報(bào)告還需要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題或理論，以增強(qiáng)讀者的理解。在撰寫報(bào)告之前，我們應(yīng)該對(duì)所要報(bào)告的領(lǐng)域進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。不同項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成員們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份關(guān)于XX的報(bào)告，共同分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇一
課程剛開始的時(shí)候，對(duì)eda技術(shù)很陌生，也感到很茫然，也非常沒有信心，當(dāng)接觸到可編程器件的時(shí)候，看到大家同樣感到很迷惘。或許，在學(xué)習(xí)eda的時(shí)候，我應(yīng)該比別人更有些優(yōu)勢(shì)，在雙學(xué)位計(jì)算機(jī)的課程里我已經(jīng)學(xué)過(guò)《數(shù)字邏輯》，而eda的一些內(nèi)容也是和《數(shù)字邏輯》直接相關(guān)聯(lián)的。
通過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，查閱了一些相關(guān)技術(shù)的書籍，書中通過(guò)大量的圖示對(duì)pld硬件特性與編程技術(shù)進(jìn)行了形象的講解，不僅融合了之前學(xué)習(xí)的關(guān)于電路設(shè)計(jì)的知識(shí)還將eda的技術(shù)加入其中。對(duì)vhdl語(yǔ)言的詳盡講解更是讓我深刻理解了vhdl語(yǔ)言的編程原理。由于本門課程是一門硬件學(xué)習(xí)課程，所以實(shí)驗(yàn)必不可少。通過(guò)課程最后實(shí)驗(yàn)，我體會(huì)一些vhdl語(yǔ)言相對(duì)于其他編程語(yǔ)言的特點(diǎn)。
在接觸vhdl語(yǔ)言之前，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了c語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言，而相對(duì)于這些語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，，vhdl具有明顯的特點(diǎn)。這不僅僅是由于vhdl作為一種硬件描述語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要了解較多的數(shù)字邏輯方面的硬件電路知識(shí)，包括目標(biāo)芯片基本結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)更重要的是由于vhdl描述的對(duì)象始終是客觀的電路系統(tǒng)。由于電路系統(tǒng)內(nèi)部的子系統(tǒng)乃至部分元器件的工作狀態(tài)和工作方式可以是相互獨(dú)立、互不相關(guān)的，也可以是互為因果的。這表明，在任一時(shí)刻，電路系統(tǒng)可以有許多相關(guān)和不相關(guān)的事件同時(shí)并行發(fā)生。例如可以在多個(gè)獨(dú)立的模塊中同時(shí)入行不同方式的數(shù)據(jù)交換和控制信號(hào)傳輸，這種并行工作方式是任何一種基于cpu的軟件程序語(yǔ)言所無(wú)法描繪和實(shí)現(xiàn)的。傳統(tǒng)的軟件編程語(yǔ)言只能根據(jù)cpu的工作方式，以排隊(duì)式指令的形式來(lái)對(duì)特定的事件和信息進(jìn)行控制或接收。在cpu工作的任一時(shí)間段內(nèi)只能完成一種操作。因此，任何復(fù)雜的程序在一個(gè)單cpu的計(jì)算機(jī)中的運(yùn)行，永遠(yuǎn)是單向和一維的。因而程序設(shè)計(jì)者也幾乎只需以一維的思維模式就可以編程和工作了。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到，學(xué)習(xí)不單單要將理論知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，更重要的是實(shí)際動(dòng)手操作能力，學(xué)完了課本知識(shí)，我并沒有覺得自己有多大的提高，相反的，每次做完實(shí)驗(yàn)之后，都會(huì)感覺自己收獲不少，因此，我認(rèn)為在老師今后的教學(xué)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)更加注重動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，把理論與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)，才能使同學(xué)融會(huì)貫通。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇二
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課是機(jī)械專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，其主要是通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用數(shù)控車床進(jìn)行加工。在這門課程中，我不僅極大地提高了我的機(jī)械技能，還有很多收獲。接下來(lái)，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：課程的收獲。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課程讓我學(xué)會(huì)了如何用計(jì)算機(jī)編程實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的機(jī)械制造。在這一過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了如何使用AutoCAD進(jìn)行立體圖形的設(shè)計(jì)和圖紙的繪制，再通過(guò)CAM軟件進(jìn)行加工路徑的控制和編程設(shè)置。這些軟件工具的使用對(duì)于我們熟練掌握數(shù)控車床的操作具備重要的意義。
第三段：實(shí)驗(yàn)課中遇到的難題。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題，例如磨合磨損的問(wèn)題，如何處理、如何避免等。我們通過(guò)與教師交流和討論，最終找到解決辦法，并將學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際的生產(chǎn)中。這些困難問(wèn)題的解決，不僅提高了我的解決問(wèn)題的能力，也讓我對(duì)數(shù)控車床加工的更深層次的了解。
第四段：個(gè)人技能提升。
在實(shí)驗(yàn)課中，我們親手操作數(shù)控車床，經(jīng)歷了的是材料的切割、鉆孔、銑削、車削等各種加工過(guò)程，這讓我對(duì)機(jī)械的工作原理有了更深入的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，我的觀察能力和手眼協(xié)調(diào)能力也得到了極大的提升。通過(guò)感性的理解，我更好地掌握了機(jī)械的理論知識(shí)。
第五段：總結(jié)。
