語文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。寫總結(jié)時(shí)要把握好時(shí)態(tài)，既要回顧過去，也要展望未來?？偨Y(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
中午好！
歡迎各位在秋高氣爽稻香蟹肥的季節(jié)來到上海，來到中國拍賣行業(yè)協(xié)會第五期高級經(jīng)營管理人員培訓(xùn)班上。本次培訓(xùn)班是一次在非常時(shí)期，舉行的非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)班，經(jīng)過五個半天的緊張學(xué)習(xí)，業(yè)已完成全部培訓(xùn)計(jì)劃，即將結(jié)束，在此，受中拍協(xié)的委托對本期培訓(xùn)班作以下簡單的：
第一，本期培訓(xùn)班，行業(yè)參與程度高，學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高。本期培訓(xùn)班，有來自全國29個省市自治區(qū)的300多位學(xué)員參加，其中云南、寧夏兩省協(xié)會的會長親自帶隊(duì)，這也是中拍協(xié)在上海舉辦的5次高管培訓(xùn)班中人數(shù)最多，覆蓋面最廣的一次。其中廣東省來的最多，42個人，我們深受感動。廣東是改革開放后中國拍賣業(yè)首先恢復(fù)的地區(qū)，也是中國拍賣業(yè)中拍賣企業(yè)數(shù)最多、成交額最大的省份，是中國拍賣業(yè)最主要的戰(zhàn)場之一。廣東的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，廣東的拍賣業(yè)有這么多的學(xué)員來參加培訓(xùn)，說明廣東省對這個非常時(shí)期拍賣業(yè)的前途、市場怎么開拓非常重視，這是其他省份值得學(xué)習(xí)的。我說的學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高漲，主要是指，整個培訓(xùn)期間，無論上大課還是討論，學(xué)員參加率高。剛才金池秘書長也說了，整個培訓(xùn)期間，我們會場的到座率是很高的，很多學(xué)員沒出過這個院子。改革開放中的上海，這幾年建設(shè)日新月異，而且現(xiàn)在正面臨世博會舉辦前夕，這個城市可以說每天都不一樣，到上海來應(yīng)該走一走，看一看，是非常正常的，但是大家放棄了，集中在這里安心聽老師講課。尤其晚上的討論，本來中拍協(xié)沒強(qiáng)行規(guī)定必須參加，三個晚上，包括報(bào)到的當(dāng)天晚上，中拍協(xié)共召開了3次座談會，每次座談會參與的人都很多，發(fā)言非常踴躍，甚至到了10點(diǎn)半還剎不住車，說明大家非常在乎這次培訓(xùn)班，非常在乎在困難時(shí)期如何擺脫困境，共同尋找出路。
第二，本次培訓(xùn)的課時(shí)安排比較貼近形勢，比較貼近行業(yè)的需要，既有宏觀的又有微觀的，打開思路和務(wù)實(shí)相結(jié)合。在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，我們不能一味埋著頭去做業(yè)務(wù)，在這個迷茫的時(shí)代，我們需要接受外行業(yè)對整個經(jīng)濟(jì)大勢的看法。培訓(xùn)班上，王健老師講的是大思路、法，是洗腦，對拓寬思路是非常重要的。我們都有這樣的感受，做拍賣，能在閑談中摸到思路，得到提示，聽宏觀的經(jīng)濟(jì)形勢，了解更多的市場新觀點(diǎn)，對我們今后企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展是有好處的。討論會上我們討論行業(yè)、企業(yè)的現(xiàn)實(shí)，談了很多急盼得到答案的問題，，我認(rèn)為這個務(wù)實(shí)的心態(tài)應(yīng)該保持下去。上海市拍賣行業(yè)協(xié)會受中拍協(xié)委托，對課時(shí)的安排作了精心的策劃，請了財(cái)經(jīng)大學(xué)校長助理，博士生導(dǎo)師趙麗芬老師，她是講授企業(yè)管理方面知識的專家；劉雙舟教授，是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)拍賣研究中心的主任，中拍協(xié)的法工委成員，是我們行業(yè)里造詣很深的理論家，他以學(xué)院派的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格，從客觀的角度談了美國的拍賣業(yè)，剖析我國拍賣業(yè)的發(fā)展歷程，應(yīng)該說是很有深度和切中時(shí)弊的。
第三，這次培訓(xùn)班有創(chuàng)新、有成果。杰出的表現(xiàn)就是剛剛安徽銀河拍賣公司總經(jīng)理李斌先生代表大家宣讀的“中國拍賣行業(yè)自律承諾書”，“承諾書”質(zhì)量如何？這已從剛才經(jīng)久不息的掌聲中得到了證明，它體現(xiàn)了大家的心聲?？梢赃@樣說，前不久召開的中拍協(xié)常務(wù)理事會上，提出的行業(yè)自律的問題是非常重要的。事實(shí)告訴我們，行業(yè)不自律的話，就有人家來他律，與其讓人他律，不如我們自律，自清門戶。行業(yè)形象是非常重要的，宣讀承諾書，應(yīng)該說是我們培訓(xùn)班的一個成果，一種經(jīng)典，集中反映了大家2天半在上海學(xué)習(xí)的智慧，大家的心聲。現(xiàn)在是中國的拍賣業(yè)最困難的時(shí)候，能不能堅(jiān)持下去，還是要重復(fù)昨天與劉慶教授互動時(shí)講的那句話，我們的企業(yè)、從業(yè)人員既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要互相詆毀，要看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事，唯有如此，我們的行業(yè)、我們的事業(yè)方能柳暗花明又一村。
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇二
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的全體小朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸地參加全體小朋友的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。
首先，請?jiān)试S我代表全體家長對幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們就要成為一年級的小學(xué)生了。
經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工，英語，珠心算等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。
幼兒園老師們對本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“寬容之心”。
說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍，很大程度上是因?yàn)椋洪L期以來，我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。
對此我作為家長深有感觸。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！
