工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇一
進入人力資源中心的第一項大型工作就是組織一個面向全體學生會成員的戶外拓展培訓活動，而我也有幸參加了這次活動的策劃與組織，在這里做一下總結，為以后活動的開展積累經驗。
首先，要想活動開展的順利，就要有一份好的策劃做支柱，下面就向大家介紹一下整個策劃的出爐過程。在接到昊楠師兄和詩婷師姐的任務后，我們六個人開始收集游戲，然后討論游戲的可行度，初步篩選出十個游戲，交給師兄師姐審核，剔除可行度低的三個游戲，然后我們六個人分成三組，一個小組負責三個游戲，另兩個小組分別負責兩個游戲和整體策劃的完成，一天后，把策劃書交給師兄師姐修改，這樣，一份初步的策劃書就出爐了。當然，后來在游戲試玩階段針對實際情況，我們也對策劃進行了數(shù)次修改，還加入了三個后備游戲，策劃書基本完善。
其次，是游戲試玩階段。我們共進行了兩次游戲試玩，在試玩過程中修改游戲細則及評分標準，同時讓大家熟悉游戲，以便在活動中講解和執(zhí)行。
然后，是道具準備階段。我們在這一階段內完成了場地申請和借，買道具，并于活動前去實地考察場地，搭建帳篷。
最后，就是最最讓人激動的活動開展階段了。在為時一天的戶外拓展培訓中，人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力，其中，師兄師姐負責整體調度，六位機動人員則負責游戲的講解，道具的分發(fā)及隨時回答有關游戲的各種問題，除此之外，每個部門都有兩位工作人員全程跟蹤，進行評判和計分，整個活動在有條不紊中進行。
在活動中，我們發(fā)揚了團結互助，分工協(xié)作，不怕吃苦，任勞任怨的精神，也加強了部門內部和部門之間的感情交流，活動總體成果斐然，也得到了主席團和其他部門的肯定。當然，美中不足的是，上午的活動由于中間休息時間過久，導致活動延期結束;有部分干事對游戲規(guī)則不熟悉，影響游戲質量;道具準備好后保管不善，不能及時拿取。這些都是需要進一步改進的地方，我們也會在以后的活動中多多注意的。
通過這次活動，我學會了如何寫策劃書，知道了事前準備的重要性，增加了應變能力，使自己得到鍛煉和提升，同時，加深了和隊友的感情，因此，真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉機會，謝謝hr!
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇二
12月5日下午2：00，在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。
此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學生活的樂趣，了解我院的特色組織團隊和活動項目，同時也是一個讓各部門展現(xiàn)自己風采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機會。而我更是為了這次活動做了各項準備，這次的戶外拓展活動策劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經費方面考慮的甚多。受到之前在環(huán)球公園活動的啟發(fā)，所以決定把其中的一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。首先，我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵自己部門并親自帶領他們這些新生來參加這么個有意義的活動。其次，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導作用，要他們在自己所在的班級做一定的宣傳，并且?guī)椭鷾蕚浠I集活動所需材料，準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。
在活動現(xiàn)場我部干事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉，確?；顒舆^程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動，參與者眾多，能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學所見，也提升了我們院的形象，為我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。
此次活動從下午2點到4點半，歷時2個半小時，時間雖短，但活動規(guī)模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是這次活動使其意義得到了實現(xiàn)，這次活動讓許多積極參與了的同學從中得到了樂趣，體會到素質拓展及合作能力的重要性。
不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進的地方。比如人數(shù)太多，導致不能很好的領導，還有一些同學沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進的地方。
總體來說，此次我部的戶外拓展活動還是有一定的成績和進步的，畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動，這不僅要歸功于實踐部所有成員的努力和付出，更要感謝一些積極配合參與的部門，比如組織部和生活部(第一)，社團管理部和外聯(lián)部(第二)，兩個學習部(第三)，相信很多同學特別是本部成員在此次活動中受益匪淺。
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇三
這一學期本人圍繞學校的工作計劃來展本學期心理健康教育的工作，開展基礎教育課程改革，開發(fā)校本課程，完善心理健康教育工作，提高學生的心理素質，現(xiàn)在就一學期的工作進行總結。
一、心理健康教育課程建設
根據(jù)教育部《基礎教育課程改革綱要》和《中小學心理健康教育指導綱要》的文件精神開發(fā)校本課程。在沒有教材的情況，自行設計課程，編寫教案。我校心理健康教育活動課在以往開展的基礎上，對該課程積累了一定的經驗，課程以活動課為主。
另外，有針對性地指導班主任和學生開展心理健康教育主題班會，內容涉及：指導學習方法，減少學生的考試焦慮，人際關系，學生之間的正常交往，增進班級團結。
從學生的反應上看，我校心理健康教育活動課的開展達到了預期的目的，即提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展，受到了學生的歡迎和好評。
二、心理咨詢
心理咨詢室每周一到五下午5點到6點定時對學生開放，并不定時地做好預約咨詢，據(jù)不完全統(tǒng)計，本學期學生的個體咨詢次數(shù)有87人次。及時有效地解決了學生的心理困惑，消除了心理障礙，讓他們恢復了正常的學習和生活，受到教師、學生和家長的高度評價，在社會引起強烈的反響。
針對咨詢，作好記錄，整理心理咨詢檔案，并做好每次個案與交流反思，來提高自身咨詢技術水平。
三、指導學生開展研究性學習
本人指導學生3小組的研究性學習，本學期順利結題，形成了完整的結題報告。
四、指導學生社團
作為學校青春社團的心理健康協(xié)會的指導老師，這一學期中組建了學生社團，建立了社團機構，社團檔案，指導社團成員心理小論文的寫作，并聯(lián)合其他學校開展團體心理訓練。
五、自身專業(yè)成長
1、參加繼續(xù)教育
作為一名剛剛接觸心理健康教育的老師，為了盡快完成從角色的轉換，適應教學工作，適應新課程改革，參加了如下繼續(xù)教育：利用視頻學習、自主選擇學習、結合平時班主任工作的實踐與反思。
2、多聽課、多讀書、多交流
