在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言提煉出概括性的句子,使總結(jié)更具有說(shuō)服力。接下來(lái)是一些寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇一
眾所周知,我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財(cái)力加以修繕的。因此,開(kāi)學(xué)后,我們見(jiàn)到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施,這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習(xí)生活條件,相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門(mén)。這是我們不愿意看到的。
菁菁校園,大雅之堂,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù),才有其春意常在;莘莘學(xué)子,勤奮好學(xué),苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,才有其碩果累累。愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門(mén)。
五、愛(ài)護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
八、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍,不亂涂亂畫(huà),不撕張毀頁(yè)。
九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng),弘揚(yáng)校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
十、充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛(ài)護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到生活中來(lái)。
同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
xx班全體同學(xué)發(fā)起倡議:請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛(ài)護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的高中學(xué)生!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),為我們美好的校園增光添彩!
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
一、愛(ài)護(hù)班級(jí)清掃用具,不得毀壞。
二、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級(jí)內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)班級(jí)課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)班級(jí)公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電扇。
五、愛(ài)護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)班級(jí)資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動(dòng)賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)班級(jí)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級(jí)公物。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞班級(jí)公物的行為。愛(ài)護(hù)班級(jí)公物,從我做起,讓和諧的班級(jí)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
倡議人:
日期:
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的家人們:
作為高中生,我們的絕大部分時(shí)間是在校園里度過(guò)的,所以校園是我們共同的家!在我們的家里經(jīng)常會(huì)看到許多感人的身影:他們主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾,隨手關(guān)掉水龍頭,他們愛(ài)護(hù)自己的課桌椅,小心地使用計(jì)算機(jī),他們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,時(shí)常將教室及宿舍打掃得窗明幾凈他們使得校園更干凈、更整潔、更美麗。我們真誠(chéng)地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的家人們。
可是,在我們美麗的家園內(nèi)還有很多不盡如人意的地方。學(xué)校資源浪費(fèi)與公物損壞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生:在無(wú)人的教室里,屋外陽(yáng)光明媚,室內(nèi)燈光通明,無(wú)人燈、白日燈現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;有的同學(xué)不用手開(kāi)關(guān)門(mén)窗,而是用腳故意去踢;有損壞教室黑板的,有破壞消防設(shè)施的,還有的在走廊、墻壁上亂涂亂刻,更有甚者故意將完好的課桌凳損壞得慘不忍睹以上種種行為雖然是極少數(shù)同學(xué)所為,但這些不文明行為卻影響著我們所有人的日常生活!
所以請(qǐng)?jiān)试S我們向朝夕相處的家人們發(fā)出倡議:
為了你我的安全,請(qǐng)對(duì)消防設(shè)施腳下留情。
為了你我物品存放的安全,請(qǐng)對(duì)我們的儲(chǔ)物柜溫柔些。
為了將寒冷拒之門(mén)外,請(qǐng)用手輕柔地開(kāi)關(guān)門(mén)窗。
為了你我及可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹的利益,請(qǐng)保護(hù)好代代相傳的桌椅。
為了避免用電浪費(fèi),請(qǐng)?jiān)陔x開(kāi)教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈。
為了使我們的課堂形式豐富多彩,請(qǐng)我們保護(hù)好昂貴的多媒體設(shè)備。為了讓我們的墻壁持久潔白,請(qǐng)不要用腳“親吻”他們。
為了有一個(gè)良好的休息環(huán)境,請(qǐng)保護(hù)好宿舍的一切公共設(shè)施。
為了你我的方便,請(qǐng)善待我們的衛(wèi)生間設(shè)施。
為了我們校園環(huán)境的優(yōu)美,請(qǐng)呵護(hù)那些陪伴我們一起成長(zhǎng)的花草樹(shù)木。
親愛(ài)的家人們,學(xué)校是我們共同的家園,我們都是這個(gè)家園的主人。我們要愛(ài)護(hù)我們共同的家——龍口一中,讓美麗的家園在每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝!
xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇四
同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!