時(shí)間過得很快，親愛的小朋友們，今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，開始新的學(xué)習(xí)生涯，我想小朋友們，你們一定不會忘記親愛的老師們，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在幼兒園的快樂時(shí)光，更要祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂！
最后，再次代表家長向幼兒園的老師們說聲：謝謝你們！
祝你們健康幸福，萬事如意！
祝，機(jī)關(guān)幼兒園的明天更美好！
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇三
在這個莊嚴(yán)而美麗的場合，我很榮幸代表我的導(dǎo)師發(fā)言。謝謝你給我這個機(jī)會。
你能上一個臺階，完成學(xué)業(yè)，是莫大的`榮幸。我為你高興，更羨慕你。沒有接受過正統(tǒng)的高等教育，這是我一生的遺憾。所以，我向往大學(xué)生活。我可以說是一個教育信徒。請不要拿我當(dāng)大學(xué)外完成教育的例子。事實(shí)上，如果我能在大學(xué)里度過我的學(xué)習(xí)時(shí)光，我會比現(xiàn)在做得更好。把教育看做一個沒有教育經(jīng)驗(yàn)的人，一方面感覺深不可測，可能一輩子都不會懂一二；另一方面，好像很簡單，就是...。有時(shí)候，我會慶幸自己是一個有閱讀能力的人。我想，如果我不識字，生活會很悲慘！教育可能就是這樣，讓生活更有趣，不那么無聊。在今天的告別會上，我不打算和你談深刻的方面，因?yàn)槲也豢赡芨嬖V你，但你需要和我們一起探索，一代又一代人永遠(yuǎn)得不到完整的答案；所以，我只想告訴你一些簡單的說明。
首先，我建議你不要考慮有用性，多考慮無用價(jià)值。這個世界上有用的東西太多了。所有的因果邏輯都是聯(lián)系在一起，沿著目的推進(jìn)的。這些邊際次要屬性從因果鏈中被分解并消除。生活和生活本來充滿了密密麻麻的形狀和富有彈性的紋理，現(xiàn)在越來越被過濾，變得光滑、堅(jiān)硬、單一。今年1000分考試面試的時(shí)候，面試了一個報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的考生。我們談了醫(yī)德。她說安樂死是一種奇怪的人道主義，我問為什么。女同性戀說，一個人的生死不能用意義來計(jì)算。我說，你的意思是有感情因素，就是和他有關(guān)，親戚，家人？她說沒有，但是...。她想了很久，說生命本身就是有價(jià)值的。我希望我們學(xué)校不要錯過這個候選人，他解釋了我關(guān)于有用和無用的想法。
第三，我勸你不要貿(mào)然參賽。競爭必然會把你放在比較中，影響你的自我評價(jià)。競爭也會把你帶入所謂的主流價(jià)值體系，這也會影響你的價(jià)值觀。并且希望你有足夠的自信，與主流體制保持理性的距離，在相對孤立中提升自己。不是要看不起社會，而是在時(shí)間的長河中，人類的歷史只是一個階段，我們的時(shí)代是一個階段內(nèi)的一個階段。所以超出了我們的視覺范圍，它有更大的價(jià)值，而競爭會限制我們的參照物，我們會一次選擇一個地方內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)來決定勝負(fù)。我們要警惕輸贏的概念，因?yàn)檫@里面已經(jīng)有潛在的不公平，但是合法性是用言語來平衡的。
最后，我想說另外一點(diǎn)。今天的教育確實(shí)有很多問題，有些相當(dāng)嚴(yán)重，但無論如何，教育都不會因此失去意義。這是迄今為止最有可能給我們一個公平的機(jī)會變得更好的機(jī)會，不僅對你的同學(xué)，而且對我們來說。只是想想，如果你慷慨地把青春的責(zé)任交給我們，我們就不敢偷懶。謝謝同學(xué)們！
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇四
在這個莊嚴(yán)美好的時(shí)刻，能夠代表導(dǎo)師們作一個發(fā)言，感到榮幸，感謝大家給我這個機(jī)會。
你們更上一層，完成學(xué)業(yè)，真是令人欣喜的事情，我為你們高興，更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育，是我終身遺憾，也因此對學(xué)府生活心向往之，可說是個教育信仰者。請不要把我當(dāng)作一個在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例，事實(shí)上，倘若我能在學(xué)府中度過學(xué)習(xí)的日子，我會比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個對教育沒什么經(jīng)驗(yàn)的人來看教育，一方面是覺得深不可測，你可能窮一生也不能略知一二;但另一方面，似乎又很簡單，那就是——有時(shí)候，我會慶幸自己是一個具有閱讀能力的人，我想，假如我不能閱讀，生活將是多么凄慘啊!受教育也許就是這樣，使得人生變得有趣一些，不那么無聊。在今天這送別的時(shí)候，我不打算對你們談?wù)撋願W的那一方面，因?yàn)槟遣豢赡苡晌襾砀嬖V你們，而是需要你們和我們共同探尋，一代又一代，永遠(yuǎn)也得不到完整的答案;所以，我只想對你們說些淺顯的囑咐。
首先，我建議你們不要盡想著有用，而更多地想些無用的價(jià)值。這個世界上有用的事物已經(jīng)太多了，所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動，那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來，被淘汰出局，生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀，質(zhì)地也具有彈性，如今越來越被過濾干凈，因而變得光滑，堅(jiān)硬，并且單一。今年千分考面試的時(shí)候，我與一位報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談，我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問題，她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義，我問為什么?這位女同學(xué)說，一個人的生與死不能用意義來核算，我說，你的意思是還有感情的因素，也就是關(guān)系到他的.至親、家人?她說也不是，而是——她思考了很久，說，生命本身就有價(jià)值。我希望我們學(xué)校不要錯過這位考生，她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。
第三，我勸你們不要急于加入競爭，競爭難免會將你們放置在對比之中，影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價(jià)值體系，這也會影響你們的價(jià)值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會，而是在時(shí)間的長河里，人類史只是一個階段，我們所處的時(shí)代是階段里的階段，所以，在我們可視的范圍之外，實(shí)在有著更大的價(jià)值，而競爭會限制我們的參照物，在一時(shí)一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn)，決出勝負(fù)。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺的，因?yàn)檫@里面已經(jīng)潛在著不公平，只是用措辭平衡了合法性。
最后，我想說的還有一點(diǎn)，今天的教育確實(shí)有著許多問題，有一些還相當(dāng)嚴(yán)重，可是無論怎么樣，教育也不會因此而損失它的意義，它是迄今為止，最有可能公平地給予我們變好的機(jī)會，不僅使同學(xué)你們，也使我們，單是想著，你們慷慨將青春交給我們負(fù)責(zé)，就不敢有半點(diǎn)怠惰。感謝同學(xué)們!
