總結(jié)是一次回顧，是人生中進(jìn)行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？看看以下的一些范文和寫(xiě)作案例，或許能給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇一
女：敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，萬(wàn)事如意!
男：祝愿大家身體健康，合家幸福!
女：~~市~~年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——。
合：到此結(jié)束!朋友們，再見(jiàn)!
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇二
讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事。而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議：打開(kāi)書(shū)。讀吧;讀了書(shū)。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計(jì)。已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書(shū)籍。孩子是我們的未來(lái)。試想。如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)給他聽(tīng)。愛(ài)講故事給他聽(tīng)的爸爸媽媽。這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福啊!
希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái)。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。此時(shí)。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請(qǐng)大家從今天開(kāi)始。從現(xiàn)在開(kāi)始。我們的家長(zhǎng)。爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書(shū)的海洋。汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習(xí)慣。讓好書(shū)伴我隨我們成長(zhǎng)!
今天的讀書(shū)活動(dòng)即將結(jié)束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預(yù)祝讀書(shū)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇三
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4、感謝您，敬愛(ài)的老師
1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓我們說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
“我健康，我快樂(lè)”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇四
主持人a：世界上有各式各樣數(shù)不清的書(shū)。每一本書(shū)都以它獨(dú)到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書(shū)讀一遍終生不忘。有的書(shū)讀十遍仍不舍手。有的書(shū)讀后想送給朋友保存。有的書(shū)卻象離不開(kāi)的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說(shuō)話(huà)的良師。工具書(shū)。（同學(xué)發(fā)言）。
主持人b：從語(yǔ)文書(shū)中我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動(dòng)物的習(xí)性。知道了很多戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)生的動(dòng)人故事。
主持人a：讀書(shū)為了更好生活。讀書(shū)是為了回報(bào)社會(huì)。然而社會(huì)和生活本身又是一本展示在我們面前的無(wú)字書(shū)。這本無(wú)字書(shū)的內(nèi)容更生動(dòng)、更復(fù)雜、更豐富。許多偉人在青少年時(shí)期就投身到社會(huì)“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì)。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫(xiě)小說(shuō)的素材。所以高爾基把自己年輕時(shí)這段生活經(jīng)歷稱(chēng)之為“我的大學(xué)”。
主持人a：毛澤東同志上師范學(xué)校讀書(shū)時(shí)。不光埋頭書(shū)本。還抽出課余時(shí)間約同學(xué)外出長(zhǎng)途跋涉。一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書(shū)上學(xué)不到的道理。積累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經(jīng)歷。把他們實(shí)踐的結(jié)果。把他們豐富的想像寫(xiě)成一本本書(shū)流傳到世界的每一個(gè)角落。把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的人們。
主持人ab：愛(ài)書(shū)吧！它是人類(lèi)知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書(shū)會(huì)開(kāi)得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書(shū)還不是很多。但是。屬于我們一生的書(shū)。永遠(yuǎn)也讀不完。最后我送給大家一句話(huà)。這也是刻在德國(guó)柏林圖書(shū)館大門(mén)上的一句話(huà)：“這里是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識(shí)都屬于你！”同學(xué)們。今天的班級(jí)讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束。
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇五
女：有這樣一句話(huà)：一個(gè)成功的男人背后，一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人，同樣，一個(gè)成功的女人背后，也一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的男人。
男：軍功章里有我的一半，也有你的一半
女：雖然今天我們的家屬?zèng)]有來(lái)，但我們還是要對(duì)他們說(shuō)一聲：辛苦了!
男：古文學(xué)計(jì)數(shù)著中華民族的歷史遺產(chǎn),綴滿(mǎn)了中國(guó)文學(xué)奇珍異寶,
女：歌曲唱出了我們的心聲，歌曲唱出我們共同祝愿
男：祝愿我們公司，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
女：祝愿我們的生活，紅紅火火，幸?？鞓?lè)!
