通過計(jì)劃，我們可以提前思考和解決問題，避免出現(xiàn)一些緊急情況。在計(jì)劃中，我們可以設(shè)定時間節(jié)點(diǎn)和里程碑，以便衡量進(jìn)展和效果。最重要的是，計(jì)劃是為了更好地實(shí)現(xiàn)自身價值和夢想，要根據(jù)自己的需求和特點(diǎn)來制定。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇一
----word文檔，下載后可編輯修改----下面是小編收集整理的范文，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！
一、指導(dǎo)思想。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
在這個學(xué)期的特長生輔導(dǎo)活動中，特長生對象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在95分左右，并協(xié)助老師幫助待優(yōu)生取得進(jìn)步。
特長生輔導(dǎo)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓特長生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。
三、特長生名單。
楊亞楠趙翠玉趙長志。
孟彼得趙亞萍安宇佳。
四、主要措施。
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮翁亻L生教案，努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。
2、加強(qiáng)交流，了解特長生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、搞好家訪工作，及時了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。
4、堅(jiān)持特長生輔導(dǎo)工作，每周不少于一次。
5.課外輔導(dǎo)，利用課余時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
6、利用課堂時間相機(jī)輔導(dǎo)，在課堂上多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
一、指導(dǎo)思想。
形成語文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的語文素質(zhì)和語文成績。
二、制定目標(biāo)：
在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在90分以上，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的識字能力和閱讀能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識和漢字，尤其是口語表達(dá)和識字能力多給他們一定的指導(dǎo)，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，課本的漢語拼音和生字詞至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。
六、主要措施：
l.課外輔導(dǎo)，利用課余時間。
2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。
4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
5.對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
6.采用激勵機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
8.重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
9.必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。
一、任教班級學(xué)生情況分析。
二年級1班共有學(xué)生52人，其中男生26女生26。學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣較濃，有較強(qiáng)的積極性。能按時完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，有較強(qiáng)的競爭意識，語文成績普遍較好，平時能主動地進(jìn)行課外閱讀，開展一些語文課外實(shí)踐活動，但刻苦學(xué)習(xí)精神普遍欠缺。但對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實(shí)，但班級中也有個別學(xué)生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實(shí)，以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的課外學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語文基礎(chǔ)，使他們能取得更大的進(jìn)步。
二、指導(dǎo)思想：
本著張揚(yáng)學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力。根據(jù)我校具體教學(xué)工作安排現(xiàn)狀特制定語文興趣小組計(jì)劃。
為培養(yǎng)學(xué)生的個性的特長，培養(yǎng)他們的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人，依據(jù)八年級的語文學(xué)科特點(diǎn)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對大自然對社會的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的為培養(yǎng)學(xué)生的個性的特長，培養(yǎng)他們的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人。
三、目標(biāo)要求：
首先、選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。
其次、傳授講求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。
依據(jù)語文學(xué)科特點(diǎn)，努力加強(qiáng)課后合作，發(fā)展學(xué)生對大自然對社會的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定本班語文興趣小組計(jì)劃如下：
1、健全組織、確定活動時間。
各組分別從各小組里挑選出三---五名同學(xué)參加活動，有：故事會、朗誦會、表演擂臺賽、繞來繞去等，并在每周的星期五下午如期舉行活動。
2、具體活動內(nèi)容。
1、寫作口語交際：世界何時鑄劍為犁。
2、寫作訓(xùn)練：例談親情類話題寫作。
3、寫作口語交際：讓世界充滿愛。
4、寫作口語交際：說不盡的橋。
5、寫作口語交際：蓮文化的魅力。
6、寫作口語交際：怎樣搜集資料。
四、預(yù)期活動效果：
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
從我校七年級實(shí)際情況出發(fā)，為了順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，在教學(xué)過程中將立足于學(xué)生的實(shí)際知識水平，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行課內(nèi)外輔導(dǎo)，提高學(xué)生的整體水平，鼓勵優(yōu)秀生“冒尖”，真正落實(shí)“從最后一名學(xué)生抓起，不放棄任何一個學(xué)生的理念”，達(dá)到全面提高的目的。
二、學(xué)情分析：
今年的xx、xx班二個班共有學(xué)生105人，各班級學(xué)生總體素質(zhì)還可以。但學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，有一小部分學(xué)生已出現(xiàn)明顯的厭學(xué)情緒；還有部分學(xué)生各科基礎(chǔ)知識學(xué)的不是很扎實(shí)，對學(xué)習(xí)語文也就不是很積極。為了提高整體成績,使優(yōu)秀的學(xué)生變得更優(yōu)秀,學(xué)困生得到提高,使每一位學(xué)生在語文方面得到發(fā)展,本學(xué)期將按制定的輔導(dǎo)計(jì)劃認(rèn)真開展工作。
三、輔導(dǎo)目標(biāo)：
1、認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)工作計(jì)劃，做好參輔對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作。
2、使學(xué)生能成為合格生、優(yōu)等生，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，教給他們良好的學(xué)習(xí)方法。
3、通過輔導(dǎo)工作活動，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
輔導(dǎo)對象：面向全體學(xué)生。
形式：采用以師對生輔導(dǎo)，學(xué)生“好幫差”小組合作等多種形式。
1．更正上次的作業(yè)，按當(dāng)天上課的內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)。
2．查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的鞏固。
六、輔導(dǎo)方法及措施：
1．課外輔導(dǎo)，利用課后時間加以輔導(dǎo)。
2．采用優(yōu)生帶后進(jìn)生的一幫一行動。
3．課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維，方法來影響學(xué)困生。
4．以小組合作，三幫一的形式幫助學(xué)生進(jìn)步。
5．根據(jù)學(xué)生的個體差異，安排不同的作業(yè)。
6．重視中等生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
7．采用激勵機(jī)制，對進(jìn)步的學(xué)生給予肯定，鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和成功感。
七、需要注意的問題：
1．認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)工作計(jì)劃，做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想工作，保證輔導(dǎo)工作落到實(shí)處，有所收獲。
2．每次輔導(dǎo)都精心準(zhǔn)備，做到有的放矢。
3．做好輔導(dǎo)生的成績跟蹤。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇三
班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位，是大學(xué)教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔(dān)任班主任的第一天，我就十分重視班級建設(shè)工作。
班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建設(shè)的目標(biāo)，即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全民運(yùn)動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
通過半個多月時間的細(xì)心觀察和個別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn)，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚(yáng)個性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解，并且征求了部分學(xué)生的意見，所以這個目標(biāo)和口號立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng)，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
確定了班級建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個目標(biāo)，我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作，供大家參考指正。
提出班級建設(shè)的目標(biāo)，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo)，約束每個人的行為，共同實(shí)現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實(shí)踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達(dá)能力等。通過這種形式堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo)，一步一個腳印，一個階段一個目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn)，學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起，會感受到團(tuán)結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風(fēng)。
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù)，每個學(xué)生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進(jìn)行動態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會成員進(jìn)行述職和民意測驗(yàn)，對于無法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面，班主任應(yīng)對班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導(dǎo)為輔”的手段，培養(yǎng)他們主動思考、獨(dú)立工作的能力。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進(jìn)其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進(jìn)入院比賽。
8、組織迎新年慶?；顒印?/p>
9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動會。
10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績!!