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇五
在同學(xué)們完成了學(xué)業(yè)，慶祝成功的時(shí)刻;在面對即將的分手，依依惜別的時(shí)刻;在你們即將踏上新的征程，展望前途的時(shí)刻，我受托代表老師，對你們說幾句話。我無法把全系老師對同學(xué)們的祝福、留戀和希望表達(dá)出來，甚至也無法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說清楚。我知道，話語承載的情感太多時(shí)，話語本身倒顯得蒼白無力。
但我還是十分高興有這樣的機(jī)會，在畢業(yè)之際，來給同學(xué)們講大學(xué)里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上，我講三個故事——關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對未來的期待——是我對你們的畢業(yè)留言：
第一個故事是美國著名物理學(xué)家卡倫德爾講的：一個物理老師給學(xué)生出了一道考試題：用氣壓表量出大樓的高度。一個學(xué)生回答：上樓頂，用一根繩子把氣壓表拴住，讓它墜到地面，量出繩子的長度，即為大樓的高度。老師給學(xué)生打了零分，學(xué)生不服氣，要老師給他打滿分，理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下，找物理學(xué)家卡倫德爾做仲裁?？▊惖聽栂虢o雙方面子，就讓那學(xué)生把題再做一遍，時(shí)間限制為6分鐘。學(xué)生考慮了一會兒，答案是：讓氣壓表從樓頂墜落，從它落地的時(shí)間，用公式算出大樓高度。學(xué)生還說：他能給出6種解法，但都不是老師命題中隱含指向的解法，最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員，說：我把這個氣壓表給你，你告訴我大樓的高度。
這個故事的結(jié)論是我留言的`第一句：永遠(yuǎn)不要以為我們自己絕對正確。要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的異端思維;而且，我們自己對知識和學(xué)問，也要時(shí)時(shí)保持懷疑和批判的思維。
第二個故事說，有一個9歲的小男孩，他父親離家出門了，臨走時(shí)開玩笑地對他說：我走了，家里就你一個男子漢了，我把媽媽交給你，你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水，媽媽落到水里，小男孩拼力用一根繩子拉媽媽，把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對自己創(chuàng)造的奇跡只說一句話：爸爸走時(shí)說了，我要照顧好媽媽，我答應(yīng)過爸爸了。
這個故事是我留言的第二句：深重的責(zé)任感會給人一種無比強(qiáng)大的精神力量。我們做什么事，只要有了責(zé)任，就沒有理由不把事情做好。
第三個故事：阿塞拜疆的一個漁民在海上找魚，天上突然有一頭牛向他的船砸下來，把船砸翻了。他游泳回到岸上，人家誰也不相信他說的話，都認(rèn)為他喝多了。后來美國大使館知道了，就賠了他翻船的損失。原來是美軍一架運(yùn)輸機(jī)運(yùn)送人道主義救援物資，運(yùn)的是牛，一頭牛掙脫了韁繩，在機(jī)艙里發(fā)瘋，到處撞。士兵沒辦法打開機(jī)艙門讓它飛下去了。
你們也許覺得這個故事最荒唐，也不著邊際。但我想讓這個故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來的事不多見，但發(fā)生了，說明偶然是存在的。知道生活中有偶然，就應(yīng)該時(shí)時(shí)以必然的態(tài)度準(zhǔn)備應(yīng)對，包括好的牛和壞的牛。尤其是，當(dāng)有用的牛從天上掉下來時(shí)，你得有把握把它接住才行。
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇六
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能在這個特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在那里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的教師表示衷心的感激。多謝教師!多謝您，三年來對我們的諄諄教導(dǎo);多謝您，三年來對我們的無私奉獻(xiàn);多謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。那里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑;那里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問?？档抡f：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們能夠無怨無悔。
同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，必須會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧!為了自我的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就必須能夠夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
多謝大家!
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇七
尊敬的老師們、親愛的孩子們：
大家好!
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里舉行隆重而簡樸的20x級學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個光榮的時(shí)刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。今天，慶祝你們來之不易的成功與智慧，也見證你們新的未來的開始。我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;母校，也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。在此，我代表學(xué)校向614名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的班主任、任課教師表示深深的敬意!
有人說，少年是一本太倉促的書。六年來的兩千多天就這樣匆匆翻過，回首來時(shí)的路，從呀呀學(xué)語到今天的充滿智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)?？紙錾?，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽(yù)，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。六年來，你們給老師們留下了一個個美好的回憶：早讀時(shí)你們專心致志讀書的場景;運(yùn)動場上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場上深思熟慮的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……我們的母校也給予了你們一流的完備的教學(xué)設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、安全可靠的保障體系，正是因?yàn)橛辛诉@些，你們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，你們魚翔淺底、鷹擊長空時(shí)，是老師的滿懷喜悅;你們一個小小的失誤，是老師的無數(shù)次追悔。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們在追著你，催著你;當(dāng)你摔倒時(shí)，是他們在扶起你、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們在呵護(hù)你、鼓勵你!當(dāng)你犯錯誤時(shí)，是他們在糾正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然，老師也有失誤的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯怪了你;也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……但他們內(nèi)心卻滿懷愛意呵護(hù)著你們的成長。
同學(xué)們，你們在縣統(tǒng)一組織的文化素質(zhì)測試中取得了優(yōu)異成績，這是你們送給母校的最珍貴的禮物。畢業(yè)考試中，我校六年級8個班614人參考，語文平均分84.5分，比鎮(zhèn)平均分高2.6分，居城區(qū)四個學(xué)校第一名;數(shù)學(xué)平均分86.1分，比鎮(zhèn)平均分高3.1分，同樣居城區(qū)四校第一名;語數(shù)雙科總分184分及以上的a+類學(xué)生(城區(qū)四校)共250人，我校就有151人，占61%，居城區(qū)四校第一名;175-183分的a類學(xué)生城區(qū)四校共387人，我校就有166人，占43%，居城區(qū)四校第一名;語數(shù)總分在160及以上的共有1070人，而我校就有477人，占45%。綜合各項(xiàng)考核，我校在城區(qū)四所學(xué)校中獨(dú)占鰲頭，奪得了第一名的優(yōu)異成績。此時(shí)，請大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”
