生活中的點滴細節(jié)，都值得我們總結(jié)和反思?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。
疫情防控高中篇一
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，高中生面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。為了幫助我們更好地應對疫情，提高自身的防控意識和能力，學校組織了一次疫情防控培訓。通過這次培訓，我收獲了很多，下面我將詳細談談我的心得體會。
疫情防控是當前最緊迫的任務，培訓的第一環(huán)節(jié)就是向我們宣講疫情防控的重要性。培訓中，我們了解到疫情的傳播迅速，病毒極具攻擊性，所以個人的防控意識和措施至關(guān)重要。我們也看到了一些病例，這讓我深刻認識到，疫情不容小覷，每個人都有責任為疫情防控貢獻自己的力量。
第二段：科學防控的方法和措施。
在培訓中，我們了解到了科學防控的方法和措施。首先是經(jīng)常洗手，我們應該養(yǎng)成勤洗手的好習慣，尤其是在接觸公共場所后和外出回家后要及時洗手。其次是佩戴口罩，無論在何種場所和何種情況下，都應該佩戴口罩。最后是保持社交距離，避免大規(guī)模聚集，減少接觸，避免交叉感染。這些方法和措施簡單易行，卻能有效防控病毒的傳播。
第三段：加強個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
疫情防控的核心是改變我們的生活習慣，使其符合疫情防控的要求。在培訓中，我們接受了一些個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成指導。比如，不隨地吐痰、咳嗽時用紙巾或袖子捂住口鼻、不隨地吐痰、不亂扔口罩等。這些小小的舉動，可以減少病毒的傳播和感染的機會，對我們自身和他人都有著重要的意義。通過培訓，我已養(yǎng)成了這些良好的生活習慣，并將其付諸于實踐。
第四段：社區(qū)參與的重要性。
在疫情防控中，社區(qū)的參與和配合是非常重要的。在培訓中，我們了解到社區(qū)的防控工作組織了通過測溫、消毒等方式嚴密監(jiān)測和管理疫情的傳播風險。對于社區(qū)中的高中生來說，我們應主動參與社區(qū)的工作，積極配合工作人員進行體溫測量，參加消毒工作等，為社區(qū)的疫情防控貢獻自己的一份力量。只有全社會團結(jié)一心，共同抗擊疫情，才能最大限度地減少疫情的傳播。
第五段：落實培訓內(nèi)容的重要性。
通過這次培訓，我對疫情防控有了更深入的了解，收獲了很多實用的方法和措施。但這僅僅是一個開始，我們更需要將培訓中學到的知識與行動相結(jié)合，將所學應用到實際生活中。只有將培訓中所學落到實處，才能真正做到疫情防控萬無一失。因此，我會將所學內(nèi)容記錄下來，制定自己的個人疫情防控計劃，堅持貫徹。
以此次疫情防控培訓為契機，我深刻認識到疫情防控的重要性，掌握了科學的防控方法和措施，并養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣。我將積極參與社區(qū)防控工作，將所學知識付諸實踐，為疫情防控作出自己的貢獻。我相信，只要每個人都做好自己的部分，我們就能共同戰(zhàn)勝疫情，重返正常的校園生活。
疫情防控高中篇二
2020年年初，新冠病毒在中國迅速擴散，給人們的生命和健康帶來了極大的威脅。為了提高抗疫能力，加強疫情防控，我校于6月份組織了全校師生參加了一場大規(guī)模的疫情防控演練。這場演練不僅是我們對于疫情防控的檢驗，也是我們對于自我保護能力的錘煉。在演練中，我體會到了很多，下面我將分享我的心得體會。
第一段：認識危機意識防護。
在疫情防控演練中，我們首先意識到，病毒就像一道暴風雨，總是在事態(tài)不受控制的時候爆發(fā)。所以我們學會了危機認識，也就是對危險情況有一個敏感和快速反應的能力。而在防護過程中，我們學會了如何正確佩戴口罩、正確洗手、如何有效防護等基本技能，這都是認識危機的基礎(chǔ)。認識到危機，學會正確的防護方法，才能使我們能快速反應并控制事態(tài)的發(fā)展。
第二段：協(xié)作合作打贏疫情防控戰(zhàn)。
在這次演練中，我們和其他人類一樣，都需要具有協(xié)作與合作的能力。無論是校內(nèi)的老師學生、校外的防疫人員、宣傳員、志愿者等，都發(fā)揮出各自的作用，在統(tǒng)籌、分工、密切配合中共同投入到疫情防控工作中。通過協(xié)作與合作，我們更好地控制了演練中的事態(tài)發(fā)展，最終制勝演練，提高了我們的組織能力和應急能力。
第三段：信任與責任檢驗集體的力量。
在演練中，信任與責任無疑是我們的切入點。在事件緊急和復雜多樣的情況下，個人的力量顯然已經(jīng)不足以承擔更多的責任，而團隊協(xié)作則需要相互信任和分工明確。每一員都在服從指揮、明確自己的責任，相互配合，互相支持中體現(xiàn)了自身的價值。因此，我們得到了更多的信任，加深了責任意識，在整個事件的過程中，也更加意識到了集體的力量是無窮的。
第四段：心態(tài)和信心堅守陣地戰(zhàn)疫情。
心態(tài)和信心尤為重要，這是我們戰(zhàn)勝疫情的最大抓手。在這個演練當中，關(guān)鍵的就是如何在心態(tài)健康的情況下去較量。而在這個過程中，我意識到，心態(tài)與信心成為了解決問題的關(guān)鍵所在。在演練中，要堅守自己的陣地，不要慌張，從而保持了良好的心態(tài)和情緒，在防疫救治中積極應對。我們相信，披荊斬棘，最終贏得勝利的是心態(tài)和信心。
第五段：總結(jié)與展望學會從失敗中吸取教訓。
總之，這次大規(guī)模疫情防控演練讓我印象深刻。通過這樣的演練，我們更加意識到自己的不足之處，也明確了自己的責任與信任。同時，我們也學會了如何正確應對危機，應對重要事件的方法與技巧。我們也應從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，不斷提高我們的防疫能力。希望我們的學校能夠繼續(xù)舉辦類似的演練，讓我們在理論與實踐中全面提高疫情防護能力，將能力轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)財富與美好生活的實力。
疫情防控高中篇三
當前，疫情來勢洶洶，全國上下共同“戰(zhàn)疫”，我們在這場防疫“阻擊戰(zhàn)”中涌現(xiàn)出了許多沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線的黨員干部，為我們打贏阻擊戰(zhàn)凝聚了更加強大的信心和磅礴的力量。近日，陳希部長指出“形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵，要堅決防止高高在上，浮在表面，空喊口號”。我們在這場“疫戰(zhàn)”中亟需劈開形式主義和官僚主義兩座大山，剔除這兩塊奪取“疫戰(zhàn)”最終勝利的“攔路石”。
舉直錯諸枉，以關(guān)鍵少數(shù)帶動整體作風向好轉(zhuǎn)變，開創(chuàng)能上庸下、渠道暢通的良好局面，為奪取“戰(zhàn)疫”最終勝利打造忠誠干凈擔當?shù)年犖??？鬃訉Υ痿攪鴩龁栒?，提出“舉直錯諸枉”的舉措，意為提拔選用正直的人，通過正直的人以上率下轉(zhuǎn)變整體作風。如果我們想要避開形式主義、官僚主義在“戰(zhàn)疫”中“從中作梗”，就得在選人用人上“下功夫”。
這場“阻擊戰(zhàn)”中黨員干部特別是領(lǐng)導干部隊伍建設尤為關(guān)鍵。要進一步暢通干部選拔任用渠道，要把那些有大局觀、人品優(yōu)、素質(zhì)高、群眾口碑良好的干部放到重要崗位，成為“戰(zhàn)疫”的中堅力量，用這些表率來帶動整體風氣的轉(zhuǎn)變。也要把那些在“戰(zhàn)疫”中不能勝任、不做不為，奉行形式主義、官僚主義影響干部積極性、主動性，破壞黨員良好形象的干部換下，積極盤活干部人才資源，提升團隊的戰(zhàn)斗力。