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇四
（一）加強(qiáng)對優(yōu)秀生的思想教育。
優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績好，經(jīng)常得到學(xué)生的贊揚(yáng)、敬慕，家庭、學(xué)校寵愛、呵護(hù)，這樣易使他們產(chǎn)生優(yōu)越感，總覺得自己已經(jīng)是很好了，而忽視了自我提高，自我超越的過程。因此，我們要在本學(xué)期加大對優(yōu)秀生的理想教育、人際關(guān)系教育、心理健康教育等各方面的工作，加強(qiáng)對優(yōu)秀生的培養(yǎng)和教育。
（二）要適當(dāng)評價，正確引導(dǎo)。
教師對優(yōu)秀生的評價要有針對性和適當(dāng)性，對優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績的評價要適當(dāng)，不能好到極處，也不能不予理睬，要具體公正。對優(yōu)秀生其他方面的成績要多注意留心，并指出哪點(diǎn)好，為什么好。教師要有意識地經(jīng)常和優(yōu)秀生談心、溝通，傳輸一些觀念，讓他們知道教師贊揚(yáng)什么推崇什么。
（三）培養(yǎng)優(yōu)秀生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。
優(yōu)秀生應(yīng)作為班級體中的普通一員，不能越出界外，要樹立班級的集體感和榮譽(yù)感，要經(jīng)常組織他們參加集體完成的項(xiàng)目和活動，感受到集體意識和成功的喜悅，讓優(yōu)秀生與他人一道為共同的目標(biāo)而奮斗，讓他們在人與人的不斷交流與合作中感受伙伴的友誼和真情，感受到個人力量的微薄，使優(yōu)秀生愿意與同學(xué)交往，取長補(bǔ)短。
（四）鼓勵學(xué)生質(zhì)疑愛因斯坦說過：“提出一個問題，往往比解決一個問題更重要”，牛頓指出：“沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)”。所以在課堂教學(xué)過程中可安排給學(xué)生提問題的環(huán)節(jié)，創(chuàng)造一個讓學(xué)生積極思維的氣氛，讓他們不斷地去探索、學(xué)習(xí)、提高。
（五）在教學(xué)中滲透課外知識。
成績好的學(xué)生，有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，不滿足于課內(nèi)的知識，對掌握課外的知識表現(xiàn)出極大的興趣和積極性。根據(jù)這一特點(diǎn)，可結(jié)合課本的知識，適當(dāng)插入相關(guān)的課外知識，并與課內(nèi)知識融會貫通。使他們在熟練掌握課內(nèi)知識的同時，擴(kuò)大知識面，盡量滿足優(yōu)秀生的求知欲望。
（六）課余時間為優(yōu)秀生作學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)中喜歡質(zhì)疑，可利用課下時間對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，使他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性持續(xù)，能在無教師指導(dǎo)的情況下，也能學(xué)習(xí)更深的知識，自己解決疑難問題。
（一）取得任課教師的協(xié)助，學(xué)生家長的配合。
（二）感情投資。
（1）多與后進(jìn)生交流，了解后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)和生活。
（2）對他們?nèi)〉玫某煽兗皶r表揚(yáng)，讓他們樹立起信心。
（3）對他們所犯錯誤和缺點(diǎn)及時指出和批評。
（4）多關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。
a、課堂提問、練習(xí)多給機(jī)會（難度較淺的）。
b、課后作業(yè)的布置與眾不同。
c、作業(yè)盡量面批。
d、利用課余時間輔導(dǎo)功課。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇五
我的銷售工作計(jì)劃如下：
一；對于老客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系。
二；要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
三；對自己有以下要求
1：每周至少要保障有8臺機(jī)器入帳，在保障有機(jī)器的情況下必須保證每臺機(jī)器的成本以及成本之間的利潤，盡量能夠保證商用筆記本單臺的利潤空間不能夠底于300月之下。家用筆記本必須爭取在不虧的其他適當(dāng)?shù)陌炎约旱睦麧欬c(diǎn)數(shù)提高點(diǎn)。而且也要必須保證完成筆記本的單臺量。
2：經(jīng)常把自己所做下來的單子和客戶記一下看看有哪些工作上的失誤有那些地方還可以改進(jìn)，確切的說就是能不能夠還把自己的毛利點(diǎn)提高一點(diǎn)呢，及時改正希望下次還能夠做的更好。
3：在和客戶交談當(dāng)中必須要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
8：自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的，你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。
10：為了我們店的銷售任務(wù)這個月我要努力完成8000到1萬元的利潤任務(wù)額，為我們店創(chuàng)造更多利潤。
以上就是我這一年的銷售個人工作計(jì)劃，工作中總會有各種各樣的困難，請老大多多的指導(dǎo)，共同努力克服。為我們門店做出自己最大的貢獻(xiàn)。
一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定
1 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找 2~3 名學(xué)生個別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
2、堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
3 、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：
1、完成各班班級口號、班歌的征集
2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時與各班導(dǎo)師反映。
三、學(xué)生安全工作
1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
四、服務(wù)工作
1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級貧困生名單。
2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3、加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。
4、及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。
5、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
6、對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學(xué)生，很有可能會令學(xué)生產(chǎn)生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。
在過去的一個月時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇六
一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定1、配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實(shí)黨的三大精神、“毛主席”重要思想，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
3、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）。
1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會，
總結(jié)。
上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們積極圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。3、學(xué)生社團(tuán)工作。通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組，做好各社團(tuán)的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、
以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生。
綜合素質(zhì)。
1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂。
教學(xué)。
相得益彰;同時，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達(dá)給學(xué)生，受到了學(xué)生的一致好評。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇七
工商管理學(xué)院的全體教職員工在新的學(xué)年中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會深化改革的精神，積極貫徹學(xué)校20xx年工作的總體思路和工作重點(diǎn)，同心協(xié)力、確保工作的順利完成，使分院教育教學(xué)工作，在教學(xué)上取得新進(jìn)展，管理工作上有新突破，教學(xué)質(zhì)量上有新成效，學(xué)生工作上邁上新臺階，為此，我院制定了20xx-20xx第二學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)匯報如下。
第一部份：教學(xué)工作。
一、完成教學(xué)任務(wù)提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)認(rèn)真抓獲好教學(xué)質(zhì)量的提高。
20xx年，我院按照人才培養(yǎng)方案對教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了部署和安排，安排好各專業(yè)教學(xué)任務(wù)。在教師配備上，兼顧專兼職、老中青教師，力求職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)的合理性，為20xx年的新辦本科合格評估做好教師隊(duì)伍準(zhǔn)備。
(二)進(jìn)一步落實(shí)月績效考核責(zé)任制。
為了保證教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，20xx年我院將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)學(xué)院目標(biāo)管理月績效考核責(zé)任制，在學(xué)生出勤率、課堂紀(jì)律、聽課制度、考試考風(fēng)等方面進(jìn)行嚴(yán)管。我們有信心在全體教師和輔導(dǎo)員的積極努力工作下，一定能使我院“三風(fēng)”建設(shè)取得了更大進(jìn)展，教學(xué)秩序明顯得到改觀。
(三)做好教學(xué)監(jiān)督檢查工作。
