計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而制定的一系列步驟和安排。計(jì)劃需要我們的冷靜和理性，不能被情緒和外界干擾所左右。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地追蹤和評(píng)估我們的進(jìn)展。
寫工作計(jì)劃的要求篇一
在區(qū)退管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)支持下，得到本校退休教工的配合，積極完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。以人為本，關(guān)心退休教工的物質(zhì)生活和精神生活，切實(shí)做好服務(wù)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)出力，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀退休教工之家”。
今年工作初步安排如下：
一、1月：為孤老舉辦迎新茶話會(huì)和聚餐活動(dòng)。發(fā)慰問(wèn)信，并將本年度計(jì)劃告知全體退休教工。
二、2月：為校退管會(huì)聘請(qǐng)的退休組長(zhǎng)慰問(wèn)聚餐。為退休黨政領(lǐng)導(dǎo)舉辦迎新聚餐活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)感情，共謀學(xué)校發(fā)展，推舉黨政干部沙龍負(fù)責(zé)人一名。
三、3月：退管會(huì)工作納入學(xué)校整體工作中，調(diào)整聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)。3月16日召開第一次退休組長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)區(qū)退管會(huì)工作精神，討論、布置今年退管會(huì)工作，進(jìn)一步明確組長(zhǎng)職責(zé)。完成續(xù)保和體檢前期準(zhǔn)備工作。
四、4月：1.向每一位退休教師發(fā)一封信，內(nèi)容：外出春游的有關(guān)事宜，晚霞報(bào)。
2.組織參加區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
3.組織好春游活動(dòng)。
五、5月：學(xué)校走訪退休組長(zhǎng)。組織好五種人的走訪工作，繼續(xù)做好區(qū)競(jìng)賽的工作。完成退休教職工體檢工作。
六、6月：1.組長(zhǎng)會(huì)議，小結(jié)本學(xué)期工作，確定“送清涼”活動(dòng)方案。
2.組織組長(zhǎng)進(jìn)行2日游活動(dòng)。
七、7、8月：開展退休教工走訪“送清涼”活動(dòng)。
八、9月：退管會(huì)工作研討，總結(jié)交流，為爭(zhēng)創(chuàng)工作上報(bào)做準(zhǔn)備，退休教工的小小組形式開展活動(dòng)。繼續(xù)做好下半年各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
九、10月：敬老節(jié)集體活動(dòng)，發(fā)慰問(wèn)信和慰問(wèn)金，聚餐，生日（70、80、90歲）老人集體祝壽活動(dòng)，未參加者上門祝壽。
十、11月：繼續(xù)開展小小組形式活動(dòng)。
十一、12月：1.退管會(huì)開會(huì)，小結(jié)一年工作，商議2008年工作計(jì)劃。
2.確定“送溫暖”活動(dòng)方案。
3.以“老有所樂(lè)，老有所學(xué)、老有所為”為主題編一份簡(jiǎn)報(bào)。
休黨政干部，退休教工組長(zhǎng)，離休干部，有心理需要疏導(dǎo)的教工。并做好有關(guān)的補(bǔ)助工作?？傊?，做到需要關(guān)心的教工一個(gè)不漏。
一、指導(dǎo)思想：
2008年，是全面貫徹落實(shí)黨的_精神的一年，是實(shí)施“十一五”規(guī)劃承上啟下的一年。我們要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展規(guī)、建設(shè)和諧社會(huì)、小康社會(huì)作為退管工作的指導(dǎo)思想。在區(qū)教育局退管會(huì)、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)構(gòu)建和諧社會(huì)的總體要求，依靠廣大會(huì)員，堅(jiān)持以人為本，圍繞“老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為、老有所用、老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)”六個(gè)有的工作目標(biāo)，豐富退休教職工的生活，做好退休教工的管理服務(wù)工作，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)為構(gòu)建和諧社會(huì)出力。
二、主要工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_精神，結(jié)合退管工作的自身特點(diǎn)，以宣傳、討論、交流等不同形式，組織退休教師學(xué)習(xí)黨的_精神，保持思想清新，與時(shí)俱進(jìn)。
2、結(jié)合紀(jì)念改革開放30周年，組織廣大退休教師暢談30年的光輝歷程，歌頌黨和祖國(guó)在30年中取得的偉大成就。在此基礎(chǔ)上組織廣大退休教師積極參加區(qū)教育工會(huì)的“我看改革開放三十年”讀書征文活動(dòng)。
3、努力做好“退休教工之家”的建設(shè)，抓住當(dāng)前的大好環(huán)境，結(jié)合廣大退休教師所關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)造性地開展退管工作，迎接區(qū)退教協(xié)五月份對(duì)我校的“合格退休教工之家”的復(fù)查和調(diào)研。
4、圍繞六個(gè)“老有”，堅(jiān)持以人為本，努力做好管理服務(wù)工作。要立足本校、本系統(tǒng)、面向社會(huì)，進(jìn)一步做好“老有所為”工作，在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮關(guān)公組的作用，關(guān)心下一代和青年教師的成長(zhǎng)，關(guān)心學(xué)校的健康發(fā)展，為共建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。并積極參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，讓大家融入社會(huì)，讓老教師在“老有所為”中體驗(yàn)“老有所樂(lè)”。同時(shí)，努力做好退休教職工的醫(yī)療保險(xiǎn)、特困補(bǔ)助、送清涼、送溫暖、回娘家、春節(jié)慰問(wèn)等活動(dòng)，讓老教師“老有所醫(yī)”、“老有所養(yǎng)”。
5、以“奧運(yùn)”為契機(jī)，圍繞我們要與“奧運(yùn)”同行，開展符合老年人特點(diǎn)的強(qiáng)身健體、提高文明素質(zhì)、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的豐富多彩的“迎奧運(yùn)樹新風(fēng)”活動(dòng)。
6、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，配合學(xué)校工會(huì)和教代會(huì)代表的換屆選舉工作，做好退管會(huì)的換屆改選工作，盡可能挑選一些事業(yè)性強(qiáng)、在退休教師中有一定威信，肯辦事、會(huì)辦事、身體健康，精力充沛的同志擔(dān)任相關(guān)的退協(xié)組長(zhǎng)、委員及小組長(zhǎng)。
7、抓好常規(guī)管理工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，了解廣大退休教師的要求和建議，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，保證退管工作正常有序的進(jìn)行。
三、行事歷。
1、總結(jié)2007年退管工作；
2、迎新團(tuán)拜會(huì)；
3、一日捐；
4、送溫暖排摸工作。
3、配合局對(duì)特困、孤老、重病患者春節(jié)送溫暖。
1、組長(zhǎng)委員會(huì)議，退管會(huì)改選；
2、部署關(guān)工委“激情奧運(yùn)，陽(yáng)光校園”讀書征文活動(dòng)。
寫工作計(jì)劃的要求篇二
工作計(jì)劃書的標(biāo)題有四種成分，分別是：計(jì)劃單位的名稱、計(jì)劃時(shí)限、計(jì)劃內(nèi)容摘要、計(jì)劃名稱。一般來(lái)說(shuō)標(biāo)題的寫法有三種：
1、四種成分完整的標(biāo)題，如《公司2018年工作計(jì)劃要點(diǎn)》。其中，“公司”是計(jì)劃單位的名稱，“2018年”是計(jì)劃時(shí)限，“工作計(jì)劃”是計(jì)劃內(nèi)容摘要，“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱。這個(gè)標(biāo)題四種成分都有，屬于四種成分完整的標(biāo)題。
2、省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題，如《公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制計(jì)劃》。這個(gè)標(biāo)題中，計(jì)劃單位的名稱“公司”，計(jì)劃內(nèi)容摘要“實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制”，計(jì)劃名稱“計(jì)劃”均在，缺少了計(jì)劃時(shí)限，屬于省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題。
3、公文式標(biāo)題，如《四川省關(guān)于二0一七年農(nóng)村工作的部署》。公文式標(biāo)題要用規(guī)范的計(jì)劃單位名稱，計(jì)劃時(shí)限要具體寫明，計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問(wèn)題，計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，還應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”等字樣。
二、正文。