同學(xué)們,校園是我們求知的.殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的克難攻堅(jiān),我們終于迎來(lái)了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎您制止了嗎這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家,美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動(dòng)桌椅。
五、愛(ài)護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體上留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛(ài)護(hù),輕拿輕放。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電燈、電扇。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇五
同學(xué)們,校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的克難攻堅(jiān),我們終于迎來(lái)了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家,美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動(dòng)桌椅。
五、愛(ài)護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體上留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛(ài)護(hù),輕拿輕放。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電燈、電扇。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。
九、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的`體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
為此,學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)境保護(hù),衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”,自覺(jué)主動(dòng)地?fù)焓袄?、?ài)護(hù)公物。與此同時(shí),學(xué)校政教處向大家呼吁:請(qǐng)大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。請(qǐng)廣大師生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止,并報(bào)給政教處,給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開(kāi)展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法,請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門(mén)前意見(jiàn)箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級(jí)加分,并通報(bào)表?yè)P(yáng)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇六
同學(xué)們:
隨著城市建設(shè)的加快,我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人,新興的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所綠樹(shù)成蔭,花草茂盛,公共設(shè)施齊備,讓人賞心悅目,盡享城市品味生活。家鄉(xiāng)的一草一木、一地一景,凝聚著無(wú)數(shù)建設(shè)者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶,我們理應(yīng)倍加珍惜、愛(ài)護(hù)、保護(hù)。隨意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹(shù)木、浪費(fèi)水電為現(xiàn)代文明社會(huì)所不容。愛(ài)護(hù)公物、花草樹(shù)木、節(jié)約資源是對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。希望同學(xué)們要努力提高自己的品德修養(yǎng),用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì),珍愛(ài)美好的生活環(huán)境,立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護(hù)者,公共設(shè)施的維護(hù)者。為此,向全縣中小學(xué)生發(fā)出“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)家園”的倡議:
一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹(shù)木、不折損樹(shù)枝、不采摘花朵。
二、愛(ài)護(hù)生活環(huán)境,不隨意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾,勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟,并主動(dòng)拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。
三、愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所、道路旁的'柵欄、護(hù)欄,不在柵欄、護(hù)欄上亂寫(xiě)、亂劃、亂刻,不隨意粘貼物品,不敲打強(qiáng)推損毀。
四、愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設(shè)施,不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。
五、愛(ài)護(hù)路燈,不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射,不攀爬電桿。
六、愛(ài)護(hù)公共健身器材,不亂拆、亂刻、亂砸。
七、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生資源,節(jié)約用水、用電,水龍頭不亂擰亂拽,電源開(kāi)關(guān)不亂拆卸,垃圾桶不亂踢亂推,便池便槽不亂扔雜物。
八、愛(ài)護(hù)建筑物墻體,不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。
九、遵守交通規(guī)則,在斑馬線按紅綠燈指示穿越馬路,不彈射和損毀紅綠燈等交通安全設(shè)施。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們:讓我們莊重承諾,以熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活環(huán)境為榮,以損毀公共設(shè)施、破壞家園建設(shè)為恥。大家要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。城市讓生活更美好,生活讓社會(huì)更文明。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起,讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景,促使我們的家園更加和諧美麗。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇七
父老鄉(xiāng)親:
巴山是我們共同的家園,創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境是我們共同的'心愿,居住環(huán)境直接關(guān)系著居民的起居生活,直接體現(xiàn)著村組自治的能力和人民文明程度,為了更好地搞好家園環(huán)境衛(wèi)生,我們向廣大群眾發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);美化家園,家家受益。
二、自覺(jué)維護(hù)衛(wèi)生的整潔,禁止亂倒垃圾,污物、禁止高空拋物。
三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,禁止隨地吐痰、禁止隨地大小便、亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。
四、愛(ài)護(hù)公路旁的基建設(shè)施,禁止綠化帶內(nèi)種菜等,禁止摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。
五、禁止在村內(nèi)道路、公共場(chǎng)所、河道亂倒生活垃圾和建筑垃圾,亂堆亂放雜物,自覺(jué)愛(ài)護(hù)道路的整潔衛(wèi)生,如果確實(shí)需要臨時(shí)占道,應(yīng)當(dāng)盡快清理。
六、要保持房前屋后整潔,無(wú)亂堆亂放,無(wú)臭水溝,做到村組垃圾集中焚燒處理、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)(禁止讓牲畜糞便流到路上),凈化、美化環(huán)境,杜絕垃圾二次污染。
七、保持環(huán)境優(yōu)美,杜絕亂砍濫伐、亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。
八、大家迅速行動(dòng)起來(lái),改變陋習(xí),把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生活中,養(yǎng)成文明健康愛(ài)惜環(huán)境的良好生活習(xí)慣。
廣大巴山鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親!相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),用我們的熱情和真誠(chéng),用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為打造優(yōu)美的人居環(huán)境,建設(shè)富庶、文明幸福的新巴山貢獻(xiàn)力量!
xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵?shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單,只要擁有一顆公德之心,愛(ài)校如愛(ài)家,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。方便他人就是方便自己!我們?cè)诖肃嵵匕l(fā)出倡議:
一、愛(ài)護(hù)公物,從我做起。愛(ài)護(hù)校園的一草一木。愛(ài)護(hù)教室的課桌椅、門(mén)窗、多媒體等設(shè)施設(shè)備。愛(ài)護(hù)體育設(shè)施和用品,正確使用衛(wèi)生勞動(dòng)工具。
二、愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。注意節(jié)約,及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門(mén),杜絕浪費(fèi),保護(hù)校園財(cái)產(chǎn)安全。
三、愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。不亂涂亂畫(huà)亂扔,管住自己的嘴管住自己的手和腿。不損壞公共場(chǎng)所任何設(shè)施。
四、愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
我們相信:我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的'行為。讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
倡議人:
20xx年4月9日。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇九
眾所周知,我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財(cái)力加以修繕的。因此,開(kāi)學(xué)后,我們見(jiàn)到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施,這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習(xí)生活條件,相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門(mén)。這是我們不愿意看到的。
菁菁校園,大雅之堂,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù),才有其春意常在;莘莘學(xué)子,勤奮好學(xué),苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,才有其碩果累累。愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門(mén)。
五、愛(ài)護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
八、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍,不亂涂亂畫(huà),不撕張毀頁(yè)。
九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng),弘揚(yáng)校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
十、充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛(ài)護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到生活中來(lái)。
同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
xx班全體同學(xué)發(fā)起倡議:請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛(ài)護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的高中學(xué)生!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),為我們美好的校園增光添彩!
xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇十
同學(xué)們:
我們xx小學(xué)是一所容納了一千八百多人的學(xué)校。去年,學(xué)校拿出很多錢(qián)為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化,還在墻壁上掛了同學(xué)們的剪紙和繪畫(huà)作品,更在各樓梯平臺(tái)處做了大幅的宣傳畫(huà)。走進(jìn)我們的學(xué)校,應(yīng)該是郁郁蔥蔥的垂柳,綠油油的草地,寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓,應(yīng)該是明亮的'門(mén)窗,雪白的墻壁,干凈的地面,整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習(xí),是一件多么快樂(lè)的事啊!
打破期待,回到現(xiàn)實(shí),我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園:操場(chǎng)上,草坪里到處是紙屑,食品袋;樓道教室的地面也隨處可見(jiàn)垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡,更有同學(xué)們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E,不惜在墻上踹幾腳,或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅,更是不不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。
倡議人:xx。
20xx年4月9日。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇十一
2.對(duì)損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻,并想辦法制止。
教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道公共財(cái)物來(lái)之不易,應(yīng)該愛(ài)惜。
教學(xué)難點(diǎn):懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、尊重勞動(dòng)者的表現(xiàn)。
教具準(zhǔn)備。
課文圖(1)幻燈片、《草原小姐妹》錄像帶、自制練習(xí)的幻燈片1張。
教學(xué)過(guò)程。
一、故事導(dǎo)入新課。
1.看圖講向秀麗的事跡。
2.看錄像介紹龍梅、玉榮的事跡。
3.二提問(wèn):幾十年來(lái),人們一直傳頌著英雄維護(hù)公共財(cái)物的.事跡,這說(shuō)明了什么?
4.小結(jié)過(guò)渡:人們熱愛(ài)英雄、敬佩英雄,希望全社會(huì)都學(xué)習(xí)他們愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的高尚品質(zhì)。那么,究竟要學(xué)習(xí)他們什么呢?讓我們來(lái)仔細(xì)分析課文。
二、分析課文,講明道理。
1.你知道哪些是公共財(cái)物嗎?請(qǐng)隨便例舉。
學(xué)生回答。
教學(xué)根據(jù)學(xué)生的回答加以肯定和補(bǔ)充,并詳述什么是公共財(cái)物。