總之，數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課程是一門非常重要的課程，是機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生不容錯(cuò)過(guò)的課程。在學(xué)習(xí)這門課程期間，我們充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力和與教師的交流，不斷嘗試和探究的過(guò)程，讓我們毫無(wú)疑問(wèn)地獲得了技能的提升。通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)和不斷探索各種機(jī)械工具，我們?yōu)閷?lái)的職業(yè)創(chuàng)造了穩(wěn)定的基礎(chǔ)，這對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都具備著重要的意義。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇三
為熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識(shí)，保證工作過(guò)程中掌握開展工作必需的生物安全知識(shí)和技術(shù)，避免實(shí)驗(yàn)室感染，防止實(shí)驗(yàn)室事故，學(xué)習(xí)了我國(guó)制訂了《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》。
《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的貫徹實(shí)施，我國(guó)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理已經(jīng)步入良性發(fā)展軌道。國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)作為高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的牽頭單位，發(fā)改委、科技部、建設(shè)部、環(huán)?？偩衷谝?guī)劃、論證、建設(shè)和環(huán)保方面各盡其責(zé)，衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部、教育部和國(guó)家質(zhì)檢總局在各自領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中分別把關(guān)。高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須獲得國(guó)家認(rèn)可，與人體相關(guān)的高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過(guò)衛(wèi)生部批準(zhǔn)、與動(dòng)物相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過(guò)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)。各地方衛(wèi)生行政部門要積極研究和制訂bsl2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理相應(yīng)的法律法規(guī)。
律法規(guī)的不斷健全、完善，公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和重點(diǎn)傳染病防控水平必定穩(wěn)定提高。
對(duì)于我們來(lái)講，學(xué)習(xí)前對(duì)生物安全僅僅停留在一個(gè)較低水平。在學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)全相關(guān)法津法規(guī)之前，我并不知道國(guó)家還出臺(tái)了這么多法津法規(guī)來(lái)規(guī)范、管理、保障實(shí)驗(yàn)室的生物安全。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我明確了自己在生物安全體系中所處的位置、應(yīng)盡的責(zé)任及享有的權(quán)利。使自己對(duì)生物安全的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新臺(tái)階，為自己的實(shí)驗(yàn)室生物安全操作性打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室生物安全不僅僅是某個(gè)人的事情，它是整個(gè)科室，整個(gè)單位甚至可以說(shuō)是整個(gè)國(guó)家的事情。
此次學(xué)習(xí)，了角很多實(shí)驗(yàn)室生物安全相關(guān)的操作細(xì)節(jié)。使我在今后的實(shí)驗(yàn)室工作中，在保證檢測(cè)結(jié)果可靠性的同時(shí)能更好地保護(hù)好自己及他人的身心健康。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇四
作為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課是我們必須要上的一門實(shí)驗(yàn)課程，在我看來(lái)這門實(shí)驗(yàn)課程不僅僅是與機(jī)械加工技術(shù)有關(guān)的知識(shí)掌握，更體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神方面。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我受益良多，從而充分深化了我對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)和了解，下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)來(lái)分享自己的心得體會(huì)。
一、正確把握原理知識(shí)。
首先，我們必須要對(duì)數(shù)控機(jī)床的基本原理有所了解，了解其機(jī)床構(gòu)造、程序控制、精度控制等方面的知識(shí)。我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察、測(cè)量、加工，并模擬控制系統(tǒng)算法和程序，了解數(shù)控機(jī)床運(yùn)行的全過(guò)程，學(xué)會(huì)操作和維護(hù)數(shù)控機(jī)床，從而扎實(shí)掌握相關(guān)知識(shí)，提高實(shí)踐操作能力。同時(shí)我們要注重實(shí)驗(yàn)中的安全和細(xì)節(jié)，認(rèn)真分析、規(guī)劃工作流程和關(guān)鍵技術(shù)，避免白白浪費(fèi)時(shí)間和材料，使加工過(guò)程更科學(xué)、高效。
二、認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)步驟。
在數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課上，在進(jìn)行加工前，我們首先要仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)步驟和其操作規(guī)范。確認(rèn)作業(yè)內(nèi)容和要求，編寫程序和調(diào)整相關(guān)參數(shù)，進(jìn)行機(jī)床調(diào)試，以確保加工結(jié)果符合要求。在實(shí)際操作中，我們經(jīng)常遇到不同材料、尺寸、形狀的加工任務(wù)，因此要針對(duì)不同的任務(wù)，選擇合適的刀具、夾具或工件夾具，并做好刀具管理和檢查，以保證精度和質(zhì)量。同時(shí)，不斷調(diào)整和修改，依據(jù)加工經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化機(jī)床工藝，提高工作效率。