工作計(jì)劃書的正文大體上應(yīng)包含情況分析、工作目標(biāo)和要求、方法步驟三個(gè)方面的事項(xiàng)。
工作計(jì)劃的。
2、工作目標(biāo)和要求。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。根據(jù)需要和可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作目標(biāo)。
3、方法步驟。在明確了工作目標(biāo)任務(wù)之后，還需要根據(jù)客觀條件確定工作的放大和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的順利完成。
三、落款。
在正文結(jié)束的下方，需要寫下制訂計(jì)劃的日期(如果是個(gè)人工作計(jì)劃標(biāo)題沒(méi)有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明)。此外，如果計(jì)劃有表格或其他附件的，或需要抄送某些單位，應(yīng)分別寫明附件下載地址和需要抄送的單位。
寫工作計(jì)劃的要求篇三
一.校園文化建設(shè)：
1.走廊教室英語(yǔ)名言警句布置，后院墻面設(shè)計(jì)（色彩斑斕，卡-通圖案或者突出學(xué)校特色校牌）
2.學(xué)生日常生活口語(yǔ)培訓(xùn)(五月份)
二.全校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):（五月末）
1. 學(xué)生t恤衫；六人禮儀接待服裝和迎賓彩帶；掛身上邁克風(fēng)12---20個(gè)
2. 學(xué)前幼兒弟-子規(guī)操中英文版展示服裝（古裝服）租借
三.旭日弘文作文考級(jí)，廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)寫作展示招生(五月末)
四。外教口語(yǔ)室內(nèi)外情景生活公開課(宿雪慧親自編寫教材和外教配合共同上課)（六月份）
五.五至六月份kb劍橋少兒英語(yǔ)新版教材師資培訓(xùn)及各校公開課招生（7月新班）
六.英語(yǔ)班期末家長(zhǎng)展示會(huì)：外教口語(yǔ)展示；各班公開課及學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示；班任與家長(zhǎng)交流。
六月份圍繞著：安全管控到位、服務(wù)服從大局的口號(hào)開展工作。六月份生產(chǎn)了丙炔醇64.08噸。丁炔二醇110.23噸。丙炔醇完成了我們預(yù)定的計(jì)劃目標(biāo)。這也來(lái)是我們大家共同努力得來(lái)成果。也是開車生產(chǎn)以來(lái)取得的較好的一次產(chǎn)量。
六月份設(shè)備維修；檢修，各項(xiàng)改進(jìn)具體情況匯報(bào)：
本月設(shè)備運(yùn)行相比較穩(wěn)定，機(jī)修電儀車間對(duì)各車間設(shè)備，電器、進(jìn)行了維修，檢查、和保養(yǎng)。維修內(nèi)容不再一一敘述。通過(guò)本月對(duì)計(jì)量泵和壓縮機(jī)的運(yùn)行觀察相比有了很大的改善，乙炔壓縮機(jī)雖然說(shuō)有了改善，但是在拆卸活門的過(guò)程中還是發(fā)現(xiàn)一段進(jìn)口存在的積碳比較多，積碳多了容易造成活門運(yùn)行不靈活，導(dǎo)致壓力不穩(wěn)定，這也是對(duì)壓縮機(jī)維修的一個(gè)主要原因，至于為什么會(huì)產(chǎn)生積碳，我們也正在查找原因。
六月初車間軟化水出水不合格，更換了交換器的交換樹脂，更換完以后當(dāng)時(shí)效果比較好，但是到了12號(hào)以后由于交換器閥芯磨損嚴(yán)重導(dǎo)致還原時(shí)產(chǎn)生的廢水比較多，吸鹽量減少，又導(dǎo)致了一段時(shí)間的出水硬度較高，接下來(lái)我們請(qǐng)教專業(yè)人員對(duì)還原排水水采取了一些措施，現(xiàn)在基本能達(dá)到使用要求。為了保證用水的穩(wěn)定性7月份爭(zhēng)取把新的.軟化水裝置安裝完。
法。我們并下發(fā)了夏季空壓機(jī)的使用管理規(guī)范，穩(wěn)定了空氣壓縮機(jī)的運(yùn)行。
六月份污水處理車間新建曝氣池一個(gè)，機(jī)修人員在車間設(shè)備生產(chǎn)正常的情況下，完成了二臺(tái)羅茨風(fēng)機(jī)安裝就位，新水池風(fēng)管水管配管線。為了不影響車間排水，機(jī)修電儀加班加點(diǎn)完成了任務(wù)，保證了一次開車成功，運(yùn)行比較穩(wěn)定。給公司節(jié)約了部分安裝費(fèi)用。
修舊利廢：
1、修復(fù)研磨壓縮機(jī)活門22個(gè)。 2、修復(fù)壓縮機(jī)注油槍6套。 3、gtx3210交流接觸器一臺(tái)。 4、濃縮加料流量計(jì)一臺(tái)，手操器2臺(tái)。 5、dn25氣動(dòng)閥一臺(tái)。
七月份工作計(jì)劃：
次氯酸鈉計(jì)量罐就位，安裝使用。 預(yù)制三效蒸發(fā)器平臺(tái)。
加大設(shè)備維修保養(yǎng)力度，和維修質(zhì)量
做好車間生產(chǎn)維修協(xié)調(diào)工作。
史書金 爭(zhēng)取七月份生產(chǎn)目標(biāo)達(dá)標(biāo)達(dá)產(chǎn)
寫工作計(jì)劃的要求篇四
1、自己認(rèn)為重要的工作事項(xiàng)，不寫上怕忘記的。
2、自己本周要達(dá)到的工作目標(biāo)。
3、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事項(xiàng)，不寫上領(lǐng)導(dǎo)不放心的。
4、常規(guī)性工作不寫。
5、一周內(nèi)不能完成的工作，可以寫完成到什么程度。
6、直接上級(jí)每周要檢查、完善并確認(rèn)下屬工作計(jì)劃。
1、董事長(zhǎng)和總經(jīng)理直管部門負(fù)責(zé)人每周六12時(shí)前將周計(jì)劃提交，董事長(zhǎng)、總經(jīng)理周六下班前和直管部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)工作計(jì)劃并簽字。
2、各部門管理人員每周一上班1小時(shí)以內(nèi)將工作計(jì)劃提交給自己的直接上級(jí)，部門負(fù)責(zé)人組織部門內(nèi)上下級(jí)之間周一中午下班前確認(rèn)工作計(jì)劃并簽字。
1、不能按時(shí)提交周工作計(jì)劃的，總經(jīng)理、總監(jiān)、部門負(fù)責(zé)人級(jí)別樂(lè)捐100元，其他管理人員樂(lè)捐50元。
2、不能按時(shí)確認(rèn)下屬工作計(jì)劃的，總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)別樂(lè)捐200元，部門負(fù)責(zé)人、主管級(jí)別樂(lè)捐100元。
3、綜合管理部負(fù)責(zé)計(jì)劃的檢查、跟進(jìn)、指導(dǎo)工作。
1、各部門負(fù)責(zé)人每周一14：00前將周工作計(jì)劃匯總提交給綜合管理部，延誤提交的由部門負(fù)責(zé)人樂(lè)捐100元。
寫工作計(jì)劃的要求篇五
20**年是黨的十八大召開之年，也是全面貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等一系列重要部署的關(guān)鍵之年。本年度學(xué)校宣傳_工作繼續(xù)堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會(huì)精神，圍繞主題主線凝聚人心，著眼和諧穩(wěn)定匯聚力量，積極拓展工作載體，創(chuàng)新思路、打造亮點(diǎn)，突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，進(jìn)一步開創(chuàng)宣傳_工作新局面，為提升學(xué)校辦學(xué)層次，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，營(yíng)造有力的輿論氛圍。
一、宣傳工作要點(diǎn)。
(一)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，開創(chuàng)我校生動(dòng)活潑的理論研究和理論學(xué)習(xí)新局面。
圍繞中央和省、市委確定的宣傳主題，深入進(jìn)行黨史教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義理想信念教育、改革開放教育。
一是繼續(xù)深化領(lǐng)導(dǎo)干部理論武裝工作，繼續(xù)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。認(rèn)真制定黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度。以黨委中心組學(xué)習(xí)為載體深入推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)探索建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)、充滿生機(jī)活力的辦學(xué)體制機(jī)制。
三是注重宣傳思想工作領(lǐng)域的工作創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，今年的學(xué)校宣傳工作要充分貫徹“喜迎黨的十八大，建設(shè)和諧校園”這一工作思路，開放視野，開拓創(chuàng)新，深入探索宣傳思想工作的新方法，爭(zhēng)取在思想開放、機(jī)制創(chuàng)新、理論發(fā)展上取得新突破。
四是圍繞主題主線，積極營(yíng)造良好的理論研究氛圍。認(rèn)真部署迎接三月份召開的全市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)理論研討會(huì)。在一月份已布置選題的基礎(chǔ)上，積極準(zhǔn)備，確保相關(guān)專家參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)理論研討會(huì)。
精心做好十一屆_五次會(huì)議和十一屆全國(guó)政協(xié)五次會(huì)議的學(xué)習(xí)和宣傳工作(3月份);認(rèn)真研讀《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件，結(jié)合蘇州經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展建設(shè)目標(biāo)和我校升本工作實(shí)際，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和宣傳;圍繞黨的十八大精神，營(yíng)造喜慶氛圍，組織各層次學(xué)習(xí)，引導(dǎo)師生員工領(lǐng)會(huì)文件精神(11月份)。