教學(xué)檢查與監(jiān)督工作，一方面做好常規(guī)管理;我們要繼續(xù)抓好“三個一”工作，即第一周，第一天，第一堂課的教學(xué)檢查工作。并要求專兼職教師對授課時間，作業(yè)，重點(diǎn)難點(diǎn)的確定，以及化解重點(diǎn)難點(diǎn)的手段等填寫完整。對授課情況、教學(xué)日歷收集、教學(xué)進(jìn)度的完成情況、教學(xué)質(zhì)量的提高手段和方法等進(jìn)行全面的檢查，在教學(xué)管理工作方面：要加強(qiáng)對教案的編寫、作業(yè)的布置、平時成績的記載、教學(xué)運(yùn)行管理等方面監(jiān)督檢查;特別是對教師串課現(xiàn)象較多問題，要強(qiáng)化管理，認(rèn)真克服。
另一方面是在期中教學(xué)檢查，每學(xué)期期中按學(xué)校的要求對專兼職教師的教案、授課進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容等授課資料的檢查，組織我院高級職稱的專家教師聽課、教師之間互相聽課、召開學(xué)生座談會、收集學(xué)生對任課教師的意見和建議，并對學(xué)生反應(yīng)的問題及時整改，對學(xué)生意見比較大的任課教師及時調(diào)換，以保證教學(xué)工作的順利完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。
(四)安排好畢業(yè)論文指導(dǎo)與答辯工作。
2010級的會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國際經(jīng)貿(mào)和人力資源管理四個專業(yè)共計(jì)18個班級890多名學(xué)生開展畢業(yè)論文的答辯工作，在選題的過程中，每位老師都秉著和實(shí)踐相結(jié)合、避免“假、大、空”的精神幫助學(xué)生確定題目。在進(jìn)一步確定論文選題的基礎(chǔ)上，每位老師組織自己指導(dǎo)的學(xué)生開題。并要求學(xué)生在本學(xué)期結(jié)束前要上交論文的大綱，并在假期著手準(zhǔn)備撰寫論文。
我院在認(rèn)真總結(jié)前幾年畢業(yè)論文工作的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，規(guī)范論文撰寫程序，組織好論文開題、其中評閱檢查、答辯與成評定等到工作環(huán)節(jié)，力爭在學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫質(zhì)量上，實(shí)現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍。
(五)做好20xx年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作。
在原有各專人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，做好篩選、排查工作，優(yōu)化各專業(yè)的課程系統(tǒng)，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，做好20xx年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂與制定工作。
(六)完善分層教學(xué)的改革。
要進(jìn)一步關(guān)注分層教育的改革，要完善改革實(shí)驗(yàn)班的以培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)體系和課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系等為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)方案制定與改革。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高整體教學(xué)和科研水平。
(一)教師隊(duì)伍建設(shè)。
針對我院專職教師數(shù)量不夠，結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀，新學(xué)年要在學(xué)校的支持下，加大引進(jìn)力度，特別是會計(jì)學(xué)專業(yè)，要充實(shí)年輕教師，同時，還要組織新教師參加教研活動，向老教師學(xué)習(xí)，提高教師參與培訓(xùn)的自覺性和積極性。還要對新教師進(jìn)行教案查評、教風(fēng)抽評、教法測評等工作。
(二)科研活動。
20xx年我院繼續(xù)積極鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)之余的科研活動，發(fā)表學(xué)術(shù)論文、參與課題研究等。組織教師繼續(xù)完成2012年獲批的五項(xiàng)課題，具體是大學(xué)生創(chuàng)新課題、養(yǎng)成教育課題、綠色食品課題，實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式和民辦高校教師國際化等科研課題并將繼續(xù)進(jìn)行黑龍江省科研項(xiàng)目的申報。繼續(xù)完成教材的再版撰寫工作，參與教材的編寫等工作。
(三)加大教研教改的力度。
利用每周二下午的時間，落實(shí)好各專業(yè)教研室的教學(xué)研究活動，開展觀摩教學(xué)、專題討論、教學(xué)內(nèi)容講授、教學(xué)大綱撰寫研究等活動。進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，拓展思路，開闊視野，使教學(xué)科研活動豐富充實(shí)。從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的目的。
三、抓好重點(diǎn)學(xué)科和新建專業(yè)建設(shè)。
全面強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量工程，全神貫注的提高課堂教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)“兩碩兩業(yè)”的目標(biāo)，圍繞學(xué)院本年度重點(diǎn)工作安排教學(xué)與教育工作。
(一)校級重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)。
會計(jì)學(xué)專業(yè)已被列為學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科與重點(diǎn)專業(yè)之一，我們要在專業(yè)特色、教師團(tuán)隊(duì)、科研水平、學(xué)歷層次、實(shí)踐教學(xué)等方面加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。繼續(xù)完成會計(jì)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工作，力爭使會計(jì)學(xué)專業(yè)成為校級品牌專業(yè)。
(二)新專業(yè)的發(fā)展。
工程造價、工程管理和物流管理的三個專業(yè)是近兩年新上專業(yè)，20xx年將進(jìn)一步加強(qiáng)工程造價等新專業(yè)教學(xué)大綱的制定、教師的配備、教研室的建設(shè)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)軟件的購置，在人才培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)踐教學(xué)方案等方面作好各項(xiàng)工作。
(三)新專業(yè)的申報工作。
做好新專業(yè)申報前期準(zhǔn)備與調(diào)查工作，繼續(xù)申報新專業(yè)。
四、開展實(shí)踐教學(xué)活動，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
(一)安排好實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作。
本學(xué)期要重點(diǎn)作好工程造價專業(yè)、工程管理專業(yè)和物流專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)軟件的配置采購工作。
(二)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
充分利用實(shí)驗(yàn)室，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升整體教學(xué)水平。并充分利用多媒體教室，要求任課教師制作各種教學(xué)課件，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的先進(jìn)化、科學(xué)化，提高教學(xué)水平，提高學(xué)生的實(shí)際能力。
(三)積極開展和參加校內(nèi)外競技競賽活動。
積極開展和參加校內(nèi)、校外各項(xiàng)競技競賽活動，增加教師和學(xué)生的對外交流，力爭取得好成績，提高學(xué)校知名度。如參加erp沙盤大賽、會計(jì)信息技能大賽和信息工程師資格認(rèn)證工作等。
五、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。
我院各專業(yè)教研室的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)已出具規(guī)模，實(shí)驗(yàn)室在實(shí)踐教學(xué)中發(fā)揮著重要作用。但從專業(yè)需求和發(fā)展的角度看，實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模還需要擴(kuò)大、教學(xué)軟件還需要增加，各種規(guī)章制度還需要完善，距離省級示范實(shí)驗(yàn)室的目標(biāo)還有一定的距離。所以，20xx年，我院的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室仍需進(jìn)一步完善與建設(shè)。
第二部分：學(xué)生工作。
工作思路：緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以育人為目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德教育和校紀(jì)校規(guī)教育;以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)成績和專業(yè)證書通過率;以學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐為平臺，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;以合作單位為紐帶，積極邀請多家單位來院招聘，提高畢業(yè)生就業(yè)率;以日常工作為抓手，加強(qiáng)制度建設(shè)和基層組織建設(shè);不斷豐富第二課堂活動，進(jìn)一步凝練和彰顯學(xué)生工作特色，為爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生工作單位而努力奮斗。
一、堅(jiān)持思想育人，大力提高同學(xué)們的思想道德水平。
1.加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
2.舉辦優(yōu)秀黨員報告會和優(yōu)秀學(xué)生勵志報告會，用先進(jìn)事跡和勵志事跡，鼓舞和帶動同學(xué)共同進(jìn)步。
3.舉辦安全教育活動月，簽訂安全承諾書，加強(qiáng)安全和校紀(jì)校規(guī)教育，提高安全意識。加強(qiáng)安全防范教育講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
二、堅(jiān)持文化育人，狠抓學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。
1.繼續(xù)嚴(yán)抓課堂考勤，采取黨員監(jiān)督課堂考勤的措施，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.加強(qiáng)四六級考試的動員，每年評選四級通過率最好的班級。
