總結(jié)是一種思維的整理和梳理，可以提高思考的深度和廣度。如何有效地管理自己的情緒是每個(gè)人追求內(nèi)心平靜的課題。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，以供大家參考和借鑒，希望對(duì)大家的總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用。
小學(xué)語文教師自我介紹篇一
我是xx大學(xué)**級(jí)中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
步入教育事業(yè)一直是我的夢想，xx大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名小學(xué)語文教師。
選擇了教育事業(yè)，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。
進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。
作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。
在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕。
現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人夢想。
小學(xué)語文教師自我介紹篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。
我叫xxx，曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí)；喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個(gè)職位，我就簡單的談下我對(duì)語文教育的認(rèn)識(shí)。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。
教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。
在工作上，備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
上課時(shí)，注重＂知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀＂三個(gè)維度的充分整合，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)；善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價(jià)值觀。
下課時(shí)，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
作為一名新教師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。
自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。
通過這些途徑，我不斷充實(shí)自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。
同時(shí)，我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
＂金無足赤，人無完人＂。＂路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索＂。
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生。
小學(xué)語文教師自我介紹篇三
我叫___，面試的職位是語文老師，我曾就職于__學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個(gè)職位，我就簡單的談下我對(duì)語文教育的認(rèn)識(shí)。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。
在工作上，備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)，注重知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度的充分整合，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí)，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
作為一名新教師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑，我不斷充實(shí)自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。
同時(shí)，我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
小學(xué)語文教師自我介紹篇四
回顧自己的大學(xué)生活，確實(shí)取得了可喜的成績，無論在學(xué)習(xí)上、工作上，都獲得了不少的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，這是對(duì)自己所付出努力的充分肯定。
更為可貴的是在不斷收獲成績的過程中，各方面的能力得到了一次又一次的提高。學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何開展工作，提高工作效率，鍛煉了自己的組織管理能力，懂得了為人處事，能和大家結(jié)為真正的朋友，重視個(gè)人修養(yǎng)、自身素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)生活充滿自信。所有的這些進(jìn)步都最終歸結(jié)在一起形成了思想的富足與成熟。
我是一個(gè)性格中向、積極上進(jìn)、興趣廣泛，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)穩(wěn)重，能夠吃苦耐勞，富于團(tuán)隊(duì)合作精神，敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的人。我渴望成功，追求夢想，并不斷去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想！“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我堅(jiān)信我會(huì)用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂章！
給我一個(gè)舞臺(tái)，我將還你一片精彩！我真誠的希望遇到適合自己的學(xué)?；騿挝?，真誠的希望貴單位給我一個(gè)展示才華、實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的機(jī)會(huì)！在此，深表感謝！
希望您能信任我、考驗(yàn)我、接納我！
期待著您的佳音！
小學(xué)語文教師自我介紹篇五
尊敬的各位面試官：
你們好！我是xx大學(xué)xx級(jí)中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生xxx。
涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢想，xx大學(xué)的幾年的學(xué)習(xí)與礪煉為我實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。
選擇了教育事業(yè)，以及選擇了xx大學(xué)的中文專業(yè)，春風(fēng)化雨育桃李的.信念便更加銘刻于心。
進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦以及提高自身的道德修養(yǎng)。才高為師，身正方可為范。
作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。
在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了自己實(shí)踐能力。
早有所聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人夢想！
小學(xué)語文教師自我介紹篇六
小學(xué)語文教師面試自我介紹：
我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的.興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。您現(xiàn)在閱讀的文章來自中國人才指南網(wǎng)，請(qǐng)記住我們的永久域名：
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
小學(xué)語文教師自我介紹篇七
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:。
我叫__x，是__x師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我有期望，有希望，有信心去面對(duì)這份即將來臨的工作。學(xué)習(xí)期間我在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。