三、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)作能力。
在數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課程中，我們也要時(shí)刻增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)作能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的技術(shù)難點(diǎn)、應(yīng)用場(chǎng)景、工藝問(wèn)題等進(jìn)行分析和研究，提出自己的創(chuàng)新思路和方案。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中還需要同組同學(xué)之間相互配合和協(xié)作，建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，通過(guò)互相幫助和交流經(jīng)驗(yàn)，更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，充分表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、重視知識(shí)系統(tǒng)化運(yùn)用。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，我們不能僅止于理論知識(shí)掌握，更要注重知識(shí)的系統(tǒng)化運(yùn)用，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作的能力。這就需要我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中認(rèn)真分析問(wèn)題，解決方案不僅要合理，更要簡(jiǎn)單實(shí)用。常見的解決方案包括對(duì)切削參數(shù)、材料、工藝以及刀具等的優(yōu)化，保障加工質(zhì)量，并努力通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)床加工控制系統(tǒng)的把握。在知識(shí)的運(yùn)用上，我們要注重實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)、問(wèn)題和實(shí)際需要，在實(shí)驗(yàn)中不斷探索創(chuàng)新，提高自身實(shí)際應(yīng)用能力和水平。
五、總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)。
最后，我們?cè)谕瓿蓴?shù)控車床實(shí)驗(yàn)課程后，還要針對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)去總結(jié)和歸納。不斷回顧自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的不足之處，總結(jié)出成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，找出原因和不足，及時(shí)解決讓自己在同類實(shí)驗(yàn)中不斷提高，達(dá)到自我進(jìn)步的目的。因此，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中，一定要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，穩(wěn)步前行，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷深化對(duì)數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)的理解和掌握。
總之，數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不斷鍛煉了專業(yè)素養(yǎng)，提高了實(shí)踐操作能力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)了自己的創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)作能力，不斷加深理解與認(rèn)識(shí)，掌握了更具實(shí)用性的知識(shí)和技能。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)將為我們提供有力的支持和幫助，讓我們轉(zhuǎn)化成為一名真正有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握技能的高級(jí)技術(shù)人才。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇五
74ls32二輸入四或門。
74ls86四-2輸入異或門。
74ls0874ls04。
【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】。
1、ttl與非門的邏輯功能及應(yīng)用。
芯片的引腳號(hào)查法是面對(duì)芯片有字的正面，從缺口處的下方(左下角)，逆時(shí)針從1數(shù)起。芯片要能工作，必須接電源和地。本實(shí)驗(yàn)所用與非門集成芯片為74ls00四-二輸入與非門，其引腳排列如圖1-4所示。
圖1-474ls00引腳排列。
(1)測(cè)試74ls00四-2輸入與非門的邏輯功能。
(2)用74ls00實(shí)現(xiàn)或邏輯：，寫出轉(zhuǎn)換過(guò)程邏輯函數(shù)式，畫出標(biāo)明引腳的邏輯電路圖，測(cè)試其邏輯功能，觀測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述。
請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述。
采用74ls00實(shí)現(xiàn)以上邏輯函數(shù)的電路如下圖所示：
(3)用74ls00實(shí)現(xiàn)下表所示的邏輯函數(shù)。寫出設(shè)計(jì)函數(shù)式，畫出標(biāo)明引腳的邏輯電路圖，并驗(yàn)證之。
(請(qǐng)?jiān)诖颂帉懗鲞壿嫳磉_(dá)是并根據(jù)上面的例子畫出電路圖，如果用word畫圖不方便，可以先畫在紙上，拍照后粘貼在此處)。
2.用74ls86設(shè)計(jì)一個(gè)四位二進(jìn)制取反電路。寫出設(shè)計(jì)函數(shù)式，列出功能表，畫出標(biāo)明引腳的邏輯電路圖，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證之。
(請(qǐng)?jiān)诖颂帉懗鲞壿嫳磉_(dá)是并根據(jù)上面的例子畫出電路圖，如果用word畫圖不方便，可以先畫在紙上，拍照后粘貼在此處)。
3.用與非、與、或等基本邏輯門設(shè)計(jì)一個(gè)無(wú)棄權(quán)三通路表決器，既當(dāng)輸入為兩個(gè)1時(shí)輸出為1。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇六
本學(xué)期擔(dān)任09級(jí)數(shù)控車床教學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、本課程的性質(zhì)。