(二)舉辦“喜迎黨的十八大”校園文化系列活動(dòng)。
黨的十八大召開是今年全國(guó)人民政治生活的重中之重，學(xué)校將以“愛(ài)校奉獻(xiàn)、創(chuàng)新實(shí)踐、提升發(fā)展、厚德誠(chéng)信”為主題舉行校園文化系列活動(dòng)，迎接這一盛會(huì)的召開。
一是與團(tuán)委、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系聯(lián)合舉辦“喜迎黨的十八大--十月歌會(huì)”(10月份)。
二是協(xié)助工會(huì)舉辦“全校教職工書畫、篆刻、攝影大賽”(5月份);。
三是舉辦“弘揚(yáng)經(jīng)典、享受閱讀”第七屆閱讀節(jié)(4、5月份)。
(三)深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，拓展精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。
加強(qiáng)精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。繼續(xù)做好學(xué)校精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作，建立健全精神文明建設(shè)臺(tái)帳。大力加強(qiáng)對(duì)校園宣傳環(huán)境的建設(shè)，利用學(xué)雷鋒日、五.四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念、全國(guó)法制宣傳日、校園廉潔文化周、禁毒宣傳日、一二.九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念等開展形式多樣的道德教育、科技教育、法律法規(guī)等教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。
(四)全面貫徹學(xué)校育人方針，開創(chuàng)思想政治教育工作新局面。
進(jìn)一步總結(jié)研究學(xué)校思想政治教育工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真探索，努力實(shí)踐，堅(jiān)持從凝煉吳文化精髓，提煉、傳承蘇工專精神，挖掘石湖區(qū)域文化資源，建設(shè)人文校園、和諧校園和詩(shī)意校園入手，以傳統(tǒng)引領(lǐng)，弘揚(yáng)人文，現(xiàn)代闡釋，打造信仰的工作思路為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“打造現(xiàn)代人文信仰，激發(fā)思政教育活力”的目的。
(五)貫徹“全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要”精神，利用校內(nèi)外新聞媒體，加大宣傳學(xué)校力度。
一是組織開展“走進(jìn)系部，新聞媒體集中采訪報(bào)道”工作。
2、配合蘇州電視臺(tái)大型職業(yè)生涯規(guī)劃電視欄目《未來(lái)不是夢(mèng)》相關(guān)工作;。
寫工作計(jì)劃的要求篇六
以黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。
2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
對(duì)于工作熱情高，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。
深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，共謀學(xué)校的'發(fā)展。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)2008年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。
學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象。
認(rèn)真開展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)自己)。通過(guò)開展“愛(ài)崗位”活動(dòng)，重建教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng)，重建教師的博愛(ài)心靈;通過(guò)開展“愛(ài)自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。為確保“三愛(ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。
1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長(zhǎng)茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動(dòng)，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
2、開展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。
關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓她們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
3、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
4、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，在黨員教師中開展“承諾”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”。
做到關(guān)愛(ài)貧困生，為貧困生送溫暖;關(guān)愛(ài)學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛(ài)特殊生，為特殊生送方便;關(guān)愛(ài)單無(wú)親學(xué)生，為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛(ài)。
5、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。
繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
(四)樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。
1、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。
2、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象。
(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。
2、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育。
情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。
寫工作計(jì)劃的要求篇七
近年來(lái)，雖然縣級(jí)_工作在探索中前進(jìn)，取得了重大進(jìn)展，但仍存在著一些制約縣級(jí)_工作開展的不容忽視的問(wèn)題。就我市三縣一區(qū)反映的情況看，綜合起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
(二)、對(duì)新階層、新領(lǐng)域的_工作探索不夠。隨著對(duì)外開放的擴(kuò)大,特別是我國(guó)加入世貿(mào)組織以后,社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步分化組合，新的社會(huì)階層和利益群體不斷產(chǎn)生,使統(tǒng)一戰(zhàn)線出現(xiàn)一些新的工作領(lǐng)域,基層_部門目前在這些新階層、新領(lǐng)域缺乏工作經(jīng)驗(yàn),探索、調(diào)研不夠。
(三)、對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)人士的引導(dǎo)教育工作需進(jìn)一步改進(jìn)。非公有制經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。非公有制經(jīng)濟(jì)人士已經(jīng)成為基層_工作的重要對(duì)象。他們既是資產(chǎn)私有者的代表，又是獨(dú)立自主的經(jīng)營(yíng)者，他們所追求的最終目標(biāo)是最大限度地獲取企業(yè)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)，看重的是黨和政府所給予的社會(huì)名譽(yù)，但由于其個(gè)人素質(zhì)參差不齊，他們致富以后手中的剩余資金得不到合理利用，還存在小富即安，小富即滿思想，如何做好他們的引導(dǎo)教育工作，更好地服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
(四)、黨外干部的培養(yǎng)使用工作差距較大。各縣區(qū)普遍反映，高學(xué)歷、有才能、有影響的非_人士比較缺乏，無(wú)論是黨外干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，還是政策措施，工作機(jī)制上有許多與_工作不相適應(yīng)，黨外干部的正職臺(tái)階、輪崗交流、掛職鍛煉環(huán)節(jié)薄弱，個(gè)別地方出現(xiàn)有黨外干部提拔后再加入中國(guó)_的現(xiàn)象。政府一些職能部門和法檢兩院還沒(méi)有配上黨外領(lǐng)導(dǎo)干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有配齊黨外副職。人大代表和_會(huì)委員中，黨外的比例偏低，達(dá)不到規(guī)定要求。
針對(duì)上述問(wèn)題，特提出如下建議：
