有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走，總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需求？這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié)，適合不同人群的需求。
法學(xué)概論讀書心得篇一
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。
這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
法學(xué)概論讀書心得篇二
軍事科學(xué)概論是一門關(guān)于軍事理論的基礎(chǔ)課程。通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。軍事科學(xué)概論讓我了解到軍事科學(xué)的重要性，深入了解軍隊的運作機制，以及了解軍事科學(xué)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的應(yīng)用。下面，我將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實踐意義、未來展望等方面，分享一下我的心得體會。
首先，在學(xué)習(xí)軍事科學(xué)概論的過程中，我深刻認識到軍事科學(xué)的廣度和深度。軍事科學(xué)包含了很多的學(xué)科內(nèi)容，比如軍事哲學(xué)、軍事地理、軍事戰(zhàn)略等。這些學(xué)科內(nèi)容，不僅為軍事理論體系的建立提供了基礎(chǔ)，也為軍事的實踐運用提供了理論支持。通過學(xué)習(xí)軍事科學(xué)概論，我對軍事科學(xué)有了更全面的了解，也更加明確了自己未來的學(xué)習(xí)方向。
其次，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)概論，我學(xué)會了更加高效的學(xué)習(xí)方法。軍事科學(xué)概論是一門理論性很強的課程，需要我們牢記大量的概念、理論和實踐案例。為了更好地學(xué)習(xí)這門課程，我采用了多種學(xué)習(xí)方法。首先，我通過閱讀教材、課堂筆記和相關(guān)書籍來加深對內(nèi)容的理解。其次，我積極參與討論和互動，與同學(xué)一起探討問題、解決問題。最后，我利用網(wǎng)絡(luò)資源和實踐案例，進行更深入的研究和學(xué)習(xí)。這些方法的應(yīng)用，使我在學(xué)習(xí)軍事科學(xué)概論的過程中，更加有效地掌握了知識，提高了學(xué)習(xí)效果。
此外，軍事科學(xué)概論的學(xué)習(xí)對于我的實踐能力提高有很大的幫助。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)軍事理論，還學(xué)習(xí)了軍事實踐的案例分析。通過深入研究這些實踐案例，我逐漸了解到軍事科學(xué)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的應(yīng)用，以及在實戰(zhàn)中進行決策和指揮的重要性。這讓我認識到，軍事科學(xué)概論不僅是理論研究的基礎(chǔ)，更是實踐軍事工作的指導(dǎo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實踐能力的培養(yǎng)，不斷提高自己的決策和指揮能力。
最后，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)概論讓我對未來有了更清晰的展望。在這門課程中，我了解到軍事科學(xué)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的重要性，以及軍事科學(xué)家在軍事改革和現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。這讓我明白，未來我可以選擇從事軍事科學(xué)研究，為軍隊的建設(shè)和軍事事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。同時，我也認識到，軍事科學(xué)概論是一門關(guān)于軍事科學(xué)基礎(chǔ)理論的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我可以打下扎實的理論基礎(chǔ)，為未來的深入學(xué)習(xí)和研究打下基礎(chǔ)。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)軍事科學(xué)概論，我深刻認識到了軍事科學(xué)的廣度和深度，掌握了更加高效的學(xué)習(xí)方法，提高了實踐能力，對未來有了更清晰的展望。我相信，通過自己不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠在軍事科學(xué)領(lǐng)域取得更好的成績，并為軍事事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
法學(xué)概論讀書心得篇三
昨天，我和媽媽一起看了一本書，書的名字叫《死亡游戲》，講的是警犬拉拉制服一頭瘋狂的大象阿瓦隆的故事。
在陽光馬戲團里，阿瓦隆是一頭聰明的大象，會搖鈴、推車投籃、踢球、跳舞和吹口琴。母象倫娜是阿瓦隆的伴侶，它們同臺演出，形影不離，相親相愛二十年。母象倫娜去年生病死了，今天正好是倫娜的忌日，阿瓦隆看見一個打彩球，上面有倫娜的氣味，所以它才到街上去傷害人。
大家趕緊報警，想抓住阿瓦隆，但是阿瓦隆力大無窮，大家無可奈何，準(zhǔn)備一槍把它送上西天，但又舍不得。警犬拉拉主動請纓，所以主人就讓它去試試。
拉拉勇敢地上前阻止阿瓦隆，但是拉拉阻止不了一頭高3米，4噸重的大象，怎么辦呢?它仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了大象最弱小的地方，就是它又細又小的小尾巴。最后，拉拉用自己的機靈，勇敢，終于把阿瓦隆引到了鐵籠子里。
拉拉真是太聰明，太勇敢了!我對媽媽說：“一只小狗能打敗一頭大象，太不可思議了!”我要像警犬拉拉一樣勇敢!