提問(wèn):向秀麗為保護(hù)什么不怕烈火燒身,龍梅、玉榮為保護(hù)什么不怕嚴(yán)寒和暴風(fēng)雪的襲擊?(工廠和羊群)。
追問(wèn):工廠、羊群是屬于誰(shuí)的財(cái)物?(板書(shū):國(guó)家集體)你還能列舉出哪些是屬于國(guó)家和集體的財(cái)物嗎?(同桌討論)。
小結(jié):大家列舉了工廠、礦山、鐵路及所有公共設(shè)施等,凡屬于國(guó)家和集體的財(cái)物,都是公共財(cái)物。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇十二
老師們,同學(xué)們,大家好:
一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭?ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:教室墻壁上的斑斑污跡,課桌椅上各式各樣的涂鴉,地面上被拖行的桌椅留下的印記等等。你有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。
在我們學(xué)校里,課桌、圖書(shū)資料、花草樹(shù)木、體育器材等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)務(wù),我們?nèi)w師生都要悉心愛(ài)護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞。因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ鳌W(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)方面,我國(guó)有許多少年兒童為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。就如賴寧為了撲滅森林大火,保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)而光榮犧牲。愛(ài)護(hù)公物的英雄是值得我們學(xué)習(xí)的。在講到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物時(shí),使我想起一篇課文,課文的題目是《課桌椅的對(duì)話》,課文的大概內(nèi)容是這樣的:有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門(mén),就聽(tīng)到課桌椅在說(shuō)話,桌子說(shuō):“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫(huà),弄得我全身很臟。昨天他又在我身上用小刀劃了幾下,我真痛啊!現(xiàn)在全身傷痕累累。”椅子接著說(shuō):“是啊,我也如此,我的小主人整天把我搖啊搖,現(xiàn)在我的腿受不了了,一條腿都斷了!”同學(xué)們,你們聽(tīng)了剛才我講的這篇課文的大概內(nèi)容后,你有何感想呢?你作為課桌的小主人,是否像課文中的小主人的現(xiàn)象呢?當(dāng)你每天走進(jìn)教室是否也聽(tīng)到過(guò)課桌椅的對(duì)話?當(dāng)你每天上下學(xué)走學(xué)校教學(xué)樓樓梯時(shí),是否聽(tīng)到過(guò)樓梯的護(hù)攔在呼喚:“愛(ài)護(hù)我吧!”當(dāng)你上完每一節(jié)體育課時(shí)是否把器材歸還原處。
同學(xué)們,有許多愛(ài)護(hù)公物的事情只是舉手之勞,讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起。愛(ài)護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳;掃帚拖把不當(dāng)武器;潔白墻上不留足跡;午餐飯盒輕拿輕放;花草樹(shù)木細(xì)心呵護(hù)。使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。相信我們的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下將變得更加美麗、動(dòng)人。我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好品德,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好學(xué)生吧。謝謝大家!
保證人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們:
一、愛(ài)護(hù)班級(jí)清掃用具,不得毀壞。
二、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級(jí)內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)班級(jí)課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)班級(jí)公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電扇。
五、愛(ài)護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)班級(jí)資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動(dòng)賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)班級(jí)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級(jí)公物。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞班級(jí)公物的行為。愛(ài)護(hù)班級(jí)公物,從我做起,讓和諧的班級(jí)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們,校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的克難攻堅(jiān),我們終于迎來(lái)了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和—諧氛圍。
校園是我家,美麗和—諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)建文明和—諧校園,我校政教處提出以下倡議:
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動(dòng)桌椅。
五、愛(ài)護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體上留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛(ài)護(hù),輕拿輕放。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電燈、電扇。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。
九、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
為此,學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)境保護(hù),衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”,自覺(jué)主動(dòng)地?fù)焓袄?、?ài)護(hù)公物。與此同時(shí),學(xué)校政教處向大家呼吁:請(qǐng)大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。