數(shù)控車床能夠?qū)崿F(xiàn)通過(guò)程序控制自動(dòng)完成軸類和盤類回轉(zhuǎn)體零件的加工，是現(xiàn)代機(jī)械加工發(fā)展的重要趨勢(shì)，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，把提高學(xué)生的職業(yè)能力放在突出的位置，同時(shí)課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)企業(yè)技術(shù)發(fā)展，突出數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法，具有一定的先進(jìn)性和前瞻性。
本課程理論嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)踐性強(qiáng)，與實(shí)際加工有密切聯(lián)系，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)思維方法，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)有重要的作用，是中等職業(yè)技術(shù)教育機(jī)電類數(shù)控專業(yè)的一門重要專業(yè)課。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、熟練掌握數(shù)控車床的基本操作。
3、能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單零件的加工，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
三、課程特點(diǎn)。
規(guī)范性、實(shí)用性、趣味性、實(shí)踐性。
四、教學(xué)方法。
本課程是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，在教學(xué)中提倡特色教學(xué)，應(yīng)精選內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)踐，培養(yǎng)能力。同時(shí)把實(shí)踐的時(shí)間比例再增大些，還是釆用分組的方式以解決人多機(jī)器少的困難，同時(shí)充分利用課外活動(dòng)，在培養(yǎng)尖子生的同時(shí)帶動(dòng)其他學(xué)生整體進(jìn)步，以促進(jìn)他們數(shù)控加工技能的發(fā)展。從實(shí)際應(yīng)用的角度切入課程，引導(dǎo)學(xué)生去思考、去探知，努力使看似乏味的課程不再枯燥；結(jié)合車間實(shí)習(xí)，進(jìn)一步豐富課程，課堂運(yùn)用興趣引導(dǎo)法、舉例法、討論法、項(xiàng)目教學(xué)法等方法。
五、教學(xué)內(nèi)容。
本學(xué)期主要講授以下內(nèi)容：
2、g00、g01、g02、g03、g71、g70、g73指令的用法；
3、簡(jiǎn)單零件加工的方法和步驟。
六、課時(shí)安排。
2、學(xué)習(xí)指令進(jìn)行零件的編程20課時(shí)。
3、車間實(shí)習(xí)進(jìn)行零件的加工40課時(shí)。
七、備注。
1、本課程教學(xué)主要分兩部分，一部分為課堂教學(xué)，另一部分為車間實(shí)習(xí)，其中前者是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，務(wù)求扎實(shí)掌握，后者為實(shí)踐，對(duì)于將來(lái)就業(yè)尤其重要。
2、課時(shí)安排結(jié)合學(xué)生知識(shí)掌握的實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整。
唐濤、楊鳳菊2010、9。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇七
數(shù)控車床作為一種現(xiàn)代化機(jī)械設(shè)備，其日益廣泛的應(yīng)用已引起人們的關(guān)注。我在學(xué)習(xí)完相關(guān)的數(shù)控車床知識(shí)后，懷著好奇和激動(dòng)的心情進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室。數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)課程是我們深入學(xué)習(xí)機(jī)械加工理論的重要環(huán)節(jié)，而我的實(shí)驗(yàn)課經(jīng)歷也深深地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。
在實(shí)驗(yàn)之前，我需要對(duì)數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)、原理、控制系統(tǒng)和編程方式進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。在掌握了基本理論知識(shí)之后，我們便開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。包括檢查機(jī)器設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)、調(diào)整機(jī)器的機(jī)械刀具刀位、電氣系統(tǒng)參數(shù)、采用實(shí)際樣品進(jìn)行加工試驗(yàn)等。這些準(zhǔn)備很重要，一定要認(rèn)真地做好。
實(shí)驗(yàn)是實(shí)踐的過(guò)程，很多問(wèn)題只有在實(shí)驗(yàn)中才能得到深入的理解和認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中，我遇到了許多困難和問(wèn)題，如程序編寫的錯(cuò)誤、機(jī)器刀具的選擇和刀位設(shè)置等，但最終我都通過(guò)不斷的嘗試和調(diào)整，克服了這些問(wèn)題。這讓我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐和理論的緊密聯(lián)系。同時(shí)我也意識(shí)到，機(jī)械加工需要極高的精度和穩(wěn)定性，這需要我們有高度的責(zé)任和謹(jǐn)慎的態(tài)度。
第四段：實(shí)驗(yàn)后的收獲。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我總結(jié)了一下收獲。首先，我深入了解了數(shù)控車床以及加工過(guò)程中的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)，同時(shí)鍛煉了自己嘗試解決問(wèn)題的能力。其次，我體會(huì)到實(shí)踐和理論之間的聯(lián)系，并且理論知識(shí)得到了實(shí)際應(yīng)用和加深。最后，我認(rèn)識(shí)到機(jī)械加工需要高度的責(zé)任和謹(jǐn)慎的態(tài)度，這是加工工作者必不可少的素質(zhì)。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)數(shù)控車床的過(guò)程中，我深入了解了機(jī)器的結(jié)構(gòu)、原理和編程方式，并且意識(shí)到了機(jī)械加工的重要性和要求。我希望以后能不斷學(xué)習(xí)、掌握更多的相關(guān)知識(shí)和技能，為機(jī)械加工行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇八