法學(xué)概論讀書心得篇四
“法學(xué)概論”課程是我在大學(xué)法學(xué)專業(yè)中學(xué)習(xí)的第一門必修課。在這門課程中，通過對法律的定義、特征、體系、分類、來源、形式、制度等方面的全面學(xué)習(xí)和理解，我深刻認識到法律作為國家行使權(quán)力的工具，對人類社會的發(fā)展和治理有著不可替代的重要意義。在學(xué)習(xí)過程中，我有了一些深入的思考和體會，下面就來逐一闡述。
第二段：法律的特征。
法律具有強制性、一般性和公正性三個特征。這些特征的表現(xiàn)是在某一時空范圍內(nèi)的規(guī)范，必須要得到當(dāng)政府或公權(quán)力機關(guān)的認可和承認，才能夠成為社會規(guī)范的一種形式。這一特征表明了法律不是憑個人的自由意志選擇，而是應(yīng)該被作為一種普遍性和非自由選擇性的行為準(zhǔn)則。因此，法律具有最高的權(quán)威性和普遍性，可以直接影響和管控人們的行為和社會秩序。
第三段：法律的分類。
法律根據(jù)不同的分界線可以劃分為不同的分類。通常情況下，法律可以按照分為國際法和國內(nèi)法、實體法和程序法、公法和私法、民法和刑法等多種不同的分類方式。不同的法律分類形成了不同的法律體系和法理基礎(chǔ)，法律系統(tǒng)的正常運行離不開對法律分類的深入研究和了解。不同的法律體系中還有不同的司法判例和衍生法律法規(guī)，要根據(jù)實際情況選擇合理的法律途徑是必要的。
第四段：法律的來源。
法律有多種來源，如法典和法令、法規(guī)、司法裁判和行政規(guī)范等。這些法律來源代表了一定的行為準(zhǔn)則，可以作為法律的參考規(guī)范和指引。同時，在日常生活中，不同的法律法規(guī)也具有不同的適用對象和效力，如何根據(jù)實際情況合理選擇法律的適用方法，需要依據(jù)實際情況，做出合理的分析和判斷。只有這樣，才能夠更好地為自己或他人爭取公正的權(quán)益。
第五段：法律的實踐應(yīng)用。
法律是社會規(guī)范的重要形式之一，要想將其應(yīng)用到實踐中，需要從法律的基本特征、分類、來源等角度出發(fā)，走出實踐，向社會傳遞正確的法律傳統(tǒng)和法律精神。
在法律實踐過程中，需要我們具有一定的法律知識和判斷力。同時，也需要克服自己的心理防線，按照法律判斷標(biāo)準(zhǔn)進行分析判斷，將法律真正地應(yīng)用到實踐中去。
結(jié)語：
以上就是我在學(xué)習(xí)“法學(xué)概論”課程中的一些體會和心得。希望通過自己的學(xué)習(xí)和實踐，能夠更好地應(yīng)用法律知識，推動社會的進步和法治的發(fā)展。
法學(xué)概論讀書心得篇五
學(xué)習(xí)法學(xué)概論是我大一上學(xué)期的一門重要課程。這門課程介紹了法律的基本概念、法律體系、法律規(guī)則、法律適用以及法律與社會等方面的內(nèi)容。在這門課程中，我學(xué)到了很多寶貴的知識，也深刻領(lǐng)悟到了法律對于社會的重要性。在接下來的幾點中，我將分享自己關(guān)于法學(xué)概論的體會和經(jīng)驗。
第二段：對分科目的理解。
首先，學(xué)習(xí)法學(xué)概論使我更好地理解了法律的分科目。我了解到現(xiàn)行法律的核心，如民法、刑法、商法、勞動法、行政法和憲法等，每個分支都有其自身研究的領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)這些法律分支，我了解到了法律如何適用于特定情況、行為的法律后果，以及法律應(yīng)當(dāng)如何保障公民和社會的利益。這種對于法律分科目的理解，為我以后進一步學(xué)習(xí)和研究法律打下了基礎(chǔ)。
第三段：對司法實踐的認識。
其次，學(xué)習(xí)法學(xué)概論讓我了解了司法實踐之間的聯(lián)系和應(yīng)用?，F(xiàn)行的法律體系是一個完整的系統(tǒng)，不同的法律分支之間互相影響和影響了司法實踐。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了司法實踐在現(xiàn)實生活中起到了非常大的作用。例如，保障人民權(quán)利的法律系統(tǒng)和法律程序，以及保證司法公正和公正執(zhí)行的法律制度。這種對司法實踐的認識，也加深我的法律實踐知識。
第四段：對法律的認知。
第三，學(xué)習(xí)法學(xué)概論使我對法律的認知得到加強。通過本門課程的學(xué)習(xí)，我意識到法律是一種規(guī)范，是社會中主體行為的基本準(zhǔn)則。法律通過規(guī)定行為規(guī)范和法律后果，來保障人民的基本權(quán)利和利益。同時，還了解到法律的比較法和傳統(tǒng)觀點，以及對法律的社會效應(yīng)進行探討。對法律有深刻認知，將在我加強法律學(xué)習(xí)和尊重法律的意識上起到積極的作用。
第五段：對法律與社會的聯(lián)系的思考。
最后，通過學(xué)習(xí)法學(xué)概論，我認識到法律和社會的聯(lián)系。法律是社會的一個重要組成部分，是基于社會的需要和對社會的尊重而制定的。法律是社會公認的準(zhǔn)則，對于維護社會穩(wěn)定和推進社會進步有著至關(guān)重要的作用。同時，法律也受到社會因素的影響，如經(jīng)濟、政治、文化等。這些社會因素影響著法律制度和司法實踐，也影響著法律的改變和發(fā)展。法律與社會的聯(lián)系是非常密切的，我將對這種聯(lián)系保持關(guān)注。
總結(jié)：
總之，通過學(xué)習(xí)法學(xué)概論，我認識到法律對于社會的重要性、法律和社會的聯(lián)系以及法律適用于特定情況、行為的法律后果。這幫助我加深了對法律的理解和認識，同時也為我以后進一步學(xué)習(xí)和研究法律打下了基礎(chǔ)。綜上，法學(xué)概論是我大學(xué)第一年獲得的重要知識之一，也是開啟我的法律學(xué)習(xí)之旅。
法學(xué)概論讀書心得篇六
《法學(xué)概論》是法學(xué)專業(yè)的入門課程，也是我們法學(xué)學(xué)子的第一堂法學(xué)課。通過對《法學(xué)概論》的學(xué)習(xí)，我不僅了解了法學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)知識，更重要的是鍛煉了我的思辨能力和批判精神，對法律有了更深刻的認識和理解。
第二段：法學(xué)的基本概念。
在本課程的學(xué)習(xí)中，我了解了法學(xué)的基本概念，明確了法學(xué)與法律的區(qū)別。法學(xué)是研究法律本質(zhì)、存在理由、規(guī)律、制度及其發(fā)展變化的學(xué)科，法律則是國家為調(diào)節(jié)社會關(guān)系，維護社會秩序而制定的強制性規(guī)范。通過對法學(xué)的學(xué)習(xí)，我深刻認識到法律與社會發(fā)展密切相關(guān)，同時也認識到法律必須與社會現(xiàn)實相聯(lián)系，法學(xué)家要求了解社會現(xiàn)象的根源和關(guān)系，以幫助政府制定更科學(xué)和合理的法律。
第三段：法律的形式和內(nèi)容。
法律的形式和內(nèi)容是法學(xué)概論中的重要內(nèi)容。通過對法律的形式和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我了解了法律的各種形式和具體內(nèi)容。同時，我也認識到法律的形式與內(nèi)容也離不開法律制定過程的合理性和保證，法律的形式應(yīng)該合乎規(guī)范，內(nèi)容也要社會公正和公平，司法公正是法律制定的重要目標(biāo)。
第四段：法律制度和法治。
在學(xué)習(xí)法學(xué)概論過程中，我認識到法律制度和法治的重要性。法律制度在一個國家的運行中起著至關(guān)重要的作用，它是國家的行政機構(gòu)、司法機構(gòu)和公民之間定制一系列法律的基礎(chǔ)。而法治則是一種政治的理念和制度，法治是一個分權(quán)、保障人權(quán)和公民自由的基本制度要求，在現(xiàn)代權(quán)力國家里，法治是一個十分重要的政治制度和文化特征。
第五段：結(jié)語。
總之，通過學(xué)習(xí)《法學(xué)概論》這門課程，我更加重視法律和法學(xué)的基本概念，認識到法律制度和法治的重要性，并體會到批判性思維和辯證思維對于法學(xué)家來說是刻不容緩的。只有這樣，才能真正做到為國家繁榮和人民幸福而服務(wù)。
法學(xué)概論讀書心得篇七