3.加強(qiáng)專業(yè)證書考試的動員，鼓勵會計(jì)專業(yè)、人力資源等專業(yè)同學(xué)積極準(zhǔn)備并參加專業(yè)證書考試。
4.加強(qiáng)考研的動員、培訓(xùn)和獎勵，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5.對考試中有違紀(jì)、舞弊行為的學(xué)生將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、堅(jiān)持制度建設(shè)，以改革的精神推進(jìn)學(xué)院的自身建設(shè)。
1.抓好日常工作，規(guī)范日常行為，做好做細(xì)大學(xué)生思想政治教育和心理健康排查工作。
2.強(qiáng)化年級、班級和學(xué)院管理。多開展年級、班級、寢室活動，在每年的11月份評選優(yōu)秀年級、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級輔導(dǎo)員。
3.狠抓制度建設(shè)、班集體和團(tuán)支部建設(shè)，推動科學(xué)發(fā)展。
四、堅(jiān)持服務(wù)育人，積極做好就業(yè)服務(wù)工作。
1.分析和統(tǒng)計(jì)好畢業(yè)生的就業(yè)方向，及時地把就業(yè)信息有針對性的通知到相關(guān)學(xué)生。
2.每天做好就業(yè)信息的收集工作，及時統(tǒng)計(jì)和上傳劍橋?qū)W院的就業(yè)信息，并積極通知。
3.積極拓展就業(yè)資源，加強(qiáng)與合作單位的聯(lián)系，積極企事業(yè)單位來院招聘。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇八
（2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期）。
一、活動目的任務(wù)：
為發(fā)展學(xué)生的個性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動我校乒乓球運(yùn)動的發(fā)展，促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動技術(shù)水平的提高，學(xué)校結(jié)合工作計(jì)劃和少年宮工作要求于本學(xué)期繼續(xù)組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計(jì)劃。
二、現(xiàn)狀分析：
由于我們的隊(duì)員都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)相對薄弱，大部分隊(duì)員連一個乒乓球拍子都沒有，平時打球完全是隨便亂打一氣，因此只能從最基本的握拍方法教起（當(dāng)然隊(duì)伍中也有個別同學(xué)有一定的技術(shù)水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué)）。另外隊(duì)伍中女隊(duì)員很少，女隊(duì)員的基礎(chǔ)也更差。要提高確實(shí)要經(jīng)過長期的訓(xùn)練才行。
三、時間安排：
1每周下午和周六中午。
四、訓(xùn)練要求：
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
五、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：
（一）、準(zhǔn)備期：
1、召開全隊(duì)隊(duì)員會議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。
2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
（二）、第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓(xùn)練。
3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。
（三）、第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)（包括手法和步法）。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓(xùn)練。
（四）、第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段。
1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。
2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。
（五）、第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。
2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。
3、乒乓球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。
（六）、第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用，以賽前訓(xùn)練為主。
1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。
2、學(xué)生隊(duì)內(nèi)進(jìn)行比賽，可以用多種形式進(jìn)行，以提3高比賽成績。
3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期輔導(dǎo)工作作出如下計(jì)劃：
根據(jù)本班實(shí)際情況，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大面積提高教學(xué)成績，培養(yǎng)優(yōu)等生，輔導(dǎo)差生，特制訂本學(xué)期培優(yōu)輔差計(jì)劃。
本班學(xué)生共74人，其中男生40人，女生34人。大部分學(xué)生思想品德較好，熱愛學(xué)習(xí)，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。
努力使上游學(xué)生的成績再提高，帶動中游學(xué)生，是班內(nèi)的優(yōu)秀人數(shù)增加，早有學(xué)生的影響帶動下，其他學(xué)生自覺性會相應(yīng)提高，從而學(xué)習(xí)成績也會相應(yīng)提高。
1、對與差生，首先不應(yīng)看不起他們，對他們要有耐心，對他們要多加輔導(dǎo)，樹立起好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的信心，同時不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，而是去幫助他們，使他們在一種平等和諧的氛圍中變要我學(xué)為我要學(xué)。
2、對于優(yōu)等生要嚴(yán)格要求，特別注意班干部的培養(yǎng)，使他們成為真正的帶頭人，樹立起他們的威信，已他們的高水平帶動其他同學(xué)，是班內(nèi)形成先進(jìn)帶后進(jìn)，后進(jìn)帶中游，先進(jìn)更先進(jìn)的新局面。
3、在每次自測后，根據(jù)成績分層表揚(yáng)，肯定優(yōu)等生的成績，同時從側(cè)面提出更高的要求，鼓勵他們保持優(yōu)秀，表揚(yáng)差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵他們的干勁，對成績下降的同學(xué)幫他們找出原因，對成績差的同學(xué)幫助他們找出原因，對特別差的學(xué)生不定時給他們補(bǔ)課，是他們不由拉下太多。
4、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。
5、要講究輔導(dǎo)法。如上復(fù)習(xí)課時，要把知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)，把知識進(jìn)行列表比較，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。
6、課堂練習(xí)分成三個層次：第一層“必做題”—基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”—中等題，第三層“思考題”——拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。
7、加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人；引導(dǎo)學(xué)生正確對待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難，做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者；鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下，另行自我發(fā)展，找到自己的長處。
8、親其師，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的.深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合；課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績會有穩(wěn)步提高。
總之，今后我將在輔導(dǎo)工作中，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成績。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇十
后進(jìn)生輔導(dǎo)工作是班級工作的重要環(huán)節(jié)，是班主任作好班級工作的關(guān)鍵。后進(jìn)生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對象，輔導(dǎo)要做到及時、全面、持之以恒，后進(jìn)生的形成過程決定輔導(dǎo)工作必須持之以恒。在后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作上，要不但發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，有進(jìn)步及時表揚(yáng)，樹立信心，使后進(jìn)生擺脫后進(jìn)，趕上其他同學(xué)，為此我特制定后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃：
本班共有學(xué)生44名，后進(jìn)生主要后進(jìn)在學(xué)習(xí)不努力，對學(xué)習(xí)沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，輔導(dǎo)后進(jìn)生工作重點(diǎn)放在輔導(dǎo)學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。
1、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真及時完成作業(yè)，能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成良好的思想素質(zhì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極維護(hù)集體榮譽(yù)。
3、注重發(fā)展特長，積極參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動。
4、使本班后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，能樹立學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)積極性。
后進(jìn)生輔導(dǎo)工作將從以下幾個方面入手：
一、擦亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)。