數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)是現(xiàn)代制造工程領(lǐng)域中必不可少的一環(huán)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們能夠?qū)⒃诶碚搶W(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高我們的實(shí)際能力并改善我們的思維方式。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)的一種重要方式，不論是對(duì)于理解概念還是掌握技能，實(shí)驗(yàn)都具有不可替代的作用。因此，在數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中，我充分認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的重要性，并從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在實(shí)驗(yàn)中，我首先對(duì)數(shù)控車床有了更深入的認(rèn)識(shí)。它是一種具有高度自動(dòng)化的機(jī)床，能夠根據(jù)預(yù)先設(shè)置的程序來(lái)自動(dòng)完成各種切削加工操作。與傳統(tǒng)的車床相比，數(shù)控車床具有更高的精度和生產(chǎn)效率。在實(shí)驗(yàn)中，我通過(guò)對(duì)數(shù)控車床的操作和調(diào)試，更加了解了數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)和工作原理。掌握了各種操作指令的使用，并能夠有效運(yùn)用數(shù)控車床進(jìn)行機(jī)械加工，提高工作效率和質(zhì)量。
三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
實(shí)驗(yàn)中，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我和同學(xué)們一起分工合作，互相幫助和支持。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們共同討論問(wèn)題、解決難題，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，在數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)中我收獲了很多，不僅提高了自身的學(xué)習(xí)效果，還收獲了友誼和合作精神。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作不僅是完成實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的必要條件，更是我們未來(lái)工作中不可或缺的重要素質(zhì)。
四、培養(yǎng)實(shí)際操作技能。
實(shí)驗(yàn)中，我通過(guò)實(shí)際操作鍛煉了自己的技能。數(shù)控車床的操作相對(duì)復(fù)雜，需要掌握各種指令的使用以及機(jī)床的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不斷地調(diào)試和改善機(jī)床的操作，逐漸提高了自己的實(shí)際技能。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的問(wèn)題，需要靈活運(yùn)用才能解決。通過(guò)這些實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，并深刻意識(shí)到只有在實(shí)際操作中才能真正鍛煉和提高自己的技能。
五、實(shí)驗(yàn)的意義和啟示。
通過(guò)數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)具有重要的意義和價(jià)值。實(shí)驗(yàn)不僅是我們學(xué)習(xí)的一種方式，還能夠開拓我們的思維、培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以自由探索和嘗試，通過(guò)實(shí)際操作鍛煉和提高自己的實(shí)際能力。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也能夠在我們遇到問(wèn)題時(shí)讓我們形成解決問(wèn)題的思路和方法。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解和掌握知識(shí)，提高自己的能力。
綜上所述，數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)是我大學(xué)學(xué)習(xí)中的一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅對(duì)數(shù)控車床有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了操作和調(diào)試數(shù)控車床，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了自己的實(shí)際操作技能。這次實(shí)驗(yàn)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性和意義。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅獲得了知識(shí)，更培養(yǎng)了解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維的能力。我相信，通過(guò)繼續(xù)努力和實(shí)踐，我能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇九
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)過(guò)程裝備與控制工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
在過(guò)程裝備與控制工程崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合過(guò)程裝備與控制工程崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的過(guò)程裝備與控制工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
在過(guò)程裝備與控制工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在過(guò)程裝備與控制工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)過(guò)程裝備與控制工程崗位工作的情況。