積極參與聽課活動，開展教育教學和教研活動，同時還不斷查閱相關的書本與資料，不斷促進自身的再成長。進行教學反思，投身于教育創(chuàng)新實踐，改革教學內容、方法、手段，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，提高教育能力。
3、讀書活動
這學期，本人積極投入到我校的“書香校園”活動，先后共同學習了“變態(tài)心理學”、“心理咨詢與心理治療”、“團體心理咨詢”、“催眠心經”、“催眠術手冊”等20多本心理學專業(yè)書籍，并交流學習心得，研討專業(yè)技術，達到專業(yè)成長。
六、今后思路
回顧昨天，我在這美麗的校園里留下的腳印，忙碌而充實。這一年里，在實踐中摸索，在摸索中提升，在提升中成長，在成長中收獲快樂。展望明天，過去這一切不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始，以此為新的起點，更勇于探索和創(chuàng)新，加強交流，更加充實自己，取得更好的成績，從而把我校心理健康教育工作推向一個新臺階。
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇四
忙碌的日子就這樣過去了，但我一直沒有忘記我們的元旦晚會，歷經20多天，終于完成了。原則不變，我寫文章全都是實話實說，怕看的走開，看了不爽的直接找我。
也許在外人眼里，我們這是一場十分成功的晚會，機械學院三年來第一次元旦晚會，1個半多小時，可以說基本上成功。首先我要表揚，給我印象很深的勤工部，外聯(lián)部，其次宣傳部，實踐部，以及我們文藝部。從我知道十佳歌手無法舉辦開始，元旦晚會就被提上議程，從我開始寫策劃的那天起，個別工作組就已經開始了自己的工作，我當然不會說做好了本職工作就是好，而是做好了本職工作，還能做一些其他的工作或者為后期工作留下充足的時間，打下基礎。而實踐部發(fā)起資助的建新小學，不但打出了機械學院的名字，而且小朋友們成為了晚會的一道亮點，我不得不說張威這“蓄謀已久”的計劃，在實踐部手下做起來了。晚會當天勤工部一直保持著高度緊張的神經，我看在眼里，記在心里……
晚會的亮點來自于我們的佘書記，絕對的驚喜，絕對的意外，絕對的引爆全場，感謝書記對我們的支持。最后，我要感謝我的干事們，從我開始準備元旦晚會，他們就開始了忙碌，既是文藝部的，又是文工團的，身兼兩職先不說，基本每天都在向我匯報他們的進度，只要出了一點問題，他們就會親力親為，常青公寓，院辦，甚至跟我出去租衣服，還衣服，來回六次的車費真不便宜，沒有人向我抱怨，在整場晚會過程中，沒有一個人離開，每個人都記得自己是文藝部的一份子，晚會的成功與否與自己是息息相關的。雖然總結會上拿到第一屆優(yōu)秀部門很意外，但我想你們配得上這個獎狀，前后將近兩個月，你們用行動告訴我“我們辦事，請老大放心”，龔學之、肖婷、羅瑞芬、付黃龍，做你們嘴里的“老大”真的很開心。
接下來我想有些話必須說出來，在晚會前第四天，主席團審核節(jié)目，那次我壓住火氣說過：晚會取消，我寧愿不辦，也不愿給機械學院丟人。先不說節(jié)目質量，單單看這文工團的精氣神，凌亂、散漫，像夢游一般不知所措，而歸根結底一個詞：態(tài)度。古人語：無規(guī)矩不成方圓。一個沒有制度的團體，怎么可能長久的存在下去?一場晚會最重要的是流程，節(jié)目單便是流程的一種，最讓我想罵人的是節(jié)目，之前就沒幾個人知道，好不容易弄出張節(jié)目單，一改再改，直到最后主持人的詞都串穿過幾次。之前強調過，大家一定要互相幫助，多去自己發(fā)現(xiàn)失誤，報告給負責組，大家一起解決，每個人都積極地準備，可是依然有人像大爺一樣坐著，好在現(xiàn)象極個別，今年的干事大部分都勤勤懇懇。如果可以的話，我們會裁掉那些不做事的人，不要忘記學生會的嘴起碼的原則“寧缺毋濫，唯才是用”。
當然，本次晚會最讓我難過的不是晚會期間，而是整個過程，當劉景松、張華明、于琳楓和我都還是部長的時候，我們總是會湊到一起商量活動，一旦哪里出了問題，迅速補上去，力求整個活動的質量。而這次，推卸責任成了主打，這一個多月我聽到的最多的一句話就是“這不是x部門的事情嗎?”或者“這項任務應該是事吧!”每次聽到這種話，最多跟他們說一句，還不想干的，給我靠邊站，不能干滾蛋。打電話找負責人是告訴他哪里沒做，不是叫他們過去馬上做，然后在一邊看戲，都是什么素質?什么行為?不感覺臉紅嗎?這次明確分配任務，是為了提高效率，竟然被一些部門的某些人當成借口了，悲哀……
大家都是一個層次的人，還輪不到你來擺架子，你配嗎?然后涉及到大家的錢財，本次晚會的一大失誤就是弄丟了一件服裝，最后找不到，我們要賠償。先不管這件事到底應該誰來做，誰負責，從一開始由誰來管，總之最后80%的罰款由我們文藝部來承擔，這是我最生氣的，糾結了一個多星期，我不想為了錢傷了和氣，最后主負責部門，文藝部承擔。不想負責任也好，為了干事也好，各種理由到我這里一樣成立，但為什么就我沒說都想想吧!我在這里說：明年晚會文藝部不會再出錢，我們策劃，大家一起做，像今年這么和氣地我不會有了。
其他一些地方，例如音樂和燈光，后臺的管理，演員的情況，以及我們機械的短板“男生多，女生少”，我們必須提前做好應對這些情況的準備，明年還有讀書節(jié)晚會，我擁有這樣一群干事，擁有一個有這么多優(yōu)秀同事的大集體，我不相信晚會辦不好，奉勸那些不做事的人，能滾快滾，明年我肯定不會像今年這么好脾氣的，我這樣已經很……用朋友們的話是很不可思議了，還有一句，無論何時何地，做真實的自己，要不你就試試，偽裝能堅持多長時間。
最后這次晚會做得好的部門和個人一定要再接再厲，沒做好的要繼續(xù)加油!讀書節(jié)晚會的重要性大家應該心知肚明，我們一定要打出自己的招牌。明年注定是不平凡的一年!
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇五
一、團日活動簡介
本次團日活動以”三觀三熱愛，構建和諧校園”為主題，于5月21日在梓韻樓205教室展開，電氣1211班69名同學參與，通過組織觀看兩會有關視頻羅列兩會熱點，同學暢所欲言，對本次熱點三觀三熱愛問題積極討論并結合所學特別對三觀三熱愛問題提出自己的建議。
二、活動成效
第一、此次團日活動，使同學們進一步認識到我國現(xiàn)存的問題和不足，使同學們進一步明確自身所肩負的歷史使命和時代責任，充分認識到個人的成長、成才與國家的富強、社會的發(fā)展緊密相關，從而進一步明確目標，加強自身政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng)，把愛國之情，報國之志轉化為熱愛學校、勤奮學習的實際行動，把個人的成長進步融
入到推動學校發(fā)展、國家繁榮、民族復興的時代洪流中去，以實際行動落實和實踐科學發(fā)展觀，在服務黨和國家大局的實踐中體現(xiàn)自身價值。
第二、此次活動使同學們認識到要終身學習。高度信息化的今天，誰掌握了知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，作為大學生，要虛心學習知識，要擴大知識面，提高專業(yè)課的精深程度，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍，不斷提高水平和素質，以更加順應社會發(fā)展的需要。
第三，此次活動使同學們把所學專業(yè)知識與社會現(xiàn)實聯(lián)系起來，學以致用，為現(xiàn)存的社會問題提出建議。本次活動中，同學們主要針對社會保障與大學生就業(yè)問題進行討論。通過討論，同學們加深對自己專業(yè)的認識，同時擺正面對就業(yè)難的心態(tài)，以更加積極的心態(tài)迎接就業(yè)的挑戰(zhàn)。
三、活動不足與經驗
此次活動雖然取得以上成效，但是由于某些原因還存在不足與缺點。
第一、活動參與率較低由于天氣炎熱，活動時間短，參與人數(shù)不是很多。另一方面，部分同學致力于學習，對兩會興趣不是很高，而本次活動宣傳對象主要是團員，在一定程度上也導致參與率低。