權(quán)責相匹配，讓下放權(quán)緩解客觀困難滋生的弊病，形成大膽創(chuàng)新、放手拼搏的干事環(huán)境，為打贏防疫“阻擊戰(zhàn)”迎接曙光凝聚更加強大的底氣和硬氣。在疫情防控“阻擊戰(zhàn)”中，可能碰到由于客觀因素帶來的困難，而滋生的形式主義、官僚主義。比如在部門聯(lián)動方面存在協(xié)調(diào)問題，在慰問資金和物資統(tǒng)籌方面存在的不足，在疫情防控工作中存在的不敢創(chuàng)新、難以放手做等問題。而相關(guān)數(shù)據(jù)和信息的上報要求要及時準確，基層的一些干部就選擇了敷衍了事、有時身心俱疲、采用命令式等形式主義、官僚主義方式進行應付。
要根據(jù)“戰(zhàn)時”需要合理及時，有規(guī)劃、有步驟將部分權(quán)力下放，讓基層干部在干事過程中不會四處碰壁。被賦予了相應權(quán)力之后，在增強聯(lián)動、協(xié)同作戰(zhàn)方面就會比較順利，在進行統(tǒng)籌調(diào)配時候也能夠增強質(zhì)量和效率，以此來避免客觀因素造成的困難，讓形式主義和官僚主義失去一處藏身之地。
劍指無法度，用剛性約束將干部言行信拉回正軌，營造沉心實干、埋頭苦干的務實氛圍，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供全方位高質(zhì)量的“硬核”保障。要想在最大程度上破除形式主義和官僚主義的干擾，要進一步嚴明國家法律和黨內(nèi)法律法規(guī)的強大約束作用。要用零容忍、全面蓋的紀檢監(jiān)察監(jiān)督持續(xù)高壓督促那些蔑視法律法規(guī)、無視黨規(guī)黨紀的干部，分類進行處分，嚴重的要刑事立案等。強化違法違規(guī)違紀的懲戒效果，讓干部在“戰(zhàn)疫”這場必勝的戰(zhàn)斗中不斷堅定理想信念、嚴格要求、自我加壓，做到忠誠干凈擔當。
黨員干部要在“戰(zhàn)疫”中不斷加強黨紀法規(guī)的學習，要樹立對于黨紀法規(guī)的信仰，主動維護黨紀法規(guī)尊嚴，更要主動遵照黨紀法規(guī)并帶動身邊黨員和群眾共同奮戰(zhàn)，奪取“戰(zhàn)疫”最終勝利。
權(quán)行陽光下，借科技之力扎緊領(lǐng)導干部權(quán)力“籠子”，構(gòu)建干凈高效、透明有序的實干空間，用公信力吸引更多力量參與到“戰(zhàn)疫”中來。這場“阻擊戰(zhàn)”是全民的“戰(zhàn)斗”，要想放手發(fā)動群眾，就得樹立起群眾對于黨員干部特別是領(lǐng)導干部的信任，讓群眾看到權(quán)力是為他們所用，所做的一切努力都是為了保障人民群眾的生命安全和身體健康，那么群眾將更加有信心配合好打贏這場“阻擊戰(zhàn)”。
權(quán)力要在陽光下運行，就要充分發(fā)揮科技的力量，通過相關(guān)的網(wǎng)絡技術(shù)，將黨委、政府在“戰(zhàn)疫”中對物資調(diào)配、資金使用、應急應變措施等數(shù)字化，形成完整軌跡鏈;自覺受民眾監(jiān)督，要暢通網(wǎng)上監(jiān)督舉報渠道，設立受理郵箱;還要進一步完善電子特色服務，推送防疫科普知識和疫情動態(tài)，推行電子政務辦理，退出網(wǎng)格化疫情智慧防控app等。讓更多群眾自覺主動參與到這“場戰(zhàn)疫”，凝聚起更加磅礴的力量。
我們在“戰(zhàn)疫”中既要抓好對病毒的“戰(zhàn)斗”，還要抓好破除形式主義、官僚主義的這片“戰(zhàn)場”，要兩手抓兩手都要硬，“戰(zhàn)疫”不是一場“頭痛治頭，腳痛治腳”的零散“戰(zhàn)斗”，而是一場整體聯(lián)動、要具有預見性和全局性的“戰(zhàn)斗”，而我們抓好形式主義、官僚主義的這片“戰(zhàn)場”，必將會為“戰(zhàn)疫”的全面勝利贏得更多的主動權(quán)。
疫情防控高中篇四
疫情給全球帶來了重大的健康危機，讓全世界都陷入了恐慌和不安中。作為一名高中學生，我們在課程和考試之余，也要關(guān)注疫情最新動態(tài)，積極響應疫情防控號召，作出自己的貢獻。在這場疫情防控中，我也有了一些感悟和體會。
第一段：加強自身防護意識。
在這次疫情面前，我們不僅需要做好個人防護，而且還需要加強防疫意識。我學會了如何正確佩戴口罩、勤洗手、避免人群聚集等防疫措施。除此之外，我還意識到啥要做好用公共設備的防疫工作。我們在學校宿舍內(nèi)設了消毒區(qū)，每天清潔學習區(qū)和公共區(qū)域，走廊上也貼上了防護宣傳海報。在這個過程中，我意識到自己對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的重要性，更為珍視健康，提高了自身的安全意識和責任意識。
第二段：保持心理健康狀態(tài)。
疫情的持續(xù)時間長、影響面廣，加上媒體的不斷渲染，很容易給人帶來情緒和壓力。在這種情況下，我學會了保持心理健康狀態(tài)，積極調(diào)整自己的情緒。我會記得定期鍛煉身體、舒緩釋放壓力，特別是經(jīng)常與家人朋友聯(lián)系，共渡難關(guān)。同時，我也學會了關(guān)注別人的心理健康，與同學交流傾訴，共同面對困難。
第三段：互相幫助互相支持。
疫情讓我們深刻認識到團隊合作的重要性，互相幫助、互相支持更是關(guān)鍵。在疫情嚴重時期，我們積極配合學校的防控措施，遵守承諾，一旦有感染病例，即時報告，隔離觀察，搜集必要信息。同時，學校成立了一支社區(qū)志愿團隊，包括學生和老師，他們每天為口岸、學校、周邊社區(qū)消毒防疫，為不同的群體送上物資和溫暖。我們也學會了在對方需要幫助的時候，給予力所能及的幫助。
第四段：意識形態(tài)轉(zhuǎn)變。
在這場疫情防控中，我反思了現(xiàn)有的價值觀念和生活方式，也注意到了身邊的不同。我認為這是一次理性、積極、陽光的意識形態(tài)轉(zhuǎn)變，也是一次挑戰(zhàn)自我思維和自我認知的機會。傳統(tǒng)意識形態(tài)強調(diào)個體利益與社會利益的沖突，而這次疫情告訴我們，成為一個更好的人，需要有自我犧牲的精神。我們應該嘗試本著互相尊重、互相包容、互相關(guān)懷的原則去與人相處，去面對挑戰(zhàn)。人們需要的是更好的個人選擇和公共選擇，我們需要尊重人性，理性認知世界。
第五段：對未來的思考。
疫情給全球帶來了危機，它讓我們看到了未來的挑戰(zhàn)和機遇。我認為，這次疫情的經(jīng)驗不僅可以幫助我們應對突發(fā)事件，還可以幫助我們更好地思考未來的發(fā)展。我們應該把更多的精力放在提高公共安全衛(wèi)生的保障上，建立完善的應對機制。我堅信，面對任何危機，只要我們團結(jié)一心、互相扶持，充分發(fā)揮各自的力量，就能夠充滿信心地戰(zhàn)勝任何困難。
總之，在這場疫情防控中，我學會了很多東西，它讓我更深刻的了解了自己，并認識到了更大的責任和使命感。我相信，我們將會繼續(xù)努力，將這些深刻感悟貫穿到未來的生活中，為更好的明天奮斗著。
疫情防控高中篇五
在高中的學習生活中，疫情防控制度是我們最近最為關(guān)注的話題之一。自疫情爆發(fā)以來，我們的學校采取了一系列措施，確保學生和教師的健康安全。在這個特殊的時期，疫情防控制度展現(xiàn)出了巨大的重要性。它為我們提供了一個穩(wěn)定和安全的學習環(huán)境，保障了我們的學業(yè)和健康。
第二段：學校的嚴格疫情控制措施。
我們學校采取了一系列嚴格的疫情控制措施，如全員健康排查、每日體溫檢測、佩戴口罩、保持社交距離等。這些措施的執(zhí)行讓我們感受到了學校對我們的關(guān)心和保護。我們知道，只有經(jīng)過科學合理的疫情防控措施，我們才能擺脫疫情的困擾，確保學校的正常運轉(zhuǎn)和學生的安全健康。
