演講稿的寫作需要結(jié)合場合、受眾和目的來確定內(nèi)容和風(fēng)格。演講稿的寫作過程中可以借鑒一些經(jīng)典的演講范文，但不可照搬照抄。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考，激發(fā)靈感。
心理演講稿題目篇一
各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是x年級x班的xxx。我今天競選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)的副部長。
能夠成為那一個(gè)班中，僅有的兩個(gè)人的其中一員，入選加入學(xué)生會(huì)，我深感榮幸。而對于一個(gè)剛剛上任沒幾天的學(xué)生會(huì)委員來說，能有這么一個(gè)競選副主席的機(jī)會(huì)，更加難得。所以，我今天就站在了這里，希望與各位同仁一起競選這副主席的職務(wù)。
我之所以來競選，除了剛才所說的機(jī)會(huì)難得之外，首先是因?yàn)樵趧偵蠈W(xué)那會(huì)兒，當(dāng)我看見那些學(xué)長們一個(gè)個(gè)都帶著紅袖標(biāo)，既帥氣又威風(fēng)，于是我勵(lì)志進(jìn)入學(xué)生會(huì)。如今好夢成真，在我加入了大家的工作以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我夢寐以求的工作，除了威風(fēng)、帥氣以外，還是非常神圣的。
這是一個(gè)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的工作，它可以監(jiān)督同學(xué)們，也可以帶給同學(xué)們既豐富又有意義的學(xué)習(xí)生活，給本來單一的學(xué)校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了，因?yàn)槲蚁霂Ыo大家快樂、多彩的生活。
如果我榮幸登選，我會(huì)更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學(xué)習(xí)中去，做到按時(shí)到崗，并認(rèn)真地去履行我應(yīng)有的責(zé)任，認(rèn)真完成檢察工作，并且做到公正，決不包庇任何人。并且努力做好同學(xué)的表率，起到模范帶頭作用。除此之外，我還會(huì)努力幫助部長以及其他各位同仁，幫助他們更好地完成工作，并幫助他們把工作干到最好。
對于我對現(xiàn)在學(xué)生會(huì)的，我的建議就是：
一、 我想應(yīng)該加強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的同學(xué)的平等，使每個(gè)同學(xué)都感到老師同學(xué)給予自己的關(guān)懷，發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的各方面潛力，而不是單純的用考試的成績來決定大家對同學(xué)的態(tài)度，并嘗試一下在班里開一下這方面的主題隊(duì)會(huì)。我想這樣也許就能讓同學(xué)們更上一層樓了吧。
二、 我想也可以加強(qiáng)各年級之間的合作。畢竟高年級都是“過來人”，比較知道各方面重點(diǎn)、難點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。這樣既可以提高低年級的成績，也能加深高年級對知識的印象。
不管我今天是否入選，我都不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，努力爭取下次機(jī)會(huì)。
如果今天我沒有站在這，我就會(huì)給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家，謝謝大家坐在這里認(rèn)真聽我我的演講，我很高興。
再次表示深深地感謝!
花開極暖，但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間?！睎|坡踏出宦海沉浮，他的花開了，開在了似火的夏，開出了一朵不燃塵埃的蓮，在烈日驕陽下?lián)u曳。
蕭瑟的秋，菊獨(dú)放人亦然，易安怎樣一個(gè)奇女子啊!你腹有詩書氣自華，你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙，蒼老是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠(yuǎn)在天國的'他是否已然收到，不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”，不知你的心有多苦“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄!”不知當(dāng)年那個(gè)“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節(jié)與黃花為伴，風(fēng)過，菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰，因?yàn)檎?，不愿折腰。因?yàn)樽载?fù)美貌，不愿討好畫師，在深墻宮院中默默地對著梧桐訴說，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐，她默默地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。
梔子花開，上弦月下，一抹寂寞在梧桐下消瘦，獨(dú)上西樓，對著蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國，卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字，李煜，我不知一江春水，是否留得完你亡國的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個(gè)夏季梔子花開!
花開不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。
心理演講稿題目篇二
好的演講稿題目是演講成功的一半。選擇一個(gè)怎樣的題目是關(guān)鍵，下面是小編為大家整理的演講稿題目及其內(nèi)容：
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讓我們從一個(gè)初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。
到了中學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。
因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。
我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。
有不懂的問題，在第二天老師講課時(shí)提出來，及時(shí)解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績只代表過去，現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個(gè)沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過:“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾?！币虼耍覀円犂蠋煹脑?，把老師的話記在心里，時(shí)刻提醒自己。
全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌。
從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
讓我們從一個(gè)初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。
到了中學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。
因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，也要利用好課余時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的'思維，使我們的大腦活躍起來。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。
我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。
有不懂的問題，在第二天老師講課時(shí)提出來，及時(shí)解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績只代表過去，現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個(gè)沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過:“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。
”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提醒自己。
全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌。
從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人。
各位同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。
面對成績，無疑要?jiǎng)俣或?，再接再?而面對失敗，我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。
最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。
正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。
比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿--決不輕言放棄
各位同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。
面對成績，無疑要?jiǎng)俣或?，再接再?而面對失敗，我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。
最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。
正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。
比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
心理演講稿題目篇三
傳承雷鋒精神，爭做文明好少年。
機(jī)關(guān)文明禮儀。
初中生文明禮儀的演講稿。
關(guān)于贊助活動(dòng)及贊助禮儀。
最高貴的捐贈(zèng)。
言行舉止的`規(guī)范之坐的姿勢。
關(guān)于“文明與我同行”的演講稿。
學(xué)禮儀活動(dòng)演講稿：讓文明禮儀之花處處盛開。
心理演講稿題目篇四
演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。演講稿的內(nèi)容與題目是互相呼應(yīng)的，來看看下面演講稿及其內(nèi)容吧：
什么是演講的題目?說白了，就是一篇演講的名字。
也可稱為標(biāo)題、題名、名稱。
演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。
它與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、語調(diào)有直接關(guān)系。
內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點(diǎn)。
一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目有以下三個(gè)作用。
第一，具有概括性。
它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。
如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目，一講出來就讓人明白內(nèi)容和主題。
第二，具有指向性。
題目一講出來，聽眾就知道你要講的是哪方面問題，是政治性的、學(xué)術(shù)性的還是倫理道德的。
第三，具有選擇性。
題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。
聽眾可以據(jù)此進(jìn)行選擇聽或不聽。
那么，應(yīng)該根據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)來選擇題目呢?