大學(xué)的最后一個學(xué)期，我去某縣檢察院實習(xí)，時間是從2012年2月20日至3月30日。實習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作。
此次實習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科，以前在學(xué)校時對檢察院的部門并沒有多少了解，當(dāng)我第一天來到這的時候，我主動要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來到偵監(jiān)科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸明白，偵監(jiān)科是要決定公安機關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對偵查機關(guān)進行監(jiān)督，包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實習(xí)的機會。
在實習(xí)期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開庭審理，認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當(dāng)我坐在法庭上的時候，雖然很緊張，但不知不覺就產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細聆聽著法庭上的一切。
在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實習(xí)生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對面的核實犯罪事實，并通過對話探詢其犯罪的心理、動機。
以前我并沒有感受到談話的作用，但當(dāng)犯罪嫌疑人開始并不承認犯罪行為，卻因為檢察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認罪行的時候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗的時候，他告訴我這不僅是一次談話，更是一場心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后，覺得肅然起敬，沒想到小小的訊問也有這么大的學(xué)問，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學(xué)習(xí)各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負責(zé)任地辦理案件，我也沒有了怨言。
些事對他們來說并沒那么嚴(yán)重，這讓我感到很憂慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識到問題后就應(yīng)該解決問題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。
在我實習(xí)期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著這些事情，他們對犯罪的青少年進行教育，讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會的危害，并且找到這些孩子的監(jiān)護人，對其進行談話，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任()。對于犯罪青少年有悔改，父母也表示會加強管教的提捕案件，檢察人員一般都是會盡可能的對他們不予批準(zhǔn)逮捕，因為逮捕是最嚴(yán)厲的強制措施，多給犯罪青少年一次機會，就是給我們社會的未來一次機會?？晌矣X得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會、家庭的共同教育。
到了月末的時候，我就會幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機會，可以知道一個案件需要經(jīng)過哪些程序，需要哪些文書，文書是什么樣的格式等。另外，在整理的過程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來學(xué)習(xí)和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
法學(xué)概論讀書心得篇八
以前曾看過《鑒證實錄》、《少年包青天》和《大宋提刑官》，很喜歡主人公們的思維方式，他們聰明的腦袋總是可以找到案件的真相，他們通過檢驗尸體查找證據(jù)的本領(lǐng)讓我佩服不已。
出于對劇情里的法醫(yī)（驗尸官）的崇拜，當(dāng)看見可以選修《法醫(yī)學(xué)案例分析》這門課程時，我毫無疑慮的選擇了它。
這門課讓我初步的認識了現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)，知道了法醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史、主要的研究內(nèi)容等等。
原以為法醫(yī)只研究尸體，現(xiàn)在才明白法醫(yī)的研究對象還包括活人等，而它的內(nèi)容也不僅僅局限于驗尸。
在課堂上看了許多的圖片，懂得了許多死亡的定義與跡象，那些死者的圖片實在是殘不忍睹啊。
現(xiàn)在看了那些圖片，才理解了他們的心情。
我對法醫(yī)們更是升起一股敬佩之情。
上完課后我對法醫(yī)學(xué)有了初步的認識，法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和其他自然科學(xué)理論和技能解決法律問題的科學(xué)，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。
法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)及其他自然科學(xué)的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫(yī)學(xué)問題的一門科學(xué)。
法醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用醫(yī)學(xué)，又是法學(xué)的一個分支。
醫(yī)學(xué)為制定法律提供依據(jù)，為偵查、審判提供科學(xué)證據(jù)，因此法醫(yī)學(xué)是聯(lián)結(jié)醫(yī)學(xué)與法學(xué)的一門交叉科學(xué)。
現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)分基礎(chǔ)法醫(yī)學(xué)和應(yīng)用法醫(yī)學(xué)兩部分：前者研究法醫(yī)學(xué)的原理和基礎(chǔ)：后者則運用法醫(yī)學(xué)的理論和方法，解決司法、立法和行政上的有關(guān)問題。
這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據(jù)，為制定死亡判定、臟器移植、現(xiàn)代生殖技術(shù)以及解決由此帶來的社會問題的法律提供依據(jù)；另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發(fā)現(xiàn)傳染病，進行中毒和災(zāi)害事故的防治及行政處理。
法醫(yī)學(xué)的研究對象包括人(活體、尸體)和物。
法醫(yī)學(xué)的研究方法有醫(yī)學(xué)的、生物學(xué)的、化學(xué)的和物理學(xué)的四類。
而其涉及的內(nèi)容有死亡與尸體現(xiàn)象檢驗，各種機械性窒息的發(fā)生機制、征象、后果和檢驗方法，機械性損傷的分類、形成機制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡，醫(yī)療事故的鑒定、醫(yī)療工作中的刑事和民事責(zé)任，法醫(yī)人類學(xué)的個人識別等。
其中老師講到對猝死的機制讓我對猝死有了很深刻的理解，我查閱了些資料說到猝死的官方定義在與俗稱差別很大,who定義為癥狀出現(xiàn)后24h內(nèi)死亡,但這對很多的臨床學(xué)家和病理學(xué)家來講都太長了。