請(qǐng)廣大師生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止,并報(bào)給政教處,給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開(kāi)展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法,請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門(mén)前意見(jiàn)箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級(jí)加分,并通報(bào)表?yè)P(yáng)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們:
一、愛(ài)護(hù)班級(jí)清掃用具,不得毀壞。
二、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級(jí)內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)班級(jí)課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)班級(jí)公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電扇。
五、愛(ài)護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)班級(jí)資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動(dòng)賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)班級(jí)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級(jí)公物。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的'外在表現(xiàn)。
讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞班級(jí)公物的行為。愛(ài)護(hù)班級(jí)公物,從我做起,讓和諧的班級(jí)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇十六
村規(guī)民約。
(年月日經(jīng)村民會(huì)議表決通過(guò))。
第一章總則。
第一條為全面深化基層民主法治建設(shè),促進(jìn)解決農(nóng)村基層治理中的實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)家庭和睦、鄰里和洽、家園和美,保障村民群眾安居樂(lè)業(yè),加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè),根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》和有關(guān)法律、法規(guī)、政策,經(jīng)全體村民討論通過(guò),制定本村規(guī)民約。
第二條堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持法治、德治、自治相結(jié)合,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及傳承和發(fā)揚(yáng)寧海人“誠(chéng)信、創(chuàng)新、包容、崇學(xué)、向善”的價(jià)值觀精神,樹(shù)立良好村風(fēng)民風(fēng)。
第三條本村村民應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守本村規(guī)民約。黨員村民要帶頭遵守本村規(guī)民約,充分發(fā)揮先鋒模范作用。居住在本村的外來(lái)人員,參照遵守本村規(guī)民約。
第二章婚姻家庭。
第四條遵循婚姻自由、男女平等、尊老愛(ài)幼原則,共建團(tuán)結(jié)和睦的家庭關(guān)系。
第五條夫妻雙方在家庭中地位平等,應(yīng)互尊互諒,共同承擔(dān)家庭事務(wù),共同管理家庭財(cái)產(chǎn),反對(duì)家庭暴力。
第六條遵守計(jì)劃生育政策,提倡晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育。第七條子女應(yīng)盡贍養(yǎng)老人義務(wù),關(guān)心老人、尊重老人。外出子女要經(jīng)常回家看望父母。父母應(yīng)盡撫養(yǎng)未成年人子女和無(wú)生活能力子女的義務(wù),不虐待兒童。
第八條。
倡導(dǎo)立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹(shù)家風(fēng);倡導(dǎo)文明新風(fēng),喜事新辦,喪事儉辦,不大操大辦,不鋪張浪費(fèi),不盲目跟風(fēng)攀比;不搞封建迷信活動(dòng),不搞宗派活動(dòng)。
第三章鄰里關(guān)系。
第九條堅(jiān)持互尊互愛(ài)、互幫互助、互讓互諒,共建和諧融洽的鄰里關(guān)系。
第十條遵循平等自愿、團(tuán)結(jié)友善、互惠互利原則,在生產(chǎn)、生活和社會(huì)交往中以誠(chéng)相待,相互支持配合。
第十一條提倡鄰里守望,鄰居外出走親訪友、務(wù)工經(jīng)商,應(yīng)幫助照看,遇到異常情況及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員。主動(dòng)關(guān)心和幫助孤寡老人和殘疾人員。與外來(lái)人員和諧相處,不欺生、不排外。
第十二條。
孩子之間發(fā)生沖突,家長(zhǎng)首先教導(dǎo)自家孩子;注意呵護(hù)孩子自尊,避免在公共場(chǎng)合責(zé)罰孩子。
第四章美麗家園。
第十三條積極配合參與“五水共治”、“三改一拆”、“四邊三化”、“環(huán)境整治”,共建美麗家園、共創(chuàng)美好生活。
第十四條尊重保潔員勞動(dòng)成果,垃圾定點(diǎn)定時(shí)投放,嚴(yán)禁將建筑垃圾、霉?fàn)€水果、動(dòng)物尸體等倒入河道;自覺(jué)參與“五水共治”行動(dòng),不將生活污水和養(yǎng)殖污染物直排河道,家畜家禽圈養(yǎng),定期清理門(mén)前屋后明溝暗渠;不在河道沿岸亂搭亂建,不在河中電魚(yú)、毒魚(yú);自覺(jué)養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣;主動(dòng)參與“五水共治”志愿勞動(dòng)或籌資籌勞。
第十五條共同遵守村莊整體規(guī)劃,生產(chǎn)生活設(shè)施建設(shè)要先報(bào)批,嚴(yán)禁未批先建、少批多建。
第十六條共同維護(hù)村莊整潔,認(rèn)真做好包衛(wèi)生、包綠化、包秩序“門(mén)前三包”;提倡實(shí)行垃圾源頭分類、減量處理、定點(diǎn)投放,嚴(yán)禁向河道、溝渠丟垃圾、排污水;禁止未經(jīng)批準(zhǔn)規(guī)?;B(yǎng)殖畜禽,嚴(yán)禁亂扔亂丟病(死)畜禽。
第十七條。
增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí),不得使用明令禁止的農(nóng)藥,降低農(nóng)藥、化肥施用強(qiáng)度,推廣生物防治技術(shù),推廣施用有機(jī)化肥、緩釋肥;禁止焚燒農(nóng)作物秸稈。
第十八條保護(hù)文物古跡、古樹(shù)名木、古建筑,珍惜和保護(hù)農(nóng)田、山林、水源、水產(chǎn)等資源,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、草木花卉。
第五章平安建設(shè)。
