)這些方式營(yíng)造了濃厚的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。
2、重視在師生中的安全教育宣傳工作。
學(xué)校大小活動(dòng)，安全都放在第一位。組織教職工學(xué)習(xí)各類(lèi)安全制度，樹(shù)立安全第一的思想。每周的教職工例會(huì)上，進(jìn)行安全工作小結(jié)，并提出相應(yīng)的要求。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。辦了2期以安全教育為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，利用升降旗儀式，進(jìn)行了多次安全教育方面的講話;節(jié)假日放假前都進(jìn)行安全教育宣傳;組織了一次安全在我心中的主題演講活動(dòng)。政教處組織各班主任排查全校特殊體質(zhì)學(xué)生,資料核實(shí)之后,再分發(fā)教師,做到任課老師人手一份資料,允許學(xué)生有選擇的參加體育鍛煉活動(dòng),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使幼兒的健康成長(zhǎng)。根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知精神，我園在安全生產(chǎn)月里圍繞主題，班主任協(xié)同配合，加強(qiáng)組織，周密部署，積極開(kāi)展好今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，使幼兒不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)、自覺(jué)遵守交通法規(guī)等法律常識(shí)、預(yù)防學(xué)生溺水事故等等，不斷提高自我保護(hù)能力。開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)，為了更好總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)，特作如下小結(jié)：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
按照教育局安全股統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任，我園成立了以園長(zhǎng)為中心的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)持在抓好教職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。園長(zhǎng)抓重點(diǎn)部位的責(zé)任人，逐級(jí)簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書(shū)，并進(jìn)行考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人事事講安全，保安全。對(duì)學(xué)園的重要設(shè)施開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做到檢查制度落實(shí)、措施的得力、排查隱患，確保教學(xué)樓、辦公室、廚房等地的安全。
二、制訂方案，周密安排。
今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，園領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)貫徹通知精神，制定了我園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，及時(shí)部署學(xué)園安全工作，消除校園安全隱患，完善了學(xué)園安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了全園師生的人身安全。
三、注重宣傳教育和安全演練。
我們注重宣傳教育工作，讓幼兒在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，受益終身。因此，我們?cè)谌粘０踩ぷ髦?，突出地體現(xiàn)了幼兒園教育功能的作用：
1、首先利用周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，對(duì)幼兒進(jìn)行了交通安全教育。此活動(dòng)中，我們展出了一些簡(jiǎn)單易懂、生活中常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志圖片，豐富了幼兒的交通安全知識(shí)。
2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待時(shí)間、午餐前后、放學(xué)前時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安全知識(shí)教育。各班班主任利用“家園聯(lián)系宣傳專(zhuān)欄”，張貼安全育兒知識(shí)，向家長(zhǎng)宣傳各種安全小常識(shí)，將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社會(huì)當(dāng)中，以期讓更多人參與進(jìn)來(lái)，提高全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。各班健康教師還在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等內(nèi)容的安全教育主題活動(dòng)。
根據(jù)《縣教育局關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知》文件的要求，我中心學(xué)校通過(guò)多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，取得了顯著成效，現(xiàn)將我?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
按照教育局一系列安全文件的統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任，我校加強(qiáng)了安全領(lǐng)導(dǎo)組織，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，在抓好教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。通過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全面安全意識(shí)，引導(dǎo)全校師生重視人的生命價(jià)值，營(yíng)造“人人講安全、處處講、時(shí)時(shí)講安全”的輿論氛圍。
二、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)做好安全生產(chǎn)月活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)月安全管理，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)月安全管理，強(qiáng)化安全生產(chǎn)月安全意識(shí)，增強(qiáng)全校師生安全生產(chǎn)月安全防范工作，保持學(xué)校安全穩(wěn)定。
(一)發(fā)放食品安全宣傳資料。
為進(jìn)一步使全體師生對(duì)夏季安全生產(chǎn)月安全有一個(gè)更加全面的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師生防范意識(shí)和行為，將活動(dòng)資料下發(fā)到各村完小，通過(guò)上墻粘貼、班級(jí)集中學(xué)習(xí)、校會(huì)學(xué)習(xí)等形式，加大活動(dòng)力度。
(二)粘貼活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。
1、粘貼食品安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)月安全的活動(dòng)范圍和活動(dòng)力度，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)月安全防范意識(shí)，各學(xué)校通過(guò)粘貼形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)。
2、粘貼安全生產(chǎn)月宣傳標(biāo)語(yǔ)。為提高師生對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度，通過(guò)語(yǔ)言、文字的宣傳，潛移默化，在廣大師生頭腦中牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)。