女：這里歡歌笑語(yǔ)
男：這里滿(mǎn)堂融融
女：這里暢想未來(lái)
男：這里放飛希望
女：讓我們記住這美好的時(shí)光
男：讓我們明年再相會(huì)
女：公司20xx年“迎新春”團(tuán)拜會(huì)
合：到此結(jié)束!
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇六
親愛(ài)的各位朋友們：大家上午好！（鞠躬、掌聲）
這里是“xx抽獎(jiǎng)活動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng)，我是今天活動(dòng)的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請(qǐng)先容我給您對(duì)今天的活動(dòng)做個(gè)介紹：
親愛(ài)的朋友們，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，進(jìn)行到這里，我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)已進(jìn)入了尾聲。盡管相聚的時(shí)間是短暫的，但我們合作是長(zhǎng)久的，金盾化工為各位提供的服務(wù)是無(wú)限的。希望今天的愉快經(jīng)歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)！抽獎(jiǎng)活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您們的參與，再見(jiàn)！
（活動(dòng)結(jié)束、音樂(lè)播放、收攤......）
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七
1：書(shū)是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認(rèn)識(shí)自然社會(huì)。了解人生百態(tài)。
2：書(shū)能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書(shū)為伴。我們將一生快樂(lè)！
1：讀一本好書(shū)。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。
2：讀一本好書(shū)。就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)。能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
1：為了引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。我們光復(fù)小學(xué)六學(xué)年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書(shū)”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
2：接下來(lái)。由我來(lái)宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書(shū)籍內(nèi)容積極向上。演講者能表達(dá)出對(duì)該書(shū)獨(dú)特的見(jiàn)解。表述清晰。內(nèi)容有深度。
1：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是各班讀書(shū)愛(ài)好者。
2：接下來(lái)。就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分他們最喜歡的一本課外書(shū)。伴著這陣陣書(shū)香。進(jìn)行一次心靈的旅行。
1：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)。讀書(shū)是一種積累。
2：讀書(shū)是一種修養(yǎng)。讀書(shū)更是一種境界。
1：書(shū)中自有路千條。條條都是陽(yáng)關(guān)道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品?；ㄏ闼囊纭Ｐ枰眯娜ベp。書(shū)香醉人。更需要用心去讀。
1：讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空。遙望歷史、眺望未來(lái)。
2：讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。明辨是非。感悟生命。
1：以書(shū)相約。是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)。以書(shū)相伴。是心靈上的洗禮。
2：以書(shū)相知。是前進(jìn)時(shí)的方向。以書(shū)相悅。是精神上的慰藉。
1：讀書(shū)是一種生活方式。一種藝術(shù)。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。
2：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。力量的源泉。智慧的結(jié)晶。進(jìn)步的階梯。生命的律動(dòng)。
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八
c 家長(zhǎng)朋友，
d 親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
a 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b 聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
c 我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂(lè)章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國(guó)際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來(lái)禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來(lái)賓名單c、d輪流報(bào)）
d：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請(qǐng)來(lái)賓主席臺(tái)就坐。
a：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）
b：下面請(qǐng)來(lái)賓代表為我們致辭。（來(lái)賓代表講話(huà)）
c：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）
d 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來(lái)賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。（組織委員上）
b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。
a 節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國(guó)際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合：節(jié)日快樂(lè)。
a **小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會(huì)這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！
a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束！謝謝大家！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：尊敬的家長(zhǎng)們
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌聲這樣的'動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇九
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)驚喜和樂(lè)趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)。
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)。
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十
男：今天歡樂(lè)無(wú)限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂(lè)的時(shí)光折射出太陽(yáng)的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女；澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來(lái)的你我譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè)章！
男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋?，?jié)日快樂(lè)！工作順利！
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十一
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：尊敬的'老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)驚喜和樂(lè)趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
女：本市第二十七個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)。
合：到此結(jié)束！老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)。
大家晚安！
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十二
主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
合：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
主持人：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
主持人：高朋滿(mǎn)座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲，下面請(qǐng)出今天我們主題班委的嘉賓、學(xué)校校長(zhǎng)為我們寄語(yǔ)，大家歡迎！
最后請(qǐng)出這次主題班會(huì)的總策劃、我們的班主任老師給我們講話(huà)
主持人：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。雖然慶祝第——個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！
主持人：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
主持人：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)！
xx慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十三
a：朗誦會(huì)讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感（校園元旦晚會(huì)主持詞）動(dòng)，讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。
b：朗誦會(huì)讓我們寧?kù)o欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。
a:在這次活動(dòng),我們對(duì)大家傾訴了自己的心緒。
b:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀。
a:他,激情滿(mǎn)懷地為我們?cè)佻F(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
b:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境。
a:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí)。
b:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在。
a:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)。
b:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂。
a:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動(dòng)。
b:采擷那枚鉆石,那是我們夢(mèng)寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼。
合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!