第十九條大力發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極參與平安村創(chuàng)建活動(dòng),積極參加平安志愿者、義工、義務(wù)巡邏等群防群治活動(dòng),共同維護(hù)村莊平安和諧,共享平安建設(shè)成果。
第二十條。
支持配合和積極參與“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”,發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患、社會(huì)治安問(wèn)題、食品藥品安全隱患、環(huán)境污染問(wèn)題、各類矛盾糾紛以及各種可疑人員、違法犯罪行為,應(yīng)及時(shí)告知網(wǎng)格員、村民小組長(zhǎng)或村干部。
第二十一條家庭有易肇事肇禍精神病人、刑釋人員、社區(qū)服刑人員或誤入邪教人員的,要加強(qiáng)教育引導(dǎo)和管理幫扶,發(fā)生異常情況及時(shí)向村黨組織和村民委員會(huì)報(bào)告,并配合做好相關(guān)工作。
第二十二條提倡用協(xié)商辦法解決各種矛盾糾紛,協(xié)商不成功的,可申請(qǐng)到村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)調(diào)委會(huì)調(diào)解,也可依法向人民法院起訴。依法理性表達(dá)利益訴求,不得無(wú)理信訪、越級(jí)信訪和集體上訪,不得鬧事滋事、擾亂社會(huì)秩序。
第二十三條。
主動(dòng)做好平安宣傳,村民之間、家庭成員之間要互相提醒幫助、教育監(jiān)督,不沾“黃毒賭”,不參加邪教組織,不參與傳銷活動(dòng),嚴(yán)防發(fā)生火災(zāi)、生產(chǎn)、交通、溺水等安全事故。
第六章民主參與。
第二十四條按照《寧海村級(jí)權(quán)力清單三十六條》及村級(jí)重大事項(xiàng)“五議決策法”,積極參與村級(jí)民主管理,珍惜自身民主權(quán)利,堅(jiān)持從本村公益事業(yè)發(fā)展和全體村民共同利益出發(fā),認(rèn)真提建議、作決策、選干部。
第二十五條。
嚴(yán)格遵守村級(jí)組織換屆選舉紀(jì)律,自覺(jué)抵制拉票賄選等違法違紀(jì)行為,不以個(gè)人關(guān)系親疏、感情好惡、利益輕重為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推薦和選舉。
第二十六條應(yīng)推選奉公守法、品行良好、公道正派、廉潔自律、熱心公益、具有一定文化水平和工作能力的人員擔(dān)任村干部。
有以下情形之一的,不能確定為村級(jí)組織成員候選人(自薦人),如果當(dāng)選,當(dāng)選無(wú)效:
1、被判處刑罰或者刑滿釋放、緩刑期滿未滿5年的;
2、違反計(jì)劃生育未處理或者受處理后未滿5年的;
3、涉黑涉惡受處理未滿3年的;
4、受到黨紀(jì)處分尚未超過(guò)所受紀(jì)律處分有關(guān)任職限制期限的;
5、喪失行為能力的。
有以下情形之一的,不宜確定為村級(jí)組織成員候選人(自薦人),如果當(dāng)選,本人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)辭職:
1、煽動(dòng)群眾鬧事、擾亂公共秩序的;
2、有嚴(yán)重違法用地、違章建房行為拒不整改的;
3、長(zhǎng)期外出不能正常履行職務(wù)的;
4、有辭職承諾情形的;
5、被評(píng)為不合格黨員的;
6、道德品質(zhì)低劣,在群眾中影響較壞的。
第七章干部履職。
第二十七條規(guī)范村干部經(jīng)濟(jì)行為。嚴(yán)禁村干部侵占、挪用、私分、揮霍浪費(fèi)村集體財(cái)產(chǎn);嚴(yán)禁村干部及其近親屬、姻親屬承包承建村集體出資或社會(huì)捐資對(duì)外發(fā)包的道路、水利、房屋、環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施等一切工程項(xiàng)目。
第二十八條規(guī)范村干部村務(wù)行為。嚴(yán)禁村干部在村務(wù)管理中違反村級(jí)組織工作規(guī)則,特別是村級(jí)重大事項(xiàng)“五議決策法”民主決策程序;嚴(yán)禁村干部非法買(mǎi)賣(mài)或變相買(mǎi)賣(mài)農(nóng)村土地、林地、灘涂等資源;嚴(yán)禁村干部違反村集體工程項(xiàng)目招標(biāo)制度規(guī)定;根據(jù)《寧??h農(nóng)村干部違反廉潔履職若干規(guī)定責(zé)任追究辦法(試行)》規(guī)定,實(shí)行村干部任期重大決策終身負(fù)責(zé)制。
第二十九條規(guī)范村干部組織行為。嚴(yán)禁村干部在村級(jí)組織選舉中拉票賄選、破壞選舉;嚴(yán)禁村干部違反任職回避制度,或徇私為親屬、姻親屬擔(dān)任本村干部提供便利;嚴(yán)禁村干部利用職權(quán)違規(guī)實(shí)施黨員發(fā)展工作。
第三十條規(guī)范村干部社會(huì)行為。嚴(yán)禁村干部鬧無(wú)原則矛盾,破壞團(tuán)結(jié)、貽誤或影響村里工作;嚴(yán)禁村干部在日常行為中情趣低下、作風(fēng)不端,妨害社會(huì)管理秩序。
第八章獎(jiǎng)懲措施。
第三十一條。
村民委員會(huì)每年進(jìn)行先進(jìn)評(píng)比,經(jīng)村兩委聯(lián)席會(huì)議商議后,由村民委員會(huì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)模范遵守村規(guī)民約的家庭和村民個(gè)人。
第三十二條。
凡違反本村規(guī)民約的,經(jīng)村兩委聯(lián)席會(huì)議商議后,由村民委員會(huì)對(duì)行為人酌情作出批評(píng)教育、公示通報(bào)、責(zé)成賠禮道歉、寫(xiě)出悔改書(shū)、恢復(fù)原狀或賠償損失等相應(yīng)處理決定。
第八章附則。
第三十三條。
本村規(guī)民約由村黨組織和村民委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
第三十四條本村規(guī)民約自村民會(huì)議通過(guò)之日起施行。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們:
那么讓我們攜手同行,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,為自己營(yíng)造一個(gè)和—諧美好的家園。
優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也難逃厄運(yùn),遭到大家肆意踐踏,散落在場(chǎng)地的垃圾,翻閱?wèn)艡诘纳碛?,塑膠跑道上的傷痕這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。
既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己順便,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到熱愛(ài)學(xué)校。在此,向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、愛(ài)護(hù)我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),不亂扔垃圾,不污損跑道,穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)入場(chǎng)地,不翻躍圍欄。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。
3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
4、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