1、加強(qiáng)干部培訓(xùn)，推進(jìn)_工作。舉辦_理論培訓(xùn)班，組織_干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的_方針政策，提高全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下做好各項(xiàng)_工作的能力。同時(shí)要全面落實(shí)省市委有關(guān)大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，開展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)新分管領(lǐng)導(dǎo)、新成員、新代表人物為重點(diǎn)的大培訓(xùn)。著重加強(qiáng)對(duì)基層黨組織負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，使他們了解_、重視_，進(jìn)而支持_，促進(jìn)_工作的扎實(shí)開展。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推進(jìn)調(diào)研工作。一是切實(shí)圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線總課題調(diào)研，把創(chuàng)新理論，完善政策，提出舉措作為基本內(nèi)容，深入調(diào)查研究，為統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固和發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)，為推動(dòng)各領(lǐng)域工作提供政策依據(jù)，進(jìn)一步開創(chuàng)各領(lǐng)域_工作的新局面。二是積極參與縣委、縣政府重點(diǎn)課題的調(diào)研，深入開展形式多樣，行之有效的調(diào)研活動(dòng)，組織工商聯(lián)人士，黨外知識(shí)分子開展考察調(diào)研，建言獻(xiàn)策。三是從事_工作的黨政干部要身體力行，深入到基層，深入到工作部門，深入到工作對(duì)象中去，熟悉新人、熟悉新事、熟悉新情況，努力開拓新的工作領(lǐng)域。認(rèn)真分析和研究新的社會(huì)階層和領(lǐng)域的狀況特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，為做好新階層新領(lǐng)域的_工作積累經(jīng)驗(yàn)，為制定政策提供資料和依據(jù)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)，推動(dòng)工作。
3、加大力度，做好非公有制經(jīng)濟(jì)人士的培訓(xùn)教育工作。通過(guò)舉辦各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班，幫助非公有制經(jīng)濟(jì)人士學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)管理理論和方法，學(xué)習(xí)金融、營(yíng)銷、管理、法律等方面的知識(shí)，以增強(qiáng)企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的生存能力和發(fā)展能力，培養(yǎng)一批素質(zhì)高，能力強(qiáng)的新型企業(yè)家。同時(shí)要積極開展對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士的思想政治工作，教育他們愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、守法，引導(dǎo)他們樹立社會(huì)主義的義利觀，形成符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值觀念和道德規(guī)范。在把企業(yè)做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)上，使他們主動(dòng)參與社會(huì)扶貧濟(jì)困等公益活動(dòng)，把手中的剩余資金更多地投入到社會(huì)公益事業(yè)，光彩事業(yè)中去。為國(guó)分憂，為民解難，奉獻(xiàn)社會(huì)。
4、進(jìn)一步做好黨外人士安排工作。要加大培養(yǎng)選拔黨外干部的力度，從講政治、講大局的高度看待這個(gè)問(wèn)題，樹立正確的人才觀，重視和團(tuán)結(jié)黨外干部，對(duì)于黨外人士身上的缺點(diǎn)，正確看待，善意幫助。要堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧、全面安排”的基本方針，對(duì)那些有影響、有代表性的黨外人士及時(shí)安排到人大、政府及有關(guān)人民團(tuán)體中，并確保在人大、政協(xié)中的比例，要按照有關(guān)政策規(guī)定，經(jīng)過(guò)舉薦或公開選拔招聘，把那些德才兼?zhèn)?、符合“四化”條件的黨外人士安排到政府和司法部門。在黨外人士的培養(yǎng)選拔和安排使用中，要形成一套制度以保證工作的規(guī)范化，避免隨意性。
四、為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的主要做法及建議。
縣域經(jīng)濟(jì)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中具有十分重要的地位，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局?？梢哉f(shuō)沒(méi)有縣域經(jīng)濟(jì)的健康快速發(fā)展，就沒(méi)有全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在新世紀(jì)新階段，統(tǒng)一戰(zhàn)線為發(fā)展服務(wù)，首要的就是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心服務(wù)。任何部門，任何個(gè)人，只有在堅(jiān)持圍繞、服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的過(guò)程中，才能找到合適的位置，發(fā)揮應(yīng)有的作用，體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，這也是對(duì)各級(jí)_部門職責(zé)定位的最好概括。_部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作做大做強(qiáng)，幫助民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，本身就是經(jīng)濟(jì)工作的一部分。各縣區(qū)_部堅(jiān)持圍繞經(jīng)濟(jì)搞_，搞好_促經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)思想進(jìn)一步確立，總結(jié)出了較寶貴的經(jīng)驗(yàn)，綜合起來(lái)，有以下幾個(gè)方面：
(一)、圍繞經(jīng)濟(jì)抓調(diào)研，出臺(tái)政策促發(fā)展。非公有制經(jīng)濟(jì)是目前最具潛力、最具活力的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。各縣區(qū)充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢(shì)和_部的參謀助手作用，組織對(duì)當(dāng)?shù)胤枪兄平?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及非公有制經(jīng)濟(jì)人士普遍關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題展開深入調(diào)研。臨潁縣在調(diào)研中針對(duì)發(fā)現(xiàn)的非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展中各級(jí)重視程度不夠、發(fā)展導(dǎo)向不明、非公有制企業(yè)普遍融資困難、非公有制經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境亟待改善等問(wèn)題，形成了《全縣非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告》，受到縣委縣政府高度重視，于今年初出臺(tái)了《關(guān)于加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定》，為全縣非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了更寬松的環(huán)境。郾城縣通過(guò)調(diào)研，向縣委提出了全縣非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展三年規(guī)劃及相關(guān)配套政策的建議，出臺(tái)了《郾城縣大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的決定》。源匯區(qū)委_部通過(guò)系統(tǒng)調(diào)研，向區(qū)委反映建議被采納，成立了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的意見》，建立了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)席會(huì)議制度和四大班子領(lǐng)導(dǎo)分包民營(yíng)企業(yè)制度，為民營(yíng)企業(yè)爭(zhēng)取了優(yōu)惠政策，增加了黨和政府與非公有制企業(yè)的聯(lián)系渠道。
(二)、開展活動(dòng)抓教育，積極引導(dǎo)比奉獻(xiàn)。各縣區(qū)_部門認(rèn)真貫徹“團(tuán)結(jié)、幫助、引導(dǎo)、教育”方針，廣泛開展“光彩事業(yè)”活動(dòng)和“雙思”教育，加強(qiáng)對(duì)非有公制經(jīng)濟(jì)代表人士的教育和培養(yǎng)，增強(qiáng)他們愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、守法的自覺(jué)性。郾城縣委_部在非公有制經(jīng)濟(jì)人士中適時(shí)開展“致富思源、富而思進(jìn)”教育，引導(dǎo)他們樹立正確的義利觀，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。幾年來(lái)，全縣非公有制經(jīng)濟(jì)人士共為修路架橋，修建學(xué)校資助貧困生和抗洪救災(zāi)等捐款200余萬(wàn)元;抗非典期間捐款捐物折價(jià)56萬(wàn)元;興辦涉農(nóng)企業(yè)126個(gè);安置剩余勞動(dòng)力12500余人;安置下崗職工再就業(yè)300多名。同時(shí)，各縣區(qū)還按照發(fā)展效益好、貢獻(xiàn)大，熱心公益事業(yè)，社會(huì)反映良好的要求，通過(guò)開展“全縣‘十佳’非公有制經(jīng)濟(jì)人士”、“優(yōu)秀中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者”等評(píng)選表彰活動(dòng)，激勵(lì)廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士創(chuàng)業(yè)的熱情，增強(qiáng)加快發(fā)展的信心。