不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。臨別了，贈送8個字與你們共勉：勇爭第一，永不言敗。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，畢業(yè)這個詞在英文中沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含著開始、進(jìn)步的意義。因此，今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。請相信，母校的老師們會關(guān)注你們的成長和進(jìn)步。愛拼才會贏!只要你們努力拼搏，就能取得成功。
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇八
下午好。首先，我很榮幸的代表全體老師祝賀你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，成為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。
再過兩天你們就要告別母校，奔赴高考的考常老師的心情和你們一樣，既滿懷著憧憬和期待又籠罩著不舍和傷感。其實(shí)，早已知道我們的相聚注定會分離，可是只有在離別的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)相聚是那么的短暫，總是到失去的時(shí)候才知道擁有是那么的珍貴。有那么多的話我們還沒來得及叮嚀，有那么多的祝福還沒有來得及表達(dá)。佛說：“前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過?！倍覀円褦y手走過三年，一千多個日子里有那么多精彩的故事和難忘的記憶。
三年中，校園里的每一朵鮮花都映襯著你們青春的容顏，校園里的每一寸土地都記錄著你們奮斗的足跡。三年來，我們也見證了你們的成長，我們陪你們走過花季雨季，快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福，分擔(dān)著你們的痛苦，也分享著你們的成功。你們的汗水、淚水和微笑早已深深的留在我們的'記憶里。
我們的耳邊仍然回響著你們每天晨讀的聲音，回響著你們唱紅歌的聲音，回響著每一次比賽勝利后你們歡呼的聲音。忘不了軍訓(xùn)場上你們的颯爽英姿，忘不了教室里你們求知的眼神，忘不了舞臺上你們優(yōu)美的舞姿，忘不了運(yùn)動場上你們追風(fēng)的身影，忘不了考試失敗時(shí)你們痛苦的神情，也忘不了老師生病時(shí)你們真誠的關(guān)心，更忘不了每年的教師節(jié)，你們?yōu)槲覀兝收b和歌唱，那些飽含著你們情誼的鮮花和賀卡是最好的禮物。我們常常被你們感動，也常常因你們而驕傲。
往事歷歷，我們曾經(jīng)一起哭過笑過愛過痛過的日子已漸行漸遠(yuǎn)，而所有的是與非，愛與恨，悲與喜都將成為美好而親切的懷念，將會給我們以生活的信心和勇氣。懷舊是我們共同的情感，但明天卻更值得我們期待和追求。
未來的日子里，你們要珍惜自己，辛勤耕耘，心存感恩，希望你們把老師的教誨和在二中養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊，踏踏實(shí)實(shí)的走好未來的每一步。
仿佛昨天才剛剛相識，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在這分別的時(shí)刻，說一聲“珍重”，道一聲“再見”。不管未來隔著千山萬水還是茫茫人海，不管你的前途是陽光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫，大學(xué)永遠(yuǎn)是你可以?？康母蹫?。在你的身后永遠(yuǎn)有老師期待的目光。
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇九
大家好!今天是如此美好的一天，我也該為大家送上一份禮物。我本想，如果今天天晴，我就送大家一輪太陽，祝大家在不久的將來如日中天，如果今天下雨，我就送大家一席涼雨，讓大家此刻輕松愜意，心情舒爽。這樣看天說話，雖然討巧，但未必真誠，與其這樣，不如自己有什么送什么。所以，我想送給大家三首我自己寫的詩。在我的意識里，雅禮是一所詩的學(xué)校，風(fēng)雅頌，“雅”就是詩，詩禮傳家，“詩”又往往與“禮”并舉，雅禮與詩歌有著千絲萬縷的聯(lián)系，更何況，臨別贈詩，也是一件非常風(fēng)雅的事情。
我要讀的第一首詩是《我也許會提起神》：
這首詩是我剛參加工作的時(shí)候?qū)懙?，詩中有我對教育的思考，有我的教育理想和追求。這么多年來，我迷惘過，徘徊過，但每當(dāng)此時(shí)，我都會讀一讀這首詩，其中所寫的神，不是某位神通廣大的神靈，而是我的信念，我時(shí)時(shí)和他對話、溝通，他也讓我變得越來越堅(jiān)定，越來越自信?，F(xiàn)在我也把這信念仰送給大家，伴大家一路遠(yuǎn)行。
我要讀的第二首詩是《世界正好》：
這首詩是高二第一個學(xué)期寫的。同學(xué)們來到了新的班級，一部分同學(xué)面對陌生的集體，面對陌生的老師和同學(xué)，表現(xiàn)出極大的不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)了焦慮，我在和幾位同學(xué)聊天之后，寫下了這首詩?，F(xiàn)在，你們要去經(jīng)歷更多的陌生的城市，接觸更多陌生的人，大家要敞開胸懷，去接納友善的人們，也要心懷友善，努力地走進(jìn)別人的內(nèi)心，“世界正好”，是因?yàn)檫@是我們的世界，貼近它，就不會陌生，“街道如此合腳”，是因?yàn)槲覀兛释凶撸嬲\面對生活?，F(xiàn)在，我將這份友善和真誠送給大家。
我要讀的第三首詩是《獨(dú)自醒來》：
這首詩是高三剛開學(xué)的時(shí)候?qū)懙模瑸榧磳⒔?jīng)歷磨煉的同學(xué)們而寫。前幾天，剛考完，聽幾位同學(xué)聊天，說不想再經(jīng)歷一次高三了。高三不必再經(jīng)歷，但人生的考驗(yàn)卻時(shí)時(shí)存在，黑夜是不可回避的。面對黑夜的態(tài)度，有時(shí)候就直接決定你對于黑夜的承受度。你們要感謝那些善意的將你們引入，甚至是逼入黑夜的人，你們也要感謝黑夜，黑夜不是絕望和壓抑的代名詞，它是一種托舉生命的力量，它讓生命變得強(qiáng)大勇敢，它讓大家在無盡的可能中找到自己的位置?，F(xiàn)在，我把人生中必須經(jīng)歷的磨煉送給大家。
讀這三首詩，其實(shí)讀的就是過去的三年?；赝^去，在雅禮經(jīng)歷的每一天都是詩，珍惜現(xiàn)在，在座同學(xué)、老師的每一張笑臉也都是詩，大家?guī)е?，從雅禮出發(fā)，去遠(yuǎn)方，去比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，去未來，比未來更遙遠(yuǎn)的未來，祝大家有一個如詩歌一般唯美的人生。
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇十
親愛的同學(xué)們：
今天是如此美好的一天，我也該為大家送上一份禮物。我本想，如果今天天晴，我就送大家一輪太陽，祝大家在不久的將來如日中天，如果今天下雨，我就送大家一席涼雨，讓大家此刻輕松愜意，心情舒爽。這樣看天說話，雖然討巧，但未必真誠，與其這樣，不如自己有什么送什么。所以，我想送給大家三首我自己寫的詩。在我的意識里，雅禮是一所詩的學(xué)校，風(fēng)雅頌，“雅”就是詩，詩禮傳家，“詩”又往往與“禮”并舉，雅禮與詩歌有著千絲萬縷的聯(lián)系，更何況，臨別贈詩，也是一件非常風(fēng)雅的事情。
我要讀的第一首詩是《我也許會提起神》：
這首詩是我剛參加工作的時(shí)候?qū)懙?，詩中有我對教育的思考，有我的教育理想和追求。這么多年來，我迷惘過，徘徊過，但每當(dāng)此時(shí)，我都會讀一讀這首詩，其中所寫的神，不是某位神通廣大的神靈，而是我的信念，我時(shí)時(shí)和他對話、溝通，他也讓我變得越來越堅(jiān)定，越來越自信?，F(xiàn)在我也把這信念仰送給大家，伴大家一路遠(yuǎn)行。
我要讀的第二首詩是《世界正好》：
這首詩是高二第一個學(xué)期寫的。同學(xué)們來到了新的班級，一部分同學(xué)面對陌生的集體，面對陌生的老師和同學(xué)，表現(xiàn)出極大的不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)了焦慮，我在和幾位同學(xué)聊天之后，寫下了這首詩?，F(xiàn)在，你們要去經(jīng)歷更多的陌生的城市，接觸更多陌生的人，大家要敞開胸懷，去接納友善的人們，也要心懷友善，努力地走進(jìn)別人的內(nèi)心，“世界正好”，是因?yàn)檫@是我們的世界，貼近它，就不會陌生，“街道如此合腳”，是因?yàn)槲覀兛释凶?，真誠面對生活?，F(xiàn)在，我將這份友善和真誠送給大家。
我要讀的第三首詩是《獨(dú)自醒來》：
這首詩是高三剛開學(xué)的時(shí)候?qū)懙?，為即將?jīng)歷磨煉的同學(xué)們而寫。前幾天，剛考完，聽幾位同學(xué)聊天，說不想再經(jīng)歷一次高三了。高三不必再經(jīng)歷，但人生的考驗(yàn)卻時(shí)時(shí)存在，黑夜是不可回避的。面對黑夜的態(tài)度，有時(shí)候就直接決定你對于黑夜的承受度。你們要感謝那些善意的將你們引入，甚至是逼入黑夜的人，你們也要感謝黑夜，黑夜不是絕望和壓抑的代名詞，它是一種托舉生命的力量，它讓生命變得強(qiáng)大勇敢，它讓大家在無盡的可能中找到自己的位置?，F(xiàn)在，我把人生中必須經(jīng)歷的磨煉送給大家。
讀這三首詩，其實(shí)讀的就是過去的三年。回望過去，在雅禮經(jīng)歷的每一天都是詩，珍惜現(xiàn)在，在座同學(xué)、老師的每一張笑臉也都是詩，大家?guī)е?，從雅禮出發(fā)，去遠(yuǎn)方，去比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，去未來，比未來更遙遠(yuǎn)的未來，祝大家有一個如詩歌一般唯美的人生。
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇十一
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好!