疫情防控對我們學生的影響是巨大的。我們不再像以往那樣自由自在地走動和交流。許多傳統(tǒng)的學?；顒右膊坏貌粫和；蛘{(diào)整。然而，盡管如此，我認為這些犧牲是值得的。在疫情期間，我們更加意識到了紀律和自律的重要性，我們學會了更加珍惜學校提供給我們的一切。
第四段：疫情防控帶來的啟示。
疫情防控也給我們帶來了一些啟示和反思。我們認識到健康不僅是個人的責任，也是一個團隊的責任。我們每個人都應該牢記自己的行為對他人的影響，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式。此外，我們還應該學會適應變化，面臨困難時保持樂觀的心態(tài)，坦然面對挫折。
第五段：成長與未來展望。
雖然疫情給我們帶來了許多困難和不便，但我相信我們會從中成長。通過這次經(jīng)歷，我們學會了如何應對突發(fā)事件，也明白了生命的可貴與脆弱。我相信未來，我們會更加懂得珍惜一切，更加明確自己的人生目標。我們會更加努力學習，為實現(xiàn)理想而奮斗，成為更優(yōu)秀的人。
總結(jié)：
高中疫情防控制度是維護學生和教師健康安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它要求我們遵守各項規(guī)定，做好疫情防護措施。雖然疫情防控給我們的學習生活帶來了一些困擾，但它也讓我們認識到了健康的重要性和自我管理的必要性。通過積極應對和適應疫情，我們將成長為更加成熟和有擔當?shù)娜恕Ｗ屛覀円黄鸸餐Γ蛇^這個特殊時期，為實現(xiàn)美好的未來而奮斗！
疫情防控高中篇六
親愛的孩子：
結(jié)束了網(wǎng)課的媽媽，突然想借著這次疫情想和你說說心里話了，希望我兒能夠靜下心來認真傾聽一下媽媽的建議和心聲。
本是冰雪消融開學時節(jié)，一場疫情阻斷了前往學校的路，也阻斷了許多親人的相聚。網(wǎng)課、打卡，停課不停學的背后，希望你可以感受到老師和家長們付出的艱辛，放下心里的躁動，去安靜的讀一會兒書，在文字里品味這冬雪春融與家國情懷。
我知道，你都看到了，你用稚嫩的文字寫下“武漢加油”、“中國加油”，“抗擊疫情從我做起”，感受到這“萬眾一心、共同抗疫”的中國力量。我想說的是長大的你會漸漸懂得讀書是一種責任，能夠為國家、為社會、為民族去做一些有意義的事情，才是看世界最好的路。
在讀書的年齡里，你看到的那些文字學到的那些知識會融入你的血液，植入你的骨髓，然后成為一種成長的動力支撐，它會匯聚到共同抗疫的洪流里，匯聚到國家復興、繁榮昌盛的征程里，成為生生不息的民族力量。
疫情防控高中篇七
疫情的爆發(fā)讓人們陷入了巨大的恐慌和困境，而高中作為一個特殊的群體，也不得不采取一系列的措施來加強疫情防控。在高中疫情防控制度的建立過程中，學校和學生都付出了巨大的努力。這些制度的全面實施為我們提供了一個相對安全的學習環(huán)境，同時也讓我們對疫情的防控有了更深刻的認識。
第二段：嚴格的入校管理。
在疫情防控的過程中，學校實行了嚴格的入校管理制度。每天早上，學生都需要接受體溫檢測和健康碼查驗，只有符合標準的學生才能進入校園。這種入校管理制度的實施，有效地阻止了可能存在的感染疫情的個體進入校園，保護了師生的健康和安全。同時，學校還廣泛宣傳疫情防控知識，不斷強化學生的防控意識和能力。
第三段：個人保護的重要性。
疫情防控過程中，我們充分認識到了個人保護的重要性。在高中疫情防控制度的要求下，我們學會了佩戴口罩、勤洗手，并保持社交距離。這些習慣的養(yǎng)成不僅保護了自己，也保護了他人。盡管在夏季高溫天氣下佩戴口罩可能會感到不適，但這是為了防止病毒的傳播，為了自己和他人的健康，我們必須堅持這種做法。
第四段：靈活的線上教學。
疫情期間，學校實行了一段時間的線上教學。線上教學雖然缺乏面對面的交流，但也給我們提供了一個延續(xù)學習的機會。通過網(wǎng)絡視頻課堂，我們不僅可以聽到老師的講解，還可以進行互動交流。同時，線上教學也鍛煉了我們獨立學習的能力和自主管理的意識。對于有些課程，需要實際操作的實驗課，學校也會采取其他措施，讓我們能夠盡量減少人員聚集，確保實驗課的安全進行。
第五段：共同努力打贏疫情防控戰(zhàn)。
高中疫情防控制度給我們留下了深刻的印象。我們看到了學校和老師對疫情防控工作的付出，也看到了同學們積極配合的態(tài)度。疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，只有我們共同努力，才能夠戰(zhàn)勝這個隱形的敵人。在今后的學習和生活中，我們需要繼續(xù)保持對疫情的警惕，并不松懈防控工作。相信在全社會的共同努力下，我們一定能夠打贏這場疫情防控戰(zhàn)。
疫情防控高中篇八
疫情來的突然，許多醫(yī)護工作者全副武裝，沖鋒在前，舍小我，成大我。然而，高中生雖無法與他們同爭英勇，但我們能做到的是，盡一份力量去支援他人。例如：無家可歸者、感染者的家屬和人們的日常生活等等。保持個人的衛(wèi)生，并提醒身邊的朋友親人。在這次疫情中，我們更需要展現(xiàn)與眾不同的責任心。
第二段：危機意識——從巨變中成長。
“危機感”是指意識到即將發(fā)生的困難和危機感。疫情造成了全國性的短時期內(nèi)的巨大沖擊，而我們也從中汲取到了成長的營養(yǎng)。首先，我們對世界的認識更加深刻，反思如何面對未來。其次，我們對自己有了更清晰的認知，認識到自己的不足之處。在這次疫情中，我們的危機意識得到了提高，因而使我們更加健康地成長。
第三段：自律——養(yǎng)成好習慣。
在日常生活中，高中生在學習方面的自律和其他方面的自律都十分重要。在此期間，我們改變了我們以前作為學生的習慣，更加注重學習，也養(yǎng)成了“居家有序，衣食健康”的生活規(guī)律。同時，隨著時間的推移，自律的規(guī)劃也越來越明晰，比如說如何存錢、將時間安排得更合理等等。在這次疫情中，我們養(yǎng)成了好的自律習慣。
第四段：時間管理——貢獻無私。
疫情也讓很多人失去了工作，連成一片的人們共同抗擊疫情。對于高中生而言，我們通過用時間來“貢獻無私”，提供義務工作，來緩解疫情造成的壓力。每個人的貢獻都很渺小，但如果每個人都做好自己的工作，疫情就會更快得到解決。在這次疫情中，我們深受時間管理的影響。
第五段：堅韌——面對未知將來。
在這黑暗的時期里，我們最需要的就是堅韌的品性。堅韌意味著面對挫折和問題時不輕易放棄，它使我們壓倒困難。在這次疫情中，我們體會到了堅韌感，同時也明白了僅靠日常的努力是不足夠的。我們需要長遠的目光，面對未知的未來，提高自己的能力。
總之，在這次疫情中，高中生們展現(xiàn)出了對“疫情防控感悟心得體會”的愿望。我們奉獻了自己的力量、具備了危機意識、養(yǎng)成了自律習慣、做好了時間管理、以及堅忍不懈的態(tài)度。通過這些感悟與體會，我們可謂在疫情中“游刃有余”，并增長了不可估量的能量與智慧。感謝這場疫情，感謝生命中的每一位朋友，也感謝自己的堅定與成長！
疫情防控高中篇九
隨著新冠病毒的肆虐，疫情防控成為當前全社會面臨的重要任務。為了提高學生對疫情防控知識的了解并掌握相應的應對能力，我校進行了一次高中疫情防控演練。通過這次演練，我深刻認識到疫情防控的重要性，鍛煉了自身的應對能力，并明確了今后預防疫情的責任。
在演練開始前，我們受到了一次全面的疫情防控知識培訓。培訓內(nèi)容包括了病毒的傳播途徑、預防措施以及衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等。在疫情防控知識的學習中，我深刻認識到了病毒的危險性和傳播性的強大。只有掌握正確的預防知識并付諸實踐，我們才能做好疫情的防控工作。
隨后，演練正式開始。首先，我們被分成小組，每個小組由一名學生擔任組長，帶領(lǐng)其他成員完成相應的任務。我擔任了一小組的組長，負責協(xié)調(diào)與組員之間的合作和協(xié)作，確保演練的進行順利。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)作為組長需要綜合考慮各個方面的情況，并做出正確的決策。這次機會鍛煉了我領(lǐng)導能力和團隊合作能力，也讓我明白了團隊協(xié)作的重要性。