第二、少部分同學積極性低
活動過程中，有部分性格木訥的同學發(fā)言積極性不高。為了提高日后活動的效果，團支部成員決定以后舉辦活動更多的考慮性格內向的同學，調動其積極性。同時也可以達到增進同學感情的效果。
總之，從整體上講，本次團日活動取得應有的效果，提升同學們理論素養(yǎng)，增進同學間友誼，增強政治敏感性。但與此同時，還存在不足，我們電氣1211班團支部會吸取活動及教訓及經驗，爭取日后舉辦更優(yōu)秀的活動。
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇六
1.重視調查研究，制定有效方案。根據(jù)對營員們自陳壓力源的的分析表明，學習問題占到參加“減壓訓練營”營員總數(shù)的65%，位居各類壓力源之首。就此，筆者建議支教團各科目教師進一步完善各科目的學習方法、學習興趣、學習目標、學習條件等項目的調研。與此同時，筆者指導支教教師金黎瓊編制了一份《20xx暑期貴州省安龍一中學生學習生活情況調查問卷》。
2.抓住難點和重點，聯(lián)手實現(xiàn)各個擊破。對壓力源表現(xiàn)為家長酗酒、經濟困難面臨輟學壓力以及其它復合型壓力的學生，聯(lián)合該校班主任、該生家長等力量一同關心該生成長，發(fā)揮合力作用，解決落實具體困難。針對該校英語上學期末測試班級平均僅有50左右(滿分150分)，最高不超過90的現(xiàn)狀，發(fā)起英語學習的特別計劃，召開英語組結對教師研討，組建英語角，設立英語課代表，組織英語課外聽說讀寫訓練，最大程度、最短時間內建立隊伍、教會方法，促進英語學習興趣和學習能力。
3.推廣壓力訓練營活動模式，全面了解教育對象。針對人生理想迷茫、人際溝通困難、外形矮胖受到嘲笑等其它壓力源，筆者建議支教團所有科目教師建立副班主任制度，分管1-3個班級，通過在營員中選拔學生骨干、培訓支教團教師等方式，在各個班級中推廣自陳式壓力源陳述活動，幫助支教教師在最短的時間內掌握第一手資料，排除危機，找準工作重點，開展相關講座和疏導、引導學生建立正確的人生觀、價值觀，有的放矢，建立科學、規(guī)范、長效的支教體制機制。
參加“減壓訓練營”前后的現(xiàn)場壓力波動幅度分析與結論
1. 減壓訓練營實施的整體效果是好的，其實施也是極其有必要的。82%的營員主觀感受到活動后壓力下降，該數(shù)據(jù)是在沒有任何誘導的情況下，請營員事實求是、秘密填寫所得到。營員在減壓活動，如“問好游戲”、“同舟共濟游戲”、“優(yōu)秀營員頒獎儀式”中，積極參與，壓力得到了充分的釋放。還有學生主動詢問是否有下一次減壓活動，大部分學生表示以前從未參加過該類活動。這類活動的形式需要得到更多科目教師的學習和借鑒，放飛孩子們渴望自由的學習精神。
2.排除干擾，營造舒適的活動環(huán)境。由于營員參加活動的目的不一致，所屬的集體不一致、指導師的語言和當?shù)胤窖缘牟灰恢碌雀鞣N主、客觀因素的綜合作用，會導致新的壓力的產生，筆者建議在實施過程中需要充分考慮到主、客觀因素，盡量排除干擾，通過適當運用當?shù)胤窖岳嚯x、放置綠化美化環(huán)境、鋪設色彩宜人的桌布、發(fā)放色彩鮮艷的紙片和色筆、播放輕音樂、安排有經驗的助教介入等手段，營造輕松、宜人的活動環(huán)境。
3. 助人自助，實施正確積極的引導。要在訓練營活動的組織動員乃至活動的全過程中，正確引導營員對待“減壓訓練營”的態(tài)度，要讓營員了解：自我預設的減壓期待值越高，壓力下降幅度越低，兩者成反比，最終達到助人自助的訓練目的。
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇七
6月14日，根據(jù)公司安排，組織48名公司員工前往孝感進行戶外拓展培訓活動，這是公司為了今后更好地發(fā)展，增加公司職員之間凝聚力與向心力而舉行的一次活動，得到了公司上下層的普遍支持與響應。
這次活動主要由眾行天下拓展培訓公司負責對員工團隊合作能力的培訓，當日選派員工早上7：50凱瑞門業(yè)出發(fā)，到額頭灣車站統(tǒng)一乘車前往孝感拓展培訓基地接受戶外培訓，主要是通過戶外實體活動，事先由培訓師設定一個要完成的目標，而要完成這個目標，必須要通過多人合作，才能達到設想的目標，比如設計一個活動目標，通過設定的規(guī)程，讓隊員在規(guī)定的時間與流程中去完成目標，一個人的能力很有限，甚至于很難完成，但通過多人合作，就可以在最快最短的時間內完成教練設計的任務。通過這樣的活動，既鍛煉了員工的身體，又提高了員工的反應能力與團隊合作能力，提高了工作的快樂指數(shù)與工作效率。到達活動地點后，在教練的分工與隊員的合作下，全部活動圍繞以下活動項目內容展開：
活動項目一：20-30人圍一個圓，后面一個人雙手達前一個人的兩個大臂，坐在后個人的雙腿上一起行走，教練喊1，邁左腳，喊2邁右腳，要走30步，這個就是要全部人員齊心合力才能完成。此活動項目訓練的是人與人之間協(xié)作能力與精神，可以為公司日常工作中提供更和諧協(xié)調的人文環(huán)境。
活動項目二：是考驗人的智力，有30個號，分成2個小組，一個組有15-30個人，教練在另一頭把30個個號放在一個劃的圓中，一個組一個組去拿，從1到30這個數(shù)排列，不能隔號。只能一個人拿，其他人在圍外看，不能全部進。這個數(shù)有的是用英語表示，有的是用拼音，有的是用一句話，如25這個數(shù)，是用國家法定年齡。此活動項目考驗的是人的機智與應變能力，提高人的綜合素質，一個公司的正常運作離不開一個高素質的員工隊伍，而員工的日常工作中應變能力的提高對公司的可持續(xù)發(fā)展有很大推動作用。
活動項目三：攀巖，這個就是考驗的是隊員的耐力和勇氣了。就是一面木板做的4.2米的高墻，要求這次前去的48名人員全部過去，不能借助其他東西，只有人，也就是人梯，下面3個大塊頭的，上面再站一個人，下面再上人，首先要一個比較有力的人先上去，再拉后面的人，一個一個上。首先第一個人先上去的人不知前面會有什么危險，但他能第一個上去說明了勇敢，也要有勇氣。最后留在下面的兩人也是最了不起的人，他們把困難和危險留給了自己，最后一個是拉著倒數(shù)第二個的腳脖子，快到中間再把手伸向上面的人，再將他拉上去。真是動人，看到這個場景讓人心潮澎湃，其人在困難之時互相幫助的場景也感動的讓人熱淚盈眶。聯(lián)系中公司正常運作中也會遇到這樣或那樣的困難，通過這個項目的培訓，員工的膽識與遇到困難不退卻的勇氣得到提高，也是公司今后遇到困難而能成功邁越的基礎。
活動項目四：過《逃生墻》，這是團隊最后的畢業(yè)考核項目，團隊員在互相配合的情況下，要在最短的時間內完成通過復雜的路段，最后順利通過到達安全地帶，全員只用了十分鐘時間就全部通過逃生墻的考驗。此項目活動實際上是公司遇到突發(fā)情況的演練，可以提高公司日常動作中遇到突發(fā)情況的處置能力，從而減少或避免人與財產的傷亡與損失。
整個活動進行了多個項目的培訓，基本上達到預期的效果?；顒咏Y束后就此次活動進行了全面的回顧與總結。隨后全體合影留念。并安全返回公司。
參加此次戶外拓展培訓的員工普遍反應響良好。一些平時很少交流的員工，在此次活動中增加了彼此之間的聯(lián)系與友誼，團隊協(xié)作精神得到提高。期望公司今后分批次進行這樣的培訓活動。
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇八
我院籃球賽終于成功落下帷幕了!從總體上來說這次活動是比較成功的;我們目的是進行文明道德風尚教育，推動體育運動的開展，同學們的團結協(xié)作能力，豐富業(yè)余生活的理念。本次籃球賽比賽結果：
第一名：經濟貿易管理系
第二名：車輛工程系
第三名：人文與藝術設計系
優(yōu)秀獎：院學生會材料工程系材料成型技術系計算機系