有些人只接受發(fā)病后1h內(nèi)的死亡的概念。
sudden和expected并不總是準(zhǔn)確地反映了這類死亡的內(nèi)涵,有時unexplained同樣是一個常見的法醫(yī)解剖的原因。
老師講過猝死的最直接的原因,差不多總是在心血管系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)病變,即便局部解剖病灶不在心臟或大血管。
法學(xué)概論讀書心得篇九
法學(xué)是一門極為重要的學(xué)科，它涉及到人類社會的各個領(lǐng)域，是維護公平正義的根本保證。而在學(xué)習(xí)法學(xué)的過程中，良好的讀書方法是至關(guān)重要的。通過長時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深切領(lǐng)悟到了一些讀法學(xué)的方法，我將在下文中進行分享。
首先，要精心選擇經(jīng)典著作。法學(xué)的歷史源遠流長，有著豐富的經(jīng)典著作。我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣，選擇適合自己的經(jīng)典著作進行深入的閱讀。經(jīng)典著作通常都是經(jīng)過時間檢驗的，具有深厚的理論基礎(chǔ)和實踐指導(dǎo)意義。如《法的精神》、《法治的精神》等，都是在法學(xué)界有著重要地位的著作。通過閱讀這些經(jīng)典著作，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到法學(xué)的基本理論，提高自己的法律素養(yǎng)。
其次，要注重理論與實踐相結(jié)合。法學(xué)是一門理論實踐相結(jié)合的學(xué)科。在讀書過程中，我們不能陷入理論的泥沼中，也不能忽視理論的重要性。實踐是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論是指導(dǎo)實踐的基石。我們要通過實踐案例的分析和實際問題的研究，不斷鞏固和應(yīng)用所學(xué)的法學(xué)知識。只有理論與實踐相結(jié)合，才能真正培養(yǎng)出優(yōu)秀的法學(xué)人才。
第三，要善于思考和分析。在閱讀法學(xué)著作的過程中，我們應(yīng)該對所看到的概念和理論進行深度思考和分析。不要僅僅停留在表面，要追根溯源，深入理解概念的內(nèi)涵和理論的邏輯推理，找出其中的聯(lián)系和規(guī)律。通過思考和分析，我們可以更加深入地理解法學(xué)的重要概念和框架，在實際應(yīng)用中能夠游刃有余地解決問題。
第四，要結(jié)合案例學(xué)習(xí)。法學(xué)是一門以案例為基礎(chǔ)的學(xué)科。我們可以通過閱讀真實的案例來了解法律的實際應(yīng)用，提高自己的案例分析和解決問題的能力?？梢酝ㄟ^參與模擬案件的討論和辯論，以增加自己的實際操作能力。我曾經(jīng)通過參加模擬法庭的活動，深刻感受到了案例學(xué)習(xí)對于法學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。通過案例學(xué)習(xí)，我們可以將抽象的理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，理論與實踐相統(tǒng)一。
最后，要堅持終身學(xué)習(xí)的理念。法學(xué)是一門廣闊無垠的學(xué)科，它不斷發(fā)展變化，需要我們不斷跟上時代的步伐。在讀書的過程中，我們不能局限于已有的知識，要不斷擴大自己的知識面，多讀一些新近出版的法學(xué)著作，關(guān)注法學(xué)的前沿發(fā)展。同時，還應(yīng)該注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，吸收其他領(lǐng)域的知識，提高自己的綜合素質(zhì)。堅持不懈地學(xué)習(xí)和探索，才能在法學(xué)領(lǐng)域中不斷取得更大的成就。
總結(jié)起來，法學(xué)的讀書方法是非常重要的。通過精心選擇經(jīng)典著作，注重理論與實踐相結(jié)合，善于思考和分析，結(jié)合案例學(xué)習(xí)，堅持終身學(xué)習(xí)的理念，我們可以更加有效地學(xué)習(xí)法學(xué)知識，提高自己的法律素養(yǎng)和實踐能力。希望這些建議和體會對于法學(xué)學(xué)習(xí)者能有所幫助，共同進步。
法學(xué)概論讀書心得篇十
法學(xué)著作是法學(xué)研究的重要組成部分，通過閱讀法學(xué)著作，可以幫助我們深入理解法學(xué)理論和實踐，提升法學(xué)專業(yè)知識。在閱讀法學(xué)著作的過程中，我獲得了很多收獲和體會。以下是我閱讀法學(xué)著作的心得體會。
首先，閱讀法學(xué)著作讓我對法律條文和理論有了更深刻的理解。法學(xué)著作通過對具體案例和法律規(guī)定進行分析和解讀，幫助讀者更好地理解法律的實踐應(yīng)用。通過閱讀法學(xué)著作，我能夠更加清晰地理解法律條文和理論的內(nèi)涵和邏輯關(guān)系。例如，在閱讀一本關(guān)于合同法的著作時，我了解到合同的要素和成立條件，以及不同類型的合同在法律上的約束力和效力等等。這些知識對我在未來的法律實踐中非常有幫助。
其次，閱讀法學(xué)著作培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。法學(xué)著作往往圍繞某個具體的法學(xué)問題展開討論，對不同觀點進行比較和分析。通過閱讀這些著作，我學(xué)會了如何辨析不同觀點的優(yōu)缺點，從而形成自己的判斷和立場。同時，在閱讀過程中，我也遇到了一些難以理解或者疑難問題，通過研讀相關(guān)著作，我能夠找到答案或者通過比較和分析找到解決問題的路徑。這種批判性思維和問題解決能力對于我日后的研究和實踐都有極大的幫助。
第三，在閱讀法學(xué)著作的過程中，我學(xué)到了很多實用的技巧和方法。法學(xué)研究往往需要大量的閱讀和理論分析，需要做到深入研究和全面了解。通過閱讀法學(xué)著作，我學(xué)會了如何高效地閱讀和理解文獻，如何進行法律文獻的檢索和引用。我還學(xué)到了如何進行系統(tǒng)的文獻綜述和比較法研究，以及如何運用論證、反駁和證明等思維方法進行學(xué)術(shù)論述。這些方法和技巧對于我未來的學(xué)術(shù)工作和專業(yè)研究都非常重要。
第四，閱讀法學(xué)著作還讓我對法學(xué)研究的廣度和深度有了更深刻的認識。法學(xué)研究是一個涉及眾多領(lǐng)域的綜合性學(xué)科，與政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等多個學(xué)科緊密相關(guān)。通過閱讀法學(xué)著作，我了解到了法學(xué)的眾多分支和研究領(lǐng)域，如刑法、民法、行政法、國際法、比較法等。我也了解到了法學(xué)研究的深度，以及相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展趨勢。這種廣度和深度的認識讓我對法學(xué)研究保持了濃厚的興趣，并且激發(fā)了我繼續(xù)深入研究的欲望。
最后，閱讀法學(xué)著作幫助我培養(yǎng)了寫作和表達能力。法學(xué)著作往往要求嚴(yán)謹?shù)倪壿嬎季S和清晰的表達能力，通過書寫讀書筆記和論文，我鍛煉了自己的寫作能力和思辨能力。在撰寫讀書筆記和論文的過程中，我學(xué)會了如何進行邏輯推理和思維分類，如何使用合適的法律術(shù)語和句式來表達自己的觀點。這些寫作和表達能力對于我未來的學(xué)術(shù)研究和論文寫作都具有重要的意義。
綜上所述，通過閱讀法學(xué)著作，我不僅深化了對法律理論和實踐的了解，還培養(yǎng)了批判性思維和問題解決能力，學(xué)會了實用的技巧和方法，對法學(xué)研究的廣度和深度有了更深刻的認識，并且提升了寫作和表達能力。這些都是我閱讀法學(xué)著作的心得體會，也是我在法學(xué)研究和實踐中將持續(xù)努力的方向。
法學(xué)概論讀書心得篇十一
近年來，法學(xué)專業(yè)逐漸成為了大學(xué)生們熱門的選課之一。作為一名學(xué)習(xí)法學(xué)的大學(xué)生，在過去的幾個學(xué)期中，我深刻地認識到了學(xué)習(xí)法學(xué)的重要性。通過學(xué)習(xí)法學(xué)，我增長了知識，提升了審視問題的角度和思考問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)法學(xué)過程中所體會到的心得體會。