標(biāo)準(zhǔn)之一，演講的題目應(yīng)能揭示主題。
如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。
標(biāo)準(zhǔn)之二，演講的題目應(yīng)能提出問題。
如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進(jìn)行思考，聽時(shí)自然就容易理解。
標(biāo)準(zhǔn)之三，演講的題目應(yīng)能劃定范圍。
如《大學(xué)生的任務(wù)》、《美術(shù)略論》這樣的演講題目，聽眾聽后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問題，以選擇聽還是不聽。
當(dāng)然，要選擇一個(gè)好的題目，除了按上述三條標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)注意以下問題。
第一，題目要有積極性。
即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目，使聽眾一聽就有無限希望。
如《自學(xué)可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學(xué)之路。
英國一位演講家曾講過，一個(gè)好的題目是屬于“怎樣?”“是什么?”“為什么?”三方面。
如:《學(xué)校怎樣開設(shè)演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目;，指出目的。
初學(xué)者選題時(shí)按這個(gè)要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。
第二，題目要有適應(yīng)性。
其一，要適應(yīng)聽眾的實(shí)際。
即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點(diǎn)、閱歷等，這樣才能有的放矢。
其二，要適應(yīng)自己的身份。
即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專業(yè)、知識面接近的題目，因?yàn)樽约菏煜さ臇|西容易講深講透，容易收到好效果。
其三，要適應(yīng)演講的時(shí)間。
即是要按規(guī)定的時(shí)間選擇題目。
如果規(guī)定的時(shí)間長，題目就可大些;時(shí)間短，題目就可小些。
第三，題目要有新廳性。
只有“新”和“奇”，才能像磁石一樣吸引聽眾。
司空見慣、屢見不鮮的事物，人物，人們是不易關(guān)注的。
比如《我的祖國》、《青春在崗位上閃光》等，人們聽得厭倦了，很難吸引人。
第四，題目要有情感色彩。
演講者的演講總是充滿強(qiáng)烈的情感色彩，并把這種強(qiáng)烈的愛憎情感注入到題目里去，從而打動(dòng)聽眾有一種情感的導(dǎo)向作用和激發(fā)作用。
如魯迅的《流氓與文學(xué)》、馬克.吐溫的《我也是義和團(tuán)》等，其愛憎情感都是很鮮明的。
第五，題目要有生動(dòng)性。
演講題目生動(dòng)活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。
像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動(dòng)活潑。
當(dāng)然，生動(dòng)活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。
嚴(yán)肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目，用了反而會(huì)沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴(yán)肅性。
選擇一個(gè)好題目并非一件容易的事，需要長期錘煉，反復(fù)琢磨，久而久之就會(huì)找到規(guī)律。
初學(xué)演講者在選擇題目時(shí)往往容易犯以下毛病:1、冗長的題目不僅不醒目，也不易記。
如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個(gè)題目就太長了。
2、深?yuàn)W怪僻，艱澀費(fèi)解。
這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽的興趣。
如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學(xué)生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。
3、寬泛、不著邊際。
如《我自信》、《理想篇》、《責(zé)任》等，這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容，也不會(huì)愿意聽講。
演講的題目有一種特殊情況，就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時(shí)間、地點(diǎn)或會(huì)議名稱而定的。
這類演講都是有特殊意義的，且演講者都是某段歷史時(shí)期著名政治家、社會(huì)活動(dòng)家和知名人士。
這種題目屬于特殊情況，不能和我們的一般演講題目同日而語
心理演講稿題目篇五
抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：
《自豪吧！光明的使者》。
《我愛長城，我愛中華》。
《黨啊，親愛的媽媽》。
標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下來。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講資料后，還苦于找不到適宜的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。
2、象征型。
象征型的標(biāo)題，即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》。
《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》。
《托起新世紀(jì)的彩虹》。
前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”具體化、形象化；第二個(gè)標(biāo)題，演講者巧比妙喻，賦予夢想、信念以生命、感情和思想，鼓勵(lì)青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。
3、警醒型。
警醒型的標(biāo)題，即運(yùn)用哲言用鐫語，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵(lì)聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：
《憂勞能夠興國，逸豫適足亡身》。
《天下興亡，匹夫有責(zé)》。
《有志者事竟成》。
4、含蓄型。
含蓄型的標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，并且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》。
《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》。
5、設(shè)問型。
設(shè)問型標(biāo)題，即經(jīng)過設(shè)問，提示演講所涉及的資料，而演講資料則是對標(biāo)題設(shè)問的回答。如：
《人生的價(jià)值何在？》。
《我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎？》。
6、提要型。
提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本資料，把演講資料的核心簡明地提示出來。如：
《人總是要點(diǎn)精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅(jiān)定信仰，弘揚(yáng)美德》。
《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
這種類型的標(biāo)題，有利于集中表達(dá)演講者的思想，使聽眾一聽便明白演講的中心問題，在思想上打下一個(gè)烙印，有利于聽眾領(lǐng)會(huì)、吸收。
心理演講稿題目篇六
3、未來掌握在自己手中
4、信心留給自己
5、青春的注腳
6、把握機(jī)遇，從小做起
7、告別昨天 把握今天 創(chuàng)造明天
8、保持一顆向著太陽的心
9、在陽光雨露下成長
10、讓我們揚(yáng)眉出劍
1、挑戰(zhàn)高考，成就人生
2、堅(jiān)定信念，超越自我
3、i will succeed!
4、堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才
5、成功不見得聰明，失敗不見得愚笨
6、怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三
7、人生要奮斗
8、自己命運(yùn)的行動(dòng)英雄
9、成功與勝利永屬自強(qiáng)者
10、一只眼睛讀書，一只眼睛看社會(huì)
1、知識空間與創(chuàng)新欲望
2、無愧于胸前的?；?/p>
3、激情
4、規(guī)劃自己的大學(xué)生活
5、離別宣言
6、精神的力量
7、明確目的而奮斗
8、“面子”與“粽子”
9、留戀大學(xué)
10、冬天的'地中海
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自合陽縣甘井鎮(zhèn)中學(xué)七年級(1)班的賀晨潔，今天我演講的題目是《陽光校園，我們幸福成長》。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們揮手作別六年的小學(xué)時(shí)光，邁進(jìn)了中學(xué)的青春走廊。
沐浴著清晨第一縷陽光，我們漫步校園，開始享受這充實(shí)而又美好的新的一天。
聽!書聲瑯瑯，早讀總是一天最富有朝氣的時(shí)光;看!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)精神抖擻，在做著廣播體操;瞧!那打掃衛(wèi)生的伙伴們，正穿梭于校園的每一個(gè)角落。
七彩的陽光照耀著美麗的校園，美麗的校園里雀躍著許多陽光、快樂的青春少年，那一個(gè)個(gè)青少年們都綻放著一張張笑臉，創(chuàng)造了一個(gè)溫暖和諧的大家庭，大家你幫我，我?guī)湍?，溫暖而友? 歡快的上課鈴聲響起，和藹可親的老師向我們走來，她臉上始終都掛著淡淡的微笑，眼眸透露著些期許，帶我們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的知識殿堂。
巍峨的八達(dá)嶺長城，宏偉的埃及金字塔，遠(yuǎn)古的恐龍遺骸，近代的燦爛科技，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我們不斷充實(shí)著自己，領(lǐng)悟到了許許多多以前不了解的知識;同時(shí)，我們也深深感受著老師心靈深處那令人陶醉的濃濃的愛意。
課間，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如鳥兒般雀躍嬉戲，那么的陽光，充滿了朝氣。
操場上，男同學(xué)們抱著籃球在陽光中跳躍;一些喜歡安靜的同學(xué)則坐在一旁聊天。
我們的校園生活就是這樣的迷人。
在這七彩的校園里，我們已收獲了很多很多……
在這里，我們學(xué)會(huì)了自信。
老師告訴我們：“喜歡你自己，不要自傲和自卑，克服自卑最好的辦法是將某件事做到極好。
”因此，我們積極進(jìn)取，堅(jiān)持做更好的自己!
在這里，我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
生活中，我們照顧好自己的飲食起居，勤奮自主學(xué)習(xí)，持之以恒地為著理想不斷努力奮斗。
老師告訴我們：“自古英雄出少年，自強(qiáng)要從少年始?！?/p>
在這里，我們學(xué)會(huì)了欣賞。
同學(xué)之間，互相尊重，互相謙讓，以誠相待。
老師告訴我們：“學(xué)會(huì)欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，勇于點(diǎn)贊，你的世界便會(huì)永遠(yuǎn)陽光燦爛?！?/p>
在這里，我們學(xué)會(huì)了尊重，同學(xué)之間，互相取長補(bǔ)短，也明白了因?yàn)椴町悾@個(gè)世界才如此豐富多彩;我們學(xué)會(huì)了合作，在合作中，我們一起成功，一起失敗，一起歡笑，一起前行;我們也學(xué)會(huì)了感恩，明白了感恩是一種人生智慧，擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩!