沒有疑問，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是不盡人意的，成績多表現(xiàn)為不理想，在加上比較活潑好動，在老師的`眼里則是調(diào)皮，因而后進(jìn)生往往給人非常不好的印象，很多老師、會以歧視的眼光看待，用粗暴的手段進(jìn)行教育。我將從擦亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)入手，比如對他們的進(jìn)步給予肯定，使他們的自信心得到恢復(fù)，看到了自己的進(jìn)步，看到了自己的長處。通過我的行動，我相信可以達(dá)到輔導(dǎo)的目的。
二、用耐心作為輔導(dǎo)的保證。
后進(jìn)生的形成，并非一朝一夕的事情，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，所以要他們輔導(dǎo)，也不可能一蹴而就。要達(dá)到輔導(dǎo)的目的，必須要有耐心做保證，我將要自己在這個方面努力。因?yàn)槲易约菏且粋€性子急噪的人，缺少的正是耐心，我將在這個學(xué)期克服自己的缺點(diǎn)，用更多的心思投入到后進(jìn)生輔導(dǎo)的工作中。
三、做好日常學(xué)習(xí)的督促。
后進(jìn)生的自覺性不夠高，自制力不強(qiáng)，因而比較散漫，我將認(rèn)真督促他們努力，在學(xué)習(xí)上下功夫。我打算從作業(yè)方面入手，要求后進(jìn)生完成他們力所能及的作業(yè)，并且正常上交，相信久而久之，會讓他們慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞毛病，最終有良好的自覺性和學(xué)習(xí)的積極性，從而達(dá)到輔導(dǎo)的目的。
四、實(shí)行“優(yōu)生帶差生”活動。
利用同桌的優(yōu)勢，讓好學(xué)生管好后勁生，讓同學(xué)們互相幫助，增強(qiáng)集體觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
五、作好學(xué)校和家長之間的紐帶。
要想把后進(jìn)生輔導(dǎo)過來，家長也是一個關(guān)鍵的因素，沒有家長的密切配合，后進(jìn)生是無法教育的。所以，今后的教育教學(xué)工作中，我將加強(qiáng)和家長的溝通和聯(lián)系，及時將學(xué)生的思想情況和上課表現(xiàn)反饋給家長，讓家長能在第一時間了解孩子在校期間的各種表現(xiàn)，并要求家長對自己的孩子加強(qiáng)輔導(dǎo)，以消化在校學(xué)習(xí)的各科知識。
以上就是我這個學(xué)期后進(jìn)生，實(shí)施中我將加倍努力，相信一定可以取得很好的成績。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇十一
轉(zhuǎn)眼一年的時間結(jié)束了，作為大一的學(xué)生們也即將迎接來到大學(xué)后的第一個寒假。在上一年，我擔(dān)任了xx系大一學(xué)生的大學(xué)輔導(dǎo)員。一年的工作下來，對于各班的學(xué)生情況我也有了一定的了解和認(rèn)識，盡管大部分的學(xué)生還是非常聽話方便管理，但是也有部分難以管教的學(xué)生存在，在班會和軍訓(xùn)上都不積極，還常常違反學(xué)校規(guī)定什么的……經(jīng)過這段時間的工作，學(xué)生的管理也變得更加上手了，對于新生的也都有了認(rèn)識。在下學(xué)期的工作中，我會更加努力的做好自己的工作，管理好xx屆的學(xué)生們。
在對上學(xué)期的工作做了總結(jié)之后，我在此對下一年的工作做好安排，希望自己能在下一年的工作中做的更好！我的工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)班會管理，提高學(xué)生們的自我管理意識。
在班級的管理上，大部分的學(xué)生在收到消息后都能很好的回應(yīng)管理，并及時的感到班會。但是依然有許多同學(xué)因?yàn)闆]能適應(yīng)關(guān)注班級群的信息導(dǎo)致不能及時的感到班會等活動。
為此，在下一年的工作中，對不在意班會及管理信息的，設(shè)下一些懲罰也是非常有必要的，加強(qiáng)管理，必須要有規(guī)定，有約束，才能更好的管理。
其次，要加強(qiáng)學(xué)生對校規(guī)的學(xué)習(xí)，防止在因?yàn)榇髮W(xué)過度放松就導(dǎo)致隨意的違反學(xué)校紀(jì)律。在上一年的工作中，就出現(xiàn)過少量同學(xué)的曠課逃課行為，這必須在下學(xué)期嚴(yán)令禁止！要加強(qiáng)學(xué)生們對校園規(guī)定的認(rèn)識，以及自覺的去遵守校園的規(guī)定。
二、安全和衛(wèi)生方面的管理。
對于大一的輔導(dǎo)員來說，安全和衛(wèi)生是最麻煩的兩個關(guān)鍵點(diǎn)。剛轉(zhuǎn)換到大學(xué)的學(xué)生一下從高中的高強(qiáng)度壓力下得到了自由，結(jié)果在自我的管理上就出現(xiàn)了問題。首先是衛(wèi)生上，在軍訓(xùn)那幾天因?yàn)楣芾韲?yán)格，所以在衛(wèi)生上還是可以的。但是隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，情況就越來越糟糕。為了加強(qiáng)衛(wèi)生的管理，我有必要加強(qiáng)巡查，并要求學(xué)生會成員做好嚴(yán)格的審查工作，對不及格的寢室做好整改通知。
而在安全上面，許多同學(xué)不能理解高功率電器在校園使用的危害，盡管已經(jīng)在上學(xué)期進(jìn)行了班會學(xué)習(xí)，但是這學(xué)期里，我依然不能放松這方面的檢查，尤其對于插拔空調(diào)插頭，以及亂拉亂接電線帶來的隱患。都要嚴(yán)格的加強(qiáng)管理。對于班會中安全隱患的學(xué)習(xí)，也要充分準(zhǔn)備。
三、結(jié)束語。
從高中到大學(xué)，從繃緊到放松，這樣的轉(zhuǎn)變讓很多學(xué)生都沒能適應(yīng)，作為輔導(dǎo)員，在下一學(xué)期的工作中，我要盡到自己的職責(zé)，輔導(dǎo)好學(xué)生適應(yīng)在大學(xué)校園內(nèi)，安全、有序的生活。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇十二
本班共有學(xué)生41名，其中男生25人，女生16人。通過幾學(xué)期的學(xué)習(xí)，多數(shù)素質(zhì)較好，有一定的學(xué)習(xí)積極性，能遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，但也有一些學(xué)生基礎(chǔ)較差。面對這些不平衡的現(xiàn)象，我感到壓力大，擔(dān)子重，但我有決心和信心克服困難。針對學(xué)生的情況，特制訂了待進(jìn)生語文補(bǔ)差計(jì)劃如下：
班內(nèi)差生情況如下：楊朋林、李志華、劉佳佳、葉王特、陳鑫亮、付鑫明、金濤、歐浙、歐朋、蔡豪凱等。
智力較差的：李志華、劉佳佳、陳鑫亮、楊安琪
紀(jì)律較差的：歐浙、歐朋、蔡豪凱、葉王特、沈海躍
1．通過補(bǔ)習(xí)，使待進(jìn)生明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．幫助學(xué)習(xí)困難的差生跟上班級的進(jìn)度，調(diào)動其積極性。
3．激發(fā)待進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，幫助他們提高學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)成績。
4、通過個別輔導(dǎo)，使這些待進(jìn)生能夠逐步掌握基礎(chǔ)知識，形成基本技能，提高學(xué)習(xí)語文的興趣，使語文成績有較大進(jìn)步，力爭差生轉(zhuǎn)化率90%。
成績
楊安琪
金 濤
歐 浙
付鑫明
歐 朋
蔡豪凱
楊朋林
李志華
劉佳佳
葉王特
陳鑫亮
補(bǔ)習(xí)時間：
1、穿插在語文課堂教學(xué)中，對他們多提問多板演。
2、在每周一、三、五早輔導(dǎo)課上進(jìn)行輔導(dǎo)；
3、利用周五下午時間進(jìn)行。
補(bǔ)習(xí)內(nèi)容：
1、首先從基礎(chǔ)抓起，提高其識字、閱讀能力，能夠?qū)⑸纸M詞。
2、語文課本中的生字、詞語，課文背誦，書后習(xí)題等；
3、加強(qiáng)閱讀能力、寫作能力的訓(xùn)練。
1、首先從思想上給他們樹立信心，通過談心，個別輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)滴進(jìn)步，及時表揚(yáng)，聯(lián)合生活實(shí)際，主動關(guān)心，體貼學(xué)生的生活，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)好語文的興趣。
2、多講學(xué)習(xí)的樂趣、好處，課堂上多鼓勵，多表揚(yáng)，課后多關(guān)心，幫助他們樹立自信心，從而調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。
3、平時教學(xué)，采取分層教學(xué)，降低對他們的要求，做到由易到難，簡后繁，循序漸進(jìn)的原則，采取堂堂清、天天清、周周清、月月清，組成學(xué)習(xí)小組，做到每天抽查。
4、輔導(dǎo)要有耐心，態(tài)度和藹，以肯定、鼓勵、激發(fā)為主要方法評價學(xué)生。
5、對這些學(xué)生進(jìn)行家訪，隨時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，請家長協(xié)助，共同幫助學(xué)生做好補(bǔ)習(xí)工作。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇十三
青少年心理健康教育，是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展的教育，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。青少年正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學(xué)習(xí)、生活、自我意識、情緒調(diào)適、人際交往、升學(xué)就業(yè)、生涯發(fā)展等方面，會遇到各種各樣的心理困擾或問題。因此，開展心理健康教育，是學(xué)生身心健康成長的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為明確本校青少年心理健康教育工作的目標(biāo)與任務(wù)，有效培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，提升幸福感，促進(jìn)青少年身心健康與和諧發(fā)展，特制定本計(jì)劃。
九、十月份：
1、在八、九年級各作一次心理健康講座。
2、出一期學(xué)校心理健康宣傳櫥窗。
3、參加市組織的心理健康初中階段的教材培訓(xùn)
4、積極配合各年級班主任，對有心理障礙的學(xué)生，積極做好咨詢工作。
5、對七年級12個班級進(jìn)行中學(xué)生心理健康綜合測量，包括學(xué)習(xí)焦慮、過敏傾向等八個方面，并根據(jù)結(jié)果篩選出有一定心理問題和障礙的學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。
十一月份：
1、進(jìn)一步做好心理健康教育的宣傳工作。
2、完善心理咨詢室的各項(xiàng)制度，做好迎檢材料的整理。
3、參加市心理健康活動課評比決賽。
4、組建學(xué)校家校共育領(lǐng)導(dǎo)小組，營造開展家庭的良好氛圍。
十二月份：
1、整理七年級學(xué)生心理健康檔案。
2、聯(lián)系鎮(zhèn)江市首批通過的心理咨詢師，在我校開展一次學(xué)生心理咨詢活動。
3、迎接市心理健康標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收。
一月份：
1、舉行針對對家長的心理健康講座。
2、建立學(xué)生心理健康檔案，做好案例的整理工作。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇十四