在演練的過程中，我們遇到了一些意外情況。比如，我們發(fā)現(xiàn)演練區(qū)域中有一名身體不適的同學，我們立刻按照培訓中學到的知識，迅速做出了正確的應對措施，并將其安全送到了醫(yī)務室。這個過程讓我認識到在緊急情況下的冷靜和應對能力是非常重要的。只有保持冷靜并采取正確的措施，我們才能夠在疫情發(fā)生時迅速做出應對并確保自身的安全。
整個演練過程結(jié)束后，我們還進行了一次總結(jié)交流。在總結(jié)交流中，我們在小組內(nèi)討論了我們在演練中的不足和需要改進的地方。并在老師的指導下，對演練中出現(xiàn)的問題給予了具體的解決辦法。通過反思自己在演練中的表現(xiàn)和與他人的交流，我明白了在疫情防控演練中的改進之處，也明確了今后應對疫情時要做到更加細致周到。
通過這次高中疫情防控演練，我深刻認識到疫情防控的重要性，鍛煉了自身的應對能力，并明確了今后預防疫情的責任。只有我們每個人都認識到這一點，并積極行動起來，我們才能夠共同打贏疫情防控的戰(zhàn)斗。我相信在全社會共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，重返正常的生活軌道。
疫情防控高中篇十
在全球范圍內(nèi)肆虐的新冠病毒疫情，短短幾個月時間內(nèi)就已經(jīng)造成了全球嚴重的人員和經(jīng)濟損失。為了提高學生們應對疫情的應急能力，增強疫情防控意識，學校舉辦了一次疫情防控演練。此次演練旨在通過真實模擬疫情防控現(xiàn)場，檢驗學生們防控常識技能的掌握情況，提高其應對突發(fā)事件的應變能力。
第二段：演練流程及情景模擬。
這一場演練采用了嚴謹?shù)牧鞒桃?guī)范，將社會單位、外來人員或普通學生作為已感染人員進行情景模擬，使學生們更全面全面的認識到疫情防控的緊迫性。演練開場環(huán)節(jié)，校領(lǐng)導作為應急指揮中心指揮員，向全校學生和教職工發(fā)出了演練啟動指令，并表示了對演練的重要性和緊急性。接著，學校的防疫抗疫小組帶領(lǐng)所有學生和教職工進行了第一環(huán)節(jié)的疫情信息監(jiān)測，以全員留意感染病毒的癥狀、防范感染傳播為主要目標，對外來人員和學生進行體溫檢測、問診調(diào)查和登記，實現(xiàn)了教職工和學生疫情篩查的全覆蓋。
第三段：體會到的收獲與啟示。
經(jīng)過演練，我深切地感受到了疫情防控面臨的復雜性和壓力。疫情防控不僅要求我們?nèi)珕T協(xié)力、科學防控，更需要具備我們團結(jié)合作、配合默契的榮譽感。本次演練帶給我沉重的責任感和積極應對疫情的信心，并意識到我們應當時刻保持警惕，防患于未然。
第四段：針對不足及進一步提高。
通過本次演練，我發(fā)現(xiàn)自己在實際防疫和急救處理方面還存在不足，比如不能及時準確地識別疑似、確診病例，不能有效的阻斷人員流動等。在今后的學習過程中，將加強學習相關(guān)業(yè)務技能，提高應對疫情的能力和技巧，努力踐行學校領(lǐng)導呼吁，全員保持高度警惕和更好的相互支持合作。
第五段：總結(jié)和展望。
通過本次演練，我們認識到了疫情防控的緊迫性和必要性，更重要的是已經(jīng)掌握了實際應對策略和方法，懂得了如何在實踐中切實落實含義，使自己更好地履行社會責任。此次防疫演練是加強安全防范意識和提升應對能力，是完善預案、加強學校體系建設和教育工作的重要舉措，相信通過多次類似實際演練的不斷探索與實踐，一定能更好地原建立完善的疫情防控機制，為保障學生以及校園安全發(fā)展，為加快建設平安校園，為形成健康和諧的社區(qū)做出更大的貢獻。
疫情防控高中篇十一
為深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，認真做好20xx年秋季開學疫情防控工作，根據(jù)學校《20xx秋季學期學生開學工作實施方案》制定本方案，如下：
提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴格抓好學校疫情防控工作落實，確保校園在無疫情無風險的情況下模擬開學演練，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)提升，確保正式開學時萬無一失。
學校防疫領(lǐng)導小組。
（根據(jù)學校實際情況填寫）。
（根據(jù)學校實際情況填寫）。
要求：
1、全體參加演練人員提供《個人14天健康狀況報告表》、健康綠碼，無發(fā)熱、咳嗽等狀況，身體體征健康，無接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示；出示并上交《個人14天健康狀況報告表》；[負責人：]。
3、門口測溫，顯示正常，則登記入校。[負責人：]。
4、參加演練人員全程佩戴口罩，保持1米距離。
5、聽從指揮，服從安排，熟悉流程。
1、參加演練人員到學習小會議室進行演練前的`流程培訓。[負責人：]。
2、擬定對開學日及開學后師生的學習和生活場景進行模擬，主要環(huán)節(jié)點有：入校，入教室，入宿舍，就餐，發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結(jié)。
（一）入校：
有三組教師負責：
1、檢查并收繳《個人14天健康狀況報告表》等；
2、測溫并目測學生身體狀況；
3、疏導協(xié)助學生入校。
注：如第1條、第2條異常，須制止該生入校，由家長負責到制定醫(yī)院進一步檢查。值班人員做好登記，上報，做好跟蹤記錄。
（二）安排住宿：
1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入公寓；
2、疏導員及時調(diào)控進入宿舍樓的人員密度；
3、按照床位號安排表入??；
4、維護好宿舍樓的秩序，避免串宿舍，避免人員聚集；[樓內(nèi)值班人員]。
（三）進入教室：
1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入教室；
2、進行第二次測量體溫。如有異常，啟動應急預案；[班級測溫教師]。
3、按照指定位置做好，填寫有關(guān)文字材料，收繳存檔。
（四）食堂就餐：
1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入餐廳；
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手；
3、保持距離在取餐點領(lǐng)取餐食；
4、在指定位置按就餐時間（錯峰）就餐，同向同側(cè)，用餐不語；
5、用餐完畢，按照出口路線出餐廳；
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程，收拾餐桌。
（五）模擬出現(xiàn)發(fā)熱學生*（重點）。
1、發(fā)熱學生主動限定區(qū)域不隨意流動串行；
2、報告班主任和疫情防控領(lǐng)導小組；
3、安排醫(yī)護人員對該生進行二次測溫，如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，進一步進行隔離式檢測和觀察；詢問相關(guān)接觸史、流動地點等內(nèi)容。
4、啟動預案：對相關(guān)師生進行初步隔離，對相關(guān)地點進行消毒處理；通知家長。
4、逐級上報；
6、做好他人的隔離和消毒，加強體溫監(jiān)測；
7、每日跟蹤記錄；
8、康復后持有關(guān)材料辦理返校復課。
演練結(jié)束后，到會議室進行總結(jié)。
疫情防控高中篇十二
自新冠肺炎以來，x局迅速動員部署、主動擔當作為，第一時間進入戰(zhàn)時狀態(tài)，全員上崗、全時在位、全域覆蓋，沖鋒在前、連續(xù)作戰(zhàn)，以最堅決的態(tài)度、最堅定的決心、最扎實的措施筑牢疫情防控阻擊堡壘，打好“四仗”全力助推全區(qū)“戰(zhàn)疫”工作。截至目前，x區(qū)新冠肺炎患者實現(xiàn)“零確診”“零疑似”，疫情防控工作取得了階段性勝利。