以上各系早這次比賽中努力拼搏，用自己的實力證明了他們熱愛籃球，熱愛運動，才獲得這份榮譽。但這次比賽我們沒有做的更好，因為出現(xiàn)了很多問題，但這些問題我們還是解決了，把問題總結出結果，才能使以后的籃球賽辦得更好。我部對此次的活動總結有以下幾個方面：
1、策劃。策劃是籃球賽的一個鋪墊。把籃球賽策劃書策劃完了，籃球賽也就能正常開展。在這次策劃中，我部門的成員都積極參與到其中，一起討論策劃書，與活動工作如何開展。經過了兩周的時間籃球賽的策劃書也完成了，雖然時間有點漫長，但是我們是從嚴格、合理、公平等方面著想，這樣使籃球賽有更好的開展。最后策劃書通過團委老師檢查、討論，才能完成籃球賽的第一步。
2、前期準備。籃球賽的策劃也就完成了，但接下來的任務更加困難;以下就是前期準備的幾個工作：
(一)、開各系體育部部長會議(和各系體育部部長討論籃球賽的注意事項和如何順利開好籃球賽事)。
(二)、到各系發(fā)放籃球賽策劃書。
(三)、比賽即將開展，準備比賽器材。
(四)、宣傳籃球賽信息。
(五)、安排工作人員。從這五個工作中，我們的人員安排較為合理，籃球規(guī)則也是非常明確。在籃球比賽開始前，我們就召集各系體育部部長各各隊領導隊長、裁判員開會，重申了賽場規(guī)則，而且我們每一場比賽邀請了各系里的體育部委員當裁判員，提高了公平、公正性。
3、后期工作。比賽的前期準備工作我們做得很充分。從對各系體育部部長的通知到安排賽場工作人員，我們都做的很好。但是籃球賽比了三天后，我們遇到了很大的困難，由于短期的雨水天氣和學院雙休日情況，我們的比賽不得不推遲進行。于是，我們針對這些情況及時對賽程做出了調整，并最終保證所有比賽都是能順利進行。一波未平，一波又起，很多事情都是預想不到的;在這次策劃中我們對賽程安排不合理，導致有些系連續(xù)幾天打比賽，而有些系卻連續(xù)幾天內沒有球賽，這樣的錯誤，是我們對籃球知識不夠理解。導致賽程安排不合理。經過老師的講解之后，我們才了解到籃球的有關知識。當然了，我們這些問題也離不開各系體育部部長的支持及裁判員辛勤工作，還有運動員以及各系同學的諒解。
4、比賽的精彩。在每次比賽之前，我們院學生會成員必須要在比賽前三十分鐘，進行場地的安排，保證比賽能準時開始，提高比賽的質量，才使每場比賽有力的進行，并在激情中結束比賽;二比賽結束之后我們又要把場地的道具搬回。這些反復的工作，也鍛煉了我們。同時我們在工作的時候能觀看比賽，整個籃球賽的比賽都非常激情，用汗水證明了校園青春，用團結證明了校園和諧，最讓同學們興奮的球賽就是高職組的冠亞軍賽以及第三、二名的決賽。冠亞軍賽非常精彩，兩個系都是經過多次比賽才走到終極頂峰。這兩個系分別為車輛工程系和人文與藝術設計系，而這場的看點就是他們的精神，車輛工程系的球員每進一個球，就有一名球員腳抽筋，但他們經過小小的放松又接著上場，這樣的精神很值得學習，為了榮譽，為了系，他們默默無聞的上場進行比賽;比賽只有一分鐘的時候，比分就差一分;車輛工程系的最后一次進攻，還是未能贏得這場比賽。雖然人文與藝術設計系沒有拿到冠軍，但是他們的精神卻很值得發(fā)揚，學習。還有第三、二名的決賽，這場比賽打了有三個加時賽，能與對手打平，這種場面是很少的，雖然未有nba那種效果，但是有nba球員那種精神，都能為籃球而拼搏，這樣精神也值得學習。
這次我院舉辦的籃球賽，點燃了十一月的激情火焰，更是各系之間的團隊合作精神有了很好的體現(xiàn)，通過活動讓各個系的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)到學習、工作和生活中。最后，我們還要感謝學院團委老師們的指導和支持。正是因為你們的指導和支持，我們共同的努力，球場上才有如此多的笑臉在錠放，才會有吶喊的加油聲。我們也一定會把以后的籃球賽做得更加完美。把運動的快樂送到每一位同學手中。院學生會體育部
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇九
6月1日，z學校第四屆校園文化藝術節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。
5月4至6月1日，我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂喧天，洋溢著歡歌笑語。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，激蕩在校園的每一個角落，融入我們學習生活的每一天。
一、領導重視，主題鮮明
本屆藝術節(jié)，學校領導高度重視，少先隊大隊部和團支部的精心籌劃與組織，廣大師生的積極參與，舉辦得非常成功。本次藝術節(jié)以“在陽光下成長”為主題，以培養(yǎng)學生的綜合素質為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術表演活動為載體，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術實踐活動，充分展示了同學們的藝術天賦。
二、內容豐富，異彩紛呈
本次藝術節(jié)活動內容可謂豐富多彩。在這些活動中，同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的發(fā)展。同學們精心準備的歌曲、舞蹈、演講、書法、繪畫、黑板報作品，就像五顏六色的風箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學們的多才多藝。
最值得稱道的是二年級的手語表演《感恩的心》，師生同臺表演，把我們帶入了一個無聲的世界，簡單的手語動作表達了他們對社會、對他人、特別是對孤殘孩子的關愛;同學們的小品《招聘》、《免費電話》等，融娛樂、欣賞與教育為一體，令人回味無窮?！棒~水深情”繪畫競賽中，一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國的熱情。各班的黑板報各有千秋，張揚了個性，展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
三、氛圍濃厚，放飛激情
本屆藝術節(jié)，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，并充分利用海報、廣播等宣傳工具擴大宣傳力度，增加藝術節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術氛圍。內容豐富，形式多樣的藝術節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質和藝術修養(yǎng)，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。
藝術節(jié)是體現(xiàn)素質教育的一個重要方面，是學校文化建設的一項戰(zhàn)略工程?？梢哉f，本屆文化藝術節(jié)廣大學生以自己的才情，弘揚和創(chuàng)造了藝術文化，體現(xiàn)了當代小學生熱愛藝術，追求真善美的精神風貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術大餐，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇十
在三下鄉(xiāng)支農行結束后，我們隊急忙來到了高州市根子鎮(zhèn)開展國土資源調研活動。在此次調研中，收獲很多，感觸也很多。在一路上，曬滿了隊員們的汗水，同時留下了爽朗的笑聲。
在實踐服務期間，我們隊按照活動方案在當?shù)嘏e行了一系列的調研活動。以下我根據(jù)本人個人活動進程所寫的總結心得:
一、調研。