(三)召開(kāi)校會(huì)，集中宣傳教育。為使全校師生對(duì)安全生產(chǎn)月都有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解，各村完小通過(guò)召開(kāi)校會(huì)，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)安全生產(chǎn)月防范知識(shí)，通過(guò)小手牽大手的方式，向家長(zhǎng)、家庭成員進(jìn)行宣傳，讓安全生產(chǎn)月安全深入每一個(gè)人的心中，牢固樹(shù)立安全第一的思想。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知要求，我校通過(guò)多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育工作，為教育教學(xué)的高效運(yùn)作提供了切實(shí)可靠的保障。現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任，我校堅(jiān)持在抓好教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做到安全排查及時(shí)、隱患處理及時(shí)，確保重點(diǎn)部位的安全。
二、安全生產(chǎn)月開(kāi)展的活動(dòng)。
1.加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查。
在前段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的整治情況;學(xué)校安全教育和防溺水措施落實(shí)情況;校園隱患排查治理活動(dòng)開(kāi)展情況;學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的制訂、演練情況等組織查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，切實(shí)減少和消除各種隱患，進(jìn)一步提高防范各類(lèi)安全事故、應(yīng)急處置突發(fā)公共事件和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害能力。
2.有組織進(jìn)行安全技能訓(xùn)練。
通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急逃生演練，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測(cè)危險(xiǎn)和緊急逃生能力，強(qiáng)化危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，師生應(yīng)急處理辦法及逃生注意事項(xiàng)，防止危險(xiǎn)事故發(fā)生中出現(xiàn)慌亂和避免擁擠、踩踏事件的發(fā)生。
其次，通過(guò)學(xué)校led屏幕播放滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒學(xué)生及家長(zhǎng)“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”。
通過(guò)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境。
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)安全生產(chǎn)的部署和要求，全村積極開(kāi)展了以“安全責(zé)任、重在落實(shí)”為主題的安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)。平鋪村安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組研究制定了可行的活動(dòng)方案，精心組織、全面部署、認(rèn)真落實(shí)、注重實(shí)效，以宣傳國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)、安全生產(chǎn)管理制度。積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動(dòng)，加大隱患排查治理力度，進(jìn)一步強(qiáng)化了村民對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，完善了安全管理機(jī)制，提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力，有效的控制了各類(lèi)事故的發(fā)生，取得了顯著成效，保證了安全生產(chǎn)?，F(xiàn)將20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理。
我村成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由村主任平鋪x任組長(zhǎng)，平鋪x任副組長(zhǎng)，由村委會(huì)其他成員為組員。全村各企業(yè)單位也制定了具體的活動(dòng)方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由各企業(yè)主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)。從上到下建立起了監(jiān)督、監(jiān)管體系，對(duì)活動(dòng)真正做到了責(zé)任明確、逐級(jí)管理，使廣大干部職工從思想上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)重要性和必要性，將認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)行為融匯到日常工作中去，形成人人關(guān)系安全，安全關(guān)系人人的良好氛圍。
二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。
活動(dòng)期間，我村廣泛利用黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳各種安全知識(shí)、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，期間我村出黑板報(bào)3塊、宣傳欄2處、橫幅5條。六月中旬集中全村各企業(yè)單位抓安全生產(chǎn)工作的負(fù)責(zé)人召開(kāi)安全生產(chǎn)督促會(huì)。全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、以安全月為契機(jī)，落實(shí)隱患整改，注重實(shí)際效果。
為了將本次安全月活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，使活動(dòng)的開(kāi)展有成效，在安全月活動(dòng)中，我村堅(jiān)持日常檢查、月安全檢查，對(duì)各個(gè)企業(yè)進(jìn)行走訪檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就指出，指出問(wèn)題必整改，并開(kāi)出安全生產(chǎn)行政執(zhí)法文書(shū)。
為進(jìn)一步推動(dòng)我村安全生產(chǎn)工作，持續(xù)、深入地宣傳黨和國(guó)家安全生產(chǎn)的方針政策、法律法規(guī)，普及安全知識(shí)，提高村名的安全素質(zhì)、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，我村根據(jù)要求，結(jié)合實(shí)際情況，緊緊圍繞這次安全生產(chǎn)月的主題，我村開(kāi)展了扎實(shí)有效的“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)，現(xiàn)本村“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真貫徹，狠抓落實(shí)。我村成立了“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的道路交通進(jìn)行了重點(diǎn)排查，排除安全隱患，做到了不留死角，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有針對(duì)性的提出整改意見(jiàn)，檢查落實(shí)整改情況，真正達(dá)到了開(kāi)展這次活動(dòng)的目的，使安全生產(chǎn)的理念和實(shí)踐融合在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