一是強化組織領(lǐng)導。疫情防控工作開展之初，該局迅速成立由局主要領(lǐng)導同志任組長，其他班子成員任副組長，各基層所、機關(guān)各科室、直屬各單位主要負責人為成員的領(lǐng)導小組，下設綜合協(xié)調(diào)及材料組、社區(qū)排查防控組、國省道及縣界道路卡口查控組、集中隔離觀察及醫(yī)療點秩序安保組、緊急情況現(xiàn)場處置組、情報信息研判組、輿情導控組、物資保障及內(nèi)部安全防控組、宣傳及內(nèi)部排查組、紀律督察組十個專項工作組，各組細化分工、明確責任，切實把各項工作做實做細做到位。二是突出黨建引領(lǐng)。在各疫情防控卡點設立黨員先鋒崗x個，成立黨員突擊隊x個，志愿者青年團x個，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，發(fā)布倡議書，組織戰(zhàn)時動員、重溫入黨誓詞、向黨旗莊嚴宣誓。在黨旗感召下，該局先后有x余名青年民警、輔警在防控一線向黨組織遞交了入黨申請書，經(jīng)局黨委研究決定，已向區(qū)委組織部推薦申報x名人員火線入黨。三是加強典型激勵。及時收集掌握“戰(zhàn)疫”過程中隊伍中涌現(xiàn)出來的好人好事、英勇事跡，大力開展正面典型宣傳，傳播公安正能量，提振隊伍作戰(zhàn)士氣。3月x日，該局對在疫情防控工作中表現(xiàn)突出的x個集體、xx名個人予以戰(zhàn)時嘉獎表彰，有力激發(fā)了全局民警的工作熱情和斗志。
一是主動發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，及時梳理重點人員。該局充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)服務疫情、查控助力實戰(zhàn)的作用，在xx宣布封城后，迅速反應、主動作為，利用云平臺主動梳理從xx返城人員，并將梳理出的x月x日至x月x日從xx返城xx名人員信息，第一時間推送給區(qū)衛(wèi)健部門和轄區(qū)派出所。各派出所社區(qū)接到指令后，迅速組織民警會同鎮(zhèn)村干部、衛(wèi)健部門工作人員利用除夕和大年初一兩天時間，逐人逐戶走訪登記、測量體溫，果斷對相關(guān)人員進行居家隔離，為全區(qū)開展精準防控贏得了時間、打下了基礎(chǔ)。二是迅速成立工作專班，及時研判涉疫數(shù)據(jù)。為進一步梳理、研判各類涉疫數(shù)據(jù)，該局從指揮中心、刑警大隊、網(wǎng)安大隊、技偵工作站抽調(diào)x名業(yè)務骨干成立研判工作專班，針對后期上級推送和基層單位上報的大量數(shù)據(jù)，進行24小時不間斷進行清洗、梳理以及二次研判，精確指導派出所上門排查管控，切實解決基層所隊的實際需求。截止目前已梳理市局推送數(shù)據(jù)xx余條，篩選后獲取有效數(shù)據(jù)xx余條，并及時將數(shù)據(jù)推送給一線基層所隊，強有力支撐了全區(qū)疫情防控工作。三是運用梳網(wǎng)清格方式，重點做好外來人員管控。堅持“外防流入、內(nèi)防擴散”原則，充分發(fā)揮制度優(yōu)勢，運用“梳網(wǎng)清格”這一法寶，組織社區(qū)干部、社區(qū)民警、網(wǎng)格員“一戶一戶過、一家一家清”，關(guān)門封口、格中找人，全力查找重點疫區(qū)來城人員，截至目前通過梳網(wǎng)清格工作共排查出疫情重點人員xx人次，有效隔離防控了相關(guān)“風險源”。同時，加大防疫工作宣傳力度，累計印制下發(fā)來徐(在徐)人員出入小區(qū)(單位)健康登記系統(tǒng)操作指南x萬余份，在各社區(qū)、村委、企業(yè)、公交站臺、交通卡點、商業(yè)中心等顯著位置張貼，極力營造全民自覺防疫、主動防疫的氛圍。
一是持續(xù)升級社會巡邏查控。疫情防控以來，該局按照市局統(tǒng)一部署，持續(xù)提升社會面防控等級，每天在主城區(qū)投入警力x人次，開展全天候、不間斷巡邏防控工作。同時，配合交通、巡特警、衛(wèi)健部門在國省道設置交通防疫卡點x處、縣際交界處設置聯(lián)合防疫檢測點xx處，動員村委會及居委會在村頭踟路口設置疫情防控卡點xx余處，日均投入警力xx名，全天候嚴防死守，堅持逢車必查、逢人必測，日均檢查車輛xx余輛、人員xx余名，全力阻斷疫情傳播渠道。二是迅速提升應急處突能力。為高效應對疫情防控中出現(xiàn)的各種緊急情況，該局提早謀劃、科學部署，抽調(diào)xx名處突隊員，成立應急處置工作小組，配備防化服、防化面具等專業(yè)裝備，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置訓練演練，隨時做好對拒不服從隔離治療、拒不配合醫(yī)療部門工作的病人或疑似病人進行強制收治。三是依法打擊涉疫違法犯罪。針對因疫情引發(fā)的詐騙、網(wǎng)絡謠言、沖卡堵卡等違法犯罪，該局相關(guān)職能警種會同各派出所協(xié)同作戰(zhàn)、密切配合，堅決予以打擊。截止目前，已打擊處理各類違法犯罪人員x名，其中刑事打擊x名、行政拘留x名、教育訓誡xx名。
一是加強內(nèi)部人員排查。對所有民警、職工、輔警的家屬、親屬和子女春節(jié)前后從外省市回城的情況進行逐一排查統(tǒng)計、登記，逐人落實了防范措施，要求凡有與外來人員密切接觸的自行居家隔離，不要外出，遇有發(fā)熱等癥狀的要及時就診。同時，安排督察和后勤人員在單位門口對每一位上班人員進行體溫檢測，體溫異常的一律不得進單位辦公，確保內(nèi)部不出現(xiàn)疫情。二是加強監(jiān)所疫防工作?？词厮鶎嵭斜O(jiān)管民警、輔警封閉式管理，采取“九嚴格”措施，定期輪流住所x天值班備勤，嚴格落實24小時值班制度，堅持領(lǐng)導帶班靠前指揮，狠抓責任落實;強化在押人員的一日生活制度落實，合理安排在押人員作息時間，確保監(jiān)區(qū)內(nèi)每日兩次噴灑藥液消毒，監(jiān)室每日兩次紫外線燈消毒以及監(jiān)室通風，增加駐所醫(yī)生巡診力度和測量體溫次數(shù)，對監(jiān)所病號早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早治療，確保在押人員安全健康。三是加強機關(guān)內(nèi)部防疫。嚴格落實機關(guān)工作人員防范措施，充分做好防控物資準備，在防護物資供應緊缺的情況下，投入x萬元，劃撥x萬元支持疫情防控單位，通過多途徑采購調(diào)撥口罩、防護服以及護目鏡、膠手套等各類防護裝備、物資。同時，機關(guān)大樓所有公共場所每日三次消毒，推行錯峰就餐和分餐制度，全力確保辦公場所安全。
回顧新冠肺炎疫情防控工作以來，雖然取得階段性成效，全市疫情防控形勢持續(xù)向好，但仍然存在思想站位不夠高，缺乏疫情防控是壓倒一切的頭等大事來抓;連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風不實，缺乏一不怕苦、一戰(zhàn)到底的拼搏精神;防控物資保障不夠到位，缺乏協(xié)調(diào)統(tǒng)籌、多措并舉的思路方法;聯(lián)防聯(lián)控制度機制不健全，缺乏通力協(xié)作、信息共享的整體戰(zhàn)意識。面對新形勢新挑戰(zhàn)，我們要認清形勢，直面這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)和保障經(jīng)濟發(fā)展保衛(wèi)戰(zhàn)兩不誤，要一手抓疫情防控，一手抓社會安全穩(wěn)定，堅決做到“兩手抓、兩手硬、兩促進”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
疫情防控高中篇十三
1.比戴口罩：科學丟棄，不傳病毒!