2本學(xué)期本班有一位同學(xué)從系酒店管理轉(zhuǎn)來，而另一名從初等教育轉(zhuǎn)來，還有一位從數(shù)字印刷系轉(zhuǎn)來，對于新來的同學(xué)應(yīng)該引導(dǎo)他們盡快的融入集體。
3本班有一部分同學(xué)性格內(nèi)向，應(yīng)多了解其內(nèi)心的想法和精神狀況。應(yīng)給予支持和鼓勵，并為其指明其實(shí)踐的方式和方向。多對其進(jìn)行思想教育，鼓勵優(yōu)秀學(xué)生入黨，還有一部分不同程度的家庭情況困難者，應(yīng)積極對待他們及時給予幫助。
1本學(xué)期有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，主要體現(xiàn)在普通話過級、計(jì)算機(jī)過級和英語四級等技能技巧方面的證書。
2進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，開展各類有益班級活動。
3確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，活躍本班的學(xué)習(xí)氣氛，教育學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，要求學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間多進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，互相討論效率高的學(xué)習(xí)方法，共同發(fā)展共同進(jìn)步。
4開展各項(xiàng)戶外活動，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情交流，讓班級更加和諧。
5在時間允許的情況下可請各科比較拔尖的同學(xué)與大家一起分享心得與技巧。
6平時要重視那些內(nèi)向和過分消極的學(xué)生，并主動幫助。
7加強(qiáng)寢室管理，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成良好的寢室文化，打造溫馨舒適的寢室環(huán)境。
8加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)理想信念教育，文明素養(yǎng)教育，法制安全教育以及心理健康教育，及時了解學(xué)生的心態(tài)，解決不良的心理問題。
9，加強(qiáng)學(xué)生日常管理，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，避免違紀(jì)行為的發(fā)生，關(guān)注培養(yǎng)先進(jìn)學(xué)生，使其起到模范帶頭作用。
10，根據(jù)具體情況，對部分不太負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行改選。
請根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，談?wù)勗趯W(xué)生思想教育、班風(fēng)建設(shè)、班級日常管理、班團(tuán)活動等方面采取的一些相應(yīng)措施。
1多組織學(xué)生進(jìn)行各種主題的活動，鼓勵學(xué)生踴躍參加學(xué)校，院系舉辦的各類活動，對活動進(jìn)行悉心的指導(dǎo)，圓滿開展各項(xiàng)活動，使班級充滿活力，不斷增強(qiáng)班級的凝聚力和楷模作用。
2重視班干部模范作用。榜樣的力量是無窮的。以榜樣和典型積極引導(dǎo)輿論氛圍，加強(qiáng)和改進(jìn)班級的學(xué)習(xí)氛圍。我們由具備良好思想品質(zhì)的學(xué)生預(yù)備黨員和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生牽頭在全班范圍內(nèi)開展了誠信教育、友善教育和建立和諧宿舍、和諧校園等系列活動。促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，優(yōu)化了學(xué)風(fēng)班風(fēng)。尤其是聲樂、鋼琴、舞蹈等技能技巧方面，對于本班學(xué)生而言比較薄弱的課程，更應(yīng)該培養(yǎng)大家合作學(xué)習(xí)的能力，使得整個班級水平達(dá)到更好的層次。
3嚴(yán)抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。組織好早晚自習(xí)活動，嚴(yán)抓早晚自習(xí)以及上課的出勤率。嚴(yán)格控制每天的請假人數(shù)。努力使同學(xué)達(dá)到樂學(xué)、好學(xué)的狀態(tài)、奮發(fā)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，爭創(chuàng)系級、校級文明班級。
4經(jīng)常和任科老師聯(lián)系。與任課老師取得密切聯(lián)系，時刻關(guān)注學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況，不斷提高學(xué)習(xí)成績。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時間，組織學(xué)生參加課外各類實(shí)踐活動和開展課外閱讀活動。
5繼續(xù)關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們班學(xué)生中一個特殊的群體，并占了大多數(shù)。其中有近20名的不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是本學(xué)期工作中的一個重點(diǎn)。了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、提供勤工助學(xué)崗位等工作。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇十五
1、通過課外,使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
2、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周1次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性。
1、輔導(dǎo)內(nèi)容：義務(wù)教育課程教科書七年級上冊。
2、輔導(dǎo)內(nèi)容：基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作方法方面的訓(xùn)練。
利用課余時間，對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：
1、教師要有計(jì)劃、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料，介紹方法，發(fā)展他們的思維水平。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的課堂管理，要經(jīng)常提問學(xué)生。
3、通過各種方式調(diào)動學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，改變他們厭學(xué)的心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
4、培養(yǎng)課外讀物的閱讀能力，多背、多讀、多寫、多練......
1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。
2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。
備注：為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、教學(xué)大綱有針對性的補(bǔ)課，為此我制定本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃如下：
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇十六
眼前就出現(xiàn)了一個個鮮活的面孔。把這些暫時在心中定位為學(xué)困生一組一組地集中坐在一起，一想到這些學(xué)困生。不論是上課和下課，盡量做到目光多關(guān)注，機(jī)會多給予，鼓勵多用心，紀(jì)律多重復(fù)，獎勵多偏心，談心高頻率。
會如何呢，一個在生長過程中總能得到鼓勵、支持、肯定的人。當(dāng)然是積極、陽光。對于那些消極、異常的行為漠視或淡化，通過不間斷的進(jìn)行這樣的正面行為暗示、強(qiáng)化，協(xié)助他克服不良的行為，而用正常合理的行為替代之。因此，教育教學(xué)過程中，要注意運(yùn)用“多一把尺子，多一批人才”這一理念。
比較根本的因素是學(xué)習(xí)方法和方式上存在問題。如站在學(xué)生的角度想想，學(xué)困生的學(xué)習(xí)之所以落后。好不容易管住自己寫的作業(yè)，得到卻是滿目紅叉的結(jié)果，也就失去了完成作業(yè)的積極性。作業(yè)評價分優(yōu)、良、及三等，對于“及”用溫馨寄語代替，得“優(yōu)”學(xué)生獎到一顆星，找準(zhǔn)突破口來提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，一步一步，一項(xiàng)一項(xiàng)一天一天地提高。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立典范。塑造“趕、幫、超”學(xué)習(xí)氛圍是許多教師的一項(xiàng)絕招。學(xué)困生的輔導(dǎo)上，也要用“趕、幫、超”三個字。
發(fā)現(xiàn)他大都有破罐子破摔的教育思想，通過和幾個學(xué)困生的家長個別接觸。作為本班班主任，要用樂觀向上和真情賞識的心態(tài)，激發(fā)家長對子女的美好期望。
一周兩周就能行的學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)化也不可能一蹴而就，學(xué)困生要提高學(xué)習(xí)效果不是一天兩天。一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此，從不及格到及格的轉(zhuǎn)變過程中，一定會出現(xiàn)多次反復(fù)，認(rèn)為這是一種正?，F(xiàn)象。所以我必需以滿腔熱情投入到補(bǔ)差工作中，力爭使我班的學(xué)困生告別落后，走向勝利。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇十七
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。兩年多來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實(shí)施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
本班共有52名學(xué)生，23名女生、29名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
第一：建立完善的管理制度。
班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)律；做好個別教育工作。第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇十八
為了使學(xué)困生在學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面能有更大的進(jìn)步，現(xiàn)做以下分析和計(jì)劃。
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)有較大困難。（王富_、鄭云_、華夢_、楊騰_）
2、學(xué)習(xí)不夠主動、自覺，需要人監(jiān)督和督促，需加點(diǎn)壓力再稍加以輔導(dǎo)能夠獨(dú)立完成（何__、琚__、____、宋__、葉__、劉__）
以上是學(xué)習(xí)上有困難的，還有個別幾位在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上需重點(diǎn)加以引導(dǎo)、幫忙的。