二、加強(qiáng)宣傳，利用各種宣傳渠道，宣傳安全發(fā)展科學(xué)理念、安全生產(chǎn)方針政策和法律法規(guī)，用輿論導(dǎo)向激發(fā)村民的參與熱情，讓村民牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X(jué)活動(dòng)。在安全月宣傳活動(dòng)中，我村共張貼安全生產(chǎn)宣傳畫(huà)4幅，宣傳標(biāo)語(yǔ)8張，發(fā)放資料100份。通過(guò)各種形式的宣傳，激發(fā)了村民自覺(jué)參與安全月活動(dòng)的熱情，使安全生產(chǎn)真正進(jìn)入了全體村民心中。
三、通過(guò)這次“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)，使我村在安全生產(chǎn)方面的工作上了一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體村民的責(zé)任和意識(shí)，為今后更好地開(kāi)展安全生產(chǎn)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，帶動(dòng)全年的宣教工作，努力營(yíng)造對(duì)安全生產(chǎn)高度關(guān)注、積極支持、廣泛參與和共同監(jiān)督的良好環(huán)境。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，根據(jù)教育局《“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知》結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，在全校開(kāi)展了安全生產(chǎn)月活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《xx小學(xué)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》，嚴(yán)格按方案的要求開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性。
二、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。
二是組織校園安全大檢查，及時(shí)消除安全隱患；
三是進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，形成嚴(yán)密的學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任體系；
四是進(jìn)一步追加學(xué)校安全管理措施，認(rèn)真搞好前期安全管理回頭看工作，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水事故、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全管理，確保師生安全。
為此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求政教處負(fù)責(zé)安全宣傳教育和培訓(xùn)工作，后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，辦公室負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和檢查落實(shí)工作。通過(guò)明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
一、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，全面實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)月”的目標(biāo)任務(wù)。
“安全第一、預(yù)防為主”是建筑施工的基本的方針，為了認(rèn)真貫徹這一方針，項(xiàng)目部成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)，建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng)，還建立了文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組，同樣由項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng)，確立了項(xiàng)目經(jīng)理在安全生產(chǎn)、文明施工中第一責(zé)任人的地位。項(xiàng)目部不僅為職工創(chuàng)造了一個(gè)安全的作業(yè)條件，還努力改善了施工現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)與生活環(huán)境，衛(wèi)生狀況，逐步健全和完善安全教育培訓(xùn)機(jī)制，把“以人為本、安全發(fā)展”的理念融入到生產(chǎn)活動(dòng)之中，激發(fā)了廣大職工的榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了職工的勞動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二、面向生產(chǎn)一線，突出重點(diǎn)，認(rèn)真編制施工組織設(shè)計(jì)，落實(shí)各項(xiàng)安全技術(shù)措施。
面向生產(chǎn)一線，突出重點(diǎn)，認(rèn)真編制施工組織設(shè)計(jì)：施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施，是我們搞好安全施工應(yīng)遵守的原則，我們編制好活動(dòng)方案，制訂好制度，并嚴(yán)格按照制度去做，確保全體職工的投入到活動(dòng)之中，確保每一名干部職工都參加一次安全活動(dòng)，接受一次安全教育。所有管理人員都緊緊圍繞：隱患治理、安全宣傳培訓(xùn)、應(yīng)急演練等重點(diǎn)內(nèi)容，組織開(kāi)展生產(chǎn)安全、消防安全、防汛安全、人員密集場(chǎng)所安全、特種設(shè)備安全、建筑施工安全、地下空間安全等多種內(nèi)容、多種形式的安全活動(dòng)，才能夠預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全文明施工的預(yù)控目標(biāo)。為了保證安全、文明生產(chǎn)施工，我們制訂了如下安全生產(chǎn)技術(shù)措施：
1、對(duì)進(jìn)場(chǎng)的工人進(jìn)行三級(jí)安全教育，加強(qiáng)施工工序的專(zhuān)項(xiàng)安全生產(chǎn)技術(shù)交底。
2、施工用電嚴(yán)格按照三相五線制的要求，采用電纜線沿墻敷設(shè)，接地線采用黃綠雙色線，并做到三級(jí)配電、二級(jí)保護(hù)和一機(jī)一箱一閘一漏電保護(hù)。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)的樓梯設(shè)扶手，不安全作業(yè)地點(diǎn)掛安。
4、配電室、木工棚、等防火重點(diǎn)部位設(shè)立明顯的防火標(biāo)志，并配備滅火器。
5、機(jī)械設(shè)備操作規(guī)范化，對(duì)所有的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行正確維護(hù)保養(yǎng)，使其安全技術(shù)狀況始終處于良好狀態(tài)，防護(hù)裝置的性能完好，操作方式與規(guī)程正確，在管理上實(shí)行“兩定、三包”（定人、定設(shè)備、包使用、包管理、包保養(yǎng)）。
6、搭建設(shè)施，必須驗(yàn)收合格后方可投入使用，在使用中應(yīng)堅(jiān)持十準(zhǔn)十不準(zhǔn)。
為確?！鞍踩a(chǎn)月”系列活動(dòng)順利開(kāi)展。省路網(wǎng)中心以“三確?！痹鷮?shí)開(kāi)展形式豐富、內(nèi)容具體的安全生產(chǎn)月系列活動(dòng)，不斷提高全體職工安全生產(chǎn)法律、法規(guī)意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)職工安全素質(zhì)，切實(shí)促進(jìn)安全生產(chǎn)工作，確?？傮w安全生產(chǎn)局面穩(wěn)定。
1、確保組織載體管控有序。
中心成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)地制定了安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，細(xì)化分解活動(dòng)目標(biāo)，形成互抓互管的安全工作機(jī)制，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)月活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。同時(shí)，利用職工書(shū)屋安全生產(chǎn)圖書(shū)、微信等平臺(tái)，強(qiáng)化安全工作宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍;開(kāi)展懸掛條幅、張貼宣傳畫(huà)、設(shè)置安全專(zhuān)欄等不同層次、形式多樣的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)，提升活動(dòng)氛圍。