我從小就對(duì)老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識(shí)一代一代的傳下去，把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇。我會(huì)用我的實(shí)力證明一切。我堅(jiān)信只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功。
小學(xué)語文教師自我介紹篇八
近年來,隨著國家以及廣大人民群眾對(duì)教育的不斷重視,使得教育界開始重視教師在教學(xué)過程中,教師自身所擔(dān)任的職責(zé)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高的積極影響。下面是本站小編為大家整理的語文教師。
僅供參考。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。
我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育20xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學(xué)工作。
工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面。
從教以來本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校和國家負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
20xx年4月，在阜南縣教育局教研室組織的20xx年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年4月，在阜陽市教學(xué)研究室組織的阜陽市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎(jiǎng)，本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。
所代班級(jí)語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。
輔導(dǎo)的學(xué)生。
作文。
在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。20xx年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎(jiǎng)，兩人獲得銅獎(jiǎng)。
作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎(jiǎng)。
二、教育方面。
20xx年9月開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任真情回復(fù)，加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
20xx年3月開展班級(jí)自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，受到學(xué)校和家長的一致稱贊。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。20xx年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。20xx年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn)，講文明”演講比賽，成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
三、教研方面。
1.撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
20xx年3月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。
20xx年7月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評(píng)比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年12月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評(píng)價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng)。
20xx年8月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。
20xx年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)20xx年教育教學(xué)論文征集和評(píng)選活動(dòng)中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。
20xx年6月在20xx年阜陽市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評(píng)選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng)。
2.參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
20xx年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》，受到學(xué)生好評(píng)。
20xx年參加《學(xué)生自我教育和自我管理的行為習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)》課題組，本班學(xué)生經(jīng)過實(shí)驗(yàn)自我教育和管理的能力大大提高，已形成良好的習(xí)慣。
四、繼續(xù)教育。
20xx年7月參加全國中語會(huì)“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”論壇，計(jì)16課時(shí)。
20xx年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓(xùn)，并榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。
20xx年7月參加安徽省普通高中新課程培訓(xùn)，完成了24課時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
20xx年8月參加安徽省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)研修班語文學(xué)科的學(xué)習(xí)。
鑒于畢業(yè)五年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好高中的語文教學(xué)。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一員。
若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打手機(jī)或qq與我聯(lián)系。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
新接手一個(gè)班，或者剛剛參加工作，第一次和學(xué)生近距離接觸，的確是非常關(guān)鍵的。老師的這一個(gè)亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學(xué)就會(huì)順暢些，圓滿些，要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。打個(gè)不很恰當(dāng)?shù)谋确剑拖衲贻p人找對(duì)象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙，老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。
在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。一是顯得干凈利索，二是顯得對(duì)學(xué)生尊敬，假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會(huì)有助于馬到成功，假如你不幸長得沒有什么特點(diǎn)，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。
最忌諱的是老師進(jìn)入課堂就講課，因?yàn)閷W(xué)生還不熟悉老師，對(duì)老師還有很多的神秘感，上來就講課，學(xué)生也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師感興趣的程度大于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的程度，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。
下面是進(jìn)入課堂后的具體的實(shí)施步驟：