(三)、擴(kuò)展工商聯(lián)陣容，協(xié)調(diào)服務(wù)解疑難。各縣區(qū)_部充分發(fā)揮工商聯(lián)作為黨和政府聯(lián)系非公有制經(jīng)濟(jì)的橋梁和紐帶及政府管理非公有制經(jīng)濟(jì)的助手作用，在加強(qiáng)思想政治工作的同時(shí)，加強(qiáng)他們彼此間的橫向聯(lián)系。以服務(wù)為本，創(chuàng)新思維，改進(jìn)方式，擴(kuò)大范圍，跟進(jìn)服務(wù)，把服務(wù)工作延伸到非公有制經(jīng)濟(jì)的各個(gè)層面。通過(guò)建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)商會(huì)、同業(yè)公會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)等，強(qiáng)化服務(wù)手段，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)化，切實(shí)維護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)人士的合法權(quán)益，為非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展排憂解難，促進(jìn)了非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。目前，全市各縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處全部建立了商會(huì)組織。郾城縣成立了“食品行業(yè)協(xié)會(huì)”和“建筑行業(yè)協(xié)會(huì)”兩個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì);舞陽(yáng)縣成立有“面粉行業(yè)協(xié)會(huì)”;在協(xié)調(diào)服務(wù)方面發(fā)揮了較好的作用。臨潁縣今年新成立了“非公有制經(jīng)濟(jì)法律維權(quán)中心”聘請(qǐng)?jiān)摽h知名律師免費(fèi)為非公有制企業(yè)提供法律、咨詢、投訴等服務(wù)，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。源匯區(qū)通過(guò)發(fā)揮“特種行業(yè)協(xié)會(huì)”和“個(gè)體工商戶資金服務(wù)中心”的作用，為商戶多方籌集信貸資金，解決中小企業(yè)發(fā)展中遇到的融資難問(wèn)題。推動(dòng)了非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，激發(fā)了非公有制經(jīng)濟(jì)人士干事、創(chuàng)業(yè)、回報(bào)社會(huì)的熱情。
(四)、內(nèi)引外聯(lián)多溝通，招商引資謀發(fā)展。積極開展內(nèi)引外聯(lián)活動(dòng)，通過(guò)各種渠道和形式，加強(qiáng)與港、澳、臺(tái)胞和海外僑胞的聯(lián)系，引入資金、技術(shù)和人才，促進(jìn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)、科技交流和合作，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。舞陽(yáng)縣充分發(fā)揮_會(huì)的作用，建立重點(diǎn)臺(tái)胞聯(lián)系制度。去年春，成功引入臺(tái)資100萬(wàn)元人民幣，幫助臺(tái)屬建立了“紅滿天食品有限公司”，并主動(dòng)搞好服務(wù)，依法維護(hù)其合法權(quán)益。目前該公司發(fā)展勢(shì)頭良好，成為該縣臺(tái)資企業(yè)的一個(gè)亮點(diǎn)，有力推動(dòng)了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。臨潁縣委_部提出了“親情聯(lián)絡(luò)、經(jīng)濟(jì)聯(lián)絡(luò)、文化聯(lián)絡(luò)、旅游聯(lián)絡(luò)”的臺(tái)僑工作思路，促使臺(tái)商靳士偉先生于投資12萬(wàn)美元在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所可容學(xué)生200多名的“慈航幼兒園”。受到了上級(jí)部門的高度贊揚(yáng)。
(五)、確保民族宗教團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)共奔小康。
在民族方面，把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善人民生活作為根本任務(wù)。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于幫助少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見》，積極協(xié)調(diào)水利、交通、教育等部門向少數(shù)民族聚居村傾斜，通過(guò)協(xié)調(diào)扶持資金、貼息貸款，緩解少數(shù)民族企業(yè)資金不足的矛盾，推動(dòng)民族經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。二是為少數(shù)民族提供技術(shù)、場(chǎng)地、信息服務(wù)，支持他們發(fā)展具有民族特色的個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)。目前，全市少數(shù)民族個(gè)體工商戶已達(dá)近千戶，清真餐館240余家。具有少數(shù)民族特色的飲食文化在各縣區(qū)飲食行業(yè)形成了一道亮麗的風(fēng)景。同時(shí)培育出了源匯區(qū)“豫匯實(shí)業(yè)有限公司”、“雙匯清真食品豪強(qiáng)調(diào)味品廠”、“家家樂(lè)香料有限公司”，臨潁縣南街村集團(tuán)清真方便食品廠、清真調(diào)味品廠，郾城縣召陵鎮(zhèn)久寨徐清真肉類加工廠等一批民族企業(yè)，年產(chǎn)值達(dá)億元人民幣。三是大力宣傳黨的民族宗教政策，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開”的思想。依法管理民族宗教事務(wù)，切實(shí)保障少數(shù)民族的合法權(quán)益。源匯區(qū)加大對(duì)清真食品的監(jiān)管力度，先后組織民族宗教、公安、工商、食品衛(wèi)生等部門，對(duì)市區(qū)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)清真食品的攤位、門店和私營(yíng)企業(yè)集中進(jìn)行了清理整頓，依法收繳偽造清真牌證50多個(gè)，查處違法經(jīng)營(yíng)行為38起。有效打擊假冒清真等違法經(jīng)營(yíng)行為，凈化了清真食品市場(chǎng)，方便了群眾生活，保護(hù)了少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)利益。
宗教方面，在全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務(wù)，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則，團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)宗教界人士和信教群眾，在鼓勵(lì)和支持他們愛(ài)國(guó)守法，抑惡揚(yáng)善，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，做到“兩個(gè)結(jié)合”：一是引導(dǎo)信教群眾把單一的守“禮拜”同發(fā)展經(jīng)濟(jì)、勤勞致富相結(jié)合。每逢宗教團(tuán)體例會(huì)或禮拜日，_部或宗教局請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和信教群眾中的致富能手講解科技知識(shí)，傳授致富經(jīng)驗(yàn)或播放農(nóng)業(yè)技術(shù)錄像片等，并組織信教群眾觀摩致富典型，引導(dǎo)他們依靠科學(xué)致富，勤勞致富。二是引導(dǎo)信教群眾把弘揚(yáng)教規(guī)教義與弘揚(yáng)社會(huì)正氣，投身兩個(gè)文明建設(shè)相結(jié)合。教育引導(dǎo)群眾參與富民工程、興辦公益事業(yè)，為當(dāng)?shù)貎蓚€(gè)文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。臨潁縣委_部、民族宗教局注重發(fā)揮縣“兩會(huì)”作用，組織信教群眾采取多種經(jīng)營(yíng)，有效開展“雙五好”活動(dòng)。自95年拉開自辦自養(yǎng)序幕，辦農(nóng)場(chǎng)、搞優(yōu)良品種培育，勤勞致富奔小康。該縣杜曲鎮(zhèn)有兩個(gè)教會(huì)，信徒1000多人，80%的農(nóng)戶以竹木柳梯加工作為自己的致富項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)就有60%的農(nóng)戶戶均收入超萬(wàn)元。98’抗洪期間，信教群眾主動(dòng)捐錢33160元，衣物4000多件，折合人民幣10多萬(wàn)元。并且積極投身社會(huì)公益事業(yè)，每年對(duì)學(xué)校、貧困戶進(jìn)行3萬(wàn)元左右的捐助。為社會(huì)兩個(gè)文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
寫工作計(jì)劃的要求篇八
制定工作計(jì)劃的要求是怎么樣的?下面，小編就以幼師的為例，說(shuō)說(shuō)關(guān)于制定工作計(jì)劃的要求哦!