2、確保安全教宣取得實(shí)效。
中心組織學(xué)習(xí)安全文化知識(shí)活動(dòng)，開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)宣貫會(huì)、觀看安全生產(chǎn)事故警示教育片等專(zhuān)題活動(dòng)，以文促思，使安全理念能夠深入人心。觀看安全教育片，利用周例會(huì)組織安全討論，分析典型安全事故案例，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，督促大家由“要我安全”到“我要安全”、“我會(huì)安全”的意識(shí)轉(zhuǎn)變。
3、確保安全基礎(chǔ)穩(wěn)步提升。
中心按照省廳有關(guān)部門(mén)的工作要求，抓細(xì)抓實(shí)設(shè)備監(jiān)管責(zé)任，開(kāi)展安全生產(chǎn)月隱患大排查，重點(diǎn)對(duì)易燃易爆、電氣火災(zāi)、重點(diǎn)區(qū)域、女生宿舍、設(shè)備等部位開(kāi)展地毯式排查，積極推進(jìn)各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作執(zhí)行到位，做到及時(shí)治理、及時(shí)維護(hù)，切實(shí)提升設(shè)備穩(wěn)定性能。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十三
成立元旦、春節(jié)慰問(wèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由愛(ài)心社社長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副社長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，各縣區(qū)、社區(qū)會(huì)員等骨干志愿者任副組長(zhǎng)，秘書(shū)處、宣傳部、后勤處、財(cái)務(wù)科等相關(guān)科室為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
各社區(qū)要根據(jù)實(shí)際情況成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。
二、慰問(wèn)對(duì)象及程序。
慰問(wèn)對(duì)象分類(lèi)：
1、特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經(jīng)調(diào)查落實(shí)的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望x年度資助過(guò)的學(xué)生(表現(xiàn)優(yōu)秀的：學(xué)習(xí)優(yōu)異或助人為樂(lè)的)5人，500元。
4、在看望過(guò)程中，號(hào)召社會(huì)愛(ài)心朋友給予生活用品的捐贈(zèng)：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
合計(jì)需要慰問(wèn)金5000元。各縣區(qū)根據(jù)實(shí)際情況而定，并將活動(dòng)資料報(bào)于402愛(ài)心社團(tuán)，由宣傳部通過(guò)騰訊、新浪微博、長(zhǎng)城網(wǎng)論壇和百度貼吧對(duì)外公布進(jìn)展情況。
以上慰問(wèn)對(duì)象由愛(ài)心社團(tuán)統(tǒng)一制定慰問(wèn)對(duì)象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊(cè)志愿者調(diào)查摸底、審核后交愛(ài)心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。
三、資金來(lái)源。
1、(1)由愛(ài)心社團(tuán)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)募捐籌集。
(2)帶領(lǐng)社會(huì)志愿者走基層，深入山區(qū)或貧困家庭中直接送交。
2、各社區(qū)可發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)貑挝弧⒐竞蛺?ài)心人士進(jìn)行募捐，開(kāi)展對(duì)口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當(dāng)?shù)氐乃蜏嘏顒?dòng)當(dāng)中。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十四
為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。結(jié)合4月22日第50個(gè)“世界地球日”，___幼兒園開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境善待地球”為主題的綠色環(huán)?；顒?dòng)。
教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，分別開(kāi)展了“變廢為寶親子創(chuàng)意大賽”、“關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)生命”繪畫(huà)展覽;“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，提高幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車(chē)出行，減少二氧化碳的排放量，讓每一個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境不是能力問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓小朋友體會(huì)這次活動(dòng)的意義，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)境保護(hù)，用實(shí)際活動(dòng)美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好!
延伸閱讀：世界地球日的由來(lái)。
地球日是在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下產(chǎn)生的。世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)，這一天，全美有20__多萬(wàn)人，10000所中小學(xué)，20__所高等院校和20002000個(gè)社區(qū)及各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng)。人們通過(guò)舉行集會(huì)、游行、宣講和其他多種形式的宣傳活動(dòng)，呼吁所有人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和拯救我們的地球。這是人類(lèi)歷史上第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。這次活動(dòng)取得了極大成功，以后每年的“地球日”也都備受關(guān)注。這是人類(lèi)有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。
作為人類(lèi)現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十五
通過(guò)本次全民閱讀學(xué)習(xí)，本人最大的收獲是：第一次聽(tīng)說(shuō)一個(gè)全新的名詞――全民閱讀。兩位老師從全民閱讀角度向我們展示了另一種閱讀形式，給我們帶來(lái)了耳目一新的閱讀課堂。于教授細(xì)致的分析了全民閱讀的內(nèi)涵。