陽光校園，陽光的我們。
在這片沃土上，我們生活無比幸福，學(xué)習(xí)無比快樂;在這片沃土上，我們播撒了微笑，收獲了自信;在這片沃土上，我們播撒了真誠，收獲了信任;在這片沃土上，我們播撒了友善，收獲了和諧。
我相信，在這片沃土上，我們一定會(huì)健康幸福地成長，為家鄉(xiāng)、為祖國成就更好的自己!
沐浴陽光，我們心潮澎湃;和著晨鐘，我們揚(yáng)帆起航!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
心理演講稿題目篇七
好老師會(huì)受眾人的歡迎，好老師會(huì)帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認(rèn)可的好老師，孩子認(rèn)可的好老師。
3年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦，也充分認(rèn)識到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的學(xué)習(xí)、生活將從幼兒園開始，一切將從這里延續(xù)和發(fā)展，我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的，是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。
做一名好老師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩。
做一名好教老師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格、稱職的好老師。
做一名好老師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，教師要對孩子品德，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價(jià)，要嚴(yán)格的要求孩子，對好的行為進(jìn)行表揚(yáng)，對不良行為提出批評，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。
做一名好老師，自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗(yàn)到老師對他們的愛。
做一名好老師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情，是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則，也是人生的原則，如果沒有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺，夢有多大，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)。
每一個(gè)清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個(gè)黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里，親切地說一聲：“明天見?！澳克退麄儩u漸走遠(yuǎn)。多少個(gè)春夏秋冬，無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們用博愛，滋潤快樂，用智慧，開啟文明，用鼓勵(lì)，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無私，引導(dǎo)正義，用平凡，孕育偉大。一份耕耘，一份收獲。在我們的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何去愛，懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了，會(huì)唱會(huì)跳，會(huì)寫會(huì)畫了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
生活是美好的，事業(yè)同樣可以美好。我相信用我們的愛心、細(xì)心、耐心、加上不斷學(xué)習(xí)之后，我們的教育之路一定會(huì)越走越寬敞明亮，越走越豐富精彩!
心理演講稿題目篇八
從心做起，聽似簡單，其實(shí)不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家下午好!今天我演講的題目是：用愛珍惜生命!
曾經(jīng)我也是一名重病號，在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無能為力，血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別，不管你們對病痛多么的司空見慣。我作為一個(gè)重病號，一個(gè)在生命線上掙扎的重病號只想說一句話：讓你們的愛心、責(zé)任心再次托起生命的希望!
而我一個(gè)重疾的病人卻只能透過窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。
人食五谷，熟能無病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷!當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，我的救護(hù)神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得托付的醫(yī)院。
我靜靜的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著病痛像一條無助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)?，病毒如一個(gè)又一個(gè)的巨浪襲擊而來，小舟搖晃著，顛覆著，我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車上被抬下時(shí)，我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，看到了醫(yī)生，護(hù)士們忙碌的聲音，體會(huì)到了不是親人勝似親人的濃情;通過醫(yī)生耐心全面的詢問，細(xì)心如微的檢查和安慰，易懂而又不乏專業(yè)的講解，讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。
我感受了“一切為了病人”的愛心，醫(yī)生們熱情周到的服務(wù)，細(xì)致的叮囑，精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視、被關(guān)懷的感覺。
當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí)，我站在七色陽光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師、用心呵護(hù)的天使們!
生活對每一個(gè)人來說都是一次艱難的航行，但是我們又怎么知道病痛會(huì)不會(huì)再次加身?所以我們需要關(guān)愛，造物主為了自己無限的愛塑造了人，不論你相不相信這種說法，我們都無法否認(rèn)一個(gè)事實(shí)：生命是一個(gè)奇跡，一個(gè)愛的奇跡!愛的火焰，有時(shí)如一支燭光，搖曳在風(fēng)雨中，明明滅滅，它最終渴望著、期待著醫(yī)務(wù)人員憑著一份愛心撥亮它，讓它重新放射出璀璨的光芒。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
在廣泛開展整體護(hù)理的今天，病人對于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者，而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善，花時(shí)間與他們交流，認(rèn)真傾聽他們的訴說，并能迅速得到正確的護(hù)理，這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
整體化護(hù)理全面展開，護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的合同制護(hù)士，我就是我們醫(yī)院公開招聘的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房，我被分配來到了兒科。這是一個(gè)在工作中有著其特殊性的工作崗位，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。護(hù)士長和同事們給予了我極大的幫助，讓我由一個(gè)剛剛邁出校門步入工作崗位的新手，快速的成長為一名具有專業(yè)知識和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時(shí)期合格的護(hù)士，光有這些是不行的。作為一名護(hù)士，我所擁有的豐富的理論知識內(nèi)涵，更要通過愛與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來，才能獲得服務(wù)對象的理解、尊重和認(rèn)可。
兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識和熟練的技術(shù)操作能力，同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗ο袷遣欢碌暮⒆樱诠ぷ髦形覀兪桥c患兒的家長直接對話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會(huì)到患兒家長的心情。
一次夜班，來了一個(gè)誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救，給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn)，一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……這時(shí)，由于胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出。可是，由于患兒家長保護(hù)不好，把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險(xiǎn)的。我立即開始重新尋找靜脈?？墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好，而且由于患兒已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個(gè)時(shí)候肯定是越著急越扎不上，所以我在心里暗暗的告訴自己：“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找，終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了!”患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠?；純旱暮粑椒€(wěn)了，靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利，搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神，聽著他們的感謝和稱贊，我在感到欣慰的同時(shí)，更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時(shí)此刻，我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情。
在此后的工作中，我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì)，在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里，我都讓微笑漾在我的臉上?？吹交純杭议L感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”我知道，這就是我所向往和追求的。
“一朝得子喜又憂，二斤幼童體質(zhì)柔。三生有幸遇明醫(yī)，四院兒科美名留?！睂懼@首詩的錦旗現(xiàn)在就懸掛在我們科室的墻上。這是一位早產(chǎn)兒的父親寫的。他的孩子在保溫箱中度過了六十多個(gè)日日夜夜。這個(gè)孩子是我們科收治的第一例極低體重兒。孩子是在母孕不滿28周時(shí)出生的;出生時(shí)體重僅1000克，身體虛弱，住在新生兒保溫箱內(nèi)。因?yàn)樵绠a(chǎn)兒不會(huì)吸吮，我們每天都要給早產(chǎn)兒喂9次奶、3次藥，每一至二小時(shí)還要幫助家長給孩子翻身、按摩，并且指導(dǎo)家長怎樣照顧孩子。科里的同事們都和這個(gè)孩子建立了深厚的感情，我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”，后來孩子出院后取了大名還特意來科里告訴我們。孩子住院的兩個(gè)月期間，幾次發(fā)生了呼吸困難、青紫的危險(xiǎn)情況，在大家的全力配合搶救下都安全的度過了。孩子的媽媽說：“這個(gè)孩子是我生的，但是卻是你們給養(yǎng)的”?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)兩歲了，每次有個(gè)感冒發(fā)燒的來看病，他的媽媽都會(huì)和我們的大夫、護(hù)士親親熱熱的聊上一陣。
醫(yī)院里，感人的故事每天都在發(fā)生，xx年秋天的一個(gè)傍晚，院總值班給我們科送來了一個(gè)棄嬰。孩子出生大約有三天左右，一個(gè)漂亮的小男孩被他的父母無情的遺棄了。打開包著孩子的小被子，我的眼睛有些濕潤了。孩子是先天性腹壁裂畸型，腸管由于在體外暴露時(shí)間過長，已經(jīng)發(fā)炎紅腫并膨大變形。是啊，我們所有的人都知道孩子被遺棄的原因了?？墒牵热缓⒆铀偷搅宋覀冞@里，我們就必須用我們的愛心來照顧他。他太小了，還不知道他被他的親生父母無情的拋棄了?？墒沁@個(gè)可憐的孩子的遭遇卻深深的刺痛了我們的心?？祁I(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長立即說，這個(gè)孩子一定要在我們這里得到最好的治療和護(hù)理，他所用的費(fèi)用由我們科里負(fù)責(zé)?？评锏娜巳慷夹袆?dòng)起來了，有人給他拿來尿布、有人給他拿來小被子。馬上請來外科會(huì)診，擇時(shí)為他進(jìn)行腸管還納術(shù)。我們護(hù)士自發(fā)的行動(dòng)起來，排好了班，二十四小時(shí)的照顧這個(gè)孩子，翻身、按摩、喂奶，這個(gè)孩子成了我們科的孩子。時(shí)間一天一天過去了，由于孩子生后的三四天里腸管在外暴露，感染過重，并且由于外面天氣寒冷，孩子并發(fā)了硬腫癥，盡管我們?nèi)婆尵?，但是還是沒有留住這個(gè)可憐的小生命。那一天，全科人都默默無言。是啊，這就是生命的無情，每每一次搶救成功可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍，但是我們也不得不去面對生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每個(gè)人都無法必免的，我們所能作的就是在這每一個(gè)瞬間，給每一個(gè)人送去我們的溫暖，用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。
每一個(gè)人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過了三年，還將繼續(xù)走下去，也許會(huì)是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會(huì)為我的夢想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀，讓夢想變得偉大而實(shí)際，那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士，而是病人的朋友、親人。那時(shí)我們護(hù)理工作的宗旨就真正得以體現(xiàn)了。我夢想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，夢想著自己身著白衣輕盈地穿梭于病榻之間，神態(tài)氣質(zhì)不亞于南丁格爾提燈輾轉(zhuǎn)于傷兵之間的那般神圣、高雅。周圍是天真可愛的孩子，沒有了疾病，他們的笑容如陽光般燦爛。這是我夢想的莊園，我相信這也是所有白衣天使的夢想，它的實(shí)現(xiàn)要靠我們?nèi)w衛(wèi)生戰(zhàn)線護(hù)理工作者的共同努力。護(hù)理同仁們、白衣天使們，讓我們行動(dòng)起來吧!在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績，讓愛與奉獻(xiàn)成為我們白衣天使永恒不變的主題!
心理演講稿題目篇九
演講不能沒有題目。
確定演講的題目，是演講者給全篇演講樹起一一面旗幟，它不僅與演講的形式有關(guān)，更重要的是與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、情調(diào)有直接關(guān)系。
是演講內(nèi)容和主旨的概括，具有首腦的地位和風(fēng)采。
因此，不可忽視給您的演講起個(gè)好名子。
內(nèi)容決定了題目，而題目則鮮明地顯露出內(nèi)容的特點(diǎn)。
一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目，不僅能在演講前給人急欲一聽的強(qiáng)烈愿望，而且在演講結(jié)束之后，同其內(nèi)容一樣，給人留下永久的記憶，甚至成為一個(gè)警句而廣為流傳。
所以，訓(xùn)練有素的演講者，都是很重視演講題目的確定的。
當(dāng)代著名演講家李燕杰根據(jù)自己演講的體驗(yàn)，給題目的選擇定了四條原則:1文題相符;2大小適度;3遣詞得體;4合乎身份。
他認(rèn)為好的題目是很難確定的，只有經(jīng)過深思熟慮、反復(fù)推敲，才有為自己的演講找到一個(gè)美好、生動(dòng)、有力而又適度的題目。
李燕杰的演講，有的題目思辯性強(qiáng)，啟迪聽眾的涫思，如《江-青為什么喜歡紅與黑、基-督山思仇記、紅字、簡·愛等五本小說?》、《德才學(xué)識與真善美》;有的題目熱情洋溢，容易引起聽眾的共鳴，如《青年是我?guī)?，我是青年友?有的題目豪情滿懷，激勵(lì)斗志，給聽眾以積極向上的力量，如《迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)》、《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》;有的題目新穎別致，引人入勝，如《愛情美學(xué)》等等，值得學(xué)習(xí)借鑒。