一、教師的教育工作計(jì)劃是最基本的應(yīng)包括學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃,這四種計(jì)劃是遞進(jìn)而相關(guān)的有機(jī)整體。
二、制訂學(xué)期計(jì)劃應(yīng)根據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)、上海幼兒園課程管理文件和本年齡段幼兒的一般發(fā)展水平、本班幼兒實(shí)際,重點(diǎn)提出本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)。
三、月計(jì)劃的制訂應(yīng)注意在總結(jié)上月工作目標(biāo)執(zhí)行情況以及幼兒發(fā)展情況的基礎(chǔ)上,提出本月工作目標(biāo)。
月目標(biāo)與學(xué)期目標(biāo)之間要體現(xiàn)層次分解性;本月目標(biāo)與上月目標(biāo)之間應(yīng)體現(xiàn)漸迸發(fā)展性。
圍繞月目標(biāo)選擇的教育內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)整體性,并注意一月教材量的適當(dāng)性,并制訂與之相應(yīng)的措施,如環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)工作、個(gè)別工作。
四、周計(jì)劃的制訂應(yīng)突出安排.一周安排要注意新舊教材量、各活動(dòng)以及教師發(fā)起的活動(dòng)與幼兒自發(fā)活動(dòng)的協(xié)調(diào)。
五、日計(jì)劃制訂應(yīng)由傳統(tǒng)的各科教學(xué)教案(作業(yè))式計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)橐蝗栈顒?dòng)的整體設(shè)計(jì),即日計(jì)劃制訂應(yīng)指向一日中的全部活動(dòng)。
但具體的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)可根據(jù)各課程的性質(zhì)和特點(diǎn),有詳有略,講究實(shí)用。
具體的活動(dòng)目標(biāo)要涉及認(rèn)知、行為和情感領(lǐng)域,要做到確切、具體、集中。
按照活動(dòng)目標(biāo),恰當(dāng)選編和組織內(nèi)容,并根據(jù)課程類別、教材內(nèi)容和幼兒實(shí)際,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段,調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,啟發(fā)幼兒的思維,培養(yǎng)幼兒的能力,并充分利用電教設(shè)備,提高活動(dòng)效益。
六、教師各類教育計(jì)劃的制訂還要考慮個(gè)別幼兒的教育需要以及與家庭、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和配合,并根據(jù)需要作好教案記錄和教育筆記,積累教育資料,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。
新的.學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。
堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。
要平等對(duì)待每位兒童。
認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。
業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。
平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。
對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。
對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。
上班做到不遲到、不早退。
按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。
做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。
并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。
做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
四、家長(zhǎng)工作
1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。
主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。
五、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動(dòng)筆。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。
作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.
教無(wú)定法，在教學(xué)過(guò)程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(一) 精選教法，快樂(lè)學(xué)習(xí)，提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效
1.創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我
“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。
在教學(xué)教育活動(dòng)中，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì)，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識(shí)、掌握新技能。
2. 趣味游戲，快樂(lè)學(xué)習(xí)
無(wú)論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。
學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。
3、以“賽”激趣促學(xué)
(二)教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
讓音樂(lè)與生活溝通起來(lái)，營(yíng)造廣闊的音樂(lè)教學(xué)空間。
音樂(lè)本來(lái)就是從生活中創(chuàng)造出來(lái)的。
讓音樂(lè)與活動(dòng)溝通起來(lái)，給予自由的音樂(lè)想象空間。
音樂(lè)最具不確定性，解釋的自由度是最大的.讓音樂(lè)成為師生溝通的情感橋梁。
在開放的音樂(lè)教學(xué)中，教師應(yīng)營(yíng)造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。
自修反思過(guò)程中，積極思考課堂教學(xué)問(wèn)題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。
寫工作計(jì)劃的要求篇九
以科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀為宗旨，踏實(shí)敬業(yè)。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為語(yǔ)文教學(xué)理念依據(jù)，在日常教學(xué)工作中有效貫徹實(shí)踐相關(guān)思想理念。以學(xué)科說(shuō)明為導(dǎo)向，把握語(yǔ)文教學(xué)動(dòng)態(tài)，在日常教學(xué)工作中保證方向性的正確。以語(yǔ)文課本為主要參考，精講課內(nèi)經(jīng)典文章，以課外閱讀為輔，提升學(xué)生語(yǔ)文潛質(zhì)。在語(yǔ)文教學(xué)工作中體現(xiàn)大語(yǔ)文的理念，體現(xiàn)語(yǔ)言文字的基本功能。
1、學(xué)生分析。
成績(jī)狀況。根據(jù)六年級(jí)招生考試分析，學(xué)生的語(yǔ)文水平參差不齊。優(yōu)等生中等生的比例較小，差生所占比例較大。分析其原因，語(yǔ)文潛質(zhì)水平較低?？荚囍?，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得分還能夠，語(yǔ)文閱讀及寫作得分較少，或這是導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)差的主要原因。
思想狀況。據(jù)了解，學(xué)生對(duì)中學(xué)生活充滿期望，他們期盼有一個(gè)完美的中學(xué)生活，也期望在中學(xué)學(xué)到更多的知識(shí)。大部分學(xué)生思想用心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但也不乏少數(shù)學(xué)生成績(jī)極差，抱著隨大流混天過(guò)的思想。
潛質(zhì)狀況。據(jù)了解，大部分學(xué)生不具備自主學(xué)習(xí)潛質(zhì)，語(yǔ)文潛質(zhì)也較差。大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要很大力度的監(jiān)督。學(xué)生的課外閱讀潛質(zhì)尤其貧乏，知識(shí)面窄。但大部分學(xué)生具備了課堂學(xué)習(xí)潛質(zhì)，能夠認(rèn)真聽講，自覺(jué)完成作業(yè)。
2、教材分析。
七年級(jí)語(yǔ)文在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中起著承上啟下的重要作用，銜接小學(xué)語(yǔ)文的相關(guān)字詞和語(yǔ)文知識(shí)，承啟忠學(xué)語(yǔ)文的相關(guān)資料。七年級(jí)語(yǔ)文還需繼續(xù)抓字詞的擴(kuò)大鞏固學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的賞讀，同時(shí)作為中學(xué)課程，還設(shè)置了表達(dá)生活的寫作和綜合活動(dòng)、口語(yǔ)實(shí)踐。七年級(jí)語(yǔ)文的教材設(shè)置思考學(xué)生的年齡心理特征，所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象。
本冊(cè)書共設(shè)置六個(gè)單元。第一單元，神奇的想象世界；第二單元，多姿多彩的童年世界；第三單元，親人間的真摯濃郁的情感；第四單元，風(fēng)格各異的四季風(fēng)景；第五單元；經(jīng)典名家的賞讀；第六單元，不甘平凡，樂(lè)于向上。