三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻，同學(xué)們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺!在此，我代表初三年級全體教師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的77位同學(xué)表示衷心的祝賀!向初三年級全體教師表示由衷的感謝!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
回憶三年的學(xué)校生活，同學(xué)們的活潑可愛，老師的風(fēng)趣幽默;同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，老師的辛勤耕耘;同學(xué)們的調(diào)皮搗蛋，老師的批評指責(zé)，編織了一幅美麗的圖畫。三年的學(xué)校生活，令人回味無窮。昨天已成為過去，今天我們正在努力，明天我們還要奮斗。同學(xué)們，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但真誠，里面包藏的厚愛需你們靜心品味;也許蒼白但樸實(shí)，各中深情要你們用心聆聽。
一.學(xué)會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。希望你們在進(jìn)入新的人生道路之后，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏的精神，我們永遠(yuǎn)為你們感到自豪。在此臨別之際，我提議：大家全體起立，以熱烈的掌聲，向悉心教導(dǎo)，大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!
二.學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，做個自信樂觀的人。過去的三年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們刻苦的學(xué)習(xí)精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在我校的歷史上。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們曾經(jīng)彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢!
親愛的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結(jié)論，那就是：20xx屆是我們最難忘的一屆，20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
自從20xx的那個盛夏，在這寬闊熱鬧校園里，我們便結(jié)下相知三年的緣分。三年的時(shí)光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。稚嫩的雙肩，純真的眼神，燦爛的笑臉，小小的身影，這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景，卻早就刻在所有老師內(nèi)心最柔軟的角落里，難以忘記。一節(jié)節(jié)課堂上，迸發(fā)出你們思維的火花;一張張?jiān)嚲砩?，譜寫出你們智慧的結(jié)晶。操場上，留下你們堅(jiān)實(shí)的腳印;辦公室，留下你們輕輕的身影?！@一切，我們?nèi)w老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。不管是充滿歡笑還是充滿淚水，每個人的青春年華只有一次，我們很高興這三年美好的時(shí)光是我們陪你們度過，是我們陪你們一起成長。
今天，面臨中考，我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力，希望你們懂得責(zé)任的含義;希望你們放下包袱，輕裝上陣;更希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們放飛希望的時(shí)候，不要忘了，美麗的河西中心學(xué)校是你們成長的搖籃，我們所有的老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。今天你們因河西中心學(xué)校而驕傲，明天河西中心學(xué)校以你們而自豪。
謝謝大家!
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇十二
大家好!
六月是枝繁葉茂的季節(jié)，是碧荷滿塘蓮花飄香的季節(jié)，是同學(xué)們六年載滿又將起步揚(yáng)帆的季節(jié)，同時(shí)也是老師聲聲祝福、依依送別的季節(jié)。
同學(xué)們，是否還記得，我們的相識嗎？兩年前我們是兩個村校組合并成的新班，兩校來的同學(xué)們都互不相識；我與同學(xué)們也互不相識，開始，我時(shí)常叫錯同學(xué)們的名字；開始，同學(xué)們也不了解我的性格特點(diǎn)，在上早讀課時(shí)，常有同學(xué)遲到或缺課，經(jīng)過調(diào)查得知那些缺課的同學(xué)還在寢室睡覺呢，于是乎我提著教鞭，趕到寢室，掀開被子，把貪睡的家伙從睡夢中拽起來，后來你們才知道，我每堂課都是提前來到教室，在下課時(shí)也絕不拖延占用同學(xué)們的每一分鐘。漸漸地，我們相互了解、彼此熟悉了，我們終于磨合成為一個充滿活力的新的班級集。
同學(xué)們，是否還記得，那次去龍?zhí)翜洗河危銈兣c班主任老師籌劃了好久，等到確定出游的時(shí)間后，我卻外出學(xué)習(xí)了，你們?yōu)榱瞬蝗鄙傥乙粋€人，卻苦苦等待了幾個星期。那次春游，讓我們的感情得到進(jìn)一步加深；那次春游，至今我仍然歷歷在目——在壯觀的瀑布前，在清澈的溪澗旁，在蒼藤古樹下，在碧水小橋上，留下我們的歡聲笑語，留下我們的英姿倩影，也留下了我們深深的情誼。
同學(xué)們，誰說好女不如男呀，我們班的女同學(xué)就用事實(shí)推翻了這句千年古話。我們班的女同學(xué)，你們的學(xué)習(xí)比男同學(xué)用功，你們的作業(yè)比男同學(xué)認(rèn)真工整，你們的成績比男同學(xué)突出。在全鄉(xiāng)作文競賽中，次次都是我們班的女同學(xué)奪得頭魁；在全鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)競賽中次次都是我們班的女同學(xué)爭得第一。
同學(xué)們，其實(shí)我們班的男同學(xué)也是好樣的。我們班的男同學(xué)有統(tǒng)一的班服球衣，在球場上個個生龍活虎，有姚明般的風(fēng)范，有易建聯(lián)一樣的灑脫。同學(xué)們，我們不光只是在球場上拼搏，更要到知識的海洋中去拼搏哦！不然會趕不上我們班的女將的。
同學(xué)們，是否還記得，我是個“不務(wù)正業(yè)”的老師呀。我雖然不是你們的班主任，但經(jīng)常跟你們上“政治課”，常說：“先做該做的事，再做喜歡做的事”，“學(xué)要學(xué)個踏實(shí)，玩要玩?zhèn)€痛快”，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。我雖然不是你們的的語文老師，但在暇閑時(shí)，常常與你們吟詩論文，與你們分享我發(fā)表詩詞的快樂，與你們暢談我學(xué)習(xí)詩詞的心得體會。
同學(xué)們，你們個個都是最棒的。雖然還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還很吃力，我們應(yīng)多多幫助他們，多給他們鼓勵與支持，我相信，在他們的加倍努力下，在大家的幫助下，他們一定會進(jìn)步的，加油！
同學(xué)們，與你們在一起的日子是快樂的！與你們在一起讓我變得與你們一樣天真爛漫，生活充滿童趣。同學(xué)們，天下哪有不散的筵席呢，希望你們以新的姿態(tài)展現(xiàn)在新的學(xué)校里，以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)！迎接新的挑戰(zhàn)！同學(xué)們，人生的道路是輝煌的，但，同時(shí)也是艱辛的。希望你們努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己美好的理想而奮力拼搏！祝你們的理想早日實(shí)現(xiàn)！
最后，我以一首詩結(jié)束吧！
炎炎六月別依依，破浪乘風(fēng)步莫遲。
今日灑揮拼搏汗，明朝北大現(xiàn)英姿。
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇十三
大家好!