此次調研內容有土地資源開發(fā)利用與保護、礦產資源開發(fā)利用與保護、地質勘查以及地質環(huán)境防治等。根子鎮(zhèn)是一個以種植荔枝、龍眼的農業(yè)大鎮(zhèn)，自然而然調研的重點在耕地方面。在調研過程中，一路上有村領導帶為伴，以防我們走失，當?shù)卮迕裾娴暮軔酆灭B(yǎng)狗，以至于每次進入農戶家門時我都心驚肉跳。調研發(fā)現(xiàn)，老人、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不了解，基本上戶主才能回答我們調研內容。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒關系，需要時再問村委。由于此種想法的存在，很多村民不知道怎樣去維護自己權益，甚至不知覺中觸犯了法律，所以在當?shù)匦麄鞲乇Ｗo的法規(guī)是相當必要的。為了使村民更了解國土資源法規(guī)與知識，我們調查人員在整個行程中，逢人就發(fā)放高州市耕地保護宣傳卡，以此擴大宣傳力度。
二、參觀信息服務站
第二天我們驅車來到《天下第一荔枝園》，在園入口有一個信息服務站，我們檢查了相關設施狀況，完成了相關工作并合影留戀。工作結束后，園長帶我們來到了龍眼林，長滿果實的龍眼樹下都有一堆垃圾(用作肥料)，在園長的盛情邀請下，我們毫無顧忌地圍著一顆樹吃了起來。園長說:“由于雨水、氣候問題，今年整個高州市的龍眼收成很差，如果是往年你們就可以看見整片龍眼海洋?！?/p>
三、文藝匯演
我們整個隊在此活動里玩的最瘋狂了，同時也是付出汗水最多的。我們用了三天時間來準備這個活動，花了大量金錢來搭建舞臺，為的就是呈現(xiàn)一臺完美的文藝匯演。整個匯演分為四大塊:走秀板塊、歌曲串燒、亞運會板塊、大合唱板塊，在整個匯演中不忘穿插了國土資源知識。團隊的合作精神是匯演成功的關鍵。盡管活動中出現(xiàn)了一些小意外(如有個麥壞了)，但是就是因為有了這些意外，才讓我們這些工作人員有成就感，為整個團隊的合作性與應激性而驕傲。最后文藝匯演的成功，還需特別感謝當?shù)厝A農志愿者，他們不但幫忙進行了匯演準備工作，更加發(fā)揮了語言上的優(yōu)勢，幫我們和群眾溝通，掃除了我們與當?shù)厝苏Z言上的障礙。
四、團體活動
團日活動與文藝匯演類似，娛樂性很強，我們需要在娛樂的同時不偏失主題，我們在團日活動場地，粘貼了強化國土意識與國土資源法律知識海報。在活動過程中，四個攤位受歡迎程度超乎我們想象，學生們特別歡迎。我負責的是燈謎攤位，攤位帳篷的三面都掛滿了彩色謎語紙條，當?shù)匦∨笥颜婧苈斆?，活動差不多結束時只剩下了一個燈謎，這時候是燈謎活動的高潮，一大堆朋友為同一個問題發(fā)愁，還不時的相互討論，當時的我很興奮，差點就抑制不住自己，因為想公布謎底。
在整個土地資源調研活動中，責任感與使命感一直圍饒著我，我們是大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的志愿者，我們應懷著感恩的心實事求是地完成我們的任務，打到預期的目標。在活動中，我看見了全體隊員不屈不饒的精神，有條件我們上，沒條件我們創(chuàng)造條件也要上，在發(fā)揮個人優(yōu)勢的基礎上，齊心協(xié)力完成任務。
實踐是一個平臺，是一個讓我們展示自己、服務群眾的平臺;在服務群眾的過程中，實踐增強我們的社會意識、責任意識，使得我們將來更好服務于社會。
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇十一
實施課外活動是全面推進素質教育，增進學生健康的必要手段，是學校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學生體質的有效措施。多年來，我校的體育達標工作在上級的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了許多兄弟學校的寶貴經驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。
一、加強領導，措施得當。
“工作開展如何，主要看校領導對體育工作的重視程度，領導的重視能起到推波且瀾的作用。學校領導始終把體育當作宣傳學校的一張名片。每年的新學期計劃，校領導都要下達半年的達標工作計劃和指標，并制定相應的獎懲措施。一把手校長親自抓體育工作，并責成副校長主管。成立達標領導小組，從校級領導到中層干部，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個學年級都配備了相應的領導負責。督促學年組長工作，學年組長督促班主任配合體育教師組織實驗。形成達標工作每一層對上一級負責的局面，全校的師生轉變觀念，達成共識，學校形成了良好的氛圍，達標工作的開展得到廣大師生的支持與配合，開展起來更得心應手。
二、責任到位、獎懲分明。
有制度、有措施之后，主管學年組的領導要根據(jù)學校的達標工作制定本學年的達標計劃，每位班主任結合自己班級的特點，成立了“達標”小組。學校明確的規(guī)定，達標工作開展不得當?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任，學年組協(xié)調不得當開展工作不利的學年組不能參評學年組。學生達標不合格不能參評“三好學生”體育教師不及時給予班級指導和測驗的也不能評優(yōu)。這樣學校上下形成一股合務，大家都來認識和重視達標工作的真正受益的還是學生。
三、以人為本，增進健康。
實施體育鍛煉標準的目的就是增強學生的體質，增進學生健康，我校始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到達標測試是一種負擔，只是普通鍛煉身體的方法。體育教師在課堂教學中，把一些達標測試項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在體質上得到鍛煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、結合競賽，常抓不懈。
學生體質的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此，我校結合“冬鍛”校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每月兩次的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立達標單項賽，鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達標工作。堅持長年抓，直至達標工作結束為止。我校每年都要評選達標先進班級，先進小組，先進學生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚，有利的推動了下一步工作的開展。
以上是我?！秾嵤w育鍛煉標準》時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級領導的支持與鼓勵，使我校的各項體育工作再上一個臺階。
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇十二
5月24日晚自習時，我校組織了四至六年級學生進行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競賽活動，各班在初賽的基礎上，推選了五名學生參加學校的決賽。這次活動，不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對我校各班平時是如何進行作文教學情況的一次檢閱。從學生當場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進行作文教學的。通過此次活動，促使我校讀書活動持久扎實、有效地開展下去，以提高學生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學生的作文水平。
一、提前通知、安排到位