一、借助案例，理解知識點。
在學(xué)習(xí)法學(xué)的過程中，經(jīng)常遇到的問題就是理論知識和實際案例之間的聯(lián)系。而倘若脫離于具體的案例，單單講述理論知識點，往往很難被理解和記憶。因此，在學(xué)習(xí)法學(xué)時，尤其需要注重案例的引入和分析。我們可以通過案例，來理解知識點的內(nèi)涵及其適用條件，以此提高我們對法律條文的理解和應(yīng)用能力。在做案例分析的同時，還可以發(fā)現(xiàn)其中的法律問題，并對其進行深入探討，進而激發(fā)自己對法律的濃厚興趣。
二、強化法律意識，樹立法制觀念。
在學(xué)習(xí)法學(xué)的過程中，我們可以了解到法律對我們社會發(fā)展和個人生活的重要性。逐漸地，我們能夠建立起深入的法律意識，樹立起健康的法制觀念。在一定程度上，法學(xué)課程可以激發(fā)學(xué)生對法制建設(shè)的認識和思考，使我們學(xué)會知法、守法、用法，成為遵紀(jì)守法的公民和合格的法律工作者。同時，我們也能夠更深刻地理解法律的功能和權(quán)威性，明確自身良好的行為規(guī)范，以及如何在社會上依法權(quán)益維護自己的合法權(quán)益。
三、培養(yǎng)批判思維，推進法制發(fā)展。
學(xué)習(xí)法學(xué)不僅僅是對一種知識的掌握，更是一種思維的訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)用法律知識，推演事物本質(zhì)，思考問題的核心，作出判斷和決策。通過對不同觀點的對比和分析，我們能夠培養(yǎng)批判思維，提高分析和解決問題的能力。此外，隨著法律的不斷更新和發(fā)展，我們也需要關(guān)注法律制定和改革的進展，以此推進法制發(fā)展。
四、注重實踐經(jīng)驗，豐富知識內(nèi)涵。
要成為一名優(yōu)秀的法律工作者，不僅需要豐富的理論知識，還需要對實踐案例有一定的了解。此時，我們需要通過調(diào)研、實習(xí)、實踐等活動，親身感受和體驗法律事務(wù)的具體操作。在實踐中，我們能夠跨越理論和實踐的鴻溝，更加深刻地理解和體驗法律，把理論知識變成實踐技能，從而更好地服務(wù)于人民群眾，推動社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
五、勵志向上，關(guān)注社會現(xiàn)實。
法學(xué)不只是一門學(xué)問，更是一種信念和責(zé)任。學(xué)習(xí)法學(xué)需要具備宏觀視野、較強的道德素養(yǎng)以及高度的責(zé)任感。對未來法律工作者來說，需要不斷提升自身素質(zhì)，關(guān)注社會現(xiàn)實，勵志向上，追求事業(yè)的成功與成就。此外，我們還應(yīng)關(guān)注法律領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，加深對法律職業(yè)的了解，堅持遵循職業(yè)道德和行業(yè)準(zhǔn)則，提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)法學(xué)是一件非常有意義的事情。通過學(xué)習(xí)法學(xué)，我們可以結(jié)合自身的實際情況，深入理解法律的內(nèi)涵、意義和作用。同時，也可以在學(xué)習(xí)中不斷提高自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在未來的道路上，我們應(yīng)以學(xué)以致用的態(tài)度努力加強法學(xué)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，為社會健康發(fā)展作出自己的貢獻。
法學(xué)概論讀書心得篇十二
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，讀書是我們修煉法律知識的主要途徑之一。然而，在眾多的法學(xué)書籍面前，學(xué)生們往往會感到迷茫和無從下手。在我的幾年學(xué)習(xí)過程中，我通過不斷摸索和總結(jié)，逐漸領(lǐng)悟到了一套適合自己的法學(xué)讀書方法。下面我將就這些心得體會與大家一同分享。
首先，學(xué)習(xí)法學(xué)需要有扎實的基礎(chǔ)知識。在法學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們首先要掌握一定的法律基礎(chǔ)知識，這是深入理解法學(xué)原理和規(guī)則的基礎(chǔ)。我們可以通過閱讀教科書、參加法律課程和學(xué)習(xí)法學(xué)收藏來獲取這些基礎(chǔ)知識。此外，多參加講座、座談會等學(xué)術(shù)交流活動也是非常重要的，因為這些活動能夠幫助我們了解學(xué)界的最新動態(tài)，增加我們的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，要善于閱讀法學(xué)經(jīng)典著作。法學(xué)經(jīng)典著作是法學(xué)知識的重要來源之一。這些經(jīng)典著作經(jīng)過了歲月的洗滌，被廣泛地認可和接受，對于我們深入理解和把握法學(xué)原理具有重要的指導(dǎo)作用。因此，我們可以選擇一些有代表性和影響力的法學(xué)經(jīng)典著作進行閱讀，比如《論法》、《法的精神》等。在閱讀過程中，我們要注重思考和總結(jié)，不僅要了解作者的觀點，還要與自己的實際學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，形成自己的理解和見解。
第三，合理安排時間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。法學(xué)知識的學(xué)習(xí)是一個長期而艱辛的過程，需要我們持之以恒地投入時間和精力。因此，我們應(yīng)該合理安排時間，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為具體而可行的步驟，并堅持完成。在閱讀和學(xué)習(xí)的過程中，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定期復(fù)習(xí)、做筆記和整理材料。這樣能夠幫助我們鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。
第四，注重實踐和案例分析。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，理論與實踐相結(jié)合對于我們的學(xué)習(xí)非常重要。因此，我們要注重實踐和案例分析?？梢詤⒓右恍┠M法庭、辯論賽和法律實習(xí)等活動，通過實際操作來理解法律原則和規(guī)則的應(yīng)用。此外，我們還可以積極參與法學(xué)研究和論文寫作，通過撰寫論文來提高自己的思辨和分析能力。
最后，要培養(yǎng)廣泛的知識面和跨學(xué)科的能力。法學(xué)是一門交叉學(xué)科，需要我們有廣泛的知識儲備和跨學(xué)科的思維能力。因此，我們要閱讀和學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識，比如政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等。這樣能夠幫助我們更好地理解法律的背后邏輯和社會背景，提高自己的法學(xué)研究和理論水平。
總結(jié)起來，學(xué)習(xí)法學(xué)需要有扎實的基礎(chǔ)知識、善于閱讀經(jīng)典著作、合理安排時間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注重實踐和案例分析，以及培養(yǎng)廣泛的知識面和跨學(xué)科的能力。這些是我多年學(xué)習(xí)法學(xué)的體會與經(jīng)驗，希望對廣大法學(xué)愛好者有所幫助。在今后的學(xué)習(xí)和研究中，我將繼續(xù)不懈努力，不斷提高自己的法學(xué)素養(yǎng)和能力。
法學(xué)概論讀書心得篇十三
讀書是一個永恒的主題,讀書活動給學(xué)生提供廣闊的課外閱讀平臺,讓學(xué)生在平臺上扮演各種角色,盡情體驗讀書的快樂。下面是本站為大家準(zhǔn)備的憲法學(xué)著作讀書心得，希望大家喜歡!