時(shí)間如白駒過隙，一眨眼，你們就要小學(xué)畢業(yè)了。光陰老人，用了六年時(shí)間，把你們從開學(xué)第一天那班滿臉稚氣、天真可愛的一年級小朋友，變成了躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)的六年級少年。
這六似乎是漫長的，那是兩千一百九十多個日日夜夜啊！你的班主任、你的各科老師還有你的父親、母親，為你們每一天的健康成長付出了多少的努力和心血；這六年似乎又是短暫的，才只不過六年，你們的個子就長得這么高了；才只不過六年，從a,o,e、1,2,3和a，b，c學(xué)起的懵懂少兒學(xué)識就這么豐富了；才只不過六年，你就從兒童期即將進(jìn)入青春期了……這六年，是人生多么重要的六年啊。所謂萬丈高樓從地起，以后，你人生所建立起來的或高或矮、或大或小的豐碑，不要忘記了：是小學(xué)六年時(shí)間的學(xué)習(xí)，以及在這六年時(shí)間里培育你的老師和撫育你的父母，給你打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩老師，感恩父母，時(shí)常懷有一顆感恩的心，會讓你人生的道路越走越暢順。
作為才開辦了兩年的開發(fā)區(qū)中心小學(xué)的第一屆畢業(yè)生，同學(xué)們是否還記得兩年前你們踏進(jìn)這所全新學(xué)校的第一天？是否還記得老師們帶著你們?nèi)⒂^飯?zhí)?、飲水處、風(fēng)雨球場？你們是否還記得，開學(xué)第一周班會的主題是什么？（感恩教育）一眨眼，兩年就過去了。再回首，我們發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)第一屆畢業(yè)生，的確是做到了開學(xué)第一天我們在黑板上寫的——你們是最優(yōu)秀的！這兩年的七百多個日日夜夜，你們投入了充實(shí)的學(xué)習(xí)，豐富的活動，緊張的競賽。忘不了你們校運(yùn)會上矯健的英姿；忘不了你們在科技節(jié)上把雞蛋飄下來時(shí)的歡呼喝彩；忘不了你們在文藝匯演中的精彩表演……一切的一切，都讓我們刻骨銘心，多么令人難忘的時(shí)刻?。?/p>
今天，你們就要畢業(yè)了，你們即將離開母校，踏上人生的另一段路程——中學(xué)。我們不能天天見面了，但我的心依然會牽掛著你們。作為畢業(yè)班的老師，在你們畢業(yè)之際，我們有太多的話要對你們說。趁著畢業(yè)典禮這個難得的機(jī)會，我們要叮囑叮囑即將“遠(yuǎn)行”的孩子們：在小學(xué)，老師是牽著你們的手陪伴著你走；在中學(xué)，老師會給你們指引學(xué)習(xí)的方向，你們更需要的是自主的學(xué)習(xí)。初中只有三年時(shí)間，希望你們能珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校繼續(xù)高中的學(xué)習(xí)，這樣，才能考上理想的大學(xué)，這樣，才能實(shí)現(xiàn)你們在小學(xué)階段立下的夙愿——將來以豐富的學(xué)識和高超的才能報(bào)效祖國和人民！
天下無不散之宴席。再見了，孩子們！希望你們能珍惜用六年時(shí)間建立起來的同班同學(xué)的珍貴友誼。以后，無論你們分散在世界的哪一個角落，開始你們的人生和事業(yè)，你們都要把同班同學(xué)當(dāng)成是自己的兄弟姐妹，有困難，互相幫助；有快樂，互相分享！希望能有一天，讓我們再共聚一堂，就像今天的我們，團(tuán)團(tuán)圓圓的，全班師生歡聚一堂！
我的講話完了。謝謝大家！
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇十四
親愛的同學(xué)們：
我想和大家重溫季羨林大師曾在《日報(bào)》上給全國的中小學(xué)生的寄語“熱愛祖國，孝順父母，尊敬老師，同伴和睦”。希望大家懂得感恩我們的祖國，無論何時(shí)，無論何地，我們是中國人，“國家興亡，匹夫有責(zé)”，沒有祖國的昌盛強(qiáng)大，就沒有我們今天和平幸福的生活。
希望大家懂得感恩你們的父母，你是爸媽心中最最珍貴的寶貝，“身體發(fā)膚，授之父母”，沒有父母的支撐呵護(hù)，就沒有你們溫暖的避風(fēng)港灣。
希望大家懂得感恩母校和老師，你是我們想托起的明天的太陽，“一日為師終生為父”，沒有母校良好的育人環(huán)境，沒有老師的諄諄教誨，怎能構(gòu)建知識的大廈，怎能鋪就幸福的人生;希望大家感恩我們的同伴，你是他們心中最值得信任依賴的朋友，你們經(jīng)歷著風(fēng)雨，相伴著長大，愿你們相知相惜。
同學(xué)們，銘記祖國的國歌，那是雄壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，銘記我們的國旗，那是鮮艷的五星紅旗。
大家在校園向老師問候時(shí)的鞠躬禮已經(jīng)成為習(xí)慣，我不知你是否給自己的父母鞠過躬?請同學(xué)們轉(zhuǎn)向家長，深深地一躬表達(dá)對爸爸媽媽的滿懷感激。
請同學(xué)們轉(zhuǎn)向老師們，深深地鞠一躬表達(dá)對老師母校的滿心感謝。
請同學(xué)們轉(zhuǎn)向自己的位置，胸前交叉雙手拉住你的伙伴，將你對友情的珍重互相傳遞……。
思考讓人深刻，讓人長大，讓人有了秘密，所以我精心為大家挑選了一個日記本，作為我們大家擁有的相同的禮物，記錄下你們的成長。在此，我即代表學(xué)生，也代表老師，送給家長們四個詞：尊重、接納、信任、理解、引導(dǎo)、等待，希望您是這樣對待孩子和他們成長的秘密，讓他們好好品嘗體味上天賜予我們每個人都有過的青春歲月。
孩子們，我想送給你們的是四句話，這是老師的殷切期望和祝福激勵：
二、做個腳踏實(shí)地的人。你們既要有遠(yuǎn)大理想、內(nèi)心要有崇高的追求，同時(shí)也要踏實(shí)務(wù)實(shí)、從小事做起，戒驕戒躁。凡事落到行動，切忌好高騖遠(yuǎn)、眼高手低，絕不做“思想的巨人，行動的矮子?！?/p>
仰望星空與腳踏實(shí)地不可偏執(zhí)其一。我欲仰望星空，追求“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花出胎，矞矞皇皇”般的壯闊，須具備腳踏實(shí)地的毅力和恒心;我欲腳踏實(shí)地，追求“鍥而不舍，金石可鏤”的境界，則須擁有仰望星空的志向和抱負(fù)。二者并行，方可成就理想，走向成功。
三、做個內(nèi)心強(qiáng)大的人。強(qiáng)大的內(nèi)心讓你坦然面對生活，面對自己，敢于接受，敢于挑戰(zhàn)，能夠自律，能夠自信。在內(nèi)心力量的引導(dǎo)下，找尋真正的自己，和自己在一起，充分挖掘自己的潛能，做最好的自己，成為自己期待的那個人。還記得我們活動中的那句話嗎：“希望同學(xué)們相信自己的潛能，相信自己的價(jià)值。因?yàn)槟愕牧α?，常常比自己估?jì)的要大的多，就像一塊璞玉，不經(jīng)琢磨，你無法全面地看到它灼目的光輝，然而讓它閃光的唯一方法，不是等待，而是打磨。”
四、做個幸?？鞓返娜恕ＹM(fèi)爾巴哈說過：人活著的最主要的任務(wù)是讓自己幸福。但我還要告訴你，還要做個讓別人因?yàn)槟愀械叫腋？鞓返娜?，你才是真正快樂幸福的人?/p>
最后，請?jiān)试S我表達(dá)自己這顆感恩的心，我感謝學(xué)校給予了我和同學(xué)們的師生情緣，與家長的朋友情緣;我感謝同學(xué)們帶給我的喜怒哀樂苦辣酸甜，因?yàn)槟銈兾乙驳玫教岣?，我是和你們一起成長的;我感謝家長們給予我工作的支持，和我一起陪伴教育孩子們!我只有一句真誠的“謝謝”，謝謝你們!