從大學(xué)校門跨入到過(guò)程裝備與控制工程崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的'態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)過(guò)程裝備與控制工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，加深了對(duì)像串級(jí)控制系統(tǒng)、前饋控制系統(tǒng)、比值控制系統(tǒng)等這樣的控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的理解，以及對(duì)這些控制系統(tǒng)的pid參數(shù)的調(diào)整方法更加的熟悉。雖然只有短短的兩周時(shí)間，但是它讓我真正地理解了復(fù)雜控制系統(tǒng)參數(shù)的整定方法和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，這是一次實(shí)踐和理論的接合。在三個(gè)仿真實(shí)驗(yàn)中，不僅鍛煉了我的魄力，更使我產(chǎn)生了兼顧整體的理念。在這次的間歇反應(yīng)中，加熱過(guò)猛一不小心就會(huì)使溫度控制不住，但升溫過(guò)慢又會(huì)帶來(lái)更多副反應(yīng)的發(fā)生。因此，要做到加熱適中，就必須有即膽大，又細(xì)心的態(tài)度，這是以后工作中所必須的心態(tài)，很有幸在這次實(shí)訓(xùn)中得到了提前的鍛煉。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十
在大三上學(xué)期，我完成了大學(xué)四年第二個(gè)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，這可能也是我本科最后一個(gè)有機(jī)實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了很大的收獲。
首先，基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我如何使用多種實(shí)驗(yàn)儀器，訓(xùn)練了我的基本實(shí)驗(yàn)技能，教會(huì)了我很多有機(jī)物的處理方法，與無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)有很大的不同。作為有機(jī)物專業(yè)的本科生，掌握它們也是很有必要的。同時(shí)，對(duì)不同的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，更有助于我們了解反應(yīng)物和產(chǎn)物的性質(zhì)以及反應(yīng)的機(jī)理，對(duì)有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。有機(jī)物的光譜分析強(qiáng)化了我們的綜合技能。是有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)與基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)、物理有機(jī)化學(xué)、有機(jī)結(jié)構(gòu)分析等學(xué)科的交叉結(jié)合，強(qiáng)化了我們綜合分析問(wèn)題的能力。自主實(shí)踐實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)和總結(jié)的意識(shí)。這為我們今后的科學(xué)研究和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。另外，我很榮幸作為查正根老師的學(xué)生學(xué)習(xí)了兩個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。查正根老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象。在同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，他會(huì)觀察并指出他們的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤，督促他們改正。查根老師的'教學(xué)態(tài)度也非常嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)大家積極思考，讓我們充分體會(huì)到做有機(jī)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣和意義。雖然我們一開始并不喜歡這種教學(xué)，但是因?yàn)榱?xí)慣了照著書本做實(shí)驗(yàn)，需要時(shí)間去思考和討論。但是漸漸的，我們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中還是存在很多問(wèn)題，而這些問(wèn)題有的是可以通過(guò)思考來(lái)解決或者避免的。同時(shí)，查正根老師還對(duì)教材中的一些實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，大大簡(jiǎn)化了我們的實(shí)驗(yàn)，提高了效率。對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有太大影響。有效地完成了實(shí)驗(yàn)，獲得了良好的產(chǎn)品。
最后感謝查正根老師和兩個(gè)學(xué)期的助教孟老師和易老師的悉心教導(dǎo)。我相信這兩個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)是我人生中的寶貴財(cái)富。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十一
高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力是十分重視的，這一問(wèn)題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的'動(dòng)手潛力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手潛力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的好處及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手潛力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也十分方便，軟件和硬件調(diào)試都透過(guò)后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高。
今年，實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。
二、服務(wù)教學(xué)，加強(qiáng)管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新。
以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教室少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行，參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不斷提高學(xué)生的操作技能，使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。
要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，積極自制教具。并吸取外校實(shí)驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平，保證了實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)步發(fā)展。
三、緊跟時(shí)代發(fā)展，參與學(xué)校建設(shè)。
四、存在的不足。
1、創(chuàng)新意識(shí)不高，跟不上形勢(shì)的發(fā)展，科研能力有待提高。