課文學(xué)習(xí)之后還設(shè)有相關(guān)資料。其中包括每單元之后的兩首詩(shī)詞誦讀，還有寫作實(shí)踐：讓你的想象插上翅膀；留在記憶里的童年；家有許多溫暖的感覺(jué)；關(guān)愛(ài)家園；我和書的故事；小詩(shī)抒我心中情。拓展鏈接：童話世界的新成員——哈利波特；豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)；走進(jìn)高爾基和他的《童年》；搜集農(nóng)諺；爭(zhēng)當(dāng)故事大王；懷念冰心。
教材課文設(shè)置容納語(yǔ)文知識(shí)，綜合體現(xiàn)語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。而且各單元呈相連和遞進(jìn)的狀態(tài)，讓學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，貼合學(xué)習(xí)規(guī)律。單元課文后的相關(guān)設(shè)置，緊緊圍繞本單元的知識(shí)體系，是知識(shí)的運(yùn)用和潛質(zhì)的培養(yǎng)。
教材課文側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)文素質(zhì)，如字詞，句子的明白，文段的賞析課文的整體感知。寫作實(shí)踐專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的寫作潛質(zhì)，本學(xué)期側(cè)重繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生記敘文寫作潛質(zhì)。拓展鏈接開闊學(xué)生視野，營(yíng)造大語(yǔ)文的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文及文學(xué)的興趣，對(duì)生活的熱愛(ài)及對(duì)人生、社會(huì)的認(rèn)識(shí)潛質(zhì)。
新課程教材的教學(xué)目標(biāo)，不再是教材的教學(xué)目標(biāo)，而是學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn)。
1、掌握七年級(jí)上學(xué)期階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
2、背誦教材中要求背誦的古詩(shī)詞、文言文、現(xiàn)代文及現(xiàn)代詩(shī)歌。
3、學(xué)習(xí)教材上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)潛質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。
6、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文朗讀潛質(zhì)，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文語(yǔ)感打下基礎(chǔ)。
7、閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的名著，培養(yǎng)文學(xué)興趣。
8、培養(yǎng)學(xué)生書寫充滿真情實(shí)感的記敘文的潛質(zhì)。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操。
第一、課堂教學(xué)體現(xiàn)三維目標(biāo)的整合性。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。每一課時(shí)教學(xué)都要體現(xiàn)三維目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際要有機(jī)整合，不能機(jī)械地堆砌。
第二、體現(xiàn)大語(yǔ)文理念。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求語(yǔ)文教學(xué)不能只教課文，更不能死記硬背，而是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)潛質(zhì)。這就拓寬了語(yǔ)文課堂教學(xué)，資料豐富多彩，搭建交流平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第三、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂教學(xué)不能一言堂，不能再是老式的傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)。課堂上要以學(xué)生為主體，讓學(xué)生用心參與課堂教學(xué)，用心討論探究創(chuàng)新。讓學(xué)生在自主過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，掌握學(xué)習(xí)的收獲。
第四、繼續(xù)推廣小組教學(xué)模式。注重過(guò)程性教學(xué)，課堂堂全程跟蹤小組活動(dòng)，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，不斷改善，不斷提升其效率。
第五、靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段。多樣的教學(xué)手段能夠吸引學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。
第六、繼續(xù)推廣學(xué)生課前五分鐘演講。這樣對(duì)提高語(yǔ)文潛質(zhì)綜合素質(zhì)有極大的幫忙。也便于提高學(xué)生的興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
第七、賞識(shí)教育。
寫工作計(jì)劃的要求篇十
計(jì)劃工作的基本要求和原則是：目的性，首位性，普遍性，效率性。
計(jì)劃工作是全部管理職能中最shu基本最重要的一個(gè)職能，計(jì)劃工作既包括選定組織和部門的目標(biāo)，又包括確定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑，為使組織中各種活動(dòng)能夠有節(jié)奏地進(jìn)行，必須有嚴(yán)密的統(tǒng)一的計(jì)劃。從提高組織的經(jīng)濟(jì)效益來(lái)說(shuō)，計(jì)劃工作是十分重要的。
計(jì)劃工作有廣義和狹義之分。廣義：制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、和檢查計(jì)劃執(zhí)行情況這三個(gè)緊密銜接的工作過(guò)程，就是制定計(jì)劃，即根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)地預(yù)測(cè)，權(quán)衡客觀的需要與主觀的可能，提出在未來(lái)一定時(shí)期的要達(dá)到的目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。
計(jì)劃工作的任務(wù)，就是根據(jù)社會(huì)的需要以及組織的自身能力，確定出組織在一定時(shí)期內(nèi)的奮斗目標(biāo)；通過(guò)計(jì)劃的編制、執(zhí)行和檢查，協(xié)調(diào)和合理安排組織中各方面的經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)，有效地利用組織的人力、物力和財(cái)力資源，取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
計(jì)劃工作的第一步是確定目標(biāo)，這是計(jì)劃工作的基礎(chǔ)。
目標(biāo)的定義：就是組織和個(gè)人活動(dòng)所指向的終點(diǎn)或一定時(shí)期內(nèi)所尋求的最終成果。
寫工作計(jì)劃的要求篇十一
表格式計(jì)劃有相對(duì)固定的欄目，文字說(shuō)明的要求可參照條文式計(jì)劃正文的基本精神。這里主要介紹條文式計(jì)劃的寫法。
1.標(biāo)題。工作計(jì)劃的標(biāo)題通常包含四項(xiàng)：?jiǎn)挝幻Q、時(shí)限、內(nèi)容、文種名稱。這四項(xiàng)的順序不能顛倒，時(shí)限應(yīng)寫全稱，內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明，使之一目了然。如《xx市財(cái)政局1990年第一季度工作計(jì)劃》。假如計(jì)劃屬于“草案”、“討論稿”，應(yīng)在標(biāo)題未尾加括號(hào)注明。《九一年xx縣xxx集團(tuán)公司團(tuán)委工作計(jì)劃》這個(gè)標(biāo)題就不合規(guī)范。
2.正文。計(jì)劃正文的內(nèi)容繁簡(jiǎn)不同，但都要包括三個(gè)要素：做什么，怎樣做，什么時(shí)候做完。
開頭，提出總的任務(wù)和要求，說(shuō)明“做什么”。在這部分，有的還要說(shuō)明為什么要這樣做和能不能這樣做，以加強(qiáng)執(zhí)行計(jì)劃的信心和決心。例如，《廣東省經(jīng)濟(jì)特區(qū)1986~1987年工作設(shè)想》，開頭提出總體任務(wù)：“必須將調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)作為今明兩年特區(qū)工作的重點(diǎn)?！睘槭裁匆@樣做呢？《設(shè)想》講了三個(gè)理由：一是客觀形勢(shì)的需要，即“為適應(yīng)特區(qū)經(jīng)濟(jì)成型新階段的要求”。二是本地區(qū)的實(shí)際情況，即特區(qū)經(jīng)過(guò)五年建設(shè)，“在取得顯著成就的同時(shí)，不可避免地在投資結(jié)構(gòu)和工業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)等方面遺留下一些需要理順的環(huán)節(jié)和亟待解決的問(wèn)題”。三是上級(jí)的指示精神，即_要求特區(qū)“把工作重點(diǎn)切實(shí)放在抓生產(chǎn)、上水平、求效益上”的指示。這樣寫理由充分，有助于提高執(zhí)行計(jì)劃的自覺(jué)性，增強(qiáng)這方面的信心。有的計(jì)劃制訂者不注意這一點(diǎn)，以致總體任務(wù)的表述失之于空泛。提出總體任務(wù)和要求之后，就要分塊或分條列項(xiàng)，把總體任務(wù)分解到有關(guān)部門、單位或人員，并且根據(jù)實(shí)際需要或詳或略地交代完成任務(wù)的步驟、方法、政策精神，提出時(shí)間要求。這就是“誰(shuí)去做”、“怎么做”、“什么時(shí)候做完”。