合:中隊(duì)中隊(duì)會(huì)暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十四
下面掌聲有請(qǐng)參賽的第一個(gè)班級(jí)六年級(jí)，五年級(jí)做好準(zhǔn)備。謝謝六年級(jí)同學(xué)們的精彩表演。下面我宣布六年級(jí)的比賽得分：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
掌聲請(qǐng)出五年級(jí)，三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
下面我宣布五年級(jí)的比賽得分：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
接下來(lái)是三年級(jí)，掌聲歡迎。四年級(jí)做好準(zhǔn)備。
三年級(jí)得分情況：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
掌聲有請(qǐng)四年級(jí)，二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
三年級(jí)的得分情況是，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
接下來(lái)是二年級(jí)，掌聲有請(qǐng)。一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
二年級(jí)的得分情況是，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
最后參賽的是一年級(jí)，掌聲歡迎。
最后公布一年級(jí)得分情況，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。
感謝各班同學(xué)們的精彩演出。
下面進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
獲得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是年級(jí)，二等獎(jiǎng)的是年級(jí)。
獲得中年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是年級(jí)，二等獎(jiǎng)的是年級(jí)。
獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是年級(jí)，二等獎(jiǎng)的是年級(jí)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)和主任為各班頒獎(jiǎng)。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
我宣布，啦啦隊(duì)比賽到此結(jié)束。
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十五
女：今夜，我們歡聚一堂。
男：今夜，我們載歌載舞。
女：在歌聲和舞步中，我們將迎來(lái)祖國(guó)--華誕。
男：在歡樂(lè)和喜悅中，我們將歡慶第--個(gè)教師節(jié)。
女：各位來(lái)賓、各位朋友，我們的晚會(huì)就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
女：愿今晚的激情與歡樂(lè)連接起我們每一個(gè)風(fēng)雨同舟的日子。
男：讓我們攜手并進(jìn)，共同譜寫(xiě)xx教育的新篇章！
女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造xx輝煌燦爛的未來(lái)。
合：祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安、明天更加輝煌！
男：觀眾朋友們，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)！
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十六
合：大家晚上好?。ň瞎?。
男：我是主持人。
女：我是主持人。
男：今夜我們將以星空為幕，大地為臺(tái)，跳上一段優(yōu)美的舞蹈。
女：今夜我們將以精湛的技藝，靈活的身姿，展示武術(shù)的風(fēng)采。
男：歡歌曼舞金秋夜，火樹(shù)銀花不夜天。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十七
晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們：
男：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。
女：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！
男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜星光燦爛。
男：今夜歡樂(lè)無(wú)限。
女：愿九月陽(yáng)光永駐。
男：愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！
合：謝謝各位的光臨！再見(jiàn)！晚安！
教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十八
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
今天，各位家長(zhǎng)朋友的光臨，既表達(dá)了您對(duì)學(xué)校工作的支持，也體現(xiàn)了您對(duì)子女的重視，為此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在坐的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎。