在決賽的前一周，教務處專門下發(fā)了有關此次作文競賽的通知，確定了以“我讀書、我快樂”為主題，并隨文下發(fā)了作文評分等級，讓各班按通知要求進行初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學生進行了初賽，學生參與面廣，并在初賽的基礎上，確定了五名學生參加決賽。
二、現(xiàn)場出題、現(xiàn)場作文
周一晚自習時，各班參加決賽的同學在遠程教室進行了決賽。決賽時作文試題分為通用題和年級題。學生在自主的基礎上確定一個題目作為習作的主題。通用題以汶川大地震中，讓所有中國人為之感動的兩個事例為閱讀材料，以“感動”為話題，讓學生寫出讀后的感受、體會;年級題分別以“童年”和“快樂”為話題進行作文。學生答題時書寫在學校統(tǒng)一下以的作文紙上，時間為90分鐘，大多數(shù)學生在不到規(guī)定的時間內便完成的作文。在學生習作完成后，我們組織老師及時對學生的習作進行了評閱，并按年級評出了一、二、三等獎。對所有的獲獎作文，我們匯編成冊，下發(fā)到各班供學生相互間傳閱。
三、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學生的習作，都能緊扣題意進行習作，學生都能在規(guī)定的時間內完成審題、立意、選材、作文，且講究了習作的章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨特，使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。如四年級的李小紅同學把童年的快樂用詩歌的形式表現(xiàn)出來，這在我校的同學中還少有這樣的才情，雖然詩中有好多的語言較為幼稚，但試想像一個童年生活在富有詩意生命中的孩子，她的童年必定是一個快樂的童年，一個無憂無慮、幸福的童年。六(2)班的張寧寫道：“當我讀到《愛的教育》時，我知道了教育不是拿著教鞭高高在上的恕吼，而是用言行舉止去傳授。當我讀《童年》時知道了堅強與努力是伴隨我們成長的座右銘，只有堅強、努力才能讓我們成為最終的勝者，而懦弱和無能只是失敗的前身。生活中的坎坷是無情的，在哪里跌倒就要在哪里爬起來，最后的勝利只屬于堅強無懼的人。當我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個人的人生，------”五(2)班余秋霞寫道：“當清晨第一縷陽光升起的時候，你獨自漫步在幽靜的樹林中時，呼吸著這里清新空氣，傾聽著鳥兒那美妙的歌聲，這時，如果你摘下一片嫩綠的樹葉，放在鼻子前聞一下，你就會聞到一股清香，是你從未聞過的，你頓時會心曠神怡，這時，快樂在哪里呢?快樂在一種美的享受中?！?------當你讀到期這些優(yōu)美的語言時，可能不相信是出自五六年級學生的手中，但這確實是我們的學生筆下汩汩流出的真情。
四、注重指導、加強閱讀
本次習作競賽，反映了我校作文教學取得的成績，但也看到了教學中所存在的問題。從學生的作文中或多或少地可以看到平時習作指導課的教學痕跡。學生習作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學中用心地指導，要教給學生一些基本的習作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學中把作文教學放到一個重要的地位，一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，明確為什么寫、寫什么、怎么寫，打開學生的習作的思路。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，以此借鑒，開闊學生的思路。還可以以老師示范指導，教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識，同時能讓學生產生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子;三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。修改的形式要力求多樣，可以采取集體修改的方法，與學生討論分析文章的目的和要求;可以講評學生作文，從不足之處得出寫作應當注意的經驗;可以讓每一個學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強?？傊?，引導學生寫好作文，應當遵循生活積累—藝術構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇十三
為響應黨中央提出的“創(chuàng)建節(jié)約型社會”的號召，深入貫徹國家建設節(jié)約型社會的精神，倡導勤儉節(jié)約，構建和諧社會;同時也為了宣傳節(jié)約理念，促使廣大師生樹立節(jié)約觀念，增強節(jié)約意識，形成環(huán)保、節(jié)約的生活習慣，提高廣大師生的綜合素質，促進學校精神文明建設，我協(xié)會團支部從4起，開展為期一個月的以“倡導經濟消費，創(chuàng)建節(jié)約型校園”為主題的系列活動，將建設節(jié)約型社會、節(jié)約型校園落到實處。
在過去的近一個月里，我們協(xié)會緊緊圍繞“倡導經濟消費，創(chuàng)建節(jié)約型校園”這一主題在協(xié)會內部和渭水校區(qū)的同學間展開了一系列的活動，具體如下：日在明遠1211教室開展了協(xié)會內部的主題思想教育，會上協(xié)會團支書鄭媛作了思想動員，副主席周玉龍就主題活動實施步驟的作了安排。
月10日宣傳部擬訂印制了1000份大學生消費調查問卷。11-15安大學渭水校區(qū)內發(fā)放大學生消費調查問卷，全面深入了解大學生這一特殊消費群體，分析其生活消費的心理特征和行為導向。走訪西安各大高校，針對大學生消費新概念及消費狀況存在的一些問題如消費結構不合理、過分追求時尚和品牌及攀比心理等作調查采樣。16日對大學生消費調查問卷進行回收整理，并對其數(shù)據(jù)進行分析，并篆寫了近5000字的長大學子消費解讀。
19日分別在滋蘭苑和樹蕙苑門口開展“倡導經濟消費，建設節(jié)約型校園”為主題的集體簽名活動。期間廣大學子踴躍簽名，十米橫幅留下了幾百位同學的名字，說明了同學們對創(chuàng)建節(jié)約型校園的信心和決心。并設立校園節(jié)約監(jiān)督崗，促使廣大師生樹立節(jié)約觀念，增強節(jié)約意識。
由于活動經費的不足和時間的倉促，“倡導經濟消費，建設節(jié)約型校園”為主題的專題講座沒能夠按策劃書中展開，為此，我們對同學中存在的消費結構不合理因素從網上尋找了些建設性意見，在協(xié)會內組織學習，以使同學在以后的學習生活中能夠合理消費，經濟消費。
對學校中存在的一些問題作了調查，如西邊飯店一次性筷子的使用，以留唇香為例，一天就要用去100多雙筷子，從網上我們得知我國一年使用450一次性筷子，消耗木材130萬立方米。16日中午1號樓東側的消防管道破裂，一直到晚上也無人問津，不知道有多少水就這樣白白流入了下水道。我們呼吁學校加強這方面的管理，希望此類事件不要再發(fā)生。
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇十四
一年來，我們在縣委、縣政府的正確領導下和上級科技部門的指導幫助下，以“科技是第一生產力”的理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大以來的一系列路線、方針、政策，鎮(zhèn)黨委、政府堅持全面實施“多業(yè)并舉、龍頭帶動、強農興工、興農補工、科技興農”的整體規(guī)劃，在科技解決農業(yè)生產結構、調整作物布局的同時，大力發(fā)展特色高效農業(yè)。同時，充足高起點，運用高科技，積極發(fā)展二、三產業(yè)和“農”字號企業(yè)，逐步摸索出了一條圍繞種植業(yè)養(yǎng)家、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)家、工副業(yè)富家，從而強鎮(zhèn)富民的新路子，科技示范和推廣工作取得了顯著成績。