2.重科學、聽官宣、不信謠、不傳謠！
3.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療！
4.不參與社會活動，家中不待客、不走親訪友！
5.少出門、多居家、網(wǎng)絡拜年樂大家！
6.不要吃野味、蒸煮要到位！
7.接觸家畜和家禽、個人防護要到位！
8.個人防護三要素：戴口罩、勤洗手、多通風！
9.疫情就是命令，防控就是責任！
10.加強聯(lián)防聯(lián)控，做好協(xié)同防范。
11.眾志成城，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
12.疫情面前，科學應對，不造謠、不信謠、不傳謠。
13.發(fā)朋友圈保持理智和冷靜，網(wǎng)絡不是法外之地。
疫情防控高中篇十四
眾志成城認真學習各級黨組織和廣大黨員、師生在疫情防控斗爭中涌現(xiàn)出的先進典型和感人事跡，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大正能量。
萬眾一心每個人獻出自己的愛心，不給社會添亂，不信謠、不傳謠、不造謠，用滴水之愛匯成愛的江河幫助打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，絕不能拖阻擊戰(zhàn)的后退，萬眾一心，堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
聯(lián)防聯(lián)控師生返校后應每日檢測體溫和健康狀況，盡量減少不必要的外出，避免接觸其他校外人員，在師生發(fā)生近距離接觸的環(huán)境中，要正確佩戴口罩，盡量縮小活動范圍，真正做到聯(lián)防聯(lián)控。
及時處置堅決落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療”，積極配合體溫檢測和學校對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行的隔離醫(yī)學觀察，為及時處置疫情贏得時間。
預防為主加強疫情防控，有效切斷傳播途徑，細化量化工作責任，切實排查消除衛(wèi)生安全隱患，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延，做到預防為主，打好學校疫情防控狙擊戰(zhàn)。
科學防控疫情防控是一項系統(tǒng)工程更，也是一場科學戰(zhàn)役，要理性認識疫情，科學防控疫情，認真學習學校相關(guān)疫情防控要求和信息，增強自我防護意識，主動創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
食堂文化：
疫情防控人人有責進餐廳洗凈手病毒不但能夠可以通過噴嚏咳嗽出來的飛沫傳播，還可以通過親密接觸傳播，握手、甚至通過患者接觸過的物品也可以傳播病毒，所以正確洗手、洗凈手很重要。
戴口罩不聚集戴上口罩遮住口鼻，阻斷病毒通過飛沫傳播很重要。盡量少到人多的地方去，人與人的免疫力高低不同，有些人已經(jīng)攜帶病毒但不發(fā)病，如果與之接觸，極有可能被傳染。
看路徑排好隊進入餐廳就餐時應看好路徑，根據(jù)規(guī)劃好的進出路徑，進出餐廳，保持一米的安全距離，排隊購餐，避免密切接觸交叉?zhèn)魅尽?/p>
快速吃不交談就餐時需要摘下口罩，增大病毒傳染幾率，建議自帶餐具打包帶回宿舍就餐，如果需要在餐廳就餐，保持單人、單桌、單項就餐很重要，應做到快速吃完，避免與他人交流。
尊師訓莫彷徨如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀或發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員，不要驚慌，要立即報告班級輔導員老師，聽從輔導員老師安排，積極配合校醫(yī)院醫(yī)師的診治。
嚴防疫定健康積極配合學校采取的嚴格疫情防控措施，做到常通風、勤洗手保持好個人衛(wèi)生，注意休息，加強營養(yǎng)，不要熬夜勞累，增強自身免疫力才能保持身體健康。
疫情防控高中篇十五
青海省西寧市疫情防控工作已經(jīng)取得階段性成果，根據(jù)疫情防控的實際情況，西寧市分多批次對符合解除隔離條件的人員實施了解除隔離措施，并嚴格按照疫情防控的要求，對解除集中隔離人員進行7天居家醫(yī)學觀察。就在醫(yī)務人員對酒店房間進行終末消毒時，還發(fā)現(xiàn)了一些溫暖的小細節(jié)。
“我衷心地祝愿你們每一位工作人員身體健康，工作愉快，萬事如意?！薄案兄x你們對我們隔離人員生活及各方面的關(guān)心和照顧，你們辛苦了?！薄案兄x共產(chǎn)黨，把我們照顧得太好了。”這些是西寧市城北區(qū)一處醫(yī)學隔離觀察點的被隔離人員，在隔離期間寫在便簽紙上的留言，字里行間傳達著對隔離點工作人員的感謝。
解除隔離人員白宗秀：那個小孩兒我看著可小了，每天給我送飯，太感動了。吃完飯我整個小條條，我包里有筆，我就寫上了。
西寧市城北區(qū)某醫(yī)學隔離觀察點醫(yī)務人員葛桂明：進行終末消毒時，無意間就看到那一段話，當時感覺特別暖心，特別感動，是對我們工作的一種支持。
疫情防控高中篇十六
春節(jié)期間，在新型冠狀病毒如暴風般席卷而來時，黨中央作出了重要部署，全國上下眾志成城，危機之時唯有擔當方顯忠誠，為了抗擊疫情，大家不畏艱險、無懼安危，夜以繼日奮戰(zhàn)在防疫一線，竭盡全力開展疫情防控，嚴查出入人員體溫，認真做好消毒工作，不分晝夜扛起疫情防控責任，心系群眾生命健康安全。轄區(qū)的每一條道路、每一個門崗，都留下了我們深深的足跡和忙碌的身影。
力戒形式主義、官僚主義，關(guān)鍵在于把落實工作抓實抓細。戰(zhàn)疫就是一場沒有硝煙的“阻擊戰(zhàn)”，一味推諉扯皮，必將“疫”情戰(zhàn)機一點點拱手送出，也將把中國幾十年來積累的財富毀于一旦。大疫當前，各地區(qū)要堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，堅決遏制疫情蔓延勢頭，嚴防疫情向農(nóng)村擴散;要總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，聚焦老、弱、病、殘、孕，返鄉(xiāng)務工、走親訪友等重點人群，提高處理急難險重任務能力。
力戒形式主義、官僚主義，關(guān)鍵在于激勵擔當作為。疫情是培養(yǎng)鍛煉干部、考察識別干部、關(guān)懷激勵干部的試金石，抓住這次防治新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的時機，成立成立義務宣傳隊、疫情監(jiān)控隊、農(nóng)村醫(yī)療隊、義務巡防排查隊、清潔消毒隊等多支隊伍深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯進行“地毯式”督促檢查，跟蹤考察了解優(yōu)秀年輕干部在疫情防控工作中積極主動履職、有效發(fā)揮作用、狠抓工作落實的表現(xiàn)，對在防控工作中表現(xiàn)突出、作出重大貢獻的一線年輕干部和人才，如屯組黨支部書記、村(居民)小組長、黨員、群眾骨干、駐村第一書記、駐村隊員等優(yōu)秀年輕干部予以表彰、破格提拔、委以重任，并發(fā)放一定獎金。同時，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)宣傳在疫情防控工作中涌現(xiàn)出來的先進典型。
戰(zhàn)爭與死亡的陰霾終會逝去，幸福美好的生活還在進行?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，只要用好“力戒形式主義、官僚主義”這一法寶，堅定不移把各項防控部署落到實處，我們始終相信武漢會過關(guān)，中國會過關(guān)，必將奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利。
疫情防控高中篇十七
一丶出門走動登個記，這對防疫很有利。
二丶掙錢無論多或少，不要到處胡亂跑。
三丶出門必須戴口罩，別去聚人湊熱鬧。
四丶重視衛(wèi)生不信謠，做好自已就最好。
五丶只要民眾都團結(jié)，很快病毒會消滅。
六丶防控疫情不放松，工作建設不停休。
七丶冠狀病毒不可怕，就怕不聽黨的話。
八丶自我隔離嚴封管，病毒無有空子鉆。
九丶少在外，多在家，疫情來了不怕它。
十丶勤洗手和勤通風，不給病毒留滋生。
疫情防控高中篇十八
3.踐行初心使命體現(xiàn)責任擔當投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
4.加強聯(lián)防聯(lián)控構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴密防線。