所謂全民閱讀就是圍繞著一個(gè)或多個(gè)議題選擇一組文章，而后教師和學(xué)生圍繞議題展開(kāi)閱讀，最終達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。王曉娟老師執(zhí)教了《謝爾詩(shī)中的“不可思議”》。王老師不緊不慢，自然親切的語(yǔ)言，聲情并茂地朗誦，帶著孩子們?cè)谠?shī)中想象畫(huà)面，發(fā)散了孩子們的思維，孩子們感受了詩(shī)歌的快樂(lè)與“不可思議”，讓孩子們認(rèn)識(shí)了一個(gè)充滿童趣的謝爾。四川瀘州的小學(xué)語(yǔ)文教師吳群執(zhí)教了《孫悟空成長(zhǎng)的啟示》，細(xì)致的分析了孫悟空的成長(zhǎng)歷程，孫悟空從一個(gè)狂妄自大的石猴最終成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的斗戰(zhàn)勝佛，其中經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，低谷與高潮時(shí)他的心理成長(zhǎng)變化等。在教師生動(dòng)幽默的語(yǔ)言中，更是激勵(lì)著孩子們?nèi)ゴ罅块喿x，享受閱讀帶來(lái)的思維碰撞，帶來(lái)精神上的愉悅。
通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)全民閱讀有了新的認(rèn)識(shí)，落實(shí)“全民閱讀”的前提是選好文章。教師要結(jié)合教材及課外讀物，針對(duì)相同的議題，進(jìn)行多文本的閱讀內(nèi)容選擇，進(jìn)而才能進(jìn)行多個(gè)文本、同一個(gè)議題的教學(xué)。這就需要教師大量的去閱讀，去尋找同一個(gè)主題的文章，對(duì)大量的文章篩選之后給學(xué)生去讀。這樣有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)，可以拓寬孩子的閱讀視野，引領(lǐng)孩子的閱讀生活。更有利于培養(yǎng)學(xué)生整體把握文章的能力，有利于學(xué)生自主閱讀能力的提高。
此次素質(zhì)講壇全民閱讀研討活動(dòng)，帶給我全新的思考，要想給孩子一碗水，自己必須先有一桶水，要想上好全民閱讀課，教師必須付出大量的精力去備課，去讀書(shū)，然后帶領(lǐng)孩子去讀書(shū)，用閱讀給孩子們帶去快樂(lè)，讓孩子們沐浴在書(shū)的芳香里。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本書(shū)。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十六
開(kāi)學(xué)之初，我校根據(jù)市教科局、河溪教育督導(dǎo)辦“全員讀書(shū)活動(dòng)”的工作安排，大力開(kāi)展以“品書(shū)香之氣，悟幸福人生”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際，我校精心設(shè)計(jì)了可行的讀書(shū)活動(dòng)方案，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情、增長(zhǎng)師生知識(shí)、陶冶師生情操、提升師生的文化素養(yǎng)。現(xiàn)將我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的情況匯報(bào)如下：
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)不是一項(xiàng)急功近利的工作，也不是一早一夕的事情。讀書(shū)的意義師生都能理解，但要個(gè)人能去做，堅(jiān)持做，做得好，就必須建章立制，保障有力。這既是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，又是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。我們的具體做法是：
(一)、確立“一個(gè)”主題。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。提出了“品書(shū)香之氣、悟幸福人生”的活動(dòng)主題。通過(guò)周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任，確保了讀書(shū)活動(dòng)深入有序地開(kāi)展。
(二)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)”轉(zhuǎn)變。
1、思想觀念的轉(zhuǎn)變。我校地處偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)，很多人思想觀念落后，“讀書(shū)活動(dòng)”一開(kāi)始，許多人認(rèn)為讀書(shū)是自己的事，想讀就讀，況且教學(xué)工作那么重，哪有時(shí)間去讀書(shū)。學(xué)校下任務(wù)、硬要求，師生反而有逆反心理。針對(duì)這種情況，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了讀書(shū)活動(dòng)宣傳動(dòng)員會(huì)，并利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間宣講讀書(shū)的重要性。加深了師生對(duì)這項(xiàng)工作的理解，增強(qiáng)大家參加活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性。
2、學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變。隨著時(shí)代發(fā)展，教育改革不斷深入，人們的學(xué)習(xí)觀念也應(yīng)隨之轉(zhuǎn)變。在“讀書(shū)活動(dòng)”中，全校師生必須樹(shù)立“人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的思想，以適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。
(三)、做到“三個(gè)”結(jié)合。
1、讀書(shū)活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合。在讀書(shū)活動(dòng)中，我們組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，并要求教師閱讀有關(guān)新課改的理論書(shū)籍，讓教師在讀書(shū)中反思、在讀書(shū)中自省、理解和體會(huì)最新的教育理念，并內(nèi)化為提高師德的自覺(jué)行為。
2、讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)相結(jié)合。第一，要求教師精讀三類(lèi)書(shū)籍：一類(lèi)教育專(zhuān)著，從中不斷提高自身的理論功底;一類(lèi)是各種教育期刊雜志，了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法;另一類(lèi)是學(xué)科書(shū)籍，如課程標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等書(shū)，增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。第二，開(kāi)展教學(xué)反思，讓老師們不斷形成“工作反思改進(jìn)”的工作習(xí)慣。第三，專(zhuān)家引領(lǐng)。我們十分重視專(zhuān)家引領(lǐng)的重要作用，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，3月份，我校由教學(xué)副校長(zhǎng)帶隊(duì)，派出4位教師去成都武侯實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，讓青年教師有機(jī)會(huì)與專(zhuān)家對(duì)話，感受名校的文化，并將學(xué)習(xí)考察所得向全體師生交流，這起到了以學(xué)促改、以悟促進(jìn)的巨大作用。
3、讀書(shū)活動(dòng)與教育科研相結(jié)合。教育科研是學(xué)校工作的重要方面，把讀書(shū)活動(dòng)與教育科研有機(jī)結(jié)合，不僅能提高讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性，同時(shí)也能提高教師的科研能力。我們以課程改革為重點(diǎn)，提倡人人有經(jīng)驗(yàn)，集中搞科研，借助教研活動(dòng)推動(dòng)教師學(xué)習(xí)鉆研，自我提高，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型、專(zhuān)家型發(fā)展。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持撰寫(xiě)教育隨筆、撰寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)論文。
(四)、加強(qiáng)“四項(xiàng)管理”