常見有些計(jì)劃雖然提出了任務(wù)，但沒(méi)有將任務(wù)分解到具體的部門、單位，有時(shí)只講“群策群力”，“廣泛發(fā)動(dòng)干部群眾”之類的套話；或者提出任務(wù)，而沒(méi)有交代方法、步驟與時(shí)間要求，這樣的計(jì)劃往往容易落空。例如，有一份計(jì)劃要求“今年廣泛動(dòng)員團(tuán)員、青年投身爭(zhēng)當(dāng)八\五建設(shè)突擊手的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大青年的積極性，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司‘八五′工作規(guī)劃，為集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定、高速度發(fā)展貢獻(xiàn)力量”！依靠哪些力量去“廣泛動(dòng)員”？怎么樣去“充分調(diào)動(dòng)”？什么時(shí)間、由什么主管部門或人員召開“動(dòng)員”和“調(diào)動(dòng)”的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)？什么時(shí)間、通過(guò)什么形式表彰“突擊手”？上述“誰(shuí)去做”、“怎么做”、“什么時(shí)候做完”沒(méi)解決，計(jì)劃就會(huì)流于形式。
3.結(jié)尾。結(jié)尾有時(shí)要有幾句概括認(rèn)識(shí)、表示決心的話，有時(shí)意盡則止。
計(jì)劃末尾要有落款，寫明制訂計(jì)劃的單位和時(shí)間。下發(fā)的計(jì)劃要加蓋印章。
寫工作計(jì)劃的要求篇十二
本班學(xué)生，是我從一年級(jí)帶上來(lái)的，。經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)具有一定的識(shí)字及記字的能力，初步懂得和掌握了一定的識(shí)記生字的辦法，有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，并且經(jīng)過(guò)有意識(shí)的引導(dǎo)，學(xué)生之間已經(jīng)形成了互助合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，因此在學(xué)習(xí)時(shí)能夠互通有無(wú)，掌握起知識(shí)來(lái)較為容易，多數(shù)同學(xué)應(yīng)該能夠很好的理解及進(jìn)行運(yùn)用。但也存在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差的情況。針對(duì)這些特點(diǎn)，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期努力的重點(diǎn)。
二、教材分析。
本教材每個(gè)單元都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字“、四五篇課文以及“語(yǔ)文園地“。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字的形式多樣，有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。全冊(cè)課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)吸引力。全冊(cè)課文不再有全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁(yè)文下列出，注有漢語(yǔ)拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意?！罢Z(yǔ)文園地“包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語(yǔ)交際、展示臺(tái)。八組課文后安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。最后是兩個(gè)生字表。生字表一是要求全冊(cè)認(rèn)識(shí)的字450個(gè)；生字表二是要求會(huì)寫的字，有350個(gè)。除了“識(shí)字“和課文外，在“語(yǔ)文園地“里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。
2、認(rèn)識(shí)450個(gè)字，會(huì)寫350個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
3、會(huì)使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。
4、喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書的習(xí)慣。
7、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。
8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。
9、對(duì)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來(lái)。在寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。
四、教學(xué)措施。
識(shí)字、寫字教學(xué)。
1、教學(xué)時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法、偏旁部件記認(rèn)字形。教師要相信學(xué)生能夠獨(dú)立識(shí)字，要鼓勵(lì)學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)識(shí)漢字。
2、鞏固識(shí)字是教學(xué)的難點(diǎn)，教師要引導(dǎo)學(xué)生在游戲中、活動(dòng)中、語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識(shí)字。
3、復(fù)習(xí)、鞏固識(shí)字要提倡在同學(xué)之間的交流合作中進(jìn)行。如；做組詞、組字游戲，一起制作生字、詞語(yǔ)卡片，互相交流課外識(shí)字的途徑及成果。
寫工作計(jì)劃的要求篇十三
a)為了有步驟、有目的地實(shí)施集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略，將集團(tuán)公司零散、局部的資源組成有效的系統(tǒng)去沖擊市場(chǎng)，獲取最大利潤(rùn)。
b)保證員工的工作效率，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門工作。
c)為績(jī)效考核提供切實(shí)依據(jù)。
本辦法適用于集團(tuán)公司的各個(gè)工作部門。
a)按時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)劃分，工作計(jì)劃分為周、月、季、半年和年度五種。
b)周工作計(jì)劃最為詳盡，其次為月度工作計(jì)劃;后三種工作計(jì)劃主要涉及重點(diǎn)工作。
集團(tuán)公司中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃制定后，按年分解為年度工作計(jì)劃，并采取計(jì)劃滾動(dòng)管理方法，根據(jù)實(shí)施情況、集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略調(diào)整和外部環(huán)境變化作出相應(yīng)調(diào)整。
c)周工作計(jì)劃應(yīng)在上周末或每周一上午提出(不必上報(bào));月、季、半年和年度工作計(jì)劃應(yīng)在上個(gè)計(jì)劃期期末或本計(jì)劃期開始5日內(nèi)編制完畢并上報(bào)。
集團(tuán)公司年度工作計(jì)劃必須圍繞如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定商務(wù)戰(zhàn)略這個(gè)中心任務(wù)來(lái)編制。
部門(分支機(jī)構(gòu))編制年度工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)立足本單位工作職責(zé)和集團(tuán)公司工作計(jì)劃，結(jié)合上個(gè)計(jì)劃期實(shí)施情況來(lái)制定。
各種工作計(jì)劃具體編制方法和程序如下：
a)小(總)結(jié)上個(gè)計(jì)劃期，診斷分析工作計(jì)劃實(shí)施情況;。
c)明確具體工作項(xiàng)目責(zé)任人和協(xié)辦單位或人，確定工作計(jì)劃具體完成時(shí)間;。
d)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)工作計(jì)劃表至集團(tuán)公司辦公室;。
e)匯總編制集團(tuán)公司各種工作計(jì)劃。
各部門(分支機(jī)構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)按既定的工作計(jì)劃開展活動(dòng)。
涉及協(xié)作工作項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)積極配合。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要定期、不定期開展自查活動(dòng)，指導(dǎo)、幫助下屬按時(shí)完成工作計(jì)劃。
各部門(分支機(jī)構(gòu))應(yīng)指定管理人員兼職做好內(nèi)部督察工作。
每個(gè)工作計(jì)劃期末，各部門(分支機(jī)構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)召開會(huì)議對(duì)工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行診斷。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，找出不足，并制定相應(yīng)措施，上報(bào)診斷分析表。
在半年和年度工作計(jì)劃期期末，各部門(分支機(jī)構(gòu))和各級(jí)管理人員應(yīng)對(duì)工作計(jì)劃實(shí)施情況作總結(jié)。
各部門(分支機(jī)構(gòu))工作總結(jié)應(yīng)上報(bào)至集團(tuán)公司辦公室，各部門(分支機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作總結(jié)應(yīng)上報(bào)至集團(tuán)公司人力資源部。
工作總結(jié)將作為績(jī)效考核依據(jù)之一。
由于種種原因部門(分支機(jī)構(gòu))需要調(diào)整工作計(jì)劃時(shí)，必須上報(bào)董事長(zhǎng)(總裁)審批。
經(jīng)批準(zhǔn)后方可作出調(diào)整。
集團(tuán)公司需要調(diào)整工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)召開董事長(zhǎng)(總裁)辦公會(huì)議討論需要調(diào)整的工作項(xiàng)目。
會(huì)后由集團(tuán)公司辦公室發(fā)布會(huì)議紀(jì)要，通知相關(guān)部門(分支機(jī)構(gòu))對(duì)原計(jì)劃作調(diào)整。
本辦法自年月日起試行。
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