5、不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室垃圾。
6、勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物。
7、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
8、各輔導(dǎo)員、班主任要召開(kāi)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇十八
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當(dāng)你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:道路旁的綠樹(shù)威風(fēng)凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無(wú)缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過(guò)的水跡,一個(gè)小小的紙屑也看不見(jiàn);窗外的陽(yáng)光好猛烈,那就輕輕拉一拉窗簾,擋住狂魔般的艷陽(yáng)吧!教室里,設(shè)備無(wú)一不完整,更是干凈,整潔。
打破期待,回到現(xiàn)實(shí),我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園;操場(chǎng)上,草坪里時(shí)不時(shí)可以見(jiàn)到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個(gè)月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的'品德。沒(méi)有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到。”我們想要健康地發(fā)展,想要將來(lái)有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電,反對(duì)破壞公物,浪費(fèi)水電。教育部發(fā)布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:“愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西要?dú)w還失主或交公?!边@種破壞公物的行為違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),有的影響了學(xué)校正常秩序。針對(duì)這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折樹(shù)木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫(huà)。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼,及時(shí)整理抽屜。
五、愛(ài)護(hù)校舍墻體門(mén)窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門(mén)窗,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源,節(jié)約每一度電。
八、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施,不損壞、不攀爬摸高。
十、愛(ài)護(hù)操場(chǎng)和公共設(shè)施,文明使用,不亂拋亂扔。
同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們:
一、愛(ài)護(hù)班級(jí)清掃用具,不得毀壞。
二、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級(jí)內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)班級(jí)課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)班級(jí)公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電扇。
五、愛(ài)護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)班級(jí)資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
八、損壞公物主動(dòng)賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。
同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)班級(jí)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級(jí)公物。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞班級(jí)公物的行為。愛(ài)護(hù)班級(jí)公物,從我做起,讓和—諧的班級(jí)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇二十
眾所周知,我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財(cái)力加以修繕的。因此,開(kāi)學(xué)后,我們見(jiàn)到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施,這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習(xí)生活條件,相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門(mén)。這是我們不愿意看到的。
菁菁校園,大雅之堂,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù),才有其春意常在;莘莘學(xué)子,勤奮好學(xué),苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,才有其碩果累累。愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的`行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門(mén)。
五、愛(ài)護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
八、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍,不亂涂亂畫(huà),不撕張毀頁(yè)。
九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng),弘揚(yáng)校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
十、充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛(ài)護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到生活中來(lái)。
同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