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不夠，貪玩，不認(rèn)真，導(dǎo)致成績不夠穩(wěn)定。（謝__、楊__、王__、葉__）
2、良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成不夠，對自我要求松懈，時而犯點(diǎn)小錯誤（如不夠守紀(jì)、講臟話、有意無意動下其他同學(xué)）。（王富_、宋__、王__、琚雯_、童_、謝__）
1、分析每個學(xué)生，指出缺點(diǎn)，使其明確不足在哪，同時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，樹立信心和上進(jìn)心。
2、在日常的教學(xué)中，提出嚴(yán)格、明確的要求，如學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、當(dāng)天務(wù)必完成的學(xué)習(xí)作業(yè)量等。
3、在課堂上盡可能的多關(guān)注學(xué)困生，視當(dāng)堂的學(xué)習(xí)資料和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平多給予他們回答問題和表現(xiàn)自我的機(jī)會，了解學(xué)生對本堂課所學(xué)知識的掌握程度，從而提高課堂效率。
4、課后多加以督促，利用空余時光對課堂所學(xué)資料查漏補(bǔ)缺、加以輔導(dǎo)。對于自控力差，不夠主動、自覺的學(xué)生要求定時、定量完成。
5、發(fā)動小組內(nèi)同學(xué)還有小老師的力量。
6、與家長持續(xù)聯(lián)系，交流溝通，讓家長配合學(xué)校的工作一齊來監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，共同幫忙孩子進(jìn)步。
1、分析每個學(xué)生，指出缺點(diǎn)，使其明確不足在哪，同時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，樹立信心和上進(jìn)心。
2、在平時的學(xué)習(xí)、活動中，提出嚴(yán)格、明確的要求，如學(xué)習(xí)態(tài)度（端正、認(rèn)真、課堂上作業(yè)上應(yīng)有的表現(xiàn)等）、行為習(xí)慣（良好的行為習(xí)慣有哪些？對照自我的不足在哪？藥如何去端正？）。
3、觀察、了解、談話，時刻關(guān)注學(xué)生的行為，要及時發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣的苗頭，視狀況、程度或談話、或批評，端正態(tài)度，知錯改正。
4、要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，適當(dāng)給予鼓勵，樹立信心，更好的揚(yáng)長避短。
5、開展小組競賽，利用學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，在必須程度上約束自我的行為。
6、加強(qiáng)與家長的溝通交流，家校合理，使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇十九
以中央、國務(wù)院的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見》為基礎(chǔ)，《xx—20xx國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為引領(lǐng)，認(rèn)真貫徹教育部提出的“創(chuàng)新大學(xué)生心理健康教育方法”的思想精髓。xx年是我校示范建設(shè)的驗(yàn)收年，是檢驗(yàn)我校各項(xiàng)工作的豐收年。心理中心將以此為契機(jī)把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。”落到實(shí)處；深化推廣我校心理健康優(yōu)秀成果——陽光“1234”心理健康教育工作新模式。在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方法，尋找有效載體，拓寬教育途徑，將心理健康教育工作落實(shí)到位，為學(xué)生營造一個充滿愛心和關(guān)懷的和諧成長環(huán)境。
1、重視心理咨詢室日常工作，讓常規(guī)工作制度化。
2、認(rèn)真開展心理健康教學(xué)活動，讓必修課程精品化。
3、打造心理健康教育宣傳平臺，讓心理知識普及化。
4、做好輔導(dǎo)員、心理委員培訓(xùn)工作，讓兼職人員專業(yè)化。
5、建立新生心理檔案，走好普查工作，讓新生心理健康情況明朗化。
6、完善心理教育工作人員結(jié)構(gòu)，讓管理機(jī)構(gòu)合理化。
三、主要工作
（一）、重視日常工作做到潤物無聲而解渴
1、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，切實(shí)做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
嚴(yán)格實(shí)行面談咨詢預(yù)約制，由朋輩咨詢員負(fù)責(zé)預(yù)約登記，限定每次咨詢的人數(shù)及時間。周一到周五上午8：00—11：30下午14：00—17：00周六上午8：00—11：30為來訪接待時間，可以預(yù)約中心的任意咨詢教師面對面咨詢。周一到周日晚上6：00—9：00安排咨詢教師輪流值班接待來訪、接聽熱線、網(wǎng)絡(luò)答疑。為避免某些學(xué)生因性格原因不愿意面對面咨詢的客觀情況，積極開拓非面對面的個體咨詢方式，如qq咨詢，陽光心理信箱咨詢，在線咨詢、電話咨詢、陽光心理熱線等。充分重視日常工作做到潤物無聲而解渴。
（二）、實(shí)現(xiàn)心理教學(xué)多樣化，提高心理教育質(zhì)量。
本學(xué)期，我們心理健康教研室將承擔(dān)近7000學(xué)生的心理健康教學(xué)工作，教師人數(shù)少、教學(xué)量大、教學(xué)壓力重。而課堂作為我們普及心理健康知識的主渠道，容不得絲毫松懈。對于擔(dān)任必修課教學(xué)工作的教師，我們要求嚴(yán)格把好三個關(guān)：
1、備課關(guān)。心理健康教育研究室將定期召開教師會議，集體備課。要求教師在備課時圍繞學(xué)生來備，按照學(xué)生的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)，同時兼顧學(xué)生現(xiàn)有水平和學(xué)習(xí)能力的差異，積極挖掘各種能力培養(yǎng)和思想素質(zhì)教育的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)。
2、上課關(guān)。對于學(xué)生來講，課堂是他們生活的主要空間，也是他們心靈成長的主要空間，因此，課堂上教師對待學(xué)生的每一言、每一行都很重要，都包含有心理健康教育的意義和價值。要求教師按照學(xué)生的心理特點(diǎn)組織教學(xué)，有意識地提醒自己在與學(xué)生的課堂交往中，多激勵、多表揚(yáng)，少批評、少否定，建立平等、民主的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中注意維護(hù)學(xué)生的心理健康，避免和減少對學(xué)生心理健康的各種負(fù)面影響。
3、良好心理氛圍建設(shè)關(guān)。課堂心理氛圍將對學(xué)生心理的健康成長起著舉足輕重的作用。心理氛圍的性質(zhì)主要決定于人際關(guān)系的質(zhì)量。影響課堂心理氛圍的不僅僅是師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系也是一個重要的影響因素。我們要求教師要善于建立同學(xué)間相互支持、相互合作、共同進(jìn)步的氛圍，在合作的基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)一種建設(shè)性的競爭壓力，為學(xué)生營造一種寬松和諧、安全向上、相互支持的同伴環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍。
（三）進(jìn)一步完善心理健康教育的一整套體系
我們已經(jīng)建立了健全的校——院——班——寢室四級大學(xué)生心理健康教育工作體系，今年我們將擴(kuò)充各級心理健康教育機(jī)構(gòu)的力量，加強(qiáng)兩支新隊(duì)伍的建設(shè)：骨干心理輔導(dǎo)員、朋輩心理咨詢員。
1、設(shè)立二級學(xué)院心理專管人員，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干心理輔導(dǎo)員
在各個二級學(xué)院設(shè)立心理專管人員，負(fù)責(zé)主持各二級學(xué)院心理咨詢室的日常工作，執(zhí)行心理中心下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，配合學(xué)校心理咨詢中心營造心理健康教育氛圍，進(jìn)一步推廣和深化陽光“1234”心理健康教育新模式。
輔導(dǎo)員是和學(xué)生接觸最緊密的群體，對學(xué)生的影響力巨大，輔導(dǎo)員的素質(zhì)直接影響到了學(xué)生心理狀況。因此，對于輔導(dǎo)員的培訓(xùn)十分重要。而今年的培訓(xùn)，我們將更有針對性，在各二級學(xué)院選拔一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，我們將對其進(jìn)行更深入的培訓(xùn)，使之成為骨干心理工作者，主要承擔(dān)二級學(xué)院心理咨詢室的工作，此舉，也是壯大二級學(xué)院心理咨詢室的有效途徑。
2、大力培養(yǎng)朋輩心理咨詢員
在咨詢案例中，朋輩咨詢員往往發(fā)揮著不可替代的作用。在各班的心理委員中選拔品質(zhì)優(yōu)秀、感染力強(qiáng)、善于表達(dá)的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，讓他們了解咨詢的方法、談話的技巧，更好的幫助有問題同學(xué)走出困境，協(xié)助老師做好咨詢工作。
（四）、科學(xué)建立學(xué)生心理檔案，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的研究。
1、更加科學(xué)的建立xx級新生心理檔案，完善學(xué)生個案分析制度。
指導(dǎo)各班廣泛建立學(xué)生心理成長和學(xué)生誠信檔案，讓學(xué)生聆聽自己成長的聲音。檔案中記有學(xué)生的基本情況、個人調(diào)查、家庭情況、家庭調(diào)查、心理健康狀況和各種心理測試結(jié)果以及個別咨詢輔導(dǎo)記錄。班主任、輔導(dǎo)員老師也要將學(xué)生的德智體方面的表現(xiàn)提供給心理中心記入檔案。學(xué)生在心理健康指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下也可看個人的心理健康檔案，使學(xué)生能正確地認(rèn)識自己，面對現(xiàn)實(shí)，積極進(jìn)取。班主任、輔導(dǎo)員老師根據(jù)工作需要，在注意保密的前提下，可在專業(yè)心理教師的指導(dǎo)下了解本班學(xué)生的心理健康狀況，使心理健康教育更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、規(guī)范各項(xiàng)歸檔工作。教師對面議咨詢以及熱線電話、回信等都要做好完整具體的記錄，事后整理成文，按其內(nèi)容歸納分類，針對學(xué)生提的問題組織學(xué)習(xí)，開展研究，以提高咨詢?nèi)藛T的水平和咨詢質(zhì)量。
3、加強(qiáng)對學(xué)生心理問題的調(diào)查研究。通過調(diào)查，針對癥狀和出現(xiàn)心理問題的學(xué)生情況將及時通報給班主任、輔導(dǎo)員，重點(diǎn)觀察，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)并作為專題研究。結(jié)合學(xué)生典型個案學(xué)校要定期召開心理咨詢教師專題研討會，不斷推動學(xué)校心理健康教育工作向縱深發(fā)展。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇二十