1、抓好組織管理。為使讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效，必須加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的管理，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以辦公室、教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)為工作重心的讀書(shū)活動(dòng)的管理體系。
2、抓好計(jì)劃管理。為切實(shí)落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)，我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件制定了《教師讀書(shū)計(jì)劃》、《學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃》、《讀書(shū)筆記暨讀書(shū)心得展評(píng)活動(dòng)計(jì)劃》、《讀書(shū)征文活動(dòng)計(jì)劃》等。同時(shí)，全體師生要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
3、抓好制度管理。讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)，既要靠大家的自覺(jué)性，通過(guò)提高師生的自我認(rèn)識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)，更要靠完善的學(xué)習(xí)制度的保障。為此，我們制訂了讀書(shū)活動(dòng)的各項(xiàng)制度，建立了全新的讀書(shū)學(xué)習(xí)管理運(yùn)行機(jī)制。概括起來(lái)說(shuō)是：以“查筆記”引導(dǎo)讀、以“高效課”促進(jìn)讀、以“評(píng)先進(jìn)”激勵(lì)讀等。
4、抓好經(jīng)費(fèi)管理。經(jīng)費(fèi)是落實(shí)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的物質(zhì)保證。我校在讀書(shū)活動(dòng)中的投入已有數(shù)萬(wàn)元，其中包括圖書(shū)室閱覽室以及開(kāi)放書(shū)架的建修、教師外出參加教學(xué)觀摩活動(dòng)、書(shū)籍以及筆記本的購(gòu)買(mǎi)、教師的學(xué)歷提高等。
二、搭建讀書(shū)平臺(tái)，多渠道為師生提供優(yōu)良圖書(shū)。
1、圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè)。
我校今年開(kāi)學(xué)后重新改造了圖書(shū)室、閱覽室，新購(gòu)書(shū)籍1千多套，并將學(xué)校圖書(shū)、報(bào)刊進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)，結(jié)合實(shí)際情況制定借書(shū)制度、閱覽制度，為師生讀書(shū)創(chuàng)造良好條件。我們向師生印發(fā)了《讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目清單》，每天定時(shí)對(duì)學(xué)校師生開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，這使師生的閱讀時(shí)間和書(shū)目得到了有力的保障。
2、班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)。
由于條件限制，我們手中的圖書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書(shū)氛圍，我們?cè)诟靼嗉?jí)都建立了一個(gè)較為完善的圖書(shū)角，并倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書(shū)”的活動(dòng)，豐富每個(gè)班級(jí)的讀書(shū)角。在保證一定圖書(shū)量的基礎(chǔ)上，我們提倡生生互動(dòng)，學(xué)生把看過(guò)的書(shū)互相調(diào)換閱讀;班班互動(dòng)，各班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)定期交流，橫向交流，資源共享。
3、積極宣傳營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍。
閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢(qián)。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地，各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來(lái)，相輔相成，將對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下的講話、宣傳欄等窗口，發(fā)放家長(zhǎng)倡議書(shū),征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，尋求家長(zhǎng)的配合，形成家校讀書(shū)合力，提倡親子閱讀的理念，介紹親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)書(shū)香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容”。
三、激發(fā)讀書(shū)熱情，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
愛(ài)因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師?！币虼宋覀冮_(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)，把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái)，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書(shū)就更富有吸引力。在師生大會(huì)上我們號(hào)召全體師生讀書(shū)八大行動(dòng)：家家有書(shū)屋;室室有圖書(shū);個(gè)個(gè)會(huì)閱讀;人人有目標(biāo);天天有隨筆;周周有進(jìn)步;月月有交流;時(shí)時(shí)有幸福。在這樣的倡導(dǎo)下，我們開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、舉辦經(jīng)常性的讀書(shū)征文活動(dòng)。
學(xué)校要求全體師生每月寫(xiě)一篇讀書(shū)征文?？芍v述自己有趣或生動(dòng)感人的讀書(shū)故事，也可談閱讀好書(shū)的體會(huì)、感想感悟、啟迪教益，還可以交流有效的讀書(shū)方法等。我們?cè)诩t領(lǐng)巾廣播站里專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟“讀書(shū)征文”欄目，選取優(yōu)秀的文章配樂(lè)朗誦，并將這些文章向各類(lèi)報(bào)刊、雜志投稿。以此激發(fā)師生興趣。
2、舉辦經(jīng)常性的讀書(shū)演講活動(dòng)。
學(xué)校團(tuán)、隊(duì)結(jié)合六一兒童節(jié)、五四節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)等重要紀(jì)念活動(dòng)，在少年兒童中開(kāi)展以名人為榜樣，以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)，激發(fā)孩子們的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。
3、舉辦經(jīng)常性的展評(píng)活動(dòng)。
學(xué)校制定了讀書(shū)筆記、心得展評(píng)活動(dòng)計(jì)劃，各班每周三下午舉行一次展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校每月最后一周三下午舉行一次展評(píng)活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，形成常態(tài)。特別倡導(dǎo)各班學(xué)習(xí)小組舉辦經(jīng)?；淖x書(shū)沙龍活動(dòng)。
4、開(kāi)展讀書(shū)用書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