《比較憲法學(xué)》雖然是一部介紹性著作，除了擴展現(xiàn)有的知識面，而且給了我一點轉(zhuǎn)變性的啟發(fā)，書中介紹的各國憲法學(xué)理論都其有所在時代的特征，憲法發(fā)展到今天呈現(xiàn)出的理念說明憲法學(xué)理論隨著時間而潛移默化的改變，雖然憲法理論在每個國度發(fā)展的程度不同，即使憲法理論在發(fā)展程度相似的國家其現(xiàn)實內(nèi)容和操作形式也有明顯的差別，然而，在當(dāng)今全球化發(fā)展的世界，東西方憲法發(fā)展不論在其形式上還是在其實質(zhì)上都在各自發(fā)展進步基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出勢不可擋的融合，這可能也是全人類追求人民權(quán)利實現(xiàn)最終價值目標(biāo)所決定的。
憲法形式價值也隨著上終極目的價值的要求而變化，從對階級意志的強調(diào)到對人權(quán)的強調(diào)，從消極的人權(quán)保障到積極的人權(quán)保障，無不透視著人類與自由的貼近。憲法也不單純地從限制國家權(quán)力的角度被動保障人權(quán)，而調(diào)整為規(guī)范國家權(quán)力而使善的一面發(fā)揮其應(yīng)有的功效，憲法也不僅僅被動地擴展公民的基本權(quán)利，而積極地賦予公民“爭取權(quán)利的工具”去實現(xiàn)權(quán)利。憲法是萬法之首，是母法，是根本大法。
不僅因為其是統(tǒng)治階級的集中體現(xiàn)，是體現(xiàn)國民的公共意志，更是因為它是人權(quán)保障的精神根基和源泉，是調(diào)整公民與國家之間到根本關(guān)系的法律。而且其他法正是相當(dāng)近期的憲法激勵的產(chǎn)物，誠如樹歪則影不正，憲法規(guī)定如果在公民權(quán)利與國家權(quán)力之間找不到平衡點或所謂的平衡點實際上是僅代表某一利益階級而非全體人民意志，而有所偏差的話，那么由憲法和憲法所調(diào)整的基本關(guān)系所演生的一系列法律關(guān)系，根據(jù)憲法精神、原則指導(dǎo)的一系列具體行為和抽象行為都將根據(jù)母法這一平衡點所確定的偏離航線的方向而與真正的目的價值越走越遠。相對地，憲法確定了公民權(quán)利與國家權(quán)力之間的博弈之基，確實明確了權(quán)力行使的終極價值目標(biāo)和其不可逾越的界限，不論現(xiàn)實與理想間差距會有多大，至少我們朝向確定的方向努力會少走很多彎路。這就要求我們打破閉關(guān)鎖國和固步自封而應(yīng)該海納百川、集思廣義在比較學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)最適合自己的憲政道路。
《憲法學(xué)導(dǎo)論》對我來講是一部大部頭，如果不是沖著是張千帆教授的著作，我定不會去翻開這本看似深奧難懂的法學(xué)書。
先談?wù)勥@本書的著者張千帆教授，張大教授的頭銜甚多，這里不一一列舉，網(wǎng)上一搜就可以搜到，作為中國最為著名的學(xué)府并享受盛譽的憲法學(xué)教授，張教授著作并不算是很多，由于長年留學(xué)國外，張教授對西方的法學(xué)體系了解程度在國內(nèi)算是比較高，對西方憲法體制頗有研究。作為這么學(xué)識淵博的法學(xué)海龜大教授，旁人更加會驚訝張千帆教授當(dāng)年卻是讀理工科出身，一直到獲得carnegie-mellonuniversity物理學(xué)博士，國內(nèi)發(fā)生的學(xué)潮事情改變了張教授的人身觀，他覺得文科比理科更加容易救國，到了二十多歲毅然轉(zhuǎn)變?nèi)松较?，張教授的法學(xué)道路走得頗為艱辛，他的這一轉(zhuǎn)變意味著他放棄了物理學(xué)博士的高薪，一下變成一個窮書生，在universityofmaryland讀法學(xué)的時候，是他最難的時間，由于負擔(dān)不起昂貴的學(xué)費，他只能選擇旁聽課程，看著別人高興地畢業(yè)，他無法獲得學(xué)位落魄地離開maryland。可是誰又能預(yù)料這落魄書生最終獲得universityoftexasataustin政府學(xué)博士，現(xiàn)在在北京大學(xué)法學(xué)院教書，并受到學(xué)生的歡迎與敬仰。
當(dāng)然這些都是后話了，以上這些資料是在聽完張千帆在三味書屋的講座后才去了解到了。在三味書屋里，我聽了張千帆教授的講座，這個講座的題目就叫做“中國憲政的前途”。
1920xx年1月29日國父孫中山在《申報》發(fā)表《中國革命史》一文，稱:“從事革命者，于破壞敵人勢力之外，不能不兼注意于國民建設(shè)能力之養(yǎng)成，此革命方略之所以必要也。余之革命方略，規(guī)定革命進行之時期為三:第一為軍政時期，第二為訓(xùn)政時期，第三為憲政時期?！?/p>
一個社會要進入憲政時期，政府的所有權(quán)利行使都要被納入憲法軌道并受憲法制約，這是政治運作法律化的理想狀態(tài)。孫中山當(dāng)年規(guī)劃憲政時期即“還政于民”時期，可惜他沒說明訓(xùn)政的結(jié)束時間，直到現(xiàn)在新中國成立六十多年了，我們還沒有進入憲政時期。
張千帆在講座上多次重復(fù)歷史不是總是進步的，一百多年前搖搖欲墜的清政府頒布的《欽定憲法大綱》是相當(dāng)開明的憲法大綱，至今不論是國民政府還是中共都未制定出比這更為先進的憲法大綱。
在1920xx年和1949年有兩次革命，推翻了落后的制度，代之先進的制度，建立新的國家。不過革命并不等于憲政，更不可能實現(xiàn)憲政。國家要推行改革，統(tǒng)治者就是一道坎，改革必須要符合統(tǒng)治者的利益，改革才會得以繼續(xù)下去，假如改革會改變目前這種利益格局從而破壞統(tǒng)治者們的權(quán)力結(jié)構(gòu)，改革就會失敗。改革開放后，中國發(fā)生翻天覆地的變化，但要清楚，翻天覆地的是經(jīng)濟制度，中國的政治制度仍舊老套，基本上沒什么改變，政治不改革，憲政了了無期。