一、強化領導、健全組織
當前，農業(yè)正從“數(shù)量農業(yè)”向“質量農業(yè)”轉化，從“傳統(tǒng)農業(yè)”向“現(xiàn)代農業(yè)”轉化，在生產方式上，由傳統(tǒng)的粗放型經營向集約化、可持續(xù)和資源配置更加合理的方向轉變，這將越來越依賴農業(yè)科技的應用、推廣和普及，因此我鎮(zhèn)切實將增加農民收入轉移到提高勞動者科技文化素質上來。南溪鎮(zhèn)黨委、政府始終堅持“科教興鎮(zhèn)”、“科教興農”的指導思想，切實加強對科普工作的領導，一是成立了以黨委書記曾雄為組長，鎮(zhèn)長張志華、副鎮(zhèn)長劉超、趙興國為副組長，農、林、水、機、電等部門負責人組成的科技普及推廣領導小組，全面負責科技興鎮(zhèn)的方案制定、工作安排、人員調配、經費籌措等項工作，各村也都建立了相應的科技組織;二是實行了科技工作“三包”責任制、即鎮(zhèn)科技領導包片、農技人員包村、村技術人員包戶，并將所包片、村、戶效益與本獎金報酬掛起鉤來;三是和各部層層簽訂目標責任書，使他們?yōu)榭萍寂d鎮(zhèn)工作開綠燈、創(chuàng)環(huán)境、出人出物，自覺參與實施;四是一級抓一級、層層抓落實。堅持“兩條腿走路”的方針，既強化鎮(zhèn)科協(xié)和現(xiàn)有農技推廣部門建設，穩(wěn)定和擴大農技推廣隊伍;又引導和支持農民群眾，農民技術員自發(fā)創(chuàng)辦各種專業(yè)技術協(xié)會等技術協(xié)作組織，在全鎮(zhèn)形成以科協(xié)為骨干，村科技副主任為主體，科技示范戶帶動全體農戶的全方位科技服務體系。
二、建立健全科普網絡，培養(yǎng)和選就高素質的科技隊伍
為解決科技人才問題，按照上級文件精神，我們在23個行政村配備了科技副主任，并定期對他們進行科技培訓。截止目前，全鎮(zhèn)共建成農技站、種子站、農機、畜牧、水利等農技推廣機構5處;組建鎮(zhèn)科協(xié)1個，各種協(xié)會3個;23個行政村都設立了農技推廣指導點;建成農業(yè)科研小組24個，科技示范村4個，示范戶600多戶。為全面提高廣大干部群眾的科技知識，積極投入到“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略目標任務中來，鎮(zhèn)科協(xié)、農業(yè)服務中心進行了多層次、多渠道、多形式的宣傳活動，為“科教興鎮(zhèn)”、“科教興農”營造了良好的社會氛圍，為促進鎮(zhèn)域經濟的發(fā)展和增加農民收入作出了巨大的貢獻。去年以來，全鎮(zhèn)開展了各類科普宣傳活動15次，招募科普志愿者共156人，組織科技人員參加宣傳活動有15個，宣傳活動到達了32個村(社區(qū))，受教育的有1000余人，發(fā)放各類宣傳資料4000余份，宣傳科學發(fā)展觀巡展次數(shù)4次，受教育5000余人，針對農村青少年開展的科普活動3次，有500余人受益。鎮(zhèn)科協(xié)在資金十分緊張的情況下，擠出專項資金在全鎮(zhèn)范圍內進行巡回科普宣傳4次，行程達25公里，通過廣泛宣傳，全鎮(zhèn)干部群眾的科普水平得到提高，為創(chuàng)造和諧南溪鎮(zhèn)奠定了基礎。
三、實施科技培訓計劃，搞好科普示范工作
為不斷提高全鎮(zhèn)勞動者的素質，我們每年都制定培訓計劃，本著“實際、實用、實效”的原則，在全鎮(zhèn)開展的多形式、多層次、多渠道的科技培訓工作。一是首先抓好干部培訓，鎮(zhèn)里召開的會議，有1/3是科技培訓。目前，全鎮(zhèn)200多名鄉(xiāng)村干部都能掌握1—2項實用技術，成了受群眾歡迎的科技型干部。二是實施長期專題培訓。把基礎知識好，思想覺悟高的示范戶組織起來，經常讓他們參加市、縣、鎮(zhèn)組織的培訓，達到培訓一個，帶動一片的目的。三是進行大面積培訓，農技站、畜牧站、鎮(zhèn)科協(xié)等工作人員分別組織開展單項、單科培訓，向農民講授適用性農技知識。四是組織市、縣科研部門的專家來我鎮(zhèn)進行技術指導和以會代訓，僅去年以來我們共6次聘請市、縣專家16人次，舉辦培訓班5期，受培訓人員3000多人次。截止目前，全鎮(zhèn)所有基層干部和80%以上的農村勞動力接受了不同形式的農技培訓。90%的青年農民掌握了一至兩門實用技術。通過各種形式的農技培訓，我鎮(zhèn)受訓人數(shù)達8000多人，達到了一戶一個科技明白人。鎮(zhèn)里還印刷科學技術資料1萬多份發(fā)給農民，從而增強了農民的科技知識，提高了他們的科學文化素質。
此外我們還組織農技人員和各村的致富能手分批到外地和縣內裴石、大觀、羅龍等地學習農業(yè)生產管理技術、畜牧養(yǎng)殖技術，并通過所學的知識深入到田間地頭為農戶進行現(xiàn)場指導，協(xié)調有條件的村、農戶進行科技示范，做到以點帶面，全面推進農業(yè)科技的推廣應用。全鎮(zhèn)科技普及達鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的有14個?？破帐痉稇?17戶，科技示范基地7個，推廣先進實用技術6個項目，經濟效益達2500萬元。由于我鎮(zhèn)廣大干群的科技意識普遍增強，學科技、用科技已蔚然成風，使科技在農業(yè)生產中的貢獻率達到45%以上。20xx年總產值達4912萬元，比上年增長5.5%，農民人均收入達3501元，較上年凈增270元。
四、積極籌措資金，確保科技資金投入
一年來，鎮(zhèn)黨委、政府在財政十分困難的情況下，本著“壓其他、?？萍肌⒈＝逃钡闹笇枷?，合理調整資金分配使用比例，增加科技資金的預算，使科技經費數(shù)額占當年財政預算支出的1%以上，累計達3萬多元。同時，我們還多渠道、多層籌集資金，千方百計增加科技和教育的投入，使科教投資在全鎮(zhèn)生產總值中所占比例達到1.7%。
五、以協(xié)會建設為重點，促進農業(yè)和農村經濟結構調整
鎮(zhèn)黨委、政府始終以小康建設和農民增收為目標，在抓好農業(yè)“3+3”工程中，充分發(fā)揮協(xié)會的促進、帶動和服務作用。在鞏固和發(fā)展以蓮花村為代表的養(yǎng)殖協(xié)會的基礎上，結合我鎮(zhèn)的實際情況，積極發(fā)展以龍臺蔬菜基地為基礎的蔬菜協(xié)會，黃泥村為代表的雪梨協(xié)會以及正在籌建中的古永村的甜瓜協(xié)會。去年以來重點抓好50里優(yōu)質梨水果長廊的鞏固和發(fā)展，現(xiàn)已栽的2700畝雪梨中有1700畝試花保產，果農人均增收200元。全鎮(zhèn)種草5600畝;出欄商品鵝63.4萬只，200只以上的有511戶;養(yǎng)殖種鵝3.74萬只，50只以上的106戶;商品兔出欄3.2萬只，100只以上的41戶;養(yǎng)殖山羊0.2萬只，30只以上的15戶;出欄生豬3.8萬頭;養(yǎng)蠶發(fā)種1600張，產值達70萬元;稻田養(yǎng)魚20xx畝;庫、堰、養(yǎng)魚1500畝。為支持民營企業(yè)的發(fā)展，走“公司+農戶”的道路，認真組織農戶種植穿心蓮2200畝。
六、完善科技示范服務體系，提高科技輻射能力
為引導群眾從舊的種植模式中解脫出來，走上依靠科技發(fā)展高產高效農業(yè)的路子，盡快現(xiàn)代化農業(yè)生產技術接軌，我們采取了三項措施：
(一)實施“豐產工程”和“增效工程”，抓好農業(yè)科技開發(fā)示范
一是抓好大面積糧食高產開發(fā)。去年由于我們實行了統(tǒng)一供種、統(tǒng)一供藥、配方施肥、模式化栽培和一把手負責制、種子質量承諾制、供應良種補貼制等系統(tǒng)服務措施，使全鎮(zhèn)糧食生產喜獲豐收。全鎮(zhèn)全年糧食總產達15308公斤，人均占有糧食416公斤。二是晚秋作物間作套種工作繼續(xù)加強，面積達1.5萬畝，約占全鎮(zhèn)耕地面積的47%。由于我們實行了科學種植和加強了技術指導，使各種間作套種田普遍增產增收，平均畝產增收150元左右。