我們學(xué)校堅(jiān)持每月開(kāi)展讀書(shū)心得交流、手抄報(bào)比賽、讀書(shū)論壇等活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺(jué)讀書(shū)用書(shū)。“書(shū)是力量的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)?！敝腔?，來(lái)源于知識(shí)，知識(shí)來(lái)源于讀書(shū)。學(xué)校每月對(duì)師生所讀書(shū)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，看誰(shuí)讀得多、讀得好。
5、開(kāi)展“讀書(shū)之星”評(píng)比活動(dòng)。
學(xué)校每月對(duì)班級(jí)讀書(shū)氛圍好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀的班級(jí)，評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀“讀書(shū)之星”和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
四、書(shū)香校園建設(shè)的初步成效和展望。
通過(guò)活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，學(xué)校行政的大力推進(jìn)，全體師生的積極參與。我校的讀書(shū)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)：
1、在活動(dòng)的開(kāi)展中，每位教師寫(xiě)了大量的讀書(shū)筆記、經(jīng)常性交流讀書(shū)心得，并積極在各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的文章或論文。
2、學(xué)生讀書(shū)情況也有可喜的變化。同學(xué)們良好的讀書(shū)習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成，喜愛(ài)讀書(shū)的、買(mǎi)書(shū)的同學(xué)漸漸多了起來(lái)。課余時(shí)間，學(xué)?；▓@中、書(shū)架前、教室里經(jīng)常能看到學(xué)生手不釋卷。
3、全校性的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，評(píng)出了優(yōu)秀讀書(shū)筆記、書(shū)香教室、手抄報(bào)比賽的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)12人次。
4、校園的書(shū)香氛圍越來(lái)越濃厚。辦公室里，老師們交流讀書(shū)心得、分享讀書(shū)的樂(lè)趣;教室里，孩子們誦讀經(jīng)典、吟唱精品;家庭中，親子共讀，家長(zhǎng)孩子齊用功。讀書(shū)已經(jīng)成為了雙廟人工作學(xué)習(xí)中的一個(gè)良好的習(xí)慣。
不讀書(shū)，無(wú)以知窗外的精彩;不讀書(shū)，無(wú)以知世界的寬廣;不讀書(shū)，無(wú)以曉知識(shí)的力量。湯局長(zhǎng)在《素質(zhì)教育突圍》一書(shū)中談到：“素質(zhì)教育要靠教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，而教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)最重要的途徑就是要不停地讀書(shū)?！痹谏钊胪七M(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師就更應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)、不停的讀書(shū)?！白尳?jīng)典走入校園，讓讀書(shū)成為習(xí)慣”必將成為我們雙廟中心學(xué)校全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十七
為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操，我校在迎來(lái)祖國(guó)生日的時(shí)候，開(kāi)展了豐富多彩的"迎國(guó)慶"系列活動(dòng)。
在國(guó)慶節(jié)假期，我校開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮”主題活動(dòng)，全體學(xué)生用不同的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福，表現(xiàn)了全體同學(xué)發(fā)奮讀書(shū)，樹(shù)立理想，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心！一年級(jí)開(kāi)展了“祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)兒歌，用情歌唱，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情。
二年級(jí)開(kāi)展了“為祖國(guó)生日寄語(yǔ)”活動(dòng)。同學(xué)們用精巧的雙手創(chuàng)新設(shè)計(jì)環(huán)保祖國(guó)生日卡，為祖國(guó)母親慶生。一折一畫(huà)體現(xiàn)靈巧，一筆一劃彰顯風(fēng)采，一圖一抹表達(dá)真情，陽(yáng)光少年們用自己的方式為祖國(guó)慶生。
三年級(jí)通過(guò)觀看紅色電影汲取紅色力量。學(xué)生通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)主義電影，用陽(yáng)光小報(bào)來(lái)抒發(fā)自己的感受，懂得珍惜幸福美好生活，學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。
四年級(jí)“學(xué)史明理學(xué)史增信”。通過(guò)觀看“四史”教育紀(jì)錄片或閱讀“四史”書(shū)籍，以手抄報(bào)的形式，體現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。
五年級(jí)“學(xué)史崇德學(xué)史力行”。通過(guò)觀看“四史”教育紀(jì)錄片或閱讀“四史”書(shū)籍，繪制思維導(dǎo)圖，體現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。
六年級(jí)“請(qǐng)祖國(guó)放心強(qiáng)國(guó)有我”，通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍，以讀后感的.形式，展現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)，積極向的精神風(fēng)貌。
在全體學(xué)生中開(kāi)展“我和國(guó)旗合個(gè)影”活動(dòng)，在鮮紅旗幟的映襯下，陽(yáng)光少年們臉上洋溢著自豪和喜悅。
通過(guò)本次活動(dòng)，提高了全體師生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十八
校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)鎮(zhèn)教委的安排，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主題。
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”的四愛(ài)教育，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體要求。
1、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠(chéng)信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
1、3月2日，利用國(guó)旗下講話，做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。各班利用班會(huì)課召開(kāi)一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會(huì)，做好記錄。
2、開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—五年級(jí)每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交少隊(duì)。根據(jù)上交的優(yōu)秀習(xí)作，少先隊(duì)進(jìn)行評(píng)選，在少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)作者帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，并評(píng)出優(yōu)秀作品，將成績(jī)納入評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)。