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇十五
又近六月，又是一個離別的季節(jié)。似乎每到此時(shí)，我們都會有一種不可言說的惆悵和憂傷?？墒?，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年的朝夕相處，三年的榮辱與共，卻是任分別的淚水再洶涌也無法消釋。我們記得三年里的每一個你：初識時(shí)你稍顯稚氣的臉龐；高二時(shí)你稍有松懈與貪玩卻依然堅(jiān)守不放棄的精神；高三時(shí)你雖有疲憊卻無比堅(jiān)定的目光；當(dāng)然，還有我那可愛的復(fù)習(xí)班的孩子們，你們這一年的負(fù)壓前行，拼搏與執(zhí)著，理性卻不失激情，所有的這一切，都深深的感染著我們。這種記憶是刻在內(nèi)心深處的。也許有一天，當(dāng)老去的我在人群中遇見你，已經(jīng)叫不出你的名字，但那匆匆的一眼，也會讓我的內(nèi)心激起漣漪，讓我幸福的微笑，因?yàn)椋銈兪俏覀冊?jīng)年輕的見證。我們曾經(jīng)同學(xué)同樂，我們曾經(jīng)共同成長，我們有用心用靈魂交匯的過往——就在這三年。
我記得春日的清晨，你站在教室的角落里，閉著眼睛高昂著頭，扯著嗓子背書的樣子，你的投入總會讓我欣慰的微笑。答應(yīng)我，無論未來的路怎樣，你都會保留這份激情；我記得炎炎的夏日，你躁動的像一只刺猬，任誰觸碰了你的情緒，你都會炸起來，你的小敏感，總會讓我擔(dān)憂。答應(yīng)我，無論環(huán)境怎樣，你都會努力做個內(nèi)心強(qiáng)大的人；我記得蕭瑟的秋日，你會突然想起家里辛勞的父母，然后心疼的流淚，你的孝心總讓我動容。答應(yīng)我，無論以后身在何方，你都會牽掛雙親，隨時(shí)盡孝；我還記得，寒冷的冬夜，你跟死黨擠在一個被窩里，嬉笑怒罵，溫暖彼此，你們的友情總讓我羨慕。答應(yīng)我，無論人情怎樣，你都會一直相信情誼無價(jià)，始終保留一顆赤子之心；我當(dāng)然也記得，你私下里給我起的外號，你沖著我發(fā)脾氣摔書，你死纏爛打非要我多給你兩分這一切，好像就是剛剛發(fā)生的，好像也是隨時(shí)出現(xiàn)的，可是轉(zhuǎn)眼，就會物是人非了吧。答應(yīng)我，無論世事如何，你都會在內(nèi)心里裝著美好，盛滿陽光！
再回首，總是這樣的婆婆媽媽，這樣的依依不舍，似乎有說不完的叮嚀與囑托，可是你知道，我們的留戀，卻不是，對你的挽留?。úシ艞钆喟驳摹段蚁嘈拧罚?。
再回首，是為了充滿信心的大步向前走！未來的路上，請相信學(xué)習(xí)的力量，讓閱讀成為你生活的一種習(xí)慣；請相信正能量會創(chuàng)造美好的世界，用腳踏實(shí)地去傳遞人間真情；請相信你美好的夢想一定會實(shí)現(xiàn)，以積極進(jìn)取去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。特別是此刻，請你一定要相信：7天后的高考是你人生一次重要的轉(zhuǎn)折，它會讓你更自信，更成熟，風(fēng)雨無阻的迎接美好的未來。所以，請調(diào)整心態(tài)，微笑面對，告訴自己：20xx，我高考，我必勝！
“江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”。只要你們理想不墜、奮斗不止，我們就一直自豪的站在這里，告訴全世界：我們以你為榮，實(shí)高因你而驕傲！
謝謝大家！
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇十六
我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。同學(xué)們，你們走過的路有多長，我們關(guān)注的目光就有多長。無論你們走到哪里，你們的母校——炎劉中學(xué)的老師們都牽掛著你們，祝福著你們。樹有根，水有源，別忘記常回家看看!最后，愿你們像高飛的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信，鑄就精彩人生一個又一個的輝煌!