首先，要做教師自我介紹，要有一個(gè)漂亮的出彩的的亮相。這個(gè)。
開場白。
要介紹自己的姓名和求學(xué)經(jīng)歷這是最吸引學(xué)生的有助于學(xué)生了解老師的過去促進(jìn)師生友誼的建立。讓學(xué)生在你的自我介紹里感受智慧之美拼搏之美進(jìn)取之美。要讓學(xué)生感覺老師是一個(gè)博學(xué)的人從而從心里喜愛和敬佩老師。
其次，要講講對(duì)所教授科目的認(rèn)識(shí)，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些具體的實(shí)際例子，來突出所教科目在社會(huì)發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學(xué)中的重要性，要讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己所教的學(xué)科，激發(fā)他們的學(xué)生興趣，鼓舞學(xué)生的士氣都是很有必要的。
三是，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?？梢越Y(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和別人的教訓(xùn)，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學(xué)生，叫學(xué)生知道下一步怎么學(xué)，怎么做，怎么配合老師的工作，達(dá)到以實(shí)用來吸引人，以真摯來感染人。
四是，介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期目標(biāo)，做好自己的。
教學(xué)工作計(jì)劃。
自己的授課習(xí)慣講課特點(diǎn)課堂要求并且對(duì)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的程度做出明確的說明以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。
應(yīng)該講，任何一門學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性，任何一門學(xué)科都有其獨(dú)特的魅力。教師的第一節(jié)課，應(yīng)該是拉近和學(xué)生的距離，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的興趣，學(xué)生的興趣有了，就意味著你的第一節(jié)課成功了。良好的開端是成功的一半，下一步的教學(xué)工作就可以順利展開了。
讓學(xué)生對(duì)你一見鐘情。
俗話說，“好的開始等于成功的一半”、“萬事開頭難”。但一個(gè)好的開始就等于成功的一半。人的第一印象是相當(dāng)重要的，它往往左右了以后的好惡，以后的喜歡不喜歡。而人們對(duì)某一件事的興趣大多跟著第一印象走。為此我很謹(jǐn)慎我的第一節(jié)語文課。
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我。
我叫，今年**歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)行語文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會(huì)，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí)，找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長寫作和氣排球外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
小學(xué)語文教師自我介紹篇九
各位好，我是x大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生。本人性格開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力和處事能力。勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，有自信，有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心;工作踏實(shí)，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)努力充實(shí)自己。將大部分精力都用在豐富漢語言文學(xué)專業(yè)上，除了以優(yōu)異的成績完成每學(xué)年的課業(yè)，并獲得院“優(yōu)秀班干”的榮譽(yù)外，也拿到了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書和英語六級(jí)證書，并且我從未間歇過自學(xué)考試，已經(jīng)通過好幾門課程。我一直以行動(dòng)提高自己的能力，以便勝任各種不同崗位的工作。
小學(xué)語文教師自我介紹篇十
我是一名于xxxx年7月畢業(yè)的全日制本科高校生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。現(xiàn)知貴單位聘請(qǐng)，特向貴單位作一次簡潔的個(gè)人自我介紹。經(jīng)過長期努力拼搏，今日我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時(shí)代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于實(shí)力，努力才會(huì)有成果。在高校期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充溢和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦仔細(xì)，成果優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成果在優(yōu)良以上，平均成果84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還留意優(yōu)化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時(shí)代人才要求，考取了計(jì)算機(jī)國家二級(jí)證書以及一般話等級(jí)證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)高校英語的基礎(chǔ)上，具備了肯定的翻譯、閱讀、口語及寫作實(shí)力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并駕馭了計(jì)算機(jī)操作技能。此外，我還主動(dòng)進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的綜合素養(yǎng)，尤其是今年八、九月份教化實(shí)習(xí)中，我獲得了珍貴的教學(xué)管理閱歷，這將使我受益終生。誠然，我不具備的學(xué)力，但我有達(dá)到學(xué)力的.好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)！不必在乎我取得什么，請(qǐng)關(guān)注我的將來！最終非常感謝您對(duì)我這份求職自薦書的諦視。隨信附上個(gè)人簡歷表，期盼您的回音！誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興盛發(fā)達(dá)！
小學(xué)語文教師自我介紹篇十一
同學(xué)們大家好！
為什么學(xué)語文呢？
中有諸葛孔明，講時(shí)事析時(shí)局，不出茅廬而定天下三分之勢，更惶提舌戰(zhàn)群儒天下傳；
今有楊心龍，為了心中的號(hào)召，超級(jí)演說猶如電閃雷鳴，13歲震驚四座。 “三寸之舌，強(qiáng)于百萬雄師。”更何況語文不止于此！所以語文怎可不學(xué)！ 相對(duì)于語文的博大，學(xué)習(xí)他又如此容易：
只需一點(diǎn)點(diǎn)！每天讀一點(diǎn)點(diǎn)、每天背誦一點(diǎn)點(diǎn)、每天說一點(diǎn)點(diǎn)、每天寫一點(diǎn)點(diǎn)。只要有“穿石”的“滴水”的毅力，相信三年后的大家必定令自己不平凡！
小學(xué)語文教師自我介紹篇十二
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加***招聘教師的面試，我感到非常高興，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡短的自我介紹。
個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識(shí)，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時(shí)間做過家教，使我的課堂教學(xué)能力得到很好的鍛煉，尤其是20xx年4月在****學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)，更增加了我對(duì)教師工作的熱愛。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里，我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì)，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