為貫徹落實(shí)富?？h教育局、富?？h婦女聯(lián)合會(huì)和富?？h關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合富教聯(lián)發(fā)(20xx)1號(hào)文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)意見(jiàn)》和教育局出臺(tái)的《關(guān)于建立家長(zhǎng)學(xué)校長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施的辦法》，我校繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的授課工作。
這次活動(dòng)我們安排的程序是這樣安排的：
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)班儀式。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
第四項(xiàng)，由我校家長(zhǎng)學(xué)校講師為家長(zhǎng)學(xué)員授課。
第五項(xiàng)，調(diào)查問(wèn)卷：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查。
第六項(xiàng)，家長(zhǎng)與班主任交流。
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)班儀式。
1、介紹參加會(huì)議人員：塔哈鎮(zhèn)政府?huà)D聯(lián)主席關(guān)影、
塔哈鎮(zhèn)政府團(tuán)委書(shū)記翁文煥。
塔哈中心學(xué)校校長(zhǎng)黨委書(shū)記湯先軍。
塔哈中心學(xué)校德育副校長(zhǎng)陶相國(guó)。
塔哈中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)朱振國(guó)。
2、頒發(fā)聘書(shū)。
以上這些講師在家教方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦任命為家長(zhǎng)學(xué)校的講師。讓我們祝賀他們。
(2)頒發(fā)“塔哈中心學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)名單”
家長(zhǎng)委員會(huì)主任：肖東海，
家長(zhǎng)委員會(huì)委員：陳海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、趙玉波、多秋香、夏曉麗、趙。
麗、張琦、楊洪君、辛慧敏、楊靜、周丹、劉英華、吳長(zhǎng)俊、
王秀芝、楊光、楊艷波。
(3)塔哈鎮(zhèn)政府?huà)D聯(lián)主席關(guān)影同志講話(huà)。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的小演員閃亮登場(chǎng)。
感謝孩子們精彩的表演，在以后家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中會(huì)為大家安排孩子們的演出。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有自己的做法，下面有兩位家長(zhǎng)朋友對(duì)自己的做法與大家共同交流。
第一位家長(zhǎng)是二年二班趙哲家長(zhǎng)趙玉波學(xué)員講話(huà)。
第二位家長(zhǎng)是三年一班家長(zhǎng)張依茜敬雙雙。
感謝兩位家長(zhǎng)把自己教育孩子的方法與各位家長(zhǎng)分享。
第四項(xiàng)，由我校家長(zhǎng)學(xué)校講師為家長(zhǎng)學(xué)員授課。
1、介紹授課講師：二年二班班主任喬麗麗老師、優(yōu)秀講師馬云芝老師、三年一班班主任宮海玉老師。
2、喬麗麗講師授課。
喬麗麗在15年的教育教學(xué)工作中榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多次在縣組織的教研會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，她授課的題目是《家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)》。
喬老師針對(duì)家長(zhǎng)在家如何培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)行了授課，相信家長(zhǎng)朋友一定會(huì)有一些收獲的。
3、馬云芝講師授課，
馬云芝在30年的教育教學(xué)工作中積攢了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，這節(jié)課她就《留守兒童的教育問(wèn)題》進(jìn)行授課。
感謝馬老師精彩的授課，留守兒童的教育問(wèn)題已經(jīng)成為了社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，所以我校也十分重視。
4、宮海玉講師授課。
感謝宮老師的授課。
家長(zhǎng)朋友們，教育孩子是我們共同的責(zé)任，培養(yǎng)孩子成才是我們共同的心愿，家長(zhǎng)學(xué)校就是你我共同的家。望家長(zhǎng)朋友們能夠成為孩子優(yōu)秀的師長(zhǎng)，把自己的孩子培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之才，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锱c愛(ài)同行，攜手前進(jìn)!
第六項(xiàng)，家長(zhǎng)與班主任交流。
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