5.科學防治精準施策切實提高疫情防控的科學性有效性。
6.依法科學加強防控堅決遏制疫情蔓延。
7.弘揚社會正氣堅決抵制疫情謠言散布。
8.投身防控一線踐行初心使命體現(xiàn)責任擔當。
9.發(fā)揚不畏艱險無私奉獻精神堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
11.守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。
12.團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
13.做好群眾工作穩(wěn)定情緒增強信心堅決打贏疫情防控這場硬仗。
14.抗擊疫情人人有責。
15.向奮戰(zhàn)在疫情防控一線的勇士學習致敬。
16.佩戴口罩定點丟棄不傳病毒。
17.勤快洗手消毒殺菌趕走病毒。
18.拒絕野味不獵奇不貪嘴病從口入教訓牢記。
19.科學防治戰(zhàn)勝疫情不信謠不傳謠。
20.戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。
21.做好個人衛(wèi)生防護勤洗手多通風少揉眼。
22.外來人員請主動報告主動登記。
23.早發(fā)現(xiàn)早報告早隔離早診斷早治療。
24.顧全大局主動配合檢疫、公安部門工作。
25.每個人是自己健康第一責任人。
26.重視自身健康做好自我防護。
27.講衛(wèi)生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
疫情防控高中篇十九
自1月27日，市疫情防控指揮部(擴大)會議召開以來，__區(qū)認真貫徹落實黨中央、習近平總書記關(guān)于疫情防控最新指示要求，狠抓市委、市政府具體措施落實，整合各方力量迅速投入疫情防控工作，各項工作有條不紊、扎實推進。截止目前，我區(qū)現(xiàn)有確診病例_例，無疑似病例?，F(xiàn)將近期疫情防控工作開展情況匯報如下：
一、近期防控工作開展情況。
(一)武漢返鄉(xiāng)人員排查及確診病例基本情況。
截止2月_日_時，我區(qū)排查登記武漢返鄉(xiāng)人員_人，其中農(nóng)民工_人，學生_人，其他人員_人;解除隔離觀察_人，處于觀察期_人，并由村(社區(qū))、辦事處、醫(yī)療單位分包責任人各1名，負責時時做好體溫和人員監(jiān)測工作。
一是狠抓組織保障。成立了區(qū)疫情防控指揮部，由黨工委、管委會主要領(lǐng)導負責，下設_個工作小組。成立以來，累計組織召開黨工委(擴大)會_次、專題會議_次、研判會議_次。從2月2日起，_名班子成員輪流到區(qū)疫情防控指揮部值班、現(xiàn)場辦公，加強區(qū)疫情防控指揮部值班調(diào)度;安排_名縣級領(lǐng)導分包各街道辦事處和__局，強力督促推動各項疫情防控措施落細落實;建立專班推進機制，成立_個工作專班并明確了牽頭責任同志，切實加快各項工作落實。全區(qū)各級黨組織堅持把投身疫情防控第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，逐級壓緊壓實區(qū)、辦事處、村(社區(qū))、組四級疫情防控責任，營造了全區(qū)上下齊心協(xié)力戰(zhàn)疫情的良好氛圍。
二是狠抓措施落實。堅持徹底排查。按照“內(nèi)防擴散、外防輸入”的原則，組織開展網(wǎng)格化、地毯式排查。建立確診、疑似病例專班推進制度，堅持一例一專班，發(fā)現(xiàn)一例立即成立一個專班，每個專班都由一名縣級領(lǐng)導牽頭，對其密切接觸者和行動軌跡開展再排查，目前已成立_個專班。鑒于城市社區(qū)工作量大，成立社區(qū)疫情防控指揮部，同時抽調(diào)區(qū)直_個單位力量投入其中，徹底摸清人員底數(shù)，預計今天下午全部摸排完畢。堅持嚴防死守。以徹底切斷疫情輸入渠道為目標，全區(qū)_個辦事處_個社區(qū)(村)設置勸返點_個，__個局辦(分局)在分包居民小區(qū)設立防控值守點__個;村(社區(qū))僅保留一個進出口并實行24小時值班，做好外來人員登記、體溫測量、消毒消殺等工作;關(guān)停廟會、宗教場所、網(wǎng)吧、ktv等人員密集場所;組成_人的工作組配合市有關(guān)部門做好高鐵東站、東高速口兩個卡點做好進_人員和涉鄂車牌登記工作，2月3日至2月4日晚8時，累計勸返異地牌照車輛_輛;在商場、醫(yī)院、車站等人流密集場所采取通風、消毒、測體溫等措施，避免疫情擴散。堅持輿論引導。持續(xù)通過報紙、電視、微信微博等宣傳平臺，全方位、多角度報道全區(qū)疫情防控工作中的好經(jīng)驗、好做法，不斷強化正面引導，消除負面輿論，切實提升整體防控效果，維護社會穩(wěn)定，為疫情防控工作營造濃厚輿論氛圍。堅持嚴明紀律。成立3個專項督導組，對全區(qū)疫情防控工作進行督查。目前，已通報_起_人防控值守脫崗問題，起到了良好警示教育作用。
三是狠抓物資保障。重點做好醫(yī)用物資和群眾基本生活物資保障，下?lián)躝__萬元疫情防控專項經(jīng)費，購置緊缺防護用品，并根據(jù)疫情發(fā)展動態(tài)，隨時增加資金投入;_家公辦醫(yī)療機構(gòu)對全體醫(yī)護人員進行了培訓和演練;轄區(qū)內(nèi)_所民營醫(yī)院已完成業(yè)務培訓和物資采購工作，隨時聽候區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。加強對轄區(qū)各大批發(fā)市場、商超企業(yè)等的監(jiān)控，實時掌握市場供應能力、價格走向，確保物價平穩(wěn)，市場秩序、生活秩序正常。
二、目前防控工作重點。
加強各社區(qū)(村)、居民小區(qū)外地人員返_管控是重中之重。我們采取“局辦分包、社區(qū)配合、物業(yè)協(xié)同”的三級聯(lián)防聯(lián)控工作機制，對轄區(qū)__個商住小區(qū)建立了聯(lián)合防范工作隊伍。一是實行網(wǎng)格化、地毯式管理，嚴格落實小區(qū)分樓棟網(wǎng)格化管理，責任到人、分包到戶、嚴防死守，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時上報、及時隔離。二是做好密切接觸者管理，開展對確診、疑似病例密切接觸者的調(diào)查、追蹤工作，落實密切接觸者居家醫(yī)學觀察措施，及時按程序啟動排查、診斷、隔離治療等程序。三是嚴格落實管控措施，在市指揮部1號通告基礎(chǔ)上，要求轄區(qū)各居民小區(qū)每戶每2天只能有1人在上午9時至12時外出購買生活必需品;每天下午5點前各戶向社區(qū)上報次日外出人員名單，未提前報備的，一律不得外出;外出人員必須攜帶身份證，在門口做好登記工作;小區(qū)車輛外出后，一律不得返回小區(qū)。同時，做好公共場所清潔、消毒和通風，各村(小區(qū))出入口設置小喇叭宣傳公告要求等工作。
三、目前存在問題。
一是專業(yè)人員缺乏。我區(qū)沒有區(qū)級疾控中心，自陸續(xù)出現(xiàn)確診病例后，對確診患者的流調(diào)報告、終末消殺工作都是在市有關(guān)部門的指導下開展，專業(yè)工作人員相對匱乏。
二是防疫物資調(diào)配困難。全區(qū)參戰(zhàn)工作人員的口罩、手套及消殺用品等防護物資多由個人自行配備，缺少后續(xù)供給。
三是交通布控存在漏洞。我轄區(qū)過境的__國道、__國道等交通要道未設置卡點，存在外地人員、車輛帶病返_的風險。
四、下步打算。
一是進一步完善機制。以嚴格落實各項管控措施為抓手，大力組織分包局辦、社區(qū)干部和小區(qū)物業(yè)，強化排查、嚴格監(jiān)測、多措阻斷，進一步完善“聯(lián)防聯(lián)控、群防群治”的工作機制，最大限度減少人員流動，減少人員聚集。
二是進一步夯實責任。堅持黨政主要領(lǐng)導干部做到一線指揮部署、一線督促落實，各局辦分包居民小區(qū)工作隊伍切實履行人員排查追蹤、落實防控舉措、教育宣傳、信息上報等職責，細化任務臺賬，做好人員分工，做到守土有責、守土盡責。
三是進一步嚴肅紀律。切實加強對各局辦分包居民小區(qū)工作落實情況的督導檢查，重點是卡點值班情況、人員摸排情況及管控措施落實情況等。發(fā)現(xiàn)有對疫情防控工作任務不落實、管控措施不得力等現(xiàn)象的，一律上報區(qū)紀工委給予問責處理。
四是進一步強化保障。及時結(jié)合各居民小區(qū)疫情防控工作開展情況，匯總相關(guān)工作信息，建立完善最新信息每日發(fā)布機制。同時，積極調(diào)動多方優(yōu)勢，加強各類防疫物資和應急儲備，為奪取疫情管控戰(zhàn)役的最終勝利提供良好的物質(zhì)保障。
疫情防控高中篇二十