小學(xué)語文教師自我介紹篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
很高興認(rèn)識(shí)各位，我叫馬勤，是六盤水市水城縣第二小學(xué)的一名普通而平凡、敦厚而實(shí)在的語文教師。曾經(jīng)，我的夢想不是教師，而是醫(yī)生、科學(xué)家或是偉人，最終，我當(dāng)不成醫(yī)生，成不了科學(xué)家，更別提偉人了。我想，既然我當(dāng)不了醫(yī)生，做不了科學(xué)家，成不了偉人，那就做醫(yī)生，科學(xué)家和偉人的老師吧。很慶幸自己當(dāng)了一名教師。當(dāng)今社會(huì)，復(fù)雜紛繁，作為教師，能讓學(xué)生辨別是非，認(rèn)識(shí)真善美，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能力，傳遞給學(xué)生一些正能量，讓我的學(xué)生朝著偉人的方面發(fā)展，這是我慶幸的。工作十多年，我都在盡力做一個(gè)好老師，一個(gè)盡量讓孩子們喜歡的教師，一個(gè)始終相信人格魅力能使孩子傾倒的教師，因?yàn)槲抑溃汉⒆酉矚g學(xué)科是從喜歡老師開始的。我相信，只要心中有愛，我就一定能做孩子們求知路上的伙伴，學(xué)習(xí)路上的伴友。
當(dāng)然，愛不能解決一切問題，教育教學(xué)的過程中，我也會(huì)遇到一些棘手的問題，諸如：如何管理問題生？如何對(duì)青春期學(xué)生進(jìn)行教育管理及如何培養(yǎng)全班學(xué)生的閱讀習(xí)慣等，這些問題，都是我現(xiàn)在急于去解決的。
我希望通過這次的培訓(xùn)，能認(rèn)識(shí)更多的專家，同仁，通過與他們的交流，從中找到解決以上我急于解決的問題；能拓寬了我的知識(shí)面，開發(fā)我的思維；能更新我的教學(xué)觀念，讓我從中找到新的教育教學(xué)的方法。我期待國培，我希望國培是佳肴盛饌，讓我們品享無窮，回味無盡。
最后，我想說：學(xué)習(xí)是苦的，也是甜的。我們只有努力學(xué)習(xí)，將來才能收獲教育之果實(shí)，享受教育之甘甜。讓我們一起努力，一起加油！
小學(xué)語文教師自我介紹篇十四
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加xxx招聘教師的面試，我感到非常高興，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡短的自我介紹。
我叫xxx，xxxxx人，于20xx年7月畢業(yè)于xxxxxx大學(xué)xxxxxxxx專業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識(shí)，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時(shí)間做過家教，使我的課堂教學(xué)能力得到很好的鍛煉，尤其是2009年4月在xxxx學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)，更增加了我對(duì)教師工作的熱愛。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里，我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì)，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
小學(xué)語文教師自我介紹篇十五
從教十八年，我就是十八年的班主任、語文老師，在班級(jí)管理中，我積累了肯定的管理閱歷，駕馭不同學(xué)段的管理方式，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣，這次知行中國班主任培訓(xùn)，我作為一名一線的班主任，被選派參與了在北京實(shí)行的集中培訓(xùn)，回來后，擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中，我不斷地摸索相宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、開心教學(xué)等多種不同的教學(xué)法，現(xiàn)在我正摸索、探討、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：作為一個(gè)男人，我很不簡單動(dòng)情，然而今日聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導(dǎo)，我差點(diǎn)流淚了，從來沒有過如此的感動(dòng)，語文教學(xué)，就應(yīng)當(dāng)這樣入情入境，讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓！對(duì)于語文課堂的駕馭實(shí)力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時(shí)而溫情感人催人淚下，時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省，時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、老師的高度評(píng)價(jià)，全區(qū)課賽我也拿過一等獎(jiǎng)，但因?yàn)?5歲年齡的限制，我未能參與過市級(jí)、省級(jí)語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文老師的缺憾。
在教學(xué)中，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的實(shí)力和寫作水平，我很注意課前三分鐘的語文實(shí)踐活動(dòng)的開展，學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘，溝通自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、共享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生，多次獲省級(jí)小作家作文一二三等獎(jiǎng)，我的教學(xué)成果名列前茅，得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在愛好班中始終擔(dān)當(dāng)著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。我不斷地學(xué)習(xí)，努力的提高自己各方面的實(shí)力，以主動(dòng)的心態(tài)參加競爭。十八年以來，獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀老師”的'稱號(hào)，榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課老師、教學(xué)能手、骨干老師、師德標(biāo)兵，所撰寫的論文多次獲得、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，成果只代表過去，教學(xué)中，我們會(huì)遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生，要管理好每一個(gè)班級(jí)，讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語文，就要求我們不斷地總結(jié)閱歷，改進(jìn)教法，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得開心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級(jí)，什么樣的孩子，什么樣的問題，信任我都能處理好，因?yàn)槲矣幸活w熱愛教化、熱愛孩子的心，我自己是個(gè)有志向，有責(zé)任心的好老師，在我所選擇的教化這條路上，我始終堅(jiān)信我也會(huì)“收獲教化之果實(shí)，享受教化之甘甜?！边@就是我能立足于教化這一崇高事業(yè)之本。
小學(xué)語文教師自我介紹篇十六
我是xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)中文教育專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己。今天面試的是語文教師一職。
學(xué)習(xí)上，我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對(duì)待所學(xué)課程，并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)我還自覺利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識(shí)，順利通過大學(xué)英語四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，取得心理咨詢師三級(jí)資格證。