2、隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深入，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要，未來(lái)的實(shí)驗(yàn)室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問(wèn)題，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過(guò)程。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十二
今年，實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常實(shí)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提升儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。
以教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教室少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利實(shí)行，參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，持續(xù)提升學(xué)生的操作技能，使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。
要生存，要發(fā)展，就要持續(xù)創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提升，平時(shí)增強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，積極自制教具。并吸取外校實(shí)驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)持續(xù)提升自身水平，保證了實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)步發(fā)展。
1、創(chuàng)新意識(shí)不高，跟不上形勢(shì)的發(fā)展，科研水平有待提升。
2、隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的持續(xù)深入，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要，未來(lái)的實(shí)驗(yàn)室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問(wèn)題，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過(guò)程。
數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十三
實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力是十分重視的，這一問(wèn)題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手潛力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手潛力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的好處及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手潛力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也十分方便，軟件和硬件調(diào)試都透過(guò)后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
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這次實(shí)驗(yàn)雖然僅有短短的xx天，可是實(shí)習(xí)資料異常豐富，并且經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解，同時(shí)對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實(shí)際的便利。
中國(guó)是一個(gè)缺乏能源的的國(guó)家，卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國(guó)家。比如人畜糞便及很多的有機(jī)污染物，假如充分利用起來(lái)的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無(wú)盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，此刻在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻，一方面說(shuō)明水質(zhì)出了問(wèn)題，但另一方面說(shuō)明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分，河下的泥土沃田，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來(lái)進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話，不僅僅能夠?yàn)閲?guó)家節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅(jiān)持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來(lái)的習(xí)慣改變，此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來(lái)化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡(jiǎn)單等等，反正在他們眼里過(guò)去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說(shuō)天寶的陳年?duì)€谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來(lái)后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強(qiáng)于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來(lái)越差，多年下來(lái)，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí)，往往已成情景嚴(yán)重之勢(shì)。
針對(duì)于此，生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來(lái)源并經(jīng)無(wú)害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無(wú)害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)，使作物增產(chǎn)，同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用，提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運(yùn)輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝，更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長(zhǎng)高健浩給我們的講話中，我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是完美的，而我們的專業(yè)將來(lái)也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。