中外演講名家都很重視演講題目確定。
1905年，列寧批駁孟什維克尾巴主義策略的演講，曾擬就三個(gè)題目：《革命的后方與前衛(wèi)》、《產(chǎn)階級起義與獨(dú)創(chuàng)精神》、《無階級起義與機(jī)會(huì)主義分子的尾巴主義》。
對這三個(gè)題目，列寧都不滿意，經(jīng)再三斟酌，才擬定了《兩個(gè)策略》這個(gè)題目、字少意豐，耐人尋味。
魯迅的《寫于深夜里》的一插題，原題為《默默的生和死》，后改為《略論暗暗的死》。
前者是從死者的角度擬的，缺乏政治色彩。
改后則是以“暗暗的死”來點(diǎn)明guoming黨特務(wù)對革命者的暗殺。
“暗暗的死”不僅是對guoming黨黑暗統(tǒng)治、血腥鎮(zhèn)-壓人民的真實(shí)寫照，而且表達(dá)作者對死者的沉痛哀悼，對反動(dòng)派暴行的強(qiáng)烈抗-議。
題目又是一篇演講的定音之弦和第一印象。
它涉及到演講的整體布局。
關(guān)系到能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出下文，留下回味的余地。
總而言之，話貴一起。
許多好的演講題目如吟天下第一聲，以新奇取勝，以美妙?yuàn)Z人，飛光溢彩，蔚為大觀。
(一)演講標(biāo)題的幾種類型：
1、要言不繁，樸實(shí)得體
伏契克1943年9月8日臨刑前的演講的題目是：《人類永生，未來屬于共產(chǎn)主義》。
這是一則陳述式題目。
它用質(zhì)樸、洗煉的語言，簡潔粗獷的線條，精煉地概括了演講者為之奮斗、犧牲的目標(biāo)，雖然沒有多少修飾、渲染，卻收到了石破天驚之效，表現(xiàn)了捷克人民的`偉大兒子、民族英雄伏契克為人民的自由、祖國的獨(dú)立視死如歸的大無畏精神。
代表部門參加演講會(huì)，愁煞老孫，憋了1晚上，寫成了這個(gè)稿子，沒拿第一，拿到上“發(fā)表”，以求安慰，同享參考。
(幻燈片1)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!我演講的題目是《文化永續(xù)，基業(yè)百年》。
(幻燈片2)很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起探討關(guān)于企業(yè)文化的問題。
現(xiàn)在很多大小企業(yè)都在講企業(yè)文化，那么什么是企業(yè)文化呢?企業(yè)文化可以給企業(yè)帶來什么呢?這是我們很值得探討的問題。
(幻燈片3)在改革開放早期，我們聽到了這樣一個(gè)新名詞：企業(yè)文化。
眾多企業(yè)就競相搞起了 “企業(yè)文化”，眾多稍超前的企業(yè)是這樣做的：做了企業(yè)標(biāo)示
系統(tǒng)(vi)，做了大量的宣揚(yáng)冊，做企業(yè)期刊，甚至站，充斥著這樣的字眼——“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流、走向世界!”;還有弄各種文體活動(dòng)等等?? (幻燈片4)這是企業(yè)文化嗎?現(xiàn)代企業(yè)文化的理論認(rèn)為這不是企業(yè)文化，這種體系還停留在“口號、目標(biāo)、希望”上。
(幻燈片5)什么是現(xiàn)代的企業(yè)文化呢?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，不同的企業(yè)員工風(fēng)采完全不同，包括他的精神風(fēng)采和他的工作風(fēng)格，乃至交換的方式。
(大家看幻燈片??)(幻燈片6)這就是不同企業(yè)文化使然。
某國營企業(yè)全家福
國內(nèi)某知名房地產(chǎn)公司員工合影
這是一家有國企背景的企業(yè)老總，一直以一種跟誰有深仇大恨似的姿態(tài)出現(xiàn)
這是一家由個(gè)人創(chuàng)業(yè)的股份制公司老總，給人的印象就是兩個(gè)字：“文娛”
可以看出，不同的企業(yè)主，有不同的性情、價(jià)值觀、文化等方面差異，并決定其企業(yè)面貌和企業(yè)文化。
(幻燈片7)文化是個(gè)大的概念,對企業(yè)來講,企業(yè)的宗旨使命、企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)、員工精神狀態(tài)和人文氛圍是企業(yè)文化最重要的核心內(nèi)容。
(幻燈片
8)企業(yè)文化的重要性體現(xiàn)在他們員工的思想和內(nèi)心,并逐步變成了行為習(xí)慣,潛意識地影響員工的工作、生活態(tài)度和方式。
(幻燈片9)那末我們就可以得到一個(gè)簡單的公式：企業(yè)文化=員工共同價(jià)值觀+意識、態(tài)度+行動(dòng)。
(幻燈片10)
現(xiàn)代企業(yè)文化要將價(jià)值觀融入到思想行為，而不是口號。
(幻燈片11)我們看國產(chǎn)電影會(huì)常常看到這樣一種情形，首長檢閱時(shí)會(huì)說：同志們好!同志們辛苦了!震耳欲聾的呼喊聲想起：“首長好!為人民服務(wù)!”，這可以說是中國軍人的組織價(jià)值觀，正是因?yàn)椤盀槿嗣穹?wù)”這個(gè)理念融入了軍人的意識甚至成為信仰，中國人民解放軍才取得偉大成功!看圖片，彭德懷統(tǒng)帥，誰敢橫刀立馬!鐵的紀(jì)律，鐵的軍隊(duì)，堅(jiān)定的信仰!
(幻燈片12)再如商業(yè)、服務(wù)業(yè)，我們卓達(dá)也有了自己的商業(yè)，我看到商貿(mào)廣場的二樓玻璃幕墻上寫著幾個(gè)大字：“全心全意為顧客服務(wù)”;再有------消費(fèi)是愛與愛的交換;還有員工的體恤上寫著：“輕松購物到卓達(dá)”。
作為零售業(yè)，“服務(wù)”成為企業(yè)文化的核心內(nèi)容，如果我們的超市員工具有了全心全意為顧客服務(wù)的強(qiáng)烈意識，乃至成為一種信仰，那么這就就成為我們商業(yè)的企業(yè)文化，顧客只有當(dāng)上上帝的感覺才會(huì)輕松呀!
(幻燈片13)真正的企業(yè)文化不是空洞的，要與產(chǎn)品有關(guān)。
如麥當(dāng)勞的經(jīng)營理念是品質(zhì)(q)、服務(wù)(s)、清潔(c)、價(jià)值(v)，還有“學(xué)會(huì)找出工作中的快樂”.
心理演講稿題目篇十
題目是內(nèi)容的提要和主題的精華，是演講稿不可或缺的組成部分。對于演講稿來說，題目就是“眉目”。就像我們看戲，看電影，尤其是看京劇，要先識臉譜。如關(guān)公是紅臉大漢；曹操是白臉奸臣，其實(shí)，曹操在歷史上是有功績的；張飛、黑旋風(fēng)李逵均是黑臉；而神話傳說中的大鬧天宮的孫悟空，則是猴臉，一出場就惹人喜愛。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們認(rèn)識人首先看他的樣子，這樣子首先是臉型，因此，識臉譜認(rèn)識人就是學(xué)問。如果說臉譜是人的外部象征，那題目就是演講稿的外部象征。它不僅與演講的形式有關(guān)，更主要的是與演講的內(nèi)容、風(fēng)格有直接的關(guān)系。
題目要求新穎、生動(dòng)、含蓄、深刻、耐人尋味，恰當(dāng)而富有吸引力。
所謂新穎、生動(dòng)，就是要求題目不落俗套，不重復(fù)人家的老題目，不要生硬死板。
【例】總是用“我的理想”、“我愛祖國”、“向張海迪學(xué)習(xí)”等等這樣一類題目，就會(huì)有老調(diào)重彈之感。同是這樣的內(nèi)容，換個(gè)題目呢？如“我愛祖國”也可以寫成“祖國啊——母親”或“母親，我回來了！”那就新穎多了。同樣，“向張海迪學(xué)習(xí)”換成“中國的保爾——海迪姑娘”或者“中國的海迪”，那就大不一樣了。
座談會(huì)”，就啟發(fā)人們思考，能引起人們的注意。何謂“甲申”？“甲申之變”是什么？這里頭有什么學(xué)術(shù)問題？350周年如何計(jì)算？這些對于現(xiàn)在的許多人尤其是年輕人并不熟悉。其實(shí)，說的就是公元1664年李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍攻入北京后迅即失敗的教訓(xùn)，但是，如果用這樣的話做題，就不如“甲申之變”那樣吸引人，這里頭有一些古文化知識?！凹咨辍笔俏覈糯褂酶芍Ъo(jì)年法的一個(gè)年號，現(xiàn)在我們用公元紀(jì)年法，但干支紀(jì)年法也還在一定范圍內(nèi)延用。干支即天干和地支的合稱。于支紀(jì)年法就是用十天干——甲乙丙丁戊己庚辛壬癸和十二地支——子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥輪流配對，共配成60組，無一重復(fù)，分別為60年的年號。60年為一輪，周而復(fù)始，循環(huán)使用。公元1644年是甲申年，到1994年正好350周年。座談會(huì)達(dá)成的共識是要自覺防止腐敗釀成的悲劇。
要求題目恰當(dāng)而富有吸引力，就是說，題目反映的思想要健康，提法要正確，恰如其分，能夠反映人民群眾的意志和要求，對聽眾富有吸引力。前些年，李燕杰教授的演講深受青年的歡迎，為什么深受青年的歡迎？就是因?yàn)樗x擇了青年們十分渴望回答的題目——“愛國與成才”、“愛情與美”等等，因而在廣大青年中引起共鳴，點(diǎn)燃起青年的心靈之火。