疫情防控指南一、如實登記個人健康狀況所有考生進入考場前應出示健康碼、個人14天內(nèi)行動軌跡（行程卡）和承諾書。如因個人問題無法提供上述材料，影響參加考試的，后果自負。對考前14天內(nèi)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀人員，要及時就醫(yī)，并且提供新冠肺炎病毒核酸檢測證明，結(jié)果陰性的可參加選調(diào)考試，嚴禁帶病進入考場。
個人活動軌跡查詢方法：
（一）電信手機用戶編輯短信“cxmyd#身份證號碼后四位”發(fā)送至10001，授權(quán)回復“cxmyd”后，實現(xiàn)“漫游地查詢”，可查詢手機號近15天內(nèi)的途徑地信息。
（二）聯(lián)通手機用戶編輯短信“cxmyd#身份證號碼后四位”發(fā)送至10010，可查詢近30天的全國漫游地信息。
（三）移動手機用戶編輯短信“cxmyd”發(fā)送至10086，再依據(jù)回復短信輸入“身份證號碼后四位”，可查詢近30天內(nèi)去過的?。ㄊ小^(qū)）。
（四）個人活動軌跡(行程卡）微信查詢方法（掃碼二維碼）。
二、考試當日注意事項在考試當天，所有考生準備前往考場時，應在家先自測體溫，如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的，應及時就醫(yī)，經(jīng)核實排查無異常的（需提供醫(yī)院證明）可按規(guī)定時間參加考試；如核實有異常情況需進一步排查的，則終止參加此次選調(diào)考試（不再另行組織考試）。
如無以上癥狀者可前往考場參加考試，考生須佩戴好符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩。建議采取步行、自行車或私家車前往考場，如乘坐公共交通時應注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距。
在考場監(jiān)測發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀需到醫(yī)院進一步診斷排查的考生，終止參加此次選調(diào)考試（不再另行組織考試）。
三、
風險管控地區(qū)管控要求14天內(nèi)有境外旅居史(包括港澳臺)的人員，不得參加筆試，入境隔離已滿14天的憑解除隔離證明、核酸檢測證明、手機查詢個人14天內(nèi)行動軌跡（行程卡信息）、個人身份證原件、筆試準考證和疫情防控承諾書參加筆試;如有以上地區(qū)的考生或考前14天曾去過以上地區(qū)的考生請主動到醫(yī)院做核酸檢測，核酸檢測呈陽性者請主動就醫(yī)。（風險區(qū)以根據(jù)省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部調(diào)整公布為主）;在瓊和其他地區(qū)的考生憑健康碼(考前7天進行健康打卡)、手機查詢個人14天內(nèi)行動軌跡（行程卡信息）、個人身份證原件、筆試準考證和疫情防控承諾書參加筆試。
四、有關(guān)要求請各位考生務必提高警惕，自覺主動配合做好筆試期間疫情防控工作，如出現(xiàn)任何影響疫情防控工作的個人行為，將由本人承擔相關(guān)法律責任。
疫情防控高中篇二十一
社區(qū)防控是疫情防控最基礎(chǔ)、最重要、最艱巨的工作，是推動防控措施責任落實到“最后一米”的地方。某某社區(qū)自接到上級防控疫情的命令以來，迅速進入緊張有序的工作狀態(tài)，全體工人員全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。
根據(jù)上級工作要求成立社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制領(lǐng)導小組、環(huán)境整治領(lǐng)導小組、宣傳物資保障組與督查問責組。按轄區(qū)區(qū)域劃分成5片責任區(qū)，由社區(qū)5名黨委班子成員分片包保，落實責任到個人。
24小時應對戰(zhàn)“疫”。連日來，社區(qū)防控組全面進入24小時運轉(zhuǎn)的狀態(tài)，全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。防控組整合了轄區(qū)衛(wèi)生服務站、社區(qū)城 管中隊、派出所、轄區(qū)物業(yè)、轄區(qū)單位等成員單位的力量和資源，形成聯(lián)防聯(lián)控的強大合力。力求不留死角、不留盲區(qū)、不放過任何線索、不發(fā)生任何遺漏。
(一)每日召開全體工作人員疫情防控工作會議，從1月23日開始，社區(qū)已召開疫情防控工作會議11次，及時總結(jié)前日防控工作，布置當天的防控工作。
(二)開展地毯式排查，以網(wǎng)格為單位，首先由社區(qū)網(wǎng)格員在各自網(wǎng)格內(nèi)開展一家一戶電話排查，對于無法聯(lián)系上的人員，由網(wǎng)格員入戶進行排查，對于仍然無法聯(lián)系上的人員，在其家門口張貼溫馨提示，以便第一時間和社區(qū)取得聯(lián)系。社區(qū)共有居民戶5926戶，截至目前累計電話排查4789戶，上門摸排1026戶，張貼溫馨提示1150張，共排查由武漢回銅人員24名，均無發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸感染癥狀，無疑似病例。經(jīng)向上級請示，按照規(guī)范程序發(fā)放解除居家醫(yī)學觀察告知書14份。
(三)社區(qū)城 管中隊每日在轄區(qū)內(nèi)逐門逐戶逐個企業(yè)逐個賓館逐輛車子拉網(wǎng)式排查，不漏一戶一企一車一人。沿街超市、賓館、藥店等重點場所的每個出入口按規(guī)范設立服務臺，每個服務臺設立2名社區(qū)職人員包保指導。
疫情防控高中篇二十二
為有效應對新冠疫情，確保學生生活必需品物資供應通暢，依據(jù)《清河縣王官莊鎮(zhèn)生活必需品物資保障應急預案》要求，特制定本方案，具體如下：
以清河縣關(guān)于疫情防控工作重要指示精神為指引，為防止我鎮(zhèn)學生在新冠肺炎疫情期間浮現(xiàn)生活物資短缺情況，有效保障學生糧、油、肉、菜、蛋、奶、水果等生活必需品的物資供應，合理整合轄區(qū)資源，優(yōu)化配置人力資源，全力保障人民群眾的生命安全和身體健康。
成立鎮(zhèn)疫情防控期間生活物資保障工作領(lǐng)導小組，負責我鎮(zhèn)全體學生的生活物資供應。
1、人員組成。
組長：
副組長：
成員：鎮(zhèn)全體副科級以上干部、學校校長、派出所長、市場監(jiān)管所長及各村黨支部書記。
防控領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦公室。
經(jīng)過測算，我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有學生12000余戶，約計40000人，按照1戶蔬菜糧食等周用量13公斤左右測算，每周全鎮(zhèn)共15.6萬公斤。
現(xiàn)設置集中送貨點12個（商超），4個便利保障點，負責50個村及3個住宅小區(qū)生活必需品的物資保障，各送貨點負責集中儲存和分裝。
物資送貨點按照分包區(qū)域大小、人口數(shù)量合理配置送貨人員。
另外12個送貨點，平均每個送貨點配送約1000戶左右，每個點設置8名工作人員，2至3輛車保障供應品到村卡口。
1、全鎮(zhèn)劃分為三個片區(qū)分別是：王官莊、小屯、孫洼。
由于振勇、欒英龍、徐明軍具體負責本片區(qū)的供應保障工作協(xié)調(diào)。
2、每個片區(qū)選定的超市及糧油店在本轄區(qū)進行配送服務，每個定點門店按照自己所分包村莊，將物資直接送到村卡口，與村支書對接，然后安排本村志愿者分送到各家門口，由本戶自取。
3、各村每三天一次負責本轄區(qū)內(nèi)群眾生活必需品的采購統(tǒng)計，并安排專人先一天與送貨點聯(lián)系，把第二天的要采購的需求統(tǒng)計上報給送貨點負責人安排配送。
4、配送點及各村要合理安排配送時間，實行分區(qū)分時段配送。
5、未在封控區(qū)內(nèi)的`的沿街門店根據(jù)就近原則，由指定的商超門店實行分時段定點配送。
1、加強組織領(lǐng)導。
組長要對物資配送工作負總責，三個片區(qū)負責人本片區(qū)具體負責，掌握工作流程。
2、確保人力投入。
全鎮(zhèn)工作人員，應按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署開展工作，按照分包各司其職，各負其責，確保第一時間供應到位。
3、加強宣傳發(fā)動。
一方面，鼓舞年輕的黨員、學生積極加入到物資保障志愿者中來，充實力量。
另一方面，提高群眾知曉率，缺少物資不用慌，蔬菜到了不能搶，安心在家等配送。
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