綜上所述，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解，這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
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此外，在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫。在這些過(guò)程中，我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開發(fā)的流程，而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的`，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益匪淺它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。
不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)。完善自我，爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生！
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經(jīng)過(guò)此次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人獲得了許多的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提升了實(shí)驗(yàn)操作能力。此刻我總結(jié)了以下的領(lǐng)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
此次的實(shí)驗(yàn)跟我們從前做的實(shí)驗(yàn)不一樣，因?yàn)槲腋杏X此次我是真真實(shí)正的自己親身去達(dá)成。所以是我感覺此次實(shí)驗(yàn)最可貴，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全部是我們學(xué)生自己著手來(lái)達(dá)成的，這樣，我們就一定要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深領(lǐng)會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，并且領(lǐng)會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親身著手，親身開動(dòng)腦筋，親身去討教他人材能獲得提升的。
關(guān)的，比方展起色構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻次特征剖析^p振動(dòng)的，就一定回首課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要丈量什么物理量，寫報(bào)告時(shí)怎么辦理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)盡量減少操作的盲目性提升實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原由。我也以前犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí)，開始沒有仔細(xì)吃透電路圖，儀器面板的部署及各鍵的功能，瞎著接線，結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù)，等到顯示到了又不正確，最后只能找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要千篇一律和故步自封，應(yīng)當(dāng)有改進(jìn)創(chuàng)新的精神。實(shí)質(zhì)上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)是應(yīng)付自如的，假如說(shuō)創(chuàng)新關(guān)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改進(jìn)老是有可能的。比方說(shuō)，在做電橋?qū)嶒?yàn)中，我們能夠經(jīng)過(guò)返盤旋動(dòng)，丈量回程偏差。
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不利的。比方在做展起色構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)老師檢查，我們的時(shí)域圖波形不太合要求，
我第一是改變振動(dòng)的加快度，發(fā)現(xiàn)不可以，再改變采樣頻次及采樣點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)有所改。
善，而后不停提升迫近，最后解決問(wèn)題，喜悅異樣。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，關(guān)于思慮題，
有好多不懂，于是去問(wèn)老師，老師的啟迪了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的`公式，
電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思慮。
在此次的實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)一些測(cè)試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比。
如說(shuō)，我在電橋?qū)嶒?yàn)中，我知道應(yīng)變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的；在展轉(zhuǎn)。
機(jī)構(gòu)及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中，我知道壓電傳感器是這樣細(xì)小的，如何經(jīng)過(guò)放大、接口電路。
進(jìn)行微機(jī)剖析^p，濾波、窗函數(shù)的選擇，及如何使用labview采樣和剖析。
^p，此外，用文檔形式寫報(bào)告，是我們從前素來(lái)沒有試試過(guò)的。能夠說(shuō)，做這。
次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)生自己的能力獲得了充分的發(fā)揮，跟過(guò)去那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不一樣的。
剖析^p實(shí)在是太奇特了；而傳感器則是測(cè)試技術(shù)的一個(gè)必不可以少的前提，所以我感覺labview和傳感器對(duì)測(cè)試技術(shù)的起到特別重要的作用。
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