兩次革命不成功，張千帆期待第三次共和。第三次的共和，不需要革命，這是建立在民主基礎(chǔ)上，民主共和國的社會是和諧穩(wěn)定的，官民是通過相互交融不斷調(diào)整方向來解決問題，消除壓力。社會矛盾越積越多，最終必定會大爆發(fā)，最終利益體制崩潰的是統(tǒng)治者。政治體制必須要改，憲政是歷史的潮流。為什么我們老百姓有這么多冤情無法得到申訴的機會，最主要的是我們國家的憲法地位不夠權(quán)威，很多地方政府的權(quán)利超越了憲法之上。專制的國家里,所有公民在政府面前都是弱勢群體，即便憲法規(guī)定了一連串權(quán)利，但是沒有哪一條得到切實保障。而且我們的公民對憲法并不了解，在維權(quán)問題上不懂得用憲法維護自己根本利益。憲法是根本大法，任何一個法律有違憲法，公民都可以去申訴。
最近幾年的廈門px事件、廣州番禺垃圾焚燒爐叫停、亞運浪費工程叫停等等這些事件的出現(xiàn)，我們可以看到一個良好的趨勢形成，就是公民維權(quán)意識漸漸增強，意識到積聚力量反抗政府損害自己利益，懂得利用網(wǎng)絡(luò)輿論力量去維權(quán)。網(wǎng)絡(luò)的盛行的確給中國帶來更為廣闊的新天地，網(wǎng)絡(luò)力量可以推動中國憲政的進程，如孫志剛事件，網(wǎng)民力量廢除了收容制度，顯示了社會壓力對憲政的推動作用，開啟了一個憲政時代。
現(xiàn)在的權(quán)力結(jié)構(gòu)沒有什么改變，各級官員還是對上不對下負責(zé)，中國的維權(quán)運動可謂是"逆水行舟"，舉步維艱，即便我們的維權(quán)運動有過成功，不過這些成功的例子都是鳳毛麟角。香港電臺有一期節(jié)目，內(nèi)容是講到四川大地震后，有一撥人在不斷地向政府追求地震的“真正兇手”，為什么倒塌的樓房多是學(xué)校，這些豆腐渣工程的始作俑者怎么沒有被追究責(zé)任，房子震倒了又重建，得益的還是這些建豆腐渣的人，這些人就一直調(diào)查資料，向當(dāng)?shù)卣暝V，甚至到北京去，他們就是要為自己死去的孩子討個公道。可惜兩年了，政府還是沒解決，不斷推脫責(zé)任，甚至對他們進行打壓。我們的政治大環(huán)境還是沒有改變，那些既得利益者始終不愿意放棄他們的利益，國家機器掌握在這些人手中，改革困難重重。
張千帆指出，至少在目前沒有競爭對手的環(huán)境下，執(zhí)政黨還缺乏足夠的壓力或動力自行啟動良性體制改革，中國憲政的前途不容樂觀。套用孫中山的話，憲政尚未成功，同志仍需努力。中國仍需要進行一次共和，這個共和有誰領(lǐng)導(dǎo)，不是國民黨，也不是共產(chǎn)黨，是人民，由人民去持續(xù)這場曠日持久的運動，只有依靠人民，才能實現(xiàn)民主憲政。
法律的生命力源于理性。如果把法律看作是魚，那么社會則為水，正義為其肉，理性為其骨。法律的魅力在理性中得以奔騰、彰顯，最終得到升華。正如張千帆教授在文中所寫道的：“在現(xiàn)代法治社會，動態(tài)的法律是一種永恒的理性對話過程?！弊x張千帆教授的書就如同與張千帆教授的交談，讓我們感受到了一個憲法學(xué)者應(yīng)有的理性深度，一位法學(xué)家對社會現(xiàn)象冷靜的反思，以及一位法學(xué)教授孜孜不倦的探求精神和對社會充滿睿智的愛。隨著閱讀的深入，理性與思辨，冷靜與熱情，在他的敘述中一一展露。我們接近的不僅是一位憲法學(xué)家，而是更像是一位拓荒者，他帶著比較的規(guī)尺追逐地平線上的太陽，并用正義的犁挑起憲法看得見的東方夢。
我認為這本書是現(xiàn)在中國的憲法學(xué)教材中最好的一本,它最大的貢獻就在與國內(nèi)的很多憲法學(xué)者還在糾纏于意識形態(tài)上，而張千帆教授的這部著作是完全站在法律人自己的領(lǐng)地、以法律人的思維來研究和書寫憲法學(xué)的。單純的宣示“人民主權(quán)”、“依法治國”以及“公民權(quán)利”、“憲政”等等，而不繼之以穩(wěn)定的制度保障，這些迷人的。
口號。
原本具有的功能也會逐漸褪掉，進而使它們成為誰都可以用來裝點門面的廉價貨。法治、憲政及憲法學(xué)的研究，固然以前述教義為理論基礎(chǔ)，但理論本身只是一個出去了的娜娜，而法治、憲政及憲法學(xué)應(yīng)該回答的是“娜娜出去以后怎么辦”這樣的問題。作為公法的憲法固然無法脫離政治——那是不現(xiàn)實的，但憲法學(xué)不是政治宣傳手冊，憲法學(xué)者不應(yīng)該是政治宣傳工作者。作為學(xué)問的憲法學(xué)必須獨立呼吸，發(fā)出自己的聲音。
《憲法學(xué)導(dǎo)論：原理與應(yīng)用》就是憲法學(xué)在這個時代的自由呼吸。,從具體的問題和案例出發(fā)，來解說公民權(quán)利、政府權(quán)力、法治、憲政，探討憲法的價值所在以及它們變成現(xiàn)實的途徑和保障，內(nèi)容不僅覆蓋了美國、英國、法國、德國的憲政實踐，還涉及歐盟和聯(lián)合國的有關(guān)問題，大量的“評注”和“討論”點綴書中，更能增加讀者對憲法學(xué)何以是“學(xué)”、并且是其命維新的“人學(xué)”而非冷冰冰的、不切實際的教條的理解。這里展現(xiàn)的是真正的憲法學(xué)的魅力!
當(dāng)然,我最大的困難在于這本書不太好懂,作者用西方人的思維來講述憲法,由于自己學(xué)力不逮,很難深刻的理解其中的含義.全書的體系編排也不同我們習(xí)慣的書編排模式.我認為我們介紹外國的憲政實踐關(guān)鍵在于介紹其思想,不應(yīng)當(dāng)讓文字模式成為我們接受觀點的桎梏.