可見，一個(gè)新穎、生動(dòng)、含蓄深刻、耐人尋味、恰當(dāng)而富有吸引力的題目，不僅能在演講前使人產(chǎn)生特想聽一聽的愿望，而且在演講結(jié)束之后，也給人以一種積極向上的力量，還能給人留下長久的記憶，甚至成為一個(gè)警句。如1981年，中國女排在日本以七戰(zhàn)全勝的成績獲得第三屆世界杯女子排球賽冠軍，接著是五連冠，對于這樣的事跡、精神被譽(yù)為拼搏的精神，則“拼搏”成為一個(gè)警句而廣為流傳。
評析：演講作為公務(wù)面試的一種形式，在公務(wù)面試的題型中經(jīng)常出現(xiàn)。通過這種形式重點(diǎn)是考察的語言表達(dá)能力、現(xiàn)場適應(yīng)能力、綜合知識運(yùn)用能力。
演講的基本要求：第一，了解對象，有的放矢。演講是講給人聽的，因此，海量資料分享。
演講首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。第二，觀點(diǎn)鮮明，感情真摯。演講要觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。第三，行文變化，富有波瀾。構(gòu)成演講的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。
如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講要有波瀾，要靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
演講的結(jié)構(gòu)及表達(dá)方法。從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說，演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍，所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中，通常一次演講最多只能講兩三個(gè)問題，而且這兩三個(gè)問題還得很緊密地在邏輯上串連起來，以層層推演的方式，一環(huán)扣一環(huán)地展開。演講的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
（一）、開場白——抓住聽眾，引人入勝。
演講的開頭，也叫開場白。它在演講的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的海量資料分享。
作用。好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。
開場白的技術(shù)主要有：
（1）楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任；
（3）激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來；
（4）觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
演講的開頭有多種方法，通常用的主要有：
１．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。運(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。
２．介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。
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３．提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。
（二）、主體——環(huán)環(huán)相扣，層層深入。
這是演講的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。
（1）層次。
層次是演講思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認(rèn)識過程。
怎樣才能使演講結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢？根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點(diǎn)，顯示演講結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是演講者在演講中反復(fù)設(shè)問，并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點(diǎn)，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講用過渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。
（2）節(jié)奏。
理特征來確定。
（3）銜接。
銜接是指把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時(shí)地變換演講內(nèi)容，因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
（三）、結(jié)束語——簡潔有力，余音繞梁。
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心理演講稿題目篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
我的名字是xx。站在大家面前，我穩(wěn)重但不刻板，激進(jìn)但不張揚(yáng)，溫柔但不懦弱，平淡但不懶惰，誠實(shí)但不固執(zhí)。首先感謝公司在人事制度上營造了一個(gè)公平競爭的環(huán)境，讓我有機(jī)會(huì)參加這次比賽。我正在競爭銷售部助理銷售經(jīng)理的職位。現(xiàn)在我站在這個(gè)舞臺上，以我全部的信念和正直，競選經(jīng)理的職位。中文字典里的經(jīng)理是指經(jīng)營管理。管理以管理為基礎(chǔ)，管理是根本。只有嚴(yán)格的管理和正確的經(jīng)營理念相結(jié)合，才能創(chuàng)造我們成功的奇跡；在我看來，一個(gè)合格的經(jīng)理，是站著就能說話，坐下就能寫字，出門就能出去的人。人生只有美好，沒有輝煌。于是我勇敢地來到了這里。
下面說說我對銷售經(jīng)理工作的理解和對以后工作的想法。
在現(xiàn)代企業(yè)管理中，“以人為本”已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心理念?！耙匀藶楸尽本褪亲鹬厝恕⒗斫馊?、關(guān)心人，充分發(fā)揮全體員工的才能，激勵(lì)全體員工為企業(yè)的生存和發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。因此，銷售部門是具體組織和實(shí)施公司管理計(jì)劃的主體。在我看來，銷售部門的工作極具挑戰(zhàn)性，銷售部門的工作人員應(yīng)該熱情、善良、公正，所以我有這方面的天賦。因?yàn)槲艺\實(shí)，公平，有原則，責(zé)任心強(qiáng)。我知道銷售部副經(jīng)理的工作很重要，主要體現(xiàn)在服從、執(zhí)行、做一線員工的后盾。如果能參賽成功，我就做部門副。
我的工作思路是：
第一、要求自己“三從”，人格服從調(diào)配，情感服從原則，主觀服從客觀，不為自己找借口，不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。
第二、完善執(zhí)行公司既定程序堅(jiān)決執(zhí)行。剛健、求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)了我遇事不含糊、不拖沓的工作習(xí)慣，養(yǎng)成了我不唯書不唯上、唯真理、唯現(xiàn)實(shí)的工作態(tài)度。
第三，提高協(xié)調(diào)性，我們是一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)融合了很多個(gè)性特征的團(tuán)隊(duì)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝聚力，拳頭最有力。
第四，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，當(dāng)今社會(huì)競爭激烈，各種學(xué)術(shù)和科學(xué)技術(shù)日新月異。文憑高，學(xué)歷高是不夠的。只有學(xué)習(xí)能力高，才能立于不敗之地?；疖嚺艿每?，看人頭。只有當(dāng)團(tuán)長以身作則，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能學(xué)得更好。通過學(xué)習(xí)，可以對整個(gè)行業(yè)未來的發(fā)展有一個(gè)相對準(zhǔn)確的定位和遠(yuǎn)見。