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇十七
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行學(xué)校xx屆xxx中學(xué)初三學(xué)生畢業(yè)典禮，在此，我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)的身影，忘不了同學(xué)們在運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿！三年來，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。三年的初中生涯，你們不僅學(xué)到了基本的文化知識，而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責(zé)任，懂得了生命的意義。
同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們曾遇到過無數(shù)的困難和壓力，也許我們都曾徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來！我和在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也相信，今后無論身在何地，你們將用自己的行動證明，你們無愧于姜畬中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
也許，你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為自己三年來成績平平，沒有什么成果，也沒有獲得過什么獎勵，但是，在老師的心目中，你們占有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛的孩子。同學(xué)們，只要你們找準(zhǔn)自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會打拼出自己的一份天空來。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇２还苣闶沁x擇讀職高，還是讀普高，都應(yīng)該認(rèn)真對待，才不愧于自己的青春年華，不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師，忘記母校，有空也?；丶铱纯础Ｒ蚕Ｍ蠹矣肋h(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對你們的殷切期望！記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
再見了，親愛的同學(xué)們。今天，你們就要踏上新的征程，我代表學(xué)校全體老師祝愿你們像雄鷹一樣去搏擊長空，像大鵬一樣去翱翔碧空，用你們的聰明和智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想！謝謝大家！
培訓(xùn)班畢業(yè)典禮老師致辭篇十八
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重集會，共同見證你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的輝煌時(shí)刻。首先，我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你們在新的人生道路上一帆風(fēng)順，愿你們在未來的日子里幸福快樂！此外，我還要代表學(xué)校，向培養(yǎng)你們成長成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問候！
今年，我校共有5005名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會、走上工作崗位。
鳳凰花開季，學(xué)子離別時(shí)。親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我知道對于即將走出大學(xué)象牙塔的你們，心中難免會有離別時(shí)的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟，大學(xué)這段時(shí)光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶，記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似。身為你們的校長和師長，我在為你們的學(xué)有所成倍感歡欣之余，又何嘗不為你們的即將遠(yuǎn)離而依依不舍。此時(shí)此刻，我也要衷心地跟大家說聲：謝謝！感謝你們一路走來、伴隨并見證著母校不斷成長壯大，一起為順利通過本科教學(xué)工作水平評估、教育碩士授予權(quán)單位評估、省級語言文字規(guī)范化示范校評估、省級文明學(xué)校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現(xiàn)，都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強(qiáng)不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風(fēng)貌。我為能和你們一起與漳州師范學(xué)院同行而感到自豪，為你們的成長和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔(dān)起崇高的社會責(zé)任而感到驕傲！
同學(xué)們，今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，準(zhǔn)備了一句話送給同學(xué)們，那就是：“人生要追求卓越。”
追求卓越要有胸懷祖國的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒；一個人，只有融入社會才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。同學(xué)們風(fēng)華正茂，應(yīng)當(dāng)把自己的前途命運(yùn)自覺地與祖國和人民的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起；應(yīng)當(dāng)把追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)祖國和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時(shí)期，無論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績，在服務(wù)社會的奮斗過程中追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
同學(xué)們，你們當(dāng)中的很多人，已有過到中小學(xué)或幼兒園從事實(shí)習(xí)支教的經(jīng)歷，并在支教過程中收獲到了實(shí)習(xí)支教工作的快樂，也感受到了實(shí)習(xí)支教生活的艱苦。你們應(yīng)該也都知道，我校物理系畢業(yè)生李丹，毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報(bào)名遠(yuǎn)赴寧夏邊遠(yuǎn)地區(qū)支教，在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學(xué)子的感人事跡，把自己最最美好的青春年華獻(xiàn)給了祖國的基礎(chǔ)教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價(jià)值涵義。
追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學(xué)們，畢業(yè)典禮后，你們將走出大學(xué)這個小的社會、步入社會這所更大的學(xué)校，繼續(xù)進(jìn)行更加廣博、恒久和深入的學(xué)習(xí)，繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請記住，人生要追求卓越，自身就必須要具有較強(qiáng)的綜合能力，厚積方能薄發(fā)，離開了這個基礎(chǔ)條件，追求卓越人生的一切豪言壯語歸根結(jié)底只能是一紙空談。同學(xué)們，作為新時(shí)期的一代青年，你們身上肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和發(fā)展社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，更需要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，堅(jiān)持博學(xué)、明理、礪志、篤行，全面提升自身的綜合能力，努力使自己成為可堪大用、能負(fù)重任的卓越棟梁之材。
追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋：世界是一個大舞臺，每個人都是一本書。讀人，比讀其他文字寫就的書更難。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時(shí)，要學(xué)會寬容，要學(xué)會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。大度讀人，是一門非常受用的學(xué)問，是一種積極面對生活與工作的人生態(tài)度，更是一件于人于己都有百利而無一害的事情。同學(xué)們，你們在校期間的學(xué)習(xí)生活，相對來說比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情，一路伴隨著你們度過了大學(xué)這段美好歲月。但你們走上工作崗位后，勢必要接觸到生活習(xí)性各異的不同人群，勢必會處理到難易程度不一的各種事情，這時(shí)候你們就會發(fā)現(xiàn)，原來追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情。人生要追求卓越，就必須在工作生活中堅(jiān)持大度讀人，真心善待身邊的每一個人，認(rèn)真做好身邊的每一件事，讓自己周圍多一縷陽光，多一絲溫馨，為追求卓越人生營造良好的氛圍環(huán)境。
追求卓越要有篤行進(jìn)取的氣魄。卓越是一種追求，它在于將自身的能力、優(yōu)勢以及所能使用的資源發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)，并在達(dá)到這種狀態(tài)后繼續(xù)追求實(shí)現(xiàn)新的超越和突破。同學(xué)們要實(shí)現(xiàn)自己的卓越人生，沒有篤行進(jìn)取的拼搏精神是不行的?？v觀人類社會的整個發(fā)展歷程，正是一次次的不斷超越和突破，推動了人類歷史的每一次進(jìn)步。
我校青年教師潘裕添，在工作中始終堅(jiān)持篤行進(jìn)取，十余年來一直致力于食品的加工技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品質(zhì)量控制的研究，在科研方面實(shí)現(xiàn)了一定的技術(shù)超越和成果突破。他帶領(lǐng)下的團(tuán)隊(duì)研發(fā)的多個項(xiàng)目技術(shù)產(chǎn)品填補(bǔ)了國內(nèi)空白，特別在雙孢蘑菇的栽培管理與蘑菇產(chǎn)業(yè)剩余物的加工利用研究方面頗有成就。他的研究項(xiàng)目《雙孢蘑菇高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)》被全國總工會授予“6。18海峽兩岸職工創(chuàng)新成果銅獎”；科研成果《雙孢蘑菇加工預(yù)煮液回收濃縮與活性多糖的提取技術(shù)》被列為第五屆“6。18”中國福建項(xiàng)目成果交易會第一批重點(diǎn)簽約項(xiàng)目；幫助福建科人生物科技有限公司與片仔癀公司合作研發(fā)生產(chǎn)的菇精糖片，被2010年上海世博會福建館列為指定產(chǎn)品。我們?yōu)樗械津湴梁妥院溃?/p>
親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，縱有千言萬語，也難以表達(dá)我對你們卓越人生的美好祝福之意；縱有萬語千言，也難以表達(dá)我對你們離開母校的依依不舍之情。親愛的同學(xué)們，請你們永遠(yuǎn)記住，無論你們身在何方、走向何處，你們永遠(yuǎn)都是母校一直牽掛著的孩子；親愛的同學(xué)們，也請你們永遠(yuǎn)記住，當(dāng)所有的人都在關(guān)注著你飛得高不高時(shí)，母校也一直在默默地關(guān)心著你飛得累不累！親愛的同學(xué)們，在你們即將離開母校之際，就用一首小詩，權(quán)當(dāng)母校——漳州師范學(xué)院與你們做個一生的約定：
你見或者不見母校。
母校就在這里不悲不喜。
你念或者不念母校。
情就在這里不來不去。
你愛或者不愛母校。
愛就在這里不增不減。
你回或者不回母校。
母校就在這里等你不舍不棄。
親愛的孩子們，有空?；丶铱纯?！
謝謝大家！
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