xx班全體同學(xué)發(fā)起倡議:請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛(ài)護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的高中學(xué)生!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),為我們美好的校園增光添彩!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇二十一
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當(dāng)你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:道路旁的綠樹(shù)威風(fēng)凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無(wú)缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過(guò)的水跡,一個(gè)小小的紙屑也看不見(jiàn);窗外的陽(yáng)光好猛烈,那就輕輕拉一拉窗簾,擋住狂魔般的艷陽(yáng)吧!教室里,設(shè)備無(wú)一不完整,更是干凈,整潔。
打破期待,回到現(xiàn)實(shí),我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園;操場(chǎng)上,草坪里時(shí)不時(shí)可以見(jiàn)到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個(gè)月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了??它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來(lái)有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電,反對(duì)破壞公物,浪費(fèi)水電。教育部發(fā)布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:“愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西要?dú)w還失主或交公。”這種破壞公物的行為違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),有的影響了學(xué)校正常秩序。針對(duì)這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折樹(shù)木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫(huà)。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼,及時(shí)整理抽屜。
五、愛(ài)護(hù)校舍墻體門(mén)窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門(mén)窗,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源,節(jié)約每一度電。
八、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施,不損壞、不攀爬摸高。
十、愛(ài)護(hù)操場(chǎng)和公共設(shè)施,文明使用,不亂拋亂扔。
學(xué)校愛(ài)護(hù)公共財(cái)物倡議書(shū)篇二十二
為了維護(hù)社會(huì)的安定穩(wěn)定,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)全鎮(zhèn)各村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展,經(jīng)村民代表會(huì)議討論通過(guò),訂立如下村規(guī)民約,望全體村民共同遵守,任何人不得以在外經(jīng)商、務(wù)工為由拒絕執(zhí)行,居住本村的外來(lái)人員參照?qǐng)?zhí)行本規(guī)約。
1、熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)集體,努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策,爭(zhēng)做遵規(guī)守法、誠(chéng)實(shí)守信,有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理的新型村民。
2、夫妻地位平等,共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),共同管理家庭財(cái)產(chǎn),反對(duì)家庭暴力。提倡晚婚晚育,優(yōu)生優(yōu)育。
3、父母應(yīng)盡撫養(yǎng)、教育未成年子女的義務(wù),破除生男才能傳宗接代的陋習(xí)。
4、以孝治村,子女應(yīng)盡贍養(yǎng)老人的義務(wù),按照《敬老孝老金十條》要求,履行承諾,引領(lǐng)文明鄉(xiāng)風(fēng)。
5、不利用迷信活動(dòng)造謠惑眾、騙財(cái)騙物。不捏造虛假的事實(shí)欺騙群眾,引發(fā)恐慌;不得誹謗他人、侮辱他人人格。
6、禁止在房屋外墻亂貼亂涂或張貼廣告,保持墻體整潔。
7、不損毀電網(wǎng)路線燈、花木草坪、文化體育衛(wèi)生設(shè)施等。積極開(kāi)展植樹(shù)造林,綠化環(huán)境,不盜取林木。
8、鄉(xiāng)鄰之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友善,以禮相待,碰到困難要相互幫助,不損害對(duì)方利益,鄰居糾紛應(yīng)本著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的原則,平等協(xié)商解決。
9、提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)婚嫁、喪葬大操大辦。服從村民事務(wù)理事會(huì)安排,婚事一天辦清,婚宴僅限近親屬參加,不超過(guò)12桌,男女雙方合辦不超過(guò)18桌,以大鍋菜為主,用煙每盒不超過(guò)10元,婚慶車輛不超過(guò)6輛,不在公共場(chǎng)所燃放煙花爆竹,不妨礙公共秩序,不影響群眾生活,堅(jiān)決抵制低俗不文明現(xiàn)象。喪事簡(jiǎn)辦,用煙每盒不超過(guò)8元,喪事操辦不超過(guò)3天,不在公共場(chǎng)所搭建靈棚,不請(qǐng)戲班、歌舞,不燃放煙花爆竹,自覺(jué)抵制一切封建迷信活動(dòng)。
10、村民衛(wèi)生實(shí)行門(mén)前“三包”制度:一包衛(wèi)生:無(wú)亂扔亂倒,亂排亂貼;二包秩序:無(wú)亂堆亂建,亂停亂養(yǎng);三包綠化:無(wú)亂攀亂毀,亂種亂占。
11、村民建房應(yīng)服從村莊建設(shè)規(guī)則,經(jīng)村委會(huì)和有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn),統(tǒng)一安排,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不得擅自動(dòng)工。
12、建筑物料要堆放整齊,不得占用公共道路阻塞交通。嚴(yán)禁亂搭亂建,亂停亂放。
13、積極參與黨員志愿服務(wù)各項(xiàng)活動(dòng)。
14、凡違反上述規(guī)定,應(yīng)自覺(jué)接受批評(píng)教育并賠禮道歉,相應(yīng)承擔(dān)恢復(fù)原狀或賠償損失等責(zé)任,不能參加“星級(jí)文明戶”、“五好文明家庭”、“移風(fēng)易俗好家庭”、“好媳婦”、“最美村民”等評(píng)比。
不管你是什么職務(wù),多大官,多有錢(qián),只要你是本村村民,必須接受村規(guī)民約約束。
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