我們是一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)，銷售力量是我們團(tuán)隊(duì)的根本和靈魂。以上四點(diǎn)是我對三年來提升銷售隊(duì)伍的總結(jié)。我是一個(gè)農(nóng)村孩子，深刻理解“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”的道理。十年磨一劍的精神，一直激勵(lì)著我向上游奮斗，永無止境的奮斗。阿基米德說，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能舉起整個(gè)地球。我說，你給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以帶領(lǐng)一群隊(duì)伍沖鋒。毫無疑問，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)比較陌生的學(xué)生；平心而論，我工作時(shí)間短，沒成績，沒資歷，沒基礎(chǔ)，沒優(yōu)勢可談。是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”激勵(lì)我去嘗試。我不敢奢求什么，我只想讓大家了解我，理解我，幫助我，或者喜歡我，支持我。正因?yàn)槿绱?，我更清晰地看到了差距，這促使我履行自己的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，努力工作，用自己的微薄之力回報(bào)自己，回報(bào)公司。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
心理演講稿題目篇十二
3、告別昨日，把握今日，創(chuàng)造明天。
4、讀書好，讀好書，好讀書。
5、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
6、風(fēng)雨四十年。
7、默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。
8、刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才。
9、信心留給自我。
10、做一個(gè)持之以恒的人。
11、讓青春在實(shí)踐中飛翔。
12、養(yǎng)禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生。
13、一份耕耘，一份收獲。
14、用青春吹響奮進(jìn)的號角。
15、自我命運(yùn)的行動(dòng)英雄。
16、創(chuàng)先爭優(yōu)從我做起。
17、立即行動(dòng)。
18、改變不了環(huán)境，就改變自我。
19、無悔的選擇。
20、年輕的翅膀想飛翔。
21、留戀大學(xué)。
22、未來掌握在自我手中。
23、知識空間與創(chuàng)新欲望。
24、學(xué)會(huì)傾聽。
25、用奉獻(xiàn)鑄就不老的傳說。
26、放飛夢想的翅膀。
27、青春的注腳。
28、奉獻(xiàn)無悔青春，唱響--之歌。
29、咱們工人有力量。
30、用心服務(wù)，為自己爭光。
31、選擇平凡。
32、展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)。
33、多鼓勵(lì)自我。
34、活力。
35、讓學(xué)習(xí)成為歡樂的事。
36、愛崗敬業(yè)，爭做時(shí)代先鋒。
37、磨難也是一種財(cái)富。
38、愛崗敬業(yè)，燦爛我的青春。
39、挑戰(zhàn)高考，成就人生。
40、人生要奮斗。
41、我愛我的--工作，愛我的辦公室崗位。
42、笑一笑，十年少。
43、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
44、明確目的而奮斗。
45、歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的成長。
46、我眼中的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
47、決不輕言放下。
48、青春在那里閃光。
49、讓我們揚(yáng)眉出劍。
50、離別宣言。
51、保護(hù)環(huán)境從我做起。
52、珍惜自我。
53、我們僅有這輩子。
54、把握今日，勤奮學(xué)習(xí)。
55、堅(jiān)守夢想，勵(lì)志成才。
56、激揚(yáng)青春，暢想未來。
57、“面子”與“粽子”
58、怎樣闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
59、為了心中那份愛。
60、無愧于胸前的?；铡?/p>
61、堅(jiān)定信念，超越自我。
62、執(zhí)行決定人生。
63、揚(yáng)夢想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂。
64、奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃夢想。
65、學(xué)習(xí)并沒有你所想象的那樣難。
66、青春的使命。
67、最初的夢想。
68、勝者不驕傲，敗者不氣餒。
69、冬天的地中海。
70、先鋒的品格，棟梁的.氣魄。
71、規(guī)劃自我的大學(xué)生活。
72、精神的力量。
73、我是平凡的人。
74、一只眼睛讀書，一只眼睛看社會(huì)。
75、我是一顆小小的鋪路石。
76、持續(xù)一顆向著太陽的心。
77、與祖國共奮進(jìn)，與企業(yè)同發(fā)展。
78、把握機(jī)遇，從小做起。
79、放飛青春。
80、成功與勝利永屬自強(qiáng)者。
81、在陽光雨露下成長。
82、在崗位上鑄造精彩人生。
83、我選擇，我追求。
84、愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春。
85、靠自我。
86、堅(jiān)定信念，超越自我。
87、走進(jìn)高三。
88、珍惜青春。
89、學(xué)習(xí)是成長著的人生。
90、成功不見得聰明，失敗不見得愚笨。
91、因?yàn)楣ぷ鳎悦利悺?/p>
92、忠誠和獻(xiàn)身于--事業(yè)。
93、愛崗敬業(yè)，我們無怨無悔。
94、珍惜時(shí)間。
95、xx酒店因我而燦爛。
96、奉獻(xiàn)鑄就忠誠，拼搏謀求發(fā)展。
97、我為誰工作。
98、我驕傲，我是一名xx。
99、咱們工人有力量。
100、三尺講臺無悔的選擇。
心理演講稿題目篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：
對于幸福，不同的人有不同的認(rèn)識和理解，我想在大家的心目中，幸福是各種各樣的，她可以是少女嘴角甜甜的微笑，也可以是老人手中的一杯清茶，是初為父母的緊張與喜悅，是涉世之初的羞澀與憧憬……總之她是一個(gè)“溫暖”的詞匯，是愛的付出與收獲，你必須用心去感受她的存在。
對我而言，幸福是因?yàn)槲覍儆谛藕线@個(gè)大家庭中的一員，幸福就來自于我的身邊，我身邊的信合人，來自于對工作的熱愛，對崗位的熱愛，對信合事業(yè)的熱愛。
并且，因?yàn)闊釔鬯郧趭^鉆研、因?yàn)闊釔鬯杂掠谶M(jìn)娶因?yàn)闊釔鬯詷酚诜瞰I(xiàn)。
幸福是今天我能夠站在這里，沒有什么豪言壯語，也沒有什么長篇大論，只是同大家一起分享我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我依然清晰的記得第一次踏進(jìn)信合的大門，是陌生，是茫然。
雖然從父親的身上，我對這份工作已經(jīng)有了些許的了解，但當(dāng)聽到師傅們說他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾十年的時(shí)候，青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。
一個(gè)人怎么可以面對同一份工作幾十年，不枯燥不厭倦?當(dāng)時(shí)的我對于在信合的未來沒有過多的希望，因?yàn)槲腋谕约河幸粋€(gè)多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的未來。
如今在信合這個(gè)大家庭里我已經(jīng)走過了13年，有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。
我深深的理解了師傅們可以幾十年如一日熱愛這個(gè)大家庭的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。
我常想，假如不曾走進(jìn)這個(gè)大家庭，那我將錯(cuò)過的是怎樣的一種美麗人生。
因?yàn)?3年來我不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們在工作上和生活上無微不至的關(guān)心和呵護(hù)，更是看到了信合事業(yè)在不斷的改變、創(chuàng)新和發(fā)展。
從一代代信合人和大家身上，我看到了一個(gè)勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)層，一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、奮發(fā)向上的員工隊(duì)伍，我堅(jiān)信一代代信合人可以開創(chuàng)一個(gè)充滿希望的明天，這個(gè)大家庭會(huì)有一個(gè)輝煌的未來。
回首參加工作以來走過的每一步，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運(yùn)。
入社之初，錢不會(huì)數(shù)，算盤不會(huì)打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì)我。
從網(wǎng)點(diǎn)到機(jī)關(guān)，角色的轉(zhuǎn)變讓我短時(shí)間難以適應(yīng)，師傅們用他們積累的經(jīng)驗(yàn)告訴我該從哪做起、該怎樣去做。