兩年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。
同時(shí)，作為一范專業(yè)的學(xué)生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程，為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識(shí)。
在大四實(shí)習(xí)中，一個(gè)月的講臺(tái)鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的.苦與甜，課堂上的講授，與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。
此外，作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我也相信我的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和能力對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
畢業(yè)在即，我已做好各方面的準(zhǔn)備，我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。
我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)和感恩，充滿愛與溫暖的人，我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。
我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個(gè)大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
小學(xué)語文教師自我介紹篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此時(shí)，我無法表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅，真的，心情很復(fù)雜。
我先自我介紹下吧，大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個(gè)生面孔，我是來自師范學(xué)校的×××，在以后的日子里，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還記得幾個(gè)月前，我和你們一樣，還是一名學(xué)生，四年夢幻般的大學(xué)生活，讓我體味書生意氣，享受了青春的恣意，在象牙塔里揮霍著無限青春，大學(xué)時(shí)光一晃而過。而今天，我已經(jīng)是一名人民教師，內(nèi)心又說不出來的感受，帶著害怕，帶著憧憬，更帶著熱情，掀開我人生新的一頁，開始有一個(gè)新的人生，又是一個(gè)起點(diǎn)。
作為一名新教師，走上三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的責(zé)任，教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，充分擔(dān)起我的責(zé)任，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不愧對(duì)老師這個(gè)偉大的稱號(hào)。
還記得，四年前，踏入師范學(xué)校，那是夢想跨出第一步，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實(shí)現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道，在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵，但我會(huì)用我滿腔熱情來對(duì)待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時(shí)，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔(dān)起重任的能力，對(duì)此，我一定會(huì)不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要，適應(yīng)社會(huì)的需求，揮灑我的熱情。同時(shí)，也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求，不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求，也要滿足他們內(nèi)心的需要，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，不僅要做他們的老師，更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友，幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M(jìn)步。
現(xiàn)在呢，我想談?wù)勎椰F(xiàn)在的感受，我想我已經(jīng)踏上自己的崗位，初為人師，興奮而忐忑，但面對(duì)一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發(fā)現(xiàn)了我的熱情，我的責(zé)任，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在這里，感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我一定不負(fù)學(xué)校的厚望，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的感謝。
小學(xué)語文教師自我介紹篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx，本年xx歲。畢業(yè)于xx。我脾氣生動(dòng)豁達(dá)，慷慨熱忱，樂于助人，日常平凡愛好瀏覽、看書和上彀流覽信息。我已經(jīng)在xx學(xué)校加入過教授教養(yǎng)練習(xí)，在練習(xí)時(shí)代我嚴(yán)格按照正式先生的尺度來請(qǐng)求本身，停止語文教授教養(yǎng)和班級(jí)治理。我深刻門生，和他們相處和諧，和他們一路安排文化課堂，開主題班會(huì)，構(gòu)造人人展開籃球賽，介入詩歌朗讀競賽等，進(jìn)修了語文教授教養(yǎng)的各類常識(shí)，控制了一定的中學(xué)語文教授教養(yǎng)技能，也對(duì)班主任事情和門生事情有了一定的熟悉，找到了本身的治理班級(jí)的一套辦法。同時(shí)，在練習(xí)傍邊，身旁教師無私奉獻(xiàn)的精力和無邪、求知若渴的門生們勤懇的進(jìn)修立場深深地沾染了我。我也深深領(lǐng)會(huì)到了作為一位“人類魂魄的工程師”的興趣和緊張意義，加倍堅(jiān)定了本身做一位教師的信心，成為一位教師也成為了我的盼望。
假如，我經(jīng)由過程了口試，成為該校教師隊(duì)伍中的'成員，我將繼承客氣進(jìn)修，盡力事情，施展本身長處，為教導(dǎo)奇跡進(jìn)獻(xiàn)本身的一份力氣，決不孤負(fù)“人類魂魄的工程師”這個(gè)光彩的名稱。
小學(xué)語文教師自我介紹篇十九
從20xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于20xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今，并在20xx年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。
學(xué)高為師，德高為范。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲，我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!
大家下午好，今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個(gè)職位，我就簡單的談下我對(duì)語文教育的認(rèn)識(shí)。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。
在工作上，備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)，注重知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度的充分整合，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí)，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
作為一名新教師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。
自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑，我不斷充實(shí)自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí)，我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12663335.html】