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇十九
三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)新一輪全國(guó)性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，我校在大隊(duì)部的倡導(dǎo)下，深入地開(kāi)展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，一時(shí)間，雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、閱讀“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書(shū)活動(dòng)。
在班級(jí)中開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書(shū)活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過(guò)的好事。通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。
二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起，關(guān)心每一個(gè)人。
學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂(lè)的精神。同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)老師講解雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界，真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè)，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事，以助人為樂(lè)為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場(chǎng)所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng)，卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起，這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式，往往事情過(guò)后，學(xué)生就又回到老樣子，雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校，一個(gè)月堅(jiān)持做下來(lái)。
三、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素，節(jié)約不必要的花費(fèi)。
三月，“學(xué)雷鋒月”即將離去，但是學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)停止，雷鋒精神將會(huì)繼續(xù)傳揚(yáng)，我們的教育會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里！
開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇二十
透過(guò)我市開(kāi)展的班主任研修活動(dòng)，我對(duì)學(xué)生心理健康教育有了更深的理解，為了更好的給學(xué)生們帶給適合身心發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境，我們的心理輔導(dǎo)活動(dòng)是透過(guò)群眾輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式開(kāi)展的，幫忙學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我接納、自我調(diào)節(jié)，從而充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的自身潛能，促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展。
一、提高思想認(rèn)識(shí)。自從參加我區(qū)開(kāi)展的班主任研修活動(dòng)以來(lái)，全校教師圍繞關(guān)于在本校開(kāi)展心理健康教育這一問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真討論，透過(guò)互相學(xué)習(xí)幫忙大家提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員大家用心參到活動(dòng)中來(lái)。經(jīng)過(guò)大家多次討論一致認(rèn)為，開(kāi)展心理健康教育是十分必要，也是十分及時(shí)的，它不但是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必經(jīng)之路，同時(shí)也是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量的迫切需要，而且還是社會(huì)、家長(zhǎng)、教師的共同需要。
二、健全了“心理健康教育”輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。我們認(rèn)為要把工作更好的開(kāi)展起來(lái)，務(wù)必要有一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)小組。因此，我們?cè)谌w班主任中經(jīng)推選組成了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由知識(shí)面全教學(xué)潛力強(qiáng)的年輕教師擔(dān)任組長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)水平高的中年老師任副組長(zhǎng)及咨詢老師，各班其他任課老師任小組成員?！靶睦斫】到逃陛o導(dǎo)小組成立之后，我們及時(shí)向全校學(xué)生進(jìn)行了公布。
三、建立了心理健康教育輔導(dǎo)室和輔導(dǎo)室。為了使受輔導(dǎo)的學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境，校園準(zhǔn)備了一間室內(nèi)配套設(shè)施比較齊全，標(biāo)準(zhǔn)較高的教室，作為心理健康教育的輔導(dǎo)室?！靶恼Z(yǔ)室”建好之后，我們?cè)诖诉M(jìn)行數(shù)次探討和研究活動(dòng)，進(jìn)行十幾次的心理健康教育輔導(dǎo)和咨詢答復(fù)，幾十次心理健康教育個(gè)別輔導(dǎo)。每次輔導(dǎo)都能做到目的明確，針對(duì)性強(qiáng)，有的放矢。在那里學(xué)生學(xué)到了怎樣做人，學(xué)到了怎樣求知，還學(xué)到了怎樣健體和審美。
四、校園設(shè)立了心理健康教育咨詢箱。心理健康教育咨詢箱安裝在“心語(yǔ)室”身旁，讓學(xué)生把心里話能夠及時(shí)地向老師傾吐，把自己的成長(zhǎng)煩惱和疑惑，把自己對(duì)校園管理、班級(jí)管理、教學(xué)方面的推薦向老師提出，把心里迷惑不解的問(wèn)題向老師咨詢，幾年來(lái)，共收到學(xué)生的咨詢信件多封，我們的心理健康輔導(dǎo)老師利用課間操及輔導(dǎo)課及時(shí)把學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題給予答復(fù)，幫忙學(xué)生們走出困惑，走向健康的生活，使他們的成長(zhǎng)足跡更陽(yáng)光更完美。
五、校內(nèi)室內(nèi)設(shè)立心理健康教育宣傳欄。充分發(fā)揮了校內(nèi)墻報(bào)對(duì)心理健康方面的宣教作用。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康方面的及時(shí)教育，各班設(shè)立了心理健康教育宣傳欄。把向?qū)W生進(jìn)行心理健康教育的資料放在重要的位置。并能根據(jù)當(dāng)時(shí)學(xué)生的實(shí)際和各班的班情的變化進(jìn)行更新和改版，對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)不良行為點(diǎn)出現(xiàn)象，使學(xué)生學(xué)習(xí)有了榜樣，前進(jìn)有了方向。
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