自己工作失誤時(shí)領(lǐng)導(dǎo)沒有指責(zé)沒有埋怨，有的只是語重心長的指正和叮嚀，幫我分析原因，教我看問題、想問題的全局觀念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我逐漸提高自己。
今天，我的工作之所以能夠取得一些小成績，自己的努力是占了一部分，但更多的是領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事在我成長的道路上給與我的無私關(guān)心和真誠呵護(hù)，從業(yè)務(wù)到待人接物到為人處事，無論是在工作上還是在生活上，這種關(guān)愛無處不在。
這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。
領(lǐng)導(dǎo)、同事已經(jīng)不是單純的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是兄長、是姐妹、是朋友，是值得我一生珍惜的人。
13年來我親眼目睹我們的營業(yè)廳變得寬敞明亮，員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，人員素質(zhì)逐年提高，業(yè)務(wù)種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細(xì)化……親身體會(huì)到信合事業(yè)蒸蒸日上。
從原來使用農(nóng)行的名稱到有了自己的徽標(biāo)，從手工操作到單機(jī)處理業(yè)務(wù)再到綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，今日我們也有了屬于自己的銀聯(lián)卡“富秦卡”。
信合人正在用自己不懈的努力改變著，雖然每一次他邁出的步伐與其他金融機(jī)構(gòu)比起來是小了點(diǎn)，可一步一步走來，歷經(jīng)改革的陣痛和創(chuàng)新，每天我們都可以感受到新的不同。
站在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我和我的父輩、師傅們一樣，愿意用自己的青春歲月伴隨著信合事業(yè)的發(fā)展，和他一起成長，共同經(jīng)歷發(fā)展道路上的風(fēng)雨，和他一起迎接風(fēng)雨之后的彩虹。
今天我能夠站在這里，我要深深感謝我的家人。
是母親給了我生命，哺育我長大;是父親讓我走進(jìn)了這個(gè)溫暖的大家庭，我對信合工作的熱愛也源自于從小他對我的諄諄教誨。
雖然他的工作生涯沒有什么值得贊揚(yáng)的大業(yè)績，但幾十年來他在工作崗位上嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，用自己的一言一行默默的影響著我，為我樹起一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
是愛人和孩子，給與我理解和支持，帶給我歡樂。
我也要感謝在我成長道路上給與我關(guān)愛和幫助的兄長、姐妹、朋友們。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!在我演講之前，請同志們先聽一聽我親眼目睹過的一件小事：農(nóng)歷××*月××*是××*鄉(xiāng)××*莊的廟會(huì)。
在今年的廟會(huì)上，我看到了一位賣唱的瞎眼盲人，他雙手熟練地拉著二胡，唱著一首又一首歌曲，他前面的瓷盆里放著趕會(huì)的人們施舍給他的零錢。
同志們，看到這樣的情景，你別以為這只是為了賺錢，他那么動(dòng)情地唱，就是為了把他心中的歌唱給大家聽，他的眼前雖然一片漆黑，但他心里明白，美妙的歌聲是任何人都向往的，就像任何人都向往光明一樣。
今天我來演講的目的就是為了把我心中的歌唱給大家聽，這支歌的名字就叫《挑戰(zhàn)風(fēng)雨，走向輝煌》。
我是在五年前來到××*的，成為鹽工后所遇到的第一次拉塑料就給我留下過深刻的印象：在暴風(fēng)驟雨中，鹽工們拖著沉重的鋼絲繩，腳深深地陷在泥濘的鹽道上。
當(dāng)拉塑料的過程中出現(xiàn)故障的時(shí)候，他們便大聲喊著，指揮著，那聲音穿透風(fēng)雨，讓人感到一種男子漢所特有的粗獷與雄壯，鹽工們拉上幾十次這樣的塑料才能完成一年的生產(chǎn)任務(wù)。
在拉塑料的過程中，鹽工們跌倒了再爬起來，爬起來再跌倒……手常常被鋒利的鹽劃破，傷口一浸上鹵水就要潰爛，很長時(shí)間也好不了，日積月累，他們的手上就留下了很多傷疤。
鹽工師傅們就是用這樣一雙長滿傷疤的手抵抗著風(fēng)雨，在荒涼的鹽堿灘上書寫著輝煌。
從這雙手上，我們看到一種堅(jiān)強(qiáng)的品格，也看到一種神圣的人生態(tài)度。
人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。
流水因?yàn)槭茏璨判纬擅利惖睦嘶?，人生因?yàn)槭艽觳棚@得更加壯麗多采。
沒有經(jīng)歷過饑餓歷史的人就不知道填飽肚子的幸福，沒有受過寒冷侵襲的人就永遠(yuǎn)也不知道溫暖的真正含義。
遇到困難我們要像風(fēng)雨中的鹽工一樣，跌倒了再爬起來，用傷疤來記載自己走過的路程，這才是真正的英雄。
鹽工們言語雖然憨厚，但他包含著深刻的哲理;鹽工們工作雖然艱苦，但他們生活得同樣充實(shí)快樂;鹽工們臉上雖然滿是皺紋，但他們不會(huì)蒼老，因?yàn)樗麄冃拇胬硐耄灰拍顖?jiān)定，人就永遠(yuǎn)年輕。
鹽場里的鹽是從泥土上長出來的，就像鹽工那樸素的言行;鹽場里的水是清澈的，就像鹽工那襟懷坦白的心胸;產(chǎn)鹽所用的鹵水是取之不盡的，就像鹽工那永不枯竭的豪情;坨臺上的鹽是不斷更換的，但潔白卻總那么鮮明，就像鹽工那無瑕的人生。
在我的記憶中，有一部電視劇曾深深地烙在我的內(nèi)心深處，那就是《雍正王朝》，劇中的雍正皇帝即位后便開始艱難地推行新政。
為了挽救千百萬處在水深火熱之中的人民，為了挽救整個(gè)走向衰亡的大清朝，他失去了悠閑舒適的生活，失去了德高望重的名聲，失去了誠摯可親的朋友，失去了溫柔甜美的愛情。
他忍受著人際關(guān)系的復(fù)雜和險(xiǎn)惡，忍受著世間感情的冷酷和刻薄，忍受著流言蜚語的打擊和恐嚇，忍受著自己內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞，他廢寢忘食，嘔心瀝血。
經(jīng)過他的努力，國庫充盈了，百姓負(fù)擔(dān)減輕了，而他的政敵卻遍布朝野……雍正十三年八月二十二日深夜，積勞成疾的雍正皇帝靜靜地趴在了御案上，而這一趴就再也沒有起來，第二天，人們才發(fā)現(xiàn)他身體下壓的竟是他沒有批閱完的厚厚一摞奏折，這位中國歷史上最勤勉的皇帝就是這樣去世的，他的.一生得到的只是當(dāng)時(shí)人們評價(jià)他“殘酷無道”的罵名。
在這之后，是中國歷史上持續(xù)60年的乾隆盛世!在乾隆盛世，中國疆域廣大，人民富裕，百姓樂業(yè)，成千古奇觀。
感謝作家二月河，他用作品的形式告訴了我們這樣一個(gè)道理：人，無論是王公貴族還是黎民百姓，都是在負(fù)著一種責(zé)任生活的，做人要對自己的品格負(fù)責(zé)，做事要對自己的行為負(fù)責(zé)。
張瑞敏曾這樣回答記者：“在很多小說、電影中常有企業(yè)家?guī)捉?jīng)挫折，最后東山再起，獲得成功的情節(jié)，這對于局外人欣賞是很精彩的，但在實(shí)際生活中，一個(gè)企業(yè)只要經(jīng)受兩次大的挫折，就可能一蹶不振?！笔堑?，小說需要的是情節(jié)的起伏，可現(xiàn)實(shí)卻需要平淡的磨礫。
張瑞敏知道，他的責(zé)任就是要避免企業(yè)的大起大落，爭取順利發(fā)展，他從不搞轟動(dòng)性的大變革，而是以碎步小跑一路領(lǐng)先。
這絕不僅僅是因?yàn)樗愿竦闹?jǐn)慎，更主要因?yàn)樗钪缟县?zé)任的重大。
張瑞敏的穩(wěn)重，帶來了海爾的穩(wěn)重，海爾的穩(wěn)重，促進(jìn)了海爾的發(fā)展。
海爾的管理太枯燥，太煩瑣，太認(rèn)真，而這正是海爾培育企業(yè)長期活力的原因，也是海爾的管理模式別人難以學(xué)會(huì)的原因。
如今，黨的十六大剛剛落下帷幕，回顧十三屆四中全會(huì)以來的十三年，中國最大的特點(diǎn)就是穩(wěn)定，最大的成就也是穩(wěn)定。
穩(wěn)定使我們不斷地進(jìn)行改革，改革使我們不斷地加快發(fā)展。
在人生的旅途中，我們所看到的也不光是山青水秀，流云彩霞，更多的是要領(lǐng)略平淡的日子，這是歲月本身蘊(yùn)含的一種殘酷而堅(jiān)實(shí)的力量。
面對平淡的日子，我們應(yīng)該選擇從容，在踏踏實(shí)實(shí)的工作中積累著自己，充實(shí)著自己，珍惜生命中的每一天，只有這樣，單調(diào)的日子才會(huì)有聲有色，平淡的日子才會(huì)豐富多彩，艱苦的工作才會(huì)充實(shí)快樂。
經(jīng)歷了七年的風(fēng)雨與坎坷，××*集團(tuán)在前進(jìn)的過程中克服過各種各樣的困難，前面風(fēng)浪或許更大，困難或許更多，但有一種力量卻是任何艱難險(xiǎn)阻也戰(zhàn)勝不了的，那就是我們有傲氣面對萬重難的英雄氣慨，像面對風(fēng)雨的鹽工們一樣，毫不畏懼，勇往直前。
我們相信，未來的××*一定會(huì)像歷史上的“乾隆盛世”那樣大而美，富而強(qiáng)。
謝謝大家!
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