本學(xué)期四年級有一個教學(xué)班，共人，其中男生占一大半，他們分別來自學(xué)校周圍的九個自然村，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)困難生有了很大進(jìn)步，但仍有幾個學(xué)習(xí)困難生較累，如：(_)等，他們進(jìn)步慢的原因有兩個，一是智力較差，二是學(xué)習(xí)勁頭不足，本學(xué)期的工作重點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行輔導(dǎo)，多做思想工作，鼓起學(xué)習(xí)的勇氣，爭取在新的一學(xué)期里，有更大的進(jìn)步。
1、教育學(xué)生樹立正確的人生觀，發(fā)奮學(xué)習(xí)，消除自卑感，要勤儉節(jié)約。
2、加強(qiáng)他們的德育教育，學(xué)習(xí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、結(jié)合課本內(nèi)容，加強(qiáng)文化課輔導(dǎo)和紀(jì)律教育。
4、通過教育，使他們團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
5、通過加強(qiáng)輔導(dǎo)，使他們樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，取得更好的學(xué)習(xí)成績。
1、對學(xué)習(xí)困難生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和品德教育。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)文化課知識。
3、建立互助小組，利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo)教育。
4、本著少批語多表揚(yáng)的原則，鼓勵困難生上進(jìn)。
5、做好學(xué)習(xí)困難生的家訪工作。
6、做好他們的轉(zhuǎn)化工作。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇二十一
通過參加為期兩天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動， 給我們每位新來培訓(xùn)的老師發(fā)了《工作手冊》和《學(xué)生手冊》，輔導(dǎo)員一周工作計(jì)劃。有經(jīng)驗(yàn)的老老師進(jìn)行了發(fā)言，擔(dān)任一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的發(fā)言。安排得非常緊湊，收獲頗多。
1．配合學(xué)校做好開校的學(xué)生報到、注冊工作，完善學(xué)生的個人情況登記表，在第一時間獲得詳實(shí)的資料，包括家庭住址，家庭經(jīng)濟(jì)，家長聯(lián)系方式，以前就讀學(xué)校級別，所讀專業(yè)，學(xué)習(xí)成績，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎(chǔ)。然后是宿舍安排，教室安排，教材發(fā)放。
2．根據(jù)學(xué)生的專業(yè)，固定座位，填寫座次表，第一周記住學(xué)生姓名，特別是上大課時要根據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座，便于清點(diǎn)人數(shù)，也便于組織與管理。在第一個學(xué)月清楚每個學(xué)生案例，與家長交流學(xué)生情況。
3．思想教育
在“學(xué)而優(yōu)則仕”的古老思想影響下，選擇職業(yè)教育是無奈，感覺比統(tǒng)招生低，心理落差大， 要做好前期的思想教育，讓他們調(diào)整好心態(tài)，避免產(chǎn)生厭學(xué)、退學(xué)心理。引導(dǎo)他們制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，對未來充滿信心。宣布校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。
4．根據(jù)學(xué)生的專業(yè)情況，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。比如小學(xué)教育專業(yè)與漢語言文學(xué)專業(yè)，本人就有切身的工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)體會，可與學(xué)生交流。
對特優(yōu)生，引導(dǎo)他們提前完成考試科目，確定長遠(yuǎn)的自考過關(guān)科目數(shù)及就類方向。中等生既要注意成績平穩(wěn)上升，還要注意思想是否下滑。對于雙差生，要輔導(dǎo)員、家長、學(xué)校綜合管理，首先從思想上進(jìn)行勸導(dǎo)，重塑學(xué)習(xí)的信心，肯定他們?nèi)〉玫拿總€進(jìn)步，同時訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有步驟地取得進(jìn)步。
1．合理使用錢物，工作計(jì)劃《輔導(dǎo)員一周工作計(jì)劃》。辦理銀行卡，避免錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費(fèi)。食堂使用飯卡，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生。有計(jì)劃地購買生活用品，避免生活費(fèi)用周轉(zhuǎn)不過。
2．良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。常洗澡、洗頭，減少與寢室同學(xué)因?yàn)樾l(wèi)生習(xí)慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內(nèi)部，保持清潔。
3．開展豐富的課外活動。工作時組織過的運(yùn)動會、舞蹈排練，現(xiàn)在讀研時組織過的運(yùn)動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源與經(jīng)驗(yàn)，可用來為班級最初的活動開展提供幫助。
學(xué)生干部的選拔與管理：
1．在第一學(xué)月大致了解了學(xué)生情況后，在班上舉行***選舉班干部，確定其權(quán)利及義務(wù)。
2．做到每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù) ，引導(dǎo)班干部首先處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，再加強(qiáng)學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平。
3．從學(xué)生中選拔出能力優(yōu)秀者，推薦為學(xué)生會侯選人員。
1．學(xué)生生命安全。側(cè)面從宿舍了解學(xué)生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，戀愛關(guān)系引起的爭端。
2. 集體財(cái)產(chǎn)管理：宿舍內(nèi)的桌椅床柜，教室及學(xué)校其他公共設(shè)施。
3．電器安全。宿舍不能使用大功率的電器，如熱水棒、電飯鍋等，不得亂接電源。
輔導(dǎo)員個人方面：
1．謹(jǐn)慎言行，為人師表，言而有信。
2．跟班，每節(jié)課看學(xué)生到班情況，按時到課堂清查到課率，應(yīng)到、實(shí)到、缺席人數(shù)，請事假、病假人數(shù)，做好登記，每周交到教務(wù)處備案。后期根據(jù)具體情況可隨機(jī)抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查，作好記錄。
3．堅(jiān)持每周至少要找 2-3 名學(xué)生個別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每學(xué)月與家長取得電話聯(lián)系，相互交流。
4．新生到校的第一個月，每天進(jìn)行一次集訓(xùn)，積累學(xué)生資料，做好操行評語，素質(zhì)報告。
5.作好細(xì)致的思想觀察工作，不以個人印象定矛盾雙方的對錯，特別是對處分的學(xué)生，否則容易引起敵對情緒。
輔導(dǎo)工作計(jì)劃篇二十二
隨著時代的發(fā)展，信息時代已經(jīng)來臨，現(xiàn)在學(xué)生都要求學(xué)會電腦知識，最起碼的是基本的電腦操作，這些都是信息時代的要求。信息技術(shù)課業(yè)相應(yīng)的成為學(xué)校教育的重要部分，在不斷的成長中，這些都是需要很多的成長的。我作為一名信息技術(shù)課的教師，當(dāng)然要教好我們的學(xué)生了。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高學(xué)生成績。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作安排，特制定本學(xué)期的課下輔導(dǎo)計(jì)劃。具體安排如下:。
初四學(xué)生到了最關(guān)鍵的時期，離中考還有80多天，學(xué)生仍有一部分對基礎(chǔ)操作知識掌握不好，解決問題的能力差，更有一部分對基礎(chǔ)知識掌握的不扎實(shí)，不牢固，更談不上分析解決問題的能力了。這些學(xué)生都需要輔導(dǎo)，幫其在成績上提一提。
初四教學(xué)課時緊，任務(wù)生，但從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度來講，通過探究性學(xué)生使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)科過程和方法是十分必要的。要積極地創(chuàng)造條件在課上開展一些科學(xué)探究，特別是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇一些適合學(xué)生實(shí)際水平的探究，使學(xué)生訓(xùn)練的同時，在平常的教學(xué)中，要通過各種方法培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力，處理信息的能力是一種綜合能力，是進(jìn)行科學(xué)探究必備的能力。
1、對課本知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
2、課下輔導(dǎo)應(yīng)給學(xué)生定目標(biāo)和任務(wù)。
3、對參與課下輔導(dǎo)的學(xué)生，課上時多提問，多關(guān)注，鼓勵他們，幫助他們樹立信心，提高學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)習(xí)的主人是學(xué)生，學(xué)生的本身存在著千差萬別，因此，因材施教為學(xué)生的成績有所提高，以便使這些學(xué)生能信心倍增的迎戰(zhàn)中考。
1、為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
2、為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對信息處理的能力，解決生活中現(xiàn)實(shí)問題的能力。
每周二、周五課外活動時間。
根據(jù)自身對知識的掌握情況，自愿報名。
對學(xué)生的要求也不能太高，畢竟他們還是有著很大的學(xué)習(xí)壓力，信息技術(shù)課并不是十分的重要，所以這些都是不要求學(xué)生很精通的，這我也理解，所以我在教學(xué)中，我會更多的認(rèn)識到其中的情況的，相信自己一定能夠做好。成長中需要很多的努力，我相信早晚有一天信息技術(shù)課一定會成為很重要的科目之一，那時候我就可以將自己的工作做到最好了！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12668210.html】