(二)創(chuàng)建科技示范村、示范組、示范戶
典型示范具有看得見，摸的著的優(yōu)勢，易為群眾認識和接受，為此，我們圍繞種、養(yǎng)、加項目開展了分門別類的創(chuàng)建活動，先后在古永、龍臺、金星、石鵝、蓮花等村創(chuàng)建了甜瓜、彎彎瓜、大棚蔬菜、生豬、家禽立體養(yǎng)殖生產示范基地。同時還在各示范村開展創(chuàng)建示范組、爭當示范戶活動，以點帶面、全面鋪開，均收到了良好的經濟效益和社會效益。
(三)以養(yǎng)殖大戶為龍頭，帶動全鎮(zhèn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展
去年鎮(zhèn)黨委、政府通過外出考察和分析論證，決定利用家禽的生產價格優(yōu)勢和市場優(yōu)勢及當?shù)剞r民的飼養(yǎng)習慣，大力發(fā)展家禽立體養(yǎng)殖。一是扶持養(yǎng)殖大戶，幫助張小東等養(yǎng)殖大戶建起養(yǎng)殖廠，年出欄家禽1.5萬只，年收入10多萬元，并輻射周圍400多戶農民靠養(yǎng)殖家禽發(fā)家。二是加強技術培訓。我們利用了干部會、現(xiàn)場會，以會代訓和印刷技術資料等形式，經常向干部群眾進行技術培訓，講授適用性養(yǎng)殖技術，調動全鎮(zhèn)農民大力發(fā)展養(yǎng)豬、養(yǎng)羊和家禽的積極性。全鎮(zhèn)全年養(yǎng)豬、牛、羊、雞、鴨等120多萬頭(只)，創(chuàng)產值5000多萬元，僅此項全鎮(zhèn)人均增收180元。
回顧我鎮(zhèn)實施科普示范鎮(zhèn)建設一年來走過的路，在看到科技對加快經濟建設的巨大推動作用，看到實施科技興鎮(zhèn)、科技富民的光輝前景，看到科技這一具有巨大發(fā)展?jié)摿o形資產的同時，我們也認識到了在創(chuàng)建科普示范鎮(zhèn)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)。對此，我們全鎮(zhèn)干群有決心、有信心揚長避短，進一步強化科技普及工作，加大科技發(fā)展力度，全力推動科普示范鎮(zhèn)建設。
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇十五
一、活動目的
1、 慰問福利院的孤寡老人和孩子，給他們送去一份關愛，增強他們對生活的信心。
2、增強同學們的社會責任感，豐富同學們的業(yè)余生活，增強同學們的愛心。
3、為同學們在學習之余提供社會實踐的機會，鍛煉本會成員各項勞動技能。增長服務經驗，為同學們了解社會，接觸社會，感恩社會打下基礎。
4、為社會各界樹立關愛兒童的好榜樣，弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)，讓世界充滿無限的愛，為創(chuàng)建和諧社會獻出綿薄之力。
5、讓本會成員感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關愛兒童，培養(yǎng)堅強的意志，承擔社會責任的信念。
6、展現(xiàn)出當代大學生的良好素質。
二、活動時間：20xx年3月20日 星期六
三、活動地點：社區(qū)福利院
四、活動主辦單位：紅十字協(xié)會
活動承辦單位：紅十字協(xié)會
五、活動負責人：董文軒
六、活動參與者：20~30
七、活動內容：
1、去和老人聊天和看望孩子;
2、幫助他們辦一期關于“預防老年人和小孩春季常規(guī)疾病”的板報。
八、活動經驗
1、我們?yōu)樗麄冝k了一期有意義有用的板報。
2、我們體會到了作為一個健全的有父母的孩子是多么的幸福。
3、我們感受到老人的親切和和藹。
4、教小朋友們學會如何玩木方。
5、教會他們寫字的姿勢和手勢。
九、活動的不足之處
由于經費太少，買去的物品太少，有小朋友爭搶的的情況。
十、經費具體開支
十一、社團發(fā)展方向及規(guī)劃
我認為針對目前社團發(fā)展存在的問題 ,發(fā)展方向應確立為依靠學院，吸納人才，加強培養(yǎng)，廣泛利用好會員，加強交流合作。
由于我剛任職，第一步：加強紅十字內部制度的建設和完善，明確各部門的職責，做到分工明確以提效率。使紅十字以后的工作運轉持續(xù)，規(guī)范和高效。
第二步：多聽會員的建議，多做有影響意義的高質，特色活動，提高整個社團活動的品位。
我認為各社團之間，尤其是性質相同的社團之間要形成觀念和意識行為上的聯(lián)盟。大家一起把我們醫(yī)學院的社團搞好!紅十字協(xié)會還是一個不太成熟的協(xié)會，我認為就目前而言，我們要多向優(yōu)秀社團學習借鑒(如戲劇社、性健康、護士禮儀等)。同時又要強調社團本位文化的建立，并依此為依托，打造本社團知名的品牌形象，使社團具長久的生命力與宣傳力。
在接下來的活動中，采用物質與精神相結合的獎勵方式(情況允許下)。重視情感作用。組織管理者要有濃厚的興趣和感情色彩，而社團成員的情感是社團凝聚力形成的主要因素。
十二、活動圖片展
公司戶外拓展培訓總結 戶外素質拓展活動總結篇十六
回憶過去，展望未來。在這辭舊迎新的日子里，我們迎來了xx學校預備班“迎新年親子美食節(jié)”活動。。本次活動的主要目的是通過活動增進父母與孩子之間的感情，培養(yǎng)親子的配合能力。讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并充分展示幼兒和家長的廚藝，為幼兒健康成長打造美食天地。
20xx年12月29日上午9：00xx學校預備班“迎新年親子美食節(jié)”活動正式拉開了帷幕。伴隨著教師與小朋友們精彩的開場舞結束之后，家長與孩子們也開始熱火朝天的準備著健康的美食，個個忙得不亦樂乎。有的制作熱菜，有的制作水果拼盤，有的制作壽司等等，不一會兒桌面上已經擺滿了各式各樣的菜肴，真是琳瑯滿目，花樣百出，操場上處處彌漫著各種佳肴的香味。最后，大家一起品嘗著各種美味佳肴，而此次活動，也是在這美味佳肴的陣陣余香中圓滿的畫上了句號。
本次親子美食節(jié)活動能夠圓滿成功，離不開學前組每一位老師的辛勤付出。為了本次活動高質量的開展，活動前高組長帶領全體老師，結合之前美食節(jié)活動的有效經驗和不足之處充分考慮到活動當中，避免重蹈覆轍。學前組的每位老師也積極的配合，分工合作、精心策劃、布置場地等各方面大大小小的問題。細節(jié)方面更是提出了許多不同的創(chuàng)意，使活動更加豐富多彩?；顒又懈鱾€成員盡職盡責，認真主動按時按質完成了本職工作，履行了應盡的職責并且相互幫助?；顒雍?，老師們又齊心協(xié)力收拾會場，使會場瞬間恢復了原貌。此次活動，能夠獲得圓滿成功還要非常地感謝校領導對我們工作的大力支持，也非常感謝綜合組老師和后勤工作人員的積極配合，你們就像天使一般默默的幫助著我們。
雖然本次活動很成功，流程很順暢，活動也得到家長們的認可和孩子們的喜愛。但活動中仍存在著些不足之處:
1、后勤工作人員提供餃子芯太慢，活動前應與后勤人員溝通好活動過程中的注意事項。
2、會場音樂不夠歡快，有待改善。
3、以后還可以更好地利用家長資源。
希望這些不足做能給我們帶來更豐富的經驗，讓我們的親子美食節(jié)活動越辦越出色，越辦越成功!
本次親子美食節(jié)活動讓我們享受美食的同時，讓家長與孩子獲得了精神上的滿足，孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長的距離，給家長與家長一個交流的平臺。這也正是我們舉辦此次活動的主要目的，也希望我們下次的活動越辦越出色。
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