法學(xué)概論讀書心得篇十四
在我讀過的眾多書籍中，最能讓我豁然開朗的便是法學(xué)著作。法學(xué)作為一門獨特的學(xué)科，以其深邃的思想和嚴(yán)密的推理聞名于世。法學(xué)著作不僅能夠幫助人們更好地理解和適應(yīng)法治社會，還可以提升人們的思辨和論證能力。通過閱讀法學(xué)著作，我逐漸領(lǐng)略到了法學(xué)的魅力，更加深刻地認識到法律在社會中的重要地位。
二、法學(xué)思維的培養(yǎng)。
在法學(xué)著作中，作者往往通過一系列的論證和分析，來闡述自己的觀點。這些觀點不僅需要有理有據(jù)，還需要能夠承受推敲和質(zhì)疑。閱讀法學(xué)著作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和辯證思考能力，在跟隨作者的推理過程中，我們不僅了解了作者的觀點，也學(xué)會了分析問題的方法和論證的技巧。這種思維方式對我們的日常生活和工作也大有裨益，讓我們能夠理性思考問題，做出準(zhǔn)確的判斷。
三、法律的重要性。
閱讀法學(xué)著作不僅讓我學(xué)到了思考的方法，還讓我更加深刻地認識到法律的重要性。法學(xué)著作講述了法律的本質(zhì)和作用，使我認識到法律是維護社會穩(wěn)定和公正的基石。法律不僅規(guī)范了人們的行為，還保障了公民的權(quán)益。只有遵守法律，才能保持社會的秩序和穩(wěn)定。通過閱讀法學(xué)著作，我開始關(guān)注并思考自己在日常生活中遵守法律的重要性，也更加明白自己作為一名法律從業(yè)者的責(zé)任。
法學(xué)著作不僅僅是介紹法律知識的工具書，更是一本智慧的大典。通過閱讀法學(xué)著作，我學(xué)到了許多發(fā)人深省的思想和觀點。例如，在《法的精神》這本書中，作者提出了法律的正義性應(yīng)當(dāng)包含一種用戶滿意的精神。這一觀點引發(fā)了我對法律和正義之間關(guān)系的深刻思考。在《人權(quán)宣言》這本書中，我了解到人權(quán)是普遍而不可侵犯的，為了保障人權(quán)的實現(xiàn)，人們需要以國際合作為基礎(chǔ)。這些觀點對我深化了對法律意義的理解，并激發(fā)了我進一步研究法學(xué)的激情。
五、成為法律從業(yè)者的信心。
作為一名法律從業(yè)者，我深知法學(xué)知識的重要性。閱讀法學(xué)著作，讓我對未來從事法律工作充滿了信心。法學(xué)著作不僅幫助我掌握了法律的理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我的法學(xué)思維和論證能力。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法學(xué)知識，提升自身的專業(yè)能力，為社會做出更大的貢獻。
總之，閱讀法學(xué)著作是一次思想和靈魂的洗禮。通過閱讀法學(xué)著作，我們可以培養(yǎng)自己的法學(xué)思維，深化對法律的理解和認識。法學(xué)著作也能夠啟示我們，讓我們對正義、人權(quán)等重大問題有更加深入的思考。作為一名法律從業(yè)者，閱讀法學(xué)著作更是讓我充滿了信心和動力。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我將成為一名杰出的法律從業(yè)者，為社會的法治建設(shè)貢獻自己的力量。
法學(xué)概論讀書心得篇十五
第一段：引言（150字）。
法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，對于很多法學(xué)愛好者來說，閱讀法學(xué)著作是不可或缺的修煉之路。在我的學(xué)習(xí)過程中，我始終深信只有通過廣泛閱讀經(jīng)典法學(xué)著作，才能深入理解法律的本質(zhì)和作用。接下來，我將分享一些我閱讀法學(xué)著作的心得體會。
第二段：閱讀的重要性（250字）。
閱讀法學(xué)著作是學(xué)習(xí)法學(xué)的重要途徑，因為它們是法學(xué)領(lǐng)域的基石。通過閱讀法學(xué)著作，我們可以了解法律的基本原理和理論。這些著作往往被視為法學(xué)權(quán)威的經(jīng)典作品，它們提供了深入的思考和理解法律的框架。閱讀法學(xué)著作可以幫助我們掌握和運用正確的研究方法，進一步培養(yǎng)法學(xué)思維，提升我們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
第三段：閱讀心得（350字）。
閱讀法學(xué)著作需要耐心和深度思考。其中，我印象最深刻的是《法的精神》一書。該書探討了法律的社會功能和價值，深刻闡述了法律在社會中的重要作用。閱讀這本書讓我意識到法律不僅僅是一個制度，更是一種文化和社會意識形態(tài)。它引導(dǎo)著我們的行為，推動社會的發(fā)展和進步。此外，我還閱讀了《法律邏輯學(xué)》這部經(jīng)典著作。該書詳細闡述了法律思維的邏輯過程，幫助我培養(yǎng)了良好的分析和推理能力。通過閱讀這些法學(xué)著作，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于法律本質(zhì)的深刻見解，對法學(xué)的理論和實踐有了更深入的理解。
第四段：延伸應(yīng)用（300字）。
閱讀法學(xué)著作不僅僅是為了理論知識的積累，更是為了將其應(yīng)用于實踐。通過對法學(xué)著作的深入研究，我將所學(xué)的法學(xué)理論應(yīng)用到日常生活和工作中。例如，在工作中，我經(jīng)常遇到需要解決法律問題的情況。通過閱讀法學(xué)著作，我掌握了一些常用的法學(xué)方法和分析思路，使我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時，閱讀法學(xué)著作還加深了我對法律規(guī)范和道德價值的理解，使我成為一個更懂得分辨善惡、正義與公平的公民。
第五段：結(jié)語（150字）。
綜上所述，閱讀法學(xué)著作對于學(xué)習(xí)法學(xué)是至關(guān)重要的。通過閱讀經(jīng)典的法學(xué)著作，我們能夠?qū)Ψ傻谋举|(zhì)、價值和作用有更深入的理解。閱讀法學(xué)著作需要我們付出心力，但同時也使我們個人和社會受益匪淺。通過將理論知識與實踐相結(jié)合，我們可以更好地應(yīng)對法律問題并做出正確的判斷。感謝這些法學(xué)大師們的辛勤努力，他們的著作啟迪了無數(shù)法學(xué)愛好者的思維，為法學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。閱讀法學(xué)著作是一項持久而有價值的事業(yè)，我將繼續(xù)不斷深入學(xué)習(xí)并應(yīng)用所學(xué)，為法學(xué)事業(yè)的進一步發(fā)展貢獻自己的力量。
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